title: 1 и 2 спряжение глаголов. Спряжение глаголов в настоящем и будущем времени

description: познакомить с окончаниями глаголов I и II спряжения настоящего времени; формировать умения правильно писать личные окончания глаголов I и II спряжения, определять спряжение глаголов по личным окончаниям

author: Ачуева Макка Элимовна


title: Проектная задача Жемчужина Аги- национальный парк Алханай

description: Название задачиПутешествие в национальный парк «Алханай»ПредметМежпредметная (окружающий мир, математика, русский язык, английский язык, литературное чтение, ИЗО)Класс4Вид задачиМежпредметная одновозрастная. Может использоваться в качестве промежуточного образовательного модуля в ходе учебного годаЦели и педагогические задачи (педагогический замысел)1.Комплексное использование освоенных в разных предметах способов действий в квазериальной (модельной) ситуации, требующей их совмещения2.Сотрудничество учащихсяЗнания, умения, на которые опирается задачаОкружающий мир, математика, русский язык, английский язык, литературное чтение, ИЗООбщеучебные умения:- работа в малой группе(коммуникативная компетентность): организация работы, распределение заданий между участниками группы в соответствии с общей структурой задачи и возможностями участников, планирование собственных действий, взаимодействие и взаимопомощь в ходе решения задачи, взаимоконтроль;- работа с текстами, умение выделять существенную информацию, зашумлённую несущественной;Удержание нескольких условий в рамках одной задачи;- выдвижение и обоснование гипотез;Планируемый педагогический результатДемонстрация учащимися: - освоения предметного материала и возможностей применять его в нестандартных условиях, умение объединять способы действий из разных дисциплин для достижения цели;- умения, работая в малой группе, создавать конечный «продукт» - путеводитель для  туристов по Национальному парку «Алханай»Способ и формат оценивания результатов работыПри подведении итогов работы оцениваются:- умение самостоятельно формулировать задачу; планировать собственные действия, выбирать оптимальную последовательность выполнения заданий, ведущей к цели; осуществлять перенос способов действий, освоенных в одном учебном предмете или теме, на другие предметы или темы;- владеть предметным материалом, правильность выполнения отдельных заданий;- коммуникативные умения при работе в малой группе и их влияние на конечный результат

author: Дашибалова Эржэна Батожаргаловна


title: СыҺыат. Хатылааһын

author: Филиппова Арабелла Гаврильевна


title: Д. Н. Мамин - Сибиряк. Приёмыш

description: Цель урока: научить учащихся приёмам работы с текстом.Задачи.Предметные: формировать навык работы с текстом: отбирать материал на тему, по плану в соответствии с идеей, типом речи, используя языковые средства рассказа.Метапредметные: высказывать свою версию, пытаться предлагать способ её проверки (на основе текста в учебнике); определять успешность выполнения своего задания в диалоге с учителем.Личностные: самостоятельно делать выбор, какой поступок совершить.

author: Симкина Юлия Семёновна


title: Алексей Николаевич Толстой. Детство Никиты

description: Урок литературногочтения посвящен анадизу художественного произведения с использованием приема составления киносценария, сравнению средств художественной выразительности разных видов искусства.Ссылка на презентацию к уроку, видео и звуковые файлы     https://cloud.mail.ru/public/AMYr/8ok4UbEYU

author: Даммерт Людмила Николаевна


title: Прощай, начальная школа

description: Цели и задачи:Подвести итоги обучения в начальной школе.Сформировать представление о школьной жизни выпускников от первого до четвертого класса в шуточной форме. Обеспечить комфортное ощущение каждого ребенка на празднике.Развивать творческие способности, умение самореализовать себя в творческом деле.Воспитывать доброжелательное отношение между одноклассниками, любовь к школе.

author: Макарова Екатерина Александровна


title: К.Г.Паустовский. Корзина с еловыми шишками

description: Цели: Обучающая, частично поисковая :а) обучать умению подчинять свою работу названию темы,умению делать выводы, строить умозаключения, показать воздействие музыки на слушателя,выражать свои мысли.

author: Туйманова Вера Владимировна


title: Живи, Земля

description: Цель:формирование экологической культуры личности младшего школьника;воспитание у учащихся любви к природе и потребности в ее сохранении.

author: Губарькова Ирина Ивановна


title: Бауырсақ

author: Шойынбаева Нургуль Наурызбаевна


title: Н. Н. Матвеева. Кораблик

description: Образовательный аспект: создать условия для выявления средств выразительности в поэтическом тексте.Развивающий аспект: способствовать формированию аналитического и креативного мышления, интеллектуальных навыков, обобщения, умения выделять главное, ставить перед собой вопросы, развитию исследовательских умений учащихся, развитию речевых навыков.

author: Дреев Дмитрий Александрович


title: А.А.Фет. Весенний дождь. Бабочка

description: Цель урока: формирование образовательных компетенций: информационных, коммуникативных, креативных, рефлексивных.

author: Блинова Светлана Викторовна


title: Выпускной в начальной школе

description: Данный материал поможет учителю подготовить сценарий выпускного вечера.

author: Буянова Виктория Александровна


title: Нет в мире краше Родины нашей

description: В разработке праздника представлен познавательный материал о нашей великой Родине - Российской Федерации, о малой Родине - Республике Адыгея. Интересные конкурсы и задания, подвижные игры активизируют знания учащихся о своей Родине, государственных символах, воспитывают патриотизм и гражданственность, формируют чувство коллективизма, совершенствуют умения в области коммуникации.

author: Варданян Мариа Араики


title: КНИГИ ДРЕВНЕЙ РУСИ. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЯРОСЛАВА. ПОХВАЛА КНИГАМ

description: Методическая разработка урока литературного чтения посвящена проблеме изучения летописных произведений в курсе начальной школы. Она раскрывает опыт автора по использованию современных технологий (продуктивного чтения, проблемного диалога) для активизации и повышения эффективности учебной деятельности учащихся начальной школы при изучении сложного для их восприятия произведения. Разработка будет полезна учителям начальных классов.

author: Резниченко Алевтина Викторовна


title: Выпускной в 4 классе

description: Выпускной праздник в 4 классе.

author: Стасенко Галина Николаевна


title: Прощание с начальной школой

description: Сценарий праздника Прощание с начальной школой.

author: Щелконогова Оксана Николаевна


title: Письменное умножение на двузначное число

description: Цели: Сформировать умение строить алгоритмы на примере построения алгоритма умножения на двузначное число; Сформировать умение умножать на двузначное число; Тренировать способность к умению учиться; Тренировать умение анализировать и решать задачи.

author: Григорьева Наталия Валерьевна


title: Наречие

description: Предмет: русский язык , 4 класс,  УМК «Планета знаний». Тема:   «Наречие».  Тип урока: открытие нового знания  Задачи урока:  Образовательная:  создание условий для формирования знаний о наречие как о самостоятельной части речи.Развивающая:  Регулятивные: управление своей деятельностью; инициативность и самостоятельность. Коммуникативные: речевая деятельность, навыки сотрудничества . Познавательные: работа с информацией. Воспитательная:  - привитие чувства товарищества взаимовыручки  -формирование внутренней позиции учащихся  Методы обучения: деятельностный метод обучения . Формы организации познавательной деятельности обучающихся:  -фронтальная работа  -работа в группах -работа в парах - индивидуальная работа . Средства обучения:  -компьютер, презентация, интерактивная доска, учебник русского языка 4 класс, карточки, тетради учащихся. Структура урока открытия нового знания: 1.Этап мотивации (самоопределения) к учебной деятельности.  2.Этап актуализация и фиксирование индивидуального затруднения в пробном действии, выявления места и причины затруднения.  3.Этап постановки учебной задачи. 4.Этап построения проекта выхода из затруднения.  5.Этап первичного закрепления. 6.Этап самостоятельной работы с самопроверкой по эталону и включения в систему знаний и повторения.7.Этап рефлексии учебной деятельности на уроке.

author: Голубева Ирина Владимировна


title: Разработка урока к 1 сентября

description: Урок составлен для проведения в день Знаний 1 сентября 2017 года. Тема урока "Любите то, что учите, и учитесь тому, что любите!" Цель урока: - развитие у обучающихся осознанного, ответственного отношения к учёбе как основному виду деятельности школьника;- формирование положительной мотивации к самообразованию, содействие успешной адаптации и ориентации обучающихся в современном информационном пространстве.

author: Римкевич Ирина Анатольевна


title: Середина весны. Сезонные изменения в природе

description: Задачи урока:1.Показать пробуждение природы и научить ребят наблюдать признаки весны на всем ее протяжении, определять последовательность событий в природе и их связи. Развивать монологическую речь.2.Способствовать коррекции лог мышления  «Что перепутал художник?.»  уст. внимания через упр «Зачеркни лишние буквы» , зрит. памяти при рассматривании изображения на слайде.Закреплять навыки работы в группе.Воспитывать любовь к родной природе.

author: Кочева Татьяна Алексеевна


title: Прощай, кораблик детства моего

description: Данный сценарий был и спользован мною на выпускном в 4 классе. Сценарий яркий. насыщенный, интересный.Сценки, песни, стихи помогут провести его незабываемо!!!!

author: Смирнова Людмила Геннадьевна


title: Жемчужина Аги - Национальоный парк Алханай

description: Цели.1.Комплексное использование освоенных в разных предметах способов действий в квазериальной (модельной) ситуации, требующей их совмещения.2.Сотрудничество учащихся.

author: Дашибалова Эржэна Батожаргаловна


title: Абайды оқы, таңырқа

author: Маждай Гулмариа Маждайқызы


title: Бәйлекләр

author: Шарипова Алсу Флуровна


title: Дроби

description: Конспект урока по математике в 4 классе по теме "Дроби"

author: Шамсиева Рафина Нурихановна


title: Дифференциация звуков [ч-щ] в предложении

description: Конспект урока логопедии для 4 класса коорекционой школы VIII вида

author: Бокова Наталия Викторовна


title: Дифференциация С-Ш. Конспект по логопедии

description: Цель: Научить детей различать согласные С и Ш в устной и письменной  речи.Задачи:Образовательные:- уточнение и сравнение артикуляции звуков [С-Ш];- закреплять правильное произношение звуков [С-Ш] в речи;- совершенствовать навыки дифференциации букв «С-Ш» на письме.  Коррекционно-развивающие:- развивать речевую моторику;- развивать фонематический слух,  фонематический анализ на материале слов со звуками [С-Ш];- расширять  и активизировать словарный  запас;- развивать орфографическую зоркость;- развивать  память,  мышление, внимание.Воспитательные:- воспитывать интерес к логопедическим занятиям, аккуратность, усидчивость при выполнении заданий.

author: Егорова Оксана Евгеньевна


title: Какой я

description: Цель:Донести до детей, что именно индивидуальность делает человека прекрасным и востребованным в мире.Задачи: создавать условия для развития чувства любви, внимательного отношения к тем, ктотебя окружает, показать, что именно индивидуальность делает человека прекрасным и востребованным в мире.

author: Байгиреева Назима Мухамеджановна


title: Герои в названии улиц. Медаль для героя

description: Цель:Формирование патриотического сознания младших школьников на основе краеведческого материала.Задачи:- познакомить учащихся с подвигом В. Г. Клочкова;- развитие творческого воображения при изготовлении модели орденаиз бумаги к 65-ию Победы;- воспитывать любовь к Родине, уважение к защитникам Отечества.Оборудование:для учителя – портрет В.Г. Клочкова; фотография улицы,носящей имя героя; плакаты орденов.для учащихся – шаблоны формы медали, цветная бумага,клей, ножницы, фломастеры, клеёнка.Оформление доски: написана тема урока, портрет В.Г. Клочкова;фотография улицы, носящей имя героя;панно для медалей.К уроку были привлечены учащиеся: они готовили выразительное чтение стихотворений.

author: Огородникова Оксана Николаевна


title: Корней Чуковский. Телефон

description: Цель: изучить данное произведение.Задачи:1. Научить работе с текстом.2. Развитие РУУД – умение определять цель учебной деятельности, определять план выполнения заданий, определять правильность выполнения задания, самостоятельно формулировать задание, планировать алгоритм его выполнения.3. Развитие ПУУД – определять умения, которые будут сформированы на основе изучения данной темы, моделирование, построение логической цепочки рассуждений, формирование желания выполнять учебные действия.4. Развитие КУУД – участие в продуктивном диалоге, самовыражение, слушать и понимать других, высказывать свою точку зрения.Технология: технология продуктивного чтения.

author: Горбач Наталья Анатольевна


title: Прощание с начальной школой

description: Сценарий включает следующие элементы: Вступительную часть с торжественной речью учителя и директора; Вручение дипломов 4-классникам; Выступления учеников со стихами, песнями, танцами; Выступления родителей; Вручение цветов и подарков; Неофициальное продолжение — развлекательная часть выпускного вечера;

author: Ледовская Ольга Анатольевна


title: Органы чувств человека

description: Цель: формировать у учащихся новые понятия об органах чувств, о строении и роли органов зрения, слуха, обоняния, вкуса и осязания.Планируемые результаты:Личностные: мотивация учебной деятельности, самооценка на основе критериев успешности учебной деятельности.МетапредметныеРегулятивные: – самостоятельно формулировать и удерживать учебную задачу;– составлять план решения учебной проблемы совместно с учителем;– работать по плану, сверяя свои действия с целью, корректировать свою деятельность;– в диалоге с учителем вырабатывать критерии оценки и определять степень успешности своей работы и работы других в соответствии с этими критериями.Познавательные: – строить рассуждения. извлекать информацию из схем, иллюстраций, текстов. находить ответы на вопросы в тексте, иллюстрациях; строить рассуждения; обобщать. делать выводы в результате совместной работы класса и учителя; Коммуникативные:– адекватно использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач;– владеть монологической и диалогической формами речи;– высказывать и обосновывать свою точку зрения;– слушать и слышать других, пытаться принимать иную точку зрения, быть готовым корректировать свою точку зрения; договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности в группе; задавать вопросы.

author: Пронина Ольга Сергеевна


title: Внеклассное мероприятие по кубановедению

description: Данное внеклассное  мероприятие по Кубановедению предназначено для учащихся 4 класса. В рамках краевой целевой программой «Качество».

author: Фесюк Ирина Григорьвена


title: Вычисления вида 26+4

description: Разработка урока математики в 4 классе УМК "Школа России"

author: Осипенко Любовь Вячеславовна


title: Международный женский день 8 Марта

description: Внеклассное мероприятие очень интересное по своему содержанию. В него включены и поздравительные стихотворения для мам, бабушек, учителей, а также интересные и смешные сценки, очень трогательные песни.Цель: формирование любви к матери, к семье. Задачи: - воспитывать любовь к матери, семье, показать связь поколений; - формировать у детей бережное отношение к родным и близким;  - развивать чувство взаимовыручки, дружеские отношения между мальчиками и девочками. - развитие памяти, внимания, организованности, самостоятельности, творческих способностей; - формирование общности в коллективе, исключение разобщенности мальчиков и девочек.

author: Лазаренко Екатерина Алексеевна


title: Математический турнир

description: Цели: Закреплять умение выполнять математические действия. Совершенствовать навыки устного счёта, преобразования величин. Развивать логическое мышление, пространственное воображение, познавательные способности, кругозор учащихся. Формировать товарищеское доброжелательное отношение к членам команды и соперникам, учить толерантности, развивать чувства сопереживания результатам труда. Воспитывать познавательный интерес к предмету.

author: Семёнова Марина Викторовна


title: Единицы измерения площади: квадратный дециметр, квадратный сантиметр

description: Цель урока: Установить  соотношение между единицами измерения площади: квадратным дециметром и квадратным сантиметром. Применить новые знания при выполнении заданий.

author: Теона Тимуровна Бокучава


title: Заповедники России

description: Природа в России — роскошна, прекрасна, Красив заповедник, хоть в песнях спою. Чудесные парки живут не напрасно Они украшают природу мою!

author: Жукова Юлия вадимовна


title: Синонимы, антонимы, омонимы

description: Цели:1. повторить и систематизировать понятия: синонимы, антонимы, омонимы, выяснить их роль в достижении точности, информативности и выразительности речи;2. развивать навыки устной и письменной речи, расширять словарный запас учащихся; развивать сообразительность, внимание, память, мышление, орфографическую зоркость, фонематический слух учащихся. 3. Воспитание внимания и доброго отношения друг к другу.

author: Теона Тимуровна Бокучава


title: С. Әлибай. Ҡышҡы урман

author: Юламанова Нурия Фларисовна


title: Масленица

description: Праздник "Масленица" проводится учащихся начальных классов с целью-знакомства с традициями русского народа.

author: Афанасьева Светлана Николаевна


title: Сценарий ко дню Республики

description: Сценарий ко дню Республики!

author: Шамсиева Рафина Нурихановна


title: Тәуелсіз елім-Қазақстан

author: Сейтмуратова Гульжазира


title: Прошлое. Настоящее. Будущее. Чувашия

description: Цель урока: Воспитание интереса к истории своего родного края, чувствапатриотизма, гордости за свой народ.Задачи: Формировать ответственность за сохранение культурно-исторического наследия родного края. Развивать память, мышление, коммуникативные компетенции, умение анализировать, обобщать и систематизировать информацию из различныхисточников. Расширять представления учащихся об истории родного края и традициях народов, проживающих в нем.Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, раздаточный материал для работы в группах, музыкальная запись

author: Ильичёва Надежда Вячеславовна


title: Лучший пешеход

description: Цели:Закрепить у ребят знания о Правилах дорожного движения.Развивать память, мышление, активную позицию в коллективе.Воспитывать навыки выполнения основных правил поведения учащихся на улице, дороге, с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма.Задачи:Образовательные - закрепление знаний и умений у учащихся в усвоении правил дорожного движения, совершенствование работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма;Коррекционно-развивающие - коррекция эмоциональной сферы детей, активизация словаря, развитие слухового восприятия, развитие речи, памяти, мышления.Воспитательные - воспитание доброжелательного отношения к окружающим, воспитание культуры общения; развитие коммуникативных навыков и хороших взаимоотношений между детьми; воспитание самостоятельности и уверенности в себе; а также воспитание чувства ответственности за свои поступки.

author: Гаврилова Ирина Викторовна


title: Следствие ведут

description: Цели занятия.1.Познакомить детей с некоторыми профессиями Министерства внутренних дел Российской Федерации их особенностями.2.Воспитывать познавательный интерес к сфере выбора профессии; сохранению семейных ценностей 3.Развивать навыки коллективной творческой деятельности, умения импровизировать4.Развитие познавательных процессов.5.Расширение знаний детей по теме: «Работа органов МВД  России».

author: Никифорович Светлана Петровна


title: Адам не істейді

author: Мангужина Айгүл Кинжибайқызы


title: Простое и сложное предложение

description: Технологическая карта к уроку русского языка по теме "Простое и сложное предложение".Цель урока :формирование представления о видах предложения и умения разграничивать простые и сложные предложения, закрепление навыка синтаксического разбора предложения, развитие умения точно употреблять определения.Структура и содержание урока соответствуем требованиям ФГОС. Урок учителем продуман во всех деталях. Интересно организовано начало урока, мотивирующее учащихся на изучение предмета. Темп урока - рабочий, прослеживается сочетание различных видов деятельности, обеспечивающий комфортный для учеников режим работы.

author: Елизарова Надежда Ивановна


title: Модули

description: Представлен конспект урока по технологии. Знакомство с модулями.

author: Тагаева Татьяна Анатольевна


title: Написание безударных суффиксов глагола в форме прошедшего времени

author: Байтимирова Наиля Набиулловна


title: Имя прилагательное как часть речи и его основные грамматические признаки

description: Цель: обобщить и систематизировать знания детей по теме «Имя прилагательное»  Задачи:  формирование навыка определения имен прилагательных, морфологических признаков;  совершенствовать умения в определении рода, числа прилагательных;  развивать орфографическую зоркость, мышление, память;  развитие основ самоанализа, самостоятельной и творческой работы по русскому языку.  воспитывать духовно-нравственные чувства.

author: Юрченко Ольга Викторовна


title: Туған күні

author: Мангужина Айгүл Кинжибайқызы


title: Местоимение

description: Тема урока: Личные местоименияЦель: Ознакомить учащихся с личными местоимениями и ролью местоимений в речи, развивать умение различать местоимения в тексте, их употребление.Задачи изучения темы «Местоимение» в 4 классе. Ознакомление учащихся с ролью местоимения в нашей речи. Развитие у детей умения осознанно употреблять местоимения в тексте. Ознакомление с грамматическими особенностями местоимений 1, 2, 3-го лица. Оборудование: Карточки для самостоятельной работы, мультимедийная установка, цветные карточки для оценивания (красного, желтого и зеленого цвета)УУДЛичностные. Развитие самостоятельности;Познавательные УУД. Находить ответы на вопросы, используя учебную литературу и информацию, полученную на уроке; уметь сравнивать, обобщать и выделять существенные признаки местоименияКоммуникативные УУД.Учитывать разные мнения, умение сотрудничать, уметь формулировать собственное мнение и позициюРегулятивные УУД:Способность принимать и сохранять учебную цель и задачу, планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации, контролировать и оценивать свои действия, адекватно воспринимать оценку, как учителя, так и учеников в роли контролёров.

author: Гусаренко Юлия Викторовна


title: Жылдың төрт мезгілі

author: Мангужина Айгүл Кинжибайқызы


title: Люби Родину свою, как мать родную

description: Цель урока – создать условия для формирования у детей чувства  любви и уважения к Отечеству.Задачи урока:а) поразмышлять вместе с детьми о многогранном чувстве любви;б) уточнить значение понятий Родина, Отечество, патриотизм; г) развивать познавательный интерес к истории нашей Родины; развивать устную речь учеников.

author: Гарибян Анюта Николаевна


title: Задачи на увеличение и уменьшение числа в косвенной форме

description: Тема: Задачи на увеличение и уменьшение числа на несколько единиц, сформулированные  в косвенной форме.Цель: научить детей решать задачи в косвенной форме на увеличение или уменьшение числа  на несколько единицЗадачи: I. Предметные  познакомить учащихся с решением задач нового вида, совершенствовать навыки счета, работать над развитием математической речи, использовать способ моделирование изучаемого содержания (схемы, краткая запись задач), создать алгоритм для решения задач нового вида;       II.Метапредметные               1.Познавательные УУД: находить основное отличие задач нового вида, выстраивать логические цепи рассуждений, делать выводы;               2.РегулятивныеУУД: принимать, понимать и решать учебные задачи урока, осуществлять контроль своих действий;              3 Коммуникативные УУД: совершенствовать умение слышать, слушать и понимать партнера по работе в паре, планировать и согласованно выполнять совместную деятельность, распределять роли, взаимно контролировать действия друг друга, совершенствовать умение договариваться при работе в группах, правильно выражать свои мысли, оказывать поддержку друг другу; III. Личностные УУД развивать познавательный интерес к  предмету

author: Терёхина Лариса Анатольевна


title: Проектирование современного урока литературного чтения с использованием технологии сотрудничества

description: Урок формирования новых знаний, формирование мотивации к процессу чтения, формирование умения планировать действия в соответствии с поставленной задачей; способствовать развитию критического мышления через формирование умений прогнозировать; оценивать собственное эмоциональное состояние.овладевать логическими действиями сравнения, анализа.

author: Мусина Елена Васильевна


title: В СТРАНУ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ МАТЕМАТИКИ

description: Цели: образовательные: отработка практических умений и навыков действий с числами, применение знаний при решении задач экологического содержания, знакомство учащихся с экологическими проблемами района и нахождением путей решения этих проблем; развивающие: развитие познавательных интересов и творческой деятельности учащихся;  воспитательные: воспитание положительных отношений к знаниям, воспитание интереса к деятельности по улучшению окружающей среды, воспитание экологической культуры.

author: Балбекова Ольга Николаевна


title: Земля- кормилица

description: Цели урока: познакомить детей с различными видами почв и их составом, природоохранной деятельностью человека; показать значение почвы для растений и живых организмов.

author: Гулич Елена Викторовна


title: Модульные аппликации из цветов

description: Цели: создать условия уч-ся для изучения темы «Модульные аппликации из цветов».  Задачи:- формирование информационной грамотности современного школьника;развитие коммуникативной компетентности;- формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации.-способствовать формированию понятий:  «модульный», «модульная аппликация», декоративное оформление (декорирование);- создание условий для овладения обучающимися различными видами художественной деятельности; для развития инициативности, изобретательности, гибкости мышления;- развитие личностных качеств младших школьников: ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях; способствовать воспитанию  внимательности, развитию навыков аккуратности, культуры труда,  логического мышления;- представить детям широкую картину мира прикладного творчества, упражняться в освоении разнообразных технологий в соответствии с индивидуальными предпочтениями.- представить детям широкую картину мира прикладного творчества, упражняться в освоении разнообразных технологий в соответствии с индивидуальными предпочтениями.

author: Жаданова Тамара Егоровна


title: Круговорот воды в природе

description: формирование представления о круговороте воды в природе, как о непрерывном процессе.  Задачи: Раскрыть причины, вызывающие круговорот, увязать круговорот воды со с свойствами воды и показать его роль в природе. Развивать речь, память, мышление, умение устанавливать причинно- следственные связи и на основе этого делать выводы. Развивать деаликтичекое- материалистическое мировоззрение; бережное отношение к богатствам Родины, умение свои знания использовать на практике.

author: Горина Наталья Владимировна


title: Ас,тағам туралы мақал-мәтелдер

author: Муханова Асимгуль Алпысбаевна


title: Дружба. ОРКСЭ

description: Цель урока: формирование у учащихся представления о дружбе как о важнейшей нравственной ценности.Задачи урока:Образовательные: Ø расширить представлениеопонятиях  «друг», «дружба»; показать ценность и необходимость дружбы. Развивающие:         Ø развивать познавательный интерес и творческие способности при решении определённых проблем; коммуникативные навыки.Воспитательные:            продолжать воспитывать способность сопереживать чувствам других людей, толерантное отношение в общении с окружающими.

author: Клюкина Марина Ивановна


title: Предложение

description: Знакомство с прямой речью

author: Волошенко Любовь Семеновна


title: Деление величины на величину

description: Цель:- Формирование знаний о приёмах деления величины на величину, выраженную другой единицей измерения.- Совершенствовать умения решать задачи алгебраическим способом и преобразовывать величины с использованием других единиц измерения.

author: Королева Елена Александровна


title: Мир чувств

description: Для учащихся 4 класса при ознакомлении с органами чувств

author: Сотникова Ирина Викторовна


title: Обэриуты

description: Тема урока: ОБЭРИУТы Стихи Ю.Владимирова и А.ВведенскогоЦель урока: заинтересовать учеников творчеством и личностью поэтов, вызвать желание читать  другие произведения Д.Хармса, Ю.Владимирова, А.Введенского.Задачи урока:а) образовательные: познакомить с произведениями поэтов, понаблюдать над тем, какие литературные приёмы и средства художественной выразительности используют поэты для создания образов героев и характеристики их поступков. Познакомить с литературным приёмом – гиперболой.б) воспитательные: обогатить словарный запас ребят,пробуждать интерес к стихам, уважение к личности авторов, озадачить противоречием  « лёгкого стиха» и « тяжелой судьбы»в) развивающие: развивать мышление, ум, умение анализировать, делать выводы, развивать эмоциональную сферу детей на основе данных произведенийг) стимулирующие: мотивировать на желание искать ответы на вопросы, узнавать больше по пройденной теме,д) самообразовательные: углублять свои знания по данному вопросу.Методы и методические приёмы: проблемный рассказ учителя, беседа, метод проблемного диалогаОборудование:  книги Д.Хармса, Ю.Владимирова и А.Введенского, портреты Хармса Д., Введенского А. , видео ролик http://www.people.su/youtube_video-yuvladimirov-ninochkiny-pokupkiЛитература для учителя: Е. Бунеева, О. Чиндилова Уроки чтения в 4 классе по книге «В океане света», Н. Кузнецова и др. «Детские писатели», 2001г.,ВведенскийА. «Часы в коробочке» АМФОРА 2005г.

author: Точка Дарья Евгеньевна


description: Тема урока: «Родительный падеж имени существительного».Цели: 1. Познакомить с признаками имени существительного в форме родительного падежа, со способом распознавания родительного и винительного падежей имён существительных 2-го склонения мужского рода; закрепить ранее изученный материал; Развивать орфографическую зоркость, речь, познавательные способности (память, внимание, воображение и т.п.); Развивать самооценку учащихся; Воспитывать гуманное и толерантное отношение друг к другу, к окружающим. Тип урока: урок изучения нового материала.Форма проведения урока: урок – исследование.

author: Точка Дарья Евгеньевна


title: С севера на юг

description: Цель: познакомить с природными зонами России.Задачи:Образовательные: Учить находить и показывать на карте природные зоны России. Учить сравнивать и различать объекты по признакам. Учить искать и обрабатывать информацию. Развивающие: Развитие умения работать с картой природных зон. Развивать познавательную активность учащихся. Развивать умение наблюдать, обобщать, делать выводы. Развивать умение объективно оценивать результат своей деятельности и своих одноклассников. Воспитательные: Воспитывать интерес к изучению родной страны. Воспитывать чувство уважения к окружающему миру. Воспитывать доброжелательное отношение при работе в коллективе, в паре.

author: Танаева Анастасия Васильевна


title: Открытие осенней ярмарки

description: Данная разработка поможет в организации мероприятия в начальных классах.

author: Титова Юлия Владимировна


title: Сравнение углов

description: Данный урок по математике рекомендован для проведения в 4 классе по УМК "Школа 2100".Основные цели: Понимать идею сравнения углов с помощью наложения, формировать у учащихся умение непосредственно сравнивать углы; Уточнить представление о прямых, острых и тупых углах, формировать представление о биссектрисе угла; Тренировать умение решать задачи на части; Воспитывать интерес к математике.

author: Нечаева Елена Александровна


description: Тема: "Умножение и деление многозначных чисел на однозначное число. 1432 *2 и 2864 : 2" Цель: 1. Формировать умение выполнять письменное умножение и деление многозначного числа на однозначное; закрепить деление с остатком многозначного числа на однозначное.2 Развивать вычислительные навыки; умение анализировать, сопоставлять, сравнивать, логически мыслить; обогащать математическую речь;3 Воспитывать у учащихся культуру общения при работе в паре, в группе, доброжелательность.

author: Китакпаева Мария Валерьевна


title: Как христианство пришло на Русь

description: Дидактические цели: осмысление учащимися факта Крещения Руси как основы развития ее культуры, факта, обусловившего особенности ее быта, системы жизненных ценностей ее граждан.

author: Гетманова Галина Николаевна


title: Ш.Уәлиханов. Абылай хан

author: Қосназарова Анаргул Бакитовна


title: Дыхание

description: Знакомство с органами дыхания

author: Соболева Людмила Николаевна


title: Правописание падежных окончаний имен прилагательных женского рода

description: Цель: формирование навыка определения падежа и правописания падежных окончаний прилагательных ж.р.Задачи: учить склонять и определять падеж прилагательных ж.р., правильно писать падежные окончания прилагательных.Развивать память, мышление, внимание, речь.Развивать интерес к предмету.

author: Асланова Ильмира Исмаиловна


title: Человек и общество

description: Цель: Формировать представление о современном устройстве общества, зависимости устройства общества от уровня знаний человека об окружающем мире.Задачи:  Дать определения понятиям «общество», «семья», «государство».   Развивать речь уч-ся, умение аргументировать свой ответ, давать полный развернутый ответ на поставленный вопрос, умение слушать и слышать говорящего.   Воспитывать уважительное отношение к членам семьи, отцу, матери, бабушкам, дедушкам.  Учить работать в группе, добывать информацию.

author: Валитова Альбина Вазиховна


title: Правописание местоимении

description: Развивать умение правильно употреблять и писать местоимения. Развивать умение выразительно читать стихотворения, анализировать прочитанное. Воспитывать уважение к пожилым людям, к старости.

author: Балабанова Наталья Алексеевна


title: Три склонения имени существительного

description: Основные цели:1) дать понятие о склонении; познакомить с правилом написания окончаний имён существительных;2) развивать орфографическую зоркость, внимание,  память, речь, умение работать по алгоритму;3) воспитывать познавательный интерес, трудолюбие.

author: Чеснокова Наталия Валентиновна


title: Нахождение неизвестного числа в равенствах вида: 8 + х = 16, 8 • х = 16, 8 – х = 2, 8 : х = 2

description: Группы формируемых компетенций:Личностные УУД:  развитие интереса к различным видам деятельности, понимание причин успеха в учебе, развитие самооценки на основе заданных критериев успешности учебной деятельности.Регулятивные УУД:  принятие учебной задачи и умение следовать инструкции учителя или  предложенных заданий; умение самостоятельно оценивать правильность выполненного действия и вносить необходимые коррективы.Коммуникативные УУД:  участие в групповой работе с использованием речевых  средств для решения коммуникативных задач;  использование простых речевых средств для передачи своего мнения; проявление инициативы в образовательном процессе.Познавательные УУД:  добывание новых знаний; переработка полученной информации для формулировки выводов.

author: Резниченко Алевтина Викторовна


title: Зона степей

description: Урок разработан на основе проектно-исследовательской технологии. Цель: создание условий для развития творческих способностей учащихся. Задачи: развитие личностных, коммуникативных. пзнавательных универсальных учебных действий учащихся. Цель и задачи успешно реализуются, так как учащиеся работают в группах. Учитель в роли консультанта. Проекты учащихся содержат рисунки, стихи, результаты социологического опроса.

author: Забрыгина Наталья Александровна


title: Ёлка. Аппликация

description: Задачи: · образовательная познакомить обучающихся с таким деревом, как елка, учить обучающихся делать поделку из цветной бумаги и картона; · коррекционная формирование коммуникативной культуры обучающихся; развитие речи обучающихся, обогащение словарного запаса по теме (Елка, ствол, ветки); · развивающая развитие внимания, самоконтроля, мелкой моторики пальцев рук, зрительной памяти, самостоятельности; · воспитательная  воспитывать аккуратность.

author: Климова Наталья Владимировна


title: Таза бұлақ, Аңыз арнасы

author: Нурова Нурбеке Куанышовна


title: Прощай, начальная школа

author: Первушина Ольга Михайловна


title: Малахитовая шкатулка

description: Тема: Малахитовая шкатулкаТип урока: Практическое занятиеКласс: 4 (А)Цель:Изготовление «малахитовой шкатулки», с помощью техники, имитурующей «русскую мозаику»Задачи:- Повторить основные сведения о полезных ископаемых;- Познакомиться с поделочными камнями, используемыми при изготовлении предметов искусства, с новой техникой работы с пластилином – лепкой слоями;- Познакомить с технологией изготовления изделия, имитирующей технику «русская мозаика»

author: Ануфриева Екатерина Григорьевна


title: Н.А.Римский – Корсаков. Сказка о царе Салтане

description: Цель урока: познакомить учащихся с образами пушкинских сказок в опере Н.А.Римского – Корсакова “Сказка о царе Салтане…”

author: Танаева Анастасия Васильевна


title: Доброе имя

description: Цель: раскрыть понятие «Доброе имя» через общечеловеческую ценность- праведное поведение. Задачи: подвести к убеждению, что добрые  дела – это основа доброго имени человека, воспитывать уважительное отношение к себе и другим, развивать нравственное достоинство человекаВоспитывать хорошие манеры, уверенность в себе

author: Прищепа Татьяна Викторовна


title: Осенние листья по ветру кружат

description: Познакомить    с литературными произведениями поэтов: И.Бунин «Листопад», А.Пушкин «Уж  небо осенью дышало…», А.К.Толстой «Осень. Обсыпается весь наш бедный сад», А.Майков «Осенние листья по ветру кружат…». развивать память, логическое мышление, внимание. воспитывать любовь к родной природе.

author: Затула Нина Павловна


title: Татьянин День

description: познакомить учащихся с традициями празднования Татьяниного дня, историей праздника, приметами и т.п.;развитие познавательных и мыслительных способностей у обучающихся.расширить кругозор учащихся, развивать внимание, память, любознательность;

author: Гарданова Альбина Рафагатовна


title: Тұрақты сөз тіркесі

author: Уразбаева Шолпан Тажигалиевна


title: Игры на развитие интереса и внимания

description: Цели урока: Образовательная: познакомить ребенка с понятием внимание, с его видами.Развивающая: развитие распределения и избирательности внимания, развитие концентрации внимания, переключаемости и объема внимания.Воспитывающая: воспитывать в ребенке дисциплину, сдержанность, самоконтроль, умение слушать учителя.Коррекционная: соблюдение зрительной нагрузки, соблюдение правильной осанки, развитие слухового ощущения, развитие глазо - двигательных функций, развитие мелкой моторики рук.

author: Бухаева Динара Муратовна


title: Қабанбай батыр сабақ жоспары

description: Бекітемін: Әдіскер:  Қалиева С.С.  Мектеп мұғалімі:   Сабақтың тақырыбы: Әдебиеттік оқуҚ.Жұмаділов «Қабанбай батыр» Мұғалімнің аты-жөні: Амантаева Г.А.Күні: 09.11.2017       СЫНЫП:  4 «А» Қатысқан оқушылар  саны:  Қатыспаған оқушылар саны:    Сабақ негізделген оқу мақсаттары 2.1.3.1 - күнделікті өмірде кездесетін жағдаяттарға байланысты сөйлеумәдениетін сақтап, диалогке қатысу  2.2.1.1 - мәтінді дауыстап дұрыс әрі түсініп оқу, рөлге бөліп, мәнерлеп оқу;  2.3.2.1*- мұғалім көмегімен үлгі бойынша шағын ертегілер, жұмбақтар жазу;   Сабақ  нәтижесі: Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды.  Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді.Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: Топтық жұмысты брлесе орындайды.Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Қосымша үлестірме ресурстармен  жұмыс жасайды.         Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады:Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмалады орындайды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады.   Бағалау  критерийі Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады. Сабақ барысында  тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.   Ресурстар Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар  және  әртүрлі  заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.   Әдіс-тәсілдер Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік. Рефлексия.   Пәнаралық байланыс Қазақ тілі, тарих.   Сабақтың жоспары   Жоспарланғануақыт Сабақ барысы : Бағалау түрлері   Басталуы5  минут Ұйымдастырушылық кезеңі. Амандасу.  Бағалау түрімен таныстыру.Психологиялық ахуал қалыптастыру: Ер қаруы - бес қару атты видеоролик .Үй тапсырмасын сұрау:  Тапсырманы орындаған әр балаға смайлик беріп отырамын.Видеоролик.   Жаңа білім10 минут - Батыр деп кімдерді атаймыз?Ерлік жасаған, елін, жерін сыртқы жаудан қорғаған ер жүрек батырларды айтамыз. Қабанбай, Бөгенбай, Наурызбай, Алпамыс, Қобыланды, Амангелді, Исатай, Махамбет деген көптеген батырларымыз бар.Ендеше балалар, бүгін біз қазақ батыры – Қабанбай батырмен танысамыз.( – «Сен білесің бе?»).Ендеше балалар барлығымыз осы туындының авторымен таныс болайық жақ сы ма?Автор туралы түсінік:Қабдеш Жұмаділов (24.04.1936 ж. т.) - жазушы, Қазақстанның халық жазушысы.ӨмірбаяныҚабдеш Жұмаділов 1936 жылы 24 сәуірде Шыңжаң өлкесінің Тарбағатай аймағы, Малдыбай ауылында дүниеге келген. Оқулық,мәтіндер.   Ортасы 10 минут Мәтінмен жұмыс. Мәтінді оқу, тізбектей оқу.Қабанбай батыр - Ерасыл Қожағұлұлы.Лақап аты Қаракерей ҚабанбайТуған күні: 1692 жылТуған жері: Шығыс Қазақстан, ҮржарҚайтыс болған жылы: 1770Шайқасы:Аягөз шайқасыШаған шайқасыАлакөл шайқасыАңырақай шайқасыҚабанбай Қожағұлұлы, Қаракерей Қабанбай, Дарабоз — батыр, талантты қолбасшы. Азан шақырып қойылған есімі — Ерасыл. Ол 1692 ж. қазіргі Шығыс Қазақстан облысының Үржар ауданындағы Барлық тауында өмірге келіп, 1770 ж. сонда дүние салған. Қабанбай Найман ішіндегі Қаракерей руының Байжігіт тармағынан.Дәптермен жұмыс:Дарабоз – Қабанбайға Абылай ханның қойған аты.Дуалы ауыз – айтқаны келетін адам.Сардар – қолбасшы.Сөзін жықпау – айтқанын орындау.Хақ – шындық, анық.Қопа – қамысты жер.Жезде – әпкесінің күйеуі.Балдыз – әйелінің өзінен жасы кіші туысы.«5 қадам» әдісі. Тақтаға бірнеше оқушылар шығады, барлық оушыларға бірдей сұрақтар қойылады. Кім дұрыс жауап берсе, сол бір қадамға жылжып отырады. 5 қадамды толыө басқан оқушы жеңімпаз атанады.1. Қабанбай батырдың шың есімі?2. Неліктен батыр Қабанбай батыр деп аталады?3. Қабанбай батыр атағын кім берді?4. Қабанбай батыр қай жерде дүниеге келген?5. Қабанбай батырды тағы да қалай атаған? Қабырғаға ілінген  ватмандар, түрлі-түсті маркерлер             5 қадамды толық басып өткен оқушыға «Қылыш беріледі»    Сабақты бекіту7  минут «Ыстық орындық» орындық әдісі(Бір оқушы алдыңғы жақта, орындықтар оны айнала қоршай орналастырылады.Жаттығудың сипаттамасы:Бір оқушы алға шығып өз пікірін айтып және тақырып бойынша сұрақтарға жауап береді.Тақырыптағы жаңа сөздердің барлығы қойылады. Сол сөздердің мағынасын тапқан оқушыға сыйлық беріледі. Пікір жазу парағыТақырыптың соңыңдағы бірнеше сұрақтарға өз пікірлеріңді жазыңдар.  «Ыстық орындық» орындық әдісі, сұрақтар, орындық.   Бағалау5 минутКері байланыс3 минут Белсенді қатысқан оқушыларға бағалар қойылады.Сабақ ұнаса «Саусағымызды жоғары» ал ұнамаса «төмен» көтереміз. Кері байланыс кемесі   Үйге тапсырма: әңгімені мазмұндап келу, осыған ұқсас шығармаларды іздестіру.

author: Амантаева Гулим Ардаковна


title: Менің елім - Қазақстан

author: Алтынбекова Молдир Кузенбаевна


title: Милосердие и сострадание

description: Цель:1)-формировать осмысление понятия “милосердие и сострадание” как основу  отношений между людьми.-учить детей выражать свои мысли, чувства, эмоции, создать условия для свободного общения и самовыражения в процессе  мыслительной деятельности детей на уроке.2)-развивать воображение, память, устную речь детей, умение размышлять, задумываться над поступками людей.3)-воспитывать уважительное, внимательное отношение к близким людям, развивать навыки  доброжелательного и добродетельного поведения, способность  к сопереживанию, и адекватному проявлению своих чувств.

author: Стригун Лидия Александровна


title: Өткен шақ

author: Ілкібаева Шолпан Сабыржанқызы


title: Склонение имен прилагательных во множественном числе

description: Цель урока: познакомить обучающихся с особенностями склонения имен прилагательных во множественном числе.Задачи урока: формировать умения склонять и употреблять имена прилагательные во множественном числе; составить таблицу падежных вопросов и окончаний прилагательных в форме множественного числа; воспитание аккуратности, усидчивости, прилежания, любознательности и пытливости в процессе учения.

author: Боровик Людмила Александровна


title: Глаголы - исключения

description: Цели урока: Обучающие: познакомить с глаголами-исключениями и особенностями их спряжения;  усвоить особенности изменения по числам и лицам глаголов-исключений;  закрепить умение распознавать спряжение глаголов с безударным окончанием по неопределённой форме. Развивающие: развивать умение распознавать глаголы-исключения в тексте и правильно писать безударные личные окончания глаголов. Воспитывающие: развивать интерес к урокам русского языка, формировать умение организовывать и оценивать свою деятельность.

author: Богомолова Раиса Михайловна


title: Каждый молодец на свой образец

description: Данный класссный час проводится в 3, 4 классах. Он способствует изучению индивидуальных способностей учащихся, их интересов, формирует ценностные отношения к жизни, к людям, к себе, воспитывает чувство толерантности к окружающим людям и уважения их индивидуальности

author: Лейсан Фирдависовна Бондарь


title: Чтение многозначных чисел

description: Чтение многозначных чисел.

author: Ермолаева Анна Владимировна


title: Изменение глаголов в прошедшем времени по родам

description: На основе наблюдения и сравнения окончаний глаголов в прошедшем времени сделать вывод об изменении глаголов прошедшего времени по родам. Совершенствовать умение правильно употреблять в речи глаголы настоящего, будущего и прошедшего времени. Развивать внимание, память, монологическую речь, воображение. Воспитывать самостоятельность, терпимость, взаимоуважение

author: Краснова Татьяна Владимировна


title: Сценарий выпускного вечера

description: Сценарий выпускного вечера в начальной школе в форме прощального поезда, бегущего из прошлого в будущее (вспоминаем, что было в каждом классе стихами, песнями, танцами, частушками)

author: Шевелёва Рано Аширхановна


title: А ну-ка, мальчики

description: Цель: развитие познавательных способностей, создание необходимых условий для творческой реализации детей.ЗадачиОбучающие: развивать речь,  обучать сценической речи, умение держать себя на всеобщем обозрении.Развивающие: развивать память, мышление, внимание, умение слушать, анализировать, работать в команде.

author: Туник Светлана Мойсеевна


title: Все профессии нужны

description: углубить представления детей о важности и необходимости каждой профессии.

author: Соболева Людмила Николаевна


title: Знатоки дорожных знаков

description: Изучают дети дорожные знаки. Цель : формировать у младших школьников умение видеть и использовать знаки для пешеходов в городской среде.задачи, направленные на достижение личностных результатов-формировать установку безопасности детей на дорогах;задачи, направленные на достижения метапредметных результатов-повторить дорожные знаки;-развивать способность слушать собеседника и вести диалог.

author: Кононенко Мария Владимировна


title: Русская матрёшка: вчера, сегодня, завтра

description: Чем увлечь ребенка, как не игрушкой? А знаете ли вы, что матрёшка - это не просто декоративная фигурка для украшения интерьера. Эти деревянные игрушки были любимыми игрушками малышей многих поколений. К сожалению, сейчас их основная функция несколько забылась. А зря! Ведь игры с матрёшкой оказывают огромное развивающее влияние на детей.Необходимо открыть её замечательные свойства и научить малыша играть с ней. Нельзя считать себя культурным, интеллигентным человеком без знания своих корней, истоков, древних традиций, дошедших до наших дней. Приобщение детей к народной культуре, народному искусству является средством формирования у них развития духовности.

author: Есауленко Наталья Леонидовна


title: Праздник шляп и бантиков

description: . Здравствуйте, ребята!  Здравствуйте, уважаемые взрослые!               Пришли вы на праздник не зря, друзья!               Раскроем секрет красоты, не тая.               Необычной коллекции пройдет сейчас показ.               День Шляп и Бантиков проводим мы для вас!

author: Каткова Екатерина Прокопьевна


title: Священное растение

description: Технологическая карта к уроку

author: Иванова Лариса Васильевна


title: Қайталау. Табиғат сұлулығы Абай шығармаларында

author: Онербекова Света Бертилеуовна


title: Танец - это искусство, отражающее душу каждой эпохи

description: В обществе возрастает потребность в высокоинтеллектуальных творческих личностях, здоровых физически и психически, способных самостоятельно решать возникающие трудности, принимать нестандартные решения и воплощать их в жизнь. Одним из древнейших видов искусства, обращение к которому поможет решить поставленные задачи развития личности, индивидуальности, раскрытия творческих способностей, является танец. Следует отметить, что введение танца в учебный план общеобразовательной школы не предполагается, однако возможна организация занятий танцем, используя метод свободного исполнения, в рамках внеурочной деятельности на базе школы.

author: Есауленко Наталья Леонидовна


title: Местоимения

description: Цель урока: Обобщить знания о местоимениях,  уточнять значения местоимений, развивать умение грамотно использовать формы местоимений в речи.   Задачи урока: 1. Создать условия для формирования умения грамотно использовать формы местоимений в речи.2. Способствовать развитию речи учащихся, активизации словесно - логического мышления, устойчивости внимания, развитию орфографической зоркости, каллиграфического навыка письма.3.Создать условия для воспитания товарищества, взаимопомощи, любви к русскому языку.

author: Абалакова Валентина Михайловна


title: Отбасы мүшелері

author: Онербекова Аида Бертилеуова


title: Экскурсия по городу

description: Цель: Формирование знаний о переходе железнодорожных путей, показать учащимся перекресток, светофоры, пешеходные переходы, разметку на дорогах, посадочные площадки и повторить материал о переходе перекрестка.

author: Кузеванова Мария Владимировна


title: ЖАНРЫ ДРЕВНЕРУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ. ПОУЧЕНИЕ ВЛАДИМИРА МОНОМАХА ДЕТЯМ

description: Педагогическая цель Содействовать формированию представлений о прошлом, истории православия на Руси;  представления о «Поучении» Владимира Мономаха, как  древнерусском памятнике культуры; знакомство с личностью Мономаха; воспитание самостоятельности и ответственности, приобщение к ценностям православной культуры, воспитание гражданственности и патриотизма. Создать условия для ознакомления с «Поучением Владимира Мономаха детям», формирования представления о жизни русского народа и великих людей в период становления Русского государства; содействовать развитию умений работать с текстом произведения, осуществлять анализ, сравнение; способствовать развитию познавательного интереса к литературе и истории родной страны, нравственному развитию личности   Задачи урока Обучающие:_- познакомить учащихся с  «Поучением» Владимира Мономаха»обеспечить развитие мотивации к изучению обозначенной на урок темы.Развивающие: - формировать представление учащихся о развитии Древнерусского государства,через знакомство    с древнерусской литературой;- развивать  мышление, память; формировать коммуникативные навыки,  - развививать познавательный  интерес к предмету;Воспитательные:   пробудить у учащихся интерес к изучению древнерусской литературы, как  к Православному культурному  наследию, формирующему высоконравственное сознание и поведение,  через образ Владимира Мономаха.

author: Резниченко Алевтина Викторовна


title: Однородные члены предложения

description: Цель: обобщить знания учащихся по теме «Однородные члены предложения».Задачи:   1. формировать учебно – познавательную компетенцию через  • определение признаков однородных членов предложения;  • отработку умений выделять однородные члены в предложении;  • оформление предложений с однородными членами;  • осознанное написание предложений с однородными членами;  • составление предложений с однородными членами.  2. Формировать коммуникативную компетенцию, через  • отработку умения владеть основными видами речевой деятельности: говорением, слушанием и пониманием, чтением и письмом. 3. Формировать ценностно-ориентационную компетенцию, через  • формирование умения контроля и самооценки;  • осуществление рефлексии и самокоррекции своего поведения;  • воспитание стремления к саморазвитию;  • воспитание уважительного отношения к одноклассникам. Тип урока: урок отработки уменийОборудование: проектор, ноутбук, презентация,  ромашка вопросов, карточки с текстом, кластерФормы организации познавательной деятельности: фронтальная, индивидуальная, парная, групповая.СОТ: развитие критического мышления

author: Склярова Ирина Владимировна


title: Уравнение. Корень уравнения

description: Конспект урока по математике.

author: Соломникова Маргарита Владленовна


title: Е. Благинина «Забота» . Выразительное чтение стихотворения

description: Конспект урока чтения в 4 классе, для коррекционных школ.Коррекционно - образовательная:ознакомление обучающихся с произведением Е. Благининой «Забота»;формирование навыков выразительного чтения стихотворного текста.Коррекционно -развивающая: 1.Развитие мыслительных способностей обучающихся.2.Развитие связной речи и активизация словаря обучающихся.Коррекционно- воспитательная:Формирование  и развитие  добрых чувств,   уважительного отношения к близким людям;

author: Коротеева Наталия Павловна


title: Свойства воды

description: школа 2100. Окружающий мир 4 класс.Тема "Свойства воды". Цели урокаПо 1-ой линии развития (умение объяснять мир): сформировать у учащихся понятие о выталкивающей силе и важнейших свойствах воды – несжимаемости, одинаковом уровне жидкости в сообщающихся сосудах, способности растворять вещества.По 2-ой линии развития (отношения к миру): научить учащихся ценить научные знания и изобретения, облегчающие жизнь человека.Тип урока6 групповая работа с демонстрацией опытов.

author: Александрова Елена Владиславовна


title: Юным умникам и умницам

description: Данная разработка направлена на тренировку логики,памяти и внимания. В ней собраны логические игры,загадки и задачи.

author: Дорогойченкова Елена Валериевна


title: Русский язык. Состав слова

description: Цель: развитие умения распознавать однокоренные слова, определение значимых частей в слове, выполнение словообразовательного анализа слова.  Задачи:  1. обобщить и систематизировать знания по теме “Состав слова”; 2. сформировать умение разбирать слово по составу; образовывать новые слова с помощью суффикса и приставки; 3. формировать навык грамотного написания слов.

author: Слабкова Ольга


title: Решаем задачи на движение

description: Закрепить и проконтролировать усвоение учащимися формул нахождения скорости, времени, расстояния и решение задач на движение.. 2. Развивать логическое мышление, внимание, память, интерес к предмету, математическую речь. 3. Воспитывать уважение друг к другу, интерес к истории своего города и других государств.

author: Ворожейкина Лариса Алексеевна


title: Отбасы мүшелерінің сүйікті істері

author: Онербекова Аида Бертилеуовна


title: Движение пешехода по загородной дороге

description: Цель: Формирование знаний о правилах дорожного движения по загородной дороге.

author: Кузеванова Мария Владимировна


title: Русские народные промыслы

description: Данный конструкт отображает структуру урока ИЗО по созданию буклета обучающимися с помощью раздаточного материала по теме "Народные промыслы", бумаги, клея, фломастеров и карандашей. Цель: формирование представления о русских народных промыслах, создать условия для развития интереса к истокам искусства мира.Задачи:Предметные: расширение представлений о русских народных промыслах, формирование умения работать с текстом, организовывать рабочее место, формирование умения создавать буклет.Метапредметные: Познавательные:развитие мыслительных операций: анализ, синтез, сравнение, обобщение, классификация реальных объектов и изделий.Регулятивные:формирование самоконтроля, соблюдения правил безопасной работы;формирование умения самостоятельно дополнять и корректировать предложенный план работы;контролировать свою деятельность при выполнении изделия на основе плана;формирование умения оценивать свою деятельность по заданным критериям ее успешность или не успешность.

author: Мягких Алёна Владимировна


title: Тема Родины в пословицах и поговорках

description: Цель:  развитие патриотических качеств личности через чтение пословиц и поговорок о Родине и родном крае.Задачи: · способствовать совершенствованию знаний обучающихся  пословиц и поговорок патриотической направленности; · воспитывать интерес к устному народному творчеству; · создать условия для формирования умения правильно употреблять пословицы и поговорки в речи; · содействовать развитию умения работать в ситуации учебного сотрудничества.

author: Светлова Елена Викторовна


title: Мой край родной, с юбилеем

description: Оборудование: каждый класс готовит свое выступление на тему:  Знаменитые люди, Города Кузбасса, Туризм, Промышленность. Песню и стихотворение о Кузбассе.

author: Давыдова Любовь Владимировна


title: Сценарий выпускного в 4 классе

description: Сценарий выпускного вечера в 4 классе. Этот материал будет полезен классным руководителям при составлении программы выпускного вечера в 4 классе.

author: Подорога Оксана Владимировна


title: Закрытие недели математики

description: Цель: создание условий для развития интереса учащихся к математике. Задачи:  Активизация деятельности обучающихся. Развитие познавательных и творческих способностей, остроты мышления и наблюдательности. Воспитание культуры коллективного общения.

author: Науменко Ольга Леонидовна


title: Как правильно играть вместе

description: Внеклассное занятие на тему: «Как правильно играть вместе?», направленное на развитие навыков сотрудничества со сверстниками у учащихся 4 класса.

author: Злобина Татьяна Николаевна


title: Задачи на движение

description: Цель урока: научить учащихся решать задачи на движение.Задачи:Образовательная: формировать умение решать задачи на движение; вырабатывать  и совершенствовать прочные вычислительные навыки; учить применять на практике ЗУН, полученные в ходе изучения данной темы. Развивающая: развивать внимание и оперативную память; развивать логическое мышление; развивать математическую речь учащихся. Воспитательная: формировать навыки работы  в группе.

author: Левина Татьяна Ивановна


title: Дорогою добра. Помощь птицам

description: Цель: создать социальные плакаты «Помоги пернатым!»Задачи:Обучающие:-закрепить знания о том, кто такие перелетные и оседлые птицы-закрепить и повторить  знания детей о зимующих птицах, о роли человека в жизни зимующих птицРазвивающие:- умение работать в паре- умение оформлять свои мысли в устной речи- развить коммуникативные способностиВоспитывающие: -воспитывать желание помогать птицам в трудное для них время-воспитывать познавательный интерес к природе-воспитать уважение к птицам, к окружающему миру - воспитать ответственность за результаты учебной деятельности- воспитать уважение к чужому/противоположному мнению

author: Большакова Ксения Петровна


title: Мне кажется порою

description: Утренник, посвященный  празднованию 9 Мая, для учащихся  3-4 классов.

author: Касатова Наталья Николаевна


title: Урок мужества

description: Цель:   развитие представлений обучающихся об осознанных поступках людей, отражающих их нравственную силу при преодолении страха на примерах отважного поведения их сверстников.

author: Высокова Валентина Александровна


title: Путешествие по стране Математика

description: Закрепление и повторение ранее изученного материала в игровой форме.

author: Левина Татьяна Ивановна


title: Музыка Закавказья

description: Цель: узнать об особенностях Грузинской, Азербайджанской и Армянской музыки.Задачи:Направленные на достижение личностных результатов:1.Формировать интерес к музыкальной культуре других народов;2.Формировать умение использовать жизненно – музыкальный опыт в процессе знакомства с музыкой;3.Развивать музыкально-эстетическое чувство, проявляющее себя в эмоционально-ценностном отношении к музыкальному искусству.

author: Варданян Светлана Валерьевна


title: Сборник притч для уроков ОРКСЭ

description: Сборник притч для использованяи на уроках ОРКСЭ

author: Бердюгин Иван Андреевич


title: Сборник разноуровневых заданий для уроков русского языка в 3 классе как средство развития орфографической грамотности обучающихся

description: В данном сборнике представлены разноуровневые задания направленные на развитие орфографической грамотности обучающихся 3 класса. Данный сборник адресован педагогам образовательного учреждения, а так же будет полезен студентам педагогических специальностей.

author: Корякина Полина Сергеевна


title: Я – гражданин России

description: Патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного, целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого детства. В связи с этим проблема нравственно–патриотического воспитания детей школьного возраста становится одной из актуальных. В результате систематической, целенаправленной воспитательной работы у детей могут быть сформированы элементы гражданственности и патриотизма.  Нельзя быть патриотом, не чувствуя личной связи с Родиной, не зная, как любили, берегли и защищали ее наши предки, наши отцы и деды.  Очень важно, чтобы герои были своими, легко узнаваемыми, близкими. Именно поэтому образовательным учреждениям, прежде всего, начального звена нужна сегодня программа гражданского и  патриотического воспитания школьников.          Идея проекта заключается в том, что воспитывая юных патриотов своего родного края, мы воспитываем патриотов России.     Цель проекта: формирование   у учащихся начальных классов патриотизма, активной жизненной позиции в современной школе.   Задачи: воспитывать нравственное, этическое отношение к истории, культуре и природе России, родного поселка и Пермского края; пробудить интерес к прошлому своего народа. Знакомить с национальной культурой, развивать духовно-нравственный мир личности на основе применения в практике (семьи, школы) традиций этнопедагогики.   Содержание: развитие у детей эмоционально-нравственного отношения к «малой Родине» - п. Октябрьский, своему району, краю, уважения к  его истории, гордости социально-культурными достижениями, бережного отношения к его окружающей среде; изучение российской символики и законов страны; знакомство с великими и знаменитыми людьми, писателями и художниками, с национально-прикладным искусством; разучивание забытых народных игр; ознакомление с историей возникновения народных праздников. Развитие любви и бережного отношения к родному языку.

author: Кусова Людмила Анатольевна


title: Женщина – Казачка. Сказка Алёнкин Брод

description: Тема занятия: Женщина – Казачка. Сказка Алёнкин Брод.Класс: 4Цель: узнать о Женщине – Казачке.Задачи:                                                                                направленные на достижение личностных результатов: Формировать интерес к музыкальной культуре Казачества; Формировать умение использовать жизненно – музыкальный опыт в процессе знакомства с музыкой; Развивать музыкально-эстетическое чувство, проявляющее себя в эмоционально-ценностном отношении к музыкальному искусству. направленные на достижение метапредметных результатов обучения:  Формировать у младших школьников умение размышлять о музыке и личностной оценке её содержания(ПУУД); Формирование умения осознанного построения речевого высказывания о содержании, характере, особенностях языка музыкальных произведений(КУУД); Формировать умение овладения логическими действиями сравнения, анализа, синтеза, обобщения, установления аналогий в процессе анализа музыкальных произведений(РУУД); Формировать умения планировать сотрудничество с учителем и сверстниками в процессе музыкальной деятельности(КУУД).   направленные на достижение предметных результатов обучения:  Познакомить с ролью женщины в Казачестве (П1); Воспитывать интерес к музыке на примере Казачьих песен (П2); Воспитывать исполнительскую и слушательскую культуру, музыкальный вкус (П3).

author: Дзюба Галина Юрьевна


title: Урок мира

description: Познакомить со значением слов МИР, СИМВОЛ, со значением цветов в государственной символике (Флаге), познакомить с символом мира; показать причины возникновения войн, пути разрешения конфликтов. 2. Воспитывать патриотизм, ответственное отношение к сохранению мира на Земле. 3. Развивать речь, логическое мышление, внимание, память.

author: Миронова Наталья Олеговна


title: Её величество Экономика

description: Внеклассное интегрированное занятие (математика+экономика) направлено на:• формирование системного экономического мышления учащихся;• развитие социального интеллекта, усвоение ряда базовых экономических понятий, формирование умения оперировать экономическими терминами, анализировать, делать выводы.

author: Изотова Марина Владимировна


title: Выпускной в начальной школе

description: Конспект внеклассного мероприятия.

author: Зяблева Людмила Юрьевна


title: Такая вот ситуация

description: Цель:  формирование представлений детей о важности умения правильно поступать в различных ситуациях;   Задачи:  Образовательная: учить детей правильно поступать в той или иной ситуации на практике, глубоко вдумываться в её смысл;   Коррекционно – развивающая: развивать навык правильного построения предложений детьми; корригировать речь, мышление детей, коммуникативные навыки общения;  Воспитательная: воспитывать культуру поведения   детей    на    перемене, правильному взаимоотношению между детьми.

author: Хатькова Тамара Егоровна


title: Безударные окончания имен прилагательных

description: Цель и задачи урока:  закрепить имеющиеся знания учащихся о прилагательных. Повторить существенные признаки имени прилагательного как части речи; развивать умения распознавать имена прилагательные в тексте, находить имена существительные, к которым относятся имена прилагательные; уточнить роль и значение имени прилагательного в нашей речи. Научить правильно писать  безударные окончания имен прилагательных..

author: Трушина Антонина Владимировна


title: Полезные ископаемые. Нефтяная башня из конструктора

description: Планируемые результаты:познакомить детей с конструкцией нефтяной башни, развить творческие способности в трудовой деятельности, проявление самостоятельности в практической деятельности.

author: Трушина Антонина Владимировна


title: Меняем число единиц

description: Тема урока: «Меняем число единиц в разряде».Оборудование: Интерактивная доска, компьютер, презентация, учебник, конспект.Цель и задачи урока:  Научить детей менять число единиц в разряде.

author: Трушина Антонина Владимировна


title: Задачи на движение в одном направлении

description: Тема урока: «Решение задач на движение в одном направлении. Закрепление».Оборудование: Интерактивная доска, компьютер, презентация, учебник, конспект.Цель и задачи урока:  Закрепить имеющиеся знания о задачах на движение в одном направлении.  Решение задач и примеров.

author: Трушина Антонина Владимировна


title: Жить по совести

description: Урок №21Тема: Жить по совести.Ценность: истина.Качества:быть честным с самим собой; отличать хорошие поступки от плохих; стремление к поиску знанийЦель: Раскрытие представления о жизни по совести, через общечеловеческую ценность ИстинаЗадачи Раскрыть стремление к поиску знаний; 2.Развивать умение отличать хорошие поступки от плохих3.Воспитывать качество быть честным с самим собой.

author: Дискаева Роза Ермековна


title: Группы слов с общим значением

description: Цель и задачи урока: закрепить имеющиеся знания учащихся о частях речи.Предметные:  1)углубить знания детей об частях речи;2)развивать умение устно высказываться;3)вызвать чувство восхищения краткостью, точностью, образностью народного языка пословицы, с помощью которого выражена мудрая мысль

author: Трушина Антонина Владимировна


title: Нахождение дроби от числа

description: Цель и задачи урока:  закрепить имеющиеся знания о нахождение дроби от числа.  Решение задач и примеров.

author: Трушина Антонина Владимировна


title: Носители информации

description: Цель:  иметь представление о носителях информации. Задачи:                                                                                Направленные на достижение личностных результатов: Развивать учебнопознавательный интерес к новому учебному материалу и способам решения новой задачи Развивать способности к оценке своей учебной деятельности Направленные на достижение метапредметных результатов обучения: Формировать умение правильно оценивать выполнения действий в соответствии с результатами требований данной задачи (РУУД). Формировать умение правильно строить рассуждения в форме связи простых суждений об объекте (ПУУД). Учитывать разные мнения и интересы и обосновывать собственную позицию (КУУД).

author: Двоеглазова Снежана Витальевна


title: Шарль Перро. Первоначальное знакомство со сказкой Мальчик-с-Пальчик

description: Цель урока: познакомить учащихся с биографией Шарля Перро и обобщить знания произведений великого сказочника. Первично познакомить со сказкой Мальчик-с-Пальчик.Задачи урока: Предметные: привить любовь к чтению;  сохранить особый сказочный настрой; повышать творческий интерес детей; учить находить в тексте ответы на  вопросы.

author: Трушина Антонина Владимировна


title: Век Екатерины. Изменения в Российском государстве. Императрица Екатерина2

description: Цель и задачи урока: познакомить учащихся с  изменениями в Российском государстве  при Императрице Екатерине 2.

author: Трушина Антонина Владимировна


title: А.И.Куприн. Слон

description: Интегрированный урок литературного чтения и окружающего мира.Цель: развивать у детей чувства сострадания на основе анализа прочитанного произведения А.И.Куприна «Слон».Задачи: разобрать и усвоить прочитанное на основе разнообразных методов и видов работы; учить работать с текстом, использовать для этого различные творческие задания, сочетая коллективную и индивидуальную работу; интеграция уроков литературы с уроками окружающего мира, музыки, математики; создать эмоционально благоприятные условия на уроке; развивать и обогащать речь учащихся; воспитывать сострадание к нуждающимся, активную жизненную позицию.

author: Большакова Елена Николаевна


title: Ана тілім - қазыналы бай тілім

description: Материал предназначен для учителей начальных классов, для проведения праздничного мероприятия ко дню языков. основная цель научить детей любить свой родной язык и уважать и знать других языков.

author: Ердавлетова Айгуль Мальтаевна.


title: Былина Илья

description: Цель урока: познакомить учащихся былиной Илья.Задачи урока: Предметные: совершенствовать полноценный навык чтения; показать красоту, выразительность и напевность русского языка; научиться сравнивать две былины.

author: Трушина Антонина Владимировна


title: Порхающая птица

description: Тема занятия: Порхающая птицаКласс: 4 «а»Цель: создать и запрограммировать робота «Порхающая птица» из конструктора LegoWeDo 2.0.Задачи:Направленные на достижение личностных результатов: широкая мотивационная основа учебной деятельности, включающая социальные, учебнопознавательные и внешние мотивы; способность к оценке своей учебной деятельности. Направленные на достижение метапредметных результатов обучения:Учащиеся получат возможность: принимать и сохранять учебную задачу (РУУД); оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной ретроспективной оценки (РУУД); планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации, в том числе во внутреннем плане (РУУД); договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности (КУУД); контролировать действия партнера (КУУД); адекватно использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач (КУУД). Оснащение занятия: Материалы для учащихся: конструктор LegoWeDo 2.0.Материалы для учителя: технологическая карта, презентация

author: Кононенко Мария Владимировна


title: Подвижные игры

description: Цель: формирование двигательных умений и навыков, развитие физических качеств.

author: Смирнов Денис Павлович


title: Адыгея в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг

description: За время оккупации серьезно пострадали промышленность, транспорт, средства связи и коммуникации. Большой ущерб фашисты нанесли жилищному фонду. Целые кварталы Майкопа были превращены в развалины и пепелища. Восстановление промышленности Адыгеи началось сразу же после изгнания фашистов с ее территории, еще весной 1943 г.

author: Мешлок Фатимет Муровна


title: Правописание окончаний имен существительных в родительном падеже

description: Цель урока: формирование образовательных компетенций: информационных, коммуникативных, рефлексивных обучающимися 4 класса в предметной области «Русский язык».

author: Щербина Алина Александровна


title: Обобщение знаний о предлоге как части речи

description: - сформировать способность к раздельному написанию предлогов- закрепить понятие о предлоге как неизменяемой части речи- Обобщить знания о лексическом значении предлогов в речи, указывая на её служебное значение

author: Афанасьева Ольга Васильевна


description: Тема урока:  Русское государство при первых РомановыхЦель и задачи урока: Познакомить учащихся с основными событиями России 17 века. Рассказать о преобразованиях первых Романовых.

author: Трушина Антонина Владимировна


title: Личные местоимения. Роль местоимений в речи

description: Цели деятельности учителя: научить распознавать местоимения среди других частей речи, определять роль местоимений в речи.

author: Ольга Викторовна Яворская


title: Что такое дружба

description: Цель: выявить представления детей о том, что такое дружба и каким должен быть настоящий друг; помочь учащимся осознать качества, важные в дружбе; исследовать самооценку учащихся; познакомить учащихся с правилами дружбы; воспитывать у детей добрые качества, умение дружить и бережно относиться друг к другу.

author: Мешлок Фатимет Муровна


title: 108 минут

description: Тема: Мы летим в космосЦель: Повторить тот замечательный полет, который продолжался 108минут.Задачи: Образовательные: обобщить и закрепить полученные знания о космосе. Продолжить формировать умение анализировать. Развивающие: расширить словарный запас учащихся. Воспитательные: воспитывать чувство патриотизма. Личностные: способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности.Регулятивные УУД: определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя; планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей; вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учёта характера сделанных ошибок.Коммуникативные УУД: слушать и понимать речь других; оформлять свои мысли в устной форме; договариваться с одноклассниками .Познавательные УУД: ориентироваться в своей системе знаний; преобразовывать информацию из одной формы в другую: составлять ответы на вопросы.

author: Федотова Марина Павловна


description: Сценарий праздника для учащихся 1-4 классов, посвященному Новому году. Этот сценарий представляет собой литературную композицию, которая поможет каждому ребенку увидеть роль Деда мороза и Снегурочки в его жизни. Любимые персонажи. Что может быть лучше!

author: Цындрина Светлана Ивановна


title: Многозначные числа

description: Тема урока: «Многозначные числа . Закрепление. Математический тринажор».Оборудование: Интерактивная доска, компьютер, презентация, учебник, конспект.Цель и задачи урока:  Закрепить все знания о многозначных числах. Решение задач и примеров.

author: Трушина Антонина Владимировна


title: Наречие как часть речи

description: В данном документе опубликован урок русского языка по теме: "Наречие как часть речи".

author: Луганская Екатерина Сергеевна


title: В. Драгунский. Девочка на шаре

description: ЦельПознакомить учащихся с новым произведением В. Драгунского «Девочка на шаре », развивать воображение , связную речь, навыки выразительного чтения, развивать интерес к чтению.

author: Касымова Гульниса Сайдоумрамовна


title: Осенний бал

description: обогащение знаний учащихся о приметах осени; сплочение классного коллектива;            формирование коммуникативных навыков между учащимися.

author: Дайко Лариса Николаевна


title: Плетение на проволоке из бисера

description: Тема: «Плетение  на проволоке из бисера. Рябина из бисера».Задачи по здоровьесбережению:- оценивать важность бережного отношения к здоровью человека; развивать зрительную память и моторику рук.- управление своей деятельностью, мобилизации сил и энергии, к волевому усилию (к выбору в ситуации мотивационного конфликта) и преодолению препятствий.- управление поведением; уметь слушать и слышать.- использование в работе экологически чистый продукт: стеклянный бисер, медная проволока.Оборудование: мультимедиа, проигрывательМатериалы и инструменты:  ножницы, линейка, проволока, бисер, бусины, стеклярус,  блюдца для работы с бисером.

author: Никонова Валентина Петровна


title: Состав слова. Подгрупповое логопедическое занятие

description: Цель: закрепить знания детей о составе слова.Задачи:Коррекционно - образовательные:-Закрепление умения различать части слова,-Закрепление умения образовывать родственные слова, объяснять лексическое значение слов.-Обогащение словарного запаса.-Формирование навыков словообразования при помощи приставок и суффиксов.Развивающие:-Развитие слухового и зрительного восприятия и внимания, мышления, памяти. Развитие связной речи. Воспитательные:-Развитие умения слушать друг друга.-Развитие умения формулировать своё мнение, уважать мнение партнёра. -Развитие способностей к самоанализу и самооценке.Оборудование: компьютер карточки домики с суффиксами тетради, ручки

author: Шитова Елена Геннадьевна


title: Прощай, школа начальная

description: Данный материал может быть использован учителями начальных классов во внеурочное время.Вашему вниманию предлагается сценарий выпускного вечера. Одним из самых важных и в то же время очень грустных, является момент расставания с начальной школой. Хочется, чтобы этот момент ребята запомнили на всю жизнь. В данном сценарии представлены стихи и песни на школьную тематику, поздравление для учеников и их родителей.

author: Дворянчикова Юлия Николаевна


title: 4 ноября – День народного единства

description: Формирование у учащихся качеств гражданственности, патриотизма, развитие чувств сопричастности с судьбой своей страны, своего народа, воспитание ответственности за судьбу Родины

author: Светлана Александровна Подкаменная


title: Угадай профессию

description: Цель: выявить уровень знаний воспитанников о профессиях. Развивать интерес к профессиям, мыслительные способности, речь, память. Учить отгадывать загадки.

author: Буравилина Галина Андреевна


title: Пожарная безопасность

description: Задачи, направленные на достижение личностных результатов: Формировать учебнопознавательный интерес к новому учебному материалу и способам решения новой задачи; Формировать умение прогнозировать результаты своего выбора; Развивать знания о пожарной безопасности Задачи, направленные на достижение метапредметных результатов: Развивать память, внимание, познавательный интерес; Формировать умение проявлять познавательную инициативу в учебном сотрудничестве; Развивать умение планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации, в том числе во внутреннем плане.

author: Буйлова Анна Игоревна


title: Г.Н.Троепольский. Прощание с другом

description: Цели: познакомить учащихся с биографией Г. Н. Троепольского и отрывком из повести «Белый Бим Черное Ухо» .Совершенствовать навыки выразительного ,сознательного и беглого чтения; развивать и обогащать речь учащихся; учить выражать свои мысли. Задачи:  1. Продолжить работу по формированию навыка выразительного чтения; учить четко отвечать на вопросы; анализировать произведение; выражать свои мысли. 2. Развивать читательскую самостоятельность, устную речь; обогатить словарный запас учащихся. 3. Воспитывать в детях любовь к животным, бережное отношение к ним; привить любовь к чтению и творчеству Г. Н. Троепольского.

author: Алимбаева Светлана Николаевна


title: Корней Иванович Чуковский. Телефон

description: Литературный материал: 1 глава «Телефон».из повести К.И. Чуковского «Серебряный герб»Цели: показать особенности юмора К.И.Чуковского; раскрыть философский смысл юмористического произведения; определить авторское отношение к описываемым событиям, героям произведения; познакомить учащихся с отрывком из книги “Серебряный герб”, совершенствовать навыки беглого, выразительного, осознанного чтения; создать благоприятные условия для работы над содержанием, разбором и усвоением прочитанного на основе разнообразия форм, методов и видов работы; способствовать развитию речи, мышления учащихся; воспитывать чувство взаимопонимания, доброго отношения друг к другу.

author: Титова Наталья Николаевна


title: Местоимение как часть речи

description: Цели урока:Научить учащихся определять местоимение среди других частей речи, через создание условий для самовыражения учащихся в соответствии с их индивидуальными особенностями.Задачи:Обучающие: через исследование, наблюдения, подвести учащихся к самостоятельному выводу о морфологических признаках местоимений;Развивающие: развивать внимание, речь, умение сравнивать, анализировать и делать выводы;Воспитательные: воспитывать уважение к чужому мнению, умение работать в коллективе, доброжелательное отношение друг к другу, чувство взаимопомощи.

author: Алимбаева Светлана Николаевна


description: Национальное своеобразие традиций донского казачества на уроках ИЗОЦели урока: создать целостное представление о самобытной культуре донского  казачества;  завершить работу по созданию коллективного панно «Казачий хутор» (аппликация). Задачи урока: воспитывать бережное отношение к культуре своего народа; развивать эмоциональное  восприятие  красоты, национальное своеобразие традиций донского казачества; развивать умение выражать свое отношение к культуре Донского края, родного села, используя при этом возможности композиции, рисунка, цвета; учить работать в группе  по созданию  панно, формировать умение распределять между собой объем работы, критически относиться  к результатам своей деятельности.

author: Киреева Людмила Павловна


title: Осень золотая

description: Цель праздника: совершенствовать интеллектуальные способности учащихся; способствовать самореализации детей; расширять кругозор учащихся; способствовать воспитанию любови к природе. Оборудование: выставка работ учащихся (поделки, рисунки).

author: Антропова Татьяна Николаевна


description: Конспект урока по окружающему миру "Человек и человечество" на тему: "Как понять, что творится у  друга на душе"

author: Петрова Аделина Юрьевна


title: Развитие быстроты реакции

description: Технологическая карта занятия внеурочной деятельности. "Умники и умницы".Задачи: Формировать различные виды памяти, внимания, воображения; Развивать речь, мышление; Воспитывать трудолюбивого гражданина.

author: Руденко Анна Владимировна


title: Прошедшее время глагола

description: Урок татарского языка в 4 классе на тему: " Прошедшее время глагола"

author: Кадомцева Мария Тимофеевна


title: Н.А. Некрасов. Школьник

description: Цель: расширить знания о биографии и творчестве Н.А Некрасова, выразительно прочитать стихотворения «Школьник»Задачи:Направленные на достижение личностных результатов: Формировать внутреннюю позицию школьника на уровне положительного отношения к школе и литературе; Формировать адекватную оценку своей учебной деятельности; Формировать чувство прекрасного и эстетические чувства на основе знакомства с отечественной художественной культурой.

author: Согомонян Анна Левоновна


title: Склонение имен прилагательных во множественном числе

description: Урок разработан по структуре развивающего обучения. На каждом этапе проблемные вопросы и ситуации. Дети сами определяют новую тему. Изучают и открывают новое понятие. Приводят свои примеры. После каждого этапа урока делают обобщение. Внедряют правила в практике,составляют и используют алгоритм работы над упражнением.

author: Майкенова Жулдыз Аманжоловна


title: День техники

description: Сценарий мероприятия, посвященного памятным датам в истории космонавтики.

author: Сандаевская Наталья Евгеньевна


title: Хочу всё знать

description: Цели:                                                       прививать интерес к  предметам; обобщать ранее изученный материал; применять знания, полученные  на различных уроках; Форма  организации: интеллектуальная  игра с  мультимедийной  презентацией.Формы работы: групповая,  индивидуальная.Межпредметные связи:  русский язык,  литературное  чтение,  математика, окружающий мир.

author: Вифлянцева Любовь Витальевна


title: 8 Марта

description: Этот материал поможет учителям начальной школы организовать праздник 8 Марта в классе.

author: Портнова Марина Владимировна


title: Упражнения для работы со словарными словами

description: Данный материал содержит подбор упражнений со словарными словами  по рускому языку для учащихся 4класса

author: Шубина Елена Владимировна


title: В ледяной пустыне

description: Цели: - сформировать представление о природной зоне арктических пустынь,-познакомить с особенностями природы (условиями неживой природы, живыми существами, взаимосвязями в природе),-познакомить со значением природы данной зоны для человека, ее использованием,-развивать познавательную активность, умение анализировать с опорой на раннее изученный материал.

author: Забровская Наталия Александровна


description: Урок русского языка в 4 классе "Как отличить простое предложение от сложного ". Цель урока: формирование представления о видах предложения и умения разграничивать простые и сложные предложения, закрепление навыка синтаксического разбора предложения, развитие умения точно употреблять определения

author: Бажутова Светлана Григорьевна


title: Сценарий выпускного утренника в начальной школе

description: Сценарий віпускного утренника для 4-х классов, их родителей и учителей.

author: Воробьёва Ирина Владимировна


title: Мой край родной, тебя мы славим

description: Сценарий мероприятия к юбилею Кемеровской области.

author: Боцева Алёна Сергеевна


title: Тіл және сөйлеу

author: Амантаева Шынар Амангелдіқызы


title: Дары осени

description: закрепить знания об овощах и фруктах, местах их произрастания;уточнить и расширить знания о витаминах, их пользе для организма;закрепить знания детей основных характеристик овощей и фруктов (цвет, формы, ощущения, что из них можно приготовить).учить составлять описательный рассказ о фруктах по предложенной схеме.

author: Белова Екатерина Денисовна


title: Знакомство учащихся с новым методом поиска решения творческих задач - морфологическая матрица

description: Цель: создать своего персонажа с помощью морфологической матрицы.Задачи: Предметные:  Учить работать с морфологической матрицей  Метапредметные:    -познавательные: Учить извлекать информацию из инструкционной карты 2. Учить действовать по образцу                                                     - личностные: Понимать значимость полученных знаний Иметь представление о причинах успеха и неуспеха в учебной деятельности   - коммуникативные: Слушать собеседника, понимать и/или принимать его точку зрения Проявлять инициативу в ситуации общения Задавать вопросы на уточнение и/или углубление получаемой информации  - регулятивные: Уметь прогнозировать результат своей деятельности 2. Уметь оценивать свою результат своей деятельности Следовать определённым правилам при выполнении задания

author: Большакова Ксения Петровна


title: Горные породы и минералы

description: Тема: Горные породы и минералыТип урока:открытие новых знанийЦели урока:Сформировать у учеников понятие горные породы и минералы; выяснить, как образовывались горные породы; познакомить с некоторыми видами горных пород и минералов; выявить свойства некоторых пород через организацию исследовательской деятельности; обозначить области применения минералов в деятельности человека; прививать интерес к изучению окружающей действительности.Планируемые результатыПредметныеФормировать представления о разнообразии и условиях образования горных пород и минералов, о свойствах горных породОсновные понятия: горные породы, минералы, шкала твёрдости минералов, окаменелостиФормировать умения извлекать нужную информацию из научно-популярного текстаМетапредметные РегулятивныеФормировать умения выдвигать и проверять свои гипотезы, преодолевать препятствия в решении проблемных задач урока, контролировать и оценивать действия и их результат среди сверстниковПознавательныеРазвивать эмоционально-образное и рационально-логическое мышление, умения выделять научную информацию в научно-популярном тексте, иллюстрациях, материальных объектах, дополнительных источниках информации, систематизировать полученную информациюКоммуникативныеПриводить примеры горных пород т минералов, описывать их свойства, рассуждать об окаменелостях, проявлять инициативное сотрудничество в ходе исследовательской работы по сбору информации о свойствах горных пород, распределять функции участников группы и приходить к единому мнениюЛичностныеРазвивать эмоционально-образное восприятие и мышление, прививать познавательный интерес к научным исследованиям, восхищение научными открытиями и желание попробовать себя в роли учёного. Воспитывать эстетические чувства, бережное отношение к природным богатствам и их запасам.

author: Исаева Татьяна Александровна


title: Решение задач на нахождение 4 пропорционального

description: Цели урока Содержательная: Закреплять умение учеников решать задачи на нахождение 4 пропорционального, развивать навыки счета.Деятельностная: способствовать формированию УУД.

author: Большакова Ксения Петровна


title: П.П. Ершов. Конек - горбунок

description: ЦелиДеятельностная:  создать условия для формирования УУД.Содержательная: познакомить учащихся с литературной сказкой П. Ершова «Конек-горбунок». Составить сравнительную характеристику героев произведения. Сравнить народную и литературную сказки.

author: Большакова Ксения Петровна


title: Азбука здоровья

description: Данный материал подготовлен для закрепление знаний, умений  и навыков по курсу"Окружающий мир" для учащихся 4класса.Цель: Формировать ЗОЖ. Воспитание убеждения в необходимости строго соблюдать санитарно – гигиенические правила. Воспитывать бережное отношение к своему здоровью. Формировать у детей устойчивый интерес к занятиям физической культурой и спортом. Задачи: Дать представление, что такое здоровый образ жизни. Убедить учащихся о необходимости быть здоровым. Объяснить роль здорового образа жизни для человека. Выяснить факторы здоровья.

author: Шенцова Анжела Александровна


title: Удивительный мир живого. Грибы

description: Цели урока: -обобщить изученное  об особенностях растительного и животного мира; -закрепить умение различать отличительные особенности грибов; -развивать речь, внимание, память, интерес к изучаемому предмету;-воспитывать чувство прекрасного.

author: Ураскина Наталия Александровна


title: В.М. Гаршин. Сказка о жабе и розе

description: Цели   Деятельностная: Создать условия для формирования УУД.Содержательная: Познакомить учащихся с литературной сказкой В.М. Гаршина «Сказка о жабе и розе»

author: Большакова Ксения Петровна


title: Фотография. Изготавливаем фотоколлаж

description: Познакомить учащихся с понятием «фотоколлаж»,  оформление  фотоколлажа.

author: Шербакова Ирина Петровна


title: Природа в опасности. Красная книга Республики Калмыкия

description: Цель:- сформировать у воспитанников представление о Красной книге Республики Калмыкия, ответственное и доброе отношение к родной природе;- познакомить детей с Красной книгой, некоторыми животными, внесенными в нее;- способствовать воспитанию ответственного отношения к природе, формированию экологической культуры.

author: Порохня Любовь Петровна


title: Логопедическая работа при дизартрии

description: Цели логопедического занятия:Коррекционно-образовательные: Формировать представление о правильной артикуляции звука [Ц]  Сформировать правильную артикуляцию звука [Ц] Познакомить с буквой «Ц», обозначающей изучаемый звук. Сформировать фонему Ц, показать смыслоразличительную роль Коррекционно-развивающие: Развивать общую и мелкую моторику и координацию  Развивать подвижность артикуляционного аппарата  Формировать речевое дыхание  Формировать навык фонематического слуха  Коррекционно-воспитательные: Воспитание интереса к логопедическим занятиям  Воспитание навыков самоконтроля за произношением звука [Ц  Воспитание критического отношения к деффектам речи.

author: Калинина Елена Александровна


title: Доброе утро, страна

description: Раработка внеклассного мероприятия по окончанию начальной школы. Утренник проходит в форме игры "Доброе утро, страна".

author: Журавлёва Наталия Евгеньевна


title: Мои права и обязанности

description: Продолжение изучения демократических прав и свобод, обязанностей гражданина Республики Казахстан. Значение Конституции в жизни общества.

author: Майлыбаева Салтанат Куанышбековна


title: Самая счастливая мамочка моя

description: Данная работа подойдёт для празднования международного женского дня в начальных классах, а также праздника "День матери".

author: Толмачёва Татьяна Николаевна


title: Дружба

description: Тема: «Дружба»Цель: формирование у детей таких понятий, как друг и дружба.

author: Козлова Диана Андреевна


title: Я - патриот своей страны

description: Цель урока: воспитание патриотизма.Задачи: 1. Формирование у учащихся казахстанского патриотизма, миролюбия, национального согласия, углубление и расширение знаний и представлений детей о нашей Родине. Развивать творческие способности учащихся, развивать интерес и желание больше узнать о родном крае, об истории Казахстана. Воспитывать чувство гордости за свою страну, свой народ.

author: Жакипова Надежда Валерьевна


title: Классный час ко дню Независимости РК

description: Цели: 1.Воспитывать чувство патриотизма, любви и уважения к Родине: обычаям, традициям; дружеские взаимоотношения между людьми разных национальностей.  2. Закрепить и дополнить знания воспитанников об историческом и культурном наследии.

author: Жакипова Надежда Вальеревна