title: Сценарий празднования Наурыза

description: Цели:1)Познакомить обучающихся с казахскими обычаями и обрядами,национальными блюдами, ритуалами встречи праздника «Наурыз»;2)Формирование у обучающихся патриотических чувств и толерантности.Задачи:Формирование и развитие личности обучающихся  на основе национальных и общечеловеческих ценностей.Воспитывать уважение к традициям и обычаям казахского народа.Развить представления о многообразии народной художественной культуры, объединяющей устное слово, музыкальный фольклор, декоративно-прикладное искусство.Обогащать активный и пассивный словарь обучающихся, развивать фонематическое восприятие.Оборудование: домбра, оформление доски, макет юрты, атрибуты казахского народа, национальные куклы, верблюды, национальные ковры, плакат с рисунком о Наурызе, дастархан с угощением.

author: Абдуллаева Елена Маликовна


title: Профессии будущего

description: Цели:1. Расширить представления воспитанниц о современном мире профессий, овозможностях реализовать свои жизненные цели и планы через избранный способобразования и возможную сферу профессиональной деятельности.2. Активизировать процесс профессионального самоопределения воспитанниц.Задачи:1. Расширение представлений о различных сферах труда в мире профессий.2. Познакомить воспитанниц с 25 самых интересных профессий будущего, базовое образование по которым можно получить уже сейчас.3. Повышение информированности воспитанниц о формах профессиональной подготовки и различных учебных заведениях.Направление: профориентация.Форма проведения классного часа: час общения.Технологии: информационно-коммуникационные технологии; технология сотрудничества; мотивация; осознанный выбор.

author: Баданина Галина Анатольевна


title: Олимпийские игры 2018

description: В данном конспекте рассказывается о истории проведения Олимпийских игр и современных Олимпийских играх.

author: Чаланова Анастасия Николаевна


title: Беседа о профессии

description: План проведения беседы о профессии с учащимися 10-11 классов МБУДО ЦТОиДТТЦель: создание условий для профессионального самоопределения учащихся. Понятие о профессии, ее месте и значении. -  Краткая характеристика профессии.-  Потребности в профессии.

author: Несветова Елена Николаевна


title: Час банковского дела

description: Сценарий внеклассного мероприятия.Цели и задачи профессионально-познавательной игры 1. Развитие интереса к получаемой профессии.2. Повышение качества знаний обучающихся по предметам.3. Воспитание коллективизма, дружбы, товарищества, взаимопонимания.4. Развитие логического мышления, познавательной активности.5. Воспитание профессиональной деятельности, профессиональной этики.

author: Кривенко Яна Игоревна


title: Непокоренный Ленинград

description: Цель: повторение значимых фактов истории, связанных с подвигом ленинградцев-блокадников; осознание нравственной необходимости памяти о Блокаде.Задачи:               - развитие интереса к истории своего города;              - воспитание чувства уважения к ветеранам,               - воспитание патриотизма у школьников.

author: Трегубенко И.В.


title: Вахта памяти. 9 мая

description: Мероприятие, посвященное погибшим в Великой Отечественной войне 1941-1945 г.г. воинам.

author: Кусайло Ольга Алекандровна


title: Темперамент и моя будущая профессия

description: Методическая разработка предназначена для проведения профориентационной работы с учащимися. Содержание занятия направлено на знакомство учащихся с основными типами темперамента, оказание помощи учащимся учитывать свой тип темперамента при выборе профессионального пути, воспитание толерантного отношения к индивидуально-психологическим особенностям людей с разными типами темперамента.

author: Сторожик Елена Фёдоровна


title: Дети войны

description: ЦельПознакомить с историческими фактами времен Великой Отечественной войны, с жизнью людей в это время.Развивать способность чувствовать, сопереживать, умение слушать окружающих.Воспитывать чувство патриотизма.Задачи1.Развивать  творческие способности учащихся, навыки  устной речи, выразительного чтения.2.Воспитывать интерес к героическому прошлому своей страны.

author: Натуральнова Елена Вячеславна


title: Терроризм - его истоки и последствия

description: Цели: Акцентировать внимание обучающихся на необходимость проявления бдительности с целью профилактики совершения террористических актов. Содействовать формированию толерантности, предупреждению межнациональной розни и нетерпимости. Проявлять чувство милосердия к жертвам терактов (на примере г. Беслан). Ознакомить обучающихся с основными правилами поведения в условиях теракта и захвата в заложники (памятка каждой семье).  Задачи: Показать страшное «лицо» терроризма и ужасающие последствия этого явления. Обсудить, возможны ли пути защиты от терроризма; убедиться, могут ли учащиеся ориентироваться в чрезвычайных обстоятельствах; продумать пути выхода из критических ситуаций, связанных с террористическими актами. Развитие у учащихся навыков ведения дискуссии, обсуждения и анализа полученной информации; выработка умения делать выводы.

author: Филатова Наталья Ивановна


title: День толерантности

description: Форум- театр  - новая технология, которая помогает найти ответы на важные жизненные вопросы. Форум- театр… Чтобы играть в нем, не нужно иметь профессию актера, здесь важно чувствовать и думать. Форум-театр существует не только на сцене: все присутствующие становятся участниками спектакля.    Спектакли Форум-театра поднимают острую социальную проблему, решить которую предстоит зрителям. Открыто говорить на спектаклях   принято обо всем, что на данный момент волнует подростков, молодежь. Здесь нет сцены, разделяющей актеров и зрителей, и нет верных и неверных ответов. Это не просто технология профилактики негативных явлений среди молодежи, это возможность через формат спектаклей говорить с молодым поколением на его языке.  Основная аудитория – подростки, молодежь. С ними приходят преподаватели, родители. Самое важное достижение форум-театра – коммуникация между поколениями, возможность смотреть на ситуацию вместе, предлагать варианты, решения, учиться слушать друг друга.  Форум-театр - педагогическая технология, основанная на системном подходе к воспитанию и синтезе форм продуктивной деятельности обучающихся.

author: Иванова Марина Анатольевна


title: Интерактивная игра

description: Процесс экономического воспитания реализуется через различные формы его организации. Главное – говорить ребёнку о сложном мире экономики на языке, ему понятном. Поэтому основная форма обучения экономике - игра. Именно через игру ребёнок осваивает и познаёт мир. Сделать экономику понятной помогают сюжетно-дидактические игры. Так, играя в профессии, дети постигают смысл труда, воспроизводят трудовые процессы взрослых и одновременно "обучаются" экономике. В сюжетно-дидактических играх моделируются реальные жизненные ситуации: операции купли-продажи, производства и сбыта готовой продукции и др. Соединение учебно-игровой и реальной деятельности наиболее эффективно для усвоения школьниками сложных экономических знаний. В играх создаются наиболее благоприятные условия для развития у детей интереса к экономическим знаниям, уточняются и закрепляются представления детей о мире экономических явлений, терминах, приобретаются новое экономические знания, умения и навыки.

author: Корнильева Светлана Юрьевна


title: Көкшетау қаласының тарихи мәдени ескерткіштері

author: Кульмаганбетов Елеусиз Елтаевич


title: Дети и современное Интернет-пространство

description: Классный час посвящен проблеме безопасности в сети Интернет, проблеме этикета в социальных сетях.Цель: обратить внимание учащихся на возможные угрозы в сети Интернет, повысить грамотность учащихся в вопросах безопасности в сети, формировать общепринятые нормы поведения в сети.Задачи: Ознакомить учащихся с потенциальными угрозами, которые могут встретиться при работе в сети Интернет. Выработать правила безопасного поведения в сети. Выработать необходимость использования в сети общепринятых нравственных норм поведения.

author: Абдуллаева Елена Маликовна


title: Кто если не мы

description: Классный час посвящён к наступающему празднику Дню Победы.

author: Сафонова Елена Юрьевна


title: Үрс сарин авъяс

description: Сценарий внеклассного инсценированного мероприятия, посвященного национальному празднику "Үрс сар".

author: Санджиева Людмила Гавриловна


title: "Люди огненной профессии"

description: Цель: познакомить с профессией металлурга, со свойствами железа и его сплавов, с историей металла, с тем, что связано с его производством, обработкой и использованием. Расширять кругозор детей.Металлург – это не профессия, это целый ряд специальностей связанных с получением металла и его обработкой в горячем состоянии. Потому можно открыто сказать – металлург это звучит гордо.Металлургия как самостоятельная отрасль производства возникла в ранние века, где-то в VI веке н.э. С того самого момента, когда человек научился выплавлять металл из руды.Умение изготовлять металлические изделия давали огромные экономические и военные преимущества народам друг перед другом.И в настоящий момент значение металлургической отрасли производства играет огромную роль в экономике многих стран, принося в госбюджет таких стран до 50% доходов. А значит и специальности, связанные с этой сферой деятельности человека являются одними из самых востребованных профессий.

author: Санжарова Наталья Александровна


title: Своя игра

description: Цель: создание  условий  для развития  творческого решения  учебных  ситуаций, скорости реакции по принятию решения средствами игры , акцентируя речевую культуру, аналитическую потребность, логическое мышление.

author: Сидоренко Лариса Геннадьевна


title: 8 Марта – Международный женский день

description: Данный материал предназначен для внеклассных мероприятий и классных часов.Цель мероприятия: создать для девочек атмосферу радости и праздника Задачи мероприятия  Познакомить с историей возникновения праздника – Международного женского дня. Создать условия для улучшения микроклимата в коллективе. Помочь учащимся проявить свои способности в условиях конкурсного состязания. Воспитывать культуру общения.

author: Шлапак Ирина Анатольевна


title: Сценарий выпускного вечера

description: Выпускной - это праздник, который должен запомниться и детям, и учителям, и родителям. Этот сценарий поможет классным руководителям или педагогам-организаторам подготовить праздник для учащихся 9 класса. Участники - сами дети, их родители, а также их учителя. В сценарии подобраны стихи, песни про школьную жизнь.

author: Занченко Марина Владимировна


title: Перед матерью в вечном долгу

description: Цели: способствовать формированию нравственных качеств личности; развивать у учащихся стремление к осмыслению себя, своих поступков и поведения; заставить задуматься о добром отношении к жизни, о желании творить добро, умении ценить людей, свою семью.Оборудование: мультимедиапроектор.

author: Намычкина Ирина Александровна


title: Топки, Топки наш уголок сибирский

description: В.О. Ключевский писал: «Чтобы знать, куда и как идти, нужно знать, откуда мы пришли».Сегодня мы всё чаще обращаемся к духовным ценностям прошлого, пытаемся искать пути восстановления прерванных связей времён, осознаём необходимость изучения своих национальных корней как источника нашего нравственного здоровья, силы и богатства.Эти направления отражены в документах: в Государственной программе «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011–2015 годы» от 27 октября 2010 г; в проекте «Национальной доктрины образования в Российской Федерации» от 26 мая 2012 г. где подчеркивается, что система образования призвана обеспечить «историческую преемственность поколений, сохранение, распространение и развитие национальной культуры, воспитание бережного отношения к историческому и культурному наследию народов России; воспитание патриотов России, граждан правового демократического, социального государства, уважающих права и свободы личности, обладающих высокой нравственностью и проявляющих национальную и религиозную терпимость».

author: Новикова Марина Александровна


title: Простые правила здоровья для молодости и красоты

description: Цель: сформировать у учеников основы здорового образа жизни и добиться выполнения элементарных правил здоровьесбережения, умения учиться, заботясь о своем здоровье.Задачи: - учить учащиеся высказывать своё мнение; анализировать свои мнения; прогнозировать последствия поступков; участвовать в коллективной деятельности; акцентировать внимание на собственной личности с целью самопознания и дальнейшего саморазвития;- формировать у учащихся основы здорового образа жизни и добиться выполнения элементарных правил здоровьесбережения, умения учиться, заботясь о своем здоровье.

author: Паладьева Алина Георгиевна


title: День Знаний

description: Цели:создать положительный эмоциональный настрой на начало занятий,способствовать творческому включению учащихся в учебно-воспитательныйпроцесс;формировать у обучающихся осознанную принадлежность к коллективу,понимание его роли в жизни человека;умение сочетать личные и общественные интересы, создание атмосферыподлинного товарищества и дружбы в коллективе;воспитывать у учащихся ответственность за сохранение существующихшкольных традиций, помогать им в создании новых традиций;формировать у учащихся чувство уважения к учителю, к одноклассникам;воспитывать, развивать и приумножать лучшие качества человека:патриотизм, гражданственность, гордость за свою Родину, школу,стремление к миру.

author: Логинова Ольга Анатольевна


title: Помним сердцем

description: Цель мероприятия: создать условия для формирования чувства гордости за свою Родину, сохранения памяти о подвиге наших солдат в Великой Отечественной войне.Задачи мероприятия: сформировать представление о мужестве, долге, чести, ответственности, нравственности, понимание того, что без патриотизма невозможно привести Россию к возрождению. Развивать интерес обучающихся к историческому прошлому нашей страны, военной истории Отечества. Способствовать нравственно-патриотическому воспитанию. Пропаганда песен военных лет и песен о Великой Отечественной войне, стихотворений военной тематики.

author: Горбатова Оксана Николаевна


title: Как не навредить себе в погоне за красотой

description: Методическая разработка предназначена для преподавателей и может быть использована при подготовке и проведении внеурочных мероприятий, направленных на воспитание нравственных и эстетических ценностей, формирование культуры здорового образа жизни.            Материал представлен в виде текстовых сообщений, видеоролика, презентации PowerPoint и раздаточного материала.Содержание методической разработки содействует формированию представлений об идеалах красоты различных исторических эпох, раскрывает понятие нравственной и физической красоты, способствует расширению кругозора студентов в области  технологий, применяемых в  салонах красоты для улучшения внешности и их влияния на организм человека.

author: Цыкалова Татьяна Юрьевна


title: Моё здоровье - моё богатство

description: Цель: формировать у обучающихся правильное представление о здоровье, здоровом образе жизни; воспитывать бережное отношение к своему здоровью, здоровью окружающих.

author: Абдуллаева Елена Маликовна


title: Семейные ценности

description: Цель:формирование у участников представления о семейных ценностях в современных семьях.

author: Емельяненко Светлана Александровна


title: Фестиваль Дружбы народов

description: Конспект интересного и увлекательного мероприятия

author: Наумова Анастасия Александровна


title: Подвигу народа жить в веках

description: Цели:- расширить исторические знания детей;- воспитать чувство глубокого уважения и благодарности к ратному и трудовому    подвигу наших земляков в годы  ВОВ;- воспитание патриотизма к своему родному краю;- знакомство с литературными произведениями , воспевающими мужество и героизм советского солдата.

author: Никульников Валерий Дмитриевич


title: Умей управлять своими эмоциями

description: В данной разработке приведены упражнения для регуляции эмоционального состояния.

author: Спицина Светлана Олеговна


title: Упражнения

description: Цель: выяснить подвержен ли выпускник стрессу,осветить теоретические аспекты и рекомендовать упражнения на нейтрализацию и снятие стрессов

author: Наумова Светлана Валерьевна


title: Юность и ее психологические проблемы

description: Цель: способствовать просвещению родителей учащихся по данной теме, помочь осознать важность и значимость этого периода в становлении личности ребенка.Задачи: расширить представления родителей об особенностях ранней юности; оказать родителям помощь в преодолении трудностей в этом возрасте.

author: Лутошкина Ольга Владимировна


title: 8 Марта - прекрасный праздник

description: Цель: сформировать духовно-нравственные ценности и уважение женщины в целом.

author: Романова Наталья Валентиновна


title: Против наркомании, алкоголизма, курения

author: Насырова Илюза Баязитовна


title: Праздник мужества и чести

description: Цель: формирование духовно-нравственное развития учащихся через игровую деятельность. Задачи образовательные: Вспомнить  и повторить историю о возникновении праздника.развивающие: Развивать познавательную активность, умение логически мыслить через игру.воспитательные: Воспитывать интерес, отношение и уважение к празднику 23 февраля.Воспитывать у учащихся любовь к Родине, уважение к ее защитникам, стремление служить Отечеству.

author: Манченко Мария Александровна


title: WORLDSKILLS - ШАГ В БУДУЩЕЕ

description: Цель:сформировать представление о движении WorldSkills, истории его зарождения, целях, преимуществах участия в нём;создать условия для выработки у студентов стремления принимать активное участие в WorldSkills как возможности демонстрации своих профессиональных качеств;обеспечить условия для воспитания у студентов уважительного отношения к рабочим профессиям, стремления участвовать в повышении престижа профессионального образования.

author: Куцева Елена Сергеевна


title: Путешествие по стране органов чувств

description: Познакомить детей с органами чувств и их значением для человека.

author: Розова Фаина Леонидовна


title: Правила поведения обучающихся на какникулах

description: Инструктаж «Правила поведения учащихся на каникулах» проводят классные руководители с учащимися своего класса четыре раза в год (перед каждыми каникулами).1.2. В инструктаже приложен список класса. После проведения инструктажа учащиеся ставят подпись.

author: Сидоренко Лариса Геннадьевна


title: Будущее зависит от меня

description: Цель: провести классный час с учащимися в форме диалога о том, зависит ли их собственное будущее от них.Задачи: развитие творческого мышления, фантазии, стремление воплотить мечту в жизнь, желание учиться, доводить начатое дело до конца,  воспитывать доброе отношение друг к другу.

author: Капитонова Эльвира Николаевна


title: Выбор профессии - дело серьезное

description: Данный социальный час может помочь классным руководителям в профориентационной работе с обучающимися, воспитанниками с особыми возможностями здоровья с целью получения представлений об основах профессионального самоопределения; активизации самопознания: побуждения к самовоспитанию, саморазвитию, самообразованию.

author: Чичерина Екатерина Федоровна


title: Крещенские посиделки

description: Цель: - формирование познавательного интереса к истории православных праздников, приобщение обучающихся к духовно-нравственным ценностям, через знакомство их с событиями истории, к истокам русской народной культуры через традиции православных праздников на Руси, знакомство с праздником Крещение через игру.

author: Бирючина Елена Сергеевна


title: Сердца, опаленные войной

description: Данное внеклассное мероприятие можно провести в рамках предметной декады, ко Дню Победы, защитника Отечества.

author: Гордиенко Галина Вячеславовна


title: Последний герой

description: Внеклассное мероприятие по технологии "Игра "Последний герой" для учащихся 6-9 классов.Цели и задачи: В интересной игровой форме обобщить и закрепить знания, полученные на уроках технологии, совершенствовать навыки разработки этапов творческого проекта. Научить видеть экологические проблемы в окружающей жизни, применять знания в новой ситуации, развить умения экономических расчётов, абстрактное и пространственное мышление. Формировать потребность учащегося в самообразовании с целью реализации стремления к всестороннему развитию своей личности. Развить коммуникативные способности в сочетании с самостоятельностью учащихся. Используя компьютер, привить учащимся интерес к новым информационным технологиям, развить навыки работы на компьютере на внеурочных мероприятиях и на досуге.

author: Филимоненков Сергей Васильевич


title: Безопасные дороги Донскому краю

description: Сценарий агитбригады ЮИД.

author: Туроверова Любовь Александровна


title: Осознанный и ответственный выбор

description: Цель: формирование активной гражданской позиции, основанной на понимании ответственности за свои решения и поступки.Задачи Обучающая: раскрыть понятия терминов «осознанный выбор», «ответственный выбор».Развивающая: формировать умение принимать взвешенные решения, давать нравственно-этическую оценку поступкам. развивать коммуникативные навыки, отстаивать свою точку зрения, аргументировать ее в ходе дискуссии.Воспитательная: способствовать нравственному воспитанию учащихся, принятию ответственных решений.

author: Важенникова Евгения Владимировна


title: Ты живешь на свете не один

description: Цель урока культуры: познакомить студентов с правилами поведения не только в обществе, но и между собой-  внутри социума.

author: Силантьева Татьяна Петровна


title: Наркомания: от полета до падения...

description: Цель: Формирование у подростков понимания недопустимости даже однократной пробы наркотика.Задачи:1. Показать актуальность и значимость проблемы наркомании, как для отдельной личности, так и для общества в целом.2.Обучить умению противостоять разрушительным для здоровья формам поведения.3. Сформировать чувство ответственности за свою жизнь

author: Бабурина Наталья Анатольевна


title: Афганистан. Чтобы помнили

description: Интеллектуальная игра для старшеклассников.Цель: познакомить учеников с предысторией и последствиями  войны в Афганистане; рассказать им о соотечественниках, непосредственных участников военных действий, которые геройски выполняли свой воинский долг.

author: Жазнаев Нурсултан Алимханович


title: Все о гимне

description: формирование у учащихся патриотизма и гражданственности; популяризация государственных символов РФ – Герба, Флага, Гимна; расширение исторических знаний и представлений обучающихся. развивать музыкальный вкус.

author: фетисова нина ивановна


title: Деловое общение

description: Общение – сложный процесс взаимодействия между людьми, заключающийся в обмене информацией, а также в восприятии и понимании партнерами друг друга. Субъектами общения являются живые существа, люди. В принципе общение характерно для любых живых существ, но лишь на уровне человека процесс общения становиться осознанным, связанным вербальными и невербальными актами.

author: Горбунова Ольга Викторовна


title: Бережем природу

description: Цель занятия: формирование мыслящей личности, способной к независимому поиску смысла и цели жизни, анализу окружающей действительности.Задачи: образовательная: учить  видеть прекрасное в окружающем мире природы;  коррекционно - развивающая: дать понятие о пользе  любого живого существа;   воспитательная:   воспитывать  умение сопереживать.

author: Капитанова Светлана Михайловна


title: Начните ценить свое время. Беседа

description: Конспект беседы может быть использован классными руководителями старших классов, кураторами 1 курса СПО с целью развития навыков адекватного своим возможностям расчета времени для успешной адаптации к условиям обучения, развития навыков анализа собственных усилий для разрешения проблем.

author: Мурсалимова Рима Харисовна


title: Русские валенки

description: Познакомить с традициями и обычаями русского народного праздника Масленица.

author: Розова Фаина Леонидовна


page_url: https://конспекты-уроков.рф/class-chas#top


title: Калашников: человек и автомат

description: Цель: *способствовать расширению знаний  учащихся  о знаменитом            оружейнике М. Т. Калашникове;          * вызвать чувство гордости за свою Родину.

author: Бронников Игорь Владимирович


title: Блокадный хлеб

description: Цель:расширить знания детей о героическом подвиге жителей блокадного Ленинграда в годы Великой Отечественной войны;показать мужество, боль и героизм жителей блокадного Ленинграда;воспитание патриотизма, чувства гордости за свою страну, за свой народ.

author: Натуральнова Валентина Николаевна


page_url: https://конспекты-уроков.рф/detsad


title: Памяти павших будем достойны

description: Посвящается 75-летию Победы.

author: Харламова Татьяна Вениаминовна


title: Как я могу управлять своим настроением

description: Задачи: познакомить с понятием настроение; актуализировать знания о причинах изменения настроения и о способах управления своим настроением; развивать умения рефликсировать, анализировать собственное настроение; развивать умения саморегуляции собственного настроения.

author: Лесович Юлия Евгеньевна


title: Олимпийские игры

description: министерсво образования, науки  и молодежноЙ политики республики комиГосударственное профессиональНОЕ образовательное учреждение «Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж имени И.А. Куратова»КОНСПЕКТ классного часа            Студента 441 группы физкультурного отделенияПлехов Евгений СергеевичМесто проведения урока: Школа № 4, класс  10Дата проведения урока 18.10.18ФИО преподавателя-консультанта: Морозова Любовь АлександровнаДопуск к проведению урока:                Тема: Олимпийские Игры  2018Цель: формировать духовно-нравственные качества учащихся через приобщение к олимпийскому движению.  Задачи:образовательные: Расширить представление об Олимпийских Играх.Дать новую информацию об Олимпийских Играх. развивающие: Развивать познавательную активность учащихся, умение логически мыслить.Развивать посильную помощь между учащимися. воспитательные: Воспитывать интерес, отношение и уважение к  Олимпийским Играм.Способствовать хорошему настроению учащихся. Оборудование: у учителя: Мультимедиа                                            у учащихся: Библиографический список: https://www.olympic.org/ , https://yandex.ru/search/?text=%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B%20&lr=19&clid=2196598 Содержание деятельности:   Этапы занятия Деятельность учителя Деятельность ученика   1.Вводный (мотивационный)  Здравствуйте, ребята! Садитесь! Меня зовут Евгений Сергеевич.Для того чтобы узнать тему сегодняшнего урок,  прошу внимания на экран.видеороликДа ребята, вы правы, сегодня мы с вами поговорим о зимних Олимпийских играх 2018г. Включаются в процесс определения темы, целеполагания.Готовы к изучению нового материала.Настрой на успешную работу.   2.Основной 2.1.(ориентирующий)   Что такое – Олимпийские игры?- Олимпийские игры – это спортивные соревнования по разным видам спорта. Проходят Олимпийские Игры один раз в четыре года, в них участвуют спортсмены из разных стран.Какие Олимпийские Иры бывают? Правильно, летние  и зимние.Зимние Олимпийские игры начали проводиться с 1924 года как дополнения к Летним играм. С 1924 по 1992 Зимние Олимпийские игры проводились в те же годы что и летние. С 1994 Зимние Олимпийские игры проводятся со сдвигом в 2 года от Летних Олимпийских игр.Как вы думаете почему, когда представляют страны, первыми всегда выходит Греция?Правильно, так как игры зародились в Греции.По-вашему, как зародилась традиция проведения Олимпийских Игр? Традиция проведения Олимпийских игр, существовавшая в Древней Греции, зародилась как часть религиозного культа. Игры проводились с 776 до н. э. по 394 н. э., всего было проведено 293 Олимпиады в Олимпии, считавшейся у греков священным местом. От Олимпии произошло и название игр.Как вы думаете, кем и когда были возрождены  современные Олимпийские Игры? Современные Олимпийские игры были возрождены в конце XIX (19) века французским общественным деятелем Пьером де Кубертеном.И вот уже XXIII Зимние Олимпийские игры- 9 февраля 2018г. в г. Пхёнчхан, Республика Южная Корея начались зимние Олимпийские Игры. Последним день олимпиады был недавно  25  февраля 2018г. В зимней Олимпиаде приняли  участие 2900 спортсменов из 84 стран мираУ Олимпийских игр есть главные символы.Назовите мне символы олимпиады.- Олимпийский ТАЛИСМАН зимней Олимпиады-2018 в Кореи – белый тигр Сухоранг- ФЛАГ Олимпиады. Разноцветные кольца на Олимпийском флаге означают дружбу всех народов. 5 колец - 5 континентов на планете Земля: Австралия – зелёный, Европа – голубой, Африка – чёрный, Азия – жёлтый, Америка – красный.- Олимпийский ОГОНЬ. На Олимпийских играх зажигают Олимпийский огонь. Факелы с Олимпийским огнём пронесли по всей нашей стране лучшие спортсмены. Слушают учителяУчаствуют в обсужденииПонимают и принимают основное содержание информацииУмеют извлекать из нее необходимые понятия, факты, применять ее на практикеОтвечают на вопросы   2.2.(деятельностный)  А теперь нам нужно поделиться на 3 команды. Сейчас мы с вами будем играть в викторину. Она, конечно же, связана с олимпиадой и с ее историей. Вам представлены 7 разделов  и к ним зашифрованные вопросы, за ответ на которые вам дается определенное количество баллов. Какие-то вопросы связаны с историей Олимпиского движения, некоторые с  нынешней олимпиадой. Баллы я буду записывать на доске, в конце мы подведем итоги викторины. Итак, начинаем!   1 раздел: Биатлон.10 очков: Какая страна завоевала золотую медаль в биатлоне. Спринт. Женщины? (Германия)30 очков: В каком году произошло первое появление биатлона на международных соревнованиях на Олимпиаде? (1924 году)50 очков: Сколько мишеней в биатлоне? (5) 2 раздел: Пхёнчхан 2018.10: Дополните предложение. Талисман Олимпийских Игр по имени Soohorang (Сухоранг), представляет собой белого тигра. Тигр в целом, и белый тигр в частности, тесно связаны с корейской мифологией и культурой. Тигр выступает знаковой фигурой в корейских народных сказках как символ ……., силы и защиты, в то время как белый тигр считается священным, он является животным-хранителем Республики Корея  (Доверия) (видеоролик)30: Выберите, под какой буквой герб Пхёнчхана? (в)50: В Южной Корее так заведено, что каждый уезд и город придумывает себе различные лозунги, символы, эмблемы  иногда и забавных выдуманных зверьков, которые представляют эту местность. Эмблема  Пхёнчхана использует пять традиционных корейских цветов – назовите эти цвета. (Красный, жёлтый, синий, черный, зелёный) 3 раздел: Команды.10: Почему команда Греции на Олимпийских Играх во время представления стран,  выходит первой? (Так как Олимпийские Игры зародились именно в Греции)30: Из скольких человек состоит  команда в бобслее? (2.4)50: Перед вами Российские лыжники, участники Олимпийских Игр 2018 года, соотнесите фотографию с именем и фамилией лыжников.(А-1,Б-3,В-2,Г-4)4 раздел: Хочу знать10: Выберите букву, под которой на картинке изображены прыжки с трамплина…(Б)30: Американская легкоатлетка Гриффит-Джойнер, Флоренс завоевала в Сеуле  3 золотые и 1 серебряную медаль, побив несколько мировых рекордов. Однако спортивным фанатам она запомнилась не только удивительными спортивными результатами, но и ……? (Она запомнилась фанатам своим стилем: спортсменка всегда носила яркие накладные ногти и бегала в откровенных костюмах, с ярким макияжем и распущенными волосами.  )50: Счастливый, В последний раз медали, отлитые из чистого золота, мир увидел на Олимпиаде в Стокгольме в 1912 году. В последствие и по сегодняшний день медали для Олимпиад выпускают позолоченные. (видеоролик) 5 раздел: Награды10: Какую награду получал победитель Олимпийских игр в древности? ( Лавровый венок)30: До 1960 года медали изготавливались без креплений и вручались победителям прямо в руки. Организаторы Игр 1960 года в Риме впервые изготовили тонкие бронзовые цепочки, чтобы медали можно было вешать на шеи спортсменам. Интересно, что, вводя не предусмотренное правилами новшество, организаторы подстраховались и вручили девушкам, выносившим медали для награждения, ножницы, чтобы быстро перерезать цепочки в случае возражений.Какой формы были  цепочки? ( В форме оливковой ветви)50: Сколько комплектов медалей было приготовлено для зимних Олимпийских Игр 2018 года? (108)  6 раздел: Фигурное катание.10: Дополните предложение. Самые древние коньки были обнаружены на берегу Южного Буга, недалеко от Одессы, датированные периодом бронзового века. Такие коньки изготавливались из фаланги передних ног ….. (Лошади)30: В каком году фигуристы впервые приняли участие в Олимпийских играх? (1908)50: Кто из Российских фигуристок установил мировой рекорд в короткой программе??  (Алина Загитова)(Видеоролик)7 раздел: Интересные факты.10: В 1924 году во французском городе Шамони состоялись первые зимние Олимпийские игры. В них приняла участие самая молодая участница – норвежская фигуристка Соня Хени, занявшая восьмое место на "Международной спортивной неделе по случаю VIII Олимпиады.Сколько было ей лет? (12)30: ОИ-2018 проходят в единственной в мире провинции, которая находится в ……государствах. (ОИ-2018 проходят в единственной в мире провинции, которая находится в двух государствах и через которую проходит госграница. Пхенчхан находится в провинции Канвон, которая есть как в Южной, так и Северной Корее) 50: Счастливый Олимпийский стадион возвели за 22 месяца и он обошелся в 105 млн долларов. Это семиэтажный комплекс в форме пятиугольника. Каждый угол символизирует ключевую цель Игр-2018: культурные Игры, экологичные Игры, экономичные Игры, Игры для мира и Игры информационных технологий.После Паралимпиады в марте 2018-го арену разберут: на ее месте в центре Пхёнчхана появится музей и другие места для развлечения. Слушают учителяВыполняют упражненияУчаствуют в соревнованииОтвечают на вопросыВысказывают свое мнение    3. Заключительный (рефлексивный)  Итак, на урок подошёл к концу.Давайте узнаем, кто победил это команда… Молодцы ребята!!!Мне было очень приятно с вами проводить время.Спасибо всем за урок, за активное участие! Слушают учителяФормулируют конечный результат своей работы на уроке.

author: Плехов Евгений Сергеевич


title: Ржевская битва: мы умирали, чтобы победить

description: Цель мероприятия: познакомить обучающихся с историческими фактами Ржевской битвы.Задачи мероприятия: образовательная: углубить и расширить знания обучающихся об истории Великой Отечественной войны, Ржевской битве. развивающая: формировать информационно-коммуникативную культуру, решать проблемные вопросы, выделять главное, делать обобщения и вывод. воспитательная: воспитывать чувства патриотизма, любви к Родине, толерантность.

author: Ясопова Юлия Игоревна


title: Не погаснет свеча памяти

description: 75летию Победы в Великой Отечественной войне посвящается.

author: Фетисова Нина Ивановна


title: Моя семья-мое богатство

description: формировать ценностное отношение к семье, воспитывать уважение к нравственному опыту представителей старшего поколения; развивать потребность узнавать историю своей семьи, способствовать моральному развитию детей; побуждать их к анализу собственного поведения к обогащению нравственного опыта, к самовоспитанию, развивать гражданственность и патриотизм.

author: Яковлева Ольга Владимировна


title: Загляни в мамины глаза

description: ЦЕЛЬ: воспитание уважения и любви к женщинам, внимания, заботливости к своим мамам, бабушкам.Задачи Формирование публичности поэтического выступления. Развить эмоциональную сферу личности ребенка. Воспитать чувство уважения и любви к родителям, старшим. Создать теплый нравственный климат между мамами и детьми.

author: Кошевая Людмила Григорьевна


title: Жизнь без наркотиков

description: Классный час по профилактике наркомании у подростков.

author: Нагога Екатерина Михайловна


title: Абайдың 175 жылдығы

author: Оспанова Калима Абдикеримовна


title: СемьЯ

description: Вы становитесь год от года взрослее и придет время, когда вы тоже будете создавать свою семью Вы становитесь год от года взрослее и придет время, когда вы тоже будете создавать свою семью- А как Вы понимаете это слово «семья»?«Семья» - это слово образовалось от исчезнувшего из нашего языка существительного «семь» - «работник, слуга, домочадец».- Что возникает в вашем воображении, когда вы его произносите? (говорят обучающиеся  класса). Да, это семья. У каждого человека должен быть: дом, семья, родня, потому что именно здесь мы найдем сочувствие, теплоту, взаимопонимание. Именно самому близкому человеку вы сможете доверить свою тайну, поговорить о самом сокровенном, о том, что вас волнует, посоветоваться с ними. Каждая семья - уникальное объединение людей разного возраста, основанное на кровнородственных отношениях. У каждого из вас есть желание жить в дружной, благополучной семье, основанной на взаимопонимании и доверии детей и взрослых.-А как сделать так, чтобы ты понимал своих близких и был понят, чтобы тебе доверяли, и ты доверял другим?

author: Горбунова Ольга Викторовна


title: Здоровый образ жизни: его принципы и составляющие

description: Формирование навыков здоровьесберегающего поведения  студентов включает в себя: формирование нравственного, психического, физического здоровья, содействие первокурсникам в социальной адаптации, информирование в вопросах культуры, медицинское сопровождение, информационно-просветитительскую работу.

author: Женюх Николай Николаевич


description: Тема классного часа: ««Время мудрых, счастливых и немного святых»Форма проведения: дискуссияЦель встречи:Прививать уважительное отношение к историческому прошлому своей страны.  Актуализировать знания учеников о героических страницах истории нашего Отечества.   «НЕЛЬЗЯ  НАУЧИТЬСЯ  ЛЮБИТЬ  ЖИВЫХ, ЕСЛИ  НЕ  УМЕЕШЬ  ХРАНИТЬ  ПАМЯТЬ  О  ПАВШИХ . . .»Те, кто отдал свои жизни, за светлое будущее, за мир на земле, за справедливость, по праву их имена причислены к героям  и святым. Их можно считать мудрыми, они поступили, так считая это своим первостепенным долгом,  их можно считать счастливыми, так как если бы они нас видели, что мы существуем в мирном мире  и святыми то, что они не могли поступить иначе во имя мира и добра, ониМы должны знать и уважать историю страны, какой бы жестокой она не была. Это история нашей страны и другой она уже быть не может.

author: Солдатова Дина Хамитовна


title: Домбыра

author: Бигазиева Светлана Кабесовна


title: Что мне выбрать в мире ценностей

description: Цель: знакомство учащихся с возникновением понятия ценности. Выявление причин смены ценностей.

author: Ткачёва Надежда Юрьевна


title: Мир современных профессий

description: Классный час для 9 класса коррекционной школы

author: Валентина Викторовна Князькова


title: Классный час о вреде курения

description: Цель: познакомить детей с фактами, свидетельствующими о вреде курения; способствовать выработке отрицательного отношения к курению, пропагандировать ЗОЖ; побуждать детей к формированию у себя хороших привычек.  Задачи: 1)Привлечь к участию учащихся и их родителей, учителей и работников школы; 2)Воспитать негативное отношение к вредным привычкам; 3)Уметь четко формулировать аргументы против курения; 4)Уметь противостоять давлению сверстников; 5)Провести профилактическую агитацию в школе;  План классного часа: 1. Интерактивная беседа «Причины курения» 2. Дискуссия «Что дает курение?» 3. Игровые мероприятия. 4. Итог классного часа. Рефлексия. Подготовка кабинета: На доске заранее подготовлена таблица: Курение – «за» и «против» (колонка «за» будет заполнена в ходе мероприятия).

author: Ризаев Юрий Раимович


title: Дорогами войны

description: Цели: воспитание чувства патриотизма, чувства уважения к прошлому своей страны; привлечение учащихся к чтению произведений о ВОВ; популяризация литературы о ВОВ.

author: Сидоренко Лариса Геннадьевна


title: Разговор о деньгах

description: Цель занятия:1. Образовательная: Получить и обобщить информацию с обучающимися о значение денег в жизни человека.вающая: Развитие любознательности, творческой активности, интеллектуальных и исследовательских умений, стремления к анализу полученной информации.3. Воспитательная: Формирование экономической грамотности обучающихся. Диагностировать знания обучающихся в форме опросов и викторины по теме.Метод проведения занятия: репродуктивный, частично-поисковый, поисковый.

author: Редькина Елена Олеговна


title: В мире профессий

description: Цели:- ознакомить учащихся с разнообразным миром профессии;- выявить у учащихся уже имеющиеся знания о профессиях;- расширить знания, кругозор, словарный запас учащихся;- формировать познавательный интерес к людям труда и их профессиям;- воспитывать уважение к людям разных профессий.

author: Уварова Светлана Александровна


title: Великие женщины России

description: Данное внеклассное мероприятие можно провести в рамках предметной декады по истории.

author: Гордиенко Галина Вячеславовна


title: Подвигу декабристов посвящается

description: Цель и задачи мероприятия: Способствовать патриотическому воспитанию. Воспитывать чувство гордости и патриотизма, любовь к Родине. Вызвать интерес к Отечественной истории. Формировать умение работать с Интернет-ресурсами.

author: Демеш Сергей Петрович


title: Помним сердцем

description: Цель мероприятия: создать условия для формирования чувства гордости за свою Родину, сохранения памяти о подвиге наших солдат в Великой Отечественной войне.Задачи мероприятия: сформировать представление о мужестве, долге, чести, ответственности, нравственности, понимание того, что без патриотизма невозможно привести Россию к возрождению. Развивать интерес обучающихся к историческому прошлому нашей страны, военной истории Отечества. Способствовать нравственно-патриотическому воспитанию. Пропаганда песен военных лет и песен о Великой Отечественной войне, стихотворений военной тематики.

author: Демеш Сергей Петрович


title: 1 сентября. Урок знаний

description: Цели урока: учить детей жить по законам добра и справедливости, соотносить свои интересы с интересами своих товарищей.Воспитывать, развивать и приумножать лучшие качества человека: патриотизм, гражданственность, гордость за свою Родину, стремление к миру.

author: Князькова Валентина Викторовна


title: Моя будущая профессия

description: Цель: познакомить обучающихся с некоторыми профессиями, привлечь их внимание к необходимости осознанного выбора профессии в соответствии с личностными и социальными условиями жизни.

author: Даутова Регина Рузилевна


title: Защитники Севастополя

description: Цели: воспитание у детей чувства гордости и любви к своей Родине, своему краю, к людям старшего поколения, расширить представления детей о героизме и трагедии советского народа, воспитание уважительного отношения к памятникам войны.

author: Натуральнова Валентина Николаевна


title: Мамочка любимая моя

description: Сценарий внеклассного мероприятия "Мамочка любимая моя" посвящен дню матери в праздничной форме с презентацией фотографий мам обучающихся.

author: Фетисова Нина Ивановна


title: Поклонимся же нашим городам

description: Данное внеклассное мероприятие можно провести в раамках предметной декады или к 9 Мая.

author: Гордиенко Галина Вячеславовна


title: 10 шагов к финансовому здоровью

description: Актуальность выбранной темы определяется тем, что  в настоящее время в обществе усиливается значение экономических знаний в силу развития банковской системы, менеджмента, вхождение России в систему международных экономических отношений, расширения рынка ценных бумаг. Поэтому выпускникам школы, вступающим  в самостоятельную жизнь, необходим целый комплекс знаний и качеств – деловых, волевых, культурных – для того, чтобы быть жизнестойким и конкурентоспособным в современных экономических условиях.Цели  Содействие формированию у школьников представлений о финансовом здоровье своей семьи и страны в целом. Способствование повышению общего уровня экономической культуры старшеклассников. Задачи: формирование у учащихся основ экономического мышления; овладение учащимися навыков экономического анализа, экономии и расчетливости; воспитание качеств характера рачительного хозяина и гражданина (бережливости, практичности, хозяйственности).

author: Дегтярева Наталья Владимировна


title: Защитники Отечества

description: Цели: расширение знаний об героических страницах истории нашего Отечества, развитие интереса и уважения к истории своего народа.Задачи: формирование осознанного отношения к Отечеству, его прошлому, настоящему и будущему на основе исторических ценностей и роли России в судьбах мира; формирование чувства гордости за героическое прошлое своей  Родины; воспитание у кадет готовности к защите Отечества.

author: Демеш Сергей Петрович


title: Закон и коррупция. Меры воздействия

description: Цель: провести беседу со студентами о проблеме противодействия коррупции и методах её предупреждения.Задачи:- формировать убеждения о неотвратимости наказания за коррупционные правонарушения;- воспитывать правовое сознание и повысить правовую культуру  обучающихся;- выработать активную гражданскую позицию,- развитие умения рассуждать и критически мыслить.

author: Ичаловская Надежда Александровна


title: Телегония – пәктік туралы ғылым

description: Үйленіп, отбасын құрғандардың өз баласы болғанын қалайтыны белгілі. Бірақ көпшілігі болашақ ұрпағының денсаулығына пәктіктің қаншалықты әсер ететінін біле бермейді. Ал, ата-бабамыз қыдырымпаз қыздан жақсы бала тумайтынын білген. Сондықтан бұзылған қызбен тұрмыс құрмаған.Пәктік пен денсаулықтың байланысын өткен ғасырда телегония құбылысы туралы жаңалық жасаған генетик мамандар ғана ашып айтып бере алды.Жаңалықты ойда-жоқта осыдан 150 жыл бұрын жылқыөсірушілер ашқан. Олар жұмысқа шыдамды асыл тұқымды жылқы өсіру үшін жылқы мен зебраны шағылыстырады. Бірақ еркек зебра да, ұрғашы зебра да ұрықтанбай, тәжірибе сәтсіз өтеді. Осыдан кейін мамандар бұл туралы мүлдем ұмытып кетті. Тек арада біраз жыл өткен соң қара-ала құлындар туыла бастағанда тәжірибе еске түседі. Олар нағыз асыл тұқымды жылқылар еді!

author: Каниева Гулден Умиртаевна


title: Вредные привычки и их влияние на здоровье человека

author: Фетисова Нина Ивановна


title: Человек щедрого таланта

description: Цель:- определение новых путей формирования поликультурной личности в процессе приобщения к национальным ценностям на основе художественного наследия Ж. Аймауытова;- расширение возможности проникновения в творчество писателя;- раскрытие учащимся авторского мастерства в изображении своего лирического героя;- пропаганда чтения, повышение роли казахской литературы, воспитание патриотизма.

author: Букатина Валентина Николаевна


title: ЕГЭ-это не страшно

description: Задачи: формирование адекватного реалистичного мнения о ЕГЭ; помощь в выработке стратегии подготовки и поведении на экзамене; помощь в преодолении психологического  барьера, мешающего  успешной сдаче ЕГЭ.

author: Кузикова Валентина Аркадьевна


title: Уроки Холокоста или в поисках смысла

description: .С развитием технического прогресса, который постепенно загоняет человека в рамки придатка электронной технической системы, с массированной бомбардировкой сознания человека большими объёмами неструктурированной и зачастую ненужной и пустой информации, которые дают человеку искаженную картину бытия, проблема смысла жизни приобретает наиболее важное значение для жизни и существования человека как Личности. Отсутствие смысла жизни делает человека поверхностным и автоматизированным. Такой человек живет одним днём, делает свою работу, выполняет дела по дому, то есть, говоря другими словами, тонет в бытовой составляющей жизни человека, совершенно забывая о том, что есть и другая, более важная сторона человеческого существования.. Суть её в том, что у человека должна быть глобальная цель, в этой цели должна быть идея - это то, к чему следует стремиться на протяжении всей жизни.Проблема современной молодежи и подростков заключается в том ,что им очень сложно определиться с целью жизни, и тем более обрести смысл своего существования. Задача педагога- помочь определиться детям с целью жизни,  выявить более масштабные и значимые жизненные задачи. Неслучайно обращение к опыту людей, выживших в концлагерях, возможно ,их отношение к жизни поможет современным детям обрести смысл своего существования, переключить свое внимание от своих проблем на  проблемы тех кто нуждается в помощи.Цели и задачи: воспитание уважительного отношения к самому себе, к своей жизни, формирование стрессоустойчивости, адаптивного отношения к жизни ,осознание ценности жизни.Форма проведения: беседа с элементами тренинга.

author: Бадмаева Дарима Баторовна


title: Саналы ұрпақ - жарқын болашақ

description: Цель: формирование у учащихся гражданственности и казахстанского патриотизма, бережного отношения к природному и историко-культурному наследию родного края, региона, страны.Задачи:- воспитывать чувство любви и гордости за свою страну, её историю и судьбу,- развитие познавательного интереса учащихся к  истории Казахстана,- развитие кругозора учащихся,- активизировать творческие способности.

author: Турсынгаликызы Айгерим


title: Береги свою жизнь

description: Цель: -закрепить знания детей о правилах дорожного движения и профилактика детского дорожного травматизма среди школьников. Способствовать развитию мышления, скорости реакции, познавательной активности, создание атмосферы взаимовыручки;- развивать у школьников умение находить наиболее безопасный путь от дома до школы;- воспитывать уважительное отношение ко всем участникам дорожного движения, чувство гражданской ответственности за поведение на дороге;- воспитывать навыки выполнения основных правил поведения учащихся на улице, дороге, с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма.

author: Тимофеева Татьяна Владимировна


title: Сознательное поколение - светлое будущее

description: Цель урока – формирование и повышение уровня конституционно-правовой культуры, конституционного патриотизма учащихся посредством целенаправленного изучения Основного Закона.Задачи урока: расширить представления учащихся о Конституции, содействовать воспитанию уважения к нормам и ценностям, закрепленным в Конституции, знанию своих прав, свобод и обязанностей, развивать чувства конституционного патриотизма.

author: Уябаева Гульжазира Жаксылыковна


title: Наркотики и закон

description: Цель: познакомить учащихся  с важнейшими последствиями употребления наркотиков;  законами, ограничивающими распространение и употребление наркотиков.Задачи 1. Познакомить с  определением «наркотик», обсудить  факты распространенности и опасности употребления наркотиков.2. Добиться понимания учащимися того, что наркотик – психоактивное вещество, разрушающее организм человека.3. Обсудить последствия употребления наркотиков: медицинские, экономические, социальные, для человека и его потомства, для его семьи, государства и для всего общества.4. Познакомить с законом распространения наркомании.5. Познакомить учащихся со статьями уголовного и административного кодексов, запрещающими  употребление и распространения наркотиков.

author: Деркач Ирина Геннадьевна


title: Живое слово

description: Цели: Воспитание чувства любви и уважения к литературе и ценностям отечественной культуры через развитие интереса к творчеству русских писателей 19-20 вв.  Формирование эмоционального восприятия произведения литературы посредством художественного чтения. Выработать навык выразительного чтения художественных текстов.                                                       План.1.Вступительное слово учителя о роли чтения в интеллектуальном развитии человека.2.Выступления учащихся :1) Пухненкова.Т( 6 класс)- Г.Х.Андерсен «Ромашка»2) Саргсян С (9 класс) – В.Драгунский «Тайное становится явным»3) Челенков Р(6 класс) – Н.Носов « Заплатка»4) Саргсян А (9 класс) – Н.Носов «Клякса»5) Сидоров П ( 8 класс) – М.Шолохов «Они сражались за родину»6) Тихонов Д (10 класс) – И.С.Тургенев « Повесить его !»7) Бутенков С ( 8 класс) – И .Бунин «Лапти»8) Васькина В ( 8 класс ) – Е.Носов « Живое пламя»9) Шипунова Т ( 7 класс) – М. Твен « Принц и нищий»10) Азаренкова А ( 8 класс ) – В. Осеева « Волшебное слово»11) Силаева А ( 10 класс ) – В. Железников « Чучело»12) Парфенова А (10 класс) – Ю . Вознесенская « Мои посмертные приключения».3.Литературная викторина по сказкам и произведениям русских писателей .4.Подведение итогов .

author: Кирпичева Татьяна Кимовна


title: Компьютерная зависимость

description: Материал для классного часа или внеклассного мероприятия на тему: "Компьютерная зависимость".Цель  Формирование позитивного отношения к компьютеру и формирование умения использовать его во благо себе.

author: Дербак Надежда Васильевна


title: Водичка, водичка...

description: Цели: Совершенствовать навыки самостоятельно мыть руки, лицо. Учить детей правильно называть предметы туалета. Продолжать формировать навык пользования индивидуальным полотенцем и расческой. Развивать самостоятельность, тактильные ощущения. Воспитывать культурно-гигиенические навыки. Обогащать словарный запас: душистое, гладкое мыло, полотенце. Активизировать в речи детей слова, обозначающие действие: умыться, закатать рукава, намылить, смыть мыло, причесаться. Продолжать детей учить отвечать на простейшие вопросы. Методические приемы:Игровая ситуация, показ педагога, действия педагога совместно с детьми, вопросы педагога и ответы детей, объяснение, показ предметов туалета, чтение потешек, отрывков из стихотворений, предоставлять.

author: Кашкебаева Алия Темирхановна


title: Конспект занятия с дошкольниками по английскому языку

description: Конспект урока для детей дошкольного возраста направлен на формирование интереса к изучению английского языка.

author: Кашикова Галина Владимировна


title: Правила дорожного движения и профилактика детского дорожно- транспортного травматизма

description: Цель: изучение, углубление и закрепление правил дорожного движения и профилактика травматизма.

author: Степаненко Татьяна Владимировна


title: Песня огненных лет

description: Цели:1) образовательные:- расширение знаний учеников об авторах военной лирики;- знакомство с песнями военных лет;2) развивающие:-развитие навыков культуры диалога , общения в совместной творческой работе;3) воспитательные:- воспитание чувства патриотизма;- пробудить чувство гордости за народ, который завоевал победу в этой страшной войне.

author: Григорьева Мария Дмитриевна


title: Моя малая Родина

description: Интеграция образовательной области «Познавательное развитие» для воспитанников средней группыЦель: Формирование у дошкольников навыков здорового образа жизни и укрепление здоровья посредством здоровьесберегающих технологий.Программное содержание:Образовательные:1. Формировать начальные представления о своей малой Родине.2. Продолжать учить детей выполнять подлезание под дугу боком, не касаясь руками пола, выполнять музыкально-ритмическую композицию по показу;3. Закреплять у детей умение узнавать и называть геометрические фигуры: круг, треугольник, квадрат.Развивающие:1. Продолжать совершенствовать двигательные умения и навыки в игровой, занимательной форме;2. Развивать мелкую моторику, координацию движений при ходьбе по уменьшенной площади опоры (скамейке) с перешагиванием через предмет. Развивать внимание.Воспитательные:1. Учить детей осознанно относиться к выполнению правил в подвижной игре.2. Воспитание патриотических чувств и любви к своей малой родине у дошкольников.Интеграция образовательной области: «Познавательное развитие».

author: Биричевская Нина Евгеньевна


title: Дорога в школу за знаниями

description: Преставлен материал с итоговыми заданиями для малышей идущих в 1 класс.

author: Филимонова Людмила Ивановна


title: Мир Туризма

description: Цель данного классного часа: формирование положительной нравственной оценки здорового образа жизни, позитивного отношения к занятиям спортом.

author: Расов Никита Юрьевич


title: Подросток и закон

description: Цель: воспитание правовой культуры подростков.

author: Фетисова Нина Ивановна


title: Почему Ораз плакал, а друзья смеялись. М Алимбаев

description: Данная публикация содержит технологическую карту ОУД, раздел: Художественная литература, для детей дошкольного возраста (4-5 лет). В технологической карте дана разработка занятия по теме "Почему Ораз плакал, а друзья смеялись". Цель: Познакомить детей с содержанием произведения М. Алимбаева «Почему Ораз плакал, а друзья смеялись?». Учить детей на анализе поступков и поведения литературных героев соблюдать правила общения и взаимодействия со сверстниками. Развивать навыки и умения внимательно слушать произведение, выделять главное, осмысленно отвечать на вопросы. Воспитывать дружелюбие, желание делиться с другими детьми, доброту, отзывчивость. ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТАОрганизованной учебной деятельностиПодготовила: Багинская С.В. – воспитатель ДМЦ, группы «Непоседы»Образовательные области   «Социум»Разделы   Художественная литератураТема «Почему Ораз плакал, а друзья смеялись?» М.АлимбаевЦель: Познакомить детей с содержанием произведения М. Алимбаева «Почему Ораз плакал, а друзья смеялись?». Учить детей на анализе поступков и поведения литературных героев соблюдать правила общения и взаимодействия со сверстниками. Развивать навыки и умения внимательно слушать произведение, выделять главное, осмысленно отвечать на вопросы. Воспитывать дружелюбие, желание делиться с другими детьми, доброту, отзывчивость.Предварительная работа: просмотр мультфильма «Сказка о жадности», беседа по сюжету мультфильмаСловарная работа: жадность, жадина, щедрость, щедрыйОборудование:  текст стихотворения М. Алимбаева «Почему Ораз плакал, а друзья смеялись?», картинка «Жадина», смайлик «честности».   Этапы дея-тельности Действия воспитателя Действия детей   Мотиваци-онно-побуди-тельный Круг радости:Собрались все дети в круг.Я - твой друг и ты - мой друг!Дружно за руки возьмёмсяИ друг другу улыбнёмся.Рассаживаемся на коврике. Дети держатся за руки и улыбаются друг другу   Организа-ционно-поисковый - Посмотрите вокруг себя. Что вы видите?- У кого какая любимая игрушка?- А как вы играете с этими игрушками?- С кем вместе вы играете?- Но не все детки умеют вместе играть. Давайте послушаем стихотворение М. Алимбаева «Почему Ораз плакал, а друзья смеялись?»Читаю стихотворение М. Алимбаева «Почему Ораз плакал, а друзья смеялись?»Воз игрушек для Ораза притащил отец вчера.Поиграть бы ими сразу всем ребятам со двора!И мальчишки, и девчонки высыпают все во двор.Разбегаются глазенки: вот игрушки?На подбор! Танк! Ракета! Самолет!Лев! Слоненок! Бегемот!Пять сиреневых котят!— Все сияют, все блестят!Говорит дружку Алтай:Поиграть ракету дай! Я верну ее сейчас.Нет, не дам!— сказал Ораз.А с косичками девчонка поиграть взяла слоненка,и уже в который раз: —Положи!—кричит Ораз. Подошел сосед — Асет, и Мухтар — другой сосед.—  Эй, Ораз — твердит Асет,—поиграть охота всем!Жадность, как снаряд из пушки тоже валит наповал:на свои Ораз игрушки жадным коршуном упал!И игрушки захрустели, затрещали, загремели,напоследок заскрипели — песню жалобно запели.И от них — такое дело — ничего не уцелело.Во дворе, в саду у нас плачет жадина - Ораз.Но смеются все друзья: — Парню жадничать нельзяЧтобы закончить рассказ веселее,напомним Оразу - бедняге:«То, что друзья для друзей пожалеют,достанется рыжей собаке!»Беседа по стихотворению:1.      О ком это стихотворение?2.      Что подарил Оразу папа?3.      Какие игрушки папа подарил Оразу?4.      Что стал делать с игрушками Ораз?5.      Он играл этими игрушками?6.      Он делился игрушками с ребятами?7.      Хорошо вел себя Ораз? А как?8.      Почему?9.      Как мы можем назвать Ораза?10.  Что произошло дальше?11.  Как был наказан Ораз за свою жадность?Физкультминутка "Жадный пес".Жадный пес, дров нанес,Воды принес, тесто замесил,Пирогов напек, в угол сел,Все сам съел!- А теперь давайте рассмотрим картинку «Жадина»Беседа по картинке:- Что вы видите на картинке?- На кого похожа эта девочка?- Какими словами можно назвать их?- Они вам нравятся?  Почему?- А почему девочка, у которой много игрушек вам не понравился?- Как они  поступают?-  Как бы вы поступили, на их месте?-  Ребята, а что бы было, если бы все люди на земле были бы жадными?- Чтобы такого не случилось, что надо делать?- А как называют тех людей, которые делятся?- А вы делитесь? Вы щедрые? Осматривают комнату, отвечают на вопросы.Внимательно слушают стихотворениеОтвечают на вопросыВыполняют движения по текстуОтвечают на вопросы:- жадные, злые, не добрые, скупые- она жадная- плохо…….-  никто никому ничего не давал бы, жили не дружно, ссорились бы, не играли вместе…- делиться- щедрые   Рефлексив-но-корре-гирующий Игра «Смайлик честности»- О чём мы сегодня с вами говорили?- Какое стихотворение читали?- О ком это стихотворение? На кого похож Ораз?- Молодцы ребята, всегда играйте вместе и делитесь друг с другом! Дети передают друг другу смайлик «честности» и говорят, чем они когда-нибудь делились. Отвечают на вопросы   ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТЗНАТЬ: содержание произведения М. Алимбаева «Почему Ораз плакал, а друзья смеялись?»ИМЕТЬ НАВЫК внимательно слушать произведение, выделять главное, осмысленно отвечать на вопросыУМЕТЬ на анализе поступков и поведения литературных героев соблюдать правила общения и взаимодействия со сверстниками

author: Багинская Светлана Владимировна


title: 200 дней и ночей Сталинграда

description: Цель: пополнить знания об истории нашей Родины; расширять представления учащихся о Сталинградской битве, формировать чувство патриотизма, любви к Родине, чувство гордости за свою страну на примере героических поступков людей в военное время, воспитывать уважительное отношение к старшему поколению, памятникам войны.

author: Швецова Надежда Павловна


title: Когда о войне забывают, она начинается вновь

description: Цели: через игру прививать интерес к истории своей страны, к её героическому прошлому и настоящему; учить умению работать с дополнительной литературой, умению вести диалог; развивать умения и навыки самостоятельной работы над большим историческим материалом; воспитывать у ребят чувство патриотизма, гордости за русский народ, который одержал победу в Отечественной войне 1812г., в Великой Отечественной войне 1941 - 1945 г.г.

author: Карташова Светлана Васильевна


title: Урок Мужества

description: Цель: сформировать представление о мужестве, долге, чести, ответственности, нравственности.Задачи: 1) познакомить с героическими и трагическими страницами истории Отечества;               2) воспитывать уважение молодёжи к ветеранам, подвигам военнослужащих, защитников   Отечества, осознание необходимости увековечения памяти павших героев;                3) способствовать формированию у молодёжи готовности к защите Родины.

author: Яхина Ирина Николаевна


title: Аяулы анашым

author: Ислямгалиева Алия Аскаровна


title: Последний звонок

description: Сценарий выпускного вечера.

author: Максимова Светлана Валерьевна


title: Сплочение коллектива

description: Цель: сплочение коллектива.Задачи:- понять значимость друг друга и коллектива;- оценить состояние сформированности и сплоченности классного коллектива;- обобщить знания о взаимоотношениях;- составить брошюры на тему: «Что нужно сделать, чтобы мы стали дружнее?».

author: Абрамова Анастасия Сергеевна


description: Час общения на тему: «День воинской славы России – День полного освобождения    г. Ленинград от блокады (1944 г.)»Тип: лекция с мультимедийными приложениями: презентация «Блокада Ленинграда», видеоролики.Цели: познакомить обучающихся с историей блокадного Ленинграда, воспитывать патриотизм, уважение к истории своей страны, расширять кругозор обучающихся.

author: Демихова Ирина Юрьевна


title: От старта до финиша

description: Сценарий последнего звонка.

author: Конькова Наталья Григорьевна


title: Ұлтаралық ынтымақтастықтың педагогикадағы рөлі

description: Өз халқының салт-дәстүрі, әдет-ғұрпының тәрбиелік мәнін ұғындыру, білім, іскерлік, дағдыларын жинақтау, жүйелеу. Ұлтық тәрбиенің мақсатын жүзеге асыру, ұмыт болған салт-дәстүрді дәріптеу, өз халқына деген сүйіспеншілігін арттыру.Әртүрлі әдіс-тәсілдерді қолдану арқылы шығармашылық қабілеттерін дамыту, ойын ұштау.

author: Сакенова Айгуль Сериковна


title: КНИГА ГОДА – ЧИТАЕМ ВМЕСТЕ

description: *познакомить учащихся с биографией и творчеством великого казахского   писателя Жубана Молдагалиева;*расширить кругозор учащихся, прививать интерес к творчеству поэта;способствовать воспитанию любви  и уважения к таланту казахского поэта;

author: Якимова Антонина Анатольевна


title: Выпускной вечер

description: Задачи праздника: Воспитывать умение общаться, дружить, делать человеку праздник. Способствовать сплочению родительского и детского коллектива. Создать ситуацию активного осмысления результатов  жизни классного сообщества. Способствовать проявлению у учащихся и их родителей искреннего чувства благодарности всем, с кем они общались в школе в течение многих лет.

author: СЕРГЕЕВА ЕЛЕНА АЛЕКСАНДРОВНА


title: Мастер-класс по изготовлению подарка в стиле икебана

description: Японцы составляют подобные композиции, опираясь на философию: син – олицетворяет небо, это самый высокий уровень; соэ – образ человека, средняя высота; хикаэ – символ земли, располагающийся низко параллельно дну. Главное условие – установка центральных элементов в конфигурации треугольника, придавая им ассиметричные наклоны, и последующее заполнение пустого пространства. Существующие стилевые направления: Рикка отличается вертикальным расположением растений, стиль был свойственен ритуальным буддийским обрядам. Морибана имеет сходство с пейзажами природы в миниатюре. Акцентируется зелень в широкой таре. Нагэирэ исполнено философского смысла, выделяя природные компоненты, чаще одиночный объект. Дзиюка – европейское ответвление, сочетающее любые материалы. Чтобы создать шедевр не обязательно строго следовать японским догматам, достаточно творческого видения и огромного желания.

author: Капустина Галина Павловна


title: Очаг, согревающий душу

description: Цели: воспитание чувства патриотизма, долга перед родиной, любви к Родине, гордости за историческое прошлое, настоящее и светлое будущее народов Казахстана.Задачи:  - выявить отношение молодежи к проблемам патриотизма;  -способствовать осознанию учащимися понятий Родина, патриот, долг перед отчизной;  -воспитывать гражданскую ответственность, уважение к Родине;  -развивать у учащихся познавательный интерес, критическое мышление, способность к определению собственной жизненной позиции.

author: Чипиленко Наталья Борисовна


title: Наша память, наша боль

description: Воспитательное мероприятие "Наша память, наша боль..." рассчитана на широкую аудиторию. Целью мероприятия является воспитание в учащихся уважения к героям ВОВ, чувства гордости за победителей, сострадания к тем, кому пришлось пережить эти трагические годы. мероприятие включает в себя не только историческую информацию, ено и литературную составляющую (поэзию, чтение фронтовых писем и т.д.).

author: Рыбалкина Юлия Владимировна


title: Блокадный хлеб

description: Методическая разработка воспитательного мероприятия, посвященного снятию блокады Ленинграда.Цель: знакомство учащихся с событиями, происходящими в г. Ленинграде во время Великой Отечественной Войны; развитие у учащихся уважения к истории, культуре и традициям своего Отечества; воспитание чувства патриотизма и чувства гордости за своих земляков; развитие сострадания к ближнему.

author: Рыбалкина Юлия Владимировна


title: Классная беседа по профилактике ВИЧ-инфекции

description: Целью является повышение уровня информированности учащихся по проблемам, связанным с ВИЧ/СПИД.В ходе беседы проводится анкетирование для выявления исходного уровня информированности учащихся по проблеме.Приложена презентация для ознакомления со статистическими данными распространения ВИЧ/СПИДа в мире, России, Свердловской области, приложена памятка и понятийный словарь.

author: Кукушкина Елена Владимировна


title: Зимушка-зима

description: Сценарий музыкально-поэтического вечера для учащихся средней школы.Цели:- познакомить учащихся с произведениями о зиме русских поэтов, художников, композиторов;- развивать устную речь учащихся;- воспитывать любовь к русскому языку и родной природе.В сценарий включены стихи русских поэтов и  музыкальные произведения русских композиторов, посвященные зимней поре. Презентация сопровождает выступления участников вечера демонстрацией  картин русских художников-живописцев и рассказом-описанием  их произведений.

author: Еремина Ирина Владимировна


title: Толерантность в современном мире

description: Разработка на тему "Толерантность в современном мире" позволяет сформировать у подростков представление о толерантности. Во время классного часа можно:  Показать многоаспектность понятия «толерантность»  Дать учащимся возможность оценить степень своей толерантности  Развивать критическое мышление, навыки групповой работы, умение вести диалог и аргументировать свою позицию  Стимулировать воображение участников в поисках собственного решения проблемы, поведения  Развивать творческие способности

author: Рожнева Людмила Валентиновна


title: Ради жизни на земле

description: Воспитание и формирование здоровой личности. Формировать у подростков четкие представления о последствиях вредных привычек для здоровья человека.Воспитывать зрелую в социальном отношении личность, способную противостоять соблазну употребления алкоголя и табака, наркотиков.Прививать подросткам самостоятельность в поступках, ответственность за принятие решения.Воспитывать правильное отношение к общечеловеческим ценностям.Пропагандировать здоровый образ жизни среди молодежи, для подростков, состоящих на внутришкольном учете и учете в ОДН.

author: Чипиленко Наталья Борисовна


title: Безопасный Интернет

description: Цель: познакомить детей с опасностями, которые подстерегают их в сети Интернет. Систематизировать и обобщить сведения о безопасной работе обучающихся в сети.Задачи:-информирование учащихся о видах информации, способной причинить вред здоровью и развитию школьников, а также о негативных последствиях распространения такой информации;-обучение детей правилам ответственного и безопасного пользования услугами Интернет.

author: Габибова Галимат Халиловна


title: Звёздный час

description: Цели и задачи:1  Формирование знаний по вопросам «живой» жизни за окном школы.2. Формирование гражданской позиции, нравственно-эстетических качеств личности.3 Научить понимать своих товарищей, пробудить желание помогать им решать проблемы, общаться, сотрудничать, взаимодействовать с ними.4. Формирование эмоционально-чувствительной сферы и ценностных отношений личности ребенка.

author: СЕРГЕЕВА ЕЛЕНА АЛЕКСАНДРОВНА


title: Влияние окружающей среды на здоровье человека

description: Загрязнение воздуха, воды, влияние загрязнений на здоровье человека.

author: Женюх Николай Николаевич


title: Смотр художественной самодеятельности

description: Целями и задачами конкурса являются:1.Содействие в развитии творческого потенциала учащихся, привлечение их к активному участию в культурной жизни гимназии.2. Создание условий для реализации художественного самовыражения учащихся, выявление перспективных  и одаренных самодеятельных исполнителей.3. Привлечение внимания общественности к проблемам граждан старшего поколения.

author: СЕРГЕЕВА ЕЛЕНА АЛЕКСАНДРОВНА


title: В жизни всегда есть место подвигу. Герои далёкого фронта

description: Беседы: «В жизни всегда есть место подвигу».(Подборка материала для классных часов в суворовских училищах)Цели:  воспитать чувства патриотизма и любви к родине, близким людям; совершенствование навыка самостоятельно оценивать события, явления, факты; логически обосновывать собственные мысли, делать выводы; формировать активную гражданскую позицию и самосознание гражданина Российской Федерации; создать условия для осмысления понятия «подвиг», «герой» и осознания, кто может его совершить? Задачи: развивать умение анализировать и делать самостоятельные выводы в чрезвычайных ситуациях; воспитывать чувства ответственности и серьезного отношения к порученному делу; способствовать созданию благоприятного психолого-эмоционального климата в коллективе; донести до сознания  суворовцев значение слова «подвиг»,   сформировать у них правильное восприятие героических поступков; научить оценивать поступки людей и свои собственные с позиции нравственности; привлечь внимание к правильной постановке жизненных целей, к ответственности за выбор правильного жизненного пути; побуждать не проходить мимо чужого горя и совершать добрые дела не ради славы.

author: Позилов Андрей Захидович


title: Космос - далекий и близкий

description: Цели: воспитывать чувство гордости за свою страну, чувство гражданского патриотизма.Задачи: познакомить с первыми космонавтами СССР, рассказать об их вкладе в развитие космонавтики России; воспитывать чувство уважения к космонавтам и людям, влияющим на развитие космонавтики в России.

author: Василева Олеся Дмитриевна


title: Успешный человек. Какой он

description: Цели: создать условия для формирования у учащихся мировоззрения успешного человека, мотивации достижения успеха, а также способствовать развитию навыков самооценки, развитию умений работать в группе.

author: Ильина Ольга Сергеевна


title: Тренинг для учеников

description: формирование умения находить позитивное в себе и в других, способность говорить о своем положительном отношении к себе.

author: Литкина Наталья Сергеевна


title: Мы выбираем, нас выбирают

description: Цели  Сориентировать учащихся на правильный выбор будущей профессии с учётом их способностей и психологических особенностей. Способствовать осознанию учащимися своих профессиональных намерений, интересов, склонностей. Актуализировать основные понятия профессионального самоопределения: факторы, влияющие на выбор профессии; сферы профессиональной деятельности. Проанализировать типичные ошибки и затруднения при выборе профессии.

author: Кулаков Валерий Викторович


title: "И дольше века длится день..." Памяти Чингиза Айтматова

description: 17 апреля 1998 года. Семнадцать лет назад. Именно в этот день в нашу школу приезжал Чингиз Айтматов. Да, тот самый. Писатель с мировым именем. Человек с большой буквы. И именно 17 апреля 1998 года в присутствии Чингиза Торекуловича нашей школе присвоили имя этого замечательного человека.  Согласитесь, разве можно забыть и дни приготовления к встрече, когда буквально за считанные часы мы должны были привести школу в полную готовность: до блеска вычистить классы и двор, до мелочей продумать сценарий, и, конечно, саму встречу. Я тогда был завучем школы и прекрасно помню все детали того памятного дня. Такое не забывается. Просто потому что не каждый день судьба дарит встречи с писателем мирового масштаба, и не каждый день выпадает возможность пообщаться с человеком, чьи произведения уже в то время выходили миллионными тиражами и были переведены на сотни языков мира. Но самое поразительное во всём этом то, что Чингиз Торекулович оказался человеком абсолютно не таким, каким мы его представляли. В хорошем смысле слова. Мы ждали важную персону, неприкосновенную личность, фигуру недоступную и гордую. А в общении Чингиз Айтматов оказался простым человеком, остроумнейшим собеседником, душевным и замечательнейшим рассказчиком. Видя моё волнение и беспокойство по поводу организации встречи (ну, как не волноваться, если одних телевизионщиков было с полсотни, да с полсотни знатных гостей – начиная с работников районного акимата, представителей министерства и ..., и заканчивая народным писателем Казахстана Мухтаром Шахановым и самим Чингизом Айтматовым), но Айтматов постоянно тихо мне говорил: «Саша, не суетись, всё хорошо, не волнуйся». И говорил искренне и просто. И его раскрепощённое поведение, его совершенно непоказная открытость, его искренняя радость по поводу присвоения нашей школе его имени оставили в наших сердцах самые тёплые и самые искренние воспоминания. Без всякого красного словца.

author: Бер Александр Иванович


title: Посвящается

description: Цель: формировать чувство патриотизма,  уважение и благодарность к участникам обороны Ленинграда. Задачи: образовательная: познакомить обучающихся со славной страницей Великой Отечественной войны, героическим подвигом ленинградцев, совершенным в период блокады;  воспитательная: воспитывать чувство гражданственности и патриотизма, сохранять преемственность поколений на основе исторической памяти, примерах героического прошлого народа; развивающая: развивать у обучающихся интерес к историческому прошлому своей Родины.

author: Скирта Марина Анатольевна


description: Родительское собрание для родителей учащихся 9-11-х классовЦель: повышение уровня психологической компетентности родителей, расширение представления об особенностях старшего подросткового возраста.План Вступление. Тест для родителей "Знаете ли вы подростковую психологию?" Психологические особенности старших подростков. Ознакомление родителей с результатами исследования по опроснику «Виды лжи» и «Отношение ко лжи» (опрос обучающихся 10-11 классов проводился заранее) Проблемные ситуации для родителей. Результаты исследования "Знаете ли вы подростковую психологию?" Анкета "Обратная связь". Заключение. Подготовка к собранию. Подготовить бланки для проведения среди родителей теста "Знаете ли вы подростковую психологию?" Оформить выставку книг, буклетов об особенностях подросткового возраста. Подготовить плакаты с высказываниями о лжи (приложение 5).

author: Тарасова Наталья Валентиновна


title: Год театра

description: Цель: активизировать познавательный интерес к театру и театрализованной деятельности.Задачи:совершенствовать устную монологическую и диалогическую речь учащихся,их артистические навыки;продолжать учить использовать средства выразительности театрализованнойдеятельности (поза, жесты, мимика, голос, движение);развивать творческую самостоятельность, эстетический вкус в передачеобраза, отчётливость произношения.

author: Трегубенко Ирина Валерьевна


title: Я, конечно, вернусь… Интеллектуальная игра, посвященная творчеству актера и поэта В.Высоцкого

author: Катаева Дина Геннадьевна


title: Алкоголь в нашей жизни

description: Разработка классного часа по профилактике ПАВ.

author: Охременко Светлана Степановна


title: Милосердие

description: Цель: формировать чуткое отношение к окружающим.Задачи 1) Воспитательная: воспитывать у учащихся способности чувствовать настроение товарища, видеть слёзы или радость в его глазах, понимать своих одноклассников, родителей, учителей, окружающих их людей.2) Развивающая: развивать познавательные процессы: память, внимание, воображение, эмоциональную сферу учащихся.3) Образовательная: обобщить и расширить знания учащихся о милосердных поступках, выяснить мотивы помощи другим людям.

author: Макеева Ольга Владимировна


title: На новой волне уже старшеклассник

description: Цель: способствовать формированию позитивных дружеских отношений в классе и ответственного отношения к учебе.Задачи:- настроиться на новый учебный год;- осознать значимость каждого в коллективе;- играя, способствовать слиянию двух классных коллективов воедино.

author: Созаева Роза Магомедовна


title: Трагедия Беслана

description: Цель: укрепление ценностных ориентиров учащихся на сочувствие, сопереживание, культуру мира;Задачи:- Демонстрация на примере реального трагического события , что такое взаимопомощь, взаимовыручка и героизм;- Повышение мотивации учащихся к усилению собственной бдительности;- Воспитание стойкости, характера в сложной жизненной ситуации.

author: Дударова Барият Руслановна


title: День России

description: Классный час посвящённый 12 июня - День России.

author: Корнеева Юлия Ивановна


title: Проделки Нечистой Силы в Пятницу 13го

description: Внеклассное мероприятие для учащихся старших классов. Форма проведения - театрализированное представление с играми и конкурсами для зрителей.Цель: обучать учащихся актерскому мастерству, работе в группе; развивать эстетические чувства, творческие способности, смекалку, умение сотрудничать, сопереживать; воспитывать уважение друг к другу, чувство прекрасного.Действующие лица - Кощей, Баба Яга, Черт, Черный кот, Лесная Нимфа, Иван Царевич и другие. Сюжет - В Пятницу 13го Зло хочет взять власть в свои руки. В результате упорной борьбы Добро побеждает, и в волшебном лесу Нимфы снова наступает свет и умиротворение.

author: Шека Ольга Анатольевна


title: Дружи с дорогой

description: Внеклассное мероприятие по правилам дорожного движения.Цель:* формирование знаний и умений, необходимых каждому ребенку, подростку для обеспечения собственной безопасности;*обучение правилам дорожного движения учащихся через игровую формуЗадачи:• актуализация знаний по правилам дорожного движения;• формирование и закрепление у детей устойчивых навыков безопасного поведения на дорогах;• развитие у детей внимания, творческого потенциала.• привлечение учащихся к пропаганде правил дорожного движения среди сверстников;

author: Сапронова Оксана Юрьевна


title: Тепло родительского очага

description: Классный час проводится с целью формирования культуры общения детей и родителей, укрепления толерантности и солидарности в семьях обучающихся.Цели классного часа:показать значение семьи, домашнего тепла;формировать у обучающихся представления о семье, как о людях, которые любят друг друга, заботятся друг о друге;воспитывать уважение к родным, гордость за свою семью, желание заботиться о близких людях;формировать положительное отношение, уважение к семьям одноклассников;совершенствовать семейное творчество и сотрудничество семьи и школы;продолжить работу по сплочению классного коллектива;развивать речь, умение рассуждать.

author: Лизунихина Светлана Николаевна


title: Перелистаем страницы школьного альбома

description: Цель мероприятия: 1. Привить учащимся уважение и гордость за учителей, работающих в школе. Воспитать чувство патриотизма к малой родине, к школе. 2. Развивать способности выступления перед аудиторией, танцевальные и вокальные способности.

author: Крылова Людмила Викторовна


title: Умеем ли мы прощать

description: Цель: показать, что прощение – это путь к формированию сильной личности, умеющей любить и быть милосердной.

author: Очеретняя Марина Захаровна


title: Библиотека– информационный центр

description: Цель: ознакомить учащихся и гостей мероприятия с работой библиотеки Северо-Казахстанского профессионально-педагогического колледжа.Оборудование: библиотечная выставка «Библиотека – информационный центр», интерактивная доска, слайды с фотографиями библиотеки.

author: Кожанова Диана Кармановна


title: Примите наши поздравленья

description: Цели: показать учащимся важность и значимость профессии учителя в жизни каждого человека. Прививать любовь и уважение к учителям. Воспитывать гуманизм. Развивать творческие способности учащихся, создать атмосферу праздника.

author: Дувалина Светлана Ивановна


title: 1 маусым – Халықаралық балаларды қорғау күні

author: Мусина Лаззат Қайроллақызы


title: Мой выбор

description: Цели урока: формирование у подростков положительного образа Я, активной жизненной позиции, навыков эффективного общения и принятия рациональных решений в различных жизненных ситуациях

author: Навознова Анна Александровна


title: Наркотики - это белая смерть

description: Цель:  формирование у воспитанников негативного отношения к наркомании, убеждения, что наркомания- страшная болезнь, а не веселое времяпрепровождение.

author: Даутова Регина Рузилевна


title: Мир семьи

description: Цель: формирования у учащихся уважительного отношения к семье.Задачи: расширить знания учащихся по теме семья; воспитывать уважительные отношения к семье и семейным традициям; развивать у учащихся творческие способности, познавательную активность, навыки работы в группе.

author: Габибова Галимат Халиловна


title: 8 Марта

description: Сценарий утренника для старшей группы, посвященного 8 Марта.

author: Бакутина Евгения Александровна


title: Большие права маленького человека

description: Цель: создать условия, способствующие формированию основ правового сознания дошкольников.Задачи 1.Способствовать формированию первоначальных представлений о Конвенции ООН о правах ребёнка, как о документе, защищающем их права и свободы.2.Учить детей высказывать свое мнение, принимать точку зрения своих сверстников, расширяя и добавляя их ответы.3.Воспитывать чувство самоуважения и уважения к окружающим людям.

author: Афонькина Дарья Евгеньевна


title: В гости Искорка пришла

description: Цель: формирование основ безопасного поведения при возникновении пожара, умение адекватно действовать при ЧС.

author: Сильных Ольга Ярославовна


title: Гигиена питания: вредные пищевые добавки

description: На занятии, которое можно проводить в форме классного часа, учащиеся познакомятся с историей и основными классами пищевых добавок, научатся находить вредные пищевые добавки в современных продуктах питания.

author: Протасов Александр Анатольевич


title: Белоснежные снежинки

description: Цель: закрепить знания детей о времени года. Уточнить представление детей о зиме через знакомство со снежинкой. Развивать чувственность, наблюдательность, любознательность. Закреплять умение отвечать на вопросы, ориентируясь на схему.

author: Сверчкова Мариям губайдулловна


title: Безопасность в быту

description: Цель: формировать первичные представления о безопасности поведения в быту.

author: Есикова Анна Анатольевна


title: Богатый урожай

description: Овощи и фрукты приносят в дом здоровье в любое время года. И конечно же, чем их больше, тем лучше. Яркие, пестрые и веселые они прекрасны даже в сшитом виде. Соберите лоскутки, из которых у вас получиться множество разноцветных перчиков. Пухленькие оранжевые тыковки разложите на подоконнике, пучок морковки повесьте на шкафчик. Красота!

author: Лисеева Анастасия Анатольевна


title: Берегите животных

description: ЦЕЛЬ  Обобщать знания детей о пользе животных для нашей планеты. Развивать у детей познавательный интерес к жизни животных. ЗАДАЧИОбразовательные Познакомить детей с Днем защиты животных – 4 октября. Обобщать знания детей о животных нашей планеты. Развивать у детей познавательный интерес к жизни животных и их пользе. Учить придерживаться правил поведения в природе.

author: Крикун Елена Владимировна


title: В борьбе за совершенство. Когда ребенок всерьез озабочен несовершенством мира

description: Статья.

author: Угленко Наталья Геннадьевна


title: 23 февраля-День защитника Отечества

description: Ознакомление детей с понятием «защитники Отечества»; развитие патриотических чувств.

author: Гайворонова Лилия Николаевна


title: Чужая ласка - сироте Пасха

description: Праздник Пасхи Христовой. Его отмечают как минимум два с половиной миллиарда человек во всем мире, вне зависимости от национальности и происхождения, считая Воскресение Христа главным событием истории человечества

author: Сидоренко Лариса Геннадьевна


title: Самые красивые и необычные места мира

description: I. Цель:1. Воспитание патриотизма учащихся, воспитание эстетического вкуса.II. СТРУКТУРА ПРОВЕДЕНИЯ КЛАССНОГО ЧАСА:1. Чудеса света.2.Самые красивые здания мира.3.Самые красивые и необычные места планеты.4. Самые красивые места Казахстана.III. НАГЛЯДНОЕ ОФОРМЛЕНИЕ И ОСНАЩЕНИЕ КЛАССНОГО ЧАСА:1. ноутбук, проектор, экран, музыкальная аппаратура2. видео – фильм – «Чудеса света», «Самые красивые здания мира»3. презентации «Самые красивые и необычные места планеты», «Красивые места Казахстана».

author: Хохрякова Алла Александровна


title: Время читать Астафьева

description: Цель проекта - активизировать деятельность по сохранению и популяризации культурного наследия красноярского писателя В.П. Астафьева среди детей и подростков Абанского района.

author: Артёменко Лариса Юрьевна


title: А.Барто. Зайка

description: Цель: познакомить с содержанием стихотворения А. Барто; в процессе рассматривания игрушки активизировать речь.Задачи Образовательные  Продолжать развивать интерес к стихотворениям А. Барто. Продолжать учить читать стихотворение наизусть при минимальной помощи воспитателя. Воспитательные Воспитывать бережное отношение к игрушкам. Воспитывать положительные черты качеств. Развивающие Развивать речь, мышление, память.

author: Сидбаева Фаина Сергеевна


title: Б. Заходер. Серая Звёздочка

description: Цель: ознакомление детей с художественной литературой.

author: Козорез Лариса Владимировна


title: 7 мая - день защитников Отечества

description: День защитника Отечества — в Казахстане отмечается 7 мая. Дата связана с тем, что 7 мая 1992 года президент Казахстана (который является верховным главнокомандующим) Нурсултан Назарбаев подписал указ о создании национальных вооружённых сил. Присвоение в этот день очередных воинских званий и вручение наград отличившимся военнослужащим стало традицией. 4 октября 2012-го года Парламент Республики Казахстан рассмотрел и принял положение «О внесении дополнения в Закон Республики Казахстан "О праздниках в Республике Казахстан"». Согласно ему, 7-е мая объявляется государственным праздником и является выходным днём

author: Ильгундинова Майда Нурбаевна


title: Акция посвященная 70-летию победы над фашизмом "Письмо ветерану"

description: Тематическое занятие в средней группе детского сада: «Письмо ветерану»Цели:1. Создать у детей настроение сопереживания прошедшим событиям Великой Отечественной войны.2. Расширять представления, знания детей о Великой Отечественной войне, празднике Победы, используя ИКТ; побуждать уважительно, относиться к подвигу наших соотечественников; воспитывать чувство патриотизма.3. Развивать речь и обогащать словарный запас детей.Материал: плакат «Родина-мать», фотографии военных лет и памятников, аудиозапись песен «С чего начинается Родина», «День победы», «Священная война», мультимедиа экран, георгиевские лентаПредварительная работа: прослушивание стихотворений, и аудиозаписей о Великой Отечественной войне, рассматривание фотографий, чтение рассказов о героических поступках во время Великой Отечественной войны. Работа с мнемотаблицами и моделированием текста в картинки – образы.сть, где размещены картинки мирной жизни).

author: Бусыгина Анна ФЙоминична


title: Азбука безопасности

description: Задачи  Закреплять знания детей о безопасном поведении в различных ситуациях и создавать условия для применения этих знаний на практике. Продолжать формировать умение строить предложения, отвечать на вопросы «полными ответами». Упражнять детей в умении действовать по условному сигналу; закреплять умение ориентироваться в пространстве. Закреплять умение понимать учебную задачу и выполнять её. Продолжать воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми; воспитывать навыки сотрудничества и взаимодействия, активность и самостоятельность. Воспитывать сознательное отношение к соблюдению правил безопасности, ценностное отношение к своему здоровью; воспитывать ответственность. Развивать познавательную активность, внимание, речь, мышление, память, общую моторику, развивать познавательный интерес.

author: Белолюбская Алена Александровна


title: “Күңелле уеннар”. ООД по обучению детей татарскому языку в подготовительной к школе группе

description: Использованная образовательная программа: «Региональная программа дошкольного образования» Шаехова Р.К., Казань 2012.Возрастная группа: подготовительная группа.Методика дошкольного образования: обучение татарскому языку русскоязычных детей, применение УМК «Говорим по-татарски» по обучению татарскому языку детей 6-7 лет.Задачи:Развивающие: обращение друг другу на татарском языке, развивать диалогическую речь.Обучающие: обогащать словарный запас, понимать команды на татарском языке и способствовать умению самим давать команды.Воспитательные: вызвать интерес к играм на татарском языке.Предварительная работа с детьми: разучивание песни «Әйдәгез, биибез», работа с пиктограммами.Дидактическое обеспечение занятия:Для воспитателя: ноутбук, проектор, игры по доске, игрушечная собака Акбай, котенок Мияу.Для детей: полумаски животных, 2 мяча, раскраски.

author: Галимова Гульназ Ильфаковна


title: Заяц. Оригами

description: Цель: ознакомление детей с искусством оригамиЗадачи: формировать умение детей складывать лист бумаги в разных направлениях, разными способами.  Развивать конструктивное мышление, творческое воображение, художественный вкус, развивать мелкую моторику рук.

author: Чащина Светлана Николаевна


title: Балет — прекрасный вид искусства

description: Задачи:- развивать первоначальное представление о балете у детей старшего дошкольного возраста;- учить понимать содержание балетного спектакля;- обогащать словарный запас детей (балет, балерина, пачка, пуанты);- учить узнавать знакомое музыкальное произведение;- развивать творческое воображение через умение придумывать движения в соответствии с характером музыки;- расширять музыкальные впечатления дошкольников;- приобщать детей к изобразительному искусству через знакомство с произведениями живописи;- формировать умение действовать в команде;- воспитывать интерес к танцевальному искусству.

author: Иванова Мария Вячеславовна


title: Б. Заходер. Кискино горе

description: Цели: познакомить со стихотворением «Кискино горе» Б. Заходера, формировать умение слушать стихотворный текст; совершенствовать умение понимать вопросы; учить отвечать на вопросы по содержанию, произносить звукоподражательные слова, сравнивать предметы по нескольким признакам (величине, цвету, развивать память, речь, воспитывать любовь к животным.

author: Подколзина Наталья Фейзуллаевна


title: Айога. Беседа по сказке

description: Цель: продолжать знакомить детей с творчеством малых народов Севера; воспитывать уважительное отношение к культуре других народов; продолжать вводить в речь эмоционально-оценочную лексику; совершенствовать художественно-речевые исполнительские навыки; воспитывать способность испытывать сострадание, сочувствие; формировать качества: отзывчивость, доброта, сочувствие.

author: Козорез Лариса Владимировна


title: 8 Марта - женский день

description: Расширять представления детей о весеннем празднике – 8 Марта.

author: Гайворонова Лилия Николаевна


title: В гости к Весне

description: Сценарий праздника 8 марта во 2 младшей группе.

author: Семьянова В.В.


title: Автоматизация звука [ш] в слогах, словах и предложениях

description: Цель: научить правильно произносить звук [Ш] в слогах, словах и предложениях.Задачи - Закреплять правильный артикуляционный уклад при произношении звук [Ш].-Учить чётко произносить звук [Ш] в слогах, словах и предложениях.-Развивать фонематическое восприятие.-Упражнять в употреблении существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами.-Упражнять в образовании родственных слов.-Упражнять в образовании притяжательных прилагательных.-Совершенствовать навыки анализа и синтеза слов.

author: Проворова Елена Александровна


title: Бу өйдә кем яши?

description: Обучающие задачи: Повторить и закрепить с детьми членов семьи. Развивающие задачи: Развивать умение отвечать на вопросы обдуманно, понимая смысл своего ответа. Воспитательные задачи: Воспитывать доброжелательные отношения между детьми, умение вести диалог с воспитателем на татарском языке. Җиһазлау: аудиоязма "Минем өем" җыры; театр ширмасы, бармак уены әгъзалары, өстәл, ипи, алма, сөт муляжлары, проектор.

author: Галимова Гульназ Ильфаковна


title: Аппликация. Объемное торцевание

description: Цель: познакомить детей с техникой торцевания, обеспечить отработку умений при торцевании: вырезание квадратов с разметкой «на глаз», приклеивание деталей на картон.

author: Магомедова Зайнаб Алиевна


title: 9 Мая - День Победы

description: Цель: систематизация знаний о Великой Отечественной войне.Коррекционно-образовательные задачи. Закреплять и систематизировать знания о Великой Отечественной войне. Уточнять и активизировать словарь по теме «Война». Совершенствовать грамматический строй речи и навык слогового анализа слова, чтение слов. Расширять знания о представителях разных родов войск (летчики, танкисты, ракетчики, пехотинцы, моряки.).

author: Котова Надежда Владимировна


title: Поклонимся великим тем годам

description: Цели мероприятия: воспитать у обучающихся патриотические чувства, гордость за героическое прошлое своей страны, уважение к участникам Великой Отечественной войны; формировать чёткое представление о той страшной опасности, которую несут фашизм, война, преступления против человеческой жизни; способствовать расширению представлений о подвиге нашего народа во время Великой Отечественной войны, о мужестве, отваге.     Задачи мероприятия:Образовательные: • расширить представления обучающихся о человеческих ресурсах, привлечённых Великой Отечественной войной; дать представление о значении человеческой жизни в победе нашего народа в Великой Отечественной войне; познакомить со статистикой участия в Великой Отечественной войне. Развивающие: • формировать гражданскую позицию, чувство любви к Родине; . развить у обучающихся познавательный интерес к музыке и песням военной тематики; Воспитательные: •. создать условия для актуализации чувства любви к своей Родине, уважения к ее защитникам; . воспитывать гордость за свою Родину; . воспитывать глубокое уважение к ветеранам Великой Отечественной войны; . обогатить духовный мир обучающихся через обращение к героическому прошлому нашей страны посредством песен военной тематики.

author: Оленина Галина Борисовна


title: Афганистан

description: Cценарий линейки, посвященной 25-летию вывода Советских войск с территории Афганистана

author: Корепанов Олег Анатольевич


title: Азбука денег

description: ЦельРасширять знания детей о возникновении денег, о том, что служило деньгами для древних людей.Развивать память, внимание, речь, стимулировать активность детей.Развивать умение подбирать предметы и атрибуты для игры.Воспитывать представления о сущности таких нравственных категорий, как экономность, бережливость.

author: Аверьянова Елена Александровна


title: Будем в армии служить

description: Цель: воспитывать уважение к защитникам Родины, чувство гордости за свой народ, армию; желание защищать свою страну. Активизировать отдых детей, доставить радость.Задачи: способствовать развитию физических качеств; создать условия для развития умения действовать коллективно и самостоятельно. Продолжать формировать у детей чувства патриотизма через приобщение к песням и стихам о защитниках Отечества. Вызвать чувство гордости за воинов, за мужество и отвагу. Закрепить знания детей о военных профессиях.

author: Видякина Ирина Ивановна


title: Божья коровка

description: Задачи  а) Образовательные задачи: Продолжать воспитывать у детей интерес к аппликации, правильно использовать кисть и клей, салфетку, учить складывать круг пополам, располагать детали в определенном порядке. Развивать композиционные умения. б) Воспитательные задачи: Учить бережно и внимательно относиться к родной природе.

author: Дорохина Татьяна Николаевна


title: Добро пожаловать в наш детский сад!

description: Информация  для родителей: Добро пожаловать в наш детский сад.Как и чем занимаются ваши дети.

author: Аржакова Наталья Владимировна


title: Бытовые приборы

description: Цель: учить создавать бытовые предметы, передавая форму, дополняя образ деталями,   элементами, анализируя их сходства и различия.Задачи - Продолжить закреплять у детей умение пользоваться различными способами соединения деталей при лепке.- Воспитывать в детях уважительное отношение к труду.- Формировать у детей умение оценивать свои поступки и поступки сверстников.

author: Гацько Светлана Борисовна