title: Олимпийские игры

description: познакомить с особенностями Олимпийских игр, формировать стремление вести здоровый образ жизни

author: Черномаз Ольга Ивановна


title: Прыжки в высоту

description: В этом материале,вы найдете обучение прыжку ввысоту способом "перешагивания".

author: Атнакаева Анастасия Альбертовна


title: Весёлые старты

description: Весёлые старты 1-4 класс                     «Быстрые, смелые, ловкие, умелые»Цели и задачи: Пропаганда здорового образа жизни.         Укрепление здоровья и физической подготовленности учащихся.         Развивать стремление к достижению поставленной цели.         Развитие личности ребенка на основе овладения физической культурой.

author: Выгузова Ольга Евгеньевна


description: Тема урока: Основные приёмы владения мячом при игре в баскетбол.Цель урока: Обучить технике передачи мяча двумя руками от груди и закрепить навыки ведения мяча в баскетболе (мотивация учебной деятельности).Задачи:  Образовательные: 1. Обучающие: - обучение техники передачи мяча двумя руками от груди;- закрепление техники ведения мяча. 2. Развивающие:Способствовать развитию быстроты, ловкости, выносливости. Воспитательные: Воспитывать целеустремленность, настойчивость, упорство в достижении поставленной целиОздоровительные: Способствовать укреплению опорно-двигательного аппарата, СС и дыхательной систем.

author: Осьпенков Алексей Михайлович


title: Круговая тренировка

description: Метод круговой тренировки 4 класс

author: Долматов Вадим Игоревич


title: Подвижные игры и эстафеты с бегом и прыжками

description: Цель урока: Развивать двигательные качества: выносливость, ловкость, скоростно-силовые, координацию.Учебные задачи:Направленные на достижение личностных результатов:- проявление культуры взаимодействия, терпимости и толерантности в достижение в совместной деятельности;- формирование способностей активно включаться в совместные действия;- развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками.

author: Калина Алена Алексеевна


title: Кроссовая подготовка в начальной школе

description: Основные задачи: Совершенствовать постановку правильного дыхания при беге на средние дистанции. Развивать общую выносливость. Изучать правильную технику преодоления препятствий. Содействовать развитию сердечно-сосудистой, дыхательной систем. Развивать двигательную память, координационные способности. Воспитывать дисциплину и умение преодолевать трудности.

author: Магерамова Нина Михайловна


title: Подвижные игры - эстафеты для 4 класса

description: Подвижные игры – эстафеты для 4 класса. «Самые быстрые»Играют две команды, игроки каждой рассчитываются по порядку и запоминают свои номера. Они становятся в общий круг (через одного) лицом к центру. В середине круга лежит мяч (булава). Ведущий называет любой номер. Игроки под этим номером из обеих команд обегают круг снаружи (оба бегут в одну сторону, о чем договариваются заранее), а достигнув места, где стояли раньше, бегут к мячу, чтобы взять его. Кто сделает это первым, приносит своей команде выигрышный балл. Игра проводится 3—5 мин. Выигрывает команда, игроки которой набрали больше баллов.

author: Солохутдинова Галина Михайловна


title: Общеразвивающие игры

description: Игры, приведенные на этой странице, рекомендуется применять на уроках физкультуры в начальных классах. Расположены игры в порядке возрастания сложности. Предназначены на 6—8-летних детей.

author: Кульжанов Ерлан Амангельдыевич


title: Техника ведения баскетбольного мяча. Подвижные игры с мячом

description: Цель урока: сформировать у детей представление о работе с мячами, пользе занятий спортом.Учебные задачи:Направленные на достижение личностных результатов:- Проявление культуры взаимодействия, терпимости и толерантности в достижении совместной деятельности;- Формирование способностей активно включаться в совместные действия;- Развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками.

author: Чехова Анастасия Алексеевна


title: Прыжки в длину с разбега

description: Конспект урока для учеников 4 класса

author: Маненов Зинур Галиуллович


title: Папа, мама, я - спортивная семья

description: Цели и задачи: Укрепление здоровья детей и их родителей. Воспитание любви к физической культуре и спорту, чувства дружбы. Пропаганда здорового образа жизни. Определение сильнейшей команды.

author: Шабунина Надежда Ивановна


title: Мы-спортивная семья

description: Конкурсная программа "Мы - спортивная семья!", посвященная Дню 8 Марта.

author: Вентерев Дмитрий Вячеславович


title: Жоғары жылдамдықпен 30 метрге, 60 метрге жүгіру

author: Кушкимбаев Асанали Сагындыкович


title: Если хочешь быть здоров

description: Цели:       - рассмотреть влияние образа жизни на здоровье человека;       - актуализировать личностный смысл учащихся к сохранению здоровья;            - содействовать развитию у детей умения общаться и работать коллективно;       - организовать деятельность учащихся по применению ранее полученных знаний в ходе игры.

author: Федотов Дмитрий


title: Школа мяча

description: Цель: усвоение знаний о спортивных и подвижных играх с мячом и создание условий для развития двигательных навыков через выполнение упражнений с различными мячами.Задачи:1. Образовательные: дать представление о спортивных играх и упражнениях с использованием мяча; совершенствовать технику владения различными мячами в движении (ведение мяча в футболе, баскетболе, хоккее, прыжки на «Хопе» и с мячом). 2. Оздоровительные: укреплять здоровье обучающихся посредством развития физических качеств: быстроты, ловкости, координации движений в пространстве, скоростно-силовой выносливости. 3. Воспитательные: воспитывать чувство дружбы, взаимопонимания, взаимопомощи, умение работать в команде; прививать интерес к игре и занятиям физической культурой.

author: Мазитова Лилия Эдисоновна


description: Цель урока: развивать двигательные качества: выносливость, ловкость, скоростно-силовые, координацию.Учебные задачи:Направленные на достижение личностных результатов:- проявление культуры взаимодействия, терпимости и толерантности в достижение в совместной деятельности;- формирование способностей активно включаться в совместные действия;- развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками.

author: Калина Алена Алексеевна


title: Силовые упражнения. Подвижные игры

description: Цель урока: выполнять строевые упражнения.Учебные задачи:Направленные на достижение личностных результатов:- Формировать проявление культуры взаимодействия, терпимости и толерантности в достижение в совместной деятельности.- Формировать  способность  активно включаться в совместные действия.- Формировать навыки сотрудничества с взрослыми и сверстниками.Направленные на достижение метапредметных результатов:- Формировать способность принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности..

author: Зинченко Татьяна Юрьевна


title: Подвижные игры с элементами баскетбола

description: Задачи урока: Совершенствовать технику ведения мяча в игре «Карусель» Совершенствовать технику поворота на месте, передачи и ведения мяча во встречной эстафете. Совершенствовать технику броска мяча двумя руками от груди с помощью игры «Салка и мяч» Совершенствовать технику броска мяча двумя руками от груди с помощью игры «Вокруг света»

author: Лисицына Наталья Владимировна


title: Метание мяча с трёх шагов

description: Технологическая карта урока физической культуры на тему: "Метание мяча с трёх шагов".

author: Галицкая Анастасия Сергеевна


title: Развитие двигательных и координационных способностей посредством подвижных игр

description: Задачи урока1.Формировать  двигательные умения и навыки  у учащихся.2.Развивать ловкость, умение владеть мячом, прыгучесть.3.Способствовать воспитанию культуры общения, взаимопонимания и дружбы, развивать коммуникативные навыки учащихся.

author: Казанникова Виктория Юрьевна


title: Техника ведения мяча

description: Технологическая карта урока по физической культуре в 4 классе

author: Ермошина Ольга Владимировна


title: Техника введения баскетбольного мяча. Подвижные игры с мячом

description: Цель: закрепить навыки выполнений упражнений с баскетбольными мячами, совершенствование правил игр с мячом.Учебные задачи:Направленные на достижение личностных результатов: Осваивать правила здорового и безопасного образа жизни; Оказывать посильную помощь и моральную поддержку сверстникам при выполнении упражнений; Развивать самостоятельность и личную ответственность за свои поступки. Направленные на достижение метапредметных результатов обучения: Формировать способность оценивать свои результаты, указывать на свои ошибки и ошибки одноклассников; Развивать готовность слушать собеседника и вести диалог; Формировать адекватное оценивание собственного поведения и поведения окружающих; Развивать способность характеризовать действия, давать им объективную оценку на основе освоенных знаний и умений, находить ошибки при выполнении учебных заданий, находить способы их исправления. Направленные на достижение предметных результатов обучения: Повторить и отработать технику выполнения упражнений с баскетбольными мячами; Анализировать и находить ошибки в технике выполнения упражнений с баскетбольными мячами; Развивать умения игры в подвижные игры с мячами; Материалы для учащихся: спортивная форма, баскетбольные мячиМатериалы для учителя (оборудование): спортивная форма, свисток

author: Шульга Татьяна Сергеевна


title: Бег по пересеченной местности. Развитие беговой выносливости

description: Цель урока: развивать умение выполнять бег по пересеченной местности и беговую выносливость.Учебные задачи:Направленные на достижение личностных результатов:* Проявление культуры взаимодействия, терпимости и толерантности в достижении совместной деятельности.* Формирование способностей активно включаться в совместные действия* Развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстникамиНаправленные на достижение метапредметных результатов:* Овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности* Формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации.Направленные на достижение предметных результатов:* Развивать координационные способности, скоростно-силовые качества, быстроту и ловкость.Инвентарь для учителя: спортивная форма, свистокИнвентарь для учащихся: спортивная форма

author: Гусакова Карина Александровна


title: Ведение мяча на месте

description: Цель: формирование навыка ведения мяча на месте.Задачи урока: Образовательные задачи: Обучить технике ведения мяча на месте.Развивающие задачи: Развивать координационные способности.Воспитательные задачи: Воспитывать уверенность в себе, активность, чувство коллективизма.

author: Стриганова Варвара Сергеевна


title: Ведение мяча с изменением направления и скорости

description: Цель урока: создать представление о технике ведения мяча с изменением направления и скорости. Задачи урока:- формировать знания о технике ведения мяча с изменением   направления   и   скорости;-  способствовать развитию координационных способностей, формированию умения контролировать состояние организма; -  развивать мотивы учебной деятельности и формировать личностный смысл учения; овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности.Возможные методы и приемы обучения:  словесные, наглядные, практические.Условия проведения: спортивная площадка.Материально- техническое обеспечение:  мячи футбольные, стойки, флажки, свисток, ИКТ.

author: Гордезиани Татьяна Сергеевна


description: Цель: развивать двигательные качества: скоростно-силовые, выносливость, ловкость, координацию.Учебные задачи:Направленные на достижение личностных результатов: Проявление культуры взаимодействия, терпимости и толерантности в достижении совместной деятельности; (ЛУУД1) Развитие навыков сотрудничества с взрослыми и сверстниками; (ЛУУД2) Формирование способностей активно включаться в совместные действия; (ЛУУД3) Направленные на достижение метапредметных результатов: Овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности; (РУУД1) Формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации (РУУД2) Направленные на достижение предметных результатов обучения:      Развивать координационные способности, скоростно-силовые качества(П1) Овладеть умениями организовывать здоровье сберегающую жизнедеятельность при проведении подвижных игр; (П2) Материалы для учащихся: спортивная форма, мячи, обруч, скакалка, игра «Удочка»Материалы для учителя (оборудование): спортивная форма, свисток.

author: Кононенко Мария Владимировна


title: А, ну-ка, мальчики!

description: Цель: пропаганда физической культуры и спорта, приобщение школьников к систематическим занятиям физическими упражнениями и спортом через соревновательный процесс.Задачи:Личностные: воспитание патриотизма, любви и уважения к Отечеству, чувства гордости за свою Родину; воспитание чувства ответственности и долга перед Родиной; воспитание чувства товарищества. Метапредметные: умение оценивать правильность выполнения поставленной задачи, собственные возможности её решения; умение работать индивидуально и в группе; умение формулировать, аргументировать и отстаивать своё мнение. Предметные: понимание роли и значения физической культуры в формировании личностных качеств, укреплении и сохранении здоровья; способность проявлять дисциплинированность и уважение к товарищам по команде и соперникам во время соревновательной деятельности, соблюдать правила соревнований. Ход праздника:Построение команд.Рапорт командиров.Поздравление от девочек.Конкурс "Разминка".Конкурс "Переправа".Конкурс "Звания".Конкурс "Спаси раненого".Конкурс "Военная хитрость".Конкурс "Связной".Конкурс "Пословицы и поговорки".Награждение.

author: Герасимова Ольга Алексеевна


title: Повороты на месте, техника подъема ёлочкой

description: Задачи урока (занятия): Воспитательные :               1.1. Воспитывать дисциплинированность             1.2. Воспитание коллективизма Развивающие:              2.1. умение находить ошибки при выполнении заданий              2.2. умение осуществлять учебное сотрудничество со сверстниками              2.3. формирование сознательного отношения при выполнении упражнений Образовательные:               3.1.Совершенствовать повороты на месте              3.2.Совершенствовать технику подъема «елочкой»

author: Сметанина Юлиана Васильевна


title: Влияние подвижных игр и физических упражнений на работоспособность дня учащихся начальной школы

description: Здоровье каждого человека, и ребенка в том числе, определяется соотношением внешних и внутренних воздействий на его организм, возможностями самого организма противостоять нежелательным воздействиям, защищаться от них, по возможности усиливая воздействие полезных для здоровья факторов. Работа нацелена  на развитие здоровьесберегающих навыков обучающихся.

author: Судоргина Анна Владимировна


title: Зимние забавы

description: Формирование потребности в здоровом образе жизни у детей через игровые упражнения.Задачи мероприятия: Закрепить знания детей о зимних видах спорта Отрабатывать умения действовать согласованно в команде под средством игровых упражнений. Способствовать комплексному развитию двигательных качеств и достижению результатов.  Развивать у детей любовь к спорту через игру, театрализацию игры.  Развивать ловкость, глазомер, быстроту и координацию движения, находчивость, любознательность, сообразительность.  Воспитывать уверенность в своих силах.

author: Фирюлёва Татьяна Геннадьевна


title: Подвижные и народные игры для развития скорости, ловкости

description: Цель урока: развитие физических качеств учащихся на основе подвижных и народных игр.Задачи урока:Образовательные задачи (предметные результаты):* закрепить умение играть в раннее изученные игры.Развивающие задачи (метапредметные  результаты):* развивать навык взаимодействия учащихся, быстроту, ловкость, внимание, координацию движений (познавательное УУД).Воспитательные задачи (личностные результаты):* воспитывать любовь к русской культуре, чувство коллективизма и осознанное отношение к здоровому образу жизни (личностное УУД)Тип урока: урок повторения.

author: Литвяк Роман Григорьевич


title: Мама, папа, я - спортивная семья!

description: Цели и задачи:1. Формирование здорового образа жизни семей школьников.2. Воспитание физической культуры и нравственной сплоченности семьи.3. Развитие спортивных и двигательных умений и навыков у детей и взрослых.

author: Винтерголлер Елена Александровна


title: Совершенствование техники бросков через сетку. Обучение технике и тактике игры в Пионербол

description: Данный урок - урок совершенствования техники бросков через сетку в игре "Пионербол".Цель урока: привитие интереса к занятиям спортивными играми.Задачи урока: совершенствование техники передач мяча через сетку одной и двумя руками;воспитание коллективизма,чувства взаимопомощи,самостоятельности,развитие ловкости,координационных способностей,развитие мыслительных процессов,профилактика нарушений осанки,плоскостопия. Во время занятия дети определяют общие цели и пути их  достижения.осуществляют взаимный контроль в совместной деятельности,учатся адекватно оценивать свое поведение и поведение окружающих.Несут ответственность за свои действия и действия  команды.

author: Седова Ольга Дмитриевна


title: Физкультурно - оздоровительная работа в школе - важнейший фактор сохранения здоровья школьников

description: В статье представлен материал выступления на педагогическом совете школы , о сохранение здоровья школьников в рамках ФГОС.

author: Бурмистров Александр Петрович


title: Начальное обучение игре в баскетбол

description: Конспект учебного занятия по обучению начальным навыкам игры  баскетбол.

author: Татарников Александр Александрович


title: ОФП (общая физическая подготовка): развитие специальной выносливости методом круговой тренировки

description: Цели и задачи: Образовательные 1. Разработать термины: общая выносливость, специальная выносливость,       утомление работоспособность. Умение реально оценить свои возможности и правильно распределит  силы на занятия. Развитие специальной выносливости.           Воспитательные Воспитание силы воли, настойчивости, выдержки, умение терпеть.   Оздоровительные Повышение функциональных возможностей систем энергообеспечения.

author: Мелешенкова Христина Игоревна


title: Веселые старты

description: Развитие физических качеств младших школьников очень результативно происходит в процессе игры и соревнований. Такое мероприятие как "Веселые старты" включает в себя элементы и игры и соревновательной деятельности.

author: Порфириади Ирина Григорьевна


title: Движение ног, рук и дыхания в кроле на груди

description: Цель урока: закрепление полученных знаний и умений в плавании кроль на груди.Задачи урока:Образовательные задачи: Закрепить технику плавания кроль на груди. Оздоровительные задачи: Формировать правильную осанку, увеличить жизненную ёмкость легких и закалить организм. Воспитательные задачи: Воспитать настойчивость, волю, трудолюбие, товарищеской взаимопомощи, интереса к изучению способа плавания.

author: Шестак Мария Генадьевна


title: Использование технологий индивидуального и группового обучения на уроках физической культуры

description: В период модернизации образования одна из главных задач школы- обеспечение нового качества знаний с учетом актуальных потребностей  личности, требований общества и государства. В средней школе естественно- научное образование должно идти по пути развития у школьников познавательного интереса, способности осознавать ценность полученных знаний, т.е. использование в образовательной практике идей компетентностного подхода.Индивидуальная форма организации работы учащихся на уроке предполагает, что каждый ученик получает выполнения задание, специально для него подобранное в соответствии с его подготовкой и учебными возможностями.     Один из наиболее эффективных путей реализации индивидуальной формы организации учебной деятельности школьников на уроке, являются дифференцированные индивидуальные задания, особенно задания с печатной основой, которые освобождают учащихся от механической работы и позволяют при меньшей затрате смени значительно увеличить объём эффективной самостоятельной работы. Индивидуальную работу целесообразно проводить на всех этапах урока. Конечно , индивидуальная работа с учащимися трудоёмка, но её результаты всегда очевидны.Коллективная(групповая) форма организации учебной работы учащихся.Для этого организуется работа в парах. Их предназначение: изучение нового материала ( обсуждение, взаимообучение), закрепление знаний, повторение. Такой вид деятельности позволяет обменяться информацией, что способствует коммуникации. Групповая форма несет в себе и ряд недостатков. Трудности комплектования групп и организации работы в них.Слабые ученики с трудом усваивают материал, а сильные нуждаются в более трудных. Только в сочетании с другими формами обучения учащихся на уроке – фронтальной и индивидуальной – групповая форма организации работы учащихся приносит ожидаемые положительные результаты.Достоинства групповой организации учебной работы учащихся на уроке очевидны. Результаты совместной работы учащихся весьма ощутимы как в приучении их к коллективным методам работы, так и формировании положительных нравственных качеств личности.         Каждая из рассмотренных форма организации обучения решает свои специфические учебно - воспитательные задачи. Они взаимно дополняют друг друга. Эту форму организации я использую на уроках – состязаниях, викторинах, во внеурочной деятельности. Практикую группы- взаимообучения - сильный ученик учит слабого, оценивают оба.         Таким образом, успех как индивидульной, так и групповой работы учащихся зависит, прежде всего, от мастерства учителя, от умения его распределять свое внимание таким образом, чтобы каждая шруппа и каждый ее участник в отдельности, каждый ученик ощущали заботу учителя, его заинтересованность в их успехе, в нормальных плодотворных межличностных отношениях. Всем своим поведением учитель обязан выражать заинтересованность в успехе как сильных, так и слабых учащихся, вселять уверенность им в своих успехах, проявлять уважительное отношение к слабым ученикам.

author: Белоусова Олеся Дмитриевна


title: Баскетбол

description: Открытый урок в 4 классе Баскетбол. Ловля и передача мяча   Тема «Баскетбол. Передача и ловля мяча»   Цель Расширить и усовершенствовать знания, умения и навыки владения баскетбольным мячом   Задачи  Образовательные: - совершенствовать передачу, ловлю мяча на месте и при встречном движении. Развивающие: - развивать двигательные качества – ловкость, быстроту движений, выносливость;- развивать у детей эстетическое отношение к двигательной деятельности. Воспитательные: - воспитывать целеустремленность, настойчивость, упорство в достижении поставленной цели.      Оздоровительная         - укрепление функциональных систем организма.    Повышать функциональные возможности организма. Формировать правильную осанку, укрепить мышцы свода стопы.

author: Сапегина Ольга Анатольевна


title: Веселые старты

description: Цели и задачи  Укрепление здоровья детей. Развитие у детей интереса к физической культуре, понимание значения спорта в жизни человека. Воспитание любви к физической культуре и спорту, чувства дружбы, интерес к совместному проведению досуга. Пропаганда здорового образа жизни.

author: Сорокотяга Оксана Васильевна


title: Малые Олимпийские игры

author: Трегубова Елена Владимировна


title: Метание мяча

description: План-конспект урока по физической культуре

author: Гусева Наталья Сергеевна


title: Кроссовая подготовка. Равномерный бег

description: Цель: способствовать развитию выносливости у детей и привитию интереса к физическим упражнениям.Задачи, направленные на достижение предметных результатов  Развивать выносливость, скоростно–силовые качества, быстроту и ловкость. Овладеть умениями организовывать здоровье сберегающую жизнедеятельность.

author: Трофимова Елена Александровна


title: Развитие внимания, скорости, реакции движения через вычислительные навыки

description: Задачи урока.Образовательная: формировать вычислительные навыки.Коррекционно-развивающая: развивать вычислительные навыки, корригировать и развивать двигательные качества: ловкость, гибкость, силу, координацию, внимание, быстроту действий.Воспитывающая: воспитывать сознательное отношения к занятиям физическими упражнениями, дисциплинированности, внимательного отношения друг другу, положительную мотивацию к деятельности и потребность в новых знаниях, воспитывать культуру речевого общения.

author: Лунева Елена Анатольевна


title: Развитие физических качеств

description: Цель урока Развитие физических качеств как условие укрепления опорно-двигательного аппарата и организации двигательной деятельности   Планируемые результатыпредметные  метапредметные личностные ·         Понимание физических качеств как средство развитие физических способностей·         Применять полученные знания и умения в самостоятельной деятельности·         Проявление культуры взаимодействия терпимости и толерантности в достижении общих целей при совместной деятельности.·         Использование дифференцированного подхода.·         Способность активно включаться в самостоятельную деятельность, принимать участие в их реализации.   Задачи  ·         Совершенствование навыков физических упражнений.·         Развитие самостоятельности·         Воспитание толерантности

author: Турчак Наталья Леонидовна


title: Технологическая карта урока

description: Универсальная технологическая карта урока.

author: Гаранин Виктор Павлович


title: Легкая атлетика. Челночный бег

description: Цель занятия: познакомить детей с техникой челночного бегаЗадачи занятия:  Воспитательные (личностные результаты – Л): 1.1. Прививать навыки здорового образа жизни1.2. Воспитывать самостоятельность, чувство ответственности1.3. воспитывать трудолюбие и стремление выполнить в полном объёме нагрузку на уроке Развивающие (метапредметные результаты): Формировать:2.1. Умение технически правильно выполнять челночный бег (регулятивные УУД)2.2. Умение осуществлять учебное сотрудничество со сверстниками (коммуникативные УУД – К)2.3. Умение вести наблюдение за учебной деятельностью учащихся, выявлять свои ошибки и ошибки одноклассников (познавательные УУД – П)  Образовательные (предметные результаты - ПР):         3.1. разучить технику челночного бега; 3.2. Разучить подвижную игру «Лови-бросай!»

author: Коваль Дарья Евгеньевна


title: Мой друг - велосипед

description: В конспекте представлен активный отдых на велосипеде, который можно проводить с родителями. Развиваются физические качества, формируются представления о ЗОЖ.

author: Кузьминова Мария Алексеевна


title: Гимнастика с элементами акробатики

description: Цели урока: овладение элементами акробатики, дальнейшее их совершенствование.

author: Файзуллин Фанис Рахимзяновчи


title: Гимнастика

description: Цель: показать детям привлекательность и доступность гимнастических упражнений. Формировать интерес к физической культуре через занятия гимнастикой.

author: Алиева Жамилат Мустапаевна


title: Передачи мяча

description: План конспект урока

author: Новиков Артём Валерьевич


title: Ведение и передачи мяча

description: Тип урока: КомбинированныйЦель: Развивать координационные способности по средствам работы с мячом и игры в баскетбол. Ключевое понятие: Координация движений. Ведение и передачи мяча.Планируемый результат:Предметные умения, УУД• Сформировать понятие о координации движений как о важной составляющей физических качеств человека.• Показать многообразие возможностей развития физического качества.• Сформировать умение вести и передавать мяч во время игры.

author: Потимко Любовь Петровна


title: Упражнения в равновесии на гимнастической скамейке

description: Задачи урока Образовательные:1.      Совершенствовать технику упражнений в равновесии на гимнастической скамейке.Оздоровительные:1.      Формирование  правильной осанки.Воспитательные:1.      Воспитывать чувство ответственности при выполнении упражнения.

author: Алиева Жамилат Мустапаевна


title: Легкая атлетика

description: Цель урока: 1. совершенствование техники прыжка в высоту способом «перешагивания».2. совершенствование техники низкого стартаЗадачи: -образовательные:Совершенствование техники прыжка в высоту.Совершенствование техники низкого старта-воспитательные: Воспитывает трудолюбие, настойчивость в достижении поставленной цели.-развивающие: 1. Развитие морально-волевых качеств.                               2. Развитие координации.                               3. развитие быстроты

author: Арапова Татьяна Сергеевна


title: Строевые упражнения

description: Строевые упражнения представляют собой совместные или одиночные действия занимающихся в том или ином строю.  С помощью строевых упражнений успешно решаются задачи воспитания коллективных действий, чувства ритма и темпа, дисциплины и организованности. Особое значение строевых упражнений состоит в формировании осанки человека.

author: Дроздова Клавдия Васильевна


title: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО БАСКЕТБОЛУ для 1 – 4 классов

description: Цель программы : создание условий для оказания благоприятного воздействия на укрепление здоровья и дальнейшего вовлечения в активные занятия физической культурой и спортом.Задачи программы :   1. Укрепление здоровья;2. Постепенная адаптация организма к воздействию физических нагрузок, расширение диапазона функциональных возможностей физиологических систем организма;3. Формирование волевых качеств личности и интереса к регулярным занятиям физической культурой;4. Воспитание сознательного и активного отношения к здоровью и здоровому образу жизни как к ценностям;

author: Рыбина Анна Александровна


description: КОНСПЕКТ    урока по гимнастике для учащихся 4-го класса ___________________________       Тема:  Гимнастика с элементами акробатики, на перекладине и опорном прыжке.Цель: Формировать интерес, любовь к предмету, дисциплинированность, самостоятельностьЗадачи урока:А. Образовательные:1. – Закрепить навыки объяснения гимнастической упражнений с гимнастической палкой.2. – Совершенствовать технику элементов акробатики, упражнений на перекладине, технику опорного прыжка.3. – Содействовать развитию двигательных качеств.4. – Знакомить с основными понятиями в области физической культуры.Б. Воспитательные:- воспитывать аккуратность, артистичность, умение выполнять коллективные  действия,- воспитание чувства взаимопомощи и поддержки, терпимого отношения друг к другу.В. Оздоровительные:- формирование правильной осанки,- развитие силы, гибкости, ловкости,- прививать интерес к систематическим занятиям физкультуройПланируемые результаты:Личностные УУД:- Формирование и проявление положительных качеств личности, дисциплинированности, трудолюбия и упорства в достижении поставленной цели.Регулятивные УУД:- Формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата.Коммуникативные УУД:- Формирование способов позитивного взаимодействия со сверстниками в группах при решении теоретических заданий.Познавательные УУД: Осмысление техники выполнения разучиваемых комбинаций и упражнений.Осмысление правил безопасности (что можно делать и что опасно делать) при выполнении гимнастических упражнений, комбинаций.Предметные УУД: Осваивать технику комбинаций в акробатике, перекладине, опорном прыжке.Описывать технику разучиваемых акробатических упражнений.Тип урока: комбинированныйМетод проведения: фронтальный, индивидуальный, групповой, поточный.Место проведения: спортивный зал.Дата проведения: ______________Время: 40 минИнвентарь: гимнастические маты, перекладина, гимнастические скамейки, скакалки, карточки -задания

author: Данилов Юрий Николаевич


title: Легкоатлетические упражнения

description: Урок физической культуры в 4 классе "Легкоатлетические упражнения" нацелен на разучиввание комплекса упражнений легкой атлетики, совершенствование техники бега, прыжков и метание малого мяча.Задачами урока являются:1) развитие координации движений, ловкости, выносливости;2) умение использовать полученные знания на практике;3) воспитание самостоятельности, трудолюбия, творческого отношения к учебе, интереса к предмету.

author: Зарова Людмила Николаевна


title: Веселые старты

description: Цели -Пропаганда здорового образа жизни.-Развитие личности ребёнка на основе овладения физической культурой.-Воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, творческого мышления.

author: Григоров Валерий Вениаминович


title: Ловля и передача мяча

description: Конспект урока физической культуры для 4 класса, ловля и передача мяча на месте и в движении

author: Терентьева Анастасия Яковлевна


title: Плавание кролем на груди, повороты в воде

description: Цель урока: сформировать знания,  умение и навыки двигательных действий техники поворота в воде, закрепление техники кроль на груди.Задачи урокаI. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ  Закрепление  техники плавания кролем на груди. Обучение технике  выполнения поворотов способом кроль на груди.  Закрепление общего согласования движений (непрерывно чередуемые гребки руками, движение ногами в сочетании с правильным дыханием). Способствовать повышению уровня общей физической подготовленности. II. ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ И РАЗВИВАЮЩИЕ  Развитие общей выносливости, координации движений. Развитие жизненной емкости легких. Закаливание организма. Укрепление сердечно-сосудистой системы. III. ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ                                                    Воспитание настойчивости, воли, трудолюбия, ответственности за выполняемую деятельность, формирование осмысленного отношения к учебной деятельности.

author: Абдуллина Альфия Рашидовна


title: Весёлый муравейник

description: Цель: укрепление здоровья, привитие интереса к спорту,Задачи: привитие учащимся знаний, умений и навыков в трудовой деятельности; создание условий для неформального общения детей младшего и старшего звена с родителями; получение навыков коллективных действий по принятию решений в экстремальных условиях соревнований; организация активного отдыха детей в школе; привлечения к массовым мероприятиям; воспитание товарищеской взаимопомощи, умения сочетать личное и общественное; содействие всестороннему, гармоническому, физическому развитию детей.

author: Батюченко Галина Владимировна


title: Спортивный калейдоскоп

description: Аннотация Внеклассное мероприятие для учащихся 3-4 классов в форме интеллектуально- познавательной игры.

author: Гагарина Ирина Александровна


title: Гимнастика с элементами акробатики

description: Цель урока: выполнение акробатических элементов в комбинации.Задачи урока Образовательные:-повторение основных акробатических элементов: «ласточка», кувырок вперёд, стойка на лопатках, «мост», «складка»,прыжок с поворотом на 180градусов;-соединение изученных элементы в акробатическую связку.Воспитательные:-воспитание дисциплинированности, терпения, ответственности и взаимовыручки;-воспитание самостоятельности, активности, дисциплинированности, коллективизма, развитие внимания.Оздоровительные:-формирование правильной осанки;-развитие физических качеств: гибкости, ловкости, координации движений;-повышение интереса к систематичкским занятиям физической культурой.

author: Исаева Наталья Викторовна


title: Здоровьесберегающие технологии на уроках физической культуры

description: Цель занятия: создать условия для формирования у слушателей:- умения излагать теоретические понятия, о здоровьесберегающем образовательном пространстве школы, указанных в лекции;- мотивации на применение полученных знаний и умений в практике.

author: Желмуханов Аселбек Куандыкович


title: Метание малого мяча, прыжки в длину с места

description: Развитие скоростных способностей у детей начальной школы.

author: Мандрова Виктория Владимировна


title: Баскетбол. Броски и ловля мяча в парах

description: Основные задачи:образовательные:− закрепить варианты бросков и ловли мяча в парах;− разучить разминку с мячом в парах;− разучить подвижную игру «Капитаны»;развивающие: − развивать двигательные качества – ловкость, быстроту реакции, координацию движений;воспитательные:− воспитывать у обучающихся чувство коллективизма, взаимовыручки, дружбы.

author: Бауэр Ксения Александровна


title: Техника ведения мяча в различных стойках баскетболиста

description: Цели:1. Обучение технике ведения мяча с изменением направления.2. Обучение технике ведения мяча в различных стойках баскетболиста.3. Развитие игрового мышления  посредством подвижных игр.4. Формирование интереса к занятиям физической культурой, воспитание чувства взаимовыручки, товарищества.

author: Магомедов Абдулла Багандгаджиевич


title: Баскетбол. Стойки и передвижения игрока, повороты и остановки

description: Цели:  выполнить комплекс  общеразвивающих  упражнений с мячом в  парах; изучить основные правила игры; провести специальные упражнения.

author: Анфимова Вера Викторовна


title: Баскетбол

description: Цель: формирование двигательных навыков у обучающихся, развитие физических качеств.Задачи 1. Совершенствовать ведение баскетбольного мяча в движении с  разной высотой отскока.2. Совершенствовать выполнение общеразвивающих упражнений с баскетбольными мячами.3. Развивать быстроту, ловкость, силу, выносливость координационные способности.4. Воспитывать позитивное отношение к систематическим занятиям физкультурой и спортом, трудолюбие.

author: Ухина Екатерина Викторовна


title: Подвижные игры

description: Цель урока: создание устойчивой мотивации на освоение подвижных игр для развития быстроты и ловкости.Задачи урока: укрепление здоровья , повышение физиологической активности органов и систем организма школьников; развитие ловкости, быстроты, координации, привитие интереса к здоровому образу жизни; способствовать воспитанию командного взаимодействия при выполнении заданий, чувству товарищества и поддержки.

author: Тихановский Александр Александрович


title: Круговая тренировка

description: Цель урока: всестороннее физическое развитие.Вид урока: лёгкая атлетикаТип урока: совершенствованиеЗадачи  Совершенствовать технику выполнения комплекса круговой тренировки. Развивать двигательные способности ловкость, быстроту реакции. Воспитывать активность, самостоятельность, умение преодолевать трудности, внимание.

author: Васильев Константин Леонидович


title: Домашнее задание по физической культуре для учащихся 3,4 классов

author: Смирнова Анна Васильевна


title: Как привить детей к утренней зарядке

description: Цели: сделать скучное интересным; непонятное понятным; обыденное важным. Задачи: научить понимать и действовать самостоятельно; принимать ценности здорового образа жизни.

author: Оюн Омак Юрьевич


title: Мой веселый звонкий мяч

description: Цель. Закреплять навыки владения мячом посредством совместных игровых упражнений и подвижных игр.

author: Балашова Оксана Владимировна


title: Сценарий 23 февраля в начальной школе

description: Сценарий 23 февраля в начальной школе.

author: Восков Алексей Алексеевич


title: А ну-ка, мальчики

description: Цель: создание благоприятных условий для формирования представлений об истории создания праздника, посвященного Дню Защитников Отечества и его роли в современном обществе.Задачи Образовательные: обобщить знания учащихся о празднике, посвященного Дню Защитника Отечества.

author: Аврамко Александр Владимирович


title: Баскетбол. Ловля и передача мяча. Ведение мяча

description: Цель урока: Овладение способами оздоровления и укрепления организма учащихся посредством занятий баскетболом; Продолжение обучению элементам спортивной игры «баскетбол», а именно ловле передаче мяча и ведению мяча; Формирование физической культуры и устойчивого интереса к систематическим занятиям спортом. Задачи:1. Образовательная: Обучить техники ловли и передачи мяча, ведению мяча при игре в баскетбол.2. Оздоровительная: Формирование правильной осанки;                                    Развивать физические качества: выносливость, быстроту, силу;                                    Развивать двигательные качества: ловкость, координацию движений. Воспитательная: Воспитывать внимание;                                 Воспитывать морально – волевые качества: ответственность, коллективизм.

author: Макаров Михаил Николаевич


title: Комплекс ОФП для юных теннисистов 7-10 лет

description: Младший школьный возраст, как и любой другой, имеет свою специфику.Во-первых это довольно интенсивный период естественного роста физических качеств (7-10 лет), то есть физика растёт "сама по себе", уже просто потому, что растёт и формируется сам ребёнок.Во-вторых этот период является так же сенситивным и физические качества развиваются на всём его протяжении очень успешно.Поэтому самое время для закладки базового фундамента. В работе описан комплекс подготовки юного теннисиста.

author: Горбунов Николай Алексеевич


title: Путешествие в Африку

description: Цель урока: развитие общей выносливости средствами физической культуры. Обновить двигательную память путем повторенияполученных навыков и умений, создать условия для развития ловкости, координации, скоростно-силовых и других качеств.

author: Прядко Светлана Николаевна


title: Чистота - залог здоровья

description: Интергрированный урок по физической культуре совместно с окружающим миром “Чистота - залог здоровья”Цель: через двигательную активность убедить учащихся в необходимости соблюдения чистоты тела и окружающей среды.

author: Смирнова Мария Алексеевна


title: Совершенствование технических приемов в игре баскетбол

description: Цель1 Совершенствовать технику ведения мяча с изменением высоты отскока и направления.2 Совершенствовать технику передачи мяча в движении.3 Развивать координационные способности.

author: Каримов Габдулбар Габдулахатович


title: Обучение плаванию младших школьников с помощью игровой деятельности

description: Обучение плаванию.

author: Гордеева Карина Алексеевна


title: Бег с изменением направления

description: Тема: Бег с изменением направления. Подвижные игры на материале спортивных игрЦель: создание условий для формирования представлений о беге с изменением направления.Задачи:Образовательная: формировать умение бегать с изменением направления.Развивающая: развивать двигательные и скоростные качества; развивать выносливость.Воспитательная: воспитывать дисциплинированность, волевые качества.

author: Пополитова Арина Муратовна


title: Контрольный норматив: челночный бег и наклон вперед

description: Задачи урока (занятия)1 Воспитательные (личностные результаты – Л)1.1. Приучать к самоконтролю при подготовке и уборке инвентаря.1.2. Воспитывать готовность к саморазвитию.

author: Терентьева Анастасияия Яковлевна


title: Спортивное путешествие по миру

description: Образовательные задачи: познакомить с историей возникновения видов спорта; закрепить умение выполнять комплекс ОРУ под музыкальное сопровождение; совершенствовать навыки построения в колонну, шеренгу, бега, прыжков, метания в цель.Развивающие задачи: развивать способности детей младшего школьного возраста к самостоятельному выполнению физических упражнений согласно словесной инструкции; развивать умение детей действовать коллективно, строго соблюдая правила игры; продолжать развивать двигательные навыки и физические качества, необходимые в дальнейшей жизни, творческое воображение.Воспитательные задачи: воспитывать интерес к занятиям физической культурой и спортом; приобщать детей к традициям большого спорта; воспитывать дружеские отношения детей в классе.

author: Родина Наталья Александровна


title: Техника спринтерского бега

description: Цель: укрепление физического и нравственного здоровья; формирование правильной осанки; развитие скоростных и координационных качеств.Задачи Образовательные 1.Повторение и закрепление пройденного  материала по теме: “Здоровый образ жизни”.2. Совершенствование техники спринтерского бега, низкого старта, стартового разгона.Воспитательные Воспитание трудолюбия, коллективизма, силы воли, настойчивости, позитивного отношения к здоровому образу жизни, занятию физической культурой и спортом.Коррекционно – развивающие Развитие психофизических качеств (внимание, мышление,  память, координацию движения, силовую выносливость, гибкость и т. д.) через ранее изученные  упражнения.Оздоровительные Формирование  правильной осанки, укрепление мышц стопы, голеностопного сустава.

author: Закарьяев Басир Басирович


title: Народные игры Южного Урала

description: На современном этапе развития школы ученики имеют слабое представление о народных играх,  составляющих основу национальной культуры Южного Урала и физической подготовки их предков. Для преодоления этого недостатка я внедрила народные игры в программу по физической культуре младших школьников. Применение народных игр представляется актуальным еще и потому,  что население нашего рабочего  поселка отличается национальным многообразием,  поэтому в программу  постаралась включить игры русского, башкирского, татарского, казахского и многих других народов,  проживающих на Южном Урале. Сегодня очень важно воспитывать толерантную личность, а чтобы уважать культуру других народов,  ее нужно знать, я стараюсь в ненавязчивой форме говорить с детьми об уникальности и самобытности человека любой национальности. Именно  игра  является уникальной формой обучения, которая позволяет сделать обычный урок интересным и увлекательным.  Игра необходима детям для развития личности, т. к. в игре ребенок учится познавать себя, познавать окружающий его мир и свое место в нем.       Цель: воспитание всесторонне развитой личности через знакомство учащихся с русскими, башкирскими, татарскими и казахскими национальными играми и их особенностями; повышение интереса кфизической культуре.

author: Муратшина Гульсасак Закиевна


title: Подбрасывание и ловля мяча

description: Цель урока: создание устойчивой мотивации на освоение подвижных игр.

author: Рябов Михаил Михайлович


title: Развитие выносливости

description: Цель урока: развитие физических качеств учащихся (скорости, выносливости, быстроты) на основе подвижных игр.Задачи Образовательные:1. уметь демонстрировать правила подвижных игр: и применять их на практике;2. знать правила подвижных игр и соблюдать технику безопасности.Развивающие:1. развивать физические способности (скорость, выносливость, быстрота) обучающихся;2. развивать умение общаться со сверстниками в процессе коллективных действий в эстафете;3. развивать коммуникативные навыки обучающихся;4. развивать умение осознанно и произвольно строить речевые высказывания в устной форме.Воспитательные:1. воспитывать физические качества (скорость, выносливость, быстрота);2. воспитывать трудолюбие, дисциплинированность, упорство в достижении цели;3. воспитывать любовь к русской культуре, чувство коллективизма и осознанное отношение к здоровому образу жизни.

author: Ринкевич Елизавета Витальевна


title: Реализация здоровьесберегающих технологий в учебно – воспитательном процессе

description: Забота о здоровье ребенка – это важнейший труд педагога.От жизнедеятельности, бодрости детей зависит ихдуховная жизнь, мировоззрение, умственное развитие,прочность знаний, вера в свои силы...»В.А. СухомлинскийЗдоровье - одна из важных составляющих жизни человека, которая формируется, начиная с самого рождения. От того, как в процессе роста и воспитания складываются жизненно важные привычки и навыки, зависит здоровье каждого отдельного человека и здоровье общества в целом. Вступление ребенка в возраст ученичества повышает нагрузку на весь организм. Именно поэтому охрана и укрепление здоровья обучающихся является не только важной медицинской проблемой, но и актуальной.

author: Пугачева Елена Алексеевна


title: Разработка спортивного праздника для 4 класса

description: Цель: пропаганда здорового, активного образа жизни.Задачи  Привлекать ребят к систематическим занятиям физической культурой. Укреплять здоровье учащихся.  Воспитывать чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, «здоровый дух соперничества».

author: Кострикин Александр Михайлович


title: Волейбол. Техника выполнения верхней передачи

description: Урок разработан с целью формирования представления о занятиях волейболом, обучения технике верхней передачи мяча.К задачам представленного урока относятся: 1) обучить технике верхней передачи мяча;2) развитие координации движений, силы и внимания;3) способствовать воспитанию трудолюбия, чувства товарищества, сознательной дисциплинированности.

author: Потапова Елена Юрьевна


title: Подборка игр для праздника на воде

description: Подборка игр для дня Нептуна.

author: Бронникова Альбина Петровна


title: Уроки мужества

description: Цель: формирование разносторонне физически развитой личности, способной активно использовать ценности физической культуры для укрепления и сохранения здоровья.Задачи: - развитие основных физических качеств, военно-патриотических навыков и повышение функциональных возможностей организма,- повышение интереса у школьников к профессии защитник Отечества,- воспитание положительных качеств личности.

author: Щелкунс Наталья Александровна


title: Легкая атлетика

description: Цель урока: совершенствование техники бега по прямой с высокого старта.Задачи урока:            образовательные:- закрепить технику высокого старта;- совершенствовать технику бега по прямой;            оздоровительные и развивающие:- способствовать развитию ускорения, быстроты реакции, скоростных, скоростно-силовых, и координационных способностей;            воспитательные:- содействовать формированию у обучающихся красоты движений, трудолюбия, стремления к достижению поставленной цели, интереса к занятиям физическими упражнениями.

author: Беляев Сергей Матвеевич


title: Техника эстафетного плавания

description: Урок плавания для 4 класса, где учащиеся совершенствовали навыки техники низкого старта, технику эстафетного плавания. Данный урок является особой формой, где показывается ряд методов и приемов техники плавания. При подборе упражнений учитывались педагогические и психологические особенности класса.Цели  урока 1. Освоить навыки согласования  движения рук с ыханием при плавании кролем на груди.2.Освоение техники низкого старта.3.Освоить технику эстафетного плавания. 4.Способствовать гармоничному, пропорциональному развитию тела, формированию осанки, уверенности в движениях.

author: Шелудько Вячеслав Александрович


title: Бег с высокого старта 30м

description: Цель урока: формирование техники бега на короткие дистанции.Задачи урока 1. Совершенствовать умение использовать физические упражнения для поддержания здоровья, подвижные игры.2. Развивать скоростно-силовые качества, через подвижные игры.3. Воспитывать потребности и умения сознательно заниматься физическими упражнениями в командах и применять их в целях повышения работоспособности и сплочённости.

author: Опарина Ольга Евгеньевна


title: Бросок мяча двумя от головы

description: Формирование умения выполнять технику броска мяча двумя от головы.

author: Маслова Елизавета Владимировна


title: Гимнастика. Ходьба по бревну на носочках

description: Цель урока: обучить технике выполнения ходьбы по бревну, акробатическая комбинация.

author: Васькова Наталья Владимировна


title: Сочетание приемов: ловля, передача, ведение баскетбольного мяча. Три секрета баскетболистов

description: Цель: формирование  у детей навыков ловли, передачи, ведения баскетбольного мяча.

author: Грек Дарья Николаевна


title: Баскетбол

description: Задачи урока 1. Обучение ловле и передачи мяча на месте и в движении. 2. Обучение техники ведения мяча поочередно правой и левой рукой. 3. Развитие двигательных качеств посредством эстафет, с элементами баскетбола и игры в баскетбол.Цель 1. Развитие согласованности координации движений в баскетболе. 2. Воспитание целеустремленности при выполнении ловли и передачи мяча на месте и в движении.

author: Демченко София Сергеевна


title: Приёмы в баскетболе

description: ЦелиСформировать у обучающихся навыки взаимодействия между собой, совершенствовать технику ведения и передачи мяча.

author: Москалева Татьяна Петровна


title: Национальные игры народов Севера

description: Национальные игры народов СевераНародные и национальные игры народов Севера – тот живительный кислород, который необходим для тех, кто позже будет поднимать и преобразовывать свой Север, свою землю, свой очаг, чтобы он не погас.Национальные игры, собранные детьми Таркосалинской школы-интерната, Пуровского района, - это ступенька к возрождению свой традиций духовной культуры и физического совершенства. Коренные жители испокон веков передавали своим детям традиционное северное ремесло: охота, рыбная ловля, оленеводческое ремесло. В таком направлении и зарождались национальные игры, которые давали людям не только заряд бодрости, физического совершенства, но и профессионального мастерства в народном быту северян.Для школ-интернатов Севера, когда погодные условия не дают возможности выходить на улицу, очень важно знать и те игры, которые можно проводить в вестибюле спального корпуса, в классе. Это порой и забытые игры, и давно потерянные в народе, но так необходимые для работ, для развития их внимания, для развития памяти, мышления, смекалки и других качеств. Это такие игры, как «Запомни название», «Тихое пение», «Запомни предмет», «Найди предмет», «Два сигнала», «Руки на стол» и др.На протяжении уже многих лет в северных округах России популярными стали спортивные игры народов Севера под названием «Национальные виды спорта Северного многоборья», в которых принимают участие и обучаются в школах-интернатах дети уже со 2-3 классов и продолжают свое совершенство в этом виде уже, будучи взрослыми людьми.В теплые зимние дни необходимо детям давать возможность играть на улице. Закаливание детей-северян требует на сегодняшний день большой перестроечной программу только по этому направлению. Большая простудная заболеваемость детей говорит сама за себя, - там, где дети большую часть дня проводят в помещении / в классе, спальном корпусе, игровых комнатах и т.д. /, там заболеваемость детей намного увеличивается по сравнению с теми, кто делает наоборот – свежий воздух, лыжные прогулки, катание на санках, катание с детских горок, игры на площадках – вот неполный перечень тех компонентов, необходимых для укрепления здорового детского организма, который сможет не только выжить в таких экстремальных условиях, но и сможет возрождать свои многовековые традиции и в области духовной культуры, и в области традиционной физической культуры/ национальных видов спорта, народных.«Запомни название»Играющие садятся в круг парами. Расстояние между ними 2 шага. Организатор предлагает каждому игроку придумать себе название зверя, заселяющего наш Север, или название цветка или другой растительности тундры, тайги. Ведущий спрашивает, кто как себя назвал.Все внимательно слушают и должны запомнить названия. После этого кто-нибудь из играющих, назначенный водящим, идет на середину круга, а оставшийся без пары должен вызвать себе новую пару, громко называя ее. /Название зверька, растения, цветка и т.д. / Вызванный бежит и садится рядом с вызвавшим на свободное место. Игра идет до тех пор, пока кто-нибудь из игроков не опоздает вызвать себе пару. Водящий же старается занять свободное место раньше, чем сидящий игрок вызовет себе пару, кто опаздывает вызвать пару, тот идет водить. Можно провести сначала репетицию игры – вызов цветов, занятие свободного места, объяснить ошибки игроков.Надо следить, чтобы водящий не занимал свободного места, если игрок вызвал к себе на освободившееся место новую пару.Игра проходит очень оживленно, и чем чаще в нее играют, тем интереснее она становится.«Тихое пение»Дети свободно рассаживаются на поляне, у крыльца на площадке. Выбирается водящий, которого удаляют от играющих. В это время организатор прячет какой-нибудь предмет: свисток, ленту, карандаш, или кладет куда-нибудь, а затем все репетируют знакомую песню. После этого вызывают водящего и предлагают ему под общее пение искать спрятанную вещь. Чем ближе он будет подходить к предмету, тем громче будет пение, и чем дальше, тем тише. Когда предмет будет найдет, идет водить кто-нибудь из игроков.«Два сигнала»Все играющие разбиваются на две группы и договариваются, что по одному сигналу/ свисток, поднятая рука, флажок и т.д. / должна поднять руку вверх правая группа, а по двум/ два свистка, две руки, два поднятых флажка/ - левая.Несколько раз надо провести репетицию, причем сигналы передаются неожиданно, а не по очереди: он может дать два сигнала подряд два раза правой группе или левой, а потом чередовать.Потом игра начинается по-настоящему: за каждую поднятую невпопад руку группа проигрывает очко. В конце игры подсчитывают общую сумму очков. Где будет меньше проигрышных очков, та команда и побеждает.«Руки на стол»Играющие делятся на две разные группы и садятся по обе стороны стола. Одна группа получает какой-нибудь небольшой предмет: моменту, пуговицу, заколку, резинку – и начинает передавать его из рук в руки под столом. Неожиданно один из играющих другой группы говорит: «Руки на стол!». Тотчас же вся группа, передавшая предмет, должна положить обе руки на стол ладонями вниз.  У кого-нибудь под ладонью обязательно должен находиться предмет. Вторая группа должна угадать, у кого он находиться. Если он угадает, то предмет переходит к его группе. Тогда эта группа начинает передавать предмет под столом, а первая группа угадывает, у кого он находиться. Если не угадает, то предмет остается у первой группы и те выигрывают одно очко. Так играют до установленного количества выигрышных очков.

author: Макаров Илья Кириллович


title: Совершенствование техники плавания кролем на груди

description: Цель занятияФормирование интереса и стремления учащихся на занятии с помощью упражнений, направленных на совершенствование техники плавания кролем на секционном занятии по плаванию.

author: Комова Снежана Александровна


title: Баскетбол. Правила поведения на уроках баскетбола. Терминология элементов баскетбола. Основная стойка игрока

description: Цель урока: совершенствование основной стойки игрока.

author: Станицкая Татьяна Сергеевна


title: Управление детской баскетбольной командой

description: Работа детского баскетбольного тренера нелёгкая, однако приносит большое творческое удовлетворение. Часто возникают сложные моменты в жизни баскетбольного коллектива, когда тренеру нужно проявить искусство педагога, тонко разобраться в нюансах острой ситуации и найти, может быть единственный, правильный путь разрешения конфликта.

author: Кузнецова Ольга Владимировна


title: Лёгкая атлетика

description: Цель: формировать интерес обучающихся к занятиями физических упражнений. Способствовать укреплению здоровья учащегося занятиями легкой атлетики.Задачи урока  Учить разбегу с высокого старта. Совершенствовать технику метания малого мяча с разбега способом «из-за спины», «через плечо». Способствовать развитию скорости, силы, ловкости, выносливости, способами легкоатлетических упражнений и эстафет.

author: Ильясов Рафаэль Шарипович


title: Баскетбол: Повторение техники ловли и передачи мяча в движении в парах

description: Цель: обеспечить условия для усвоения учащимися технических (ведение мяча змейкой с оббеганием стоек; передача мяча двумя руками от груди, двумя руками от груди с отскоком от пола, передача мяча при встречном движении; бросок мяча двумя руками от груди с места, в движении, повороты с мячом на месте), и тактических действий (личная опека, игра по правилам).

author: Луценко Вячеслав Владимирович


title: Метание мяча в неподвижную мишень

description: Задачи  Образовательная: разучить технику метания мяча в неподвижную мишень  на уроках легкой атлетики в 5 классе.Оздоровительная: развивать координацию движений при выполнении техники метания мяча в неподвижную мишень на уроках легкой атлетики в 5 классе.Воспитательная: воспитывать чувство настойчивости и бережное отношение к инвентарю при выполнении техники метания мяча в неподвижную мишень на уроках легкой атлетики в 5 классе.

author: Тюкенеева Наталья Ивановна


title: Баскетбол, элементы баскетбола

description: Задачи урока: Обучение технике ведения мяча, передаче и приема, а так же броску мяча в кольцо. Развитие быстроты, ловкости. Воспитание внимательности, дисциплинированности. Тип урока: обучающий.Метод проведения: индивидуальный, поточный, фронтальный.Место проведения: спортивный зал.Инвентарь: баскетбольные мячи, ограничительные конусы, свисток.

author: Валеев Александр Радикович


title: Легкая атлетика: ходьба и бег. Эстафета и игры

description: Цель: ОРУ. Развивать умение участвовать в подвижных играх и эстафетах в соответствии с правилами  и соблюдением техники безопасности.Задачи  - Обучение подвижным играм. - Развитие скоростно-силовых способностей. - Воспитание умения общаться в команде. - Формирование навыков бега. - Формирование выдержки, внимания, выносливости, ориентировки в пространстве.

author: Таймасханова Асият Газиявовна


title: Лёгкая атлетика

description: Цель урока: формирование и развитие двигательных навыков у учащихся.

author: Исмаилова Фариза Мовлидовна


title: Волейбол. Обучение верхним и нижним передачам

description: ЦельСоздание условий для формирования у учащихся потребности в здоровом образе жизни, освоения основ волейбола.

author: Сапожников Андрей Николаевич


title: Волейбол

description: Планируемые результаты 1. Знакомство с  историей и правилами игры в волейбол.2.Сформировать у обучающихся знания и навыки   игры в  волейбол.3.. Формирование  навыков  техники верхней и нижней передачи.4. Освоение техники нижней прямой подаче в волейболе.5. Взаимодействовать со сверстниками в процессе игры: "Мяч среднему".

author: Попов Кирилл Юрьевич


title: Развитие скоростно-силовых качеств

description: Цель: привитие интереса к занятию лыжным спортом. Отвлечение от вредных привычек, формирование навыков ЗОЖ.Задачи урока 1. Продолжить совершенствовать технику передвижения на лыжах попеременным двухшажным ходом.2. Развитие силовых качеств в технике попеременного бесшажного одновременного одношажного ходов.3. Провести игры и эстафеты с учетом закрепления и совершенствования техники попеременного двухшажного и одношажного ходов.

author: Попов Кирилл Юрьевич


title: Техника броска и ловли мяча в парах

description: Задачи 1.Обучать технике броска и ловли мяча.2. Формировать двигательные умения при применение броска и ловли мяча.3. Укреплять здоровье, повышать иммунитет, содействовать развитию физических качеств (координация, ловкость, быстроты).4. Формировать интерес к занятиям физической культурой, воспитывать чувства взаимовыручки, товарищества.

author: Рощина Нина Валерьевна


title: Конспект секционного занятия по футболу для начинающих

description: Задачи I. Образовательные 1.  Напомнить технику безопасности.2.  Учить ведению мяча зигзагом внутренней стороной стопы.3.       Закрепить ведение мяча с обводкой 3-х стоек и завершающим ударом внутренней стороной стопы в цель.II. Воспитательные 1.     Воспитывать дисциплинированность.III. Физического развития 1.     Способствовать развитию координации.

author: Ерофеева Любовь Алексеевна


title: Лёгкая атлетика

description: Задачи урока  Совершенствовать навык в ловле и передачи малого мяча в подвижных играх. Содействовать развитию ловкости, быстроты и скоростно-силовых качеств, применительных к бегу с ускорением, передаче и метанию малого мяча. Способствовать воспитанию ответственности перед коллективом за результаты своей работы на уроке. Содействовать усвоению знаний о технико-тактических действиях в подвижных играх.

author: Окоряк Евгения Викторовна


title: Модуль «Гимнастика». Кувырок вперёд в группировке

description: Комплексная цель:знать: требования к современному уроку физической культуры; требования к ведению и оформлению учебной документации;уметь: использовать учебную и методическую литературу и др. источники информации, необходимые для подготовки к урокам физической культуры; использовать различные методы и формы организации учебных занятий по физической культуре, строить их с учетом возрастных особенностей и уровня физической подготовленности обучающихся;владеть: навыками определения целей и задач уроков, планирования уроков.

author: Ахмадов Саид-Эмин Харонович


title: Мы спортивные друзья! Мы спортивная семья

description: Цель мероприятия: привитие любви к физической культуре и спорту; пропаганда здорового образа жизни, отвлечь от вредных привычек.

author: Ленькова Екатерина Викторовна


title: Совершенствование скоростно-силовых качеств на уроке лыжной подготовки

description: Цель урока: совершенствовать двигательных качеств в игровой форме.

author: Козлова Любовь Михайловна


title: Гладиаторские бои

description: Цели и задачи: укрепить здоровье детей в процессе спортивных игровых заданий; выявить индивидуальные способности детей, привить им стремление к физическому самосовершенствованию; приучить детей к здоровому образу жизни в игровой спортивной форме; развить у ребят наблюдательность, сообразительность, находчивость и ловкость; научить детей работать в команде, подчиняться определенным правилам, развить чувства коллективизма и товарищества.

author: Капралова Мария Андреевна


title: Акробатика. Кувырок вперед, назад

description: Задачи занятия  Совершенствование силовых способностей, координации, быстроты, выносливости. Воспитание морально-волевых качеств, ответственности, чувства коллективизма. Развитие различных групп мышц тела, содействие укреплению здоровья.

author: Буряченко Виктор Дмитриевич


title: Волейбол

description: Урок предназначен для учителей физического воспитания, работающих в 5 классе. Тема урока "Обучение верхней и нижней передаче мяча на месте и в движении".

author: Хациева Олеся Анатольевна


title: Баскетбол

description: Цель урока 1 Формирование двигательных навыков у обучающихся. 2 Привлечение обучающихся к систематическим занятиям физической культурой и спортом.

author: Гончарук Александр Николаевич


title: Использование средств физического воспитания при самостоятельной работе

description: Умение правильно использовать средства физического воспитания при самостоятельных занятиях требует знания хотя бы простейших приемов самоконтроля за реакцией организма на нагрузку.

author: Архипов Александр Андреевич


title: Подъемы и спуски в различных стойках

description: Цель: разучить технику спуска и подъема, различные стойки при передвижении на лыжах по склонам различной крутизны, выполнить комплекс упражнений с лыжными палками.

author: Хабибулин Юсеф Таибович


title: Лыжная подготовка

description: Регулятивные УУД:- развивать умение контролировать учебные действия в соответствии с поставленными задачами и условиями их реализации;- развивать умение вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учета сделанных ошибок;- развивать умение технически правильно выполнять двигательное действие;- развивать навыки соблюдения правил техники безопасности при выполнении упражнений.Познавательные УУД:- развивать умение поиска дополнительной информации по изучаемой теме урока;- развивать умение самостоятельно устанавливать причины ошибок в технике двигательного действия;- развивать умение выполнять двигательное действиена высоком качественном уровне;- развивать умение принимать рациональное учебное действие в соответствии с поставленными задачами урока и условиями их реализации.Коммуникативные УУД:- развивать умение адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих;- развивать умение задавать вопросы по технике выполнения двигательного действия;- развивать умение слушать и вступать в диалог.

author: Езепов Денис Андреевич


title: О, спорт! Ты - жизнь

description: Цель: формирование у обучающихся приоритетов здорового образа жизни и негативного отношения к вредным для здоровья привычкам. Задачи:организация профилактических мероприятий,пропаганда культуры здорового образа жизни,  развитие навыков самоуважения способствовать осознанию подростками важных жизненных ценностей.

author: Аленгоз Димитрий Александрович


title: Открытый урок по волейболу

description: Цель урока: развитие физических качеств учащихся через использование элементов спортивной игры волейбол.Задачи 1.Образовательные задачи (предметные)  Совершенствовать технику передачи мяча в волейболе.Познакомить учащихся с правилами соревнований по волейболу.Формировать у учащихся координационные и кондиционные способности.2.Развивающие задачи (метапредметные результаты)  Формировать умение адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих (коммуникативное УУД).Развивать умение выделять основную информацию урока, определять качество и уровень усвоения знаний (познавательные и рефлексийные УУД).Формировать умения контролировать, оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации (регулятивное УУД).Развивать умения выполнять передачу мяча на высоком качественном уровне (познавательные УУД).3.Воспитательные задачи (личностные результаты) Формировать самостоятельность и личную ответственность за свои действия и поступки, потребность вести здоровый образ жизни (самоопределение, личностные УУД).Формировать мотивацию учебной деятельности (смыслообразование, личностные УУД).Формировать навыки сотрудничества в разных ситуациях, умения не создавать конфликты и находить пути разрешения спорных ситуаций (нравственно-этическая ориентация, личностные УУД).4.Оздоровительная: содействовать достижению гармоничности в физическом развитии.

author: Алфёрова Инна Николаевна


title: Верхняя передача мяча двумя руками

description: Цель урока: освоение основ волейбола.Задачи 1 Изучение  передачи мяча сверху двумя руками.2 Развитие координации движений и ловкости, чувства мяча.3 Воспитание чувства взаимопомощи, коллективизма.

author: Оленина Жанна Гаяновна


title: Гимнастика с элементами акробатики

description: Цель урока 1. Формирование двигательных навыков у обучающихся.2. Привлечение обучающихся к систематическим занятиям физической культурой и спортом.Задачи урока 1. Закрепление кувырка вперед, «мост» из положения лежа с помощью.2. Обучение связки: кувырок вперед, перекатом назад, стойка на лопатках, «мост».3. Развитие двигательных качеств.4. Воспитывать чувства коллективизма и взаимовыручку.5. Работа над словарём.

author: Гончарук Александр Николаевич


title: Лыжная подготовка

description: Цель урока             1. Формирование двигательных навыков  обучающихся.            2. Привлечение обучающихся к систематическим занятиям физической культурой и спортом.Задачи урока             1.Закрепление техники попеременного двушажного хода.            2. Развитие общей выносливости.            3. Развитие двигательных качеств.            4. Воспитывать чувства коллективизма и взаимовыручку.            5. Работа над словарём.

author: Гончарук Александр Николаевич


title: Развитие силы и выносливости через общефизические упражнения

description: Цель урока: способствовать развитию двигательных качеств самостоятельно посредством физических упражнений общеразвивающей направленности.

author: Смольников Владимир Владимирович


title: Нижняя прямая подача

description: Задачи  Образовательная: разучить технику нижней прямой подачи мяча на уроке волейбола в 5 классе. Оздоровительная: развивать координацию движений и силу рук  при выполнении нижней прямой подачи мяча на уроках волейбола в 5 классе. Воспитательная: воспитывать чувство настойчивости при выполнении нижней прямой подачи на уроке волейбола в 5 классе.

author: Тюкенеева Наталья Ивановна


title: Рабочая программа по физической культуре 5-9 классы

description: Рабочая программа по физической культуре для 5-9 классов в соответствии с ФОП ФГОС ООО.

author: Чайко Владимир Алексеевич


title: Тесты Физическая культура

description: Тесты предназначены для учащихся 5 классов, для проверки  знаний по теоретической части  в разделе " ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА".

author: Третьякова Ирина Владимировна


title: Влияние общеукрепляющих упражнений на физическое здоровье обучающихся

description: Занятия физической культурой имеет важное значение в формировании здорового образа жизни, в сохранении и укреплении физического и психического здоровья человека.  Каждый урок физической культуры начинается с комплекса упражнений.Общеразвивающими упражнениями (ОРУ) называются движения руками, ногами, туловищем и головой, выполняемые с различным мышечным напряжением, разной скоростью и амплитудой.Комплекс может включать различные упражнения:1. И.п. - стойка ноги врозь, руки за голову. 1 - резко повернуть таз направо. 2 - резко повернуть таз налево. Во время поворотов плечевой пояс оставить неподвижным. Повторить 6 - 8 раз. Темп средний.2.И.п. - стойка ноги врозь, руки за голову. 1 - 5 - круговые движения тазом в одну сторону. 4 - 6 - то же в другую сторону. 7 - 8 - руки вниз и расслабленно потрясти кистями. Повторить 4 - 6 раз. Темп средний.3. И.п. - стойка ноги врозь. 1 - 2 - наклон вперед, правая рука скользит вдоль ноги вниз, левая, сгибаясь, вдоль тела вверх. 3 - 4 - и.п., 5 - 8 - то же в другую сторону. Повторить 6 - 8 раз. Темп средний.Основная цель общеукрепляющих ритмико-гимнастических упражнений - научить детей согласовывать движения рук с движениями ног, туловища, головы, укрепить общий тонус мышц.Упражнения  для  рук  и  плечевого  пояса:1.  «Бабочка»И.п.  -   стоя прямо, ноги врозь,  руки  свободно  опущены  вдоль  тела. Поднять руки в стороны и помахать кистями  рук - «бабочка порхает». Затем согнуть руки на уровне плеч и прикоснуться пальцами к плечам - «бабочка сложила крылышки». Так можно ходить по классу, помахивая кистями прямых рук, поднятых в стороны, - «бабочка летает».2.  «Покажи ладошки» И.п. - стоя прямо, слегка расставив ноги, ступни параллельно друг другу, руки опущены. Попросить детей вытянуть обе руки вперед ладонями вверх - «Покажи ладошки», затем спрятать за спину - «Спрячь ладошки».3. «Часики»  И.п.  - стоя прямо, ноги слегка расставлены, руки опущены вдоль тела. Размахивать обеими руками вперед - «тик», назад - «так».4. «Намотай нитку» И.п.  -  стоя прямо, ноги  врозь. Руки согнуть перед грудью, пальчики   сжаты  в  кулачки.  Надопоказать детям - как делаются круговые движения кистями, как бы наматывая нитку на клубок. Это же упражнение выполняется, нагнувшись вперёд.Упражнения  для  мышц  туловища:«Тик-так» И.П. лёжа на спине руки в стороны на полу, ноги поднять вверх и согнуть в коленных суставах до прямого угла, голень и пятки параллельно полу1-2 сохраняя прямые углы в коленном и тазобедренном суставах опускаем ноги вправо, левую лопатку максимально прижимаем к полу (вдох)3-4 И.П. (выдох)Повторяем влево.«Уголок» на спине. И.П. лёжа на спине руки вытянуты вверх, ноги прямые, удержание над полом «лодочки» под углом 45 градусов.Сгибание разгибание рук в упоре лёжа. И.П. планка на прямых руках1. упор лёжа на согнутых руках (вдох)2. И.П. (выдох)Упражнения  для  мышц  ног:Выпады вперёдРуки на пояс, выпрямите спину, расправьте плечи.Голову держите прямо (или немного вверх).Сделайте шаг вперёд и начните приседать на одно колено.Обратите внимание на переднюю ногу: угол в коленном суставе = 90о, колено и стопа должны находиться на одной параллели.Поднимаем корпус, перенося центр тяжести на заднюю ногу.Не забываем о дыхании: присед — вдох, исходное положение — выдох.Каждый раз меняем ноги. Подходы на каждую — 3 раза, количество повторов — 12–15"Мостик"Лягте на спину, согните ноги и поставьте ступни чуть шире плеч.Руки уберите вдоль туловища так, чтобы касаться ладонями пола (дивана, коврика).С упором на всю поверхность ступни, поднимайте таз максимально вверх.Затем плавно опускайте его в исходное положение.Оптимальное количество сетов: 4, число повторений — 15.Между подходами делайте отдых на 20–30 секунд.Физические упражнения благотворно влияют на развитие таких функций нервной системы как сила, подвижность и уравновешенность нервных процессов. При правильном распределении физических упражнений происходит гармоничное развитие всех отделов ЦНС. Также после занятий физическими упражнениями все дети отмечают улучшение настроен

author: Лазарев Владислав Александрович


title: Встреча с героями любимых сказок

description: Сюжетный урок: «Встреча с героями любимых сказок».Раздел программы: «Гимнастика»Цель: Развивать опорно – двигательную, дыхательную, мыслительную деятельность учащихся.Задачи:1. Повторить комплекс ритмической гимнастики, акробатические упражнения.2. Развитие речи, расширение представлений об окружающем и обогащение словарного запаса.3. Воспитание мотивации к учению.

author: Третьякова Ирина Владимировна


description: Дидактический материал по физической культуре для учащихся 5 -7 классов.

author: Лазарев Владислав Александрович


title: Круговая тренировка

description: Цели деятельности учителя: Повторить зарядку; провести круговую тренировку, подвижную игру  «Невод».Планируемые образовательные результаты Предметные: (объем освоения и уровень владения компетенциями):  иметь углубленные представления о том, как проходит круговая тренировка, организовывать здоровьесберегающую жизнедеятельность с помощью зарядки, круговой тренировки, подвижной игры и игрового упражнения на внимание.Метапредметные: (компоненты культурно-компетентностного опыта/приобретенная компетентность): принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, определять общие цели и задачи учебной деятельности, определять общие цели и пути их достижения, договариваться о распределении функций и ролей и осуществлять взаимный контроль в совместной деятельности.Личностные:  развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки на основе представлений о нравственных нормах, социальной справедливости и свобде, формирование эстетических потребностей, ценностей чувств, развитие навыков сотрудничества со сверстниками и взрослыми в разных социальных ситуациях.

author: Варламов Андрей Иннокентьевич


description: Рабочая программа внеурочной деятельности по общекультурному направлению "Азбука здоровья" для 5-10 классов

author: Шыкова Любовь Васильевна


title: Конспект урока по физической культуре для 5 класса по теме "Футбол"

description: Тема: Футбол: Индивидуальные действия с мячом, жонглирование.Цель: обеспечить усвоение учащимися технических (прием и отыгрыш мяча внутренней стороной стопы, подъемом стопы, бедром, грудью, головой;  передача мяча партнеру внутренней стороной стопы) и тактических действий (игра в парах и в «квадрате»).Задачи: Создать представление об изучаемом двигательном действии и сформировать у учащихся установку овладеть двигательными действиями. Повысить уровень умения согласовывать движения рук, ног и туловища, коммуникативных умений при выполнении технических и тактических действий. Освоить правила техники безопасности при выполнении игровых действий в футболе.

author: Шуляк Иван Васильевич


title: Передачи мяча сверху двумя руками

description: Цель урока: формирование способности выполнять передачу мяча сверху двумя руками Задачи урока: Образовательная: характеризовать технику передачи мяча сверху двумя руками; 2. Развивающая: развивать способность переключения внимания при выполнении упражнений с мячом; 3. Воспитательная: формировать умение работать в парах, группе.

author: Оконечникова Ольга Александровна


title: Рабочая программа внеурочной деятельности "Самбо"

description: Данная программа имеет физкультурно-спортивную направленность.Программа направлена на многолетнее воспитание, оздоровление, привитие интереса к занятиям спортом и подготовку резервов юных самбистов.При разработке программы были использованы опыт обучения и тренировки юных самбистов, результаты научных исследований по вопросам медицины, теории и методики физического воспитания, педагогики и физиологии, гигиены и психологии.

author: Дембе Анна Николаевна


title: Игра "Пионербол"

description: Урок по физической культуре в 5 классе "Игра  пионербол".

author: Бектасова Асель


title: Технические элементы баскетбола

description: Цель: Формирование двигательных навыков у учащихся.Задачи:I. Обучить ловле и передаче мяча двумя руками от груди, ведению мяча на месте.II. Развить быстроту и точность движения рук, координационные способности.III. Воспитать трудолюбие, дисциплинированность, умение работать в команде. Пропаганда здорового образа жизни.

author: Бектина Анна Михайловна


title: Спортивные Игры

description: Применение подвижной игры «Көкпар».Формативное оценивание:  разработать тактики и стратегии по нападению и защите.В игре принимают  участие  - две команды. Игра начинается с середины поля, где на противоположных сторонах поля  расположены  «қазандық»   (перевод с каз. «котел»).  По свистку капитаны начинают вести борьбу за овладение «көкпара». Капитаны, встают по разные стороны от центральной линии.  Задача каждого из них: перетянуть за руку соперника на  свою сторону.  Выигравший капитан  начинает игру первым. По сигналу судьи он  должен  передать  членам своей команды «көкпар»,  которые в свою очередь, тоже должны  передавать друг другу,  добежать до «қазандықа» и закинуть «көкпар»  в «қазандық». Команда, которая закинет  «көкпар» в «қазандык», получит очко.  Задача второй команды – преградить путь  и  не дать возможности  команде соперников  проникнуть на территорию, где расположен  «қазандык», создать  тактические действия по защите   «қазандықа». Если команде соперников удается перехватить  «көкпар», то члены команды должны передавать друг другу «көкпар»  на бегу, проникнуть на территорию соперников и закинуть «көкпар» в «қазандык». Игра начинается заново.Опрос учащихся: Что необходимо улучшить, чтобы содействовать физическому развитию? Какие физические качества развиваю  игры?    Кто такой лидер? Удалось ли вам  проявить лидерские качества? В каких заданиях вы их проявляли? Кто из вашей команды был лидером? Как Важно ли в играх проявлять лидерские качества? Какие тактики и стратегии вы разработали? Как важно применять тактики и стратегии в игре?   Ответы учащихся.Вопрос для диалога:Дайте комментарий относительно того, как деятельность помогла вам  развить навыки работы в команде и в повышении эффективности общих инструкций и контроля в игре.

author: Газизов Адай


title: Спортивные игры

description: 1.Деление на группы (команды).Применение подвижной игры «Көкпар».Формативное оценивание: разработать тактики и стратегии по нападению и защите.В игре принимают участие - две команды. Игра начинается с середины поля, где на противоположных сторонах поля расположены «қазандық» (перевод с каз. «котел»). По свистку капитаны начинают вести борьбу за овладение «көкпара». Капитаны, встают по разные стороны от центральной линии. Задача каждого из них: перетянуть за руку соперника на свою сторону. Выигравший капитан начинает игру первым. По сигналу судьи он должен передать членам своей команды «көкпар», которые в свою очередь, тоже должны передавать друг другу, добежать до «қазандықа» и закинуть «көкпар» в «қазандық».Команда, которая закинет «көкпар» в «қазандык», получит очко. Задача второй команды – преградить путь и не дать возможности команде соперников проникнуть на территорию, где расположен «қазандык», создать тактические действия по защите «қазандықа». Если команде соперников удается перехватить «көкпар», то члены команды должны передавать друг другу «көкпар» на бегу, проникнуть на территорию соперников и закинуть «көкпар» в- делятся на пары- соблюдают технику безопасности;- отвечают на вопросы- критически оценивают себя и других- делятся на группы- развивает физические свойства;- отвечают на вопрос- дают комментарииФО «Звёздочки»ФО «Сэндвич похвалы»Большое, свободное пространство.Ссылка на интернет – ресурс, подвижные игры:http://www.uchmet.ru/library/material/148388/94692/Большое свободное пространствоБольшое, свободное пространство, мел, свисток.Ссылка на интернет ресурсы подвижные игры для детей:http://allforchildren.ru/games/active1-7.phphttp://ped-kopilka.ru/blogs/yulija-viktorovna-butova/podvizhnye-igry-s-begom-dlja-detei-5-7-let.html«қазандык». Игра начинается заново

author: Абдикешев Мирас Маратұлы


title: Спортивные игры

description: .     1.Организационный момент. Приветствие учителя, знакомство с темой и целями урока. Напомнить учащимся о соблюдении правил техники безопасности во время метания и подвижных игр.2.Бег равномерный по кругу.3.ОРУ на месте, акцентрировать внимание на разминке для верхнего плечевого пояса и рук.4.Специальные упражнения для подготовки к метанию: - Подбрасывание и ловля мяча двумя руками      ( малых теннисных, резиновых, волейбольных); - Подбрасывание и ловля мяча одной рукой; - Подбрасывание и ловля мяча с поворотами, с приседанием; - Подбрасывание и ловля мяча в движении, в парах; - Ловля и передача волейбольного мяча двумя руками на месте и в движении; - Броски мяча одной рукой из-за головы через плечо в вертикальную и горизонтальную цели с места и с разбега;

author: Калиев Еркебулан


title: Создание положительной мотивации у родителей на занятия ребенка баскетболом

description: Цель данной работы: выявление условий для создания положительной мотивации у родителей на занятия ребенка баскетболом.В соответствие с целью выделяются следующие задачи:1. Изучить литературу по вопросам мотивации родителей на занятие спортом детей.2. Проанализировать опыт собственной деятельности при мотивировании родителей на создание спортивных классов.3. Разработать систему условий необходимых для положительной мотивации родителей на занятия детей баскетболом.

author: Курочкина Елена Викторовна


title: Шаблоны для презентации Power Point на спортивную тематику

description: Архив содержит 5 вариантов шаблонов для создания презентаций в Power Point на спортивную тематику. Данный материал можно использовать для создания презентаций к урокам, факультативам и внеклассным занятиям для учащихся разных возрастных групп.

author: Нестерова Светлана Николаевна


title: Комплекс упражнений для укрепления мышц спины

description: Образовательные задачи:1. Совершенствование упражнений для  профилактики плоскостопия2. Обучение комплексу упражнений для укрепления   мышц спины3. Дыхательные упражнения4. Подвижная игра

author: Папуша Елена Анатольевна


title: Баскетбол

description: Задачи урока:1. Закрепить ведения мяча с изменением направления.2. Закрепить передачи мяча .3. Развить быстроту и ловкость.4. Воспитывать самостоятельность, коллективизм, активность.

author: Петроченко Татьяна Васильевна


title: Зимние забавы

description: Цель: привить учащимся интерес к систематическим занятиям физической культурой.Задачи:• Совершенствование двигательных умений и навыков в игровой форме.• Расширить представления учащихся о зимних видах спорта.• Развитие физических качеств: быстроты, ловкости, координации движений в пространстве.• Развитие чувства коллективизма, организованности и дисциплины посредством соревновательной деятельности.• Воспитание воли и настойчивости.

author: Булыгина Вера Владимировна


title: Поведение в экстремальных ситуациях

description: Цели: Учить вызывать экстренные службы спасения по телефону. Учить принимать решения в экстремальных ситуациях. Формировать привычку всегда быть внимательным при играх и прогулках. ознакомление школьников с элементарными правилами оказания первой помощи при несчастных случаях. Задачи: Образовательные: формировать представление у учащихся о том, что мы называем экстремальной ситуацией и где она может возникнуть. Коррекционные: развивать умения анализировать, сравнивать, обобщать; формировать навыки работы с опорным конспектом, продолжать развивать умение работать с иллюстрациями. Воспитательные: подчеркнуть, что принятое рациональное решение способствует предупреждению поступков разрушающих здоровье, воспитание бережного отношения к собственному здоровью, воспитание правовой культуры школьников и навыков выживания в экстремальных ситуациях. Элементы содержания: Опасность. Опасные и безопасные ситуации. Правила поведения на улицах и дорогах, на воде, в экстремальных ситуациях. «Из любой ситуации выходы есть, возможностей много – их просто не счесть!», случайные повреждения и оказание первой помощи.

author: Гимаева Лейсан Дилюсовна


title: Поведение человека в экстремальных ситуациях в природе

description: Задачи:1)развивать ловкость и быстроту движений в эстафетах, координацию движений в беге, развивать устойчивое равновесие;2)повторить и закрепить правила поведения человека в природе;3)сформировать основные правила поведения на природе, у водоёмов, и умение применять их случае чрезвычайных ситуаций;4)учить детей быстро и организованно строиться, занимать свои места по сигналу учителя, соблюдать правила игры, оказывать взаимопомощь, уважать друг друга;5) провести инструктаж о правилах игры, учитывая физические и возрастные особенности учащихся.

author: Гимаева Лейсан Дилюсовна


title: Прыжки в длину с разбега

description: Цели и задачи: научить сочетанию разбега с отталкиванием и приземлению в прыжках в длину с разбега способом «согнув ноги»; способствовать развитию скоростно-силовых качеств, применительно к прыжкам в длину с разбега; способствовать воспитанию трудолюбия, смелости и решительности; содействовать усвоению знаний учащихся о фазах прыжка в длину с разбега.

author: Заволоко Владимир Григорьевич


title: Поведение в экстремальных ситуациях

description: Цель: учить вызывать экстренные службы спасения по телефону, учить принимать решения в экстремальных ситуациях, формировать привычку всегда быть внимательным при играх и прогулках. ознакомление школьников с элементарными правилами оказания первой помощи при несчастных случаях. Задачи:  Образовательные: формировать представление у учащихся о том, что мы называем экстремальной ситуацией и где она может возникнуть. Коррекционные: развивать умения анализировать, сравнивать, обобщать; формировать навыки работы с опорным конспектом, продолжать развивать умение работать с иллюстрациями. Воспитательные: подчеркнуть, что принятое рациональное решение способствует предупреждению поступков разрушающих здоровье, воспитание бережного отношения к собственному здоровью, воспитание правовой культуры школьников и навыков выживания в экстремальных ситуациях. Элементы содержания: Опасность. Опасные и безопасные ситуации. Правила поведения на улицах и дорогах, на воде, в экстремальных ситуациях. «Из любой ситуации выходы есть, возможностей много – их просто не счесть!», случайные повреждения и оказание первой помощи.

author: Гимаева Лейсан Дилюсовна


title: Коррегирующая гимнастика

description: Цель: Ознакомить с упражнениями, направленными на правильную осанку.Задачи:1) Образовательная – показать коррегирующие упражнения при нарушении правильной осанки.2) Оздоровительная – развитие гибкости, правильной осанки, подвижности в суставах и правильного дыхания.3) Воспитательная – воспитание самостоятельности и дисциплинированности.

author: Цыза Сергей Геннадьевич


title: Путешествие в страну спорта

description: Цели и задачи дидактической игры:Цель: Развитие координационных способностей, через элементы  спортивных игр.Задачи:1.Ознакомить с историей возникновения видов спорта.2. Способствовать развитию координационных способностей и общей выносливости.3. Развивать способности детей младшего школьного возраста к самостоятельному выполнению физических упражнений согласно словесной инструкции и умению детей действовать коллективно, строго соблюдая правила игры.Используемое оборудование: мячи баскетбольные, стойки, баскетбольные мячи, мешочки для метания, теннисные мячи, скакалки, кегли,  иллюстрации и карта мира.Содержание игры: Выполняя различные задания по станциям дети узнают историю возникновения игры и развивают в себе коммуникативные качества при выполнении различных упражнений. Вместо утомительного рассказа в классе, ребёнок усваивает и автоматически запоминает материал в игровой форме в спортивном зале и узнает это от своих одноклассников.  Занимательные задания позволяют учащимся быстрее освоить некоторые упражнения, способствуют развитию интереса учащихся к физической культуре.Методические рекомендации: Предлагаемый  урок в форме игры по станциям можно использовать и  при малой накопляемости в классе, в этом случае учитель сам выполняет роль ведущего.

author: Вакулин Анатолий Михайлович


title: Спортивная секция по баскетболу

description: Программа по баскетболу предназначена для спортивных секций общеобразовательных учреждений. Данная программа является программой дополнительного образования, предназначенной для внеурочной формы дополнительных занятий по физическому воспитанию общеобразовательных учреждений.Цели и задачи:Игра в баскетбол направлена на всестороннее физическое развитие и способствует совершенствованию многих необходимых в жизни двигательных и морально-волевых качеств.

author: Назаров Андрей Юрьевич


title: Открытый урок легкой атлетики

description: Цель: Укрепление здоровья, развитие физических качеств и привлечение детей к систематическим занятиям спортом.Задачи:Дидактические:• Совершенствование разученного материала (тренировочные).Образовательные:• повторение техники эстафетного бега;• совершенствование челночного бега, прыжков через барьеры и через скакалку.Оздоровительные:• Содействие развитию физических качеств: развитие быстроты и ловкости, оперативного мышления.Воспитательные: содействие развитию нравственно-волевых качеств, чувства коллективизма и взаимовыручке.

author: Осипов Владимир Викторович


description: Игровые технологии на уроках физической культуры как средство развития социальной компетенции.

author: Морозов Владимир Александрович


title: Русская лапта

description: Цели: объяснить технику ударов битой по мячу; анализировать и находить ошибки; содействовать развитию физических качеств.

author: Безбородов Алексей Владимирович


title: Кроссовая подготовка

description: Здесь вы можете найти подробное, а главное правильное описание открытого урока по физкультуре на тему кроссовая подготовка в 5 классе. Конспект сжат, вы можете лично добавить ряд общеразвивающих упражнений или спецбеговых упражнений.

author: Хоменко Александр Юрьевич


title: Ловкие, умелые мы команда – смелые

description: Задача: организация и проведение разнообразного общественно–полезного и здорового досуга детей.Цель:  Способствовать развитию физических способностей детей.Воспитывать чувства взаимопонимания, содействовать умению работать в коллективе.

author: Койлюбаева Ляйля Калибековна


title: Ведение мяча с изменением направления

description: Цель: овладеть основными приемами техники ведения мяча в баскетболе.Задачи: Учить ведение мяча  с изменением направления. Совершенствовать ведение мяча в различных стойках на месте и в движении. Развивать способность коллективных действий в игре. Оборудование: мячи, свисток, скамейка.

author: Коннова Алевтина Анатольевна


title: Метание мяча

description: Задачи урока: закрепление техники метания мяча в вертикальную, горизонтальную цель; коррекция основного вида заболевания; формирование здорового образа жизни.

author: Юрченко Владимир Юрьевич


title: Лёгкая атлетика

description: Цель урока: сформировать у обучающихся знания и навыки техники прыжков в длину с разбега.Задачи:1.Обучение знаниям о прыжках в длину с разбега.2.Формирование элементов техники прыжка.3.Развитие прикладных туристических навыков.

author: Глебов Антон Александрович


title: Развитие основных физических качеств учащихся

description: Закрепить знания и навыки полученные на уроках физической культуры.

author: Щербаков Владимир Владимирович


title: Роль физической культуры в системе современного образования

description: Сегодня школьная физическая культура все больше становиться ответственной за формирование у школьников ориентации на здоровый образ жизни. Для нынешнего поколения России эта ориентация жизненно необходима против растущей опасности наркомании, алкоголизма, никотиновой зависимости. Занятия физической культурой в школе учат школьника самоконтролю, самокритике, т.е. ценить время, организовывать распорядок дня, без чего невозможна нормальная жизнь любого человека.

author: Бисикенова Зухра Амангильдеевна


title: Подвижные игры

description: Цель: Создание условий для развития игровой деятельности на основе подвижных игр, эстафет.Задачи: Совершенствование естественных движений (в ходьбе, беге, прыжках). Развитие скоростно-силовых способностей. Воспитание любви к труду, уважению к людям различных профессий. Инвентарь и оборудование : мячи, обручи, кубики, карточки с примерами, ложки, теннисные шарики, проектор, ноутбук, экран.

author: Макас Наталья Николаевна


title: Совершенствовать прыжок в длину с места

description: Формирование и развитие системы ценностных  отношении и ЛР , МПР, ПР  и их достижению.

author: Нуриева Альбина Мансуровна


title: Обучение технике прыжка в длину с места

description: Цель:Создание алгоритма обучения легкоатлетическим упражнениям и развитие физических качеств путем применения серий учебных заданий.Задачи:Образовательная:1. Обучить технике выполнения прыжка в длину с места.Оздоровительная:1. Способствовать развитию скоростно-силовых двигательных качеств, морально-волевых (упорства, целеустремленности) качеств.2. Способствовать укреплению здоровья, повышению функциональных возможностей организма (дыхательных, сердечно-сосудистых).Воспитательная:1. Воспитание активности.

author: Кисляков Игорь Петрович


title: Развитие скоростных и технических способностей в мини-футболе

description: Мини-футбол.

author: Кузьмин Максим Вадимович


title: Верхний прием мяча

description: Цель урока: Освоение основ волейбола.Задачи:1. Изучение передачи мяча сверху двумя руками.2. Развитие координации движений и ловкости, чувства мяча.3. Воспитание чувства взаимопомощи, коллективизма.Оборудование и инвентарь: волейбольные мячи, компьютер, свисток.Методы обучения: повторный, словесный, практический, игровой.Тип урока: формирование умений и навыков.

author: Глущенко Людмила Викторовна


title: Мой веселый, звонкий мяч

description: Цель: закрепление умений и навыков в бросках и ловле мяча.Коррекционные задачи: развитие силы, ловкости, смелости, мелкой моторики рук, пространственной ориентации.Оборудование: мячи резиновые большие и малые, обручи, кегли, скамейки гимнастические.

author: Литвинова Ольга Юрьевна


title: Роль учителя физкультуры в повышении качества и эффективности учебно-воспитательного процесса

description: На уроках физкультуры очень важна индивидуальная работа,преимущество которой состоит в том, что можно быстро определить виды ошибок ипомочь устранить их сразу или постепенно. Кроме того, больше внимания можноуделить учащимся с более слабой двигательной подготовкой.Урок должен начинаться строго по расписанию и своевременнозаканчиваться.Во время урока учитель оценивает действия не только каждого ученика, но и всейподгруппы, выбирает методы воздействия на ученика и подгруппу, даетвозможность детям оценить действия своих товарищей в группе и в классе.

author: Галимова Разифа Гайнулловна


title: Национальные игры на уроках физкультуры

description: Место проведения: Спортивный залТема урока: Подвижные национальные игрыЦель урока: Ознакомление с народными подвижными играми.Задачи урока: Образовательная: разучить подвижные национальные игры; Развивающая: развить двигательные качества посредствам подвижных игр; Воспитательная: воспитать интерес к национальным играм, чувство коллективизма, патриотизма. Тип урока: Комбинированный

author: Жапарханов Серикбай Ешанович


title: Лазание по канату и круговая тренировка

description: Тип урока: комбинированныйТехнологии: здоровьесбережения, индивидуально - личностного обучения, самоанализа и коррекции действий.Виды деятельности: строевые упражнения, беговая разминка, общеразвивающие упражнения, лазание по канату, упражнения акробатики, прыжки через скакалку.

author: Васина Наталья Владимировна