title: Открытый урок по настольному теннису. Способы передвижения в парах

description: Цель занятия: изучение способов передвижения в парах для успешной игры.Задачи занятия:обучающие - ознакомить, изучить и опробовать 5 способов передвижения в парах;развивающие - способствовать формированию спортивной компетенции, умению анализировать, сравнивать, строить аналогии, управлять своими двигательными действиями;воспитательные - способствовать формированию сплоченности, согласованности действий, взаимопониманию, доброжелательному отношению друг к другу.

author: Акпамбаев Рустам Муратович


title: Метание мяча

description: Задачи урока  Обучение метанию малого мяча в горизонтальную цель. Развитие ловкости, быстроты, глазомера, меткости, общей выносливости. Укрепление мышц плечевого пояса, рук; совершенствование координации движений. Воспитание устойчивого интереса к занятиям физическими упражнениями.

author: Закарьяев Басир Басирович


title: Национальные игры

description: урок разработан по обновленной программе образования для пятого класса

author: Шокенов Ерик Ержанович


title: Учись плавать

description: Виды и методика обучения плаванию в технике кроль.

author: Бронникова Альбина Петровна


title: Ниндзя

description: Цель: формирование двигательных умений, развитие физических качеств (равновесие), воспитание интереса к физическим упражнениям.

author: Коковина Татьяна Алексеевна


title: Прыжки со скакалкой

description: Задачи 1. Обучить технике прыжка через короткую скакалку.2. Закрепить технику прыжка в длину с места.3. Развивать у учащихся координационные способности, прыгучесть, быстроту реакций, наблюдательность и внимательность, умение ориентироваться в пространстве.

author: Ананьина Елена Юрьевна


title: Осенние забавы

description: Цель: прививать детям основы здорового, активного образа жизни.Задачи 1. Привлекать ребят к систематическим занятиям физической культуры.2. Развивать  навыки двигательной  активности  и   физические качества.3. Воспитывать у обучающихся качества: чувства коллективизма, взаимопомощи, «здоровый дух соперничества».

author: Чекашкина Асмик Абраамовна


title: Спортивный уголок дома

description: В рекомендациях описаны все советы для создания домашнего спортивного уголка.

author: Малахова Анастасия Александровна


title: Подвижные игры

description: Цель урока: развитие скоростно-силовых качеств.

author: Кукоба Лариса Микулашевна


title: Мама, папа и я - спортивная семья

description: Цели и задачи: Формирование здорового образа жизни семей детского сада «Надежда». Воспитание физической культуры и нравственной сплочённости семьи. Развитие спортивных и двигательных навыков у детей и взрослых. Профилактика и предупреждение заболеваний детей.

author: Панченко Юлия Николаевна


title: Подвижные игры

description: Цель: развитие физических качеств учащихся, посредством подвижных игр.Задачи 1.Образовательные:- формировать двигательные умения и навыки, обогащать двигательный опыт.2. Оздоровительные:- укреплять здоровье, развивать физические качества, координационные способности.3. Воспитательные:-  воспитывать чувство коллективизма, умение преодолевать трудности.

author: Бикеева Нина Михайловна


title: Навыки общения в небольших группах и парах

description: Урок физической культуры в первом классе, раздел - "Развитие взаимоотношений и навыков общения через игры". В данном уроке была поставлена следующая цель урока: развить физические качества через подвижные игры и эстафеты. В разработке даются несколько видов эстафет для развития физических качеств детей данного возраста.

author: Евстафьева Валентина Анатольевна


title: Обучение волейболу

description: Цель: Обучение знаниям, умениям и навыкам игры в волейбол.Задачи:1.Образовательная: сформировать навыки техники нижней прямой подачи мяча.2.Воспитательная: взаимодействие со сверстниками в процессе совместной игры.3.Развивающая: развитие двигательных качеств посредством игры в волейбол.

author: Ефимов Александр Владимирович


title: Мебель

description: Задачи. Закреплять навык ходьбы и бега между предметами, развивая координацию движений и ловкость; разучить в лазаньи на гимнастическую стенку переход с одного пролета на другой; повторить упражнения в прыжках и на равновесие.

author: Янтюрина Дина Таймнеровна


title: Здравствуй, зимушка-зима!

description: Зимнее спортивное развлечение.Задачи: прививать элементарные навыки туризма, закреплять умения выполнять спортивные, в основном, циклические упражнения (бег, ходьба, прыжки); вызывать у них положительный эмоциональный настрой. Продолжать воспитывать такие качества как товарищество, дисциплинированность, уважительное отношение к соперникам по играм и состязаниям.

author: Темнышова Алена Геннадьевна


title: Физическая культура. Гимнастика

description: Образовательные: обучение жизненно важным двигательным умениям и навыкам. Развивающие: развитие двигательных качеств: гибкости, координации, быстроты. Воспитательные: воспитание трудолюбия и упорства в достижение поставленной цели, дисциплинированности, внимательности, коллективизма, культуры общения. Формировать коммуникативные компетенции: навыки работы в группе, владения различными социальными ролями в коллективе. Оздоровительные: формирование установки у обучающихся на безопасный, здоровый образ жизни. Формирование правильной осанки.

author: Ануфриева Ольга Федоровна


title: Эстафеты с мячом

description: Цель: вторить разминку в движении;  совершенствовать технику ведения и передачи мяча;  провести малоподвижную игру «Погоня за солнышком» и «Быстро в круг!».Образовательные задачи (предметные результаты) 1. Совершенствовать способы  ведения и передачи  мяча.2. Закреплять  понятие физических качеств: ловкость, координация.3. Укреплять здоровье обучающихся посредством развития физических качеств, координационных способностей.Развивающие задачи (метапредметные результаты) 1.Формировать умение общаться со сверстниками (коммуникативное УУД).2. Развивать умение планировать, контролировать и давать оценку своим двигательным действиям (регулятивное УУД).3. Развивать умение осознанно и произвольно строить речевые высказывания в устной форме (познавательное УУД)Воспитательные задачи (личностные результаты) 1. Формировать самооценку и  личностное самоопределение к видам деятельности (личностное УУД).2. Формировать умение проявлять дисциплинированность, трудолюбие и упорство в достижении поставленной цели (личностное УУД).

author: Богданов Герман анатольевич


title: Совершенствование и закрепление навыков выполнения техники прыжков в длину с места

description: Цель урока  Дальнейшее обучение техники освоенных двигательных действий при выполнении прыжка в длину с места, бросков набивного мяча. Задачи урока Образовательные задачи Продолжать обучение технике прыжка в длину с места, технике бросков набивного мяча из-за головы.Дальнейшее обучение - строевые упражнения.Оздоровительные задачиРазвивать умения и совершенствовать технику выполнения прыжков и бросков набивного мяча.Укреплять здоровье обучающихся посредством развития физических качеств, координационных и силовых способностей.Воспитательные задачиФормировать самостоятельность и личную ответственность за свои поступки, установка на здоровый образ жизни.Формировать мотивацию учебной деятельности.

author: Подберезкин Олег Борисович


title: День Нептуна

description: Спортивный праздник на воде.

author: Бронникова Альбина Петровна


title: День Нептуна

description: Открытое внеклассное мероприятие.

author: Бронникова Альбина Петровна


title: Гимнастика. Основы знаний

description: Здоровье и здоровый образ жизни пока не занимают первые места в иерархии потребностей человека нашего общества. Сейчас практически не встретишь абсолютно здорового ребенка. Этот урок направлен на приобщение детей к бережному отношению к своему здоровью.Цель: Ознакомить учащихся с понятием «режим дня»; приобщить учащихся к регулярным занятиям  физическими упражнениями в целях физического развития и здорового образа жизни.Задачи: закрепить упражнения в равновесии; совершенствовать умения и навыки упражнений в лазанье;  воспитывать дисциплинированность, трудолюбие, коллективизм.

author: Стрельцов Виталий Геннадиевич


title: Подвижные игры

description: Подборка подвижных игор для обучающихся 1-4 классов

author: Чебан Марина Владимировна


title: Легкая атлетика

description: Задачи урока  Повторение бега с ускорением, метание мяча на дальность и в цель, прыжков в длину с места. Развитие быстроты, прыгучести, ловкости, внимания. Воспитание чувства товарищества, активности, дисциплинированности.

author: Петренко Дмитрий Павлович


title: Прыжки, броски мяча

description: Цель урока: дальнейшее обучение техники освоенных двигательных действий при выполнении прыжка в длину с места, бросков набивного мяча.

author: Журина Ольга Николаевна


title: Подвижные игры

description: Цель урока          - Укрепление здоровья.         - Развитие двигательных навыков и физических качеств посредством подвижных игр.Задачи урока  Формирование учебно-познавательных компетенций:              а)  умение целенаправленно организовывать свою деятельность;             б) умение сравнивать, анализировать, синтезировать, обобщать. Формирование коммуникативных компетенций: навыки работы в группе, владение различными социальными ролями в коллективе. Развитие скоростно-силовых качеств в подвижных играх:              а) воспитание коллективизма и взаимовыручки, дружеских отношений в классном коллективе.

author: Жуманов Азамат Болатович


title: Урок по теме "Подвижные игры"

description: Урок разработан по физической культуре на тему "Подвижные игры". Цели и задачи урока представлены в работе. Для освобожденных или не готовых к уроку также представлены задания в самой работе. Указаны игры, в которые можно поиграть на уроке, комплекс разминочных упражнения

author: Кочнев Александр Алексеевич


title: Здоровье - наше богатство

description: Цель: формирование у детей здорового образа жизни, агитация и пропаганда здорового образа жизни, выявление сильнейшей команды.

author: Белкина Александра Анатольевна


title: Личная гигиена. Закаливание

description: Цель: осознание обучающимися ответственности за свое здоровье.Задачи Образовательные:формирование  у обучающихся осознание необходимости соблюдать правила личной гигиены;познакомить с  видами закаливания.Развивающие:развивать  коммуникативные навыки.Коррекционные:обогащать словарный запас.Воспитательные:воспитывать  бережное отношение к своему  здоровью.

author: Фоменко Александра Николаевна


title: Прыжки в длину с места

author: Журина Ольга Николаевна


title: Совершенствование скользящего шага

description: ЦельСоздать условия для совершенствования техники скользящего шага.

author: Михайлова Анастасия Егоровна


title: Комплекс упражнений по общефизической подготовке

description: Урок физкультуры во 2 классе с применением технологии проектных задач, элементами формирующего оценивания и проблемного обучения.ЦельФормирование физической культуры личности, развитие практически-действенного вида мышления в процессе выполнения физических упражнений.

author: Дыма Вячеслав Викторович


title: Совершенствование ЗУН

description: Цель урока: развитие физических способностей детей.

author: Хатыпова Эльвина Алмазовна


title: Подвижные игры на развитие выносливости

description: Цель урока: создание устойчивой мотивации на освоение подвижных игр на развитие выносливости.Задачи урока 1.Обучение комплексу упражнений на сохранения правильной осанки.2. Развитие гибкости, выносливости посредством подвижных игр и эстафет.3. Воспитание дисциплинированности, чувства товарищества, взаимовыручки.

author: Фоменко Александра Николаевна


description: Конспект открытого урока физической культуры для 2 класса Учитель: Буряченко Евгения ВасильевнаГБОУ Гимназия №1 г.о. НовокуйбышевскКласс: 2А                                             Предметная область: физическая культураТема урока: «Акробатика. Кувырок вперед, назад»Дата 06.12.2018 г.Учебные задачи, направленные на достижение личностных результатов:- формирование мотивации к обучению и целенаправленной познавательной  деятельности;- формирование уважительного отношения к иному мнению, к иной точке зрения.Учебные задачи, направленные на достижение метапредметных  результатов обучения:Личностные УУД: Формирование познавательного интересаПознавательные УУД: Умение понимать представленную информацию в виде текстаКоммуникативные УУД: Строить понятные для партнёра высказыванияРегулятивные УУД:  Организовывать свое рабочее место, осуществлять контроль в форме сличения своей работы с заданным эталономУчебные задачи, направленные на достижение предметных результатов обучения: ввести понятие «акробатика, группировка, перекат, кувырок вперед, назад» познакомить с современными акробатическими упражнениями дать первоначальное представление об акробатике

author: Буряченко Евгения Васильевна


title: Разучивание новых подвижных игр направленных на развитие силы, выносливости, координации

description: Цели урока: сообщить необходимый минимум по профилактике нарушения осанки;  развивать физические качества: силу, выносливость; формировать и укреплять здоровье средствами физической нагрузки развивающего характера;  воспитывать сознательное отношение к совершенствованию своего физического развития;  формировать умение контролировать объем выполняемой физической нагрузки, ориентируясь на частоту пульса.

author: пулиновская олеся александровна


title: Бросок малого мяча в горизонтальную цель

description: Цель: закрепить у обучающихся технику броска малого мяча. Задачи  Закрепление техники броска малого мяча двумя или одной рукой. Развитие координационных индивидуальных качеств обучающихся. Воспитание потребности и умения сознательно применять различные упражнения в целях укрепления своего здоровья. Развитие быстроты, ловкости, внимания, координации движений.

author: Окоряк Евгения Викторовна


title: Будьте здоровы

description: В настоящее время проблема  здоровье сберегающих технологий в начальных классах - одна из самых насущных. Как научить детей беречь свое здоровье? Одно из лучших средств, на мой взгляд,- пропаганда здорового образа жизни через сотрудничество с родителями.  Родители -  мои помощники в воспитании детей.Ярко и эмоционально прошел на зимних каникулах спортивный праздник, в котором участвовали семейные команды. Я предлагаю разработку этого праздника. Цель праздника - пропаганда здорового образа жизни, сплачивание детей и родителей.

author: Ильченко Татьяна Ивановна


title: Ведение мяча, бросок двумя руками от груди

description: Цель урока для учителя. Обучение элементов баскетбола (ведение мяча, бросок двумя руками от груди).Личностные цели урока: воспитание трудолюбия; развитие готовности к личностному самоопределению.Метапредметные цели урока: развитие умения работать в парах, формирование основ здорового образа жизни.Предметные цели урока: обеспечение усвоения знаний о технике ведение мяча, броска  двумя руками от груди.Цель урока для обучающихся: научиться выполнять элементы баскетбола.

author: Тетенькина Марина Владимировна


title: Мы – автолюбители

description: Задачи урока          1)  Учить бегу по прямой.2)  Развивать физические качества.3)  Воспитывать дисциплинированность, самостоятельность, трудолюбие, взаимопомощь, волю к победе, внимание.

author: Карпов А.М.


title: Подвижные игры и эстафеты

description: Цель:1) формировать знания и представления уч-ся о правилах подвижных игр , и их соблюдения;2) развивать координацию движений в пространстве, силу рук, сосредоточенность внимания;3) благоприятное воздействие на психическое развитие уч-ся физическими упражнениями и воспитание коллективизма.Инвентарь: обручи, мячи, скакалки, гимнастические скамейки.

author: Чура Юрий Серегеевич


title: Подвижные игры

description: Цели:уметь видеть и понимать партнеров и соперников, играть в команде, коллективе; выполнять общеразвивающие упражнения на месте и в движении; выполнять строевые упражнения.

author: Бажок Юрий Александрович


title: День героев

description: Цели: воспитание уважительного отношения к национальным героям посредством спортивного мероприятияЗадачи Образовательные:- формировать у учащихся умение работать в команде;- формировать у учащихся умения правильно выполнять физические упражнения.Развивающие:- развивать умение выполнять все указания учителя;- развивать умение слушать и слышать своих одноклассников.Воспитательные: - воспитание уважительного отношения к героям нашего времени и к героям прошлого;- воспитание доброжелательного отношения к героическим поступкам людей.

author: Свердлова Ирина Владимировна


title: Конспект урока по физической культуре для 2 класса коррекции

description: Цель урока: формировать знания и представления учащихся об эстафетах; развивать координацию движений в пространстве, скоростные качества, быстроту, ловкость; сохранять и укреплять здоровье.Задачи урока 1. Обучение командным действиям. Совершенствование строевых упражнений.2. Развитие быстроты реакции, ловкости, силы, выносливости. Развитие находчивости, сообразительности, инициативы, умения взаимодействовать в команде.3. Формирование нравственных качеств: организованность, самостоятельность, воспитание чувства коллективизма, уважения к одноклассникам.4. Укрепление функциональных систем организма, формирование положительных эмоций у учащихся.5. Обучение техники правильного выполнения физических упражнений, направленных  на формирование правильной осанки.

author: Макаров Александр Александрович


title: Спортивные соревнования

description: Спортивные эстафеты для 1-4 классов.Цель: приобщение к здоровому образу жизни. Подготовка школьников к службе в Вооруженных Силах Российской Федерации.Задачи:1) создать праздничное спортивное настроение;2) развивать внимание, ловкость, быстроту, спортивные качества;3) воспитывать дух патриотизма среди молодежи.

author: Каплий Алёна Николаевна


title: Обучение кувырку назад

description: План-конспект урока по физической культуре для учащихся второго класса на тему "Обучение кувырку назад".

author: Тришкин Александр Юрьевич


description: Особенности планирования урока физической культуры начального и общего образования в соответствии с ФГОС.

author: Шипунова Екатерина Сергеевна


title: Спортивные состязания "Зоологические забеги"

description: Форма проведения: веселые старты.Классы:, 2-Б, 2-В.Ответственные:Цель мероприятия:• Формировать у второклассников интерес к окружающему миру.• Создать условия для продвижения ценностей занятий спортом среди обучающихся 2 классов.• Пропагандировать здоровый образ жизни.Задачи: Закрепить спортивные знания, умения и навыки. Развивать кругозор, ловкость, быстроту реакции. Воспитать чувство коллективизма, уважение друг к другу, бережное отношение к природе. Оборудование: ноутбук, экран, проектор, волейбольные мячи, гимнастические скакалки, обручи, кегли и фишки.Подготовительная работа: каждому классу нарисовать пингвинов, зайцев, лягушек, змей, белок; придумать название и девиз команды.Музыкальное и видео сопровождение: видеоряды «Пингвины», «Зайцы», «Лягушки», «Змеи», «Белки», фанфары для начала мероприятия и награждения команд.

author: Андреева Ирина Викторовна


title: Дня здоровья

description: Внеклассное мероприятие рассчитано на эстафеты в начальном звене на уроках физической культуры, так и для праздника совместо с родителями.

author: Солонцов Алексей Леонидович


title: Музыкально-ритмический комплекс «Бременские музыканты»

description: Цель урока: формирование у детей потребности в здоровом образе жизни и чувство ритма.I. Образовательные задачи: музыкально-ритмический комплекс «Бременские музыканты».II Воспитательные задачи:1. Воспитание сознательной дисциплины.2. Воспитание чувства ответственности, коллективизма.III Оздоровительные задачи:1. Формирование правильной осанки.2. Укрепление мышц рук, ног, профилактика плоскостопия.

author: Кочубей Надежда Анатольевна


title: Преодоление полосы препятствий

description: Цель урока: Формирование двигательных действий: прыжков, висов и упоров, навыков лазанья и перелезания, строевых упражнений. Развитие координационных способностей учащихся.

author: Антонов Алексей Юрьевич


title: Подвижные игры, эстафеты

description: Цель:  создать условия по вопросам формирования привычки к здоровому образу жизни и здоровьесбережения; формировать знания о физкультурной деятельности, совершенствовать навыки в базовых двигательных действиях; содействовать в получении знаний о личной гигиене, влиянии физических упражнений на состояние здоровья; воспитывать у детей интерес к совместной деятельности. Задачи: формировать умение участвовать в подвижных играх, эстафетах в соответствии с правилами и соблюдением техники безопасности; воспитывать в детях систематическую потребность в здоровом образе жизни, осознанное отношения к своему здоровью.

author: Антонов Алексей Юрьевич


title: Применение игровых технологий на уроках физической культуры

description: В настоящее время состояние здоровья подрастающего поколения вызывает особую озабоченность в государстве и обществе. Необходимо, начиная с самого раннего возраста, обеспечить воспитание у детей устойчивого интереса к регулярным занятиям физическими упражнениями, ценностной мотивации к здоровому образу жизни (ЗОЖ). Это должно происходить с решением традиционных задач физического воспитания. Эффективность преобразований постановки физического воспитания школьников связана, в частности, с повышением творческой инициативы учителя, расширением состава средств физического воспитания, обеспечением вариативности содержания занятий с учетом особенностей контингента занимающихся и условий проведения занятий, а также поиском нестандартных организационно-методических приемов.

author: Сорокоумов Николай Евгеньевич


title: Легкая атлетика

description: Задачи урока:1. Провести инструктаж по технике безопасности при занятиях легкой атлетикой. Провести лекцию по истории легкой атлетики.2. Разучит строевые приемы на месте «напра-во», «нале-во», «кру-гом».3. Провести эстафеты типа веселых стартов.

author: Яуфман Наталья Ивановна


title: Урок-игра

description: Задачи урока:1.Закрепление упражнений в равновесии.2.Закрепление прыжков с ноги на ногу (по кочкам).3.Закрепление разученных игр.ОборудованиеОбручи-6 шт., флажки 3шт., мяч -9 шт., гимнастическая скамейка-2 шт., ленты-18шт., фишки-2 шт.

author: Батурина Лариса Анатольевна


title: Комплексы физических упражнений

description: Цель: составить комплекс упражнений утренней зарядки.

author: Мальцева Татьяна Владимировна


title: Круговая тренировка

description: Тема урока: «Развитие двигательной активности на уроках физической культуры в  начальных классах методом круговой тренировки».Цель урока:  Развивать двигательную активность методом круговой тренировки.Задачи урока:               1. Развивать двигательную активность, формировать  жизненно  важные навыки и умения, способствующие   укреплению здоровья.2. Усвоение систематизированных знаний, внедрение в практику нетрадиционных  методов и приёмов формирования движений и развитие физических качеств.3. Воспитывать   чувство  коллективизма, настойчивость, взаимовыручку,  аккуратность.

author: Турчак Наталья Леонидовна


title: Упражнения с гимнастической палкой

description: Задачи урока: Закрепление техники выполнения уражнения с гимнастической палкой. Совершенствование техники прыжка в высоту. Воспитание морально – волевых качеств. Развитие силовых качеств. Цели урока: Контролировать физическую нагрузку, развивать правильное выполнение упражнений.

author: Алексеева Валентина Игоревна


title: Смелые, сильные, умелые

description: План - конспект соревнований «Смелые, сильные, умелые» для 2 класса.Описание: в конспект включены подвижные игры для начальных классов.Цель: привить детям любовь к физическим упражнениям.Задачи мероприятия: Развитие быстроты, координации, скоростной выносливости, мышления у детей. Воспитание внимания, сообразительности, ловкости. Воспитание чувства товарищества, взаимопомощи, коллективизма, волевых качеств, сплочённости и дружбы.

author: Бикулова Гульсум Тамизовна


title: В мире профессий

description: Цель: знакомство учащихся с миром профессий посредствам включения в игровую деятельность, укрепление здоровья детей, содействие их правильному развитию.Тип урока: комбинированный, урок совершенствования и закрепления знаний, умений, навыков.Задачи:1. Формировать навыки по выполнению упражнений для укрепления свода стопы и улучшения осанки.2. Развивать память, внимание, мышление, ловкость, быстроту, умение рассчитывать свои действия.3. Воспитывать внимание, выдержку, чувство товарищества. Расширять кругозор детей о профессиях.

author: Волкова Людмила Анатольевна


title: Один день в зоопарке

description: Учащиеся совершают экскурсию по зоопарку, знакомятся с различными животными. Им предстоит показать свои знания, и умения в разных видах двигательной активности.

author: Козлов Сергей Леонидович


title: Круговая тренировка

description: Место проведения: спортивный зал.Инвентарь: секундомер, свисток, , маты, 1—2 гимнастические палки, низкая перекладина, гимнастическая стенка, 1—2 мяча, веревочка, гимнастическая скамейка.Цель урока: разучить разминку с правильным дыханием; провести круговую тренировку провести подвижную игру «Удочка». Задачи урока: Образовательная: Совершенствование гимнастических упражнений. Оздоровительная: Укрепление опорно-двигательного аппарата. Развитие дыхательной и сердечно сосудистой систем. Воспитательная: Воспитание морально-волевых качеств, самостоятельности, дисциплинированность.

author: Сокур Ирина Геннадьевна


title: внеурочное занятие

description: Цель: Знакомство с историей народных игр, обогащение двигательного опыта учащихся.Задачи: Образовательная: познакомить учащихся с правилами народных игр. Развивающая: развивать координацию, быстроту, ловкость в движениях. Воспитательная: воспитывать интерес к русским- народным играм.

author: Пшеничникова Дарья Жанбековна


title: Ведение баскетбольного мяча

description: Технологическая карта урока.Тема: Ведение баскетбольного мяча.Цель: Развитие координационных способностей при ведении баскетбольного мяча.

author: Ходарева Ирина Николаевна


title: Лазания и перелезания

description: Цель урока:• ознакомить учащихся с необходимостью мероприятий по профилактике инфекционных заболеваний;• ознакомить учащихся с требованиями к составлению комплексов утренней гигиенической гимнастики;• продолжать обучение лазанию и перелезанию.Тип урока: закрепляющий.Место проведения: спортивный зал.Инвентарь: таблица по профилактике инфекционных болезней,

author: Ибраев Еркэн Тайштакович


title: Сюжетная игра на уроке

description: 1) Совершенствовать навыки выполнения упражнений в равновесии.2) Содействовать развитию смелости и ловкости.3) Прививать ребятам любовь к летному делу.

author: Куценко Руслана Васильевна


title: Легкая атлетика

description: Задачи:  техника безопасности на уроках по легкой атлетике.Совершенствование техники бега на 30 метров с высокого старта. Способствовать развитию физических качеств в игре.Учёт техники бега с высокого старта на 30 метров.

author: Аскаров Руслан Данабекович


title: Программа 2 класс ФГОС

description: 1.2.Цели и задачи реализации программы.Формирование личности, готовой к активной творческой самореализации в пространстве общечеловеческой культуры, — главная цель развития отечественной системы школьного образования. Как следствие, каждая образовательная область Базисного учебного плана ориентируется на достижение этой главной цели.Цель школьного образования по физической культуре — формирование разносторонне физически развитой личности, способной активно использовать ценности физической культуры для укрепления и длительного сохранения собственного здоровья, оптимизации трудовой деятельности и организации активного отдыха. В основной школе данная цель конкретизируется: учебный процесс направлен на формирование устойчивых мотивов и потребностей школьников в бережном отношении к своему здоровью, целостном развитии физических и психических качеств, творческом использовании средств физической культуры в организации здорового образа жизни.Образовательный процесс по физической культуры в основной школе строится так, чтобы были решены следующие задачи:• укрепление здоровья, развитие основных физических качеств и повышение функциональных возможностей организма;• формирование культуры движений, обогащение двигательного опыта физическими упражнениями с общеразвивающей и корригирующей направленностью, техническими действиями и приемами базовых видов спорта;• освоение знаний о физической культуре и спорте, их истории и современном развитии, роли в формировании здорового образа жизни;• обучение навыкам и умениям в физкультурно-оздоровительной и спортивно-оздоровительной деятельности, самостоятельной организации занятий физическими упражнениями;• воспитание положительных качеств личности, норм коллективного взаимодействия и сотрудничества в учебной и соревновательной деятельности.

author: Нестеренко Юлия Сергеевна


title: Подвижные игры

description: Цель: Показать значимость как физической, так и умственной деятельности при работе в команде.Тип урока: Урок закрепления и совершенствования знаний, умений, навыков.Задачи урока: Воспитательно – развивающие: Воспитание чувства ответственности, целеустремлённости, самостоятельности. Развивать память, внимание, мышление. Оздоровительная: Формирование правильной осанки. Образовательная: Разучить игры и эстафеты, направленных на развитие физических способностей детей. Закрепить сложение и вычитание чисел.

author: Смирнова Татьяна Ивановна


title: Доппен орындалатын жаттығулар

description: Сабақтын мақсаты:1. Допты жүргізуді қайталау және допты беруге үйрету2. Оқушылардың жылдамдық , ептілік қабілеттерін дамыту.3.Оқушыларға доппен орындалатын жаттығулар арқылы ойындарға қызығылушылықтарын арттыру.Өткізілетін күні: 02.03.12 Сыныбы: 2 «А»Өткізілетін орны: Спортзал. Уақыты: 12:55Қолданатын спорт құралдары: волейбол доптары, ысқырғыш, секундомер

author: Қуандықов Жандарбек Қинаятұлы


title: Веселые старты

description: Цели: Пропаганда здорового образа жизни. Укрепление здоровья учащихся. Развитие  физических способностей учащихся. Развитие личности ребёнка на основе овладения физической культурой. Воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки.

author: Джоджаева Байрта Васильевна


title: Урок гимнастики

description: Конспект образовательного урока по физической культуре.Технологическая карта урока. Цель урока: Овладение элементами акробатики, закрепление группировок.Задачи урока:Образовательные задачи (предметные результаты):1 Закреплять группировки (в приседе, сидя, лёжа), перекаты (вперёд, назад, в сторону).Развивающие задачи (метапредметные результаты):1.Формиовать умение общаться со сверстниками в игровой деятельности (коммуникативное УУД).2.Ознакомить с новой подвижной игрой (познавательное УУД).Воспитательные задачи (личностные результаты):1.Формировать умение проявлять дисциплинированность (личностное УУД).2.Умение видеть и чувствовать красоту движения (личностное УУД).3. Знать правильную осанку и соблюдать ее.(личностное УУД).Тип урока: Урок повторения.Необходимое оборудование: гимнастические маты, обручи, мешочки с песком.

author: Замятина Валентина Николаевна


title: Осанка человека

description: Цель урока: Создать для сознания и осмысления новой учебной информации средствами технологии интегрированного обучения.Тип урока: урок получения и первичного закрепления нового материала

author: Костяков Александр Анатольевич


title: Самый, самый

description: Пропаганда здорового образа жизни.Развитие личности ребёнка на основе овладения физической культурой.Воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, мышления.

author: Минакова Светлана Владимировна


title: Челночный бег

description: Вид программного раздела: Легкая атлетика.Тема урока: Челночный бег 3х10м. Игра «Мяч ловцу».Задачи урока Закрепить технику челночного бега 3х10м. Разучить подвижную игру «Мяч ловцу». Закреплять разновидности ходьбы, бега. Способствовать развитию скоростных способностей, координации, ловкости. Воспитывать чувства коллективизма, дружбы, уважения друг к другу.

author: Чуманова Елена Константиновна


title: Веселый урок здоровья

description: Занятие внеклассное по физкультуре для детей начальных классов.Цели: Воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, творческого мышления.Пропаганда здорового образа жизни. Развитие личности ребенка на основе овладения физической культурой. Пропаганда здорового образа жизни

author: Гулидина Галина Реоновна


title: Мы вместе

description: Цель: формирование здорового образа жизни, повышение социальной активности и укрепления здоровья обучающихся, приобщение их к физической культуре.Задачи:I. Образовательные:1. Выработка у учащихся правильных двигательных действий в процессе физического воспитания.II. Воспитательные:1. Воспитывать чувство коллективизма, взаимопомощи, самодисциплины, воли, внимания.III. Развивающие:1. Укрепление здоровья, развитие физических качеств у подрастающего поколения, содействие гармоническому физическому развитию обучающихся.IV. Коррекционные занятия:1. Повышать зрительное восприятие.2. Ориентация в микро пространстве.

author: Нестерова Ксения Владимировна


title: Снежные старты

description: Цели: формировать у детей интерес к спорту, понимание значения спорта в жизни человека; развивать наблюдательность, внимательность;

author: Томасеевич Валерия Валерьевна


title: СПОРТИВНЫЙ КАЛЕЙДОСКОП

description: Цели:сделать этот день праздником ,дать детям возможность реализовать умения инавыки , полученные на уроках, в соревнованиях с достойными противниками;организовать здоровый отдых учащихся; развивать ловкость, силу, подвижность ,активность, смекалку; прививать учащимся любовь к систематическим занятиямфизической культурой и спортом.

author: Радченко Людмила Викторовна


title: Прыжок в длину с разбега

description: Цель: познакомить учащихся со скоростно-силовым упражнением.

author: Жарова Ольга Васильевна


title: Баскетбол

description: Цели урока:-  сформировать у учащихся  представление о способах ведения мяча, передач и ловли мяча в баскетболе.-  развитие физических качеств как условие укрепления опорно-двигательного аппарата и организации двигательной и спортивной деятельности (развитие ловкости, быстроты, согласованности и координации движений в баскетболе).Задачи урока:Образовательные задачи (предметные результаты):- повторить разновидности ходьбы и бега.- обучение и.п. стойки игрока баскетболиста.- обучение ловле и передаче мяча от груди двумя руками на месте, с шагом, с поворотом, с отскоком о пол.- обучение технике ведения мяча на месте.-  познакомить со значением слов «ball», « basket».- развитие «чувства мяча» и координационных способностей.Оздоровительные задачи: формирование правильной осанки, культуры двигательной активности обучающихся на уроке, развивать скоростно - силовые качества, быстроту реакции, точность движений, меткость;развивать скоростную выносливость.Развивающие задачи (метапредметные результаты)1.  Формировать умение договариваться с со сверстниками в игровой и соревновательной деятельности (КУУД).2. Развивать умение планировать, контролировать и давать оценку двигательным действиям своим и одноклассников (РУУД).3.  Развивать умение осознанно и произвольно строить речевые высказывания в устной форме, используя терминологию физической культуры (ПУУД).Воспитательные задачи (личностные результаты):- воспитание целеустремленности при выполнении ловли и передачи  мяча;-  формировать потребности и умение выполнять упражнения в соответствии с игрой в баскетбол;-  формировать самооценку и умение личностно самоопределяться в игровой и спортивной деятельности.-  формировать умение проявлять дисциплинированность, внимательность друг к другу, чувство взаимовыручки, творчество, упорство в достижении поставленных целей.- развивать интерес к этому виду спорта.

author: Шабунина Надежда Ивановна


title: Подвижные игры

description: Конспект урока разработан для второго класса, На данном уроке рассмотрены все виды подвижных игр и их методика проведения в младших классах. Данный материал можно использовать для проведения открытых уроков, стандартных  и так далее.

author: Постнов Василий Геннадьевич


title: Мама, папа, я – спортивная семья

description: Цели и задачи:- развитие внимательности, собранности, ловкости, силы;- повышение интереса к здоровому образу жизни и занятиям физической культурой;- воспитание у детей и родителей положительных эмоций от совместного мероприятия;- совершенствование умений и навыков, полученных на уроках  в игровых ситуациях.Оборудование: мячи, фитбольные мячи, кубики-ориентиры, свисток, грамоты для награждения и призы.

author: Алехина Марина Олеговна


title: Баскетбол

description: Урок состоит из трёх частей: подготовительная часть (20 мин.), организовать учащихся, объяснить задачи урока, подготовить организм занимающихся к предстоящей физической нагрузке и выполнению упражнений; основная часть (20 мин.), направленная на решение основных задач урока и заключительная (5 мин.) для обеспечения постепенного перехода от напряжения и возбуждения, вызванных занятиями во второй части урока, к относительно спокойному состоянию, подвести итоги урока, дать задание на дом, организованно перейти к новым действиям (организованный уход из зала).Цель урока: Совершенствовать навыки спортивной  игры в баскетбол.Задачи урока: 1. Повторить остановки прыжком и шагом, передвижение приставными шагами.              2.  Повторение передачи двумя руками то груди, одной от плеча.              3. Закрепить основы ведения мяча на месте, шагом и бегом.             4. Развивать общую координацию движений.

author: Дедов Илья Андреевич


title: Жауырынға жатып аяқты тік ұстау

author: Сахари Жасулан Ахметбекулы


title: Элементы баскетбола: ведение, передача, броски и ловля мяча

description: Цель урока: совершенствовать выполнение элементов технических приёмов в баскетболе.Задачи урока: Закрепить умения в ведении баскетбольного мяча правой, левой рукой на месте и в движении шагом. Совершенствовать навык передачи, броска и ловли мяча разными способами. Развивать интерес учащихся к занятиям баскетболом, ловкость, быстроту реакции. Воспитывать организованность, дисциплинированность и доброжелательное отношение друг к другу.

author: Коршуков Анатолий Валентинович


title: Сюжетно-игровой урок

description: 3 конспекта сюжетно-игровых уроков уроков-тестирований для 1-2 класса по физической культуре.Задачи:1-Совершенствование перестроения из колонны по одному в колонну по 3.2- Развитие координации движений, ловкости3- Воспитание целеустремленности, дружелюбия.4- Проверка уровня координированности через «Челночный бег»

author: Дорохова Елена Олеговна


title: ДЕНЬ НЕПТУНА

description: Сценарий праздника в бассейне включает в себя показ «водных» мод, чтение стихотворение про обитателей подводного царства, выступление детей на воде. На этом празднике ребята встретятся не только с Нептуном, но и с русалочками, водяным и пиратами.

author: Ивайловский Александр Сергеевич


description: Конспект открытого занятия по аэробике для детей 6-9 летТема:  Особенности построения комбинаций движений спортивного танца.Цель занятий:  Повышение уровня танцевальной и физической подготовки у спортсменов, занимающихся спортивной аэробикой.

author: Зорина Наталья Юрьевна


title: Прыжки на месте и с поворотом на 90о и 180о

description: Задачи урока:1. Совершенствование прыжков на месте. Подвижная игра « Зайцы в огороде».2. Развитие прыгучести, скоростно- силовых качеств.3. Воспитывать дружбы, взаимопомощи.

author: Щегло Наталия Ивановна


title: Комплексы физических упражнений

description: Описание. Предлагаю вам технологическую карту урока физической культуры во 2 классе по теме "Комплексы физических упражнений"с использованием метода проекта и самоанализ данного урока. Данный материал будет интересен учителям физической культуры.Цель урока: Составить комплекс упражнений утренней зарядки.

author: Пшеничняк Ольга Владимировна


title: Папа, мама, я - спортивная семья

description: Мероприятие, посвященное «Дню Семьи»Задачи:- Пропагандировать ЗОЖ, способствовать приобщению семьи к физкультуре и спорту;- Закреплять ранее приобретенные навыки: бег на скорость, попадание в цель;- Развивать силу, выносливость. Быстроту, смелость, ловкость, уверенность в себе;- Воспитывать взаимовыручку, чувство товарищества.

author: Жакаева Камилла Владимировна


title: Спортивное мероприятие: Незнайка в школе

description: Цели.Формировать устойчивый интерес к выполнению физических упражнений, развивать основные физические качества;Формирование личностных установок ребенка на здоровый образ жизни;Воспитывать целеустремленность, настойчивость и чувство товарищества при проведении коллективных эстафет;Воспитание дисциплинированности, чувства ответственности, взаимовыручкиМероприятие направлено на развитие физических качеств, ориентировки в пространстве.

author: Шевчук Наталья Птровна


title: Передача и ловля баскетбольного мяча

description: I. Подготовительная часть - 15 мин.II Основная часть - 22мин.III Заключительная часть - 3 мин.

author: Шишигин Вячеслав Васильевич


title: Знакомство с мячами

description: Цель: познакомить учащихся с разными видами мячей и их названиями, развивать метапредметные умения и навыки,  воспитывать чувство дисциплинированности, внимания, взаимопомощи, товарищества.Задачи: знакомство с новыми видами мячей,  их названиями  и назначением;   сравнение, выявление сходства и различия мячей; проведение подвижных игр и эстафет.Метод проведения: поточно – групповой, фронтальный.

author: Богуш Вера Николаевна


title: Гимнастика

description: Цель урока: Совершенствование ЗУН у учащихся при выполнении акробатических упражнений.Тема урока: Кувырок вперед, стойка на лопатках.(Программа: А.П. Матвеев «Физическая культура.»,Москва.»Просвещение»2012г.)Задачи:1. Совершенствовать технику кувырка вперед ,стойку на лопатках.2. Способствовать развитию координационных способностей, гибкости, ловкости при выполнении акробатических упражнений.3. Воспитывать морально - волевые качества (дисциплинированность, целеустремленность, самостоятельности).Вид урока: гимнастикаТип урока: Решение частных задач

author: Демкина Алеся Владимировна


title: Физкультура и ПДД

description: Цель: Продолжить работу над закреплением знаний по правилам дорожного движения, дорожных знаков и сохранением, и укреплением здоровья учащихся.Задачи:v    -повторить с обучающимися правила дорожного движения и дорожные знаки;v    - формировать убеждения о правильном поведении на дороге, что жизнь и о здоровье - это самые главные ценности;v    - развивать речь учащихся, творческие и физические способности;

author: Андреева Ирина Викторовна


title: Көпірге иілу,одан тұру

author: Хасанова Жазира Калилкановна


title: Гимнастика. Стойка на лопатках согнув и выпрямив ноги

description: Цели и задачи урока:1) Совершенствовать технику кувырка вперед из упора присев. Обучать стойке на лопатках (согнув ноги).2) Развивать силовые способности, координацию движений, гибкость.3) Воспитывать уверенность в своих силах, дисциплинированность, организованность.

author: Елеусизов Олжас Муратович


title: Жеңіл атлетика

author: Абжапаров Елдос Ашембекович


title: Висы и строевые упражнения

description: Цель: повышение уровня подготовленности обучающихся при овладении технических элементов выполнения виса.

author: Сидорова Наталья Сергеевна


title: Спортивный праздник для детей и родителей "Жили-были…"

description: Чтоб у детей сформировалось чувство любви к Отечеству, необходимо с малых лет воспитывать положительное отношение к своей малой Родине, к местам, где они родились, живут и трудятся их родители, где покоятся их предки. Нужно развивать умение видеть и понимать красоту родной земли, желание больше узнавать о родном крае, своих корнях. Необходимо знакомить детей с природой, историей, традициями нашего народа.

author: Соколова Мария Леонидовна


title: Баскетбол. Передача мяча

description: Цели: Формирование двигательных навыков у учащихся. Привлечение детей к систематическим занятиям физкультурой и спортом. Задачи: Образовательная: совершенствование техники ловли и передачи мяча двумя руками. Оздоровительная: развитие быстроты, ловкости. Воспитательная: воспитание коллективизма, взаимопомощи посредством эстафет.

author: Бардин Виталий Николаевич


title: Челночный бег

description: 1.        Обучение техники бега на короткие дистанции.2.        Развитие скоростно силовых качеств учащихся.3.        Воспитывать чувство взаимопомощи,стремление к победе.

author: Дюсембеков Даулет Адильжанович


title: Подвижные игры на материале волейбола

description: Класс: 2 «А»Тип урока: урок комплексного применения знаний и умений (урок закрепления).Тема урока: подвижные игры на материале волейбола.Цель урока: научиться выполнять передачу мяча в парах.

author: Сезен Нежла Ахметовна


title: Подвижные игры на материале волейбола

description: Полностью информацию можете посмотреть в технологической карте

author: Морозова Анастасия Александровна


title: Освоение навыков прыжков, развитие скоростно – силовых и координационных способностей

description: Цель урока:  дальнейшее изучение техники прыжка в длину с места.Задачи урока:Образовательные задачи (предметные результаты): Актуализация знаний о технике выполнения прыжка в длину с места. Дальнейшее изучение техники выполнения прыжка в длину с места. Развивающие задачи Развивать внимание, координацию, ловкость.Воспитательные задачи: Формировать самостоятельность и личную ответственность за свои поступки, установка на здоровый образ жизни. Воспитать смелость и решительность.

author: Никитина Надежда Юрьевна


title: Баскетбол

description: Задачи: Повторить остановки прыжком и шагом, передвижение приставными шагами. Повторение передачи двумя руками то груди, одной от плеча.       3.Закрепить основы ведения мяча на месте, шагом и бегом.       4. Развивать общую координацию движений.

author: Дедов Илья Андреевич


title: План-конспект урока физкультуры

description: Цели: повторить построение в шеренгу и колонну; познакомить учеников с организационно-методическими требованиями, которые применяются на уроке физической культуры; повторить подвижные игры «Ловишка» и «Салки с домиками».

author: Ондар Байлак Маадырович


title: Легкая атлетика

description: Конспект урока для 2 класса , раздел легкая атлетика.Тема  урока "Ходьба, бег, подвижные  игры" .Учащиеся научатся технике бега по ООТ, правильной постановке стопы, беговым упражнениям и подвижной игре.Конспект урока составлен в соответствии  с ФГОС.

author: Вендина Галина Геннадьевна


title: Сказки Арктики

description: Задачи: Развитие и формирование психики детей в специфических условиях физического воспитания  под влиянием учебно-тренировочной и соревновательной деятельности. Коррекция нарушений в движениях (нарушение координации, ориентировки в пространстве, точность в движении, равновесия и т.д.). Устранение недостатков в развитии двигательных и иных качеств (силы, быстроты, ловкости, выносливости, гибкости, прыгучести и т.д.). Формирование здорового образа жизни и дальнейшей социализации.

author: Лохманова Татьяна Владимировна


title: Олимпийские игры

description: Технологическая карта урока физкультуры по теме" Олимпийские игры".

author: Нурисламова Эльвира Фиратовна


title: Лёгкая атлетика

description: Цель урока:       Совершенствование освоенных двигательных  действий  при выполнении техники низкого старта и техники прыжка в длину с разбега.Задачи урока:Образовательные задачи (предметные результаты): Совершенствование техники низкого старта и техники прыжка в длину с разбега. Совершенствование строевых упражнений. Укрепление здоровье обучающихся посредством развития физических качеств, координационных и скоростно- силовых способностей.

author: Рудых Ольга Юрьевна


title: Подвижные игры

description: Цель:Ознакомиться с различными видами «подвижных игр»,создание устойчивой мотивации.

author: Рафиков Салих Мухитдинович


title: Гимнастика – упражнения в равновесии

description: Образовательные задачи: Закрепить технику выполнения упражнений в равновесии на скамейке. Закрепить технику игры «Два барана на мосту», «Змейка».  Оздоровительные задачи: Развивать скоростно – силовые качества. Развивать координационные способности. Воспитательные задачи: Воспитывать бережное отношение к спортивному инвентарю. Воспитывать умение выполнять коллективные действия.

author: Окоряк Евгения Викторовна


title: Национальные игры и развлечения

description: Цель урока:  ОФП и повторение умножения и деленияЗадачи урока: закрепление двигательных навыков и внетабличное умножение и деление

author: Рудых Ольга Юрьевна


title: Шестиминутный бег

description: Цель урока: Создать условия для формирования навыков правильного бега, ходьбы.Учебные задачи:Направленные на достижение личностных результатов:1. Проявления культуры взаимодействия, терпимости и толерантности в достижении совместной деятельности;2. Формирование способностей активно включаться в совместную деятельность;3. Развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками.Направленные на достижение метапредметных результатов:1. Применять полученные знания и умения к урочной деятельности;2. Овладеть способностью принимать учебную задачу урока и стремиться ее выполнить.Направленные на достижение предметных результатов:1. Вспомнить технику кроссового бега;2. Пробегание кроссовой дистанции зачет (6  мин.)3. Развивать внимание, папять в малоподвижных играх.

author: Черемушкина Светлана Владимировна


title: Веселые старты

description: Цели задачи:1.Привлечене учащихся к систематическим занятиям  физической культурой.2.Развитие у детей интереса к  занятиям физическими упражнениями.3.Воспитанте чувства дружбы, интереса к совместному проведению досуга.

author: Ладанова Вера Ивановна


title: Подвижные игры

description: Класс: 2Цель урока: создание устойчивой мотивации  на освоение подвижных игрЗадачи: развивать умение использовать в игре  бег, прыжки, метание мяча, мяч; развивать двигательную активность детей; развитие ловкости, быстроты, координации; укрепление здоровья; воспитывать чувство товарищества, коллективизма,  взаимопомощи, взаимовыручки, умение работать в  команде. Тип урока: комбинированный.Вид урока: урок-игра.Методы обучения: практический – игры, эстафеты, ходьба, бегМесто проведения: спортивный зал.Форма организации: фронтальная, групповая.

author: Ромеская Анна Геннадьевна


description: Тематическое планирование по физкультуре 102 часа учебник В.И.Лях 2 класс

author: Галактионова Нина Васильевна


title: Обучение технике выполнения кувырка вперед

description: Карта урока физической культуры во 2 классе.

author: Сайфутдиноа Елена Николаевна


title: Метание малого мяча в вертикальную цель

description: Обучение технике метание малого мяча в вертикальную цель с расстояния 4–5 м.

author: Киткаева Екатерина Григорьевна


title: Варианты вращения обруча

description: На уроке рассказано об итории появления обруча, его значении и правилах вращения.

author: Семеева Светлана Александровна


title: Акробатика

description: Цель урока: Способствовать развитию техники и овладения ею обучающимися для выполнения акробатической комбинации.

author: Сереженко Мария Сергеевна


title: Круговая тренировка

description: Цель урока: Разучить разминку с мешочками для сохранения осанки, провести круговую тренировку и подвижную игруЗадачи урока:Образовательные задачи (предметные результаты):Иметь представление о том, как выполняется круговая тренировка и какие упражнения помогают сохранить правильную осанку, организовывать здоровьесберегающую жизнедеятельность с помощью разминки и подвижной игры.Развивающие задачи (метапредметные результаты):1.Формировать умение общаться со сверстниками в игровой деятельности (коммуникативное УУД). овладеют способностью оценивать свои достижения, отвечать на вопросы, соотносить изученные понятия с примерами (познавательное УУД). Воспитательные задачи (личностные результаты):1.Формировать умение проявлять дисциплинированность (личностное УУД).2.Умение видеть и чувствовать красоту движения (личностное УУД).3. Проявление положительных качеств личности.

author: Лицегевич Пётр Михайлович


title: Полоса препятствий

description: Цель: формирование двигательных действий: упражнения на равновесие, прыжков, кувырков, навыков лазанья и перелезания.   Развитие координационных способностей учащихся.Задачи:Образовательные задачи (предметные результаты):Совершенствование навыков выполнения силовых упражнений, развитие быстроты, прыгучести, гибкости и координации.Закрепление понятия двигательных действий.Развивающие задачи (метапредметные результаты):Формирование умения  оценивать собственное поведение и поведение окружающих (коммуникативное УУД).Развитие умения выделять и формулировать то, что усвоено и, что нужно усвоить, определять качество и уровень усвоения знаний (регулятивные УУД).Формирование умения контролировать, оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации (регулятивные УУД).Развитие умения выполнять двигательные действия (познавательные УУД).Воспитательные задачи (личностные результаты):Формирование  навыков контроля и самоконтроля за состоянием здоровья  (личностные УУД).Формирование навыков сотрудничества и взаимодействия со сверстниками, умение работать в группах, воспитывать ответственность за свое здоровье (личностные, коммуникативные  УУД).

author: Назыкова Татьяна Хабибовна


title: Подвижные игры

description: Ознакомиться с различными видами «подвижных игр»,создание устойчивой мотивации

author: Карпова Юлия Владиславовна


title: Комплекс упражнений урока плавания

description: Задачи : ознакомление с техникой плавания кролем на груди; разучивание техники движения руками кролем на груди.

author: Устинов Дмитрий Андреевич


title: Подвижные игры на основе баскетбола

description: Развитие новых умений и навыков при игре в баскетбол, воспитать чувство товарищества.

author: Хоботова Татьяна Васильевна


title: Броски и ловля мяча

description: Цель урока: формирование двигательных умений и навыков в технике игры баскетбол. Учебные задачи:Направленные на достижение личностных результатов:- проявление культуры взаимодействия, терпимости и толерантности в совместной деятельности;- формирование способностей активно включаться в совместные действия;- развитие навыков выполнения упражнений с мячом в парах.Направленные на достижение метапредметных результатов:- овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности;- технически правильно выполнять двигательные навыки и использовать их в игровой деятельности.

author: Пахомова Анастасия Викторовна


title: Бег с ускорением

description: Повторение бега с ускорением, метание мяча на дальность и в цель, прыжков в длину с места. Развитие быстроты, прыгучести, ловкости, внимания. Воспитание чувства товарищества, активности, дисциплинированности. Место проведения: школьная спортивная площадка.Инвентарь:  мячи, кегли.

author: Пушкин Александр Сергеевич


title: Волейбол. Понятие – здоровье и здоровое питание

description: Цель урока: дать представление о занятиях волейболом, техники передачи мяча двумя руками сверху, ознакомить учащихся с рациональным питанием.Задачи:   1. образовательная: познакомить учащихся с рациональным питанием школьников; формировать у учащихся координационные и кондиционные способности, обучить навыкам передачи мяча сверху двумя руками. 2. воспитательная: комплексно развивать координацию, силу, скорость, выносливость; содействовать формированию чувства ответственности, коллективизма, воспитывать упорство и потребность к занятиям физическими упражнениями, развивать интеллект.      3. 3. оздоровительная: содействовать достижению гармоничности в физическом развитии.

author: Сбродова Галина Дмитриевна


title: Папа, мама, я - спортивная семья

description: Мероприятие проходит в спортивном зале, цель его сплотить коллектив, улучшить здоровье и настроение.

author: Коробкова Алла Сергеевна


title: Подвижные игры, игры с элементами баскетбола

description: Цель: Демонстрировать технику выполнения  ведения и  передачи  мяча в парных и в одиночных действиях,  и умение применять их в различных           игровых  ситуациях.     Задачи.     Обучающие:     - познакомить учащихся с порядком выполнения  комплекса  ОРУ с мячом.     - закрепить  понятие физических качеств: ловкость, быстрота, выносливость.     Развивающие:     - формировать умение общаться со сверстниками в игровой деятельности.     - развивать умение планировать, контролировать и давать оценку своим двигательным действиям .     - формировать у учащихся координационные и кондиционные способности.     - способствовать развитию быстроты, ловкости,  выносливости посредством игр и  эстафет с мячами.     Воспитывающие:     -  воспитывать  дисциплинированность, умение работать с партнером и в коллективе;     -  воспитывать целеустремленность, настойчивость, упорство в достижении поставленной цели.     Тип урока: образовательно–тренировочной направленности

author: Боброва Ольга Аркадьевна


title: Гимнастика.Опорный прыжок через козла(подводящие упражнения), элементы акробатики

description: Тип урока: КомбинированныйРаздел: гимнастика.Место проведения: спортивный зал.Инвентарь: гимнастические маты, , мостик, гимнастические скамейки, гимнастическая стенка.Цель урока: Овладение способами оздоровления и укрепления организма учащихся посредством занятий гимнастики.Задачи:  1. образовательная: закрепить теоретические знания (осанка); формировать у учащихся координационные и кондиционные способности, совершенствовать ранее изученные акробатические элементы, овладение навыками  в выполнении  подводящих упражнений для опорного прыжка. 2. воспитательная: комплексно развивать координацию, силу, гибкость. Содействовать формированию чувства ответственности, коллективизма, воспитывать чувства прекрасного, упорство и потребность к занятиям физическими упражнениями, развивать интеллект. 3. оздоровительная: содействовать достижению гармоничности в физическом развитии, формирование правильной осанки, профилактика плоскостопия

author: Сбродова Галина Дмитриевна


title: Броски и ловля мяча в парах

description: Цель: повторить разминку с мячами в парах; совершенствовать технику ловли и бросков мяча в парах; провести подвижную игру «Осада города»Задачи:Предметные: владеть техникой ловли и броска мяча, организовывать здоровьесберегающую жизнедеятельность с помощью разминки с мячами в парах и подвижной игры «Осада города».Метапредметные: принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, находить средства ее осуществления, определять общие цели и пути их достижения.Личностные: развитие этических чувств, доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости, личной ответственности за свои поступки, навыков сотрудничества со сверстниками.

author: Лаврова Алёна Витальевна


title: Бег с препятствиями. Эстафетный бег

description: Цель урока: - Формирование двигательных действий: прыжков, навыков лазанья и перелезания, строевых упражнений;        - Развитие координационных способностей учащихся.Формирование УУД:                                                                                Предметные: Знать правила прохождения полосы препятствий. Закрепить  понятия двигательных действий. Организовывать здоровьесберегающую среду с помощью разминки и эстафетыМетапредметные: Коммуникативные: Сотрудничать со сверстниками; формировать умения  оценивать собственное поведение и поведение окружающих. Регулятивные: Планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации.Познавательные: Проходить полосу препятствий; участвовать в эстафете.Личностные:Развитие мотивов здорового образа жизни и осознание личностного смысла учения, принятие и освоение социальной роли учащегося, этических чувств, доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивостиТип урока:  Урок обобщения и систематизации предметных знанийМесто проведения: спортивный зал.Инвентарь и оборудование: гимнастические маты, скамейки, стенка, обручи, конусы, скакалки, мяч, эстафетная палочка.

author: Лебеденкова Любовь Петровна


title: Танец

description: Урок ритмики во 2 классеТема урока: Ритмические упражнения в танцеПровела учительКовачич Зоя БорисовнаДата: 12.05.2018Тема урока: Ритмические упражнения в танцеЦели:- Образовательная: Формировать двигательные навыки: правильную осанку, походку, прыжки; учить детей запоминать последовательность движений танца; совершенствовать координацию движений при ходьбе и движении танца; научить воспитанников согласовывать движения рук с движением ног, туловища, головы- Коррекционно-развивающая: Развивать музыкально-двигательные навыки; совершенствовать навыки выполнения ритмических упражнений в танце; корректировать начало и окончание движений с началом и окончанием музыки; развивать общую и мелкую моторику, снижать психологическое напряжение в процессе движения; развивать опорно-двигательную систему ребенка и координацию движений в процессе игры- Коррекционно-воспитывающая: воспитывать интерес к занятиям ритмики, эстетический вкус (умения видеть красоту движения в танце); воспитывать чувство коллективизма.Тип урока: комбинированныйОборудование: гимнастические коврики, надувные мячи, деревянные ложки, мультимедиа.План урока: Организационный момент. Тема. III. Подготовительная часть Основная часть. Итог. Форма работы: ГрупповаяМетоды обученияБеседа.Показ.Объяснение.Упражнения.Практическая работа.Ход урока:I.Организационный момент. Вход в зал (под музыку «Марш»). Поклон. Сообщение темы и цели урока: - Ребята, сегодня к нам на урок пришли гости, надеюсь, что вы не будете отвлекаться и покажете все свои умения.- Тема нашего урока «Ритмические упражнения в танце». Мы с вами в течение урока проведем разминку, разучим новое ритмическое упражнение, повторим наши основные танцы и поиграем.- Пожалуйста, улыбнитесь друг другу и с веселым настроением мы начнем урок (Дети: улыбаются друг другу).III. Подготовительная часть: Упражнения на ориентировку в пространстве. - Направо (2 раза), налево (2 раза), кругом, направо(Дети: выполняют повороты).2 .Разминка. (музыкальное сопровождение)- В обход по залу шагом марш. Шаг на носках, на пятках, бег с высоким подниманием бедра, галоп. Остановка лицом в круг. Изображение зверей. Показ, как прыгает зайчик, как ходит медведь, как передвигается лиса, волк, как мяукает кошка(Дети: повторяют за учителем).- Ход по кругу. Перестраиваемся в колонну по двое. Поворот налево.(Дети: повторяют за учителем).- Разминка шеи. Повороты головы вправо, влево. Наклоны головы вперед, назад.- Разминка плечевого сустава. Вращения руками и плечами вперед и назад.- Разминка туловища. Наклоны вправо, влево. Кончиками пальцев выполняем наклоны до ног.- Бег с высоким подниманием бедра на месте. Дыхательная гимнастика. - Вдох носом, а выдох ртом (выполнить 5 раз).(Дети: повторяют за учителем). Гимнастическая разминка. - Ребята, возьмите, пожалуйста, гимнастические коврики.- Разомнем стопу. Поднимаем пятки вверх, вниз.- Сели на коврики. Достаем кончиками пальцев до носочков. Покачаем мышцы ног. Поднимание ног: правую и левую.- Лежа на спине изобразим «Велосипед», выполним стойку «Березка».- Легли на живот, вытянули руки вперед перед собой и расслабились.(Дети: повторяют за учителем). Основная часть. - Встали в 2 колонны.- Сегодня мы с вами разучим новое ритмичное движение (Показывает учитель, затем учатся дети).- Молодцы!- а сейчас давайте вспомним с вами танец «Матрешки»(Дети: танцуют танец «Матрешки» с использованием деревянных ложек).- Хорошо, вспомнили, молодцы!- Теперь немного поиграем. Игра называется «Удочка».(Описание игрыПеред началом игры выбирается водящий. Все ребята становятся в круг, а водящий в центр круга со скакалкой в руках. Он начинает вращать скакалку так, чтобы та скользила по полу, делая круг за кругом под ногами играющих.Игроки подпрыгивают, стараясь, чтобы она не задела кого-либо из них.Правила игрыПойманным игрок считается в том случае, если скакалка коснулась его не выше голеностопа.Игроки не должны приближаться к водящему во время прыжков.Тот, кто заденет скакалку становится в середину и начинает вращать веревку, а бывший водящий занимает его место.)- Восстановим дыхание. Вдох носом, выдох ртом.- Ребята, скажите, какое у нас сейчас время года? (Дети: весна)- Верно, какой мы с вами разучили недавно танец? (Дети: весенний танец: «Вставай!»).- Давайте станцуем его для наших гостей! (Дети: танцуют)- Восстановим дыхание.РЕЗЕРВ.- Игра на гимнастических мячах. Ваша задача быстрее допрыгнуть до своего места. Построение. - Итак, ребята, расскажите, чем сегодня мы занимались на уроке?- Что понравилось?- Что было сложно выполнять?- Что понравилось больше всего?- Поклон и выход из зала.

author: Ковачич Зоя Борисовна


title: Лыжная подготовка. Классические одновременные ходы

description: Общие задачи урока: Обучение одновременному одношажному классическому ходу (основной вариант). Совершенствование физической подготовленности учащихся. Закаливание и улучшение общего состояния организма учащихся. Воспитание сознательного и активного отношения к занятиям, дисциплинированности и организованности.

author: Никитина Марина Анатольевна


title: Построение в колонну по одному. Подскоки вверх на месте. Ходьба между двумя линиями

description: Цель: учить находить свое место в колонне. Закреплять умение энергично отталкиваться от пола двумя ногами одновременно. Упражнять в ходьбе по уменьшенной площади опоры. Игра «Найди свою пару». Ориентировка в пространстве.

author: Корсунова Валерия Руслановна


title: Игры - аттракционы

description: ознакомить учащихся с влиянием здорового образа жизни на красоту и здоровье человека; формировать знания и представления школьников о преимуществах здорового образа жизни перед нездоровым.

author: Бишель Ангелина Юрьевна


title: Действия с мячом для обучающихся с РАС

description: Конспект занятия по адаптивной физической культуре для обучающихся  с РАС

author: Галицкий Борис Викторович


title: Висы стоя и лежа

author: Сорокоумова Анна Валерьевна


title: Бег с изменением направления и темпа

description: Сабақ мақсатыЦель: Техника безопасности на спортивной площадке.Задачи: Бег с изменением направления и темпа. Прыжки в длину с места на результа. Инвентарь: свисток.

author: Кайдалова валенина владимеровна


title: Парные и групповые игры

description: Показать понимание времени, пространства и плавности при выполнении движений в простых физических упражнениях   Цели урока: Выполнять ранее изученное на уроках построение в колонну по одному, упражнения в подбрасывании и ловле мяча развивать координацию, скоростно-силовые качества, развивать внимание   Критерии успеха    Все учащиеся смогут: Умеют ловить и подбрасывать мяч при постоянной поддержке учителяУмеют работать в команде, выполняя правила игры.Большинство учащихся смогут: Умеют ловить и подбрасывать мяч при незначительной поддержке учителяНекоторые учащиеся смогут: Умеют ловить и подбрасывать мяч самостоятельно

author: Турчак Наталья Леонидовна


title: Ходьба и прыжки - занятие для обучающихся с РАС

description: Конспект урока по адаптивной физической культуре для детей с РАС

author: Галицкий Борис Викторович


title: Комбинация из изученных упражнений

description: Технологическая карта по физической культуре на тему:"Комбинация из изученных упражнений».Цель урока: закрепить умения выполнять комбинаций из изученных упражнений.Учебные задачи:Направленные на достижение личностных результатов:- проявление культуры взаимодействия, терпимости и толерантности в достижение в совместной деятельности;- формирование способностей активно включаться в совместные действия;- развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками.Направленные на достижение метапредметных результатов:- овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности;- формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации. Направленные на достижение предметных результатов:- Развивать координационные способности, скоростно–силовые качества, быстроту и ловкость.-овладеть умениями организовывать здоровье сберегающую жизнедеятельность (подвижные игры).

author: Пахомова Анастасия Викторовна


title: Ведение мяча на месте

description: Тема урока (занятия): Ведение мяча на месте                                      Ловля и передача мяча в движении (приставным шагом)Задачи урока (занятия): Воспитательные (личностные результаты – Л):               1.1. Приучать их к здоровому образу жизни          1.2. Воспитывать у детей самостоятельность, взаимопомощь, чувство ответственности Развивающие (метапредметные результаты)                 Формировать:                2.1. умение находить ошибки при выполнении заданий              2.2. умение осуществлять учебное сотрудничество со сверстниками              2.3. умение осуществлять самостраховку при выполнении заданий Образовательные (предметные результаты – ПР)               3.1. Разучить технику ведения мяча на месте  в движении, передачу мяча в парах движении (параллельном)

author: Попова Ксения Валентиновна


title: Спортивный английский

description: Цель урока: формирование ключевых языковых компетенций на уроке английского языка с опорой на лексические единицы, связанные со спортом в русском языке формирование у обучающихся двигательных качеств Задачи: Вспомнить название видов спорта и узнать ,как они звучат на английском языке. Развитие навыков устной речи. Развитие знаний о летних и зимних видов спорта. Привить любовь к спорту. УУД:предметные: формирование навыков монологической речи развитие двигательных качеств метапредметные: формирование целостной картины мира личностные: воспитание дисциплинированности, коммуникативности, толерантности воспитание потребности и умения сознательно применять различные упражнения в целях укрепления здоровья.

author: Глебов Антон Александрович


title: Овладение способами оздоровления и укрепления организма учащихся посредством игр с мячом

description: Цель урока: овладение способами оздоровления и укрепления организма учащихся посредством игр с мячом.Задачи:  образовательная: познакомить учащихся с порядком составления комплекса утренней гимнастики; формировать у учащихся координационные способности.  воспитательная:комплексно развивать координацию, силу, скорость, выносливость; содействовать формированию чувства ответственности, коллективизма, воспитывать упорство и потребность к занятиям физическими упражнениями, развивать интеллект.  оздоровительная:содействовать достижению гармоничности в физическом развитии.

author: Анфимова Вера Викторовна


title: Смелость – начало победы

description: Благодаря этой технологической карте вы можете разработать свой урок в классе, где обучаются несколько детей с ОВЗ. Таким образом вы можете заинтересовать всех учащихся и привлечь их к активному занятию спортом. Здесь вы увидите подбор общеразвивающих, подготовительных и подводящих упражнений способствовал функциональной подготовке организма учащихся к выполнению основных задач урока. Технологическая карта разработана в соответствии с возможностями учеников и учеников с ОВЗ (ЗПР и УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЙ С ЛЕГКОЙ СТЕПЕНЬЮ).   Цель: развивать интерес детей к занятиям физической культурой на основе создания ситуаций, для решения которых необходимо проявить смелость. Сохранять и укреплять здоровье.

author: Прохорова Анна Андреевна


title: В гостях у сказки

description: Внеклассное мероприятие "В гостях у сказки". Спортивные состязания для младших школьников.Цели и задачи: Популяризация здорового образа жизни. Повышение двигательной активности учащихся. Развитие физических, нравственных качеств учащихся. Развитие творческой деятельности учащихся. Развитие интеллектуальной деятельности, через интеграцию.

author: Жукова Татьяна Александровна


title: Метание мяча

description: Метание малого мяча в цельЦель: формирование интереса детей к физической культуре

author: Мелешенкова Христина Игоревна


title: Веселые эстафеты

description: Овладение двигательными навыками, дальнейшее их совершенствование.   Формирование практических умений; развитие ловкости и быстроты в подвижных играх; развитие регулятивных, познавательных и коммуникативных УУД; воспитывать чувство взаимопомощи и поддержки,  терпимого отношения друг к другу ; формирование правильной осанки, привить интерес к систематическим занятиям физической культуры

author: Рябухина Анастасия Ивановна


title: Метание малого мяча в вертикальную цель и на дальность

description: Задачи:1.Разучить технику метания малого мяча в цель.2.Закрепление метание мяча играми.

author: Мелешенкова Христина Игоревна


title: Творчество через групповую деятельность: подвижные игры

description: ЦелиУчебная : развитие двигательных качеств, силы, ловкости, общей выносливостиРазвивающая: совершенствовать броски и ловлю мяча.Воспитательная:  воспитывать тудолюбие, коллективизм.Оздоровительная: укрепление здоровья, содействие гармоничному и физическому развитию всех систем организма и их функций.

author: Байгужин Амантай Кубегенович


title: Бег на выносливость с преодолением препятствий

description: Цель урока: выполнять беговые упражнения на выносливость.

author: Согомонян Анна Левоновна


title: Легкая атлетика

description: Обучение детей младшего школьного возраста техники низкого старта.

author: Бурдаева Ольга Владимировна


title: Представление о физических качествах. Что такое физическая нагрузка

description: Различают упражнения на развитие основных физических качеств (силы, быстроты, выносливости). Учатся правильно оценивать своё самочувствие и контролируют, как их организм справляется с физическими нагрузками. Определяют основные показатели физического развития и физических способностей и выявляют их прирост в течении учебного года. Характеризуют величину нагрузки по показателям частоты сердечных сокращений.Характеристика основных физических качеств: силы, быстроты, выносливости, гибкости и равновесия. Физическая нагрузка и ее влияние на повышение частоты сердечных сокращений

author: Бурда Галина Анатольевна


title: Веселые старты. Эстафета

description: Класс: 2Тема урока: Веселые старты. Эстафета Цель: Развивать двигательные качества: скоростно-силовые, выносливость, ловкость, координацию.Учебные задачи:Направленные на достижение личностных результатов:• Проявление культуры взаимодействия, терпимости и толерантности в достижении совместной деятельности; (ЛУУД1)• Развитие навыков сотрудничества с взрослыми и сверстниками; (ЛУУД2)• Формирование способностей активно включаться в совместные действия; (ЛУУД3)Направленные на достижение метапредметных результатов:• Овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности; (РУУД1)• Формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации (РУУД2)Направленные на достижение предметных результатов обучения: • Развивать координационные способности, скоростно-силовые качества(П1)• Овладеть умениями организовывать здоровье сберегающую жизнедеятельность при проведении подвижных игр; (П2)Материалы для учащихся: спортивная форма, мячи, обруч.Материалы для учителя (оборудование): спортивная форма, свисток.

author: Кононенко Мария Владимировна


title: ФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОГО НАПРАВЛЕНИЯ

description: В данной статье говорится о проблеме воспитания здорового поколения. Чередование учебной и внеурочной деятельности в рамках реализации основной образовательной программы начального общего образования определяет образовательное учреждение. Все направления внеурочной деятельности необходимо рассматривать как содержательный ориентир при построении соответствующих программ

author: Токарева Александра Михайловна


title: Урок в бассейне

description: Урок физической культуры в бассейне для 2 класса .Тема урока: скольжение на груди

author: Терентьева Анастасия Яковлевна


title: Техника плавания кроль на груди, кроль на спине

description: Задачи             Повторить согласование работы ног и рук в кроле на груди с 2-м типом дыхания. Совершенствовать работу ног в кроле на спине. Развивать скоростные способности. Воспитывать чувство коллективизма.

author: Денисова Валерия Валерьевна


title: Лечебная гимнастика при нарушении осанки

description: Задачи способствуют:1)Устранить дисбаланс мышц и связок.2)Снять излишнюю нагрузку на позвоночник.3)Исправить осанку.4)Укрепить мышечный корсет спины.5)Оказать общее оздоровительное воздействие на организм.

author: Стежко Виктория Владимировна


title: Лёгкая атлетика

description: Цель урока: Закрепление техники метания мяча в цель и техники прыжка в длину с места.Задачи: Образовательная: (предметные результаты):  Совершенствовать технику метания мяча в цель, технику прыжка в длину с места, Совершенствовать строевые упражнения. Закреплять понятия двигательных действий. Укреплять здоровье обучающихся посредством развития физических качеств, координационных и силовых способностей.   Воспитательная: (личностные результаты):  Формировать самостоятельность и личную ответственность за свои поступки, установка на здоровый образ жизни (самоопределение, личностные УУД). Формировать мотивацию учебной деятельности. (смыслообразование, личностные УУД).   Развивающая: (метапредметные результаты):  Эффективно сотрудничать и способствовать продуктивной кооперации, устанавливать рабочие отношения. (коммуникативное УУД). Адекватно понимать оценку взрослого и сверстников, уметь осуществлять действие по образцу и заданному правилу(регулятивное УУД). Выполнять беговые упражнения, проходить тестирование прыжка в длину с места и метания мяча в цель.(познавательные УУД)

author: Темникова Елена Викторовна


title: Упражнения в парах

description: Цели и задачи: Образовательные: Обучение выполнению ОРУ с партнером, тактике и технике упражнений на единоборства. Развивающие: Развитие ловкости, силы, выносливости Воспитательные: Воспитание любви к занятиям физической культурой дружбы, взаимопомощи, терпимого отношения друг к другу.

author: Васильев Валерий Максимович


title: Подвижные игры

description: Задачи урока (занятия):  Воспитательные (личностные результаты – Л): 1.1. Приучать к самоконтролю при подготовке и уборке снарядов.1.2. Развивать эстетические чувства1.3. Воспитывать самостоятельность, взаимопомощь, чувство ответственности Развивающие (метапредметные результаты) Формировать:2.1. Умение выполнять команды учителя, контролировать свои действия                                                     (регулятивные УУД – Р)2.2. умение осуществлять учебное сотрудничество со сверстниками (коммуникативные УУД – К)2.3.   умение принимать и сохранять учебную информацию                                                     (познавательные УУД – П) Образовательные (предметные результаты – ПР) 3.1 Продолжить учить упражнения на координационной лестнице3.2 Подвижные игры

author: Кварацхелия Роман Сергеевич


title: Веселые старты

description: Цель: развитие у учащихся навыков здорового поведения и интереса к ЗОЖ

author: Шаповалова Карина Олеговна


title: Вращение обруча

description: Физическое воспитание учащихся является неотъемлемой частью всей учебно-воспитательной работы школы и занимает важное место в подготовке учащихся к жизни, к общественно полезному труду.Работа по физическому воспитанию в школе отличается большим многообразием форм, которые требуют от учащихся проявления организованности, самодеятельности, инициативы, что способствует воспитанию организационных навыков, активности, находчивости. Осуществляемое в тесной связи с умственным, нравственным, эстетическим воспитанием и трудовым обучением, физическое воспитание содействует всестороннему развитию школьников.Цель: формировать умение вращать обруч; совершенствовать умение выполнять упражнения разминки с обручами; развивать умение выполнять упражнения круговой тренировки.

author: Хадаева Айсет Махмудовна


title: Прыжок в длину с места. Бросок набивного мяча

description: Совершенствование освоенных двигательных действий при выполнении техники прыжка в длину с места, техники бросков набивного мяча.

author: Дронина Галина Александровна


description: Адаптивная физическая культура для слабовидящих детей, 2 класс, вариант 4,2Тема: Броски и ловля мяча в парах.Цель: научаться технике бросков и ловли мяча.Задачи урока:1. обучение технике бросков мяча в парах;2. совершенствовать игровые способности.3. развивать двигательные качества – ловкость, быстроту, координацию.4. воспитывать трудолюбие, инициативность, творческое отношение к деятельности.Место проведения: спортивный зал.Применяемые технологии: игровая, здоровьесберегающая.

author: Папуша Елена Анатольевна


title: Промежуточная аттестация. Спортивные игры

description: Задачи урока:воспитательные: воспитывать умение взаимодействовать и выполнять коллективные действия; принятие и реализация ценности здорового и безопасного образа жизни. Развивающие: умение взаимодействовать со сверстниками в совместной деятельности (К);умение вести наблюдение и осуществлять поддержку при выполнении заданий (П);формировать умение самостоятельно определять цели деятельности, корректировать и контролировать деятельность (Р).Образовательные: принять контрольный норматив: прыжки в длину с места, поднимание туловища за 1 минуту и челночный бег 3х10.

author: Пипунырова Людмила Валентиновна


title: Обучение и формирование нестандартных двигательных навыков у учащихся начальных классов

description: Цель урока Совершенствование техники прыжка в длину с места и техники набивного мяча из-за головы.Основные задачи урока 1. Содействовать формированию навыка при выполнении прыжка в длину с места и метании набивного мяча двумя руками из-за головы.2. Содействовать развитию силы, быстроты, координационных способностей в ходе выполнения упражнений,  прыжков, метаний, эстафет.3. Содействовать воспитанию волевых качеств (смелости, решительности, настойчивости).4. Содействовать формированию знаний о способах и особенностях упражнений в прыжках, метании набивного мяча.

author: Хворов Николай Владимирович


title: Подготовке к сдаче нормативов ГТО

description: Цель урока: подготовка к сдаче нормативов ГТО (комплексное развитие двигательных качеств).Задачи урока  Совершенствование техники выполнения отдельных элементов при подготовке к сдаче нормативов ГТО. Способствовать развитию мышечной и зрительной памяти, силы, гибкости, скорости, выносливости. Воспитательные: формирование ценностного отношения к здоровью, активной гражданской позиции.

author: Червякова Анастасия Михайловна


title: Подвижные игры

author: Тулегенова Наталия Александровна


title: Легкая атлетика

description: Задачи урока:1. Разучить комплекс ОРУ в парах.2. Закрепить технику метания малого мяча с места.3. Учить преодолевать полосу препятствия.Тип урока: Учебное занятие по комплексному применению знаний и способов деятельности.Инвентарь: секундомер; мячи теннисные для метания; флажки; колеса; стойка для метания; кольца; гимнастическое бревно; большая скакалка; гимнастическая скамейка; мячи.Занятие на уроке идет в сопровождении музыки (русский народный фольклор), учитель  ведет детей по содержанию сказки.

author: Семкин Артем Григорьевич


description: Подвижные игры и их воспитательные возможности.Для воспитания у учащихся организованности, дисциплинированности, товарищества, коллективизма велико значение построения и перестроения, ходьбы, бега, упражнений танцевальных и акробатических, с предметами и без предметов, равновесии и метании. Однако наибольшие возможности имеют подвижные игры, которые являются важной составной частью всего учебно-воспитательного процесса.Игровая деятельность всегда связана с возникновением и развитием между играющими определенных взаимоотношений. Она способствует активному общению детей, быстрому узнаванию и установлению контактов между одноклассниками. В игре легче включить учащихся в коллективную деятельность, помочь познакомиться друг с другом, занять благоприятное положение в коллективе сверстников.Воспитательные возможности подвижной игры заключается в ее содержании. Так, в играх «Космонавты» и «Конники-спортсмены» можно воспитывать умение сдерживать себя, тормозить свои порывы, быть внимательным по отношению к сверстникам. Многие подвижные игры включают в себя элементы состязаний: кто самый быстрый, самый смелый, самый ловкий. В играх «Прыжки по полоскам», «Кто дальше бросит» и другие обязательно есть победившие и проигравшие. Здесь можно учить ребят не хвастать при выигрыше и не унывать при неудаче; учить сохранять дружеские отношения с победившими и проигравшими товарищами, при этом все отношения должны основываться на доброжелательности, глубоком уважении к одноклассникам.

author: Петченко Юрий Васильевич


title: Интегрированный урок физической культуры и математики

description: Интегрированные уроки становятся всё более распространенными, а самое главное, необходимыми, поскольку они позволяют повысить эффективность обучения, уровень познавательной активности и интерес обучающихся к изучаемым предметам. На уроках физической культуры особенно важно вовлечь в работу детей, физическая подготовленность которых находится на низком уровне, из-за чего у них падает мотивация и интерес к занятиям. А такие дети очень часто показывают высокие результаты в математике, литературе, русском языке и др., в этом случае интегрированный урок становится своеобразным «спасательным кругом». Я решила объединить физическую культуру с математикой, т.к. очень часто среди ребят ходит мнение, что для физкультуры не нужно быть умным, сообразительным, уметь считать и т.д., вследствие чего отношение к занятиям может становиться недоверчивым, поверхностным, несерьезным.Данный урок построен на методическом приеме «автобусная остановка», упражнения подбираются по принципу круговой тренировки. В основной части занятия дети делятся на 5 команд, каждой из которых присваивается цвет (красный, синий, желтый, зеленый, фиолетовый). Каждая команда распределяется на свою «остановку», на которой находится парта и лежат теоретические задания (см. приложение). Остановки имеют названия по видам упражнений, которые на них будут выполняться: «приседания», «отжимания», «прыжки на скакалке», «смешанные упоры (бёрпи)» и «прыжки на скакалке»В теоретических заданиях содержатся по 5 задачек (по 1 задаче на команду, команда решает только задачку своего цвета) на разные математические действия: сложение и умножение.  После объяснений подается сигнал, и каждая команда приступает к решению своей задачи, записав ответ, они выполняют то количество упражнений (зависит от того, на какой станции они находятся), которое получилось в ответе, таким образом, ребята сами дозируют себе физическую нагрузку. На каждую станцию отводится 2-3 мин. По следующему сигналу команды переходят по часовой стрелке к следующей «остановке» и решают задачу только своего цвета, выполняют упражнение. Так продолжается до тех пор, пока команды не вернутся на свои первоначальные станции. Вернувшись, команды в течении 2-3 минут проверяют все решенные примеры, если они находят ошибку, необходимо ее исправить. Далее каждая команда выбирает отвечающего, и он озвучивает результаты – какие были допущены ошибки и какой командой, разбирается правильное решение.

author: Котова Марина Петровна


title: Спортивное мероприятие

description: Внеурочное спортивное мероприятие.

author: Литвинова Алина Александровна


title: Наперегонки со сказочными героями

description: ВНЕКЛАССНОЕ  ЗАНЯТИЕ по физической культуре « Наперегонки со сказочными героями».Задачи:-  дать детям возможность реализовать умения и навыки, полученные на уроках, в соревнованиях с достойным противником,-  организовать здоровый отдых детей,- создать условия для коррекции личности ребёнка с ограниченными возможностями здоровья средствами физической культуры,-  прививать обучающимся любовь к систематическим занятиям физической культурой,-  развивать ловкость, подвижность, силу, активность и смекалку,- адаптация детей с ОВЗ в общество.

author: Ухина Екатерина Викторовна


title: Специальные беговые упражнения, бег 30 м

description: 1.Разучить специальные беговые упражнения.2.Принять контрольный норматив - бег 30м.

author: Шапранова Юлия Валерьевна


title: Подвижные игры

description: Задачи урока (занятия) Приучать к самоконтролю при подготовке и уборке инвентаря. Воспитывать готовность к саморазвитиюВоспитывать самостоятельность, взаимопомощь, чувство ответственности.

author: Терентьева Анастасия Яковлевна


description: Цель урока: совершенствование техники прыжка в длину с места и техники набивного мяча из-за головыОсновные задачи урока 1. Содействовать формированию навыка при выполнении прыжка в длину с места и метании набивного мяча двумя руками из-за головы.2. Содействовать развитию силы, быстроты, координационных способностей в ходе выполнения упражнений,  прыжков, метаний, эстафет.3. Содействовать воспитанию волевых качеств (смелости, решительности, настойчивости).4. Содействовать формированию знаний о способах и особенностях упражнений в прыжках, метании набивного мяча.

author: Аврамко Александр Владимирович


title: Король позвоночник

description: Цель  Образовательная (предметные результаты) Формировать представление обучающихся о функциях позвоночника. Формировать у обучающихся правильное представление о технике двигательного действия. Развивать координационные способности и чувство ритма. Совершенствовать умение выполнять коррекционные упражнения для позвоночника. Формировать понятие о значении правильного дыхания. Развивающая (метапредметные результаты) Развивать умение осознанно и произвольно строить речевые высказывания в устной форме. Развивать умение контролировать и давать оценку своим двигательным действиям. Развивать внимание, критическое мышление, память. Воспитательная (личностные результаты) Формировать умение проявлять дисциплинированность, трудолюбие и упорство в достижении поставленной цели. Формировать мотивацию к здоровому образу жизни. Формировать самооценку и личностное самоопределение к видам физкультурно-оздоровительной деятельности.

author: Волкова Валерия Андреевна


title: Элементы самомассажа

description: Цель Укрепление опорно-двигательного аппарата, повышение пластичности мышц. Применение самомассажа как нетрадиционного, но эффективного направления по развитию мелкой моторики. Применение аурикулярного массажа ушных раковин, как одного из самых быстрых и эффективных методов оздоровительного самомассажа, повышение работы иммунной системы организма. Укрепление психоэмоциональной устойчивости и физического здоровья. Продолжать знакомить с основами принципа массажа, его видами. Побуждать выполнять несложные действия самомассажа. Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни.

author: Балашова Оксана Владимировна


title: Опорный прыжок через козла и лазанье по гимнастической стенке

description: ЦельДеятельностная: создать условия для формирования УУД.Содержательная: опорный прыжок через козла, лазанье по гимнастической стенке.

author: Иванова Анастасия Евгеньена


title: Урок физкультуры во 2 классе с применением ПЗТО

description: Технологическая карта урока физкультуры во 2 классе с применением проектно-задачной технологии обучения. Данная технология позволяет формировать комплекс универсальных учебных действий у обучающихся, а также добиваться предметных образовательных результатов.

author: Науменко Ирина Владимировна


title: Подвижные игры

description: Цель урока: развитие скоростно-силовых способностей.Задачи урокаОбразовательные задачи:- закрепить умение играть в раннее изученные игры.Развивающие задачи:- развивать навык взаимодействия учащихся, быстроту, ловкость, внимание, координацию движений.Воспитательные задачи:- воспитывать чувство коллективизма и осознанное отношение к здоровому образу жизни.

author: Соломатина Ксения Александровна


description: Урок физической культуры во 2 классе "Обучение и формирование двигательных навыков у учащихся начальных классов" является уроком убобщения и систематизации знаний. На нем происходит дальнейшее обучение технии освоенных двигательных действий при выполнении прыжка в длину с места, бросков набивного мяча. Технологии, использованные на уроке: здоровьесберегающая, технология уровневой дифференциации обучения, информационно-коммуникативные технологии.

author: Ванина Лилия Геннадьевна


title: Элементы спортивных игр

description: Конспект инновационного сюжетного урока с использованием здоровьесохраняющих технологий по теме «Элементы спортивных игр» для обучающихся 2-х классов «Школа – территория здоровья»

author: Прядко Светлана Николаевна


title: Лазание по гимнастической стенке одноименным и разноименным способами

description: Цель: разучить лазания по гимнастической стенке различными способами.

author: Батракова Екатерина Степановна


description: Совершенствование и закрепление навыков выполнения техники прыжков в длину с места и бросков набивного мяча из-за головы.

author: Лосева Светлана Олеговна


title: Занятие по аэробике

description: Способствовать укреплению здоровья воспитанников, раскрытию и развитию природных задатков и творческого потенциала ребенка в процессе обучения аэробике.

author: Гадеева Инна Николаевна


title: Мама,папа, я - спортивная семья

description: Цель: сплочение семей, вовлечение семей  в постоянные занятия физической культурой и спортом.  Задачи  1. Развитие у учеников  интереса к упражнениям через организацию данного мероприятия.  2. Вовлечение родителей в спортивно- массовую жизнь ученика.  3. Воспитание чувства гордости, уважения любви к родителям.

author: Щелкунс Наталья Александровна


title: Легкая атлетика

description: Развитие двигательных навыков в прыжках и беге. Учить бегу с изменением направления движений.

author: Рауш Любовь Ивановна


title: Подвижные игры

description: Цель урока: привитие интереса детей к физической культуре сохранение и укрепление здоровья.Задачи урока: формировать двигательные умения и навыки, обогащать свой двигательный опыт; обучать детей коллективной игре, умению видеть и понимать партнеров и соперников; воспитывать культуру эмоционального поведения в спортивно-игровой деятельности.

author: Беляев Сергей Матвеевич


title: Подвижные игры

description: Цель урока: повторить или научить подвижным играм.

author: Лосева Светлана Олеговна


title: День Нептуна

author: Бронникова Альбина Петровна


title: Гимнастика

description: Цель  урока: обучить технике выполнения «ласточки ,кувырка, свечки».Задачи урока  Научить выполнять «ласточка» из положения стоя (с помощью). Научить выполнять «свечка» из положения стоя (с помощью). Совершенствовать технику выполнения «кувырок вперед» из положения сидя. Способствовать развитию координационных способностей, гибкости позвоночника, подвижности в тазобедренных и плечевых суставах. Воспитывать чувство взаимопомощи при выполнении заданий (страховка), дисциплинированность, самостоятельность.

author: Бунятова Екатерина Витальевна


title: Проект по футболу

description: Во время игры в футбол ребенок получает моральное и физическое удовлетворение. Он играет в своё удовольствие, со своими друзьями, особенно не переживая за конечный результат и за свою физическую подготовку.Цели и задачи проекта «ФУТБОЛиЯ»:- привитие любви к занятиям спортом;- пропаганда здорового образа жизни;- улучшение здоровья обучающихся;- выявление спортивно-одарённых детей;- расширение кругозора учащихся;- профилактика правонарушений, через занятия спортом;.-достижения спортивных успехов по футболу;- патриотическое воспитание учащихся.

author: Елохов Михаил Павлович


title: Мы выбираем спорт

description: Цель:укрепление здоровья детей в совместных командных игр, развитие умения действовать в интересах команды, воспитание чувства взаимопомощи.

author: Торбик Василий Васильевич


title: Лыжная подготовка

description: ЦельРазучить одновременный одношажный ход.Закрепить спуск в средней стойке и подъем «ёлочкой».

author: Быкова Екатерина Сергеевна


title: А ну-ка, мальчики

description: А ну-ка, мальчики!Цель: Воспитывать любовь к Родине, уважительное отношение к старшему поколению, защищавшему рубежи нашей Родины.Показать историческое значение Великой Отечественной Войны .Развивать физические способности учащихся.Оборудование: кегли( по количеству участников),

author: Мусенова Клара Борисовна


title: Спортивные игры - баскетбол

description: Оздоровительные задачи Развивать скоростно – силовые качества. Развивать силовую выносливость. Развивать скоростную выносливость.  Воспитательные задачи  Воспитывать бережное отношение к спортивному инвентарю. Воспитывать умение выполнять коллективные действия.

author: Леонов Николай Николаевич


title: Начальное разучивание стойки на лопатках, углубленное разучивание кувырка назад

description: Цель урока: добиться выполнения стойки на лопатках в общих чертах; сформировать полноценное двигательное умение (кувырок назад).

author: Еремеев Семен Николаевич


title: Колдунчики с ведением мяча

description: Подвижная игра для спортсменов отделения "Футбол".

author: Борисов Сергей Георгиевич


title: Развитие силовых способностей

description: Сила - это проявление таких возможностей человека, которые позволяют преодолевать внешнее сопротивление или противодействовать ему за счёт мышечных напряжений.Различают несколько видов силовых способностей: собственно силовые, проявляемые, в основном, при относительно медленных сокращениях мышц с преодолением околопредельных и предельных сопротивлений; скоростно-силовые, проявляемые в действиях, требующих помимо силы стремительности движения (прыжки, метания и т.п.); Сегодня я предлагаю Вам комплекс упражнений на развитие силовых способностей

author: Абдуллаев Никмат Магомеднабиевич


title: Веселые старты

description: Цели и задачи мероприятия 1 Популяризация здорового образа жизни.2 Привлечь учащихся к занятиям физической культуры и спортом.3 Развитие двигательных качеств у детей: силы, ловкости, выносливости, быстроты.4 Профилактика и предупреждение заболеваний у школьников.5 Соблюдение здоровьесберегающих технологий.6 Воспитание коллективизма, дисциплинированности, чувства ответственности.7 Воспитание чувство товарищества и взаимопомощи.

author: Белкина Александра Анатольевна


title: Весёлые старты

description: Цель урока: формирование знаний и представлений о эстафетах, развитие двигательных способностей и укрепление здоровья обучающихся.Задачи урока 1. Образовательные: формировать знания и представления у учащихся о правилах подвижных игр, и соблюдения техники безопасности; формирование основ взаимодействия в команде;2. Оздоровительные: формирование двигательных умений и навыков выполнения упражнений на развитие скорости, ловкости, координации; укрепление здоровья, формирование потребности к ЗОЖ.3. Воспитательные: воспитание чувства дружбы, взаимопомощи, взаимовыручки, коллективизма.

author: Сапронова Алина Сергеевна


title: Космическое путешествие

description: Урок путешествие по физической культуре для начальных классов.

author: Ананина Татьяна Алексеевна


title: Гимнастика с элементами акробатики

description: Цели урока 1. Овладение элементами акробатики, дальнейшее их совершенствование.  2. Формирование практических умений.  3. Повторение перекатов в группировке.  4. Дальнейшее обучение кувыркам вперёд.  5. Повторение стойки на лопатках и моста из положения лёжа.

author: Галиева Алия Маратовна