extracted_text:
Лекція 11
Тема: Фінансова стратегія і
планування у страхуванні
План
1.     Основні напрямки фінансової
стратегії і планування в страхуванні. Формування страхового портфеля.
2.     Інвестиційна діяльність та
формування портфеля інвестицій страховика.
3.     Основи бізнес - планування страхової
діяльності. Структура бізнес – плану страховика.
Література:
1.     Вовчак О.Д. Страхування: Навчальний
посібник. - Львів: “Новий Світ”, 2005.- 480с.
2.     Про фінансові послуги та державне
регулювання ринків фінансових послуг. Закон України від 12.07.2001.//
Україна-бізнес.- 2001.- №35
3.     Про внесення змін до Закону України
“Про страхування”. Закон України від 4 жовтня 2001 р. №44// Урядовий кур’єр. –
2001. – 7 листопада.
4.     Клапків М.С Кредитно-страховий
альянс. – Тернопіль:Збруч,1995.- 135с.

1. Основні напрямки
фінансової стратегії і планування в страхуванні. Формування страхового портфеля
Фінансова стратегія
страховика охоплює визначся перспективних напрямів його діяльності з
урахуванням їх прибутковості.
Від обґрунтовано
спланованої моделі діяльності страховика залежать фінансова стійкість і
прибутковість страхової компанії. Фінансова стратегія і фінансове планування охоплюють
такі важливі напрями:
·
Планування
асортименту страхових послуг і формування страхового портфелю;
·
Розробку
найкращої інвестиційної стратегії, тобто розміщення тимчасово вільних грошових
коштів грошовика;
·
Оцінку
та прогнозування поточного фінансового стану страховика;
·
Планування
поточної  діяльності страховика і складання бізнес-плану;
·
План-прогноз
розширення діяльності страхової компанії.

Фінансова
стратегія, насамперед , охоплює планування асортименту страхових послуг та
формування страхового портфеля.
Під страховим
портфелем зазвичай
розуміють сукупність страхових внесків, прийнятих страховиком від
страхувальників, яка характеризує загальний обсяг його діяльності. Він
характеризується:
·
По-перше,
кількістю чинних страхових договорів;
·
По-друге,
числом застрахованих об’єктів;
·
По-третє,
розміром сукупної страхової суми.

За обсягом
страхового портфеля розраховується такий показник як рівень охоплення
страхового поля (під страховим полем розуміють максимальну кількість
об’єктів, що можуть бути охоплені тим, що чи іншим видом страхування). Він
визначається як відношення фактично застрахованих об’єктів до  їх можливої
кількості, тобто відношення страхового портфеля до страхового поля, виражене у
процентах. Даний показник дає можливість спрогнозувати перспективи розвиту
окремих видів страхування на кожному окремому сегменті.
Страхова компанія
повинна  прагнути до створення стабільного страхового портфеля шляхом укладання
якомога більшої кількості договорів з найбільшою відповідальністю по кожному
ризику. Водночас страховий портфель повинен бути збалансованим, що означає
поєднання у його складі різноманітних страхових договорів – нагромаджувальних і
ризикових, великих за обсягами та індивідуальних, а також таких, що спрямовані
на немасового споживача. Тому при формуванні страхового портфеля
використовуються такі основні принципи:
·
Динамічність,
що характеризує співвідношення між договорами, дія яких вже закінчується, і
новими договорами, що укладаються;
·
Однорідність,
що дає можливість формувати страховий портфель з великої кількості приблизно
однакових за розміром ризиків. Недотримання цієї умови може стати причиною
того, що настання навіть одного страхового випадку (значного за обсягом) може
спричинити банкрутство страховика;
·
Диверсифікованість,
що має суттєвий вплив на фінансову стійкість страховика, оскільки дозволяє
мінімізувати страхові ризики та забезпечити відповідну доходність від страхових
операцій.

Важливою
характеристикою страхового портфеля є величина сукупної страхової суми, яка
залежить від розмірів страхових тарифів, тобто від тарифної політики страховика
та асортименту страхових продуктів.
Формування
асортименту страхових продуктів здійснюється з урахуванням певних вимог до них,
тобто визначення їхніх властивостей, які найбільшою мірою задовольняють потреби
страхувальників. Адже будь-які страхові продукти проходять перевірку на ступінь
задоволення суспільних потреб, які  відтворюються в колективних, групових та
індивідуальних інтересах страхувальників. На страховому ринку страхувальник
прагне придбати саме той страховий поліс, умови якого передбачають найбільш
повне задоволення його страхових інтересів. До переліку вимог щодо формування
асортименту страхових продуктів входять:
·
Об’єкти
страхування;
·
Страхові
ризики;
·
Ціна
страхового продукту;
·
Додаткові
послуги, що надаються страховиком;
·
Якість
і повнота обслуговування клієнта на стадії супроводу договору страхування.

Асортимент
страхових продуктів  вважається раціональним та ефективним для страховика, якщо
він зорієнтований одночасно на надання якісних та недорогих і
багатофункціональних страхових послуг. Разом з тим, кожен страховий продукт
повинен відрізнятися  від вже існуючих, задовольняти сучасні потреби
страхувальників, бути зручним і простим для розповсюдження й обслуговування та
привабливим для великої кількості споживачів.
Страховий
портфель охоплює три групи продуктів, які дозволяють визначити
перспективи розвитку страхових операцій на певній території діяльності
страховика.
Перша група – основні
страхові продукти -  забезпечують найбільший обсяг надходження страхових
премій, мають низький рівень ризику та користуються попитом на страховому
ринку.
Друга група – додаткові
страхові продукти – підтримують стабільний обсяг збору страхових внесків,
мають різний рівень ризикованості страхових операцій, разом з тим потребують
додаткових втрат для залучення страхувальників.
Третя група – стратегічні
страхові продукти – передбачають забезпечення в перспективі
надходження значного обсягу страхових премій.
Сукупна вартість
реалізованих на ринку страхових продуктів, яка виступає у формі зібраних
страхових премій за укладеними і діючими договорами страхування є основним
джерелом залучених фінансових ресурсів страхової компанії, від яких залежать результати
страхової діяльності.
В основі
формування сукупного фонду страхових премій лежить ціна страхової послуги, яка
виражаються через страховий тариф. Якщо тарифна ставка розрахована правильно,
то зібрані страховиком страхові премії і створені резерви є достатніми як для
виконання страхових зобов’язань, так і для забезпечення фінансової стійкості та
платоспроможності страховика.
Тарифна
політика страховика – цілеспрямована діяльність страховика щодо встановлення,
впорядкування й уточнення страхових тарифів в інтересах розвитку страхування та
забезпечення прибутковості.
Формуючи тарифну
політику, страховик прагне вирішити подвійне завдання: при мінімальних тарифах,
досягнутих для широкого кола страхувальників, забезпечити достатній обсяг
страхової відповідальності. Це зумовлює дотримання страховиком таких принципів
формування тарифної політики:
·
Еквівалентність
страхових відносин, тобто нетто – ставки повинні максимально відповідати
ймовірності шкоди;
·
Доступність
тарифів для широкого кола страхувальників;
·
Стабільність
тарифів протягом певного періоду;
·
Розширення
обсягу страхової відповідальності в межах діючих тарифі;
·
Самоокупність
та рентабельність страхових операцій.

При плануванні та
формуванні страхового портфеля слід враховувати також вплив факторів
загальноекономічного значення, серед яких основними є: динаміка валового
внутрішнього продукту, динаміка реальних доходів на душу населення, динаміка
вартості основних виробничих фондів у різних галузях національної економіки,
динаміка грошових доходів та заощаджень населення тощо.

2.
Інвестиційна діяльність та формування портфеля інвестицій страховика.
Складовою
частиною фінансової стратегії є інвестиційна стратегія страхових компаній.
Кожна страхова компанія додержується власної інвестиційної політики, яка
залежить від:
·
Видів
страхових операцій, що вона проводить;
·
Обсягу
наявних ресурсів;
·
Кон’юнктури
грошового та фінансового ринку.

Особливість
страхових компаній як інвесторів полягає в тому, що грошові кошти в їх
розпорядженні знаходяться тимчасово і дуже важливо правильно розрахувати час,
коли вони будуть потрібні для погашення зобов’язань страхової компанії
Це змушує їх до
проведення виваженої інвестиційної політики. При інвестуванні коштів страхова компанія
бере до уваги такі основні критерії: гарантованість збереження коштів, що
вкладені; ліквідність активів; тобто можливість їх оперативної конверсії у
готівкові платіжні кошти для погашення страховиком своїх зобов’язань; норму
прибутку на вкладені кошти. Збалансований портфель інвестування досягається за
допомогою диверсифікації вкладень. Диверсифікованість – це розподіл
інвестиційних коштів між категоріями активів інвестування.
Доходи від
інвестиційної діяльності можуть бути використані на компенсацію збитків
страхових операцій, розвиток страхової справи та на споживання.
Світовий досвід
показує, що страхування є важливим джерелом інвестиційного капіталу. По-перше,
це пов’язано з тим, що отримання страхової премії передує наданню страхової
послуги, а по-друге, із розподілом ризику в часі. Тому страховик протягом часу
дії договору страхування тимчасово розпоряджається коштами страхувальника, які
акумульовані у страхові резерви.
Поведінка страховика
у сфері інвестиційної діяльності безпосередньо пов’язана з характером коштів,
що використовуються для інвестування. Згадаємо, що страховик має у
розпорядженні дві групи коштів:
·
По
–перше, власні кошти у вигляді статутного фонду (капіталу), додаткового і
резервного капіталу, вільних резервів, нерозподіленого прибутку;
·
По –
друге, залучені кошти у вигляді стразових резервів, нерозподіленого прибутку;
Інвестування
коштів, що належать до першої групи, законодавчо не регламентується і
здійснюється страховиком на власний розсуд. Виняток становить статутний фонд.
Закон України «Про страхування» регламентує структуру його наповнення, а отже,
обмежує варіанти інвестування коштів статутного фонду.
Інвестування
коштів другої групи жорстко регламентується. Тим самим регламентують можливості
отримання певних видів доходів. Регламентування пов’язане з тим, що ці кошти не
є власністю страховика, тому розпоряджатись ними він повинен особливо обачно.
Обсяг цих коштів відповідає обсягу страхових зобов’язань страхової компанії.
Страховик повинен утримувати кошти страхових резервів у диверсифікованих,
прибуткових, надійних активах, які характеризуються достатньо високим рівнем
ліквідності.
Страхова
компанія, згідно із законодавством, має право здійснювати за рахунок тимчасово
вільних страхових резервів як капітальні, так і фінансові інвестиції. Проте
можливості капітальних інвестицій обмежуються правом придбання нерухомого
майна. Інші види капітальних інвестицій для розміщення коштів страхових
резервів законодавством України не передбачаються.
Значно
різноманітнішими є можливості страховика відносно фінансових інвестицій. Разом
з тим він має право здійснювати лише портфельні інвестиції, тобто вкладати
кошти в придбання цінних паперів.
При інвестуванні
коштів враховують їх структуру, а також оптимальний термін інвестування. Слід
враховувати, що резерви є коштами страхувальників і в разі настання страхового
випадку мають своєчасно повернутися їм у вигляді страхового відшкодування, яке
може бути і більшим порівняно з внесками за надання страхової послуги.
Безпечність
вкладення активів страхової компанії свідчить про мінімальний інвестиційний
ризик, який може досягатися шляхом диверсифікованості коштів.
Що ж до
прибутковості активів страховика, то вона має значення при встановленні
загального фінансового результату. Адже іноді в кінці звітного періоду
страховик компенсує збитки, пов’язані зі страховою діяльністю, за рахунок
прибутку від інвестиційної діяльності. Тому в цілому по страховій компанії може
досягатися позитивний фінансовий результат.
Ліквідність активів
страхових компаній означає можливість оперативної конвертації їх у готівкові
платіжні кошти, за рахунок яких страховик має змогу виконати свої зобов’язання.
Особливості використання принципу ліквідності залежать від ризиків, які
становлять страховий портфель страховика.
Потрібно
врахувати, що безпечність, прибутковість, ліквідність активів не є
взаємозамінюваними характеристиками. Так, надійні активи (державні цінні
папери) як правило забезпечують низьку прибутковість.
Що ж до резервів
зі страхування життя, то з огляду на більші терміни дії  договорів і виконання
зобов’язань здебільшого по закінченню строку дії договору або у визначений
строк страховики мають можливість інвестувати кошти на триваліший термін та
знизити вимоги до ліквідності таких інвестиційних вкладень.
Власні кошти
страховика, вільні від зобов’язань, можуть бути вкладені переважно в
довгострокові та менш ліквідні види активів.
На початку
діяльності страховика значну частку інвестицій становлять власні кошти,
насамперед статутний капітал. У ході діяльності головним джерелом інвестицій
стають страхові резерви.
Обсяг страхових
резервів суттєво впливає на платоспроможність страховика і повинен відповідати
страховим зобов’язанням. Відповідно до страхового законодавства, страхові
резерви створюються з метою забезпечення виплат майбутніх страхових сум і
страхового відшкодування. За своєю суттю страхові резерви є одночасно
зобов’язаннями страховика і відповідним капіталом (фінансовими ресурсами), який
повинен повністю покривати розмір майбутніх виплат за діючими договорами
страхування.
Законом України
«Про страхування» (2001р.) передбачено значне розширення інвестиційних
можливостей страховиків у національну економіку. Відповідно до статті 31 Закону
страхові резерви повинні розміщуватися з врахуванням безпеки, прибутковості,
ліквідності, диверсифікації та мають бути представлені активами таких
категорій:
·
Грошові
кошти на поточному рахунку;
·
Банківські
вклади (депозити);
·
Валютні
вкладення згідно з валютою страхування;
·
Нерухоме
майно;
·
Акції, облігації;
·
Цінні
папери, що емітуються державою.
·
Права
вимоги до пере страховиків;
·
Інвестиції
в економіку України за напрямами, визначеними Кабінетом Міністрів України;
·
Банківські
метали;
·
Кредити
страхувальникам – громадянам, що уклали договори страхування життя, в межах
викупної суми на момент видачі кредиту та під заставу викупної суми. У цьому
разі кредит не може бути видано раніше, ніж через один рік після надбання
чинності договором страхування, та на строк, який перевищує період, що
залишився до закінчення дії договору страхування;
·
Готівка
в касі в обсягах лімітів залишків каси, встановлених Національним  банком
України.

Особливу роль
відіграють резерви зі страхування життя, бо для цієї підгалузі страхування
характерний, по – перше, тривалий строк дії договорів і, по – друге, настання
зобов’язань із виплат страхового забезпечення в основній частині лише після
закінчення договору страхування або в інші раніше обумовлені строки, зазвичай
віднесені на значний час від початку сплати страхових внесків. Це дає змогу
інвестувати певну частину резервів зі страхування життя у відносно
довгострокові проекти. І чим на більший строк укладені договори, тим
довгостроковішими можуть бути інвестиції. Тому законом передбачено, що кошти
резервів із страхування життя можуть використовуватись для довгострокового
кредитування житлового будівництва, у тому числі індивідуальних забудовників, у
порядку, визначеному Кабінетом Міністрів України. При цьому страховикам
забороняється здійснення інших видів кредитної діяльності.
Надані позики
фізичним особам – страхувальникам, які уклали договори страхування життя, мають
бути в межах,  що не перевищують подвоєння внесених страхових премій за цими
договорами. Не менше 90% резервів мають бути розміщені в Україні, якщо інше не
передбачено чинним законодавством та міжнародними угодами держави.
З метою захисту
страхувальників від невиконання страховиком своїх зобов’язань установлюється
державний контроль над інвестиційною діяльністю.
При розміщенні
резервів можуть використовувати обмеження в процентах до обсягів наявних
страхових резервів:
·
Банківський
вклад (депозит) – у кожному банку не більше 30;
·
Нерухоме
майно – не більше 10;
·
Цінні
папери, які передбачають отримання доходів, - не більше 40, в тому числі:
-
акції,
що не котируються на фондовій біржі, не більше 15, із них акцій одного емітента
– не більше 2;
-
акції,
які котируються на фондовій біржі не більше 5, із них акцій одного емітента –
не більше 2;
-
облігації
– не більше 5, із них облігації одного підприємства – не більше 2;
-
права
вимог до пере страховиків – не більше 50.

Директивами ЄС
установлені розміри обсягів інвестицій страхових резервів, а саме: вкладення
в нерухомість – не більше як 10% загального обсягу резервів за кожним
об’єктом;  вкладення в акції, які котируються та кредити – не більше як
10% розміру резервів за кожним із видів зазначених вкладів; інвестиції в
незабезпечені кредити – не більше як 5% за кожним з їх видів; в акції,
що не котируються – не більше як 10 % у сукупності вкладень; готівку – не
більше як 3% від загальної суми резервів.
Інвестиції у
страховій компанії користуються попитом на ринку лише у випадку, коли вони
конкурентоспроможні з інвестиціями в інші фінансові інститути. На відміну від
банківських депозитів інвестиції страхових компаній гарантуються самими компаніями.
З розвитком
страхового ринку, збільшенням обсягів страхових операцій, насамперед зі
страхування життя, збільшенням обсягів страхових операцій, насамперед зі
страхування життя, збільшенням страхових резервів та власних коштів страховика
зростає роль страхової системи в інвестиційному процесі.
В Україні
інвестиційні можливості страхових компаній досить обмежені через недовіру
населення до довгострокових інвестицій та невеликий набір інвестиційних
інструментів.
Обсяг ресурсів,
які акумулюються українськими страховими компаніями, зовсім невеликий, оскільки
невелика фінансова потужність наших страховиків і обсяги їх операцій. Причина
передусім полягає в недооцінці ролі і місця страхування з боку держави,
потенційних інвесторів, які можуть вкладати капітал у створення і розвиток
страхових організацій, а також споживачів страхових послуг. Якщо в розвинутих
країнах частка страхових внесків у величині валового внутрішнього продукту
досягає 8-12%, то в нашій країні цей показник сягає близько 1%. Станом на 1
січня 2003 року в Україні було зареєстровано близько 338 страхових компаній.  До
складу Ліги страхових організацій України входить 125 страхових компаній.
Надходження
інвестиційних ресурсів страховика у сфери важливі для розвитку суспільства
мають бути відповідно обґрунтовані, а їх вкладення – бути надійними як для
страховика, так і для страхувальника. Ефективність інвестиційної діяльності
страховика залежить від розвитку фінансового ринку, від забезпечення вільного
доступу до нього страхових компаній.
Для розширення
можливостей проведення страхових операцій і підвищення ролі страховиків  у
інвестиційному процесі мають бути суттєво збільшені розміри власно капіталу
страховиків.

3. Основи бізнес - планування
страхової діяльності. Структура бізнес – плану страховика.

Страхові компанії
у своїй діяльності як головний інструмент управління страховою та іншою
діяльністю використовують планування.
Планування
діяльності страховика полягає у складанні бізнес-плану.
Бізнес-план
розглядається як прогнозна комплексна програма перспективного розвитку
страхової компанії. Він є вихідним документом, де узагальнюється вся інформація
про ринок страхових послуг. Бізнес-план є по суті техніко-економічне
обґрунтування запланованої страхової діяльності. Його рекомендується складати на
3-5 років  з помісячним розподілом для 1 року, з поквартальним для 2 року і в
річному розрізі для подальших років. Бізнес - план подається в органи нагляду і
контролю за страховою діяльністю для отримання ліцензії на проведення
страхування.
Структура бізнес
– плану повинна включати такі частини (розділи):
1.
Загальна
характеристика страховика, де наводиться така інформація: повне та скорочене
найменування страховика, коли і де проведена реєстрація і перереєстрація
юридична адреса та фактичне місцезнаходження, інформація про забезпечення
приміщеннями, оргтехнікою, зв’язком та персоналом, напрям його діяльності.
2.
Огляд
стану страхового ринку в регіонах і сфер діяльності страхової компанії, де
узагальнюється така інформація: оцінка загальної кількості об’єктів страхування,
конкурентність страхового середовища, сегментація страхового ринку, виділення
сегментів, що планує охопити страхова компанія.
3.
Види
діяльності страхової компанії, де наводяться основні особливі характеристики
страхового продукту страхової компанії.
4.
Стратегія
маркетингу, яка охоплює визначення кількості об’єктів, що підлягає страхуванню
у розрізі кварталів, потенційний склад клієнтів, заходи просування на ринок
страхового продукту компанії та інші маркетингові інструменти.
5.
Організаційна
структура страховика та її розвиток. У цьому розділі наводиться юридичне та
аудиторське забезпечення діяльності страхової компанії, що передбачає наявність
відповідних структур в складі компанії, укладених відповідних угод на юридичне
та аудиторське обслуговування.
6.
План
функціонування страхової компанії , який включає прогноз розвитку страхових
операцій  на 3 або більше років, де визначені за видами страхування такі
показники: середні страхові суми окремих об’єктів страхування, середній розмір
тарифів, середні страхові платежі, кількість зібраних страхових платежів, а
також сума страхових виплат, максимальна відповідальність за окремим об’єктом
страхування.
7.
Оцінка
платоспроможності та ризиків страхової компанії, де інформація наводиться на
кінець кожного календарного року з розрахунком нормативного запасу
платоспроможності, коефіцієнта платоспроможності, коефіцієнта ризику і
коефіцієнта ступеня ймовірності дефіциту коштів страхової компанії. У цьому
розділі також визначаються підходи до перестрахування.
8.
Стратегія
фінансового планування, яка розробляється не менше ніж на 3 роки, де
поквартально на 2 рік і далі на кожний рік зазначено: розмір власних грошових
коштів, кількість договорів, суму страхових внесків, суму страхових виплат,
розмір створюваних технічних резервів, витрати на проведення страхової
діяльності, в тому числі комісійну винагороду агентам і за перестрахування,
розмір прибутку, що очікується.
9.
Баланс
доходів і витрат страхової компанії.
10.
Стратегія
залучення фінансових ресурсів.
Бізнес – план
може складатись самостійно страховиком або за його дорученням експертами або
консультаційними фірмами. Форма і методи побудови визначені нормативним
документами та залежить від особливостей діяльності страховика.

alt: Тому при формуванні страхового портфеля використовуються такі основні принципи : ·

alt: Грошові кошти на поточному рахунку; ·

alt: Особливу роль відіграють резерви зі страхування життя, бо для цієї підгалузі страхування характерний, по – перше, тривалий строк дії договорів і, по – друге, настання…

alt: З розвитком страхового ринку, збільшенням обсягів страхових операцій, насамперед зі страхування життя, збільшенням обсягів страхових операцій, насамперед зі страхування життя, збільшенням страхових резервів та власних…

title: Лекция 11а


extracted_text:
СОДЕРЖАНИЕ

1 Характеристика
предприятия: краткая историческая справка,
   структура предприятия,
ассортимент впускаемой продукции          2
2 Источники обеспечения
предприятия сырьем и необходимыми
   материалами
7
3 Пароэнергоснабжение.
Характеристика установленных на
   предприятии источников
пароэнергоснабжения                            10
4 Водоснабжение. Очистка
и удаление сточных вод.
   Потребность
предприятия в воде                                                    11
5 Основные
производственные цеха                                                  13
6 Вспомогательные цеха,
их назначение                                           21
7 Лаборатория завода, ее
функции, стандарты предприятия,
    организация ТХК,
микробиологического контроля                       23
8 Организация охраны
труда на предприятиях и в цехах. Меры
   пожарной безопасности,
охрана окружающей среды, эстетика на
   предприятии
27
9 Основные функциональные
обязанности по ведущей рабочей
   профессии или ИТР
36
10 Выводы и предложения
42
11 Перечень литературы и
нормативных документов                         43
12. Приложение

1 ХАРАКТЕРИСТИКА ПРЕДПРИЯТИЯ: КРАТКАЯ
ИСТОРИЧЕСКАЯ СПРАВКА, СТРУКТУРА ПРЕДПРИЯТИЯ. АССОРТИМЕНТ ВЫПУСКАЕМОЙ ПРОДУКЦИИ,
ТЕХНИЧЕСКАЯ ОСНАЩЕННОСТЬ

Краткая историческая
справка
Маслобойный цех был
построен в 1995 году. Он смонтирован в приспособленном складском помещении. На
монтаж этого помещения ушло пять месяцев. Цех был построен хозяйственным
способом. Работу по строительству и монтажу выполняли два слесаря под
руководством инженера Синькова Михаила Николаевича.
С 1995 года до настоящего времени
маслоцех находился в хорошем состоянии.
Суточная
производительность составляет 12 тонн
Маслоцех занимает площадь
2,3 га. Площадь застройки 28,66 %. Общая численность рабочих и служащих
составляет около 50 человек. Производственный процесс осуществляется
круглосуточно, без остановки в праздничные дни.
Структура предприятия

Сырьевой цех

маслопрессовый цех

шатровый склад

Очистительно –сушильный участок

буферный склад

рушально – веечный участок

механизирован-ный склад № 1

маслопрессовый участок

Участок очистки масла

ТЕХНИЧЕСКАЯ ОСНАЩЕННОСТЬ МАСЛОЦЕХА
Сырьевой цех:
1.     Автомобилеразгрузчики
У 15 –
УРАГ – 1 шт
     АВС – 50 – 1 шт
2.     Сепаратор А1 – БИС – 100 – 2 шт
3.     Сушилка ДСП-32 – 1 шт
4.     Транспортные элементы, нории,
винтовые и ленточные конвейеры
Рушально – вечный участок
1.     Сепаратор А1 – БИС – 100 –2шт
2.     Семенорушка МНР, НРХ-4-01 – 4 шт
3.     Семеновейка М1С-50, М2С-50, р1МС-2Т,
НВХ - 4 шт
4.     Вальцовый станок Б6-МВА – 3 шт
5.     Транспортные элементы: нории, шнеки
Маслопрессовый участок:
1.     Жаровни Ж-68 – 3 шт
2.     Прессы МП – 68 –6 шт
3.     Фильтры ФГДС – 2 шт
4.     Насосы
5.     Транспортные элементы: нория,
винтовые и ленточные конвейеры, скребковые транспортеры, воздуходувки

ОБЪЕМ И АССОРТИМЕНТ ВЫПУСКАЕМОЙ
ПРОДУКЦИИ
Главные продукты:
1.     Масло подсолнечное прессовое, (до 12
т/сутки)
Побочные продукты:
Жмых подсолнечный (до 14 т/сутки)
Отходом производства является луга
подсолнечная, используемая как дополнительное топливо (безотходная технология).
2 ИСТОЧНИКИ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПРЕДПРИЯТИЯ
СЫРЬЕМ И НЕОБХОДИМЫМИ МАТЕРИАЛАМИ

Сырьевая зона
Масличное сырье
доставляется на маслоцех железнодорожным и автомобильным транспортом из районов
Краснодарского и Ставропольского краев, Ростовской области.
Между поставщиком
(предприниматель, фирма, фермерское хозяйство) и комбинатом заключается договор
на поставку масличного сырья, в котором оговариваются обязанности сторон,
предмет договора, сроки и условия поставки, срок действия договора, юридические
адреса сторон. Если заключается договор на давальческой основе, т.е. расчет
производится готовой продукцией, то в договоре указываются и условия
переработки семян. Расчет с поставщиком производится по показателям сдаваемого
сырья: влажности, сорности, масличности.

Правила приемки сырья,
сроки и условия хранения

Семена подсолнечника
размещают, транспортируют и хранят в чистых сухих, без постороннего запаха
транспортных средствах и зернохранилищах, силосах элеваторов семян в
соответствии с установленными правилами и порядком хранения.
На временное хранение
сроком до одного месяца закладываются семена подсолнечника с влажностью более 8
% и засоренностью не более 3 % при условии их активного вентилирования. Семена
подсолнечника с влажностью более 8 % не должны храниться на токах более 1 суток
без подработки.
Партии семян
подсолнечника пораженные белой и серой гнилью, размещают, транспортируют и
хранят отдельно в исключающих их смешивание с другими партиями.
На длительное хранение в
элеватор семян без активного вентилирования закладываются семена подсолнечника
с влажностью не более 7,0 % и засоренностью не более 1 %.
Качество заготовленных и
поставляемых для промышленной переработки семян должно соответствовать ГОСТ
23391-77 «Подсолнечник. Промышленное сырье. Технические условия».

3 ПАРОЭНЕРГОСНАБЖЕНИЕ. ХАРАКТЕРИСТИКА
УСТАНОВЛЕННЫХ НА ПРЕДПРИЯТИИ ИСТОЧНИКОВ ПАРОЭНЕРГОСНАБЖЕНИЯ

Пароснабжение

Паром маслоцех снабжается
от собственной котельной, в которой установлены котлы ДКВР 20/13 – 250
    КЕ 25/14 – 225 (1980
 г)
    ДЕ 25/14 – 225 (1995
 г),
работающие на газе, лузге,
резервное топливо – мазут. Мазут хранится в надземных резервуарах общей
емкостью 1488 м3. Мощность котельной 45 тонн пара в час

Энергоснабжение

Энергоснабжение завода
осуществляется от городских сетей. Рядом с комбинатом проходит 2 –х цепная ЛЭП
35 кВт, от которой подается напряжение на открытую ТП «Завод резинотехнических
изделий» 35/6 кв
На заводе имеется 5
трансформаторных подстанций
ТП № 1 – 3 трансформатор
*630 ква
ТП № 2 – 2 трансформатор
*320 ква
ТП № 3 – 1 трансформатор
*1000 ква
ТП № 5 – 1 трансформатор
*400 ква
ТП № 6 – 1 трансформатор
*630 ква
Месячный расход
электроэнергии – 1700 000 – 1800 000 кВт/ч
Потребляемая часовая
мощность завода – 2300 – 2400 кВт

4 ВОДОСНАБЖЕНИЕ, ОЧИСТКА И УДАЛЕНИЕ
СТОЧНЫХ ВОД. ПОТРЕБНОСТЬ ПРЕДПРИЯТИЯ В ВОДЕ

Водоснабжение
Водоснабжение маслоцеха
осуществляется от сети городского водопровода двумя вводами Д = 200
 мм с ул. Новороссийской и ул. Маркова; Д = 150
 мм с
Расход воды:
А) на технологические нужды (масло) –
600 м3/сутки
Б) хозяйственно – бытовые нужды – 120
м3/сутки
Тип водоподготовки – натриевое
катионирование.
Водопровод обеспечивает
технологические, хозяйственные, питьевые и противопожарные нужды.
Канализация
На площадке маслоцеха
имеется две раздельные системы канализации:
1.     система канализации хозяйственно -
бытовых стоков;
2.     система канализации жиросодержащих
стоков
Стоки от маслопрессового участка
проходят очистку на флотационной очистительной установке и доочистку на
фильтре. Сточные воды от котельной электроцеха, мехмастерской, ремстройцеха,
гаража, лаборатории сбрасываются в общий коллектор, пройдя очистку на
жироловушке. Перед сбросом в городской коллектор все стоки проходят через
контрольную жироловушку.
Состав и характеристика
стоков (по ГОСТу):
Взвешенные вещества – не
более 200 мг/дм3
Хлориды
- не более 29 мг/дм3
Сульфаты
- не болен 190 мг/дм3
Жир
- не более 40 мг/дм3
Температура
- не более 400С
РН
- от 6,5 до 8,5
5 ОСНОВНЫЕ
ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ЦЕХА. ПОРЯДОК РАСПОЛОЖЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ ПОМЕЩЕНИЙ С УЧЕТОМ
СОБЛЮДЕНИЯ ПОТОЧНОСТИ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА

Цеха маслоцеха
Основные цеха:
Производство
растительного масла (подсолнечного)
Сырьевой цех
Маслопрессовый цех
А) очистительное
отделение
Б) рушально – вечный
участок
В) маслопрессовый участок
Вспомогательные цеха, отделы и
участки:
1.     транспортно – грузовые службы
2.     механико – ремонтный участок
3.     склад готовой продукции
4.     материальный склад
5.     котельный цех
6.     строительно – ремонтный участок
7.     производственная лаборатория
8.     управление
9.     медпункт
10. столовая
Сырьевой цех
В сырьевом цехе производится приемка,
взвешивание, выгрузка маслосемян, очистка их от сора, сушка, складирование и
подача в производство.

Маслопрессовый цех
В маслопрессовый цех входит 3
участка:
Очистительно – сушильный, рушально –
вечный, маслопрессовый
В рушально – вечном
участке осуществляется обрушивание подсолнечника (рушанка), разделение рушанки
на фракции (лузга и ядро), измельчение ядра в мятку.
В маслопрессовом участке производится
влаготепловая обработка мятки, то есть подготовка ее к прессованию,
прессование, очистка прессового масла, взвешивание и подача его на слад готовой
продукции, а жмых дробится, гранулируется и в виде гранул подается в склад
готовой продукции.
Прессовое подсолнечное
масло можно использовать непосредственно в пищу, а также после рафинации и
дезодорации в производстве майонеза, маргарина, нерафинированное прессовое и
экстракционное, в технических целях в производстве красок, в мыловарении и т.
д.
Схема
материального потока при переработке семян подсолнечника
(прессовый
участок)
↓ мятка

влаготепловая обработка
(жарение мятки)

↓ мезга
масло прессовое

прессование

↓ жмых

дробление

жмыховая
крупка

гранулирование

гранулы на
экстракцию
Схема материального потока рушально –
вечного участка при переработке семян

Описание технологической схемы
переработки семян подсолнечника

Семена, поступающие на
комбинат автомобильным и железнодорожным транспортом, взвешиваются на весах  и
согласно влажности и сорности (определяется лабораторией) выгружаются
автомобилеразгрузчиками У 15 – УРАГ, АВС – 50 на буферный склад; АВС – 50 на
элеваторы № 1 и № 2. На 1 – 4 механизированные склады выгрузка семян
производится из ж/д вагонов с помощью мехлопат и самосвалами при влажности
семян 8 – 8,5 %. Для их очистки от сорных примесей используются сепараторы А1 –
БИС – 100, установленные на буферном складе, элеваторах № 1 и № 2. Сушка семян
, имеющих влажность более 9 % , производится в барабанных сушилках,
установленных на буферных складах , и сушилке ДСП – 32 ОТ имеющихся на
элеваторе № 1 и № 2. Высушенные и очищенные семена складируются на хранение или
подаются на производство. В очистительном отделении маслоэкстракционного цеха
они проходят дополнительную очистку  на сепараторах А1 – БИС – 100. Далее
семена через накопительный бункер подаются на обрушивание, которое  производят
на семенорушке МНР. Рушанка поступает на семеновейки А1 С – 50,
 М2 С – 50 для разделения на фракции. Недоруш возвращается на повторное
обрушивание, ядро идет на измельчение, лузга пневмотранспортом подается в
котельную. Измельчение ядра производится на вальцевых станках ВС – 5, Б6 – МВА,
и оно в виде мятки поступает на влаготепловую обработку в жаровни Ж – 68 и Р3 –
МОА. Прессовое масло отстаивается от грубых примесей в механизированной
гущеловушке, фильтруется на фильтрпрессах ФГДС и поступает гидратацию. Готовое
масло взвешивается и откачивается в емкости склада готовой продукции. Часть его
подается на реализацию и дезодорацию и потом в виде рафинированно –
дезодорированного масла используется для получения майонеза. Жмых с прессов
подается на дробилки ДДМ. Полученная крупка поступает на грануляторы.
5.1 Условия хранения
сырья
Семена подсолнечника размещают,
транспортируют и хранят раздельно по классам в чистых, сухих, без постороннего
запаха, не зараженных вредителями транспортных средствах.
При размещении,
транспортировании и хранении семян подсолнечника учитывают следующие состояния
по влажности и засоренности представленными в таблице 5.1 и 5.2

Таблица 5.1 Состояния
семян по влажности

Состояние

Влажность, %

1

2

Сухое
Средней сухости
Влажное
Сырое

не более 7,0
7,1 – 8,0
8,1 – 9,0
9,1 и выше

                                          ГОСТ 22391 – 89

Таблица 5.2 Состояния по
засоренности

Состояние

Сорная примесь, %

Масличная примесь, %

1

2

3

Чистое
Средней чистоты
сорное

не более 1,0
1,1 – 5,0
5,1 и выше

не более 3,0
3,1 – 7,0
7,1 и выше

На временное хранение
сроком до 1 месяца должны закладываться семена подсолнечника с влажностью не
более 9,0 % и засоренностью не более 3,0 % при условии их активного
вентилирования.
На длительное хранение в
зернохранилища без активного вентилирования должны закладываться семена
подсолнечника с влажностью не более 7,0% и засоренностью не более 2,0%
Семена подсолнечника
должны храниться в чистых, не зараженных вредителями складах. Также склады не
должны иметь постороннего запаха, Быть сухими, изолированными от проникновения
грунтовых вод, крыши должны быть в исправном состоянии.
В процессе хранения семян
необходимо систематически проводить уборку помещений и содержать оборудование в
чистоте.
Температура в складах
должна быть не более 12 – 150С, в зависимости от влажности.
Температура семян
подсолнечника при закладке на хранение не должна превышать температуру
окружающего воздуха в летнее время более, чем на 5оС. При превышении
температуры выше допустимого уровня семена необходимо охлаждать с помощью
активного вентилирования.
В течении всего периода
хранения маслосемян организован систематический контроль качества и состояния
каждой партии хранящихся семян. Проводится контроль температуры, влажности,
органолептических и других показателей качества.

Таблица
5.1 Материальный расчет

Наименование нормируемых объектов

Наименование продукции, на которую
  расходуется

Единица
измерения

Удельная норма расхода

подсолнечник

соя

рапс

1

2

3

4

5

6

Расход семян

1т масла

кг

2326

5981

2550

Расход электроэнергии

1т масла

кВт*час

155,58

354,7

131,8

Расход пара

1т масла

Гкал

0,9381

3,422

3,429

Расход воды

1т масла

м3

4,46

10,6

6,3

Расход растворителя

1т масла

кг

3,0

10,8

12,5

Общие потери масла в производстве

1т масла

%

1,50

3,15

1,80

6 ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЕ ЦЕХА,
ИХ НАЗНАЧЕНИЕ. КРАТКАЯ
   ХАРАКТЕРИСТИКА

Транспортный цех
Назначение: выполнение
погрузочно – разгрузочных работ и автотранспортные перевозки

Склад готовой продукции
Назначение: складирование
готового прессового масла и отгрузка его потребителям. Также осуществляет
отгрузку шрота. Отгрузка шрота и масла производится автомобильными
железнодорожным транспортом.

Материальный склад
Назначение: складирование
и отпуск цехам и участкам материалов, запчастей и оборудования, необходимых для
нормальной работы маслоцеха.

Котельная
Назначение: вырабатывает
пар, используемый на технологические и хозяйственно – бытовые нужды. В
котельной установлены три котла: ДКВР – 20/13, КЕ – 25/14, работающие на газе и
лузге. Резервное топливо – мазут.

Ремонтно – строительный
цех
Назначение: выполнение
столярных работ – изготовление, ремонт оконных и дверных заполнений,
остекление, изоляционные работы: ремонт изоляции и изоляция оборудования и
трубопроводов;
Ремонт зданий и
сооружений: ремонт кирпичных стен, побелка, покраска, ремонт крыш.
Имеются станки:
фуговальный, фрезерный, круглопильный поперечный, круглопильный продольный,
заточный.
Ремонтно – механический
цех
Назначение: выполнение
ремонтных, сварочных, токарных и других видов работ.
Имеются станки: токарные,
нарезные, фрезерные и другие.

Производственная
лаборатория
Назначение: выполнение
контролирующих функций за качеством поступающего и складируемого сырья, подачей
сырья на производство, качеством промежуточных продуктов, готового прессового
масла на соответствие ГОСТам, ТУ, производственному технологическому
регламенту. Осуществляет контроль отпускаемой потребителям продукции.

7 ЛАБОРАТОРИЯ ЗАВОДА, ЕЕ
ФУНКЦИИ, СТАНДАРТЫ ПРЕДПРИЯТИЯ, ОРГАНИЗАЦИЯ ТХК, МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОГО КОНТРОЛЯ

На маслоцехе две
лаборатории – сырьевая и центральная. Сырьевая лаборатория контролирует
показатели поступающего и находящегося на хранении сырья. Для поступающего
автомобильным и железнодорожным транспортом сырье определяют на влажность,
сорность, кислотное число, масличность семян и другие показатели. Для семян,
идущих на хранение после очистки и сушки и хранящихся в складах, банках
элеваторов, контролируют влажность, сорность, температуру семян, если
температура семян, находящихся в банках (силосах) превышает допустимую, осуществляет
перекачку из банки в банку, чем достигают снижение температуры семенной массы.
Центральная лаборатория
производит контроль следующих показателей: сорность семян, проход мятки через 1
 мм сито, влажность мятки, влажность и температура мезги, влажность и кислотное
число масла прессового и экстракционного, температура вспышки экстракционного
масла, влажность гранул, поступающих на экстракцию, влажность и масличность
шрота, подаюшего на хранение, и др. Также контролируются показатели в процессе
рафинации и дезодорации масла, при изготовлении майонеза. Контроль за качеством
майонеза осуществляет микробиолог центральной лаборатории. Отгружаемая
продукция (масло, шрот) проверяется также на соответствие ГОСТам.
Определяемые показатели,
периодичность контроля, метод отбора пробы или способ контроля определены в
ГОСТах на масло, семена шрот и т. д. Так на основании сведений о среднем
качестве масличного сырья и готовой продукции за смену оценивается качество
работы смены, и аналогично по данным за месячный период работы завода
составляют сырьевой и масличный баланс, по которым оценивается экономическая
эффективность работы предприятия.

Подсолнечное масло
Нерафинированное
подсолнечное масло должно удовлетворять требованиям ГОСТ Р 52465 – 2005. В
зависимости от показателей подразделяется на высший, первый и второй сорт.
Подсолнечное масло должно
вырабатываться из семян подсолнечника, отвечающих требованиям ГОСТ 22391 – 89 с
изменением № 1.
По органолептическим и
физико – химическим показателям подсолнечное масло должно соответствовать
требованиям, указанным в следующих таблицах 7.1 и 7.2
Таблица 7.1
Органолептические показатели подсолнечного масла

(ГОСТ Р 52465 – 2005)

Наименование показателей

Характеристика масла
  нерафинированного

высшего сорта

первого сорта

второго сорта

1

2

3

4

Прозрачность

Над осадком допускается «сетка»

Над осадком допускается легкое
  помутнение

Запах и вкус

Свойственные подсолнечному маслу,
  без постороннего запаха, привкуса и горечи

Свойственные подсолнечному маслу.
  Допускается слегка затхлый запах и привкус легкой горечи

Таблица 7.2 Физико –
химические показатели подсолнечного масла

(ГОСТ Р 52465 – 2005)

Наименование показателей

Масло нерафинированное

высшего сорта

первого сорта

второго сорта

1

2

3

4

Цветное число, мг J2, не
  более

15

25

35

Кислотное число, мг КОН, не более

1,5

4,0

6,0

Массовая доля нежировых примесей, 5
  не более

0,05

0,10

0,20

 массовая доля фосфоросодержащих
  веществ, % не более

0,40

0,60

0,80

Массовая доля влаги и летучих
  веществ, % не более

0,20

0,20

0,30

Йодное число, J2 г/100 г

145

145

145

Массовая доля неомыляемых веществ,
  % не более

1,2

1,2

1,2

Температура вспышки экстракционных
  масел, 0С, не ниже

225

225

225

Степень прозрачности, фем, не более

40

40

-

Перекисное число моль/кг
  свежевыработанного масла не более

10,0

10,0

-

Жмых  подсолнечный должен
вырабатываться из семян подсолнечника по ГОСТ 22391, а также семян
подсолнечника по качеству не ниже указанных.
Для его выработки
используются отходы производства нерафинированного подсолнечного масла,
содержащие жиры, получаемые после первичной очистки или гидратации, или
высокотемпературной обработки нерафинированного прессового подсолнечного масла,
Показатели и методы
контроля определяются ТУ.

8 ОРГАНИЗАЦИЯ ОХРАНЫ
ТРУДА НА ПРЕДПРИЯТИЯХ И В ЦЕХАХ, МЕРЫ ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ, ОХРАНА ОКРУЖАЮЩЕЙ
СРЕДЫ, ЭСТЕТИКА НА ПРЕДПРИЯТИИ

Охрана труда
Охрана труда – система
сохранения жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности,
включающая правовые, социально – экономические, организационно – технические,
реабилитационные и иные мероприятия. Эти мероприятия имеют целью создание
условий труда, отвечающих требованиям сохранения жизни и здоровье работников в
процессе трудовой деятельности.
Общее руководство работой
по охране труда и технике безопасности, а также ответственность возлагается на
руководителей предприятия: директора, главного инженера, а в цехах, отделах,
лаборатории – на начальников цехов, отделов, зав. лабораторией, начальника
смены, мастера и т. д. Непосредственная организация работы по ТБ возлагается на
службу техники безопасности, которая подчиняется главному инженеру.
Для работающих и служащих
администрация совместно с профкомом разрабатывает и утверждает инструкции,
устанавливают правила выполнения работ и поведения работающих в
производственных помещениях. За безопасным ведением работ и состоянием ОТ
следит ежедневно на протяжении всего рабочего дня мастер бригады и сами рабочие.
Это позволяет добиваться от всех членов бригады соблюдение инструкций по
безопасным методам труда, а при выявлении отклонений принимать меры к их
устранению. Ежегодно проводится курсовое обучение безопасным методам работы с
последующей сдачей экзаменов.
Инженер по охране труда и
технике безопасности выполняет следующую работу:
- проведение вводного
инструктажа с поступающими на работу студентами, пришедшими на практику, с
лицами, ведущими монтажные и другие виды работ на территории предприятия.
- учет и анализ состояния
и причин производственного травматизма, профессиональных заболеваний.
- оказание помощи
подразделениям в проведении измерений параметров опасных и вредных
производственных факторов;
- организация аттестации
рабочих мест по условиям труда;
- проведение совместно с
представителями соответствующих подразделений обследований технического
состояния зданий и сооружений, оборудования, машин и механизмов,
приспособлений, средств коллективной и индивидуальной защиты работников,
винтеляционных систем на соответствие требованиям охраны труда;
- оказание помощи
руководителям подразделений в составлении списков профессий и должностей в
соответствии с которыми работники должны проходить обязательные предварительные
периодические медицинские осмотры;
- организация
расследования несчастных случаев на производстве;
- организация
своевременного обучения по охране труда работников предприятия и участие в
работе комиссий по проверке знаний
В подразделениях (цехах,
участках) имеются инспекторы по охране труда из числа работников цеха, участка,
которые на местах следят за выполнением правил техники безопасности и
производственной санитарии.

Меры пожарной
безопасности

На маслоцехе имеется
служба пожарной безопасности, которая состоит из начальника, инструкторов,
водителей пожарной машины. Для привлечения работников предприятия к работе по
предупреждению и борьбе с пожарами создана добровольная пожарная служба.
Пожарная безопасность на
комбинате организована следующим образом:
- все работники комбината
допускаются к работе только после прохождения противопожарного инструктажа.
- приказом (инструкцией)
установлен противопожарный режим, в том числе:
определены и оборудованы
места для курения, установлен порядок уборки горючих отходов и пыли; хранение
промасленной спецодежды; регламентированы: порядок проведения временных огневых
и других пожароопасных работ, действия работников при обнаружении пожара;
- во всех
производственных, складских, административных и вспомогательных помещениях на
видных местах вывешены таблички с указанием номера телефона вызова пожарной
охраны, схемы эвакуации людей в случае пожара, а также предусмотрена
автоматическая система оповещения людей о пожаре;
- все производственные
помещения, открытые площадки, установки обеспечены первичными средствами
пожаротушения и огнетушителями. Для размещения первичных средств пожаротушения
оборудованы 7 пожарных щитов. К первичным средствам пожаротушения относятся:
асбестовые салфетки, ведра, ящик с песком, лопата, емкость с водой.
Использование их для хозяйственных и прочих нужд, несвязанных с тушением
пожара, не допускается.
Цеха маслоцеха обеспечены
противопожарным водопроводом, пожарными кранами, маслоэкстракционный цех и
оборотное бензохранилище оборудованы системой паротушения, элеватор и
маслопрессовый участок, подвальное помещение маслопрессового участка
установлена емкость пенообразователя (в двукратном от нормативного запаса).
На территории комбината
имеется 5 гидрантов.

Обязанности работников
предприятия:
1.     Соблюдать требования пожарной
безопасности, соблюдать и поддерживать противопожарный режим;
2.     Выполнять меры предосторожности при
проведении работ с ЛВЖ и ГЖ, другими опасными веществами, материалами и
оборудованием.
3.     В случае обнаружения пожара сообщить
о нем в пожарную охрану и принять возможные меры к спасению людей, имущества и
ликвидации пожара.
4.     Стоянка автотранспорта под погрузкой,
разгрузкой, на подъездах к весовым должна исключать даже временное перекрытие
подъездов для пожарных автомобилей.
5.     Противопожарные мероприятия в цехах,
складах, участках вспомогательных помещениях и на территории предприятия должны
быть изложены в соответствующих цеховых, складских инструкциях и выполняться в
строгом соответствии с требованиями для пожара взрывоопасного производства
6.     На территории комбината категорически
запрещается :
- курить, пользоваться
открытым огнем, сжигать отходы, тару, сухую траву и листья;
- загружать шрот при
работающем двигателе автомобиля;
7.     Пожароопасные огневые работы
(электросварка, газорезка, паяльные работы) разрешается проводить только с
обязательным оформлением наряда – допуска на проведение огневых работ.
8.     Не допускается эксплуатация
пневмотранспорта, воздуховодов, пылесборных камер и циклонов с нарушенной
герметичностью, открытыми люками и дверями
9.     Не допускается хранение и
транспортировка газов в баллах без предохранительных клапанов. По окончании
сварочных работ все спецтележки для транспортировки газовых баллонов должны
храниться в отведенном для этого месте.
10. Курение на территории комбината и в цехах допускается
в специально отведенных местах, оборудованных и обозначенных «Место для
курения»
11. Цеха, участки, склады и прилегающие территории должны
быть обеспечены первичными средствами пожаротушения по нормам положенности
содержаться в боевой готовности  и не использоваться для хозяйственных нужд.

Меры для обеспечения
пожарной безопасности
1.
Огнеопасность
зданий, требования к объемно – планировочным и конструктивным решениям зданий
определяются требованиями СНиП 2. 02. – 85
2.
Подъезды к цеху,
выходы и входы в цех, проходы в цех, лестничные клетки, подходы к
противопожарному инвентарю и средствам пожаротушения не должны загромождаться.
3.
На случай пожара
в производственных помещениях имеются кнопки для ручного выключения
вентиляционных систем внутри и снаружи здания
4.
Средства
пожаротушения и связи, а также система обеспечения паром должны быть всегда
исправными и безотказно действовать, как во время работы предприятия, так и при
его остановке на ремонт.
Охрана окружающей среды
В соответствии с
конституцией Российской Федерации каждый имеет право на благоприятную
окружающую среду, каждый обязан сохранять природу и окружающую среду, бережно
относиться к природным богатствам, которые являются основой устойчивого
развития жизни и деятельности народов, проживающих на территории РФ.
Первый
этап природоохранных мероприятий заключается в проведении инвентаризации
выбросов, т.е. определении объема и состава вентиляционного воздуха и
технологических газов, а также объема и состава сточных вод.
Следующим
этапом является паспортизация эксплуатируемых газопылеулавливающих установок и
сооружений по очистке сточных вод.
В
результате паспортизации определяют эффективность работы очистных сооружений.
Лабораторией
предприятия проводится контроль за загрязнением атмосферного воздуха,
окружающей территорией, за соблюдением в производственных цехах комбината
санитарно-гигиенического режима.
Предельнодопустимый
выброс является научно – техническим нормативом, устанавливаемым для каждого
конкретного источника загрязнения при условии, что выбросы вредных веществ от
него и от всей совокупности других источников с учетом их рассеивания и
превращения в атмосфере не создадут предельных концентраций, превышающих
нормативы качества воздуха.

Отходы
производства в рушально – вечном участке

В
результате производственной очистки семян подсолнечника на сепараторах
образуется несколько видов отходов:
1.
Крупный
органический сор – сход с верхнего сита
2.
Мелкий сор –
проход через сито с диаметром отверстий – 3
 мм
3.
Циклонная пыль с
вертикальных циклонов.
Высокое содержание жира,
протеина и других питательных веществ говорит о ценности отходов семян
подсолнечника. Сор из-за содержания в нем спаренных семян и ядра является
ценным кормовым продуктом
При переработке семян
подсолнечника лузга, выделяемая из рушанки, может быть использована для
получения пара при сжигании ее в паровых котлах, а также в гидролизной
промышленности.

Выбросы в атмосферу

Рушально – вечный участок
Вентиляционный воздух из
оборудования рушально – вечного участка в количестве 123890 м3/час,
содержит органическую и минеральную пыль, подвергается очистке в циклонах

Прессовый участок
В прессовом участке к
выбросам в атмосферу относится водяной пар, образующийся при влаго – тепловой
обработке мезги в жаровнях и удаляемый в атмосферу через аспирационную систему.
Предельно
– допустимая концентрация согласно ГОСТ 12.1.005 – 88 «Общие санитарно –
гигиенические требования к воздуху рабочей зоны» составляет 100 мг/м3.
Максимально – разовая концентрация согласно СН 245 – 71, ПДК м.р – 5 мг/м3.

Склад
жмыха
Технологические
выбросы представлены следующими источниками:
-
Первый из них представляет собой трубу после разгрузки циклона
пневмотранспорта. Мощность 3600 м3/час, температура – не выше 35 0С.

-
Второй источник представляет собой трубу после вентиляции механизированного
склада. Мощность до 14000 м3/час с температурой окружающей среды.
-
Третий источник представляет собой трубу после аспирации автоматических весов и
винтового конвейера для шрота. Мощность – 8500 м3/час, температура
20 0С.
-
Четвертый источник – пылеулавливающая установка в системе аспирации скребковых
конвейеров и норий. Мощность – 2500 м3/час, температура 21 0С.

Сточные
воды
Сточные
воды на маслоцехе образуются при охлаждении и промывке оборудования, охлаждении
масла
Количество
воды, подаваемой в циркуляционную систему оборотного водоснабжения цеха,
составляет 350 м3/час, средний расход сточных  вод – 500 м3/сутки.
Сточные
воды после отстаивания жира в дворовой жироловушке  откачивается в канализацию.
Из жироловушки вода откачивается на установку очистки сточных вод методом
напорной флотации, где очищается вместе со сточными водами из отделения
гидратации масла.

9 ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ
ОБЯЗАННОСТИ ПО ВЕДУЩЕЙ РАБОЧЕЙ ПРОФЕСИИ ИЛИ ИТР

Должностные обязанности
мастера сырьевого цеха
Должностная инструкция
мастера бригады сырьевого цеха
Должностные
обязанности: обеспечивает выполнение сменного задания по бесперебойной подаче
основному производству масличного сырья в установленном объеме и необходимого
качества.
Организует
работу сырьевого цеха с целью полной загрузки и бесперебойной работы складского
хозяйства, очистительного и сушильного оборудования.
Обеспечивает
процесс приема, подработки масличного сырья, поступающего авто и
железнодорожным транспортом, рациональное его расширение в соответствии с
установленными требованиями нормами и схемами по влаге и сору.
Осуществляет
оперативный контроль за сохранностью масличного сырья, технически правильной
эксплуатации оборудования и других основных средств, экономным расходованием
материалов, ТЭР выявляет, предотвращает и устраняет нарушения технологического
процесса производства.
Анализирует
производственную деятельность бригады за смену, причины, вызывающие простои
оборудования и снижения качества хранящегося масличного сырья, участвует в
разработке и внедрении мероприятий по устранению выявленных недостатков.
Принимает
участие в аттестации и рационализации рабочих мест, распространению передовых
методов и приемов труда.
Организует
оперативный учет движения сырья и качества подаваемого сырья на производство и
сырья хранящегося в складских емкостях.
Производит
работу по изысканию организации дополнительных производственных резервов
повышения производительности труда, снижению трудоемкости и себестоимости
продукции.
Контролирует
соблюдение работниками технологической, производственной и трудовой дисциплины,
правил и норм охраны труда и техники безопасности, производственной санитарии и
противопожарной защиты, предоставляет предложения о наложении дисциплинарных
взысканий на нарушителей производственной и трудовой  дисциплины, выходит с
ходатайством о поощрении передовых рабочих.
Систематически
проводит работу по повышению квалификации рабочих бригады.
Несет
ответственность за выполнение сменного задания по подаче масличного сырья на
производство и обеспечение бесперебойного приема и складирования сырья, за
санитарным состоянием цеха, закрепленного оборудования и закрепленной
территории, за своевременное и точное заполнение документации и ее
достоверности, за состоянием охраны труда и техники безопасности в смене.

Должен
знать: постановления, распоряжения, приказы вышестоящих органов, нормативные и
другие руководящие материалы по оперативному управлению производством,
технические требования, предъявленные к выпускаемой продукции,, технологии ее
производства, производственное оборудование цеха и правила его технической
эксплуатации, системы и методы учета хода производства, основы экономики,
организации производства, труда и управления, технико- экономическое и
оперативно – производственное планирование, методы хозрасчета, действующие
положения об охране труда и формы материального стимулирования, основы
трудового законодательства, правила и нормы охраны труда и техники
безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты, вопросы
экономики.
Квалификационные
требования: высшее техническое образование и стаж работы по специальности не
менее 2 – х лет или средне – техническое образование и стаж работы не менее 3 –
х лет.

ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ
ОБЯЗАННОСТИ ЛАБОРАНТА

Лаборант выполняет
лабораторные анализы, измерения и другие виды работы при контроле качественных
показателей продукции.
Следит за исправным
состоянием лабораторного оборудования, осуществляет его наладку. Подготавливает
оборудование (приборы, аппаратуру) к проведению анализов, осуществляет его
проверку и простую регулировку согласно разработанным инструкциям и другой
технической документации. Участвует в выполнении анализов, осуществляет
необходимые подготовительные и вспомогательные операции, проводит наблюдения,
снимает показания приборов, ведет рабочие журналы.
Лаборант обрабатывает и
оформляет в соответствии с методическими документами результаты анализов,
измерений, ведет их учет. Выполняет различные вычислительные и графические
работы, связанные с проводимыми исследованиями и экспериментами.
Лаборант должен знать:
1.     Методики проведения анализов,
элементарные основы общей и аналитической химии, правила обслуживания
лабораторного оборудования;
2.     Действующие стандарты и технические
условия на поступающее сырье, и изготовляемую продукцию.
Должностные обязанности
лаборанта:
1.     определение качества поступающего
сырья из вагонов и хозяйств, оформление ярлыков на каждый вагон;
2.     контроль за работой сушилок,
сепараторов;
3.     определение масличности семян от
каждого района, области;
4.     осуществляет контроль за качеством
хранящегося сырья;
5.     определение кислотного числа в
семенах, поступающих на переработку;
6.     руководит размещением семян по
кислотному числу по складам;
7.     ведет предварительное определение
кислотного числа подсолнечника, поступающего из других краев и областей перед
размещением;
8.     уборка лаборатории и закрепленной
территории.
Лаборант выполняет
функцию ОТК и имеет право:
1)
организовывать и
осуществлять внутренний контроль и точность выполнения анализа. Принимать
окончательное решение о приемке готовой продукции или об отнесении ее к браку;
2)
прекращать
приемочный контроль продукции, если есть дефекты;
3)
запрещать с
одновременным письменным уведомлением руководителя предприятия использовать в
производстве сырье и материалы, не отвечающие требованиям ГОСТа;
4)
запрещать
изготовление продукции на отдельных видах оборудования, технологических линиях;
5)
запрещать
изготовление нового вида продукции, если технологическая документация на эту
продукцию не обеспечивает требований стандартов;
6)
запрещать
реализацию продукции, не принятой ОТК;
7)
запрещать
использование контрольно-измерительных приборов, не прошедших проверки или
являющихся неисправными.

Журнал
«Натура семян»

18. 04. 07 Натура – 364
г/л                                              Роспись
1/3                          372
г/л
18. 04. 07 Натура – 385
г/л                                              Роспись
2/4                          386
г/л
19. 04. 07 Натура – 391
г/л                                              Роспись
1/2                          387
г/л
19. 04. 07 Натура – 372
г/л                                              Роспись
2/3                          368
г/л
20. 04. 07 Натура – 388
г/л                                              Роспись
1/1                          386
г/л
                               379
г/л
20. 04. 07 Натура – 379
г/л                                              Роспись
2/2                          379
г/л

10 ВЫВОДЫ И ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Предприятия ООО
«Симпласт» является развивающимся. В планах компании: разместить свои границы и
внести новые по дальнейшей переработке масла и подсолнечного жмыха.
Строительство новых цехов
рафинации и дезодорации, а также цеха фасовки масла
Компания планирует к 2012
– му году закончить строительство всех цехов.
На данный момент
заканчивается строительство новых складов и сушильной установки для
подсолнечника.

11
ПЕРЕЧЕНЬ ЛИТЕРАТУРЫ И НОРМАТИВНЫХ ДОКУМЕНТОВ

1.     Производственный технологический
регламент на процессы приемки, обработки и хранения семян подсолнечника, сои и
на производство подсолнечного масла и жмыха соевого масла, рапсового масла и
жмыха по схеме однократного прессования ВНИИЖ Краснодар, 2003
2.     Копейковский В. М. Технология
производства растительных масел, изд. «Легкая и пищевая промышленность», 1982

file_name: ООО «Симпласт».doc

alt: ХАРАКТЕРИСТИКА ПРЕДПРИЯТИЯ: КРАТКАЯ

alt: ТЕХНИЧЕСКАЯ ОСНАЩЕННОСТЬ МАСЛОЦЕХА

alt: ИСТОЧНИКИ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПРЕДПРИЯТИЯ

alt: ПАРОЭНЕРГОСНАБЖЕНИЕ. ХАРАКТЕРИСТИКА

alt: ВОДОСНАБЖЕНИЕ, ОЧИСТКА И УДАЛЕНИЕ

alt: ОСНОВНЫЕ ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ЦЕХА

alt: Таблица 5.1 Материальный расчет

alt: ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЕ ЦЕХА, ИХ НАЗНАЧЕНИЕ

alt: Ремонтно – механический цех

alt: ЛАБОРАТОРИЯ ЗАВОДА, ЕЕ ФУНКЦИИ,

alt: В подразделениях (цехах, участках) имеются инспекторы по охране труда из числа работников цеха, участка, которые на местах следят за выполнением правил техники безопасности и производственной…

alt: Не допускается эксплуатация пневмотранспорта, воздуховодов, пылесборных камер и циклонов с нарушенной герметичностью, открытыми люками и дверями 2

alt: Мелкий сор – проход через сито с диаметром отверстий – 2

alt: ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ

alt: Квалификационные требования: высшее техническое образование и стаж работы по специальности не менее 2 – х лет или средне – техническое образование и стаж работы не…

alt: ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ

alt: Журнал «Натура семян» 18. 04

alt: ВЫВОДЫ И ПРЕДЛОЖЕНИЯ Предприятия

alt: ПЕРЕЧЕНЬ ЛИТЕРАТУРЫ И НОРМАТИВНЫХ

title: Отчет о производственной практике


extracted_text:
Государственное казенное
общеобразовательное учреждение «Специальная (коррекционная) школа №10»
Г.Орска Оренбургской области

Открытый урок   по   рассказу М.А.Шолохова
 «Судьба человека»

«Ты же выжил,  солдат…»

                                                                                Подготовила:

учитель-олигофренопедагог

                              Денисенкова Н.А.

2017г.
«Ты же выжил,  солдат… »
Читательская конференция по рассказу
М.Шолохова «Судьба человека»

Цель:
·
Подумать, как война отразилась на
судьбе страны и на судьбе отдельного человека;
•
Попробовать   разобраться,
поразмышлять о смысле человеческой жизни, о том, чем же жив человек? Где тот
стержень, который помогает оставаться человеком в нечеловеческих условиях;
•
Понять  в чем сила русского
характера, позволившего нашему солдату одержать победу в схватке с жестоким
врагом ценой великих потерь, но нашедшего в себе силы жить дальше…
Задачи:
Образовательные: развивать навыки анализа текста,  умение выбирать
главное, обобщать; развивать умение выделять ключевые эпизоды; развивать
умение  читать выразительно.
Коррекционно-развивающая: развивать устную речь учащихся – монологическую и
диалогическую; развивать аналитическое мышление, творческое воображение.
Воспитательная: воспитывать чувство патриотизма, гордости за
свою страну и ее народ
Тип урока: нетрадиционная форма – литературная гостиная
Оборудование:
1.
Портрет М.Шолохова
2.
Иллюстрации к рассказу «Судьба
человека»
3.
Карточки с заданиями
4.
Карточки с отрывками из рассказа
«Судьба человека»
5.
Презентация к уроку.

Ход урока:

№

Содержание этапа

Примечание

I.

Организационный
  момент
- Приветствие гостей и учащихся

II.

Актуализация
  имеющихся знаний и сообщение темы и целей урока:
1) Буктрейлер «С чего начинается Родина?»  слайд 1
- В жизни каждого человека есть
  святыни: хлеб, которым человек кормится, земля, на которой он живёт, мать,
  которая  даёт  жизнь и  Родина. Так много значит слово Родина,
  что другим словом  и не объяснишь, и не охватишь. Одно назовёшь, а
  каждый тебе ещё что-либо подскажет, так как каждый по-своему Родину понимает.
- А как это понимаете вы, ребята? Что
  такое Родина?» (ответы учеников)
- Родина – это место, где ты родился и живёшь. Друзья
  и соседи. Это мать и отец, это твоя малая родина, поэтому Родину ещё
  Отчизной, Отечеством называют, как дом родной – отчим домом. Наша Родина –
  Россия.
Откуда появилось такое название
  Россия? В стародавние времена её называли Русью. Слово Русь, как полагают
  некоторые учёные, произошло от слова
  «русло» (ложе реки, по которому она течёт меж берегов) Русь – страна рек и
  озёр. Русь – светлое место. Это страна Света, солнца и добрых людей.
Психологический настрой
- Народ подобен
  огромному дереву, на котором не сосчитать листьев. И всё, что мы делаем
  доброго, прибавляет силы ему. Но  всякое дерево имеет корни. Без корней его
  повалил бы даже несильный ветер. Корни питают дерево, связывают его с землёй.
  Корни — это то, чем мы жили вчера, год назад, сто, тысячу лет назад. Это наша
  история и духовные традиции.
  - Сегодня мы поведем  разговор об  одном из самых важных и трагических
  событий в истории нашей Родины – о Великой Отечественной войне и сделаем мы
  это на примере рассказа М.Шолохова «Судьба человека».
- Проведем мы этот
  разговор в форме читательской конференции «Ты же выжил солдат».

Буктрейлер  «С чего начинается Родина?»
Слайд 1

III

Сообщение темы  и цели
  урока
1)
  История написания
  рассказа
М.А.Шолохов
  написал за свою жизнь много произведений, которые сделали его известнейшим
  писателем ХХ века.
Талант
  писателя отмечен Ленинской и Нобелевской премиями в области литературы, ему
  присвоено  звание  Героя Социалистического Труда.

Рассказ «Судьба человека»
  впервые был  опубликован в газете «Правда»  в новогодние дни - 31 декабря
  1956 и 1 января 1957 года.

В
  1959г. на экраны страны вышел фильм  «Судьба человека», снятый С.Бондарчуком.
  Фильм завоевал главный приз на Московском международном кинофестивале.
  Создатели фильма были награждены Ленинской премией

А
  одна английская газета тогда написала: "Если вы действительно хотите
  понять, почему Советская Россия одержала великую победу во второй мировой
  войне, прочтите рассказ «Судьба человека»".

2)
  Сообщение цели
  урока:
-
  Вот мы и постараемся понять, где  народ брал силы, в чем его сила, что
  хватило ее для победы в самой страшной войне всей мировой истории.
-
  Постараемся понять как связаны понятия – война - человек – характер - судьба

3)
  Словарная работа:
Есть знаменитая русская
  поговорка «Посеешь привычку — пожнёшь характер, посеешь характер — пожнёшь
  судьбу»

т.е. из привычки складывается
  характер, а из характера – судьба.

«Характер — совокупность моральных, духовных
  свойств человека, обнаруживающихся в его поведении (человек с характером,
  сильный характер)»  (Ожегов С.И. Толковый словарь русского языка)

•
  Стечение обстоятельств, не зависящих от воли человека, ход жизненных
  обстоятельств

Вот
  и мы постараемся понять, в чем же сила русского человека?
·
  Подумать как война отразилась на
  судьбе страны и
на судьбе отдельного
  человека.
·
  Попробовать   разобраться,
  поразмышлять о
смысле человеческой жизни,
  о том, чем же жив человек? Где тот стержень, который помогает оставаться
  человеком в нечеловеческих условиях.
·
  Понять в чем сила русского
  характера,
позволившего нашему солдату
  одержать победу в схватке с жестоким врагом ценой великих потерь, но
  нашедшего в себе силы жить дальше…

Слайд 2

Слайд 3

Слайд 4

Слайд 5

Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11

IV

Работа
  над темой и целью мероприятия
-
  Итак, начинаем нашу работу
  над рассказом «Судьба человека»
1)
  Жанр произведения
– К какому жанру относится данное произведение
  М.Шолохова? (рассказ – эпопея)
Рассказ
  –      повествовательное произведение
   небольшого  объема  с малым количеством героев и кратковременностью изображаемых
  событий.
Эпопея - большое произведение,
  повествующее о значительных исторических событиях (о войнах, революциях и
  т.д.)

В  рассказе на тридцати страницах Шолохов  добился
огромного
  обобщения — в образе простого русского человека воплотилась и отразилась
  судьба целой страны, подобно тому, как огромное солнце отражается в маленькой
  капле росы.
- У М.А. Шолохова показана не только история жизни
  Андрея Соколова, но и то, как он смог не покориться обстоятельствам, смог
  выстоять. В битве с судьбой он проявил великую силу характера.
2)
  Этапы жизни героя:

-
  Назовите главного героя рассказа? (Андрей Соколов)
-
  Каковы основные этапы судьбы Андрея Соколова?
(1.
  Жизнь Андрея Соколова до войны.
 2.
  Война.
 3.
  После войны.)

-
  Предметом нашей работы и будут эти основные этапы.
1-е  задание: -  У Вас
  на столах иллюстрации к рассказу  «Судьба человека», распределите эти
  иллюстрации на 3 части – жизнь героя до войны, в войну, после войны. Какие
  эпизоды связаны с каждым этапом?
До
  войны – встреча, рождение сына, заботливая жена, сын
Война
  – проводы на фронт, ранение, плен, попытка побега, разговор с лагерфюрером,
  побег, потеря семьи, потеря сына, конец войны
После
  войны- встреча с Ваней, усыновление Ванюшки
(проверка
  по слайдам)

  Блиц - опрос (короткий вопрос – короткий ответ)
-
  Поговорим о жизни Андрея Соколова:
a.
  В каком году родился герой?
  (1900г.)
b.
  Где он родился? (уроженец
  Воронежской
губернии)
c.
  Кем работал до войны? (сначала в
  плотником,
затем
  шофером)
d.
  Как звали жену Андрея? (Ирина)
e.
  Как Андрей говорил о жене?
(Со стороны глядеть — не так уж
  она была из себя видная, но ведь я-то не со стороны на нее глядел, а в упор.
  И не было для меня красивее и желанней ее, не было на свете и не будет!)
·
  Сколько детей было у Андрея с
  Ириной? (трое – сын
и
  две дочки)
·
  Что построила семья Андрея перед
  войной? (дом)
·
  Как Андрей говорил о своей
  довоенной жизни?
(Дети кашу едят с молоком,
  крыша над головою есть, одеты, обуты, стало быть, все в порядке)
·
  Что нарушило мирную жизнь героя?
  (война с
фашистской
  Германией)
·
  Когда началась ВО война? (22
  июня 1941г.)
·
  На какой день войны пришла
  повестка Андрею
Соколову
  и он был призван на фронт? (на второй день войны повестка, а на третий день –
  эшелон)
·
  О чем сожалел Андрей всю свою
  жизнь при прощании с женой?
(— До самой смерти, до
  последнего моего часа, помирать буду, а не прощу себе, что тогда ее
  оттолкнул!..)
·
  Кем Андрей Соколов был на
  фронте? (шофером,
подвозил
  снаряды на передовую)
·
  Сколько времени провоевал Андрей
  Соколов?
(меньше
  года, т.е.  до лета 1942г.)
·
  Давайте вспомним из уроков
  истории, что
происходило
  в это время на фронтах? (Красная армия отступала, с большими потерями.
  Ленинград был в блокаде, немец рвался к Волге, к Сталинграду. Сталин издал
  приказ «Ни шагу назад!»).
·
  Что случилось с Андреем
  Соколовым в эти дни?
(после
  ранения и контузии попадает в плен к фашистам)
4) Исторический комментарий
К концу
  1941 года в немецкий плен попало около 4 миллионов красноармейцев. Весной
  1942 года в живых из них осталось лишь около 1 миллиона человек. Советских
  пленных почти не кормили, расстреливали по любому поводу и без повода.
  Большинство пленных встретило зиму без тёплой одежды в лагерях под открытым
  небом или в лучшем случае в наспех вырытых землянках.
   8
  сентября 1941 года германское верховное командование издало распоряжение об
  обращении с пленными красноармейцами, беспримерное по своей жестокости:
  "...Большевистский солдат потерял всякое право претендовать на
  обращение, достойное честного солдата..."
Сталин
  считал всех пленных изменниками. Подписанный им 16 августа 1941 года приказ №
  270 называл пленных дезертирами и предателями. Семьи попавших в плен
  командиров и политработников подлежали аресту и ссылке, а семьи солдат
  лишались пособий и помощи, что обрекало их на голод.
Из 6 с
  половиной  миллионов советских военнопленных погибли около 4 миллионов.
  Многие из 2 миллионов бывших пленных, вернувшихся в СССР,  были сосланы в
  лагеря.»

В рассказе  «Судьба
  человека», главным героем стал прошедший плен советский солдат. И хотя М.
  Шолохов не осмелился сказать, что ждало военнопленных на родине в дни войны,
  сам выбор героя стал актом гражданского мужества писателя.
- Шолохов впервые в советской литературе, ввёл в
  рассказ описание плена, что было не свойственно советской литературе той
  поры. Он показал, как героически, достойно вели себя в плену русские люди,
  сколько преодолели.
- Понимал ли Андрей, что ждет его в плену?
- Как мог повести себя Андрей? Застрелиться?
  Кинуться на немцев, чтобы они его застрелили? Но как сказал поэт:
« В этой жизни умереть не ново, сделать жизнь
  значительно трудней…».
- Андрей выбирает для себя самый трудный путь,
  выжить в плену и остаться человеком. Именно в этих условиях раскрывается
  характер человека, его душевные качества?
- Как ведет себя Соколов в момент пленения?
  Почему поднялся? (эпизод с сапогами, портянками).
5) – Вспомним
  эпизод в церкви. Как вели себя плененные солдаты Красной Армии?
  (соедините стрелками героев и их поступки)

Врач – как настоящий доктор
  помогает раненым
Крыжнев – собирается выдать
  взводного, предает своих
Богомольный солдат – погибает, но не отступает от своих убеждений, но он невольно становится
  виновником гибели четырех человек
Взводный -
  Безропотно, покорно ожидает своей участи.
- Как повел себя Андрей Соколов? (Убил Крыжнева)
- Легко ли было это сделать? Какие ощущения испытал
  герой?

(До того
  мне стало нехорошо после этого, и страшно захотелось руки помыть, будто я не
  человека, а какого-то гада ползучего душил… Первый раз в жизни убил, и то
  своего… Да какой же он свой? Он же худее чужого, предатель.)
- С первого дня плена герой задумал уходить к своим.
  Удалось ли ему это? (нет, немцы нагнали его с собаками)
 В этих эпизодах мы видим и сильные и слабые черты
  характера разных людей: взаимовыручка и  благородство  с одной стороны -
  предательство с другой.
6) – Как герой рассказывает о жизни в лагере?
        Выборочное чтение: (чтение по абзацам)  стр.
  197-198
"Тяжело
  мне, браток, вспоминать, а ещё тяжелее рассказывать о том, что довелось
  пережить в плену. Как вспомнишь нелюдские муки, какие пришлось вынести там, в
  Германии, как вспомнишь всех друзей-товарищей, какие погибли, замученные там,
  в лагерях, сердце уже не в груди, а в глотке бьётся, и трудно становится
  дышать..."
        Куда меня только не
  гоняли за два года плена! Половину Германии объехал за это время… Природа
  везде там, браток, разная, но стреляли и били нашего брата везде одинаково… И
  кулаками били, и ногами топтали, и резиновыми палками били, и всяческим
  железом, какое под руку попадется, не говоря уже про винтовочные приклады и
  прочее дерево.
     Били за то, что ты —
  русский, за то, что на белый свет еще смотришь, за то, что на них, сволочей,
  работаешь. Били и за то, что не так взглянешь, не так ступнешь, не так
  повернешься. Били запросто, для того чтобы когда-нибудь да убить до смерти,
  чтобы захлебнулся своей последней кровью и подох от побоев. Печей-то,
  наверное, на всех нас не хватало в Германии.
     И кормили везде, как есть,
  одинаково: полтораста грамм эрзац-хлеба пополам с опилками и жидкая баланда
  из брюквы.»
7)
  М.Шолохов описывает  главного героя не
  с оружием в руках, не в обстановке боя. У
  автора своеобразный подход к изображению войны. Чудовищной машине фашизма он
  противопоставляет не силу оружия, а нечто другое. Что же? Писатель исследует
  не саму войну, а возможности человеческого духа. Красив ли человек душой —
  вот что главное. В душе — один из источников победы, в душе секрет выживания.

7) Сцена «Поединок Андрея Соколова с лагерфюрером  Мюллером» стр. 200-202
- Зачем Мюллер вызывает
  к себе Соколова?
-
  Что предложил ему Мюллер?
-
  Как повел себя наш герой?
(чтение
  по ролям отрывка:
Соколов – читают 2 человека:
прямая речь- учащиеся
комментарии - учитель
Лагерфюрер Мюллер-  учащийся

Прямо передо мною сидит
  полупьяный Мюллер, пистолетом играется, перекидывает его из руки в руку, а
  сам смотрит на меня и не моргнет, как змея. Ну, я руки по швам, стоптанными
  каблуками щелкнул, громко так докладываю: «Военнопленный Андрей Соколов по
  вашему приказанию, герр комендант, явился». Он и спрашивает меня: «Так что
  же, русс Иван, четыре кубометра выработки — это много?» — «Так точно, —
  говорю, — герр комендант, много». — «А одного тебе на могилу
  хватит?» — «Так точно, герр комендант, вполне хватит и даже останется».
Он встал и говорит: «Я окажу
  тебе великую честь, сейчас лично расстреляю тебя за эти слова. Здесь
  неудобно, пойдем во двор, там ты и распишешься». — «Воля ваша», —
  говорю ему. Он постоял, подумал, а потом кинул пистолет на стол и наливает
  полный стакан шнапса, кусочек хлеба взял, положил на него ломтик сала и все
  это подает мне и говорит: «Перед смертью выпей, русс Иван, за победу
  немецкого оружия».
Я было из его рук и стакан
  взял, и закуску, но как только услыхал эти слова, — меня будто огнем
  обожгло! Думаю про себя: «Чтобы я, русский солдат, да стал пить за победу
  немецкого оружия?! А кое-чего ты не хочешь, герр комендант? Один черт мне
  умирать, так провались ты пропадом со своей водкой!»
Поставил я стакан на стол,
  закуску положил и говорю: «Благодарствую за угощение, но я непьющий». Он
  улыбается: «Не хочешь пить за нашу победу? В таком случае выпей за свою
  погибель». А что мне было терять? «За свою погибель и избавление от мук я
  выпью», — говорю ему. С тем взял стакан и в два глотка вылил его в себя,
  а закуску не тронул…
Но он смотрит внимательно так и
  говорит: «Ты хоть закуси перед смертью». Я ему на это отвечаю: «Я после
  первого стакана не закусываю». Наливает он второй, подает мне. Выпил я и второй
  и опять же закуску не трогаю, на отвагу бью, думаю: «Хоть напьюсь перед тем,
  как во двор идти, с жизнью расставаться». Высоко поднял комендант свои белые
  брови, спрашивает: «Что же не закусываешь, русс Иван? Не стесняйся!» А я ему
  свое: «Извините, герр комендант, я и после второго стакана не привык
  закусывать». Надул он щеки, фыркнул, а потом как захохочет и сквозь смех
  что-то быстро говорит по-немецки: видно, переводит мои слова друзьям. Те тоже
  рассмеялись, стульями задвигали, поворачиваются ко мне мордами и уже,
  замечаю, как-то иначе на меня поглядывают, вроде помягче.
Наливает мне комендант третий
  стакан, а у самого руки трясутся от смеха. Этот стакан я выпил врастяжку,
  откусил маленький кусочек хлеба, остаток положил на стол. Захотелось мне им,
  проклятым, показать, что хотя я и с голоду пропадаю, но давиться ихней
  подачкой не собираюсь, что у меня есть свое, русское достоинство и гордость и
  что в скотину они меня не превратили, как ни старались.
После этого комендант стал
  серьезный с виду, поправил у себя на груди два железных креста, вышел из-за
  стола безоружный и говорит: «Вот что, Соколов, ты — настоящий русский солдат.
  Ты храбрый солдат. Я — тоже солдат и уважаю достойных противников. Стрелять я
  тебя не буду. К тому же сегодня наши доблестные войска вышли к Волге и
  целиком овладели Сталинградом. Это для нас большая радость, а потому я
  великодушно дарю тебе жизнь. Ступай в свой блок, а это тебе за
  смелость», — и подает мне со стола небольшую буханку хлеба и кусок
  сала.»
-
  Кто побеждает в моральном поединке двух врагов: Мюллера и Соколова?
 (Диалог
  с Мюллером – это невооруженная схватка двух врагов, а психологический
  поединок, из которого Соколов выходит победителем, что вынужден признать,
  даже Мюллер)
8)
  – Можно только удивляться, о выносливости русского человека, о его силе воли.
  Я думаю, к данному эпизоду подходят строки из
 из стихотворения Р.Рождественского «Летопись» о мужестве  русского
  человека, о его силе воли
«А кто слабым был –
сильным стал тогда.
А кто сильным был –
стал еще сильней.
И кричали враги
потрясенные:
«Может, русские
заколдованы?!»
Их сожжешь огнем,
а они живут!
Их пронзишь стрелой,
а они живу!
Их убьешь сто раз,
а они живут!
А они живут
И сражаются!..»

9)
  – Когда и как удалось Соколову бежать из плена?
(
  летом  1944г.)
(Пересказ
  отрывка по плану:

  1.
  Приказ немецкого майора

  2.
  Доставить живым

  3.
  Между двух огней

  4.
  На родной земле)       стр. 203
  – 204

10)
  - Какие еще испытания выпали на долю Соколова?
 (потеря
  семьи)
(-Во вражеском плену
  Андрей Соколов провел два долгих года. Судьба награждает его и предоставляет
  случай бежать. Он уже на родной земле среди своих. Его тут же отправляют в
  госпиталь, а затем в отпуск. Вот она, долгожданная свобода. Ничто не мешает
  ему хоть ненадолго вернуться к семье и любимой жене; вновь окунуться в
  домашнее тепло, ласку и любовь. Но нет…
Судьба распорядилась по-иному. Андрей никогда
  больше не сможет встретиться со своей семьей, так как жена и дочери погибли
  при попадании тяжелой бомбы в родную хату. То, чем он жил два этих
  мучительных года, было утрачено в одно мгновенье. Лично для самого солдата
  все его подвиги и заслуги ничего не стоят, если он теряет свою жену и детей.)
- О подобной истории написал стихотворение
  М.Исаковский в победном 1945г.. Позднее эти стихи композитором Блантером были
  положены на музыку и получилась песня «Враги сожгли родную хату…»

11) Просмотр буктрейлера «Враги сожгли родную хату…» (Что общего в
  песне на стихи М.Исаковского и рассказе Шолохова?)

- В день победы 9
  мая 1945г. Андрей Соколов узнает о гибели сына. Сына, которого он только что нашел на войне, который
  стал капитаном и общеголял отца в звании. Последнюю надежду на счастье
  оставил Соколов в немецкой земле.
12)
  - Сломали ли эти испытания нашего героя? Нашел ли он в себе силы жить дальше?
  Кто и что  помогло  ему в этом? (он усыновляет беспризорного мальчика)
Чтение отрывка о встрече Ванюшки и Соколова
(На
  четвертый день прямо из совхоза, груженный хлебом, подворачиваю к чайной.
  Парнишка мой там сидит на крыльце, ножонками болтает и, по всему видать,
  голодный. Высунулся я в окошко, кричу ему: «Эй, Ванюшка! Садись скорее на
  машину, прокачу на элеватор, а оттуда вернемся сюда, пообедаем». Он от моего
  окрика вздрогнул, соскочил с крыльца, на подножку вскарабкался и тихо так
  говорит: «А вы откуда знаете, дядя, что меня Ваней зовут?» И глазенки широко
  раскрыл, ждет, что я ему отвечу. Ну, я ему говорю, что я, мол, человек
  бывалый и все знаю.
Зашел он с правой стороны, я дверцу открыл, посадил его
  рядом с собой, поехали. Шустрый такой парнишка, а вдруг чего-то притих,
  задумался и нет-нет да и взглянет на меня из-под длинных своих загнутых
  кверху ресниц, вздохнет. Такая мелкая птаха, а уже научилась вздыхать. Его ли
  это дело?
Спрашиваю: «Где же твой отец, Ваня?»
Шепчет: «Погиб на фронте».
— «А мама?»
— «Маму бомбой убило в поезде, когда мы ехали».
— «А откуда вы ехали?»
— «Не знаю, не помню…»
— «И никого у тебя тут родных нету?»
— «Никого».
— «Где же ты ночуешь?»
— «А где придется».
Закипела тут во мне горючая слеза, и сразу я решил:
- «Не бывать тому, чтобы нам порознь пропадать! Возьму его
  к себе в дети».
И сразу у меня на душе стало легко и как-то светло.
Наклонился я к нему, тихонько спрашиваю:
-«Ванюшка, а ты знаешь, кто я такой?»
Он и спросил, как выдохнул: «Кто?»
Я ему и говорю так же тихо:
- «Я — твой отец».
Боже мой, что тут произошло! Кинулся он ко мне на шею,
  целует в щеки, в губы, в лоб, а сам, как свиристель, так звонко и тоненько
  кричит, что даже в кабинке глушно:
«Папка родненький! Я знал! Я знал, что ты меня найдешь!
  Все равно найдешь! Я так долго ждал, когда ты меня найдешь!» Прижался ко мне
  и весь дрожит, будто травинка под ветром. А у меня в глазах туман, и тоже
  всего дрожь бьет, и руки трясутся… Как я тогда руля не упустил, диву можно
  даться! Но в кювет все же нечаянно съехал, заглушил мотор.
 Пока туман в глазах не прошел, — побоялся ехать, как
  бы на кого не наскочить. Постоял так минут пять, а сынок мой все жмется ко
  мне изо всех силенок, молчит, вздрагивает. Обнял я его правой рукою,
  потихоньку прижал к себе, а левой развернул машину, поехал обратно, на свою
  квартиру. Какой уж там мне элеватор, тогда мне не до элеватора было)
- Что общего в судьбе Андрея Соколова и
  Ванюши? (Две сироты, жизни которых
  искорежены войной)
– Как видите, отогрел Ваня сердце Андрея Соколова,
  его жизнь вновь обрела смысл.
 (Два
  осиротевших человека, две песчинки, заброшенные в чужие края военным ураганом
  невиданной силы… Что-то ждет их впереди? И хотелось бы думать, что этот
  русский человек, человек несгибаемой воли, выдюжит, и около отцовского плеча
  вырастет тот, который, повзрослев, сможет все вытерпеть, все преодолеть на
  своем пути, если к этому позовет его Родина.)
-
  Сердце Андрея Соколова не зачерствело, он смог найти в себе силы подарить
  счастье и любовь другому человеку. В этом проявился его сильный характер.

Словарная работа:
Рассказ - эпопея

Слайд 13

Работа с иллюстрациями

Слайды 14,15,16

Ответы учащихся на вопросы

Зачитывание отрывков из приложения

Рассказ учителя

Слайды 17,18

Слайд 19

Работа по разрезным карточкам

Слайд 20

Чтение отрывка из приложения

Чтение отрывков из учебника

Слайд 21

Чтение по ролям
из учебника

Чтение учителем

Слайд 22

Пересказ с чтением

Слайд 23

Слова учителя

Слайд 24

Буктрейлер «Враги сожгли родную хату»
Слайд 25

Слайд 26

Чтение отрывка по ролям из приложения

Слайд 27

Читает учитель

Слайд 28

V

Закрепление:
1) Викторина по произведению М.А.Шолохова
«Судьба человека»
1.
  Жанр произведения:

  а) быль;

  б) рассказ - эпопея

  в) повесть.
2.
  Избрав такое название своего рассказа,  Шолохов повествует:
         а)
  о судьбе Андрея Соколова;
         б)
  о судьбе одного из многих русских солдат;
         в)
  о судьбе всего человечества в целом.
3.
  Андрей Соколов, попав в плен:
а)
  смирился со своей судьбой и надеялся на   скорое освобождение советскими
  войсками;
б)
  старался выполнять всю работу без нареканий;
в) всегда думал о
  побеге.
4. По признанию героя,
  на допросе у коменданта  лагеря он не притронулся к хлебу, потому что:
а) не был голоден;
б) хотел поделиться с
  пленными;
в) показал врагам достоинство и гордость  солдата.
5. Причина, по которой
  Андрей Соколов усыновил Ваню:
а) думал, что забудет
  собственное горе;
б) был потрясён
  трагической судьбой мальчика.

Слайды 29- 33

VI

Подведение итогов (слайд)
 - Какими чертами характера
  обладал Соколов?
 (убери лишнее)
«Честь, совесть, порядочность, надежность
  – самое важное из того, что дает человеку жизнь. Оставаться человеком в
  нечеловеческих  условиях — это настоящее богатство. Обладая таким богатством,
  можно выстоять в любых, даже невыносимо  тяжелых обстоятельствах.
  Выстоять и победить» (Б. Васильев)
Именно таким богатством обладал Андрей Соколов, поэтому он
  выстоял и победил.
В битве с судьбой Соколов проявил великую
  качества  русского солдата (любовь, сострадание, доброту, человеческое
  достоинство)

«Символический
  русский солдат – это вот что: человек, одетый в серую шинель, который, не
  задумываясь, отдал последний кусок хлеба и фронтовые 30
   граммов сахару осиротевшему в грозные годы войны ребенку, человек, который
  своим телом самоотверженно прикрывал товарища, спасал его от неминучей гибели,
  человек, который, стиснув зубы, переносил и перенесет все лишения и невзгоды,
  идя на подвиг во имя Родины. И несмотря на все невзгоды русский солдат выжил
  в той  страшной войне…»
Просмотр буктрейлера на песню
  М.Агашиной и В.Мигули «Ты же выжил солдат…» в исполнении Т.Гвардцители

Слайд 34

Работа с таблицей «Черты характера»

Слайд 35

Читает учитель

Слайд 36

Слайд 37

Слайд 38

VII

Рефлексия.
1) -Ребята, вы все
  молодцы, замечательно работали. Мы вместе совершили путешествие вглубь строк
  произведения М.Шолохова. Мы вспомнили сегодня только одно произведение
  писателя, но, надеемся, что наша конференция дала новый толчок для того,
  чтобы взять книги М.Шолохова и вновь перечитать рассказы этого удивительного
  писателя.
- А сейчас я предлагаю вам оценить свою работу на
  классном часе. Какую полезную информацию вы для себя получили на занятии? Что
  больше всего понравилось?
Заполните бланк:
  распределите по цветовой гамме:
белый – равнодушно,
 красный – у тебя появилось чувство
  гордостью за свой народ, ты хотел бы еще почитать книги о войне
2) Награждения за работу (грамоты)

Квадратики «белый» -
  «красный»

Грамоты

Скачано с
www.znanio.ru

file_name: конспект урока  .doc

alt: Постараемся понять как связаны понятия – война - человек – характер - судьба 1)

alt: Сколько времени провоевал Андрей

alt: Но нет… Судьба распорядилась по-иному

alt: По признанию героя, на допросе у коменданта лагеря он не притронулся к хлебу, потому что: а) не был голоден; б) хотел поделиться с пленными; в…

intro: Конспект урока по чтению и развитию речи по рассказу М.Шолохова "Судьба человека" предназначен для 9 класса коррекционной школы, работающей по АООП обучающихся с умственной отсталостью. Урок - обобщения проходит в форме читательской конференции. Цель урока показать: показать мужество, стойкость, силу русского солдата, оставшегося ЧЕЛОВЕКОМ в нечеловеческих условиях, и нашедшего в себе силы жить дальше...

чтение

group: Дисциплины

title: Конспект урока чтения и развития речи по рассказу "Судьба человека" (9 класс, коррекционная школа)


extracted_text:
СОГЛАСОВАНО:

Ответственный
  по ОТ
МБДОУ
Ф.И.О.
  ____________

УТВЕРЖДАЮ:

Заведующий
  МБДОУ
_____________Ф.И.О.
от
  31 августа 2020г.

Инструкция по охране труда для
воспитанников при проведении занятий по гимнастике

   Занятия
гимнастикой в детском саду очень полезны для детей обоих полов. Адекватная
физическая активность помогает детям оставаться ловкими, сильными, выносливыми,
сохраняет их осанку. Для того, чтобы исключить травмы в спортивном зале,
необходимо ознакомить детей с правилами поведения за занятиях. Настоящая
инструкция по охране труда разработана для воспитанников при проведении занятий
по гимнастике в ДОУ с целью предупреждения травмирования и сохранения здоровья.
   С данной инструкцией по охране
труда на занятиях по гимнастике в ДОУ детей знакомит инструктор по физической
культуре или воспитатель непосредственно перед началом первого занятия по
гимнастике.

1. Заниматься на гимнастических
снарядах необходимо в присутствии инструктора по физической культуре или
воспитателя.
2. Убедитесь, чтобы в местах соскоков со снаряда лежал гимнастический мат.
3. Убедитесь, чтобы поверхность матов была ровной.
4. При выполнении упражнений потоком (один за другим) соблюдайте необходимую
дистанцию с другими воспитанниками.
5. При выполнении прыжков и соскоков со снаряда, старайтесь приземлиться мягко
на носки, при этом пружинисто приседая.
6. Не выполняйте без страховки воспитателя сложные элементы и упражнения.
7. Помните, что при выполнении упражнений на гимнастических снарядах
безопасность зависит от их исправности.
8. После занятий тщательно вымойте руки с мылом.
9. При появлении во время занятий боли в руках, покраснения кожи на ладонях,
прекратите занятия и обратитесь за советом и помощью к инструктору по
физкультуре (при отсутствии – к воспитателю).
10. Не стойте близко к снаряду при выполнении упражнений другими воспитанниками
детского сада.

Инструкцию разработал: __________ /________Ф.И.О.______/

СОГЛАСОВАНО:

Ответственный
  по ОТ
МБДОУ
Ф.И.О.
  ____________

УТВЕРЖДАЮ:

Заведующий
  МБДОУ
_____________Ф.И.О.
от
  31 августа 2020г.

Инструкция
по охране труда для воспитанников при проведении занятий по спортивным и
подвижным играм в ДОУ

    Представленная инструкция по
охране труда разработана для воспитанников при проведении занятий по спортивным
и подвижным играм
в ДОУ с целью предупреждения
травмирования и сохранения здоровья детей.
   С
настоящей инструкцией по охране труда для детей на занятиях по спортивным и
подвижным играм в ДОУ  воспитанников знакомит инструктор по физической культуре
или воспитатель непосредственно перед началом первого занятия по физкультуре на
тему спортивные и подвижные игры.
1.
Перед началом игры проверьте свою обувь, завязаны ли на ней шнурки.
2. Начинайте игру, делайте остановки в игре, заканчивайте игру только по
команде воспитателя (инструктора по физической культуре).
3. Избегайте столкновений с игроками, толчков и ударов по рукам и ногам
играющих с тобой товарищей.
4. Не толкай, не хватай за руки товарища, не ставь подножки.
5. Внимательно слушай и выполняй все команды воспитателя (инструктора по
физической культуре).
6. Не бросай мяч в голову.
7. Во время игры используйте мяч по назначению.

Инструкцию разработал: __________ /________Ф.И.О.______/

СОГЛАСОВАНО:

Ответственный
  по ОТ
МБДОУ
Ф.И.О.
  ____________

УТВЕРЖДАЮ:

Заведующий
  МБДОУ
_____________Ф.И.О.
от
  31 августа 2020г.

Инструкция по охране труда для воспитанников
при проведении занятий по физкультуре в ДОУ

Настоящая инструкция по охране труда при проведении занятий по физкультуре
разработана для воспитанников ДОУ с целью предупреждения случаев травмирования
и сохранения здоровья детей.

С данной инструкцией по охране труда для детей ДОУ при проведении занятий по
физкультуре воспитанников знакомит инструктор по физической культуре или
воспитатель непосредственно перед началом первого занятия по физической
культуре.

1.
Перед началом занятия проверьте свою обувь, завязаны ли на ней шнурки.
2. Не мешайте инструктору по физкультуре проводить занятие, а также другим
детям выполнять упражнения.
3. Запрещается жевать жевательную резинку на занятии по физкультуре.
4. Слушайте внимательно команды.
5. Выполняйте только те упражнения, которые разрешил выполнять инструктор по
физкультуре.
6. Запрещается самостоятельно брать спортивный инвентарь.
7. После выполнения своего задания не мешайте другим детям.
8. Нельзя передвигать спортивные снаряды без разрешения.
9. Избегайте столкновений с другими детьми, не толкай и не ставь подножки.
10. В соревнованиях по бегу, бегите только по своей дорожке.
11. Чтобы избежать столкновений, не останавливайтесь резко во время бега.
12. При выполнении упражнений один за другим соблюдайте безопасную дистанцию.
13. Не выполняйте упражнений без страховки взрослого.
14. При обнаружении поломок спортивного оборудования или инвентаря сообщите об
этом инструктору по физкультуре или воспитателю.
15. В случае плохого самочувствия, получения травмы на занятии незамедлительно
сообщите об этом инструктору по физкультуре (воспитателю).
16. После занятия тщательно вымойте руки с мылом.

Инструкцию разработал: __________ /________Ф.И.О.______/

Скачано с www.znanio.ru

file_name: инструкции по ОТ для детей ФИЗ. Печать.docx

alt: СОГЛАСОВАНО:

alt: СОГЛАСОВАНО:

alt: СОГЛАСОВАНО:

intro:
Представленные инструкции по охране труда разработаны для воспитанников с целью предупреждения травмирования и сохранения здоровья детей.
    С настоящими инструкциями по охране труда  воспитанников знакомит воспитатель непосредственно перед началом первого занятия по физкультуре, периодически проводится повторный инструктаж.

title: Инструкции по ОХРАНЕ ТРУДА для воспитанников ДОУ: При проведении спортивных и подвижных игр; При проведении занятий по физкультуре; При проведении гимнастики.


extracted_text:
Видеодемонстрация "Средняя
длина свободного пробега"
Средняя
длина свободного пробега молекул

Молекулы
реальных газов хотя и малы, имеют конечные размеры и, находясь в состоянии
непрерывного хаотического теплового движения, неизбежно сталкиваются друг с
другом и со стенками сосуда (рис. 4.1).

Рис. 4.1
От
одного столкновения до другого молекулы движутся равномерно и прямолинейно.
Расстояние,
на которое молекула переместится за время движения от одного столкновения
до другого, называют длиной свободного пробега.
Для
различных молекул  эти расстояния неодинаковы. Поэтому в
молекулярно-кинетической теории существует понятие о средней длине свободного
пробега молекул <ℓ> .
Молекулы
будем считать шариками диаметром порядка ~10-10 м.
В
общем случае размер молекул зависит от химической природы газа (азот, кислород,
гелий и т.д.).
При
движении за одну секунду молекула испытывает столкновения только с теми
молекулами, которые попадают в некоторый объем, ограниченный цилиндром с
площадью основания   S=pd2 (где pd2 - эффективный диаметр (сечение)
молекулы)  и образующей <u>, если считать, что движется только одна
молекула, а все остальные - неподвижны.
Среднее число столкновений
молекулы <z> в одну секунду

<z>= pd2no<u>,

(4.1)

где no =
N/V  - концентрация молекул; N - число всех молекул в объеме
V; <u> - средняя
арифметическая скорость молекулы.
Если
учесть движение всех молекул, то вместо средней арифметической скорости можно
использовать среднюю относительную скорость <uотн>,
т.е. <uотн> = <u>.
Следовательно,

<z>=pd2no<u>.

(4.2)

Так
как  за 1 с молекула пролетит расстояние <u>, то средняя длина
свободного пробега молекул

<ℓ>=<u>/<z>=
  1/(pd2no).

(4.3)

При Т=const концентрация молекул пропорциональна давлению газа (no ~ P),
и средняя длина свободного пробега молекул обратно пропорциональна давлению,
т.е. <ℓ>~ 1/P.
Следует учесть, что реальные молекулы не
просто сталкиваются, как, например, бильярдные шарики, а взаимодействуют на
расстоянии, зависящем в свою очередь, от сорта молекул, т.е. от эффективного
сечения и других факторов, которые необходимо учитывать, например, при
исследованиях с элементарными частицами.
Эффективный диаметр молекул
http://lib.ssga.ru/fulltext/UMK/200501/2%20%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%80/%D0%A4%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0/200501%20%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81%20%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%86%D0%B8%D0%B9%204%20%D0%A4%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0%202005/6.html

Скачано с
www.znanio.ru

file_name: Физика_10класс_Идеальный газ_теоретический материал (1).doc

alt: Эффективный диаметр молекул http://lib