title: Что такое культура

description: Цели: сформироватьпредставление обучающихся о понятиях “культура”, “культурные ценности”.Задачи Образовательные:ознакомить с духовными ценностями, составляющими культуру общества.Воспитательные:воспитывать уважительное отношение к национальной культуре, народным традициям и нормам поведения, бережное отношение к произведениям искусства и творчества.Развивающие:способствовать развитию психических познавательных процессов: речи, памяти, мышления, воображения, умению слушать.

author: Кужанкулова Динара Муратовна


page_url: https://конспекты-уроков.рф/open19


title: Мир глазами эколога

description: Цель урока: Формировать знания об экологии и экологических связях.Задачи Личностные:- развивать познавательную мотивацию, наблюдательность- развивать мышление, внимание, умение высказывать свои мысли-развивать мелкую моторику учащихся- продолжить работу над формированием эстетических чувств.Коммуникативные:- формировать общение, взаимодействие-учить находить общее соглашение с целью налаживания отношений и достижения общего результата.Познавательные:-уметь  ставить цели и задачи в деятельности-добывать новые знания-извлекать информацию, представленную в разных формах (текст,иллюстрация)-перерабатывать полученную информациюПредметные:-дать понятие об экологии;- дать понятие окружающая среда;- постановка экологической проблемы в современном мире.Метапредметные:- развитие мышления через умение анализировать, обобщать, доказывать;- развитие речи учащихся средствами художественного слова;- развитие эмоционально-чувствительной сферы ребенка, как одного из компонентов экологической культуры.

author: Напалкова Татьяна Павловна


title: Александр Невский – защитник и спаситель Руси

description: Цель: знакомство обучающихся с героическим прошлым нашего Отечества, сохранение исторической памяти.Задачи Познакомить учащихся с битвой на Чудском озере ( "Ледовое побоище"). Расширить знания учащихся о личности Александра Невского и его роли в истории России. Закреплять умение работать с картой. Познакомить с духовно-нравственными взаимосвязанными понятиями: герой, защитник, слава, православие. Формировать уважение к историческому прошлому России. Воспитывать чувство патриотизма и любви к Родине.

author: Ледовская Ольга Анатольевна


title: Русь расправляет крылья

description: Цель урока: сформировать представление учащихся о возрождении РусиЗадачи Образовательные: изучить историю возрождения Руси.Развивающие: развивать познавательную активность и творческие способности; формировать коммуникативные способности и умение вести диалог; способствовать развитию психических познавательных  процессов: памяти, мышления, воображения, восприятия, внимания, эмоций, речи.Воспитательные: воспитывать у детей интерес к изучению истории прошлого; бережное трепетное отношение к историческому наследию прошлого; воспитывать любознательность и пытливость в процессе учения, расширять кругозор детей.

author: Голикова Дарья Юрьевна


title: Свойства воды. Как человек использует свойства воды

description: Цели урока:1 Расширить знания о свойствах воды.2 Развивать навыки практической деятельности (опыты), наблюдательность, внимание, аккуратность, любознательность.3 Формировать представление учащихся о применении свойств воды в жизни человека.

author: Кормозина Елена Александровна


title: Новейшее время: история продолжается сегодня

description: Цель: знакомство учащихся с основными событиями XX века.Задачи :-изучить великие открытия истории Новейшего времени;-познакомить с выдающимися людьми XX века;-развивать умения рассуждать, делать выводы обобщать;-воспитывать интерес к истории.

author: Агаева Альбина Ивановна


title: Береги свои легкие

description: Актуальная цель: создание условий для формирования представлений учащихся об ответственном отношении к своему здоровью через расширение знаний детей о дыхательной системе человека в процессе смены видов учебной деятельности.Задачи:1. Образовательная: сформировать представление о здоровье как одной из главных ценностей человеческой жизни.2. Развивающая: развивать у детей понимание, что курение вредно для каждой части организма человека, научить рассказывать о работе голосовых связок, выполнять режим дня.3. Воспитывающая: воспитывать бережное отношение к своему здоровью, прививать интерес к предмету.

author: Макеева Юлия Васильевна


description: Олимпиадные задания по окружающему миру 4 класс. В каждом ряду найди лишнее слово и подчеркни его:А) Кирпич, глина, цемент, асфальтБ) Лемминг, бурундук, северный олень, песецВ) Традесканция, ландыш, колеус, бегонияГ) Дуб, клён, лиственница, берёза Отгадай лекарственные растения:А) Ты растение не тронь –Жжётся больно, как огонь._____________________Б) Тонкий стебель у дорожки,На конце его серёжки;На земле лежат листки –Маленькие лопушки.________________В) Белые горошки на зелёной ножке ________________Г) Стоят кругом сестрички:Жёлтые глазки, белые реснички.___________________

author: Болбот Светлана Валерьевна


title: Древние славяне

description: конспект урока по окружающему миру для 4 классов по программе ПНШ

author: Куликова Екатерина Михайловна


title: Зона степей. Проектно – исследовательская деятельность

description: Цель: создать условия для  получения представления о природной зоне степей, познакомить с географическим положением зоны, климатическими условиями, растительным и животным миром.

author: Шадринцева Ольга Геннадьевна


title: Сокровищница земли под охраной человека

description: Цели  деятельности  учителя Создать условия для ознакомления учащихся с объектами Всемирного наследия, Международной Красной книгой, редкими видами растений и животных; определения границы знания и «незнания»; показать красоту и неповторимость великих достопримечательностей, содействовать формированию у учащихся убеждения о личной ответственности каждого человека за состояние природной среды, первоначальных умений поиска необходимой информации и анализа полученной информации; развитию интереса к предмету «Окружающий мир»   Тип урока открытие нового знания   Планируемые  образовательные  результаты Предметные (объем освоения и уровень владения компетенциями): получат возможность научиться работать  с учебником, научно-познавательной литературой.Метапредметные (компоненты культурно-компетентностного опыта/приобретенная компетентность): овладеют способностью понимать учебную задачу урока, отвечать на вопросы, обобщать собственные представления; слушают собеседника и ведут диалог, оценивают свои достижения на уроке; умеют вступать в речевое общение, пользоваться учебником.Личностные: имеют моральное сознание и компетентность в решении моральных проблем на основе личностного выбора; проявляют нравственные чувства и нравственное поведение, осознанное и ответственное отношение к собственным поступкам

author: Семендяева Марина Владимировна


title: Великая Война и Великая Победа

description: Цели урока:  способствовать формированию представлений учащихся о Великой Отечественной войне;  первоначальных умений поиска необходимой информации и анализа полученной информации;  развитию интереса к истории своего Отечества, предмету «Окружающий мир».

author: Лаптева Анна Тимофеевна


title: Зона арктических пустынь

description: Цель урока: формировать представление о зоне арктических пустынь.Задачи урока  Научить находить на карте зону арктических пустынь. Выявить у учащихся представление о природных зонах. Познакомить уч-ся с особенностями климата, особенностями растительного и животного мира.

author: Ульянова Татьяна Васильевна


title: Сезонные изменения в природе весной. Весенние месяцы. Апрель

description: Цель урока: закрепление полученных знаний о весне, о весеннихизменениях в природе.Задачи урока:1. Коррекционно - образовательные: уточнять и расширять представлениядетей о весне, весенних изменениях в природе.2. Коррекционно - развивающие: развивать наблюдательность, умениеанализировать и делать выводы.3. Коррекционно - воспитательные: воспитывать бережное отношение кприроде.Тип урока: усвоения новых знаний

author: Багина Юния Вячеславовна


title: Моря, озера и реки России

description: Цели: сформировать у учащихся представление о морях, озерах и реках России, ознакомить с их местонахождением; формировать умение работать по карте.Формируемые УУД:познавательные - воспроизводить по памяти информацию, необходимую для решения учебной задачи, проверять информацию, находить дополнительную информацию, используя справочную литературу;коммуникативные — участвовать в общей беседе, соблюдая правила речевого поведения; регулятивные — действовать по плану, контролировать процесс и результаты деятельности, вносить необходимые коррективы, адекватно оценивать свои достижения; личностные — проявлять эмоциональное отношение к себе и окружающему миру.

author: Магомедова Раисат Магомедовна


title: Куликовская битва

description: Конспект урока по окружающему миру.

author: Иванцова Валентина Сергеевна


title: Пустыня

description: Цели:сформировать у учащихся понятие «пустыня», умение находить её на карте.Задачи:   познакомить с климатическими условиями зоны пустынь, животным и растительным миром; развивать умение пользоваться атласом, справочниками, дополнительной литературой; воспитывать экологическую культуру учащихся, умение работать в группах, сотрудничать.

author: Магомедгаджиева Барият Гаджимурадовна


title: Как возводили города

description: Цель:   формирование знаний о возникновении городов на Руси;   дать знания о возникновения и строительстве городов на Руси;способствовать развитию умения анализировать полученные знания по теме «Как возводили города», развивать речь, память, внимание и другие познавательные процессы; воспитывать любовь к стране и родному краю, интерес к истории и культуре свое страны.

author: Серебрякова Полина Денисовна


title: Животноводство в родном крае

description: Цель:1.Образовательная: сформировать представления учащихся о еще одной    отрасли сельского хозяйства — животноводстве; ознакомить детей с отраслями животноводства; познакомить с отраслями животноводства, их особенностями в нашем крае; изучить особенности разведения и содержания домашних животных. 2.Развивающая: развивать познавательный интерес, умение логически мыслить, использовать в работе полученные знания.; извлекать информацию, описывать, сравнивать, классифицировать природные объекты на основе их внешних признаков.3.Воспитательные: воспитывать уважение к людям разных профессий, любовь к животным.Тип урока: комбинированныйОборудование: учебник «Окружающий мир» 4 класс. Плешаков А.А., Крючкова Е.А (1 часть); презентация; ноутбук; карточки с заданиями; тесты.

author: Мирошниченко Алина Вадимовна


title: Насекомые

description: Цель: формировать понятие «насекомые».ЗадачиКоррекционно-образовательные: формирование элементарных представлений о насекомых, их внешнем виде;  вступать в контакт и работать в коллективе (учитель−ученик); обращаться за помощью и принимать помощь; слушать и понимать инструкцию к учебному заданию.Коррекционно-развивающие: развитие навыков речевого общения; развитие зрительного внимание, мышление, памяти;развитие мелкой моторики, координации речи с движениями.Коррекционно-воспитательные: формирование навыков взаимодействия; воспитание доброго отношения к природе.

author: Акбашева Екатерина Юрьевна


title: Лес и человек

description: Цель урока:создать условия для формирования представления о роли леса в жизни человека и природы.Задачи Образовательные:познакомить с экологическими проблемами леса, которые возникли по вине человека, с охранной деятельностью людей в зоне лесов.Развивающие:развивать познавательный интерес.Воспитательные:воспитывать уважение и любовь к природе, культуру поведения.

author: Дворецкая Алина Вячеславовна


title: Великая Победа

description: Цели 1.Знакомить учащихся с героическими страницами нашей страны, формировать представления учащихся о Великой Отечественной войне; помочь осознать героизм и мужество народа в войне; помочь понять причину победы нашего народа; учить работать с исторической картой; учить выразительному чтению, прививать интерес к истории нашей Родины.2 Развивать речь детей, логическое мышление, внимание.3.Способствовать развитию чувства сопереживания, сострадания, уважения к людям; воспитывать любовь к Родине, патриотизм, прививать чувство гордости за свой народ; бережное отношение к хлебу, способствовать вовлечению учеников всех уровней в работу урока.

author: Сотникова Ирина Викторовна


title: Луг- природное сообщество

description: Цель: углубить и расширить знания детей о луге, как о природном сообществе;развивать познавательную активность детей, интерес, умение сравнивать и обобщать, творческое воображение; воспитывать бережное отношение к природе.

author: Волошенко Любовь Семёновна


title: Практическая работа № 1. Атмосфера

description: Строение атмосферы, свойства воздуха в  тропосфере.

author: Матющенко Светлана Михайловна


title: Китай - страна контрастов

description: Задачи Образовательные: обеспечить условия для формирования знаний о культуре и традициях народов России и Китая.Развивающие: создать условия для развития мыслительных операции: синтез, память, анализ, обобщение.

author: Жиленкова Татьяна Васильевна


title: Пустыня

description: Цели:сформировать у учащихся понятие «пустыня», умение находить её на карте.Задачи : познакомить с климатическими условиями зоны пустынь, животным и растительным миром; развивать умение пользоваться атласом, справочниками, дополнительной литературой; воспитывать экологическую культуру учащихся, умение работать в группах, сотрудничать.

author: Иславова Айна Абухалидовна


title: Мир чувств и эмоций

description: Урок проводится в виде круглого-стола на котором ребята группой защищают свои проекты.Цель: Расширение знаний учащихся по теме «Мир чувств и эмоций».  Формирование навыков культурного поведения и управления своими эмоциями и чувствами. Воспитание бережного отношения к чувствам окружающих людей.Оформление: Плакаты о чувствах и эмоциях, презентации учащихся, рисунки учащихся, запись песни Ю.Энтина «Улыбка», запись песни Ю.Антонова «От печали до радости»Оборудование: компьютер, проектор, экран, учебник «Окружающий мир 4 класс» Н.В.Виноградова, тетрадь «Рабочая тетрадь «Окружающий мир №1»Предварительная работа: подготовка презентации учеников, творческих работ, анкетирование

author: Сочнева Ирина Евгеньевна


title: Земля-кормилица

description: Конспект открытого урока по окружающему миру.Цель урока : Познакомить учащихся с различными видами почв и их составом. Задачи урока:- сформировать у учащихся понятие «Что такое почва?»; учить различать виды почв; знать, отчего зависит плодородие почвы;- развивать познавательную активность учащихся, умение анализировать с опорой на ранее изученный материал;- воспитывать бережное отношение к природе, формировать умение пользоваться атласом, энциклопедией и Интернетом.

author: Захарченко Марина Владимировна


title: Отечественная война 1812 года

description: Цель урока:познакомить с историческим периодом Отечественной войны 1812 года, основными этапами и событиями, героями. Формируемые УУД: познавательные – осознавать познавательную задачу, читать, извлекая нужную информацию, выявлять известное; коммуникативные – участвовать в общей беседе, соблюдая правила речевого поведения; регулятивные – принимать и сохранять учебную задачу, планировать в сотрудничестве с учителем и одноклассниками необходимые действия;  личностные - осознавать свое единство с окружающим миром.

author: Ольховцева Александра Сергеевна


title: Поговорим о вредных привычках

description: Цели урока: формирование знаний и представлений детей о вредных привычках.Задачи  Предметные: - формировать представление о пагубном воздействии курения, алкоголя, употребления наркотиков на организм человека; - развивать умение работать с различными источниками информации: учебником, дополнительной литературой; -совершенствовать умение использования информационно-коммуникационных технологий.  Личностные: - формировать ценностное отношение к своему здоровью, потребность вести здоровый образ жизни.

author: Ибрагимова Сабият Магомедовна


title: Международная Красная книга

description: Цель: познакомить с Международной Красной книго, с редкими видами  животных.

author: Иванова Иллона


title: Жизнь леса

description: Цели урока: сформировать у учащихся представление о лесе как природном сообществе; ознакомить с разнообразием лесных обитателей, ярусами леса, лесной подстилкой и микроорганизмами, ролью грибов.Задачи урока:- познакомить детей с ярусами леса, разнообразием лесных обитателей, ролью грибов;- развивать познавательную активность детей, умение использовать в работе ранее полученные знания, умение рассуждать, выражать свои мысли;- развивать речь детей, умение сравнивать, делать выводы, мыслить логически;- воспитывать бережное отношение ко всему живому, экологическую культуру.

author: Гасанова Айшат Ибрагимовна


title: Водные богатства нашего края

description: Цель: формирование образовательных компетенций (информационных, коммуникативных, креативных, рефлексивных) учащихся 4 класса в предметной области окружающий мир по теме «Водоёмы нашего края».

author: Ноздрунова Галина Николаевна


title: Планета в опасности

description: Цели: Способствовать формированию и развитию основ экологической грамотности, развивать умение рассуждать, анализировать, сопоставлять. Воспитывать экологически грамотного, социально активного школьника, ответственного за состояние окружающей среды, бережно относящегося к богатствам природы. Воспитывать чувство сопереживания природе, чувство ответственности за поступки людей по отношению к Земле, воспитывать социально-активную позицию по защите и сохранению окружающей среды. Задачи:• Учить детей быть ответственными за свои поступки.• Формировать культуру поведения в природе.• Обогащать представления об окружающем мире.• Развивать творческое воображение, познавательные возможности детей.• Воспитывать бережное отношение к окружающей среде, необходимость• рационально относиться к компонентам неживой природы.Прививать любовь к природе, желание о ней заботиться, заботиться о своём здоровье.

author: Саакова Изабелла Александровна


title: Виват тебе, Бетховен

description: В 2020 году исполнилось 250 лет со дня рождения великого немецкого композитора Людвига ван Бетховена. Его музыка - смелая и решительная, нежная и пронзительная, патетическая и философская - знакома каждому, кто любит слушать музыку. Каждый, кто учился или учится музыке, играл Бетховена, поэтому Бетховен у каждого свой.

author: Райкова Лариса Сергеевна


title: Вода

description: Задачи1.Совершенствование звуко-буквенного, фонематического, слогового анализа, синтеза.2.Совершенствование навыка чтения.3.Развитие зрительного внимания, словесно-логического, образного мышления.4.Развитие умения подбирать антонимы к словам.5.Развитие и обогащение словаря по теме: «Вода».6.Совершенствование буквенного гнозиса.7 Развитие умения согласовывать прилагательные с существительными в роде.8 Развитие зрительно-пространственной ориентировки.9 Развитие умения работать с кроссвордом.

author: Иванова Мария Александровна


title: Конституция – основной закон страны

description: Главная цель занятия: формирование у школьников российской гражданской идентичности посредством изучения Основного Закона России.Задачи  занятия: формировать правовую культуру, правосознание обучающихся, их уважение к Основному Закону нашей жизни через понимание ими определяющей роли конституционно-правового строя в жизни личности, общества, власти, защиты прав и свобод граждан как важнейшей конституционной обязанности и гарантии государства; развивать у школьников чувство гордости за Россию как многонациональную, поликультурную, поликонфессиональную страну, её многонациональный народ, являющийся единственным источником власти в стране, как уникальное пространство, на территории которого веками складывались отношения добрососедства, конструктивного взаимодействия, согласия и взаимопонимания представителей различных народов; развивать навыки ведения диалога по вопросам важнейших прав, свобод и обязанностей гражданина, понимания механизмов их защиты и способов реализации; способствовать формированию активной жизненной позиций школьников, их гражданскому самоопределению, стремлению к самореализации в России; формировать понимание сущности и воспитывать необходимость принятия обучающимися таких ценностей, как ценность человеческой жизни, свободы, равноправия и достоинства людей, здоровья, опыта гуманных отношений с окружающими, негативного отношения к жестокости, насилию, нарушению прав личности; мотивировать обучающихся к осознанному поведению на основе понимания и принятия ими морально-правовых регуляторов жизни общества и государства.

author: Величко Оксана Викторовна


title: Дикие животные

description: Цель:  закрепить знания детей о диких животных, их детенышах, о месте проживания; активизировать словарь по данной теме.Задачи Образовательные: учить различать диких животных и их детенышей, правильно соотносить их названия. Уточнить представление детей о внешнем виде диких животных, их жизнедеятельности.Воспитательные: воспитывать интерес к познанию окружающего мира, бережное отношение к обитателям живой природы.Развивающие: развивать познавательный интерес, логическое мышление.

author: Догадина Людмила Ивановна


title: Этапы развития растений

description: Учащиеся научатся последовательно описывать жизненный цикл растений, связывать рост растений с факторами, влияющими на рост и развитие.

author: Жолдыбаева Айгерим Толегеновна


title: Водные богатства нашего края

description: Цель: расширить сведения учащихся о водоемах Белгородской области как природном богатстве края.Задачи 1. Сформировать у учащихся представление о водоемах Белгородской области, как природном богатстве.2. Развивать умение учащихся описывать водоем по плану, интерес в изучении водоемов своего края.3. Воспитывать бережное отношение к природе; показать необходимость и способы охраны водоемов края.

author: Иванова Иллона


title: Приготовление праздничных пирогов

description: Тип урока: урок формирования знаний и уменийМетод обучения: методы организации и осуществления учебно-познавательной деятельностиЦель урока: научиться самостоятельно определять задачи по решению ситуации и выполнять действия при расчете рецептурОбучающий компонент: - изучить особенность приготовления «Рюмерского пирога»Развивающий компонент: - развивать внимательность и грамотность при выполнении задания, технологию выполнения расчетовВоспитывающий компонент: - способствовать освоению компетенций личностного самосовершенствованияМетод обучения: словесный: ознакомление с материалом, инструктирование по выполнению задания наглядный: показ презентации, показ методов и приемов (использование ОМS модуля), алгоритм выполнения упражнений Формы работы: фронтальная, групповаяДидактические материалы: презентация Power Point, ОМS модуль, раздаточный материал

author: Реутова Наталья Михайловна


title: Три состояния воды

description: Цель проекта: исследование состояний воды и её значения в жизни человека.

author: Голобородько Виктория Валерьевна


title: Воспитание навыков взаимодействия учащегося с концертмейстером на уроках специальности в классе домры

description: Цель урока: развитие музыкально-образных представлений обучающегося посредством творческого взаимодействия с концертмейстером.

author: Савина Ирина Петровна


title: Откуда в снежках грязь

description: ЦелиОбразовательные: - познакомить детей с источниками и путями распространения загрязняющих веществ; учить устанавливать связь между деятельностью людей и состоянием окружающей среды; продолжить обучение практическому исследованию природных объектов.Развивающие: развивать наблюдательность, воображение, речь; способствовать расширению кругозора.Воспитывающие: воспитывать бережное отношение к своему здоровью и природе.

author: Цуненко Татьяна Сергеевна


title: The food marketing and our choices

description: Цели -Описать общие стратегии маркетинга в области продуктов.-Описать, как маркетинг влияет на то, как мы выбираем еду.-Уметь читать логотипы и определять, каким можно доверять, а каким нет.

author: Герасимчук Лариса Степановна


title: В капле воды отражается мир

description: Цель: продолжить экологическое образование детей.Задачи:- повторить правила поведения в лесу;- развивать чувство ответственности за природу, чувство дружбы и взаимопомощь;- воспитывать экологическую культуру детей.

author: Коломийцева Валентина Александровна


title: Слова с удвоенными согласными

description: Урок русского языка во 2 классе. УМК: Школа России. Учебник: В. П. Канакина «Русский язык» 2 класс.Тема урока: "Слова с удвоенными согласными".Цель урока: познакомить с правописанием слов с удвоенными согласными и способами их переноса.Задачи  Формировать новые способы действий, обучать работе по плану; познакомить с правилом написания удвоенных согласных в словах; упражнять в написании слов с удвоенными согласными; развивать у учащихся фонематический слух. Формировать умение обозначать на письме долгие согласные звуки буквами; способствовать развитию орфографической зоркости; совершенствовать умение звукобуквенного разбора слов; учить точному употреблению слов и правильному их написанию в зависимости от их лексического значения. Совершенствовать умения слушать и слышать других, воспитывать взаимопонимание и взаимопомощь; развивать эмоциональную сферу, творческое мышление; устанавливать связь с жизненным опытом ребенка.

author: Будачева Наталья Викторовна


title: Решение задач, построение столбчатых диаграмм

description: Повторить решение задач на проценты; закрепить правило построения столбчатых и круговых диаграмм.

author: Трофимова Ираида Константиновна


title: Серебряное копытце

description: Цели урока: познакомить с творчеством П.П.Бажова; развивать навыки работы с текстом, обобщать и делать выводы.

author: Маркова Ольга Викторовна


title: Виды и формы бизнеса

description: Цели Образовательные Сформировать у обучающихся представление о понятии «бизнес», основных видах и формах бизнеса.Познакомить обучающихся с особенностями предпринимательской деятельности, её социально-экономической ролью в жизни общества, требованиями к деловой этике.Способствовать формированию способности исследовать несложные практические ситуации, связанные с достижением успеха в бизнесе, выражать собственное отношение к бизнесу с морально-этических позиций.Развивающие Развитие навыков обобщать и систематизировать учебный материал.Развитие навыков по составлению конспекта.Воспитательные Воспитание самостоятельности суждений у обучающихся.Воспитать настойчивость и трудолюбие, ответственное отношение к учебному труду.

author: Турченко Даниил Александрович


title: По страницам Красной книги Волгоградской области

description: Целью экологического образования школьников является создание условий для формирования экологического сознания и мышления на основе активной жизненной позиции. Экологически воспитанная личность, зная какой вред природе приносят те или иные действия, формирует свое отношение к этим действиям и решает для себя вопрос о их правомерности. Если человек экологически воспитан, то нормы и правила экологического поведения будут иметь под собой твердое основание и станут убеждениями этого человека.Экологическое воспитание решает следующие задачи: образовательные - формирование системы знаний об экологических проблемах современности и пути их разрешения; воспитательные - формирование потребностей, мотивов и привычек экологического поведения и деятельности, здорового образа жизни.

author: Скабелина Ольга Алексеевна


title: Имя существительное

author: Самигуллина Фаягуль Шамиловна


title: М.Ю. Лермонтов. Утёс. Осень

description: Цели: продолжить знакомство учащихся с жизнью и творчеством М.Ю. Лермонтова; развивать умения выразительно читать произведение, передавая интонацией настроение, находить нужный отрывок в тексте по вопросам, понимать смысл стихотворения; прививать любовь к русской поэзии.          Задачи : знакомство детей с творчеством М.Ю. Лермонтова, продолжить работу над совершенствованием навыка чтения; правильностью, беглостью, скоростью, осознанностью и выразительностью; развивать устную речь учащихся; словарный запас учащихся; развивать умение анализировать, обобщать, сопоставлять.

author: Вахитова Люция Мансуровна


title: Расчет массы и объема тела по его плотности

description: Цели урока  Образовательные: определение массы и объема тела по заданной плотности; вывод основных соотношений; определение плотность твердого тела экспериментальным путем. Развивающие: развитие экспериментальных умений, навыков, логического мышления, обоснование своих высказываний, развитие навыков работы в группе. Воспитательные: формирование навыков самостоятельной работы,  воспитание чувства  сотрудничества в процессе совместного выполнения учебного задания.   Задачи  1. Мотивировать учащихся  на изучение нового материала.2. Организовать работу для опытно-экспериментальной деятельности учащихся.3. Создать условия для организации самостоятельного исследования в деятельности учащихся.4. Обсудить полученный результат.5. Организовать рефлексию деятельности учащихся на уроке, направленную на достижение цели урока.

author: Мурзинов Денис Павлович


title: Химическое равновесие

description: ЦельРассматривать принцип смещения равновесия на каждом отдельном примере, закрепить знания решением задач.

author: Кайырбекова Индира Амангазивна


title: Реактивное движение

description: Цели урока: обеспечить усвоение учащимися знаний о реактивном движении, его распространённости в природе и технике (межпредметные связи с биологией, историей, техникой); формирование умения применять закон сохранения импульса для объяснения явлений и решения задач; развитие информационно-коммуникативных и экспериментальных умений учащихся.Задачи– образовательные: способствовать усвоению учащимися понятия реактивного движения; научить учащихся находить проявления реактивного движения в природе и технике; – развивающие: развивать умения сравнивать, анализировать, обобщать, делать вывод; развивать умения осуществлять перенос знаний и умений в новой нестандартной ситуации; развивать творческие и поисковые навыки (при подготовке дополнительного материала к уроку – презентации); – воспитательные: повысить интерес к физике, как к науке, объясняющей огромное количество окружающих явлений и объединяющей в себе знания множества других наук; формировать коммуникативные и деловые качества при работе в группах; воспитать гордость за свою Родину, активизируя патриотические чувства на примере достижений и побед отечественной космонавтики.

author: Агапитова Татьяна Валерьевна


title: Christmas in Britain

description: Цель урока: ознакомление учащихся с обычаями и традициями празднования Рождества в Британии, развитие интереса к изучению иностранного языка посредством игровых технологий.Задачи урока Образовательная:1.   познакомить обучающихся с традициями и праздниками стран изучаемого языка;2. расширить с помощью английского языка представления обучающихся об окружающем их мире, как средство взаимодействия с этим народом.Развивающая:1.  совершенствовать у обучающихся воображение,  логическое мышление, память;2. развивать познавательный интерес и коммуникативную деятельность у обучающихся.Воспитательная:1. воспитывать у обучающихся интерес к культуре стран изучаемого языка;2. формировать положительную мотивацию учения, готовность воспринимать культуру другого народа;3. формировать чувство ответственности, коллективизма.

author: Климонова Ольга Борисовна


title: Уравнение

description: Цель урока  Создать условия для закрепления навыков решения уравнений с использованием правил нахождения неизвестного компонента действий сложения и вычитания; Сформировать начальные навыки решения текстовых задач с помощью уравнений. Задачи урока  Создать условия для формирования навыков решения уравнений с использованием правил нахождения неизвестного компонента действий сложения и вычитания. Сформировать начальные навыки решения текстовых задач с помощью уравнений. Формирование умения соотносить полученный результат с поставленной целью.

author: Мисайлова Ольга Дмитриевна


title: Посылки. Виды упаковок. Правила отправления

description: Цель: создание условий для формирования знаний о видах посылок, упаковок и правилах отправления;  закрепление знаний  о изученных средствах связи.   Задачи  Образовательная: формировать знания обучающихся о предметах, посылаемых в посылке, и максимальном весе, о видах и способах упаковки, об определении стоимости отправления посылки.Коррекционно-развивающая: развитие познавательной активности и пространственного ориентирования.Воспитательная: практическая подготовка обучающихся к жизни в социуме.Оборудование: образцы посылочных, почтовых ящиков, раздаточный материал, 4 компьютера, проектор.

author: Ковалева Альбина Владимировна


title: Sport in my life

description: Цели урока 1. Закреплять и развивать навыки устной речи, аудирования и чтения, развивать умение излагать свои мысли и применять знания, умения и навыки в пределах изученного материала.2. Способствовать развитию памяти, внимания, мышления 3.Спосоьствовать воспитанию толерантности и интереса к стране изучаемого языка. Прививать любовь к спорту и здоровому образу жизни.

author: Сапунова Юлия Александровна


description: В материалах представлена разработка открытого урока по дисциплине Мндивидуальный проект на тему "Навыки монологической речи. Аргументированная речь". Разработка содержит полный комплект материалов для организации урока по данной тематике: технологическую карту урока, маршрутную карту обучающегося, презентацию к уроку. Презентация содержит полезные заметки и комментари  под слайдами, которые доступны при демонстрации в режиме докладчика.Целью урока является создание содержательных и организационных условий для формирования у обучающихся навыков монологической аргументированной речи.Перед уроком поставлены такие задачи как: продолжить формирование понятий монологическая речь, тезис, аргумент, доказательство; сформировать понятие аргументация; продолжить формирование навыков самостоятельной проектно-исследовательской деятельности; стимулировать обучающихся к целеполпганию, планированию деятельности, анализу индивидуальных достижений; обеспечить формирование познавательных, коммуникативных, регулятивных УУД; развивать умение самостоятельно работать с информационным материалом. Планируемы результаты по предмету формируются в соответсвии с ФГОС. Данный урок разработан и апробирован в 2021-2022 учебном году на базе МКОУ Октябрьской СШ №9, для конкурса молодых педагогов Богучанского районаа "Свежий ветер".

author: Штерц Елена Андреевна


title: Страна Знаний

description: Цель: сформировать первоначальные учебные навыки (слушать инструкцию, выполнять ее, делать самоанализ).

author: Галкина Валентина Николаевна


title: Жизнь леса

description: Цель: способствовать формированию представления учащихся о лесе как природном сообществе;  расширить сведения о разнообразии и взаимосвязях лесных обитателей на примере смешанного леса.Задачи 1. Сформировать у учащихся представление о лесе как природном сообществе.2. Развивать интерес  учащихся в изучении жизни леса и его обитателей.3. Воспитывать бережное отношение к природе; показать необходимость и способы охраны лесов нашего края.

author: Иванова Иллона


title: Формы и способы работы, применяемые на контрольных уроках по музыкальной литературе

description: Целью является развитие музыкально-творческих способностей учащихся на основе формирования комплекса знаний умений и навыков, позволяющих самостоятельно воспринимать, осваивать и оценивать различные произведения отечественных композиторов.Задачи урока: формирование интереса и любви к классической музыке и музыкальной культуре в целом, закрепление пройденного материала с использованием разнообразных форм и способов обучения, применяемых во время контрольного опроса.

author: Селезнева Татьяна Ивановна


title: Чудесный мешочек. Дидактическая игра

description: Задачи Образовательные. Закрепить умение на ощупь определять предмет и его основные особенности (размер, форма, поверхность), правильно называть и классифицировать фрукты и овощи; формировать умение по образному описанию (по загадке) отгадывать овощи и фрукты и находить нужный на ощупь, определять место произрастания и их использование в жизни человека.Развивающие. Развивать образное мышление, умение загадывать и отгадывать загадки, описывать тактильные ощущения; мелкую моторику. Активизировать словарь детей.

author: Макарова Валентина Анатольевна


title: Показательные и логарифмические уравнения с параметром

description: Цель урока: сформировать умение решать показательные и логарифмические уравнения с параметрами.Задачи 1). Образовательные: изучить методы решения показательных и логарифмических уравнений с параметрами; применить обобщенные знания, умения и навыки в новых условиях. 2). Развивающие: создать содержательные и организационные условия для развития умений решать нестандартные показательные и логарифмические уравнения и находить различные способы их решения; побуждать учащихся к самоконтролю, взаимоконтролю, самоанализу своей деятельности.  3). Воспитательные: воспитывать аккуратность; воспитывать внимательность; воспитывать самостоятельность; воспитывать ответственное отношение к учёбе.

author: Савельева Екатерина Николаевна


title: Компьютерная графика

description: Цели: предметные: систематизация знаний об инструментах создания графических изображений; развитие основных навыков и умений использования графических редакторов;метапредметные:регулятивные: определяют цель учебной деятельности, осуществляют средства ее достижения; формирование умения подбирать и использовать инструментарий для решения поставленной задачи;познавательные: получают и передают содержание в сжатом или развернутом виде;коммуникативные: умеют высказать свою точку зрения, пытаясь ее обосновать, приводя аргументы;личностные: объясняют самому себе свои отдельные ближайшие цели саморазвития, дают позитивную самооценку результата учебной деятельности, понимают причины успеха учебной деятельности, проявляют познавательный интерес к изучению предмета.

author: Перфилова Ирина Александровна


title: Окружающий мир. Проблема загрязнения водоемов

description: Цель: научить использовать приобретенные знания и умения для создания проекта о водоемах.Тип урока: комплексное применение знаний и умений.Педагогические технологии: проблемное обучение, коммуникативное обучение, компетентностный подход, деятельностный подход.

author: Кондратьева Оксана Викторовна


title: Подарок для Деда Мороза

description: Цель: формирование умений создавать подарок своими руками.Задачи: развивать умение планировать свою работу и выполнять ее в соответствии с планом; совершенствовать навыки работы с бумагой, ножницами, клеем; развивать мышление, внимание, память; воспитывать трудолюбие, аккуратность, умение работать в коллективе.

author: Зикрацкая Елена Николаевна


title: Развитие навыков ансамблевого музицирования в классе фортепиано

description: Задачи урока Образовательные1.Освоение специфики ансамблевых партий.2.Приобретение навыка ансамблевого исполнения произведений.Развивающие1.Научить понимать, ощущать и переживать музыку различного характера.2.Показать практическое применение приемов работы над музыкальным произведением.3.Воспитывать интерес учащихся к ансамблевой игре и концентрации внимания на чувстве партнера.4.Развивать творческую индивидуальность каждого обучающегося.Воспитательные1.Воспитание чувства ответственности в коллективе.2.Развитиеграмотного исполнения произведения, которое подразумевает (единый темп, необходимость слышать друг друга, синхронное звучание, единство динамики, фразы, штриха, одновременное взятие и снятие звука).

author: Бакилина Светлана Владимировна


title: Вычитание дроби из целого числа

description: Цели урока:  образовательная – научиться вычитать дробь из натурального числа; научиться применять эти знания при решении задач;   развивающая – развитие логического мышления, математического аппарата, познавательного интереса к предмету, самостоятельности; развитие навыка целеполагания, читательских компетенций.;   воспитательная – формирование морально-этической стороны личности, эстетического сознания, научной эстетики; тренировка стрессоустойчивости.  Задачи:  образовательные (формирование познавательных УУД): развивать умения анализировать ситуацию и относить ее к определённому типу; тренировать способность использовать уже имеющиеся знания в новых вычислительных ситуациях; решать простейшие задачи с применением вычитания дробей из целого числа;  воспитательные (формирование коммуникативных и личностных УУД): умение ясно, точно, грамотно излагать свои мысли в устной и письменной речи; понимать смысл поставленной задачи; слушать и вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении проблем, интегрироваться в группу сверстников и строить продуктивное взаимодействие, воспитывать ответственность и аккуратность;  развивающие (формирование регулятивных УУД): развивать умение анализировать, сравнивать, обобщать, делать выводы, самостоятельно ставить цели, развивать внимание, формировать коммуникативную компетенцию учащихся; выбирать способы решения задач в зависимости от конкретных условий; рефлексия способов и условий действия, контроль и оценка процесса и результатов деятельности.

author: Темникова Кристина Сергеевна


title: Земля- кормилица

description: Цель урока: познакомить учащихся с различными видами почв и их составом, природоохранной деятельностью человека.Планируемые результаты:− личностные:формирование уважительного отношения к иному мнению;формирование понимания учебной задачи урока и стремления ее выполнить;развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях, умение не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций;− метапредметные:овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления;освоение способов решения проблем творческого и поискового характера;формирование умения планировать контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации;формирование умения проявлять познавательную инициативу в учебном сотрудничестве;формирование готовности слушать собеседника, вести диалог;− предметные:формирование уважительное отношение к России, родному краю, своей семье, истории, культуре, природе нашей страны;знакомство с ролью почвы в жизни экосистемы.

author: Королёва Екатерина Андреевна


title: Люби и знай свой край Марийский

description: Цель: активизация  интереса к изучению родного края у учащихся, воспитание у них чувства гордости за причастность к истории.Задачи: закреплять и углублять знания о родном крае: истории, природе, культуре, народном творчестве, знаменитых людях; стимулировать интерес к изучению истории своей малой Родины; воспитывать патриотические чувства учащихся; развивать мышление, память, внимательность; расширить кругозор учащихся.

author: Кудрявцева Надежда Валериевна


title: Могучее царство Ф.Шопена

description: Цель: познакомить учащихся с творчеством Фредерика Шопена и осознание стилистических особенностей его музыки.Задачи ПРЕДМЕТНЫЕ Создать условия для целостного представления о жизни и творчестве Фредерика Шопена. Развить умение определять музыкальные произведения на слух. Владеть первоначальными певческими навыками.

author: Сайфуллина Юлия Радиковна


title: Доинструментальный период работы с учеником в классе гитары

description: Цель: Освоение методов формирования исполнительского аппарата и начальных слуховых представленийЗадачи:Образовательные: Обучение анализу собственных физических ощущений Обучение двигательным навыкам, необходимым для начального формирования музыкально-исполнительского аппарата ученика Обучение основам метроритма Обучение осмысленному пониманию содержания материала Развивающие: Развитие внимания и самоконтроля при выполнении задач Развитие координации Развитие чувства ритма  Развитие художественно-образного мышления и творческой активности Воспитательные: Воспитание творческого сотрудничества ученика и педагога. Методы: проблемно-поисковый, словесный (объяснение, сопоставление, диалог), практический, наглядно-слуховойВид урока: комбинированныйМатериально-техническое оснащение: два стула, две подставки для ноги, два карандаша или ручки, доска, мел.План урока:1.  Вступление2.  Основная часть3.  Заключительная часть

author: Смусенок Виктория Сергеевна


title: Путешествие в город Бусоград

description: Дети отправляются в волшебный город Бусоград, где знакомятся с нейро-играми и другими здоровьесберегающими технологиями. Помогают мишке вернуть бусины для мамы, выполняя различные музыкальные задания.Цель: развитие межполушарного взаимодействия у детей через музыку.Задачи Образовательные  Познакомить детей с нейро-играми. Познакомить с фрагментом составления картинок из бус методом выкладывания. Знакомство с новым музыкальным инструментом – калимбой. Использовать приём театрализации в движениях с лентами под заданный текст. Учить детей петь выразительно, протягивать гласные звуки. Учить детей слушать музыку от начала до конца. Развивающие  Развитие чувства ритма и равновесия. Развитие координации движений. Развитие коммуникативных навыков. Развитие голосового аппарата. Развитие детской активности, творчества, воображения, фантазии, эмоциональности. Развитие внимания, умения ориентироваться в пространстве. Воспитательные  Воспитывать в детях любовь к музыке, любовь к прекрасному. Воспитывать в детях чувство эмпатии, доброжелательного отношения друг к другу. Воспитывать волевые качества: усидчивость, внимание, умение выполнять заданную задачу. Создание радостной атмосферы. Задачи здоровьесберегающих технологий  Профилактика и коррекция плоскостопия. Сохранить и укрепить здоровье детей через здоровьесберегающие технологии. Коррекция речевых нарушений, развитие мелкой моторики с помощью су-джок терапии.

author: Бобылева Дарья Сергеевна


title: Национальные праздники

description: Урок систематизации и обобщения знаний и умений.Цели урока:- совершенствовать лексические навыки по теме «Праздники»  и грамматические навыки по теме «Present Continuous Tense»;- совершенствовать умение  говорения (монологического), чтения (изучающего, поискового) по теме «Праздники»;- ознакомить с новым лексическим материалом по теме «Рождество»;- проконтролировать усвоения лексического и грамматического материала по теме «Праздники».

author: Чистякова Наталья Александровна


title: Общеразвивающие упражнения

description: ЦелиОбразовательные:формировать функциональную грамотность на уроках физкультуры: развить индивидуальные двигательные способности и повышать уровень физической подготовленности учащихся;познакомить с историей возникновения физических упражнений;расширять представление школьников   о видах спорта;способствовать включению школьников в активное освоение физических упражнений, самостраховки на основе вида спорта дзюдо»;создать условия для осознания важности  и освоения навыков приёмов страховки  и самостраховки в соответствии с индивидуальными особенностями учащихся средствами практикоориентированного занятия по дзюдо.Развивающие:                                                              мотивировать школьников  к  активному  освоению  новой  информации;  развить устойчивые знания и  познавательный интерес к физической культуре, спорту дзюдо».Воспитательные:    воспитывать формирование ЗОЖ. Воспитывать стремление к здоровому образу жизни. Воспитывать дружбу, сплоченность коллектива. Воспитывать потребности у обучающихся в двигательной активности, достижение такого уровня физического состояния, которое обеспечивает полноценное физическое здоровье на долгие годы.

author: Музыка Юлия Владимировна


title: Разработка урока английского языка в 6 классе по теме «Free time» unit 6a Module 6 “Leisure activities”к учебнику «Английский в фокусе» (Spotlight 6) Virginia Evans, Jenny Dooley

description: Цели:образовательная: познакомить учащихся со структурой и содержанием нового модуля; способствовать развитию лексических навыков по теме «Свободное время», навыков чтения; создать условия для освоения способов выражения вкусов и предпочтений в рамках изучаемой темы;развивающая: развивать регулятивные УУД, в том числе умения целеполагания, планирования, самонаблюдения, самоконтроля и самооценки; развивать умения аудирования (выборочное понимание заданной информации);воспитательная: способствовать осознанию возможностей самореализации средствами иностранного языка; воспитывать культуру поведения в рамках изученного раздела речевого этикета.

author: Бадина Надежда Алексеевна


title: Математическая сказка

description: Цель: закрепить представления детей об элементарных математических представлениях.ЗадачиОбучающие Закрепить умение выкладывать числовой ряд.Совершенствовать навыки прямого и обратного счета в пределах 10.Упражнять в порядковом счёте, закрепить понятие предыдущее и последующее число.Продолжать учить составлять и решать арифметические задачи, решать математические задачи в уме, без опоры на зрительные образы, выкладывать решение с помощью цифр и знаков; закреплять умение давать развернутый ответ на вопрос задачи; закреплять умение выделять в задаче условие, вопрос, решение, ответ.Закрепить навык группировки геометрических фигур по определенным признакам.Закрепить пространственные представления: слева, справа, центр, под над.  РазвивающиеРазвивать логическое мышление, умственные операции анализа и обобщения.Развивать смекалку, зрительную память, воображение.Способствовать формированию мыслительных операций, развитию речи, умению аргументировать свои высказывания.ВоспитательныеВоспитывать культуру общения, эмоциональную отзывчивость, умение понимать учебную задачу и выполнять её самостоятельно или в парах, действовать по инструкции педагога.Воспитывать интерес к математическим занятиям.

author: Бакирова Наталья Анатольевна


title: КТП общество 7 класс

description: Рабочая программа по обществознанию для 7 класса составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом. Рабочая программа по обществознанию в 7 классе составлена на основе авторской программы Л.Н. Боголюбова «Обществознание. Рабочие программы.

author: Муханова Мария Васильевна


title: Развитие творческих способностей учащихся на уроках географии через использование технологии проблемного обучения

description: На сегодняшний день все новые подходы и методы обучения сводятся к – поиску таких форм организации занятий, в которых учащийся мог бы максимально проявить свои творческие способности. Использование технологии проблемного обучения служит одним из эффективных средств развития творческих способностей учащихся.

author: Храпова Татьяна Владимировна


title: Конспект открытого урока по Концертмейстерскому классу

description: Цель урока: целостно и грамотно воспринимать и исполнять музыкальные произведения. Выполнять теоретический и исполнительский анализ музыкального произведения. Применять базовые теоретические знания в процессе поиска интерпретаторских решений. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. Задачи: работа над программой (без иллюстратора). Двигательное освоение программы, решение технических и художественных задач, формирование слуховых представлений в работе над фортепианной партией.

author: Проскурина Галина Ханифовна


title: Глаголы переходные и непереходные

description: Цели урока: изучить понятие о переходности и непереходности глаголов, вывести способ проверки глаголов на переходность и непереходность, развить внимание, речь.

author: Смолина Мария Николаевна


title: Религиозно-философские мотивы в рассказе Чарльза Диккенса «Рождественская песнь в прозе

description: Цели: систематизация знаний и расширение понятия «образ скупого» в мировой литературе, совершенствование умения давать характеристику литературному герою; осуществление метапредметной связи с языком-источником: выявление уровня владения читательскими навыками, обучение сопоставлению двух текстов (на русском и английском языке); формирование интереса к чтению зарубежной художественной литературы в оригинале; развитие способности понимать диалог культур; формирование основ саморазвития и самовоспитания в соответствии с общечеловеческими ценностями.  Задачи: познакомить учащихся с творчеством Ч. Диккенса; раскрыть своеобразие художественного мира писателя, его особенную привлекательность для русских художников слова; пробудить интерес к романам английского писателя и английской литературе XIX в. в целом; проанализировать «образ скупого» на примере героя рассказа Ч. Диккенса «Рождественская песнь в прозе»; сформировать представление о святочном рассказе как жанре мировой литературы; совершенствовать языковые умения при работе с англоязычным текстом (выразительное чтение, понимание, уместное цитирование); учить связно формулировать свое отношение к литературному герою, основываясь на чтении двух вариантов текста, аргументировать свое мнение; совершенствовать умение работать в группе.

author: Брюханова Елена Артуровна


title: Отражение древних представлений коми-пермяцкого народа в поэзии коми-пермяцких поэтов

description: Урок-исследование.Цель - научиться выстраивать причинно-следственные связи, выявить представления коми-пермяцкого народа путём анализа поэзии коми-пермяцкого народа.

author: Фахуртдинова Светлана Вячеславовна


title: Сравнение чисел с разными знаками

description: Урок "Сравнение чисел с разными знаками" в 6 классе входит в раздел "Целые числа". "Сравнение чисел" одна из ключевых тем в курсе математики. Каждый ученик должен научиться сравнивать числа с разными знаками для дальнейшего успешного обучения в старших классах.

author: Смольникова Ольга Ивановна


description: Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.Тип урока Изучение и первичное закрепление полученных знаний.Планируемые результаты (предметные, метапредметные, личностные). Предметные: формулировать и объяснять, как найти общий знаменатель двух и более дробей; как сложить или вычесть дроби с разными знаменателями; составлять краткую запись решения; научиться решать задачи с использованием правила сложения и вычитания дробей с разными знаменателями. Метапредметные: определять проблему и выдвигать версии, самостоятельно планировать пути достижения целей, определять способы решения проблемы, осуществлять самоконтроль  в процессе изучения темы. Определять и формулировать цели на уроке. Находить в тексте нужную информацию, понимать смысл текста, письменно и устно выражать свои идеи. Организовывать сотрудничество в обучении, работу в группе и паре, индивидуальную работу, выработку у обучающихся навыков аргументировать и отстаивать свою точку зрения, самостоятельно обосновывать логические операции и принимать решения. Личностные: формирование умения вести диалог, представление собственного опыта для решения и пояснения возникшей проблемы, решения задания. Выработка способностей к  самопознанию и саморазвитию, доброжелательное отношение к окружающим.

author: Блинова Вера Николаевна


description: Урок на тему «Футбол. Освоение ударов по мячу. Освоение техники ведения мяча. Овладение техники ударов по воротам».

author: Герасимов Никита Андреевич


title: Закон Ома в схемах, графиках, таблицах

description: Интегрированный урок физика-информатика. Цели урока Физика: обобщить знания учащихся об электрическом токе и напряжении и установить на опыте зависимость силы тока от напряжения на однородном участке электрической цепи и от сопротивления этого участка, вывести закон Ома для участка цепи.Информатика: обобщить знания обучающихся  по теме «Построение таблиц и графиков в программе Excel», создание таблиц и схем в программе WORD, создание информационной модели-пятистрочника (синквейна), раскрывающего суть понятия, закона.

author: Федорова Наталья Михайловна


title: История возникновения денег

description: Цель: создать условия для формирования представлений обучающихся о деньгах.

author: Мелехова Ольга Николаевна


title: Пётр Великий

description: На уроке формируется представления учащихся о времени правления Петра Первого, его реформах.

author: Шилова Елена Владимировна


title: Части речи

description: Обобщить понятие о частях речи: существительном, прилагательном, глаголах. Обучающиеся научатся различать слова-названия предметов, слова-названия признаков, слова-названия действий; использовать специальную терминологию при их определении.

author: Лазуткина Татьяна Алексеевна


title: Русский язык как развивающееся явление

description: Проект учебного занятия на тему: " Русский язык как развивающееся явление"в рамках технологии критического мышления предназначен для учащихся 7 класса.

author: Фомина Александра Александровна


title: Решение задач на прямолинейное равноускоренное движение

description: Задачи урока 1. Научиться решать задачи на нахождение ax, vx, v0x, sx и x при прямолинейном равноускоренном движении.2. Научиться находить пройденный телом путь и проекцию ускорения тела по графику зависимости vx(t).3. Научиться отличать прямолинейное равноускоренное движение от равномерного по виду зависимостей x(t) и vx(t).

author: Шуринов Юрий Кадырбулатович


title: Собираем вещи для туристического похода

description: Конспект урока по домоводству для детей с легкой умственной отсталостью в 8 классе.Цель: формировать у учащихся представление о том, как собирать вещи для разных видов отдыха.Задачи:1) научить обучающихся собирать необходимую одежду, кухонную утварь, продукты, аптечку, прочие вещи для туристического похода;2) развивать мышление, самостоятельность;3) воспитывать интерес к активным видам отдыха, взаимопомощь.Средства обеспечения урока: фото продуктов питания, одежды  для похода, посуды  для похода, походной  аптечка, прочих  необходимых для похода вещей, слайдовая презентация.

author: Юрикова Елена Михайловна


title: Рождение музыки

description: Цель: знакомство с тремя основными жанрами музыки, воспитание уважения к композитору, исполнителю, слушателю; помочь учащимся задуматься: почему человек запел, заиграл на инструментах, затанцевал, взял в руки кисть?Задачи -Познакомить детей с разными видами деятельности на уроке музыки.-Развивать наблюдательность при работе на уроке, словарный запас и певческие навыки, при разучивание «Песенки малышат», «Поезд».

author: Ракчеева Людмила Викторовна


title: Правовое государство и гражданское общество

description: На уроке характеризуются понятия "правовое государство и гражданское общество". Признаки понятий. Типы общественных объединений.Решение заданий в формате ЕГЭ.

author: Аюпова Гольфия Адельшаовна


title: Как у нашего кота

description: Конспект открытого занятия на тему:( разучивание потешки " Как у нашего кота") Дети группы раннего возраста  на  тему :"Использование фольклора  как средства обогащения словаря"

author: Залевская Карина Романовна


title: Цвет. Основы цветоведения

description: Цель урока: познакомить учащихся с основами цветоведения, дать понятие цветового круга, основных, составных цветов.Основные задачи урока  Формирование представлений о воздействии цвета на эмоциональную сферу человека. Развитие культуры зрительного восприятия. Знакомство с теоретическими основами живописи.

author: Бантыш Нина Анатольевна


title: Средства художественного исполнения в раскрытии музыкального образа

description: Цель урока: создание музыкального образа в изучаемых произведениях.Задачи:       закрепить понятие о средствах художественного исполнения; формировать представление о взаимосвязи музыкального образа, средств выразительности и различных пианистических движений; использовать эмоционально-образное мышление в процессе исполнения; применить усвоенные знания, пианистические движения в практической деятельности с использованием самоконтроля.

author: Решетова Анна Викторовна


title: Развитие полифонических навыков игры произведений полифонического склада

description: Цель урока: развитие полифонических навыков.Задачи урока  Образовательная: обучить основным навыкам поэтапной работы над произведением, показать способы работы над полифонией. Развивающая: развить полифоническое мышление обучающейся. Воспитательная: способствовать воспитанию исполнительской культуры в произведениях полифонического склада. Реализуемые педагогические технологии, формы и методы обучения:  наглядный (слуховой, зрительный); словесный (обсуждение характера произведения, словесная оценка исполнения); проблемно - поисковый; объяснительно – иллюстративный, в сочетании с репродуктивным (практический показ преподавателя и воспроизведение услышанного обучающимся).

author: Карпенко Анфиса Валерьевна


title: Рыночные отношения в экономике

description: Цель урока: формирование экономического сознания и экономического мышления на основе осмысления рыночных отношений в экономике.Работая над понятиями рынок, спрос, законы спроса, предложение, законы предложения, равновесня цена учащиеся усваивают основные законы рыночных отношений. Выявляют преимущества и недостатки рынка. Обобщение и закрепление изученного материала в формате ЕГЭ.

author: Аюпова Гольфия Адельшаовна


title: Табличное умножение в пределах 100

description: Урок математики в 4 классе по теме «Табличное умножение в пределах 100».  составлен с учетом всех требовании к современному уроку. Соблюдены все этапы урока, используется ЭОР. Цели урока Обучающая: закрепить тему«Табличное умножение в пределах 100».Развивающая: развитие вычислительных навыков, математической и устной речи.Воспитательная: воспитание гордости за наш район, уважительного отношения к людям труда.

author: Фархиуллина Раушания Рафисовна


title: Как мы научились формулировать и решать задачи

description: Цель: создание условий для закрепления умения формулировать и решать задачи.

author: Садовина Валентина Евгеньевна


title: Многоугольники

description: Деятельностная цель: формирование способности обучающихся к новому способу действия.Цели Образовательные:учить различать и называть геометрические фигуры – треугольник, четырехугольник, пятиугольник, многоугольник;учить показывать углы, вершины и стороны многоугольников.Развивающие:развивать математическую речь;развивать умение устанавливать закономерности;развивать внимание;развивать логическое мышление;развивать пространственное мышление.Воспитательные:воспитывать интерес к изучению математики;воспитывать самостоятельность;воспитывать аккуратность в ведении тетради;воспитывать желание преодолевать трудности.Здоровьесберегающие:элиминация общего утомления;снятие утомления глаз.

author: Чапурина Екатерина Петровна


title: Что такое глагол

description: Цель: познакомить с частью речи – глаголом, его отличительными признаками.Задачи Образовательные: познакомить учащихся с новой частью речи – глаголом; научить учащихся использовать глаголы в тексте; повторить и обобщить знания об уже известной части речи – имени существительном; закрепить умения правильно ставить вопросы к словам; закрепить знания о словарных словах; учить оценивать уровень усвоения нового материала. Дополнение и расширение имеющихся знаний о Карелии. Развивающие: активизировать познавательную деятельность через проблемную ситуацию, развитие творческого совместного труда; развивать коммуникативные качества учащихся, создание доброжелательной атмосферы на уроке. Воспитательные: воспитывать чувство товарищества, умение работать в коллективе; Воспитывать любовь к родному краю.

author: Москалева Татьяна Владимировна


title: Повторение. Наречие

description: Цели Образовательный аспект: формирование у учащихся способности к фиксированию собственных затруднений в деятельности через осмысление условий выбора в теме «Наречие»; речевой деятельности учащихся.Развивающий аспект: способствовать овладению  умением высказывать собственные оценочные суждения и аргументировать свою точку зрения, формирование навыков самооценки и самоанализа учебной деятельности;продолжить формирование навыков самостоятельной работы.Воспитательный аспект: способствовать осознанию того, что контроль, оценка, коррекция деятельности человека являются важными регулятивными функциями, обеспечивающими жизнедеятельность человека.

author: Пигина Алина Сергеевна


title: Обобщение знаний о частях речи

description: Цель – формирование образовательных компетенций (информационных, коммуникативных, рефлексивных, креативных) учащихся 2  класса в предметной области «Русский язык» по теме  «Общее представление о частях речи».Учебные задачи, направленные на достижения личностных результатов обучения: формирование уважительного отношения к иному мнению; развитие навыков сотрудничества с взрослым; формирование потребности грамотно употреблять слова родного языка; развитие этических чувств, доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей; формирование индивидуальных учебно-познавательных мотивов. Учебные задачи, направленные на достижения метапредметных результатов обучения: формирование опыта индивидуальной деятельности в соответствии с заданной ролью; формирование умения работать с различными видами информации (текстом, таблицей); овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления; освоение способов решения проблем творческого и поискового характера; формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; активное использование речевых средств и средств информационных и коммуникационных технологий  для решения коммуникативных и познавательных задач; овладение логическими действиями сравнения, анализа, синтеза, обобщения, классификации по родовидовым признакам, установления аналогий и причинно-следственных связей, построения рассуждений, отнесения к известным понятиям. Учебные задачи, направленные на достижения предметных результатов обучения: развитие умения писать под диктовку слова и предложения по правилам русского языка; развитие умения списывать предложения по правилам русского языка; формирование общего представления о частях речи; расширение словарного запаса учащихся; формирование умения соотносить слова-названия (предметов, признаков, действий), вопросы, на которые они отвечают, с частями речи; формирование умения распознавать части речи по вопросам и общему значению.

author: Хамаева Оксана Вячеславовна


title: Восстание под предводительством Пугачёва

description: Цель урока: познакомить учащихся с причинами, целями, движущими силами, основными этапами и событиями, результатами восстания, дать характеристику личности Е. Пугачева.Задачи: описывать основные события восстания; определять значение восстания; описывать личность Е. Пугачева.Планируемые результаты Предметные: познакомятся с личностью Е.И. Пугачева; выяснять причины восстания; уметь сравнивать ход и итоги восстания; давать историческую оценку данным событиям.Метапредметные Регулятивные УУД:- примут участие в планировании собственной деятельности на уроке;- самостоятельно оценят достигнутые результаты.Познавательные УУД:- научатся находить информацию в тексте;- научатся вести самостоятельный отбор информации, ее преобразование;- сформулируют и аргументируют мнение по проблеме.Коммуникативные УУД:- примут участие в обсуждении в ходе работы в группе.Личностные: выражают положительное отношение к процессу познания; адекватно понимают причины успешности/не успешности учебной деятельности.

author: Воронина Наталья Владимировна


title: Космос

description: Задачи Коррекционно-образовательные: закреплять понятия «больше», «меньше», «равно»; совершенствовать навыки прямого и обратного счета в пределах 10; совершенствовать  знания детей о солнечной системе, планетах, космосе. Коррекционно-развивающие: развивать слуховое и зрительное восприятие, наглядно-образное и словесно-логическое мышление, воображение; развивать познавательную активность детей, творческое мышление, эмоциональный интеллект. Коррекционно-воспитательные: воспитывать интерес, желание больше узнать о космосе; формировать навыки сотрудничества, умения работать в группе, слушать педагога и сверстников; воспитывать дружеские взаимоотношения.

author: Забродина Мария Андреевна


title: Письмо строчной буквы Й

description: Цели урока:Обучающие – закрепить знание о звуке [й], познакомить детей с написанием буквы й; научить писать букву и её соединение с другими буквами.Развивающие – развивать умение произносить алгоритм написания буквы, связную речь, графическую зоркость и культуру, фонематический слух, логическое мышление, внимание, память, сообразительность;  расширять кругозор детей.Воспитательные – воспитывать навыки самостоятельности, инициативности, ответственности; умение правильно вести себя на улице; прививать любовь к русскому языку.

author: Малуша Марина Николаевна


title: Что такое хвоинки

description: Цель: формирование  представления о лиственных и хвойных деревьях и их отличии друг от друга.Планируемые  результаты Предметные: научиться различать лиственные и хвойные деревья; сравнивать ель и сосну; получат возможность научиться описывать дерево по плану; определять деревья с помощью атласа- определителя; понимать учебную задачу урока; стремиться её выполнять; работать в паре;  используя представленную информацию для получения новых знаний; отвечать на вопросы и оценивать свои знания.Метапредметные: регулятивные: формировать умение планировать, контролировать и оценивать свои учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата;познавательные:  освоить способы решения проблем творческого и поискового характера; овладеть логическими  действиями сравнения, анализа, классификации по признакам;коммуникативные: формировать готовность слушать собеседника и вести диалог; признавать возможность существования различных точек зрения и права каждого иметь свою точку зрения, излагать своё мнение и аргументировать свою точку зрения и оценку событий.Личностные: развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях, умения не создавать конфликтов и найти выход из спорной ситуации; формирование  уважительного  отношения к иному, принятие и освоение социальной роли  обучающего, развитие мотивов учебной деятельности и личностного смысла учения.

author: Коршунова Наталья Николаевна


title: British and Russian schools

description: План-конспект урока английского языка в классе. Тема урока: British and Russian schools.

author: Вейнбергс Марина Николаевна


title: План-конспект урока литературы в 10 классе Сцена объяснения Наташи Ростовой с князем Андреем Болконским (анализ 23 главы 3 части 2 тома романа – эпопеи Л.Н.Толстого «Война и мир

description: Цели урока1.Обучающие:  подготовить учащихся к написанию домашнего сочинения; совершенствовать умения и навыки  анализа эпизода художественного произведения с целью постижения замысла писателя.2. Развивающие: развивать устную  и письменную речь учащихся; развивать умение сравнивать и сопоставлять фрагменты художественного текста, сравнивать характеры героев;   развивать умение вести учебный диалог, отстаивать своё мнение. 3. Воспитательные: воспитывать любовь к отечественной классике, прививать эстетический вкус; развивать навыки коллективного труда, навыки постижения психологического состояния человека; формировать гуманистическое мировоззрение.     Тип занятия  – урок-исследование.

author: Неволина Галина Михайловна


title: Инновационные формы работы в преподавании фортепиано

description: Цель урока:пробудить творческие возможности учащихся, используя инновационные методы и формы работы развить интерес к изучению этюдов, гамм, виртуозных произведений.Задачи урока Обучающие: формирование исполнительских навыков учащегося при изучении этюдов.Развивающие: усовершенствование технических навыков игры и раскрытие   художественного и музыкального содержания произведения.Воспитательные: создать условия для творческой активности учащихся, привить интерес к изучению гамм и этюдов, необходимых для развития мастерства музыканта.

author: Селезнева Татьяна Ивановна


title: Счастье и смысл жизни

description: Цели  Объяснять, что такое счастье и смысл жизни.Учить систематизировать информацию, устанавливать связи в целостной картине общества (его структурных элементах, нравственных понятиях).Формировать представление о том, как надо поступать, чтобы быть счастливым.

author: Шафигуллина Дилиза Аглявна


title: Арифметическая прогрессия

description: Цели урока   Образовательные:    - проверка навыков и умений по теме «Последовательности;    - знакомство учащихся с определением арифметической  прогрессии;    - вывод формулы n -го члена арифметической  прогрессии.      Воспитательные и развивающие:    - развивать логическое  и аналитическое мышление;    - память;    - умение анализировать. обобщать. делать вывод.

author: Лабзина Татьяна Константиновна


title: Реки

description: Образовательная цель: закрепление знаний о реке, определение на карте местоположение объектов, показать значение местной реки для населения, природы.Развивающая цель: умение делать описания географических объектов по плану, анализировать данные полученные в ходе исследования.Воспитательная цель: способствовать воспитанию экологической культуры учащихся, культуры делового общения.

author: Анисимова Ирина Рависовна


title: На что похожа наша планета

description: Цель: познакомить с формой, размерами и движением Земли, глобусом – моделью Земли; учить выдвигать, обосновывать и доказывать предположения. Продолжить обучение моделированию.

author: Князькова Оксана Николаевна


title: Мой дом, моя улица

description: Цель: ознакомление с социальным миром. Формирование представления о улице, доме.

author: Цыдыпова Олеся Викторовна


title: Инструктаж по ТБ на уроках при подвижных играх. Баскетбол

description: Цель: создать условия для совершенствования техники игры в баскетбол.Образовательная: познакомить обучающихся с разделом программы по баскетболу, историческим развитием баскетбола, с правилами техники безопасности на занятиях подвижными играми. Коррекционная: корригировать зрительную и слуховую память на основе запоминания упражнений и их  воспроизведение, развивать силу рук, ловкость, координацию движений рук и ног.Воспитательная: воспитывать бережное отношение к спортивному инвентарю,  способствовать воспитанию культуры эмоционального поведения в спортивно-игровой деятельности.

author: Бабкина Наталья Дмитриевна


title: Решение текстовых задач арифметическим способом. Задачи на разностное сравнение

description: Самоанализ урока по математике в 1 классе.Предметная цель урока:-познакомить с решением задач на разностное сравнение;-учить составлять краткое условие задач этого типа.

author: Галимуллина Разина Габдулмаратовна


title: Права ребёнка

description: Цель: познакомить с правами и обязанностями граждан до 18 лет.Задачи урока:- познакомить с основными документами, регламентирующими права детей, формировать убеждения в том, что все дети имеют равные права;- совершенствовать навык работы в группе, умения слушать других, правильно выражать свою мысль;- формировать активную гражданскую позицию.

author: Чирко Елена Ивановна


title: К кому и зачем пристают приставки

description: Цель занятия:привитие интереса к русскому языку, развитие у детей познавательных способностей (внимание, восприятие, воображение, различные виды памяти и мышления).Задачи занятия  Способствовать углублению и расширению приобретаемых на уроках знаний. Развивать и расширять лингвистический кругозор школьника у ребят. Воспитывать общую языковую культуру, умение пользоваться своими знаниями и оказывать взаимопомощь  и поддержку товарищам.

author: Дубровина Елена Валентиновна


title: Мифы народов мира

description: Цели и задачи урока  Познакомить учащихся с мифами Древней Греции и мифами древних славян. Расширять кругозор, прививать любовь к языку. Развивать навыки групповой работы.

author: Давыдова Елена Михайловна


title: Профессия цветовод - декоратор. Индивидуальная работа «Кактус» в технике объемное торцевание

description: Цель мероприятия: познакомить детей с профессией цветовод-декоратор и новой техникой – объемное торцевание.

author: Вольнова Татьяна Николаевна


title: Культура здоровья

description: Цель занятия формирование активной жизненной позиции учащихся в вопросах здорового   образа жизни и экологии. Задачи занятия Образовательные:-обобщить и расширить знания учащихся о здоровом образе жизни;Развивающие:-развить интерес к познавательной деятельности, коммуникативные навыки, мотивацию к получению новых знаний;Воспитательные:-воспитывать ценностное отношение к здоровому образу жизни.

author: Никулина Анастасия Сергеевна


title: Оценка качества кирпича по внешним признакам

description: Цель урока: сформировать потребность в знаниях, научить выбирать источники знаний, научить выявлять общее и особенное, научить применять знания.Образовательная: продолжить формирование знаний по теме «Керамические изделия».Развивающая: способствовать  развитию умений  обучающихся применять полученные знания, способствовать развитию у обучающихся технологического мышления, внимания.  Воспитательная: создать условия обеспечивающие воспитание интереса к будущей профессии  «мастер общестроительных работ», умение работать в команде.Задачи урока:повышение мотивации учебной деятельности;рассмотрение понятий, которые используются в разных предметных областях;организация целенаправленной работы с мыслительными операциями: сравнение, обобщение, классификация.

author: Хайруллина Светлана Айратовна


title: Быть гражданином

description: Материал занятия направлен на воспитание гражданственности и патриотизма, осознание собственного отношения к Родине; пробуждение интереса к изучению отечественной истории и культуры; формирование представления о культурном и историческом единстве российского народа и важности его сохранения. Формирование гражданской идентичности и гордости за свою страну.

author: Мягкова Наталья Петровна


title: Россия при первых Романовых

description: Работа называется "Понятийный диктант" по теме Россия при первых Романовых. Внутренняя политика  в 7 классе. Собраны все понятия по этой теме для уроков повторения и обобщения, контрольных работ, проверочных тестов, составления кроссвордов.

author: Аюпова Гольфия Адельшаовна


title: Работа над вокальным дыханием и правильным звукоизвлечением в младших классах сольного пения, как необходимое условие формирования певческих навыков

description: Данный открытый урок посвящён работе над правильным дыханием во время пения, а также тому, как правильно объяснить и показать ребёнку верный путь в пении, чтобы голос всегда звучал красиво и не натужно, независимо от регистров и нюансов в вокальном произведении.Цель урока:  добиться осмысленного правильного дыхания, которое в последствие будет поставлено на автоматизм, а также осознания ребёнком того, куда направлять звук при пении, чтобы он всегда звучал красиво и без особых физических затрат.Задачи урока  научить правильно дышать с помощью простых дыхательных упражнений, отработка этого механизма через специальные дыхательные упражнения; добиться чистого интонирования во всех регистрах в распевании и произведениях; добиться качественного исполнения выбранных произведений, в характере, с осмыслением художественного текста и образа; развивать, укреплять и оздоравливать весь дыхательный аппарат; развивать подвижность мягкого неба, экономию выдоха, опору дыхания; воспитывать музыкальный вкус, самостоятельность суждений, личностную активность.

author: Рудько Ольга Олеговна


title: Широкая Масленица

description: Россия богата своими традициями, обычаями, народными праздниками. Одним из таких праздников является большое народное гулянье в конце зимы «Масленица». Здесь всегда находятся желающие силой потягаться, удаль свою показать, вкусными блинами угоститься да песни попеть. Глубокое нравственное начало содержит чин покаяния в день Прощеного воскресения. Масленица один из самых радостных и светлых праздников на Руси. Познакомить детей с традициями проведения этого праздника можно, опираясь на программу «Приобщение детей дошкольного возраста к истокам русской культуры», но непосредственное участие в празднике оставляет более полное и глубокое представления о нем. Дает детям возможность понять всю глубину, широту и глубокий смысл этого веселого и немножко грустного праздника. Поэтому и возникла идея в проведении праздничного гулянья «Масленица» силами педагогов, родителей и ребят.

author: Муллазянова Гузалия Амирзяновна


title: Слова исконные и заимствованные

description: Цель урока: создание условий для формирования у учащихся представлений о заимствованных словах.

author: Базарова Туяна Жаргаловна


title: Первая помощь при кровотечениях

description: Причина гибели людей – отсутствие своевременной помощи. Никто из оказавшихся рядом, не смог оказать им первую медицинскую помощь. Главная причина: большинство населения не умеет это делать, или боится ответственности за неправильные действия.

author: Беляева Татьяна Аликовна


title: В гостях у тетушки Варварушки

description: Цель - Приобщение дошкольников к нравственно – патриотическому воспитанию на основе формирования интереса к русской народной культуре и любви к традициям русского народа.- Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно – эстетическое развитие, физическое развитие.

author: Можаева Ирина Николаевна


title: В мире сказок. Добро и зло. Дорогою добра

description: Открытый урок по внеурочной деятельности Кружок «Доброта спасёт мир»Цели: на примерах, доступных детскому восприятию, объяснить, какой смысл люди вкладывают в понятия «добро» и «зло»; формировать у учащихся понимания важности вежливого отношения к окружающим людям; воспитывать стремление совершать добрые дела; способствовать эмоционально-эстетическому, духовно-нравственному и интеллектуальному развитию.

author: Буш Ирина Ивановна


title: Лирика. Осень в творчестве русских поэтов

description: Познакомить учащихся со стихотворениями русских поэтов 19 века и с раскрытием в их творчестве и в творчестве художников образа осени.

author: Мозгунова Наталья Ивановна


title: Роль наречий в текстах районной газеты "Сельская новь" разных стилей

description: Цели урока:познавательные (образовательные):  выявить роль наречий в языке, повторить следующие понятия: стиль текста, тип речи, тема; формировать умение составлять текст публицистического и художественного стиля; анализировать образные средства языка. Практические (развивающие):  развивать логическое и образное  мышление;  формирование навыков поисковой и исследовательской деятельности; совершенствовать навыки анализа текстов публицистического и художественного стиля; развивать наблюдательность, умение сравнивать, обобщать, делать выводы. Воспитательные:1) активизировать интерес школьников к учебному предмету, расширять их кругозор;  2) воспитывать уважение к родному языку, его богатству, желание соблюдать его законы и правила.

author: Беляева Наталья Анатольевна


title: Употребление союзов в простых и сложных предложениях

description: Цели урока: создать условия для повторения и закрепления навыков правописания союзов, употребления сочинительных союзов в простом и сложном предложениях, закрепление необходимых пунктуационных норм; развитие речевых навыков учащихся, умения работать в парах, по заданной схеме; формирование патриотизма; воспитание чувства гордости за свою Родину на примере героического прошлого ветеранов и участников Великой Отечественной войны.

author: Ходжер Алина Владимировна


title: День спорта

description: Участники праздника: учащиеся 1-9 классов, учителя, родители, активные жители, общественные организации.

author: Черноштан Николай Васильевич


title: Изобразительное искусство в семье пластических искусств

description: Дать ученикам основные понятия темы «Искусство», жанры, виды. Научить делать различия между понятиями Развивать коммуникативные качества учащихся через умение работать в коллективе.

author: Садовскова Анастасия Дмитриевна


title: Склонение имён прилагательных женского рода

description: Цель урока: учить склонять имена прилагательного женского рода, определять их падеж.

author: Стравинскас Людмила Петровна


title: Квадратные корни. Арифметический квадратный корень

description: Урок закрепления знаний, целью которого является закрепление практических навыков и умений при вычитании квадратного корня.

author: Щурова Людмила Ивановна


title: Эта удивительная природа

description: Цели урока: актуализировать полученные знания по разделу «Эта удивительная природа»;отрабатывать умение сравнивать, анализировать и  формулировать выводы ,обобщать и оценивать свои достижения, исспользовать дополнительную литературу при подготовке сообщения об удивительных объектах природы, моделировать пищевые цепочки, работать в группах.Планируемые результаты: учащиеся научатся использовать знания по темам: «Тела, вещества, частицы», «Свойства воздуха и воды», «Почва», «Растительный и животный мир». Работать в группах, аргументировано отвечать, делать выводы, оценивать свои знания. Формировать знания об экологической целостности природы, воспитывать бережное отношение к окружающей среде.

author: Худякова Анна Анатольевна


title: Номенклатура, изомерия и свойства алкенов

description: Цель урока: формирование знаний об алкенах, как классе непредельных углеводородов, особенностях их строения, изомерии и химических свойствах.Задачи: изучить алкены как самостоятельный класс непредельных углеводородов, развивая знания о кратной двойной связи между атомами углерода; рассмотреть изомерию и номенклатуру алкенов; изучить химические свойства алкенов, правило Марковникова.

author: Рогачева Татьяна Сергеевна


title: За страницами учебника русского языка

description: Программа ориентирована на формирование предметных, метапредметных и личностных результатов школьников.Предметные: - сформированность представлений о роли языка в жизни человека, общества, государства;- способность свободно общаться в различных формах и на разные темы;- свободное использование словарного запаса;- сформированность понятий о нормах современного русского литературного языка;- владение навыками самоанализа и самооценки на основе наблюдений за собственной речью;- владение знаниями о языковой норме, о нормах речевого поведения в различных сферах и ситуациях общения;- владение умением анализировать единицы различных языковых уровней.Метапредметные:- умение самостоятельно планировать, осуществлять, контролировать и корректировать деятельность;- умение продуктивно общаться и взаимодействовать в процессе совместной деятельности;- владение навыками познавательной, учебно-исследовательской и проектной деятельности;- умение ориентироваться в различных источниках информации;- умение использовать ИКТ в решении когнитивных задач;- умение использовать адекватные ситуации общения языковые средства;- владение навыками познавательной рефлексии.Личностные:- понимание русского языка как одной из основных национально-культурных ценностей русского народа;- осознание эстетической ценности русского языка;- достаточный объем словарного запаса и усвоенных грамматических средств для свободного выражения мыслей и чувств в процессе речевого общения;- готовность к самостоятельной творческой деятельности;- толерантное сознание и поведение в обществе;- навыки сотрудничества со сверстниками;- нравственное сознание и поведение на основе усвоения общечеловеческих ценностей;- готовность и способность к самообразованию.

author: Яфаева Элина Рашитовна


title: Аксиомы стереометрии

description: Цели урока:  ознакомить учащихся с содержанием курса стереометрии; изучить аксиомы о взаимном расположении точек, прямых и плоскостей в пространстве; учить применять аксиомы стереометрии при решении задач.

author: Лоскутникова Евгения Владимировна


title: Кто правил не знает, из сказки исчезает

description: Открытое занятие по ОБЖ " Кто правил не знает, из сказки исчезает" можно проводить с учащимися 1-2 класса.Занятие в виде спектакля.Цель мероприятия: развитие у детей устойчивых навыков безопасногоповедения на улицах и дорогах, в общественном транспорте.Задачи 1 Расширить представление детей о правилах поведения на улице.2 Активизировать внимание детей на соблюдение правил дорожного движениячерез применение формы театрализации и игры.3 Развитие детских творческих способностей.

author: Пименова Альбина Васильевна


title: Понятие логарифма

description: Методическая цель урока: активизация познавательной деятельности учащихся в процессе изучения нового материала.Цель урока: формирование у учащихся умений применять определение логарифма при решении заданий на вычисление и решении простейших логарифмических уравнений.Задачи урока:- образовательные: сформировать умение вычислять логарифмы с помощью изученного понятия;- развивающие: способствовать развитию математического мышления, математической грамотности;- воспитательные: воспитание положительного отношения к знаниям, привитие интереса к изучаемому предмету, формирование навыков самоорганизации и самоконтроля, развитие познавательного интереса.

author: Кузнецова Татьяна Ивановна


title: Перенос слов

description: Цель урока: повторить правила переноса слов, познакомить с новыми правилами переноса слов; формировать умение переносить слова с одной строки на другую.Планируемые результатыМетапредметные: понимать учебные задачи, стремиться их выполнить; оценивать достижения на уроке , работать в группах;формулировать определения понятий; выполнять практическую  работу в группах.Личностные УУД : умение осознавать роль языка и речи в жизни людей,  проявлять самостоятельность и ответственность за свои поступки; определять мотивы учебной деятельности.Познавательные УУД: переносить слова с одной строки  на другую.Коммуникативные УУД: умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами урока и условиями коммуникации.Регулятивные УУД: умение определять  и формулировать цель деятельности на уроке с помощью учителя.

author: Ваганова Ольга Юрьевна


title: Решение задач на разностное и кратное сравнение величин

description: Задачи:- совершенствовать  вычислительные навыки учащихся, развивать навык самостоятельной деятельности через решение индивидуальных заданий;- формировать умение выделять в задаче отношения величин, моделировать эти отношения с целью нахождения правильных способов решения задач на кратное и разностное сравнение;- совершенствовать вычислительные навыки при решении задач;- повышать интерес к математике через разнообразные задания;- развивать навык самооценивания через рефлексию своей деятельности;- воспитывать культуру поведения при  работе в парах; - формировать  навык  уважительного и бережного отношения к природе родного края.

author: Гуляева Екатерина Федоровна


title: Что умеем, то покажем. Игра-викторина по логопедии

description: Цель: в игровой форме закрепить знания полученные учащимися на уроках русского языка и логопедических занятиях.Задачи  Закрепить навыки фонематического анализа и синтеза. Развивать умение согласовывать образовывать прилагательные от имен существительных. Закрепить знания о сказках и сказочных героях. Развивать вербально-логическое мышление, слуховое и зрительно внимание,  память. Воспитывать умение работать в коллективе.

author: Фролова Ольга Валентиновна


title: Наречие

description: Целеполагание: открыть новую часть речи, выявив основные признаки  и сформулировать определение; развивать умение находить в тексте и устной речи наречия и записывать их; развивать творческие способности детей, способности к оценке своих возможностей; формировать навыки учебного общения и сотрудничества в коллективе.

author: Кукулевская Елена Владимировна


title: Тональность Фа-мажор

description: Цели урокаОбразовательные: познакомить обучающихся с новой тональностью фа- мажор. Закрепить понятия: тетрахорд, строение мажорной гаммы, устойчивые ступени, тоническое трезвучие, вводные звуки, опевание, движение мелодии, тональность до-мажор и соль-мажор.Воспитательные: воспитание у обучающихся самостоятельность, усидчивость и собранность.Развивающие: развивать у обучающихся слух, образное мышление, внимание и расширять их кругозор.

author: Санина Елена Николаевна


title: Правила безопасного поведения пешехода

description: Цель урока: формирование дорожной грамотности пешеходов.Планируемые результаты:предметные:- узнать новые дорожные знаки;- уметь объяснять их значение;- способствовать соблюдению правил поведения пешеходов;метапредметные:- формировать интерес (мотивацию) к учению; оценивать  жизненные ситуаций    с точки зрения общечеловеческих норм;- определять цель выполнения заданий на урок;- отвечать на простые вопросы учителя, находить нужную информацию в учебнике;- слушать и понимать речь других, работать в паре, высказывать свою точку зрения;личностные:-внутренняя позиция школьника;- учебно-познавательный интерес к новому учебному материалу;-самоанализ и самоконтроль результата;- умение определять и высказывать самые простые, общие для всех людей правила.

author: Маннанова Римма Фазелтиновна


title: Зимние виды спорта

description: Цель занятия: расширить и систематизировать знания учащихся о зимних видах спорта.

author: Гафаятова Зоя Асхатовна


title: Штрихи как средства музыкальной выразительности и необходимое условие раскрытия музыкального образа произведения

description: Цель урока: формирование представлений учащихся о различных видах штрихов и их значение в раскрытии художественного образа музыкального произведения.Задачи  Образовательные: сформировать и углубить знания о роли штрихов в раскрытии художественного образа музыкального произведения. Развивающие: научить использовать в произведении различные штрихи, добиваясь музыкальной выразительности; обогатить музыкально-слуховой и исполнительский опыт учащихся.

author: Мамедова Нияр Алмардановна


title: Глагол как часть речи

description: Цель урока: 1) формирование ценностного отношения к совместной познавательной деятельности; 2) развитие умения работать в команде; 3) воспитание внимания к слову; 4) формирование познавательных действий (анализ и сравнение при работе с текстом);5) формирование «языкового чутья» в результате ориентации учащихся в структуре языка;6) обеспечить формирование умения выделять глагол среди других частей речи по морфологическим признакам и его значению.Задачи урока:- способствовать формированию читательской грамотности учащихся, умению применять знания на практике, читать внимательно, извлекая нужную информацию;- совершенствовать речь учащихся, их способность рассуждать по заданной теме, умение конструировать текст и анализировать его;-воспитывать умение правильно выражать свои мысли в устной и письменной форме.

author: Галимова Гюзель Хакимовна


title: К нам пришла весна

description: Цель: вовлечение родителей в досуговую деятельность.Задачи 1 Создать радостное настроение у детей.2 Закрепить представления детей о весенних явлениях природы.3 Развивать музыкальные, физические и творческие способности детей.

author: Журавлёва Н.М.


title: Природа в рассказе К.Г.Паустовского «Корзина с еловыми шишками

description: Тип урока: открытие нового знания (комбинированного типа, использована технология интегрированного обучения (литературное чтение и музыка).)Цель деятельности учителя:создание условий для полноценного восприятия учащимися рассказа К.Паустовского «Корзина с еловыми шишками»Задачи Дидактическая: формировать целостное представление о слове, музыке, приобщать к искусству, духовной культуре через изучение литературного произведения; учить сравнивать художественный текст и музыкальное произведение.Развивающая: продолжать работу над развитием речи, развитием процессов мышления через анализ задач урока и литературного текста.Воспитывающая: воспитывать любовь и бережное отношение к окружающим людям, природе, умение сопереживать; формировать навыки сотрудничества.

author: Секисова Анастасия Николаевна


title: Лыжные ходы. Скользящий шаг

description: Цель урока: познакомить обучающихся со скользящим шагом.

author: Елисеев Евгений Александрович


title: Правописание непроверяемых и проверяемых безударных гласных в корне слова

description: Цели: -образовательные:закреплять умения “видеть” орфограмму в корне слова с безударной гласной и объяснять её написание;уметь пользоваться правилом написания безударных гласных в корне, основываясь на алгоритм;повторить ранее изученные орфограммы;обогащать словарный запас слов учащихся; прививать умение делать обобщение, выводы, аргументировать свои ответы;обучать использованию наиболее точных слов в выражении своих мыслей;-развивающие:развивать логическое мышление, внимание, память, познавательные способности учащихся, развивать орфографическую зоркость, продолжать работу по развитию речи учащихся;развивать самоконтроль, взаимопроверку;-воспитательные:воспитывать культуру поведения на уроке, аккуратность, самостоятельность, терпение друг к другу, воспитывать интерес к изучаемому предмету.

author: Агукина Валентина Александровна


title: Имя прилагательное

description: Цель: познакомить обучающихся с новой частью речью и значением её в русском языке.Задачи:− формировать умение различать части речи;− развивать память, мышление, речь, формирование умений анализировать, сравнивать языковые явления;− воспитывать любовь к родному слову, расширять культуру кругозора.

author: Волобуева Людмила Александровна


title: Развитие технических навыков и творческих способностей аккордеониста на уроке специальности в младших классах

description: Актуальность темы Развитие разнообразных технических навыков является одной из главных целей учебного процесса, так как художественное развитие невозможно без технического. Техника - это материальная сторона исполнительского искусства, важное средство передачи художественного содержания произведения.   Цель урока: Формирование исполнительских и развитие технических навыков игры на инструменте.   Задачи урока: Образовательные: освоение и накопление игровых навыков на инструменте; применение технических формул в сочетании с работой над художественным исполнением. Развивающая:  развивать технические способности, слуховое восприятие музыки, эмоциональное отношение к исполнению музыкального произведения; развивать мышление, умение анализировать, самостоятельность в работе. Воспитательная:  воспитывать творческое отношение к работе над техническим развитием; формировать систематичность приобретения технических навыков; формировать умение ученика работать с дополнительным материалом.

author: Кашапова Динара Ильсуровна


title: Речевой логопедический экспресс «Звучалки и жужжалки

description: В данном материале представлен конспект логопедического занятия по дифференциации звуков "З"-"Ж".Задача: дифференцировать звуки З-Ж в слогах, словах, предложениях.

author: Абалмазова Людмила Владимировна


title: Грамматическая основа предложения

description: Цель: способствовать формированию умений у обучающихся находить главные члены предложения, определять части речи, развивать орфографическую зоркость. Задачи: закреплять умения распознавать подлежащее и сказуемое в предложении, закреплять умения восстанавливать деформированное предложение, составлять предложения; закреплять знания о видах предложения по цели высказывания и по интонации.

author: Глухова Елена Викторовна