title: Доброта и милосердие победят бесчеловечность

description: Цель: Оказать позитивное влияние на учащихся при выборе ими жизненных ценностей. Развитие волонтерского движения в школе, формирование позитивных установок учащихся на добровольческую деятельность. Задачи Сформировать сплоченный деятельный коллектив волонтеров. Создать условия, позволяющие ученикам своими силами вести волонтёрскую работу. Сформировать у учащихся мотивацию к волонтёрской деятельности  В результате занятия участники смогут: сформулировать понятие «волонтёр»; практиковать навыки взаимопомощи при решении различных проблем; приобретут навыки работы в сотрудничестве; поймут, что для решения многих проблем необходимо обратиться за помощью к другу и уметь доверять ему.

author: Белокозова Екатерина Александровна


title: Семья-волшебный символ жизни

description: Цель: установление дружественных отношений сотрудничества через совместную деятельность классного руководителя, обучающихся и родителей.Задачи:·         выявить интеллектуальные и творческие способности детей и их родителей;·         развить чувство солидарности и здорового соперничества;·         способствовать развитию семейного творчества и сотрудничества семьи и школы;·         привить обучающимся чувство любви и уважения к родителям, гордости за свою семью;·         вызвать и укрепить интерес детей и взрослых к совместному проведению досуга.

author: Хайретдинова Риниза Рафисовна


title: Мана тег хаврт. Наша степь весной

author: Азаматова Баирта Бадмаевна


title: Патриотизм

description: Клаасный час, посвященный патриотизму

author: Нечипуренко Надежда Юрьевна


title: Блокада Ленинграда

description: Направление мероприятия: нравственное и патриотическое воспитание.Цель: расширение представления детей о блокаде Ленинграда как о героической и трагической странице в истории России.Задачи: развивающая: расширять кругозора детей о Великой Отечественной Войне; воспитывающая: воспитывать чувство патриотизма детей.

author: Шулякова Александра Анатольевна


title: След-2019

description: Добрый квест наполненный сказочными приключениями, интеллектуальными заданиями, лёгкой физической нагрузкой и положительными эмоциями.

author: Окушко Ирина Викторовна


title: Мир спортивных увлечений

description: Тема: Мир спортивных увлеченийЦель: вовлекать детей в систематическое занятие спортом Задачи:Образовательные: · Повышение мотивации к здоровому образу жизни;· · привлекать детей к здоровому образу жизни; Развивающие: · способствовать развитие познавательного интереса к физической культуре и спорту; · Развитие творческих способностей, расширение кругозора Воспитательные: · воспитание внимательного отношения к своему здоровью

author: Сметанина Юлиана Васильевна


title: Учимся у старших

description: УЧИМСЯ У СТАРШИХУчись у старших мудрости, мой сын…                             Вергилий, древнеримский поэтЦель урока: формировать умение видеть в людях хорошие качества, достойные подражания.Задачи урока:– пробуждать интерес к делам, жизненному опыту и советам старших;– развивать стремление к новым знаниям через общение и совместные дела с взрослыми;– воспитывать уважительное отношение к советам людей старшего поколения.Ресурсы: фрагмент мультфильма «Капризная принцесса»; карточки со словами: вежливость, уважение, взаимопомощь, трудолюбие; сюжетные картинки и полоски бумаги разной длины и формы.Круг радостиУчитель предлагает учащимся встать в круг, поприветствовать друг друга и произнести слова:Люблю, когда утро!Я утро люблю!Утром к ребятам навстречу бегу!Вместе дорогою знаний идем.Вместе играем, себя познаем!Размышление над ситуациейПросмотр отрывка из мультфильма «Капризная принцесса» с того момента, когда принцесса просит молока у старой женщины до момента, когда та дает ей совет: – Дай мне кружку молока, старуха, – говорит принцесса, грубо топая ногой.– Что ты, милая, да разве так просят? – говорит ей старая женщина. Пререкаться, не похлопывать по спине, как равных, самое главное – не забывай прислушиваться к их советам...– Ой, сколько правил! И как ты смог их все запомнить?– Я воспитанный козленок. Вот и все.– А я, по-твоему, невоспитанный ослик, да?– Ничего такого я, кажется, не говорил, ─ смутился Мармеладик. ─ Однако мне пора.И он быстро распрощался с осликом, чтобы не поссориться.Догнал ослик Алфавит по дороге старенькую лошадь, нагруженную разными покупками, и думает: «Сейчас проверю – научил ли меня козленок старших уважать...»Поравнялся ослик с лошадью и говорит:– Здравствуйте, лошадь. Не бойтесь, я вам дерзить не буду. И похлопывать по спине, как равную, тоже не буду.– А еще что? – улыбнулась старая лошадь.– А еще я вас вперед пропускать постараюсь. А еще, если вы вдруг мне что-нибудь посоветуете, то я прислушаюсь.– Прекрасно! – похвалила ослика лошадь. – Но для чего ты мне об этом говоришь?– Видите ли, бабушка прогнала меня из дому и сказала, чтобы я не возвращался, пока не научусь уважать старших. Как вы думаете, я уже научился?– Почти научился. И я сама скажу об этом твоей бабушке. Но хочешь, я дам тебе все же один совет?– Конечно, хочу!– В следующий раз, когда встретишь пожилую лошадь, нагруженную разными покупками, ты помоги ей их нести. Ладно?– Обязательно! – пообещал ослик. А потом подумал немного и добавил:– А можно я сейчас вам помогу?Беседа Как вы думаете, научился ослик уважать старших? Какие правила узнал ослик от козленка? Чему научился ослик у лошади? Какие еще советы вы могли бы дать ослику? (Ответы учащихся).Ролевая игра «Тропа путешествий» По условиям игры класс делится на две группы. Каждой группе предлагается сюжет для разыгрывания ситуаций.  Ослик встретил медвежонка, который нес полную корзинку малины и бочонок меда. Представьте, что произошло дальше? Возвращаясь домой, Ослик проходил мимо двора, в котором трудились дедушка с внуком, ухаживая за растениями или животными. Представьте, что произошло дальше с Осликом?Цитата урокаУчитель обращает внимание учащихся на слова древнеримского поэта Вергилия:«Учись у старших мудрости, мой сын…». Как вы думаете, что такое мудрость? (Ответы учащихся). Домашнее задание– Подготовьте рассказ о том, чему вы научились благодаря советам взрослых.Круг «От сердца к сердцу»Каждый учащийся называет те качества, которым он хочет научиться у старших: «я учусь у старших пониманию, вежливости, честности»…

author: Нурпеисова Салтанат Юсуфовна


title: Мы за здоровый образ жизни

description: Классный час на тему «Мы за здоровый образ жизни!»Цель: развитие у детей чувства личной ответственности за свое здоровье; формирование культуры здорового образа жизни; воспитание негативного отношения к вредным привычкам.Задачи:- формировать сознание того, что здоровье зависит от них самих, чтобы его сберечь, надо правильно питаться, заниматься физкультурой, спортом, закаливанием своего организма;- расширить знания детей о правилах гигиены.

author: Надежкина Галина Николаевна


title: Турнир по праву

description: Игра проводится с целью привития интереса учащихся к изучению законодательства РФ, выработки навыков правильного поведения, профилактики правонарушений и антиобщественных действий.

author: Охременко Светлана Степановна


title: Урок памяти

description: в истории каждой страны есть даты, о которых нельзя забывать, которые через годы и через поколения останутся священными. Для нашей страны это годы Великой Отечественной войны.

author: Милица Наталья Витальевна


title: Герои нашего времени

description: Цель: формирование представления об ответственном гражданском поведении детей и молодёжи на примере отважных поступков их сверстников, а также неравнодушного отношения к людям, нуждающимся в помощи; воспитание чувства патриотизма, чувства гордости и уважения к своему народу, чувства милосердия и сострадания к ближнему. Задачи: формировать представление учащихся о гражданском долге, мужестве, героизме, патриотизме; вызвать чувство восхищения и гордости подвигами современников

author: Гетьман Олеся Владимировна


title: Счастлив тот, кто счастлив дома

description: Цель  Раскрыть роль семьи в жизни каждого человека. Определить понятие «семья». Формировать понятие «счастливая семья». Осознание ценности семейных отношений.

author: Самофалова Елена Николаевна


title: Ты знаешь, сердце, что такое друг?

description: Занятие-беседа «Ты знаешь, сердце, что такое друг?» можно провести для учащихся 6-7 классов с целью развития осознанного отношения к дружеским связям и расширения пространства доверия между учащимися, а также для создания атмосферы доброжелательности  в классе. И в то же время это нравственное воздействие на детей: воспитание у них чувства добра и справедливости, ответственности за свои поступки.Подготовка к занятию: оформление выставки книг, репродукций: подготовка учащимися плакатов о дружбе для оформления класса; подбор детьми стихов о дружбе; подбор учащимися музыки, которую можно использовать  для фона при чтении стихов о дружбе.

author: Михайлова Людмила Петровна


title: В поисках добра

description: - Мир на грани катастрофы! Странные события творятся в г. Н...... Утром  в городе начали происходить непонятные события: недовольство, грубость, хамство…,  люди ругаются и ссорятся без видимых причин. Забота, сострадание, милосердие, доброта, отзывчивость  - самые важные человеческие качества, исчезли полностью.  Миссия по спасению города отведена волонтерам – людям, чьим призванием во все времена были добрые поступки. Необходимо  собрать символ доброты, который поможет сменить «гнев  неизвестных сил» на милость, и жизнь города войдет в свое обычное русло.

author: Воробьева Лирия Халимовна


title: Собака – верный друг

description: Развитие у учащихся умения воспринимать животных как партнеров в процессе общения; Показать роль собаки в жизни человека. Задачи: Познакомить с различными видами собак; Развивать мышление, научиться анализировать, сравнивать; Привитие доброты и ответственного отношения к братьям нашим меньшим; Воспитывать любовь к животным.

author: Медведева Наталья Бандайшоновна


title: Лучший класс

description: Сценарий внеклассного мероприятия.

author: Майоренко Светлана Леонидовна


title: Календарь

description: Цель: обобщение знаний учащихся о временах года. Задачи Образовательные: Активизировать знания и умения пользования календарем. Формировать понятие „ Календарь” Воспитательные: Воспитывать любовь к природе. Коррекционно-развивающие задачи: Развивать логическое мышление при отгадывании загадок. Корректировать внимание и развивать память при выполнении индивидуальных заданий и ответах на вопросы. Активизировать словарь и расширять кругозор через знакомство с новым материалом. Развивать эмоциональную отзывчивость при работе в команде. Формировать устойчивый интерес к данной теме через предварительную работу, беседы, наглядный материал.

author: Молодцова Ирина Николаевна


title: Здоровье - самая главная красота, какая есть в человеке

description: По мнению учёных, если принять уровень здоровья за 100 %, то 20% зависят от наследственных факторов, 20 % от факторов внешней среды, 10 % от деятельности системы здравоохранения, а остальные 50 % от самого человека и того образа жизни, который он ведёт.

author: Подопригора Мария Владимировна


title: Сад доброты

description: Цель: создать условия для расширения представлений воспитанников о доброте, на основе создания «Сада доброты».Задачи:- расширение социального опыта воспитанников на основе их представлений о доброте;- коррекция зрительно - слуховой памяти, мыслительных операций (анализ, синтез), произвольного внимания на основе развивающих заданий и упражнений и слухового восприятия; - воспитывать милосердное отношение друг к другу, дружелюбие.

author: Барсукова Елена Михайловна


title: О подвиге, о мужевстве, о славе

description: Классный час«О подвиге,о мужестве,о славе . . .»5, 6 классыВоспитание гражданской идентичности ( патриотизма, уважения к Отечеству),                                                    формирование уважительного отношения к героям Отечества, к людям пожилого возраста.

author: Мещерякова Анастасия Анатольевна


title: Қазақ халқының ерлік істері

author: Ажгалиев Тлеккабыл Уразгалиевич


title: По одежке встречают. Русский национальный костюм

description: Цель:гражданско-патриотическое воспитание, повышение общей культуры воспитанников.Задачи 1.Знакомство учащихся с русским народным костюмом его историей.2.Коррекция речи, памяти, внимания.3.Развитие личности учащихся, их индивидуальных способностей, развитие познавательных и творческих способностей учащихся в области русской культуры.4. Привитие любви к традициям родной страны и родного края.Оборудование: наглядность, предметы старины, презентация.

author: Васечко Светлана Васильевна


title: Сәлем -сөздің анасы

description: Оқушыларды әдептілікке баулу, амандасуды үйрету. Сыйлауды, кішіні құрметтеуді, ана тілін ардақтауды,халықты, салт-дәстүрді құрметтеуге үйрету.Оқушылардың өзін-өзі басқару дағдыларын қалыптастыру, оқушы танымын, ақыл-ойын сөйлеу мәдениеті, әдеби шығармашылық қабілетін, ізденушілік қабілеттерін дамыту. Оқушыларды имандылыққа адамгершілікке,әдептілікке тәрбиелеу

author: Еспентаева Гульшат Сапаргалиевна


title: Права ребенка

description: Семья – самая важная часть общества:  здесь ребенка стараются защитить от всего, что может ему повредить. Но о детях заботятся не только в семье. Существуют разные общественные и  благотворительные организации, которые главной своей задачей считают защиту детей.

author: Мироногва Ксения Александровна


title: Кузбасс-Новокузнецк

description: Цель: развитие у обучающихся интереса к красивым и памятным местам родного города.Задачи:формировать гражданско-патриотическое сознание;воспитывать чувство любви к Родине, уважение к истории малой родины;развивать познавательный интерес и творческие способности;расширять кругозор по истории развития родного города;формировать коммуникативные качества;учиться взаимодействовать в коллективе сверстников.

author: Смирнова Татьяна Васильевна


title: Учимся беречь природу

description: Конспект классного часа для обучающихся коррекционной школы со сложной структурой дефекта.

author: Соловьева Татьяна Юрьевна


title: Что я знаю о войне

description: Цель: Формировать у учащихся знания о Великой отечественной войне 1941-1945 г.Задачи:Развивать у учащихся чувства патриотизма и уважения к памяти защитников Отечества.  Воспитывать уважение к ветеранам войны, пожилым людям.Развивать творческие способности детей.

author: Богославцева Лариса Ивановна


title: Роль отца в семье

author: Насырова Илюза Баязитовна


title: Мой любимый уголок родной земли

description: Сценарий конкурса чтецов "Мой любимый уголок родной земли" создан на основе материала по истории Кубани, собрано творчество поэтов Кубани.

author: Булатова Ольга Викторовна


title: Если добрый ты

description: Мероприятие, целью которого является познакомить детей с общечеловеческими ценностями, а также формировать нравственные качества личности.

author: Митяшина Татьяна Николаевна


title: Моя будущая профессия

description: Способствовать ориентированию обучающихся на правильный выбор будущей профессии с учетом их интересов и склонностей.

author: Мельникова Елена Николаевна


title: Мир держится на доброте

description: Классный час имеет коррекционную направленность, возможно проведение в инклюзивных и коррекционных классах.

author: Куликова Оксана Владимировна


title: ЗОЖ

description: Классный час по ЗОЖ для 6 класса с презентацией

author: Петросян Татьяна Валентиновна


title: Все профессии нужны, все профессии важны

description: Данный классный час по профориентации разработан для 6 класса.

author: Рогова Ольга Александровна


title: Футбольное обозрение

description: Данное мероприятие проводится с целью получение воспитанниками информации о виде спорта - футбол и о футбольных терминах.Задачи:  расширить кругозор; развить сообразительность и логическое мышление; воспитать любовь к спорту и активному образу жизни.

author: Митяшина Татьяна Николаевна


title: Что такое истинное сострадание и милосердие

description: Цель: способствовать укреплению ценностного отношения к окружающему миру, развивать такое личностное качество как милосердие, воспитывать стремление быть милосердными.  Задачи: - показать учащимся значение милосердия в жизни людей; - продолжить воспитание ответственности за совершаемые поступки, умения прийти на помощь нуждающимся в ней. Форма проведения: диспут

author: Ягафарова Регина Кадимовна


title: Алтын сака

description: Мақсаты: Оқушыларды ұлттық салт-дәстүр, мәдени мұраларымызды оқушылар бойына дарыту. Ұлттық патриоттық рухта тәрбиелеу, Рәміздеріміз туралы білімдерін жаңғырта отырып, Жеңістің 70 жылдығына орай еліміздің тарихын білу білімдерін одан әрі жетілдіру. Көрнекілік:Көк түспен қабырғаны түгел жабу, соның үстіне сары түспен қиылған "Алтын сақа" жазуы ілінеді.Арнайы даярланған қақпаға "Қола", "Күміс", "Алтын" деген жазуларды, сұрақтардың шешілуіне байланысты ауыстырып отыру.Шарт бойынша жоғарғы сынып оқушыларынан құралған екі топ ортаға шығады, екіге жарылып тұрады. Ортада қақпа тұрады. Қызметкерлер мен қалған оқушылар екі топтың жанкүйерлері екіге бөлініп отырады.І топ: "Жас қайрат"ІІ топ "Қыран" тобы.

author: Алиханова Гулнар Нұрахметқызы


title: 65 лет городу Чехов

description: Цель. Формировать чувство патриотизма и любви к малой Родине.Задачи: 1) образовательная: совершенствовать знания о своем городе, обобщить понятия "Родина" и "малая Родина";2) развивающая: развивать мышление, внимание, кругозор;3) воспитательная: воспитывать чувство гордости за родной город, воспитывать интерес и желание узнать больше о малой Родине.

author: Морозова Ольга Александровна


title: Чай- аптека здоровья

description: Цель: воспитание у детей здорового образа жизни; развитие экологической грамотности и познавательных интересов учащихся.Форма: познавательно-развлекательная композиция.

author: Апросинкина Наталья Владимировна


title: Моя семья в годы Великой Отечественной войны

description: Данная работа – поиск материала о своих корнях. Изучение родословной очень важно для формирования характера подрастающего человека.«Не быть Иванами, не помнящими родства», помнить о своих предках, своей истории, своей малой родине – именно с этого начинается патриотизм. Может быть, кто-то заинтересуется и тоже начнет собирать по крупицам историю своего рода.

author: Зимина Варвара Дмитриевна


title: Азбука здоровья

description: Цели:- создать условия для привития у учащихся навыковздорового образа жизни; формировать желаниезаботиться о своём здоровье;- способствовать развитию познавательной активности; потребности применять свои знания напрактике;- воспитывать самостоятельность, коммуникативные свойства личности.

author: Зайцева Светлана Ремидовна


title: По граням искусства

description: Современные дети все меньше знаю оразличных видах искусства, поэтому  и была разработана данная игровая программа, основной целью которой является стремление приобщить детей  к миру искусства, расширить их представления о видах искусства.Задачи: Привить детям любовь и интерес к различным видам искусства. Развивать внимание, память. Учить детей работать коллективом.

author: Пряхина Людмила Владимировна


title: Дружбой дорожить умейте

description: Классный час о дружбе,верности, преданности.Воспитанники научились различать кто друг,товарищ,знакомый.Работали в группах, активно участвовали.Цель: Научит различать взаимоотношения людей,развивать умение работать в группе,воспитывать дружеские отношения- эти цели ставила на уроке. Цели и задачи достигли.

author: Шарипова Айгуль Абзаловна


title: Урок Победы!

description: Данный "Урок Победы" дает представление о празднике 9 Мая, объясняет, что значила Победа для нашей страны; объяснить значение слов, связанных с темой, ведется работа по запоминанию важных дат; воспитывать уважение к старшему поколению, к ветеранам; развивать речь, творческие способности учащихся;  воспитывать любовь к Родине, бережное отношение к истории России.

author: Шевцова Елена Леонидовна


title: Закон на нашей Земле

description: Деловая игра по профилактике правонарушений «Закон на нашей земле» (сценарий) Участники: воспитанники школьного возраста, социальный педагог. Цели и задачи мероприятия: • профилактика преступлений и правонарушений , воспитание правового сознания у детей; • развитие представления о последствиях противоправных деяний; • воспитание чувства ответственности за свои поступки; • знакомство с видами нарушений и наказаниями за них.

author: Якупова Диляра Раифовна


title: Моя семья

description: Классный час рекомендован для проведения в 5-7 классах на 1 сентября. Тема классного часа выбрана с целью воспитания  патриотических чувств и семейных ценностей у учащихся,  способствует укреплению дружеских отножений в классном коллективе.

author: Ампилогова Наталья Валерьевна


title: День матери- казачки

description: Материал для проведения мероприятий ко дню матери.

author: Николаенко Елена Геннадьевна


title: Мы корзиночки несем

description: Тема: «Мы корзиночки несем» Цель: закрепление знаний детей о съедобных и несъедобных грибах, учить детей использовать имеющиеся знания, умения, навыки в новых обстоятельствах, научить распознавать грибы, воспитание любви к родной природе, бережного отношения к ней, развитие слухового внимания, памяти, речи, мышления.   Вывод: Что нужно знать, чтобы быть хорошими грибниками? Знать съедобные и несъедобные грибы. Знать, как готовить блюда из грибов.

author: Пушкарская Нина Дмитриевна


title: Путешествие в страну Дружба

description: Цель: формирование положительных взаимоотношений в коллективе сверстников.Задачи: продолжать обучать детей навыкам взаимодействия, сотрудничества; закрепление навыка взаимодействия в парах; развитие умения выражать свои эмоции, отношения к окружающим вербальным и невербальным способами; создание чувства сплоченности коллектива; создание положительного эмоционального настроения.

author: Аглямова Гульназ Ирнусовна


title: Что такое совесть

description: Цель: формирование УУД (личностных, коммуникативных, регулятивных, познавательных) у учащихся через беседу, дискуссию. Познавательные: в ходе дискуссии дать определение понятию «совесть», установить различия между понятиями «стыд» и «совесть», привести примеры, связанные с мукой совести, установить, что же является лекарством для души. Логические: развитие логического мышления (умение объяснять, сравнивать, выделять главное в дискуссии, делать выводы). Регулятивные: целеполагание,  прогнозирование, оценивание. Коммуникативные: продуктивное сотрудничество с учителем, друг с другом, высказывание своей точки зрения, участие в диалоге, дискуссии, толерантное отношение к чужому мнению.

author: Кулиева Альбина Тагировна


title: Жить по совести

description: Урок для 6 класса по теме: «Жить по совести» рассматривает такую ценность как праведное поведение и прививает ученикам такие качества, как: честность, искренность, сопереживание, милосердие.Задачи: раскрытие значения понятия «совесть»; развитие       умения       проявлять       честность, справедливость, ответственность в мыслях и поступках;   воспитание стремления соблюдать нравственные нормы в мыслях, словах и поступках. В ходе урока применяются позитивный настрой, беседа по притче, творческая групповая работа в форме командной работы и форме пения и рефлексия – заключительная минуты тишины, когда дети могут обдумать и выразить свой отношение уроку.Начало урока  с помощью притчи ставит перед учениками проблемную задачу, обсуждение притчи позволяет развивать критическое мышление, а результате ребята при ходят к осмыслению темы урока и могут самостоятельно, без помощи учителя формировать свои знания. Закрепление материала происходить с помощью домашнего задания, в котором требуется применять навыки анализа и синтеза.

author: Мовсесьян Татьяна Алиакберовна


title: Прогулка

description: Цель:наблюдения за неживой природой и обогащение знаний детей о жизни животных и птиц зимой.

author: Одинцова Елена Петровна


title: Поговорим о дружбе. Настоящий ли ты друг

description: Цели:            1.способствовать углубленному осмыслению понятий «дружба», «настоящий друг»;            2.формировать умение строить отношения с людьми;            3.воспитывать у учащихся умение дружить по-настоящему;            4.сплочение классного коллектива, при учете индивидуальности и уникальности личности.              каждого  ребенка.     Задачи:     1.   способствовать успешному протеканию процессов самопознания и самосовершенствования личности учащихся;     2.   формирование умения вести рассуждение и аргументировать свою точку зрения;     3.  побуждать подростков к анализу собственных поступков.

author: Оганесян Сирануш Геворковна


title: Битва под Москвой

description: Цель:• Актуализировать знания детей о Великой Отечественной войне, познакомить с одним из решающих сражений - битвой за Москву.• Воспитывать чувство патриотизма, уважение к людям, к родной истории.

author: Пищало Елена Валериевна


title: День защитников Отечества

description: Цель: воспитание чувства любви к историческому прошлому, гордости за героическое прошлое; развитие уважительного отношения к ветеранам Великой Отечественной войны.Задачи:• способствовать патриотическому воспитанию учащихся, готовности к защите Родины,• вызвать чувство гордости за людей, живших и живущих среди нас, их доблесть и мужество.

author: Левицкая Светлана Сергеевна


title: Я - гражданин России

description: Цели: cистематизировать знание учащихся о понятиях «гимн», «герб», «флаг»; рассказать о современной государственной символике; воспитание чувства гражданства, развитие речи и памяти учащихся.

author: Сухарев Никита Александрович


title: Внеклассное мероприятие, посвященное 8 марта "Царство цветов"

description: Цель: Углубление и расширение знаний детей о цветах.Задачи:• Способствовать обобщению и расширению знаний детей о цветах• Развивать образное мышление, память, речь, умение быстро ориентироваться в меняющихся ситуациях, вызывать положительные эмоции и познавательный интерес к изучению цветов• Воспитывать: умение правильно вести себя в соревновании, эстетический вкус, волю в победе.• Обучающие: учиться работать самостоятельно, творчески. Умение создавать праздник. Применять полученные знания в конкретных ситуациях.Оборудование: мультимедиа – проектор, презентация «Царство цветов», атрибуты для игр, выставка рисунков и аппликаций «Эти красивые цветы!», цветы-баллы.Вход под музыку П.И. Чайковского («Щелкунчик» «Вальс цветов»)Ведущий. Здравствуйте дорогие ребята, уважаемые учителя и гости.Приближается первый весенний праздник – Международный женский день 8 Марта. В этот день все мужчины мира поздравляют своих женщин, дарят им подарки, цветы...Ведущий. В начале марта на улице еще лежит снег. Еще по-зимнему холодно, но уже чувствуется весеннее праздничное настроение.Дни перед 8 Марта можно сравнить только с предновогодними: так же много людей в магазинах, так же много покупают подарков. Как много цветов в руках у женщин! Сколько нежных слов слышат они в этот день! Мужья и братья, сыновья и внуки, друзья и товарищи по работе – все в один голос говорят им, что самые красивые, самые заботливые в мире. Да, сегодня их день, их праздник!

author: Мамаева Надежда Леонидовна


title: Мы против терроризма

author: Ландыш Гаязовна Рамазанова


title: Бессмертное имя - награда герою

description: Воспитание патриотизма, любви к Родине.

author: Братченко Елена Алексеевна


title: Общение. Что нужно знать, чтобы правильно общаться

description: Занятие, посвященное  ощению детей, восприятию окружающего мира, объяснению причин   тех или иных поступков  человека, сплочению  классного  коллектива  и , конечно, воспитанию  доброго отношения  к  людям.

author: Гайворонская Ирина Мироновна


title: Нравственность в жизни подростка

description: Данное занятие может быть использовано в своей работе педагогами общеобразовательных учреждений и педагогами дополнительного образования. Оно знакомит обучающихся среднего звена с понятием нравственности, личностными качествами человека и значением нравственных поступков в жизни подростка.

author: Широкая Лилиана Дмитриевна


title: Животный мир в произведениях Б.С. Житкова

description: Цель: Познакомить с творчеством Б.С.Житкова. Раскрыть детям поэтичность и увлекательность рассказов о животных. Расширять кругозор детей. Оборудование: портрет писателя, рисунки с изображением животных, таблички с цифрами, таблица «Рассказы Б. С. Житкова о животных», презентация "Жизнь и творчество Б.С. Житкова"Литература: Для учителя: Житков Б. Что я видел. Л.: Детская литература, 1979 Начальная школа. 1999. №1 Различные издания детских книг Б. Житкова.Для детей: различные издания книг Житкова о животных.

author: Скорик Ольга Васильевна


title: Огонь - друг и враг человека

author: Даутова Регина Рузилевна


title: Государственная символика России

description: Классный час о государственных символах России.

author: Киселева Ольга Валентиновна


title: Прием гостей

description: Воспитание у неслышащих учащихся нравственных качеств личности (гостеприимство, радуште, уважение к другим людям), закрепление знаний по теме: "Приём гостей".

author: Цыбульская Наталья Николаевна


title: Достижения Независимости Республики Казахстан

description: Цели Воспитывать чувство патриотизма, любви и уважения к Родине: обычаям, традициям; дружеские взаимоотношения между людьми разных национальностей. Закрепить и дополнить знания воспитанников об историческом и культурном наследии.

author: Куспанова Анаргуль Сулейменовна


title: Пижамная вечеринка (с элементами новогодней тематики)

description: Цели:1. Расширить представления учащихся о разных традиция празднования нового года.2. Организовать содержательный и познавательный досуг подростков.3. Развивать творческие способности и интерес к творческой деятельности.

author: Бажайкина Мария Сергеевна


title: Вокруг нас –МИР

description: Цели: формирование нравственно-ценностного отношения к природе, привитие экологического мышления.                                                      Задачи: -привлечь внимание школьников к экологической проблеме,-познакомить учащихся с материалами о загрязнении окружающей среды, о пагубном влиянии человека на природу,-воспитывать чувство любви и уважения к своей малой Родине.

author: Северинова Ольга Александровна


title: Моя идеальная семья

description: Разработка классного часа, для работы с учащимися 6 класса по критическому мышлению.

author: Пунтус Светлана Михайловна


title: Полезные и вредные привычки

description: Цели: - Дать представление о вредных привычках и их влиянии на здоровье, развитие  личности и поведение человека - Формировать сознательное отношение учащихся к своему здоровью; - Учить активным приёмам ведения здорового образа жизни; - Пропаганда здорового образа жизни;  - Воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки.

author: Герасимова Ольга Алексеевна


title: Спорт в жизни человека

description: Цель и задачи: способствовать пониманию значения физкультуры в жизни человека; формировать у учащихся потребность в здоровом образе жизни; стимулировать мотивацию на охрану и развитие физического здоровья; активизировать и расширять словарный запас у учащихся.

author: Горщарук Ольга Владимировна


title: Мой дом, моя судьба, мой Казахстан

description: Цели и задачи:- воспитание казахстанского патриотизма и гражданственности; - формирование чувства гордости за свою Родину, историю и  достижения казахстанцев; - прививать чувство любви к Родине, уважению к государственным символам и законам Республики Казахстан; - развитие познавательного интереса к истории своей Родины, своего народа, его обычаях и традициях, культуре.

author: Чипиленко Наталья Борисовна


title: День Первого Президента Республики Казахстан

description: Цель: расширить знания о лидере казахского народа, первом президенте РК Н. А. Назарбаеве.Задачи: формирование у учащихся казахстанского патриотизма, миролюбия, национального согласия, активной гражданской позиции; развивать познавательные способности; воспитывать чувство патриотизма, гордости за свою стран.

author: Куспанова Анаргуль Сулейменовна


title: Горячее сердце

description: Цели  Раскрыть понятие «горячее сердце». Показать значимость человека в добрых делах для общества. Познакомить с государственной инициативой «Горячее сердце». Воспитание в детях человечности, милосердия, умения прийти на помощь, нуждающейся в ней, стремления быть благородным в жизни.

author: Макеева Ольга Владимировна


title: День науки

description: Святой пророк Наум – один из двенадцати малых пророков. По преданию, он умер на 45 году жизни. В русских книгах XVII века есть упоминания о молитвах святому Науму, который должен помочь постигать науки и, прежде всего, научиться читать и писать. Почему именно живший в VII веке до нашей эры пророк, стал покровителем грамотеев? Причины здесь две - созвучие слов (ум и Наум) и крестьянский календарь: зимой работы было меньше, а времени для освоения грамоты – больше… 14 декабря (по старому стилю – 1 декабря), после сбора урожая и завершения приготовлений к зиме отдавали в учение отроков.Наум Грамотник был покровителем ребят-учеников. Вот и поговорки про это сложили:

author: Горст Юлия Юрьевна


title: Наш дом родной, наш общий дом

description: Цель: формирование осознанного правильного отношения к объектам природы, находящимся рядом.Задачи:  учить детей быть ответственными за свои поступки; формировать культуру поведения в природе; обогащать представления об окружающем мире; развивать творческие воображения познавательной возможности детей; воспитывать бережное отношение к окружающей среде, прививать любовь к природе и желание о ней заботиться.

author: Жанабаева Гульнар Бахиткалиевна


title: Дерево живёт корнями, а человек друзьями

description: Цели: формировать у учащихся ценностную ориентацию, способность формулировать нравственные суждения. Развивать умение отличать плохое от хорошего.Воспитательные задачи:- развивать у учащихся эстетические и духовно – нравственные способности;- воспитывать у детей чувство доброты, вежливости, внимания и дружбы, умение дорожить близкими людьми.

author: Ситдикова Айгуль Фирдависовна


title: Внеклассное мероприятие. Литературный вечер

description: Цели Обучающие: формировать знания о жизни и творчестве современных поэтов Донбасса.Развивающие: развивать интерес к творческому наследию современных поэтов Донбасса; развивать навыки выразительного чтения стихотворений;развивать умение вести диалог в паре, строить монологические высказывания, обобщать знания и делать выводы.Воспитывающие: воспитывать интерес к литературе; прививать уважение к выдающимся людям родного края, любовь к родному краю через красоту поэтического слова.

author: Куприяшенко Екатерина Алексеевна


title: Внеклассное мероприятие "Сто к одному"

description: Новогодний командный турнир «Сто к одному» проводится между двумя командами. При подготовке к мероприятию проводится предварительный опрос по школе в звене 5-7 классов, старших школьников, среди учителей.Игра проходит в несколько этапов.

author: Лагунова Ирина Сергеевна


title: Милосердие... Нужно ли оно в наше время

description: Данный классный час помогает учащимся понять, что такое милосердие; выяснить, кто может нуждаться во внимании и в помощи; создаёт условия для эмоционального и физического понимания учащимися состояния другого человека; формирует коммуникативные навыки, навыки анализа и  самоанализа, формулирования объективных суждений по результатам деятельности, работы в оптимальном темпе.Это мероприятие даёт учащимся возможность осознать, что человек может не только рассчитывать на доброту и сострадание окружающих, но и должен проявлять их сам.

author: Демченко Светлана Михайловна


title: Эхо Чернобыля

description: Цель: формирование гражданской ответственности и патриотического воспитания учащихся на примере изучения причин и последствий Чернобыльской аварии.Задачи:• Рассказать обучающимся о чернобыльской трагедии; способствовать формированию экологических знаний и использованию их в учебной и практической деятельности.• Способствовать воспитанию толерантности, духовно-нравственных чувств: чувства сострадания, бережного отношения к окружающему миру, любви к природе;• Развить позитивную активную жизненную позицию;• Способствовать формированию экологических знаний и использованию их в учебной и практической деятельности;• Развивать психические процессы (память, внимание, мышление), речь.

author: Вишнякова Надежда Михайловна


title: Музыкально- литературная композиция, посвящённая Дню воина- интернационалиста

description: Цель : воспитание патриотизма и интернационализма у подрастающего поколения.Задачи:- расширить знания детей о войне в Афганистане;- воспитывать чувство уважения к участникам боевых действий;- формировать представление о долге, чести, ответственности за судьбу Родины.

author: Кучиева Ирина Борисовна


title: Толерантность

description: Мероприятие: «Дорогой мира и добра»Цель: привить детям культуру толерантного поведения и толерантного отношения друг кдругу.Задачи: а) формирование у учащихся толерантного восприятия других детей, отличных покакому-либо признаку;б) познакомить учащихся с понятием толерантная личность, эмпатия, рефлексия;в) развивать в учащихся такие качества, как милосердие, желание приходить навыручку товарищам, дружелюбие;г) воспитывать в учащихся чувство ответственности за себя и свои поступки.

author: Лубина Олеся Игоревна


title: Все мы разные

description: - Углубить знания термина «толерантность», уважение к людям.- Помочь подросткам почувствовать свою уникальность, значимость и сходство с другими.- Углубить представления детей об общечеловеческих ценностях.- Содействовать формированию позитивного образа «я и другие».

author: Агеева Анастасия Александровна


title: Человек трудом велик

description: Цель:1. Расширить знания учащихся о профессиях.2. Развивать умения учащихся вести рассуждения.3. Воспитывать уважение к труду старших.Оборудование: Плакат с названием темы, кроссворд, карточки с пословицами, книги со сказками, плакат с классификацией профессий.

author: Цыбуля Юлия Ивановна


title: Наши права и обязанности

description: Классный час «Твои права и обязанности»Цель проведения классного часа – формирование правовой культуры учащихся.Задачи:1. образовательные:- формировать у учеников правильное понимание понятий «права и обязанности»;- обобщать знания детей об основных правах ребенка;2.коррекционно-развивающие:- способствовать расширению кругозора учащихся;3. воспитательные:- воспитывать у учеников ответственное отношение к своим правам и обязанностям.

author: Ковалышина Ольга Владимировна


title: Семья - ключ к счастью

description: Цель: расширить представление учащихся о значимой роли семьи в жизни каждого человека.

author: Аджиева Умукурсун Аджиевна


title: Методическая разработка мероприятия, посвященного Дню памяти Неизвестного солдата с презентацией

description: Данное мероприятие воспитывает интерес к истории своей страны, воспитавает  готовность продолжать героические дела своих отцов и дедов, уважительное отношение к памяти погибших, к старшему поколению, чувство патриотизма, гордости за свою страну, чувства гражданственности, ответственности, преданности и любви к своему народу; формирует чувства сопричастности драматическим страницам истории Великой Отечественной войны.

author: Митяшина Татьяна Николаевна


title: Повседневный уход за одеждой - глажение

description: Формирование практических навыков повседневного ухода за одеждой неслышащих учащихся, приемов безопасной работы с утюгом.

author: Цыбульская Наталья Николаевна


title: Формула здоровья

description: Классный час,приуроченный к декаде здоровья.Цель: актуализация и формирование знаний обучающихся о составляющих здоровья, здорового образа жизни.

author: Куспанова Анаргуль Сулейменовна


title: Дорога добра

description: Формирование духовно-нравственных качеств обучающихся через изучение понятия «доброта».

author: Арутюнян Алла Арамовна


title: Секреты общения

description: Цель: способствовать осознанию воспитанниками ценности и сложности человеческого общения. Задачи: формировать у учащихся культуру речевого общения друг с другом, с окружающими людьми; развивать навыки устной речи, мышления, активиз. словарный запас детей.

author: Цурина Валентина Николаевна


title: День народного единства

description: Классный час "День народного единства"Цели занятия: - дать представление о  празднике, раскрыть значение и роль праздника как дня сохранения единства народа, начала государственности, завершения смуты на Руси;- формировать знания учащихся по истории России;- воспитывать интерес к изучению истории своей страны, чувство патриотизма, ответственности за судьбу своей страны; сплочение классного коллектива.- развивать умение анализировать исторические факты сопоставлять, делать выводы; формировать навыки самоконтроля..Ход классного часа: Введение. Ведущий: Здравствуйте, ребята. Сегодня наш классный час посвящён одному из самых патриотичных праздников – Дню народного единства.Звучит музыка гимна России, ученики исполняют гимн. Рассказ об истории праздника с элементами беседы: Ведущий: 4 ноября – день Казанской иконы Божией Матери – с 2005 года отмечается как «День народного единства». 16 декабря 2004 года Госдума РФ приняла одновременно в трех чтениях поправки в федеральный закон «О днях воинской славы (Победных днях России)». Одной из правок было введение нового праздника День народного единства и фактическое перенесение государственного выходного дня с 7 ноября (День согласия и примирения) на 4 ноября.  В декабре 2004 года президент России В. В. Путин подписал Федеральный Закон "О внесении в статью 1 Федерального закона "О днях воинской славы (победных днях) России", в котором 4 ноября объявлялся  Днем  народного единства.В пояснительной записке к проекту закона отмечалось: «4 ноября 1612 года воины народного ополчения под предводительством Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского штурмом взяли Китай-город, освободив Москву от польских интервентов и продемонстрировав образец героизма и сплоченности всего народа вне зависимости от происхождения, вероисповедания и положения в обществе».Хорошо ли вы знаете события, в память о которых установлен этот праздник? Давайте послушаем сообщение об истории этого праздника.Выступление учеников с сообщениями:Ученик 1: С конца 16-го века в России началось так называемое Смутное время – непростое время кризиса для нашей страны. В 1598 году умер царь Фёдор Иванович (сын Ивана IV Грозного). Так как он был бездетен, то с его смертью пресеклась династия "прирожденных государей". После его смерти в Москву собрались выборные люди из разных городов и выбрали на царство Бориса Годунова. Время его царствования обещало быть счастливым. Начался строительный бум. Годунов стремился облегчить положение посадских людей, а во внешней политике делал ставку на сближение с Западом. Борис приглашал иностранцев на государственную службу, освобождал их от налогов. Но осенью 1601 года пошли проливные дожди, затем грянули ранние морозы. Урожай остался в поле. В следующем году трагедия повторилась. Начался страшный голод, продолжавшийся целых три года. Борис запрещал продавать хлеб дороже определённого предела, стараясь удержать рост цен. Но это не помогло. Цена на хлеб увеличилась в сто раз.Царь приказал выдавать из казны деньги беднякам, но деньги стали терять цену. Царь приказал открыть для голодающих казенные амбары, но хлеба хватило ненадолго. Начались бунты. Царские войска разгромили восставших, но не смогли успокоить страну.Ученик 2: 13 апреля 1605 года царь Борис Годунов внезапно скончался. Новым царём назвали Федора (сына Бориса), юношу образованного и умного. Вскоре в Москве произошел мятеж. Юного царя и его мать убили, а народу объявили, что они отравились сами. Путь к трону был открыт. Кто же стал царём? Царём стал Лжедмитрий. Это бежавший 1602 году в Польшу Григорий Отрепьев, происходивший из галицких дворян. Но вскоре он был убит. После его смерти бояре выбрали царём Василия Шуйского, но спокойствие в стране не восстановилось. Появлялись все новые и новые самозванцы.В это время польский король Сигизмунд II вторгся в Россию. Поляки разбили войско царя Василия Шуйского, москвитяне пришли в большое волнение, и Василий Шуйский был сведен с престола. После свержения Шуйского Русь осталась совсем без царя. Поляки осаждали Смоленск. Польский король желал стать царем. Власть в Москве захватила «семибоярщина» во главе с князем Федором Мстиславским, пустившая в Кремль польские войска с намерением посадить на русский престол католического королевича Владислава. В это тяжелое для России время патриарх Гермоген призвал русский народ встать на защиту православия и изгнать польских захватчиков из Москвы. «Пора положить душу свою за Дом Пресвятой Богородицы!» - писал патриарх. Его призыв был подхвачен русскими людьми. Началось широкое патриотическое движение за освобождение столицы от поляков. Первое народное (земское) ополчение возглавил рязанский воевода Прокопий Ляпунов. Но из-за распрей между дворянами и казаками, которые по ложному обвинению убили воеводу, ополчение распалось. Преждевременно начавшееся в Москве 19 марта 1611 года антипольское восстание потерпело поражение.Ученик 3: В это же время на русскую землю пришли с целью захвата шведы. Бедствия русской земли дошли до крайности. Казалось, Россия погибла. И вот тогда в русских людях заговорило народное чувство. Они решили стать за родную страну против чужеземцев. Для этого нижегородцы решили образовать ополчение. Начались сходки: рассуждали о том, откуда взять людей и деньги. По советам старосты из Нижнего Новгорода Кузьмы Минина каждый нижегородец на ополчение жертвовал третью часть своего имущества, вождём же выбрали князя Дмитрия Пожарского. Скоро к нижегородцам примкнули и другие города. В апреле 1612 года в Ярославле уже стояло громадное ополчение с князем Пожарским и Мининым во главе. Под знамена Пожарского и Минина собралось огромное по тому времени войско - более 10 тысяч служилых поместных людей, до трех тысяч казаков, более тысячи стрельцов и множество «даточных людей» из крестьян. С чудотворной иконой Казанской Божией Матери, явленной в 1579 году, Нижегородское земское ополчение сумело 4 ноября 1612 года взять штурмом Китай-город и изгнать поляков из Москвы. В августе была одержана решительная победа над поляками и в октябре Москва была очищена от оккупантов. Великий Земский Собор 1613 года стал окончательной победой над Смутой и  торжеством национального единства. II.Беседа о сути праздника:Ведущий: Ребята, как вы считаете: к чему призывает нас этот праздник?Примерные ответы учащихся: Этот праздник призван напомнить о том, что мы, россияне, принадлежащие к разным социальным группам, национальностям и вероисповеданиям, – единый народ с общей исторической судьбой и общим будущим.Ведущий: В чём состоит суть Дня народного единства?(Ответы учащихся)Ведущий: День народного единства, проникнутый идеями национального согласия, сплочения общества, упрочения российской государственности, станет праздником взаимопонимания, милосердия, заботы о людях. День народного единства является свидетельством единения людей в служении обществу.Ведущий: Для чего нам нужно единство?(Ответы учащихся)Ведущий: Правильно. Единство нам нужно для того, чтобы строить Россию вместе. Когда у нас будет доверие друг к другу, когда наша дружба будет крепка, мы сможем вывести нашу Родину из кризиса.Как вы считаете, что можно сделать, чтобы укрепить единство народа в нашей стране?(предложения учащихся) Викторина: Ведущий: Мы узнали много нового, а сейчас давайте проверим,  всё ли вы запомнили, и проведём небольшую викторину.Викторина (работа в группах): Кто занял место царя Ивана Грозного? (его сын Федор) В каком веке происходили события, которые называют «смутное время»? (конец 16 – начало 17 века) Кем был Кузьма Минин? (земский староста) Какую роль в ополчении играл князь Пожарский (он командовал народным ополчением) Какие враги были у России в «смутное время»? (поляки и шведы) Какие города удалось захватить врагам? Где происходила битва 24 августа? (в Москве) Кого решено было поставить на царство, чтобы прекратить беспорядки в стране? (Михаила Федоровича Романова, сына Федора Романова, которому в то время исполнилось 16 лет)  IV.Завершение классного часа:Ведущий: Сегодня мы говорили о празднике – Дне народного единства. Надеюсь, каждый из вас нашёл для себя что-то интересное и полезное. Запомните чувство единения и сохраните его на всю жизнь. Будьте достойны своих славных предков. Всего вам доброго!Источники:http://www.uroki.net/docklruk/docklruk107.htmhttp://vospitatel.edu54.ru/sites/default/files/upload/2010/10/Tiema_2.dochttp://74216s005.edusite.ru/DswMedia/dned.dochttp://festival.1september.ru/articles/537559/

author: Карежева Ирина Валерьевна


title: Правила личной безопасности

description: Цель: повторить факторы риска для нормальной жизнедеятельности человека; углубить понятия о правилах поведения для обеспечения безопасности; воспитывать чувство ответственности за сохранение своей жизни и жизни окружающих людей.Жизнь – самое ценное, что дано человеку. Она даётся по праву рождения всем, а от человека уже зависит, насколько прекрасной и счастливой она будет. Да, мы не можем знать точно, где подстерегает нас опасность и какой именно она будет. Но, зная правила поведения при чрезвычайных ситуациях и соблюдая нормы поведения, мы можем избежать очень многих неприятностей.

author: Щербак Светлана Николаевна


title: Семья, семейные ценности

description: Цель урока: формирование  у  обучающихся  понятия семья и семейные ценности ,показать значение семьи в жизни каждого гражданина;   выяснить, как традиционные религии относятся к семье.

author: Исайкина Дарья Геннадьевна


title: Дария кеуде, тау мүсін

author: Куспанова Анаргуль Сулейменовна


title: Берегите нашу планету

description: Цель: формировать нравственный аспект защиты экологии на основе. воспитания бережного отношения к родной природе.Задачи:- формировать чувство сопричастности к происходящему вокруг; - повторить экологические правила поведения людей в природе;- повторить экологические правила поведения людей в природе;- воспитывать новое экологическое мышление, умение правильно реагировать в чрезвычайных ситуациях.

author: Макеева Ольга Владимировна


title: Здоровое питание

description: Цель: создать условия для формирования у учащихся правильного отношения к своему здоровью через понятие здоровое питание.

author: Дятлова Елена Михайловна


title: Защита Отечества

description: Внеклассное мероприятие по патриотическому воспитанию.

author: Гусакова Наталья Юрьевна


title: День библиографии

description: Цель Дня библиографии: обобщить знания учащихся в области библиографии, развить поисковые умения и навыки в качестве базиса для формирования информационно независимой личности, обладающей способностью к самостоятельному поиску, научить их ориентироваться в "книжном море". Задачи: обучить новым возможностям поиска информации; обучить методике нахождения информации.

author: Наумова Любовь Владимировна


title: Наш мир без террора

description: Цель:  сформировать у обучающихся  представление о терроризме.Задачи1. Акцентировать внимание учащихся на необходимости проявления бдительности с целью профилактики совершения террористических актов.2. Содействовать формированию толерантности и профилактики межнациональной розни и нетерпимости.3. Содействовать формированию чувства милосердия к жертвам терактов (на примере  Беслана).

author: Махова Евгения Ефимовна


title: Дружба и любовь

description: Цель: формирование умений анализировать отношения между людьми, расширить знания учащихся по теме «Любовь и Дружба».Задачи 1.  Научить учащийся анализировать ситуации, которые они разыгрывают, знать различия между любовью и дружбой и их сходство.2.  Создать условия для активизации творческих способностей.3.  Повышение уровня нравственного потенциала.4.  Воспитание чувства видения прекрасного вокруг, уважения друг к другу, дружелюбия, внимательности.

author: Морозова Анастасия Григорьевна


title: В мире профессий

description: Цель:        расширение знаний о мире профессий;       воспитание уважительного отношения к труду. Задачи: познакомить обучающихся  с основными типами профессий, с формами и методами информирования о мире профессий;показать важность и значимость профориентационной работы;развивать внимание, мышление, творческие способности, умение работать группой (командой).

author: Уханева Татьяна Владимировна


title: Один день из жизни армии

description: Цели: поздравить мальчиков с праздником, познакомить с тяготами воинской службы, развить творческие способности; привить эстетический вкус, воспитать хорошие манеры, чувство солидарности, уважение к девочкам.

author: Апельганс Наталья Александровна


title: Урок мужества: есть такое слово - выстоять

description: Цель: воспитание патриотизма у обучающихся, сознательной любви к Родине, уважения к историческому прошлому и настоящему своего народа на примере подвигов, совершенных в годы Великой Отечественной войны и войны  2014-2022 гг. и СВО 2022-2024 гг. на Донбассе.

author: Садовая Наталья Владимировна


title: Семья и семейные ценности

description: Цель: сформировать понятие о семье и ценности семейных отношений.

author: Калинина Ирина Борисовна


title: Человечность

description: Цель урока: раскрыть нравственный смысл норм морали, по которым живет человек; подвести к пониманию ценности человеческой жизни.

author: Беляева Людмила Александровна


title: Урок мужества: есть такое слово - "выстоять

description: Расширение знаний учеников о героических страницах истории нашего Отечества. Воспитание патриотизма, гражданственности, чувства гордости и уважения к героям СВО.

author: Садовая Наталья Владимировна


title: Дочки-матери

description: Это игра, которая проводится в День Матери или в честь 8 Марта. Соревнуются команды девочек и мам.

author: Береснева Надежда Михайловна


title: Беслан – наша общая трагедия

description: Цель: формирование у учащихся толерантности, сострадания, общероссийской гражданской идентичности.Задачи:  - дать определение понятия  «террор», «терроризм», «террорист»; - спосоствовать формированию понимания сущности и принятия обучающимися следующих ценностей: ценность человеческой жизни, свободы, равноправия и достоинства людей, уважительных отношений с окружающими, негативного отношения к жестокости, насилию, нарушению прав личности, экстремизму во всех его проявлениях;- способствовать формированию позиции  нравственного и правового отрицания терроризма как явления, как метода решения социальных проблем; - воспитывать чувства патриотизма, уважения к Отечеству;- напомнить правила безопасности при террористических актах.

author: Травина Мария Евгеньевна


title: Мир профессий

description: Цель:  продолжить формировать представление о возможностях своих профессиональных намерений (профессиональное самоопределение воспитанников).

author: Митяшина Татьяна Николаевна


title: Толерантность - путь к миру

description: Цель: знакомство учащихся с понятием «толерантность», его происхождением, значением и актуальностью его формирования, как нравственного качества личности.

author: Куспанова Анаргуль Сулейменовна


title: Компьютерные игры и виртуальная реальность, хорошо или плохо

description: Цель Введение учеников в тему классного часа (актуальность темы).Рассмотреть положительное и отрицательное влияние компьютерных игр и виртуальной реальности.Рассмотреть решения проблем которые могут возникнуть во время долгого времяпрепровождения за компьютерными играми и виртуальной реальностью.Задачи 1. Информировать учеников об актуальности темы.2. Информировать учеников о пользе и вреде компьютерных игр и виртуальной реальности.3. Провести анкетирование среди учеников с помощью интернет опроса, или заранее подготовленных бланков с вопросами для дальнейшего изучения мнения учеников на тему классного часа.4. Предоставить ученикам информацию об общих результатах исследования.5. Предоставить каждому ученику их собственные результаты исследования (это поможет ученикам решить для себя лично, какую пользу и какое отрицательное влияние оказывают на них компьютерные игры и виртуальная реальность).

author: Докин Илья Викторович


title: Герб и флаг Ульяновской области

description: Цели  Привитие интереса к геральдическим символам Ульяновска и области. Воспитание патриотизма. Привитие подрастающему поколению любовь к малой Родине. Формирование Российской государственности.

author: Круглова Наталья Васильевна


title: Спорт и здоровье

description: Цель:  воспитание внимательного отношения к своему здоровью; повышение мотивации на здоровый образ жизни; расширение кругозора.

author: Тимчук Елена Николаевна


title: Мы в ответе за свои поступки

description: Цель: профилактика правонарушений несовершеннолетних;пропаганда правовых знаний.

author: Писарева Марина Валерьевна


title: Урок мужества, посвященный открытию парты Героя

author: Щербина Ольга Анатольевна


title: Соблюдаем правила дорожного движения

description: Цели 1.Формировать представления школьников о безопасности дорожного движения при передвижении по улицам и дорогам.2.Воспитывать навыки выполнения основных правил поведения учащихся на улице, дороге, с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма.3. Развивать творческие способности детей.

author: Куспанова Анаргуль Сулейменовна


title: Правила дорожного движения как безопасность здоровья

description: Жизнь и здоровье граждан - ценность любого государства. Никто не заинтересован в превращении здоровых, трудоспособных людей в немощных калек и инвалидов.Почему же ежегодно только в России гибнет около 50 тысяч человек под колесами автомобилей?Защитить человека от источников повышенной опасности, которым является транспорт, становится все труднее.Время - деньги, а значит, чтобы сэкономить дорогие секунды, водители увеличивают скорость. Причиной первого в мире ДТП стал автомобиль, "мчавшийся со скоростью 15 км/ч". Сегодня с такой скоростью ездят разве что велосипедисты. Пострадавшей оказалась женщина, которая получила ушибы, ссадины и нервное потрясение. Но возмущение жителей оказалось таким сильным, то правительство сразу распорядилось о принятии мер по  предупреждению подобных происшествий.

author: Замятина Татьяна Ивановна


title: Профилактика травматизма. Электробезопасность

description: Небрежная эксплуатация электрических приборов может привести к пожару, ожогу и даже к летальному исходу. Чтобы этого не случилось, в повседневной жизни нужно соблюдать несложные правила безопасного обращения с электроприборами.1. Пользуйтесь электроприборами, соблюдая правила безопасности, указанные в заводской инструкций, своевременно проводите их ремонт. Работы по проведению и ремонту электроприборов доверяйте исключительно профессионалам.2. Не включайте одновременно большое количество электроприборов. Это может привести к перегрузке сети. Кроме того, не включайте много электроприборов в одну розетку, поскольку из-за перегрузки она может загореться.3. Находясь в воде, не пользуйтесь электрическими устройствами. Не вставляйте вилку электроприбора в розетку и не прикасайтесь к работающим электроприборам мокрыми руками или влажной салфеткой. Пользоваться феном и сетевой электробритвой желательно вне ванной комнаты.

author: Замятина Татьяна Ивановна


title: Альтернатива вредным привычкам

description: Цель:  показать учащимся значимость их физического и психического здоровья дать представление об отрицательном воздействии табака и алкоголя на организм человека развитие  умения работать в группе воспитание здорового образа жизни Классный час направлен на осознанный отказ от таких привычек как табакокурение, употребление алкогольных напитков, умение находить альтернативу пагубным привычкам.Интерактивная форма проведения классного часа повышает активность и заинтересованность учащихся, позволяет каждому учащемуся высказать своё мнение, быть услышанным и самостоятельно сделать выбор в пользу активного здорового образа жизни.

author: Торбикова Людмила Владимировна


title: Кнут или пряник

description: План-конспект родительского собрания.Цель: формирование у родителей навыков конструктивного общения со своим ребенком через поощрение и наказание.Задачи: выяснить в форме дискуссии, что знают родители о мерах поощрения и наказания и методах их использования; познакомить родителей с формами поощрения и наказания; способствовать развитию желания у родителей в конструктивном общении с ребенком. Форма собрания: лекция-диспут.Используемые технологии: технология критического мышления.Оснащение: компьютер, проектор, экран.Раздаточный материал: листы бумаги, ручки, памятки для родителей.

author: Турышева Наталья Валерьевна


title: Зарница

description: Цель: организация совместного досуга детей.Задачи 1. Воспитание чувства нравственности, патриотизма, любви к Родине.2. Укрепление здоровья и формирование у воспитанников здорового образа жизни.3. Расширение кругозора о военных профессиях.

author: Мовенко Надежда Николаевна


title: Предпринимательство

description: Цели: расширить представление детей о предпринимательстве, обращении денег, природе денег и культуре обращения с деньгами; воспитывать положительное отношение к богатству как результату труда человека; способствовать формированию экономического мышления; побуждать детей к экономии, бережливости, сдержанности.

author: Собакина Ирина Николаевна


title: Идём в музей сегодня мы

description: Данное музейное занятие «Идем в музей сегодня мы» разработано согласно плану работы музея школы. Главной целью музейного занятия является не только обучение, но и развитие творческих начал. А творческие начало, в свою очередь, развиваются за счет обращения к объектам экспозиции.Проведение музейного занятия – непростое дело, требующее от педагога большой подготовительной работы, ведь в    ходе занятия   ему предстоит не роль рассказчика (демонстратора), а роль организатора процесса, отчасти консультанта. Нужно всякий раз необычно встретить, рассказать, приготовить игры, атрибуты, найти образ. Музейное занятие, как спектакль, может быть скучным и увлекательным, талантливым и заурядным. Здесь тоже важно расставить акценты, показать самое важное, нужное, интересное.

author: Шакирзянова Разалья Талгатовна


title: Зож. Виды физической активности

description: Цель занятия: привлечь учащихся к регулярным занятием спортом и физкультурой.Задачи: повторить основные факторы здоровья; познакомить учащихся с основными видами физической активности; дать понятие о необходимости всех видов физической активности для сохранения здоровья; воспитывать ответственное отношение к своему здоровью.

author: Чиркова Ксения Владимировна


title: Простые истории человеческой дружбы

description: Мне нужен друг, такой, чтоб всё с ним вместе,Такой, чтоб нас с ним не разлить водойМне нужен друг, как сердцу нужна песня,Как небу звёзды в тишине ночной.Мне нужен друг, не потому что скучноИ не затем, чтобы ходить в киноПризванье друга в 1000 раз лучше,Но жаль его не всем понять даноВ глаза один всю правду тебе скажет,Один тебя поймет и всё проститМы выбираем друга лишь однаждыМне нужен друг, как сердцу нужен стих.

author: Замятина Татьяна Ивановна


title: Герб, флаг, гимн — официальные символы Ульяновской области

description: Цели:- расширить представление о геральдических символах Ульяновской области: гербе, флаге, гимне.Задачи Образовательные:- формировать представления учащихся о геральдических символах Ульяновской области, дать представления о законотворческой деятельности Законодательного Собрания Ульяновской области;- информировать учащихся о роли и задачах законодательных (представительных) органов, их правотворческой деятельности, о способах и инструментах участия граждан в общественно-политической жизни.Развивающие:- способствовать развитию речи, памяти, логического мышления;- развивать познавательные способности в процессе усвоения исторических знаний.Воспитательные:- воспитывать чувство патриотизма , гражданственности, бережного отношения к историческому наследию своего края.

author: Смирнова Анна Сергеевна


title: Стремление к знаниям, трудолюбию и патриотизм

description: Цели воспитания:совместное обсуждение роли таких ценностей как стремление к знаниям, трудолюбие и патриотизм в жизни человека.

author: Куспанова Анаргуль Сулейменовна


title: План-конспект классного часа видеоурок «Россия – Родина моя!»

description: Цели: создание условий для формирования и воспитания чувства патриотизма;воспитания любви к месту, где ты родился.Задачи: усиление патриотических качеств личности; расширение кругозора учащихся; повышение интереса к истории Отечества; развитие эмоциональной сферы; привитие чувства любви к своей Родине; воспитание уважения к старшим, к традициям своего народа. Развивать классный коллектив. Формировать гражданскую ответственность, правое самосознание. Совершенствовать знания по истории Российской символики.

author: Гончарова Оксана Александровна


title: Лучшие профессии

description: Материалы для классного часа о профессиях.

author: Кашапова Ландыш Рустамовна


title: Как научиться жить в оптимальном режиме?

description: У детей на столах лежат цветы, сделанные из бумаги. Учащиеся должны написать на лепестках свои «хочу», «могу», «надо».Затем дети должны определить, каких лепестков больше, «могу», «хочу», или «надо».Вопрос детям:Что нужно делать, чтобы «надо» человека были успешно реализованы? (Обсуждение вопроса).Дети определяют, какие ассоциации возникают у них на слово «режим».

author: Замятина Татьяна Ивановна


title: Вверх по лестнице жизни

description: Цели для учителя Образовательные1 Расширение понятийной базы по теме «Знаки препинания и их роль в тексте».Развивающие1 Развитие умения учащихся работать с наглядным материалом.2 Развитие умения анализировать, сравнивать, обобщать, делать соответствующие выводы.3 Развивать внимание, умение работать по алгоритму.4 Активизировать словарный запас.

author: Евлахова Светлана Владимировна


title: Антитерроризм, гражданская оборона, чрезвычайные ситуации – правила поведения

description: Терроризм – слово, которое сегодня можно часто услышать. Его обсуждают между собой родственники, учителя и просто прохожие. О нем говорят в новостях по телевидению. Террористов показывают в кино и пишут о них в книгах. Взрослых очень волнует эта тема. И, наверняка, они уже говорили вам – что терроризм это большое зло. Только вот объяснить,  почему же тогда нельзя взять и  уничтожить это зло - непросто. Ученые и политики знают, какое это сложное явление и как тяжело его искоренить. В первой книге для младших классов вы узнали, что такое терроризм, что и зачем делают террористы, как с ними борется государство. Сейчас, когда вы уже больше знаете о мире вокруг нас и лучше разбираетесь в поведении людей, мы возвращается к разговору о терроризме. Ведь, для того, чтобы это страшное слово ушло из нашей жизни, надо много сделать, много знать и обладать проницательностью – уметь видеть скрытые причины поведения окружающих.

author: Замятина Татьяна Ивановна


title: Бумаге – вторую жизнь!

description: В условиях современного стремительного экономического развития становится очевидной огромная выгода от вторичной переработки использованного картона и бумаги. Макулатура (от латинского maculo — испачканный) это сырье, которое отлично поддается такой переработке. Современные технологии позволяют осуществлять этот процесс, практически не оставляя отходов и без загрязнения окружающей среды.Во время вторичной переработки в бумаге восстанавливается до 80 % водородных связей целлюлозных волокон, что вполне достаточно для повторного изготовления картона и бумаги.Экологический фактор является решающим в этом случае, однако большую роль играет также экономический эффект. Из вторсырья производится целый ряд бумажной продукции, в первую очередь картон, туалетная бумага, а также отдельные виды стройматериалов. Себестоимость такой продукции на порядок меньше аналогов из других материалов, а учитывая то, что бумагу и картон можно перерабатывать несколько раз, экономическая целесообразность очевидна.

author: Замятина Татьяна Ивановна


title: Профилактика простудных заболеваний. Грипп, ангина

description: При встрече люди издавна желали друг другу здоровья: «Здравствуйте, доброго здоровья!» «Как ваше драгоценное здоровье?!»И это не случайно. Ведь ещё в Древней Руси говорили:«Здоровья не купишь»,  «Дал бы Бог здоровья, а счастье найдёшь».

author: Замятина Татьяна Ивановна


title: Счастлив тот

description: Классный час«Счастлив тот, кто счастлив у себя дома» Л.Н. Толстой.Цель: сформировать чувство уважения, любви и заботы к членам своей семьи,  дать представление о семейных ценностях.Задачи: Приобщение учащихся к духовным ценностям; Осознание понятий: «семейный очаг», «душевная теплота», «чувство родства». Формирование положительного отношения, уважения к семьям одноклассников; Сплочение классного коллектива; Воспитание у детей чувства любви и гордости за свою семью, уважения к родителям, старшему поколению; Развитие умения точно и убедительно излагать свое мнение, слушать других; Раскрытие творческого потенциала детей.

author: Бондаренко Нинель Владимировна


title: Формула успеха

description: Цель: формирование ценностно-смысловых, учебно-познавательных и коммуникативных компетенций.Задачи:1. Выяснить, что такое успех, его составляющие, и, что нужно для того, чтобы его добиться.2. Формировать у учащихся мотивацию к образованию как основному инструменту достижения личного успеха и процветания.3. Способствовать формированию представлений у учащихся об основных жизненных ценностях.4. Способствовать созданию доброжелательной атмосферы в классе и самораскрытию детей.

author: Ткаченко Людмила Анатольевна


title: Знаменитые нижегородцы

description: Нижний Новгород – город, в котором вы родились, растете и, наверное, будете жить и работать. Это наш любимый город. Вы живете в районе, который носит название Нижегородский. Выходит, мы с вами дважды нижегородцы.Какие еще районы города вы знаете?Микрорайон, в котором мы живем, самый молодой в Нижегородском районе. Начнем мы с того, что поговорим о ваших любимых местах в Нижнем Новгороде.Город многогранен. Это и "точка на карте", и "целый мир" с большими внутренними различиями. Город уподобляют живому организму, сложной системе со сложной динамикой. Судьбы городов загадочны. Одни города, прославленные и воспетые, напоминают о себе руинами, другие дошли до наших дней, давно распрощавшись с активной ролью, живут "на пенсии у славы", входя в современную жизнь гостями из далекого прошлого. Город своим обликом, видом площадей, проспектов, бульваров, набережных, переулков, дворов, картинами уличной жизни действует на всех людей, независимо от их способности воспринимать, их эмоциональности, свойства характера и настроения. Поэтому изучать город – вещь не бесполезная. "Портрет" каждого города передаст его происхождение, судьбу, образ жизни, обычаи, привязанности, характер, профессию и многое другое, те особые черты, которые делают каждый город неповторимым.

author: Замятина Татьяна Ивановна


title: Ранние половые связи

description: Классный часна тему: «Ранние половые связи», 7-11 класс

author: Костенко Татьяна Александровна


title: Цифровая грамотность

description: Познакомить учащихся с понятиями "Цифровая грамотность", "Цифровое потребление", "Цифровая безопасность", что способствует формированию желания обезопасить себя в сети, воспитанию информационной культуры обучающихся.

author: Туктакулинова Бухалида Тохтыниязовна


title: 120 - летие Абилхана Кастеева

description: Определены следующие задачи по классному часу: познакомить учащихся с творчеством А. Кастеева, способствовать развитию эстетического вкуса, расширить их представления о живописи и художниках Казахстана, воспитывать чувство патриотизма.

author: Кабиева Эльмира Жумабаевна


title: Презентация к классному часу по теме «Сталинградская битва»

description: Цель классного часа:  - Показать значение Сталинградской битвы (17.07.1942 г. – 02.02.1943 г.) в исходе Великой Отечественной войны и роль детей в защите города.  - Воспитать любовь к Родине, уважительное отношение к исторической памяти народа.  - Способствовать формированию патриотизма, стремления знать историю своей страны и отстаивать историческую правду событий 1941 – 1945 года.

author: Казаков Андрей Николаевич


title: Дети войны

description: Внеклассное мероприятие к окончанию 2 мировой войны.

author: Каздровская Ксения Александровна


title: Умеем ли мы общаться

description: Цель - Формировать навыки общения со взрослыми, и сверстниками.- Показать роль общения в жизни каждого человека и выяснить основные правила общения.Задачи - Охарактеризовать общение как своеобразную деятельность.- Способствовать развитию компетентности обучающихся в сфере общения как проявления их активности.- На примере изучения общения развивать такие качества как внимательность, толерантность, тем самым способствовать развитию общей культуры, культуры поведения.

author: Островский Станислав Александрович


title: Урок мира

description: Цель:воспитание патриотизма,  сотрудничества, ответственного отношения к миру на Земле.Задачи:-развивать речь, логическое мышление, память;-воспитывать  чувство поддержки, взаимопомощи, дружелюбия в  коллективе;-способствовать формированию духовных ценностей, складыванию всесторонне развитой личности.

author: Поломодова Ольга Андреевна


title: Встречаем Новый Год

description: Всем известно, что самый любимый праздник детей - Новый год. Предновогодняя суета, письма Деду Морозу, украшение дома, подарки под елкой, веселый праздник - все это не сравнится с Днем Рождения. Но в результате опроса, проводимого воспитателем в группе,  выяснилось, что дети не знают историю возникновения праздника и его традиций, традиции празднования Нового года в других странах. Поэтому мы решили узнать как можно больше об этом, а также украсить группу к Новому году. А чтобы новогоднее счастье осталось надолго с нами,  мы решили создать мини-музей «елочка – красавица».

author: Макеева Ольга Владимировна


title: Тайный код

description: Цель: создать условия для закрепления полученных знаний о символах России.Задачи:- уточнить и систематизировать знания детей о символах России;- развивать умения обобщать полученные знания, проводить сравнения, делать необходимые выводы;- упражнять ориентироваться в пространстве класса;- воспитывать любознательность, доброжелательное отношение к окружающим, готовность сотрудничать;- воспитывать любовь к Родине.

author: Вишневецкая Ольга Ивановна


title: Современные гаджеты. Польза и вред

description: Цель: расширение знаний учащихся о современных устройствах, о пользе и вреде компьютера, мобильного телефона.Задачи:- формировать навыки организации безопасного взаимодействия с гаджетами;- познакомить со средствами профилактики вредного воздействия компьютера, телефона на человека;- осуществлять профилактику психологической зависимости от компьютера, смартфона;- воспитывать потребность самоконтроля при использовании сети Интернет.

author: Лунёва Лариса Вакильевна


title: История завода им. К. Маркса в годы ВО

description: Задачи исследования:Изучить историю завода в годы Великой Отечественной войны.

author: Бороздина Дарья Сергеевна


title: Гражданско-патриотическое воспитание как приоритетное направление в работе классного руководителя

description: 2015 год – юбилейный год в истории России, год 70-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945гг. Поэтому все мероприятия в школе в рамках патриотического воспитания были посвящены этой дате.

author: Зуева Татьяна Анатольевна


title: Моя родина многонациональная и уникальная

description: Россия – это крупнейшее государство мира. Её площадь 17 075, 64 квадратных километров.Чтобы пролететь над Россией с востока на запад и попасть с берегов Тихого океана к берегам Балтийского моря, самолету потребуется не менее 11 часов. Когда на одном конце России говорят: «Спокойной ночи!», то на другом конце российской земли отвечают: «С добрым утром!» С севера на юг – путь тоже не близкий. От холодного Кольского полуострова до Северного Кавказа нужно добираться на поезде трое суток, и везде можно встретить людей.Учащийся 2: По последней переписи населения в России проживают более 147 миллионов человек, 80 процентов из них – русские. Всех граждан, живущих в нашей стране, можно назвать россиянами. Но национальности у них разные.Россия – великое многонациональное государство. На её землях живут более 180 национальностей, народностей, этнических групп. Самый многонациональный район нашей страны – это Северный Кавказ.В состав России на добровольной основе вошли 89 субъектов Российской Федерации.Учащийся 3: Это 21 республика: Адыгея, Алтай, Башкортостан, Бурятия, Дагестан, Ингушетия, Кабардино-Балкария, Калмыкия, Карачаево-Черкессия, Карелия, Коми, Марий Эл, Мордовия, Саха (Якутия), Северная Осетия, Татарстан, Тыва, Удмуртия, Хакасия, Чеченская Республика, Чувашия.Учащийся 4: Это 6 краев: Алтайский, Краснодарский, Красноярский, Приморский, Ставропольский, Хабаровский.

author: Замятина Татьяна Ивановна


title: Тренинги по профилактике семейного неблагополучия

description: Цели: повышение родительской компетентности, коррекция   детско-родительских отношений, формирование и коррекция  семейных ценностей.Задачи: педагогическое просвещение членов семьи (родителей) по вопросам  воспитания детей,    повышение педагогической компетентности и  осведомленности родителей, методы и формы воспитания (эффективные и неверные), обучение родителей и детей коммуникативным навыкам, способы разрешения семейных  конфликтов, формирование конкретных умений и навыков у  членов семьи конструктивно решать конфликтные ситуации, управления эмоциями, гармонизация детско-родительских и супружеских отношений, организация круглых столов со специалистами  КДН, психиатром, наркологом, юристом по проблеме профилактики неблагополучия в семье.

author: Прохорова Ольга Ильинична


title: Игра «Умники и умницы»

description: Игра «Умники и умницы» для детей 5-9 классов специальной (коррекционной) школы VIII вида по противоправному поведению подростков.Цель: повышение уровня информативности детей по проблеме правонарушений несовершеннолетних.Задачи: Формировать навыки самостоятельного принятия ответственного решения, критического анализа сложных ситуаций Развивать познавательный интерес, высшие психические функции (память, внимание, мышление, воображение) Воспитывать правовое сознание обучающихся, позитивное отношение к окружающему миру

author: Фризен Ольга Ивновна


title: День Победы. День нашей гордости и боли

description: Казалось, было холодно цветамИ от росы они слегка поблекли.Зарю, что шла по травам и кустам,Обшарили немецкие бинокли.Цветок в росинках весь к цветку приникИ пограничник протянул к ним руки.А немцы, кончив кофе пить, в тот миг.Влезали в танки, закрывали люки.Такою все дышало тишиной,Что вся земля еще спала, казалосьКто знал, что между миром и войнойВсего каких-то пять минут осталось.(Степан Щипачев)Родина!.. Нет на свете ничего дороже этого слова, омытого кровью известных и безымянных героев.22 июня 1941 года войска германской армии на рассвете атаковали нашу страну от Черного до Балтийского морей.Звучит песня « Священная война »Немало людей ушло на фронт в первые же дни войны, где они почти сразу становились героями.Сколько бы ни прошло с того дня, когда началась война, в памяти народной всегда будут живы безмерные страдания военных лет и огромное мужество народа. Не ради славы воевали и погибали люди, ради жизни на земле...Путь к победе был долгим и трудным... Каждый день войны - это кровь и смерть, боль и горечь утрат, радость больших и малых побед, бесстрашие и доблесть героев...Звучит песня «Баллада о солдате»«Дети и война - нет более ужасного сближения противоположных вещей на свете» (А. Твардовский)Не щадя себя в огне войны,Не жалея сил во имя Родины,Дети героической страныБыли настоящими героями!Р. РождественскийПришел час – они показали, каким огромным может стать маленькое детское сердце, когда в нем разгорается священная любовь к Родине и ненависть к ее врагам.Сколько мужества и героизма они проявили, встав вровень со взрослыми на защиту нашей страны. Они воевали, собирали теплые вещи для фронтовиков, дежурили на крышах домов во время воздушных налетов, давали концерты для раненных, работали на военных заводах.Звучит песня « Шел ленинградский паренек»Песни войны...Как они необходимы были воинам, как к ним тянулись тысячи сердец. В тяжелые годы войны стихи и песни, звучавшие на фронте в промежутках между боями, придавали силы бойцам, скрашивали разлуку с родными, заставляли на короткое время забыть, что идет война.Звучит песня « Темная ночь»Какой страшной ценой наш народ заплатил за победу. Тысячи сожженных в печах крематориев, тысячи замученных в карцерах концлагерей, тысячи расстрелянных, тысячи и тысячи погибших на полях сражений, тысячи умерших от голода в блокадном Ленинграде. Более 20 миллионов людей погибло в этой войне. Это огромная цифра. А как выразить горе матерей, чьи сыновья сложили головы на поле боя, по-взрослому серьезные глаза детей, потерявших своих родителей! Как передать гнев и чувство справедливой ненависти к оккупантам! Наверное, это может сделать только человеческая память.Поклонимся великим тем годам,Тем славным командирам и бойцам,И маршалам, и рядовым,Поклонимся и мертвым, и живым.Всем тем, которых забывать нельзя.Поклонимся, поклонимся друзья,Всем миром, всем народом, всей ЗемлейПоклонимся за тот великий бой,Поклонимся за каждый смертный бой.Звучит песня «Братские могилы»Много горя и лишений вынес на плечах народ России. Но каждый человек свято верил в победу над фашизмом. И мы победили.Без малого четыре годаГремела грозная война.И снова русская природаЖивого трепета полна.Там, где мы брали кровью, с боемПротивотанковые рвы,Цветы, обрызганы росою,Встают качаясь из травы.Где ночь от ярких молний слепла,Кипела в заводях вода,Из камня, щебня и из пеплаВстают родные города.И вот дорогою обратнойНепокоряемый вовек,Идет свершивший подвиг ратныйВеликий русский человек.Да, к нам пришла Победа. Победа, которую так долго ждали и которую « приближали, как могли». 1418 дней длилась война. Над рейхстагом взвилось красное знамя победы.Звучит песня « День Победы»Прошло более 60 лет со дня окончания Второй мировой войны. Целое поколение выросло и живет сейчас в условиях мира. Каждый из нас в ответе за судьбу нашей маленькой планеты.Ради счастья и жизни на свете,Ради воинов, павших тогда,Пусть не будет войны на планетеНикогда! Никогда! Никогда!

author: Глазкова Елена Васильевна


title: Урок мира

description: Цель: раскрыть учащимся основные жизненные ценности, позволяющие быть активными гражданами своей страны.Задачи: Образовательные: обеспечить усвоение знаний о движении ГТО, здоровье и здоровом образе жизни. Развивающие: развитие умственной деятельности (способности делать выводы, рассуждать), мышления, речи, мотивационной сферы (мотивации на ведение здорового образа жизни). Воспитательные: формирование ценностного отношения к здоровью, активной гражданской позиции.

author: Григорьева Ольга Александровна


title: Дочки-матери

description: Сценарий конкурсно- развлекательной программы "Дочки- матери" Данное мероприятие проводилось в качестве общешкольного, но сценарий можно использовать в классе для праздников День матери или 8 МартаЦель: воспитание любви, уважения, заботы, чуткости к маме,  к женщине и девушке.Задачи: воспитывать у учащихся доброе, уважительное отношение к женщине – хранительнице семейного очага, продолжательнице человеческого рода, формировать положительное отношение и уважение к одноклассницам, к их мамам, развивать устную речь, творческие способности, познавательный интерес учащихся.

author: Осовская Ирина Николаевна


title: Горжусь своей республикой

description: Внеклассное мероприятиеЦель – формирование толерантных установок среди учащихся школы и чувства уважения к представителям другой национальности, религии и культуры.

author: Королев Дмитрий Владимирович


title: Сценки для классного часа

description: Материал использовался на классном часе 1 сентября "Я-талантлив!".

author: Шнякина Марина Владимировна


title: БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ

description: Цели и задачи классного часа  Воспитание у учащихся потребности предвидеть возможные жизненные ситуации. Формирование сознательного и ответственного отношения к вопросам личной и общественной безопасности. Формирование психологического стереотипа “окружающая среда – это система, живущая п определенным законам, и, чтобы выжить, надо знать и понимать эти законы и использовать их в своих интересах”. Сформировать у учащихся представление о чрезвычайных ситуациях.

author: Калашников Эдуард Евгеньевич


title: Толерантное отношение к окружающим

description: Психологическое занятие о толерантном отношении к окружающим. Занятие проводится в форме дискуссии и психологических упражнений, которые позволяют расскрыть понятие "толерантность", воспитать толерантное отношение, осознать возникающие чувства в ходе занятия, развить чувство собственного достоинства и уважения к чувствам других.

author: Рахметова Абмира Аскарбековна


title: Афганистан - живая память

description: Цели  Расширение исторических знаний обучающихся, через знакомство с малоизвестными страницами истории России.            Формирование личности, обладающей качествами гражданина – патриота Родины. Развивать познавательные способности, навыки коллективной деятельности. Воспитывать чувство долга, ответственности, патриотизма, интереса к военной истории страны.

author: Бады Кежикмаа Хоюг-ооловна


title: "Юные герои Великой Победы"

description: классный час о детях войны

author: Бабенко Наталия Сергеевна


title: Экскурсия «Казачья горница»

description: Цели экскурсии:- знать историческое прошлое, памятники своего края, историю родного края как часть истории России, уметь ориентироваться в событиях определённой эпохи, анализировать, сравнивать их, выделять причинно–следственные связи;- формировать умения вести поиск необходимой информации в разных источниках, создавать условия для воспитания патриотического сознания;- воспитывать гордость за богатства своего края, его историю, Победы и достижения.Задачи:- предоставить обучающимся достаточно полную информацию по истории края, его традициях и обычаях;- научить использовать краеведческий материал при ответе на уроках, внеклассных занятиях.

author: Винник Ирина Викторовна


title: Внешняя привлекательность и внутренний мир человека

description: Представление учащихся о взаимосвязи понятий "красота внешняя" и "красота внутреняя". Воспитание ценностного, толерантного отношения личности к окружающим независимо от пола, возраста, внешней привлекательности.

author: Немошкало Алексей Иванович


title: Сдай макулатуру - спаси дерево

description: Цель:доказать необходимость экономного использования бумаги, научить бережному отношению к природным ресурсам.Задачи  Выявить экологическую пользу от сбора макулатуры. Проведение акции по сбору макулатуры. Привлечь внимание учащихся на необходимость экономного использования бумаги. Выяснить, как можно использовать макулатуру в домашних условиях.

author: Макеева Ольга Владимировна


title: Ток-шоу «Первая любовь»

description: Ток-шоу «Первая любовь».Есть такое чувство, без которого прожить нельзя. И оно называется любовь.Дорогие друзья! Сегодняшнюю нашу беседу мы начнём с блиц-опроса (короткий вопрос – короткий ответ).

author: Сачян Людмила Станиславна


title: Осень золотая

description: Цель: формировать знания и представление детей о сезонных изменениях в природе, познакомить с характерными признаками осени.Задачи: развить умение видеть в осень прекрасное время года; познакомить детей с осени приметами; развивать мышление, память, речь учащихся; прививать любовь к родному краю, к природе.

author: Фетисова Елена Николаевна


title: Каким человеку следует быть?

description: Цель: формирование учащихся ценностного отношения к семье, школе, друзьям, окружающим людям; облагораживание души и сердца подростка; обогащение его духовного мира и мотивационного обеспечения жизни через поселение в нём светлых образов и мыслей.

author: Мурина Светлана Николаевна


title: Язык мой - друг мой

description: Данный урок знаний может быть проведен 1 сентября или в качестве классного часа в 6-7 классах.Цель этого мероприятия в том, чтобы привить любовь к русскому языку, повысить общую языковую культуру, развить интерес учеников к языкам вообще и к родному в частности.

author: Головач Наталья Михайловна


title: Маленькие герои войны

description: Цели и задачи: формировать у учащихся знания о Великой Отечественной войне 1941-1945 гг., ее «маленьких» защитниках и их подвигах; способствовать нравственно-патриотическому воспитанию школьников;  развивать творческие способности детей, умение работать в разновозрастном ученическом коллективе; воспитывать любовь и уважение к своему народу, к истории своей страны, бережное отношение к ветеранам.

author: Карпова Светлана Александровна


title: Наша дружная семья

description: Разработка классного часа позволяет раскрыть понятие "семья", дать представление о её функциях и семейных ценностях.

author: Хикматова Антонина Анатольевна


title: Общение

description: Цели:  объяснить от чего зависит способность понимать людей; как можно научиться любить людей; научить выражать своё доброе отношение к людям; дать возможность ребятам разобраться в себе с целью коррекции своего поведения в процессе общения.

author: Качурина Татьяна Дмитриевна


title: Твоё здоровье и алкоголь

description: Цели: Сформировать ценное отношение к своему здоровью; Сформировать представление о том, как влияет алкоголь на организм человека; Помочь детям развивать в себе привычку к здоровому и творческому образу жизни; Выработать умение правильно делать обоснованные выводы.

author: Самигуллина Резида Мухаметзарифовна


title: Год культуры - история Кубани в лицах

description: Всекубанский классный час.

author: Попович Тамара Руслановна


title: Выбери свой путь сам

description: Тренинг по профилактике вредных привычек.

author: Торгова Людмила Николаевна


title: Қазақстанның 23-жылдық жетістіктері

description: Ой қозғау арқылы оқушыларға сұрақтар қойып тақырыпты ашу, Тәуелсіз Қазақстанның 23-жылдық жетістіктерін көрсету арқылы өскелең ұрпақты Отан сүйгіштікке тәрбиелеу және патриоттық сезімдерін ояту.

author: Керейбаева Асемгуль Муратовна


title: День освобождения от немецко-фашистских захватчиков

description: Данный сценарий разработан к Дню освбождения Смоленщины является патриотическим и может быть проведен как классный час.

author: Юркова Ольга Васильевна


title: Каникулы с книгой

description: Итоговое мероприятие.

author: Юкова Ольга Анатольевна


description: Устный журнал «Живые краски родной природы».

author: Чернова Наталья Николаевна


title: Настоящий друг

description: Цель занятия: воспитание добрых качеств у воспитанников, умения дружить и бережно относиться друг к другу.Задачи:• раскрыть явление дружбы как формы межличностных отношений, обсудить роль дружбы и друзей в жизни человека, формировать понимание учащимися сложности чувства дружбы и невозможности полноценной жизни без друзей;• ознакомить с факторами, которые влияют на зарождение чувства дружбы; учить умению различать взаимоотношения людей в соответствии с понятиями: друг, товарищ, приятель, знакомый;• выработать правила, которые помогают сохранить дружбу;•  развивать творческие и дискуссионные навыки.

author: Антюшина Татьяна Алексеевна


title: Семья – как много в этом слове!

description: Данный классный час проводится в рамках Международного Дня семьи. Главная задача праздника Международного Дня семьи — привлечение внимания правительственных и государственных органов, общественных движений и организаций, средств массовой информации к насущным проблемам семьи.Цель: создать условия для формирования понятия о семье и ценностях семейных отношений.

author: Наумик Людмила Николаевна


title: Посылка солдату

description: Я являюсь классным руководителем учащихся 7 класса. Они отличаются активной социальной позицией, серьёзным отношением к учёбе, уважением к родине и проявлению глубоко патриотизма. Нам удалось разработать проект «Посылка солдату». В результате нашей проектной работы мы пришли к выводу, что сегодня, для России, нет более важной идеи, чем патриотизм. Особое значение имеет воспитание у школьников любви к Отчизне, преданности ей, готовности службе в армии.

author: Сиренко Марина Юрьевна


title: СПИД - реальность или миф?

description: Родительское собрание.Задачи: ознакомить родителей старшеклассников с информацией о болезни СПИД; формировать у родителей адекватность понимания проблемы существования болезни СПИД.Форма проведения: беседа.Вопросы для обсуждения: родительский практикум; СПИД – история и общемировые тенденции проблемы; стадии развития ВИЧ – инфекции; анализ ответов родителей на предложенные по теме ситуации.Подготовительная работа: подготовка информационного материала; компьютерной презентации; подготовка к родительскому практикуму; оформление исторической справки по проблеме в виде плаката; подготовка памятки родителям и детям; классный час «Трагедии, участником которых можешь стать и ты…».

author: Серая Наталья Викторовна


title: Чай, чай, выручай

description: Цель: развитие толерантности в межличностном общении и взаимодействии.Задачи: познакомить детей с историей возникновения обычая чаепития, способствовать развитию мышления, памяти, воспитывать культуру общения, эстетический вкус у детей.

author: Мухамедиева Раушангуль Жумабековна


title: Правила движения для велосипедистов

description: Цели:   Предупреждение  детского  дорожно-транспортного  травматизма,  развитие  ответственного  отношения  к  своей  жизни. Задачи:  Пропагандировать  правила  дорожного  движения  среди  школьников.Вспомнить  правила  движения  для  велосипедистов. Учить  считаться  с  мнением  товарищей,  отстаивать  и  доказывать  свое  мнение,  работая  в  группе

author: Альфер Татьяна Борисовна


title: Мамочка любимая, неповторимая

description: Цель: поддержать традиции бережного отношения к женщине; закрепить семейные устои; особо отметить значение в нашей жизни главного человека - Мамы.

author: Тараканова Ольга Ивановна


title: В волшебном мире литературы

description: Цель: развивать коммуникативные навыки учащихся, творческое воображение.Задачи: показать красоту, выразительность, напевность русскогоязыка, формировать навыки публичного выступления, воспитывать чувствопатриотизма, эстетического вкуса, интереса к русской литературе, умениеориентироваться в мире литературных произведений и героев, коррекция и развитиеустных речевых способностей, познавательной активности.

author: Зубкова Елена Николаевна


title: Конфликту - нет!

description: Цель: содействие осознание участниками своего поведения, формирование умения позитивно разрешать конфликты.Задачи:1)определить понятия «конфликт» и «конфликтная ситуация»;2)рассмотреть функции конфликта в обществе и его структуру;3)рассмотреть правила предупреждения конфликтов;4)самоанализ уч-ся «Оценка собственного поведения в конфликтной ситуации»;5)развитие адекватной оценочной деятельности, направленной на анализ собственного поведения и поступков окружающих людей;6)сознательное овладение речевыми средствами общения;7)развить активность ,творческие способности в процессе коммуникативной деятельности.

author: Терновенко Виктория Николаевна


title: Цветы в легендах, поэзии, музыке и жизни

description: Устный журнал.Цель: формировать у детей эстетический вкус посредством знакомства с цветами, обогащать духовный мир детей.Оборудование: слайды цветов, записи музыкальных произведений, плакаты: «Цветы – это падающие с неба звезды», «Чтобы жить, нужно солнце, свобода и маленький цветок», стенды: «Цветы – символы государств» и «Астрология и цветы», выставка детских работ.

author: Сошина Алла Ивановна


title: Человек и закон

description: Цель: способствовать развитию правового образования учащихся;Задачи:- развитие правовой культуры учащихся;- анализ выступлений оппонентов;- воспитание активной гражданской позиции.

author: Морозова Анастасия Григорьевна


title: Интеллектуальный марафон

description: Разработка, предоставленная мой, может быть использована как на классном часе в одном классном коллективе, как и внеурочное  мероприятие среди разных классов или смешанных групп детей. В конспекте используется связь элементов физической культуры и заданий из других учебных дисциплин. Главное, что должны усвоить дети - это гармоничное развитие человека: интеллектуальное и физическое.

author: Жиркова Татьяна Геннадьевна


title: Правда и ложь об алкоголе и табаке

description: Цели: Обучающие: Создать условия для активнойпознавательной деятельности учащихсядля формирования ценностных ориентаций учащихся и выбора ими жизненной позициив условиях прогрессивного курения; ознакомить с историей появления табака,закрепить знания о негативном воздействии их на организм человека.Воспитывающие: Воспитание чувствасплоченности, коллективизма и гуманизма.Развивающие:способствоватьразвитию умений сравнивать ианализировать полученную информацию.

author: Маслова Валентина Егоровна


title: Мои хочу и мои могу

description: Цели:- познакомить учащихся с профессиями, предлагаемыми училищами Республики Марий Эл;- помочь выбрать профессию согласно их способностям;- помочь поверить, что труд- основа жизни человека;- расширить представления детей о профессиях  которых получают первоначальные навыки в школе;- прививать уважение к любому труду, повысить мотивацию детей к приобретению какой-либо специальности.

author: Рыбакова Ирина Аркадьевна


title: Поделись добром

description: Цели:- развитие представлений учащихся о добре ,воспитание стремления совершать добрые дела, развитие самооценки;- развитие у учащихся речи, мышления, умения связно выражать свои мысли, развивать коммуникативные умения.

author: Агабаева Елена Владимировна


title: Поле чудес «Великие символы моей Республики»

description: Цель: воспитание патриотизма, чувства любви к отчизне, нравственности, духовности на основе народных обычаев. Расширение кругозора в области культуры, истории Казахстана.

author: Сомшина Г.Е


title: О вреде наркотиков

description: Цель: предупредить подростков о вреде наркотиков.Эпиграф классного часа:Все наркоманы перестают употреблять наркотики. Некоторым это удается при жизни.Тип классного часа: беседа.

author: Туманова Татьяна Ивановна


title: Здоров будешь - все добудешь

description: Внеклассное мероприятие по теме здоровый образ жизни в форме игры-путешествия.

author: Шалабан Татьяна Николаевна