title: Изготовление декоративной бутылки в технике жженого декупажа. Великой Победе посвящается

description: Цель: изучить новую технику декорирования, освоить основные приёмы работы с ней.Задачи:  1. познакомить воспитанников с процессом декорирования стеклянного сосуда в технике “жжёный декупаж”; 2. воспитывать терпеливость и трудолюбие, аккуратность, положительное отношение к труду; 3. приучать учащихся к рациональному использованию рабочего времени; 4. развитие мелкой моторики рук; 5. пополнение словарного запаса; 6. дать детям представление о профессии «дизайнер-оформитель»; 7. развивать навыки самооценки своей работы.

author: Сущева Полина Михайловна


title: Декор и положение человека в обществе

description: Цель урока:Выполнить творческую работу.Задачи:Воспитывающие-личностные: Сформировать   представление   об   основных   расах.   Развивать  познавательный   интерес,   географическое  мышление  учащихся. Создать условия для воспитания нравственно-эстетического отношения к миру, искусству, культуре.Развивающие – метапредметные:  Воспитывать географическую культуру и эстетическое восприятие географических объектов . Развивать творческую фантазию, воображение, память, интерес к искусству и его истории.Обучающие – предметные: Сформировать представление об искусстве Китая,  о декоре как способе выявлять роль людей, их отношения в обществе, а также их классовые, сословные, профессиональные признаки. Освоить основы изобразительной грамоты.

author: Новичихина Светлана Владимировна


title: Стилизация

description: Цель урока: Развитие образного мышления. Формирование понятий о стилизации, как методе художественного языка в декоративном искусстве, плакате, дизайне.Задачи урока: Овладение различными приемами стилизации. Формирование навыков переработки изображения, с учетом лаконичности, единства стиля всех элементов изображения в раскрытии идеи.

author: Ягнюк Оксана Вячеславовна


title: Промыслы нашего края -Матрёшка

description: Урок направлен на расширение представлений учащихся о русской матрёшке. Дети узнают ,как появилась в России матрёшка, какие виды этой игрушки существуют, поучатся расписывать семейки матрёшек, создадут из своих работ поляну сказок.

author: Абальмазова Елена Викторовна


title: Шекспир. Театр «Глобус». Ромео и Джульетта

description: Задачи урока:           познавательные: обобщить знания учащихся о биографии Шекспира; дать понятие о театральном представлении и театре «Глобус» на примере трагедии «Ромео и Джульетта»; учить понимать и ценить творчество величайшего писателя мира; развивающие: усложнять смысловую функцию речи, развивать познавательный интерес, творческие способности, зрительную память; развивать навыки восприятия цвета через словесные описания театрального костюма, декораций и практические работы в технике аппликации; развивать выразительное чтение учащихся через монологи героев Шекспира; воспитательные:  воспитывать художественный вкус через знакомство с творчеством Шекспира; воспитывать радость сопереживания успехам своих товарищей; расширить представление учащихся о работе художника в театре; Оборудование и материалы: компьютер, проектор, экран, компьютерная презентация, книжная выставка драматических произведений Шекспира; выставка работ учащихся «Эскизы костюмов и декораций к трагедии Шекспира «Ромео и Джульетта», элементы костюмов эпохи Возрождения.

author: Ундалова Маргарита Ипполитовна


title: Искусство Древнего мира

description: Класс: 5Цель урока: Познакомить детей с декоративным искусством народов древнего мира; понятиями культура, архитектура, скульптура, рельеф, иероглифы, клинопись, зодчество; освоить живопись природными красками по камню, высекание по типу контррельефа. Формирование умения стилизовать предметы декоративного искусства.Задачи урока: Образовательная: привитие зрительного восприятия обучающихся; научить выполнять декоративные рисунки в нетрадиционной технике; развивать способность классифицировать предметы по форме и росписи; Развивающая: развивать способность наблюдения, фантазию, творческие способности; умение анализировать и систематизировать; Воспитательная: воспитывать эстетические и художественные способности, интерес к декоративно-прикладному искусству разных народов.

author: Цыганова Ольга Николаевна


title: Пейзаж. Энкаустика

description: Цели                                                                        Научить анализировать окружающую действительность. Развитие наблюдательности и внимания. Научить детей работать в технике «энкаустика» Задачи   При помощи техники энкаустика научиться передавать явления воздушной и линейной перспективы. Средствами художественной выразительности – линией, цветом, композицией освоить изображение на плоскости (по представлению) в технике рисования пастелью. Воспитание аккуратности, стремления довести работу до конца. Развитие чувства прекрасного.

author: Прокофьева Ольга Анатольевна


title: Тест по изобразительному искусству

description: Тест разработан с целью установки уровня индивидуальных учебных достижений обучающихся

author: Исаева Наталья Васильевна


title: Эбру. Рыбки

description: Цели урока:                                                                Научить детей работать в технике «эбру». Задачи урока. Развитие чувства восхищения подводным миром. Воспитание аккуратности и внимания.

author: Прокофьева Ольга Анатольевна


title: Интерьер и вещь в доме

description: Сформировать представления об интерьере, выборе и значении цвета при его создании.Дать понятие цветовой гармонии.Получить понятие о стилевом единстве.

author: Хот Роза Муратовна


title: Отношение художника к миру вещей. Натюрморт

description: конспект предназначен для учащихся 5-6 классов по программе Б.М. неменского

author: Енина Елена Ивановна


title: Кружок по ИЗО "Калейдоскоп"

description: Программа кружка по изобразительному искусству для основной школы. Расчитана на три года обучения. Направлена на изучение различных техник рисования. Расширяет представление обучающихся о видах, жанрах, знакомит с техниками, формирует чувство гармонии,эстетический вкус.

author: Козичева Галина Николаевна


title: Рябина на окне

description: Цели занятия:                                                                             Развитие у ребёнка интереса к окружающему миру человека, способности замечать прекрасное в каждодневных событиях. Воспитание гармонично-нравственной личности, на примере любви к родной природе. Развитие наблюдательности и внимания. Задачи урока Средствами художественной выразительности – линией, цветом, композицией освоить изображение на плоскости (по представлению) в технике аппликации. Воспитание сознательного отношения к процессу изображения, воспитание аккуратности, стремления довести работу до конца. Развитие чувства прекрасного.

author: Прокофьева Ольга Анатольевна


title: Новоселье

description: Цель:Обобщить, углубить, систематизировать знания учащихся по теме: "Древнее народное искусство"Задачи урока:            Совершенствовать навыки кистевого письма Городецкой росписи и художественной отделки предметов.            Развивать навык общения и умения учащихся организовать свою деятельность в импровизации через групповую форму.            Воспитывать положительное отношение у учащихся к традициям и обычаям русского народа.

author: Харланова Светлана Геннадьевна


title: Оформительская деятельность. Подмалевок. Текст

description: Цели занятия                                                                          Научить обучающихся искусству написания объявления. Показать возможности одновременной работы акварелью и гуашью. Развитие наблюдательности и внимания. Задачи занятия  Научить выполнять акварельный подмалевок. Средствами художественной выразительности – линией, цветом, композицией освоить изображение на плоскости (по представлению) в технике рисования гуашью. Научить красиво писать по подмалевку гуашевый текст. Развитие чувства прекрасного. Возраст обучающихся: 7 -12 лет.

author: Прокофьева Ольга Анатольевна


title: Роль декоративного искусства в жизни человека и общества

description: Тип урока: обобщающий урок-викторинаЦель:Развитие интереса детей к народному искусству.Вывести учащихся на более высокий уровень осознания тему через повторение и обобщение.Задачи: Образовательные:Повторение и обобщение ранее изученного материала.Развивающие:Развитие коммуникативных способностей и навыков групповой работы, умений выступления перед аудиторией.Воспитательные:Воспитание ценностного отношения к прекрасному и чувства личной ответственности за общее дело.

author: Власова Елена Юрьевна


title: Золотые краски осени. Искусство бумагокручения

description: Цель: развитие умения учащихся создавать образы окружающего мира в разных художественных техниках и материалах.Задачи урока:Образовательный аспект: познакомить учащихся с основными приемами работы в технике квиллинг, учить эстетически осмысливать образы знакомых предметов, передавать их в изобразительной деятельности, подчеркивая красоту внешнего облика в преобразованной форме.Развивающий аспект: развивать мелкую моторику рук, используя приемы выполнения отдельных  элементов техники «квиллинг», цветовое восприятие путем составления композиции и выполнения активизирующей зрительной разминки, творческое мышление,  воображение и фантазию; создавать условия для развития навыков самоорганизации, самостоятельности в выборе композиции, приемах работы, планировании работы.Воспитывающий аспект: способствовать воспитанию интереса к окружающему миру; создавать условия для хорошего микроклимата при работе в коллективе путем организации работы в группах.Коррекционный аспект: -учет тифло-эргономических показателей, особенностей психофизического развития учащихся; -учет коррекционно-педагогических (офтальмологических) требований к наглядному и раздаточному материалу; -использование специальных средств:  ручные  лупы, цветные фоны; -использование специальных методик: работа по алгоритму, работа  с карточками.   Оборудование: Репродукции картины Е.Волкова «Октябрь», осенние листья, образцы работ в технике квиллинг, рельефные таблицы с видами элементов квиллинга, грунтованный картон, клей, полоски бумаги, салфетки. Музыкальный ряд: П.И. Чайковский «Времена года»Формы организации учебной деятельности: фронтальная, групповая, индивидуальнКомпетентностные результаты:   познавательная компетентность: учебные знания, умение оперировать знаниями; информационная компетентность: умение осмысливать и использовать информацию; коммуникативная компетентность: умение работать в коллективе, доказательно высказывать своё мнение, слушать других; социальная компетентность: способность принимать собственные решения; личностная компетентность: развитие индивидуальных способностей; компетентное отношение к собственному здоровью: сохранение остаточного зрения. Результаты в области формирования универсальных учебных действий: личностные УУД: ориентация в социальных ролях (учитель-ученик), знание моральных норм; регулятивные УУД: планирование, контроль в форме сличения своего результата с эталоном с целью обнаружения отклонений и отличий от эталона;    познавательные УУД: общеучебные  извлечение необходимой информации из   прослушанного;  коммуникативные: строить продуктивное учебное сотрудничество с учителем и сверстниками, умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации; умение слушать и вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении.

author: Харланова Светлана Геннадьевна


title: Народный праздничный костюм

description: Раскрыть составные элементы праздничного костюма ;увидеть разнообразные формы украшений, декора головных уборов, прикоснуться к истории нашей  Родины, родного аула, почувствовать красоту и широту  родной республики, нашей  России.

author: Хот Роза Муратовна


title: Перспектива

description: Данная лекция раскрывает понятие перспектива и ее значение. Знакомит с видами перспективы.

author: Мазурова Кристина Ивановна


title: Первый цветок весны

description: Цель:- познакомить с техникой аэрография;- формировать практические умения и навыки по выполнению в технике аэрографии;- формирование умения использовать приёмы композиции при составлении букета;- создание условий для формирования УУД обучающихся.Основные термины, понятия: аэрография, аэрограф.Задачи:Образовательные:- обрабатывать навык работы с красками, кистями, щётками, ножницами, соблюдать технику безопасности;- закрепить навык работы техники аэрография;- совершенствовать знания об окружающем мире (формы, размеры, окраска цветов);- формировать представления о композиции и о выразительном художественном образе и некоторых путях его передачи: различными способами и приёмами, цветом, расположением шаблонов на плоскости;Развевающие:- развитие моторики рук;- развивать логическое и образное мышление, память, внимание через практическую работу;- развитие стремления к творческой самореализации средствами изобразительной деятельности;Воспитательные:- воспитывать толерантное отношение друг к другу, взаимное сотрудничество;- формирование чувства радости от результатов коллективной деятельности;- воспитывать усидчивость, аккуратность.

author: Перова Надежда Ивановна


title: Послушной птицей в небо рвётся самолёт

description: Актуальность темы -  развитие интереса к истории авиации нашего государства и людям, создававшим историю страны.Цель исследования – на примере жизни и подвигов известных лётчиков – нижегородцев, наших земляков и соотечественников проследить этапы  развития отечественной авиации.Значимость и ценность работы– доказать на примере жизни лётчиков – нижегородцев, что жизнь и подвиг героя – пример для подражания служения Отечеству, любви к своей Родине.

author: Ундалова Маргарита Ипполитовна


title: Зимний дворец

description: Тема данного урока стоит в образовательной программе «Изобразительное искусство», по предмету «История искусств».Данный урок планировался мной как традиционный, что отражается в структуре урока: организационный момент, постановка цели и задач урока, основная часть, закрепление пройденного материала и подведение итогов урока. Считаю, что данная структура урока наиболее целесообразна для изучения нового материала.Главной задачей на уроке мною была определена следующая: познакомить учащихся с историей возникновения Зимнего дворца, провести заочную экскурсию по залам, дать представление о предметах искусства.

author: Шарапова Ирина Владимировна


title: В мире творческих профессий

description: «Искусство рождается тогда, когда человек любит делать вещи и в этих вещах передавать собою свою любовь к родной природе и людям» (Фаворский).

author: Зорина Ксения Вячеславовна


title: Декоративное рисование. Составление узора для вазы

description: Предмет, класс:  изобразительное искусство, 7 «Г» класс.Деятельностная цель урока: формирование способности учащихся к новому способу действия, связанному с построением структуры изученных понятий и алгоритмов.Задачи:Образовательные: учить планированию последовательности действий (коллективная творческая работа); формировать художественные знания, умения и навыки во время создания из отдельных элементов целостной композиции; повторить и закрепить приемы городецкой росписи, развивать умение составлять композицию из отдельных элементов. Коррекционно-развивающие: развивать коммуникативное взаимодействие и навыки сотрудничества со взрослыми и сверстниками; развивать воображение и художественно-эстетический вкус; формировать логические операции: сравнение, анализ; развивать способности создавать, применять и преобразовывать; развивать восприятие, внимание, память, наглядно-образное мышление, речь, мелкую моторику кистей рук; развивать творческую и познавательную активность. Воспитательные:  способствовать развитию познавательного интереса к декоративно-прикладному творчеству с традициями городецкого промысла; владеть навыками совместной деятельности (в парах); воспитывать в себе умение оценивать собственную деятельность и деятельность своих одноклассников на уроке. Предварительная работа: ознакомительные уроки на темы «Виды изобразительного искусства. Декоративно-прикладное творчество», «Городецкая роспись».Наглядный и дидактический материалыОбщеклассный: изделия городецких  мастеров, плакат «Городецкая роспись», надпись «город Городец», рисунки детей с предыдущих уроков «Городецкие цветы», схема узора для вазы.Художественные материалы: гуашь, заготовки цветов, листьев, вазы, кисти, тряпочки, баночки с водой.

author: Володина Галина Анатольевна


title: Декор и мир русской избы

description: Цель: сформировать у обучающихся новых знаний и образного представления об устройстве декора русской избы и ее внутреннего мира; воспитать уважительное отношение к сохранению русских традиций;Личностные результаты: развитие эмоциональной сферы, логического мышления и творческих познавательных умений.

author: Стратилатова Юлия Сергеевна


title: Конструкция и декор прялки

description: Цели:  сформировать навыки создания единого художественного образа в декоративном оформлении  прялки. Рисование ручной прялки.

author: Самарская Снежана Владимировна


title: Городецкая роспись

description: Цель урока: познакомить с народным промыслом России - городецкой росписью.Задачи  Познакомить с историей развития городецкой росписи.  Формировать навыки кистевой росписи. Воспитывать нравственно-эстетическое отношение к миру, любовь к Родине, ее истории и культуре.

author: Самохвалова Светлана Владимировна


title: Художник открытого сердца

description: Конспект данного урока посвящен ознакомлению учащихся с произведениями живописи о Великой Отечественной войне и ставит своей целью воспитание у подростков патриотизма, чувства гордости за героическое прошлое нашей страны и народа.

author: Кривозубов Николай Яковлевич


title: Русская народная вышивка

description: Создание условий для развития духовно – нравственного развития ребёнка, развивать любовь и интерес к народному творчеству, любовь к Родине и её культуре на примере изучения русской народной вышивки  на полотенцах, её обрядовой роли в народном быту, с условностью языка орнамента, его символическим значением, развивать навык работы над композицией, самостоятельность в выборе композиционных решений, воспитывать аккуратность и творческое воображение, прививать интерес к декоративно – прикладному искусству.Искать сходство с природными формами, умение стилизовать реальные образы в фантастические.

author: Гончарова Наталья Сергеевна


title: Сказ о Хохломе

description: История зарождения этого промысла.

author: Александрова Юлия Александровна


title: Национальные женский и мужской праздничные костюмы

description: Тема: Национальный праздничный костюм.  Цель: Познакомить учащихся с особенностями национального праздничного костюма, способствовать развитию национального самосознания учащихся; Развитие навыков создания художественного образа в декоративной композиции, развитие творческого начала через умение видеть и составлять свой вариант народного костюма; Воспитывать любовь к своей Родине, интерес к ее истории, умение видеть эстетику и красоту мира через призму народного костюма.

author: Аблякимова Эсанна Сейрановна


title: Декоративное творчество. Работа в технике торцевания

description: Цель внеурочного занятия: выполнить объемное  дерево в технике торцевания.

author: Кожанова Людмила Викторовна


title: Логотип и символ

description: Логотип является словесной частью товарного знака. Словесный торговый знак это название фирмы, записанное специальным способом. На данном уроке учитель знакомит учащихся с популярными логотипами .Цель урока: углубление знаний в области графического дизайна.Задачи урока:  Образовательные:       -изучить принципы создания знака, сферы его применения; Развивающие:      - развивать творческий интерес, познавательную активность, ассоциативно-образное   мышление, графические навыки; Воспитательные:       -показать роль логотипа и символа в жизни человека,      -формировать познавательный интерес, эстетический вкус, усидчивость, аккуратность.

author: Бакаева Хадижат Абдулмажидовна


title: Народные праздничные обряды

description: Цель урока: формировать образные представления учащегося о народных праздниках, обычаях и традициях  русского народа.Задачи урока:1.Предметные:- уважать традиции и обычаи, свойственные русскому народу;- быть толерантным к культуре и искусству разных народов;- понимать ценностно-смысловой аспект и роли культуры и искусства в жизни человека;- уметь наблюдать и фантазировать при создании образных форм. Метапредметные: а) познавательные УУД:- умение пользоваться добытыми знаниями;- умение пользоваться разнообразными графическими материалами;- стремление к освоению новых знаний и умений, к достижению более высоких и оригинальных творческих результатов.б) коммуникативные УУД:-коммуникативную компетентность в общении со сверстниками;-слушать и понимать речь других;- уметь выражать свои мысли,- уметь критически оценивать свои работы и работы своих товарищей.в) регулятивные УУД:-высказывать своё предположение на основе учебного материала;-выражать в творческой работе своё отношение к древним образам;-работать по предложенному плану, инструкции;-обсуждать творческие работы одноклассников и давать оценку своей деятельности на уроке. Личностные: -уважительное отношение к культуре и искусству своей страны целостное мировоззрение;-потребность в самостоятельной практической творческой деятельности.

author: Омарова Саида Магомедгаджиевна


title: Воздушная перспектива

description: Данная лекция поможет раскрыть тему "Воздушная перспектива".

author: Мазурова Кристина Ивановна


title: Роль декоративного искусства в жизни древнего общества

description: познакомиться с ролью декоративного искусства в эпоху Древнего Египта, а аткже узнать о символике украшений и одежды этого периода

author: Коваль Андрей Петрович


title: Устройство православного храма

description: Цель урока: Дать представление о назначении православного храма и его устройстве. Познакомить с внутренним устройством храма и правилами поведения в нём. Учить уважительному отношению к православной культуре, её правилам и нормам.

author: Борисова Светлана Александровна


title: Колорит и образный строй натюрморта

description: Задачи:образовательные: познакомить учащихся с многообразием форм изображения мира вещей в истории искусства ; расширить знания учащихся о жанре натюрморта , об особенностях натюрморта в живописи; учить изображать различные предметы; воспитательные: эстетическое восприятие окружающего мира;развивающая: развить приемы работы красками, фантазию, раскрепощенность в творчестве.

author: Исаева Наталья Васильевна


title: Волшебный мир сказок и былин

description: Дидактическая цель урока:Познакомить учащихся с картинами сказками В.М.Васнецова, привить интерес к культуре и творчеству своего народа.Образовательная – сформировать представление о сказочно - былинном жанре на примере изображения иллюстраций к сказкам В.М. ВаснецоваВоспитательная – воспитывать любовь к народному искусству, нравственно эстетическое и художественно-эстетическое отношение к миру, любви детей к творчеству художника  и интереса к искусству.Развивающая – развивать общий кругозор, память, речь, мышление, воображение детей, развивать умение анализировать, творческое отношение к выполнению задания.Задачи:  Воспитывать нравственно-эстетическое отношение к миру, любовь и  интерес к искусству;   Развивать навыки поисковой работы и коллективного восприятия, творческое отношение к выполнению задания; Научитьсяумению простейшими средствами на примере творчества В.Васнецова создавать своих сказочных героев; Развиватьнавыки поисковой работы и коллективного восприятия, творческого отношения к выполнению задания, а также развитие речи, наблюдательность и внимание.

author: Николаева Альбина Николаевна


title: Знакомство с историей возникновения и развития выжигания по ткани - Гильоширование

description: Цель занятия – познакомить с новым видом декоративно - прикладного творчества. Историей возникновения и развития гильоширования. Изготовить декоративную салфетку в технике гильоширование с использованием прорезной глади.Задачи:- воспитательные: трудовое и эстетическое воспитание, привитие навыков культуры труда, воспитание усидчивости и трудолюбия;- развивающие: развитие художественно-творческих способностей, самостоятельности и способности решать творческие задачи;- обучающие: обучение технологии гильоширования, безопасным способам и приемам работы с электроприборами; формирование образного и пространственного мышления.

author: Стахеева Татьяна Андреевна


title: Хохломская роспись

description: Цель урока:1 Повторить известные виды росписи народных промыслов с опорой на картинки (Палех, Дымково, Гжель, Хохлома, Жостово).2 Формировать умения выполнять на разделочной доске орнамент из элементов хохломской росписи, используя изученные элементы.3 Развивать творческое воображение, художественный вкус, фантазию.4 Воспитывать любовь к народному искусству.

author: Фролова Елена Павловна


title: Натюрморт. Розы. Гуашь

description: Цели урока Развитие интереса к окружающему миру, замечать прекрасное в каждодневных явлениях. Воспитание бережного отношения к природе родного края. Задачи урока: Средствами художественной выразительности – формой, пропорциями, цветом, линией, композицией освоить изображение на плоскости (по представлению) в технике рисования гуашью. Развитие чувства восхищения природой родного края. Научиться изображать натюрморт гуашью.

author: Прокофьева Ольга Анатольевна


title: Связь времён в народном искусстве

description: Цель: систематизировать и обобщить знания по разделу «Связь времён в народном искусстве»Задачи: -формировать активное  отношение к традициям культуры как смысловой, эстетической и личностно значимой ценности;-учить извлекать нужную информацию из представленного текста;-способствовать овладению основами практической творческой работы.

author: Мурзанаева Марина Георгиевна


title: Кляксография

description: Внеклассное мероприятие по изобразительному искусству.Цель: развивает творчество, воображение, фантазию.

author: Крытинина Надежда Николаевна


title: Пасхальный натюрморт. Пастель. Гризайль

description: Цели занятия                                                       Развитие интереса к окружающему миру, замечать прекрасное в каждодневных явлениях. Воспитание бережного отношения к природе родного края и её животному миру. Задачи занятия Средствами художественной выразительности – формой, пропорциями, цветом, линией, композицией освоить изображение на плоскости (по представлению) в технике рисования пастелью. Развитие чувства восхищения природой родного края. Научиться изображать сирень.

author: Прокофьева Ольга Анатольевна


title: Интерьер, который мы создаем

description: Цель урока: Показать взаимосвязь геометрии и изобразительного искусства, конструктивного начала; создать эскиз чайного сервиза.Задачи:— Образовательные:  Развитие воображения; добиться от учащихся изображения оригинального эскиза изделия.— Развивающие: Способствовать развитию творческой и познавательной активности; развивать наблюдательность, зрительную память, глазомер.

author: Борисенко Елена Петровна


title: Цвет. Основы цветоведения

description: Мастер-класс предлагает такие приёмы работы на уроке изо искусства как интеграция музыки и изобразительного искусства, творческая работа на основе ассоциативного восприятия, а так же такой вид игровых технологий, как познавательная игра. В работе поставлен главенствующий вопрос: можно ли сочетать на уроках изобразительного искусства такие виды искусства как изо и музыка? Могут ли они гармонировать друг с другом и насколько продуктивным окажется этот метод для активизации творческой деятельности ребёнка.

author: Игуменщева Раиса Николаевна


title: Портрет

description: Данный материал помогает учителю ИЗО подготовиться и провести урок или внеклассное мероприятие.Цели урока Познакомить учащихся с жанром портрета; научить учащихся рисовать лицо человека; продолжить формирование художественного вкуса учащихся.

author: БОБЫЛЕВА ВИТА ВИКТОРОВНА


title: Пейзаж - большой мир

description: Цель:  расширение знания учащихся о пейзаже как жанре изобразительного искусства; формирование  умения видеть прекрасное в явлениях действительности окружающего мира,рассмотреть особенности построения композиции пейзажа.Задачи :- Формировать навыки работы художественными материалами в  выполнение пейзажа;- Развивать творческую активность, воображение,  память, пространственное мышление;- Воспитывать интерес и уважение к произведениям искусства; прививать любовь и бережное отношение к природе.

author: Османовна Агаева Айгерек


title: Зимняя сказка

description: Цель: развитие умения учащихся создавать образы окружающего мира в разных художественных техниках и материалах.Задачи урока Образовательная: познакомить учащихся с основными приемами работы в технике граттаж, учить эстетически осмысливать образы знакомых предметов, передавать их в изобразительной деятельности, подчеркивая красоту внешнего облика в преобразованной форме.Развивающая: развивать мелкую моторику рук, творческое мышление, воображение и фантазию; создавать условия для развития навыков самоорганизации, самостоятельности в выборе композиции, приемах работы, планировании работы.Воспитывающая: способствовать воспитанию интереса к окружающему миру; создавать условия для хорошего микроклимата при работе в коллективе.

author: Харланова Светлана Геннадьевна


title: Зимние узоры

description: Открытый урок. План-конспект

author: Гончарова Оксана Александровна


title: Цвет моего настроения

description: Цель: развитие и тренировка воображения детей среднего школьного возраста.Задачи  Развить воображение детей. Обеспечить условия для раскрытия творческого потенциала детей. Сформировать навыки творчески активной личности.

author: Тельнова Владислава Викторовна


title: Её величество линия

description: На данном уроке учащиеся знакомятся с основными функциями линии, учатся видеть линию в повседневной жизни. Учатся видеть ценность в простом.

author: Косолапова Валентина Александровна


title: Осенних красок волшебство

description: Конспект урока по изобразительному искусству и литературе по теме "Осенних красок волшебство". Конспект в помощь учителям ИЗО и литературы. Урок по ФГОС.

author: Загорная Елена Алексеевна


title: Натюрморт

description: Данный материал подходит для учителей, обучающих детей с ОВЗ. В данном конспекте учитываются особенности каждого обучающегося, а также представлены наиболее эффективные методы и приемы работы с обучающимися с уственной отсталостью.

author: Володина Татьяна Станиславовна


title: Золотая осень. Пальцевая живопись

description: Цель:- познакомить учащихся с одним из видов нетрадиционного рисования – «Пальцевая живопись» и «Отпечаток», технологическим процессом изготовления рисунка.Задачи:предметные:- научить использовать собственные фантазии для создания целостного образа;- совершенствовать навыки в  технике рисования пальцеграфии и отпечатка;- расширить представление детей о красках осени.

author: Магомедова Кистаман Гасановна


title: Натюрморт және композиция

description: Сабақтың мақсаты: Оқушыларды заттың пішінін көрсетуді штрих көмегімен және композициялық құрылу жолын үйретуСабақтың түрі: Бейнеге немесе затқа қарап сурет салу.Көрнекілік: Натюрморт бейнеленген плакаттар және гипстенжасалған геометриялық фигуралар.Сабақтың барысы:Бұрын суретті тек сызықтың өзімен ғана бейнелесек,енді штрихтардың көмегімен жарық пен көлеңкені анықтап,оның қандай материалдан жасалғанын көрсетеміз.«Натюрморт» сөзі-француз сөзінен алынған термин.Қазақша «өлі табиғат» немесе «тыныш қозғалмайтын зат» деген мағына білдіреді.Сондағы бейнеленген заттар арқылы табиғи өмірді,заман келбетін тіпті бір халықтың тұрмыс-тіршілігін,әдет-ғұрпын,тарихын тануға болады.Осының куәсі ретінде қазақ әйелдерінен шыққан тұңғыш суретші Айша Ғалымбаеваның «Дастархан» атты натюрморты дәлел бола алады.

author: Сарсенов Таргын Оракбаевич


title: Графический портретный рисунок и выразительный образ человека

description: закрепить знания учащихся, полученные на предыдущем уроке – приемы рисования головы человека. Познакомить учащихся с особенностями графического портрета. систематизировать знания по жанру портрета, его разновидностям, развивать понимание того, что в портретном изображении должен выражаться характер и внутренний мир человека.

author: Коваль Андрей Петрович


title: Изготовление макета новогоднего пригласительного билета

description: Цель: рассмотреть особенности появления пригласительного билета, определить его назначение.Задачи Образовательные: продолжение углубления знаний в сфере декоративного искусства; формирование умения пользоваться разными приемами работы с кистью; практика заполнения цветом лист.Коррекционно-развивающие: прививать учащимся навыки пространственного расположения рисунка на листе. Воспитательные: воспитание аккуратности в работе. Формирование у учащихся эстетического вкуса.Здоровьесберегающая: профилактика нарушений зрения.

author: Умрихина Надежда Евгеньевна


title: Вечная тема – Мать и дитя

description: Вид урока: Комбинированный урок. Литературное чтение – Изобразительное искусство - Основы православной культуры.Цель урока: приобщение к духовным общечеловеческим ценностям через воспитание любви к матери.Задачи:познавательные: осуществлять анализ текстов с выделением существенных признаков, строить рассуждения, делать выводы;регулятивные: обучать умению формулировать цели урока, принимать и сохранять учебную задачу;личностные: учить адекватно оценивать свою деятельность и деятельность своих товарищей, выявлять причины неудач и успеха в учебной деятельности;коммуникативные: формировать умение работать в группах.

author: Николаева Альбина Николаевна


title: Изобразительное искусство. КТП

description: Предметные: научиться классифицировать по заданным основаниям (деление пространственных искусств на две группы), сравнивать объекты по заданным критериям (конструктивность, декоративность, художественные материалы); смогут подразделять пространственные искусства на две группы и сравнивают их по заданным критериям: познакомятся с художественными материалами и их выразительными возможностями.Метапредметные: определять цель, проблему в учебной деятельности (различное назначение видов искусства в жизни людей, соответственно различные художественные средства и возможности), излагать своё мнение в диалоге.Личностные: осознавать свои интересы (что значит понимать искусство и почему этому надо учиться?), навык сотрудничества с взрослыми и сверстникамиПредметные: научиться классифицировать по заданным основаниям (виды рисунка), самостоятельно сравнивать объекты, определять виды рисунка, графические материалы.

author: Москаленко Кристина Исмагиловна


title: Волшебство Гжели

description: Планируемые образовательные результаты:   Предметные: в результате урока учащиеся смогут - дать определение понятию «народный промысел»;- характеризовать народный промысел «Гжель» (Гжельская роспись);-выполнить практическое задание: эскиз гжельской росписи.                             Метапредметные: в результате урока учащиеся смогут регулятивные: продолжить формирование умений ставить цели, планировать работу с текстовым и слайдовым планами, действовать по составленному плану, алгоритму, осуществлять самоконтроль, оценивать качество выполнения изделия в соответствии с имеющимися критериями;познавательные: самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели, поиск и выделение информации;коммуникативные: рационально организовывать рабочее место, продолжить формирование способности к согласованным действиям с учетом позиции других, овладевать нормами общения, выбирать стратегии общения, регулировать собственное речевое поведение;личностные: формирование когнитивного компонента гражданской идентичности- знание истории возникновения и развития народного промысла «Гжель».  Личностные: в результате урока учащиеся смогут - сформулировать собственное мнение о значении и эстетике «Гжели»;- осознавать  необходимость  уважительного отношения к труду, профессиональной деятельности и культуре народа,  произведениям декоративно-прикладного искусства; -развивать фантазию и собственную способность к созданию художественного образа.

author: Минаев Сергей Иванович


title: Народные промыслы. Мир золотой хохломы

description: Цели по содержанию Познакомить учащихся с историей промысла, с технологией изготовления изделий и с приемами выполнения росписи. Научить детей выполнять травный орнамент, используя элементы хохломской росписи.        3. Развивать творческое воображение, художественный вкус, фантазию, навыки кистевой росписи

author: Борисенко Елена Петровна


title: Рисование с натуры цветочного горшка с растением

description: Цель урока 1 Коррекционно-обучающие:формировать знания, умения и навыки по рисованию с натуры.2 Коррекционно-развивающие:Развитие творческого мышления, содействовать развитию устной связной речи, внимания; умений анализировать свою деятельность; способствовать развитию познавательного интереса к предмету.3 Коррекционно-воспитательные: воспитание художественного вкуса.

author: Гончарова Оксана Александровна


title: Символизм в искусстве

description: Одним из крупнейших направлений в искусстве на рубеже 19 и 20 века, зародившееся во Франции и в дальнейшем получившее широкое распространение во всем мире, является символизм (в переводе с греческого symbolon – символ, знак). Данное направление появилось во Франции в 70-е-80-е годы XIX века и достигло наивысшего пика развития на своей Родине, а также на территории Бельгии, России, Германии, Норвегии и Америки в конце XIX начале ХХ века. Символизм стал одним из самых распространенных и плодотворных направлений в искусстве того времени, его элементы замечаются практически на всем протяжении развития человеческой цивилизации (средневековая живопись и готические фрески пропитаны духом христианской символики, много элементов символизма улавливаются в картинах художников, писавших в эпоху романтизма).

author: Жирнова Анна Геннадьевна


title: Черное и белое – основа языка графики. Силуэт как выразительное средство графики

description: Цели:Личностные: формирование ответственного отношения к учению, установление учащимися связи между целью учебной деятельности и её мотивом (мотив - силуэтное изображение сказочных героев, задача – создание галереи портретов героев сказок А. С. Пушкина). Метапредметные: умение самостоятельно определять цели и задачи, умение оценивать выполненные эскизы, умение организовать совместную деятельность с одноклассниками, с учителем, формулировать свои мысли. Предметные: развитие индивидуальных творческих способностей. Приобретение опыта работы различными художественными материалами, освоение различных техник, создание художественного образа через выразительные средства графики. Тип урока: Урок «открытия» новых умений и знаний.

author: Чайкина Елена Владимировна


title: Многокрасочность и национальный колорит музыкальной картины и современное выставочное искусство. Ты сам мастер

description: Цель: обобщить знания учащихся о художественных промыслах (Гжель, Городец, Хохлома), показать интонационное своеобразие русского фольклора в произведениях русских композиторов; образцы песенной и инструментальной музыки Воронежской области.Задачи:Образовательные:•создать условия для обобщения знаний детей о художественных промыслах (Гжель, Городец, Хохлома);•способствовать развитию и совершенствованию УУД росписи: городецкой, хохломской, гжели;•закрепить знание народного фольклора( песен, пословиц, поговорок, загадок) умение применять их в быту.Развивающие:•способствовать развитию интереса к декоративно – прикладному искусству, устному народному творчеству, развитию вокально-хоровых навыков, артистизма, эстетического вкуса, навыков коммуникативного общения и публичного выступления, творческой фантазии, укреплению межпредметных связей (изобразительное искусство, музыка, литература)Воспитательные:•способствовать воспитанию интереса к учебной деятельности, интереса и любви к народному искусству; чувства гордости за русское наследие, любви к народным традициям;•воспитывать у детей дружеские взаимоотношения, коллективизм;• Педагогические технологии: игровая технология, групповая технология, информационно-коммуникативная , здоровье – сберегающие технологии.Методы обучения: словесно-наглядный, проблемно-поисковый (эвристический) и исследовательский, метод обобщающих уроков.Методические приемы: исследование, рассказ, беседа, дидактические игры, музыкальные игры.

author: Потаскаева Анна Сергеевна


title: Интегрированный урок географии и изо

description: Цель: создать условия для формирования представлений о понятиях: «погода», «прогноз погоды»; сформировать представление о картине – пейзаже, способствовать развитию изобразительных навыков учащихся.

author: Барбакадзе Светлана Васильевна


title: Рисуем кота. Пастель

description: Цели урока:                                                              Развитие интереса к окружающему миру, замечать прекрасное в каждодневных явлениях. Воспитание бережного отношения к природе родного края и животным. Задачи урока: Средствами художественной выразительности – формой, пропорциями, цветом, линией, композицией освоить изображение на плоскости (по представлению) в технике рисования пастелью. Развитие чувства восхищения природой и животным миром родного края. Научиться изображать кота.

author: Прокофьева Ольга Анатольевна


title: Нетрадиционные техники рисования

description: Цель: расширить знания о художниках фронтовиках и их картинах,научить нетрадиционным техникам рисования.Образовательные: обучение рисованию нетрадиционными техниками изодеятельности, расширение знаний о художниках-фронтовиках и их картинах. Закрепление знания о цветоведении и смешивании цветов.Коррекционно-развивающие:  развивать творческое воображение, прослеживающую функцию глаз, ориентировку на плоскости, память, внимание.Воспитательные: воспитывать интерес к истории, любовь к Родине, чувство патриотизма, сострадания, сопереживания.

author: Афанасьева Светлана Сергеевна


title: Встреча. Живопись пластилином

description: Цели занятия: • Развитие у ребёнка интереса к окружающему миру человека, способности замечать прекрасное в каждодневных событиях.• Воспитание гармонично-нравственной личности, на примере любви к родной природе.• Развитие наблюдательности и внимания.Задачи занятия:• Средствами художественной выразительности – линией, цветом, композицией освоить изображение на плоскости (по представлению) в технике аппликации.• Воспитание сознательного отношения к процессу изображения, воспитание аккуратности, стремления довести работу до конца.• Развитие чувства прекрасного. Возраст обучающихся: 8 - 12 лет.Тип занятия: комбинированный.• Методы: объяснительно-иллюстрационный, репродуктивный, частично-поисковый, исследовательский.• Тип опроса: индивидуально-фронтальный.• Оборудование занятия:

author: Прокофьева Ольга Анатольевна


title: Портрет в музыке. Вглядываясь в человека

author: Харламова Ольга Васильевна


title: Конструкция и декор предметов народного быта

description: Ковш – конюх -  олицетворял  собой хозяина дома, а ковш-утница  - гостеприимную и домовитую хозяюшку.Рубель – приспособление для  глажения белья

author: Элиашвили Наталья Георгиевна


title: Краткосрочные наброски головы с натуры

description: Материал содержит описание метода параллельного ведения рисунка вместе с учашимися. Обучающая: научить методам изображения человека в графике, живописи, скульптуре в условиях краткосрочной работы.Развивающая: сформировать целостное представление о формообразовании фигуры человека и взаимосвязях фигуры человека с окружающим миром.Познавательная: через аналитическое рисование фигуры с изучением строения костной и мышечной систем, пропорций и индивидуальных особенностей познается гармонические и математические законы устройства природы и место человека в ней.Воспитательная: во-первых, воспитать любовь, уважение к человеку и «любование» его телом, во-вторых, воспитать культуру изобразительной трактовки и подачи изображения человека.

author: Хамраева Умида Мадримовна


title: Натюрморт. Гуашь

description: Цели урока                                                           Развитие интереса к окружающему миру, замечать прекрасное в каждодневных явлениях. Воспитание бережного отношения к природе родного края. Задачи урока  Средствами художественной выразительности – формой, пропорциями, цветом, линией, композицией освоить изображение на плоскости (по представлению) в технике рисования гуашью. Развитие чувства восхищения природой родного края. Научиться изображать натюрморт гуашью.

author: Прокофьева Ольга Анатольевна


title: Черное и белое- основа языка графики. Силуэт

description: Урок изобразительного искусства в 6-м классе.Тема: "Черное и белое – основа языка графики. Силуэт"Задачи художественного развития:  Познакомить учащихся с искусством силуэта; Научить учащихся использовать отношения черного и белого цвета для решения различных творческих задач; Дальнейшее развитие навыков работы над композицией, навыков работы с бумагой, ножницами и клеем.

author: Капустина Ирина Викторовна


title: Изучение этапов работы над итоговой композицией посредством анализа натюрморта

description: Изучение этапов работы над итоговой композицией посредством анализа постановочного натюрморта  Обобщение и систематизация (полученные знания за 4 года обучения обобщаются в систему, взаимосвязь прошлых и новых знаний) На основе натюрморта изучить все подготовительные этапы работы над итоговой творческой композицией, используя полученные ранее знания умения и навыки

author: Редькина Ирина Борисовна


title: Дизайн обложки книги

description: Интегрированный урок в 7 классе учителя ИЗО и педагога - библиотекаря. На уроке решаются вопросы: Зачем книге обложка? Как сделать индивидуальную, креативную обложку для своего учебника, используя разные материалы(ткань, обои, цветную бумагу, газету и т.д.? Дети учатся как правильно обертывать книгу.

author: Черемных Надежда Ивановна


title: Уроки у истоков

description: Цель: дать детям представление о русской избе. Задачи: Образовательные: Дать представление о русской избе – жилище крестьянской семьи. Познакомить с предметами старинного русского быта (печь, чугунок, ухват, сундук, самовар)Развивающие: Развивать интерес к русскому фольклору, умение отвечать на вопросы воспитателя полными предложениями, слушать других детей. Пополнять пассивный и расширять активный словарь детей. Расширять кругозор. Воспитательные: Формировать любовь и бережное отношение к предметам старины. Воспитывать интерес к истории России.

author: Семеренко Наталья Николаевна


title: Грозди винограда. Акварель

description: Цели урока  Развитие интереса к окружающему миру, замечать прекрасное в каждодневных явлениях. Воспитание бережного отношения к природе родного края и её животному миру. Задачи урока  Средствами художественной выразительности – формой, пропорциями, цветом, линией, композицией освоить изображение на плоскости (по представлению) в технике рисования пастелью. Развитие чувства восхищения традициями родного края. Научиться изображать сюжетную роспись.

author: Прокофьева Ольга Анатольевна


title: Портрет. Сюрреалистический портрет

description: Цели: учить детей самостоятельно рисовать в нетрадиционной технике, доводить задуманное до конца. Развивать творческие способности, воображение и творческую активность. Воспитывать самостоятельность.

author: Гумерова Лейля Гыйлфановна


title: Сирень на окне. Контражур

description: Цели урока                                                                Развитие интереса к окружающему миру, замечать прекрасное в каждодневных явлениях. Воспитание бережного отношения к природе родного края и её животному миру. Задачи урока  Средствами художественной выразительности – формой, пропорциями, цветом, линией, композицией освоить изображение на плоскости (по представлению) в технике рисования пастелью. Развитие чувства восхищения природой родного края. Научиться изображать сирень в контражуре(против света).

author: Прокофьева Ольга Анатольевна


title: Внутренний мир русской избы

description: Линейная перспектива — геометрический прием, предполагающий систематическое уменьшение размера более удаленных предметов и промежутков между ними.Фронтальная перспектива  -это означает вид, расположение какой-либо фигуры, объема, композиции перпендикулярно главному лучу зрения, прямо спереди, то же, что анфас.Угловая перспектива— вид с угла. Обозначает непосредственное наблюдение, восприятие здания не фронтально (спереди) или сбоку (с бокового фасада), а под определенным углом (спереди и сбоку).

author: Элиашвили Наталья Георгиевна


page_url: https://конспекты-уроков.рф/izo/5-klass#top


page_url: https://конспекты-уроков.рф/izo/7-klass#top


page_url: https://конспекты-уроков.рф/izo/6-klass#top


page_url: https://конспекты-уроков.рф/konkursy#top


page_url: https://конспекты-уроков.рф/kz


title: Искусство книги

description: Памятка для урока изо.

author: Cалихова Файруза Зуфаровна


title: "Город будущего " в технике граттаж

description: Данный урок предназначен для учителей изобразительного искусства общеобразовательных школ и дополнительного образования.Цель - познакомить учащихся с техникой граттаж, усвоить принципы последовательности в работе.Урок проводится в виде мастер-класса для того, чтобы, учащиеся, работающие самостоятельно, получали возможность проверить свои знания, и научиться использовать нетрадиционные техники в работе. Использование на уроках разнообразных техник и материалов в значительной мере повышает интересучащихся и способствует развитиб фантазии, художественного вкуса, творчества.

author: Кириенко Ольга Григорьевна


title: Коллективная работа по созданию макета микрорайона города

description: Цели Научить выполнять чертеж развертки объемного домика; уметь декорировать фасад графическими материалами; работать по намеченному плану; составлять макет на плоскости.

author: Показанова Людмила Георгиевна


title: Изготовление открытки

description: Цель: накопление у обучающихся умений и навыков работы с разными живописными средствами выразительности в изобразительном искусстве.

author: Чагина Ольга Викторовна


title: Портрет

author: Жакупова Гулмира Амантаевна


title: Народный праздничный костюм

description: Цель: познакомить учащихся с русским народным костюмом, с его элементами; показать значение символики и колорита в одежде.Планируемые результаты В познавательной сфере- давать определение изученных понятий: костюм, рубаха, сарафан, панева, епанечка, душегрея, коруна, штаны-порты, зипун;- описывать элементы народного костюма.В ценностно-ориентационной сфере:- анализировать и оценивать роль символов в украшении костюма.

author: Колесникова Ирина Владимировна


title: Древние образы в народном искусстве

description: Декоративно – прикладное искусство - это художественное оформление предметов, которые человек использует в быту.

author: Элиашвили Наталья Георгиевна


title: Книжная иллюстрация

description: Цель: накопление у обучающихся умений и навыков работы графическими средствами выразительности в изобразительном искусстве.

author: Чагина Ольга Викторовна


title: Синтез видов искусств: литература, театр, изобразительное искусство

description: Задачи                                                                                Образовательная: закрепить знания, полученные в процессе обучения; формировать умения и навыки учащихся при использовании различных художественных материалов.Развивающая: развивать у детей творческое воображение, фантазию;   развивать эстетический и художественный вкус, творческую активность, креативное и образное  мышление.Воспитательная: воспитывать интерес к творчеству; приобщать учащихся к истокам мировой и национальной культуры через расширение и углубление знаний и представлений о прекрасном.

author: Редькина Ирина Борисовна


title: Средства выразительности в изобразительном искусстве

description: Изучение и определение особенностей  произведений искусства, ремесла и дизайна  казахской национальной и мировой культуры.

author: Павлова Светлана Ивановна


title: Масленица

description: Цели:ознакомить учащихся с народными традициями русской культуры;способствовать развитию интереса к своей истории путём знакомства с народными обрядами;прививать уважение к укладу жизни, быту, обычаям предков, чувству общности со своими истоками и гордости за них.

author: Воробьева Нина Васильевна


page_url: https://конспекты-уроков.рф/kz/10-klass#top


title: Война глазами детей

description: Цель: расширить знания о художниках фронтовиках и их картинах, научить нетрадиционным техникам рисования.Образовательные: обучение рисованию нетрадиционными техниками изодеятельности, расширение знаний о художниках-фронтовиках и их картинах. Закрепление знания о цветоведении и смешивании цветов.Коррекционно-развивающие:  развивать творческое воображение, прослеживающую функцию глаз, ориентировку на плоскости, память, внимание.Воспитательные: воспитывать интерес к истории, любовь к Родине, чувство патриотизма, сострадания, сопереживания.

author: Афанасьева Светлана Сергеевна


title: Наш выбор

description: Цели  Воспитание любви и патриотизма к родной стране и своему городу. Закрепление полученных знаний. Умение работать гуашью (пастелью) на плоскости листа. Познакомить детей с символикой георгиевской ленты. Задачи   Умение выполнять тематические композиции в заданном формате. Воспитание уважительного отношения к старшим. Научить правильно делать цветовые переходы гуашью. Возраст обучающихся: 7 -12 лет. Оборудование и технические средства: Интерактивное оборудование для просмотров документальных фильмов и презентаций, план-конспект мероприятия.

author: Прокофьева Ольга Анатольевна


title: Виды и жанры изобразительного искусства

description: Всем быть творцами невозможно, но стараться проникнуть в суть творения гения, приблизиться к пониманию прекрасного — в наших силах. И чем чаще мы становимся созерцателями картин, архитектурных шедевров, слушателями прекрасной музыки, тем лучше для нас и окружающих. Изобразительное искусство помогло мне углублять свои знания. Оно является важнейшей частью человеческого развития: формирует способности воспринимать, чувствовать, правильно понимать и ценить прекрасное в окружающей действительности и искусстве, развивает художественно-образное мышление, творческие способности, наблюдательность и фантазию. Задачей этой работы я ставила самостоятельное построение художественного образа как выражения своего отношения к реальности

author: Вайчулис Полина Александровна


title: Декоративное рисование. Украшение узором матрешки

description: Занятие кружка Декоративное рисование с элементами театрализации. Цель: нарисовать и украсить узором матрешку.Задачи: расширить знания о деревянной игрушке – матрешке, активизировать творческое воображение и фантазию, развивать графические умения, связанные с приемами декоративной трактовки цветочного мотива.

author: Белова Элла Станиславовна


title: Натюрморт на контрастные сочетания цвета с контрастным фоном

description: Цели Закрепление понятия «локальный цвет». Постановка глаза на восприятие цветовых отношений больших локальных пятен. Определение контраста между предметами и фоном.

author: Бурдин Владимир Александрович


title: Живопись. Букет осенних цветов

description: Цель: Закрепить понятия: основные и составные цвета, Дать понятие о цветовом фоне, Научить правилам компоновки рисунка и приемам выполнения цветов-астр.

author: Бордак Елена Ивановна


title: Визуальное искусство

description: Цели урока: Познакомить с произведениями мировой и казахской классики. Классифицировать виды изобразительного искусства. Исследовать источники с применением ИКТ по    видам изобразительного искусства. Провести анализ видов искусства.

author: Жаилганова Гульгиза Азыкановна


title: Сказочный город

description: Цели: - развитие цветовосприятия и чувства композиции;- развитие навыков смешивания красок для получения нужного оттенка;- учить передавать характерные особенности цветов;- развитие творческого мышления и воображения.

author: Сопова Оксана Николаевна


title: Пластилиновая живопись

description: Цель занятия: выполнить живописную работу в технике «пластилиновая живопись».Образовательные задачи:- дать понятие «пластилиновая живопись»;- научить работать поэтапно;- научить приёмам работы с пластилином.Развивающие задачи:- развитие навыков и умений в работе с пластилином и стеками;- развитие чувства цвета, пропорции, ритма;- развитие пространственного мышления и творческих способностей;- эстетическое воспитание средствами изобразительного и декоративного искусства;- воспитание у детей художественного вкуса;- разработка моторики пальцев рук детей.Воспитательные задачи:- воспитывать аккуратность, трудолюбие, усидчивость.

author: Попова Наталия Евгеньевна


title: Конспект урока

description: Тема занятия: «Знакомство с программой. Особенности обучения»Вид занятий: вводное занятиеЦель: развитие творческих способностей детей в процессе использования нетрадиционных способов изображения и побуждение интереса к изобразительному творчеству.Задачи:- Познакомить с видами изобразительного искусства, нетрадиционными материалами и инструментами для уроков изобразительного искусства; научить правильно, готовить рабочее место и пробудить интерес к изобразительному творчеству;- Развивать внимание, наблюдательность;- Воспитать чувство к прекрасному, воспитывать у детей эстетическое отношение к окружающей природе.

author: Кузнецова Евгения Николаевна


title: Композиционно-конструктивные принципы дизайна одежды ИЗО 7 класс

description: Урок по Изо в 7 классе на тему: Композиционно - конструктивные принципы дизайна одежды.Цель: Дать возможность учащимся познакомиться с понятием дизайна одежды, основными конструкциями в одежде, проследить как менялась мода.Задачи:- научится сравнивать одежду/костюм разного времени и стран;-характеризовать форму костюма, конструкции;-обобщать форму составной конструкции;-анализировать структуру одежды, конструкции, зрительного образа;-самостоятельно сформулировать выводы и обобщения по результатам наблюдения или исследования;-самостоятельно подготовить рисунок или эскиз на данную тему.Далее следует организационный момент, слово учителя, наводящие вопросы и диалог с учащимися на восприятие, узнавание и актуализацию темы. Выполнение творческого задания. Рефлексия

author: Шилова Марина Сергеевна


title: Проектная деятельность по изобразительному искусству на тему "Пейзаж"

description: Проект по изобразительному искуству на тему-"Зимний пейзаж". Исследовательская самостоятельная работа уч-ся под руководством учителя, этапы выполнения практической  работы на тему -"Зимний пейзаж".

author: Лилия Анатольевна Михайлова


title: Книжная графика

description: Цель: ознакомление с книжной графикой как видом искусства. Задачи  Познакомить сэлементами книжной графики, строением книги. Развить внимание и мышление, память, творческое воображение. Воспитать любовь к искусству.

author: Тараторина Яна Валерьевна


title: Конструктивное и декоративное начало в изобразительном искусстве

description: Задачи:— Образовательные:  Развитие воображения; добиться от учащихся изображения оригинального эскиза изделия.— Развивающие: Способствовать развитию творческой и познавательной активности; развивать наблюдательность, зрительную память, глазомер.— Воспитательные: Воспитывать любовь к искусству; воспитывать интерес к природе, умение находить красоту, гармонию, прекрасное в пейзаже; активизировать познавательный интерес к творчеству и созиданию.УУД:— Личностные УУД: проявляют интерес к изучению нового материала, познавательную активность; осознают свои интересы и цели; оценивают личность художника, его творческую позицию, личностный характер создания и восприятия произведений искусства; осознают творческий характер зрительского восприятия, целостность мира и многообразие взглядов на него.— Регулятивные УУД: принимают и сохраняют учебную задачу; учитывают выделенные учителем ориентиры действия в новом учебном материале в сотрудничестве с ним, оценивают свои достижения на уроке.— Познавательные УУД: учатся сравнивать объекты по заданным критериям, решать учебные задачи, анализировать и обобщать; определять понятия точка зрения, линейная перспектива, картинная плоскость, горизонт и его высота, осуществлять поиск ответа на поставленный вопрос с помощью эксперимента, самостоятельно искать способы завершения учебной задачи; уметь на практике усваивать понятие точка схода, изображать глубину в картине, применять на практике знание правил линейной и воздушной перспективы.— Коммуникативные УУД: проявляют активность для решения коммуникативных и познавательных задач (выражают и контролируют эмоции, адекватно оценивают свою работу, строят понятные для партнера по коммуникации речевые высказывания); выдвигают контраргументы в дискуссии; делают выводы

author: Борисенко Елена Петровна


title: Устройство православного храма

description: Технологическая карта урока по изобразительному искусству по теме: "Устройство православного храма" 5 класс.Данный урок проводиться в 5 классе с целью познакомить учащихся с внешним и внутренним строением православных храмов.

author: Борисова Светлана Александровна


title: Богатыри земли Русской

description: Цель:  воспитание чувства патриотизма, интереса к героическому прошлому русского народа.                                Задачи:  познакомить с творчеством  художника  В.М.Васнецова;               воспитать любовь к живописи;               обогатить словарный запас обучающихся.

author: Першина Ирина Валерьевна


title: Природа в полотнах художников

description: Данный урок проводится в 5 классе.  С целью является показать связь человека и природы. Познакомить с отдельными произведениями живописи, воспитывать художественный вкус.

author: Борисова Светлана Александровна


title: Граттаж

description: Цели и задачи: ознакомиться с новыми возможностями художественных техник, графических материалов; осуществлять межпредметные связи (литература, история, естествознание); развить творческие способности и навыки в работе, освоение законов изобразительной грамоты; овладение техникой штриха.

author: Попова Наталия Евгеньевна


page_url: https://конспекты-уроков.рф/kz/11-klass#top


title: Жостово. Роспись по металлу

description: Цели урока:-по содержанию: знать о народном промысле – Жостово, о разнообразии форм подносов, фонов и вариантов построения цветочных композиций, об особенностях жостовской росписи;-по способу работы: выполнить украшение жостовского подноса с помощью аппликации.Задачи урока Воспитывать бережное отношение к народным традициям и промыслам, эмоционально-ценностное отношение к деятельности.Продолжить формирование знаний о декоративно-прикладном искусстве и его применении, об образном языке декоративного искусства.Развивать умение сравнивать и делать выбор, давать эстетическую оценку произведениям Жостово, развивать фантазию и воображение, навыки самостоятельного творческого мышления.

author: Кушнарева Ольга Владимировна


title: Разработка урока по казахскому языку

description: Оқылым материалдары бойынша  негізгі ақпаратты сақтай отырып, жинақы мәтін  жазу.Төл сөз, автор сөзінің тыныс белгілерін дұрыс қолдануБарлық оқушылар: қазақ халқының салт – дәстүр түрлері туралы түсінік беру, оның ішінде тұсау кесу рәсімімен таныстыру, сөздік қорын молайтады.Көптеген оқушылар: мәтінді ықшамдай алады, төл сөзде қойылатын тыныс белгілерді орынды қолданады.Кейбір оқушылар: мәтінді ықшамдауда өзіндік стильді  қолданады.

author: Рамазанова Айгуль Серикбаевна


title: Уақыт алтыннан қымбат

author: Жумабаева Раушан Габдулловна


title: Натюрморт

description: Цели занятия:- развитие изобразительной наблюдательности ученика, способного для самореализации, в процессе освоения практических навыков и умений.Задачи занятия: - изучить как изменяются цвета в натуре в зависимости от силы спектрального состава освещения  в натюрморте.

author: Чагина Ольга Викторовна


title: Медвежьегорский вокзал и словом, и кистью

description: Интегрированный урок в 6 классеРусский языка и изобразительное искусствоЦель: обучение отбору материала для описания архитектурного памятника культуры в заданном стиле, используя изобразительно-выразительные средства и специальную терминологию и составление собственного текста на основе увиденного, прочитанного и услышанного. Задачи урока - образовательная: познакомить с особенностями построения текста описательного характера, учить отбирать материал и описывать архитектурный памятник культуры в заданном стиле, используя изобразительно-выразительные средства и специальную терминологию; извлекать информацию, составлять собственный текст на основе увиденного и услышанного, выбирать тип речи;- развивающая: развивать образное и логическое мышление, речь учащихся; художественный вкус;- воспитывающая: способствовать развитию эстетического вкуса учащихся, воспитывать уважительное и бережное отношение к памятникам искусства и архитектуры, патриотизм, интерес к предмету, уважение к национальной истории, культуре.

author: Волкова Елена Юрьевна


title: Саяхатқа шығайық. Фонетика

author: Дуйсенгалиева Алтынай Темирбулатовна


title: Природа в полотнах художников

description: Показать связь человека с природой. Развивать экологическое мышление. Познакомить с отдельными произведениями живописи.Развивать технику работы с цветным материалом. Воспитывать художественный вкус.

author: Борисова Светлана Александровна


title: Махамбет Өтемісов

author: Бакирова Лязат Аманболовна


title: Колобок

description: Иллюстрирование русской народной сказки «Колобок»

author: Шелягина Диана Юрьевна


title: Щепа. Роспись по лубу и дереву

description: Цель урока: формировать знания о художественных образах фольклора; формировать умение работать с шаблоном, ножницами в процессе изготовления птицы-солнца; формировать активность  у детей в процессе творческой деятельности; воспитывать аккуратность при выполнении практической работы и интерес к историческому прошлому своего народа.

author: Сатышева Татьяна Валерьевна


title: Скрапбукинг

description: Цель: демонстрация методических подходов и приемов активизации мыслительного и познавательного процесса обучающихся средствами художественной выразительности.Задачи: - передача своего опыта активизации мыслительного и познавательного процесса обучающихся через применение разных живописных средств выразительности;- совместная отработка методических подходов и приемов решения поставленной в мастер-классе  проблемы;- рефлексия собственного профессионального мастерства участниками  мастер-класса;- оказание помощи участникам  мастер-класса  в  определении  задач саморазвития и формировании индивидуальной программы самообразования и самосовершенствования.

author: Чагина Ольга Викторовна


title: Великий Петр

description: Цели занятия                                                                           Развитие у ребёнка интереса к окружающему миру человека, способности замечать прекрасное в каждодневных событиях. Воспитание гармонично-нравственной личности, на примере общечеловеческих ценностей. Задачи занятия: Средствами художественной выразительности – линией, цветом, композицией освоить изображение на плоскости (по представлению) в технике рисования гуашью.             Воспитание сознательного отношения к процессу изображения, воспитание аккуратности, стремления довести работу до конца.

author: Прокофьева Ольга Анатольевна


title: Оттепель

description: Цели занятия                                                                            Развитие интереса к окружающему миру человека, способности замечать прекрасное в каждодневных событиях. Воспитание гармонично-нравственной личности. Задачи занятия  Средствами художественной выразительности – линией, цветом, композицией освоить изображение на плоскости (по представлению) в технике рисования акварелью. Воспитание сознательного отношения к процессу изображения, воспитание аккуратности, стремления довести работу до конца. Развитие чувства прекрасного.

author: Прокофьева Ольга Анатольевна


title: Урок Историческая картина: создаем композицию исторического жанра (сюжеты из истории России)

description: Тема урока ИЗО "Историческая картина: создаем композицию исторического жанра (сюжеты из истории России)" реализуется в 6 классе. урок помогогает рассмотреть учащимся понятие «исторический жанр»; выявить характерные особенности картины в историческом жанре; познакомиться с творчеством В.И. Сурикова,   развивать умения и навыки при работе с графическими материалами в процессе создания эскиза на историческую тему; способствовать развитию творческой фантазии; способствовать овладению способами мыслительной деятельности учащихся. На примерах краеведческого характера реализовать ЗУН.

author: Меркулова Оксана Валерьевна


title: Открытый урок " Конструкция и декор предметов народного быта"

description: Дать учащимся первоначальные сведения о прялке и декоративно - тематической  композиции в её украшении.  Развитие творческих  способностей, развитие познавательных потребностей. Воспитывать любовь к национальному искусству.

author: Борисова Светлана Александровна


title: Живопись Древней Греции

description: Конспект урока по изобразительному искусству "Живопись Древней Греции"  имеет эпиграф, полное описание действий учителя и учеников.  В конспекте присутствуют  изображения ваз.Основной целью  урока является знакомство с отличительными чертами искусства Древней Греции, со стилями греческой вазописи, орнаментами, характерными для греческой вазописи.Задачи урока: научить анализировать предметы искусства, выявляя пропорции, цветовую гамму, особенности изображения людей; выполнять роспись декоративной плитки или тарелки по мотивам греческой вазописи.

author: Любомудрова Светлана Николаевна


title: Производство художественной керамики

description: В данно статье описано о понятии "керамика", ее особенности, виды керамики

author: Исаева Наталья Васильевна


title: Золотая Хохлома. Декоративная роспись шаблонов посуды

description: Цели: актуализировать знания учащихся о хохломской росписи; научить рисовать элементы хохломской росписи, формировать понятия об орнаменте; развивать образное представление; воспитывать патриотические чувства.

author: Харламова Евгения Анатольевна


title: Наступили святки - начались колядки

description: Цель: приобщение детей к глубинному традиционному наследию.Задачи: показать нравственное и эстетическое богатство традиционной культуры; возрождение традиции русской национальной культуры; обогащение знаний учащихся о жизни наших предков; развитие речи.

author: Тараторина Яна Валерьевна


title: Искусство Гжели

description: Цели урока:-по содержанию: знать об искусстве гжельского промысла, особенностях гжельской росписи;-по способу работы: освоить приемы гжельского кистевого мазка, создать узор на бумажных предметах быта из элементов гжельской росписи.Задачи урока:воспитывать бережное отношение к народным традициям и промыслам, , продолжить формирование знаний о декоративно-прикладном искусстве и его применении, об образном языке декоративного искусства, обеспечить освоение приемов гжельской росписи. Развивать умение сравнивать и делать выбор, давать эстетическую оценку произведениям гжельской керамики, развивать фантазию и воображение, навыки самостоятельного творческого мышления.

author: Сатышева Татьяна Валерьевна


title: Қазақстан: мәңгілік ел, мәңгілік тарих

author: Утербаева Айбиби Жангабиловна


title: Үш бәйтерек

description: Открытый урок на тему :"Үш бәйтерек".Цель урока: студенты узнают, кто такие "Үш бәйтерек", могут задать вопросы и ответить на эти вопросы кортоко, делятся своими идеями, узнают автобиографию писателей и поэтов и их произведения, составляют постер и защищают темы, которые им выданы, заполняют хронологическую карту, работают над текстом, пересказывают текст.

author: Игубаева Рахима Апсановна


title: Тіл көрнекілігі

author: Азгалиева Аманкул Куттыбаевна


title: Пасха — Святое Христово Воскресение

author: Тараторина Яна Валерьевна


title: Урок "Городской пейзаж"

description: Тема урока ИЗО "Городской пейзаж: выполняем аппликации с графическими дорисовками «Наш город», «Улица моего детства"" реализуется в 6 классе. Задачи урока: Обучающая: познакомиться с понятием городской пейзаж; узнать основные этапы в развитии городского пейзажа; вспомнить достопримечательности родного города – Барнаула; повторить правила и основные понятия линейной перспективы.Развивающая: развитие навыка построения рисунка в линейной перспективе; развитие пространственного мышления; совершенствовать изобразительные навыки посредством выполнения копий.Воспитывающая: воспитание уважительного отношения к культурным памятникам города Барнаула

author: Меркулова Оксана Валерьевна


title: Новогодняя метель

description: Цель: знакомство детей с нетрадиционной техникой рисования - рисование ватными палочками.Задачи: Развитие мелких движений рук. Формирование зрительно-двигательной координации и чувства пространства на листе бумаги. Создание положительно-эмоционального отношения к выполнению задания. Закрепление умения работать с бумагой, ножницами. Знакомство детей с новой техникой нетрадиционного рисования ватными палочками. Развитие творческих способностей, воображения и фантазии детей. Научить рисовать гуашью с помощью ватной палочки.

author: Сафиуллина Наталья Федотовна


title: Холодные цвета. Зимняя палитра. Снежинки

description: Цели и задачи 1. Закреплять знания о холодных цветах, учить заполнять всю плоскость листа, учить смешивать краски.2. Развивать композиционные умения, навыки пользования кистями, гуашевыми красками, цветовую чувствительность, развивать чувство формы и линии, формировать эстетический вкус.3. Воспитывать интерес к изобразительной деятельности, любовь к природе, аккуратность в работе.

author: Булапная Любовь Михайловна


title: В волшебной стране искусства

description: Внеклассное мероприятие в виде конкурса. Состоит из 9 конкурсов.ЦелиРазвитие познавательного интереса к предмету, творческой активности, наблюдательности, внимания, творческих способностей, формирование у учащихся трудовых навыков и исполнительских умений (культуры труда и аккуратности), воспитания у учащихся внимательности, эстетического вкуса, уважения и доброжелательности.

author: Королева Ирина Владимировна


title: Воробушки

description: Цели занятия:                                                                                развитие интереса к окружающему миру, родной природе. Задачи занятия  Средствами художественной выразительности – формой, пропорциями, цветом, линией, композицией освоить изображение на плоскости (по представлению) в технике рисования пастелью. Развитие чувства восхищения птицами. Повторение приемов рисования при помощи геометрических форм.

author: Прокофьева Ольга Анатольевна


title: Подарок

description: Цели занятия:                                                                             развитие у ребёнка интереса к окружающему миру человека, способности замечать прекрасное в каждодневных событиях. Задачи занятия: средствами художественной выразительности – линией, цветом, композицией освоить изображение на плоскости (по представлению) в технике рисования гуашью (пастелью) – по выбору; воспитание сознательного отношения к процессу изображения, воспитание аккуратности, стремления довести работу до конца; развитие чувства прекрасного; дальнейшее изучение пропорций лица человека.

author: Прокофьева Ольга Анатольевна


title: Саналы ел салтын сақтар

author: Азгалиева Аманкул Куттыбаевна


title: ӘЛЕУМЕТТІК-ТҰРМЫСТЫҚ ҚАТЫНАС ЖӘНЕ СӨЗ ӘДЕБІ

author: Рахимжанова Анар Шариповна


title: Поздравительная открытка к 8 Марта в программе CorelDRAW

description: Цель: создать поздравительную открытку к 8 Марта в программе CorelDRAW.Задачи:- познакомить с возможностями графической программы CorelDRAW;- научить работать с клипартами и иконками, дизайн - фоном;- воспитание усидчивости, точности, старательности, эстетического вкуса, чувства цвета и композиции.

author: Буланова Илона Владиславовна


title: Что такое ремесло

description: Открываем знания, используя методы и технологии: Деятельностный метод. Метод групповой работы или метод коллективной поисковой деятельности. Метод сравнения. Цель урока1 Открыть новое знание, понятие – ремесло.2 Развить чувство патриотизма, интереса к истории и культуре своего народа, к сокровищам народного творчества.3 Закреплять универсальные учебные действия – умение сравнивать, находить существенные признаки теоретического понятия, доказывать, работать в группе.

author: Гилязова Рафиля Равильевна


title: Акварельный пейзаж. Пишем горы. Плановость в пейзаже. Воздушная перспектива

description: Цель: выявить творческие способности детей в процессе написания пейзажа.Задачи Образовательная: изучить акварельный пейзаж, плановость в пейзаже, воздушную перспективу.Развивающее: развить навыки и умения написания пейзажа по этапам, умение применять и понимать законы воздушной перспективы.Воспитательные: воспитать в детях чувство прекрасного, чувство цвета, интерес к природе родного края.

author: Смирнова Надежда Владимировна


title: Декоративно прикладное искусство стран мира

description: Конспект урока по Изобразительному искусству в 6 классе.Цель урока: познакомить учащихся с ролью декоративного искусства в жизни древних обществ.

author: Бояров Юрий Владимирович


title: Солнце утюгом. Энкаустика

description: Цели                                                                             Научить анализировать окружающую действительность. Развитие наблюдательности и внимания. Научить детей работать в технике «энкаустика». Задачи  При помощи техники энкаустика научиться передавать явления воздушной и линейной перспективы. Средствами художественной выразительности – линией, цветом, композицией освоить изображение на плоскости (по представлению) в технике рисования пастелью. Воспитание аккуратности, стремления довести работу до конца. Развитие чувства прекрасного.

author: Прокофьева Ольга Анатольевна


title: Стилизация

description: Стилизация.Контрасты.В декоративной композиции важную роль играет то, насколько творчески художник может переработать окружающую действительность и внести в нее свои мысли и чувства, индивидуальные оттенки. Это и называется стилизацией.Стилизация - это упрощение или усложнение какого - либо предмета или изображения.

author: Лютова Ирина Николаевна


title: Мемориальная скульптура и образ истории народа в ВОВ

description: Предметная область: Изобразительное искусствоЦель: создать условия для понимания роли монументальной скульптуры и героических образов ВОВ в формировании исторической памяти народа и его самосознания.Задачи:• Познакомить учащихся с монументальной скульптурой и образом истории народа в Великой Отечественной войне.• Развивать интерес к истории народа в ВОВ, памятникам и мемориальным ансамблям воинской славы нашей страны; к изучению их образного языка.• Развивать кругозор, память, творческое воображение.• Воспитывать интерес к истории, любовь к Родине, чувство патриотизма, сострадания, сопереживания.• Формировать духовную культуру и потребность постоянного общения с искусством, знакомства ее с историей, видами и жанрами в контексте исторических событий.• Формировать навыки и практический опыт идентичный профессиональной деятельности художника при работе над художественно – творческим проектом: памятника воинской славы.

author: Гомзякова Евгения Павловна


title: Сегіз сері Баһрамұлы Шақшақовтың өмірі мен шығармашылығы

author: Итжанов Мирхат Сакенович


title: Виды искусств. Виды изобразительных искусств. Жанры в изобразительном искусстве

description: Характеристика учебных возможностей и предшествующих достижений учащихся класса, для которого проектируется урок: предметные результаты - искренний интерес учащихся к изучению изобразительного искусства, как на эмоциональном, так и на интеллектуальном уровне, способность к освоению нового материала, к анализу и умению решения проблемных вопросов.

author: Султанов Курбанали Адамович


title: Шешендік өнер туралы ұғым

author: Мамырбаева Сауле Серикбаевна


title: Қазақстан – көпұлтты мемлеке

author: Амиргалиева Амина Эхкихатовна


title: Жалғау, оның түрлері

author: Аяганова Назира Файзуловна


title: Жобалау технологиясын қолдану əдістерінің тиімділігі

author: Абисаликова Раушан Каиржановна


title: Шоқан Уәлиханов

description: В данном материале говорится о жизни и творчестве великого казахского ученого Ш.Валиханова.ЗАДАЧИПривести учащихся к пониманию значимости Шокана, как ученого и гражданина, в истории казахского народа. Пробудить в учащихся чувство гордости за своих предков.Содействовать воспитанию активной жизненной позиции, чувства патриотизма.

author: Шегебаева Амангуль Тлегеновна


title: Городецкая роспись

description: Цель урока: Познакомить с народным промыслом России - городецкой росписью. Познакомить с историей развития городецкой росписи. Формировать навыки кистевой росписи. Оборудование урока:Для учителя. Слайды, репродукции, произведения городецкого промысла. Компьютер, мультимедиа. Таблицы с этапами выполнения элементов городецкой росписи. Гуашь, бумага, кисти, вода. Для учащихся. Альбомные листы, кисти, гуашь, вода, палитра.

author: Попова Наталия Евгеньевна


title: Пейзаж по представлению. Цвет в пейзаже. Цветовой круг

description: Цель: выявить творческие способности детей в процессе написания пейзажа.Задачи Образовательная: изучить понятие цвет в пейзаже, цветовой круг.Развивающее: развить умение фантазировать на заданную тему.Воспитательные:  воспитать в детях чувство прекрасного, чувство цвета, интерес к природе родного края.

author: Смирнова Надежда Владимировна


title: Жалғау. Оның түрлері

author: Нуртанова Гулдана Канатовна


title: Танысқаныма қуаныштымын

author: Секенова Аягуз Майрашовна


title: Қазақ тілінің ережелері

author: Испустинова Асель Амирхановна


title: Рухани адамгершілік тәрбие мәселелері Ы.Алтынсарин шығармашылығынан басталады

author: Бекбулатова Айгуль Адамбековна


title: Масленица

description: Цель: повышение интереса к традициям русского народа - праздник Масленица.Задачи  Возрождать интерес к обрядовым русским праздникам. Обогащать духовный мир детей. Обобщить и закрепить знания детей о празднике «Масленица». Вызвать эмоциональное сопереживание и участие в игре-действии, приобщить всех участников к традиции проведения народного праздника Масленицы. Воспитывать чувство патриотизма, основанного на русских традициях.

author: Тараторина Яна Валерьевна


title: Ресми хаттар

description: Цель:формирование навыков правильного написания и оформления частного официального письма.Задачи: познакомить обучающихся с историей письма; научить обучающихся писать официальное письмо в соответствии с правилами, нормами и требованиями к их написанию; способствовать формированию навыков изложения информации в письменном виде.

author: Даненова Аида Сайрановна


title: Ұйымдық құжаттар

author: Нуртанова Гулдана Канатовна


title: Тіс ауруларынан сақтану

author: Серікова Нұржауған Әбілсейтқызы


title: Қазақтың ұлттық ет сүт тағамдары

author: Махамбетов Жадыгер Турсынович


title: Анықтама

author: Нуртанова Гулдана Канатовна


title: Еліктеу сөздер

author: Махамбетов Жадыгер Турсынович


title: Билл Гейтс – компьютердің вундеркинді. Анықтауыш

author: Макишев Алмат Казакбаевич


title: Табиғатты таза сақтайық

author: Жапенова Ардак Сагдатовна


title: Бәйшешек

author: Мусина Айымгуль Жаксылыковна


title: Б. Соқпақбаев. Ағаштар неге ашуланды

author: Исфбекова Алия Нагашибаевна


title: Етістіктер

author: Искакова Эльмира Ерлановна


title: Бақылау жұмыстары

author: Кулекина Айнаш Шормановна


title: Тіл-рухани қазына

author: Уликпанова Камка Кенесовна


title: Кәсіби қазақ тіліндегі аударма мәселесі

author: Абишева Алия Имашевна


title: Кіріспе сабақ

author: Бухарбаев Амандык


title: Ақпараттық жүйелер және оның ұғымдары. Есімдік

author: Сулейменова Айгуль Кадылбековна


title: Аңдар

author: Утегенова Кенжекей Рзашовна


title: Табалдырықты баспа

author: Есперова Дарига Раймкуловна


title: Зат есім

author: Алимова Ильмира


title: Сүйікті жазушыі сабақ жоспары

author: Кенжебаева Балжан Яголеевна


page_url: https://конспекты-уроков.рф/kz/5-klass#top


title: Тіл ұлттың жаны

author: Шонаева Мадина Муратовна


title: Жаңартылған білім мазмұны

author: Макенова Лаура Серікқызы


title: Қазақшаңыз қалай

author: Алтынбекова Молдир Кузенбаевна


title: Қызықты грамматика

description: Факультатив "Қызықты грамматик" 5-класс

author: Нургазиева Гульнур Черьяздановна


title: Мағжан Жұмабаев

author: Жуманова Хагира Нурлановна


title: Осы шақ

author: Ілкібаева Шолпан Сабыржанқызы


title: Тігінші мен Ай

author: Муханова Асимгуль Алпысбайқызы


title: Аңдар

author: Аюпова Муслима Владимировна


title: Рухани жаңғырудың жарқын жол

author: Ахметова Фатима Мухамбетжановна


title: Жаттығу жасаймын

author: Рахимова Гульнар Советовна


title: Астана - жас қала

author: Исмаганбетова Толыкын Амангельдиевна


title: Туған күн

author: Мангужина Айгүл Кинжибайқызы


title: Ғарышкер болғым келеді

description: Поурочный план по казахскомя языку для 4 класса русской школы с презентацией.

author: Шипин Мухаметкали Мырзагалиевич


title: Тамақтану тәртібі

author: Касаева Толкын Темирхановна


title: Маған қазақ әндері ұнайды

author: Аканбаева Алмагуль Турсунбаевна


page_url: https://конспекты-уроков.рф/kz/6-klass#top


title: Мінез- ақылдың сауыты

author: Нургалиева Жанна Тайшыманкызы


title: Бес арыстың бірі – Мағжан Жұмабаев

author: Утепова Кадиша Николаевна


title: Аспан әлемінің құпиалары

author: Аленова Айтолкын Каблашимовна


title: Менің бөлмем

author: Мангужина Айгүл Кинжибайқызы


title: Сағаттар

author: Мангужина Айгүл Кинжибайқызы


title: Астана-көрікті қала

author: Мусина Гульнур Адиловна


title: Жол белгілері

author: Есендиярова Жансауле Ильясовна


title: Жалаң және жайылма сөйлем

author: Кусаинова Лаззат Салимтаевна


title: Көкшетау қаласы

author: Умербекова Айшагуль Сыздыковна


title: Төрт түлік қысқа мерзімді жоспар

author: Момынова Динара Мухтаровна


title: Бірлігі жарасқан ел

author: Мукажанова Аксулу Булатовна


title: Мультфильм еліне саяхат

author: Канапина Динара Жамбуловна


title: Адам.Адам дене мұшелері

author: Шаукенова Зайда Жарасбековна


title: Сөйлемнің біріңғай мүшелері

author: Байзакова Гульжанат Дандибековна


title: Спорттық сайыстар

author: Танашева Калия Толеукызы


title: Менің туған жерім

author: Ахметова Алмагуль Алибековна


title: Менің достарым

author: Айткалиева Жанара Азаматовна


title: Жануарлар әлеміне саяхат

description: Данный план- конспект составлен в рамках обновления содержания среднего образования. Думаю, что он поможет другим учителям при составлении планов конспектов.

author: Аубакирова Гульнара Дусаевна


title: Көшпенділер туралы

author: Имамбаева Жадыра Ержановна


title: Мектепке жол

author: Мангужина Айгүл Кинжибайқызы


title: Көшпелілер мәдениеті

author: Орумбаева Айша Жаикбаевна


page_url: https://конспекты-уроков.рф/kz/7-klass#top


title: Диалогтік оқу

author: Рахметова Дина Ибрагимовна


title: Жалаң және жайылма сөйлем

author: Наурызбаева Апура Калиевна


title: Қазақ халқының салт-дәстүрлері

author: Сарғалиева Гузаль Қайратқызы


title: Жаңартылған білім мазмұнына сәйкес қазақ тілі мен әдебиет сабақтарындағы оқытудың жаңа әдіс-тәсілдері

author: Балабекова Жансая Толеутайкызы


title: Қызыл кітап

author: Кусаинова Мейрамгуль Маратовна


title: Компьютердің пайдасы мен зияны

description: Урок казахского языка и литературы в 5 классе. Тема урока "Компьютердің пайдасы мен зияны". Урок был проведен в виде квест -урока. На уроке с интересом работали все дети без исключения.

author: Каканова Меруерт Кадылбековна


title: Менің мектебім

author: Аюпова Муслима Владимировна


title: Қазақстан Тәуелсіздігіне арналған викторина сайысы

author: Тулебаева Анара Сабитовна


title: Глаголы. Повторение

description: Конспект урока английского языка.

author: Ковляр Ирина Николаевна


title: Үй жануарлары мен жабайы жануарлар

author: Кусаинова Асия Ибрагимовна


title: Мейірімді Нұрай

author: Бакирова Гулмира


title: Қазақ отбасының дәстүрлері

author: Дуйсенгалиева Алтынай Темирбулатовна


title: Хаттама

author: Аяганова Назира Файзуловна


title: Мюрщи щаращал щурщу

description: Презентация книги стихов на лакском.

author: Хучуева Наина Ахмедовна


title: Қандай мамандар сұраныста

author: Жаманова Манар Серикбаевна


title: Отбасындағы дәстүрлер мен мерекелер

author: Раимова Қарлыға Бекеновна


page_url: https://конспекты-уроков.рф/kz/8-klass#top


title: 4 саны және цифры

author: Тусупжанова Назым Сагымбаевна


title: Кітап - білім бұлағы

author: Сактаганова Жанар Хансултановна


title: Қара шаңырақ

author: Шакирова Айымкөз Қуатқызы


title: Негізгі және көмекші сөздер

author: Базарбаева Жанара Мухаметкалиевна


title: Дастархан басында

author: Ильясова Асель Оразовна


title: Что такое распространенные и нераспространенные предложения

description: ЦельФормирование знаний о распространенных и нераспространенных предложениях.

author: Голобородько Виктория Валерьевна


title: Алтынемел ұлттық саябағы

author: Шестаева Гульшат Токеновна


title: Местоимение

description: Повторение  и обобщение  знаний о местоимении; знание грамматических  признаков местоимений, его  синтаксической роли  в  предложении,   правописание; совершенствование использования в речи местоимений.

author: Зиновьева Валентина Егоровна


title: Әдеби тіл

author: Адырбекова Эльмира Бактияровна


title: Бұл кім

author: Хасенова Риза Ораловна


title: Құстар

author: Шаукенова Зайда Жарасбековна


title: Дара және күрделі сөздер

author: Тасимова Мираш Рахметалиевна


title: Друзья

author: Абенова Анаргуль Аскеровна


title: Туған жерге туын тік

author: Жартыбаева Нұрбахыт Сайлауханқызы


title: Жанды және жансыз табиғат

author: Куантаева Гулшат Ергеновна


title: М.Жұмабаев. Сүйемін

author: Белхожаева Айжамал Жумабековна


title: Судың пайдасы

description: Цель урока - закрепить знания, полученные по модулю источника воды. Оценить способность выражать свои идеи по теме.

author: Нургалиева Динара Киноятовна


title: Кубизм

author: Сатаева Ельназа Болатхановна


title: Желсіз түнде жарық ай. Абай

author: Касенова Алмагуль Амангалиевна


title: Ақ киімді денелі, ақ сақалды

author: Шестаева Гульшат


title: Қарсы мәндес сын есім

author: МАЙЛЫБАЕВА КАНАПИЯ ЕГІЗБАЙҚЫЗЫ


title: Aхмет Байтурсынов

author: Оралова Салтанат Ораловна


title: Абай лирикасы

description: Конспект урока по казахскому языку на тему "Абай лирикасы"

author: Касенова Алмагуль Амангалиевна


title: Жер серіктері

author: Шакирова Айымкөз Қуатқызы


title: Өнердегі заманауи техника мен ғылыми жетістіктер. Табиғаттағы микро суреттер

author: Кадырканова Алия Кадыркановна


title: ЭКСПО-2017 – Астана қаласында

author: Шакирова Айымкөз Қуатқызы


title: У очага мудрой поэзии

description: Посвящается Юсупу Рамазановичу Хаппалаеву.

author: Хучуева Наина Ахмедовна


title: Жас қалам. Литературный вечер

description: Литературный вечер.

author: Искакова Зайра Сабитбековна


title: Мағжан Жұмабай

author: Жуманова Хагира Нурлановна


title: Детские писатели Казахстана

description: тема урока : Детские писатели казахстана. Цели : познакомить учащихся с детскими писателями Казахстана, знать произведения которые они написали.

author: Аубакирова Гульнара Дусаевна


title: Отан! Табиғат! Жер-Ана! 2-сабақ

description: 8.1.6.1 - коммуникативтік жағдаятқа сай ғылыми және халықаралық терминдерді, ғылыми деректерді орынды қолданып, диалог, монолог, полилогта өз ойын дәлелді, жүйелі жеткізу.8.2.2.1 - публицистикалық және ғылыми стиль ерекшеліктерін  қолданылған тілдік құралдар  арқылы тану;

author: Шакирова Айымкөз Қуатқызы


title: Кітапхана

author: Тастаганова Гульзагира Сарсенбаевна


title: Абайды оқы, таңырқа

author: Раимова Қарлыға Бекеновна


title: Сарыағаштың шипалы суы

description: Для школ с русским языком обучения.

author: Ахметова Динара Дуйсенбековна


title: Киіз үй

author: Утепова Кадиша Николаевна


title: Ұстаздан шәкірт озар

author: Жұмағалиева Назымгүл Жұмағалиқызы


title: Өлкені сипаттау өнері

author: Қысатай Алибек


title: Жердегі климаттық өзгерістер

author: Атаева Акмарал Буркитовна


title: Шешендік өнер: Майқы би мен Мөңке бидің шешендік сөздері

author: Есенбердина Румхан Нигашовна


title: Дені саудың - жаны сау

author: Атаева Акмарал Буркитовна


title: Разработка урока по казахскому языку Қазақстанның демалыс орындары

description: Пәннің аты:Қазақ тілі Сыныбы:8-сынып Күні: Мұғалім:   Сабақтың тақырыбы «Қазақстанның демалыс орындары» Оқушылардың сөздік қоры молаяды, ойын жүйелеп жеткізе білуге үйренеді.Қазақ тілінде дұрыс сөйлеуге, жазуға үйренеді.   МақсатыКүтілетін нәтиже     Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті   Психологиялық ахуал Біз балдырған баламыз,Құстай қанат қағамыз.Дүниені аралап,Оқып білім аламыз Оқушылар бір-біріне бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.   Топқа бөлу       Оқушылар таңдаған жидектеріне сәйкес топқа бөлініп отырады, таңдаған себебін, яғни жидектердің пайдасы туралы айта кетеді   АКТ «Қазақстанның демалыс орындары» бейнеролигін көрсетеді.  Бүгінгі сабақтың тақырыбын ашады. Өлкеміздің тамаша демалыс орындары туралы пікір бөліседі   Жұппен жұмыс Ø Сен жазғы демалысты қалай өткіздің?Ø Жазғы демалысыңды кімдермен өткізгің келеді?Ø Келесі жылы қайда демалуды жоспарлап жүрсің? Өзара сұхбаттасып,ой бөліседі.   Топпен жұмыс Тақырыпқа байланысты ашық, жабық сұрақтар қояды Сұрақтарға жауап беріп, топта талқылайды.   Сергіту сәті Қазақстанның демалыс орындарының атауларына байланысты сөзжұмбақ құрастыру сөзжұмбақ құрастырады   Жаңа сабақ Оқулықтағы тапсырмаларды  орындауДәптермен жұмысӘр топқа оқулық бойынша тапсырмаларды бөліп беру Жазба жұмысын орындайды,оқып, ортаға салады.   Постер қорғау «Жазда біздің өлкемізде демалуды жоспарлау» тақырыбына жарнама жасауға жетелейді. Еліміздің тамаша демалыс орындарында демалуға болатынын жоспарлау туралы жарнама жасайды.   Үйге тапсырма «Біз отбасымызбен қайда демаламыз? Тақырыбына эссе жазу Күнделіктеріне үй жұмысын белгілеп алады.   Кері байланыс (смайликтер арқылы бағалау)   Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады

author: Баймухамедова Алмагуль Эсатаевна


title: Қазақстан аймақтары

description: Урок -путешествие. Цель: закрепить знания о Казахстане, развивать  разговорную реь и закреплять словарный запас, воспитывать любовь к родной стране.

author: Исенова Рая Исимбаевна


title: Ата –әке- бала

author: Умербекова Айшагуль Сыздыковна


title: Алматы қаласы

description: Открытый урок казахского языка.Цель урока: познакомить учащихся с историей Алматы и его достопримечательностями. В течение урока дети просмотрели презентацию, работали над текстом, отвечали на тесты.

author: Борамбаева Анэль Булатовна


title: Шоқтығы биік – Аяз би

description: Қазақ мәдениетінде көнеден келе жатқан идея – жанның мәңгілігі. Адамның тіршілік ету мағынасы жанның мәңгілігімен айқындалады. Әлем мен адамға бағыт беретін жол көрсетуші , мәңгілік пен шексіздік кепілі – Нұр. Оған адамның жай ақылы жетпейді , оны ой , рух , зерде көзімен қабылдау керек . Әлем мен Нұр ұғымдары қазақтың төл мәдениетінде , Дүние – біртұтас , адаммен іштей қосылғандығын түсіну арқылы нақтыланады.

author: Омарғазы Айгүл Мәшенқызы


title: Құрмалас сөйлем

author: Махамбетов Жадыгер Турсынович


title: Жүсіп Баласағұн. Құтты білік

author: Сеилова Кызгалдак Абилхаировна


title: Абай Құнанбаев

author: Кулмаганбетова Багит Мендагалиевна


title: Говорим коррупции: Нет

description: Цель:    1. Формирование основ правовой  культуры учащихся.       2. 2. Усвоить понятие коррупция, понять чем она опасна для общества, познакомиться с антикоррупционным законодательством.Задачи: 1. Информировать учащихся о существующих законах и общественных нормах поведения, дать понятие «коррупция», понять чем она опасна для общества.       2. 2. Дать представление о правах и обязанностях гражданина Республики Казахстан, воспитывать чувство патриотизма, познакомиться с антикоррупционным законодательством.      3. 3.Способствовать созданию антикоррупционной атмосферы в обществе, предупреждению коррупционного поведения граждан.

author: Бакирова Лязат Аманболовна


title: Достық дәнегі

author: Сарғалиева Гузаль Қайратқызы


page_url: https://конспекты-уроков.рф/kz#top


page_url: https://конспекты-уроков.рф/liter


page_url: https://конспекты-уроков.рф/liter/10-klass


title: Қазақстан елімен сиқырлы саяхат. Волшебное путешествие по стране Казахстан

description: Воспитание чувства патриотизма, любви к Родине, природе; уважение и развитие интереса к культуре и историческому наследию казахского народа; знакомство с книгами о Казахстане; интерес к чтению.

author: Калиева Гульсара Каиргазиновна


title: Төрт түліктің пайдасы

author: Абдрахманова Бибигуль Айдаровна


page_url: https://конспекты-уроков.рф/kz/9-klass#top


title: Қазақ тілі сабағында мәтіндерді талдау

author: Шакирова Айымкөз Қуатқызы


title: Ең жақсы мамандық

author: Жакешева Светлана Галимжановна


title: Қаланың қызу өмірі

author: Белхожаева АйжамалЖумабековна


title: Қазақ тілі сабағында ақпараттық технологияларды қолдану

author: Теміржанова Майдаш Каиржановна


title: Білгіштер

author: Сейтхан Асель Сейтханкызы


title: Мағжан Жұмабаев. Сүйемін

author: Утешова Ақерке Маратқызы


title: Білгіштер

description: Интеллектуально-познавательная игра "Білгіштер" Игра – состязание, в котором команды соревнуются в умении находить правильный ответ на поставленный перед ними вопрос за ограниченное время. Игра состоит из 4 этапов: задания первых трех этапов имеют аналогичный характер для капитанов (тест-опрос и кто быстрее), для команды (эрудит, блиц-опрос); 4 этап – заключительный для капитанов (ораторский), для команды (турнир знатоков и кот в мешке).

author: Айдарбекова Алтын Каиржановна


title: Қарлығашым - киелім

description: Авторские стихи незрячего ученика 8-класса.

author: Турашев Жасулан


title: Науры мейрамы. Ақ мол болсын! Ұлыс оң болсын

author: Шипин Мухаметкали Мырзагалиевич


title: Қазақ тілінің қоғамдық мәні

author: Кенжетаева Кұралай Кенжебайқызы


title: Сабақта ОҮБ қолдану әдістемесі

description: Мұғалімдер жоспарлауда тиімді оқыту идеяларын қолдану арқылы оқу үшін бағалаудың мәні және оны оқыту тәжірибесінде қолдану әдістемесі туралы білімдерін көрсетеді.

author: Жайлиева Жанар Турсынбайкызы


title: Ата-анамды үлгі тұтамын

author: Ахметова Динара Дуйсенбековна


title: МАҒЖАН ШЫҒАРМАЛАРЫНДАҒЫ ТӘЛІМ-ТӘРБИЕ МӘСЕЛЕЛЕРІ

author: Қожахметова Ботакөз қуанышқызы


title: Туризм - ел дамуының кепілі

author: Оршибекова Балауса Нурганатовна


title: Сөйлем мүшелерінен өткенді қайталау

author: Макишева Айжан Абзалбековна


title: Рухани жаңғыру

author: Туребекова Улбазар Бекболатовна


title: Грамматикалық тапсырмалар

author: Жапенова Ардак Сагдатовна