Pierre Courtioux

Classes moyennes et marché du travail : quelques analyses complémentaires

1-Introduction

L'objectif de cette note est de compléter les résultats présentés dans le chapitre « Ce que le marché du travail fait au classes moyennes » (Courtioux, 2023), paru dans l'ouvrage collectif Que sait-t-on du travail ?. Les compléments proposés ici concernent le cas français et sont de nature plus technique : ils visent tout d'abord à favoriser la reproductibilité des résultats en pointant plus explicitement les méthodes et les données utilisées. Ils visent également à proposer un ensemble plus complet de statistiques relativement homogènes, utilisables pour poursuivre la recherche et le suivi de l'évolution des liens entre classes moyennes de revenus et marché du travail. En effet, les données permettant d'éclairer les liens entre classes de revenus et marché du travail ont été relativement peu exploitées dans ce sens. Dans ce travail, nous utilisons les Enquêtes Revenus Fiscaux (Insee), remplacées à partir de 2006 par les Enquêtes Revenus Fiscaux et Sociaux (Insee), réalisées tous les ans et mises à disposition des chercheurs par PROGEDO 1 . Ces enquêtes sont principalement composées d'une enquête « ménage » (l'enquête Emploi de l'Insee) appariée avec la ou les déclarations fiscales des individus qui composent le ménage. Elles ont l'avantage de coupler une information de grande qualité sur les revenus 2 et une information de grande qualité sur la situation vis-à-vis marché du travail 3 . On notera cependant que ces informations ne relèvent pas exactement de la même période de collecte : les revenus portent sur l'ensemble de l'année civile, tandis que la plupart des questions posées sur l'emploi et le marché du travail, correspondent à une semaine 1 On notera que pour favoriser la comparaison internationale Courtioux et al. (2020) utilisent les données EU-SILC (Eurostat) dont la version française, l'enquête Statistiques sur les Ressources et les Conditions de Vie (Insee) est également distribuée par PROGEDO -cf. également Garnero et Guillaneuf (2022).

2 Ces données sont par exemple utilisées pour calculer les taux de pauvreté monétaire « officiels » ou le niveau des inégalités (Insee, 2022, p. 158-159) 3 La source enquête Emploi permet notamment de calculer le taux de chômage français « officiel » au sens du BIT.

de référence. Un individu peut donc être au chômage (au sens de l'enquête Emploi) et avoir des revenus durant l'année civile provenant à la fois d'une activité (salaires et revenus d'indépendant) et d'une situation d'absence d'activité (allocation chômage, RSA, pension de retraite, etc.), notamment s'il a effectué des transitions entre différentes situations d'emploi et de non-emploi (inactivité ou chômage) durant l'année civile. Néanmoins, ces différences entre les périodes de référence de collecte des deux sources (enquête Emploi, déclarations fiscales) ne nous semblent pas poser de problème particulier : le lien entre le niveau et la provenance des revenus d'un individu pour une année donnée et la probabilité de l'observer dans une situation particulière (emploi, chômage, type de contrat, etc.) durant la période de collecte des informations de l'enquête Emploi, n'a pas de raison d'être biaisé.

On notera également que les chiffres présentés ici pour l'année 2020 le sont de manière indicative et doivent être interprétés avec prudence car la collecte des données s'est révélée compliquée du fait de la crise sanitaire (Garnero et Guillaneuf, 2022).

En cohérence avec le projet de comparaison internationale coordonné par le BIT (Vaughan-Whitehead, 2016), nos analyses privilégient une approche en termes de revenus pour identifier les classes moyennes. Les choix méthodologiques sont portés par deux impératifs : 1) s'inscrire dans le débat américain et international existant depuis les années 1980 sur le rétrécissement des classes moyennes (shrinking middle class) et donc ne pas déterminer a priori la taille de la classe moyenne (contrairement à ce que pourrait proposer une approche se centrant par exemple sur les individus appartenant au 3 ème quintile de revenu qui par définition représentent toujours les 20% centraux, c'est-à-dire les individus au milieu de la distribution des revenus), 2) être cohérent avec les indicateurs d'inégalité de revenus utilisés pour la coordination des politiques sociales au niveau européen (notamment l'indicateur de risque de pauvreté monétaire).

Dans ce cadre, la section 2 précise les définitions retenues et présente les indicateurs qu'il est possible de calculer sur la part de la classe moyenne dans la population, celle de ses différentes composantes et leur évolution au cours du temps. Sur la base de la profession et catégorie professionnelle (PCS) des individus en emploi, la section 3 propose une analyse du lien entre les « professions moyennes » (artisans, commerçants et professions intermédiaires 4 ) et classes moyennes de revenus. La section 4 détaille les caractéristiques des emplois occupés (contrats à durée déterminée, travail à temps partiel et temps partiel contraint) selon leur classe de revenu pour les individus en emploi. La section 5 précise la répartition géographique des classes de revenus selon la taille de l'unité urbaine. La section 6 liste les références bibliographiques. La section 7 reprend une série de tableaux annexes.

2-Classes moyennes de revenu : définitions et évolution des tailles de classes

En cohérence avec Vaughan-Whitehead (2016), les personnes dont le niveau de vie est compris entre 60% et 200% du niveau de vie médian appartiennent aux classes moyennes dans un sens large. Au sein des classes moyennes, nous distinguons différents sous-groupes :

-la « classe moyenne plus aisée » (upper-middle class), dont le niveau de vie est compris entre 120% et 200% de la médiane, -la « classe moyenne centrale » (core-middle class), dont le niveau de vie est compris entre 80% et 120% de la médiane, -la « classe moyenne moins aisée » (lower-midle class), dont le niveau de vie est compris entre 60% et 80% de la médiane.

Le niveau de vie est calculé au niveau du ménage en appliquant au revenu de référence l'échelle d'équivalence « OCDE-Insee modifiée » : le premier adulte compte pour une unité de consommation, chaque personne supplémentaire de 14 ans ou plus compte pour 0,5 et chaque personne de moins de 14 ans pour 0,3. Par convention, le niveau de vie d'un ménage est affecté à tous les individus qui le composent : la médiane des niveaux de vie est alors calculée sur cette population d'individus.

La méthode choisie est cohérente avec celle utilisée au niveau de l'Union Européenne pour mesurer le risque de pauvreté monétaire : nous retenons le revenu disponible comme variable de référence pour calculer le niveau de vie et notre champ inclut l'ensemble des ménages. L'avantage d'une telle définition des classes moyennes est de fournir un découpage en groupes de revenus qui couvre l'ensemble de la population, tout en restant compatible avec la définition standard de la pauvreté monétaire. En effet, la part d'individus avec un niveau de vie inférieur à 60% de la médiane correspond bien aux individus « pauvres » selon cette définition ; les individus ayant un niveau de vie supérieur à 200% de la médiane sont considérés comme appartenant aux « classes aisées » (well-off)5 .

Pour mieux se représenter le lien entre niveau de vie et classe de revenus, nos analyses [START_REF] Courtioux | Ce que le marché du travail fait aux classes moyennes[END_REF] partent de la médiane des niveaux de vie de 2019 (Insee, 2022) à laquelle nous appliquons l'inflation, obtenant ainsi la valeur de 24 161 € pour 2022. Sur cette base, une personne vivant seule appartient à la classe moyenne quand elle gagne entre 14 497 € et 48 322 € nets. Comme expliqué précédemment le lien entre niveau de vie et revenu dépend de la taille du ménage. La Figure 1 reprend différentes configurations familiales et précise le revenu disponible nécessaire pour appartenir à différentes classes de revenus6 . Pour une personne seule, il faut un revenu disponible supérieur à 14 497 € pour appartenir aux classes moyennes (soit environ 0,9 fois le Smic annuel net à temps plein) ; pour un couple avec deux enfants de plus de 14 ans, il faut 36 242 € de revenus disponible (soit environ 2,2 fois le Smic annuel net à temps plein). On notera qu'une personne seule avec un revenu disponible supérieur à 48 322 € (soit environ 3 fois le Smic annuel net à temps plein) n'appartient pas aux classes moyennes, et que pour un couple avec deux enfants de plus de 14 ans ce seuil se fixe à 120 805 € (soit environ 7,4 fois le Smic).

3-Les professions des classes moyennes

4-Classes moyennes et types d'emplois

Dans cette section, nous analysons l'évolution des conditions de travail (parts des contrats à durée déterminée, part de travail à temps partiel et part de temps de travail à temps partiel involontaire) des différentes classes de revenus. Le complément 9 fourni ici précise l'évolution de manière plus détaillée : pour les contrats à durée déterminée 10 (Tableau 3a), le travail à temps partiel 11 (Tableau 3b) et le temps partiel involontaire 12 (Tableau 3c (1996,2001), ERFS (2007ERFS ( , 2011ERFS ( , 2014ERFS ( -2020)).

11 Pour identifier le travail à temps partiel, nous utilisons la variable TPP (Nature du temps de travail dans l'emploi principale)cf. 2020 -ERF (1996,2001), ERFS (2007ERFS ( , 2011ERFS ( , 2014ERFS ( -2020)).

12 On notera l'existence de ruptures de séries : la collecte des données ayant changé au cours du temps. Pour identifier le temps partiel involontaire, nous utilisons : la modalité 1 (« la personne souhaite travailler à temps plein ») de la variable STPL (Souhait de travailler davantage pour les personnes à temps partiel) pour les années 1996 et 2001, la modalité 3 (« n'a pas trouvé d'emploi à temps plein ») de la variable RAISTP (Raison du travail à temps partiel) pour les années 2007 et 2011, la modalité 1 (« pas de possibilité de travailler davantage avec emploi actuel ») de la variable RAISTP (Raison du travail à temps partiel) pour les années 2014 à 2020 -ERF (1996,2001), ERFS (2007ERFS ( , 2011ERFS ( , 2014ERFS ( -2020)). .

5-La géographie des classes moyennes

La question du lieu d'habitation des classes moyennes constitue une clé de lecture des inégalités sociales et spatiales [START_REF] Courtioux | Ce que le marché du travail fait aux classes moyennes[END_REF] (1996,2001), ERFS (2007ERFS ( , 2011ERFS ( , 2014ERFS ( -2020)). Classes moyennes aisées 23,3 21,5 18,8 18,2 18,4 18,2 17,6 18,1 18,4 19,3 19,6 Classes moyennes centrales 12,1 12,5 11,9 12,2 11,7 11,6 12,0 11,8 11,9 11,7 11,6 Classes moyennes moins aisées 9,9 10,0 11,3 11,6 11,0 11,3 12,2 11,4 11,9 11,7 12

Figure 1 .

 1 Figure 1. Revenu disponible et classes de revenu du ménage, selon la configuration familiale (en € 2022)

  . Pour illustrer ce point et son évolution au cours du temps, nous utilisons ici les variables détaillant la tranche d'unité urbaine dans laquelle habite le ménage enquêté 13 . Les tableaux suivants détaillent la répartition des personnes selon leur classe de revenu dans Paris et sa banlieue (Tableau 4a), dans les villes de plus de 200 000 habitants hors Paris et sa banlieue (Tableau 4b), dans les villes moyennes c'est-à-dire ayant entre 50 000 et 200 000 habitants (Tableau 4c), dans les petites villes (Tableau 4d) et dans les communes rurales (Tableau 4e). Cette analyse montre que le segment le moins favorisé des classes moyennes est surreprésenté sur toute la période dans les petites villes (villes de moins de 50 000 habitants) et surreprésenté dans les villes moyennes (entre 50000 et 200 000 habitants) au moins depuis les années 2000. Si la surreprésentation dans les communes rural du segment le moins favorisé de la classe moyenne est assez visible en début de période, elle apparait beaucoup moins clairement sur la période 2014-2020. 13 Pour identifier la tranche d'unité urbaine, on utilise la variable TU90 pour les années 1996 et 2001, la variable TU99 pour l'année 2007, la variable TU10 pour 2011 et la variable TUU2010 pour les années 2014-2020 -ERF

  Tableau 2a). En effet, par définition (cf. section 2), au-delà de la dimension PCS, une profession intermédiaire ou un artisan ou commerçant n'aura pas la même probabilité d'appartenir aux classes moyennes de revenu selon qu'elle a ou non des enfants à charge, un conjoint ; cette probabilité dépendra également de la PCS et des revenus de ce conjoint.On remarque que les « professions moyennes » (Tableau 2a) sont très légèrement surreprésentées dans les classes moyennes de revenus (33,3% contre 32,3% pour l'ensemble de la population en emploi en 2019), mais qu'elles le sont nettement plus dans les classes moyennes aisées (37,8% en 2019). Cette surreprésentation des « professions moyennes » n'est pas portée par les artisans et commerçants (Tableau 2b) ; en effet elles représentent 4,9% des classes moyennes de revenus contre 6,1% pour l'ensemble de la population en emploi en 2019.Pour les ouvriers (Tableau 2f), le même type de répartition est observé : ils sont surreprésentés dans les classes moyennes (19,4% contre 18,2% de la population totale en emploi en 2019). Cette surreprésentation est plus importante pour les classes moyennes centrales (23,8% en 2019) mais concerne surtout les classes moyennes moins aisées (29,8%). Tableau 2g. Part des Autres professions et catégories socio-professionnelles* (en %)

	Tableau 2b. Part d'artisans et commerçants (en %)
	Classes de revenus	1996	2001	2007	2011		2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020
	Ensemble	6,9	5,8	5,9	6,0		6,2	6,0	6,2	5,9	5,9	6,1	6,2
	Classes aisées	9,5	7,8	8,3	6,8		6,3	6,7	7,2	7,3	6,5	6,5	6,7
	Classes moyennes	5,7	5,1	5,0	4,9		4,8	4,8	5,1	4,7	4,8	4,9	5,2
	Classes moyennes aisées	5,0	5,3	5,3	4,5		4,3	4,3	4,6	4,3	4,2	4,3	4,8
	Classes moyennes centrales	5,1	4,6	4,1	4,6		4,4	4,4	4,5	4,3	4,2	4,5	4,8
	Classes moyennes moins aisées	9,1	5,8	6,6	7,1		7,6	7,2	8,1	7,0	7,8	7,7	7,5
	Ménages pauvres	15,0	10,1	12,6	16,1		19,8	16,9	16,6	15,2	15,7	17,1	16,6
	Lecture : 7,7% des individus appartenant aux classes moyennes moins aisées sont artisans ou commerçants en 2019. Lecture : 1,7% des individus appartenant aux classes moyennes moins aisées vivent sont d'une Autre profession Tableau 2e. Part d'employés (en %) et catégorie socio-professionnelle* en 2019.
	Champ : ensemble des individus en emploi au sens de l'enquête Emploi. Classes de revenus 1996 2001 2007 2011 2014 Note : (*) ne comprend pas les cadres, ni les artisans-commerçants, ni les professions intermédiaires, ni les 2015 2016 2017 2018 2019	2020
	Sources : Enquête Revenus Fiscaux (1996, 2001), Enquête Revenus Fiscaux et Sociaux 2007-2020 (Insee) -Ensemble 28,7 29,1 29,1 27,7 27,7 27,4 26,5 26,8 26,4 26,3 employés, ni les ouvriers	25,1
	Calculs de l'auteur. Classes aisées Champ : ensemble des individus en emploi au sens de l'enquête Emploi. 8,7 10,5 10,3 7,5 7,2	8,0	7,2	6,8	6,8	7,2	6,1
	Classes moyennes Sources : Enquête Revenus Fiscaux (1996, 2001), Enquête Revenus Fiscaux et Sociaux 2007-2020 (Insee) -31,5 31,5 31,0 29,9 29,6 29,4 28,2 28,7 28,3	28,1	26,6
	Tableau 2d. Part de professions intermédiaires (en %) Classes moyennes aisées 26,5 24,8 22,8 20,4 Calculs de l'auteur.	20,2	21,1	18,4	18,9	18,4	18,2	16,8
	Classes de revenus Classes moyennes centrales	1996 36,0	2001 36,2	2007 35,9	2011 34,9		2014 34,3	2015 33,6	2016 33,4	2017 33,6	2018 33,6	2019 33,1	2020 31,8
	Ensemble Classes moyennes moins aisées	21,9 32,8	22,3 35,7	24,5 37,9	25,4 39,7		26,3 40,3	26,2 38,4	26,5 38,4	26,1 38,8	26,5 38,6	26,2 39,5	26,9 38,0
	Classes aisées Ménages pauvres	22,7 27,3	19,7 29,9	18,7 33,9	19,4 33,3		22,0 31,5	20,6 31,3	18,8 32,2	19,8 32,3	19,2 32,0	18,3 31,2	18,8 31,5
	Classes moyennes	23,3	24,0	26,2	27,5		28,2	28,2	28,8	28,2	28,8	28,4	28,9
	Classes moyennes aisées	32,4	32,8	33,9	34,3		34,2	33,5	35,3	34,1	34,7	33,5	33,1
	Classes moyennes centrales	18,9	20,4	23,9	25,9		27,2	27,8	27,6	27,1	27,8	27,7	28,6
	Classes moyennes moins aisées	10,8	11,3	13,2	14,7		15,4	16,3	15,9	16,9	16,7	16,7	17,8
	Ménages pauvres	8,3	8,4	13,4	12,0		11,6	12,7	12,3	13,1	13,4	13,7	15,0
	Classes de revenus	1996	2001	2007	2011		2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020
	Ensemble	24,8	24,0	21,4	19,4		19,1	19,1	19,0	19,4	18,9	18,2	18,2
	Classes aisées	1,9	2,3	2,0	2,1		2,4	2,7	3,1	2,7	2,5	2,8	2,1
	Classes moyennes	26,9	25,6	23,1	21,1		20,6	20,5	20,5	20,8	20,3	19,5	19,4
	Classes moyennes aisées	14,9	13,1	11,5	11,5		11,4	11,0	11,0	11,4	11,8	10,9	10,1
	Classes de revenus Classes moyennes centrales	1996 33,4	2001 31,6	2007 28,8	2011 25,7	2014 25,2	2015 24,8	2016 24,9	2017 25,3	2018 24,2	2019 23,8	2020 24,4
	Ensemble Classes moyennes moins aisées Dans cette section, nous relions les professions des personnes en emploi et les classes 14,3 15,8 16,6 18,9 18,1 18,5 19,0 19,4 19,6 20,5 41,1 40,7 36,4 32,8 31,1 32,2 31,6 31,1 30,6 29,8 Classes aisées 52,5 54,8 54,7 58,6 55,5 56,2 57,7 58,0 59,3 59,1 Ménages pauvres 33,9 37,8 28,8 26,1 23,1 25,3 24,2 25,9 25,6 24,1	21,3 29,9 60,7 23,9
	de revenus auxquelles elles appartiennent, en particulier pour tester les liens entre classes Classes moyennes 10,2 11,7 13,0 14,8 15,0 15,1 15,5 16,0 16,0 17,0	18,2
	moyennes de revenus et professions et catégories socio-professionnelles (PCS) généralement considérées comme typiques des classes moyennes 7 . En effet, il est possible de définir a priori 1996 2001 2007 2011 2014 2015 2016 2017 2018 2019 Ensemble 28,8 28,0 30,4 31,4 32,5 32,2 32,7 32,0 32,4 32,3 Classes aisées 32,2 27,5 27,1 26,3 28,4 27,3 26,0 27,1 25,7 24,9 Classes moyennes aisées 37,4 38,1 39,2 38,7 38,5 37,8 39,8 38,4 38,9 37,8 Classes moyennes aisées 19,2 22,4 24,9 27,5 28,2 28,2 28,9 29,6 29,0 31,2 Classes moyennes centrales 4,4 5,2 6,0 7,4 7,4 7,6 8,0 8,3 8,7 8,9 Classes moyennes moins aisées 2,3 2,7 2,9 3,0 3,2 3,8 3,6 3,9 3,8 4,1 les classes moyennes selon leurs professions et catégories socio-professionnelles (PCS) Classes de revenus Classes moyennes 29,0 29,0 31,2 32,5 33,0 33,0 33,9 32,9 33,6 33,3 Ménages pauvres 4,2 3,5 4,8 6,7 5,9 6,5 6,4 7,2 7,0 7,7	2020 33,1 25,5 37,9 33,2 9,0 4,9 34,1 7,8
	Classes moyennes centrales	24,0	25,0	28,0	30,6	31,6	32,1	32,0	31,4	32,0	32,3	33,4
	Classes moyennes moins aisées Sources : Enquête Revenus Fiscaux (1996, 2001), Enquête Revenus Fiscaux et Sociaux 2007-2020 (Insee) -19,9 17,1 19,8 21,8 23,0 23,5 24,0 23,9 24,5 Ménages pauvres 23,3 18,5 26,0 28,1 31,4 29,6 28,9 28,3 29,1 Calculs de l'auteur.	24,4 30,8	25,2 31,6
	On notera que les employés (Tableau 2e) sont surreprésentés dans la classe moyenne
	(28,4% contre 26, 2% pour l'ensemble de la population en emploi en 2019). Cependant,

8 , c'est ce que font Goux et Maurin (2012) en considérant que la classe moyenne est composée des indépendants (artisans et commerçant) et des professions intermédiaires. Cette approche qui se centre sur les individus et leur profession ne prend pas en compte la variété de la composition des ménages à laquelle ces individus appartiennent. Dans l'approche par les revenus qui est retenue ici, les individus ayant des « PCS moyennes » (c'est-à-dire les individus ayant des professions utilisées par Goux et Maurin (2012) pour définir les classes moyennes), sont répartis dans les différentes classes de revenus (On notera cependant qu'elles sont surreprésentées dans les classes moyennes moins aisées (7,7% en 2019). Les professions intermédiaires (Table

2c

) sont surreprésentées dans les classes moyennes prises dans leur ensemble (28,4% contre 26,2% pour l'ensemble de la population en emploi en 2019). Quand on regarde dans le détail, elles sont surreprésentées dans les classes moyennes centrales (27,7%), mais surtout dans les classes moyennes aisées (33,5%).

Les résultats pour les autres PCS sont présentés dans les tableaux suivants. Les cadres (Table

2d

) sont sous-représentés dans les classes moyennes prises dans leur ensemble (17% contre 20, 5% pour l'ensemble de la population en emploi en 2019), mais ils sont également surreprésentés dans les classes moyennes aisées (31,2%). Tableau 2a. Part de Professions et catégories socio-professionnelles moyennes* (en %) Lecture : 24,4% des individus appartenant aux classes moyennes moins aisées sont des professions et catégories socio-professionnelles moyennes en 2019. Note : (*) artisans, commerçants et professions intermédiaires. Champ : ensemble des individus en emploi au sens de l'enquête Emploi. Sources : Enquête Revenus Fiscaux (1996, 2001), Enquête Revenus Fiscaux et Sociaux 2007-2020 (Insee) -Calculs de l'auteur. Lecture : 16,7% des individus appartenant aux classes moyennes moins aisées sont des professions intermédiaires en 2019. Champ : ensemble des individus en emploi au sens de l'enquête Emploi. Sources : Enquête Revenus Fiscaux (1996, 2001), Enquête Revenus Fiscaux et Sociaux 2007-2020 (Insee) -Calculs de l'auteur. Tableau 2d. Part des cadres (en %) Lecture : 4,1% des individus appartenant aux classes moyennes moins aisées sont cadres en 2019. Champ : ensemble des individus en emploi au sens de l'enquête Emploi. contrairement aux professions intermédiaires cette surreprésentation concerne plus particulièrement les classes moyennes centrales (33,1%) et surtout les classes moyennes moins aisées (39,5%). Lecture : 39,5% des individus appartenant aux classes moyennes moins aisées sont employés en 2019. Champ : ensemble des individus en emploi au sens de l'enquête Emploi. Sources : Enquête Revenus Fiscaux (1996, 2001), Enquête Revenus Fiscaux et Sociaux 2007-2020 (Insee) -Calculs de l'auteur.

Tableau 2f. Part d'ouvriers (en %)

Lecture : 29,8% des individus appartenant aux classes moyennes moins aisées sont ouvriers en 2019. Champ : ensemble des individus en emploi au sens de l'enquête Emploi. Sources : Enquête Revenus Fiscaux

(1996, 2001)

, Enquête Revenus Fiscaux et Sociaux 2007-2020 (Insee) -Calculs de l'auteur.

Table 3c .

 3c Temps partiel involontaire (en %)

	Lecture : au sein des individus en emploi appartenant aux classes moyennes moins aisées 13,2% ont un contrat à
	temps partiel involontaire en 2019.
	Champ : ensemble des individus en emploi au sens de l'enquête Emploi.
	Sources : Enquête Revenus Fiscaux (1996, 2001), Enquête Revenus Fiscaux et Sociaux 2007-2020 (Insee) -
	Calculs de l'auteur.

Table 4a .

 4a Personnes vivant à Paris ou dans sa banlieue (en %)

	Lecture : 11,7% des individus appartenant aux classes moyennes moins aisées vivent à Paris ou sa banlieue en
	2019.
	Champ : ensemble des individus.
	Sources : Enquête Revenus Fiscaux (1996, 2001), Enquête Revenus Fiscaux et Sociaux 2007-2020 (Insee) -
	Calculs de l'auteur.

Table 4b .

 4b Personnes vivant dans une ville de plus de 200 000 habitants (hors Paris et sa banlieue, en %)

	Lecture : 25,9% des individus appartenant aux classes moyennes moins aisées vivent dans une ville de plus de 200
	000 habitants en 2019.
	Champ : ensemble des individus.
	Sources : Enquête Revenus Fiscaux (1996, 2001), Enquête Revenus Fiscaux et Sociaux 2007-2020 (Insee) -
	Calculs de l'auteur.

Table 4c .

 4c Personnes vivant dans une ville entre 50 000 et 200 000 habitants (en %)

	Classes de revenus	1996	2001	2007	2011	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020
	Ensemble	16,9	16,4	15,5	16,0	15,0	15,2	15,5	15,6	15,7	15,8	16,2
	Classes aisées	36,3	33,1	31,2	31,8	27,6	28,6	30,6	31,2	32,0	32,5	33,4
	Classes moyennes	15,7	15,2	14,2	14,2	13,9	13,9	14,0	14,0	14,2	14,4	14,6
	Lecture : 13,1% des individus appartenant aux classes moyennes moins aisées vivent dans une ville entre 50 000
	et 200 000 habitants en 2019.
	Champ : ensemble des individus.
	Sources : Enquête Revenus Fiscaux (1996, 2001), Enquête Revenus Fiscaux et Sociaux 2007-2020 (Insee) -
	Calculs de l'auteur.

Modalité de la variable CSE des ERF (1996, 2001) et ERFS (2007-2020)

  ,1 Les nouvelles classes moyennes, République des Idées, Le Seuil. Insee (2022), France Portrait Social, édition 2022, Insee. Vaughan-Whitehead D. (ed.) (2016), Europe's disappearing middle class? Evidence from the world of work, Edward Elgar. Classes de revenus : estimation des seuils de revenu disponible, selon la configuration familiale (en € 2022) Lecture : Pour appartenir aux classes moyennes (classes moyennes aisées, centrales ou moins aisées) un couple avec 2 enfants** doit avoir un revenu disponible compris entre 36 242 € et 120 805 €.Note : (*) enfant de moins de 14 ans, (**) enfant de plus de 14 ans. Sources : Insee (2022), Indice des prix à la consommation (Insee.fr) -Calculs de l'auteur.Tableau A2. Les regroupements de professions et catégories professionnelles

	Ménages pauvres Classes de revenus Ensemble Classes aisées Classes moyennes Classes moyennes aisées Classes moyennes centrales Classes moyennes moins aisées Ménages pauvres Ensemble Classes aisées Classes moyennes Classes moyennes aisées Classes moyennes centrales Classes moyennes moins aisées Ménages pauvres Classes de revenus Ensemble Classes aisées Classes moyennes Classes moyennes aisées Classes moyennes centrales Classes moyennes moins aisées Ménages pauvres Enquête Revenus Fiscaux (ERF)-1996, INSEE (producteur), ADISP (Diffuseur), doi: 10,6 11,0 12,6 14,9 13,5 13,9 14,2 15,1 14,0 14,2 1996 2001 2007 2011 2014 2015 2016 2017 2018 2019 21,1 21,2 22,4 26,0 26,0 25,7 25,5 25,6 26,3 25,9 19,4 21,0 21,4 24,7 26,1 25,0 24,5 24,0 25,3 26,5 20,9 20,6 21,5 25,2 24,9 24,7 24,4 24,6 25,1 24,7 21,2 21,0 21,4 26,7 25,5 25,6 24,9 25,0 25,5 25,5 21,4 20,6 21,4 24,4 23,8 23,5 23,5 23,5 23,9 23,5 19,3 19,9 22,0 24,4 26,5 25,7 25,4 26,4 27,3 25,9 23,9 24,8 28,7 31,6 32,4 32,9 33,1 33,0 33,7 32,6 22,5 23,1 23,9 22,4 23,0 23,3 22,8 23,1 22,4 23,0 16,5 16,0 19,0 17,5 18,1 17,6 17,5 17,0 15,3 14,9 23,3 24,0 24,9 23,3 23,7 24,3 23,8 24,1 23,4 24,0 19,9 20,7 23,1 20,9 21,2 21,8 22,1 22,4 21,9 21,7 24,9 25,6 26,1 24,7 25,0 25,6 24,7 25,0 24,3 25,0 26,1 26,3 25,3 24,6 25,1 25,6 24,6 25,1 23,9 26,0 21,9 23,0 21,0 20,7 21,7 21,0 20,3 21,0 21,4 22,0 1996 2001 2007 2011 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 25,2 26,6 25,9 23,9 24,1 24,0 24,3 24,0 23,9 23,6 22,8 15,4 18,8 17,5 16,7 18,3 17,6 17,5 17,0 16,9 17,1 14,7 25,7 27,4 27,2 25,7 25,4 25,7 26,0 25,8 25,8 25,4 24,3 21,6 24,1 25,3 23,9 23,5 23,9 24,6 24,1 23,6 23,2 22,4 27,0 28,6 28,3 27,0 27,6 27,8 27,7 27,9 28,2 28,0 26,5 30,6 30,6 27,9 25,8 23,9 24,1 24,7 24,0 24,2 23,3 22,5 28,8 27,1 23,6 18,5 19,3 17,9 18,1 17,8 17,5 17,1 18,0 10.13144/lil-0856. Enquête Revenus Fiscaux (ERF)-2001, INSEE (producteur), ADISP (Diffuseur), doi: 10.13144/lil-861 Enquête Revenus Fiscaux et Sociaux (ERFS)-2007, INSEE (producteur), ADISP (Diffuseur), doi: 10.13144/lil-0769. Enquête Revenus Fiscaux et Sociaux (ERFS)-2011, INSEE (producteur), ADISP (Diffuseur), doi: 10.13144/lil-0840 Enquête Revenus Fiscaux et Sociaux (ERFS)-2014, INSEE (producteur), ADISP (Diffuseur), doi: doi: 10.13144/lil-1177. Enquête Revenus Fiscaux et Sociaux (ERFS)-2015, INSEE (producteur), ADISP (Diffuseur), doi: 10.13144/lil-1344. Enquête Revenus Fiscaux et Sociaux (ERFS)-2016, INSEE (producteur), ADISP (Diffuseur), doi: 10.13144/lil-1345. Enquête Revenus Fiscaux et Sociaux (ERFS)-2017, INSEE (producteur), ADISP (Diffuseur), doi: 10.13144/lil-1375. Enquête Revenus Fiscaux et Sociaux (ERFS)-2018, INSEE (producteur), ADISP (Diffuseur), doi: 10.13144/lil-1440 Enquête Revenus Fiscaux et Sociaux (ERFS)-2019, INSEE (producteur), ADISP (Diffuseur), doi: 19.13144/lil-1519. Enquête Revenus Fiscaux et Sociaux (ERFS)-2020, INSEE (producteur), ADISP (Diffuseur), doi: 10.13144/lil-1587. Garnero M., Guillaneuf J. (2022), « En 2020, une mesure de la pauvreté compliquée par la crise sanitaire », Insee Analyses, n°77, octobre. Tableau A1. Configuration familiale du ménage Seuil de pauvreté monétaire Seuil de sortie des classes moyennes moins aisées Seuil de sortie des classes moyennes centrales Seuil de sortie des classes moyennes aisées Nombre d'unités de consommation Couple avec 1 enfant* 26 094 34 792 52 188 86 980 1,8 Couple, 2 enfants* 30 443 40 590 60 886 101 476 2,1 Couple, 2 enfants** 36 242 48 322 72 483 120 805 2,5 31 Professions libérales 33 Cadres de la fonction publique 34 Professeurs, professions scientifiques 35 Professions de l'information, des arts et des spectacles 37 Cadres administratifs et commerciaux d'entreprises 38 Ingénieurs et cadres techniques d'entreprises 21 Artisans 22 Commerçants et assimilés 42 Instituteurs et assimilés 47 Techniciens 48 Contremaîtres, agents de maîtrise 52 Employés civils et agents de service de la fonction publique 53 Policiers et militaires 54 Employés administratifs d'entreprise 55 Employés de commerce 56 Personnels des services directs aux particuliers 62 Ouvriers qualifiés de type industriel 63 Ouvriers qualifiés de type artisanal 64 Chauffeurs 65 Ouvriers qualifiés de la manutention, du magasinage et du transport 67 Ouvriers non qualifiés de type industriel 68 Ouvriers non qualifiés de type artisanal 69 Ouvriers agricoles 10 Agriculteurs 11 Agriculteurs sur petite exploitation 12 Agriculteurs sur moyenne exploitation 13 Agriculteurs sur grande exploitation Employés Ouvriers Autres PCS Regroupements opérés pour l'analyse Cadres Artisans, commerçants Goux D., Maurin E. (2012), 7-Annexes Personne seule 14 497 19 329 28 993 48 322 1,0 Couple sans enfant 21 745 28 993 43 490 72 483 1,5 Famille monoparentale, 1 enfant* 18 846 25 127 37 691 62 819 1,3 43 Professions intermédiaires de la santé et du travail social Professions 44 Clergé, religieux 46 Professions intermédiaires administratives et commerciales des entreprises intermédiaires 45 Professions intermédiaires administratives de la fonction publique Professions "moyennes"	16,1 2020 23,3 22,3 22,5 22,7 22,1 23,0 28,7 24,3 17,1 25,4 23,3 26,3 27,3 21,9
		23 Chefs d'entreprise de 10 salariés ou plus
		81 Chômeurs n'ayant jamais travaillé
	Classes de revenus	1996	2001	2007	2011	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020
	Ensemble	14,2	12,8	12,3	11,8	12,0	11,8	11,9	11,7	11,7	11,6	13,5
	Classes aisées	12,4	11,0	10,9	9,3	9,9	11,1	9,8	10,8	10,5	9,0	12,5
	Classes moyennes	14,3	12,8	12,2	11,6	12,0	11,5	11,8	11,6	11,5	11,5	13,3
	Classes moyennes aisées	14,1	12,7	11,4	10,3	11,4	10,6	10,8	10,4	10,6	10,3	12,0
	Classes moyennes centrales	14,6	12,7	12,3	11,7	11,8	11,5	12,0	11,8	11,7	11,8	13,6
	Classes moyennes moins aisées	14,1	13,2	13,4	13,6	13,5	13,4	13,1	13,0	12,6	13,1	15,0
	Ménages pauvres	14,9	14,0	14,1	14,3	13,2	14,3	14,4	13,1	13,4	14,1	15,3

Source : l'auteur.

On retrouve une définition des classes moyennes basée sur la PCS, par exemple dansGoux et Maurin (2012).

Selon la définition retenue par[START_REF] Atkinson | On the identification of the 'middle class[END_REF].

Voir également en annexe Tableau A1.

De ce point de vue, nous complétons les résultats présentés pour 2011 dansCourtioux (2023, Tableau 1, p.58)

Pour identifier la profession ci-après, nous utilisons les diverses modalités de la variable CSE (Catégorie socioprofessionnelle pour les actifs, niveau détaillé) -ERF(1996, 2001),ERFS (2007ERFS ( , 2011ERFS ( , 2014ERFS ( -2020)). Le Tableau A2 en annexe, précise les regroupements opérés pour les tableaux ci-après. Classes de revenus 1996 2001 2007 2011 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 Ensemble 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 Classes aisées 14,5 13,4 13,4 14,3 14,1 14,2 14,0 14,1 14,8 14,6 13,9 Classes moyennes 77,5 78,1 78,4 76,9 78,2 78,0 78,3 78,2 77,5 78,1 79,4 Classes moyennes aisées 16,8 17,6 17,4 17,1 16,6 17,0 16,8 16,8 16,6 16,2 16,5 Classes moyennes centrales 34,2 34,6 35,2 34,3 35,6 35,3 35,5 35,1 35,0 35,8 36,1 Classes moyennes moins aisées 26,5 25,9 25,8 25,5 26,1 25,7 26,1 26,2 25,8 26,0 26,7 Ménages pauvres 8,0 8,5 8,2 8,8 7,7 7,8 7,7 7,7 7,8 7,4 6,7

Ménages pauvres 6,8 5,7 16,3 14,3 20,1 20,4 20,7 19,0 18,8 17,4 16,7