extracted_text:
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя
   общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов пгт
Демьяново Подосиновского района Кировской области

Моя комната - моё лицо
                                                      проект

Работу выполнила
Ученица 10 класса
Булдакова Анастасия
Руководитель:
Ногтева Светлана
Владимировна,
учитель технологии

пгт Демьяново

     2015

Содержание
Введение……………………………………………………………………………..4
Основная часть
1. Работа с информацией…………………………………………………................5
   1.1 Понятие дизайн-интерьера……………………………………………………5
   1.2 Виды (стили) интерьера……………………………………………………….6
   1.3 Цветовая гамма и её влияние на психику
человека ………………………...7
   1.4 Правила оформления комнаты………………………………………………..8
   1.5 Фен-шуй………………………………………………………………………...9
2. Исследование
   2.1 Проведение опроса родных и друзей………………………………………..10
   2.2 Исследование рынка………………………………………………………….11
   2.3 Исследование материалов……………………………………………………12
3. Работа над продуктом
   3.1 Первоначальные идеи продукта……………………………………………..13
   3.2 Дизайн спецификация продукта…………………………………………….13
   3.3 Дизайн анализ продукта……………………………………………………...14
     3.3.1 Составляющие (элементы) продукта
     3.3.2. Первоначальные идеи……………………………………………………15
     3.3.3 Дизайн-спецификация…………………………………………………….15
     3.3.4 Дизайн-анализ……………………………………………………………..16
     3.3.5 Манекен (элемент продукта)
     3.3.6 Первоначальные идеи…………………………………………………….17
     3.3.7 Дизайн-спецификация…………………………………………………….17
     3.3.8 Дизайн-анализ……………………………………………………………..18
     3.3.9 Украшения на стену
     3.3.10 Первоначальные идеи…………………………………………………...19
     3.3.11 Дизайн-спецификация…………………………………………………..19
     3.3.12 Дизайн- анализ…………………………………………………………...20
     3.3.13 Украшения на потолок
     3.3.14 Первоначальные идеи…………………………………………...………21
     3.3.15 Дизайн-спецификация…………………………………………………...21
     3.3.16 Дизайн-анализ…………………………………………………………....22
     3.3.17 Мебель
     3.3.18 Первоначальные идеи…………………………………………………...23
     3.319 Дизайн-спецификация……………………………………………………23
     3.3.20 Дизайн-анализ……………………………………………………………24

     3.3.21 Декор двери
     3.3.22 Первоначальные
идеи…………………………………………………..25
     3.3.23 Дизайн-спецификация…………………………………………………..25
     3.3.24 Дизайн-анализ…………………………………………………………...26
   3.4 Разработка продукта (эскизы)………………………………………………
27
   3.5 Дизайн-спецификация эскизов……………………………………………...27
   3.6 Дизайн-анализ эскизов………………………………………………….…...27
4. Экономическое обоснование…………………………………………………...28
   4.1 Подсчет расходов…………………………………………………………….28
5. Экологическое обоснование……………………………………………………29
Выводы по работе………………………………………………………………..…30
Самоанализ………………………………………………………………………….31
Библиография……………………………………………………………………….32
Приложение №1…………………………………………………………………….33
Приложение №2…………………………………………………………………….34
Приложение №3………………………………………………………………...…..35
Приложение №4…………………………………………………………………….36
Приложение №5………………………………………………………………...…..37
Приложение №6…………………………………………………………………….38
Приложение №7…………………………………………………………………….39
Приложение №8…………………………………………………………………….41
Приложение №9…………………………………………………………………….44
Приложение №10…………………………………………………………………...48
Приложение №11…………………………………………………………………...49
Приложение №12…………………………………………………………………...53

Введение

Что такое дизайн? Дизайн (от англ. Design- проектировать, чертить, задумать, а также проект, план, рисунок) - это
деятельность, охватывающая широкий спектр профессий, касающихся производства
товаров, услуг, графики, интерьеров и архитектуры.
Можно с уверенностью сказать, что понятие
дизайна и интерьера очень популярны и актуальны в наши дни, так как множество
людей хотят жить в комфорте и уюте, и поэтому обустраивают свои дома в
соответствии с их вкусами и предпочтениями. Эта тема мне также интересна и
вследствие этого  я выдвинула для себя проблему: хочу красивую комнату с
современными элементами дизайна, но на данный момент я не имею такой
возможности. А также несколько способов её решения:
·       Полная покупка всех необходимых материалов
·       Нанять дизайнера
·       Помощь и поддержка родителей, использование
подручных средств
Итак, из приведенных выше способов решения моей
проблемы наиболее экономным, доступным и простым я посчитала третий. По виду
деятельности этот проект является творческим, поэтому результатом будет
являться комната с современными элементами дизайна (такие элементы как манекен,
украшения на стены и потолок, шкаф-купе, ваза и т.д.). Благодаря этому в моей
комнате станет более комфортно и уютно мне и моим гостям. Основные ресурсы,
которые я буду использовать в данном проекте: информационные, материальные,
финансовые и трудовые. Безусловно, по мере выполнения этого проекта я приобрету
знания, умения и навыки, которые пригодятся мне в будущем.

Цель: создание красивой комнаты с современным дизайном.

Задачи:
·       Собрать и проанализировать информацию
·       Купить все необходимые материалы
·       Обсудить данную тему и убедить родителей
·       Самостоятельно изготовить все необходимые
продукты

1. Работа с
информацией
1.1 Понятие
дизайн-интерьера

Раскроем понятие дизайна-интерьера.
Слово «дизайн» имеет английское происхождение и означает – замысел, намерение,
план. В русском понимании слово «дизайн» имеет несколько значений:
·
творческий метод или процесс и результат
художественно-технического проектирования изделий в промышленности, в целях
эстетического соответствия потребностям покупателя;
·
 искусство украшения, стилистики и компоновки;
·
творческий процесс создания тех или иных вещей исходя из
эстетических и технологических требований.
Таким образом, можно дать
обобщенное понятие дизайну – это творческий процесс и результат оформления некоторой,
вещи или объекта, в соответствии с требованиями эстетики, удобства и
безопасности эксплуатации.
Дизайн интерьера – это одна из
отраслей дизайна, которая занимается созданием интерьера помещений, исходя из
эстетических и эксплуатационных требований. Дизайн интерьера является
сочетанием промышленного и художественного дизайна.
Необходимо отметить, что
дизайн имеет две стороны – одна эстетическая, а другая – техническая. Переход к
технической стороне дизайна приводит к практической реализации художественного
замысла.
Также необходимо уточнить
понятие интерьера. Это слово происходит от французского interieur, что означает
внутренний. Интерьером называют внутреннее пространство жилого, общественного
или промышленного здания. В основе интерьера лежит синтез художественных идей и решений,
направленных на улучшение условий существования человека в целостной
эстетически совершенной форме.
Интерьер складывается из
трёх составляющих:
·
строительная оболочка — пол, стены, потолок;
·
предметное наполнение (оборудование, мебель);
·
функциональные процессы, формирующие и пространство, и
чувственно-психологическую атмосферу.
Интерьер того или иного
помещения имеет свое предназначение, так как отвечает тому или ному процессу
быта человека, его жизнедеятельности. Например, интерьер спальни, кухни,
спортивного зала будет значительно отличаться.
Таким образом, дизайн
интерьера – это оформление помещений исходя из требований эстетики,
безопасности, удобства и включает в себя проработку архитектурного интерьера
помещений и внутреннего убранства.

1.2
Виды (стили) интерьера

В
дизайне интерьера любого помещения существуют так называемые стили интерьера
(стилевые направления). Стиль - это совокупность черт, единство
выразительных приёмов и средств, художественная или идейная общность, присущая
как определенному времени или направлению в архитектуре, так и конкретному
человеку или его жилищу. Тот или иной стиль интерьера - это гармоничная
совокупность определенных черт, единство художественного направления.
 На сегодняшний
день распространенными видами интерьеров являются:
·       классический
(«Королевский стиль». Простые и четкие формы, проста и строгость внутреннего
убранства, а также иллюзией большого, масштабного пространства независимо от
реальных размеров комнат)

романский (Утонченность,
     элегантность, пластика линий, легкий, изысканный стиль. Ему характерны интимность,
     сбалансированность пропорций, простота форм и светлые цвета.)
готический (Стройные
     колонны, винтовые лестницы, ажурные орнаменты, окна в форме розы и стрельчатые
     своды, оконные стекла в свинцовом обрамлении, из выпуклого стекла,
     выразительность и экспрессивность.)
минимализм (Грамотно
     спланированное пространство, много света и воздуха, функциональность
     пространства.)
фьюжн (Фьюжн—   стилевой
     микс. Обязательное условие: декор должен отражать вкус и индивидуальность
     хозяев. В соответствии с тенденциями современного оформления дома или
     квартиры восточные аксессуары можно и нужно органично и грамотно вписать в
     европейский классический интерьер. Оригинальные дополнения способны
     создать более яркую атмосферу, чем дорогостоящая мебель. В наши дни — это
     направление интерьера наиболее актуально.) (см. Приложение №4)

1.3 Цветовая
гамма

Значение:
Эмоциональное и
психофизическое состояние человека напрямую зависит от окружающей цветовой
гаммы.
Цвет влияет на физическое
состояние человека, воздействует на его рефлексы, помогает создавать чувства
безопасности, комфортности, уюта, уверенности и другие положительные эмоции.
Выбор гаммы цветов интерьера в
квартире во многом зависит от предпочтений и вкуса хозяев. Цвет непосредственно
является одним из главных элементов дизайна. Он помогает создать визуальные
эффекты увеличения или уменьшения размеров помещений. Современный интерьер дома
представляет собой источник душевного здоровья и творческого энтузиазма.
В основе дизайнерского
искусства находится гамма цветов интерьера (хроматический круг), цветовое
решение пространства, способное окружить человека той цветовой гаммой, в которой
ему будет уютно и комфортно(см. Приложение №5)
Классификация
цветов
·
Теплые цвета
·
Холодные цвета
·
Цвета светлые или бледные
·
Цвета темные
·
Цвета яркие или насыщенные
·
Тусклые цвета
Цветовые
композиции в помещениях делятся на три типа:
·
однотонные. Сочетание одного главного цвета и его несколько
оттенков
·
полярные. Сочетание двух цветов
·
многоцветные. Сочетание трех и более цветов
Как
влияет цвет на визуальное восприятие помещения и психику человека.
·
Белый цвет  формирует ощущение праздничности, торжественности, способствует
формирования чувства покоя (именно поэтому я его использую в своем интерьере);
·
Фиолетовый цвет хорошо влияет на
сосудистую систему, повышает эффективность умственного труда, полезен
чувствительным людям с творческими способностями, восстанавливает гармонию
в душе;

Вывод: Воздействие
цветовой гаммы на организм человека зависит от их насыщенности, занимаемой
площади в помещении, комбинации с другими цветами, времени воздействия на
человека и другими факторами. Цветовая гамма, используемая для оформления
интерьера помещения, обладает эффектом визуального изменения объема комнаты.

1.4 Правила оформления комнаты
Оформляя
самостоятельно дизайн интерьера своего дома, мы зачастую руководствуемся своим
представлениями о прекрасном, личным вкусом и здравым смыслом. Но все, же при
создании дизайна интерьера своего жилья во избегание ошибок необходимо
следовать нескольким простым правилам.
Правило № 1. Прежде чем принять цветовое решение
стен, определитесь вначале, какую мебель вы будете размещать в данной комнате.
Правило № 2. Нельзя строить весь интерьер вокруг
одной характерной вещи.
Правило № 3. Располагайте мебель грамотно —
только так можно получить эффективное зонирование.
Правило № 4. Не загромождайте комнату мебелью
Правило № 5. Относитесь продуманно к выбору цвета
стен, потолков, полов. Выбирая цветовое решение квартиры руководствуйтесь
правилами гармонии и законами дизайна.
Правило № 6. Необходимо заранее представить, как
будет выглядеть дизайн интерьера вашего жилья в конечном результате,
обязательно учитывая предназначение комнат.

Вывод: придерживаясь
этих простых правил, можно продемонстрировать грамотный подход к дизайнерской
работе. В первую очередь нужно запомнить, что дизайн интерьера дома должен
подчеркивать индивидуальность, личные качества, интересы и увлечения.

1.5 Фен-шуй

Фэн-шуй— практика
символического освоения пространства. С помощью Фэн-шуй якобы можно выбрать
«наилучшее» место для строительства дома, «верную» разбивку участка. Цель: поиск
благоприятных потоков энергии ци и
их использование на благо человека.
Концепция
Фен-шуй
Ци
Фэн-шуй предполагает
существование потоков энергии ци (подобной ветру) через дома, комнаты и
участки. Так как энергия пронизывает всё — человека,
природу и вещи. Она не зависит от человека и времени. Можно располагать
определённым образом двери, мебель и прочие необходимые предметы — так,
чтобы они попадали в гармоничный поток. Одно из известных правил коррекции
негативного Фэн-шуй — отсутствие активности. Так как если нет активности,
то не на что влиять. Изменить земное несчастье можно только положительной
энергетикой: в большинстве случаев — самого человека, который там живёт,
если у него хватает её для изменения своего окружения. Также можно использовать
энергию людей, имеющих её в достаточном количестве. За счёт воздействия на них
и через них люди пытаются принести часть благотворной энергии в свой дом.
Шень-Ци
 «Дыхание довольного
дракона». Именно накопление благоприятной энергии ци и является целью мастера,
занимающегося «гармонизацией» дома, так как благодаря ей человек сохраняет
позитивный настрой, полнее ощущает свою гармонию с окружающим миром.
Шень-ци также помогает
пережить стресс, сохранить душевное и физическое здоровье в экстремальных и
неблагополучных ситуациях. Достаточное количество положительной энергии даёт
возможность быстрее и без больших потерь для себя адаптироваться в изменившихся
условиях

2. Исследование
2.1
Проведение опроса родных и друзей

Всегда хочется, чтобы друзья
и родные чувствовали себя комфортно и уютно, находясь в твоей комнате,
поддержали и помогли советом. Поддержка зачастую бывает очень важна, но совет не
всегда может помочь, так как человек либо имеет недостаточно знаний в этой
области, либо опирается на собственные предпочтения.  Именно это подтолкнуло
меня провести опрос моих близких, узнать их мнения,  предпочтения и советы, а
также выяснить насколько они осведомлены и знакомы с элементами декора и дизайна
(см. Приложение №6).

На основе полученных ответов
я могу сделать следующие выводы:
1)Все мои близкие положительно относятся к тому, что я решила
изменить комнату.
2)Некоторые из них добавили бы ещё несколько элементов (современный
шкаф-купе, новый ковер)
3)Большинство опрошенных знают или имеют общее представление, что
такое дизайн, цветовая  гамма и правила оформления. Это позволит мне
прислушаться к их советам, так как они имеют знания в этой области.
4)Все мои родные при необходимости  согласились мне помочь
финансово, материально и т.д.

2.2 Исследование рынка

№

Наименование

Магазин

«Все
  для Дома»

Магазин
  «Берёзка»

Интернет
  магазин

1

Украшения
  на стену

300
  руб.

500
  руб.

400
  руб.

2

Украшения
  на потолок

2000-3000
  руб.

1500-2500
  руб.

1000-1200
  руб.

3

Напольная
  ваза

1500
  руб.

900
  руб.

1000
  руб.

№

Наименование

Магазин
  «Промтовары»

Интернет
  магазин

1

Манекен

2000
  руб.

3900
  руб.

№

Наименование

Магазин
  «Мебельная Галерея»

Магазин
  «Мебель»

Интернет
  магазин

1

Шкаф-купе

27500
  руб.

35000
  руб.

30000
  руб.

2

Дверь

5000
  руб.

9000
  руб.

3200
  руб.

Выводы:
1) Вручную самоклеящиеся украшения на стену сделать мне будет
очень трудно и долго, поэтому легче их будет купить в готовом виде.
2) Украшения на потолок стоят очень дорого, поэтому лучше будет
изготовить их самой из подручных материалов.
3) Напольную вазу сделать самой нет возможности, поэтому её
нужно купить в магазине по разумной цене.
4) Я не располагаю такими средствами, которые требуются на
покупку заводского манекена, поэтому дешевле его изготовить из подручных
материалов.
5) Шкаф-купе во всех магазинах довольно дорогой и логичнее было
бы от него отказаться, но этот предмет очень необходим мне в быту.
6) Новая межкомнатная дверь, которая подошла бы к моему стилю
стоит очень дорого, поэтому проще будет украсить старую.

2.3 Исследование материалов

Для пошива манекена,
а точнее чехля для него, мной были отобрано несколько подходящих материалов:

№

Название

Прочная

Недорогая

Эластичная

Не
  осыпается

1

Велюр

+

-

+

-

2

Техническая
  ткань

+

+

-

+

3

Бархат

+

-

-

-

4

Трикотаж

+

+

+

-

Вывод:
для пошива манекена из данных таблицы подходят две ткани-
техническая ткань и трикотаж, но я выбрала техническую ткань, так как решающим
фактором для меня стала экономия денежных средств.

3. Работа
над продуктом
3.1 Первоначальные
идеи продукта

1) дизайн комнаты

         7) брошюрка

   2) стенд

   6) книга

           3) эскиз

                   5)
отдельный элемент

декора                                       4) макет

3.2.
Дизайн-спецификация продукта

А) наглядность                                Г) красочность
Б) информационно емкая               Д) запоминающаяся
В) понятность                                  Е)
индивидуальность

3.3 Дизайн-анализ продукта

№

       А

       Б

      В

       Г

       Д

       Е

  1

+

+

+

+

+

+

  2

+

+

+

  3

+

+

+

  4

+

+

+

+

  5

+

+

+

+

  6

-

-

+

  7

-

-

 +  = 100%
 -   = 0 %
     = 50 %
     = 30-40 %

Вывод: на
основе дизайн спецификации, моим будущим продуктом будет идея под номером 1,
т.к. данная идея наиболее удовлетворяет предъявленным требованиям.

3.3.1
Составляющие (элементы) продукта
3.3.2
Первоначальные идеи

9)
декор двери                     1) светильник

   2) манекен

8)
подставка

          3) шкатулка

7) журнальный столик

             4) украшения на

                             стену

6) мебель             5) украшения на

потолок

3.3.3Дизайн-спецификация

А) доступность материалов                      Д) информационно
ёмкая
Б) простота изготовления                          Е)
запоминающаяся
В) красота                                                   Ж)
необходимость
Г) экономия денежных средств

3.3.4 Дизайн-анализ

№

   А

    Б

     В

     Г

     Д

    Е

    Ж

  1

+

+

  2

+

+

+

+

  3

+

+

+

+

+

  4

+

+

+

+

+

+

  5

+

+

+

+

+

+

  6

-

+

-

+

+

+

  7

+

+

  8

+

+

  9

+

+

+

+

+

+

 + = 100%
 -  = 0%
    = 50%
    = 30-40%

Вывод: на
основе дизайн спецификации, моими составляющими будущего продукта будут являться
изделия под номерами: 2,4,5,6,9, т.к. они наиболее удовлетворяют мои
требования.

3.3.5
Манекен (элемент продукта)
3.3.6
Первоначальные идеи

1) Демонстрационные
формы                                         2) Портновский

4)
Человекообразный                                                 3)
Краш-манекен

(См. Приложение №7 )

3.3.7.Дизайн-спецификация

А) легкость изготовления                     В) информационно ёмкая
Б) быстрота изготовления                    Г) использование
подручных материалов

3.3.8 Дизайн-анализ

№

А

Б

В

Г

1

+

+

2

+

+

+

+

3

-

-

4

-

-

+ = 100%
 -  = 0%
    = 50%
    = 30-40%
Вывод: на
основе дизайн- спецификации, я выбрала будущим продуктом портновский манекен,
т.к. он наиболее соответствует предъявленным требованиям.

3.3.9
Украшения на стену
3.3.10
Первоначальные идеи

1) Самоклеящиеся
(готовые)

6) Нарисованные красками
                         2) Фотографии

5) Композиция из
зеркал                                                           3) Картины

4) Настенное оригами

                                                                                (см.
Приложение №8)

3.3.11
Дизайн-спецификация

А) информационно ёмкая        Г) экономия материальных средств
Б) эстетичность                         Д) легкость нанесения на
стену
В) экономия времени

3.3.12 Дизайн-анализ

№

А

Б

В

Г

Д

1

+

+

+

+

2

+

+

+

3

+

+

4

+

+

+

5

+

-

-

6

+

-

-

+ = 100%
 -  = 0%
    = 50%
    = 30-40%

Вывод: на
основе дизайн-спецификации, я выбрала украшения на стену под номером 1, т.к.
они наиболее соответствуют предъявленным требованиям.

3.3.13
Украшения на потолок
3.3.14
Первоначальные идеи

1) Лепнина
2) Нарисованные краской

                                                            3) Самодельные
7)
Зеркала

4) Самоклеящиеся
6) Рельефы на потолке

                      5) Картины

(см. Приложение №9)

3.3.15
Дизайн-спецификация

А) доступность
Б) экономия денежных средств
В) простота изготовления
Г) красота
Д) легкость нанесения на потолок
Е) использование подручных материалов

3.3.16 Дизайн-анализ

№

А

Б

В

Г

Д

Е

1

-

-

+

-

2

+

+

-

3

+

+

+

+

+

+

4

-

+

+

+

-

5

+

-

+

+

-

6

-

-

+

-

7

+

-

+

-

-

+ = 100%
 -  = 0%
    = 50%
    = 30-40%

Вывод: на
основе дизайн-спецификации, я выбрала украшения на стену под номером 3, т.к.
они наиболее соответствуют предъявленным требованиям.

3.3.17
Мебель
3.3.18
Первоначальные идеи

                             4)
Кровать                                        1) Шкаф

                     3)
Журнальный столик                    2)Туалетный столик

(см. Приложение №10)

3.3.19
Дизайн-спецификация

А) красота
Б) необходимость
В) доступность
Г) экономия денежных средств

3.3.20
Дизайн-анализ

№

А

Б

В

Г

1

+

+

+

-

2

+

-

+

-

3

+

-

+

-

4

+

-

+

-

+ = 100%
 -  = 0%
    = 50%
    = 30-40%

Вывод: на
основе дизайн-спецификации, я выбрала шкаф, т.к. он наиболее необходим мне и
соответствует предъявленным требованиям.

3.3.21
Декор двери
3.3.22
Первоначальные идеи

1) Вставка витража
2) Самоклеящаяся бумага

4) Вставка
зеркал                                                   3) Вставка фотографий

(см. Приложение №11)

3.3.23 Дизайн-спецификация

А) красота
Б) простота нанесения
В) доступность
Г) экономичность

3.3.24 Дизайн-анализ

№

А

Б

В

Г

1

+

-

-

-

2

+

+

+

+

3

+

+

4

+

-

+

-

+ = 100%
 -  = 0%
    = 50%
    = 30-40%

Вывод: на
основе дизайн-спецификации, я выбрала способ декорирования двери №2, т.к. он наиболее
соответствует предъявленным требованиям.

3.4 Разработка продукта (эскизы)

№1                                               №2

    №3

(см. Приложение №11)

3.5 Дизайн-спецификация
эскизов

А) использование всех выбранных мною элементов
Б) эстетичность
В) функциональность пространства

3.6 Дизайн-анализ
эскизов

№

А

Б

В

1

+

+

+

2

_

+

+

3

_

+

-

+ = 100%
 -  = 0%
    = 50%
    = 30-40%

Вывод: на
основе дизайн-спецификации, я выбрала эскиз под номером 1, т.к. он наиболее
соответствует предъявленным требования. Этот эскиз отражает все мои задумки,
именно ему я буду следовать.

4. Экономическое
обоснование
4.1 Подсчет
расходов

№

Наименование

Цена(всего)

1

Манекен

400
  руб.

2

Украшения
  на стену

300
  руб.

3

Украшения
  на потолок

0
  руб.

4

Мебель
  (шкаф)

35000
  руб.

5

Декор
  двери

50
  руб.

6

Дополнительные
  элементы (ковер, подушки)

3000
  руб.

7

Напольная
  ваза

900
  руб.

ИТОГО:

39650 руб.

Итак, рассчитав все мои
расходы на осуществление данного проекта, можно сделать вывод, что все
потраченные мною деньги были грамотно распределены и расходовались по минимуму.
Если бы я не искала альтернативный вариант, то затрат было бы в несколько раз
больше.
Таким образом, я преобразила
свою комнату, при этом расходуя минимум денежных средств, насколько это было
возможно.

5. Экологическое обоснование

В наше время одной из
актуальных проблем является проблема экологии. Человек должен использовать
экологически чистые продукты и материалы для безопасности своей жизни. Такие
материалы также должны быть использованы для создания своего жилья.
Все сделанные мною изделия не представляют угрозы для человека и
опасности загрязнения окружающей среды. Все составляющие сделаны по принципу экологически
чистого производства, так как:
А) Не
загрязняется атмосфера.
   Б) Нет
выбросов вредных для здоровья человека веществ.
   В)
Безотходное производство.
Все
подобранные ткани для изделий эксплуатации не оказывает вредного
влияния
на организм человека и окружающую среду, поэтому изготовление и дальнейшее их использование
не влечет за собой изменения и нарушения в жизнедеятельности человека.

Выводы по работе

Выполнив
данный проект, я пришла к следующим выводам:
1) Вся комната должна
быть исполнена в едином стиле
2) Цветовая гамма
напрямую воздействует на состояние человека и его ощущения
3) При оформлении
комнаты нужно придерживаться четко предписанных правил
4) Творческое начало может
проявиться и в оформлении комнаты
5) Простые отдельные
элементы могут подчеркнуть достоинства и недостатки вашей комнаты
6) Комната - это
отражение, лицо самого хозяина.

Самоанализ

Изготовив
продукт, я убедилась, что он выполняет свое назначение. Все составляющие моего
интерьера составили единую картину. Родители и друзья отметили, что благодаря
простым приемам декора моя комната стала намного светлее и уютнее. Благодаря
сочетанию цветов все те, кто посещал комнату стали намного лучше себя
чувствовать в плане душевного состояния, а в солнечные дни комната буквально
сияет. Сама я очень довольна получившимся результатом, но я думаю, его можно
улучшить, например, заменить диван на кровать и добавить больше зеленых
растений. У меня есть желание повторить работу, потому что материалы подобрать
легко, и есть опыт. В продукте, я думаю, ничего менять не следует. В процессе
работы над проектом я научилась работать на электрической швейной машине,
распознавать стили интерьеров помещений, пользоваться хроматическим кругом,
узнала многое о практике фен-шуй, значении цвета, правилах оформления комнат.
Наиболее удачным элементом моего продукта я считаю манекен, так как это не
просто часть интерьера, а полезная вещь, которая пригодится мне в будущем для
изготовления одежды. В процессе работы особых трудностей у меня не возникло,
выполняла я её с удовольствием. Я оцениваю свою работу на пятерку, так как в
данный момент все что я могла сделать, располагая определенным количеством
финансовых и материальных ресурсов, я сделала до конца.

Библиография
1. Лилиан Ту. Основы Фэн-шуй[Электронный
ресурс] / Лилиан Ту.-Электрон. дан.//- М.: Издательство АСТ, Астрель, 2007, 256
с. https://ru.wikipedia.org

 2. Устин, В.Б. "Композиция
в дизайне. Методические основы композиционно-художественного формообразования в
дизайнерском творчестве: учебное пособие."[Электронный ресурс] / В.Б.Устин.
– Электрон. дан.// 2-е изд.-М.: АСТ: Астрель, 2006. http://studopedia.ru/2_10916_ponyatie-dizayn.html

Приложения

Приложение №1

Работа с проблемой

          Желаемая ситуация                                                 Реальная
ситуация

Красиво украшенная комната,                            Обычная,
ни чем не приметная
со вкусом обставленная.
комната

                    Признаки
           красивая
  некрасивая
           уютная
  недостаточно уютная
        комфортная
                                чувствуется дискомфорт

удобная                                                           недостаточно
удобная

неповторимая
обычная
стилистически
законченная                              незаконченная во всех отношениях

Противоречие
Хочу иметь красиво оформленную комнату с современным молодежным
дизайном, но пока что в ней нет ничего особенного.
Проблема
Хочу
красивую комнату с современными элементами дизайна, но на данный момент я не
имею такой возможности.

Вид
проекта - творческий.

Приложение
№2
Способы
решения проблемы

Способы
  решения

+

--

1)
  Помощь и поддержка родителей, использование подручных
  материалов

Экономия
  денежных средств. Получение полезного опыта и новых знаний.

Чтобы
  сделать все самой, нужно найти все необходимые материалы, найти информацию и
  уметь применять её по мере выполнения проекта.

2)
  Полная покупка всех предметов

Экономия
  времени на изготовление все элементов продукта.

В
  нашем поселке не так много магазинов, чтобы выбирать здесь те материалы,
  которые мне нужны. Большие финансовые затраты.

3)
  Нанять дизайнера

Вся
  работа будет выполнена качественно в сжатые сроки.

Нанять
  дизайнера в нашем поселке очень сложно и дорого.

Вывод:
проанализировав все способы решения проблемы, я остановилась на способе решения
№1, потому что считаю, что этот способ наиболее простой, доступный, полезный и
осуществимый для всех

Приложение №3
Планирование

Цель

Задачи

Шаги

Ресурсы

Создать красивую, уютную
  комнату с молодежным дизайном.

ü 1)
  Собрать и проанализировать информацию
ü 2)
  Составить перечень всех необходимых материалов
ü 3)
  Обсудить все нюансы с родителями
ü 4)
  Купить все необходимое и создать новую комнату с оригинальным
  дизайном

1) Составить перечень необходимых материалов
2) Покупка этих материалов:
-плед (белый)
- напольная ваза
-шкаф-купе
-ленты и ткань для декорирования манекена
-ковер
-самоклеящуюся бумагу и т.д.
3) Сделать манекен:
-договориться с магазином насчет каркаса для моего манекена
-найти стойку
-обтянуть манекен тканью
-украсить стойку лентами
4) Использовать старый бисер для создания оригинального украшения
5) Использовать старую сломанную люстру для создания украшений на
  потолок
6) Создать эскиз с учетом присутствия всех выше упомянутых
  элементов

·       Информационные
·       Материальные
·       Финансовые
·       трудовые

Приложение №4
Стиль Фьюжн

Приложение №5
Хроматический круг

Приложение №6
Опрос родных и друзей

Вопросы.
1) Как вы относитесь к тому, что я решила поменять свою комнату?
  А) положительно
  Б) нейтрально
  В) отрицательно
2) Что бы вы добавили в дополнение к моим задумкам? (Дать
развернутый ответ)
3) Знаете ли вы что такое дизайн, декор помещения? (Объясните
своими словами)
4) Поможете ли вы мне в осуществлении моего проекта?
  А) да
  Б) нет
  В) не знаю
5) Если поможете, то как?
  А) материальными ресурсами
  Б) финансовыми ресурсами
  В) трудовыми ресурсы
  Г) другой вариант
6) Знаете ли вы что такое цветовая гамма? (Объясните своими
словами)
7) Какие правила оформления комнат вы знаете? (Дать развернутый
ответ)
8) В каком стиле вы бы хотели видеть оформление моей комнаты?
  А) классический
  Б) романский
  В) модерн
  Г) готический
  Д) другой вариант
9) Стоит ли мне использовать практику Фен-шуй в оформлении моей
комнаты?
  А) да, стоит
  Б) нет, не стоит
  В) затрудняюсь ответить
  Г) другой ответ (пояснить)

Приложение №7
Виды манекенов
1) Демонстрационные формы

2) Портновский

3) Краш-манекен

4) Человекообразный

Приложение№8
Украшения
на стену

1) Самоклеящиеся

2) Фотографии (фотообои)

3) Картины

4) Настенное аригами

5) Композиция из зеркал

6) Нарисованные красками

Приложение
№9
Украшения
на потолок

1) Лепнина

2) Нарисованные краской

3) Самодельные

4) Самоклеящиеся

5) Картины

6) Рельеф на потолке

7) Зеркала

Приложение
№10

Я выбрала шкаф, который в
данный момент изготавливается по заказу у мастера.

Приложение №12
Декор
двери

1)  Вставка витража

2) Самоклеяшаяся бумага

3) Вставка фотографий

4) Вставка зеркал

Приложение №13
Готовый
продукт и отдельные его элементы.
Манекен

Украшения на потолок

Украшения
на стену

Ваза

Декор двери
Самоклеящаяся
бумага, которую я использовала.

Продукт
в целом(комната целиком)

Скачано с www.znanio.ru

file_name: Интерьер.doc

alt: Введение Что такое дизайн?

alt: Цветовая гамма Значение:

alt: Фен-шуй Фэн-шуй — практика символического освоения пространства

alt: Исследование рынка №

alt: Дизайн-анализ продукта №

alt: Составляющие (элементы) продукта 3

alt: Дизайн-анализ №

alt: Манекен (элемент продукта) 3

alt: Дизайн-анализ №

alt: Дизайн-анализ №

alt: Дизайн-анализ №

alt: Мебель 3.3.18 Первоначальные идеи 4)

alt: Дизайн-анализ №

alt: Дизайн-анализ №

alt: Экономическое обоснование 4.1

alt: Экологическое обоснование

alt: Библиография 1 . Лилиан Ту.

alt: Приложения

alt: Приложение №2 Способы решения проблемы

alt: Приложение №3 Планирование

alt: Приложение №4 Стиль Фьюжн

alt: Приложение №5 Хроматический круг

alt: Приложение №6 Опрос родных и друзей

alt: Приложение №7 Виды манекенов 1)

alt: Краш-манекен 4) Человекообразный

alt: Приложение№8 Украшения на стену 1)

alt: Картины 4) Настенное аригами

alt: Приложение №9 Украшения на потолок 1)

alt: Самоклеящиеся 5) Картины

alt: Рельеф на потолке 7) Зеркала

alt: Приложение №12 Декор двери 1)

alt: Вставка фотографий 4) Вставка зеркал

технология

group: Дисциплины

title: ученический проект "Моя комната - моё лицо"


extracted_text:
Игра солнечного света и теней,
отбрасываемых небесными телами.
Покроет
Землю тень Луны,
Я
буду смотреть сквозь стекло…
Стекло
подкоптила свечой я,
К
окутанной тайне влекло…

Ловцова А.Ф.
Значимым
астрономическим событием 2022 года является частичное солнечное затмение,
которое будет 25 октября 2022 года .
Луна,
двигаясь по своей орбите вокруг Земли, окажется на одной прямой, соединяющей
Солнце, Луну и Землю. При этом мы-люди, находящиеся  на Земле, сможем увидеть,
как Луна частично заслонит Солнце и на Землю упадёт лунная тень .
По словам астрономов, оно относится
к категории 124 сароса (интервал времени, по прошествии которого
затмения Луны и Солнца приблизительно повторяются в прежнем порядке).
Следующее солнечное затмение такого типа произойдет только 4 ноября 2040
года.
По словам астрономов, Москва, Нижний
Новгород относятся к числу городов России, где можно будет наблюдать
затмение. В Москве затмение начнется в 12 часов
25 минут, а закончится в 14 часов 51 минуту по московскому времени. В 13 часов
39 минут по московскому времени в Москве наступит максимальная фаза затмения,
которая составит 0,71.( Солнце во время максимума затмения будет выглядеть, как
серп Луны).

Солнце
может повредить глаза даже при самом непродолжительном взгляде на него. Поэтому
наблюдать это великолепное природное явление, свидетелем которого вы будете
были без специальных мер предосторожности ни в коем случае нельзя.
Mожно воспользоваться
старым проверенным методом –« закопченным стеклышком» (просто
прокоптите кусочек стекла над свечей, так ,чтобы оно стало полностью черным.)
Небо
заметно потемнеет ,а с  давних пор замечено, что животные и птицы очень
чувствительны к переменам в природе, вызываемым затмением, поэтому советую
последить за их поведением.
Незабываемых
впечатлений!
                                  Ловцова
Анжелика Федоровна. (АНО ОО "Русская Международная
Школа" ).

The play of sunlight and
shadows cast by celestial bodies.
 The shadow of the Moon will cover
the Earth,
 I'll look through the glass…
I smoked the glass with a candle,
The shrouded mystery attracted…
 Lovtsova A.F.
A significant astronomical event in
2022 is a partial solar eclipse, which will be on October 25, 2022.
The moon, moving in its orbit
around the Earth, will be on the same straight line connecting the Sun, Moon
and Earth. At the same time, we people on Earth will be able to see how the
Moon partially obscures the Sun and the moon's shadow falls on the Earth.
According to astronomers, it
belongs to the category of 124 saros (the time interval after which the
eclipses of the Moon and the Sun are approximately repeated in the same order).
The next solar eclipse of this type will occur only on November 4, 2040.
According to astronomers, Moscow,
Nizhny Novgorod are among the cities of Russia where it will be possible to
observe the eclipse. In Moscow, the eclipse will begin at 12:25 p.m. and end at
14:51 p.m. Moscow time. At 13:39 Moscow time, the maximum phase of the eclipse
will occur in Moscow, which will be 0.71. (The sun during the maximum of the
eclipse will look like a crescent Moon).
The sun can damage the eyes even
with the shortest look at it. Therefore, it is by no means possible to observe
this magnificent natural phenomenon, which you will have witnessed without
special precautions.
You can use the old proven method –
"smoked glass" (just smoke a piece of glass over the candles, so that
it becomes completely black.)
The sky will darken noticeably, and
for a long time it has been noticed that animals and birds are very sensitive
to changes in nature caused by an eclipse, so I advise you to monitor their
behavior.
Unforgettable impressions!
Lovtsova Angelika Fedorovna. (ANO
NGO "Russian International School" ).

file_name: 25 октября.Солнечное затмение..docx


file_name: Обществознание_в_схемах_и_таблицах_48.docx

title: Обществознание_в_схемах_и_таблицах_схема_48


extracted_text:
«Международный
день
родного языка»
Внеклассное
мероприятие, посвященное Международному дню родного языка

Цель: знакомство обучающихся со значением родного языка в жизни
общества.

Задачи:

развитие познавательности во
     внеурочное время;
умение работать с различной
      литературой;
 развитие интеллектуальных
     способностей учащихся.

Оборудование:  мультимедийная
презентация «НЕНАН МОТТ»
Ход мероприятия:

 Международный день родного языка отмечается с 2000 года по инициативе
30-й сессии Генеральной конференции ЮНЕСКО (ноябрь 1999) с целью сохранения и
развития исчезающих языков, поощрения лингвистического многообразия и
многоязычного образования, а также повышения осведомленности о языковых и
культурных традициях. На земном шаре существует около шести тысяч языков,
половина из которых  на грани исчезновения.  Причина - поглощение
наименее употребляемых языков наиболее распространенными, общепризнанными, на
которых ведется документация, преподавание в школе, происходит общение.
Генеральная конференция ЮНЕСКО в ноябре 1999 года провозгласила Международный
день родного языка, который впервые отмечался 21 февраля 2000 года. По мнению
специалистов, родной язык находится под угрозой исчезновения, если в том или
ином сообществе его перестают изучать более 30 процентов детей..
       Для выживания языка необходимо, чтобы на нем
говорило, по меньшей мере, 100 000 человек. Во все времена языки зарождались,
существовали, затем вымирали, иногда даже не оставив следа. Но никогда ранее,
они не исчезали настолько быстро.
ИЛЛИ :Василова Амина
 УЧИТЕЛЬ.
 Салам-маршалла ду шуьга лераме хьеший, хьехархой, хьомсара накъостий! Таханалера вайн цхьанакхетар
а нохчийн маттана лерина ду. Кхузахь вай юха а довзуьйтур ду, нохчийн мотт хаза
а, оьзда а, хьалдолуш а хилар.
21- г1а февраль, вайна ма-хаъара,
меттан деза де лерина ду.
Вай долчу хьошалг1ахь ву

УЧИТЕЛЬ.Х1ун хир ду
ненал  сийлахь а, деза а. Нанас оьздачу маттахь кхетош – кхиош, набарна
дийшош,  хазачу мукъамехь илли олуш,  дагчу бижийна вайна х1ара ненан
мотт.
   Ткъа вай нохчий ду.
Дуьне къоьлличахьана оьздангаллийца, майраллийца, комаьршаллийца, яхьца
билгалдаьллачу къоман адамаш ду вай. Нохчийн нанас нохчийн маттахь
г1иллакх-оьздангалла а хьоьхуш, схьадог1у вай таханлерачу дийне. Мотт - къоман
культуран бух бу. Мотт д1абаьлча, къам а д1адолу.
УЧЕНИК Дуккха
а ю нохчийн литературехь ненан маттах лаьцна язйина байташ. Царах цхьаъ ю шен
ненан матте а, Даймахке а болу ц1ена безам бовзуьтуш, Айдамиров Абузара язйина
йолу «Ненан мотт» ц1е йолу стихотворени.
НЕНАН МОТТ

Со вина Кавказан ломахь,
Къоьжачу баххьашна юккъехь.
Аьрзонийн баннашна лулахь,
Нанас со кхиийна берахь.
Цигахь со набарна товжош,
Цо олу аганан илли,
Декара, дог хьоьстуш, довха,
Сан нохчийн маттара илли.
Сарахь цо туьйранаш дуьйцуш,
Со цунах хьерчара кхоьруш,
Я халкъан илли цо олуш,
Д1атуьйра набаро хьоьстуш.
Шаьш хьегна баланаш балхош,
Вайн халкъан турпалхой хестош,
Дайн-дайша даьхна и иллеш,
Декара дог 1ийжош, доруш.
Цу иллийн дешнашца гора
Даймехкан исбаьхьа сурташ,
Маршоне, даймахке безам,
Вайн дайша къийсамехь гайтар

Ненан мотт, хьуна т1е тийжаш.
Хьоьца шен баланаш балхош,
Хьоьца шайн дог-ойла г1иттош,
Ловш 1ийна уьш и буьрса денош.

Хьоьца ду суна мел дезнарг,
Вина мохк, нанас сан хьестар.
Хьоьца ду сан велар, велхар,
Дахаре сан болу безам.

Бекалахь, ненан мотт, тахна,
Дуьнене машаре кхойкхуш,
Лаьтта т1ехь Къинхьегам, Нийсо,
Вошалла, Ирс, Машар

кхайкхош.
Ткъа вайна массарна а вевзаш а
волчу оьрсийн яздархочо Лев Николаевич Толстойс х1ара дешнаш аьлла вайн маттах
лаьцна:   «Нохчийн мотт угаре хазачу а, хьалдолчу а меттанех цхьаъ
бу, нагахь кхоччуш дика иза хууш хьо велахь».
УЧЕНИК

Аьрзунаш ламанийн кортошкахь еха,
Мел лекха ду церан сий!
Деригге дуьне ду яхьйолчун меха:
Вайн лаьмнийн г1иллакх ду и.

Велало-векхало мел хала хиларх,
Даима 1алашде ахь,
Лам т1ера ло санна, дайн ц1ена
г1иллакх,
Кхерчара ц1е санна, яхь.

Адамаш кхетош-кхиорехь а онда
г1ирс бу мотт. Ненан матто 1ама до вайна нохчийн оьзда г1иллакхаш.
СЦЕНКА1:ВАСИЛОВ,ИСЛАМ И ХЕДА
СЦЕНКА2:ДИНАРА,МОВСАР И АХМАД
СЦЕНКА3:СЕДА И ЖАХАР
СЦЕНКА4:БАЙХАДЖИЕВ И ИНДИРБАЕВА
Шу даггара декъал дан, шун сий
дан, ларам бан баьхкина вайн кегирхой.
Вайна ма хаарра х1ора халкьа ше
даар ду .
Х1инца шайн говзалла даарах
лаьцна  вайна гойтур ю7 В классера школан дешархоша.

Диканехь я вонехь
Дош ала дезча,
К1оргера ян воьлча
Хиламийн чот,
Эхь, иман я г1иллакх,
Доьналла эшча,
Собар лург хиллера
Сан ненан мотт

Нохчийн мотт, хьалдолуш а, бийца атта а бу. Шен ненан мотт доггах безаш
воцчунна, Даймохк а безар бац.
Ненан маттал хаза а, сийлахь а
х1ума дан а дац, хила йиш а яц. Мел нуьцкъала, массо а аг1ор бийца таро йолуш
бу вайн нохчийн мотт:

Хьешашка – оьзда,

Доттаг1чуьнга – мерза,

Мостаг1чуьнга – буьрса,

Захалонна – хаза,

Масла1атана – к1еда,

Берашка – эсала.

Амма кхетам к1езиг болчу адамийн ницкъ ца кхочу цуьнан мах хадо. Цара 1амо а,
бийца а хала хиларна т1етоьтту шайн ледарло.
Вайн цхьаьнакхетар д1адерзош
ладог1а луар дар цу тайпачу нахана йог1уш йолчу Ш. Арсанукаевн «Ненан мотт» иллега.
Баймурзаева Седа

УЧИТЕЛЬ.Дала ненан мотт
беза, цуьнан сий дан, иза к1оргера бовза,  г1иллакхе, оьзда и бийца а
ницкъ лойла вайна! Цу т1ехь чекхдолу вайн цхьанакхетар. Ладог1арна баркалла.
1одика йойла шун, марша 1ойла!

file_name: Международный день родного языка.docx

alt: Международный день родного языка»

alt: Сарахь цо туьйранаш дуьйцуш,

title: МЕЖДУНАРОДНЫЙ ДЕНЬ ЧЕЧЕНСКОГО ЯЗЫКА