title: Закон сохранения энергии

description: Цели и задачи урокаЦель:Раскрытие учащимися, в ходе урока, смысла закона сохранения энергии, получение сведений о границах его применимости, приобретение умения описывать преобразования энергии при движении тел и решении задачЗадачи:Обучающие: Создать условия для формирования умений, обеспечивающих самостоятельное успешное применение закона сохранения механической энергии к решению задач на преобразование энергии придвижении телРазвивающие: Способствовать развитию умений самостоятельно  выделять главное, обобщать и систематизировать имеющиеся знания. Развивать умение грамотно выражать свои мысли, строить логически выдержанный рассказ.Воспитательные: Продолжать работать над совершенствованием качеств, отражающих отношение к другому человеку: дисциплинированность, вежливость, добросовестность, товарищество.

author: Некрасова Елена Васильевна


title: Внеклассное мероприятие по энергосбережению

description: Данное занятие входит в цикл мероприятий, позволяющих заложить в учащихся теоретические и практические основы разумного энергопотребления, ознакомить учащихся с современной культурой энергосбережения в быту и на производстве.Цель: заложить практические основы энергосбережения на примере собственного дома.Задачи: формирование интереса к экологическим и энергетическим проблемам; бережного отношения к природным ресурсам своей страны; воспитание гуманистических качеств личности; формирование познавательного интереса обучающихся в ходе оценки  качества энергосберегающих ламп; анализ возможной экономии электроэнергии и материальных ресурсов при использовании энергосберегающих ламп (проведение расчетов); анализ эффективности использования энергосберегающих ламп в образовательном учреждении (знакомство с проектом восьмиклассников); формирование коммуникативной культуры общения со сверстниками; систематизация полученных в ходе занятия знаний Педагогическими и методическими условиями успешного проведения занятия являются: раскрытие значимости проблемы энергосбережения; создание  целостной картины по рассматриваемой проблеме; опора на результаты исследований и расчетов; использование наглядного материала, компьютерных  презентаций.

author: Трехонина Ирина Юрьевна


title: Механические колебания

description: Цель урока:Расширить представления учащихся о механических колебаниях, сформировать у учащихся представление о колебательном движении, изучить свойства и характеристики колебательного движения. Задачи урока:1.Обучающие:1) сформулировать понятия: колебательная система, математический, пружинный маятники;2) основные характеристики колебательного движения:  (формула периода),  (формула периода математического маятника),  (формула периода пружинного маятника). Формировать умения: 1) исследовать зависимость периода математического и пружинного маятников от массы груза;2) обнаруживать зависимости между физическими величинами (периодом математического и пружинного маятников и массой груза);3) представлять результаты измерений в виде таблицы и графика. Формировать навыки решения разноуровневых задач на применение формул: периода, периода математического и пружинного маятников, частоты колебаний. 2.Личностные. выдвижение идеи, целеполагание и формулирование задачи, выдвижение гипотезы и ее формулировка, выбор способа или метода деятельности, планирование своей деятельности, самоанализ и рефлексия; коммуникативных умений: слушать и понимать других, выражать свои мысли, взаимодействовать внутри группы, вести обсуждение и дискуссию;             3.Метапредметные.Развитие универсальных учебных действий: экспериментальных навыков, навыков самостоятельного приобретения новых знаний, постановке целей, анализа результатов деятельности      4..Воспитательные: способствовать формированию ответственного отношения к учению, готовности и мобилизации усилий на безошибочное выполнение заданий, проявить наибольшую активность в их выполнении; воспитать культуру учебного труда, навыков самообразования, экономного расходования времени.

author: Некрасова Елена Васильевна


title: Работа со слабоуспевающими по физике

description: Цели: ликвидация пробелов у учащихся в обучении физики; создание условий для успешного индивидуального развития ученика. Задачи: создать благоприятную атмосферу на уроке; своевременно оказывать помощь на дополнительных занятиях и организовать работу консультантов; изменить формы и методы учебной работы на уроках физики, чтобы преодолеть пассивность обучающихся и превратить их в активный субъект деятельности. Использовать для этого обучающие игры; освободить школьников от страха перед ошибками, создавая ситуацию свободного выбора и успеха; ориентировать детей на ценности: человек, семья, отечество, труд, знания, культура, мир, которые охватывают важнейшие стороны деятельности; культивировать физическое развитие и здоровый образ жизни.

author: Никитина Людмила Ивановна


title: Источники света. Закон прямолинейного распространения света

description: Цели урока:Обучающая:- дать понятия о явлении прямолинейного распространения света в однородной среде, тень полутень отражения и преломления света; линзы и оптические системы;- сформировать умение использовать законы отражения и преломления света для объяснения простейших оптических явлений;- сформировать практические навыки по построению изображений в плоском зеркале и линзах.Развивающая:- способствовать умению устанавливать взаимосвязи в изучаемых явлениях;- выдвигать гипотезы и проверять их, используя физический эксперимент; наблюдения. Воспитательная:- воспитывать организованность, уверенность в себе.

author: Григорьев Илья Михайлович


title: Урок повторения в 9 классе

description: Уровень образования школьников: 9 класс (класс с расширенным изучением базового уровня математики и физики; физика – 3 ч. в неделю).Ожидаемые результаты: Активизация познавательной деятельности. Повышение эффективности учебного занятия. Осмысление изученного в виде навыков и умений – как моторных, так и интеллектуальных. Тип занятия: применение знаний, умений, навыков.Форма организации учебного занятия: групповая.

author: Михайлова Дина Минимулловна


title: Перемещение при прямолинейном равноускоренном движении

description: Тип урока: Урок изучения нового материалаЦели: Стратегические: В целях формирования научного мировоззрения, познакомить учащихся с таким понятием как прямолинейное равноускоренное движение.Тактические: развить умение мобилизоваться и применять все имеющиеся знания при самостоятельном решении задач; развивать логическое мышление; развивать умения формулировать четкие, лаконичные ответы на вопросы; развивать способности к анализу и синтезу, развивать умения  выделять главное, делать выводы, выделять существенные признаки объектов.Оперативные: повторить, обобщить и закрепить знания основных понятий, терминов, формул  по теме прямолинейное равноускоренное движение. ознакомить учащихся с выводом формулы проекции вектора перемещения для прямолинейного равноускоренного движения

author: Анисимова Людмила Владимировна


title: Импульс тела. Закон сохранения импульса

description: Конспект представлен с использованием новых технологий в обучении

author: Светлана Тихоненко


title: Рентгеновское излучение

description: Цель: Формирование знаний учащихся о рентгеновском излучение Ожидаемый результат:  Знают условия возникновения рентгеновских лучей, принцип действия рентгеновской трубки; Понимают важность получения частиц высоких энергий в ускорителях; Применяют полученные знания при решении задач; Анализируют широкое применение и вредное воздействие на живой организм рентгеновского излучения; Разработают правила для защиты от воздействия рентгеновских лучей.

author: Жукашева Динара Баянбаевна


title: Состав атомного ядра. Энергия связи

description: Даннй урок явлется уроком-обобщением к теме "Физика атомного ядра".На эхтом  происходит систематизаи учебного материала, отработка умений и навков висления атомнх единиц масс, колиества протонов, ,нейтронов, входящих в состав дра атома, а так-же определение количества электронов.

author: Журавлева Светлана Владимировна


title: Механические колебания и волны. Звук

description: Тип урока: повторительно – обобщающий .Форма урока: урок - соревнованиеЦель: повторить, обобщить и усовершенствовать знания по данной теме.Задачи:Образовательные: повторить, обобщить и углубить знания по данной теме, сформировать практические умения решать качественные и количественные задачи. Развивающие: развивать логические умения при анализе задач, планировании решения и реализации плана, интерес к предмету и творческие способности учащихся. Воспитательные: сформировать навыки общения между обучающимися, их мировоззрение, повышать активность на уроке. Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, экран, документ – камера, карточки с задачами, диск «Интерактивные творческие задания по физике в 7 – 9 классы», диск «Повторение и контроль знаний по физике на уроках и внеклассных мероприятиях в 7 – 9 классах».

author: Смирнова Юлия Геннадьевна


title: Биологическое действие радиации

description: урок с использованием методики углубленного изучения физики в 8-11 классах

author: ВЕРА ВАСИЛЬЕВНА ТАЛДЫКИНА


title: Величины, характеризующие колебательное движение

description: Цели урока:·         Образовательная – дать определение основных характеристик колебаний, закрепить навыки работы с формулами, навыки оформления задач.·         Развивающая – развивать представление учащихся  о различных видах движения.·         Воспитательная – продолжить формирование представлений о взаимосвязи явлений природы и единой физической картины мира, воспитывать умение наблюдать, слушать и делать выводы.

author: Новик Елена Владимировна


title: Скорость при равноускоренном движении

description: Цели Образовательные:-формировать умения определять характер прямолинейного движения по графикам зависимости скорости от времени;-научить строить графики скорости от времени, ускорения от времени;- составлять уравнение скорости по графику скорости на основе знаний о свойствах линейной функции;- уметь характеризовать движение по графику.Воспитательные:- развивать познавательный интерес к предметам, способности к сотрудничеству;-стимулировать учащихся к самовыражению, создавая ситуацию успеха;- воспитывать культуру поведения при фронтальной и индивидуальной работе.

author: Кадырова Патимат Алисолтановна


title: Разработка маятника Ньютона

description: Цель работы: конструирование прибора – модели маятника Ньютона.Задачи  Продумать конструкцию маятника. Изготовить и привести в действие прибор- маятник Ньютона.

author: Ольга Вячеславовна Усик


title: Типы оптических спектров

description: Цели урока1. Деятельностная: формирование у учащихся УУД при изучении темы: «Типы оптических спектров».2.Предметно-дидактическая: актуализация опорных знаний по электромагнитной природе света, формирование понятий о типах оптических спектров, применение полученных знаний для объяснения физических процессов и явлений.Задачи урока:образовательные: обеспечить знание учащимися типов оптических спектров, определения понятия спектров поглощения и испускания, спектрального анализал;развивающие:создать условия для развития мышления, мировоззрения, умения передавать информацию другому человеку, способности четко формулировать свои мысли;воспитательные:создать условия для воспитания в учениках средствами урока уверенности в своих силах, развития у школьников исследовательской культуры, коммуникативной культуры, рефлексивной деятельности.

author: Исаев Имамутдин Мустапаевич


title: Закон Ома

description: Урок разработан с элементами полиязычия.Цели урока:1 Повторение и обобщение знаний по закону Ома, последовательному и параллельному соединению проводников.2 Закрепление изученного материала в различных видах речевой деятельности.3 Развитие навыков решения задачи и речевого умения.4 Привитие интереса к физике.

author: Райлянова Ольга Дмитриевна


title: Механикалық тербеліс кезіндегі энергияның түрленуі

author: Хакимжанов Махмуджан Махкамович


title: Физический бой. Разработка КВН

description: Цели  Обобщить и систематизировать знания по предмету, сформировать системно-информационный подход к анализу окружающего мира. Повторить пройденный материал и раскрыть способности воспитанников в усвоении материала сверх школьной программы. Развитие познавательного интереса к изучению физики через игру. Развить аналитико-синтезирующее мышление, умений действовать самостоятельно и в команде, выдвигать гипотезы при решении поставленных вопросов. Воспитать у учащихся устойчивый интерес к изучаемому предмету, положительное отношение к знаниям, культуру поведения, чувство ответственности, умение работать в коллективе.  Задачи:  - образовательные: обобщить и систематизировать знания по темам: «Электрические явления», «Атмосферное давление», « Кипение»; повторить и закрепить изученный материал, выраженный в неординарных ситуациях. - развивающие: развить у школьников творческое и образное мышление,умения самостоятельно решать логические задачи, находить нестандартные методы решения, творческую активность и познавательный интерес. - воспитательные: воспитать уважение к сопернику, волю к победе, умение работать в команде; научить членов команд прислушиваться к мнению друг друга, аргументировать свои версии и выбирать из всех предложенных версий одну – оптимальную.

author: Шнейдер Владимир Эмануилович


title: Дисперсия света

description: Тип урока: изучение нового материала.Усвоение основного материала: Явление дисперсии (зависимость показателя преломления света от частоты его колебаний); При падении света на границу раздела двух прозрачных сред световые лучи различной цветности преломляются по разному (наиболее сильно-фиолетовые лучи, менее других- красные).

author: Дадыка Оксана Александровна


title: Звук и звуковые волны

description: Цель урока обобщить и систематизировать полученные знания по теме «Звуковые волны», изучение практической направленности полученных знаний

author: Бальдруев Сергей Васильевич


title: Решение экспериментальных задач по физике

description: Урок с применением платформ Quizizz и LearningApps.org, https://classroom.google.com/

author: Долгова Елена Борисовна


title: Второй закон Ньютона

description: Тема урока: «Второй закон Ньютона».Тип урока:  урок изучения нового материала.Форма урока: урок-исследование.Цель: создать условия для приобретения учащимися практических умений устанавливать зависимость между ускорением и равнодействующей сил, действующих на данное тело согласно логике познания, выраженной в принципе цикличности.

author: Осина Яна Борисовна


title: Явление электромагнитной индукции. Опыты Фарадея

author: Щукина Галина Фёдоровна


title: Искусственные спутники Земли

description: Тема урока: Искусственные спутники Земли. Цели урока: А – учащиеся должны узнать: ♦ искусственным спутником может стать любое тело, если ему сообщить достаточную скорость в горизонтальном направлении;♦ минимальная скорость,  которую нужно сообщить телу в горизонтальном направлении у поверхности Земли, чтобы оно могло         двигаться вокруг Земли по круговой орбите называют первой космической или круговой;   ♦ первую космическую скорость можно определить по формуле V=√g R;♦ первая космическая скорость у поверхности Земли равна 7,9 км/с;♦ определить значение первой космической скорость,  на высоте h от поверхности Земли, можно пользуясь выражением V=√GM/R+h;♦ значение первой космической скорости зависит от высоты относительно  поверхности земли;♦ вторая космическая скорость – это минимальная скорость, которую надо сообщить телу у поверхности Земли, чтобы оно преодолело       гравитационное притяжение Земли и стало искусственной планетой – искусственным  спутником Солнца;   ♦ минимальная скорость, которую надо сообщить телу , чтобы оно преодолело гравитационное притяжение Солнца и покинуло пределы   Солнечной системы называется третьей космической скоростью;♦ 4 октября 1957 года был запущен первый искусственный спутник Земли.       Б – учащиеся должны научиться: ♦ наблюдать и обобщать результаты наблюдений;♦ теоретически рассуждать и  логично излагать свои мысли;♦ пользоваться дополнительной научно-популярной   литературой;♦ работать в составе группы не теряя темпов работы;♦ презентовать результаты своей работы;♦ определять значение первой космической скорости на различных космических объектах. В – учащиеся должны убедиться: ♦ мир познаваем; ♦ практика – критерий и цель познания;♦ переход количественных изменений в качественные.

author: Ивлева Елена Дмитриевна


title: Равномерное движение материальной точки по окружности

description: Цели  Создать условия для формирования у учащихся понятия о криволинейном движении, равномерном движении по окружности, линейной и угловой скорости, периоды и частоты вращения. Ознакомить их с формулами линейной и угловой скорости. Периода и частоты вращения. Развивать память, пространственную фантазию, логическое и физическое мышление. Воспитывать интерес к механике и решению задач по физике.

author: Русинов Александр Георгиевич


title: Рентгеновское излучение

description: Конспект урока может быть использован в условиях дистанционного обучения

author: Стельмашонок Василий Александрович


title: Закон Бернулли

description: Тема: Закон Бернулли.Тип урока: проблемный. Разработку также можно использовать при проведении тематического вечера физики, т.к. тема урока в основном понятна учащимся любого возраста.Цели урока:-  обобщение закона сохранения механической энергии на основе изучения закона Бернулли и его применения в технике и быту;- развитие способности к обобщению имеющихся данных, совершенствовать навыки проведения наблюдений и опытов, умения делать выводы по их итогам;- формирование научного мировоззрения, воспитание любознательности и практической направленности обучения.Оборудование: компьютер с проектором, листы бумаги, шарики для тенниса, фен, свеча и воронка, бумажные или пластиковые стаканчики, резинка, цилиндр Магнуса.

author: Иванов Андрей Петрович


title: Амплитуда. Период. Частота

description: Амплитуда, период и частота механических колебаний.Цель урока: учащиеся должны иметь представление о величинах, характеризующих колебательное движение.Планируемые результаты:МетапредметныеКоммуникативные:Уметь с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли.Регулятивные:Осознавать самого себя как движущую силу своего научения,  свою способность к преодолению  препятствий и самокоррекцию.Познавательные:Объяснять физические процессы, продолжить развивать представления о колебательном движении.Предметные  Научиться вычислять частоту, период по формуле. Знать определения и единицы измерения амплитуды, периода и частоты колебаний. Проводить измерение площади опоры и массы тела и вычислять давление, которое тело оказывает на стол. Познакомить обучающихся с величинами, характеризующими колебательное движение. Личностные УУДФормирование целостного мировоззрения, соответствующего современному уровню развития науки, и устойчивого интереса к самостоятельной экспериментальной деятельности.

author: Салихова Эльза Алиндяновна


title: Электромагнитные волны

description: Самостоятельная работа по физике на тему "Электромагнитные волны" представлена в виде теста с выбором одного верного ответа из трех. Она может быть использована как для промежуточного, так и для итогового контроля знаний. В работе представлены критерии оценивания тестовых заданий и рекомендуемые оценки.Оценка "5" - правильное выполнение всех 10 заданий.Оценка "4" - возможно допустить одну или две ошибки.Оценка "3" - возможно допустить не более 5 ошибок.Оценка "2" - если учащийся выполнил правильно менее 5 тестовых заданий.Вопросы данной темы являются обязательными при изучении основного курса физики и включены в материалы ГИА и ЕГЭ.

author: Подлекарева Лариса Александровна


title: Радиоактивность

description: Самостоятельная работа по физике на тему: «Радиоактивность. Опыт Резерфорда. Методы исследования частиц» предназначена для учащихся 9 класса. Ее можно также использовать и текущей проверки знаний учащихся 11 класса. Тема «Радиоактивность»  является актуальной, т.к. вопросы данной темы  включены в материалы ЕГЭ. Самостоятельная работа составлена в виде теста, с выбором одного верного ответа из четырех. Критерии оценки: при верном выполнении всех заданий оценка «5». Оценка «4» ставится при верном выполнении 8 или 9 заданий. Оценка «3» ставится при верном  выполнении 6 или 7 задании.

author: Подлекарева Лариса Александровна


title: Механические колебания

description: Для диагностики и контроля знаний учащихся по физике в 9 классе в рамках календарно-тематического планирования, в соответствии с учебной программой,  разработана контрольная работа  по теме «Механические колебания».9 класс обучается по программе, составленной в соответствии с новым, федеральным компонентом государственного стандарта основного общего образования по физике. Авторы программы: Е.М. Гутник, А.В. Перышкин. Согласно базисного учебного плана на изучение физики в объеме обязательного минимума содержания отводится 2 часа.Самостоятельная  работа состоит из 2-х вариантов.

author: Подлекарева Лариса Александровна


title: Модели атомов. Опыт Резерфорда

description: Цели урока:1.Образовательные: углубить знания учащихся о структуре атома; сформировать представление о ядерной модели строения атомов.2. Развивающие:способствовать формированию умений анализировать, сравнивать, обобщать факты, убежденности в знаниях в процессе применения полученных знаний в различных ситуациях при решении задач;3.Воспитательные: вызвать желание постоянно пополнять свои зна-ния; поддерживать интерес к предмету.Оборудование: компьютер для учителя, медиапроектор, презентация.

author: Новикова Людмила Викторовна


title: Действие магнитного поля на проводник с током

description: Цель урока: рассмотреть действие магнитного поля на проводник с током; ознакомить учащихся с действием силы Ампера.Тип урока: комбинированный урок.

author: Салихова Эльза Алиндяновна


title: Типы оптических спектров

description: Цели урока 1. Деятельностная: формирование у учащихся УУД при изучении темы: «Типы оптических спектров».2.Предметно-дидактическая: актуализация опорных знаний по электромагнитной природе света, формирование понятий о типах оптических спектров, применение полученных знаний для объяснения физических процессов и явлений.

author: Бийболаев Магомедрасул Бийболаевич


title: Условия равновесия твердого тела. Виды равновесия

description: Цели урока  Образовательные: изучить два условия равновесия тел, виды равновесия (устойчивое, неустойчивое, безразличное). Выяснить при каких условиях тела более устойчивы.Развивающие:  способствовать развитию познавательного интереса к физике, развивать умения проводить сравнения, обобщать, выделять главное, делать выводы.Воспитательные: воспитывать дисциплинированность, внимание, умения высказывать свою точку зрения и отстаивать ее.

author: Мусаева Патимат Магомедсаидовна


title: Звуковые волны

description: Этот урок для дистанционной формы обучения. Так как уроки выкладывались на сайте школы, то возможносжности показать презентации не было, поэтому слайды вставлены прямо в конспект. Можно использовать , отправляя больным учащимся, которые пропустили тему.

author: Eмельянова Елена Валентиновна


title: Оптические явления

description: Цель: обеспечить в ходе урока повторение основных понятий геометрической оптики, законов распространения, отражения и преломления света; построений изображений в плоском зеркале и изображений, даваемых линзами;Образовательная: Систематизировать материал по теме, осуществить коррекцию знаний, частичное обобщение знаний материала, некоторое углубление; закрепить полученные знания на примерах решения задач.Развивающая: Развитие устной речи учащихся; творческих навыков учащихся, логики, памяти; познавательных способностей; развитие самостоятельного мышления учащихся по применению имеющихся знаний в различных ситуациях.Воспитательная: Формировать интерес учащихся к изучению физики; воспитывать аккуратность умения и навыки рационального использования, своего времени, планирования своей деятельности.Тип урока: урок повторения и коррекции знаний.Методы: словесно-наглядный, практический, частично-поисковый.Формы организации учебного процесса: фронтальная, групповая.Оборудование: компьютер, проектор, раздаточный материал, экран, фотографии: закат солнца у водоема, природы, радуги, звезд, мыльного пузыря. Программное обеспечение: Microsoft Office Power Point

author: Окулова Татьяна Ювинальевна


title: Импульс тела и импульс силы

description: ЦельРазличать понятия «импульс тела» и «импульс силы».

author: Калиева Тулымтай Закарьяновна


title: Магнетизм любви

description: Магнетизм – всеобъемлющее, глобальное свойство природы, но мы многого о нем не знаем. Еще не родился и, наверное, не родится никогда человек, который мог бы сказать: «Я знаю о магните ВСЕ». «Почему магнит притягивает?» – этот вопрос всегда будет внушать необъяснимое волнение перед прекрасной таинственностью природы и рождать жажду новых знаний и новых открытий.. И вряд ли найдется человек, который может сказать: «Я знаю о любви все». «Тайна сия велика есть» – гласит Библия. Размышления над этими прекрасными и таинственными явлениями стали поводом для разговора о «магнетизме любви».«…Божественная сила магнита передается от железа к железу подобно тому, как вдохновение музы передается через поэта его рассказчику и слушателю…» ПлатонЦели урока: углубление межпредметных связей физики и литературы; формирование научного мировоззрения; анализ и обобщение различных понятий и явлений из области физики и литературы.

author: Шестакова Татьяна Алексеевна


title: Импульс тела. Закон сохранения импульса

description: Цели урока: узнать о законе сохранения импульса и освоить алгоритм решения задач.

author: Кулаков Валерий Викторович


title: Укрепление мышц спины и брюшного пресса

description: Задачи Разучивать комплекс упражнений на укрепление силы мышц спины и брюшного пресса.Развивать силу мышц спины и брюшного пресса.Воспитывать потребность к правильному выполнению упражнений.

author: Харченко Светлана Николаевна


title: План конспект урока по баскетболу

description: Цель урока 1.Развитие физических качеств и двигательных способностей.2.Совершенствование техники ведения, ловли и передачи мяча.3.Совершенствование техники броска в кольцо с двух шагов.

author: Яковлев Руслан Васильевич


title: Спортивные игры - баскетбол

description: Цель: формирование умения выполнять бросок мяча способом двумя руками от грудиЗадачи урока Образовательные задачи: - обучить технике броску мяча способом двумя от груди.Оздоровительные задачи: - развивать скоростно-силовые качества, ловкость через подводящие упражнения.Воспитательные задачи: - воспитывать внимание, дисциплинированность, работу в команде через самостоятельную работу.

author: Любякина Татьяна Александровна


title: ЖИСМОНИЙ ТАРБИЯ ФАОЛИЯТИНИ ТАРТИБГА СОЛУВЧИ ТАМОЙИЛЛАР

author: Турсунбоев Фаррухбек


title: Совершенствование техники передачи и приема мяча двумя руками сверху и снизу

description: Задачи урока Образовательная- Совершенствовать технику передачи и приема мяча в изменяющейся обстановке.- Закрепить знания о правилах игры в волейбол.Воспитательная-Воспитывать «чувство мяча» во время передачи и приема мяча.ОздоровительнаяФормирование правильной осанки, добиваясь свободного ненапряженного положения туловища во время ходьбы и бега.

author: Сметанина Галина Леонидовна


title: Особенности баскетбольной тренировки

description: АннотацияВ данной статье рассмотрены все преимущества игры в баскетбол. Рассказывается про историю игры. Объясняются различные техники и приемы в тренировке, а также правила игры в баскетбол.

author: Чипилёв Артем Эдуардович


title: Развитие выносливости

description: Выносливость. Развитие выносливости и виды выносливости.

author: Кечаев Сергей Анатольевич


title: Волейбол. Овладение техникой нападающего удара

description: Цель: обучение технике верхней передачи мяча в прыжке.

author: Коростелёв Дмитрий Евгеньевич


title: Ловкость

description: Методы, условия и средства развития ловкости

author: Романовский Александр Александрович


title: ЗОЖ

description: Цель проекта: формирование у обучающихся потребности в здоровом образе жизни, понимания изначальности и необходимости здоровья, обучение способам его сохранения и укрепления.

author: Цирхова Альбина Алимбековна


title: Блок. Техника выполнения нападающего удара

description: Цель урока: совершенствование в технической и простейшей тактической подготовке в игре в волейбол.

author: Оленина Жанна Гаяновна


title: Совершенствование техники ловли, передачи мяча с броском по кольцу в играх и эстафетах

description: Задачи урока  1. Развивающаяся: развитие ловкости, скоростно-силовой выносливости, координации движений. 2. Воспитательная: воспитание интереса к игре трудолюбия, настойчивости, самостоятельности, коллективизма. 3. Оздоровительная: выполнение двигательных упражнений, наблюдение за осанкой учащихся, медицинский контроль (измерение ЧССС, визуальный контроль).

author: Кондаков Валерий Аркадьевич


title: Использование инновационных форм работы на уроках гимнастики

description: Цель: формирование правильной осанки, укрепление мышечного корсета, развитие координации движений, чувства ритма способствующих укреплению здоровья и красоты обучающихся.Задачи:- развивать пластику и координацию движений;- закрепить технику выполнения гимнастических  упражнений с предметами;- усовершенствовать технику выполнения  упражнений с отягощением ( силовой фитнес);- выполнить и оценить ориентировочный контрольный норматив – наклон вперед из исходного положения сидя на полу.

author: Гатилова Татьяна Валериевна


title: Влияние здорового образа жизни на организм человека

description: Целью моей работы является: изучить, как здоровый образ жизни влияет на организм человека.Задачи исследования:1)изучить понятие «здоровый образ жизни»;2)определить значение питания в составе здорового образа жизни;3)изучить влияние физической активности на организм человека;4)провести анкетирование среди учащихся 10 класса «Что я знаю о здоровом образе жизни?»;5)составить список рекомендаций о здоровом образе жизни.

author: Мажирина Ирина Анатольевна


title: Влияние регулярных занятий физическими упражнениями на координационные способности

description: Цель: определить влияние регулярных занятий физическими упражнениями на координационные способности.Задачи 1.Изучить литературу по вопросу координационных способностей подростков.2.Рассмотреть виды и формы физических нагрузок.3.Выявить наиболее эффективные средства и методы развития координационных способностей.4.Обосновать и обобщить результаты исследования.

author: Кирилова Анна Васильевна


title: Нападающий удар

description: Цель урока: совершенствование в технической и простейшей тактической подготовке в игре в волейбол.

author: Оленина Жанна Гаяновна


description: Совершенствование навыков командного взаимодействия. Задачи урока Совершенствовать технику передачи мяча в движении.Совершенствовать технику взаимодействия в защите и нападении.Развивать координационные способности.

author: Оленина Жанна Гаяновна


title: Прямой нападающий удар

description: Задачи урока 1) Совершенствование техники нападающего удара со 3 и 4 номеров передней линии.2) Развивать функциональные системы организма.3) Воспитание волевых качеств, игровой дисциплины при выполнении обучающих задании.

author: Минаев Алексей Владимирович


title: Учебная игра в волейбол

description: План-конспект урока по физической культуре «Учебная игра в волейбол» предназначен для студентов 1 курса социально-педагогического колледжа и нацелен на закрепление умений и навыков владения мячом в волейболе и формирование интереса к этой игре. Урок способствует развитию ловкости, умению ориентироваться в пространстве, развивает координацию движений, воспитывает силу воли, чувство коллективизма, взаимопомощи.

author: Сапрыкина Любовь Михайловна


title: Конспект урока для студентов с овз по физкультуре с элементами игры

description: Цель урока:/sформирование культуры движений, обогащение двигательного опыта физическими упражнениями общеразвивающей направленности.Задачи занятия 1.Образовательные: обучение строевых и общеразвивающих упражнений.2.Оздоровительные: развить силовые качества и внимание учащихся.3.Воспитательные: воспитать чувства коллективизма, взаимопомощи, дисциплинированности.

author: Иванова Софья Олеговна


title: Прием и передача мяча двумя руками сверху и снизу. Прямой нападающий удар

description: Цель: повысить заинтересованность учащихся в выполнении упражнений.

author: Шидловский Василий Парфёнович


title: Развитие скоростных качеств

description: Цель:- формирование интереса и инициативы учащихся на занятиях с помощью упражнений, направленных на развитие быстроты. Задачи:Образовательные:- совершенствовать технику бега на короткие дистанции. (сдача норматива бега на 30м.).Оздоровительные:- развитие скоростных качеств;- укрепление здоровья.Воспитательные: - воспитание чувства товарищества и коллективизма; - развитие волевых качеств.

author: Афанасьева Елена Николаевна


title: 5 компонентов здорового образа жизни

description: Сегодня жизнь каждого полна событий, технологий и соблазнов. В наше развитое время люди привыкли куда-то бежать и торопиться, успеть максимум. Быстро работать, изучать новое, питаться фастфудом, лечиться лекарствами с моментальным эффектом. Нет лишней минуты на расслабление и элементарное внимание к себе. Однако рано или поздно здоровье даст сбой. Это не бывает вовремя и всегда приносит плохие плоды.

author: Еремеева Лариса Владимировна


title: Освоение техники выполнения приема и передач сверху и снизу, подачи мяча в волейболе

description: Цель урока: дать представление о занятиях волейболом, обеспечить предупреждение травматизма во время занятий. Продолжить освоение техники выполнения подачи, приема и передачи мяча. Укрепление здоровья и подготовка учащихся к внутришкольным соревнованиям по волейболу.

author: Иванов Сергей Владимирович


title: Совершенствование одновременного бесшажного хода

description: Цель: способствование закреплению двигательных навыков.Задачи 1. Образовательная: формирование знания о технике одновременного бесшажного хода.2. Предметная: оздоровление, развитие выносливости, силы.3. Познавательная:  развитие интереса к лыжному спорту.

author: Александрова Эльвира Васильевна


title: Картотека физкультминуток для начальных классов

description: Физкультминутоки для начальной школы.

author: Виктория Андреевна Алещенко


title: Гимнастика

description: Основные задачи: 1 повторить упражнения акробатики, опорные прыжки и упражнения на брусьях;                                  2 развить силу, гибкость, координацию, скор. сил. качества;                                  3 воспитывать смелость, волю, стремление к самосовершенствованию.

author: Сивенков Вадим Викторович


title: Спортивный праздник

author: Ковальчук Ксения Денисовна


title: Круговая тренировка по разделу "Гимнастика"

description: Конспект урока «Круговая тренировка по разделу «Гимнастика» предназначен для учащихся 10-х классов.Целью данного урока является обеспечение равномерной нагрузки на все мышечные группы; дифференцированное развитие двигательных качеств; повышение моторной плотности урока. Урок состоит из следующих этапов: построение учащихся, сообщение темы и задач урока, общеразвивающие упражнения, обучение новым способам двигательного действия, совершенствование двигательного навыка и умения, развитие двигательных качеств, воспитание морально-волевых, нравственных качеств, упражнение на восстановление, релаксацию, подведение итогов. На уроке применены общеподготовительный метод, наглядный показ, дифференцированное обучение. В течение урока учащиеся овладевают техникой опорного прыжка через коня, ноги врозь, обучение (конь в длину, высота 120-125 см);совершенствуют технику длинного кувырка с 3-х шагов через препятствие высотой 90 см (прыжок в глубину с группировкой); развивают двигательные качества: гибкость, силу, скоростно-силовые способности, координацию движений.

author: Тимофеев Виктор Александрович


title: Мы-спортивная семья

description: Пишете что угодно

author: Аверченко Виктория Николаевна


title: Совершенствование и закрепление выполнения технических приёмов волейбола

description: Тип урока: Комбинированный.Цель урока: Контролировать ЗУН, физическую нагрузку и развивать основные физические качества посредством волейбола.Задачи урока:I. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ: совершенствовать приём мяча сверху и снизу; закрепление выполнения нападающего удара. II. ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ И РАЗВИВАЮЩИЕ: формировать правильную осанку; развивать силу мышц рук и брюшного пресса; развивать быстроту реакции и координацию движений; III. ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ: воспитывать чувство коллективизма, взаимовыручку; воспитывать чувство ответственности за порученное задание. Методы:индивидуальный, фронтальный, групповой, словесный, игровой.

author: Владимир Васильевич Рощин


description: Олимпийская викторина и спортивные состязания.

author: Александр Александрович Татарников


title: Легкая атлетика. Низкий старт

description: Конспект урока «Легкая атлетика. Низкий старт» предназначен для юношей 11-х классов.Цели: совершенствование техники низкого старта; развитие скоростно-силовых качеств; воспитание волевых качеств, стремления к победе. Урок состоит из следующих этапов: подготовительная часть, общие развивающие упражнения, СБУ, основная часть, в которой учащиеся совершенствуют технику стартов из разных исходных положений, бег с низкого старта, соревнуются в парах в беге на 30 метров с низкого старта, повторяют элементы игры в футбол. Урок насыщенный, способствует развитию скоростных способностей учащихся.

author: Тимофеев Виктор Александрович


title: План – конспект урока по лыжной подготовке. Попеременный двухшажный ход, одновременные классические ходы

description: Тип урока: совершенствование двигательных навыков.Метод проведения: фронтальный, поточный, групповой, круговой.Задачи: Совершенствовать попеременный 2-ух шажный ход. Совершенствовать одновременные классические ходы. Совершенствовать переход с одного хода на другой Воспитывать организованность, самостоятельность. Способствовать закаливанию организма.

author: Владимир Васильевич Рощин


title: Техника безопасности. Навыки технических приемов 800 метров Проводить безопасные занятия для других с помощью физических нагрузок, направленных на укрепление здоровья

description: Класс делится на 2 группы для выполнения задания с применением ИКТ:1 группа – находит в интернете что такое тактика;2 группа – находит в интернете что такое стратегия.Обсуждение изученного материала.«Двумя мячами через сетку»Учащиеся делятся на две равные по числу участвующих команды, которые становятся на двух половинах площадки в два-три ряда. Каждая команда получает волейбольный мяч. По свистку учителя команды перебрасывают мячи через сетку на сторону противника. Переброска мячей продолжается до тех пор, пока на одной стороне не окажутся одновременно два мяча. Даётся свисток, игра останавливается, и команда, на стороне которой оказалось два мяча, проигрывает другой команде одно очко. Мячи возвращаются в команды и снова (по сигналу) начинается их переброска. Побеждает команда, которая первой наберёт 10 очков.Дескрипторы к заданию:1.     соблюдают правила ТБ;2.     броски выполняют двумя руками из-за головы;3.     стараются не терять мяч.Учитель делит учащихся на группы и выдает каждой группе карточки с заданиями.Обсуждение изученного материала.Далее одна группа уходит на одну сторону площадки, другая на противоположную: выполнение нижней прямой подачи;- выполнение подачи по определенным зонам.Далее одна группа подает подачу, №3. Игрок зоны №3 выполняет передачу в зону №2 или №4. Они же в свое время выполняют передачу на противоположную сторону.Дескрипторы к заданию:1.     одна нога впереди другая сзади;2.     мяч подбрасывают на высоту не менее 1 метра;3.     удар производят строго по середине мяча;4.     выполняют сильную подачу, слабую подачу.Учитель выполняет формативное оценивание каждому учащемуся, используя метод похвалы «Отлично!», «Хорошо!».Учебно-тренировочная игра в волейбол по упрощенным правилам.Дескрипторы к заданию:1.     соблюдают правила ТБ;2.     знают правила игры;3.     применяют тактические комбинации изученные на уроке.Далее учитель просит каждого учащегося проанализировать выполненные им задания. (Что получалось, Что не получалось? Почему? Что мешало? Что помогало при выполнении заданий?)Учитель оценивает каждого учащегося, используя диалоговый метод.

author: Жуматаев Канат


title: Баскетбол

description: Тип урока: образовательно-тренировочной направленностиЦель урока: совершенствование ранее приобретенных умений и навыков в спортивной игре баскетбол.   Задачи урока:1.      Совершенствовать ведение, передачу и ловлю мяча.2.      Уметь выполнять броски по кольцу после ведения.3.      Развивать точную передачу друг другу.4.      Вызвать интерес к точному выполнению технических приемов.5.      Воспитывать смелость, волю, стремление к физическому самоконтролю.

author: Леонтьева Наталья Анатольевна


title: Сегодня ты - школьник, а завтра - солдат

description: Конкурсы, соревнования, целью  которых  являютсяповышение уровня  гражданско – патриотического воспитания учащихся; повышения уровня физической подготовки учащихся; пропаганда здорового образа жизни, привлечение учащихся к систематическим         занятиям физическими упражнениями и спортом.

author: Хаджинов Георгий Дмитриевич


title: Рабочая программа по физической культуре 10-11 классы

description: Рабочая программа по физической культуре для 10-11 классов в соответствии с ФОП ФГОС СОО.

author: Чайко Владимир Алексеевич


title: План – конспект открытого урока физической культуры для обучающихся, 10 класс

description: Тема: Подвижные игры с элементами гимнастики. Гимнастический марафон.Цель урока: совершенствовать изученные упражнения во время подвижных игр.Задачи урока: I. Образовательные: 1. Ознакомить учащихся с правилами техники безопасности при занятиях гимнастикой. 2. Закрепить умение выполнять гимнастические элементы.II. Оздоровительные: 1. Формировать правильную осанку. 2. Развивать гибкость позвоночника и тазобедренных суставов. 3. Развивать силу мышц рук и брюшного пресса.III. Воспитательные: 1.Воспитывать самостоятельность, активность, дисциплинированность, коллективизм, развивать внимание. 2. Воспитывать чувство красоты движений.Тип урока: образовательно-тренировочный.Метод проведения: игровой

author: Калинин Александр Алексеевич


title: Навыки тактических приемов Длительный бег до 10-12 минут

description: Учитель приветствует учеников.Учитель, задавая наводящие вопросыучащимся, знакомит их с темой урока, с целями обучения, ожидаемым результатом и целями урока.Ожидаемый результат:- учащиеся будут соблюдать ТБ на уроке;- учащиесябудутопределять и оценивать тактики, стратегии и композиционные идеи вигровой деятельности;- учащиеся будут демонстрировать и применять лидерские навыки и навыки работы в команде;- учащиеся будут демонстрировать приобретенные знания, связанные с движением всоревновательнойдеятельности;Учитель проводит инструктаж по техники безопасности Учитель проводит стратегию «Только минута».Учащиеся в парах обсуждают организацию соревновательной деятельности.Проводится взаимооценивания учащихся.Ученики измеряют пульс.Учитель предлагает провести разминку.Учитель с учащимися выбирают лидера для проведения разминки на различные группы мышц для подготовки организма к предстоящей повышенной физической нагрузке

author: Дюсембеков Мейрбек


title: Мы - за здоровый образ жизни!

description: Социальный проект «Мы за здоровый образ жизни!» содержит три основополагающих вопроса: Что значит «вести здоровый образ жизни»? Всегда ли здоровье человека зависит лично от него? Какова альтернатива вредным привычкам? Цели проекта:1. Формирование в сознании учащихся позитивного отношения к своему умственному, эмоциональному, социальному и физическому здоровью, как к важнейшей духовно-нравственной и социальной ценности, воспитание в молодом поколении здорового образа жизни.2. Создание педагогической и социальной среды, способствующей положительной мотивации педагогов, родителей и детей.Актуализация темы здоровья, здорового образа жизни, ответственного поведения.Задачи проекта:1. Создание программы, направленной на позитивное изменение у всех учащихся, педагогов, родителей отношения к своему здоровью и отказ от вредных привычек.2. Формирование заинтересованного отношения у участников целевых групп к теме здоровья, совершенствование поведенческих навыков и ответственного отношения к своему здоровью.3. Формирование культуры здорового образа жизни.4. Воспитание любви к физкультуре и спорту.5. Активная пропаганда здорового образа жизни.6. Популяризация здорового образа жизни в студенческой среде.Проект интересен, актуален, важен, полезен.

author: Сапрыкина Любовь Михайловна


title: История Олимпийских игр

description: Целями внеклассного спортивного мероприятия «История Олимпийских игр» являются: развитие интереса и массовое привлечение учащихся к занятиям физической культурой и спортом; воспитание моральных и волевых качеств, выявление талантливых и эрудированных детей.Форма проведения мероприятия – КВН, во время которого обучающиеся показывают свои знания по истории Олимпийских игр, участвуют в развлекательных эстафетах и конкурсах. Данное мероприятие развивает эрудицию, волю к победе, коллективизм, прививает интерес к занятиям спортом.

author: Сапрыкина Любовь Михайловна


title: Профилактика плоскостопия

description: Занятие проведено в старшей спициальной медицинской группе. Оно направлено на профилактику и коррекцию плоскостопия.Задачи:1. Развивать самостоятельность в двигательных действиях, осознанное отношение к ним, способность к самоконтролю и самооценки при выполнении движения.2. Воспитывать ответственное отношение к сохранению и укреплению здоровья.3. Формировать и совершенствовать навыки выполнения упражнений, направленных на профилактику и коррекцию плоскостопия.

author: Колесников Сергей Владимирович


title: Использование ИКТ на уроке физкультуры

description: Презентация содержит обоснование актуальности и способы использования ИКТ на уроках физкультуры.

author: Брычка Нина Александровна


title: Влияние оздоровительной физической культуры на организм

description: Оздоровительный и профилактический эффект массовой физической культуры неразрывно связан с повышенной физической активностью, усилением функций опорно-двигательного аппарата, активизацией обмена веществ. Учение Р. Могендовича о моторно-висцеральных рефлексах показло взаимосвязь деятельности двигательного аппарата, скелетных мышц и вегетативных органов. В результате недостаточной двигательной активности в организме человека нарушаются нервно-рефлекторные связи, заложенные природой и закрепленные в процессе тяжелого физического труда, что приводит к расстройству регуляции деятельности сердечнососудистой и других систем, нарушению обмена веществ и развитию дегенеративных заболеваний (атеросклероз и др.). Для нормального функционирования человеческого организма и сохранения здоровья необходима определенная «доза» двигательной активности. В этой связи возникает вопрос о так называемой привычной двигательной активности, т. е. деятельности, выполняемой в процессе повседневного профессионального труда и в быту. Наиболее адекватным выражением количества произведенной мышечной работы является величина энергозатрат. Минимальная величина суточных энергозатрат, необходимых для нормальной жизнедеятельности организма, составляет 12--16 МДж (в. зависимости от возраста, пола и массы тела), что соответствует 2880--3840 ккал. Из них на мышечную деятельность должно расходоваться не менее 5,0--9,0 МДж (1200--1900 ккал); остальные энергозатраты обеспечивают поддержание жизнедеятельности онанизма в состоянии покоя, нормальную деятельность систем дыхания и кровообращения, обменные процессы и т. д. (энергия основного обмена).

author: Курлчкина Нина Николаевна


title: Волейбол. Передача мяча

description: Задачи урока:• Совершенствование верхней и нижней передачи• Повторение подачи мяча• Развитие ловкости, координации, быстроты реакции, чувства мяча и площадки.• Воспитание коллективизма, настойчивости, целеустремленности, решительности.

author: Фенько Наталья Константиновна


title: Обучение национальным играм народов Ханты и Манси

description: Проект урока по физической культуре для учащихся 10-11 классов.Задачи урока:- разучить технику национальных прыжков;- формирование знаний о национальных играх и видах спорта;- развитие скоростно-силовых качеств и ловкости;- формирование толерантного отношения к другой культуре.

author: Донорская Ирина Анатольевна


title: Мы за здоровый образ жизни!

description: Проект «Мы - спортивные ребята» реализуется в рамках внеклассной работы. Он предназначен для воспитанников школы-интерната, обучающихся 1-11 классов, детей с особыми образовательными потребностями. Работа над проектом предполагает совместную и самостоятельную деятельность детей и педагогов. В процессе совместной работы дети знакомятся с основными понятиями по внедрению Комплекса ГТО.

author: Лебединский Евгений Олегович


title: Методические рекомендации молодым специалистам в период начального обучения биатлонистов технике стрельбы

description: Актуальность.Многочисленные исследования в биатлоне показывают, что на фоне возросших результатов в лыжной гонке стрельба выступает наиболее весомым компонентом в результатах соревнований. В свете решения данной проблемы актуальной задачей является изучение возможностей ведения максимально быстрой стрельбы в процессе соревновательной деятельности. Молодые специалисты, придя на работу, сталкиваются с трудностями организации и оптимизации своей деятельности. Тренер является основной фигурой в подготовке успешного спортсмена. И именно поэтому молодому тренеру необходимо постоянно обогащать свой запас знаний новыми навыками, перенимая опыт у более старших тренеров.Цель: Настоящая работа дает исчерпывающие рекомендации молодым специалистам, при обучении биатлонистов технике стрельбы.

author: УЛЬЯНКИН ВИКТОР ГЕННАДЬЕВИЧ


title: Круговая тренировка

description: Методическая разработка по теме "круговая тренировка".

author: Бикбаева Альфия Талхаевна


title: Сочетание приемов техники нападения: ловля, передача, ведение и броски мяча в корзину. Командные тактические взаимодействия игроков в позиционном нападении через центрового

description: Цели: Обеспечить овладение занимающимися технико-тактическими действиями«командные взаимодействия игроков в позиционном нападении через центрового», используемые в игре «баскетбол», а также развитие физических и воспитание личностных качеств, специфичных для разучиваемых приемов данной игры, формирование необходимых знаний для их успешного освоения.Задачи:1. Научить тактическим действиям «командные взаимодействия игроков в позиционном нападении через центрового».Совершенствовать навыки у учащихся в технике ловли, передачи, ведения мяча, в выполнении броска мяча в корзину.2. Содействовать развитию координационных способностей (быстроты реакции и игровой ловкости), скоростно-силовых качеств, применительно к специфике разучиваемых приемов игры в баскетбол.3. Содействовать развитию внимания, зрительного восприятия, быстроты мышления и принятия оптимальных решений применительно к выполнению разучиваемых приемов игры в баскетбол.4. Содействовать воспитанию согласованности действий при взаимодействии с партнерами, коллективной ответственности, командного духа, характерных для спортивных игр.5.Со действовать формированию у занимающихся знаний об основах тактики позиционного нападения, образовательном, оздоровительно-развивающем и воспитывающем значении игры в баскетбол.

author: Михайлов Юрий Константинович


title: Легкая атлетика

description: Легкая атлетикаКонспект урока по физической культуредля учащихся 10 классовЗадачи урока:1. Обучение технике: прыжков на двух и одной ноге; бега на средние дистанции2. Развитие прыгучести, выносливости, координации.3. Воспитание активности, решительности, дисциплинированности.Тип урока: обучающий.Метод проведения: групповой, игровой, соревновательный, индивидуальный.Место и время: проведения: школьный стадион.Инвентарь: гантели, кегли; мячи б/б, обручи, барьеры; гимнастические скамейки.

author: Айжаров Мирас Кушербаевич


title: Дидактические основы использования игрового метода на уроках физической культуры

description: Целью данной работы является: выяснить понятие и сущность игры; изложить методику подвижных игр; определить пути более эффективного использования игры как наиболее действенного метода физического воспитания, которое в единстве с другими (организационными, экономическими) мерами способствовало бы углублению развития физической культуры в стране и формированию нового человека.Задачи:1. Определить теоретические аспекты физического развития студентов первого курса на уроках физической культуры;2. Выяснить сущность игры и дать характеристику подвижным играм;3. Изложить методику проведения подвижных игр во время занятий физической культурой;4. Сделать заключение о роли и значении подвижных игр для физического совершенствования студентов.Методическая разработка предназначена преподавателям физической культуры учреждений начального и среднего профессионального образования, учителям школ, тренерам и студентам педагогических колледжей.

author: Вафиева Татьтяна Васильевна


title: Методические рекомендации по легкой атлетике

description: Методические указания предназначены для оказания помощи учителям физической культуры и ученикам в успешном овладении техникой легко-атлетических упражнений, подготовке к сдаче нормативов, формировании педагогических умений и навыков в процессе учебной практики.

author: Кузьмина Елена Викторовна


description: Целями урока по теме: "Волейбол. Совершенствование навыков выполнения волейбольных приемов. Верхняя передача мяча в тройках» " являются 1)совершенствование верхней передачи мяча;2) формирование двигательных навыков у обучающихся; привлечение их к систематическим занятиям физкультурой и спортом, развитие быстроты, ловкости, координации;3) воспитание взаимопомощи и коллективизма.Урок предназначен для проведения в 11 классах общеобразовательной школы и 1-2 курсов профессиональных училищ. Урок состоит из следующих элементов: построения учащихся, сообщения целей и задач урока, проведения инструктажа по ТБ при игре в волейбол, проведения общеразвивающих упражнений, демонстрации преподавателем и подготовленными учащимися верхней и нижней подачи мяча, отработки умения блокировать мяч, работы в группах, учебной игры в волейбол, упражнений на восстановление, релаксацию.Урок имеет ярко выраженную воспитательную цель: способствует формированию морально-волевых качеств, таких как стремление к победе, установка на преодоление препятствий, стойкость. Урок насыщен материалом, необходимым для развития подросткового организма, имеет ярко выраженные целевые установки, развивает двигательные качества.

author: Сапрыкина Любовь Михайловна


title: Выпускной вечер для спортсменов

description: Данный материал разработан в виде методической разработки, посвященной выпускному вечеру спорсменов.

author: Кудряшова Ксения Геннадьевна


title: Баскетбол

description: Базовые элементы техники баскетбола.

author: Пархоменко Антонина Анатольевна


title: Гимнастика

description: Закрепление кувырка вперед, назад в группировке, стойка на лопатках, мост, полушпагат, шпагат.

author: Пархоменко Антонина Анатольевна


title: Лыжная подготовка

description: Совершенствование техники перехода с попеременного двухшажного хода на одновременные ходы; преодоление естественных препятствий.

author: Пархоменко Антонина Анатольевна


title: Домашнє завдання по темі баскетбол

description: 1. Радіус триочкової дуги збільшується з _____ до ____ м. На флангах півколо "обрізаний" дистанція в кутах складе ______ м. Габарити майданчика залишилися колишніми.2. Форма трьохсекундної зони змінюється з трапеції на _____________.3. Під кільцями з'являється півколо радіусом _____ м, всередині якого не фіксуються фоли в нападі.4. В останні дві хвилини матчу вкидання після тайм-аутів буде проводитися з відміток розташованих у ________м від лицьової лінії.5. Якщо атака команди перервана фолом, який не карається штрафними, або в результаті гри ногою і з початку володіння м'ячем пройшло більше 10 секунд, то на повторну атаку даються не повні ______секунди, як раніше, а тільки ____. Нагадаю, що таке ж правило діє в НБА.

author: Семеніхіна Лейла Львівна


title: Лёгкая атлетика

description: Совершенствовать прыжка в длину с разбега, подбор разбега.

author: Пархоменко Антонина Анатольевна


title: Из истории Олимпийского движения

description: Двадцать семь с половиной веков назад во все концы Эллады, воспетой великим певцом Гомером, летели гонцы в белых одеждах. Лучших белых коней давали им во встречных поселениях, выносили навстречу лучшую пищу – мясо белого барашка. Гонцы несли всем грекам мир и приглашение на праздник в эллинском городе Олимпии.Мудрый историк Эллады Тимей ввёл новое летоисчисление – олимпийское. Олимпийский праздник отмечали в «священный месяц», начинающийся с первого полнолуния после летнего солнцестояния. И он обязан был повторяться через каждые 1417 дней. Такое количество дней составляло «олимпиаду» - греческий «олимпийский» год. На территории Эллады объявляли «священный мир»: всякие войны прекращались, и вчерашние враги состязались за право называться самым сильным, ловким и быстрым среди эллинов. Участниками Олимпийских игр были известные нам историк Геродот, оратор Демосфен, философ Сократ. А математик Пифагор стал чемпионом Олимпийских игр в кулачном бою.

author: Петченко Мария Олеговна


title: Баскетбол

description: Завдання:Повторити з учнями правила безпеки життєдіяльності на уроках баскетболу.Спеціальні вправи для підготовки м’язів рук до роботи з м’ячем.Передача м’яча в парах різними способами.Кидок м’яча однією рукою з-під кошика після ведення і подвійного кроку.Передачі м’яча у парах і трійках у русі з наступним кидком у кошикПровести навчальну гру.

author: Семеніхіна Лейла Львівна


title: Я выбираю спорт

description: Цель:-Пропаганда занятий физической культуры и спортом среди учащихся.-Формирование у учащихся стремления к здоровому образу жизни.Задачи:-Продемонстрировать молодежи значения здорового образа жизни в становлении личности человека.-Популяризировать физкультурно-оздоровительной, спортивной деятельности с целью привлечения детей и подростков к систематическим занятиям физкультурой и спортом.-Показать примеры отрицательного влияния вредных привычек на организм человека, о профилактике зависимости вредных привычек.Участники: 3 команды по 8 человек1.команда родителей « "Аврора" »2. команда учителей «Убойная сила»3.команда учащихся «Пираты Карибского моря»Место проведения: школьный спортивный зал.Дата проведения: 25.11.2015г.Инвентарь: компьютер и колонки, музыка спортивных мероприятий. 15 обручей, 3 баскетбольных мяча, 3 теннисных мяча, 3 свечи и коробка спичек, 3 скакалки, 3 корзины с кубиками.

author: Глущенко Людмила Викторовна


title: Одновременный бесшажный ход

description: Данная тема изучается в 10 классе в разделе "Лыжная подготовка".Целью урока является развитие скоростной выносливости с совершенствованием одновременного бесшажного хода.

author: Щербаков Юрий Юрьевич


title: Гимнастика с элементами акробатики. Бревно

description: Задачи урока:1. Совершенствовать технику выполнения комбинации из акробатических элементов. Совершенствовать упражнения на бревне.2. Развивать координационные и силовые способности, гибкость, формировать правильную осанку.3. Воспитывать силу воли, настойчивость.Тип урока: комбинированный.Инвентарь и оборудование: гимнастические маты,гимнастические палки, бревно.Продолжительность урока: 45 минут.

author: Пархоменко Антонина Анатольевна


title: Спортивные игры

description: Обучение верхней прямой подачи

author: Шакирова Полина Искандеровна


title: Обучение технике приема и передачи мяча

description: Волейбол. Обучение технике приема и передачи мяча

author: Понамарев Вячеслав Иванович


title: План-конспект урока спортивных игр (баскетбол) для учащихся 10 класса -девушки

description: Цель: добиться чёткого выполнения ловли и передач мяча двумя руками от груди с отскоком и без, двумя руками из-за головы, одной рукой от плеча с последующим броском по кольцу.I. Образовательные задачи:1. Совершенствование техники ловли и передач мяча в движении.2. Закреплять умение взаимодействия игроков в тройках «Быстрый прорыв», «Малая восьмёрка» с последующим броском по кольцу.3. Способствовать развитию координационных способностей, гибкости.ll. Развивающие задачи:1. Развивать физические качества;2. пространственное изображение;3. логическое мышление.lll.Оздоровительные задачи:1. Укрепление здоровья;2. Развитие жизненно необходимых двигательных качеств.lV. Воспитательные задачи:1.  Воспитывать чувство грациозности и элегантности движений при выполнении упражнений под музыку;2.  Воспитывать чувство красоты движений.

author: Вериго Римма Владимировна


title: День здоровья

description: Сценарий спортивного мероприятия.Цели и задачи.1. Формировать у обучающихся потребность в здоровом образе жизни.2. Создавать условия для проявления индивидуальных качеств, обучающихся в интересах команды.3. Стимулировать желание обучающихся к самостоятельным занятиям физическими упражнениями.

author: Ибраев Еркэн Тайштакович


title: Волейбол

description: Задачи урока.Образовательные задачи:1. совершенствование в технике выполнения нападающего удара;2. закрепление в технике выполнения одиночного блокирования;3. совершенствование в технической и простейшей тактической подготовке в игре в волейбол.

author: Калояниди Артур Олегович


title: Общая физическая подготовка

description: Конспект урока. Тема занятия: «Техника выполнения силовых и скоростно-силовых упражнений для ОФП.Тип занятия: Закрепление пройденного материала. Вид занятия:практическое выполнение упражнений.Цели урока. Обучающая: продолжение обучения техники выполнения силовых и скоростно-силовых упражнений для ОФП. Развивающая: развивать силу и скоростно-силовые качества.Воспитательная: воспитывать чувство товарищества, коллективизма, ответственности в микрогруппах.

author: Галкина Светлана Валерьевна


title: Ұлт тәрбиесі - салауатты ұрпақ қолында

author: Аринов Абзалбек Касабаевич


title: Прием и передача мяча двумя руками сверху и снизу в волейболе

description: Цель: повысить заинтересованность учащихся в выполнении упражнений.

author: Луцык Владимир Петрович


title: Конспект подготовительной части урока по баскетболу

description: Задачи:1) обеспечить общую функциональную готовность организма к активной мышечной деятельности;2) провести ОРУ в движении проходным методом, СБУ и специальные упражнения с баскетбольным мячом для развития ловкости;3) укрепить опорно-двигательный аапарат;4) воспитывать настойчивость и дисциплинированность.

author: Мазуренко Анастасия Константиновна


title: Лёгкая атлетика

description: Лёгкая атлетика. Обучение низкому старту. Подводящие упражнения.

author: Дроженко Евгений Николаевич


title: Варианты техники приема и передач мяча

description: Раздел программы: волейбол.Цель урока: повысить двигательную активность обучающихся с помощью игры волейбол.Задачи урока:• совершенствование техники приема и передач мяча;• укрепление опорно-двигательного аппарата;• воспитание чувства коллективизма, взаимовыручки и уважения к товарищам по команде.

author: Филатова Ирина Игоревна


title: Прыжок в высоту с 5-7 шагов разбега

description: Цель урока: Формирование умения прыжка в высоту с разбега способом «перешагивание»Задачи урока: Оценка усвоения прыжка в высоту разбега. Работа толчковой ноги и движение маховой ноги.  Совершенствования техники приземления. Работы толчковой ноги и движение маховой ноги.  Воспитание чувства уверенности.

author: Варцабюк Юрий Александрович


title: Баскетбол

description: Цель: Совершенствовать навыки командного взаимодействия.Задачи урока:1. Совершенствовать технику передачи мяча в движении.2. Совершенствовать технику взаимодействия в защите и нападении.3. Развивать координационные способности

author: Геринг Денис Сергеевич


title: Методы тренировки основных групп мышц у юношей занимающихся мас-рестлингом

description: доклад по мас-рестлингу, методы тренировки юношей

author: Ботуев Гаврил Сергеевич


title: Стартовый разгон

description: Цель урока: Уметь выполнять стартовый разгон в беге на короткие дистанции.Задачи урока:1.  Совершенствовать стартовый разгон при беге на короткие дистанции.2. Развитие скоростных качеств.3. Воспитывать положительное отношение к выполнению упражнений и предлагаемым заданиям.

author: Варцабюк Юрий Александрович


title: День здоровья и спорта

description: Данная разработка будет полезна как учителям физкультуры, так и педагогам дополнительного образования. Мероприятия этого спортивного праздника охватывают практически всех участников образовательного процесса: подготовка, непосредственное участие в соревнованиях, болельщики, судейство, совместная деятельность педагогов и учащихся. Подведение итогов, способствует выявлению лучших спортсменов школы.

author: Бикеева Валентина Борисовна


title: Волейбол

description: Задачи урока.• Ознакомить с техникой прямого нападающего удара.• Совершенствовать технику приёма и передачи мяча сверху и снизу двумя руками.• Развить “чувство мяча”, ловкость, точность передач, координацию движений.• Воспитать настойчивость, волю, трудолюбие, товарищескую взаимопомощь.

author: Ефимов Александр Владимирович


title: Вольная борьба в дополнительном образовании

description: В этом виде борьбы разрешаются захваты за ноги, приемы с действием ног. Правила, по которым проводятся поединки по вольной борьбе, те же, что и в классической борьбе. Конечная цель тоже одинаковая – положить противника на лопатки или добиться победы за счет преимущества в набранных баллах. Большая свобода действий, предоставляемая борцу, делает вольную борьбу зрелищно интересной, темпераментной. Вольная борьба вобрала в себя лучшие приемы из национальных видов борьбы. Официальная, принятая во всем мире версия считает родиной возникновения и развития вольной борьбы Англию.

author: Абдуллаев Никмат Магомеднабиевич


title: Открытый урок по физической культуре

description: Тема урока: Волейбол. Упражнения на овладение мяча.Цели урока:Образовательные: совершенствование передач, ведение броска в движении.Воспитательные: воспитание чувства взаимопомощи.Развивающие (оздоровительные): развитие ловкости, координации, быстроты движения.Тип урока: комбинированный с использованием ИКТ.

author: Колесников Юрий Анатольевич


title: Интегрированный урок

description: Содержательная цель урока носит триединый характер и состоит их взаимосвязанных аспектов: позновательного, Развивающего и воспитательного.

author: Куратова Елена Георгиевна


title: АНАЛИЗ ОТКРЫТОГО УРОКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В ШКОЛЕ

description: Анализ открытого урока – необходимый момент в комплексе мер, направленных на повышение педагогической квалификации учителя и опосредованно-радикальное улучшение результативности учебно-воспитательного процесса по предмету «Физическая культура» в школе.Назначение анализа открытого урока - выявление позитивных и негативных сторон непосредственного дидактического взаимодействия учителя и учащихся.Анализ открытого урока – необходимый момент в комплексе мер, направленных на повышение педагогической квалификации учителя и опосредованно-радикальное улучшение результативности учебно-воспитательного процесса по предмету «Физическая культура» в школе.Назначение анализа открытого урока - выявление позитивных и негативных сторон непосредственного дидактического взаимодействия учителя и учащихся.

author: Ауганбаева Элмира Кенесбековна


title: Командные игры

description: Тема: Командные игры.Цель: Создать устойчивые мотивации на освоение командных игр.Задачи урока:Образовательная: - разучить с студентами правила командных подвижных игр;- повторить правила безопасности на уроках физической культуры;Развивающая: - развивать умение использовать в игре бег, прыжки, обруч, мяч;- развивать двигательную активность, навыки взаимодействия в команде, игровыекачества;Воспитательная: - воспитывать активность, чувство командного духа и соперничества, взаимопомощи,дисциплинированность, взаимовыручки.Инвентарь: свисток, мячи, скакалки, кегли, мел, обруч, эстафетные палочки.Участники: студенты первого курса

author: Агасян Виктория Владимировна


title: Гимнастика

description: Конспект урока по теме: «Гимнастика» предназначен для студентов-юношей 1 курса. Урок преследует следующие цели: освоение стойки на плечах, на брусьях; совершенствование качества силы; разучивание прыжка через козла способом «ноги врозь». На данном уроке обучающиеся освоят знания, связанные с базовой частью гимнастических элементов на снарядах, будут развивать координацию движений. Урок воспитывает дисциплинированность, коллективизм, стремление к победе.

author: Сапрыкина Любовь Михайловна


title: Содействие овладению технике рывка

description: Цель: Содействие овладению техники рывкаЗадачи:1. Закрепление техники рывка на начальном этапе обучения (вхождение в специализацию)2. Развитие скоростно-силовых качеств,

author: Сибирев Борис Георгиевич


title: Кроссовая подготовкка

description: Урок по теме: «Кроссовая подготовка» предназначен для студентов 1 курса и ставит перед собой следующие цели: улучшение физического развития, повышение физической подготовленности, воспитание воли для преодоления трудностей при выполнении задания, развитие скоростно-силовых качеств. На уроке обучающиеся овладевают приемами высокого старта, бега с высоким подниманием бедра, учатся преодолевать препятствия при беге по пересеченной местности и правильно восстанавливать дыхание.

author: Сапрыкина Любовь Михайловна


title: Бадмінтон.Основи техніки гри

description: Ціль: забезпечення високого рівня фізичної і спортивно-технічної підготовленості.Головні задачи заняття: 1. Закріпити основні технічні прийоми у бадмінтоні: техніку пересувань, подачі та ударів.2. Укріпити основні системи організму, розвивати силу, спритність, швидкість.Розглянута методика навчально-виховного процесу в системі занять.

author: Степнова Елена Николаевна


title: Легкая атлетика

description: Урок по теме: «Легкая атлетика» преследует следующие цели: развитие скоростных способностей посредством подготовительных упражнений, воспитание силы воли, стремления к победе. Материал урока предусматривает беседу по технике безопасности, проведение общеразвивающих упражнений, специальных упражнений, направленных на развитие техники спринтерского бега. Урок имеет ярко выраженную воспитательную цель: способствует формированию морально-волевых качеств, таких как стремление к победе, установка на преодоление препятствий, стойкость. Урок насыщен материалом, необходимым для развития подросткового организма, развивает двигательные качества.

author: Сапрыкина Любовь Михайловна


title: Баскетбол. Совершенствование техники бросков мяча, перехват мяча

description: Цель урока: Совершенствовать технику работы с мячом. Совершенствовать навыки бросков мяча, перехват мяча в игровой обстановке.  Совершенствовать тактику игры в защите и в нападении. Задачи урока: Образовательная: совершенствовать тактику игры. Оздоровительная: способствовать развитию двигательных качеств:        быстроты, выносливости, ловкости, внимания. Воспитательная: содействовать воспитанию волевых качеств, настойчивости.    Оборудование: баскетбольные щиты, кольца. Инвентарь: свисток, секундомер, баскетбольные мячи, фишки. Место проведения: спортивный зал, баскетбольная площадка.

author: Скуратова Галина Васильевна


title: Передачи мяча в волейболе

description: Задачи урока: Совершенство передачи мяча сверху снизу в 3-4 с перемещением. Совершенствование приёма мяча после подачи. Учебная игра волейбол.

author: Романюк Татьяна Владимировна


title: Волейбол доптары, ысқырық

author: Сахари Жасулан Ахметбекулы


title: Ведение мяча и бросок в кольцо

description: Цель: формирование  двигательных  умений   и  навыков  посредством  выполнения  баскетбольных  упражнений.         Задачи: Образовательные:         - повторить  комплекс  ОРУ;         - совершенствование   передачи  мяча  в  движении;         - закрепить  ведение  мяча  левой, правой рукой;         - разучить  бросок  по  кольцу  в  прыжке.         Развивающие:         - развитие  скоростно – силовых  качеств, ловкости  и  координации  движений.         Оздоровительные:          - укрепить здоровье обучающихся посредством развития физических качеств, координационных способностей.         Воспитательные:         -  воспитывать  чувство  коллективизма, силу  воли,  целеустремленность.

author: Романюк Татьяна Владимировна


title: Прыжки в лёгкой атлетике

description: Цель: знакомство с видами прыжков в  лёгкой атлетике.Задачи:1. Обучение технике прыжка .2. Обучение  основным фазам прыжка

author: Костина Ольга Николаевна


title: Приём планирующей подачи методом верхней и нижней передачи

description: Цель занятия: Практическое применение отработанных технических приёмов в игровом режиме.Задачи:Образовательные:  Совершенствование элементов техники волейбола: приём планирующей подачи методом верхней и нижней передачи. Применение в игровом режиме технического элемента: приём подачи. Образовательные и развивающие: Развитие физических качеств: специальная быстрота. Воспитательные: Воспитание настойчивости, игровой дисциплины.

author: Стенина Юлия Сергеевна


title: Спорт. Здоровый образ жизни. Профилактика вредных привычек

description: Толкование понятия «спорт» как неотъемлемой части жизни человека. Любительский спорт. Оздоровительно-реабилитационная физическая культура.ЗОЖ. Составляющие здорового образа жиизни. Влияние вредных привычек на здоровье человека. Их профилактика.

author: Шот Дарья Владимировна


title: Легкая атлетика

description: Цель урока: формирование культуры движения, обогащение двигательного опыта физическими упражнениями общеразвивающей направленности.Задачи: Развитие основных физических качеств . Совершенствование навыков  бега на короткие дистанции . Воспитание внимания , выдержки , ориентировки в пространстве .

author: Милешина Виктория Викторовна


title: Лыжная подготовка

description: Тема занятия: лыжная подготовка.Задачи занятия: развитие общей выносливости;обучение технике попеременного двухшажного хода;

author: Абдикенов Руслан Казбекович


title: Волейбол

description: Разработка открытого урока по физической культуреПо теме ВОЛЕЙБОЛ.Тема урока: Волейбол: Передачи мяча, верхняя прямая подача мяча, элементы нападающего удара, учебная игра.Цели урока:Обучающие:1. Систематизация знаний элементов игры в волейбол.2. Умение применять полученные знания на соревнованиях, в повседневной жизни.Развивающие:1. Развитие координационных способностей.2. Развитие игровых навыков в волейболе.Воспитательные:1. Активизация внимательности, настойчивости, упорства в достижении поставленной цели, заинтересованности в полученных знаний.2. Умение работать в группе, команде.Задачи урока:1. Совершенствование техники передачи мяча, верхней прямой подачи.2. Закрепление элементов нападающего удара.3. Судейство, правила соревнований. Учебная игра.

author: Дзгоева Татьяна Валентиновна


title: История легкой атлетики

description: Для всеобщего развития.

author: Вишина Алла Леонидовна


title: Совершенствование поворота боком. Стойки на лопатках

description: Задачи:• Совершенствование поворота боком(М). Стойка на лопатках (Д).• развитие силы мышц ног, спины и координации.• воспитывать трудолюбие, активность, самостоятельность.

author: Савинов Дмитрий Михайлович


title: Физическое воспитание

description: АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ЧЕРЕЗ ФОРМИРОВАНИЕ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ ИИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ КОМПЕТЕНЦИИ.

author: Маклашова Анастасия Дмитриевна


title: О возрастных ограничения в спорте

description: В статье указываются возрастные ограничения для занятий спортом и с какого возраста

author: Ротач Мария Александровна


title: Правильная осанка – путь к здоровой и счастливой жизни

description: Правильная осанка является ключом к здоровой спине. Хорошая осанка позволяет позвоночнику удерживать вертикальное положение и наиболее эффективно нести вес тела.При плохой осанке происходит излишнее напряжение позвоночника, из-за чего возникает боль, и это, в конечном счете, приведет к согнутой, сутулой спине и многим болезням внутренних органов.На протяжении своей работы мы учителя   должны не только учить детей правильной осанки, но самим сохранить ее. Ученик должен с нас брать пример.

author: Васильев Дмитрий Николаевич


description: Тема урока: Повторение строевых упражнений в движении. Совершенствование упражнений на разновысоких  брусьях. Повтор вольных упражнений.Цель: Совершенствование техники выполнения упражнений на гимнастических снарядах. Развитие физических качеств.Задачи урока: 1) Строевые упражнения в движении2) Разучивание комбинации на р/в брусьях3) Повторение акробатических элементов4) Развитие гибкости, силы и координации, совершенствование практических умений5) Воспитание у учащихся поддержку, взаимопомощь

author: Уткина Алёна Владимировна


title: Футбол. Удары ногой, остановки

description: Задачи: 1.Техника удара по неподвижному и катящемуся мячу. Остановки мяча стопой, бедром, грудью.2. Развитие выносливости, быстроты, силы, ловкости, реакции, точности.3. Воспитать положительное отношение к ЗОЖ.

author: Рахимжанов Азамат Жетыбаевич


title: Жугіріп келіп үзындыққа секіру «аяқты бүгіп» әдісімен

author: Жумагалиев Аян Жанузакович


title: Волейбол, техники нападающего удара

description: Раздел программы: Спортивные игрыТема урока:    Волейбол, техники нападающего удара.Цель: Закрепление  техники нападающего удара в волейболе.Задачи урока:1. Закрепления обучаемых правильному выполнению нападающего удара2. Развитие двигательных качеств – ловкость, быстроты, координации движений.3. Воспитание коллективизма, взаимопомощи, самостоятельностиМесто проведения: Спортивный залИнвентарь: В/Б мячи ,В/Б сетка ,свисток .

author: Казиев Наурызбай Толеуович


title: Лёгкая атлетика.Техника выполнения низкого старта

description: Цель урока:1. Освоить технику низкого старта2. Ознакомление учащихся с программными требованиями, а также с правилами техникибезопасности  на уроках  легкой атлетике.Задачи урока: 1. Повторить установку стартовых колодок2. Повторить положение ног и рук при низком старте3. Развитие двигательных качеств.

author: Романюк Татьяна Владимировна


title: Применение подвижных игр на различных этапах урока по физической культуре

description: Методическая цель: Повышение интереса к физической культуре через использование элементов казахских подвижных игр на различных этапах урока.Тема урока: Совершенствование приема и передачи мяча.Цели урока: Совершенствование приема мяча сверху и снизу, техника выполнения верхней передачи. Развитие силы мышц рук, ловкости, быстроты. Воспитание коллективизма, взаимовыручки, ответственности.

author: Тулегенова Наталия Александровна


title: Спортивные игры. Волейбол

description: Конспект урока по физической культуре  - "Спортивные игры". К конспекту прилагается анализ урока.

author: Казначеев Сергей Иванович


title: Легкая атлетика

description: техника бега на повороте

author: Власова Алёна Александровна


title: Успешная сдача нормативов ГТО

description: сдача нормативов ГТО, входящих в обязательную часть. развитие прыгучести

author: Власова Алёна Александровна


title: Интегрированный урок по физической культуре с межпредметной связью с уроком географией

description: Интегрированный урок по физической культурес межпредметной связью с уроком  географией

author: Пронь Александр Николаевич


title: Акробатические упражнения

description: Цели: Совершенствование акробатических упражнений: 2-3 кувырка впереди назад в темпе (ю),  кувырок назад в полушпагат, в стойку на одном колене (д). Воспитать трудолюбие, самостоятельность, дисциплинированность.Развивать координацию, силу, гибкостьМетоды проведения: поточный, фронтальный, групповой.

author: Колесов Максим Егорович


title: Круговой метод тренировки для развития основных мышечных групп с эспандерами, амортизаторами из резины, гантелями, гирей, штангой

description: 1.     Используемая литератураУрок – основная  форма физического воспитания. Процесс физиченского воспитания не мыслим без сознательной и активной учебной деятельности самих обучающихся. Он происходит результативно только в том случае, когда налицо обоюдная заинтересованность: преподаватель прилагает усилия, чтобы научить, а обучающийся стремиться научиться, овладеть новыми знаниями, практическими навыкам и умениями, новыми физическими упражнениями.

author: Барсукова Людмила Аркадьевна


title: Футбол.Методика обучения техническим приемам

description: Целью данной методики является достижение наивысших результатов овладения техническими приемами и их дальнейшим совершенствованием.Методика обучения технике футбола включает в себя следующие задачи:1.     Определение сильных и слабых сторон отдельных игроков и команды в целом.2.     Выявление тенденции дальнейшего развития технических, возрастных, ростовых, физических и функциональных параметров футболистов.3.     Построение учебно-тренировочного процесса.

author: Бейсекулова Асель Сарсембаевна


title: Совершенствование технических действий в баскетболе

description: Данный урок направлен на совершенствование передачи – ловлю мяча на месте, при встречном движении; совершенствовать технику броска мяча в корзину в движении с отражением от щита, подбор мяча;совершенствовать игровые способности в учебной игре “Баскетбол”

author: Бобов Максим Александрович


title: Волейбол. Совершенствование элементов игры в волейбол

description: Цели  занятия:• Образовательные: развитие основных физических качеств.• Развивающие: совершенствование техники  игры в волейбол.• Воспитательные: воспитание  морально-волевых качеств - смелость, честность, коллективизм.

author: Каракушиев Сергей Мизапович


title: Ведение мяча правой и левой рукой на месте и в движении по прямой

description: Цель: Закрепление техники ведения мяча.Задачи урока:Совершенствование ведения мяча.2.Развитие ловкости.3.Воспитывать  уверенность в своих силах, содействовать гармоничному развитию личности учащихся.

author: Романюк Татьяна Владимировна


title: Открытое спортивное мероприятие

description: Праздничное спортивное мероприятие прововодится с целью организовать здоровый отдых учащихся, привлечь детей к систематическим занятиям физической культуры и спортом.

author: Бронникова Любовь Евгеньевна


title: Комплексный анализ учебно-тренировочных занятий

description: Задачи урока: Развивать умения проектной и исследовательской деятельности, аналитического и образного мышления, закреплять умения сравнительного анализа, акцентировать внимание на деталях, учить делать выводы и заключение.

author: Петрова Ирина Алексеевна


description: Цель: Организация целенаправленной познавательной деятельности учащихся по овладению программным материалом по теме «Влияние темперамента на спортивную деятельность человека»Образовательные задачи:Дидактическая- способствовать усвоению понятия темперамент.Развивающая- развивать интерес учащихся к психологическим знаниям, способствовать развитию самоанализа и умения различать и учитывать свои   индивидуально-психологические особенности при выборе спортивной деятельности.Воспитательная- воспитывать умение бесконфликтного общения, терпимости, человеческого отношения с учетом типа темперамента собеседника.

author: Березина Маргарита Вячеславовна


title: Развитие физических качеств девушек старших классов

description: Задачи урока: Научиться использовать методы развития двигательных  качеств; актуализировать знания о закономерностях и сенситивных периодах развития двигательных способностей в разном  возрасте; освоить конструктивные умения, связанные с подбором  физических упражнений для развития гибкости девушек старших классов.

author: Петрова Ирина Алексеевна


title: Футбол

description: Мета: Сприяти вихованню в учнів потребу у систематичних заняттях фізичною  культурою і спортом та розвивати морально-вольові якості засобом гри у футбол        Завдання:   Повторити різновиди ведення, передач та зупинки м’яча. Продовжити вдосконалення техніки удару по м'ячу внутрішньою стороною ступні в ускладнених умовах та із різних вихідних положень. Перевірити вміння виконувати удари по воротах (з орієнтуванням на оцінювання). Сприяти розвитку швидкості, спритності, координації та точності рухів учнів.

author: Меріуцану Руслан Володимирович


title: План-конспект уроку фізичної культури з елементами волейболу

author: Меріуцану Руслан Володимирович


title: Овладение основами национальных видов спорта

description: Цель:1 Обучение жизненно важным  умениям и навыкам подготовка к действиям в экстремальных условиях природной среды.2 Развитие физического качества прыгучесть.3 Развитие функций дыхательной и сердечно – сосудистой системы.4 Воспитание взаимовыручки и взаимопомощи.

author: Трухин Алексей Павлович


title: Атлети сторіччя

author: Меріуцану Руслан Володимирович


title: Совершенствование техники нанесения прямых ударов руками в движении

description: ЗАДАЧИ ЗАНЯТИЯ: Совершенствование навыков нанесения прямых ударов руками в движении в различных комбинациях. Обучение методу защиты подставкой (отбивом) правой ладонью влево от прямого удара левой рукой в голову.  Развивать специальные физические качества боксера: силовую и скоростно-силовую выносливость; быстроту, ловкость и координацию движений в ударах и  защитных действиях. Воспитывать волевые качества единоборца: настойчивость и стойкость.

author: Хисамов Рифат Револевич


title: Волейбол

description: Урок совершенствования технических действий волейболистов на площадке и во время учебной игры. Урок способствует развитию координационных, скоростносиловых способностей учащихся; воспитывает чувство коллективизма, работе в группе и команде.

author: Бобов Максим Александрович


title: Гимнастика с элементами акробатики

description: Задачи урока: 1. Совершенствовать технику выполнения комбинации из акробатических элементов. Совершенствовать упражнения на бревне. 2. Развивать координационные и силовые способности, гибкость, формировать правильную осанку. 3. Воспитывать силу воли, настойчивость.

author: Фаткулина Оксана Юрьевна


title: Физическая подготовка волейболистов

description: На занятиях по специальной физической подготовке одновременнос развитием физических качеств совершенствуются приемы в нападении и защите.

author: Александров Виктор Васильевич


description: КОНСПЕКТ УРОКА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕдля студентов III курсаДальнегорского индустриально-технологического колледжаТема: Совершенствование техники владения баскетбольным мячом.Задачи: Образовательные совершенствовать технику ведения, передач и бросков баскетбольного мяча; совершенствовать игровые способности в учебной игре баскетбол. Развивающие развивать двигательные качества (ловкость, скорость, выносливость). Воспитательные воспитывать морально-волевые качества; смелость, коллективизм. Используемые педагогические технологии:  игровая, групповая. Время проведения: 90 минут.Место проведения: спортивный зал.Инвентарь и оборудование: баскетбольные мячи, свисток.Преподаватель: Степанюк А.Ю.

author: Степанюк Александр Юрьевич


title: Низкий старт (30 м). Бег по дистанции (70–90 м). Финиширование

description: Цели урока: Довести до учащихся правильность выполнения техники бега с низкого старта, бега по дистанции, финиширования. Задачи: Основные задачи урока: 1) изучить технику бега с низкого старта; 2) ознакомить с техникой спринтерского бега; 3) развивать скоростные и скоростно-силовые физические качества; 4) воспитывать интерес к занятиям физической культурой.

author: Недобугин Анатолий Николаевич


title: Верхняя прямая подача, прием подачи. Учебная игра

description: Конспект урока по физической культуре для  учащихся 11а классас применением здоровьесберегающих технологий

author: Недобугин Анатолий Николаевич


title: Выполнение комбинации из разученных элементов

description: Задачи: 1.Закрепить навыки изученных ранее элементов. 2.Способствовать выработке правильной осанки. 3.Воспитывать осознанное отношение к здоровому образу жизни.

author: Недобугин Анатолий Николаевич


description: Цели урока:Довести до учащихся правильность выполнения техники бега с низкого старта,бега по дистанции, финиширования. Задачи:Основные задачи урока:1) изучить технику бега с низкого старта;2) ознакомить с техникой спринтерского бега;3) развивать скоростные и скоростно-силовые физические качества;4) воспитывать  интерес к занятиям физической культурой.

author: Недобугин Анатолий Николаевич


title: Жизнь без сигарет

description: Цель: Выработка у студентов негативного отношения к курению.Задачи:    - информировать студентов о вредном влиянии табачного дыма на организм человека и о развитии никотиновой зависимости;    -  выработать умение противостоять давлению среды в приобщении курению;    - научить подростков критическому осмыслению рекламы табачных изделий.

author: Камысбаев Даурен Талгатович


author: Недобугин Анатолий Николаевич


description: Задачи: 1.Закрепить навыки изученных ранее элементов.2.Способствовать выработке правильной осанки.3.Воспитывать осознанное отношение к здоровому образу жизни.

author: Недобугин Анатолий Николаевич


title: Комплексное развитие мышц

description: Цель: Комплексное развитие физических качеств в тренажёрном зале.Задачи:   Образовательная 1.1. Овладеть знаниями по технике безопасности на занятиях в тренажёрном зале и уметь применять их на практике;1.2. Совершенствовать технику выполнения упражнений при работе в тренажёрном зале.  Развивающая 2.1. Комплексное развитие силовых качеств. Воспитательная 3.1. Учиться анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценивать  и корректировать  собственную  деятельность, нести  ответственность за результаты своей работы. ОК 3.

author: Ежова Ольга Михайловна


title: Совершенствование техники низкого старта и стартового разгона

description: Цели урока:  Деятельностная: формирование универсальных учебных действий на примере низкого старта и стартового разгона.  Предметно-дидактическая: формирование физических качеств, совершенствование ранее изученного материала. Планируемые результаты урока:Предметные: - научатся: Проявлять уважительное и доброжелательное отношение при объяснении ошибок и способов их устранения; организовывать самостоятельную деятельность при выполнении легкоатлетических упражнений, с учетом требований по технике безопасности; -получат возможность научиться: В доступной форме объяснять технику выполнения низкого старта и стартового разгона; бережно обращаться с инвентарем; осуществлять контроль за техникой выполнения двигательных дейсствий; Метапредметные:- познавательные: Обнаруживать ошибки при выполнении учебных заданий (построение и перестроение в одну шеренгу, выполнение строевых команд, бега ходьбы); Овладеют умением общаться и взаимодействовать со сверстниками на принципах взаимоуважения и взаимопомощи; Оценивать результаты собственного труда; - коммуникативные: Умеют излагать своё мнение и аргументировать свою точку зрения; Формировать умение общаться со сверстниками и вести диалог; Признают возможность существования различных точек зрения и права каждого иметь свою; -   регулятивные:  Осуществляют пошаговый контроль своих действий; Развивать внимание, скоростно-силовые качества и координацию движений; Овладевают способностью понимать учебную задачу урока и стремятся ее выполнять; Контролировать и давать оценку своим двигательным действиям; Личностные: Формировать стойкий познавательный интерес к занятиям физическими упражнениями; Формировать умения чётко и организованно работать в группе, воспитание чувства товарищества и взаимо помощи; Развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения; Овладение начальными навыками адаптации.

author: Рощина Нина Валерьевна


title: Спортивные игры. Волейбол

description: только это 11 класс а у вас только 10 почему то. План-конспект открытого урока.

author: Онищенко Владимир Николаевич


description: Урок физической культуры по теме: "Прием и передача мяча двумя руками сверху и снизу в волейболе" предназначен для обучающихся 1 курсов профессионально-технических училищ и средних специальных учебных заведений и нацелен на совершенствование техники приема и передачи мяча во время игры в волейбол. Материал урока позволяет воспитывать чувство коллективизма, товарищества, развивает силу воли, способствует укреплению здоровья.

author: Сапрыкина Любовь Михайловна


title: Легкая атлетика

description: Цель урока:Повышение уровня подготовленности обучающихся при овладении техническими элементами выполнения прыжков в длину с разбега.Задачи урока: Совершенствование техники прыжка в длину с разбега способом «прогнувшись». Развитие скоростно-силовых качеств посредством специальных заданий. Воспитание дисциплинированности, активности, интереса к занятиям физической культурой.

author: Бобов Максим Александрович


title: Учебное пособие для обучающихся, освобожденных от уроков физкультуры

description: Если студенту не рекомендованы физические нагрузки, преподаватель имеет право предложить ему на этот период пройти теоретическую подготовку (о проведении физических упражнений, по истории спорта, здоровом образе жизни и т.д., уместно подготовить реферат по теоретическому курсу, согласно программе). И на основании всего выше изложенного, разработаны тестовые задания на проверку знаний теоретического курса в соответствии с рабочей программы для   специальностей: 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений, 08.02.09 Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий и 13.02.09 Монтаж и эксплуатация линий электропередачи.

author: Мамонтов Василий Иванович


title: Баскетбол

description: Цель урока: Усвоение учащимися основных защитных действий в игре  баскетбол  с использованием ИКТ. Активизация и систематизация групповых, индивидуальных и командных действий в игре баскетбол. Задачи урока: Обучение защитным действиям в баскетболе. Совершенствования зонной защиты. Совершенствования развития « чувства мяча  и координационных способностей». Воспитание коллективизма, трудолюбия. Содействовать воспитанию нравственных и волевых качеств.

author: Зоря Наталия Гурьевна


title: Обучение технике передвижений игроков в защите

description: Цели.Усвоение учащимися основных защитных действий в игре баскетбол, с использованием ИКТ.Активизация и систематизация групповых, индивидуальных и командных действий.

author: зоря наталия гурьевна


description: Занятие по теме: "Баскетбол. Совершенствование приемов игры" предназначено для обучающихся 1 курса профессионально-технических училищ и средних специальных учебных заведений. Данное занятие нацелено на закрепление навыков ведения мяча, ловли его двумя руками и обучение броску одной  руков сверху. Запланированные упражнения позволяют развивать быстроту реакции, внимание, выносливость.

author: Сапрыкина Любовь Михайловна


title: Легкая атлетика

description: Тема: легкая атлетикаЗадачи: Обучение технике спринтерского бега: высокий старт, стартовый разгон, бег по дистанции. Развитие быстроты, координации, памяти, мышления. Воспитание трудолюбия, дисциплинированности, интереса к систематическим занятиям физическими упражнениями. Тип урока: обучающий.Метод проведения: фронтальный, групповой, индивидуальный.

author: Бабешко Александр Петрович


title: Специальные беговые упражнения

description: Цель: Ознакомить с признаками утопления во время занятия легкой атлетики; специальными беговыми упражнения; бег 30м и 60м.Задача:1.Оздоровительная:– укреплять здоровья обучающихся– овладевать умением оценивать уровень своего физического развития и решение задач личного физического совершенствования. 2. Образовательная: - совершенствовать технику выполнения общефизических упражнений– развивать физические качества (силы, выносливости, координации движений)- развивать психофизические качества (воображение, внимание, мышление, память слуховой анализатор)– закреплять технику выполнения упражнений; 3. Воспитательная: – воспитывать навыки и привычку дисциплинированного поведения: выдержки, внимания- воспитывать активность, настойчивость, объективность, внимание и взаимопомощь к товарищам, самоконтроль.

author: Сытник Ирина Юрьевна


title: Легкая атлетика

description: Цель:Совершенствование бега с низкого старта.

author: Усов Сергей Николаевич


title: Одновременный двухшажный коньковый ход

description: Задачи урока:1.Отработка навыков техники одновременного двухшажного конькового хода.2.Повторить умения и навыки спуска с уклона с поворотом, переступанием и подъём в гору различными способами.3.Эстафета с передачей лыжных палок.

author: Мишин Василий Михайлович


title: Гимнастика

description: Задачи урока:1.Отработка выполнения упражнений на брусьях, опорного прыжка через козла.2.Развитие силы мышц рук и плечевого пояса, силы мышц спины и брюшного пресса, а также мышц ног.3.Повышение общей выносливости, работоспособности и координации движений.4.Совершенствование физических способностей, укрепление здоровья.

author: Халява Оксана Юрьевна


title: Методическая разработка урока физической культуры. Учебно-тренировочное занятие по настольному теннису

description: методическая разработка урока физической культурыУчебно-тренировочное занятие по настольному теннису

author: Танирбергенов Мaхсат Гайсаевич


title: Совершенствование опорного прыжка

description: План урока №  51-52Предмет Физическая культура_____________________________________Тема урока Совершенствование опорного прыжка.                    Упражнения в равновесии.   Цель урока Образовательная: Разучивание техники опорного прыжка.                                                     _____________________________________________________________________________________________________________________Воспитательная: Приобщение к здоровому образу жизни.________________________________________________________________________________________________________________________________Развивающая: Развитие координации движений.   Тип урока: Комбинированный.________________________________________Вид урока: Практический.________________________________________________________________________________________________________   Межпредметные связи Физика,           _____________________ _НВП__________________________________________________   Оборудование урока: Карточки, секундомер, свисток, гимнастические маты. __________________________________________________________________________________________________________Раздаточный материал: _______________________________________________________________________________________________________________Главная литература: Учебник «Физическое воспитание»_Н.К. Коробейников1989 г.Дополнительная литература: Учебник «Методика физического воспитания» В.М. Качашкин 1979 г.

author: Мельницкий Владимир Сергеевич