title: Английский фольклор

description: Сценарий устного журнала «Английский детский фольклор»Сценарий устного журнала «Английский детский фольклор»Автор-составитель: Мочаева С.А. Цель: дать понятие английского детского фольклора, познакомить с жанрами английского детского фольклораЗадачи:1.Расширить знания детей об английском детском фольклоре и его жанрах2.Развивать творческие способности обучающихся3.Воспитывать любовь к английскому языку, стремление изучать его4.Развивать интеллект, чувство юмора5.Повышать интерес детей к изучению английского языка посредством театрализованной деятельности6.Способствовать расширению кругозора детей и духовному обогащению, развитию их этических взглядов и эстетического вкуса7. Развивать умение эмоционально воспринимать содержание сказки8.Воспитывать умение сопереживать героям сказки

author: Мочаева Светлана Александровна


title: Что мы можем рассказать о первом школьном дне?

description: Урок немецкого языка.Цели: совершенствовать произносительные навыки и технику чтения; развивать навыки монологической речи; учить использовать лексику для решения коммуникативных задач; повторить употребление в речи определенного и неопределенного артиклей, склонение артикля в винительном падеже. Оборудование: магнитофон, грамматические схемы.

author: Хохлова Людмила Владимировна


title: Pirate’s fruit salad

description: Цели 1. Ознакомить с выражениями How many и How much.2. Формировать навыки употребления слов much, many, a lot of.3. Учить чтению буквы «g» в разных словах.4. Развивать навыки аудирования, чтения, говорения и письма.

author: Вернер Виктория Александровна


title: Лексические игры на уроках английского языка

description: Каждый учитель, работающий в начальных классах, задает себе вопрос, как построить уроки так, чтобы не только вызвать интерес к новому предмету, но и желание изучать английский язык дальше. Естественно, мой выбор в данной ситуации пал на использование игр в младших классах (1-4).Применяя игры на своих уроках, я заметила, что дети начальных классов идут на урок английского языка с удовольствием.Благодаря игре дети учатся культуре общения, учатся работать в команде, в группах. Игра становится основой для развития у детей навыков учебной деятельности, позволяет сделать легким усвоение коммуникативно-значимых фраз, в основе которых грамматические модели. Игра создает возможность для многократного повторения речевого образца. В данной разработке вы найдете различные виды игр, которые с успехом сможете использовать на своих уроках в начальной школе.

author: Середич Алеся Станиславовна


title: Professions

description: Тип урока: обобщения и систематизации знаний.Цель: Активизация лексики по теме «Профессии».Задачи:1) Образовательная: систематизировать раннее изученный материал по теме «Профессии».2) Развивающая: развивать умение воспринимать на слух иноязычную речь, развивать память, внимание, мышление.3) Воспитательная: формирование устойчивой мотивации к изучению английского языка, умение работать в группе, паре, индивидуально.

author: Островская Снежана Олеговна


title: В деревне

description: Цель урока: составление небольшого монологического высказывания на английском языке на заданную тему.Задачи:Образовательные:• Учить рассказывать английские стихотворения наизусть;• Повторить лексику по темам «Животные», «Деревья», «Хобби» с использованием регионального компонента;• Продолжать учить составлять слова из букв, предложения из слов;• Совершенствовать навыки чтения и перевода.Развивающие:• Развивать творческие способности петь, рисовать, рассказывать стихи.Воспитательные:• Воспитывать навыки сотрудничества и работы в группе.

author: Бажечкина Ирина Валерьевна


title: Профессии

description: Цель: формирование лексических и грамматических навыков.Образовательная цель: ознакомить с новой лексикой, уметь применять знания в ситуациях общения, приближенных к реальным.Развивающая цель: развивать память, внимание; развивать навыки монологической и диалогической речи, навыки аудирования, чтения и письма.Воспитательная цель: воспитывать умение общаться с одноклассниками, развивать интерес к изучаемому предмету.Задачи:- активизировать лексику по теме «Профессии»;- активизировать грамматический материал (настоящее простое время);- тренировать учащихся в диалогической и монологической речи.

author: Коняева Валентина Сергеевна


title: Развитие грамматических навыков: Past Simple

description: Цель урока: развивать грамматические навыки устной и письменной речи.

author: Павлухина Светлана Юрьевна


title: Итоговая работа по немецкому языку за 4 класс

description: Данная разработка включает в себя целый комплекс различных упражнений -лексических, грамматических, целью которой служит закрепить и проверить пройденный материал за весь учебный год.

author: Китаева Людмила Анатольевна


title: Входная контрольная работа по английскому языку 4 класс

description: Цель: проверка знаний и умений в 4 классе на начало учебного года.

author: Каракозова Оксана Валерьевна


title: Present Progressive Tense - утвердительная форма

description: Основные цели данного урока :- формирование грамматических навыков говорения (Present Progressive) , совершенствование грамматических навыков употребления Present Indefinite ;сопутствующие задачи: развитие умения читать/воспринимать речь на слух с пониманием основного содержания, с целью извлечения конкретной информации и с полным пониманием, формирование орфографических навыков (Present Participle). - совершенствовать навыки чтения  - активизировать ранее изученный материал ( лексика по теме " Школа", Present Indefinite Tense)

author: Нищименко Оксана Владимировна


title: Җыйнак һәм җәенке җөмләләр

description: Максат:1) җыйнак һәм җәенке җөмләләр турында төшенчә бирү;2) сөйләм телен үстерү, татар телендә дөрес һәм матур сөйләшү теләген камилләштерү;3) язгы табигатькә мәхәббәт, кошларга сакчыл караш тәрбияләү.

author: Кадомцева Мария Тимофеевна


title: Празднование праздника Пасха в России и в США

description: ЦельПознакомить с празднованием Пасхи в США.

author: Аргоева Елена Юрьевна


title: Достопримечательности Лондона

description: Цели: совершенствование навыков чтения про себя. Активизация грамматических и лексических навыков по теме.Задачи: совершенствовать навык чтения про себя с извлечением нужной информации. Повторение употребления артикля the .Развивать навыки чтения, говорения, аудирования, письма.Воспитывать интерес к стране  изучаемого языка, способствовать расширению кругозора.

author: Быкова Юлия Сергеевна


title: Где ты был вчера? Модульный контроль

description: Цель урока: создать условия для контроля коммуникативных навыков по теме « Где ты был вчера?»; способствовать развитию навыков самоконтроля.

author: Пашкевич Ксения Андреевна


title: Обучение аудированию к выходом на диалогическую речь

description: Цель урока: формировать и отрабатывать лексические и грамматические умения и навыки говорения и аудированияЗадачи:  обучающие: — освоить во всех видах речевой деятельности знакомые и новые лексические единицы по теме «Одежда» (a jacket, trousers, a skirt, gloves, a blouse, a scarf, a shirt);— повторить и обобщить правила употребления английских существительных во множественном числе;— научиться вести диалог этикетного характера при покупке одежды; — научиться сообщать информацию о себе объемом 4—5 реплик; развивающие:  — развивать навыки и умения во всех видах речевой деятельности;— развивать умение составлять заметки/тезисы по содержанию текста;— развивать умение распознавать интернациональную лексику в английском языке и сопоставлять ее с аналогами в родном языке; воспитательные: — воспитывать чувство патриотизма, уважение к культуре и традициям разных народов России, интерес и толерантность к другим культурам.

author: Алыева Гюлара Рахмановна


title: Особые дни. Праздники

description: Цель:  закрепить знания по теме «Halloween».  Задачи  Расширение кругозора учащихся по страноведческому материалу. Воспитание уважительного отношения к культуре, традициям и обычаям народов других стран. Развитие навыков языковой догадки. Развитие творческих способностей учащихся через игровую деятельность. Развитие и поддержание интереса к изучению иностранного языка. Развитие речевых умений, лексических и фонетических навыков.

author: Дудкина Анастасия Юрьевна


title: Мой дом

description: Цели урока: развитие речевых умений. Развивать умение использовать основные коммуникативные типы речи: описание, сообщение, рассказ, характеристика; совершенствовать умение высказываться логично и связно, в нормальном темпе; развивать навыки сотрудничества со сверстниками, работы в группе;совершенствовать умение пользоваться различными опорами для построения собственных высказываний: речевыми образцами, ключевыми словами, планом.Учащиеся должны уметь составлять повествовательные, утвердительные и отрицательные предложения в пределах тематики «Мой дом».

author: Никонова Любовь Ивановна


title: Мои любимые школьные предметы

description: Цель: развивать навыки поискового чтения.

author: Делль Антонина Александровна


title: My pet

description: ЗадачиОбучающие:- повторение ранее изученных и освоение новых лексических единиц по теме «Удивительные создания»;- закрепление формообразования и использования в связной речи глаголов в Present Simple.Развивающие:- развитие умений поискового чтения, монологического высказывания и диалогической речи;- развитие умений запоминать новые слова;- развитие навыков письма.Воспитательные:- воспитание любви к животным.

author: Сункина Мария Эдуардовна


title: TRAFFIC RULES

description: Цель: создание условий для формирования личностных, метапредметных и предметных результатов обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС при решении учебной задачи: «Правила дорожного движения.Ориентирование в городе».

author: Сложеникина Светлана Анатольевна


title: Урок в контексте коррекционных технологий

author: Сложеникина СветланаАнатольевна


title: Повседневные дела

description: Цели урока: формирование языковой и речевой грамотности, развитие и закрепление умения детей использовать время Present simple в устной речи, а также правильно понимать и употреблять лексические единицы по теме.

author: Хасанова Жанна Александровна


title: Пасхальные символы и традиции празднования пасхи в Великобритании

description: Внеклассное мероприятие о символах и традициях празднования Пасхи в Великобритании.

author: Шерешилова Анастасия Анатольевна


title: Present Simple and Present Continuous

description: Цель урока:   закрепление грамматического материала Тhe  Рresent Сontinuous Tense и The Present Simple Tense для развития коммуникативных навыков и умений учащихся.Задачи урока:1) воспитательные - прививать интерес к английскому языку, создать условия для привития уважения к своему речевому партнеру;2) развивающие - развивать внимание, память, воображение, а также способность к языковой догадке, сопоставлению, наблюдению, различению; умение работать индивидуально, в парах, в коллективе, развивать речевые способности, умение  делать выводы, находить логические связи;3) образовательные- способствовать расширению кругозора учащихся;4) практические - научить учащихся различать случаи употребления  времен Тhe  Рresent Сontinuous Tense и The Present Simple Tense,  тренировать их употребление.

author: Зотова Елена Тимофеевна


title: Sport. Shopping for sports clothes

description: Развитие навыков монологической, диалогической, письменной речи, умений аудирования и чтения в рамках введения в новую тему «Sport. Shopping for sports clothes».

author: Сергеева Ольга Федоровна


title: Праздники в США

description: Технологическая карта урока.

author: Саркисова Рузана Суриковна


title: Внеклассное мероприятие по английскому языку 4 класс

description: Цели:- развивать навыки устной речи;- тренировать навыки орфографии и грамматики;- учить детей работать в группах, учить взаимовыручке и взаимопомощи.Задачи:- повторить пройденный лексический материал по темам «Времена года и погода», «Дом», «Город и деревня», «Семья», «Школа», «Покупки»;- повторить пройденный грамматический материал.

author: Дорогова Татьяна Владимировна


title: Музеи Лондона

description: Урок расчитан для 5 класса. Тема урока: Музеи Лондона (Известные люди и известные места).

author: Морозова Марина Сергеевна


title: Improve your English

description: Форма проведения: игра-соревнование.Цели:1. Развивать неподготовленную речь учащихся.2. Развивать креативные способности учащихся.3. Воспитывать интерес к изучению предмета.4. Обобщить страноведческие знания учащихся, полученные на уроках английского языка.Образовательные задачи:1. В ходе творческой, самостоятельной и индивидуальной работы с дидактическими материалами закрепить знания учащихся по изученным темам («Животные», «Одежда», «Магазин», «Достопримечательности Великобритании » и др.) и расширить общий кругозор.Развивающие задачи:1.Развивать и тренировать внимание, память, мышление, воображение.Воспитательные задачи:1. Воспитывать уважение к культуре своей страны и стран изучаемого языка.Оформление кабинета:На доске название игры «Improve Your English», перечень конкурсов, квадрат с цифрами, иллюстрации с изображением достопримечательностей Великобритании.

author: Ганикель Мария Сергеевна


title: Хобби. Разделительный вопрос

description: Представлена технологическая карта урока по ФГОС. Выделены УУД. Для закрепления темы представлены карточки.

author: Маликова Татьяна Петровна


title: Правила поведения в школе

description: ЦельЗадачирасширение понятийной базы: введение и закрепление лексики (глаголы классного обихода)- повысить уровень мотивации учащихся к изучению английского языка;- познакомить и активизировать в речи учащихся лексику по теме «глаголы классного обихода»;- учить фиксировать возникшие затруднения;- познакомить учащихся с новой лексикой «глаголы классного обихода»;- помочь учащимся сформулировать правило образования повелительного наклонения;- закрепить полученные знания, с помощью повторения повелительного наклонения и глаголов классного обихода;- развить у детей способность работать в группе;- научить учащихся производить и давать оценку собственной учебной деятельности.

author: Мусина Минзиля Забировна


title: My room

description: Цель: развитие творческих способностей, совершенствование коммуникативных компетенций по теме «My home, my castle».Задачи Образовательные: совершенствовать монологическую речь обучающихся по теме, способствовать активизации лексического материала для составления рассказа.Познавательные: способствовать активизации лексики и лексико-грамматических конструкций по теме, ознакомлению с новыми лексическими единицами, создать условия для развития памяти и мышления.Развивающие: способствовать развитию умений работать самостоятельно и в группе.Воспитательные: создать условия для воспитания умений внимательно слушать и слышать, создать условия для успешной самореализации

author: Попова Светлана Николаевна


title: Daily life

description: Учебная цель  Активизация лексики по теме “Daily Life”. Совершенствование грамматических навыков: употребление в речи Present and Future Indefinite Tense. Развитие навыков устной речи: монологических, диалогических навыков. Формирование орфографических навыков. Развитие навыков аудирования.

author: Усманова Альбина Рашитовна


title: Правописание слов по теме Hobby

description: Данные упражнения предназначены для проверки орфографических навыков рамках темы "Хобби". Упражнения разработаны на основе учебника немецкого языка "Горизонты".

author: Банаева Марина Ивановна


title: It’s an insect life

description: Цель урока:  формирование языковой и коммуникативной компетенций у обучающихся 5 класса о теме «Естествознание: насекомые».

author: УсмановаАльбина Рашитовна


title: Профессии. Кем я хочу быть?

description: Разработка урока - повторения по теме "Профессии. Кем я хочу быть?" и употребление структур небходимости и отсутствия необходимости.

author: Каракозова Оксана Валерьевна


title: Present Simple и  Present Continuous

description: Название урока и класс: Употребление Present Simple и  Present Continuous4 класс   Цели:  Вспомнить правила образования Present Simple и  Present Continuous, научиться применять эти времена на практике, научиться отвечать на вопросы в диалогах, в различных ситуациях   Планируемые результаты: Учащиеся научатся правильно употреблять Present Simple и  Present Continuous на практике в диалогах и различных ситуациях   Этап урока Время (мин.) Деятельность учителя Ссылки на карточки Учи.ру   Организационный момент 2 Приветствие учащихся. Введение в тему через вопросы о погоде, о том, что учащиеся делают каждый день и что они делают сейчас     Актуализация знаний 5 Фонетическая зарядка:  звуки и слова по теме     Самоопределение к деятельности 9 Что вы делаете каждый день и сейчас https://uchi.ru/teachers/groups/9834296/subjects/5/course_programs/4/cards/68545   Введение понятия 4 Откройте учебники на стр.14 упр.3 Давайте прочитаем текст описание картинки. Надо поставить глаголы в нужной форме     Работа по теме урока 5 Работа с заданиями от Учи.ру на интерактивной доске https://uchi.ru/teachers/groups/9834296/subjects/5/course_programs/4/cards/68546   Закрепление материала 5 Маркеры ( сигнальные слова Present Simple и  Present Continuous) https://uchi.ru/teachers/groups/9834296/subjects/5/course_programs/4/cards/68547   Физкультминутка 3       Закрепление материала 4 Составляем свои диалоги по теме. Стр.14 упр.2     Подведение итогов урока 3 Что нового вы сегодня узнали на уроке? Что было не понятно? Какое задание было самым сложным для вас?     Домашнее задание   Прочитать текст о лучшем друге и ответить на вопросы .Стр. 15 упр.4

author: Васильченко Вера Эдуардовна


title: Грамматика немецкого языка в таблице

description: Падежи М.р (m) С.р (n) Ж.р (f) Мн.чис (Pl) падежи Вопросительные словаNom (им) der das die die Nom (им) Wer? Was? Кто? Что?Gen (род) des des der der Gen (род) Wessen? Чей?, ....Dat (дат) dem dem der den Dat (дат) Wem? Кому?Akk (вин) den das die die Akk (вин) Wen? Was? Кого? Что?

author: Старовойтова Альбина Васильевна


title: Найти Джозефа Александера. Транспорт

description: Цель: формирование коммуникативной компетенции учащихся на основе  лексических единиц, речевых и грамматических структур по данной тематике.Задачи Образовательные: научить использовать в речи новую лексику по теме, активизировать навыки монологической  речи, навыки чтения; навыки говорения по теме с использованием лексики и грамматики.Развивающие: развивать оперативную  память у учащихся;   развивать навыки аудирования, чтения и говорения; развивать познавательные процессы, умение работать самостоятельно и в парах; развивать воображение учащихся.Воспитательные: воспитывать чувство ответственности за учебу; формировать доброжелательное отношение  друг к другу, умение слушать и слышать других, уважительное отношение к системе ценностей иноязычных стран.

author: Макеева Ольга Владимировна


title: Жизнь в городе или за городом

description: Цели: познакомить учащихся со структурой и содержанием модуля I учебника; создать условия для формирования лексических навыков по теме «Стили жизни»; способствовать совершенствованию техники чтения вслух, навыков прогнозирования и поискового чтения.Планируемые результаты Личностные: воспитание ответственного отношения к учению; развитие готовности и способности к саморазвитию и самообразованию; осознание возможностей самореализации средствами английского языка.  Метапредметные: Коммуникативные- Адекватно использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач. Познавательные-Создавать, применять и преобразовывать модели и схемы для решения учебных и познавательных задач. Предметные-Уметь описывать свои чувства, рассказывать о своем образе жизни в устной и письменной форме.

author: Осядлая Екатерина Владимировна


title: Покупаем одежду

description: Конспект урока.

author: Иночкина Екатерина Андреевна


title: По страницам книги Джоан Роулинг

description: Цели: совершенствование коммуникативных и социокультурных навыков на примере книги Джоан Роулинг «Гарри Поттер и Философский камень».Задачи:  ввести и использовать в письменной и устной речи новую лексику: to learn, a writer, a castle, a spell, the main character, to learn about a writer, to do a spell; совершенствовать навыки представления полученной информации в виде краткого сообщения; формирование дружелюбного и толерантного отношения к ценностям иной культур, на основе знакомства с образцом зарубежной литературы.

author: Гарусенко Наталья Ивановна


title: Рождество

description: Цели урока:Практические: развитие умения аудировать; активизация лексики по теме "Праздники"; развитие говорения (умения сообщать, объяснять, рассказывать); развитие письма (умения быстро фиксировать свои высказывания); развитие навыков самостоятельной работы и работы в команде. Образовательные: знакомство с некоторыми литературными произведениями известных британских поэтов. Развивающие: развитие творческих способностей учащихся; развитие умения общаться, а также таких черт характера как трудолюбие, целеустремленность, активность.

author: Шалунц Айкануш Алексановна


title: My best friend

description: Урок открытия нового знания.Основные практические цели: изучение новой лексики на тему «Семья», «Внешность»; развитие коммуникативных навыков; развитие навыков чтения и произношения.

author: Москаленко Елена Валерьевна


title: School Subjects

description: Научить детей рассказывать об учебных предметах, которые у них есть.

author: Цуканова Ирина Николаевна


title: Изучаем английскую грамматику

description: Цели: введение нового грамматического материала (the Present Continuous Tense); развитие произносительных навыков (глаголы с окончанием –ing).

author: Мирзаханян Ануш Рафиковна


title: Big Ben

description: Цель  урока: способствовать развитию навыков диалогической речи.

author: Делль Антонина Александровна


description: Цели обучающие 1 Освоить во всех видах речевой деятельности новые лексические единицы по теме «Культурные особенности. Национальные праздники».2 Тренировать новые лексические единицы в речи по теме урока, совершенствовать навыки чтения, аудирования по теме урока.3 Воспитательные: воспитывать толерантность и уважение к традициям и обычаям других стран.

author: Евдовская Татьяна Владимировна


title: Завтрак в разных странах

description: Цель урока: совершенствование навыков устной речи по теме «Еда и напитки. Завтрак». Тип урока: открытие новых знаний.

author: Мисбахова Лилия Сиреньовна


title: Обобщение педагогического опыта

description: Обучение иностранным языкам – занятие очень увлекательное и очень ответственное. Новое время требует от учителя нового подхода к преподаванию, поиска новых интересных методик и технологий. Одним из интересных средств в обучении стала арт-педагогика – это современное, формирующееся практико-ориентированное направление педагогической науки. Составляющая термина "арт" акцентирует внимание на использовании средств искусства (живописи, музыки и пения, движения и танца, театра, литературы, прикладного творчества и т.д.) в воспитании и обучении детей. Меня как педагога заинтересовала арт-педагогика как сравнительно новое направление педагогической науки, базирующейся, как минимум, на трех областях научного знания: психологии, искусства и педагогики.

author: Лушникова Крестина Сергеевна


title: Dress right

description: Тема урока Dress right   Цель урока активизировать лексику по теме «Одежда» с использованием Present Continuous.   Планируемые образовательные результаты Предметные: знать лексику по теме «Dress right», уметь строить высказывания с использованием конструкций «I am wearing» и применением лексики по теме «Seasons and Weather».   Метапредметные: уметь планировать свою деятельность, оценивать и корректировать ее, уметь осознанно использовать речевые средства в соответствии с задачей коммуникации, формулировать свое мнение и аргументировать его.   Личностные: принимать мнение одноклассников, объективно оценивать свою работу, а также работу товарищей, уметь взаимодействовать в группах и парах.

author: Мельникова Алёна Вячеславовна


title: Deutsche Städte. Orientierung in der Stadt

description: Тип урока: комбинированный. Урок – путешествие.Образовательная цель: создать условия для развития коммуникативной компетенции учащихся по теме.Развивающая цель: способствовать развитию внимания, памяти иумения работать самостоятельно, в парах и группах.Воспитательная цель: способствовать формированию у учащихся интереса к предмету, воспитывать чувство взаимопомощи.

author: Наумик Людмила Николаевна


title: Культура поведения за столом

description: Цели урока 1. Образовательная: совершенствовать навыки применения ранее изученной лексики.2. Развивающая: развивать способности к распределению внимания , к сравнению и обобщению.3. Воспитательная: приобщить учащихся к соблюдению хороших манер за столом, способствовать повышению интереса к изучению ИЯ.

author: Балабанович Ольга Юрьевна


title: Мои увлечения

description: Задачи:  активизировать в речи учеников знакомые лексические единицы; развитие коммуникативных умений и навыков учеников в пределах темы «Увлечения» (диалогическая и монологическая речь); формирование интереса к изучению иностранного языка.

author: Лукьяненко Наталья Сергеевна


title: Разработка урока по английскому языку для 5 класса "Особые дни"

description: Разработка урока по английскому языку для 5 классаАктивизация знаний по теме: «Особые дни». Тема: Активизация знаний по теме: «Особые дни». Цель: активизация лексических и грамматических навыков учащихся по теме: «Особые дни». Задачи:- закрепить лексику по теме: «Еда, упаковки»;- повторить употребление местоимений some, any, much, many и исчисляемых и неисчисляемых имен существительных;- развивать познавательные процессы учащихся (память, мышление, воображение …);- воспитание интереса к изучаемому языку.

author: Валеева Рима Галиевна


title: Shopping

description: Цель: применение усвоенного знания в новых условиях, на практике.

author: Цуканова Ирина Николаевна


title: Мои любимые животные

description: 1. Предметная: в говорении: развитие умений использовать изученные лексические единицы в монологических и диалогических высказываниях, расширение лексического запаса; в чтении: развитие умений чтения с восстановлением логического порядка; в письме: совершенствование орфографических навыков. 2.Личностная: способствовать развитию чувства уважения к традициям в разных странах; развитие познавательного интереса учащихся; совершенствование умения работать в группах, слушать друг друга, с уважением относиться к мнению партнера по команде. 3. Метапредметная: развитие умения работать с текстом; развитие языковой догадки, внимания, памяти, смекалки, творческого мышления;            развитие способности и готовности общаться.

author: Вахитова Ильсеяр Магсумовна


title: Обучение чтению на уроке английского языка как второго иностранного

description: Цели урока Совершенствование навыков диалогической речи (диалог-расспрос). Обучение чтению гласных букв в открытом и закрытом типе слога. Активизация навыков чтения вслух и про себя. Развитие орфографического навыка.

author: Шаметкина Анна Анатольевна


title: Move in

description: Цель урока: 1) активизация навыков по теме «Дом, комнаты в доме»;                        2) введение и первичное закрепление лексики по теме «Мебель»;                        3) введение и первичное закрепление оборотов there is/there are;                        4) обучение изучающему чтению.

author: Усманова Альбина Рашитовна


title: Our favourite pets

description: Цели: 1. образовательная (отрабатывать известные речевые структуры, расширять словарный запас);2. практическая (приобщение к проектной деятельности, развитие презентативных умений, закрепление лексических навыков по теме, совершенствование грамматических и речевых навыков, развитие монологической и диалогической речи);3. воспитательная (развитие личности, формирование способности работать в группе и самостоятельно, развитие навыков сотрудничества и взаимопомощи, привитие любви к животным, повышение мотивации учащихся);4. развивающая ( развитие мышления, воображения, интеллектуальных способноcтей).

author: Иванова Ирина Георгиевна


title: Seasons and Weather

description: Обобщение материала о временах года, повторение слов и выражений, изучение нового материала, ознакомление с новой грамматической структурой Простым будущим временем, развитие логического мышления, памяти, умения работать самостоятельно и в группе, развитие интереса и уважения к культуре и культурным ценностям другой страны.

author: Затворняя Жанна Сергеевна


title: Holidays in Great Britain

description: Задачи:1. Практиковать учащихся в диалогической речи в ситуации «Праздники в Великобритании».2. Обучать письменной речи с использованием персонального компьютера.3. Практиковать учащихся в употреблении ЛЕ по теме: holidays, celebrate, invite, invitation card, give presents, get presents, decorate, cook tasty dishes, bake a cake/ pie, Christmas, Easter, St.Valentine's Day, Women's Day, Mother's Day, Hallowe'en.4. Формировать мотивацию учащихся к изучению английского языка через применения компьютерных технологий.

author: Дунаева Мария Борисовна


title: Полиглот

description: Цель: пробудить интерес учащихся к изучению языков.

author: Воронкова Ирина Витальевна


title: Home, my sweet home

description: The aim of the lesson: Consolidation of lexical and grammar material on the theme "My Home".Tasks of the lesson:1.Instructive -revision of the lexis on the theme- consolidation of usage of grammar structure "There is/are"2.Developing - developing pupils' dialogical and speaking habits- developing language skills and interest to the languages3. Educative- formation pupils' aesthetic taste- love for their homeExpected results.By the end of the lesson pupils will be able to speak about their homes using structures " There is/are" working individually and in groups.Visual aids: White Board; electronic book;presentations; phlipcharts;video;stickers.

author: Таипова Сауле Куановна


title: Travel

description: ЦельСоздание условий для закрепления и повторения материала, отработки умения использования изученной лексики.

author: Ускова Олеся Владимировна


title: Компьютерное послание

description: План-конспект урока в 4 классе "Компьютерное послание" учебник FORWARD. Вводный урок по данной теме, по структуре соответствующий новым стандартам.

author: Шерешилова Анастасия Анатольевна


title: Динозаврия

description: Цели урока: Введение и активизация в речи новых лексические единиц по теме «Динозаврия», тренировка чтения транскрипции.Задачи урока: повышать познавательный интерес учащихся к языку через использование игровых моментов; развивать внимание и память учащихся; отработка правил чтения транскрипции; обучение умению аудирования; обучение работе с текстом.

author: Смагина Ольга Алексеевна


title: ФОРМИРОВАНИЕ ЧИТАТЕЛЬСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ В 4 КЛАССЕ НА ОСНОВЕ ДОМАШНЕГО ЧТЕНИЯ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ

author: Борисова Ирина Геннадьевна


title: Food

description: Тип урока: урок усвоения новый знаний, в ходе изучения темы «Food».Цель урока: познакомить учащихся с новой лексикой, отработать грамматическую структуру “there is/are”, научить отличать исчисляемые от неисчисляемых существительных.Задачи урока: Предметные: Закрепление ранее изученной лексики, введение нового лексического материала по теме; Тренировать в использовании лексических и грамматических структур в речи, монологических высказываний.

author: Лотарева Марина Валерьевна


title: Financial literacy. Pocket money

description: Конспект урока.

author: Маннапова Дарья Маратовна


title: Применение проектной технологии для развития познавательных универсальных учебных действий на уроках английского языка в 5-6 классах

description: Цель: создать пространство для открытого и всестороннего обсуждения проблемы использования метода проектов в образовательной деятельности.

author: Филиппова Оксана Геннадьевна


title: Обучение аудированию

description: Цель урока: формировать умения в аудировании и отрабатывать навыки перевода и говоренияЗадачи урока:  формирование знаний, умений и навыков аудирования, а также совершенствование навыков перевода и говорения  совершенствование навыков чтения; отработка навыков чтения.  развитие умения общаться на иностранном языке; построение высказывания по образцу и самостоятельно.  прививание любви и интереса к иностранному языку; воспитание умения работать в парах и самостоятельно.  формирование и совершенствование иноязычной коммуникативной компетенции расширение и систематизация знаний о языке, расширение лингвистического кругозора и лексического запаса, дальнейшее овладение общей речевой культурой;  умение самостоятельно определять цели своего обучения, ставить и формулировать для себя новые задачи в учёбе и познавательной деятельности, развивать мотивы и интересы своей познавательной деятельности;  формирование ответственного отношения к учению, готовности и способности обучающихся к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию

author: Алыева Гюлара Рахмановна


title: Домашние обязанности

description: Тип урока: комбинированный.Цели по содержанию  Образовательная Совершенствовать речевые навыки. Научить правильно использовать неправильные глаголы в прошедшем времени. Развивающая Продолжать развивать память, внимание, мышление, эмоциональную и мотивационную сферу личности. Развивать познавательную активность. Воспитательная Воспитывать умение общаться. Воспитывать уважение к культурным ценностям. Воспитывать умение сотрудничать.

author: Демина Светлана Владимировна


title: Веселый английский

description: Цели: - развивать навыки устной речи;- тренировать навыки орфографии и грамматики;- учить детей работать в группах, учить взаимовыручке и взаимопомощи.

author: Дорогова Татьяна Владимировна


title: Правила этикета в России и Британии

description: Урок направлен на совершенствование навыков устной речи, развитие у учащихся умений общаться на английском языке.

author: Шаметкина Анна Анатольевна


title: Мир животных Велиобритании

description: Конспект урока состоит из несколько этапов: введение,основной этап,заключение. Внимание уделяется на словарный запас учащихся, сопоставление времен глаголов.

author: Сатканова


title: Степени сравнения прилагательных

description: ЦЕЛЬ УРОКА:  Совершенствование грамматических навыков говорения по теме «Степени сравнения прилагательных» Актуализация грамматических навыков письма по теме «Степени сравнения прилагательных» ЗАДАЧИ УРОКА:1.Активизация навыков говорения с использованием прилагательных в разных степенях сравнения.2. Развитие памяти и мышления.

author: Загудаева Анна Николаевна


title: Приготовление пищи

description: Урок открытия новых знаний, обретение новых умений и навыков.Цель урока: научить пользоваться изученным лексическим и грамматическим материалом, а также познакомить с традиционными иностранными блюдами. На данном уроке учащиеся развивают коммуникативные навыки, память, внимание и воображение. Важным аспектом любого урока являются воспитательные цели. Данный урок призван воспитывать навыки самостоятельной работы и пропагандировать здоровый образ жизни.

author: Борисенко Юлия Сергеевна


title: The UK

description: Цель урока: создание условий для проявления творческих способностей учащихся при создании коллективного проекта в ходе повторения изученного материала по теме «The UK».

author: Курина Юлия Григорьевна


title: Организация праздника

description: Цель урока: развитие навыков изучающего чтения.

author: Субач Анастасия Павловна


title: КВН по немецкому языку 5-7 класс

description: Цели урока:образовательная: закрепить навыки выполнения действий с натуральными числами, получить навыки решения логических задач, учить читать, записывать и сравнивать натуральные числа;воспитательная: воспитывать уважение к мнению товарища и умение его выслушать;развивающая: развивать математическую речь учащихся, развитие логики и мышления.

author: Сопина Валентина Александровна


title: My Home

description: Цели: образовательные: контролировать в речи учащихся лексику, разговорные образцы по теме “Дом ”; совершенствовать навыки диалогической и монологической речи, работать над развитием умений аудирования; тренировать употребление оборотов “There is”, “There are”, предлогов.

author: Эфендиева Гюлнара Алмасовна


title: Работа над ошибками

description: Цель урока Создать условия для устранения пробелов в знаниях, анализируя типичные ошибки диктанта (которую выполняли ученики);показывать значимость изучаемой темы, формировать умения обобщать, систематизировать, анализировать.

author: Макеева Ольга Владимировна


title: Викторина 4 класс

description: Викторина по английскому языку "Английский мир" , УМК Spoltlight 4

author: Тимофеева Инна Олеговна


title: Мир вокруг меня

description: Комбинированный урок на отработку навыков говорения

author: Гинтер Наталья Александровна


title: Save the nature

description: Привет, это  разработка  по английскому  языку  на  тему: Save the nature. (Табиғатты қорғау). Урок  очень  интересный  для школьников. К тому  же  английский  язык  сам по себе  интереен.

author: Абдуллаева Жанат Кожахметовна


title: Celebration

description: Цель урока: познакомить учащихся со структурой и содержанием модуля 8; способствовать развитию лексических навыков по теме «Праздники»; формировать умение использовать онлайн словари; способствовать развитию умений изучающего чтения.

author: Лукманова Зульфия Маратовна


title: Does your health depend on you

description: ЦЕЛЬ:обобщение и систематизация знаний по теме « Does your health depend on you ?ЗАДАЧИ Образовательные:  обобщение лексического материала по теме; обобщение грамматического материала (модальный глагол "should и must"); развитие навыков говорения, аудирования и письма по теме.

author: Никитина Юлия Михайловна


title: Aliens 1

description: Критерии достижения целей обучения для обучающегося (на данном уроке): знать: Название планет солнечной системы Союзы: and but so or because Артикли: a, an, the уметь: называть планеты солнечной системы употреблять союзы and but so or because употреблять a, an, the

author: Михалькова Наталья Михайловна


description: Учебник: Л.М.Лапицкая, Т.Ю.Севрюкова, А.И.Калишевич, Н.М.СедуноваТема: В здоровом теле-здоровый дух. Множественное число существительных.Цель: формирование коммуникативной компетенции учащихся в рамках обозначенной темыЗадачи: активизировать лексику по теме, учить пользоваться английским языком во всех видах речевой деятельности; развивать мотивацию к изучению языка, навыка языковой догадки, памяти, внимания; воспитывать культуру питания, как составную здорового образа жизни.

author: Домнич Елена Якимовна


title: Sport

description: Цель: активизация лексики по теме «Спорт».Задачи 1. Повторить лексический материал о теме «Спорт».2. Развивать умения и навыки устной речи: учить диалогическим и монологическим  высказываниям по образцу.3. Создать условия для формирования коммуникативной компетенции.

author: Лозненкова Елизавета Сергеевна


title: Картина на стене

description: Цель урока: формирование коммуникативной компетенции учащихся.

author: Филонова Анна Дмитриевна


title: At the doctor

author: Урунбаева Дилора Аликуловна


title: Pirate’s fruit salad

description: Цели: активизировать лексику по теме «Tasty treats!»; совершенствовать навыки учащихся в употреблении исчислимых и неисчислимых существительных; развивать фонематический слух; развивать навыки и умения аудирования, чтения, говорения; развивать внимание, память, языковую догадку, воображение; формировать социокультурную компетенцию учащихся; развивать умение давать самооценку своей деятельности; воспитывать культуру языкового общения, уважительного отношения друг к другу, организованность; воспитывать интерес к изучаемому предмету; формировать умения работать индивидуально, в парах и группах.

author: Небытова Наталья Владимировна


title: Анкета.Мотивация к изучению английского языка

description: Результаты диагностики мотивации к изучению учебных предметов.Анкета состоит из 7 вопросов, ответы на которые предполагают, как выбор одного варианта ответа, так и множественный выбор.

author: Дмитрук Татьяна Викторовна


title: Спряжение неправильных глаголов

description: Данные упражнения помогут закрепить такую сложную грамматическую тему, как неправильные глаголы немецкого языка.

author: Банаева Марина Ивановна


title: Неправильные глаголы в прошедшем времени

description: Цель урока: изучить и научиться использовать в речи новые неправильные глаголы.Задачи:  - вовлечь школьников в активную речевую деятельность на уроке путем использования современных средств обучения и различных организационных форм работы; - обеспечить активную деятельность каждого ученика в течение всего урока, максимально увеличить время говорения каждого школьника; - закрепить навыки и умения учащихся в рамках изученной темы (произношение, активный запас фраз и речевых образцов,  умения устного активного и рецептивного речевого общения используя Past Simple).

author: Ладыгина Инна Валерьевна


title: Россия - моя страна

description: Цель: формирование коммуникативной компетенции учащихся на основе  лексических единиц, речевых и грамматических структур по страноведческой тематике.Задачи Образовательные:  научить использовать в речи новую лексику по теме, употреблять артикль с географическими названиями, активизировать навыки монологической  речи, навыки чтения; навыки говорения по теме с использованием лексики и грамматики.Развивающие: развивать оперативную  память у учащихся;   развивать навыки аудирования, чтения и говорения; развивать познавательные процессы, умение работать самостоятельно и в группе; развивать воображение учащихся.Воспитательные: воспитывать чувство любви и уважения к своей стране и родному краю, воспитывать чувство ответственности за учебу; формировать доброжелательное отношение  друг к другу, умение слушать и слышать других, уважительное отношение к системе ценностей иноязычных стран.

author: Макеева Ольга Владимировна


title: Are there any strawberries

description: Задачи урока: обучающие: расширить и углубить знания по теме «Еда» в России и стране изучаемого языка; развивающие: анализ своей работы и работы одноклассников; воспитательные: воспитывать чувство сопричастности к общемировой культуре; формировать положительные межличностные отношения при сотрудничестве в паре, группе.

author: Шумелева Людмила Геннадьевна


title: Шоу детективов

description: Задачи внеклассного мероприятия:-повторение, закрепление и углубление знаний по темам «В городе», «Время», «Книги»;-формирование мыслительных операций;-формирование умений аудирования с полным пониманием.

author: Чеканова Татьяна Владимировна


title: Modal verbs/ Модальные глаголы

description: Изучение модальных глаголов можно сделать интересным и полезным с помощью виузальных образов и игры.

author: Кучина Ольга Анатольевна


title: Professions

author: Анацкая Юлия Анатольевна


title: Мой дом - моя крепость

description: Материал предназначен для проведения урока в 5 классе по ФГОС

author: Смолькова Кристина Александровна


title: Рождественские кулинарные традиции Великобритании

description: Непосредственное, живое общение за чашкой чая за столом сближает учителей и обучающихся. Ребята убеждаются, что язык можно использовать как средство общения. Совместная сервировка стола, приготовление сэндвичей, печений, тостов сближает ребят. Дети с разными учебными способностями получают возможность проявить себя, показать с лучшей стороны. Такая работа дает возможность робким, неуверенным в себе учащимся говорить и тем самым преодолевать барьер неуверенности. Цель: знакомство с традициями и историей английской рождественской кухней; формирование этических норм поведения в обществе и общения друг с другом.  Задачи:  - формировать у обучающихся этические представления об английском чаепитии, культуре сервировки; - обобщить и систематизировать знания о застольном этикете; - развитие умений применять знания по английскому языку; - формировать умение совместно работать в группе; - способствовать процессу самопознания и самовыражения через создание условий для подготовки  чаепития, участия в сценках и диалогах; - вовлечение в подготовку к празднику пассивных и малоактивных ребят.

author: Романова Анна Алексеевна


title: Рабочая программа по английскому языку

description: Рабочая программа по английскому составлена с учетом стандартов ФГОС

author: Шаманская Анна Александровна


title: Professions

description: Технологическая карта обобщающего урока по теме Профессии к учебнику Spotlight 4.Основная дидактическая задача урока: научить учащихся говорить о профессиях, опираясь на пройденную лексику по теме.

author: Панина Виктория Геннадьевна


title: Move in

description: Цели: создать условия для повторения и обобщения правил употребления конструкции there is / there are и притяжательных местоимений; способствовать развитию навыков монологической (описание комнаты по картинке) и диалогической речи.

author: Усманова Альбина Рашитовна


title: Степени сравнения прилагательных

description: Цель урока: систематизировать знания учащихся о степенях сравнения прилагательных в английском языке.Задачи:образовательные:1. выявить способы образования сравнительной и превосходной степени имени прилагательного в английском языке;2. закрепить орфографические навыки написания имени прилагательного;развивающие:1. развивать умения учащихся анализировать, обобщать и сравнивать предметы;2. развивать самостоятельность и креативность мышления;3. развивать коммуникативные способности учащихся.воспитательные:1. содействовать формированию бережного отношения к языку;2. воспитывать чувство коллективизма;3. воспитывать интерес к изучению предмета.

author: Симоянова Оксана Андреевна


title: Британская еда

description: Цель урока: обобщение и систематизация знаний по теме « Еда».Задачи урока Воспитательные:- развивать чувство ответственности, умения работать в коллективе;- способствовать расширению кругозора  учащихся.Развивающие:- развивать мышление, воображение, внимание, память.Образовательные:- совершенствовать фонетические и лексические навыки говорения;- развивать  навыка чтения с извлечением нужной информации;- развитие навыка употребления грамматического явления  made of/ from.

author: Борисова Ирина Геннадьевна


title: Урок французского по-английски в Царскосельском лицее

description: Открытый урок английского языка в 5 классепо теме «“Урок французского” по-английски в Царскосельском лицее»Цели:1. развитие коммуникативной компетенции учащихся;2. совершенствование навыков и умений устной и письменной речи.Задачи:1. развивающие:• развивать языковые, интеллектуальные и познавательные способности учеников;• совершенствование навыков ознакомительного письма;• обеспечить расширение межпредметных компетенций (связи изучаемого с явлениями и процессами реального мира)2. метапредметные:• развивать воображение при моделировании ситуаций общения.3. воспитательные:• воспитание культуры и потребности в практическом использовании языка в различных сферах жизни.Тип урока – урок применения знаний и умений.Оборудование: доска, экран, мультимедийный проектор, компьютер, раздаточный материал (карточки).

author: Семенова Ольга Сергеевна


title: Здоровый образ жизни и здоровое питание

description: Цель:развитие социокультурной и информационной компетенции.

author: Гинтер Наталья Александровна


title: Where is my bag?

description: Ағылшын тілі5 сыныпСабақ тақырыбы: Where is my bag?Жалпы мақсат: Белгілі бір заттың қайда орналасқанын Where is....? Where are...? сұрақтарына жауап қайтаруға үйрету.Оқу нәтижесі: Сөздік қоры молаяды. Диалог құруға үйренеді. Бір- бірін мұқият тыңдап, әділ бағалауға үйренедіНегізгі идеялар: Сөйлем құруға негіз болатын етістіктер туралы білімі кеңейеді.Сабақта қолданылатын материалдар: Үлестірмелі материалдар, доп,слайд-презентация, үлестірме кәртішкелерОқыту әдістері: Сын тұрғысынан ойлау технологиясының элементтері. Жаңа тәсілдер. Жеке жұмысЖұптық жұмысҰжымдық жұмысТапсырмаларТаныстыру, талдау, сәйкестендіру

author: Жексембаева Сауле Амалгадиновна


title: Рождество в Германии

description: Цель: приобщение обучающихся школы к изучению немецкого языка.

author: Исакова Ирина Николаевна


title: Степени сравнения односложных прилагательных

description: Основные цели: Практическая Образовательная Развивающая Воспитательная  - обобщить и активизировать лексический материал по теме «Животные» - формировать и совершенствовать навыки говорения - формировать навык сравнения предметов по качеству - познакомить обучающиеся с образованием степеней сравнения прилагательных.-научить обучающиеся  использовать степени сравнения прилагательных в речи. -сформировать у обучающихся   прием логического мышления – сравнение.  - совершенствовать навыки чтения - активизировать ранее изученный материал - развивать умение описывать и сравнивать предметы, животных.  - развивать самостоятельность при выполнении заданий   - Повысить познавательный интерес к стране изучаемого языка, привить любовь к предмету. - воспитывать уважение друг к другу и любовь к животным  Лексика по теме «Животные». Учебник, презентация. Урок разработан на основе презентации и учебника В.П.Кузовлев, Э.Ш.Перегудова" ENGLISH4"

author: Нищименко Оксана Владимировна


title: Простые времена

description: Этот материал будет полезен на этапе, когда все простые времена: Present Simple, Past Simple, Future Simple уже изучены.Эта работа будет полезна на этапе контроля знаний на сравнение простых времен в английском языке.

author: Кузнецова Надежда Сергеевна


title: My family

description: Цели и задачи:- отработка фонетического материала;- введение нового лексического материала (по теме «Моя семья»);-введение грамматического материала (местоимения, вспомогательные глаголы);- развитие навыков чтения;- развитие навыков аудирования.

author: Комендантенко Юлия Юрьевна


title: Қазақ хандығының хандары. Ұлы жүз хандары

description: XVI ғасырдың басындағы Қазақ хандығының өрлеуін тарихшылар Қасым хан есімімен байланыстырады. Қасым хан Дешті Қыпшақты түгелдей өз билігіне алғаны соншалық, Жошы ханнан соң ешкім де ол сияқты (мұнда) жоғары билікке кол жеткізе алған жоқ, — деп көрсетеді Мұхаммед Хайдар Дулати.Халық "Кіші Жәнібек" атаған ханның (Қадырғали би Қосымұлы) ұлы Қасым хан (1511—1518/1523 жылдары) елді басқаруда қазақ жұрты арасында орныққан іргелі ата салт-дәстүрді, жол-жобаны берік ұстанды. Оның тұсында ішкі қоғамдық қатынастарды қатаң белгілі бір жүйеге түсірген Қасым ханның қасқа жолы атты қалың бұқара мойындаған заңдар жинағы өмірге келді.

author: Бейсекеева Асемгуль Кинеловна


title: Let’s go

description: ЗадачиОбщеобразовательные: содействовать формированию коммуникативного взаимодействия, отработать умение правильно грамматически строить вопросы и отвечать на них, формировать умение строить речевые высказывания.Воспитательные: развивать интерес к предмету, содействовать воспитанию дружеских отношения в ученическом коллективе.Развивающие: создать условие для развития творческого мышления обучающихся, способствовать развитию психических процессов: памяти, внимания, воображения.

author: Аммосова Лена Николаевна


title: Моя семья

description: Цель урока: активизировать коммуникативные навыки учащихся по теме «Семья».

author: Шалунц Айкануш Алексановна


title: Моя семья

description: Урок английского языка в 5 классе «Моя семья». Урок по программе: 48 «Формирование навыка образование и употребления превосходной степени прилагательных».Цель: Научить формировать лексико-грамматические навыки. Описание фотографии семьи. Сравнение родственников.

author: Письменная Н.В.


title: Степени сравнения многосложных прилагательных

description: Основные цели урока:- обобщить и активизировать лексический материал по теме «Животные» - формировать и совершенствовать навыки говорения - формировать навык сравнения предметов с односложными прилагательными - познакомить обучающиеся с образованием степеней сравнения многосложных прилагательных.-научить обучающиеся  использовать степени сравнения прилагательных в речи. -сформировать у обучающихся   прием логического мышления – сравнение.  - совершенствовать навыки чтения - активизировать ранее изученный материал - развивать умение описывать и сравнивать предметы, животных.  - развивать самостоятельность при выполнении заданий   - Повысить познавательный интерес к стране изучаемого языка, привить любовь к предмету. - воспитывать уважение друг к другу и любовь к животным  Лексика по теме «Животные». Учебник, презентация.

author: Нищименко Оксана Владимировна


title: У нас дома: улица, город, страна

description: Французский язык, благодаря своему прошлому и настоящему, обладает безграничным потенциалом для интеграции со всеми школьными предметами, в нем заложена содержательная основа для широкой реализации межпредметных связей всех дисциплин, что способствует пониманию и осмыслению мира в его целостности. Данный урок является одним из звеньев в формировании не только не только предметных, но и личностных и метапредметных результатов обучения. Цель данного урока не только рассказать о том месте, где живешь как в узком, так и в широком, смысле, но и обратиться к знаниям по истории, географии, обществознанию, увидеть значимость французского языка в повседневной жизни.

author: Зезкова Марина Александровна


title: Первый день в школе!/Снова в школу

description: Цель урока: создание условия для формирования речевых умений по теме «Знакомство в школе».Планируемые результаты:предметные: ученик (У.) научиться вести диалог этикетного характера на основе прочитанного материала и приобретённых ранее знаний; У. научиться воспринимать на слух и понимать основное содержание диалога, содержащего незнакомый языковой материал; У. научится читать и находить в тексте нужную/запрашиваемую информацию; У. научиться узнавать в письменном и звучащем тексте и употреблять в устной речи изученные лексические единицы; У. научиться применять ранее изученный языковой материал в устной, а в дальнейшем и письменной речи.

author: Шелеметьева Ирина Сергеевна


title: Презентация Present Perfect

description: Презентация состоит из 10 слайдов. Включает в себя материал для первичного закрепления времени. Презентация разработана с учетом возрастных особенностей детей 5 класса.

author: Письменная Н.В.


title: Обозначение времени

description: Планируемые предметные результаты учащихся: 1. знают ЛЕ по теме; 2. умеют обозначить время с помощью: half past,  a quarter past,  a quarter to; 3. понимают содержание текста.

author: Кучевасова Елена Васильевна


title: Путешествие в страну профессий

description: Цели урока:1) активизировать лексические навыки по теме «Профессии», «Черты характера»;2) совершенствовать навыки поискового чтения;3) повторить грамматические конструкции: формы настоящего простого времени глагола to be, оборота to be going to… в высказываниях о будущей профессии;4) совершенствовать навыки аудирования и говорения;5) продолжать обучение  работе с проектом.

author: Нурлыева Лилия Фнуновна


title: Удивительные животные

description: Цели: формирование коммуникативных навыков на основе знакомства с новой лексикой и активизация грамматического материала по теме Present Simple.Задачи  Повторить ранее изученные и изучить новые слова по теме: «Животные». Развивать навыки ознакомительного и просмотрового чтения. Формировать умение вести диалог – обмен мнениями в связи с прочитанным. Повторить употребление глаголов в Present Simple.

author: Лысова Наталья Сергеевна


title: At the Zoo

description: Технологическая карта урока" At the Zoo".Цель урока Создание условий для открытия новой информации о животных.

author: Аммосова Лена Николаевна


title: Какие бывают дома

description: Урок открытия нового знания, цель которого  формировать коммуникативные и социокультурные компетенции обучающихся через формирование и совершенствование основных видов речевой деятельности (говорении, аудировании, чтении, письме).  Для достижения этой цели реализуются следующие задачи:практическая:  – развивать навыки универсальных учебных действий в развитии умений решения коммуникативной задачи с различной степенью сложности. Образовательные: -познакомить обучающихся с основными типами домов в Великобритании;-научить фразам для составления диалога и монологического высказывания по теме «Какие бывают дома?»;-развивать речевые умения (диалогическая форма речи), умение понимать текст на слух с извлечением конкретной информации, читать/понимать текст на слух с целью полного понимания содержания.

author: Мамонова Дарья Александровна


title: The best pet

description: Тема урока: The best petТип урока: урок систематизации и обобщения учебного материалаВид урока: традиционныйФормы работы: индивидуальная, парная, групповаяЦель урока: способствовать развитию навыков монологической речи по теме «Лучший домашний питомец»Задачи:Образовательные:  - обобщить лексический материал по теме «Животные»,  - обобщить грамматический материала (степени сравнения),  - способствовать развитию умения правильного чтения и говоренияРазвивающие:  - развивать коммуникативные умения Воспитательные:  - воспитывать познавательный интерес к изучаемому языку, любовь к животным.Дидактическое оснащение: учебник Today 2, телевизор/ компьютер, видео-песенка “Head, shoulders, knees and toes”, доска, картинки с питомцами

author: Диканская Мария Викторовна


title: Немецкий! Это очень интересно

description: Урок-соревнование по немецкому языку«Немецкий! Это очень интересно»«Deutsch! Das ist sehr interessant»Цель: контроль знаний, умений и навыков учащихся.Задачи: систематизация знаний учащихся, проверка навыков орфографии, развитие интереса к изучаемому языку, развитие умение работать в команде.Пособия: Карточки с буквами, карточки с буквами и цифрами, карточки с заданиями.

author: Чуркина Екатерина Владимировна


title: План-конспект урока английского языка

description: Цель урока:1.Продолжить формировать у учащихся представление о здоровом образе жизни, привести учащихся к осознанию значимости здоровья в системе жизненных ценностей, развивать у школьников умение формулировать проблему и предлагать пути её разрешения.Задачи урока:1.Активизировать употребление лексических единиц по теме “Здоровье”.2.Повысить мотивацию к учению через проблемно – творческий характер урока (применение приёмов критического мышления).3.Воспитывать чувство ответственности за совместную работу, развивать способность продуктивного сотрудничества в группе.

author: Шалунц Айкануш Алексановна


title: The English alphabet I

description: Цели 1.Вспомнить,как произносятся и пишутсябуквы A-Hанглийского алфавита. 2.Узнать/вспомнитьлексику на эти буквы алфавита. 3.Научиться извлекать нужную информацию из услышанного диалога. 4.Научиться воспроизводить диалог в парах. .

author: Шитина Маргарита Романовна


title: British Sports and Games

description: Цель: развитие умения читать с извлечением конкретной информации, с полным пониманием.

author: Муртазаева Эльза Зелимхановна


title: My favourite holiday. Говорение

description: Тема: Мой любимый праздник. Говорение.Тип урока: Закрепление лексических единиц.Вид урока: традиционныйФормы работы: индивидуальная, парная, коллективнаяЦель урока: формирование лексических навыковЗадачи: образовательная: создать условия для формирования у учащихся языковых знаний и речевых умений по теме «Праздники»; развивающая: способствовать развитию памяти, внимания, мышления, воображения у учащихся; воспитательная: содействовать развитию интереса к изучению иностранного языка. Прогнозируемый результат: предполагается, что к концу учебного занятия учащиеся будут знать название праздников и когда их празднуют.

author: Делидович Юлия Александровни


title: Здоровый образ жизни и режим отдыха. Указательные местоимения

description: Урок обобщение по теме "Здоровый образ жизни".Цель урока: развитие социокультурной и информационной компетенции.

author: Гинтер Наталья Александровна


title: Пора в школу

description: Предлагаемый  урок по обучению чтению в 5 классе (УМК “Enjoy English” , М.З. Биболетова, Н.Н. Трубанёва) построен с использованием приемов развития критического мышления.Задачи Образовательные  - Развивать навыки чтения с полным пониманием прочитанного.-  Совершенствовать лексико-грамматические навыки учащихся с опорой на учебный текст.- Совершенствовать произносительные навыки учащихся.Воспитательные  - Воспитывать умение внимательно слушать, уважать чужое мнение.- Способствовать овладению учащимися необходимыми навыками самостоятельной учебной деятельности.- Формировать умения работать в сотрудничестве, коллективно решать поставленные задачи.Развивающие  - Формировать учебно-интеллектуальные умения: анализировать, сравнивать, устанавливать причинно-следственные связи, делать выводы.- Развивать внимательность, наблюдательность, логическое мышление, способность к догадке.- Формировать умение ставить цель и планировать свою деятельность.- Содействовать развитию у детей умения осуществлять самоконтроль и самооценку учебной деятельности.- Развивать творческие способности учащихся.- Развивать интерес к самому процессу чтения, потребности читать.

author: Гирш Лилия Евгеньевна


title: План каникулярного занятия Christmas

description: В этом уроке приведены некоторые идеи о том, как познакомить с темой Рождества. Ваш собственный опыт и мысли о праздничном сезоне украсят урок, и вы станете отличным источником информации для ваших учеников по этой теме. Комбинируйте задания, которые, по вашему мнению, подходят для вашего класса, и добавляйте свои собственные идеи, чтобы создать персонализированный рождественский урок.

author: Киселева Ангелина Владимировна


title: Хобби

description: Урок немецкого языка проведен в 5 классе по УМК Л.Н.Яковлевой «Немецкий язык». Данный урок обобщил тему «Хобби и игра». Этот урок является 6 по счету уроком в теме «Хобби и игра». Данный урок опирается на знания учащихся, полученные ими на предыдущих уроках в рамках данной темы.Урок был разделен на 8 частей: вступительная, введение в тему, развитие навыков говорения, физкультминутка, развитие навыков диалогической речи, совершенствование навыков диалога, формулировка домашнего задания и рефлексия.

author: Красноборова Лидия Васильевна


title: Народный фестиваль

description: Урок по созданию проекта о национальных праздниках.

author: Мехоношина Ольга Егоровна


description: Из опыта использования техники  shadowing как эффективного инструмента в преподавании на уроках иностранного языка.

author: Егунова Ирина Владимировна


title: Моя школа в будущем

description: Цель: создать условия для развития умений самостоятельно применять знания в комплексе, в новых условиях.

author: Расторгуева Галия Саидовна


title: Методическая разработка «Использование проектной технологии в преподавании английского языка»

description: Обучение иностранному языку является одним из основных элементов системы профессиональной подготовки специалистов на всех уровнях в Российской Федерации, в том числе в учебных заведениях среднего профессионального образования. Без знания иностранного языка в современном мире не обойтись ни одному человеку. Владение иностранным языком необходимо, чтобы быть конкурентоспособной личностью на рынке труда.         Современное общество предъявляет высокие требования к студентам в овладении иностранными языками. Но ни один преподаватель не сможет научить, если сам студент не захочет учиться.         Для успешной реализации требований государственного образовательного стандарта СПО необходим иной подход к изучению иностранного языка.

author: Борисова Ирина Геннадьевна


title: My family!/Моя семья

description: Цель: формирование коммуникативной компетенции учащихся.

author: Гараева Зухра Робертовна


title: Тесты для контроля полного понимания прочитанного к УМК "Enjoy English 5"

description: Публикация содержит 2 варианта теста для полного понимания прочитанного, которые можно использовать для контроля навыков чтения в 1 четверти

author: Лебедева Галина Николаевна


title: Урок музыки в 5 классе."Застывшая музыка. Музыка и архитектура»

description: Класс предварительно (или по желанию) разделен и рассажен на 3 группы.1. Организационный этап. Мотивация. - Добрый день, ребята! Я рада видеть вас на сегодняшнем уроке, на котором вы получите новые знания.2. Актуализация знаний и фиксирование индивидуального затруднения в пробном учебном действии.Скажите, с какими видами искусства мы связываем музыку?  (изобразительное искусство, литература….).- Внимание на экран! С каким видом искусства предстоит встреча сегодня? (демонстрация слайдов с изображением различных архитектурных сооружений в сопровождении музыки)Беседа по поставленному вопросу: архитектура и музыка. Если учащиеся не определяют понятие «архитектура» - им предлагается отгадать ребус (см. приложение 1).- Музыка и архитектура… Древнеримский архитектор и строитель Марк Витрувий Поллион, живший ещё в I веке до нашей эры, написал об этой области искусства 10 книг. Уже в первой он написал, что архитектор“... должен быть человеком грамотным, умелым рисовальщиком, изучить геометрию, всесторонне знать историю, внимательно слушать философов, иметь понятие о медицине, знать решения юристов, обладать сведениями в астрономии и в небесных законах и БЫТЬ ЗНАКОМЫМ  С МУЗЫКОЙ...”

author: Лукашина Маргарита Геннадьевна


title: Школьные клубы

description: Технологическая карта урока английского языка в 5 классе по теме "Школьные кружки".Обучающие цели урока:-формировать, совершенствовать лексико-грамматические навыки говорения, чтения, аудирования (тема «Школьные клубы»)-обобщить правила образования существительных, обозначающих профессии, с помощью суффиксов –er, -or, -ist и существительного man.Развивающие цели:-развивать умения и навыки во всех видах речевой деятельности.Воспитательные цели:-воспитывать субъект межкультурного взаимодействия-воспитывать положительное отношение к стране изучаемого языка.

author: Макарова Евгения Николаевна


title: In all weathers

description: Цели: создание условий для повышения мотивации и интереса у обучающихся к изучению английского языка.Задачи Образовательная: закрепить полученные знания по теме.Развивающая: развивать навыки чтения, аудирования  с извлечением нужной информации и умения говорить на английском языке.Воспитательная: воспитывать взаимоуважение между обучающимися, создавая благоприятную атмосферу для изучения английского языка.

author: Рыжикова Ольга Юрьевна


title: Путешествия

description: Задачи:  знакомство с конструкцией – be going to...; активизация грамматических умений и навыков; воспитание уважения к иноязычной речи.

author: Латухина Елена Викторовна


title: "Ты когда-нибудь .....?"

description: Тема  урока "Have ever been.....?" . Цель - ответить на вопросы к тексту о Древних финикийцах. Познакомиться с правилами написания открытке родным из другой страны, используя время Present Perfect

author: Елена Вячеславовна Дмитриева


title: The Present Simple

description: Отработка грамматического навыка использования времени The Present Simple, умение поставить глагол в нужную формуб перевод предложений с русского на английский язык.

author: Григорович Ольга Вячеславовна


title: Buying souvenirs

description: Цель: способствовать развитию навыков диалогической речи.

author: Селищева Надежда Сергеевна


title: Приемы работы с англоязычной лексикой

description: В статье описываются несколько стратегий и методов быстрого запоминания слов, которыми я учу пользоваться своих учащихся.

author: Матвеева Татьяна Анатольевна


title: Types of films

description: АннотацияРазработка урока английского языка по теме «Types of films» (жанры фильмов) для пятых классов, четвертый год обучения.Урок составлен с использованием технологий системно-деятельностного подхода.Цели урока:1. Познавательная: активизация и расширение словарного запаса учащихся по теме «Типы фильмов». 2.  Развивающая: способствовать формированию интереса к изучению английского языка; развивать навыки во всех видах речевой деятельности; развивать коммуникативные способности. формирование и развитие учебно-организационных умений и навыков (самоконтроль, парная работа); развитие способности к применению полученных навыков. 3. Воспитывающая: способствовать формированию толерантности при работе в паре. Задачи урока: обучить лексике по теме «Жанры фильмов»; внедрить изучаемые лексические единицы в уже имеющуюся систему знаний; отработать фонетические навыки (отработка звуков, интонации); развивать навыки аудирования, чтения, говорения (в том числе и диалогической речи), письма.

author: Базуева Валерия Николаевна


title: My body

description: Урок английского языка в 5 классе по теме "My body". Данный урок является уроком первым уроком в разделе. Дети знакомятся с некоторыми частями тела, а так же учатся описывать свою внешность.

author: Пономарева Вероника Николаевна


title: Animals

description: Данный урок направлен на отработку изученных лексических единиц в различных ВРД.

author: Арусланова Инна Владимировна


title: Урок английского языка в 5 классе: "Funny English"

description: Цель мероприятия:        способствовать наличию устойчивой мотивации к изучению английского языка у учащихсяЗадачи:1) Актуализация знаний учащихся по изученным темам.2) Развивать  внимания и памяти, творческих способностей учащихся.3) создать условия для воспитание у учащихся умения работать в команде, чувства взаимопомощи.

author: Юсупова Милана Исаевна


title: Future Simple Tense

description: Практические грамматические задания на употребление Future Simple Tense.

author: Григорович Ольга Вячеславовна


title: Британские традиции и обычаи

description: Британские традиции и обычаи.Британская нация, как полагают, является самой консервативной в Европе. Это не секрет, что каждая нация и каждая страна имеет свои собственные обычаи и традиции. В Великобритании люди уделяют большее внимание традициям и обычаям, чем в других европейских странах. Англичане гордятся своими традициями и тщательно хранят их. Лучший пример — их королева, парламентская монархия, денежная система, их система мер.

author: Джумагазиева Фирюза Гарифуллаевна


title: Предлог

description: Цель:- систематизировать знания учащихся по теме : «Предлоги места » в рамках модуля « At home»;- создать условия для формирования лексических навыков по теме «Предлоги места»;- освоение во всех видах речевой деятельности знакомых и новых лексических единиц по теме: «At home»;- способствовать совершенствованию лексических и грамматических навыков говорения.

author: Распопова Анна Валерьевна


title: Король Артур и Рыцари круглого стола

description: Конспект урока в 5 классе по теме "Король Артур и рыцари круглого стола" (домашнее чтение).

author: Волкова Мария Владимировна


title: Путешествие и досуг

description: Данная технологическая карта разработана для обучающихся 5 классов с использованием технологии здоровье сберегающего обучения, технология коммуникативного обучения, компьютерные технологии, интерактивные технологии, технология проблемного обучения, технология формирования типа правильной читательской деятельности.Цели урока: применение на практике речевых знаний, умений, навыков; изучить лексико-грамматический материал по теме «Путешествие и досуг».

author: Расторгуева Галия Саидовна


title: Тест "The Present Simple Tense"

description: Помогает проверить уровень усвоения грамматического материала по данной теме.

author: Ирина Николаевна Цуканова


title: Clothes.Best of all I like to wear

description: Цели и задачи: повторить и обобщить лексико-грамматический материал данного раздела; уметь использовать знания в устной и письменной речи; расширять кругозор учащихся; формировать языковые навыки учащихся.

author: Ковальчук Лариса Георгиевна


title: Животные

description: Урок  усвоения новых знанийЦели урока:совершенствовать речевые способности, формировать языковые навыки учащихся; развивать навыки устной речи, чтения, аудирования; уметь излагать исследованный материал.

author: Тихонова Татьяна Владимировна


title: Якутские национальные виды спорта

description: Педагогическая цель: Создать условия для формирования представлений о якутских национальных видах спорта.

author: Саввина Мария Юрьевна


title: The man and the monkeys

description: Данная разработка по домашнему чтению предназначена для развития умения читать с полным пониманием содержания текста, а также для совершенствования речевых навыков на основе прочитанного. Способствует развитию мышления, памяти и формированию познавательного интереса у учащихся к предмету.

author: Сиверкина Диана Александровна


title: Развитие творческих способностей на уроках немецкого языка

description: Задачи: обеспечить условия для усвоения и закрепления изученного лексического материала по теме «Wo und wie wohnen hier die Menschen»; обеспечить условия для активизации грамматического материала; способствовать развитию творческих способностей, памяти, воображения, языковых и речевых умений; создавать условия для формирования коммуникативной культуры.

author: Мелехина Марина Владимировна


title: Применение интерактивных технологий на уроке иностранного языка. Игровая технология

description: Причина столь повышенного в настоящее время интереса различного рода играм - это, в первую очередь, уход от простых(традиционных) форм и методов обучения. Следует отметить, что при сохранении достаточно высокой мотивации возникает снижение познавательного интереса к изучению иностранного языка. Данное явление связано с тем, что учащиеся сталкиваются с некоторыми трудностями, которые кажутся им непреодолимыми. Игровая же деятельность, являясь одним из методов, стимулирующих учебно-познавательную деятельность, позволяет использовать все уровни усвоения знаний.Последние годы видно о значительном повышении интереса к английскому языку. Он признан языком профессионального общения в разных сферах деятельности. Самой главной задачей учителя является повышение мотивации к изучению иностранного языка.

author: Алькаева Надия Кямилевна


title: We know everything

description: Good afternoon, children and our guests! We’re very glad to see you here. We congratulate you with the month of languages!

author: Камалова Сания Камаловна


title: Do you help in the house?

description: Educational: to enrich vocabulary, to pay attention to pronunciation and use subject and Possessive pronouns.Developing: to develop reading, speaking critical thinking skills memory and creative working.Brining up: to bring up students to respect and love their parents and always help them at home.

author: МУХАНОВА ГАЛИЯ АМАНТУРОВНА


title: Урок английского языка в 5 классе: "Sport is fun"

description: Цели урока: Обобщить знания учащихся по теме: “Sport is fun”. Совершенствовать навыки и умения. Задачи:1. Образовательные: Углубить и расширить знания учащихся по пройденной теме. Закрепить пройденный лексический и грамматический материалы. 2. Развивающие: Развитие навыков монологической и диалогической речи. Развитие навыков чтения и письма. Развитие памяти, логики, мышления, активности учащихся. 3. Воспитательные: Повысить мотивацию учащихся к изучению английского языка. Воспитать умение работать в парах и индивидуально. Привить интерес к спорту.

author: Мамсурова Лиана Исаевна


title: Игры на уроках английского языка

description: Игры способствуют выполнению следующих методических задач: создание   психологической   готовности   детей   к  речевому общению; обеспечение   естественной   необходимости  многократного повторения ими языкового материала; тренировка учащихся в выборе нужного речевого варианта.

author: Михайлова Нюргуна Филипповна


title: Odering food

description: Технологическая карта урока по учебнику Spotlight-5 по теме Odering food.

author: Долгова Наталья Анатольевна


title: Стартовая контрольная работа по уровням

description: Стартовая контрольная работа по английскому языку 5 класс1 уровень.Задание №1.Задание №2 Задание №3. Какое из слов в каждой строчке лишнее? Обведи его.  a) ten, twelve, tea, fourteen, thirty b) hockey, tennis, football, corn, basketball c) cheese, bread, breakfast, meat, cake d) nose, rabbit, neck, teeth, arm          e) Monday, Sunday, Wednesday, Tuesday, Ben      2 уровень.Задание №1.Задание №2 Задание №3      3 уровень.Задание №1.Задание №2.Задание №3Критерии оценивания:Каждый правильный   ответ 1уровня оценивается в 0,5 б (максимально 9б)Каждый правильный   ответ 2уровня оценивается в 1б    (максимально 41 б)Каждый правильный   ответ 3уровня оценивается в 1,5б (максимально 42 б)                                                                                Всего-92 бКритерии оценивания:76   - 92      «5»62   - 75      «4»46   - 61      «3»  Ниже 45     «2»Ведомость     № ФИ 1 уровень 2 уровень 3 уровень всего оценка       1 2 3 4 5 6 7 8 9

author: Кира Владимировна Кудрявцева


title: Современные технологии обучения иностранному языку

description: Тема моей работы: «Современные технологии обучения ИЯ в условиях введения Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования».Актуальность темы обусловлена необходимостью ориентироваться в широком спектре современных инновационных технологий, которые позволяют по-новому конструировать содержание образования, используя личностно-ориентированный подход.Особый интерес при введении ФГОС представляют технологии, обеспечивающие эффективные условия для формирования коммуникативной компетенции обучающихся.

author: Байгазакова Альбина Минулловна


title: Роль внеклассной работы по английскому языку

description: Огромную роль в обучении английскому языку играет внеклассная работа. Внеклассная работа - организация педагогом разных видов деятельности воспитанников во внеурочное время, обеспечивающих необходимые условия для социализации личности ребенкаАнглийский язык не только учебный предмет, он является средством воспитания в школьниках чувства понимания культуры других народов, говорящих на этом языке.Внеклассная работа вносит огромный вклад в процесс овладения иностранным языком, способствуя сближению учителя и учеников, самих одноклассников, углубляет и расширяет знания учащихся, их кругозор, развивает интерес к дальнейшему изучению языкаОсновными организационными принципами внеклассной работы по ИЯ являются принципы добровольности и массовости, принцип учета и развития индивидуальных особенностей и интересов учеников, принцип связи внеклассной работы с уроками.

author: Малянчук Яна Олеговна


title: Классная комната

description: Представление о результатах:Личностные: формирование ответственного отношения к учению, готовности к саморазвитию и самообразованию; формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками. Метапредметные:  умение работать в группе, строить логические рассуждения, умозаключения, уметь адекватно и осознано использовать речевые средства в соответствии с задачей коммуникации. Предметные:  развивать умения систематизировать новые знания и на их основе составлять собственное монологическое высказывание.

author: Седова Наталия Вячеславовна


title: Времена глаголов

description: Конспект урока в 5 классе по английскому языку.

author: Ильина Лидия Васильевна


title: I am frоm

description: Конспект урока для 5-го класса по теме "Я из.." Целью урока является закрепление ранее изученного материала по теме, фoрмирование коммуникативной компетенции в рамках темы «Страны. Национальности», создание условий для развития умений и навыков устной и письменной речи; способствовать воспитанию положительного интереса к изучаемому предмету. Развитие личности учащихся на основе усвоения предметных знаний и УУД.Задачи урока:- прививать навыки коллективной учебной деятельности (умение сотрудничать: планировать и реализовывать совместную деятельность); - вoспитывать уважительное отношение и интерес к изучаемому языку и стране изучаемого языка; - воспитывать доброжелательность к своим одноклассникам, умение работать в группе.

author: Островская Ирина Александровна


title: We speak English

description: Содержательная цель урока: активизация в речи обучающихся ранее изученного материала курса.Деятельностная цель урока: формирование у обучающихся деятельностных способностей, способностей к систематизации знаний.

author: Кулибаба Екатерина Александровна


title: Праздники

description: Внеклассное мероприятие по теме "Праздники"для учащихся 5 классов, изучающих немецкий и ангилйский языки. Мероприятие предоставлено в форме игры "Своя игра" по номинациям.

author: Буко Елена Евгеньевна


title: Внеклассное мероприятие по английскому языку

description: Цели: повторение числительных, дат, развитие навыков аудирования, говорения, чтения, письма.Задачи: привитие интереса к изучаемому языку, развитие кругозора, умение работать в команде.Участвуют две команды. Каждая команда приготовила название и девиз.

author: Левченко Галина Александровна


title: introduction of the some European countries (Great Britain, Germany, France, Italy)

description: Цели: Развивающая – развить творческие способности, креативность мышления, познавательную активность, память, логику и образность учащихся. Обучающая – научить использовать в монологической и диалогической речи новую активную лексику и понятия внеклассного мероприятия, географических объектов. Воспитательная – информировать учащихся о проведении праздника «Европейских языков в России», воспитать уважение к другим народам и языкам, культурам, воспитать толерантность, взаимовыручку, нравственные качества.

author: Шевчук Марина Анатольевна


title: What do you eat for breakfast?

description: The aims of the lesson:1. To enrich pupils’ knowledge about eating,food2. To develop their skills of reading,speaking,writing and to develop an outlook of pupils.3.to bring up pupils to love sport,to go in for sport and to be healthy pupils of our MotherlandVisual aids: Activeboard,poster,cards,pictures.The procedure of the lesson.

author: Альжапарова Аклима Жаксылыковна


title: Английский язык 5 класс

description: Календарно – тематическое планирование, 5 класс УМК «Счастливый английский.ру», К.Кауфман, М.Кауфман.

author: Гуржеева Анна Николаевна


title: Город Габи

description: Создать условия для формирования коммуникативной компетенции обучающихся по теме: «Какой может быть погода в разные времена года?».

author: Людвиг Светлана Владимировна


title: Движение в городе

description: Активизация употребления изученного лексического материала в устной речи; ознакомление с новыми лексическими единицами.

author: Мелехина Марина Владимировна


title: Семья

description: Цели и задачи урока направлены на активизацию употребления лексики по теме, на развитие навыков чтения и говорения, аудирования. Урок воспитывает положительное отношение к семье, учит любить и ценить её; развивает умение творчески использовать усвоенный материал, развивает учебно-познавательный интерес.

author: Баранчикова Виктория Михайловна


title: Педагогический поиск в развитии личностного интеллекта в условиях обновления содержания образования

description: Данные игры преследуют цели: научить учащихся употреблению речевых образцов. содержащих определенные грамматические трудности; создать естественную ситуацию для употребления данного речевого образца; развить речевую активность и самостоятельность учащихся.Игры включают наиболее важный грамматический материал – глаголы be,have,may,can,must, конструкцию there is, временные глагольные формы группы Indefinite Continuous, Perfect, косвенную речь, сослагательное наклонение.

author: Даулеткалиева Бахтыгуль Куанышпековна


title: Электронное письмо

description: Урок в 5 классе с углубленным изучением английского языка по ФГОС. К концу урока обучающиеся должны освоить необходимый лексико-грамматический материал и попрактиковаться в речевых умениях для написания электронного письма.

author: Тифанова Марина Федоровна


title: Путешествие в «Страну английского языка» A trip to the "Land of the English Language" «Путешествие»

description: Путешествие в «Страну английского языка»A trip to the "Land of the English Language"«Путешествие» проводится на параллели 5-х   классов. Все ученики являются пассажирами поезда, который отправляется в путешествие по английскому языку. Каждый класс занимает свой поезд, который останавливается на разных станциях. Дети сами придумывают свои опознавательные знаки, но в каждом из них есть свой машинист с полоской на голове “driver”, который ведет весь класс по станциям. Чтобы поезда «не сталкивались» в пути, каждому классу выдается “train table”, в котором написаны все названия станций в определенном для каждого класса порядке. В путевом листе также указывается время стоянки каждого поезда, количество полученных баллов и подпись «начальника станции» (ответственного учителя или хорошо знающего английский язык ученика).

author: Светлана Юрьевна Верещагина


title: Смысловое чтение на уроках английского языка

description: Смысловое чтение - основа развития личностных качеств обучающихся и источник приобретений знаний, навыков, умений, необходимых для развития и подготовки в реальных жихненных ситуациях.

author: Макарова Наталья Леонидовна


title: Питомцы

description: Цель: применить полученные знания и умения на практике с последующим выходом на монологическое высказывание по теме.Учебник: УМК под редакцией М.З. Биболетовой, О.А. Денисенко, Н.Н. ТрубаневойОбразовательные задачи:- учить пользоваться изученным лексическим и грамматическим материалом,- выявлять признаки животных, развивать творческое мышление, умение обосновать свое решение.Воспитательные задачи:- прививать чувство любви к животным,- воспитывать коммуникативную иноязычную культуру.

author: Бородулина Ольга Евгеньевна


title: "Daily routine"

description: Урок направлен на закрепление лексики "Ежедневные дела", тренировка по определению времени по часам,аудирование и работа с текстом ПРАВДА/ЛОЖЬ на Гарри П

author: Багаева Юлия Александровна


title: My flat

description: Цели и задачи:• совершенствовать навыки аудирования, чтения, говорения, письма по теме;• совершенствовать лексико-грамматические навыки учащихся;• совершенствовать произносительные навыки учащихся;• повысить мотивацию учащихся к изучению иностранных языков;• развивать творческие способности учащихся, их познавательную активность;• развивать коммуникативную культуру учащихся;• развивать умение применения полученных знаний в конкретной обстановке;• развивать интерес учащихся к проектной работе;• воспитывать умение детей работать в группе;• развивать умение учащихся представлять результаты своей деятельности.

author: Байдуйсен Акнур П


title: Моя любимая еда

description: Цель: закрепить языковой материал по теме “FOOD”.

author: Ирина Николаевна Цуканова


title: Hobby

description: Материал содержит разработку урока и презентацию по теме: Хобби.

author: Кувшинова Татьяна Васильевна


title: Степени сравнения прилагательных

description: Контрольная работа по немецкому языку для 5 класса по теме «Степени сравнения прилагательных».

author: Логвинова Лариса Васильевна


title: Күн тәртібі

description: В данной разработке урока рассматривается урок казахского языка в русской школе на тему Күн тәртібі.

author: Жангожина Эльмира Нурсултановна


title: Работа и профессии

description: Тема урока: Работа и профессииТип: Развитие лексических уменийЦель урока: Образовательная: систематизировать и закрепить лексические единицы в говорении, свободно понимать их при аудировании, чтении, письме.Развивающая: развивать память, воображение, речевые способности (умение строить самостоятельные устные высказывания по теме)Воспитательная: воспитание культуры общения, содействовать профориентации учащихсяЗадачи Развивать фонетические и лексические навыки, совершенствовать речевые умения, умения аудирования и чтенияПланируемый результат: (УУД)Личностные: учебно-познавательная мотивация, формирование ответственного отношения к учению, уважительного отношения к другому человеку, освоение социальных ролей, правил поведения, осознание значения семьи в жизни человека и общества, уважительное отношение к своей семье;Предметные: расширение лексического запаса, дальнейшее овладение общей речевой культурой, использование изученного материала для работы с текстом, над диалогом, над проектом;Регулятивные: умение самостоятельно определять учебную задачу, развивать мотивы и интересы познавательной деятельности, умение оценивать правильность выполнения и уровня достижений результатов, коррекция, оценкаПознавательные: постановка цели, умение анализировать информацию, построение логической цепи рассуждений, построение речевых высказываний, использование знаково-символических средств, рефлексияКоммуникативные: вступать в речевое общение и сотрудничать со сверстниками, обобщать собственное представление; слушать собеседника и вести диалог; оценивают свои достижения на уроке;Основное содержание темы: Лексические единицы по теме «Профессии», интервью у одноклассника о его семье, презентация о профессиях членов семьиФормы работы: Фронтальная работа, работа в парах, в группах, индивидуальная работаВиды деятельн: Аудирование, чтение, монологическая речь, диалогическая речь, письмо.

author: Маркелова Юлия Александровна


title: Сөз және оның мағынасы

description: СЫНЫП 5 ТАҚЫРЫБЫ: СӨЗ ЖӘНЕ ОНЫҢ МАҒЫНАСЫСАБАҚТЫҢ МАҚСАТЫ: СӨЗ БЕН ОНЫҢ МАҒЫНАСЫН ТУРАЛЫ БІЛІМДЕРІН ҚАЙТАЛАУ , ЕСКЕ ТҮСІРУ,ТОЛЫҚТЫРУ.СӨЙЛЕУ МӘДЕНИЕТІН ДАМЫТУ,ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ ҚАБІЛЕТІН АРТТЫРУ.САУАТТЫ ЖАЗУ ДАҒДЫЛАРЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУ, ҰҚЫПТЫЛЫҚҚА ТӘРБИЕЛЕУ.

author: Ахмединова Айнур Багадатовна


title: Вводная контрольная по английскому языку

description: Входная контрольная работа по английскому языку в пятом классе позволяет учителю понять картину знаний в классе, увидеть пробелы учеников, на которые необходимо обратить внимание. Задания расчитаны на 45 минут. Для школ с углубленым изучением английского языка, гимназий, лицеев.

author: Покарева Евгения Александровна


title: Huckleberry Finn

description: Урок чтения.Данная разработка может быть успешно использована на уроках английского языка в 5 классе к учебнику Ю.А.Комарова "Английский язык 5 класс".Цель: развитие навыков чтенияЗадачи:Образовательные:обеспечить в ходе урока усвоение новой лексики по тексту;продолжить формирование специальных умений выполнения упражнений с выбором ответа по тексту;проверить общеучебные умения и навыки работы со словарём, создать условия для отработки навыков и умений в чтении, восприятии речи на слух;создать условия для формирования навыков понимания такого грамматического  явления, как Past Simple;расширить общий и социокультурный кругозор учащихсяРазвивающие:создать условия для развития  коммуникативных навыков через разнообразные виды речевой деятельности (монологическая, диалогическая речь)создать условия для развития таких аналитических способностей учащихся, как умение анализировать, сопоставлять, сравнивать, обобщать познавательные объекты, делать выводы;создать условия для развития памяти, внимания, воображения;содействовать формированию  самостоятельной познавательной деятельностисодействовать развитию умений осуществлять рефлексивную деятельностьВоспитательные:способствовать развитию культуры взаимоотношений при работе в парах, коллективе;содействовать развитию интереса  к изучению иностранного языка;содействовать повышению уровня мотивации на уроках через средства обучения;содействовать воспитанию культуры общения, потребности в самовоспитании;Формы работы на уроке:·         Фонетическая и речевая разминка·         Работа с текстом.·         Фронтальный опрос.·         Парная работа·         Индивидуальная  работа

author: Шабышева Ольга Викторовна


title: Животные

description: Цель: закрепление знаний и умений по теме «Животные».Задачи урока:• Повторение лексики по теме (животные, описание внешности животного, среда обитания).• Тренировка настоящего простого времени.• Перенос лексико-грамматического материала модуля в ситуацию речевого общения на материале о родной стране.• Тренировка умений монологической и диалогической речи по теме.• Тренировка умений оценивать свою речь и речь собеседника.• Формирование регулятивных и коммуникативных УУД.

author: Кормакова Анастасия Викторовна


title: Достопримечательности Лондона

description: Цели урока: Активизация навыков устной речи по теме « Лондон». Совершенствование лексических навыков по теме урока. Тренировка навыков аудирования и вопросно-ответной работы.

author: Терентьева Елена Алексеевна


title: Посвящение в пятиклассники

description: 1 сентября вы впервые пришли в нашу школу, в пятый класс, полные новых надежд и новых опасений. А сейчас, когда первая неделя позади, какие-то из них сбылись, а какие-то нет.

author: Хайманова Ирина Муратовна


title: Shrovetide

description: Урок направлен на развитие социокультурной компетенции обучающихся. знакомство с обычаями и традициями стран изучаемого языка и России.

author: Седых Ирина Ивановна


title: Второстепенные члены предложения

description: Цель: углубить знания учащихся о второстепенных членах предложения, формировать навыки различения и определения второстепенных членов предложения; совершенствовать умение синтаксического разбора предложения; развивать память , логическое мышление.Тип урока: комбинированный. По украинскому языку.

author: Навизинская Наталья Викторовна


title: Адамның денсаулығы

description: Сабақтың мақсаты: білімділік – тақырыпқа байланысты жаңа сөздерді меңгерте отырып, олармен сауатты, дұрыс сөйлемдер құрастыра білуге жаттықтыру. Шылауларды басқа сөз таптарынан ажырата білуге үйрету;дамытушылық – сұрақтарға дұрыс жауан беру арқылы сөйлеу тілдерін дамыту. Сөз бен сөзді байланыстыра білуге, сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін дұрыс қолдана білуге дағдыландыру. Тілдерін, сөйлеу мәдениетін дамыту;тәрбиелік – дене мүшелерін, денені таза ұстауға үйрету. Тазалық туралы әңгімелер жүргізе отырып, денсаулықтарын күтуге баулу.

author: Таткенова Гульбану Хайдаровна


title: Экскурсия по Англии

description: Цели урока:1. Расширение кругозора учащихся.2. Развитие творческих способностей учащихся, формирование готовности к коммуникации, мотивации к изучению английского языка и литературы.3. Развивать умение воспринимать информацию на слух и определять последовательность ключевых событий.4. Развивать умение использовать различные компенсаторные стратегии в процессе восприятия англоязычной речи на слух, расширять словарный запас учащихся.5. Развитие интереса к англоязычной истории, литературе и чтению.

author: Силютина Екатерина Игоревна


title: Прошедшее простое время

description: Урок «Past Simple»Цели урока:-развивать навыки монологической речи-развивать навыки говорения-развивать творческие способности учащихся-обобщать знания учащихся ,полученные на уроках английского языкаЗадачи урока:-обеспечить отработку грамматического материала в серии языковых и речевых упражненийОборудование:карточки с неправильными глаголами(1 и 2 формы)

author: Байгазакова Альбина Минулловна


title: Мы собираемся путешествовать

description: Цели урока:  активизация лексического материала по теме «Мы собираемся путешествовать»; тренировка навыков диалогической речи; закрепление навыков монологической речи.

author: Нестерович Татьяна Ивановна


title: Технологическая карта билингвального урока (английский и китайский язык)

description: Цель: формирование кросскультурной компетенции в рамках заявленной темы урока через диалог культур.Задачи:образовательные: создавать условия для применения знаний и умений в знакомой и новых учебных ситуациях через нестандартную форму подачи материала, развивать речевые умения (монолог, диалог), расширять словарный запас и кругозор обучающихся, обогащать содержание страноведческих знаний,развивающие: развивать коммуникативные навыки сотрудничества с другими обучающимися и воображение,воспитательные: воспитывать уважение к культуре стран изучаемого языка и толерантное сознание,личностно-ориентированные: содействовать развитию интереса к изучению иностранных языков и повышению уровня мотивации через средства обучения, создавать условия для развития навыков общения и совместной деятельности.Основные понятия: лексические единицы и фразы по теме «Части тела и внешность человека» (на английском и китайском языках: лицо, волосы, глаза, нос, уши, рот, рука, большой, маленький, высокий, низкий, короткий, длинный).

author: Сальвук Анастасия Маратовна


title: Weather

description: Тема урока «The weather», он будет работать на следующие уроки.На уроке были поставлены следующие цели:Обучающие: Во всех видах речевой деятельности вспомнить ранее изученные и освоить новые лексические единицы по теме «погода» Формировать навыки ознакомительного и поискового чтения. Формировать навыки аудирования текста с полным пониманием содержания. Развивающие: развивающая: развитие мышления и воображения учащихся; воспитательная: воспитание чувства толерантности и взаимопомощи при работе в парах, воспитание уважительного отношения к мнению других людей.  коммуникативная: совершенствование лексических навыков говорения по теме «Погода. Времена года»,совершенствование грамматических навыков говорения. Форма обучения Сочетание групповой и индивидуальной деятельностиЗрительный ряд: Мультимедийная презентацияТип урока комбинированный.На уроке были реализованы следующие принципы: Научности, Наглядности, Последовательности и систематичности, Доступности, Сознательности и активности, Связь с жизнью. Планируемый результат Вести диалог по теме, соблюдая нормы речевого этикета. Читать и понимать основное содержание несложных аутентичных текстов, содержащих некоторое количество неизученных языковых явлений. Составлять диалог по теме Воспринимать на слух аудио-текст с полным пониманием содержания. Все это определяет цели урока и УУД (универсальные учебные действия): Личностные, Регулятивные, Познавательные, Коммуникативные.Отобранное содержание урока, оборудование, организация активной деятельности обучающихся на всех этапах урока, индивидуальные, групповые формы работы, применение словесных, визуальных методов, способствовали достижению образовательных целей урока, стимулировали познавательные интересы учащихся.

author: Биктимерова Лилия Борисовна


title: Посещение кино, музея

description: Автор УМК «Forward,5 » Student's Book (М.В.Вербицкая,Б.Эббс, Э. Уорелл, Э. Уорд).Тема урока «Посещение кино, музея».Тип урока: формирование новых знаний, комбинированныйМесто урока в теме: Unit 5«To America» Lesson № 1.Цель темыУчебные:1. Научиться рассказывать о своих увлечениях;2. Научиться употреблять конструкцию as...as;3. Повторять формы настоящего и прошедшего времени;4. Продолжать отрабатывать произносительные навыки;Развивающие:1. Развивать навыки и умения во всех видах речевой деятельности;2. Развивать умение строить высказывание по образцу и самостоятельно;3. Развивать внимание, память и познавательную активность;Воспитательные:1. Прививать интерес к иностранному зыку;2. Воспитывать умение работать в группах, самостоятельно;3. Воспитывать уважительное отношение к членам своей семьи и друзьям;

author: Голубь Анастасия Васильевна