title: Больше, меньше

description: Цель:1.Закрепить умение называть и различать размеры предметов- большой, поменьше, маленький.2.Закрепить умение называть и различать цвета, сравнивать предметы по цвету и размеру.3.Тренировать мыслительные операции сравнение и аналогию, развивать память, речь, воображение.

author: Тараканова Надежда Ивановна


title: Балабақша

description: Цель составление описательного рассказа про детский сад

author: Сейтказинова Калкен Кабиденовна


title: Берегите планету

description: Занятие в подготовительной к школе группе  по теме « Берегите планету»Цель:Развивать память, мышление. Учить доброте, отзывчивости, помогать друг другу. Воспитывать любовь к родной природе, бережному отношению к ней.Материалы :Глобус, картинки с животными, музыка

author: Мананникова Екатерина Александровна


title: Аяулы анашым

author: Култасова Нургуль Жайлаубаена


title: Автобус

description: Слово «автобус» произошло от «омнибус» - так называлась небольшая повозка на конной тяге. Обычно омнибус ждал пассажиров на Площади коммерции во французском городе Нанте, рядом со шляпным магазином, на вывеске которого было написано Омнес Омнибус (по-латыни «все для всех»). Так в обиход вошло выражение «пойти к омнибусу», «сесть на омнибус».Современные автобусы оснащены удобными сидячими местами и поручнями, за которые можно держаться во время движения. Во всех автобусах есть большие окна, пассажиры могут наблюдать, где они проезжают, осматривать окрестности и достопримечательности. В автобусах, курсирующих между городами, предусмотрены большие багажные отсеки и даже... туалеты.Чтобы перевезти как можно больше пассажиров, автобусы стараются делать вместительными. Был придуман даже двухэтажный автобус. Места на дороге он занимает мало, зато перевозит значительное количество пассажиров. Но, как показала практика, для городского транспорта это не очень удобно -посадка-высадка в такой автобус занимает много времени. Тем не менее, двухэтажные автобусы прижились в Англии и являются, например, достопримечательностью Лондона.

author: Умурзакова Жанар Каирбаевна


title: Большой - маленький

description: Цель:обучать детей в различии предметов по величине;формировать понимание слов «большой», «маленький»;закрепить стихотворения А. Барто из цикла «Игрушки».Задачи: образовательные: учить выделять , выбирать и называть по величине и цвету предметы;побуждать детей к повторению слов, к показу больших и маленьких предметов;закрепить знания цветов (зеленый, желтый).2.Развивающие:развивать память, внимание, мышление, речь.3.воспитательные:воспитывать у детей радостное настроение, чувство отзывчивости, желание помочь, вызывать интерес и желание заниматься.

author: Тараканова Надежда Ивановна


title: Банный день

description: Цель: формировать у детей умение играть в сюжетно-ролевую игру «Банный день», расширять представления детей о бане, банных принадлежностях, о последовательности купания.Задачи:1. Учить создавать игровую обстановку, используя реальные предметы и их заместители.Формировать у детей умение играть по выбранному замыслу, стимулировать творческую активность детей.2. Развивать умение вступать в ролевое взаимодействие со сверстниками (строить ролевой диалог, умение договариваться друг с другом в игре).3. Воспитывать у детей любовь к чистоте и опрятности.4.Развивать у детей зрительно – двигательную координацию, слуховое, тактильное и зрительное внимание, память, воображение, интонационную выразительность речи.

author: Карпова Юлия Геннадьевна


title: Букет цветов

description: Программное содержание: учить детей создавать декоративную композицию в определенной цветовой гамме по изделиям народного декоративно-прикладного творчества (павловские шали, жостовские подносы, гжельская посуда и т.д.). Закрепить знание теплых и холодных тонов. Развивать композиционные умения. Закреплять плавные, неотрывные движения руки при работе с кистью, умение рисовать всем ворсом кисти и ее концом. Развивать эстетические чувства.

author: Сигилина Татьяна Николаевна


title: Funny English

author: Есенаманова Жулдыз Темировна


title: Бауырсақтың саяхаты. Монтессори

author: Абайделдина Айнур Жалгасбековна


title: 9 мая - День Победы

description: Обучающие задачи:Расширять представление детей об армии (в годы В.О.В. воины храбро сражались и защищали нашу страну от врагов).Познакомить с героями В.О.В.Закрепить знания детей о том, как живущие помнят об участниках В.О.В, вспомнить семейные традиции.Закрепить умение отвечать полным предложением на поставленный вопрос по содержанию рассказа.Развивающие  задачи:Развивать любознательность, расширять кругозор детей, стремление узнать больше нового, полезного, интересного об истории родного края.Развивать у детей воображение, наблюдательность и способность сопереживать другим людям.Развитие памяти, внимания.Активизировать словарь детей пословицами и поговорками, обогащать его путём уточнения понятий: Россия, Отечество; защищать, оборонять, гордиться, сражаться; справедливая, народная, героическая война; пехота, танкисты, лётчики; фашизм, блокада, окопы, траншеи; генералы, маршалы, военачальники.

author: Марушина Елена Владимировна


title: Үй жануарлары

author: Кошиева Сания Токтагановна


title: Лес и лесные жители

description: Закрепить умение сравнивать количество предметов: «больше», «меньше», столько же, поровну.Формировать у детей интерес к математикеРазвивать речь, фантазию, внимание, мыслительные операции, коммуникативные качества, воспитывать культуру поведения.

author: Макарова Наталья Анатольевна


title: «Подарок маме» (фото рамка из цветного соленого теста)

description: Цель:Способствовать развитию творческой инициативы, активности детей, духовно-нравственных качеств; овладение технологии изготовления изделия своими руками.Знакомить с трудом людей творческих профессий мастеров народно декоративно-прикладного искусства; развивать речь, художественные способности, абстрактное, логическое мышление, воображение.

author: Персиянова Людмила Александровна


title: Ҡуянға бүләк

author: Ташбулатова Альфия Адифовна


title: Бабочка

description: Цель:Расширить у детей знания и представления об особенностях внешнего вида бабочки.Знакомить с симметрией на примере бабочки в природе и в рисунке. Совершенствовать умение детей работать в нетрадиционной изобразительной технике - рисование пластилином, расширять знания о возможностях данного материала. Учить детей наносить мазки пластилином, плавно «вливая» один цвет в другой на границе их соединения.Материал для занятия: плотный картон голубого (синего) цвета с силуэтом бабочки, набор пластилина, стека,  салфетка для рук.

author: Аганджанян Лиана Сережаевна


title: Экскурсия в дикую природу

description: Урок по английскому языку для дошкольников.Задачи: Практические:а) тренировать произносительные навыки;б) тренировать употребление новой лексики и закреплять пройденную;в) тренировать в использовании конструкции “It is a…” в высказывании;г) тренировать ответ на вопрос “What is it?” полным предложением;Образовательные:а) расширять кругозор учащихся;б) приобщать к культуре страны изучаемого языка и культуре России.Развивающие:а) развивать языковые способности;б) обеспечить всестороннее развитие личности ученика;в) развивать устойчивый интерес к изучению иностранного языка.Воспитательная:а) воспитывать культуру поведения, общения и выражения эмоций.

author: Кузнецова Ксения Вячеславовна


title: Крошечка -Хаврошечка. Знакомство со сказкой

description: Цель: развитие связной речи детей.Задачи:Образовательные:- познакомить детей с русской народной сказкой «Хаврошечка»;- учить детей строить полные, выразительные ответы на вопросы по содержанию прочитанного.Развивающие:- развивать речь, мышление;- формировать умение внимательно и заинтересованно слушать сказки;- совершенствовать диалоговую речь.Воспитывающие:- воспитывать любовь к устному народному творчеству;- воспитывать доброту, уважение, умение прийти на помощь в труднуюминуту.

author: Толпа Ольга Александровна


title: Божьи коровки – чёрные головки

description: Цель: закрепление имеющихся знаний о божьей коровке и развитие у детей эмоциональной отзывчивости, музыкального слуха, чувства ритма, творческой способности, воображения.Задачи:Побудить интерес детей к дальнейшему изучению насекомых.Продолжать развивать музыкальный слух.Продолжать побуждать бережное отношение к природе.Развивать двигательно-активные виды деятельности, развивать координацию движений и мелкую моторику, формировать вокальные певческие умения.Стимулировать умение импровизировать и создавать простейшие музыкально-художественные образы во время музыкальных игр и танцев.Закреплять важнейший навык умения переноса музыкального опыта, полученного на занятиях в самостоятельную деятельность.

author: Козорезова Наталия Александровна


title: Букет сирени

description: Программное содержание:  1. Продолжать учить детей работать в паре, формировать представление о том, что от работы каждого зависит общий результат.  2. Развивать художественный вкус, пространственное воображение, фантазию, трудолюбие, способствовать развитию мелкой моторики рук, координации движений.  Выявить уровень творческого потенциала с помощью занимательного материала и нетрадиционной техники работы с бумагой.  3. Воспитывать аккуратность, художественный вкус при создании букета.  Словарная работа: познакомить с новыми словами (гроздь, соцветие, прожилки, аромат); знакомство с различными формами (лист овальный, остроконечный), оттенками (сине – лиловый); свойствами предметов(для красоты, лечебное).

author: Кривцова Евгения Васильевна


title: Әжемнің өрнектері

author: Абдрахманова Гульзира


title: Бабушка-забавушка

description: Цель: продолжать работу по обогащению словарного запаса детей, знакомство с формами предметов.Задачи: Познакомить детей с формой предметов. Учить различать формы: кубик, шар. Учить узнавать сказку по персонажам, вовлекать детей к разыгрыванию сказки. Развивать речь, обогащать активный словарный запас. Развивать умения обследовать предметы. Вызывать у детей эмоциональные отклики на сказку, воспитывать у детей умения дослушивать сказку до конца.

author: Воробьева Антонина Андреевна


title: Безопасная дорога от дома до детского сада

description: Программное содержание: Учить детей ориентироваться в дорожных ситуациях по пути движения в детский сад и обратно. Закрепить обозначение некоторых дорожных знаков, правила дорожного движения. Воспитывать внимание, сосредоточенность, умение оказать помощь другому.

author: Юдина Наталья Ивановна


title: 9 Мая

description: ЗадачиРасширять представления детей о празднике День Победы; о родах войск, которые защищаютнашу землю;Обогащать словарный запас детей, побуждать детей интересоваться смыслом новых слов;учить детей пересказу;Формировать патриотические качества и чувства причастности к истории Отечества;Оборудование: сюжетные картинки «Рода войск», аудиозапись с мирными и тревожными звуками, ноутбук.

author: Нартокова Светлана Шахимгериевна


title: Берёзка

description: Цель:  в игровой форме проверить эмоциональную отзывчивость детей, приобретённые ими умения и навыки.Задачи:Развить  чувство ритма: умение играть на музыкально инструментах.Развитие танцевальных навыков: умение выбирать пару и танцевать в паре; умение двигаться с предметами в руке; умение двигаться под бубен.

author: Мацалюк Татьяна Владимировна


title: Бабочки. Аппликация

description: Образовательная область: художественное творчество.Программные задачи:Образовательная задача:- Формировать у детей знания о внешнем виде и отличительных признаках насекомых.- Продолжать учить детей составлять изображение  бабочки из полос бумаги, располагать насекомых на панно красиво. - Познакомить детей с техникой создания мозаикиРазвивающая задача:- Развивать чувство цвета, умение подбирать цвета при украшении поделки, получать радость от результатов коллективной работы.Воспитательная задача:Воспитывать любовь к природе, формировать представление о том, что все в природе взаимосвязано.

author: Давлятова Надежда Алексеевна


title: В гости к зайчику

author: Поплевина Елена Александровна


title: Үй жануарлары

author: Мухамедкаримова Гульмира


title: Безопасность дома

description: Цель: Сформировать у детей представление об опасных предметах, которые встречаются в быту, необходимости этих предметов для человека, правилах пользования ими.Задачи: Формировать представления детей об опасности при обращении с различными предметами в быту. Дать детям знания о правилах пользования колющими, режущими, огнеопасными предметами. Формировать связную речь, делать собственные умозаключения. Воспитывать у детей аккуратность в работе с опасными предметами. Развивать внимание, мышление при решении проблемных ситуаций.

author: Шерина Людмила Анатольевна


title: Бусы для куклы

description: Рисование пальчиками

author: Северин Ксения Александровна


title: Безопасность дома

description: Цель: Сформировать у детей представление об опасных предметах, которые встречаются в быту, необходимости этих предметов для человека, правилах пользования ими.Задачи: Формировать представления детей об опасности при обращении с различными предметами в быту; Дать детям знания о правилах пользования колющими, режущими, огнеопасными предметами; Формировать связную речь, делать собственные умозаключения; Воспитывать у детей аккуратность в работе с опасными предметами; Развивать внимание, мышление при решении проблемных ситуаций.

author: Антокина Марина Валерьевна


title: Астана-моя столица

description: Цель: познакомить с легендой о Байтереке; учить слушать и понимать содержание легенд; познакомить с достопримечательностями города Астаны; воспитывать чувство любви и уважения к столице; воспитывать интерес к истории своей страны; развивать интерес, любознательность, речь, мышление; закреплять умение лепить из пластилина; работать сообща, выполняя коллективную работу.

author: Якубкина Татьяна Владимировна


title: Ұшады, жүзеді,жүреді

author: Садвокасова Венера Арыстанбековна


title: Башня для петушка

description: Цель:Учить детей анализировать образец постройки, выделяя в нём основные части предмета, имеющие своё особое назначение. Выделять в постройке строительные детали, называя их (призма, кирпичик, и находить их у себя на столе. Формировать умение накладывать детали, наращивать постройку в высоту (7-8 деталей); развивать речевую активность, навыки создания конструкции по схеме; учить обыгрывать постройкиЗадачи:Образовательные: учить строить башню из 7-8 кирпичиков и крыши (треугольной призмы). Побуждать детей называть красный, синий, зеленый цвета, упражнять в названии постройки.Развивающие: развивать мелкую моторику рук, внимание, речь, мышление, сенсорное восприятие.Воспитательные: Воспитывать желание помочь сказочным героям.

author: Луговская Виктория Александровна


title: Берегите воду

description: Программное содержание:- уточнить представления детей об использовании воды;- продолжать прививать навыки экологически грамотного поведения в быту, в частности, научить детей экономно использовать воду, принимать необходимость такого отношения к воде как к   природному ресурсу;- формировать привычку бережно и разумно использовать воду;- развивать мышление, умение анализировать;- уточнить знания детей о свойствах воды с помощью экспериментов.

author: Бакутина Евгения Александровна


title: Быть здоровым я хочу

description: Цель: формирование потребности в здоровом образе жизни.Задачи:      1. Закрепить знания детей о чистоте, распорядке дня, а полезных и вредных продуктах. Закрепить гигиенические навыки. Развивать устойчивый интерес к правилам и номам здорового образа жизни. Развивать связанную речь, мышление, умение делать умозаключения. Развивать двигательную активность детей. Воспитывать в детях стремление к здоровому образу жизни.

author: Мешковская Инна Олеговна


title: Әр түрлі ленталар

author: Сражанова Роза Сарсенқызы


title: Безопасное поведение детей на дорогах

description: Цель:формирование знаний, умений и практических навыков безопасного поведения на дороге и улице. Обобщить знания детей о Правилах дорожного движения.

author: Шевченко Елена Александровна


title: Безопасность детей у водоема

author: Антокина Марина Валерьевна


title: А.Ушинский. Вместе тесно, а врозь скучно

description: Цель:Учить соблюдать правила общения со сверстниками, формировать умение находить способ разрешения конфликта.

author: Кукиль Анна Марденовна


title: Безопасность детей в летний период

description: Безопасность детей в летний периодЛето – это самое долгожданное и любимое время года. Детям нравится резвиться на зеленой мягкой травке, греться под теплыми солнечными лучами.Именно летом увеличивается количество травм и отравлений, ухудшается здоровье. Такая ситуация приходится на самый разгар жары. Особенно беззащитны маленькие дети 1-3 лет. В этот период малыши очень шустрые и любопытные: хотят все взять в руки, погрызть, потрогать или за секунду залезть в опасное место. Особенно привлекательны водоемы, ямы, кусты и заросли, ягоды, костры, высокие лестницы и др. Во время прогулки родители всегда должны быть начеку и не оставлять кроху без внимания

author: Зубченко Любовь Васильевна


title: БЕЛАЯ ЛАДЬЯ

description: «Игра в шахматы – не просто праздное развлечение.Некоторые очень ценные качества ума, необходимыев человеческой жизни, требуются в этой игреи укрепляются настолько, что становятся привычкой,которая полезна во многих случаях жизни…»Бенджамин Франклин    Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования нацеливает нас на создание условий развития ребенка, открывающих возможности для его позитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками в различных видах деятельности.

author: Купцова Елена Александровна


title: Бөлмедегі жиһаздар айтысы

author: Асылбекова Жанар Жангалиевна


title: Ақ қоян

author: Шакерова Меруерт Алтаевна


title: Бақшаға саяхат

author: Жамантауова Ботагөз Гариполлаевна


title: Бақшаға саяхат

author: Таджикулова Гулайым Нурдаулетовна


title: LEGO-конструирование. Обезьянка-барабанщица

description: Цель: Создание моделей животного с помощью конструктора «ПервоРоботLEGOWeDo» и запрограммировать его на выполнение действия при помощи программы LEGO EducationWeDoЗадачи:  Обучающие - закрепить знания, умения и навыки при работе с конструктора ПервоРоботLEGOWeDo;-закрепление знаний и умений при работе с программой LEGO EducationWeDo.2.Развивающие-развить воображение и творческие способности, коммуникативные качества, познавательный интерес учащихся.  Воспитательные     - воспитывать информационную культуру, эстетическое восприятие окружающего мира.

author: Русских Ирина Александровна


title: Бабочки- красавицы

description: Цель: Познакомить детей с новым способом передачи изображения «монотипия» Задачи: Учить рисовать на мокром листе бумаги.  Развивать мелкую моторику пальцев рук и кистей. Продолжать развивать фантазию, воображение, эстетический вкус и чувство цвета. Воспитывать самостоятельность при выполнении работы, заботливое отношение к насекомым.

author: Котвицкая Надежда ивановна


title: Были ладошки, стали осьминожки. Нетрадиционные техники рисования

description: Цель: знакомить с новой техникой рисования ладонями; учить плотно прижимать всю ладонь к бумаге.Задачи:Обучающие – продолжать знакомить с нетрадиционной техникой рисования – печать ладошкой; формировать представление об обитателях морского дна; закреплять умение располагать рисунок в центре листа.Развивающие – развивать мелкую моторику рук, фантазию, воображение. Воспитывающие – воспитывать художественный вкус и интерес к художественному творчеству; воспитывать интерес к морским обитателям и желание изображать их на листе бумаги.

author: Лашевкина Ольга Николаевна


title: Будь здоров

description: Программное содержание:Закрепить знание о режиме дня, о способах сохранения здоровья: утренняя гимнастика, здоровая и полезная пища, прием витаминов, прогулки на свежем воздухе, двигательная активность в течение дня, соблюдение правил гигиены, крепкий сон. Создать в группе положительную эмоциональную атмосферу, способствовать хорошему настроению.

author: Щербинина Оксана Георгиевна


title: Біздің отанымыз Қазақстан

author: Бижанова Перизат Галимжанкызы


title: Cөйлейтін текше

author: Таджикулова Гулайым Нурдаулетовна


title: В гости к бабушке Арине

description: Цели: Воспитать любовь к природе посредством детского утренника, посвященного времени года; закреплять и расширять у детей представления об осенних явлениях природы посредством выразительного исполнения ими песен, танцев, стихотворений, игр; развивать музыкально – творческие способности детей, поддерживать эмоционально – положительный настрой; способствовать раскрытию творческих способностей детей, развитию чувства коллективизма, умения работать в команде. Задачи: Учить детей выразительно исполнять песни, рассказывать стихи, танцевать на сцене; формировать коммуникативные навыки, чувство взаимопомощи, развивать творческие способности, воспитывать бережное отношение к природе.

author: Гордеева Ольга Николаевна


title: Береги животных и растения своего края

description: Цель:  прививать детям навыки экологической культуры, культуру поведения в лесу, учить бережному отношению к ко всему, что там живет и растет, уточнить знания детей о пользе леса для человека, формировать связную речь, сообразительность, фантазию в процессе отгадывания загадок, развитие творческого воображения, воспитывать у детей желание заботиться о природе, правильно вести себя в природе, не разрушать условия жизни лесных обитателей.

author: Ларина Лариса Валерьевна


title: В гостях у деток

description: Задачи: Упражнять в ходьбе в прямом направлении, развивать чувство равновесия; воспитывать положительные эмоции.

author: Юнусова Светлана Павловна


title: Асқақтай бер Астана

author: Жамантауова Ботагөз Гариполлаевна


title: Безопасный дом

description: Мақсаты.  Цель: Расширить представления детей о предметах, которые могут служить источниками опасности в доме, помочь детям самим сделать выводы о последствиях неосторожного обращения с такими предметами.Рассказать детям, что существует много предметов, которыми надо уметь пользоваться, и что они должны храниться в специально отведенных местах. Научить детей правилам поведения при возникновении опасной ситуации. Учить детей отгадывать загадки.

author: Жабовская Маргарита Александровна


title: Безопасность в природе

description: Цели: закрепить правила безопасного поведения в природе. Расширять представления детей о правильном поведении на природе, во время грозы, о ядовитых растениях и грибах, закрепить знания о них. Развивать лексико-грамматический строй речи: образовывать прилагательные от существительных.

author: Ярлыкапова Оксана Сергеевна


title: Бағдаршамға саяхат

author: Бижанова Перизат Галимжанкызы


title: Бумажный змей

description: Цель: совершенствование интереса дошкольников к конструированию в технике оригамиЗадачи:·        Обучающие – учить детей конструировать из бумаги воздушного змея;·        Развивающие – развивать мелкую моторику рук, словарный запас;·        Воспитательные – воспитывать любовь к оригами;

author: Борисова Мария Ивановна


title: Бабочка

description: Тема НОД, в рамках которой организуется образовательная ситуация познавательной направленности: «Бабочка»Цель: развитие творческих способности детей, посредством пластилинограффии.Задачи (образовательные, развивающие, воспитательные): учить детей наносить мазки пластилином, плавно вливая один цвет в другой на границе их соединения, закреплять приемы лепки(скатывание, раскатывание, расплющивание); развивать моторику рук, творческие способности, способность к формированию композиции; воспитывать сочувствие и желание помочь ближним.Планируемые результаты образовательной ситуации: дети участвуют в поиске решения проблемы, отвечают на вопросы воспитателя, принимают участие в продуктивной деятельности, в игровой ситуации с Бабочкой.Возрастная группа: старшая группа.Форма организации деятельности: групповая.Форма проведения : НОД.Методические приемы: актуализация знаний детей; моделирование игровой ситуации с целью постановки проблемы и создания мотивации; введение персонажа Бабочки, рассматривание, объяснение, рефлексивный анализ.Формирование словаря детей: пассивный.Оборудование и материалы: плотный картон голубого цвета с силуэтом бабочки, набор пластилина, стека, салфетка для рук, мешочек с заготовками бабочек.

author: Синицына Валентина Васильевна


title: Әкем, шешем және мен- спорттық отбасы

author: Төлегенова Гүлнар Төлегенқызы


title: Аққоян

author: Садвокасова Венера Арыстанбековна


title: Алтын заңым - ардағым

author: Кощанова Алия Ундашбаевна


title: Бауырсақ

description: Балаларға жаңа жыл мерекесі туралы түсіндіру.Тәрбиешілерге дайын техкарта

author: Айтбаева Карлыгаш Кирикбаевна


title: Біздің балабақшада бүгін той

author: Айтбаева Карлыгаш Кирикбаевна


title: Біз спортты сүйеміз

author: Аманжолова Асем Калабаевна


title: В гости к белочке в лес

description: Задачи:Образовательные: закреплять умение детей различать основные цвета, формы строительного материала, закреплять представления о величине: большой, маленький; количество – «один и много»;  закреплять формы строительного материала (кубики, кирпичики, выполнять постройку моста посредством полученных знаний Развивающие: развивать зрительное восприятие, мышление, тактильные чувства. Воспитательные: воспитывать у детей доброжелательные взаимоотношения, желание помочь героям в трудной ситуации.

author: Петрищева Татьяна Сергеевна


title: Ананың сүюі

author: Бижанова Перизат Галимжанкызы


title: Айболит в фиолетовом лесу

description: Білім беру саласы: КоммуникацияБөлім: Развитие речиТақырып: «Айболит в фиолетовом лесу»Бағдарламалық міндеттер: Учить детей творческому рассказыванию; связывать в единую сюжетную линию выбранные объекты, сформировать умение составлять сказочный текст.Учить строить полные, распространённые предложения, используя языковые средства для соединения их частей (чтобы, когда, потому что).Продолжать учить оценивать рассказы друг друга. Учить детей на основе знакомого сюжета сказки придумывать новую сказку, содержательно и эмоционально рассказывать её, используя выразительные средства, традиции начала сказки и окончания. Развивать речевое творчество дошкольников.Воспитывать любовь к сказкам, доброжелательное и корректное отношение друг к другу.     Демонстрациялық материал: Изображение Айболита,картинки различные,Корограф и цветные веревочки для изображения чемоданчика,Геоконты со схемой «Ракета» на каждого ребенка,мини ларчик с цветными веревочками и кружочками 1 шт., Квадрат Воскобовича 3 шт.,Змейка-1 шт., Чудо Крестики -3 шт.,Ворон Метр,

author: Плужникова Анна Шамилевна


title: Аққала. Ғ.Орманов

author: Бижанова Перизат Галимжанкызы


title: Білім теңізіне саяхаттау

author: Айтбаева Карлыгаш Кирикбаевна


title: Балабақша

author: Махамбетова Сымбат Сериккызы


title: Ал қызыл бауырсақ

author: Таджикулова Гулайым Нурдаулетовна


title: В гости к зайчику

description: Познавательное развитие       Игровая, двигательная, коммуникативная, продуктивная, музыкально-художественная.

author: Мезенцева Юлия Валериевна


title: Безопасность на железной дороге

description: Цель: Формирование у детей навыков осознанного безопасного поведения на железной дороге. Познакомить детей с основными правилами безопасного поведения на железной дороге. Усвоение дошкольниками первоначальных знаний о железнодорожных профессиях. Развивать память, мышление, умение логически правильно излагать свои мысли, умение действовать по инструкции, внимание. Воспитывать чувство ответственности за свои поступки, чувство осторожности.

author: Промышленникова Елена Михайловна


title: Алтын күз

author: Садвокасова Венера Арыстанбековна


title: Автоматизация звука [Л] в слогах и словах

description: Цель: автоматизировать звук [Л] в слогах и словах.Задачи:Коррекционно-образовательные:- упражнять в правильном произношении звука [л] в слогах и словах;- закрепить умение подбирать слова-антонимы прилагательных;- упражнять в правильном употреблении форм родительного падежа имен существительных.Коррекционно-развивающие:- совершенствовать фонематические процессы;- развивать речевое дыхание;- развивать общую, мелкую и артикуляционную моторику;- совершенствовать пространственные ориентировки;- развивать внимание, память.Коррекционно-воспитательные:- воспитывать самоконтроль во время произношения звука;- воспитывать усидчивость.

author: Ермакова Ольга Викторовна


title: Безопасность дома

description: Цель: Сформировать у детей представление об опасных предметах, которые встречаются в быту, необходимости этих предметов для человека, правилах пользования ими.Задачи: Формировать представления детей об опасности при обращении с различными предметами в быту; Дать детям знания о правилах пользования колющими, режущими, огнеопасными предметами; Формировать связную речь, делать собственные умозаключения; Воспитывать у детей аккуратность в работе с опасными предметами; Развивать внимание, мышление при решении проблемных ситуаций.

author: Рахимова Татьяна Николаевна


title: Біз ептіміз,күштіміз

author: Жамантауова Ботагөз Гариполлаевна


title: Үй саламыз

author: Садвокасова Венера Арыстанбековна


title: В гости в зиму на часок

description: Конспект открытого занятия по развитию речи с музыкальными элементами на основе здоровьесберегательных технологий (психогимнастика, мимическая гимнастика, релаксация) в логопедической (средней) группе.

author: Ревенко Татьяна Ивановна


title: Буква Б

description: Знакомство с буквой Б и звуком "б"

author: Крашенина Ирина Евгеньевна


title: Адаптация детей к условиям детского сада

description: Консультация.

author: Козлова Людмила Михайловна


title: Арайлы алтын күз

author: Искендирова Турсынай Кенжегалиевна


title: Үлкен кішкентай саңырауқұлақ

author: Садвокасова Венера Арыстанбековна


title: Әйгерімнің туған күні

author: Сражанова Роза Сарсеновна


title: Білім еліне саяхат

description: и

author: Кощиева Сания Токтагановна


title: Әжеге қонаққа барамыз

author: Таджикулова Гулайым Нурдаулетовна


title: Безопасность дома

description: Цель: уточнить и расширить представления детей об источниках опасности в доме, их назначении.Задачи:- способствовать усвоению представлений о безопасном обращении с доступными бытовыми приборами;- формировать умение детей пользоваться в опасных ситуациях номерами 01,02,03, 04, 112; - воспитывать чувство ответственности за личную безопасность, осознанное понимание значимости советов старших; -  упражнять детей в умении правильно и быстро принимать решения в экстремальной ситуации.

author: Бурцева Татьяна Алексеевна


title: Ағаш пен темірдің қасиеттерімен таныстыру

author: Садвокасова Венера Арыстанбековна


title: Айболит ертегісі

author: Сражанова Роза Сарсеновна


title: Алтын күз. Ғ.Қайырбеков

author: Садвокасова Венера Арыстанбековна


title: Бусы для куклы Танюшки

description: Цели:- учить рисовать нетрадиционным способом - пальчиками, использую яркие краски;- рисовать точки ("бусинки") друг за другом на нитке;- создать радостное настроение - "подарить кукле бусы";- различать и называть основные цвета красок (желтый, красный, зеленый);- учить слушать стихотворение, отвечать на вопросы воспитателя.

author: Голощапова Раиса Степановна


title: Ұлттық ою-өрнек

author: Кощанова Алия Ундашбаевна


title: 3-ке дейін санау. Сан белгілермен белгілеу

author: Садвокасова Венера Арыстанбековна


title: Бабушкин сундук

description: Продолжить знакомство с предметами казахского быта, с техникой нанесения рельефного рисунка на ровную поверхность. Научить с помощью геометрических фигур создавать узор. Развивать мелкую моторику рук, глазомер, навыки декорирования скрученным пластилином, чувство формы и цвета.  Воспитывать трудолюбие, уважение к старшим, интерес к народному творчеству.

author: Куцина Василина Владимировна


title: Автоматизация звука [Л] в словах, предложениях

description: Цели: формировать у детей движения губ и нижней челюсти, в сочетании с движениями пальцев рук  (биоэнергопластика), закрепление правильного произношения звука (Л), развитие слуховой памяти и внимания, развитие  общей, мелкой  и артикуляционной моторик.

author: Кротикова Олеся Алексеевна


title: Бала тәрбиесінің маңыздылығы

author: Сражанова Роза Сарсеновна


title: В гости к Колобку

description: Задачи: упражнять детей в ходьбе и беге врассыпную, в прыжках совершенствовать ориентировку в пространстве, умение двигаться в заданном направлении; закреплять навыки с продвижением вперёд;  воспитывать смелость и самостоятельность. Вызвать у детей хороший эмоциональный отклик на игровое занятие и желание участвовать в нём.

author: Жабаева Наталья Александровна


title: Будь природе другом

description: Цель: обобщить и упорядочить знания детей о лесе, правилах поведения в нём.  Формировать первичные представления о раздельном сборе мусора.Задачи:Закрепить представления о том, как дикие животные готовятся к зиме. Формировать первоначальные представления  об экологически грамотном и безопасном для природы и для самого ребенка поведении.  Продолжать формировать у  детей  понятие о раздельном сборе мусора.Продолжать учить детей отгадывать загадки о животных по простым сравнениям. Активизировать в речи названия животных леса. Продолжать учить самостоятельно отвечать на поставленные вопросы.Развивать диалогическую речь. Познакомить с понятиями «Лесовик, Лесничий, Егерь»Воспитывать у детей любовь к природе, желание беречь природу и защищать ее.

author: Никитина Анна Валерьевна


title: Hello, Britain

author: Мирошниченко Анна Алексеевна


title: Балапанды бақылау

author: Ибраева Алия Муталипкызы


title: Автоматизация звука [с] в слогах, словах, предложениях

description: Цели: Автоматизировать звук [С] в слогах, словах, предложениях. Развивать фонематический слух, речевое дыхание. Воспитывать навыки самоконтроля, доброжелательности.

author: Кротикова Олеся Алексеевна


title: Беседа о птицах

description: Окружающий мир (старшая группа).Цели: углубить и расширить знания детей о птицах нашего города (средней полосы); объяснить причину перелетов птиц (перелетные, зимующие, кочующие); учить отличать птиц от других животных; обогащать и активизировать речь детей; воспитывать заботливое отношение к птицам; желание помогать птицам в трудный для них период.

author: Козлова Оксана Константиновна


title: Адыгея - заповедный край

description: Конспект образовательной деятельности с детьми подготовительной  группы"Адыгея- заповедный край"Образовательные области: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, речевое развитие.Цель: формировать у детей основы экологической культурыЗадачи:- образовательные: расширять представления детей об охране природы, закреплять правила поведения в природе; дать элементарные представления о взаимосвязи человека и природы;- развивающие: развивать воображение, образное восприятие, творчество;- воспитательные: формировать бережное и заботливое отношение к окружающей природе.

author: Лапунова Оксана Николаевна


title: В гости к домашним животным

description: Цели:  1. Создать условия для систематизации и закрепления знаний о домашних животных, их отличительных особенностях, названиях ихдетенышей(котенок,щенок,теленок). 2. Формировать умение внимательно слушать, отвечать на вопросы предложением (3-4 слова), обогащать и активизировать словарь по теме. 3. Создать игровую ситуацию, способствующую формированию внимательного, заботливого отношения к животным, формированию доброжелательности, дружелюбия, доброты.  4. Развивать и совершенствовать двигательные умения и навыки детей, умение творчески использовать их в двигательной деятельности.

author: Волгина Зоя Владимировна


title: Барлық мамандық қажет, барлық мамандық маңызды

author: Кундебаева Болғанай Аманқосовна


title: Әйгерімнің туған күні

author: Лиясанова Самал Жаналыкова


title: Бывает ли воздуху жарко

description: Цель: развитие познавательной активности детей.Задачи: Познакомить детей с «умением» воздуха расширяться при нагревании. Активизировать в речи применение качественных прилагательных и упражнять в формулировании вопроса с использованием этих прилагательных. Уточнить знание детьми игры «настольный теннис», расширить представление о способах игры с теннисным шариком, упражнять в умении образовывать однокоренные глаголы с различными приставками. Напомнить правила безопасности при работе с горячей водой. Продолжать формировать умение и желание зарисовывать эксперимент, как одного из приемов развития моторной (двигательной) и зрительной памяти. Воспитывать бережное отношение к игрушкам.

author: Бродовская Юлия Анатольевна


title: "Бауырсак" ертегісі бойынша

description: Тақырыбы: «Бауырсақ» ертегісі бойынша д-ш сабағы.Мақсаты: Тепе-тендікке жаттықтыру.Орынан секіру, қимыл-қозғалыс, негізгі түрлерін жылдам орындай алуын бекіту қимыл-қозғалыс, ойлауды дамыту.Билингвальді компонент:бауырсақ-колобок, қоян-заяц, қасқыр-волк, аю-медведь, түлкі-лиса.

author: Абенова Райхан Закарьяновна


title: Богатыри

description: Задачи: обобщить знания детей об истории возникновения Руси, познакомить с русскими былинными богатырями, с тем, как они защищали Родину.

author: Зубкова Светлана Валерьевна


title: Білім еліне саяхат

author: Жамантауова Ботагөз Гариполлаевна


title: Аккуратная прическа

description: Задачи:1.Формировать у детей культурно-гигиенические навыки самообслуживания.2.Учить детей пользоваться индивидуальной расческой, контролировать свой внешний вид с помощью зеркала.

author: Шейн Александра Юрьевна


title: Аппликация. Большие и маленькие яблоки на тарелке

description: Цель: учить детей наклеивать круглые предметы. Закреплять представления о различии предметов по величине. Закреплять правильные приёмы наклеивания (брать на кисть немного клея и наносить его на всю поверхность формы).

author: Ермошина Татьяна Владимировна


title: Большая и маленькая собачка

description: Цель:Обращать внимание детей на различие предметов по величине, формировать понимание   слов большой и маленький.  Побуждать ребёнка к повторению фраз.

author: Жангонова Алтынбике Баймагамбетовна


title: Ауылға саяхат

author: Аманжолова Асем Калабаевна


title: ҮШ АЮ

author: КАИРКАНОВА САЙРАН ТАЛДЫБАЕВНА


title: Баланы қалай тәрбиелеу керек

author: Сражанова Роза Сарсеновна


title: Айболит ертегісі

author: Кошиева Сания Токтагановна


title: Автоматизация звука [ш] в словах, предложениях

description: Цели: Автоматизация звука [ш] в словах, в предложениях, в связной речи. Развитие навыков словообразования: образование относительных прилагательных. Развитие артикуляционной и мелкой моторики, развитие связной речи. Формирование навыков сотрудничества, умение слушать учителя, умение отвечать на вопросы полным ответом.

author: Кротикова Олеся Алексеевна


title: Алтын күз

author: Кошиева Сания Токтагановна


title: Безопасность на дорогах

description: Цель: Формирование знаний, умений и практических навыков безопасного поведения на дороге и улице. Обобщить знания детей о Правилах дорожного движения.  Задачи:Закрепить знания детей о транспорте, о видах транспорта.Закрепить правила пользования общественным транспортом.Закрепить знания об опасностях, которые ждут детей на улице.Закрепить знания детей о сигналах светофора.Закрепить умение различать и понимать значение некоторых дорожных знаков.Совершенствовать навыки поведения на дороге через изучение знаков.Повторить правила поведения на улице. Правила дорожного движения.  Развивать внимательность, наблюдательность при выполнении задания.Развивать логическое мышление.Воспитывать у детей уважительное отношение к Правилам дорожного движения и желание следовать им.Воспитывать культуру поведения с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма.Воспитывать умение внимательно слушать, не перебивать, дополнять и исправлять ошибки своих товарищей.Учить сравнивать, выделять главное, существенное.Развивать умение группировать предметы.

author: Оганджанян Лиана Сережаевна


title: Әйгерімнің туған күні

author: Кощиева Сания Токтагановна


title: Аққала

author: Сражанова Роза Сарсеновна


title: Бауда әлде бақшада

author: Садвокасова Венера Арыстанбековна


title: Аққала

author: Садвокасова Венера Арыстанбековна


title: Бауырсақпен орманға саяхат

author: Ибраева Алия Муталипкызы


title: Аяз бен боран

author: Садвокасова Венера Арыстанбековна


title: Ұ ұ дыбысы және әрпі

author: Бердалиева Хатира Омарханқызы


title: Арифметический аукцион

description: Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений  в подготовительной  группеБункова И.В.Тема: «Арифметический аукцион»Цель: формировать умение определять состав числа в пределах 10, решать примеры на сложение и вычитание;закреплять навык измерения с помощью условной мерки;упражнять в делении геометрических фигур на части;продолить формировать навык работы в коллективе.Демонстрационный материал:  лист бумаги с примером на сложение и вычитание (например, 2+4-1+1+0+1), в результате которого получаются цифра 7 или 8 геометрическая фигура, вырезанная из цветной бумаги ( для каждого ребенка); фишки, ножницы; бумага, дощечка, копилка для каждой команды; серии картинок «Кто тяжелее?», «Кто быстрее».Раздаточный материал: два ранца (рюкзака), пенал, ручка, набор цветных карандашей, альбом для рисования, тетрадь, энциклопедия, акварельные краски, набор ластиков, машинка, кукла, мяч.

author: Бункова Ирина Владимировна


title: Белоснежка бездә кунакта

author: Мустафина Лилия Сахипзяновна


title: Лето в деревне

description: Занятие для воспитателей детского сада подготовительных групп. Помогает в работе при рассматривании картины и составлении рассказа по ней.

author: Говоруха Елена Александровна


title: Алтын бала

author: Алипова Гульмира Мухаметкайровна


title: Алтын күз

author: Кубейова Каршыға Бахытгалиевна


title: Cөйлейтін текше

author: Жамантауова Ботагөз Гариполлаевна


title: Ата-аналарға тұмау жөнінде

author: Күндебаева Болғанай Аманкосовна


title: В гости к зайчику

description: Цели: Помочь детям и родителям  адаптироваться к условиям детского сада, установить контакт воспитателя между детьми и родителями. Задачи: Воспитывающие:- Привлекать родителей к участию в играх с детьми.- Воспитывать у детей интерес, дисциплину, усидчивость.- Воспитывать желание проявлять заботу и отзывчивость к окружающим, умение  детей проявлять доброту.Обучающие:- Закреплять основные цвета: красный, желтый, синий, зеленый.    - Создать положительный эмоциональный настрой для детей и родителей.- Демонстрировать родителям адекватные формы игрового поведения и общения с детьми.- Способствовать формированию гармоничного позитивного взаимодействия в паре «родитель-ребенок». Развивающие:- Развивать  мелкую моторику пальцев рук, внимание, память.- Способствовать развитию  понимания речи, координации движения, умения вступать в контакт.- Развивать фантазию, навыки подражания, побуждать  к импровизации.- Развивать сенсорное восприятие детей.

author: Петрова Елена Александровна


title: Блюдо. Лепка

description: Цели:Познакомить с казахской национальной посудой – табак. Учить лепить, использую новые приемы вдавливания и оттягивания краев, уравнивания их пальцами. Совершенствовать навыки раскатывания жгутиков и составления из них узоров. Развивать мелкую моторику кисти рук. Воспитывать интерес к народно – прикладному искусству.

author: Ломтева Наталья Андреевна


title: Алақай, қыс келді

author: Егеубаева Жанат


title: Үлкендердің еңбегі

author: Бижанова Перизат Галимжанкызы


title: Беҙ сынығып үҫәбеҙ

author: Хасанова Альфия Шафкатовна


title: В гости к зайчику

description: Цели: помочь детям и родителям  адаптироваться к условиям детского сада, установить контакт воспитателя между детьми и родителями.Задачи: Воспитывающие:- Привлекать родителей к участию в играх с детьми.- Воспитывать у детей интерес, дисциплину, усидчивость.- Воспитывать желание проявлять заботу и отзывчивость к окружающим, умение  детей проявлять доброту.Обучающие:- Закреплять основные цвета: красный, желтый, синий, зеленый.    - Создать положительный эмоциональный настрой для детей и родителей.- Демонстрировать родителям адекватные формы игрового поведения и общения с детьми.- Способствовать формированию гармоничного позитивного взаимодействия в паре «родитель-ребенок».  Развивающие:- Развивать  мелкую моторику пальцев рук, внимание, память.- Способствовать развитию  понимания речи, координации движения, умения вступать в контакт.- Развивать фантазию, навыки подражания, побуждать  к импровизации.- Развивать сенсорное восприятие детей.

author: Петрова Елена Александровна


title: Үй құстары

description: Асыранды құстарды қолда өсіруді құс шаруашылығы деп аталады. Құс шаруашылығы – мал шаруашылығының тиімді саласының бірі. Адамзаттың нәруызды тағаммен қамтамасыз етуде құстан алынатын жұмыртқа мен еттің маңызы ерекше. Қазіргі кезде қолға үйретілген құстардың 10-нан астам түрі белгілі.Тауықтектестерден – тауық, күркетауық, мысыр тауығы, тауыс және жапон бөденесі. Үйрек пен қазда қолға үйретілген құстарға жатады. Құс шаруашылығын дамытудағы басты мақсат олардың жұмыртқасы мен етін алу. Тауыс, көгершін және баққунақ әсемдік үшін арнайы торда қолдан өсірілді. Үй құстарынан ең алғаш қолға үйретілгені – асыранды қаз. Бұдан 7 мың жылдай бұрын Еуропа мен Батыс Сібірде – жабайы сұр қаз, Қытай мен Ресейдің қиыр шығысында жабайы қутұмсық қаз бір мезгілде қолға үйретілген. Олар бірінен-бірі дене тұлғасы, қауырсындарының түсі арқылы ажыратылады. Асыранды қаз жылына орта есеппен 30-50жұмыртқа береді.Қаздардың кубань, қытай, холмогор, италия, реин, үлкен сұр қаз деп аталатын қолтұқымдары тулуз, ланд, италия, рейн қаздары жатады.Қолға үйретілген құстардан дүние жүзінде ең көп өсірілетіні – үй тауығы. Асыранды тауықтың арғы жабайы тегі Азияның оңтүстік шығыс аймағында кездесетін банкив тауығы. Бұл тауық Үнді жерінде Ява, Суматра, Цейлон, Зонд аралдарындағы орманды алқаптарында таралған. Оның дене тұрқы шағын, салмағы 600-800 г, ұясын жерге салып, жылына 8-12 жұмыртқа салады. Үй хайуанаттарын жіктеу кезінде жүйелік бірлік ретінде қолтұқым ұғымы қолданылады. Ұзақ уақыт қолдан сұрыптау нәтижесінде алынған бір түрге жататын үй хайуанаттарының тобын қолтұқым дейді.Үй тауығының қолтұқымдары негізінен мынадай бағытта өсіріледі.Африканың батыс, солтүстік аймағында қолға үйретілген тауық тектес құстың бірі – цесарка. Қазіргі кезде цесарканы Еуропа елдері, АҚШ және Австралияда көптеп өсіреді. Жапонияда қолдан өсіретін үй құсының бірі – бөдене. Оның жұмыртқасы да, еті де адам ағзасына сіңімді, шипалы. Бұл құс өте өсімтал. Азияның оңтүстігінде бұталы, орманды жерлерде тауыстың бірнеше жабайы түрі кездеседі. Қазіргі кезде көптеп қолға үйретіле бастаған құс – африкалық түйеқұс. Оның еті, жұмыртқасы тағам ретінде пайдаланылады. Түйеқұс өсіретін фирмалар АҚШ-та, Қытайда өзгеде елдерде бар. Қарағанды, Жезқазған, Астана және Шымкентте де түйеқұс өсірілуде.2. Әсемдік үшін өсірілетін үй құстарын жазып келу.3. Өздерің тұратын жердегі үй құстарына түсініктеме жазыңдар. Құс фабрикасы туралы қосымша әдебиеттерден деректер жинап, оған талдау жасаңдар.

author: Масалимова Маржан Асхарбековна


title: Большое транспортное путешествие

description: Цель : формирование представлений детей о разнообразии видов транспорта.Задачи:Познание: продолжать знакомить детей с понятием транспорт.Художественная литература: познакомить с новыми загадками о транспорте.

author: Макаронок Любовь Ивановна


title: В гости к деду Природоведу

description: Программное содержание: расширить представления детей о зимних явлениях в природе. Учить наблюдать за объектами природы в зимний период. Дать элементарные понятия о взаимосвязи человека и природы.

author: Деревянко Ирина Владимировна


title: Бәрін білгім келеді

author: Бижанова Перизат Галимжанкызы


title: Әдептілік әлемі

author: Нугыманова Гульмира Кусайыновна


title: В гости к зверятам

description: Воспитательно-образовательная цель:Закрепить знание детей о домашних и диких животных и их детенышей, о месте их обитания; классификацию предметов, знания частей предметов, предлоги «на», «под», «за», «около», «между».Игровая цель:Понимать воображаемую игровую ситуацию и действовать в соответствии с ней. Воспитывать дружеские взаимоотношения, положительные эмоции.

author: Плаксина Елена Геннадьевна


title: В гости к Белке

description: Цель: автоматизировать звук [к] в слогах, словах.Задачи:Коррекционно-обучающая:- выработать правильный артикуляционный уклад при произношении звука [к].- упражнять в четком произнесении звука [к] в слогах, словах.Коррекционно-развивающая:- развивать фонематический слух,- развивать слуховое и зрительное внимание,- развивать мелкую моторику.Коррекционно-воспитывающая:- воспитывать усидчивость, самоконтроль.Оборудование: карточки с артикуляционной гимнастикой, картинный материал для выполнения упражнений, карта, корзинка.

author: Дзюбан Наталья Анатольевна


title: Бабочка из ракушек

description: ЦЕЛИ:расширять представления о насекомых, закрепить понятие о цикле развития бабочек, учить отгадывать загадки.Познакомить детей с некоторыми ракушками (донакс), показать характерные особенности их формы, цвета, рассказать о способе работы с данным природным материалом; воспитывать интерес к работе с новым материалом, вызвать желание делать игрушки такого же качества, как образец.

author: Онищенко Елена Викторовна


title: Ақылды заттар

author: Алипова Гульмира Мухаметкайровна


title: Cнежная семья

description: Учить детей передавать образ смешных снеговичков пластическим и силуэтным способом.

author: Соловьёва Ирина Геннадьевна


title: Быть честным

description: Цель: способствовать воспитанию такого нравственного качества личности, как честность, через раскрытие общечеловеческой ценности праведное поведение.О: формировать у детей представление о честности (быть честным по отношению ко всем).Р: развивать умение рассуждать, высказывать свою точку зрения.В: воспитание чувство добра, отзывчивости, справедливости.

author: Резниченко Галина Николаевна


title: Путешествие за чудесами

description: Добиваться оптимизации нагрузки на детей посредством интеграции разных видов деятельности.  Развивать видение художественного образа в единстве его содержания и средств выразительности: пластики, колорита, композиции.  Развивать воображение, образное мышление, фантазию на основе формирования представлений о разнообразии и богатстве природы, изменениями её в соответствии с временами года; расширять знания об окружающем мире.  Учить любоваться красотой рисунка, сочетанием цвета, изобразительным характером музыки, искусству слушать музыку, понимать её содержание, высказываться о ней.  Способствовать развитию творчества: импровизировать танцевальные движения, соответствующие характеру музыки в процессе создания музыкального образа, эмоциональному отношению к музыке.

author: Бушина Наталья Васильевна


title: В воде купался, а сух остался

description: Цель:- формировать элементарные представления о взаимосвязях и взаимодействии живых организмов со средой обитания; - развивать способность наблюдать, строить предположения и предлагать способы их проверки.

author: Онищенко Елена Викторовна


title: В гости к козочке рогатой

description: Цель:  обогащениеэмоционального и художественно-речевого развития детей посредством русской народной потешки  создания сказочного образа, малых фольклорных форм.Задачи:Образовательные:-Продолжать учить детей различать по внешнему виду домашних животных, правильно называть их.-Активизировать речь детей, побуждая их к произнесению звукоподражаний, отдельных слов, проговариванию фраз из знакомых фольклорных произведений.

author: Клименкова Евгения Владимировна


title: В гости к Бабушке-Загадушке

description: Пограммное содержание: 1. Расширять знания детей о домашних животных, обогащать словарь детей. Продолжать учить детей отгадывать загадки, учить простейшей классификации предметов. 2. Учить детей слушать небольшое по объёму литературное произведение, запомнить его содержание, оценивать поступки героев, отвечать на вопросы воспитателя. 3. Моделирование рассказа Е.Чарушина «Курица». Учить детей выкладывать на столе из геометрических форм фигурки героев рассказа. Развивать мелкую моторику рук.

author: Калачева Галина Петровна


title: Үй құстары

author: Сражанова Роза Сарсеновна


title: Үй құстары

author: Жамантауова Ботагөз Гариполлаевна


title: Букет для мамы. Аппликация

description: Данная практика будет полезна педагогам при проведении занятия для изготовления подарка к Дню Матери или на 8 марта! Цель: создать аппликативным способом букетЗадачи:- развитие умения пользоваться шаблоном;- воспитание навыка аккуратности при вырезании цветочков, лепестков, основы;- формирование усидчивости, терпения, желания довести начатое до конца;- формирование художественного и эстетического вкуса.

author: Крылосова Ольга Анатольевна


title: Балалардың тілін дамыту

author: Дюсенова Сания Урынбаевна


title: Бізді қоршаған әлем

author: Кощанова Алия Ундашбаевна


title: Ұландар - асыл ерлер

author: Бердалиева Хатира Омарханқызы


title: Үй жануарлары

author: Жапарова Шолпан Жанзаковна


title: Бәрін білгім келеді

author: Айтпаева Айтжан Куанышпайкызы


title: Бабушка Арина с Дружком в гостях у ребят

description: - Развивать интерес ко всему живому, природе в целом, наиболее ярко выраженным сезонным явлениям (осень).- Закреплять первые знания детей об овощах. Обобщать понятия «овощи».- Учить различать количественные группы предметов и определять словами (один – много). Учить определять величину предметов  (большой – маленький). Выделять в объектах цвет, форму и величину.- Учить отвечать на вопросы воспитателя.- Учить налаживать игровое взаимодействие.- Учить правильно располагать изображение на листе бумаги.- Закреплять умение пользоваться кистью, клеем, салфеткой.- Воспитывать бережное отношение к природе, способность любоваться ее красотой.

author: Жидкова Евгения Ивановна


title: Әңгімеле

author: Жакуова Бекзат Жумахановна


title: В гости к Винни Пуху

description: Цели:Образовательные: Продолжать формирование мыслительных операций (анализа, синтеза, сравнения, обобщения, классификации). Формировать представления о свойствах предметов: цвет, форма, размер. Умение выделять признаки, сходства и различия предметов, объединять их в группы по общему признаку. Умение находить лишний предмет. Закреплять навыки счета в пределах 20 в прямом и обратном порядке Формировать навык полных ответов на вопросы. Закрепить знания детей о месяцах года, о частях суток, последовательности дней недели.

author: Мамычева Дарья Олеговна


title: Аялайық гүлдерді

description: Это циклограмма для старший группы для детского сада.

author: Омашева Лунара Кайркеновна


title: Времена года

description: Цель: Формирование у детей дошкольного возраста целостные представления о временах года.Задачи:. 1. Формировать у детей познавательный интерес к окружающему миру, родной природе. 2. Познакомить детей с характерными особенностями каждого времени года. 3. Развивать творческие способности каждого ребёнка с помощью формирования у детей практических навыков в развитии связной речи и других психических функций, используя различные виды деятельности. 4. Вызывать потребность внимательно и бережно относится к природе, развивая наблюдательность и интерес к окружающему, умение видеть прекрасное в разное время года.

author: Нашатырева Елена Петровна


title: Ҡуянға нисә йәш

author: Ташбулатова Альфия Адифовна


title: Біз бақытты балдырған

author: Сражанова Роза Сарсеновна


title: Безопасность дома

description: Цели занятия: Обучающая:Учить детей правильно вести себя дома, когда они остаются одни; сформиро-вывать представление о том, что нельзя открывать двери никому посторон-нему. Предостеречь детей от неприятностей, связанных с контактом с незна-комыми людьми.Учить детей правильно вести себя дома, когда они остаются одни, о предмет-ах и их значения для людей и о правилах пользования ими ситуациях, с кото-рыми они встречаются в жизни.Формировать представление о том, что можно и чего нельзя делать при кон-такте с животными. Учить детей внимательно слушать и отвечать на постав-ленные вопросы.Развивающая:Продолжать работу по формированию связанной речи.Развивать память, логическое мышление, воображение.Воспитательная:Формирование аккуратности и самостоятельности в использовании различ-ных материалов и предметов.

author: Бубнова Светлана Александровна


title: Беседа о правилах пожарной безопасности с детьми второй младшей группы

description: учить детей связно отвечать на вопросы воспитателя;правильно использовать в речи названия предметов;активизировать предлоги, глаголы в предложениях;познакомить детей с правилами пожарной безопасности.

author: Мамычева Дарья Олеговна


title: Белочка-хозяюшка

description: Цель: закреплять у детей знания об осеннем лесе; обобщать знания детей о грибах: внешний вид, места произрастания; учить быть осторожными с неизвестными и ядовитыми грибами; упражнять детей в равновесии (ходьба по уменьшенной опоре); упражнять в перебрасывании мячей друг другу; развивать пальчиковую и общую моторику детей; способствовать развитию внимания и координации движений.

author: Кузьмина Руслана Евгеньевна


title: Богатыри земли Русской: сила русская, богатырская

description: Цель: формировать представление детей о героическом прошлом русского народа Древней Руси, великих русских богатырях - защитниках земли русской.Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие, «Речевое развитие», «Физическое развитие», «Художественно – эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие».  ОО «Познавательное развитие»:  -    закрепить названия элементов костюма русского богатыря (кольчуга, шлем, сапоги,   названия оружия русского воина (копье, меч, лук со стрелами, булава);-воспитывать интерес к истории России; воспитывать чувство гордости за богатырскую силу России, уважение к русским воинам, желание им подражать;-развивать способность детей к самостоятельному анализу.ОО «Речевое развитие»: - учить отвечать на поставленные вопросы связно и последовательно, описывать внешность богатырей, использовать в речи синонимы, прилагательные.;-.активизировать использование слов и словосочетаний: богатыри, доспехи, кольчуга, шлем, кольчужные рукавицы, оружие богатырей  (булава, палица, копьё, меч, щит), реставрация, реставратор- сформировать умение заканчивать  предложение.(ПОСЛОВИЦУ,ПОГОВОРКУ).ОО «Физическое развитие»:-согласовывать ритм движений со словами. ОО «Художественно – эстетическое развитие»: -Продолжить знакомить детей с известными произведениями живописи, в которых выражена красота русского человека (характер, внутренний мир, исторические и культурные традиции);-закрепить умение украшать  доспехи и оружие русских богатырей используя акварель, восковые мелки, фломастеры развивать мелкую моторику.-развивать художественное восприятие , умение откликаться и понимать художественный образ, активизировать проявление эстетических чувств, эмоций;ОО «Социально-коммуникативное развитие»:   -побуждать детей включаться в совместную с взрослым игровую ситуацию;-обогащать знаниями, способствующими усвоению определенных норм морали, нравственности, патриотизма;-  воспитывать смелость, решительность, чувство товарищества, уверенность в своих силах и настойчивость в преодолении препятствий;

author: Светлана Валерьевна Роганова.


title: Азбука пешехода

description: Продолжать знакомить детей с правилами дорожного движения, учить практически применять их в различных ситуациях. Развивать мышление, зрительное внимание, умение ориентироваться в окружающем мире. Воспитывать культуру поведения на улице, осознанное отношение к своей безопасности.

author: Мамычева Дарья Олеговна


title: Анама арнап тәтті прәндік пісіремін

author: Амирбек Жанерке


title: Алтын заңым-ардағым

author: Бердалиева Хатира Омарханқызы


title: Божья коровка. Аппликация

description: Цели: продолжать воспитывать у детей интерес к аппликации, правильно использовать кисть и клей, салфетку, учить разрезать  круг пополам, располагать детали в определенном порядке. Развивать композиционные умения.

author: Петренко Светлана Анатольевна


title: 8 Марта

description: Цель: расширение представлений о празднике «8 Марта».Задачи: расширять и активизировать словарь по теме «Мамин день - 8 марта»; расширять представления детей о весне, весеннем празднике – 8 Марта; формировать навык употребления слов в различных падежах, упражнять детей в образовании прилагательных, произвольное внимание, любовь и уважение к маме, усидчивость, развитие фонематического слуха, моторики, связной речи.Оборудование: сюжетные картинки.

author: Головина Елена Александровна


title: Бусы для куклы

description: Цель:Учить детей рисовать нетрадиционным способом – пальчиками, используя яркие краски.Задачи:1-активизировать словарь по теме занятия;2-совершенствовать умение рисовать пальцами;3-воспитывать интерес к изобразительной деятельности;4-развивать зрительное внимание, память;5-учить детей отвечать на вопросы полным предложением;6- развивать мелкую и общую моторику.Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Труд», «Социализация».

author: Петрочинина Лилия Риммовна


title: Береги природу

description: Цель:  формировать у детей основы экологической культуры. Задачи: •Образовательные: расширять и систематизировать знания детей о природе, формировать интерес к проблеме охраны природы, познакомить детей с правилами поведения в природе.  •Развивающие: развивать у детей желание вносить посильный вклад в природоохранное воспитание населения, развивать кругозор, мышление, связанную речь.  •Воспитательные: воспитывать заботливое отношение к природе.

author: Хачатрян Лилит Суреновна


title: 1 саны мен цифры

author: Айладырова Қалампыр Аспенбетқызы


title: Большой-маленький

description: Цель:- Познакомить детей с понятием большой-маленький.Задачи: 1. Учить детей различать предметы по величине, выделят размер предметов, подбирать предметы соответствующего размера. 2. Развивать память, внимание, мышление, речь. Активизировать в речи детей слова «большой – маленький», «кошка», «котенок». 3. Воспитывать у детей радостное настроение; чувство отзывчивости, желание помочь; вызывать интерес и желание заниматься.

author: Пластинкина Татьяна Васильевна


title: Бәрі де - татулықтан бастау алады

author: Бижанова Перизат Галимжанкызы


title: Береза – священное дерево

description: Цель:  Формировать  у  детей  представление  о  священных  деревьях: дать  понятие  “священное  дерево”, познакомить  с  легендой  о  березе, показать  на  примере  коренных  жителей  значение  березы  в  жизни  людей; Пополнить  словарь    (кузовок,  набирка,  туесок,  короб,  табакерка,  береста,  почитать,  поклоняться);Воспитывать  бережное  отношение  к  природе.

author: Бычкова Лариса Александровна


title: Адам болам десеңіз

author: Бижанова Перизат Галимжанкызы


title: Аппликация

description: Конспектобразовательной деятельности по аппликации во второй младшей группе на тему: «Большие и маленькие яблоки на тарелке»Цели: закреплять представления о различии предметов по величине; учить правильным приёмам наклеивания; воспитывать самостоятельность в выполнении задания; учить наклеивать готовые формы в определённых частях листа; формировать навыки аккуратной работы, вызывать у детей радость от полученного изображения.Материалы: иллюстрации «Сбор яблок», «Большие и маленькие яблоки», образец работы, листы бумаги с наклеенными силуэтами блюда,вырезанные круглые формы (большие и маленькие яблоки красного, жёлтого и зелёного цвета)Оборудование: клей, кисточки, клеенки, салфеткиСодержание организованной образовательной деятельности:Воспитатель: Ребята, посмотрите на картину и скажите, пожалуйста, что на ней изображено?Дети: Сбор урожая.Воспитатель: А что еще мы видим?Дети: ДеревьяВоспитатель: А какие это деревья?Дети: Яблони.Чтение стихотворения «Яблонька»Росла, росла яблонька,Подросла.Цвела, цвела яблонька,Отцвела.Отряхнула яблонькаСвой наряд –И поспели яблочки для ребят.Н. ЗабилаВоспитатель: А теперь отгадайте загадкуСамо с кулачок,Круглый бочок.Тронешь пальцем – гладко,А откусишь – сладко. (Яблоко)Воспитатель: Ребята, посмотрите на картину «Большие и маленькие яблоки» и скажите, какого цвета яблоки?Дети: красного, желтого и зеленого.Воспитатель: А какого они размера?Дети: Большие и маленькие.Воспитатель: Ребята, давайте внимательно посмотрим на образец выполнения работы. Что изображено на аппликации?Дети: Яблоки.Воспитатель: Скажите, пожалуйста, на чём лежат яблоки?Дети: На тарелкеВоспитатель: Сегодня мы будем выполнять аппликацию «Большие и маленькие яблоки на тарелке»Воспитатель: Но прежде, чем мы приступим к работе, проведем физкультминутку. Ребята, выходим из-за столов и встаём в круг.Физкультминутка. «Яблоко»Руку протяни, яблоко сорви.Стал ветер яблоко качать,Трудно яблоко сорвать.Подпрыгну, руку протяну –Быстро яблоко сорву.(Дети проговаривают стихи и выполняют движения по тексту)Воспитатель: А теперь, давайте вернемся на свои места и начнём выполнять нашу работу. Вот эти яблоки упали с дерева (перед детьми разложены по два больших и два маленьких яблока желтого, красного и зеленого цвета). Воспитатель предлагает каждому ребенку выбрать и положить, а затем (наклеить) эти яблоки на свою тарелочку.Воспитатель: Давайте, прежде чем приступить к работе вспомним, как правильно держать клей в руке и намазывать на детали (воспитатель показывает приемы наклеивания). А теперь приступаем к выполнению работы, работаем аккуратно, пользуемся салфеткой.Индивидуальная работа: с Максимом Г., . - закреплять умение правильно держать кисть намазанную клеем во время наклеивания. А также с Варварой Г., Максимом Ч., - закреплять умение правильно располагать яблоки в разных частях тарелки, Ольгой М. – учить использовать салфетку для удаления остатков клея.Воспитатель: Ребята, давайте рассмотрим все аппликации. Молодцы, вы все замечательно справились с работой. Понравилось ли вам наше занятие?Ответы детей.Воспитатель: А сейчас, мы с вами поиграем.Пальчиковая гимнастика:Наклонила веточки яблоня в саду.Подарила яблоко всем по одному.Шкурку мы его почистимЧистим, чистим, чистим, чистим.И потом ножом разрежемРежем, режем, режем, режем.А когда его разрежем,То узнаем, что внутри.

author: Лисова Светлана Валерьевна


title: В гости к Ёжику

description: Цели: «разбудить» организм ребенка, повысить общий и эмоциональный тонус организма.Задачи:Образовательные Формировать у детей осознанного отношения к здоровому образу жизни.Воспитательные:1.Воспитывать речевую активность детей. 2. Воспитывать у детей  целеустремленность, организованность, инициативность, трудолюбие.Развивающие:1. Развивать ловкость, быстроту.2. Развивать у детей интерес к упражнениям.

author: Корнеева Софья Андреевна


title: Алтын күз, әсем айналам, Еліне береке сыйлаған

author: Серікова Бакытгуль Ержановна


title: Безопасность на воде

description: Цели: закреплять знания о лете, играх детей летом, познакомить детей с правилами безопасного поведения на воде, воспитывать чувство осторожности, ответственного поведения за свою жизнь и жизнь окружающих, развивать внимание, мышление, память, речь.

author: Мамычева Дарья Олеговна


title: Будь природе другом

description: Цель:Воспитательная: формировать эмоциональное положительное отношение к окружающему миру и природе; развивать социальные навыки: умение работать в группе, договариваться, учитывать мнение партнёра, а так же отстаивать своё мнение.Развивающая: развивать логическое мышление, воображение, активизация и обогащение словаря детей, существительными, прилагательными, глаголами по теме занятия.Образовательная: систематизировать и уточнить представления о свойствах воды и воздуха.

author: Уколова Лилия михайловна


title: Буква З

description: Цель: Формировать у детей положительную мотивационную направленность к овладению элементами грамоты.Коррекционно-образовательные задачи:закрепить правильное произношение звука [з];упражнять в составлении по образцу сложносочиненных предложений с союзом а и предлогом за:упражнять в выделении звука [з] на слух и в произношении; определять место звука | з] в словах;совершенствовать навыки звукового анализа и синтеза слогов и слов;закреплять умение детей делить слова на слоги;упражнять в выкладывании слов из букв разрезной азбуки, в чтении;учить подбирать слова с заданным слогом;Коррекционно-развивающие задачи: Развивать речевой слух, слуховое и зрительное восприятие, внимание, память, мышление.Развивать общую и мелкую моторику, пространственные представления. Коррекционно-воспитательные задачи: Воспитывать навыки сотрудничества в игре и на занятии, самостоятельность, инициативность, доброжелательность, ответственность.

author: Гуслякова Елена Юрьевна


title: Бесикке салу

author: Карибаева Кульзира Серикказыновна


title: Балабақшада инновациялық технологияларды пайдалану

author: Кабашева Гульнара Космановна


title: 4-ке дейін санау, сан белгілерімен санау

author: Игсатова Жвнар Абдрахмановна


title: Бусы для куклы Тани

description: Цель: учить детей рисовать нетрадиционным способом - пальчиками, используя краски; учить рисовать бусинки друг за другом на ниточке.

author: Голощапова Раиса Степановна


title: Аквариум из коробки

description: Цель: изготовление аквариума Задачи: - оформление природного уголка; - придание эстетического вида группе; создание атмосферы радости, помощь в адаптации детей к детскому саду; - создание пособия для ознакомления с окружающим миром.

author: Коваленко Светлана Владимировна


title: My family

description: Технологическая карта организованной учебной деятельности

author: Красавина Юлия Юрьевна


title: Білім әлеміі

author: Лиясанова Самал Жаналыкова


title: Букет с папоротником

description: Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, художественно- эстетическое развитие.Цель: развитие творческих способностей, умение создавать натюрморт.Задачи:Обучающая: учить детей составлять слож-ные флористические композиции по представлению или с натуры. Продолжать знакомство с жанром натюрморта.Развивающая: развивать способности к формообразованию и композиции.Воспитательная: воспитывать эстетический вкус, интерес к природе.

author: Гайворонская Дарья Вадимовна


title: Безопасность на природе

description: Цель: знакомить детей с правилами поведения на природе: когда заблудился, во время грозы, во время пожара. Дать детям знания о правилах поведения при  встрече  с разными насекомыми.

author: Севли Юлия Николаевна


title: Будка для собачки. Конструирование

description: Цель: учить  изготавливать простые поделки из бумаги на основе нового способа конструирования - складывания  бумаги пополам.Задачи:-учить анализировать бумажную поделку: выделять части, их пространственное расположение относительно друг друга, расположение деталей на плоскости;-учить складывать лист бумаги пополам (вдоль, поперек);-учить закруглять у квадрата два угла, таким образом,  чтобы получился полуовал;-продолжать учить аккуратно работать с клеем, салфеткой.

author: Анищенко Анастасия Юрьевна


title: В гости к зайчику

description: Цель:- формировать умение детей согласовывать свои движения с другими, ходить по залу, использовать свободное пространство.Задачи:- закреплять умение прыгать на двух ногах с передвижением вперед;                           - вызывать желание детей совместно играть, соблюдая правила игры.

author: Киселева Вера Ивановна


title: Осень. Фрукты

description: Конспект занятия по развитию самостоятельной речи заикающихся дошкольников.Цель: продолжать давать представление о речевых навыках детей.Задачи: коррекционно-развивающие: 1. Развивать умение вслушиваться в речь взрослых и детей через выполнение правил речи. 2. Развивать умение говорить шепотом путем выполнения правил речи. 3. Развивать лексическую сторону путем подбора относительных прилагательных в игре « Что ты ешь или пьешь?»; подбора существительных к прилагательному в игре «Отгадайте какой фрукт». 4. Коррегировать грамматическую сторону речи: согласовывать существительных с числительными через игру «Сосчитаем», употребление прилагательных с существительными в творительном падеже в игре «Угости меня». 5. Коррегировать лексико-грамматическую сторону речи через дидактические упражнения «Скажи про много». 6. Развивать связную речь путем составления рассказа по картине "В саду". 7. Коррегировать интонационно-выразительную сторону речи путем рассказывания пальчиковых игр. 8. Развивать мыслительные операции, обобщение путем подбора картинок. образовательные:систематизировать знания детей по теме "Фрукты".воспитательная:воспитывать интерес к учебной деятельности.

author: Гусева Наталья Валериевна


title: В гости к бабушке

description: Цель: побудить детей наблюдать за игровыми действиями воспитателя; формировать умение определять и распределять роли, действовать согласно принятой на себя роли (по подражанию); учить отбирать необходимые атрибуты для игры. Задачи:  Закрепление обобщающего понятия «домашние животные». Расширить представление детей о жизни домашних животных. Активизировать и закреплять речь по теме «Домашние животные». Развивать связную речь, любознательность, усвоение словаря по теме, развитие мышления, зрительного внимания. Воспитывать любовь и бережное отношение к домашним животным.

author: Лазебная Наталья Валерьевна


title: Біз мектепке барамыз

author: Сембаева Гульнур Сагумбаевна


title: Лето

description: Итоговая беседа о лете (подготовительная группа).Программное содержание: 1. Уточнить и закрепить знания детей о явлениях неживой природы, о растительном и животном мире, о труде человека в природе летом. 2. Закрепить понятие: луг, лес, поле. 3. Учить образно передавать свои впечатления, накопленные за летний период в природе, используя художественное слово. 4. Закрепить характерные приметы о лете. 5. Продолжать воспитывать в детях чувство любви к природе, к прекрасному, заботу о растениях и животных.

author: Косолапова Ольга Михайловна


title: Путешествие в зимний лес

description: Цель: развитие связной речи.Задачи : Образовательная:- учить составлять короткий связный рассказ о птицах, опираясь на схему. Закрепить произношение звука (с).Развивающая:- развивать мышление, память, внимание, связную речь, мелкую моторику пальцев рук.Воспитательная:- воспитывать доброжелательное отношение к птицам; умение работать в коллективе.

author: Афонькина Любовь Николаевна


title: В гости к бабушке-Забавушке

description: Задачи Закрепить умение рисовать методом «тычка» жесткой кистью;  Продолжать учить соотносить движения рук с речью;  Развивать логическое мышление, творческие и композиционные способности; Воспитывать трудолюбие и желание помочь другим людям.

author: Лазебная Ольга Николаевна


title: Белоснежка и семь гномов

description: Цель: формирование элементарных математических представлений и интеллектуальных способностей воспитанников в совместной игровой деятельности в процессе решения практических заданий.Задачи:Обучающие:1.Закреплять умение отвечать на вопросы « Сколько?», «На каком месте?»2.Закреплять название геометрических фигур (квадрат, круг, треугольник, прямоугольник).3.Продолжать детей составлять целостное изображение предмета из частей.4.Совершенствовать умение последовательно выполнять игровые и практические действия с ориентировкой в пространство, используя опорную схему.5.Закреплять представление последовательности дней недели.Развивающие:1.Развивать познавательный интерес, внимание, память, практически – действенное мышление, логические операции, сообразительность.2.Обеспечить оптимальную двигательную активность детей при проведении НОД.3.Развивать любознательность, доброжелательное отношение друг к другу, взаимопомощь, навыки самооценки.4.Развитие у детей мелкой моторики пальцев.Воспитательные:1.Формировать интерес к совместной деятельности с взрослыми и сверстниками; воспитывать умение слушать и слышать воспитателя, действовать по словесной инструкции взрослого.2.Прививать доброжелательное отношение к сказочным героям.3.Способствовать развитию умения соблюдать в ходе путешествия элементарные правила поведения.4.Воспитывать самостоятельность, умение понимать учебную задачу и выполнять ее.

author: Сладкова Екатерина Александровна


title: Кто сказал "Мяу". Драматизация сказки

description: Цели:-развивать умение детей разыгрывать сценки по знакомым сказкам;-совершенствовать исполнительские умения учить чувствовать и понимать эмоциональное состояние героя, вступать в ролевое взаимодействие с другими персонажами.

author: Рыбаченко Татьяна Борисовна


title: Беседа об осени

description: Совместное занятие родителей с детьми «Беседа об осени» Взаимодействие ребенка с родителями является опытом взаимодействия с окружающим миром. Этот опыт закрепляется и формирует определенные модели поведения с другими людьми, которые передаются из поколения в поколение. Контакты со взрослыми решающим образом определяют направление и темпы развития ребенка.Но в настоящей социальной ситуации большинство родителей не имеют возможности уделять достаточно времени общению со своим ребенком, что не может не сказаться на качестве детско-родительских отношения и, соответственно, на развитии ребенка. Поэтому одним из важнейших направлений работы является работа с родителями, оказание непосредственной помощи родителям в нормализации детско-родительских отношений.Цель занятия: • Оптимизация детско-родительских отношений. Задачи занятия: • способствовать установлению и развитию отношений партнерства и сотрудничества родителя с ребенком; • расширять возможности понимания своего ребенка; • развивать творческое воображение, фантазию;

author: Зубченко Любовь Васильевна


title: Колобок. Чтение русской народной сказки.

description: Цель: создать условия для знакомства детей с русской народной сказкой «Колобок» (обраб.К.Ушинского)Задачи: 1.Познакомить детей с русской народной сказкой «Колобок», упражнять в умении отвечать на вопросы по содержанию сказки.2.Развивать умение определять форму предметов.3.Упражнять в образовании слов по аналогии.4.Развивать эмоциональное восприятие.5.Воспитывать интерес к художественным произведениям.

author: Кипко Ольга Петровна


title: Анама көмектесемін

author: Бижанова Перизат Галимжанкызы


title: Будь другом природе

description: Цель:Воспитательная: формировать эмоциональное положительное отношение к окружающему миру и природе; развивать социальные навыки: умение работать в группе, договариваться, учитывать мнение партнёра, а так же отстаивать своё мнение.Развивающая: Развивать логическое мышление, воображение, активизация и обогащение словаря детей, существительными, прилагательными, глаголами по теме занятия.Образовательная: систематизировать и уточнить представления о свойствах воды и воздуха.

author: Хачатрян Лилит


title: Алтын жапырақ төккен күз

author: Бижанова Перизат Галимжанкызы


title: Әйгерімнің туған күні

author: Кошиева Сания Токтагановна


title: Богатыри земли русской

description: Формировать представление о героическом прошлом русского народа Древней Руси, великих русских богатырях – защитниках земли русской.Оживить представление о былине, о былинных героях – Илье Муромце, Добрыне Никитиче, Алеше Поповиче.Вызвать интерес к языку былин, сказаний.Воспитывать чувство гордости за богатырскую силу России, уважение к русским воинам, желание им подражать.

author: Тяпкина Ольга Петровна


title: Азбука здоровья

description: Цель: формирование  знаний о составляющих здорового образа жизни.Задачи: Воспитывать у детей желание заботиться о своем здоровье. Прививать основы гигиенической культуры. Учить бережно и заботливо относиться к своим глазам. Развивать двигательную активность детей и физические качества. Обобщить знания о взаимосвязи здоровья с правильным питанием, гигиеной, физкультурой. Формировать у детей потребность в здоровом образе жизни. Развивать речь, учить рассуждать, способность делать выводы, обобщать. Расширять кругозор детей, обогащать их словарь. Воспитывать у детей коммуникативные чувства, чувства сопереживания и чувства радости за других

author: Суетина Ирина Николаевна


title: Безопасность дома

description: Цель: сформировать у детей представление об опасных предметах, которые встречаются в быту, необходимости этих предметов для человека, правилах пользования ими.Задачи: Формировать представления детей об опасности при обращении с различными предметами в быту. Дать детям знания о правилах пользования колющими, режущими, огнеопасными предметами. Формировать связную речь, делать собственные умозаключения. Воспитывать у детей аккуратность в работе с опасными предметами. Развивать внимание, мышление при решении проблемных ситуаций.

author: Юрасова Ирина Петровна


title: Аппликация

description: Цели:  воспитательная: воспитывать аккуратность в работе, усидчивость;  развивающая: развивать мелкую моторику, творческие способности;  обучающая: Учить детей составлять узор на одежде ; растительного или национального орнаментов. Закреплять умение вырезать детали ножницами.

author: Чувачко Юлия Васильевна


title: Біздің балабақша ауласы

author: Бижанова Перизат Галимжанкызы


title: Ателье

description: Цель: формировать и расширять представление детей о работниках ателье.Обогащать словарь детей   - новыми словами швея, портной,  закройщица, швейная машинка.Продолжать закреплять умения наклеивать на трафарет (платье, рубашка) – готовые детали.Задачи:  познакомить и дать первоначальное представление детей о работе швеи, закройщицы.Развивать умения детей образовывать имена прилагательные от имён существительных.Активизировать и пополнять активный словарь  детей.Воспитывать уважение к труду взрослых.

author: Савицкая Елена Валеревна


title: БЛОК НОД ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

description: Формирование представлений детей о дымковской игрушке как виде народного декоративно-прикладного искусства.

author: Михайлова Марина Владимировна


title: Kindergarten

author: Жакаева Назгуль Сауменовна


title: «Жабайы аңдар айтысы»

description: Мақсаттары / Цели :   Тәрбиелік – воспитательная : Балаларды жан-жануарларды қорғауға, табиғатты аялай білуге, адамгершілік ізгі қасиеттерге тәрбиелеу;Балалардың білімге деген қызығушылығын арттыру, жанауарларға, қоршаған ортаға деген аяушылық, қорғаушылық сезімдеріне тәрбиелеу. 2.Дамытушылық – развивающая : Тәрбиешінің қойған сұрақтарына жауап беруге үйрету. Сөздік қорларын дамыту. Балалардың ойлау қабілеттерін арттырып, тілдерін дамыту. Қызықты ойындар арқылы балалардың эмоциялық сезімдерін дамыту.  Оқыту – обучающая : Балаларға жабайы жануарлар туралы түсінік беру. Жабайы жануарлар-ды бір-бірінен ажырата білуге және олардың аттарын дұрыс айтуға үйрету. Жабайы жануарлардың қайда мекендейтіні туралы білімдерін қалыптастыру.

author: Бижанова Перизат Галимжанкызы


title: Анам түсте, әкем кешке жұмыстан келеді

author: Бижанова Перизат Галимжанкызы


title: В гости к ежатам

description: Цель: закрепить знания по пройденному материалу на тему «Осень».Задачи: Обучающие:- закреплять знания детей об осени как времени года;- закреплять знания о геометрических фигурах;- совершенствовать счет в пределах 5;Развивающие:-  развивать логическое мышление, воображение, умение анализировать;- развивать общую моторику.Воспитательные:- воспитывать положительную установку на участие в занятии;- чувство взаимовыручки;- воспитывать доброжелательные отношения.

author: Крашенина Ирина Евгеньевна


title: Бабочка – частичка лета

description: Цель:-познакомить детей с новой техникой рисования гуашевыми красками – монотипией;-учить рисовать бабочку в технике «монотипия»;- закреплять технические навыки работы кистью;- развивать чувство цвета, фантазию, творческую активность, воображение;-воспитывать желание любить и познавать прекрасное, постигать волшебный мир творчества.

author: Солодкова Любовь Ивановна


title: А. Барто «Мишка, зайка и лошадка»

description: Цель: Продолжать учить детей рассказывать об игрушке, рассказывать стихи А. Барто «Лошадка», «Мишка», «Зайка» по памяти. Развивать речь детей, слуховое внимание. Активизировать словарный запас. Закрепить название частей тела: уши, хвост, грива, лапы и т. д., закрепить умение в звукоподражании животным. Воспитывать доброжелательные отношения к игрушкам.

author: Ростокина Марина Владимировна


title: Рисование ладошками

description: Познакомить детей с качеством краски «Гуашь», с нетрадиционным способом рисования; формировать умение рисовать ладошками, рисовать солнышко; стабилизировать эмоциональный фон; воспитывать аккуратность, интерес к рисованию, отзывчивость; развивать  фантазию, пространственное и образное мышление; активизировать речевую активность, координацию движений; создать благоприятный  климат в группе.

author: Калинчук Алла Григорьевна


title: Времена года

description: Цель: - закрепить знания детей о последовательности смены времен года, уточнение представления о характерных признаках каждого сезона;-учить соотносить каждое время года с определенным цветом;- развивать слуховое внимание;-вызывать живой интерес детей к изменениям, происходящим в природе, воспитывать эстетические чувства;- развивать умение сравнивать, обобщать, делать простейшие выводы;-развивать и обогащать словарный запас детей.

author: Коваленко Светлана Владимировна


title: Бабочка

description: Конспект занятия понетрадиционной технике рисования(рисование солью.)В подготовительной группе

author: Кондрачук Тамара Владимировна


title: Большая стирка

description: Цель: формировать умение  и навыки детей  в игровой деятельности.Задачи: обогащать игровой опыт детей  в игре; развивать умение объединятся   вместе, распределять роли  между собой.Развивать связную диалогическую речь, расширять и обогащать словарь детей (стирка, бельё, вещи, намыливать, полоскать, вешать, сушить.)Воспитывать бережное отношение к чистоте своим вещам, аккуратно обращаться с ними. Воспитывать дружеские взаимоотношения детей.

author: Савицкая Елена Валерьевна


title: Количественный и порядковый счёт

description: Цель: закрепление знаний детей о количественном и порядковом счете, названия геометрических фигур, временных представлений.Задачи:-закрепление знаний прямого счета в пределах пяти;-умение находить последующее и предыдущее число от названного и обозначенного;-продолжать учить соотносить цифру с количеством предметов ;- различать количественный и порядковый счет в пределах 5;- продолжать учить составлять фигуру из геометрических фигур;- закрепление знаний в названии времен года, времени суток, названия геометрических фигур.

author: Шулакова Нина Игоревна


title: Артикуляция звука О

description: Совершенствовать слуховое внимание, развивать фонематический слух. Учить детей чётко произносить гласный звук О (изолированный, в звукоподражательных словах, фразовой речи). Развивать интонационную выразительность речи, поощрять детские импровизации.

author: Севли Юлия Николаевна


title: Аппетитные булочки

description: Цель:        дать детям элементарные знания о том, что хлеб – богатство нашей страны, самый необходимый продукт питания.Задачи         -Создать доброжелательную, эмоционально - насыщенную атмосферу для художественного творчества детей.       -Упражнять детей лепить разные хлебобулочные изделия, используя знакомые приёмы лепки.       -Обогащать активный словарь детей.       -Развивать мелкую моторику рук, чувство ритма, память, внимание, речь.       -Воспитывать чувство уважения к труду людей, бережное отношение к хлебу.

author: Васильева Наталия Владимировна


title: В гости к дедушке и бабушке

description: Цель: учить подбирать слова, противоположные по смыслу (антонимы). Развивать звуковую культуру речи, закреплять правильное произношение звуков: ч, ш, с, з. Учить узнавать животное по описанию, подбирать глаголы, обозначающие действия животных. Формировать понимание и употребление обобщающих понятий «Домашние животные». Учить пересказывать сказку «Репка». Развивать связную речь.

author: Педченко Анастасия Владимировна


title: Үйге апаратын жол

author: Бижанова Перизат Галимжанкызы


title: Быт кубанских казаков

description: Цель:  рзвивать познавательный интерес к истории своего народа.Программные задачи: Продолжать  знакомить воспитанников с жизнью и бытом Кубанского казачества. Развивать познавательный интерес к истории своего народа. Воспитывать бережное отношение к музейным экспонатам и любовь к родному краю – малой Родине.

author: Кузнецова Любовь Васильевна


title: Автоматизация звука [р] в слогах, словах, словосочетаниях, предложениях

description: Цель: продолжать автоматизировать звук [р] в слогах, словах и в предложениях.Задачи:1) коррекционно–развивающие: отработать чёткое произношение звука [р] на конкретном речевом материале; совершенствовать фонематический слух; развивать мелкую моторику, координацию движений, пространственную ориентировку; развивать воображение, внимание, слуховое и зрительное восприятие; развивать пространственное, логическое мышление, слуховую и зрительную память;2) коррекционно-образовательные: обучать умению выделять существенные признаки звука; обучать умению отвечать на вопросы полным предложением; учить образовывать форму родительного падежа единственного числа имен существительных; обучать умению работать по образцу;3) коррекционно-воспитательные: воспитывать умение слушать взрослого, формировать положительную мотивацию на занятии; воспитывать умение слушать друг друга и анализировать ответы друг друга; воспитывать самоконтроль за речью, желание заниматься.

author: Ансютина Луиза Гумеровна


title: «Бұл қай кезде болады?»

description: Мақсаттары/Цели: 1.Тәрбиелік – воспитательная: Табиғат сұлулығын сезіне білу, қамқорлық көрсетуге тәрбиелеу.2.Дамытушылық – развивающая: Табиғат  құбылыстарын атай отырып, сөйлеуін, тілін дамыту. Қоршаған ортамен таныстырып, қоршаған ортаға деген сүйіспеншіліктерін арттыру.3.Оқыту – обучающая: Жыл мезгілдері туралы ұғымдарын кеңейту. Қыс мезгілінің белгілері туралы білімдерін тереңдету; осы мезгілге тән құбылыстармен таныстыру;

author: Бижанова Перизат Галимжанкызы


title: В гости к Cтаричку - Лесовичку

description: Задачи:Образовательная: - Освоение действия использования моделей взаимосвязи растений, животных и условий жизни (на примере леса).Развивающая:- Закрепить представление об условиях для роста и развития всех живых организмов в лесу; развивать речевую активность, творческое воображение.Воспитательная:-Вызвать у детей стремление беречь лес и всех лесных обитателей.

author: Тюменева Марина Ивановна


title: Автоматизация звука Ж

description: Цель: корректировать произношение звука Ж в слогах, словах, предложениях.Задачи:- учить полно отвечать на вопросы, уточнить артикуляцию звука Ж, автоматизировать звук Ж в слогах, словах и предложениях;- развивать фонематический слух и фонематическое восприятие, логическое мышление, внимание, мелкую, общую и артикуляционную моторику;- воспитывать доброжелательное отношение и усидчивость, положительную установку на участие в занятии, желание помогать другим.

author: Валиева Светлана Вакильевна


title: Будь здоров

description: Цели:Тәрбиелік – воспитательная:Воспитание  интереса к физической культуре и здоровому образу жизни.Дамытушылық – развиивающая: Развитие внимания, ловкости, выносливости, координации движений.Оқыту – обучающая: Обучение ходьбе в разных направлениях. Подпрыгивание до касания "поймай бабочку". Катания мяча из положения стоя.

author: Кукиль Анна Марденовна


title: Башенка

description: Цели: Тәрбиелік – воспитательная: Воспитание интереса к строительству  .Дамытушылық – развиивающая: Развивите умения   накладывать один кирпичик на другой, развитие мелкой моторик рук.           Оқыту – обучающая: Обучение детей простым приемам конструирования, умению детей рассмотрев образец определять детали из которых состоит постройка.

author: Кукиль Анна Марденовна


title: Өзен бойымен саяхаттаймыз

author: Бижанова Перизат Галимжанкызы


title: Будь здоров

description: Формирование у детей осознанного отношения к своему здоровью и потребности к здоровому образу жизни. Развитие познавательной активности  в образовательных областях «Здоровье», «Безопасность», «Физическая культура».

author: Гуртовенко Татьяна Евгеньевна


title: Сюрпризы Деда Мороза

description: Программные задачи: продолжать учить детей решать логические задачи, классифицировать геометрические фигуры по разным основаниям (виду, величине, цвету). Закреплять знания о зиме, приметах зимы. Продолжать знакомиться со свойствами снега. Закреплять порядковый счёт, знание цифр от «1» до «10». Воспитывать любовь к природе, умение выполнять рисунки с помощью карандаша-штампа.

author: Данильченко Татьяна Григорьевна


title: Репка. Чтение сказки

description: Цели:Тәрбиелік – воспитательная: Воспитание любови к сказкам. Воспитание доброжелательного отношения друг к другу.Дамытушылық – развиивающая:  развитие словаря детей, Формирование  представления о том,  что растет в огороде.       Познакомить с "Днем улыбки".Оқыту – обучающая: обучение умению внимательно слушать сказку, вызвать интерес к произведению, желание повторно слушать сказку.

author: Кукиль Анна Марденовна


title: Автоматизация звука [С] в словах

description: Конспект индивидуального логопедического занятия.Тема. Звук [С].Цель: автоматизация звука [С] в словах.Задачи:1. Развитие подвижности органов артикуляции;2. Развитие пространственной ориентировки;3. Закрепление навыка образования мн.числа имен существительных;4. Развитие навыков словообразования существительных с уменьшительно - ласкательными суффиксами;5. Закрепление навыка образования существительных в Р.П. ед.числа;6. Подбор слов – антонимов;7. Развитие ВПФ (памяти, восприятия, внимания).

author: Теплякова Галина Валерьевна


title: Бодрящая гимнастика

description: Цель: укрепить здоровье детей, расширить знания о способах закаливания и его необходимости.Задачи:Образовательные: расширить знания о способах закаливания и его необходимости. Воспитательные:1.создать благоприятную эмоциональную атмосферу в группе.Развивающие:1.развивать работу основных систем организма.

author: Мельникова Александра Юрьевна


title: Ауамен таныстыру

author: Бижанова Перизат Галимжанкызы


title: Біз пияз отырғызамыз

author: Бижанова Перизат Галимжанкызы


title: Будь ярким на дороге

description: Цель: формировать основы безопасного поведения на улице. Воспитывать сознательное отношение к выполнению Правил дорожного движения, культуру поведения и дорожную этику в условиях дорожного движения.Задачи Дать детям представление о световозвращателе, о необходимости его использования для безопасности всех участников дорожного движения; формировать умение применять на практике полученные знания, обеспечив тем свою собственную безопасность. Развивать пространственное воображение, интеллектуальные способности, пробуждать любознательность, умение овладевать операциями мышления (анализ, синтез, классификация, группировка).Развивать умение работать в группе: умение слушать партнёра и вступать в диалог, умение аргументировать свою позицию.

author: Мерная Наталия Александровна


title: Блинчики

description: Цели:Тәрбиелік – воспитательная: Воспитание интереса к торчеству.                                                                                Дамытушылық – развиивающая: Развитие мелкой моторики рук.Оқыту – обучающая: Обучение детей работе с пластилином и его свойствами, учить сплющивать шарики из пластилина при помощи всех пальцев рук.

author: Кукиль Анна Марденовна


title: Беда в лесу

description: Конспект НОД  по экологии в старшей группеОО «Познавательное развитие»" Беда в лесу».     Задачи:    Образовательная:    - Освоение действия использования моделей взаимосвязи растений, животных и условий жизни (на примере леса).Развивающая:- Закрепить представление об условиях для роста и развития всех живых организмов на земле; развивать речевую активность, творческое воображение.Воспитательная:-Вызвать у детей стремление беречь лес, как условие сохранения жизни человечества и всех природных обитателей.

author: Тюменева Марина Ивановна


title: Бізді қоршаған ортаға саяхат

author: Бижанова Перизат Галимжанкызы


title: Божья коровка

description: Технологическая карта по рисованию

author: Кравченко Оксана Эдуардовна


title: Берёза – символ России

description: Цель: систематизировать знания детей  о берёзе,  как символе  земли русской.Задачи:Образовательные:Обобщить знания детей о берёзе – символе России; расширить представления об образе берёзы в поэзии, музыке, искусстве.Познакомить детей с разнохарактерными произведениями, русским песенным фольклором, традициями русского праздника Троицы.Учить детей навыкам выразительного рассказывания стихотворений.Учить двигаться в соответствии с веселым, задорным характером и музыкальным ритмом, хороводным шагом, разучивать построение «змейка», «круг», «ручеек».Учить передавать в рисунке характерные особенности березы.Активизировать и пополнять словарный запас.Развивающие:Развивать познавательный интерес.Закрепить навыки рисования концом кисти тонких изогнутых линий (веток), коротких горизонтальных штрихов для изображения черных пятен на стволе березы.Развивать умение использовать в рисовании нетрадиционные приёмы изображения кроны деревьев - приём рисования мятой бумагой (жесткой полусухой кистью).Развивать напевное исполнение песни.Воспитательные:Воспитывать у детей:Интерес к истории России, национальную гордость, чувство причастности к великому русскому народу.Эмоциональную отзывчивость средствами разного вида искусства.Чувство любви к березке и бережное к ней отношение.

author: Денисова Елена Николаевна


title: Архитектура города Шахты Артемовского района

description: Цель:- рассмотреть и закрепить культурно-исторические представления обархитектуре родного города.Проблема: - что такое архитектура- ее место в жизни человека.Задачи:- образовательные: знакомство детей с архитектурными памятниками своего района и современными строениями;уточнить представления детей о профессии архитектора.- развивающие: развивать познавательные процессы и логические операции(сравнение, анализ, обобщение);развивать эстетические способности (чувство формы, цвета, пропорций, творчества и фантазию).- воспитательные: воспитывать любовь к своему городу, району, интерес к его архитектуре;воспитывать уважение к труду архитекторов, строителей, к национальному достоянию своей страны.

author: Лисеева Анастасия Анатольевна


title: Нетрадиционное рисование

description: Программные задачи:- продолжать учить детей самостоятельно передавать сюжет зимнего пейзажа с использованием нетрадиционных техник рисования;- учить рисовать пейзаж, используя в одном рисунке разные изобразительные материалы и нетрадиционные техники рисования (оттиск капустным листом)- расширять и уточнять представления детей о времени года – зиме;- развивать эстетические и эмоциональные чувства при восприятии художественного слова, музыкальных произведений;- воспитывать в детях чувство прекрасного, любовь к природе, к родному краю через изобразительное искусство, музыку, поэзию;- воспитывать интерес к отражению своих впечатлений в изобразительной деятельности;-воспитывать аккуратность при работе с красками.

author: Рыбкина Светлана Владимировна


title: Баба – Яга и Леший

description: Конспект занятия по рисованию в подготовительной группе.Цель: нарисовать сюжетную картину по теме «Леший в гостях у Бабы – Яги».Задачи: Учить детей рисовать сюжетные картины. Развивать способности к сюжетосложению и композиции. Формировать умение представлять изображаемый объект с разных точек зрения. Воспитывать самостоятельность, инициативность в художественном творчестве.

author: Мых Анна Александровна