title: Е. И. Чарушин. Страшный рассказ

description: Цель: развивать умение мыслить, предполагать, рассуждать, анализировать, делать выводы в процессе работы над художественным текстом.Задачи:- познакомить учащихся с рассказом Е.И.Чарушина «Страшный рассказ»;- развивать навыки выразительного беглого чтения;- развивать умение активно воспринимать учебный материал: анализировать поступки героев, прогнозировать текст, сравнивать свои предположения с замыслом автора, формировать навык взаимооценки и самооценки,формировать коммуникативные навыки работы в группе;- воспитывать любовь к природе, животным.

author: Герасимович Татьяна Леонидовна


title: Парные согласные на конце слова

description: Конспект урока русского языка во 2  классе. Урок объяснение нового материала. Используются разные формы деятельности: групповая, парная, самостоятельная работа, дифференцированная работа.

author: Бесхмельная Татьяна Ивановна


title: Род имен существительных

description: Цели: повторить признаки имен существительных, формировать умения определять род существительных, развивать орфографическую зоркость, обогащать словарный запас, воспитывать культуру речи, навыки самооценки.Оборудование: учебник «Русский язык» С.А. Никитина, Р.Т. Мендекинова, презентация, корзинки, карточки со словами, тетради.

author: Пуленко Любовь Леонидовна


title: Менің мысығым

description: Сабақтың тақырыбы: Менің мысығым

author: БОЛАТ ГУЛЬДЕН ТАЛГАТОВНА


title: Знакомство с задачей

description: Урок математики во 2 классе по программе Истоминой Н.Б. образовательная система "Гармония". Первый урок в разделе "Задача".

author: Шапочкина Оксана Викторовна


title: Имя прилагательное

description: Цели урока: актуализировать знания учащихся о словах, называющих признаки предметов, и вопросах, на которые они отвечают; формировать умения выделять, находить имена прилагательные по их лексическому значению и по вопросам: какой?, какая?, какое?, какие?; развивать у учащихся познавательную активность, творческие способности, умение рассуждать; расширять словарный запас учащихся; увеличение двигательной активности учащихся на уроке, предупреждение утомляемости, формирование здорового образа жизни. Планируемые результаты. Предметные результаты: осваивают первоначальные научные представления о системе и структуре русского языка. Личностные результаты: имеют установку на здоровый образ жизни, проявляют навыки сотрудничества со взрослыми и сверстниками в различных социальных ситуациях, умеют избегать конфликты и находить выходы из спорных ситуаций. Универсальные учебные действия (метапредметные) Регулятивные: учитывают правило в планировании и контроле способа решения. Познавательные: осознанно и произвольно строят речевые высказывания в устной форме; осуществляют анализ, сравнение, обобщение. Коммуникативные: проявляют готовность слушать собеседника и вести диалог, излагают свое мнение.

author: Лунина Наталья Ивановна


title: Алтын алқа Мұқтар Ғұн

description: Мәтін мазмұнын өмірмен байланыстырып, мазмұнын ашу. Сөздік қорларын дамыту. Оқушыларды мейірімділік пен жанашырлыққа тәрбиелеу.

author: Рахметова Дина Ибрагимовна


title: Антонимы

description: Цель. Ознакомить   со словами, имеющими противоположное значение, ввести термин «антонимы», тренировать в подборе антонимов к словам.

author: Богданова Марина Валерьевна


title: Кушу хэм алу

author: Маликова Рита Абелгалиевна


title: Правописание жи-ши, ча-ща, чу-щу

description: Материал предназначен для учащихся 2 классов с целью закрепления темы.В работе используются загадки, ребусы на данные сочетания.

author: Гольцова Елена Леонидовна


title: Магазин подарков

description: Цели деятельности педагога: повторить с учащимися свойства и состав солёного теста, приёмы работы с ним; познакомить с новым способом окраски солёного теста; совершенствовать навыки лепки из теста, проведения анализа готового изделия, составления плана работы; учить отличать солёное тесто от других пластичных материалов (пластилина и глины), самостоятельно замешивать солёное тесто, делать брелок из солёного теста; развивать самостоятельность, мелкую моторику рук; воспитывать интерес к предмету

author: Фурмолина Алена Николаевна


title: Действие умножение

description: Цель урока:- сформировать представление о новом арифметическом действии- умножении; раскрыть его смысл.-развивать логическое и творческое мышление, внимание, память, речь.- прививать интерес к предмету.

author: Воложанина Светлана Викторовна


title: Московский кремль. Московский кремль – символ нашей Родины. Достопримечательности Кремля

description: Ценностные ориентиры-Патриотизм как одно из проявлений духовной зрелости человека, выражающийся в любви к России, народу, малой родине, в осознанном желании служить Отечеству.- Культура как процесс и результат человеческой жизнедеятельности во всём многообразии её форм;- Нравственный выбор и ответсвенность человека в отношении к природе , историко-культурному наследию, к самому себе и окружающим людям;-Труд и творчество как отличительные черты духовно и нравственно развитой личности- залог преемственности культурно-ценностных традиций народов России от поколения к поколению и жизнеспособности российского общества;

author: Конюк Ольга Андреевна


title: Н. Н. Носов. Затейники

description: Цели урока:1) Познакомить детей с биографией Н. Н. Носова и с его рассказом «Затейники»;Формировать умение интонацией передавать настроение и чувства героев, составлять план рассказа;2) Развивать мыслительную деятельность учащихся, навыки беглого и правильного выразительного чтения;Воспитывать коммуникативные навыки, доброжелательное отношение к окружающим, умения работать в группах.Планируемые результаты:-личностные результаты – пополнять жизненный опыт, примут во внимание необходимость уважать мнение одноклассника.- предметные результаты – прочитают произведение Носова «Затейники», научатся находить в тексте слова, характеризующие героев литературного произведения.- метопредметные результаты – продолжать находить информацию в тексте, работать в группах, участвовать в обсуждениях.

author: Лупинос Наталья Витальевна


title: Етістік

author: Баянбаева Айгүл Қалиқызы


title: 8 марта

description: В марте - с первого числа начинается весна.Мамин день- 8 марта отмечает вся страна.И хотя стоят морозы и сугробы под окном,Но пушистые мимозы продают уже кругом.Капли солнечного света, брызги солнечного летаМы несем сегодня в дом.Дарим бабушкам и мамам, поздравляем с женским днем!

author: Севрикеева Любовь Анатольевна


title: Имя прилагательное

description: Тема урока изменение имён прилагательных по числам. Урок постоен на основании  его цели.Используются на уроке разнообразные методы и приёмы.Цель: Создать условия для определения числа имён прилагательных через включение учащихся в учебную деятельностьЗадачи:Образовательная: Повторить знания об имени прилагательном, познакомить учащихся с числом имёни прилагательногоРазвивающая: Развивать внимательность, любознательность.Воспитательная:  Воспитывать чувство прекрасного, умение видеть красоту природы, желание выразить свои чувства

author: Баянова Индира Нурлановна


title: Н. Н. Носов. Живая шляпа

description: Цель урока: создать условия для формирования у учащихся развитие речи, умения давать характеристику героям.Задачи:Обучающие: учить осознанному чтению, давать характеристику героям, восстанавливать последовательность событий, соотносить пословицы с содержанием прочитанного;Развивающие: развивать навыки чтения, связную речь, мышление, память, внимание;Воспитательные: воспитывать доброе отношение друг к другу.Планируемые образовательные результатыПредметные умения: ознакомление с рассказом Н. Носова «Живая шляпа»; осознанное восприятие литературного произведения; умение сформулировать ответы на вопросы по содержанию произведения.Метапредметные универсальные учебные действия (УУД):Познавательные – работать с источником информации, добывать новые знания, преобразовывать информацию из одной формы в другую, делать выводы.Регулятивные- умение высказывать свое мнение, предположение, составлять и работать по плану, оценивать деятельность свою и товарища.Коммуникативные - умение донести свою позицию до других: оформлять свою мысль в устной и письменной речи, выполнять различные роли в группе(Лидера, исполнителя, критика).

author: Пронина Ольга Сергеевна


title: Все профессии нужны, все профессии важны

description: Данный конспект могут проводить учителя-логопеды 2-3 классов на своих занятиях. Во время урока у детей расширяется словарный запас, развивается зрительное внимание, эрудиция, логическое мышление и связная речь. Также дети с удовольствием решают ребусы, находят ошибки в предложениях и ищут в строках букв слова. Цели:Коррекционно-образовательные:- Расширять словарный запас- Закреплять умения решать ребусы- Закреплять умения находить ошибки в предложениях- Закреплять у детей умения давать полные ответы на вопросыКоррекционно - развивающие:- Развивать логическое мышление- Развивать зрительное внимание- Развивать эрудицию- Развивать связную речьКоррекционно-воспитательные:- Воспитывать уважение к трудовой деятельности, людям труда

author: Усенко Екатерина Васильевна


title: Определение слов, отвечающих на вопросы кто? и что

description: Цель:Формирование умения распознавать слова,отвечающие на вопрос Кто?Что?Задачи:1. Углубить знания учащихся об имени существительном.2.Развивать интеллектуальные способности учащихся: речь, внимание, память, мышление, наблюдательность.3. Воспитывать интерес к русскому языку через сказки.Оборудование: герои сказок, карточки для учащихся, картинки для диктанта,музыкальное сопровождение,интерактивная доска

author: Лукьященко Людмила Григорьевна


title: Домашние животные

description: Конспект урока по окружающему миру. Подходит для любого УМК.

author: Гужина Анна Александровна


title: Решение проектной задачи. Танграм

description: Учащиеся по предложенному алгоритму действий конструируют заданную фигуру.

author: Муренко Ольга Викторовна


title: Прямоугольник

description: Цели урока: 1.Обеспечить усвоение понятия «прямоугольник»; сформировать умения инавыки находить отличительные признаки прямоугольника от другихгеометрических фигур, добиться осознания и осмысления новой учебнойтемы «Прямоугольник», проконтролировать уровень знаний и умений потеме «Прямоугольник».2.Содействовать развитию познавательного интереса, творческого,логического и пространственного мышления; умению сравнивать,классифицировать, обобщать изученное, умение делать выводы,преодолевать трудности в учении.3.Способствовать формированию личных качеств, чувства взаимопонимания,взаимоподдержки, чувства коллективизма, аккуратности,дисциплинированности, чувства такта.

author: Пронина Ольга Сергеевна


title: Конспект внеклассного занятия "Масленица"

description: Внеклассное занятие «Масленица».Цели: Ознакомить с укладом жизни русского народа и историей происхождения народных бытовых обрядов. Знакомство с жанрами устного народного творчества. Эстетическое, патриотическое, нравственное и духовное воспитание. Развить творческие способности. Умение работать в группе.

author: Соколова Людмила Алексеевна


title: Осенины

description: Фольклорный праздник «Осенины» для учащихся 2 класса. Разучить с детьми новые загадки, частушки, донести до них мысль о том, что такое фольклор.

author: Москаленко Галина Николаевна


title: С. Прокофьева. Сказка про честные ушки

description: Цель урока: формирование нравственных качеств, через знакомство с с рассказом «Сказка про честные ушки»;Задачи: совершенствовать навыки правильного, осознанного, выразительного чтения;способствовать развитию творческого воображения детей;воспитание неприятия лжи, желания жить по законам совести;коррекция речи, внимания, мышления;воспитывать интерес к книгам, нравственные качества

author: Русских Татьяна Евгеньевна


title: Имя прилагательное

description: Цель: учить использовать приобретенные знания на уроках окружающего мира в междисциплинарном аспекте с русским языком; ввести понятие имя прилагательное; выполнять учебные задание.Планируемые результаты деятельности:Личностные (ЛР): проявлять интерес к изучению тем окружающего мира и русского языка;Метапредметные (МПР):Познавательные умения: - определять часть речи имя прилагательное и обосновывать свое мнение;Регулятивные умения: проявлять познавательную инициативу анализируя материал междисциплинарного характера; оценивать свою деятельность.Коммуникативные умения: формулировать понятийные высказывания в рамках учебного диалога, используя термины.Предметные (ЛР): знать часть речи имя прилагательное, уметь находить его в тексте.Оборудование урока:Мультимедийный проектор, ПК с выходом в интернет на каждую группу детей .Таблицы для заполнения, таблица самоконтроля прохождения этапов, цветные карандаши, ручки, разноуровневые карточки, Презентация.Используемые технологии: системно-деятельностная ( работа в группах), личностно-ориентированная технология - дифференциация ( разноуровневые карточки), частично-поисковый метод ( работа с информацией); информационно-коммуникативные технологии ( работа с учебным пособием на компьютере); знаково-символическая система ( знак волнистая линия).

author: Пашкова Юлия Викторовна


title: Какие части культурных растений используют люди

description: Цель урока: исследование культурных растений, с целью определения тех частей, которые человек использует в пищу.Задачи:Образовательная:- выявить, какие части культурных растений люди используют в пищу;Развивающая:- развивать познавательную активность детей, умение рассуждать, обобщать; - развивать исследовательские способностиВоспитательная:- воспитывать коллективный дух, самостоятельность, умение работать в группе, прививать любовь к природе.

author: Косилова Оксана Владимировна


title: Зимние забавы

description: Цели:1. Научить детей грамотно излагать свои мысли, формировать умение создавать текст по сюжетной картинке, учить правильному построению предложений.2. Обогащать словарный запас детей, развивать речь.3. Развивать воображение, наблюдательность, внимание, орфографическую зоркость.4. Воспитывать бережное отношение к окружающей природе, любовь к ней и к русскому языку.

author: Бекиш Оксана Викторовна


title: Наш Пушкин

description: Цель проведения мероприятия:Образовательная-  повторить пройденный материал по темам: «А. С. Пушкин. Биография», «Сказки А. С. Пушкина»; проверить имеющиеся знания в виде опросно-ответной беседы;  рассказать наизусть отрывки из сказок А. С. Пушкина;  формировать навыки выразительного чтения поэтического текста; прививать интерес к творчеству А. С. Пушкина.Коррекционно – развивающая – обогатить кругозор учащихся; развивать творческие способности;  активизировать словарный запас;  развивать речь, внимание, мышление, во время работы над иллюстрациями к сказкам.Воспитательная -   воспитывать чувство прекрасного в процессе чтения стихотворений,  привить чувство коллективизма, доброты к ближним, воспитывать культурных слушателей и зрителей.

author: Богданова Оксана Николаевна


title: Амандасу салты

author: Бузаубасова Назерке Досымгалиевна


title: Конструирование из цветной бумаги

description: В пособии представлен полный, развернутый конспект учебного занятия «Волшебница бумага», для детей младшего школьного возраста (1-3 класс).Бумага – удивительный, многофункциональный материал, находящий применение практически во всех сферах деятельности человека, и при работе с детьми его очень часто используют.

author: Байдикова Екатерина Константиновна


title: Закрепление знаний о глаголе

description: Цель: Повторение и обобщение знаний по теме глаголЗадачи:• Закреплять у детей умение распознавать глаголы в тексте, ставить вопрос к глаголам, употреблять их в речи.• Развивать связную речь, умение находить основу предложения.• Воспитывать любовь к труду, бережное отношение к родной природе.

author: Мякишева Ксения Сергеевна


title: В.Драгунский. Он живой и светится

description: Планируемые результаты.Предметные:- умение прогнозировать содержание по названию произведения;- умение осознанно читать и воспринимать на слух произведение;-умение определять основную мысль;-умение определять жанр произведения;-умение составлять план произведения;-умение самостоятельно работать с содержанием по предложенным заданиям.

author: Молнар Елена Владимировна


title: С. Михалков. Мой щенок

description: Цель: познакомить учащихся с творчеством С.Михалкова и его стихотворением «Мой щенок»».Задачи:1. Образовательная: познакомить с жизнью и творчеством С.Михалкова, показать красоту его поэзии. Совершенствовать навыка выразительного чтения.2. Развивающая: развивать критическое мышление, творческие способности.3. Воспитывающая: воспитывать интерес к поэзии и культуре общения, любовь к животным, интерес к чтению, умение слушать и слышать других.

author: Бекиш Оксана Викторовна


title: Геометрические фигуры

description: Это конспект урока по инновационной технологии интегрирования математики и английского языка.Цели: Способствовать развитию умений узнавать, сравнивать геометрические фигуры, называть их свойства и признаки; совершенствовать навык построения геометрических фигур; содействовать развитию наблюдательности, мышления.

author: Минимуллина Алия Хабибулхаковна


title: Внеклассное мероприятие в ГПД

description: Открытое мероприятие в ГПД «Делу время, потехе – час».Задания командам перед проведением мероприятия:• Нарисовать эмблему класса• Заранее выбрать наилучшего игрока в шашки.• Выучить девиз.Оборудование.• Шашки, 2 комплекта.• Вырезанные из бумаги человеческие следы (10 шт.)• Ложки.• Картофелины.• Карандаши, листы бумаги.• 2 косынки.• Диски с детскими песенками.• Листы с результатами конкурсов– заполняются членами жюри по окончании каждого конкурса.

author: Добкина Елена Павловна


title: Дежурство.Употребление антонимов

description: Урок предназначени для проведенеия украинского языка в классах с русским языком обучения.Мета: активізувати засвоєні слова на тему «Клас», поповнювати словниковий запас учнів; розвивати мислення, кмітливість учнів; прищеплювати інтерес до вивчення української мови; виховувати охайність, дисциплінованість, почуття відповідальності за доручену справу, небайдужість до живої природи.

author: Козырь Марина Владимировна


title: Парные согласные

description: Цель и задачи урока:-Повторение изученного в 1 классе.- Различать сильные и слабые позиции парных согласных на конце слова.- Отработать способы проверки парных согласных на конце слов, правильный выбор буквы для их обозначения на письме.- Развивать орфографическую зоркость, устную и письменную речь, умение анализировать, обобщать, классифицировать.- Воспитывать любовь к родному русскому языку.- Формировать умение вести учебный диалог, работать в группе.- Поддерживать детей в их творческих начинаниях, пробуждать в них желание творить.

author: Андриевская Надежда Ивановна


title: Үйшік орыс ертегісі

author: Кайракбаева Айнура Сериковна


title: Класс

description: Урок-проект  украинского языка для школ с русским языком обучения.Цель: формировать представления о природе; раскрыть взаимосвязь между живой и неживой природой, показать значение природы в жизни человека; воспитывать эстетические чувства и любовь к природе, развивать умение наблюдать за природой.

author: Козырь Марина Владимировна


title: Опорные слова

description: Цели:1.   Знакомство с понятием «опорные слова».2.   Развитие устной речи, умения общаться.3.    Воспитание  активности, коммуникабельности.Задачи:1.      образовательная – знакомство с опорными словами.2.      развивающая – продолжить развитие умения анализировать, сопоставлять, сравнивать, выделять главное, развитие внимания, памяти, мышления, речи; расширять кругозор и словарный запас учащихся.3.      воспитательная – связана с формированием личности: норм поведения, черт характера; воспитывать любовь к родному языку, интерес к чтению, дружбу.

author: Салфетова Анна Александровна


title: А.С. Пушкин. Сказка о рыбаке и рыбке

description: Цели:1. Учить детей подробному анализу сказки через раскрытие особенностей композиции, языка, через характеристику образов.2. Учить подкреплять цитатами из текста нарисованную иллюстрацию.3. Обогащать словарный запас учащихся и их речь.4. Формировать навыки выразительного чтения.5. Знакомство учащихся с творчеством А.С.Пушкина.

author: Тарнаева Татьяна Анатольевна


title: Өткенді пысықтау 2 сынып

author: Казкенов Наби Сабырович


title: Көңілді тапқырлар

author: Сулейманкулова Ардак Сайлауовна


title: Әкеге қарап ұл өсер

author: Рахметова Гульмира Амантаевна


title: Бейбітшілік пен келісім

author: Досанова Арайгуль Тенелбаевна


title: Братья Гримм. Маленькие человечки

description: Цель: познакомить со сказкой; с творчеством братьев Гримм;развивать навык осознанного чтения, творческое мышление, речь, умение пересказывать текст; воспитывать умение работать в группе; нравственные чувства.

author: Мухамеджанова Жанар Серикбаевна


title: Дос және Достық

author: Жанакулова Айгуль Куандыковна


title: Имя существительное

description: Педагогические  цели : ознакомить с существительным как частью речи , его значением и употреблением в речи; расширению представлений о предметах и явлениях окружающего мира через ознакомление с именами существительными , обозначающими эти предметы и явления, различать предмет и слово как его название, соотносить вопросы : кто ? что ?

author: Романенко Татьяна Романовна


title: Развитие письменной речи

description: Цель: учить учащихся обобщать материалы наблюдений; развивать умение составлять текст; воспитывать желание трудиться и гордиться своим трудом.

author: Фомина Елена Юрьевна


title: Каргопольская игрушка

description: Цели урока:1. Познакомить с замечательным мастерством и искусством Русского Севера, с особенностями в росписи каргопольской глиняной игрушки.2. Формирование навыков по созданию единства формы и декора игрушки, композиции ритма цветовых пятен и элементов, развивать творческие способности и воображение.3. Воспитывать любовь к народному искусству России. Дать возможность детям почувствовать себя народным мастером.

author: Салфетова Анна Александровна


title: Моё первое знакомство с Великим драматургом У. Шекспиром

description: Цель учителя:познакомить учащихся  с жизнью и творчеством Шекспира;создать условия каждому учащемуся для личностной самореализации;развить умение публично проявить себя, правильно держаться перед слушателями, преодолевать застенчивость, давать пояснения, применяя необходимые способности, показать и продекламировать материал из творчества писателя, разыграть ролевую игру;помочь ученикам самостоятельно вести работу, направленную на получение конкретного результата в виде материального продукта.

author: Ермолаева Ольга Валерьевна


title: Календарь погоды

description: Календарь погоды: февраль. Можно использовать как дополнительное творческое задание по окружающеему миру, которое позволит учащимся наблюдать за природой, изменением температуры, делать выводы и все наблюдения оформить в альбом. Такой календарь можно сделать на любой месяц.

author: Сивенкова Алена Алексеевна


title: Разнообразие птиц

description: Цель: осмысление и первичное знаний о видах птиц и их среде обитания.

author: Айтжанова Дилара Канатовна


title: Колыбельные песни

description: Технологическая карта урока Литературного чтения для 2 класса по теме "Колыбельные песни". УМК "Планета знаний"

author: Сназина Ирина Сергеевна


title: Грамматические признаки глаголов. Роль в речи

description: Цель как деятельность учеников. Развитие умений находить глаголы в тексте и определять их роль в нем; выявлять показатели неопределенной формы глагола.Формирование УУД.Личностные:  формировать личную заинтересованность, чувство прекрасного и эстетических чувств, развитие чувства языка.Регулятивные:  определять цель деятельности на уроке с помощью учителя и самостоятельно, планировать учебное сотрудничество, формировать у детей умение анализировать, обобщать, оценивать результат своей деятельности, определять степень успешности своей работы и работы других, учить взаимодействовать со сверстниками в учебной деятельности, умение адекватно воспринимать оценки и отметки.Познавательные: формировать умение ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного, применять метод информационного поиска, создавать алгоритм деятельности, развивать знаково-символические действия, преобразовывать информацию из одной формы в другую (составление схемы), структурировать знания, анализировать объекты с целью выделения признаков,  доказывать  правильность выполнения заданий, осознанно и произвольно строить речевые высказывания.Коммуникативные: использовать речь для регуляции своего действия, планировать учебное сотрудничество, воспитывать культуру диалогового общения, умение слушать собеседника, формулировать собственное мнение и позицию.Планируемые результаты. Умение находить глаголы в тексте, определять уже известные признаки части речи, умение определять глаголы в неопределенной форме, составлять рассказ на заданную тему (о глаголе); уметь определять в словах изученные орфограммы, объяснять лексическое значение слов; осуществлять взаимопроверку выполненной работы , полно  и точно  выражать свои мысли, чувства.

author: Лупинос Наталья Витальевна


title: ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ ДЛЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРАЗДНОВАНИЕ НОВОГО ГОДА

description: Знакомство с особенностями и традициями празднования Нового года в разных странах мира.

author: Калашникова Наталья Владимировна


title: Значение воздуха

description: Разработка урока познание мира во 2 классе.Данный урок включает в себя стратегии критического мышления учащихся, задания для развития речи учащихся.

author: Сагатюк Эрна Викторовна


title: Понятие о словосочетании

description: Познакомить с новым разделом русского языка: Синтаксис. Что такое словосочетаниеВсе учащиеся смогут:• Составлять словосочетанияБольшинство учащихся будут уметь:• Находить и выделять в тексте словосочетанияНекоторые учащиеся смогут:• Выделять в словосочетании главное и зависимое слово

author: Вингертер Евгения Григорьевна


title: В классе

description: Мета: закріпити знання й уміння, одержані на попередніх уроках; удосконалювати вміння правильної вимови слів і словосполучень українською мовою, розпізнавати та працювати з геометричним матеріалом, рахувати в межах 20, підбирати кольори для малюнків; виховувати бережне ставлення до шкільного майна.

author: Козырь Марина Владимировна


title: Өтірік өлең

author: Берлибекова Гульзат Аскаровна


title: Наш театр. Инсценирование произведения Н. Сладкова Осень

description: Задачи урока:1. Осмыслить содержание произведения Н. Сладкова «осень»;2. Учить читать текст по ролям;3. Отработать навык осознанного, выразительного чтения;4. Работа по формированию правильного произношения слов.

author: Терешко Елена Олеговна


title: Полезные ископаемые

description: Цели: Развитие умений учащихся привлекать имеющиеся знания и личный опыт, выполнять практическую работу, обсуждать проблему, высказывать оценочные суждения.Задачи:• Дать представление учащимся о полезных ископаемых, расширить представления об использовании их, формировать умения определять полезные ископаемые по их основным признакам, познакомить с полезными ископаемыми.• Развивать речь, логическое мышление учащихся, умение наблюдать, сравнивать, обобщать и делать выводы.• Воспитывать бережное отношение к природе, уважение к труду людей, занятых в добыче полезных ископаемых.

author: Мунтяну Нина Владимировна


title: Орнамент

description: Разработка занятия формирует умение различать элементы орнамента, их форму; развивает чувство формы и воспитывает любовь к народному творчеству, трудолюбие.В ходе занятия младшие школьники знакомятся с орнаментом, видами орнамента, принципах построения узора, выполняют практическую работу, играют в развивающие игры.

author: Кандаурова Ирина Валентиновна


title: Да здравствует, спорт

description: Цель. Воспитывать у детей здоровый образ жизни.

author: Сушко Галина Петровна


title: Образование слов при помощи приставок

description: Цели и задачи занятия:• создать условия для успешной работы на уроке;• способствовать проявлению интереса к занятию, созданию дружеской обстановки;• познакомить детей с приставками, их значением и написанием в словах;• развивать у детей умение образовывать слова префиксальным способом;• тренировать в подборе различных приставок к словам, обозначающим действия предметов;• учить детей образовывать относительные прилагательные, работать с антонимами;• развивать слуховое внимание, зрительное восприятие, мышление

author: Трофимова Екатерина Сергеевна


title: Петушок с семьей. По К. Ушинскому

description: Тема: Блок «Животные рядом с нами»Цель: формирование навыка плавного чтения.Задачи:формировать умение осознанного чтения, технику чтения; развивать навык пересказа текста по иллюстрациям и наводящим вопросам учителя; развивать устную речь через словарную работу, обогащать словарный запас; развивать умение выказывать своё отношение к героям, выражать эмоции, оценивать поступки в соответствии с определённой ситуацией; учить высказывать свои суждения (с помощью учителя), делать выводы (с помощью учителя);корригировать память через неоднократное повторение;воспитывать нравственные качества личности.

author: Костышена Светлана Николаевна


title: Нахождение твердых и мягких согласных на конце слова

description: Цель  урока:создание условий для осознания и осмысления блока новой учебной информации, применения знаний и умений в знакомой и новой учебной ситуации через общеклассную и индивидуальную формы организации познавательной деятельности.Задачи урока:-Формировать   умение различать твердые и мягкие согласные на конце слова,- Развивать и  корригировать  мышление, память; формировать орфографические навыки, развитие общей и мелкой моторики,- воспитывать аккуратность на письме.

author: Костышена Светлана Николаевна


title: О. Болтогаев. Трудное задание

description: Цель урока: Формировать умения самостоятельно извлекать нравственную идею произведения.В ходе урока учащиеся будут учится представлять отличительные особенности рассказа; определять персонажей (действующих лиц) и героев (главных действующих лиц), оценивать литературного героя произведения по его поступкам, выражать эмоции и настроение в процессе чтения, эмоционально реагировать на события произведения; определять главную мысль литературного произведения, читать тексты, понимать фактическое содержание. Научатся работать со словарями.

author: Дуюн Марина Алексеевна


title: Осень в неживой природе

description: Цель урока: Создать условия для достижения целостного восприятия изменений в неживой природе осенью.Задачи:  1) дать учащимся представление о характерных признаках осени в неживой природе.2) развивать интерес к познанию природы родного края, зрительное внимание, творческое воображение, умение взаимодействоватьпри групповой работе.3) воспитание бережного отношения к окружающей среде через эстетические чувства.

author: Мухаметзянова Татьяна Александровна


title: В мире звука

description: Цель темы: Знакомство обучающихся с причиной возникновения звука.Задачи:1. Научить выявлять проблему и строить гипотезу; сформировать умения находить источники звуков; воспроизводить некоторые звуки.2.Развивать наблюдательность, внимание, воображение, мышление, память, связную речь.3.Воспитывать интерес к предмету; чувство прекрасного; формировать экологическое воспитание.

author: Зеткина Юлия Александровна


title: Білім керек бәріне

author: Еркебуланова Нурргуль Казбековна


title: Драматизация сказки средствами психоэливаций и коррекционных этюдов

description: Цель:Показать творческие, индивидуальные способности детей.Задачи:Образовательная задача:-Учить детей в коллективе выполнять действия.-Учить отличать добро от зла.-Узнавать героев разных сказок по фрагментамРазвивающая задача:-Вызывать эмоционально положительное отношение к персонажам и сюжету сказки.-Развивать интерес к жанру устного народного творчества: загадке, сказке.-Развивать умение переживать и сопереживать героям.-Развивать наблюдательность и умение подрожать движениям зверей...Коррекционная задача:-Развивать речь , умение изменять тембр голоса, с помощью которого выражать настроения героев и их отношение друг к другу.-Развивать умение равномерно двигаться, создавать образ живых существ с помощью пластических движений, интонаций.Воспитательная задача :-Формирование сплочения детского коллектива ,повышать уровень игрового взаимодействия между детьми.-Воспитывать желание положительного разрешения ситуаций.-Воспитывать любовь к сказкам. Театрализованное представление музыкальной сказки "Волк и семеро козлят на новый лад". В конспекте показан полный ход действии героев сказки. Отражено нравственно-этическое воспитание.(правила поведения в театре) Также интерес к жанру устного народного творчества.(загадки,сказки) Была использована игра-викторина "В гостях у сказки". Провёл викторину Джинн-ученик 3-класса Лукин Костя. Были предложены задания: "Игра в приметы" "Собери картинку" "Угадай героя в песне" Исполнение песни детьми из кинофильма "Мама".

author: Канина Светлана Валерьевна


title: Мы-союз народов России

description: Цели урока:• познакомить учащихся с политической картой мира, политической картой России;• дать понятие Российская Федерация;• познакомить с народами, проживающими на территории РФ;• познакомить с религиями народов, проживающих на территории РФ

author: Талипова Сабина Руслановна


title: Однокоренные слова

description: Дидактическая задача урока: обеспечение осознания и усвоения понятия «однокоренные слова».Цели урока:·        Образовательные: формировать представление об однокоренных словах, о корне; формировать умение находить однокоренные слова, выделять корень; активизировать словарь учащихся при подборке однокоренных слов.·        Способствовать развитию умений учащихся обобщать полученные знания, проводить анализ, синтез, сравнения, делать необходимые выводы.·        Воспитывать культуру поведения при фронтальной, групповой и индивидуальной формах работы.

author: Минабутдинова Диана Юрьевна


title: Ориентировка на листе бумаги

description: Цели и задачи:Учить детей ориентироваться на листе бумаги.Воспитывать дисциплинированность, умение слушать одноклассников, бережное отношение к раздаточному материалу и к учебным принадлежностям.Развивать умение выделять углы на листе бумаги, мелкую моторику пальцев, активный словарь.Корректировать внимание, межличностные отношения.

author: Магдантдинова Альфия Наилевна


title: Казачья хата. Строительство. Дом в котором жили наши предки

description: Цель: продолжить знакомство учащихся с традициями и бытом кубанских казаков.Задачи урока:Образовательные:- познакомить учащихся с жизнью и бытом казаков.- дать представление о внутреннем устройстве, убранстве казачьей хаты.- познакомить с историей и обрядом постройки казачьей хаты, её убранством.Развивающие:- развивать словарный запас, интерес к прошлому родного края.- развитие образного логического мышления.- развитие памяти, воображения, внимания и речи.Воспитательные:- воспитывать любовь к родному краю, к отчему дому.- воспитывать интерес и уважение к традициям казаков.- воспитывать любовь и бережное отношение к природе Кубани.- умение работать в коллективе.Оборудование: рабочие тетради, презентация, карточки с пословицами, карточки с заданием, раздаточный материал детям для дополнительной подготовки.

author: Семенец Анастасия Николаевна


title: Большая буква в кличках животных

description: План-конспект по русскому языку для 2 - ых классов общеобразовательных школ. Очень ингтересный урок с применением разноуровневых заданий

author: Джетписбаева Аяна Бауржановна


title: Дети Деда Мороза

description: Дидактическая задача: Обеспечить первичное осмысление нового материала.Цели:• обучающая – сформировать навыки осознанного чтения;• развивающая – развивать умение работы с текстом, речь учащихся;• воспитывающая – подвести к мысли, что служение людям, доброта должны быть развиты в человеке.

author: Умурзакова Мадина Кинжебаевна


title: Программа самореализации личности учащихся на уроках внеклассного чтения

description: Программа самореализации является одним из ведущих стимулов в развитии познавательной активности учащихся, а значит и в становлении и развитии личности каждого ребенка.

author: Поканевич Ирина Анатольевна


title: Единицы измерения длины

description: Это урок знакомства с новой единицей измерения - миллиметром

author: Сотникова Ирина Викторовна


title: Глагол как часть речи и употребление его в речи

description: УМК  "Школа России" учебник русского языка 2 класс Канакиной В.П. и Горецкого В.Г. Урок открытия новых знаний. Урок  разработан с учётом всех требований ФГОС, представлен в виде карты и презентации. В уроке используются карточки с заданиями для групп разного уровня подготовленности учащихся.

author: Андреечкина Татьяна Степановна


title: Предлог. Обобщение по теме

description: Урок русского языка с применением сингапурских обучающих структур, направлен на формирование культуры мышления младшего школьника. Урок закрепления и обобщения знаний о предлогах, их роли в русском языке.

author: Кузнецова Людмила Куприяновна


title: Приставка

description: МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКАУРОКА РУССКОГО ЯЗЫКА ВО 2 КЛАССЕПрограмма: «Школа 2100» (учебник Е.В Бунеева, Р.Н. Бунеев, О.В. Пронина)Автор: Ф.И.О.(полностью) Матюшенко Виктория ВигеновнаПолное название образовательного учреждения: (включая регион и населенный пункт) Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 34 пгт. Джубга Краснодарского края МО Туапсинский районПредмет: русский язык (начальные классы)Тема: ПриставкаКласс: 2Учебно-методическое обеспечение: не требуетсяВремя реализации занятия: 40 минутЦель урока: развитие умений выделять приставку в слове, называть её отличительные признаки и графически обозначать; обогащение активного словарного запаса на основе усвоения значения приставок, научиться выделять приставку в слове, называть её отличительные признаки и графически обозначать.Задачи урока:Образовательные: уметь вносить необходимые дополнения и коррективы в план и способ действия, в случае расхождения с эталоном при выделении приставки в слове, графического её обозначения.Развивающие: построить логическую цепь рассуждений по определению приставки в слове, графического её обозначения и переводить в письменную речь при помощи плана действий.Воспитательные: уметь организовать работу в паре, в группе, при помощи выполнения правил групповой работы, уметь сравнивать высказывания и отстаивать свою точку зрения в соответствии с целями урока.Тип урока: открытие новых знанийФормы организации деятельности детей: коллективная, парная.Оборудование: компьютер, проектор, экран, презентация по теме урока, орфографический словарь, учебник.

author: Матюшенко Виктория Вигеновна


title: Гласные звуки.Обозначение их на письме

description: Цель: совершенствовать у школьников умение определять гласные звуки в слове,расширять представление учащихся о различии между звуками и буквами, организовать деятельность по развитию орфографической зоркости;развивать связную речь детей , создать ситуацию для применения полученных знаний, грамотного письма при самостоятельной работе, содействовать у детей умений осуществлять самоконтроль и самооценку;воспитывать у них интерес к языковым явлениям, содействовать воспитанию эстетического восприятия действительности и произведений искусства.УДДПознавательные: дать представление учащихся о «работе» гласных звуков при обозначении твердости и мягкости согласных звуков;Личностные: умение работать над каллиграфическим письмом ; Коммуникативные: формировать умения работать в группах, слушать и слышать товарища.

author: Крикливых Надежда Николаевна


title: Конспект логопедического занятия во 2 классе Дифференциация гласных Е-И в словах и предложениях. Лексическая тема: Животные

description: Цель занятия: Учить различать буквы Е-И при письме и чтении.Задача:-Закрепление дифференциации Е-И при письме и чтении.-Вырабатывать навыки правильного грамотного письма и чтения.-Упражнять в звуковом анализе и синтезе слов.-Уточнение, расширение и активизация словаря по теме «Животные».В данном конспекте используются: стенд "животные", предметные картинки, кроссворд, для поднятия настроения и эмоционального настроения пиктограммы и "разрезные" слова.

author: Цыпуштанова Клавдия Степановна


title: О правильном питании

description: Цели: воспитание правильного отношения к своему здоровью и питанию как к источнику энергии для организма, а не удовольствия; обучение учащихся с помощью игровых форм навыкам работы в команде; воспитание взаимопомощи и чувства товарищества; развитие творческих способностей учеников.

author: Наталичева Надежда Николаевна


title: Профессии живых организмов в природе

description: Цели урока:- показать важнейшую роль живых организмов на Земле;- помочь ребятам осознать, что всё в природе взаимосвязано, что природа существует и обходится без посторонней помощи;- учить бережному отношению к природе;Задачи урока:- формировать умение устанавливать причинно-следственные связи в природе;- систематизировать знания ребят о живой природе;- воспитывать понимание правил экологической культуры.

author: Ниненко Елена Викторовна


title: М.Атабаев. Эки къозу

description: Урок по кумыкской литературе во  2 классе по ФГОС.

author: Хасаева Лайла Шаваловна


title: Корень слова

description: Цель: Знакомство с понятием «корень слова»Задачи:Предметная:- познакомить учащихся с понятием «корень слова»;Метапредметная:- высказывать свою версию, пытаться предлагать способ её проверки;- определять успешность выполнения своего задания в диалоге с учителем;Личностная:- самостоятельно делать выбор, какой поступок совершить.

author: Ипатова Людмила Николаевна


title: Сложение и вычитание в пределах 100. Решение задач. Термометр. Климат

description: Цель: создать условия для осознания и осмысления обучающимися понятия «температура», «климат».Задачи:Образовательные:°      знакомство с понятиями температура, термометр, климат;°      формирование умений грамотно читать и записывать показания температуры, ориентироваться в окружающем мире, используя данные пособия «Климатическая шкатулка»;°      тренировать умение фиксировать шаги учебной деятельности, выполнять правила работы в парах и группах.Развивающие:°      развитие умений ориентироваться в своей системе знаний и работе с таблицами: отличать новое от уже известного; добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке;°      способствовать развитию коммуникативных компетенций учащихся: умение аргументировать свою точку зрения, умение толерантно относиться к чужому мнению.Воспитательные:°      воспитывать формировать познавательный интерес к точным наукам; личностные качества: активность, самостоятельность, аккуратность в работе;°      формирование коммуникативных умений (работать в паре и в группе, слушать и понимать речь других, совместно договариваться о правилах поведения и общения)

author: Шуруба Ирина Григорьевна


title: Cан есім

author: Исенова Карлыгаш Каирбековна


title: Метр

description: Цели: познакомить учащихся с единицей измерения длины – метром; закреплять умения сравнивать именованные числа, преобразовывать величины, решать задачи и выражения изученных видов.

author: Абдрахимова Марианна Валерьевна


title: Ломанные линии

description: Тема: "Ломанные линии. Длина ломанной" цель: познакомить учащихся  с ломанными линиями, учить находить длину ломанных линии, расширить знания учащихся о геометричсеких фигурах,  развивать логическое мышление, вычислительные  навыки,воспитывать взаимовыручку, внимательного  отношения друг к другу.

author: Баймуханова Кунслу Каверовна


title: В.Осеева. Синие листья

description: Формировать умения анализировать художественное произведение.Воспитание личностных качеств, способствующих формированию толерантности учащихся.

author: Карлыгаш Рахимова


title: Заглавная буква в географических названиях

description: Цель: Учить выделять из речи имена собственные, обозначающие географические названия, писать их с заглавной буквы. Углубление знаний об именах собственных, совершенствование навыков правописания заглавной буквы в именах собственных.

author: Кенжеева Гульнара Даировна


title: Здоровый образ жизни

description: Внеурочное мероприятие на тему: Здоровый образ жизни. Применение проектной задачи.Цель мероприятия: сформировать представление о понятии «здоровый человек», «здоровый образ жизни».Задачи мероприятия: рассмотреть понятия: здоровый образ жизни, здоровая личность; проанализировать негативное влияние вредных привычек на человека; способствовать развитию положительного представления о здоровом образе жизни, интереса к различным видам спорта, соблюдению режима дня.

author: Городинская Екатерина Владимировна


title: Достык

description: Поурочное планирование по казахскому языку о дружбе.

author: Сыздыкпаева Машакар Кайрбековна


title: Дифференциация звуков д-т

description: Дифференциация Т-Д в словахЦель:1. Уточнение и сравнение артикуляции и звучания звуков Т-Д;2. Развитие навыков фонематического анализа и синтеза слов со звуками Т-Д;3. Уточнение и расширение словаря4. Развитие навыка слогового анализа;

author: Андрющенко Светлана Владимировна


title: Описание внешности человека по схеме

description: Конспект урока по развитию речи во 2 классе  у слабослышащих детей. Цели урока: Научить составлять из слов простые предложения – описания внешности человека.Научить составлять короткий рассказ-описание  по  плану и с опорой на предметную картинку.

author: Тимербулатова Руфина Тагировна


description: Тема: Взаємозв’язок між живою і неживою природою«Осінь – щедра господиня» (підсумковий урок)Мета: Розширити знання дітей про взаємозв’язки між неживою природою , рослинами і тваринами восени , учити міркувати, порівнювати, робити висновки, спираючись на життєвий досвід; розвивати спостережливість; виховувати почуття любові до природи.

author: Горб Ирина Константиновна


title: Люблю тебя,моя Хакасия

description: Цели:  Познакомить учащихся с символикой родного края, с символическим значением цвета и формы. Сформировать представление о гербе как отличительном знаке любого человеческого сообщества, символизирующем отличие от других общностей. Научить составлению гербов с помощью аппликации. Развивать творческий интерес, познавательную активность, ассоциативно-образное мышление. Воспитывать любовь к малой Родине, ее истории, культуре.

author: Чертыкова Евгения Федоровна


title: Звук Ж. Дикие животные

description: Цель:- коррекция звука [Ж] в прямой позиции и между гласными  в слогах, словах, предложениях.- формирование речевого слуха на основе создания межанализаторных условно-рефлекторных связей восприятия устной речи.Задачи:    -        закрепление правильного произношения звука [ж] в прямой позиции и между гласными  на материале слов, словосочетаний, предложений;-  формирование  умения правильно пользоваться дыханием, воспроизводя слитно на одном выдохе короткие фразы и распространенные предложения.- развитие слухового восприятия на знакомом материале учебной деятельности.- развитие речевого слуха и устной речи, через использование разнообразных приемов различения речевого материал. - развитие мыслительных операций: памяти, концентрации внимания, логического мышления через содержание занятия;- обеспечение здоровьесберегающего пространства через разнообразные формы организации урока.

author: Куппа Татьяна Ивановна


title: Озық ойлы оқушы

author: Ныгыметова Назгуль


title: Киемнәр

author: Сафиуллина Альфина Шайхулахметовна


title: Мовознавці

description: Мета. Розширити і поглибити знання дітей про красу і силу рідної мови, збудити прагнення учнів продемонструвати свої знання та вміння з української мови, спонукати їх до творчої праці, вчити дітей триматися перед глядачами. Розвивати уміння учнів застосовувати свої знання в незвичних ситуаціях, сприяти розвиткові творчих здібностей дітей. Виховувати у школярів повагу до барвистого рідного слова, бажання зберегти свою національну культуру.

author: Поліщук Христина Олександрівна


title: Космическое путешествие

description: Внеклассное мероприятие на тему "Космическое путешествие" для 1 -2 классов .

author: Захарова Людмила Николаевна


title: Дидактический материал по русскому языку

description: На уроках учителю приходится варьировать методы обучения, позволяющие  обучающимся активно усваивать учебный материал. Необходим подбор разноуровневых учебных заданий для самостоятельной работы  по наиболее существенным разделам учебного материала.

author: Головей Екатерина Сергеевна


title: Речевая практика

author: Демченко Елена Анатольевна


title: Писатели — детям

description: Задачи: повторить и обобщить пройденный материал;развивать память, учить связно излагать свои мысли, доказывать свою точку зрения, развивать логическое и образное мышление;воспитывать уважение к напарнику, интерес и любовь к чтению, к урокам чтения.

author: Ильина Ольга Вячеславовна


title: Аппликация из ладошек

description: Цель урока: создание условий для изготовления поделки «Новогодняя ёлочка»Задачи:1. Закреплять знания и умения учащихся при работе с бумагой, закреплять умения размечать детали по шаблону.2. Познакомить с исторической справкой «Празднование Нового года»3. Воспитывать умение работать в коллективе, ответственность за результаты учебного труда, воспитывать терпение, трудолюбие и аккуратность, бережное отношение к природе;4. Развивать кругозор учащихся, память, внимание, воображение, творческие способности и мелкую моторику рук.

author: Лысенко Антонина Васильевна


title: Круг. Окружность

description: Тема : Круг .Окружность.Задачи урока:-получить теоретическое и практическое представление об окружности и круге, как о геометрических фигурах; развивать практические умения - пользоваться циркулем;-развитие математической речи, наблюдательности, логического мышления,повышение внимания к изучаемому вопросу, самостоятельности в учебной деятельности, формирование навыков учебного труда;- воспитание аккуратности, привитие умений совместно работать;

author: Новосёлова Валентина Николаевна


title: Алтын алқа

author: Рахметова Дина Ибрагимовна


title: РПС Логическое мышление

description: Цель: создание условий для формирования и развития познавательных способностей, логического мышления.Задачи:1.                  Формировать общие способности искать и находить решения, необычные способы достижения требуемого результата, подходы к рассмотрению предлагаемой ситуации;2.                  Развивать внимание, память, воображение, мышление учащихся;3.                  Воспитывать активность, умение высказывать свою точку зрения.

author: Шувалова Надежда Владимировна


title: Д. Хармс. Игра

description: Цели: познакомить учащихся с журналами для детей 1920-1940-х гг.; рассказать о Д.Хармсе, его творчестве; развивать у детей навыки выразительного осознанного чтения, интерес к чтению, внимание к авторскому слову.Планируемые результаты: учащиеся должны уметь прогнозировать содержание произведения, планировать работу на уроке; придумывать свои вопросы по содержанию, подбирать заголовок в соответствии с содержанием, главной мыслью; отличать журнал от книги ориентироваться в журнале, находить нужную информацию по заданной теме

author: Артюхова Ирина Александровна


description: Тема: «Развитие умения находить предложения с парой слов отвечающих на вопросы:  Кто? Что делает?»Цель: Развитие умения находить предложения с парой слов отвечающих на вопросы:  Кто? Что делает?Задачи:·       познакомиться со словосочетаниями, отвечающими на вопросы: Кто? Что делает?·       закрепить  навык  постановки вопросов к словам-действиям;·        развивать умение находить в предложениях слова, отвечающие на вопросы: кто? Что делает? ;·       воспитывать потребность совершенствовать свою устную и письменную речь;·        развивать интерес к родному языку;·       наблюдение над словами, обозначающими действие предмета;·       начать развитие умения ставить вопросы к этим словам.

author: Федотова Ольга Сергеевна


title: В гостях у героїв казок та мультфільмів

description: ВікторинаМета:  повторити  й узагальнити знання народних та авторських казок; розширити кругозір дітей,  розвивати пам'ять, увагу, кмітливість, уяву, вміння перевтілюватися; виховувати в учнів любов до книги; пробуджувати бажання читати і знати більше казок, ділитися своїми  враженнями.

author: Чумейко Людмила Анатоліївна


title: Ашамлыклар

author: Шарипова Сария Гайнулловна


title: Всякому делу – свое время

description: Цель: формирование здорового образа жизни, средством соблюдения режима дня.Задачи:Образовательная:- закрепить знания воспитанников о важности соблюдения режима дня.Коррекционно – развивающая:- коррекция сознания и поведения по отношению к своему здоровью;- коррекция памяти, мышления;- коррекция внимания, слухового восприятия.Воспитательная:- воспитание собранности, непримиримости к лени, стремление к выполнению режима дня.

author: Хатькова Тамара Егоровна


title: Бізді қоршаған әлем

author: Аскарова Мендыгыз


title: Аппликация. В гости к Пингвинам

description: Цель: познакомить детей с разными видами аппликаций. Закреплять умение правильно создавать сюжет.Задачи:Образовательная: дать детям необходимое понятие о видах аппликации.Воспитательная: сформировать и развивать у детей аккуратность, точность в работе, внимание и творческую фантазию, стремление доводить всё начатое до конца.

author: Ефименко Наталья Сергеевна


title: Подвижные игры с элементами баскетбола

description: Занятие: Подвижные игры, сюжетные игры.Цель занятия:   Развивать интерес детей к физической культуре на основе подвижных игр.Сохранять и укреплять здоровье.Формировать двигательные умения и навыки, обогащатьсвой двигательный опыт.Обучать детей коллективной игре, умению видеть ипонимать партнеров и соперников.Воспитание внимательного, дружеского отношениядетей  друг, к другу.Тип занятия: КомбинированныйМесто проведения и время:      Спортивный зал    45 мин.

author: Шапихова Асима Калкамановна


title: План недели психологии

description: План для проведения недели психологии в начальной школе

author: Шульгина Татьяна Георгиевна


title: Les vetements

description: Урок французского языкаЦели:1. Формирование положительного отношения к культуре страны изучаемого языка, ее традициям и обычаям.2. Преодоление психологического барьера в использовании ФЯ как средства коммуникации.3. Создание условий для коммуникативно-психологической адаптации учащихся к изучению нового языка, вхождению в новый языковый мир.4. Создание основы для развития механизмов иноязычной речи, культуры общения.

author: Жакаева Камилла Владимировна


title: Имя существительное

description: Конспект урока

author: Царикаева Роза Хасановна


title: Автоматизация звука ж

description: Цель: дать понятие о механизме звука, постановка звука «ж»Задачи:Коррекционно – образовательные:- дать понятие о механизме образования звука «ж», акрепить звук «ж» в отражённом проговаривании, в словах, слогах;- совершенствовать направленную воздушную струю.Коррекционно – развивающие:- развивать подвижность артикуляционного аппарата;- развивать фонематический слух;- развивать внимание, память.Коррекционно – воспитательные:- воспитывать речевое внимание.

author: Медведева Наталья Геннадьевна


title: Жазба жұмысына байланысты қатемен жұмыс жүргізу жолдары

author: Калымова Гульмира Амиржановна


title: Кімнің мекені жақсы

author: Жарилгасова Жанар Голбаевна


title: Как изменяется жизнь зверей осенью

description: Цель: расширять и уточнять  знания детей о том, как изменяется жизнь зверей осенью; учить устанавливать зависимость жизни зверей от солнечного света и тепла, растений, других животных; развивать умение наблюдать за животными, описывать их внешний вид; формировать умение сравнивать животных, группировать их по способу существования; работать над формированием коммуникативной компетенции, воспитывать бережное отношение к животным.

author: Скидан Татьяна Ивановна


title: Звонкие и глухие согласные звуки, их обозначение на письме

description: Вспомнить различия между звонкими и глухими согласными звуками; продолжить формирование представления детей о единообразном написании слова; показать важность орфографически правильного написания слов для общения, понимания письменной речи; развивать речь детей при работе с текстом.

author: Скляр Лада Михайловна


title: Мир звуков и букв

description: Цель:  Закрепить знания полученные учащимися на логопедических занятиях.Задачи:Развивать навыки фонематического анализа и синтеза;Развивать логическое мышление, слуховое и зрительно внимание,  память.

author: Сивакова Виктория Александровна


title: Имена собственные

description: Цель: познакомить учащихся с именами собственными

author: Абрамова Наталья Сергеевна


title: В мастерской у графика. Зелёные друзья

description: Цель урока:  формировать представление о разновидностях изобразительных                       средств  графики; развивать умения наблюдать, сравнивать, сопоставлять и выявлять особенности деревьев разных пород; ознакомить с выразительными возможностями линий различной толщины; учить приёмам работы тушью, гуашью, пастелью, углём; формировать умения заполнять изображением всю площадь листа бумаги; развивать творческую инициативу учащихся; воспитывать любовь к природе, бережное отношение к материалам, аккуратность во время работы с тушью, гуашью, углём.

author: Литвинова Елена Владиленова


title: Представление об орфограмме. Проверяемые и непроверяемые орфограммы

description: Цель:  формировать умения видеть орфограмму проверяемый и непроверяемый безударный гласный в корне слова, формировать умения проверять безударный гласный звук в корне слова.Формирование регулятивных УУД:умения планировать, контролировать и оценивать действия.Задачи:1.      развивать способности  коллективного/индивидуального планирования, контроля   и оценки действий(совместных действий) в процессе деятельности в соответствии с поставленными задачами и условиями их реализации;2.      формировать интерес  к творческой(практической) работе;3.      развивать умения определять цель, выдвигать версии, планировать деятельность;4.      формировать  навыки  работы по плану, сверяясь с целью;5.      развивать умение оценивать степень успешности достижения цели по критериям и результату.Формирование коммуникативных УУД:Задачи:1.      умение работать в команде, паре, группе;2.      умение излагать своё мнение;3.      умение участвовать в диалоге;4.      умение понимать и принимать позицию другого;5.      умение создавать устные и письменные тексты;6.      использовать речевые средства;7.      предотвращать и преодолевать конфликты.Формирование познавательных УУД:Задачи:1.      Систематизировать и углубить свои представления о безударном,  проверяемом  и непроверяемом гласном звуке в корне слова;2.      Осознавать значение термина орфограмма, проверяемая орфограмма, непроверяемая орфограмма и использовать их при решении учебных задач;Развивать умение находить  способ действия, при решении учебной задачи  формировать  навыки  работы с информацией;  Продолжить работу по формированию мыслительных операций: умения анализировать,  сравнивать, устанавливать аналогии, обобщать;Развивать умение представлять информацию.Формирование личностных УУД:Задачи:1.      строить отношения с коллегами в группе;2.      пользоваться правилами поведения;3.      осознавать и называть свои личные качества;4.  признавать свои успехи и неудачи.

author: Елагина Светлана Борисовна


description: Дифференциация согласных звуков з-ж в устной и письменной речи в слогах, словах, предложениях, тексте «Зайка». Расширение словаря. Развитие фонетико-фонематического восприятия.Цели:- Учить детей различать звуки и буквы з-ж в устной и письменной речи.- Совершенствовать навыки звуко-буквенного анализа и синтеза.- Закреплять умение дополнять предложения недостающими словами.- Совершенствовать навык чтения целыми словами.- Развивать фонетико-фонематический слух, зрительное восприятие.- Воспитывать аккуратность, дружеские взаимоотношения, заботливоеотношение к животным.

author: Стариченко Наталья Павловна


title: Понятие о противоречии. Противоречия в окружающей нас жизни

description: Цель: рассмотреть противоречия, окружающие нас в жизниУниверсальные учебные действия:Познавательные: дать представление о противоречиях в окружающей нас жизниКоммуникативные: формулировать собственное мнение и позицию, учитывая разные мнения;Регулятивные: умение определять целевые и смысловые ориентиры своих действий; интерес к общественным явлениям, понимание активной роли человека в обществеЛичностные: овладение навыками саморегуляции и самоподдержки, овладение механизмом самоопределения в различных ситуациях

author: Рожнева Татьяна Ивановна


title: В. Осеева. Печенье

author: Бузуверова Наталья Анатольевна


title: Какое чудо эти сказки

description: Цели:закреплять представления учащихся о сказках народных и авторских, их классификации;развивать мотивацию учащихся к чтению на основе увлекательной игровой деятельности;формировать умение творчески применять знания в новых ситуациях;развивать восприятие, память, мышление и речь.

author: Чопорова Наталья Владимировна


title: Здравствуй, школа

description: Цель: обеспечить радостное и комфортное вхождение детей в школьную жизнь; познакомить детей друг с другом, школой, учителем; развивать речь детей, воспитывать интерес к знаниям, желание хорошо учиться.

author: Роговенко Жанна Николаевна


title: На связи с именем существительным

description: Цели: дать понятие об изменении имен существительных по числам;          учить определять число имен существительных, употреблять в речи формы          единственного и множественного числа;          развивать наблюдательность, речь;          формировать навыки грамотного письма.

author: Пономарева Виктория Владимировна


title: Мои любимые сказки А.С.Пушкина

description: Цели: продолжить знакомство с творчеством А.С.Пушкина; учить понимать образные выражения, использованные в произведении; развивать умения и навыки всех видов речевой деятельности: чтения, слушания, говорения; прививать любовь к русскому языку;  развивать учебно-коммуникативные умения, т.е. вести диалог.

author: Лукашова Анна Ивановна


title: В мире сказок

description: Цель: Повторить и закрепить знания детей о сказках.Задачи:1.     Развивать речь, мышление, умение отвечать на вопросы;2.     Воспитывать интерес к сказкам;3.     Формировать навыки работы в коллективе.

author: Усольцева Елена Юрьевна


title: Қысқы киімдер

author: Болат Гульден Талгатовна


title: Велика Россия наша, и талантлив наш народ

description: Цели и задачи:-углубить знания учащихся о русском народном фольклоре, народных умельцах, о русских народных промыслах;- формировать умение видеть прекрасное в обыденном;- актуализировать чувство гордости  и уважения к таланту русского народа;  - воспитывать этническое самосознание, любовь к главному наследству  народа, не растраченному в веках и преумноженному со временем.Интеграция образовательных областей:- художественно – эстетическое развитие: исполнение русских народных танцев и песен, чтение стихов;- познавательное развитие (расширение знаний о Родине, о родном крае, о народных традициях) ;Оборудование:   мультимедиа, экран, музыкальный центр, работы, выполненные учащимися школы, народные костюмы,  загадки, народные сказки, пословицы, поговорки, песни, частушки.

author: Покорская Наталья Павловна


title: Крестики-нолики

description: Цель: повышение интереса учащихся к изучению математики, формирование умений выполнять задания данные в нестандартной форме (ребусы, шифровки, задачи), развитие логического мышления, воспитание честности, доверия, доброжелательного отношения друг к другу.Задачи:1. Формировать устойчивый интерес у учащихся к изучению предмета математики.2. Создать условия для практического применения знаний.3. Развитие индивидуальных творческих способностей учащихся....

author: Оглезнева Ольга Николаевна


title: Остров семейных сокровищ

description: Цели и задачи:P  Формировать положительное отношение семьи к здоровому образу жизни, к труду;Развитие детской инициативности, воспитание  ценностных отношений к семейным традициям;P  Воспитание у детей чувства гордости за своих родителей.P  Предоставить родителям возможность познакомиться с точкой зрения их детей о своей семье;P  Формировать активную педагогическую позицию родителей.

author: Гончарова Людмила Михайловна


title: Путешествие с Незнайкой

description: 23 ноября 2015 года замечательному детскому писателю Николаю Николаевичу Носову исполняется 107 лет со дня рождения. И самым большим подарком для него было бы то, что на протяжении стольких лет, дети и взрослые разных поколений, читают и любят его книжки.Его творчеству и посвящена наша сегодняшняя игра. В ней принимают участие три команды. Мы надеемся, что они преодолеют все испытания, а самые начитанные придут к победе.

author: Гладкова Ольга Владимировна


title: Зимушка -зима

description: Сценарий интегрированного урока по развитию речи, окружающему миру, музыке, ИЗО во 2 «А» классе по организации взаимодействия школьников как средство коммуникативной компетенцииТема урока : «Зимушка-зима»Цель урока: Создание условия для целостного восприятия  природного явления -снегаЗадачи:Предметные:1)выпуск газеты «Зимушка- зима» через организацию  мини-групповой работыМетапредметные:2) развитие коммуникативных УУД и творческих способностей детейЛичностные :3)воспитание любви к природе на основе произведений искусства ( музыка, изобразительное искусство, литература

author: Дашибалова Эржэна Батожаргаловна


title: Закрепление письменных приёмов сложения и вычитания двузначных чисел с переходом через десяток

description: Цель:  совершенствовать вычислительные навыки, умение решать составные задачи, умения решать простые уравнения; умение выполнять действия сложение и вычитание столбиком, развивать навык устного счёта.развивать внимание, логическое мышление, умение рассуждать.воспитывать любовь к предмету, внимательное отношение к одноклассникам, желание помогать тем, кто нуждается в помощи.Образовательные:  закрепить умение выполнять письменные приемы сложения и вычитания двузначных чисел с переходом через десяток, совершенствовать умение решать задачи разными арифметическими способами, вырабатывать навыки устного счета, формировать навык правильного письма цифр и выражений..Воспитывать культуру поведения при фронтальной работе, работе в группах, индивидуальной работе.

author: Дивянина Елена Ивановна


title: Декупаж

description: Цель:знакомство обучающиеся с историей возникновения и развития техники “Декупаж”;научить простейшим приёмам начального этапа салфеточной техники “Декупаж.Задачи:Познавательные:расширить кругозор обучащихся в процессе изучения данного вида прикладного творчества;сформировать знания о существующих видах прикладного творчества, об особенностях их выполнения;систематизировать и обобщить теоретические знания, закрепить практические умения;научить обучающихся применять полученные ранее знания при решении смысловых и технологических задач.Развивающие:развивать рациональное использование времени и памяти, точность движений;активизировать познавательную деятельность обучащихся в процессе решения смысловых и технологических задач;Воспитательные:Воспитывать художественный вкус и творческое отношение к работе;настойчивость в достижении цели, аккуратность, бережливость;сознательное выполнение правил безопасности при работе с режущими, колющими предметами и клеем;способствовать формированию толерантного отношения друг к другу.

author: Любина Наталья Сергеевна


title: Дауыссыз дыбыстардың түрлері

author: Айгерим Амангелди


title: Құстар қайтты Т.Молдағалиев

author: Мадениет Майгүл


title: Беседа по ПДД

description: Беседа по ПДД.Цель: Создать условия для успешного ознакомления детей с правилами дорожного движения, основными дорожными знаками.

author: Косова Лариса Васильевна


title: Қулық Н.Ораз

author: Мадениет Магүл


title: Путешествие по сказкам

description: Цели:Создать условия, при которых обучающиеся смогут развивать творческие возможности, фантазию, наблюдательность; прививать интерес к чтению; воспитывать чувство ответственности, умение принимать решение.  Совершенствовать речевую деятельность детей.Работать над развитием мышления, над умением работать в группах.Воспитывать любовь к сказкам.Оборудование: конверты с заданиями, герои сказок, кроссворды с заданиями, телеграммы, лепестки, Туфелька ,Стрела, Зеркало, яичко, рожки, золотой ключик, скорлупа грецкого ореха, репка, яблоко, названия команд.Класс разбит на 3 команды.Каждая команда имеет название: «Чипполино», «Буратино», «Колобок».Каждая команда выбирает себе капитана.Актуальность. Технология системно – деятельностного подхода во внеурочное время ориентирована на развитие личности ребёнка. Ученик, получая знания не в готовом виде, а добывая их сам, осознает при этом содержание и формы своей учебной деятельности.Формы организации учебной деятельности: групповая, индивидуальная.Технология: игровая.По виду деятельности – интеллектуальная;по характеру педагогического процесса – обучающая, познавательная, воспитательная, развивающая;по предметной области – литературный;Методы обучения: наглядно – иллюстративный, практическийМетоды познания: анализ, синтез, сравнение, наблюдение.Познавательные УУД:1) формируем умение извлекать информацию из  иллюстраций, схем, изученного ранее материала;2) формируем умение выявлять сущность;3) формируем умение на основе анализа объектов делать выводы;4) формируем умение обобщать и классифицировать по признакам;5) формируем умение ориентироваться в иллюстративном ряде;Коммуникативные УУД:1) формируем умение слушать и понимать других;2) формируем умение строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами;3) формируем умение оформлять свои мысли в устной форме;4) формируем умение работать в группах.Регулятивные УУД:1) формируем умение высказывать своё предположение на основе работы с материалом текста;2) формируем умение оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей;3) формируем умение прогнозировать предстоящую работу (составлять план);4) формируем умение осуществлять познавательную и личностную рефлексию.5) способность к преодолению препятствий, оценивать результаты своей и чужой деятельности,6) самоконтроль, самооценка.Личностные УУД:1) формируем умение выказывать своё отношение к героям, выражать свои эмоции;2) формируем мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности;3) формируем умение оценивать поступки в соответствии с определённой ситуацией.

author: Тюменцева Анастасия Леонидовна


title: Математический турнир

description: Цель: привлечение внимания детей к изучению математики, содействие развитию математических способностей.Задачи:• уметь применять полученные на уроках знания в нестандартной ситуации.• развивать речь детей, математическое мышление, внимание, память.• воспитывать чувство взаимопомощи в процессе коллективного творчества учащихся,прививать интерес к математике.

author: Кренделева Ольга Владимировна


title: Күлмеңіздер кәріге

author: Кыдирова Самал Салекешовна


title: Мужеству посвящается

description: Урок Мужества раскрывает перед детьми значение празднования Дня Победы, показывает, что Великая Отечественная война была войной освободительной, воспитывает чувство патриотизма, любви к своей Отчизне на примерах участников Великой Отечественной войны, учит уважать тех, кто защищал Родину от фашизма.Цель: воспитание патриотизма, любви к своей Родине, Отчизне.Задачи:·        раскрыть перед детьми значение празднования Дня Победы·         показать, что Великая Отечественная война была войной освободительной·         помогать воспитывать чувство патриотизма, любви к своей Отчизне на примерах участников Великой Отечественной войны, боевых  действий  на Украине·         помогать воспитывать в детях уважение ко всем, кто защищает нашу Родину

author: Вальтер Ольга Владимировна


title: Имя прилагательное

description: Урок русского языка во втором классепо теме «Имя прилагательное»(ИЗ ЦИКЛА УРОКОВ «СОЛНЦЕ, ВОЗДУХ И ВОДА – НАШИ ВЕРНЫЕ ДРУЗЬЯ»)Цели урока:Закрепление знаний об имени прилагательном, как части речи; формирование здорового образа жизни.Задачи урока:1)              Упражнять учащихся в умении находить в тексте имена прилагательные.2)              Учить согласовывать имена прилагательные с существительными, к которым они относятся.3)              Тренировать в определении рода и числа имён прилагательных.4)              Учить внимательно относиться к русскому языку.

author: Ивакина Ольга Николаевна


title: Үү әріпі

description: Изучение новой буквы,цели: научить правильно произносить и писать.

author: Мухамбетова Алия Мадиаровна


title: Письменное сложение и вычитание

description: Урок проводится в форме сказки. Учащиеся повторят случаи письменного сложения и вычитания при решении выражений и уравнений, логических задач.Цель:  Повторение по теме: письменное сложение и вычитание.Задачи:- способствовать развитию умений выполнять сложение и вычитание чисел с переходом через десяток;- развивать интеллектуальные возможности: мышление, внимание, память, математическую речь;- воспитывать интерес к математике, умение работать в коллективе и самостоятельно, трудолюбие.

author: Фролова Марина Ивановна


title: Глагол

description: Цель:  дать представление о глаголе как части речи, о роли глаголов в речи; активизировать умение использовать глаголы в связной речи.Задачи урока:• Выявить уровень знаний детей по данной теме.• Развивать устную и письменную речь  обучающихся, выразительность, творческие способности, орфографическую зоркость, обогащать словарный запас обучающихся.• Формировать навыки самостоятельной работы.• Воспитывать интерес к уроку русского языка, активность, самостоятельность, умение работать в паре.

author: Сисекенова Камажай Асылбековна


title: Жұрнақ пен Жалғау

author: Мухаметбекова Жадыра Ташкеновна


title: Менің сүйікті ісім – гүл өсіру

author: Жусипбаева Гулдана Турганбековна


title: В. Драгунский. Друг детства

description: Цель:- познакомить с рассказом В. Драгунского «Друг детства»;- учить рисовать игрушку медвежонка.Задачи:Расширять и углублять представление о творчестве В.Драгунского, формировать навыки полноценного чтения, расширять литературоведческие понятия и словарный запас учащихся, обучать рисованию медвежонка;Развивать коммуникативные отношения, речь, мышление, память, внимание, умение анализировать поступки героев;Воспитывать чувство товарищества, чувство долга, сердечность.

author: Вовк Марина Сергеевна


title: Какие бывают цветочные композиции

description: (Изделие: композиция из пластилина и природных материалов)Целевые установки: познакомить учащихся с правилами поведения в лесу; повторить и закрепить материал о свойствах пластилина, развивать умения и навыки работы с ним; совершенствовать умение работать по плану; развивать творческую фантазию учащихся через самостоятельное оформление изделия; воспитывать любовь и бережное отношение к природе; помочь учащимся усвоить основные термины и понятия (пластичные материалы, стека, композиция).

author: Петрук Татьяна Васильевна


title: Путешествие по планетам

description: Цель: закрепление знаний, полученных на уроке.Задачи:1. Воспитывать у учащихся организованность, собранность, дисциплинированность, самостоятельность и прилежание.2.Развивать устойчивую активность и интереса к учебной деятельности.3.Сформировать положительное отношение к учебе, потребность и способность своевременно и в установленный срок выполнять задания учителя.

author: Усольцева Елена Юрьевна


title: Площадь фигуры. Единицы площади. Закрепление

description: Цель: продолжить формирование умений определять площадь фигуры приемом пересчитывания квадратов, на которые разделена фигура; совершенствовать навыки работы с математическими графами; развивать логическое мышление и умение рассуждать.

author: Тимошкина Наталья Александровна


title: НАХОЖДЕНИЕ СУММЫ НЕСКОЛЬКИХ СЛАГАЕМЫХ

description: Цели: познакомить учащихся с разными способами нахождения суммы нескольких слагаемых;закрепить навыки устных и письменных вычислений, знание порядка действий в выражениях и умение решать задачи.воспитывать умение сотрудничать, оказывать помощь товарищам.

author: Куркина Мария Петровна


title: Әдептілік- әдемілік

author: Амирхасимова Гульнара Аймухамбетовна


title: Россия - наша Родина

description: Урок составлен в соответствии с ФГОС по УМК «Школа 2100». Знакомит учащихся с географическими особенностями России, государственными символами страны, жителями и их достижениями. Может быть использован на уроках окружающего мира в других УМК и во внеурочной деятельности.

author: Колосова Лариса Юрьевна


title: Решение задач изученных видов

description: На данном уроке у учащихся формируется умение моделировать и преобразовывать модели при решении задач.Цель: создание условий для формирования умения решать задачи изученных видов.Планируемые результатыЛичностные результатыРазвитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения.Развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками.Метапредметные результатыРегулятивныеФормулировать и удерживать учебную задачу.Составлять план и последовательность действий.Планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её выполнения.Познавательные универсальные учебные действия:Отбирать необходимые для решения учебной задачи источники информации среди предложенных учителем словарей, энциклопедий, справочников и других материалов.Преобразовывать полученную информацию.Пользоваться логическими действиями сравнения, анализа, синтеза, обобщения, классификации, установления аналогий и причинно-следственных связей, построения рассуждений, отнесения к известным понятиям.Работать с учебными моделями.Осуществлять синтез как составление целого из частей.Коммуникативные универсальные учебные действия:Использование речевых средств для решения коммуникативных и познавательных задач.Готовность слушать собеседника и вести диалог; излагать своё мнение и аргументировать свою точку зрения.Определение общей цели и путей её достижения: умение договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности, осуществлять взаимный контроль в совместной деятельности.Предметные результатыЗнать, что такое задача.Знать части задачи.Уметь работать с математическим текстом (структурировать, извлекать необходимую информацию).Уметь применять изученные понятия при решении задач изученных видов.Устанавливать зависимость между данными, представленными в задаче, и искомым, отражать ее на моделях, выбирать и объяснять арифметическое действие для решения задачи.Выбирать модель к задаче.Составлять обратную задачу по модели.

author: Постникова Наталья Олеговна


title: Менің үздік сабағым

author: Адильшиева Лаззат Маратжановна


title: Конспект занятия факультатива по математике Математические кроссворды

description: Данное факультативное занятие по математике разработано для учащихся 2 классов и имеет целью Научить критически мыслить через выполнение заданий различного типа:задания с геометрическим содержанием, задания на развитие пространственных представлений, комбинированные задачи, задание на определение закономерностей последовательности, задания, связанные с операциями над множествами, математические головоломки, логические выводы, веселые разминки,кроссворды задания на упорядочение.

author: Рахимбердина Айман Баяхметовна


title: Виды предложений по цели высказывания

description: Цели урока:Дидактические:- наблюдение за предложениями, различающимися по цели высказывания;- развитие и совершенствование всех видов речевой деятельности;- формирование элементарных лингвистических представлений.Развивающие:- развитие полноты состава действий обучающихся по постановке, решению и оценке результатоврешения учебной задачи;- развитие логической последовательности действий обучающихся на уроке с точки зрения поэтапногоформирования   умственных действий.Воспитательные:- воспитание навыка самостоятельности;- формирование чувства языка;- воспитание потребности пользоваться всем языковым богатством, совершенствовать устную иписьменную речь,  делать её более точной и богатой.

author: Соловьева Ирина Алексеевна


title: Подлежащее и сказуемое

description: Цели: 1) Знать, что такое главные члены предложения – подлежащее и сказуемое, как подчеркиваются и какой частью речи выражено; знать, что такое грамматическая основа.Уметь находить в предложении главные члены – подлежащее и сказуемое (грамматическую основу), правильно задавать вопрос к  подлежащему и сказуемому.Закрепить знания о предложении, о знаках препинания в конце предложения;2) развивать умение находить и исправлять орфографические ошибки, умение оформлять свои мысли в письменной и устной форме, слушать и понимать речь других,  умение договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности; осуществляют взаимный контроль; внимание, память, логическое мышление.3) повышать мотивацию к учебной деятельности; воспитывать уважительное отношение друг к другу, навыки сотрудничестваДанный урок включает в себя как индивидуальную и парную, так и групповую формы работы. Урок построен в игровой форме, что помогает вовлечь всех учащихся в образовательный процесс.

author: Попова Екатерина Викторовна


title: Путешествие в Школьную страну

description: Задачи:  рассказать о Сергие Радонежском; повторять и обобщать знания, полученные в 1 классе; развивать образное мышление, память, речь, вызывать положительные эмоции и познавательный  интерес к изучению школьных предметов; воспитывать положительную мотивацию к учебным занятиям.

author: Рябчукова Нина Анатольевна


title: Решение примеров и задач на сложение и вычитание без перехода через десяток

description: Цель: обобщение и систематизация знаний учащихся по теме урока,Задачи:- формировать умение решать примеры и задачи на сложение и вычитание без перехода через десяток,- корригировать мышление на основе упражнений в анализе и синтезе, памяти посредством упражнений на запоминание,- воспитывать положительную мотивацию к уроку математики.

author: Костышена Светлана Николаевна


description: Конспект интегрированного урока по математике и самопознанию.Класс: 2 «В»Учитель: Нурумова Д.Ж.Тема урока: «Квадрат и прямоугольник. Красив тот, кто красиво поступает».Тип урока: урок усвоения новых знаний.Ценность: праведное поведение.Качества:-видеть в каждом человеке хорошие качества;-уважение к старшим;-правильные мысли, правильная речь.Цель:Создать условия для формирования представлений об общих и отличительных признаках прямоугольника и квадрата. Раскрыть понятие темы «Красив тот, кто красиво поступает» через общечеловеческую ценность – праведное поведение.Задачи:- определять геометрическую фигуру (квадрат и прямоугольник) и обосновывать своё мнение. Раскрыть значение понятий «красота сердца», «красота души человека»;-развивать вычислительные навыки, закреплять умение решать задачи, развивать логическое мышление, правильную речь и мысли.-воспитывать дисциплинированность, способность видеть в каждом человеке хорошие качества, желание помочь окружающим.Оборудование: интерактивная доска, музыкальное сопровождение, листы для работы, раздаточный материал, шары, карандаши.

author: Нурумова Дамиар Жанболатовна


title: Дифференциация согласных звуков К-Г-Х в слогах, словах,предложениях, тексте

description: Цели:-     учить различать согласные К-Г-Х в устной и письменной речи в слогах, словах, предложениях;-     развивать фонематический слух, звуко-буквенный и слоговой анализ и синтез;-     совершенствовать навыки словообразования при образовании прилагательных от существительных, учить подбирать родственные слова;-     обогащать словарный запас, развивать память, логическое мышление,  внимание, формировать навыки грамотного письма;-     воспитывать бережное отношение к животным, любознательность, чувство товарищеской взаимопомощи.

author: Долматова Лариса Дмитриевна


title: День Матери

description: Цель: Воспитание уважения и любви к женщинам, внимания, заботливости к своим мамам. Развивать творческие способности детей.- вовлечение в проведение мероприятия  детей;- развитие навыков выступления на публике, сотрудничества и взаимопонимания.Личностные:- прививать навыки коллективной деятельности (умение сотрудничать,планировать и реализовывать совместную деятельность);- воспитывать доброжелательность к партнерам, умение работать в группе.Метапредметные:- демонстрируют элементы творческого воображения.Познавательные УУД:- знакомить учащихся с историей празднования дня Матери.- строить речевое высказывание в устной форме.Коммуникативные УУД:- формировать потребность говорить маме слова благодарности- развивать у учащихся чувство прекрасного.Регулятивные УУД:- умение планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей.- оценивать результаты деятельности.

author: Кириченко Василиса Валерьевна


title: Изготовление салфетницы

description: Цель: Создание условий для выполнения объемной аппликации «Салфетница».Задачи:1.Формирование критического мышления, умения выстраивать речевые высказывания через решение проблемной ситуации при определении темы урока.

author: Савченко Ирина Викторовна


title: Л.Н Толстой. Филиппок

description: Цели и задачи урока1.Обучающие: познакомить с писателем Л.Н.Толстым и его рассказами для детей.2.Развивающие: развитие внимания, речи, внимания, пополнение словарного запаса.3.Воспитательные: формировать умение работать в парах, слушать мнение других учащихся. Воспитание положительного отношения к учебе.Тип урока Изучение нового материала

author: Савченко Ирина Викторовна


title: Декоративное рисование. Выполнение эскиза росписи матрешки

description: Цели урока: 1. Познакомить с новым видом народного искусства – работой мастеров по росписи деревянной матрешки.2. Учить детей применять в росписи формы растительного мира (использование стилизации – упрощения растит. форм).3. Развивать творческое воображение учащихся.4. Воспитывать любовь к традициям русского народного промысла.

author: Захарова Людмила Николаевна


title: Перенос слов с двойными согласными

description: Цель:формировать умение переносить слова с двойными согласными.Задачи урока:закреплять правила произношения и написания слов с двойными согласными;развивать орфографическую зоркость, устную речь, логическое мышление, внимание, память;воспитывать интерес к предмету, аккуратность при письме.Оборудование: карточки со словами, разделёнными для переноса (для физминутки), компьютер, проектор, экран для демонстрации ЦОР.

author: Савченко Ирина Викторовна


title: Компоненты и результаты действий умножения и деления

description: Цель: урока 1.Познакомить учащихся с новыми терминами –названием компонентов и результата действий умножения и деления ,а также с названием соответствующих  выражений.Закрепить случаи табличного умноженияЗакрепить взаимосвязь компонентов и результатов умножения и деления2.Развивать умение рефлексировать и оценивать ЗУНы своих товарищей и свои собственные. Находить и исправлять собственные ошибки. 3.Воспитывать самостоятельность трудолюбия, интерес к математике.

author: Серачитдинова Гульфия Ташбулатовна


title: Көк кептер

author: Оралбекова Ардак Турсынкызы


title: Нахождение числа по нескольким долям

description: Цель данного урока: повторить: понятие доля; сравнение долей; нахождение доли от числа.Научить действовать при вычислении нескольких долей числа. Развивать логическое мышление, умение анализировать и сравнивать.Разработанный урок по математике соответствуют требованиям ФГОС и предназначен для усвоения знаний по программе 2 класса (УМК "Начальная школа 21 века").

author: Чарыева Татьяна Владимировна


title: Глагол

description: Цель: ознакомление учащихся с новой частью речи – глаголом.Задачи:Формировать  представления о функциях глагола в речи.Развивать  логическое мышление, внимание, память, устную речь .Воспитывать  чувство товарищества, взаимопомощи.

author: Касымова Гульниса Сайдоумрамовна


title: В дружбе сила

description: Все дети любят играть. А если эта игра ещё и учит правильно общаться, дружить, помогает найти выход из различных ситуаций, то она полезна вдвойне.

author: Горелова Юлия Викторовна


title: Зимующие птицы. Ворона

description: На уроке учащиеся в игровой форме знакомятся с зимующей птицей, вороной. Вся деятельность детей и учителя направлена на развитие умения составлять связный рассказ по плану о братьях наших меньших, на воспитание внимательности и бережного отношения к природе.

author: Темникова Светлана Юрьевна


title: Математические завлекалки

description: Конспект внеклассного мероприятия  по математике  для группы продленного  дня в начальной школе.

author: Харченко Алёна Андреевна


title: От хорошего чая душа расцветает

description: Цели мероприятия:1.    Познакомить детей с историей создания Краснодарского чая.2.    Познакомить детей с продукцией кондитерских фабрик Краснодарского края.3.    Воспитывать грамотного потребителя.4.    Формировать у учащихся активную жизненную позицию.5.    Развивать чувство гордости за высокое качество кубанских товаров.

author: Дудник Наталья Викторовна


title: Название компонентов и результатов деления

description: Конспект урока по математике 2 класс

author: Бурнос Ольга Андреевна


title: Портфолио

description: Портфолио для учащихся начальной школы, которое необходимо для формирования регулятивных и личностных УУД. Каждый раздел портфолио сопровождает "герой", который объяснять, что должен сделать ученик.

author: Найданова Елена Сергеевна


title: Праздник к 8 марта

description: Цель мероприятия:поздравить мам и бабушек с праздником;способствовать воспитанию чувства благодарности к маме и бабушке;развивать творческие способности учащихся.

author: Барадулько Ольга Васильевна


title: Зат есім

author: Букенова Алмагуль Жумагуловна


title: Аты-баты шли солдаты

description: Сценарий спортивного мероприятияк 23 февраля «Аты-баты шли солдаты»Цель: пропаганда здорового образа жизни, создание благоприятной эмоциональной атмосферы в детском коллективе.Задачи:1. прививать стремление к здоровому образу жизни;2. развивать выносливость, ловкость, смекалку;3. Воспитывать любовь и уважение к спорту, патриотизм, чувство дружбы, товарищества.

author: Ганиева Мадина Ирековна


title: И, й әріптерінің жазылуы

author: Еркебуланова Нургуль Казбековна


title: Ауа. Ауаның қасиеті

author: Искакова Корлан Сабырбековна


title: 8 Марта-день особый

description: Цель: прививать детям чувство любви, уважения к женщине, воспитывать заботливое отношение к своим  мамам, бабушкам, сестрам, одноклассницам.

author: Буларова Зарина Ильясовна


title: Математика с любимыми персонажами мультфильмов

description: Цели урока:-отрабатывать навыки счёта в пределах 100;-отрабатывать решение задач;-развивать логическое мышление;-формировать читательский интерес;-воспитывать трудолюбие, аккуратность, чувство товарищества.

author: Предыбайло Алена Васильевна


title: День Победы

description: Сценарий внеклассного мероприятия ко Дню ПобедыЦели и задачи:Привить детям чувства уважения к участникам Великой Отечественной войны.Воспитание патриотизма и любви к Родине.

author: Ивашова Валентина Александровна


title: Природа – наш дом

description: Цели:расширить представление детей об экологических законах; способствовать воспитанию патриотизма и гуманного отношения к родной природе;формировать негативную нравственную оценку нарушений в сфере природы, негативное отношение к бездумному, безответственному отношению к природе; побуждать детей к участию в природоохранных мероприятиях, к пропаганде экологических идей.

author: Кузнецова Марина Александровна


title: Етістік жағалауына саяхат

author: Уалиева Асель Сериковна


description: Конспект внеурочного занятия "Композиция из засушенных растений. Аппликация на плоскости." Подходит для кружков во время учебного года так и для детского лагеря.

author: Сверкунова Наталья Васильевна


title: Правила вежливости

description: конспект урока

author: Бабина Екатерина Александровна


title: Апта күндері 2-cынып

author: Шойынбаева Нургуль Наурызбаевна


title: Н.Носов. Фантазеры

description: Цель урока: познакомить учащихся с произведением Н.Носова «Фантазёры».

author: Анцибарова Елена Валерьевна


title: Екі таңбалы санды қосу және азайту тәсілдері

author: Уалиева Асель Сериковна


title: Не с глаголами

description: Цель: создать условия на уроке для организации деятельности учащихся по знакомству с правописанием частицы не с глаголами.

author: Швецова Надежда Васильевна


title: Килограмм

description: Цель: помочь учащимся усвоить представления о новой величине – массе и единице измерения массы – килограмме, освоение данных понятий с целью применения их в жизненных ситуациях.

author: Яковенко Олеся Владимировна


title: Букет цветов

description: Цель внеурочного мероприятия: создать условия для выполнения из бумаги    праздничную открытку ко Дню матери.

author: Каримова Гулнозахон Исмаилжановна


title: Международный женский день

description: Цель: организовать досуг детей, путем проведения различных конкурсов.Задачи: Образовательная: ü     Прививать любовь к женщине, заботу о своих мамах, бабушках, одноклассницах;ü     Сплотить коллектив детей. Развивающая: ü     Развивать память, артистичность;ü     Развивать  логическое мышление, смекалку, ловкость. Воспитательная: ü     Воспитывать дружеские отношения между мальчиками и девочками;ü     Воспитывать коллективизм.

author: Кудряшова Дарья Васильевна


title: Праздник первой оценки

description: Праздник первой оценки

author: Сидоренко Алевтина Ивановна


title: Йотированные гласные

description: Цель урока: знакомство с особенностями буквы “Ее” в разных позициях.Задачи: Формировать четкое представление о том, что буква “Е” в начале слова и после гласной буквы дает два звука [й, э], а после согласных букв дает один звук [э] и смягчает его. Способствовать развитию сознательного выразительного чтения слогов, слов, речи, фонематического слуха и культуры звукопроизношения. Воспитывать такие качества, как любознательность, интерес к чтению, трудолюбие и дисциплинированность.

author: Калашникова Татяна Анатолевна


title: Рождественский праздник по мотивам зимних русских сказок

description: Цели: расширение кругозора младших школьников о данном празднике.Задачи: познакомить кратко с историей праздника,развивать творческое воображение, воспитывать интерес и любовь к народным традициям православной культуры. сказкам.

author: Ефимова Ольга Владимировна


title: Обобщение знаний об имени прилагательном. Словарный диктант

description: Основная цель темы: обобщить знания по теме «имя прилагательное», провести словарный диктант.

author: Дружинина Маргарита


title: Н.Н. Носов. Витя Матеев в школе и дома

description: Цель проекта: создание информационно - образовательной среды для формирования читательской и компьютерной грамотности младших школьников в процессе продуктивной  читательской деятельности, самостоятельного поиска и переработки информации, полученной из различных справочников и Интернет - источников.Задачи проекта: создать условиядля осознанного овладения приемами понимания прочитанного произведения, умения ориентироваться в книге; для приобретения опыта работы младших школьников с разными сервисами в сети; для формирования коммуникативной грамотности: развитие умения принимать решения самостоятельно, в команде, согласовывать свою деятельность с деятельностью других участников команды, отвечать за результаты своей работы и за результаты своей команды в целом; для формирования духовной потребности в книге, как средстве познания мира и самопознания, воспитания культуры чтения, интереса к книге; для развития нравственных чувств; уважения к культуре и истории.

author: Плотникова Ольга Александровна


title: Поговорим о доброте

description: Цели:  развивать представления учащихся о добре и зле; воспитывать стремление совершать добрые дела; корректировать речь, память. Оборудование: лист ватмана и картинки, пословицы, чашечные весы, таблички с надписями, «капельки добра».

author: Зуева Нина Ивановна


title: Образование слов с помощью суффикса и приставки

description: Цели:а) предметная:- способствовать формированию умения принимать другую точку зрения;- способствовать развитию связанной письменной речи и творческих способностей при написании изложения;б) по формированию УУД:ЛУУД: - способствовать орфографической зоркости, умению сравнивать, выделять признаки, делать выводы;- способствовать развитию навыков самоконтроля и взаимопроверки;ПУУД: - научить находить ответы на вопросы по тексту;- развивать речь, внимание, логическое мышление, память;КУУД: - воспитывать умение работать в коллективе, радоваться успехам товарищей;- способствовать формированию умения выражать свои мысли;РУУД: - способствовать формированию умения выбирать действия в соответствии с поставленными задачами.

author: Фомяченко Виктория Игоревна


title: Решение экологических задач во 2 классе

description: Образовательные результаты:предметные – должны овладеть вычислительными навыками сложения и вычитания;метапредметные – должны уметь обобщать, делать выводы, применять знания при решении творческих задач;личностные –испытывают интерес к изучению природы.Оборудование:презентация, карточки с названиями групп, карточки с заданиями.

author: Ксенофонтова Анастасия Андреевна


title: Праздник осени в начальной школе

description: Сценраий праздника осени в начальной школе с конкурсами для детей.

author: Рыбакина Евгения Алексеевна


title: Држба крепкая у нас

description: Внеклассное мероприятие по самопознанию "Дружба крепкая у нас" 2 классЦель: показать ценность и необходимость дружбы.Задачи: Уточнить представления детей о том, что такое дружба и каким должен быть настоящий друг;формировать нравственные качества: умение дружить, беречь дружбу; воспитывать дружеское и вежливое отношение друг к другу.

author: Чередина Ирина Владимировна


title: День Знаний

description: Цели: создание у детей праздничного настроения и настроя на учебную деятельность.Задачи: Пробудить у учащихся интерес к изучению школьных предметов: математики, русского языка, литературного чтения, технологии. Развивать логическое мышление, память, внимание. Воспитывать доброту, чувство коллективизма и взаимопомощи. Получить позитивный эмоциональный опыт в отношении его жизни и деятельности.

author: Ткач Наталья Викторовна


title: Как животные помогают друг другу

description: На уроке были использованы разные виды работ.На повторение пройденного материала была проведена игра :"Интервью".Каждой группе была даны картинки из сказок.Дети определяли название сказок.Описывали иллюстрации.где была показана помощь животных друг другу.Дети посмотрели видеоролик.о том как животные могут помогать друг другу.В конце урока  была проведена тестовая работа.

author: Ерниязова Лида Николаевна


title: Добрые слова

description: Цель: прививать учащимся навыки вежливости в словах и поступках.  Задачи:  Учить понимать хорошие и плохие поступки. Развивать у учащихся устную речь, память, мышление. Воспитывать доброту, дружбу.

author: Юркова Татьяна Васильевна