title: Баскетбол

description: Тема:   «Баскетбол. Ловля и передачи мяча. Ведение мяча с сопротивлением и без сопротивления. Броски мяча в кольцо»Цель: Создание условий для закрепления техники ведения мяча в движении. Взаимодействие игроков в нападении.Задачи: Образовательные:совершенствовать технику ведения мяча  в движении с сопротивлением и без сопротивлением защитника, применения умения в игровой ситуации. Развивающие:развивать двигательные качества – ловкость, быстроту движений, скоростно-силовые; развитие специальной выносливости посредством игровой подготовки.        Воспитательные: воспитывать морально-волевые качества – смелость, честность, коллективизм, ответственность

author: Валуева Людмила Александровна


title: Легкая атлетика

description: Конспект  урока по физкультуре (8 класс)(легкая атлетика)Цели: укрепление физического и нравственного здоровья; формирование правильной осанки; развитие скоростных и координационных качеств.Задачи: Предметные: 1.Повторить специально беговые упражнения.2.Принятие контрольного норматива.Метапредметные: 1.Развивать быстроту и выносливость.Личностные: 1.Воспитывать трудолюбие.2.Осознавать мотивы учебной деятельности и личностный смысл учения.Место проведения: школьный стадион.   Содержание Дозировка                         ОМУ УУД   I Подготовительная часть.1.1 Построение, приветствие, сообщение задач урока.1.2 Медленный бег.1.3 Построение на О.Р.У в движении.4.1. Круговые движения руками вперед, вставая на носочки. 4.2 Круговые движения руками назад, вставая на носочки.4.2 Выпады.4.4 Шаг, мах правой хлопок под ногой.Шаг, мах левой хлопок под ногой.II Основная частьСпециальные беговые упражнения:2.1 С высоким подниманием бедра.2.2 С захлестыванием голени.2.3 На прямых ногах.2.4 Многоскоки.2.5 Семенящий бег2.6 Принятие норматива на 60 метров.2.7 Легкоатлетическая эстафета.2.8 Итоги эстафетIII Заключительная часть3.1 Построение, подведение итогов урока.3.2 Организационный уход из стадиона. 12213-4 круга20 м1р1р1р1р Обратить внимание о.с, форму.Внимание класс, равнясь, смирно, по порядку рассчитайсь, вольно.Внимание класс, сейчас мы разделимся на 3 команды. Рассчитайсь на 1,2,3. Так внимание по моей команде «По рассчету марш» 1 номера стоят на месте, 2 номера делают 2 шага вперед, 3 номера 4 шага вперед.Класс направо 1-2. Легко за мной бегом марш. Никто не обгоняет никого, бегут все по своим колоннам,командам. При беге держать дистанцию 1 метра друг от друга.Сзади стоящая нога прямаяКоленями стараемся касаться груди.Пяткой касаемся ягодицы.Носочки тянем.Стартуем по парам по моему сигналу.Делимся на команды в команде 2 человека. (сами по желанию, если нет то я по результатам 60 метров разделяю на команды).Что мы сегодня повторили? Какие беговые упражнения запомнили? Внимание класс, легко бегом марш.. РегулятивнаяПознавательнаяРегулятивно-познавательная

author: Лопаткина Ксения Анатольевна


title: Баскетбол. Круговая тренировка

description: Задачи урока (занятия): Воспитательные (личностные результаты – Л): 1.1. Проявлять дисциплинированность, трудолюбие и упорство в достижении поставленных целей;1.2. Воспитывать самостоятельность, взаимопомощь, чувство ответственности. Развивающие (метапредметные результаты) Формировать:2.1. умение осуществлять самоконтроль за состоянием своего организма (Р)2.2. умение осуществлять учебное сотрудничество со сверстниками (К)2.3. умение выполнять технические действия, применять их в игровой и соревновательной деятельности (П) Образовательные (предметные результаты – ПР) 3.1. Повторить технику выполнения передачи, ведения мяча3.2. Закрепление знаний о методике измерения ЧСС

author: Худяков Семен Викторович


title: Круговая тренировка в комплексном уроке физической культуры

description: Цель: Укрепление здоровья обучающихся средствами физической культуры. Пропаганда ЗОЖ.Задачи урока:1) Дальнейшее развитие двигательных качеств (прыгучести, силы, координации,  ловкости и др.).2) Привитие навыков к самостоятельным  занятиям физическими упражнениями.3) Воспитание  интереса к физической культуре и спорту.

author: Сиволап Лина Викторовна


title: Игра в волейбол

description: Название предмета: физическая культура.Цель урока: Способствовать формированию у обучающихся знаний и навыков в игре волейбол.Задачи урока:- изучать правила игры в волейбол;- осваивать технические элементы волейбола;- верхняя и нижняя передачи мяча;

author: Белкина Александра Анатольевна


title: Денің сау болсын десең...

description: Тақырыбы: «Денім сау болсың десең...» (эстафеталық ойын)Мақсаты: «Бірінші байлық -денсаулық» деген ұғымды кеңінен түсіндіре отырып,салауатты өмір салтын насихаттау. Қатысушылар: 5,6,7 сынып оқушылары Жабдықтар: доп, скакалка, түрлі кедергілер Барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі.

author: Рахимбаев Марат Ахметкалиевич


title: Техника верхней и нижней передачи индивидуально и в парах

description: Цель урока: Сформировать у учащихся знания и навыки игры в волейбол.Задачи урока: Совершенствовать технику верхней и нижней передачи в волейболе. Совершенствование техники нижней и верхней подач и техники приемов мяча в волейболе. Повторение элементов техники выполнения нападающего удара. Совершенствовать взаимодействие игроков на площадке в процессе игры в волейбол. Место проведения: спортивный залИнвентарь:  волейбольные мячи, сетка волейбольная, баскетбольные мячи, теннисные мячи, свисток.

author: Путило Роман Григорьевич


title: Легкая атлетика. Техника спринтерского бега

description: Цель урока: дать представление о занятиях легкой атлетики, обучить технике выполнения разбега, отталкивания и фазы полёта. Задачи урока:Образовательные1.Познакомиться с техникой бега на короткие дистанции (спринт)2.Укрепить здоровье учащихся с помощью разнообразия лёгкоатлетических упражнений.Развивающие:1.Развивать координацию, выносливость, способность к саморазвитию и контролю.2.Умение планировать и контролировать свою работу, развивать умение ставить вопросы, обращаться за помощью, формулировать собственное мнение3. Использовать общие приёмы решения поставленных задач, обеспечить предупреждение травматизма во время занятий.Воспитательные:Формирование познавательного интереса к новому, стремление улучшить свои результаты в беге, желание улучшить свою физическую подготовленность, воспитать самостоятельность, дисциплинированность.

author: Муракаева Евгения Николаевна


title: Ведение мяча с изменением направления, бросок мяча после двух шагов, ловля и передача мяча на месте

description: Цель урока – формировать умение выполнять двигательные действия в баскетболе.

author: Терентьева Анастасия Яковлевна


title: Физическая культура искусство или спорт

description: Цель: закрепить изученный ранее материал, улучшить усвояемость учебных элементов, повысить интерес к предметам, создать условия мотивированного практического применения знаний, навыков и умений, дать ребятам возможность увидеть результаты своего труда и получить от него радость и удовлетворение.Задачи:  повысить мотивацию изучения предметов; развивать у учащихся навыки самообразования, так как большую часть подготовки к уроку они осуществляют самостоятельно и во внеурочное время; развивать аналитические способности; обладают огромным воспитательным потенциалом; переносить умения в новые области, не используемые ранее, что помогает учащимся принимать решения в творческих ситуациях.

author: Михайличенко Оксана Владимировна


title: Ходьба с высоким подниманием бедра. Бег с изменением направления. Бег с ускорением до 30 м

description: Цель: развитие интереса  к лёгкой атлетике и универсальным способностям посредством двигательного и коммуникативного  опыта обучающихся спортивно-игровой деятельности.Задачи урокаОбразовательные  (предметные):-закрепление техники  прыжка в длину, обучение технике метания малого мяча.-Закрепление  понятия двигательных действий.-Укрепление здоровья обучающихся посредством развития физических качеств, координационных способностей.

author: Нечкина Светлана Рудольфовна


title: ПЛАН – КОНСПЕКТЫ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 6 КЛАССА 2017 – 2018 УЧЕБНЫЙ ГОД

description: Ещё со времён учёбы в университете нам заложили многие понятия и догмы. Одна из догм – учитель не может приходить на урок без заранее составленного плана на учебный год, четверть, месяц, урок.Особенно важен план – конспект на урок, или группу уроков. В таком документе прописываются все мероприятия средства и методы, необходимые для проведения урока или группы уроков.В соответствии с п.6 ч. 3 ст. 28 Федерального закона от 29.12. 2012 г. № 273 – ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» разработка и утверждение образовательных программ и учебных планов, рабочих программ учебных курсов, предметов относятся к компетенции образовательного учреждения. Сегодня учителям предоставляется свобода в выборе и составлении рабочих программ, планов, методических материалов, информационных ресурсов. Главное, чтобы результат подготовки соответствовал нормам и требованиям ФГОС.В 6 классе повторяются темы, пройденные в 5 классе. В этом учебном году необходимо уделить больше внимания на технику выполнения нужных элементов видов спорта.  Индивидуальные различия  между мальчиками и девочками увеличиваются, но лучше детям играть вместе, делясь на команды по силам или предпочтениям. Различия стоит учитывать при приеме учебных нормативов и тестов, так как в таблицах результаты для обоих полов отличаются. Вместе можно принимать упражнения на технику выполнения.Данные поурочные планы составлены на основе программы А. П. Матвеева(учебник : Матвеев А.П. «Физическая культура. 6 – 7 классы»: учеб. Для общеобразоват. организаций/ М. : Просвещение,2014 г.)Каждый урок делится на три составные части – подготовительную (10 – 12 минут), основную(20 – 25  минут), заключительную (3 – 5 минут) части. В пособии приведены конспекты на 102 урока.Для облегчения учителям понимания содержания конспектов в них включены картинки, объясняющие технику выполнения элементов.  Во время изучения материала мною используются собственные методические разработки и разработки других учителей  в виде компьютерных презентаций, различных фото- и видеоматериалов, представленных в сети Интернет. На уроках используется (по мере возможности и необходимости) ноутбук. Так же, при составлении конспектов была использована местная Крымская региональная программа по физическому воспитанию для 1 – 11 классов под редакцией Огарковой и др., составленная на основе федеральных учебных программ. Контрольные учебные нормативы и тесты взяты из этой программы из – за учёта в ней региональных особенностей.  Данное пособие будет интересно для студентов и учителей физической культуры, работающих в 6 классах с УМК А.П. Матвеева

author: Потёмкин Вячеслав Александрович


title: Гимнастика

description: Класс: 7 «а»Тема урока: Висы прогнувшись и согнувшись. Мальчики: подтягивание в висе. Девочки: подтягивание в висе лежа.Тип урока: Сдача нормативов на гимнастических снарядахЦель урока: Принятие нормативов. Висы прогнувшись и согнувшись. Мальчики: подтягивание в висе. Девочки: подтягивание в висе лежа.Ожидаемые результаты: Положительное выполнение комбинаций на гимнастических снарядахЛичностные:-Выполнять заданные команды.Метапредметные:-Развивать силовые способностиПредметные: - Принятие нормативов. Висы прогнувшись и согнувшись. Мальчики: подтягивание в висе. Девочки: подтягивание в висе лежа.

author: Андроник Юлия Владимировна


title: Конспект тренировки по волейболу

description: конспект тренировки по волейболу.

author: Литвиненко Ирина Николаевна


title: Совершенствование техники опорного прыжка через гимнастического козла

description: Цель урока: создать условия для овладения обучающимися техникой опорного прыжка через гимнастического козла , акробатических упражнений.Задачи урокаОбразовательная Добиться того, чтобы обучающихся поняли, что такое  опорный прыжок, этапы выполнения прыжка, техника выполнения прыжков, что такое акробатические  упражнения . Обновление двигательной памяти путём повторения полученных навыков и умений.РазвивающаяСоздать условия для формирования УУД: развитие внимания, наблюдение, анализ, сравнение,  умение делать выводы и прогнозировать результат, а также для сотрудничества.ВоспитательныеПродолжить формирование личностных УУД: воспитание дисциплинированности; формирование потребности в занятиях физической культурой; самостоятельность и личная ответственность за свои поступки; установка на здоровый образ жизни.

author: Крючкова Татьяна Ивановна


title: Стойка на лопатках перекатом назад из упора присев

description: :  Образовательная: Учить стойку на лопатках перекатом назад из упора присев.                             Оздоровительная: Формировать правильную осанку по средствам общеразвивающих упражнений. Укреплять мышцы спины, туловища, рук, ног по средствам беговых и гимнастических упражнений.                              Коррекционная: Корригировать внимание (переключение).

author: Зинченко Екатерина Николаевна


title: Совершенствование бросков в движении правой и левой рукой сверху, бросок в движении снизу, крюком

description: Цель: совершенствование бросков в движении правой и левой рукой сверху, бросок в движении снизу, «крюком».Образовательная задача: изучить технику броска в движении правой и левой рукой сверху.Оздоровительная задача: развивать скоростно-силовые качества занимающегося.Воспитательная задача: воспитывать смелость и решительность при выполнении упражнения.

author: Орлова Дарья Павловна


title: Освоение техники выполнения приема и передач сверху и снизу, подачи мяча в волейболе

description: Цель урока: дать представление о занятиях волейболом, обеспечить предупреждение травматизма во время занятий. Продолжить освоение техники выполнения подачи, приема и передачи мяча.

author: Хворов Николай Владимирович


title: Волейбол

description: Цель  Овладение способами оздоровления и укрепления организма учащихся посредствам занятий волейболом. Овладение техникой верхней передачи мяча. Овладение техникой нижней передачи мяча. Совершенствование передач мяча посредством учебной игры в пионербол с элементами волейбола.

author: Тагиров Карим Курбанович


title: Гимнастика

description: Цель урока             1. Формирование двигательных навыков обучающихся.            2. Привлечение обучающихся к систематическим занятиям физической культурой и спортом.Задачи урока 1. Совершенствование акробатической комбинации.2. Закрепление опорного прыжка ноги врозь.3. Развитие двигательных качеств.4. Воспитывать чувства коллективизма и взаимовыручку.5. Работа над словарём.

author: Гончарук Александр Николаевич


title: Якутские национальные игры

description: 1.Обучение якутским национальным играм: «вертушка, водопой, прыжки через нарты, чыыскай» 2.Развитие ловкости, гибкости, координации, скоростно-силовых качеств 3.Воспитание дисциплинированности, самостоятельности, активности.

author: Ботуев Гаврил Сергеевич


title: Прием и передача мяча снизу двумя руками

description: Совершенствование выполнения технических приемов в волейболе.

author: Оленина Жанна Гаяновна


title: Хобби и тип профессии

description: Разработка классного часа адресована в помощь классным руководителям, работающими с  подросками по профессиональной ориентации. Цель: расширить кругозор обучающихся, формировать положительную мотивацию к саморазвитию; побуждать к участию в различных кружках, секциях, к развитию своих способностей и талантов, уметь слушать друг друга.

author: Мажирина Ирина Анатольевна


title: Техника бега с низкого старта

description: 1. Научить техники бега с низкого старта2. Способствовать развитию быстроты.3. Воспитать дружелюбный коллектив

author: Лунина Татьяна Алексеевна


title: Бросок мяча одной рукой сверху в прыжке

description: Цель: формирование навыка броска мяча одной рукой сверху в прыжке.

author: Оленина Жанна Гаяновна


title: Лёгкая атлетика. Развитие скоростных способностей

description: Цели и задачи 1.Образовательные (Предметные): научится характеризовать и демонстрировать скоростные способности, соблюдать правила безопасности.2.Развивающие (Метапредметные): научиться овладевать способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств её осуществления.3.Воспитательные (Личностные): научиться принимать мотивы учебной деятельности для личностного смысла ученика.

author: Кораблёв Денис Владимирович


title: Гимнастические навыки для обучающися 6 класса

description: данный материал включает в себе  технологическую карту  для  обучающихся  6 класса

author: Волков Николай Витальевич


title: Сотрудничество

description: Цель: составить и  продемонстрировать в группах акробатическое соединение из разученных элементов.Задачи урока:способствовать развитию физических качеств методом круговой тренировки;закрепить технику акробатических элементов раннее изученных;формировать умение творческих способностей в составлении акробатического соединения;воспитывать чувство взаимопомощи,  самостоятельность

author: Кабанов Иван Петрович


title: Техника высокого старта. Тестирование бега на 30 метров

description: Задачи урока: разучить беговую разминку; выполнять технику высокого старта; провести тестирование бега на 30 м., провести беговые эстафеты.

author: Сапоненко Виктор Васильевич


title: Волейбол

description: План-конспект урока по физической культуре.

author: Алтаев Кунанбай Кантаевич


title: Баскетбол

description: Цель: закрепить знания и практические умения игры в баскетбол.Задачи урока Совершенствование техники ведения мяча с изменением направления и высоты отскока; совершенствование броска мяча в кольцо двумя руками от груди.Развитие быстроты, скорости, ловкости, координации движений.Воспитание воли, внимания, взаимопонимания.

author: Степанова Евгения Александровна


title: Совершенствование технических действий в баскетболе

description: Цель урока: совершенствование владения разновидностями игровых действий в баскетболе.

author: Гончарук Александр Николаевич


title: Легкая атлетика

description: Цель: оценить технику и контроль выполнения видов зимнего троеборья (челночный бег 3*10м; прыжок в длину с места; бросок набивного мяча 1кг).Задачи  1.Совершенствование техники спринтерского бега с высокого старта.                2.Совершенствование техники прыжка в длину с места.                3.Совершенствования техники броска набивного мяча (1кг) на дальность.                4. Развитие скоростно-силовых качеств.                5.Воспитание активности, дисциплинированности и коллективизма.

author: Михайлова Ольга Ивановна


title: Гимнастика

description: Задача  Закрепить навыки учащихся в выполнении гимнастических упражнений с использованием круговой тренировки. Развитие физических качеств, способствовать формированию правильной осанки. Прививать интерес к занятиям физической культурой и спортом. Воспитывать трудолюбие, коллективизм.

author: Микаелян Юлия Васильевна


title: Комбинации из освоенных элементов техники

description: Задачи урокаОбучение технике овладения мячом; развитие ловкости, прыгучести, быстроты; воспитание трудолюбия, чувства товарищества.Цель урока: повторить навыки владения элементами техники баскетбола.

author: Исмаилова Ленуре Азизовна


title: Баскетбол

description: Задачи урока:1. Бег  60м с низкого  старта.2. Бег в равномерном темпе.

author: Трунов Виктор Юрьевич


title: Спортивные игры

description: Цели и задачи урока:Практические:- активизация и систематизация лексических единиц по теме «Спорт»;-формирование и развитие билингвистической коммуникативной компетенции;-формирование умений и навыков адекватного восприятия иноязычной речи.Воспитательные:-воспитание активности и умения принимать самостоятельные решения;-развивать у детей интерес к физической культуре, понимание значения спорта в жизни человека.Образовательные:-расширение кругозора;-закрепление теоретических знаний по разделу «Спортивные игры»;-повышение общей культуры учащихся.Развивающие:-развитие способностей школьников использовать иностранный язык как инструмент общения;- развитие языковой догадки, умения наблюдать;-развитие языковых способностей и устойчивого интереса к изучению английского языка.

author: Бончук Лариса Владимировна


title: Гимнастика

description: Цель:- обучение акробатических элементов;- формирование у обучающихся умений реализовать новые способы действия.Задачи  Совершенствование техники акробатических упражнений. Объединить акробатические элементы в одну комбинацию. Воспитание трудолюбия, дисциплинированности.

author: Степанова Евгения Александровна


title: Волейбол

description: Задачи урока:1. Совершенствовать технику передачи и приема мяча сверху двумя руками.2. Способствовать развитию координационных способностей.3. Способствовать умению концентрировать внимание при выполнении двигательных действий.

author: Нургалеев Ильнар Ильгизович


title: Волейбол

description: Цель урока: совершенствование техники выполнения элементов волейбола.

author: Таймасханова Асият Газиявовна


title: Спринтерский бег

description: Цели: Разучить разминку в движении; повторить технику спринтерского бега; выполнить футбольное игровое упражнение.Формируемые УУД: Предметные: иметь углубленные представления о технике спринтерского бега; организовывать здоровьесберегающую жизнедеятельностьс помощью разминки в движении и футбольного игрового упражнения «Квадрат четыре-два». Метапредметные: принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, определять общие цели и пути их достижения; оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации;владеть начальными сведениями о сущности и особенности объектов, процессов и явлений действительности в соответствии с содержанием конкретного учебного предмета; Личностные: развитие мотивов учебной деятельности и личностного смысла учения; принятие и освоения своей социальной роли обучающегося; развитие навыков сотрудничества со сверстниками и взрослыми в разных социальных ситуациях; проявление культуры общенияи взаимодействия в процессе занятий физической культурой; развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки; формирование на безопасный и ЗОЖ.

author: Краузе Павел Сергеевич


title: Волейбол. Техника нижней подачи мяча через сетку

description: Задачи урока Образовательные: Формирование техники нижней подачи мяча через сетку.  Развивающие: Развивать «чувство мяча», ловкость, точность подач, координационные способности.  Воспитательные:  Воспитание целеустремленности при выполнении подачи мяча через сетку.

author: Попов Кирилл Юрьевич


title: Опорный прыжок. Строевые упражнения

description: Задачи Образовательные  (предметные) -Закрепление техники.-Закрепление  понятия двигательных действий.-Укрепление здоровья обучающихся посредством развития физических качеств, координационных способностей.Развивающие (метапредметные) -Формирование  умения адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих.-Развитие умения выделять и формулировать то, что усвоено и, что нужно усвоить.-Формирование умения контролировать, оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации.Воспитательные  (личностные) -Воспитание ценностного отношения к ЗОЖ, трудолюбия, волевых качеств.-Формирование  навыков сотрудничества в разных ситуациях, умения не создавать конфликты и находить выходы из спорных ситуаций.

author: Гарбалев Василий Викторович


title: Стойки, перемещения и остановки баскетболистов

description: Цель: обучение стойке, перемещению и техники остановки баскетболистов при помощи подводящих упражнений у обучающихся.Задачи Образовательная 1) Обучать стойке, перемещению и техники остановки бескетболистов при помощи подводящих упражнений.Оздоровительные 1) Развивать ловкость при помощи упражнений с мячем.Воспитательные 1) Воспитывать самостоятельность.

author: Чекашкина Асмик Абраамовна


title: Обучение одновременному бесшажному ходу

description: Цели и задачи:обучающие:а)   продолжить совершенствование попеременному 2-х шажному ходу;б)  обучить одновременному бесшажному ходу ;в)  совершенствование лыжных ходов с помощью эстафеты;г)  бег на лыжах 1,5км;развивающие:а) развитие координации движения, чувства равновесия, выносливости;воспитательные:а) воспитание устойчивого интереса к урокам лыжной подготовки и бережного отношения к лыжному снаряжению;б) способствовать воспитанию чувства товарищеской взаимопомощи.

author: Тургунов Ануар Сапарович


title: Отработка техники приема и передачи мяча

description: Задачи урока.1.Совершенствовать технику приёма и передачи мяча сверху и снизу двумя руками.2.Развить “чувство мяча”, ловкость, точность передач, координацию движений.3.Воспитать настойчивость, волю, трудолюбие, товарищескую взаимопомощь.

author: Игнатьева Ирина Серафимовна


title: Техника прыжка в длину с разбега способом, согнув ноги

description: 1. Научить технике прыжка в длину с разбега способом «согнув ноги»2. Способствовать развитию физических качеств – ловкости, быстроты;3. Воспитать морально-волевые качества – смелость, честность, коллективизм, внимание, наблюдательность.

author: Лунина Татьяна Алексеевна


title: Польза подвижных игр на свежем воздухе

description: С чем обычно ассоциируется детство? Конечно, с катание на велосипеде, купанием, различными играми на воздухе. Пожалуй детство- это один из самых главных и ярких периодов в жизни ребенка. Игры с детьми на свежем воздухе являются не просто приятным времяпрепровождением, но также благоприятно влияют на физическое и умственное развитие детского организма. Включение в каждодневный режим игр с детьми на свежем воздухе является не менее значимым, чем крепкий сон и сбалансированное питание.

author: Сысоева Р.А.


title: Конспект урока по баскетболу

description: Задачи урока:1.     Обучение сочетанию технических приёмов: ведения – передачи – ловли – броска.2.     Развитие скоростно-силовых качеств, координации, быстроты.3.     Воспитание самостоятельности, трудолюбия, коллективизма.

author: Бикеева Валентина Борисовна


title: Использование легкой атлетики для повышения уровня общефизической подготовки дзюдоистов

description: Цель: Повышение интереса к занятиям дзюдо средствами легкоатлетических упражнений.Задачи:1. Обучение технике прыжка в высоту способом перешагивания.1.1. Обучение перехода через планку.2. Развитие скоростных качеств у занимающихся.2.1. Развитие частоты шага.3. Совершенствование перестроения из одной шеренги в три уступами по расчету.3.1. Совершенствование сочетания бега с отталкиванием.4. Воспитание волевых качеств у занимающихся.

author: Шаиков Алексей Насимзянович


description: План-конспект урока по физической культуре для 8-го класса на тему:"Передача мяча в пятерках с продвижением вперед".Раздел программы:Баскетбол.Тема урока: Передача мяча в пятерках с продвижением вперед.Цель урока: Создание устойчивой мотивации к обучению игре в баскетбол.Задачи урока:1. Обучение передаче мяча в пятерках с продвижением вперед;2. Совершенствование ведения мяча с изменением направления после ловли в движении; 3. Развитие скоростных способностей.Инвентарь: баскетбольные мячи, стойки.

author: Тришкин Александр Юрьевич


title: Сильные, смелые, ловкие

description: Цель мероприятия: привитие любви к физической культуре и спорту; пропаганда здорового образа жизни.Форма проведения: эстафетаМесто проведения: спортивный зал.

author: Совина Галина Васильевна


title: Баскетбол: техника ведения мяча. Передача мяча в движении

description: Задачи урока: Совершенствование быстрого ведения мяча и владения мячом с помощью подвижных игр. Развитие быстроты, ловкости, координации и выносливости. Учебная игра в стритбол.

author: Маклецкий Сергей Леонидович


title: Урок по баскеболу

description: Цели и задачи: научить и совершенствовать учащихся техники передачи мяча на месте и в движении.

author: ДМИТРИЕВ ПАВЕЛ ЮРЬЕВИЧ


title: Полоса препятствий

description: Цель урока: формирование двигательной активности у учащихся, создание здоровье сберегающей образовательной среды.Задачи урока 1.Воспитание у учащихся морально-волевых качеств, коллективизма.2 Развитие физических качеств: силы, ловкости, выносливости; координации.3 Закрепление изученных ранее гимнастических упражнений.

author: Глушак Василий Петрович


title: Мастер-класс по футболу посвященный Дню защитника Отечества

description: Мастер-класспосвященный Дню защитника ОтечестваИльхамов Зураб-тренер защитников Печегин Илья-тренер нападающих Соматов Степан-тренер вратарейХод мероприятия:1)Общее построение. Приветственное слово учителя. 2)Гимн РФ 3)Объяснение задач тренировки. Представление тренеров (у каждого свисток). ____________________________________________________________________4)Разминка: Бег, ходьба +ОРУ на месте Разминку проводят тренеры. Все ребята делятся на три группы: вратари, нападающие и защитники. (см. приложение) 5)Беговые упражнения (3 станции) Соматов-прыжки через барьеры и рывок Ильхамов-прыжки с фишками (правая-правая,две,лева-левая,две) фишки разного цвета. Печегин Илья-частота на лестнице и удар по неподвижному мячу в малые ворота (тренер ставит мяч на линию перед каждым ударом)6)Ведение мяча (старших делим на две группы и младших делим на две группы) Соматов забирает всех вратарей и отрабатывает с ними технику ловли мяча. (см. приложение №2) 1)Объясняет Ильхамов ведение к фишке с остановкой – правой или левой ногой покатить мяч подошвой к себе и толкнув вперед ведение до стойки (всё делаем одной ногой) 2)Объясняет Печегин ведение с остановкой и перемах с уходом в сторону и ведением до стойки7)Удары по воротам: мяч на пару (вратари в ворота) один отыгрыш две передачи и ведение с ударом.8)Игровая часть (старшие между собой, младшие между собой)9)Построение и подведение итогов. Общее фотоЦели мастер-класса:1.Сплочение коллектива и передача опыта от более старших товарищей по команде более младшим.2.Нахождение в роли тренера,умение взаимодействовать с другими игроками и доступно объяснять задачи тренировки.3.Повышение положительного эмоционального фона и улучшение атмосферы в команде.

author: Борисов Сергей Георгиевич


title: Волейбол

description: Задачи урока закрепление техники приема и передачи мяча снизу двумя руками, совершенствование нижней прямой подачи мяча.

author: Дьяконов Александр Александрович


title: Волейбол. Верхняя прямая подача мяча

description: Цель: отработка верхней прямой подачи, совершенствование навыков игры в волейбол.   Образовательные задачи (предметные результаты):1. совершенствование техники выполнения передачи двумя руками сверху и снизу;2, разучивание техники верхней прямой подачи мяча;3. Укреплять здоровье обучающихся посредством развития физических качеств, координационных способностей.Развивающие задачи (метапредметные результаты)1.Формировать умение общаться со сверстниками (коммуникативное УУД).2. Развивать умение планировать, контролировать и давать оценку своим двигательным действиям (регулятивное УУД).3. Развивать умение осознанно и произвольно строить речевые высказывания в устной форме (познавательное УУД).Воспитательные задачи (личностные результаты):1. Формировать самооценку и личностное самоопределение к видам деятельности (личностное УУД).2. Формировать умение проявлять дисциплинированность, трудолюбие и упорство в достижении поставленной цели (личностное УУД).

author: Богданов Герман Анатольевич


title: Прыжки через нарты

description: Цель: совершенствование прыжков через нарты на занятиях по северному многоборью.

author: Винокурова Климентина Евгеньевна


title: Волейбол. Контроль подачи мяча. Игра пионербол

description: Цели:1. Обучаючая: Формирование закрепление знаний умений, навыков техники подачи мяча .2. Развивающая: внимательности, точности, ловкости.3. Воспитывающая: трудолюбие, ответственность и интерес к спорте и играм.4. Инвентарь: свисток, мяч,5. Место проведения: спорт зал.

author: Кайрат Ергалиевич Тулесбаев


title: Веселые старты

description: Цель: привлечь обучающихся к активным занятиям физической культурой. Развивать физические качества детей, навыки взаимодействия в команде, чувство коллективизма и сопереживания.

author: Сивак Артём Андреевич


title: Техника метания малого мяча

description: 1. Научить техники бега с низкого старта2. Способствовать развитию быстроты.3. Воспитать дружелюбный коллектив

author: Лунина Татьяна Алексеевна


title: Весёлые старты

description: Цели и задачи: воспитание чувства коллективизма, сопереживания и сплочение детей, развитие интереса к физической культуре и формирование ЗОЖ.

author: Сапоненко Виктор Васильевич


title: Элементы единоборств в игровой форме

description: конспект- урока Игровые формы на уроках единоборств

author: Селямин Геннадий Михайлович


title: Техника движений в попеременном двухшажном ходе

description: Цели занятия:• прививать устойчивый интерес к занятиям на свежем воздухе,• владеть техникой попеременного двухшажного хода,• уметь использовать данный ход в соревновательном процессе и самостоятельных занятиях на лыжах.Задачи:• научить основным элементам техники скользящего шага;• научить основным элементам техники попеременного двухшажного хода;• свободно владеть техникой попеременного двухшажного хода.

author: Хвостова Ирина Александровна


description: Ашық сабақ тақырыбы: Тоғызқұмалақ. Ойын ережелері мен ерекшеліктеріПәнаралық байланысы: Тарих, математика, әдебиет.Мақсаты: Білімділік: Оқушыларға ұлттық ойынның тарихын таныстыра отырып, негізгі ережелерін үйрету.Дамытушылық: оқушыларға тоғызқұмалақтың негізгі шарттарын түсіндіру арқылы логикалық ойлау қабілетін, математикалық амалдарды тез санау, ой - өрісін толық дамыту және ұқыптылыққа өз бетімен жұмыс жасауға үйрету.Тәрбиелік: оқушыларды ұйымшылдыққа, достық қарым - қатынасқа, ұжымдылыққа, ұлттық рухта, сананы қалыптастыруға бейімдеу.

author: Дүйсенов Бекайдар Хамидоллаұлы


title: Виды нарушений осанки и способы их коррекции на уроках в специальных медицинских группах

description: Правильная осанка характеризуется симметричным расположением частей тела относительно позвоночника. При этом центр тяжести расположен над линией, соединяющей оба тазобедренных сустава, проецируясь на уровне третьего крестцового позвонка. Голова и туловище расположены вертикально, плечи горизонтально, лопатки прижаты к спине. Физиологические изгибы позвоночника умеренно выражены, линии остистых отростков расположены по средней линии.

author: Мелешко Валентина Алексеевна


description: Урок физкультуры по лыжной подготовке с применением ИКТ и приемов формирующего оценивания.

author: Тарабрин Игорь Александрович


title: Легкая атлетика

description: Задачи урока:1. Метание мяча на дальность.2. Совершенствование техники прыжка в длину с разбега способом «согнув ноги».

author: Трунов Виктор Юрьевич


title: Волейбол

description: Цель: совершенствование элементов волейбола. Задачи:1. комбинации из освоенных элементов: приём, передача, удар;2. воспитание волевых качеств;3. укрепление здоровья и закаливание организма детей.

author: Солопьева Раиса Юрьевна


title: Введение мяча, обводя препятствия

description: Развивающая: с помощью специальных физических упражнение развивать выносливость.Воспитывающая: Формирование и совершенствование необходимых для спортивной деятельности моральных и волевых качеств, развитеия физических и умственных способности учащихся.

author: Тулесбаев Кайрат Ергалиевич


title: Совершенствование техники низкого старта

description: Урок по физической культуре для учащихся 8 класса «Низкий старт».Цель урока: Совершенствовать технику низкого стартаЗадачи урока: Совершенствовать технику низкого старта и стартового разгона. Развивать быстроту, силу, ловкость и координацию движений. Воспитывать целеустремленность, сознательность, трудолюбие. Тип урока: тренировочныйИнвентарь: гимнастическая скамейка, баскетбольный мяч.Место проведения: спортзал.

author: Сивенков Вадим Викторович


title: Совершенствование технических и тактических действий в баскетболе

description: Конспект урока для обучающихся с нарушениями слуха.Цель урока: совершенствование владения разновидностями игровых действий в баскетболе.

author: Гончарук Александр Николаевич


title: Легкая атлетика

description: Задачи урока:1. Учет техники движений в прыжках в длину способом «согнув ноги».2. Медленный бег

author: Трунов Виктор Юрьевич


title: Бадминтон

description: План1 История2 Инвентарь2.1 Ракетка2.2 Струны и их натяжка2.3 Волан3 Игровая площадка4 Игра5 Современный бадминтон6 Рекорд скорости

author: Оленина Жанна Гаяновна


title: Координационные игры на развитие специального двигательного опыта

description: Цели урока:• формировать у учащихся интерес к занятиям дзюдо;• привлекать детей к регулярным занятиям физической культурой и спортом в кружках и секциях;• развивать координационные способности и физические качества;

author: Трыков Валерий Валерьевич


title: Открытый урок по волейболу

description: Задачи урока: 1. Обучение техники приема и передачи мяча снизу двумя руками.                         2. Развитие скоростно-силовых качеств, ловкости.

author: Пилигримова Наталья Валерьевна


title: Урок по волейболу

description: Цель: контролировать знания, умения, навыки, физическую нагрузку и развивать основные физические качества посредством волейбола.

author: Сиволап Лина Викторовна


title: Передачи на атаку, приема мяча снизу

description: Цель: повторение передачи на атаку, приема мяча снизу.Задачи Образовательная:1) повторение технических приемов игры в волейбол. Закрепление пройденного материала в процессе учебной игры.Оздоровительная:2) привитие навыков ЗОЖ.Воспитательная: 3) воспитание коллективизма, трудолюбия, активности.

author: Белозерцева Анна Михайлова


title: Передача мяча от груди и броски в кольцо

description: Цель урока: формирование двигательных навыков у обучающихся, сохранение и укрепление здоровья, привлечение детей к систематическим занятиям физической культурой и спортом.

author: Оленина Жанна Гаяновна


title: Урок физкультуры для обучающихся специальной медицинской группы А

description: Цели:укрепление здоровья, профилактика плоскостопия, развитие различных физических качеств;формирование правильной осанки и рационального дыхания;формирование умения организовать самостоятельные занятия физической культурой с оздоровительной направленностью;воспитание волевых, нравственных и эстетических качеств личности.

author: Зотов Иван Александрович


title: Русская лапта

description: Цель:всестороннее развитие физических способностей, формирование потребности движения и здорового образа жизни через приобщение учащихся к народным играм (лапте).

author: Ганина Кристина Игоревна


title: Волейбол

description: Задачи:• Обучить технику прямого нападающего удара.• Совершенствовать технику приёма и передачи мяча сверху и снизу двумя руками.• Развить “чувство мяча”, ловкость, точность передач, координацию движений.• Воспитать настойчивость, волю, трудолюбие, товарищескую взаимопомощь.

author: Лусикова Евдокия Даниловна


title: Гимнастика как одно из основных средств физического воспитания школьников

description: Цель проведения: повышение роли гимнастических упражнений в обучении жизненно важным умениям и навыкам на примере  изучения опорных прыжков.Ожидаемый результат: совершенствование профессиональных компетентностей учителей физкультуры в организации освоения учебного раздела по теме «Гимнастика».

author: Ворпаев Иван Викторвич


title: Методика обучению коньковому ходу на лыжах

description: Методика обучения коньковому ходу на лыжах.

author: Тарасов Сергей Евгеньевич


title: Русские народные игры и забавы

description: Цель: Патриотическое воспитание обучающихся через русские народные игры и забавы»Задачи:Обучающие: Изучение и совершенствование русских народных игр и забав. Воспитательные: формирование у учащихся навыков совместной деятельности; воспитание чувства взаимовыручки, уважения друг к другу; воспитание интереса и любви к русской национальной культуре, народному творчеству, обычаям, традициям, обрядам, народному календарю, к народным играм и т. д. Развивающие: развитие знаний, умений и навыков, полученных в процессе обучения; развитие физических качеств; развитие внимания, ориентации в пространстве.

author: Булыгина Вера Владимировна


title: Баскетбол

description: Задачи :  Повторение техники бросков в корзину, ведение мяча игровыми методами  Развитие силы, скорости  Воспитание трудолюбия, настойчивости, дружелюбия

author: Бузань Андрей Васильевич


title: Конспект урока по баскетболу

description: Цель: способствовать развитию двигательных качеств юных баскетболистов.

author: Оленина Жанна Гаяновна


title: Спортивные игры: баскетбол

description: Цель: закрепить знания и практические умения игры в баскетбол.Задачи урока: повторение техники ведения мяча с изменением направления;                            обучение  технике  броска мяча в кольцо двумя руками от груди,                            развитие быстроты, скорости, ловкости, координации движений, воспитание воли, внимания.

author: Солопьева Раиса Юрьевна


title: Олимпийские игры

description: Для урока физкультуры.

author: Оленина Жанна Гаяновна


title: Баскетбол

description: Задачи  1.Обучение техники передач мяча (двумя руками от груди, одной рукой от плеча, двумя руками сверху).2.Совершенствование техники ведении и ловли мяча.3.Развитие физических качеств: ловкость, скоростно-силовые качества, быстрота.

author: Зарипов Айрат Миннеханифович


title: Волейбол

description: Задачи урока:1. Обучать передаче мяча двумя руками снизу.2. Совершенствовать передачу сверху.3. Совершенствовать нижнюю прямую подачу.4. Развивать ловкость, скоростно-силовые качества

author: Киреенко Сергей Яковлевич


title: Броски набивного мяча из-за головы

description: Цели урока: разучивание разминки с набивным мячом; повторение техники броска набивного мяча из-за головы; проведение подвижной игры «Точно в цель».Формируемые УУД Предметные: иметь углублённые представления о том, как выполнять бросок набивного мяча способом «от груди», «снизу» и «из-за головы», организовывать здоровьесберегающую жизнедеятельность с помощью разминки с набивным мячом и подвижной игры «Точно в цель».Метапредметные: принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, определять наиболее эффективные способы достижения результата.Личностные: развитие мотивов учебной деятельности и осознание личностного смысла учения, принятие и освоение социальной роли обучающегося, развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки на основе представлений о нравственных нормах, социальной справедливости и свободе.

author: Пивцова Анастасия Александровна


title: Легкая атлетика

description: Данный конспект урока по легкой атлетике можно использовать и в старших классах.Цель: совершенствование бега с низкого старта.

author: Сиволап Лина Викторовна


description: Тренер-преподаватель: Гордеева Карина АлексеевнаГруппа: 2Возраст: 6-7 классДата проведения: 29.10.2020 г.Время: 45 минутМесто проведения: МБОУ СОШ №3 пос. ЭльбанИнвентарь: Плавательные доски, тонущие палки, бабочки, свисток.Тема: Закрепление техники плавания различными способами с помощью отдельных элементов.Цель: Закрепление техники плавания кроля на груди, кроля на спине и брасса  с помощью отдельных элементов и частей, взятых из этих техник.Задачи. Оздоровительные: Укрепить здоровье детей, совершенствовать опорно-двигательный аппарат, расширять возможности умения и навыков, гармоничное развитие детей. Образовательные: Расширять теоретические знание, закрепить технику дыхания при работе рук и ног, совершенствовать технику работы рук и ног в плавание различными способами, развивать физические качества. Воспитательные: Воспитывать нравственно волевые качества, формировать потребность к здоровому образу жизни и его представление, способствовать к эмоциональному и двигательному раскрепощению. Планируемый результат:  Усвоить технику плавания кролем на груди, кролем на спине и брассом; Выполнять по отдельности элементы из техник; Владеть техникой плавания кроля на спине, кроля на груди и брасса.

author: Гордеева Карина Алексеевна


title: Тестирование прыжка в длину с места

description: Конспект урока в 7 классе "Тестирование прыжка в длину с места".

author: Корабец Максим Владимирович


title: Совершенствование техники нападающего удара

description: Цель: Изучить и освоить технику нападающего удара и одиночного блокирования в волейболе.Задачи:1. совершенствование техники нападающего удара со 3 и 4 номеров передней линии;2. изучение техники одиночного блокирования;3. содействовать развитию основных функциональных систем организма и укреплению здоровья;4. воспитание волевых качеств, игровой дисциплины при выполнении обучающих задании.

author: Стенина Юлия Сергеевна


title: Обучающие подвижные игры на уроках лыжной подготовки

description: Цель: развитие координационных способностей и внимания, быстроты. Используется также в качестве подводящего упражнения для учебных гонок с преследованием.

author: Мелешко Валентина Алексеевна


title: Технические приемы в волейболе

description: Цели урока:1. Совершенствование выполнения технических приемов в волейболе:- основных стоек и перемещений;- приема и передаче двумя руками сверху;- приема и передачи двумя руками снизу.2. Развитие координации, ловкости и быстроты.3. Воспитание дисциплинированности, самостоятельности.4. Формирование ценностного отношения к ЗОЖ, развитие физических способностей.

author: Оленина Жанна Гаяновна


title: А ну-ка, юноши

description: Воспитание патриотизма, либови к Родине.

author: Летунов Александр Степанович


title: Ведение мяча с разной высотой отскока и без зрительного контроля

description: Цель: закрепить знания и практические умения на занятиях баскетболом.Задачи 1. Совершенствовать технику  ведения  мяча без зрительного контроля. 2. Закрепить  технику  ведения  мяча с разной высотой отскока. 3. Формировать умение проявлять дисциплинированность, инициативность, самооценку к видам деятельности.

author: Серова Наталья Игоревна


title: Спортивные игры. Баскетбол

description: Цель: развитие координационных способностей на уроках баскетбола.Задачи Учить технике передачи - ловли мяча на месте двумя руками от груди.Учить технике ведения мяча правой и левой рукой, приставными шагами со сменой направления.Совершенствовать игровые способности в подвижной игре с элементами баскетбола.

author: Голубкова Елена Васильевна


title: Сценарий спортивного праздника "Русская тройка"

description: Сценарий спортивного праздника  «Русская Тройка» Цель :1)Воспитывать у детей чувства гражданственности и патриотизма2)Развитие физических качеств: быстроты, силы, ловкостиВ зале всех встречают скоморохи:Скоморох 1    Заходи, честной народ,В зал, где много игр вас ждёт!В день забав повеселимся,Поиграем, порезвимся!Будем вместе забавляться,Танцевать и развлекаться!: Здравствуйте гости дорогие, маленькие и большие!Скоморох 2:   Здравствуйте гости, милости просим!Не хотите ль поиграть,Свою удаль показать?Скоморох 1:Отчего ж не поиграть?Всегда мы играм рады!А будут ли награды?Скоморох 2:А наградой будет смехЗадорный и веселый!Ведущая:Времена теперь другие,Как и мысли и дела –Далеко ушла РоссияОт страны, какой была.Умный, сильный наш народ,Далеко гляди вперед.Но приданья стариныЗабывать мы не должны.- Ребята, как вы думаете, как развлекались и отдыхали от работы люди на Руси в старые давние времена, когда не было ни телевизоров, ни компьютеров..? (ответы детей)- Да, люди играли. А весело играть получается не в одиночку, а когда много участников игры!- Для начала наши скоморохи загадают вам «Богатырские загадки», ведь в народе русском всегда любимы сказки о богатырях. А мы проверим вашу смекалку.Игра «Богатырские загадки» . Сначала предлагаются несложные и забавные задания).Богатырская цифра       (три);Не один в поле       (воин);Ведьмолёт        (помело);Отчество Змея        (Горыныч);- Ну, а теперь пойдут загадки посложнее- старинные! Справитесь?5. Чёрное семя руками сеют, ртом собирают      (буквы);6. Зубов много, а ничего не ест        (гребень);7. Потайная кладовая со всей обновкой: тут и спички, и табак, и медный пятак        (карман);8. В лесу родился, в лесу вырос, в дом пришёл, всех вокруг себя собрал          (стол);9. Не крылата, а перната, как летит, так и свистит, а сидит, так молчит        (стрела);10. Сидит Пахом на коне верхом, грамоты не знает, а читает         (очки).- Молодцы! Справились достойно!Построение 2 команд-Орловские и Донские(это Русские породы лошадейДавайте вспомним ещё раз о богатырях. Без кого не может богатырь отправиться в далёкие края на исполнение благих дел? (ответы детей). Правильно, у богатыря обязательно должен быть хороший конь, который тоже должен быть крепким и сильным, готовым к любым испытаниям.Эстафета «Тройка»Бег тройками (со скакалкойЭстафета «Бег в калошах»Для эстафеты используются калоши большого  размера. Игрокам необходимо добежать до указанного места и, вернувшись обратно, передать эстафету следующему участнику.Ведущий-  Теперь бой скороговорок разрешите нам начать. Кто-то пусть скороговорит, остальных прошу молчать.  Слушайте, запоминайте, Да складно, быстро повторяйте.  *Три сороки-тараторки Тараторили на горке.   *Дали Клаше каши с простоквашей. Ела Клаша кашу с простоквашей. - Следующее состязание нам покажет силу и ловкость участников.Игра «Бой петухов»Игроки, прыгая на одной ноге в обруче , закладывают руки за спину и толкаются не ладошками, а плечо в плечо. Побеждает игрок, которому удастся вытолкнуть соперника за пределы круга или же если соперник встанет на обе ноги. Побеждает команда, набравшая большее количество индивидуальных побед.Игра «Перетягивание каната»Всех ребят, парней, девчатВызываю на канат.Десять слева, десять справаТолько мускулы трещат!(Дети встают по обе стороны каната, по сигналу начинают тянуть в разные стороны. Выигрывает та команда, которой удастся перетянуть канат через черту).Игра со всем залом.-Я вас по очереди буду говорить начало пословицы, а вы мне будете отвечать ее окончание.1. Семь раз отмерь. (один раз отрежь).2. Без труда. (не вытащишь рыбку из пруда).3. Дареному коню. (в зубы не смотрят).4. Один в поле. (не воин).5. С кем поведешься,. (от того и наберешься).6. Слово не воробей. (вылетит не поймаешь).7. Лучше синица в руках,. (Чем журавль в небе).8. Не имей сто рублей,. (а имей сто друзей).9. Любишь кататься,. (люби и саночки возить).10. Поспешишь. (людей насмешишь).- Продолжаем наше состязание. Следующий конкурс- русская народная игра «Прыжки».Для игры нужно наметить линию, это будет линия старта. Игроки по очереди прыгают с места в длину. Представитель первой команды прыгает от линии старта, место, куда он приземлиться, отмечается. Представитель второй команды должен прыгать от линии отметки в противоположную сторону. И так пока не прыгнут все игроки. Чья команда победит зависит от прыжка последнего игрока. Если игрок приземлится за линией старта, то команда, которой принадлежит этот игрок, выигрывает, если же игрок не допрыгнет до линии старта и приземлится перед ней, то его команда проигрывает.-А теперь ответьте мне: какая обувь является визитной карточкой Руси? (лапти). Правильно!Конкурс «Лапти».Участники снимают с одной ноги обувь и относят в указанное место. Далее все выстраиваются в колонны, а ведущий перемешивает обувь. По сигналу старта каждый из участников должен подбежать к этой куче, обуться в свою обувь и в обуви добежать до своей команды, передав эстафету следующему. Выигрывают умеющие быстро обуваться!Эстафета «Конек-Горбунек» ( мяч можно под футболку или держать на спине имитируя горб,добежать до разметки и вернуться передав мяч другому)Конкурс «Достань яблоко»  Для игры необходим большой таз с водой.  В таз бросают несколько яблок, а затем игрок встает на колени перед тазом, держа руки за спиной, и пытается зубами поймать яблоко и достать его из воды. Скоморох 1:      Отдохнули мы на славу,Победили все по праву.Порезвились, наигрались,С настроеньем все остались!

author: Совина Галина Васильевна


title: Упражнения на развитие гибкости с использованием собственной силы

description: Цели: совершенствовать физическое качество – гибкость.Задачи: - ознакомиться с техникой самостоятельной работы;- применить полученные знания на практике;- способствовать повышению гибкости собственного организма.

author: Калашников Эдуард Евгеньевич


title: Баскетбол. Совершенствование навыков владения мячом

description: Цель: выявление и устранение типичных ошибок при выполнении ведения баскетбольного мяча.Задачи: 1. образовательная: моделирование техники освоенных игровых приемов и действий;2. воспитательная: содействовать формированию чувства ответственности, коллективизма, воспитывать упорство и потребность к занятиям физическими упражнениями, развивать интеллектуальные способности, чувство патриотизма;3. оздоровительная: содействовать укреплению функциональных систем организма достижению баланса в физическом развитии ребенка.

author: Фролов Илья Валерьевич


title: Один день в армии

description: ЦелиОбразовательная: улучшение физической подготовленности обучающихся, привлечение их к регулярным занятиям физической культурой и спортом.Подготовка к службе в армии.Развивающая: развитие координационных способностей, силы, ловкости, скорости, выносливости. решительности смелости.Воспитательная: воспитывать чувство ответственности, взаимовыручки, товарищества.

author: Кондрашкин Сергей Александрович


title: Спортивный рыцарский турнир

description: Внеклассное мероприятие "Спортивный рыцарский турнир", посвящено Дню защитника Отечества и разработано для учащихся 5-9 классов. Цель: Популяризация спорта и физической культуры у ребят.Задачи:-Воспитание интереса к занятиям физкультурой и спортом.-Развитие двигательной активности учащихся.-Воспитание культуры общения учащихся.

author: Онопко Валентина Николаевна


title: Спортивные игры. Футбол

description: Задачи:1. Повторить технику выполнения передач и остановки мяча ногой.2. Обучать ведение мяча.3. Развивать скоростно-силовые качества.4. Воспитывать морально-волевые качества.Место проведения: спортивный зал школы.Оборудование и инвентарь: ф/л мячи, скамейка, 3-4 стойки, свисток, ворота.

author: Монгуш Айдыс Мочак-оолович


title: Совершенствование приема передачи двумя руками сверху

description: Задачи урока:Образовательная:1.Совершенствовать технику нижней и верхней передачи и приема мяча.2. Совершенствовать командные действия.Оздоровительная:Развитие двигательных качеств у учащихся: координации, ловкости, силовых качеств.Воспитательная:Способствовать развитию умения работать в паре ивоспитывать у учащихся навыки коллективных действий в игре волейбол.

author: Горбунова Анна Владимировна


title: РУЧНОЙ МЯЧ

description: Задачи урока 1. Совершенствование техники стойке игрока, перемещениям вперёд, назад, влево, вправо, остановке шагом, прыжком и поворотам на месте.2. Обучение техники ловли и передачи мяча на месте в парах.3.Развитие координационных качеств.4.Воспитание чувства ответственности и коллективизма, трудолюбия.

author: Тагиров Карим Курбанович


title: Элементы единоборств

description: Цель: изучение элементов техники освобождение от захватов, перемещению правой и левой ногойЗадачи:1.Обучить освобождению от различных видов захватов; перемещению в стойке;2.Способствовать развитию двигательных качеств посредством подвижных игр с использованием элементов единоборств.3.Способствовать воспитанию у учащихся дисциплинированности, коллективизма, уважения к своему партнеру.

author: Селямин Геннадий Михайлович


description: Конспект урока по физической культуре.Раздел: баскетбол (7 класс)Тема: Ведение мяча с изменением направления. Передача мяча двумя руками от груди на месте.Тип урока: Комбинированный.Цель урока: Обучение навыкам владения и совершенствование ранее изученных элементов техники (ведение и передача мяча) в баскетболе.Задачи урока:Образовательные:1. Изучение истории развития баскетбола.1. Обучение технике ведения мяча с изменением направления.2. Совершенствование техники ловли и передачи мяча на месте.Оздоровительные задачи:1. Развивать  ловкость, быстроту, скоростно - силовые качества.Воспитательные задачи:1. Формирование мировоззрения.2. Воспитание  активности учащихся.3. Воспитание  чувства товарищества и коллективизма.Метод проведения: фронтальный, групповой, индивидуальный, соревновательный.Место проведения: спортивный зал МОБУ  Шеминской СОШ.Инвентарь и оборудование: проектор, экран, ноутбук, мячи баскетбольные, фишки, секундомер, свисток.Время проведения: 45 мин.

author: Монгуш Алёна Дарымажаповна


title: Конспект урока по физической культуры

author: Яковлев Сергей Николаевич


title: Развитие скоростных способностей на уроках легкой атлетики

description: ЦелиПознавательные – овладение способностями оценивать свои достижения, отвечать на вопросы, соотносить изученные понятия по технике изученных.Коммуникативные - научится слушать и воспринимать суждения других, формулировать собственное мнение.

author: Магомедов Абдулла Багандгаджиевич


title: Волейбол

description: Цели урока 1 Совершенствование выполнения технических приемов в волейболе:- основных стоек и перемещений;- приема и передаче двумя руками сверху;- приема и передачи двумя руками снизу.2 Развитие координации, ловкости и быстроты.3 Воспитание дисциплинированности, самостоятельности.

author: Оленина Жанна Гаяновна


title: Строевые упражнения

description: Для достижения цели урока буду использовать  активные методы обучения.                                                                                Задание1. Комплекс общеразвивающих упражнений без предметов.                                                                                Задание 2. Упражнения «Один за всех и все за одного». Группа строится в колонну по одному и под счет 1-16 начинает маршировку. 1 - 4– три шага вперед, приставить ногу; 5 - 6 – поворот кругом; 7 - 8 – приставной шаг вправо; 9 - 10 – поворот налево;11 - 12 – шаг вперед, приставить ногу; 13 - 14 – поворот кругом; 15 - 16 – поворот направо                                                            По ходу усвоения материала даю оценку методом жестов:

author: Кыдыралинов Мурат


title: Подвижные игры

description: Все учащиеся смогут: оценивать поведение, отражающее честную игру, патриотизм, сотрудничество во время соревнований, уметь обсуждать  лидерские навыки и навыки работы в команде.Многие учащиеся смогут: оценивать поведение, отражающее честную игру, патриотизм, сотрудничество во время соревнований, уметь обсуждать и демонстрировать лидерские навыки и навыки работы в команде.   Некоторые учащиеся смогут: оценивать поведение, отражающее честную игру, патриотизм, сотрудничество во время соревнований,  описывает, соединяет, применяет знания на практике, навыков командной работы и навыки лидера при работе в группе и парах не меньше, чем в двух учебных ситуациях

author: Станов Дастан


title: Рабочая программа по физкультуре для 7 класса

description: Пояснительная запискаПрограмма по физической культуре  для 7 класса составлена на основе:федерального государственного образовательного стандарта основного  общего  образования (Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего  образования. - М.: Просвещение, 2011);- Примерной программы по физической культуре(Примерная программа по физической культуре. 5-9классы. - М.: Просвещение, 2012 год)- с авторской программой  В.И.Лях «Физическая культура 5-9 классы». – М.: Просвещение, 2011 год. Рабочий план составлен с учетом следующих нормативных документов:Рабочая программа ориентирована на использование учебника для обучающихся 5 – 7 классов. Физическая культура. Автор М.Я.Виленский, Москва: Просвещение, 2013.Основная цель курса: формирование разносторонне физически развитой личности ,готовой к активной творческой самореализации в пространстве общечеловеческой культуры, способной активно использовать ценностифизической культуры для укрепления и длительного сохранения собственного здоровья, оптимизации трудовой деятельности и организации активного отдыха.

author: Солнцев Сергей Анатольевич


title: Конспект урока по физической культуре в 8 классе

description: План-конспект урока ФКВолейбол для учащихся 8 классаТип урока: обучающийЦели и задачи урока:1. Повторение техники приема мяча и верхней передачи.2. Обучение технике нападающего удара.3.Воспитание коллективизма, трудолюбия, активности.4. Закрепление пройденного материала в процессе учебной игры.Место проведения: спортивный зал ГУ «Жамбылская ОШ»Инвентарь: волейбольные мячи, гимнастические палкиПроводящий: Тажиев Р.У.Дата проведения:_Часть урока Содержание дозировка ОМУ(организационно-методические указания)1 2 3 41 Вводная часть 12 мин.1. Построение, рапорт, приветствие, сообщение темы, задач 2 мин. Дежурный строит класс и сдает учителю рапорт о готовности класса к уроку. Учитель сообщает задачи урока.2. О.Р.У. 10 мин.-ходьба по залу ( на носках руки в стороны; на пятках руки за спину; в полуприседе руки вперед, в полном приседе руки на колени) 1 мин. Спину держать прямо- бег по залу ( приставными шагами левым и правым боком руки на пояс; с высоким подниманием бедра; с прямыми ногами вперед, с захлестыванием голени назад) 1 мин. Бежать друг за другом, не обгонять, внимательно слушать командыИ.п. о.с. гимнастическая палка внизу1 – палка вверх, левая нога назад на носок2 – и.п.3 – палка вверх, правая носок назад на носок4 – и.п. 8 – 10 разПрогнутьсяИ.п. ноги врозь, гимнастическая палка вверху1 – поворот туловища влево2 - и.п.3 – поворот туловища вправо4 – и.п.8-10 раз Руки держать прямоИ.п. ноги врозь, гимнастическая палка вверху1-2 - наклон туловища влево3-4 - наклон туловища вправо8-10 разРуки прямоИ.п. о.с, гимнастическая палка вперед1 – «выкрут» руками влево2 – и.п.3 – то же вправо4 – и.п.8-10 раз Руки прямоБольше амплитудуИ.п. о.с. гимнастическая палка внизу1 – палка вверх2 – наклон вперед, палка вниз3 – присед, палка вперед4 – и.п.8-10 раз Смотреть впередПрогнутьсяДостать носков ногРуки прямоИ.п. ноги врозь, гимнастическая палка сзади под локти1 – поворот туловища влево2 – и.п.3 – поворот туловища вправо4 - и.п. 8 – 10 раз Внимательнее слушать счетИ.п.ноги врозь, гимнастическая палка сзади внизу1 – наклон с поворотом к левой ноге2 – и.п.3 – то же к правой ноге4 – и.п. 8-10 раз Смотреть прямоПравой рукой коснуться носка левой ноги, не выпуская из рук гимнастическую палкуИ.п. о.с. гимнастическая палка внизу1 – перешагнуть вперед левой2 – то же правой3 – перешагнуть назад левой4 – то же правой 8 – 10 раз Смотреть прямоПалку не выпускать из рукИ.п. – о.с. палка перед собой вертикально на полу1 – мах левой ногой через палку2 - и.п.3 – мах правой через палку4 – и.п. 8 – 10 раз Туловище прямовыше2 Основная часть 30 мин1. Верхняя передача мяча (повторение)- имитация передачи – подбросить мяч над собой, поймать с движением вперед-вверх- то же упражнение с передачей мяча партнеру- передача над собой- верхняя передача мяча в парах ( напротив друг друга)- то же через сетку в парах- то же с перемещением влево, вправо приставными шагами2.Прием мяча двумя руками снизу(повторение)- имитация движений при приеме мяча- подбросить мяч и принять снизу- ударить мяч об пол, и перемещаясь к месту его отскока выйти под мяч и произвести прием снизу- прием мяча снизу двумя руками в парах- один партнер выполняет верхнюю передачу мяча, а другой прием двумя снизу- сочетание верхней передачи мяча с приемом снизу- один партнер производит подачу мяча через сетку, другой принимает двумя снизу3. Прямой нападающий удар- бросок мяча двумя руками через сетку в прыжке с 2-3 шагов разбега ( упражнение в парах)- то же, но бросок правой (левой) рукой- Встать напротив партнера и произвести удар по мячу в пол- подойти к сетке, подбросить мяч над сеткой и произвести удар по мячу- то же, но с 2-3 шагов разбега- партнер, стоя с другой стороны сетки, делает верхнюю передачу над сеткой, другой производит удар- партнер делает передачу сверху из 3 зоны во 2 или 4 другой производит удар по мячу4.Прием подачи, первая передача в зону 3, вторая в 2 или 4 – нападающий удар или передача в прыжке ( работа в тройках)5. Учебная игра5 мин.5 мин.6 мин.6 мин.8 мин.Обратить внимание на правильной стойке волейболиста и положением рук для передачи.Руки в плечевом суставе разгибаются полностью, пальцы и кисти рук как можно дольше сопровождают мячОбратить внимание на точность передачиВ момент встречи с мячом руки вытянуты вперед, напряжены, кисти соединены вместе, ноги согнуты в коленях, туловище слегка наклонено вперед. Встречное движение сначала начинают ноги, выпрямляясь в коленях, руки позже. Удар по мячу выполняется предплечьем. Ноги после передачи выпрямляются, руки вытягиваются в направлении передачи.Обратить внимание на работу ногМяч стараться бросать в переднюю линию.Для прыжка вверх выполняется 2-3 шаговый разбег. Последний шаг самый большой и быстрый – напрыгивающий шаг. Одну ногу выносят вперед на пятку –стопорящее движение. Другую ногу подставляют так, чтобы стопы находились на одном уровне. В прыжке одновременно со взлетом делается замах правой рукой вверх-назад. Во время удара кисть накладывается на мяч сверху-сбоку. При ударе рука выпрямляется в локтевом суставе. После удара приземление, сгибая ноги.Обратить внимание на точность передач и приема мяча.Применение ранее изученных приемов.3 Заключительная часть 3 мин.Построение, подведение итоговДомашнее заданиеСбор инвентаряИмитация шагов разбега при нападающем ударе

author: Тажиев Руслан Уразамбетович


title: Обучение гимнастическому мосту с положения лёжа на спине

description: Цель: формирование двигательных умений: лазанья по канату.

author: Белеванцева Виктория Сергеевна


title: Все о лыжном спорте

description: Конспект урока по лыжной подготовке в 6 классе с использованием ЦОР и ИКТ, знакомит учеников с теоретическими основами лыжной подготовки, техникой безопасности и рядом других вопросов, актуальных на занятиях по лыжной подготовке.

author: Зотов Иван Александрович


title: Пояснительная записка к рабочей программе по ФК ГОС

description: Пояснительная записка к рабочей программе для 8-11 классов по ФК ГОС.

author: Тимофеев Анатолий Алексеевич


title: Волейбол. Освоение и совершенствование техники нападающего удара

description: Цель урока: совершенствовать технику нападающего удара.

author: Елисеев Евгений Александрович


title: Волейбол. Техника выполнения стойки волейболиста и передвижения игрока. Техника приема и передачи мяча двумя руками снизу

description: Цели урока:• формировать физическую культуру личности;• расширять функциональные возможности школьников;• воспитывать нравственные и волевые качества;• содействовать развитию психических и индивидуальных свойств личности.Задачи урока:1. Обучение технике приема и передачи мяча снизу.2. Совершенствование техники приема и передачи мяча сверху на месте.3. Развитие скоростных и координационных способностей.

author: Набиулин Талат Серверович


title: Зимний фестиваль Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса

description: Мероприятие по физической культуре, где обучающиеся участвуют в физкультурно-спортивном комплексе «Готов к труду и обороне».  Сдают нормативы по прыжках в длину с места, гибкости, сгибание и разгибание рук в упоре лежа и в лыжных гонках.

author: Литвиненко Ирина Николаевна


title: Тактика нападения в игре волейбол

description: Цель: Создать представление о тактике нападающего удара и умения выполнять индивидуальные тактические действия в защите.Задачи:1. Обучить навыкам защитных действий.2. Закрепить навыки нападающего удара – тактика нападающего удара.3. Индивидуальные тактические действия в защите.Возраст детей – 12-13 лет (7 человек).Период: учебно-тренировочный.

author: Барабанова Наталия Васильевна


title: Применение современных форм и методов

description: Применение современных форм и методов для развития творческих способностей школьников в процессе физического воспитания.В современное время, кроме стандартного правильно оборудованного спортивного зала, большое значение для мотивации учащихся, развития, совершенствования и коррекции результатов неоценимое значение имеет наглядность, обеспечиваемая через использование информационно-коммуникационных технологий (ИКТ): презентации, работа с Интернет – ресурсами, учебными дисками и программами.Современное общество неразрывно связано с процессом информатизации. Происходит повсеместное внедрение современных компьютерных технологий в процесс образования. Это соответствует изменившимся целям образования, которые требуют обновления методов, средств и форм организации обучения.

author: Яуфман Наталья Ивановна


title: Гимнастика

description: Задачи урока 1.Обучение комплекса упражнений с гимнастической палкой.2. Закрепление кувырка вперёд, стойка на лопатках, « мост» из положения лёжа.3. Совершенствование силовых упражнений (поднимание туловища, подтягивание на гимнастической скамейке, приседание, подтягивание из виса на прямых руках).

author: Чепеленко Андрей Владимирович


title: Гимнастика. Закрепление опорного прыжка

description: Цель урока:        Развитие основных физических качеств посредством  общеразвивающих и гимнастических упражнений.Задачи урока:  1. Закрепить опорный прыжок через «козла (мальчики);2.Закрепить опорный прыжок боком с поворотом на 90º «конь»в ширину (девочки)3. Совершенствовать технику кувырков4.Способствовать развитию  силы  мышц рук и брюшного пресса;

author: Азаров Николай Васильевич


title: Волейбол

description: Цели урока1 Совершенствование выполнения технических приемов в волейболе:- основных стоек и перемещений;- приема и передаче двумя руками сверху;- приема и передачи двумя руками снизу.2 Развитие координации, ловкости и быстроты.3 Воспитание дисциплинированности, самостоятельности.4.Формирование ценностного отношения к ЗОЖ, развитие физических способностей через спорт игру « Волейбол».

author: Оленина Жанна Гаяновна


title: Круговая тренировка по волейболу

description: Цель программы - углублённое изучение игровых видов спорта.Основными задачами программы являются:Ø укрепление здоровья;Ø содействие правильному физическому развитию;Ø приобретение необходимых теоретических знаний;Ø овладение основными приемами техники и тактики игры;Ø воспитание воли, смелости, настойчивости, дисциплинированности, коллективизма, чувства дружбы;Ø привитие ученикам организаторских навыков;Ø повышение специальной, физической, тактической подготовки школьников по волейболу.

author: Карачковкий Вадим Владимирович


title: Эстафетный бег

description: Цель: Создать условия у обучающегося для формирования навыка командного взаимодействия.Задачи урока:1. Обучение техники передачи эстафетной палочки в беге на короткие дистанции.2. Совершенствовать технику бега по повороту.3. Развивать координационные способности.

author: Перехожева Елена Михайловна


title: Вид спорта. Плавание

description: Интегрированный урок по татарскому языку и физкультуре,  посвященный Чемпионату мира по плаванию в г. Казани в 2015 году. Новые стандарты подходов к обучению  настоятельно рекомендуют проведение уроков в интегрированной форме, что ведет к повышению качества  обучения, расширению кругозора школьников и эффективности учебного  процесса. Уроки физкультуры в любой школе, в том числе в школе-интернате, представляют собой благодатное поле деятельности для интеграции с такими уроками как татарский язык, ОБЖ, история, обществознание и т.д.

author: Нурхаметова Гульсария Абдулловна


title: Обучение технике нападающего удара в волейболе

description: Образовательные задачи.1. Создать представление и обеспечить основами знаний о технике выполнения нападающего удара в  волейболе.Оздоровительные задачи.1. Укрепление ОДА и повышение физической подготовленности учащихся.Воспитательные задачи.1. Воспитание внимательности.2. Воспитание активности.Развивающие задачи.1.Способствовать развитию скоростных качеств.2.Способствовать развитию ловкости.

author: Швайкин Анатолий Иванович


title: Развитие основных двигательных качеств: координации, быстроты, силы, гибкости

description: Оздоровительные задачи:повышение физической подготовленности учащихся.Воспитательные задачи 1.Воспитание сознательного отношения к занятиям физической культуры.2.Воспитание самостоятельности.3.Воспитание активности.Развивающие задачи Способствовать развитию физических качеств.

author: Мурченко Михаил Витальевич


title: Футбол

description: Урок-соревнование по физической культуре для учащихся 6 класса по теме «Футбол»

author: Прядко Светлана Николаевна


title: Баскетбол

description: Задачи урока:1. Обучение ловле и передачи мяча на месте и в движении. 2. Обучение техники ведения мяча поочерёдно правой и левой рукой. 3. Развитие двигательных качеств посредством эстафет, с элементами баскетбол.Цель:1. Развитие согласованности координации движений в баскетболе.2. Воспитание целеустремлённости при выполнении ловли и передачи мяча на месте и в движении. 3. Способствовать развитию быстроты и игровой ловкости. 4. Способствовать развитию внимания и воспитания чувства коллективизма. 5. Содействовать усвоению знаний и технике передачи и ведения мяча.

author: Постолова Татьяна Ивановна


title: Алғашқы медициналық көмекті көрсету ережелері

description: Күйген кезде күйген жерді калий перманганатының концентрлі ерітіндісімен дымқылдау керек н\е калий перманганатының түйірлерімен тері қоңырқай болғанша сүрту керек н\е күюге қарсы ерітіндімен ылғалданған мақтамен сүрту керек. Қатты күйген кезде тез арада дәрігерге қаралу керек. Күкіртсутекпен ,хлормен,бром буымен,көміртек оксидімен уланғанда зардап шегушіні таза ауаға алып шығып,дәрігерді шақыру керек. Егер теріге концентрлі қышқыл н\е сілті ерітіндісі тисе,жараланған жерде лезде судың көп мөлшерімен жуу керек. Қышқылмен күйген жағдайда бес проценттік сода ерітіндісімен н\е аммиактың сүытылған сірке қышқылының ерітіндісімен өндейді.содан кейін терінің зардап шекен бөлігінің дағы кеткенше сумен жуу керек. Ыстық аппаратураға жанасып кетіп, күйген терінің күйген жерін екі проценттік калий перманганаты н\е үш проценттік танин ерітіндісі сіңірілген матамен жабу керек. Қолды шынымен кесіп алғанда,ең алдымен,жарадан шыны сынықтарын алып,қанды екі проценттік калий перманганатының ерітіндісімен н\е спиртпен жуып жараға йод тұндырмасын жағып ,бинтпен орау керек.қажетті медикаменттер лабораториялық дәрі салынатын қорапшада үнемі болу қажет.

author: Жабелдосов Дулат Курмангажыевич


title: Обучение техническим элементам волейбола

description: Рассмотрены технические  элементы  обучения игры в волейбол.

author: Рагулин Андрей Николаевич


title: Техника безопасности на уроки физического воспитания

description: Цель: Ознакомление учащихся с введением урока.Задачи:1. Формирование знаний и представлений учащихся по основам безопасности занятий.2. Совершенствование техники специальных беговых упражнений.3.Воспитывать дисциплину.

author: Мавров Сергей Иванович


title: Спринтерский бег, эстафетный бег

description: Образовательные задачи (предметные результаты)1.Познакомить с техникой спринтерского, эстафетного бега2.Закрепить понятия двигательных действий.3.Укрепить здоровье обучающихся посредством развития физических качеств, координационных, силовых способностей.Развивающие задачи (метапредметные результаты):1.Формировать умения адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих (коммуникативное УУД).2.Развивать умения выделять и формулировать то, что усвоено и, что нужно усвоить, определять качество и уровень усвоения знаний (регулятивное УУД).3.Развивать умение вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учета сделанных ошибок (регулятивное УУД).4.Развивать умения выполнять простейшие (познавательные УУД).Воспитательные задачи (личностные результаты):1.Формировать самостоятельность и личную ответственность за свои поступки, установка на здоровый образ жизни (самоопределение, личностные УУД).2.Формировать мотивацию учебной деятельности (смыслообразование, личностные УУД).3.Формировать навыки сотрудничества в разных ситуациях, умение не создавать конфликты и находить выходы из спорных ситуаций. (нравственно-этическая ориентация, личностное УУД),содействовать достижению гармоничности в физическом развитии, формирование правильной осанки, профилактика плоскостопия.

author: Шаркова Галина Ивановна


title: Бег 60 метров с учетом результатов.Разработка урока

description: Цель: ознакомление с ведением урока.1. Совершенствования челночного бега 3х10 метров.2. Учет бег 60 метров..Воспитывать дисциплину

author: Андреянова Светлана Яковлевна


title: Виконання комбінацій з акробатичних вправ: перекид вперед і назад

description: Задачі уроку: Освітні: О  Вдосконалення виконання перекидів вперед і назад.о   Повторення техніки виконання стійці на лопатках. Розвиваючі: о Розвивати: силу,спритність,гнучкість,формування правильної осанки. Виховні: о Воспитувати,дисциплінованість,повагу до товариша.

author: Меріуцану Руслан Володимирович


title: План- конспект

description: Цель урока: Овладение навыками передачи мяча сверху двумя руками в прыжке в парах.Задачи:1.      Обучение перемещения игрока.2.      Обучение передачи мяча сверху двумя руками.3.      Воспитание морально – волевых качеств. Развитие силовых качеств.

author: Екимков Геннадий Васильевич


title: Легкая атлетика

description: Задачи урока:1. Обучение  бегу на средние дистанции.2.  Развитие общей выносливости.3. Воспитание активности, решительности, дисциплинированности.Тип урока: обучающий.Метод проведения: групповой, игровой.Место и время:  проведения: школьный стадион.Инвентарь: бита ,мяч.

author: Гордин Сергей Андреевич


title: Метание мяча (150 г) с 3–5 шагов на дальность. Прыжок в высоту с 9-11 шагов разбега способом перешагивание

description: Основные задачи урока: 1) способствовать совершенствованию техники метания мяча с 3–5 шагов на дальность; 2) совершенствовать технику прыжка в высоту с 9-11 шагов разбега способом перешагивание; 3) развивать быстроту, силу, ловкость, внимание; 4) воспитывать активность, навык работы в команде, дух соперничества.

author: Недобугин Анатолий Николаевич


title: Шаңғы дайындығы

description: Өткізген:Ильмуратов М.У.2014-2015ж.Шаңғы дайындығы 8 - сыныпқа арналған N 56 сабақ жоспары.Сабақтың тақырыбы: Шаңғы.Сабақтың мақсаты: 1. Дене дайындығына арналған жаттығулар.2. Биіктен түсу, қозғалыста бұрылу ж/е тоқтау әдіс-тәсіл-н дамыту.3. Шаңғымен таяқсыз жүру /конькиші жүру/ тех. бағалау.4. Бір адымды бір мезгілдегі жүру техникасын жетілдіру.Өткізетін күні: ______Өткізілетін орны: Стадион.Қүрал жабдықтары: Шаңғы аяқ киім, шаңғы, және шаңғы таяқтар.Сабақтың бөлімі Сабақтын мазмүны Сабақтын жүктемесіӘдіскерлік ескертуI Ұйымдастыру дайындық бөлімі10'1. Сапқа тұрғызу, амандасу, сабақтың мақсатымен танысу.2. Қаупсіздік ережелерін естеріне салуI. Дене дайындығына арналған жаттығулар:1. Мойын бүлшық еттерін жаттықтыру2. Иыққа жаттығу3. Қолға жаттығу4. Белге жаттығу5. Аяқ бүлшық еттерін шынықтыру6.Тізеге жаттығу7. Отырып тұру8. Сапқа түрғызу30"-1'30"1'5-6 рет7-8 рет6-8 рет4-5 рет8-9 рет5-6 рет20 рет1'Тапсырмалармен қамтамасыз ету,тәртіпті жолға қою.Мойды онға, солға айналдыруШынтақты алға, артқа айналдыру.Қолды тізеге қойып, тізені оңға, солға айналдыру.Толықтау отыру.Сынып сапқа тұр!Шаңғыны кию, шаңғы жолына түрып жүру.IIНегізгі бөлімі29'II. Биіктен түсу, қозғалыста бұрылу ж/е тоқтау әдіс-тәсілдерін дамыту1. Анықтап айту, түсіндіру.2. Биіктен түсу, қозғалыста бұрылу ж/е тоқтау әдіс-тәсілдерін техникасын көрсету.3. Таяқпен техникасын орындау.III Шаңғымен таяқсыз жүру /конькиші жүрутехникасын бағалау.1. Анықтап айту, түсіндіуру.2. Шаңғымен таяқсыз жүру /конькиші жүру/техникасын көрсету, таяқпен және таяқсыз.3. Таяқпен, толық техникасын орындау.IV. Бір мезгілдегі 1 адымды жүріс техникасын дамыту.1. Анықтап айту, түсіндіуру.2. 1 мезгілдегі 1адымды жүру техникасын көрсету, таяқпен және таяқсыз.3. Бағытташы жаттығулар:- қозғалыста електеу/имтация/ жат-рын орындау таяқсыз.- Таяқпен, толық техникасын орындау.III. Тегіс жерде 3 км-ге дейінгі қашықтықты жүріп өту.14'1'-2'2'10'15'1'-2'1'-2'10'-11'14'-15'1'-2'2'5'5'15'Тәртіпке кол жеткізу, оқушылардын дұрыс жасауна көңіл бөлу.Әр бір оқушыға жеке жақындау.Орта қарқынмен /темп/ жүру.Дүрыс демалуКеле жатқанда 4-5 м-лік ара қашықтықты сақтау керек.Қауіпсіздық нормасын орындау.Кездесетін қателіктерінтүзету.Техникасын түсіндіру.Тәртіпке кол жеткізу, оқушылардын дұрыс жасауна көңіл бөлу.Әр бір оқушыға жеке жақындау.Орта қарқынмен /темп/ жүру.Дүрыс демалуКеле жатқанда 4-5 м-лік ара қашықтықты сақтау керек.Қауіпсіздық нормасын орындау.Кездесетін қателіктерінтүзету.III Қорытынды бөлімі4' 1. Оушыларды сапқа түрғызу.2. Қорытынды жасау.3. Шаңғыны тазалау.4. Сабақтан мектепке кіру.30"2'1'30" Сынып сапқа түр!Кемшіліктерін көрсету.«Сынып оң-ға!» Қоштасу.

author: Ильмуратов Мурат Уалиханович


title: Спортивный КВН

description: Привитие познавательного интереса к физической культуре и спорту; изучение личностных качеств учащихся, их интеллектуальных и творческих способностей, а так же приобщение к здоровому образу жизни.

author: Середа Владимир Викторович


title: Весёлые профессии

description: Спортивное развлечение.

author: Кобаль Евгений Иванович


title: Волейбол

description: 8  класс                                              Открытый урок                                                                                Дата_19.04.2017 г.Тема: Волейбол. Задачи урока: 1.Совершенствование техники верхней и  нижней передачи мяча.                                                    2.Закрепление техники нижней прямой подачи мяча.                            3.Развивать у обучающихся координационные способности, быстроту, силу,                                ловкость.                           4.Воспитывать умение взаимодействовать в коллективе, чувство ответственности за                               порученное задание и прививать интерес к занятиям волейболомВремя: 45 мин.Место: спортивный  зал.Необходимый инвентарь:  набивные мячи (1кг, 2кг), волейбольные мячи, свисток.   № Содержание урока дозир Методические указания   1                            2                   3   Вводно-подготовительная частьПостроение, приветствие, доведение задач урока.Ходьба: - на носках, руки на пояс - на пятках, руки в стороны -в полуприсяде, руки за голову·          ·         Раномерный бег  - бег с высоким подниманием бедра- бег с отведением прямых ног вперед- бег с захлестыванием голени- бег спиной вперед- бег с ускорением по диагонали   Ходьба с восстановлением дыхания:1-2 дугами наружу, руки вверх3-4 руки вниз   Восстановить дыхание, дышать равномерно, дыхание не задерживать.Глубокий вдох.Выдох.    Перестроение в колонну по четыре, с поворотом в движении.       ОРУ на местеА)И.П.-О.С.1-наклон головы вперед2- то же назад3- то же вправо4- тоже влевоБ)И.П.- правая рука вверху, левая внизу1-2 отведение рук назад3-4 левая рука вверху, правая внизу( отведение назад)В) И.П. – руки перед грудью1- поворот туловища влево руки в стороны2- И.П.3- поворот туловища вправо руки в сторону4- И.П.Г)И.П. – основная стойка1-2 руки за голову поворот вправо3-4 руки за голову поворот влевоД)И.П. – руки на пояс1-2 наклон вправо , левая рука вправо3-4 наклон влево, правая рука влевоЕ) И.П.- ноги врозь1- наклон к правой ноге2- наклон вперед3—наклон к левой ноге4- И.П. руки за головуЖ) И.П. – основная стойка1- прогиб назад2- наклон вперед3- сед руки вперед4- И.П.З) И.П. – ноги врозь1-2 руки в стороны поворот к левой ноге3-4 руки в стороны поворот к правой ногеИ) И.П. О.С1 прыжки на левой ноге 2 прыжки на правой ноге3 прыжки на обеих ногах4 И.П. О.СВосстановительные упражнения «вдох -выдох»Строевые упражнения: «Нале-во!» «Кру-гом!» «Напра-во!» Основная частьВерхняя и  нижняя передача мяча.                          1.   1.Упражнения с набивными мячами.- броски набивного мяча партнеруиз-за головы- броски набивного мяча над собой, ловля и передача партнеру2. Упражнения с волейбольными мячами.- передача в парах двумя руками сверху- верхняя передача мяча над собой ( 1и 2 шеренга)- передача мяча двумя руками снизу  своему партнеру- прием и передача мяча двумя руками снизуНижняя прямая подача Работа в парах:1)объяснение;                                      2)показ;        3)Подачи в парах        4)Подачи через сетку         5)Подачи в правую и левую половины площадки         6)Подачи в дальнею и ближнею части площадки         7) Подачи на точностьДвусторонняя игра в волейбол.Заключительная частьУпражнения на координацию движения: Построение1.    Подведение итогов урокаДомашнее задание 12мин1мин2мин30сек6.30мин5-6 раз5-6 раз5-6 раз5-6 раз5-6 раз5-6 раз5-6 раз5-6 раз5-6 раз2мин30мин10мин10мин10мин3мин Теоретические сведенияспина прямая туловище не наклонять  следить за дыханием В среднем темпесоблюдение дистанциибедро выше, носок тянемсмотрим через правое плечо, на носочкахсоблюдение дистанциисоблюдать дистанциюРуки на пояс, следить за осанкой, наклон головы глубокийСпина прямая руки в локтевом суставе прямые,рывок выполняется достаточно интенсивно.Поворот глубже, руки при отведении влоктях прямые.Поворот выполняется с большой амплитудойНаклон глубже рукой тянемся дальше.Ноги в коленях прямые, руками стараемсядостать до пола, локти развернуть, спина прямая.Прогиб выполнять глубже, при выполнениинаклона ноги прямые в коленях, ладонямистараемся достать до пола.Руки в локтях, ноги в коленях прямые.Поворот производим всем туловищем.руки на поясе, следить за осанкойследить за четкостью выполнения поворотов поворот через левое плечо следить за осанкой плечи развернутьРазмять кисти рук.Выполнять передачу точно.Напомнить технику выполнения.Соревнуемся, чья пара выполнитбольше передач.Поочередно выполняют обешеренги.Первая шеренга набрасывает,вторая принимает, потом меняются.В исходном положении ноги согнуты в коленях, левая нога впереди (противоположная ударяющей руке), туловище слегка наклонено вперед. Мяч удерживается левой рукой, правая опущена вниз. Одновременно с подбрасыванием мяча правая рука отводится вниз назад для замаха. Удар по мячу производится напряженной ладонью выпрямленной руки на уровне пояса. разделить класс на 2 команды Дать установку, что проигрыш это тоже успех, результат.- стоя на носках с закрытыми глазами 15-20 сек;Отметить лучших, выявить ошибки и способы их устранения.   Учитель физической культуры С.А.Бойко

author: Бойко Сергей Александрович


title: Опорные прыжки и акробатические элементы

description: Цели урока.Образовательная  – формирование знаний, умений и навыков в технике основных акробатических упражнений (кувырка вперед, стойки на лопатках, упражнений в равновесии) и обучение использованию  акробатических упражнений в построении акробатической комбинации.Воспитательная  - воспитание коллективизма, взаимопомощи, интереса к физическим упражнениям и самостоятельности.Развивающая - развитие физических качеств: гибкости, ловкости, творческой активности.Задачи урока:      1.Развитие физических качеств через акробатические упражнения. Овладение дыхательными упражнениями. Привитие интереса к занятиям физической культурой.

author: Пасечник Эдуард Григорьевич


title: Учебно-тренировочное занятие по футболу

description: Тема: Совершенствование навыков техники ударов по воротам.Цель: Отработать точность нанесения ударов по воротам.Задачи:Образовательная: Закрепление техники ударов разных видов по воротам.Воспитательная: Воспитание чувства ответственности, трудолюбия, дисциплины и воли к победе.Оздоровительная: Формирование индивидуальной технико-тактической подготовки. Развитие ловкости и координации.

author: Коровкина Татьяна Денисовна


title: Остров сокровищ

description: "Остров сокровищ" - конкурсно - развлекательная программа.Цель мероприятия - формирование ЗОЖ воспитанников.Проводится по типу веселых стартов (две команды).

author: Владимирова Оксана Геннадьевна


title: Волейбол

description: Предмет: физическая культура.       Класс7 классБазовый учебник: В.И.Лях « Физическая культура»Тема урока: Волейбол. Совершенствование сочетаний технических приемов, индивидуальной технике игры, тактике нападения игры в волейбол.Цель урока: сочетание приемов в группировке технике и нападения игры в волейбол.Задачи урока: Образовательные задачи (предметные результаты): 1. Закреплять технические приемы, индивидуальную технику игры и тактику нападения. Развивающие задачи (метапредметные результаты): 1. Формировать умение общаться со сверстниками в игровой деятельности (коммуникативное УУД). 2. Ознакомить с применением тактике игры в нападении через выходящего игрока (познавательное УУД). Воспитательные задачи (личностные результаты): 1. Формировать умение проявлять дисциплинированность (личностное УУД). 2. Развивать прыгучесть, ловкость, быстроту (личностное УУД). 3. Воспитывать трудолюбие, сознательность и активность (личностное УУД).   Тип урока: Урок повторения.Оборудование: волейбольные мячи.

author: Ларионова Раиса Афонасьевна


title: Допты кеудеден беру арқылы алып жүру

author: Казиев Мухтар Жагыпарович


title: Спортом жить-здоровым быть

description: Цель: воспитание у детей желания здорового образа жизни, посредством вовлечения их в спортивные эстафеты, соревнования на тему здоровья.Задачи: способствовать формированию у учащихся навыков ведения здорового образа жизни; способствовать развитию и совершенствованию таких качеств, как выносливость, ловкость, сила, мышление, умение координировать свои движения; Участники праздника: учащиеся 5-11 классов, учителя, родители.Оформление спортивного зала: инвентарь, колонки, ноутбук, свисток, микрофон. выставка-плакатов «ЗОЖ- это здорово!»Организационный этап: Составление общешкольного положения о Дне здоровья и спорта и  плана мероприятий. Конкурс рисунков на тему: «Если хочешь быть здоров - спортом занимайся!» Выпуск информационной стенгазеты «Здоровым быть здорово!» Подготовка и выпуск листовки, информационного буклета, раскрывающих тему: «Я выбираю спорт как альтернативу вредным привычкам». Подготовка и выпуск информационного буклета на тему «Профилактика вредных привычек».

author: Милоянин андрей Андреевич


title: Методическая разработка внеклассного мероприятия

description: История испытывала Великую степь, но наши предки кровью защищали свою Родину и не теряли веру в будущее.  И этот день наступил- 16 декабря – Великий исторический день для народов Казахстана-«День Независимости!»

author: Смагулов Тенизбай Шыныбекович


title: Гимнастика с элементами акробатики

description: Цель урока: Совершенствование техники выполнения комбинации с элементами акробатики и опорного прыжка.Задачи урока:1.Совершенствование комбинации с элементами акробатики и опорного прыжка ноги врозь.2. Воспитывать чувство взаимоуважения, дружбы, толерантности.3. Развитие физических качеств: скоростно - силовых, прыгучести, развитие силы мышц спины,силы мышц брюшного пресса и силы мышц верхнего плечевого пояса4. Укрепление здоровья учащихся5. Тип урока: совершенствование и закреплениеМетод проведения: фронтальный, групповой, поточный.Место проведения: спортивный зал.Инвентарь: гимнастические снаряды и оборудование, маты, скакалки, набивные мячи.

author: Антонова Елена Николаевна


title: Баскетбол. Совершенствование передачи и ведение мяча на месте в парах

description: Цель урока: Развитие новых умений и навыков при игре в баскетбол, воспитание  дисциплинированности.Задачи урока: 1. Совершенствование  техники выполнения  передачи  мяча                                      на месте двумя руками от груди.        Совершенствование техники выполнения ведения мяча на                                                                         месте.

author: Шайдуров Антон Александрович


title: Совершенствование скоростной координации

description: Задачи урока: Организовать развитие скоростной координации при выполнении упражнений на координационной лестнице. Способствовать совершенствованию техники челночного бега. Предоставить возможность для самостоятельного оценивания результатов своей работы на уроке.

author: Цыпуштанова Татьяна Александровна


title: Волейбол

description: Цель урока: Овладение способами оздоровления и укрепления организма учащихся посредством занятий волейболом. Обучение техники нижней прямой подачи с 3-6 м. Задачи: Образовательная: формировать у учащихся координационные и кондиционные способности. Воспитательная: развитие быстроты, ловкости. Содействовать формированию чувства коллективизма. Воспитывать упорство и потребность к занятиям физическими упражнениями. Оздоровительная: содействовать достижению гармоничности в физическом развитии.

author: Оводков Роман Сергеевич


title: Передачи мяча над собой во встречных колоннах

description: Основные задачи:1.     Закрепить навыки в выполнении постановки рук при приёме мяча сверху.2.     Совершенствовать технику выполнения верхней передачи мяча на различное расстояние.3.     Способствовать развитию координационных качеств.Воспитывать чувство ответственности и коллективизма

author: Гордин Андрей Сергеевич


title: Спортивные игры. Баскетбол. Закрепление техники ловли и передачи мяча двумя руками от груди

description: Цели и задачи урока: 1. Закрепить технику ловли и передачи мяча двумя руками от груди. 2. Развивать двигательную активность, координационные качества. 3. Воспитывать волевые качества, организованность.

author: Бобов Максим Александрович


title: Лёгкая атлетика

description: Цели урока:Образовательная – обучение технике спринтерского бега – низкого старта, стартового разгона, бега по дистанции.       Воспитательная - воспитание потребности и умения сознательно применять различные упражнения в целях укрепления своего здоровья.       Развивающая -  развитие быстроты, ловкости, внимания, координации движений с помощью общеразвивающих упражнений. Задачи урока: Совершенствование техники метания мяча на дальность. Обучение технике спринтерского бега. Формирование мотивации к здоровому образу жизни.  Развитие скоростных индивидуальных качеств обучающихся.

author: Пасечник Эдуард Григорьевич


title: Баскетбол

description: Цель - обучение элементам техники броска в баскетболе.Задачи Обучение технике броска после ловли-передачи мяча. Развитие координации, прыгучести, быстроты. Воспитание активности, чувства товарищества средствами урока. Место проведения: спортивный зал.Инвентарь: баскетбольные мячи, стойки, свисток, скакалки, мультимедийный комплекс.

author: Севрюкова Оксана Петровна


title: Баскетбол. Ловля, ведение и передача мяча

description: Цель урока: закрепление двигательных навыков при игре в баскетбол. Задачи урока.1.Укрепление здоровья обучающихся, формирование потребностей в здоровом образе жизни.2. Отработать технику передач мяча.3.Развивать координацию, скоростно-силовые качества, прыгучесть. Воспитание дисциплинированности.

author: Андрющенко Вячеслав Анатольевич


title: 200 метрге жүгіру

author: Қожамжар Дүйсенбай Жұмабекұлы


title: Волейбол. Отработка первичных навыков игры

description: Цель: 1.Создание условий для развития физических качеств, координации, быстроты реакции средтствами игры волейбол.Задачи урока:. 1. Совершенствование техники верхней передачи, нижнего приёма 5-3-4, 5-3-2.  2. Развивать ловкость, координацию движений. 3. Воспитывать взаимопомощь, коллективизм (волейбол- командная игра).

author: Кондратов Валерий Карпович


title: Приём мяча с верху и с низу

description: Совершенствование техники выполнения верхней, нижней передачи.        Задачи урока:Развитие координации движений и ловкости.Воспитание чувства взаимопомощи, коллективизма.

author: Телеубаев Марат Тыныштыкбаевич


title: Спортивное мероприятие: Спортивный каламбур

description: Цели:Формировать устойчивый интерес к выполнению физических упражнений, развивать основные физические качества;Формирование личностных установок ребенка на здоровый образ жизни;Воспитывать целеустремленность, настойчивость и чувство товарищества при проведении коллективных эстафет;Воспитание дисциплинированности, чувства ответственности, взаимовыручкиМероприятие направлено на развитие физических качеств, ориентировки в пространстве.

author: Шевчук Наталья Птровна


title: Баскетбол Дене шынықтыру пәнінен ашық сабақтар

author: Шырышбаев Талант Жакыпбекович


title: ДЕНЕ ШЫНЫҚТЫРУ ТӘРБИЕСІ

author: АТЫБАЕВА ГУЛЬНАР


title: Передачи мяча внутренней и внешней стороной стопы. Игра головой

description: Цели урока: 1.Способствовать развитию технико-тактических навыков игры в футбол. 2.Развитие двигательных качеств учащихся (гибкость, скоростно-силовые). Задачи: Образовательные: •	Освоение технических действий мини-футбола (передачи мяча внутренней и внешней стороной стопы). •	умение по объективным показателям самоконтроля оценить реакцию организма на выполняемые физические нагрузки. Оздоровительные: •	Развитие двигательных качеств (ловкость, быстрота); •	Укрепление сердца, дыхательной системы Воспитательные: •	Воспитание трудолюбия, самостоятельности; •	Воспитание чувства взаимопомощи и взаимовыручки с помощью игровых действий.

author: Недобугин Анатолий Николаевич


title: Рак сердца: как влияет ЛФК на данное заболевание

description: Дать учащимся представление о влиянии лечебной физкультуры на физическое здоровье.

author: Сафина Анна Сергеевна


title: Прыжок в высоту способом "перешагивание"

description: Задачи: Совершенствовать  технику: прыжка в высоту способом «перешагивание». Развитие выносливости, прыгучести, координации. Воспитание дружелюбия и отношения друг к другу, дисциплинированности.

author: Шельгорн Кристина Викторовна


title: Верхняя прямая подача

description: Задачи урока (занятия): Воспитательные (личностные результаты): - Воспитывать дисциплинированность- Воспитывать стремление получить новые знания Развивающие (метапредметные результаты) - Формировать умение осуществлять наблюдение за учебной деятельностью учащихся, находить свои ошибки (П)- Формировать умение осуществлять учебное сотрудничество со сверстниками (К)- Формировать умение ориентироваться при помощи слухового анализатора Образовательные (предметные результаты) - разучить технику верхней прямой подачи

author: Манченко Мария Александровна


title: Бег с преследованием

description: Тема урока (занятия): Бег с преследованиемЗадачи урока (занятия): Воспитательные):              1.1. Воспитывать дисциплинированность, интерес к урокам физической культурой. метапредметные результаты              Формировать:             2.1. умение находить ошибки при выполнении заданий              2.2. умение осуществлять учебное сотрудничество со сверстниками               предметные результаты               3.1. повторить технику низкого и высокого старта              3.2.Закрепление техники бега с преследованием из различных стартовых положений

author: Афанасьев Денис Витальевич


title: Технические действия баскетболиста

description: обучение техническим  действиям баскетболиста через передачи, ведение и броски мяча.

author: Горбачева Ирина Владимировна


title: Совершенствование прыжковых упражнений через козла и скакалку

description: Задачи: Предметные: Совершенствовать двигательные действия Совершенствовать технику прыжка через козла Совершенствовать прыжковые упражнения через скакалку Метапредметные: Развивать силу ног через броски вверх набивных мячей. Развивать у учащихся координационные способности. Личностные: Привить детей к занятию физической культуры и спорту.

author: Борисов Сергей Владимирович


title: Лыжная подготовка

description: rjycgtrn ehjrf gj ar

author: Терентьева Анастасия Яковлевна


title: Ашық сабақ

author: Нурахов Бауржан Муратович


title: Обучение броскам набивного мяча

description: Задачи: Образовательная – обучение технике бросков набивных мячей весом до 3 кг.Воспитательная – воспитание положительного отношения к урокам физической культуры.Развивающая – развитие физических качеств.

author: Жуков Александр Сергеевич


title: Футбол. Овладение техникой передвижения и ведения мяча

description: Обучение технике передвижения и перемещения футболиста.Обучение технике ведения мяча.Развитие быстроты, ловкости.Воспитание внимательности, дисциплинированности

author: Абьян Сергей Киворкович