extracted_text:
Диктанты
I. Материал для
словарных диктантов
Ровесник, реванш, сверстник, декорация,
президиум, приоритет, привилегия, деликатный, преследование, специальность,
профессия, регулировать, олицетворять удивлять, идеал, стипендия, преданность,
митинг, кандидат, делегат, депутат, памятник, обелиск, диплом, истинный,
свидетельство, аттестат, постамент, пьедестал, каникулы, маршрут, поражать,
воплотить, выразить, осуществить, президент, ветеран, ландшафт, колорит,
композиция, архитектура, искусный, зодчество, орнамент, апофеоз, горельеф,
аллегория, монумент, подлинный, талантливый, гениальный, директор, секретарь,
традиция, достопримечательность, искусство, грациозный, большинство,
меньшинство, репетиция, режиссер, конференция, конгресс, карнавал, иллюминация,
комиссия, декларация, комитет, пейзаж, троллейбус, решение, постановление,
резолюция, пьеса, артист, актер, иллюстрированный, фестиваль, ансамбль,
композитор, труженик, девиз, прения, красноречие, впечатляющий,
экспериментировать, воображение, символ, ремонт, реставрация, патриотизм,
риторика, оратор, пафос, колоссальный, компьютер, байдарка, дебаты, дискуссия,
декларировать, аудитория, лаборатория, интерьер, артиллерия, кавалерия,
галерея, впечатление, сезон, фантазия, информация, дебют, транслировать,
симфония, лауреат, реликвия, прототип, интеллектуальный, эрудиция,
беллетристика, консерватория, концерт, панорама, прообраз.

II. Контрольные диктанты диктант

Диктант 1
Под легким дуновением знойного ветра море
вздрагивало и улыбалось голубому небу тысячами серебряных улыбок. Все было
полно живой радости: звук и блеск солнца, ветер и соленый аромат воды, жаркий
воздух и желтый песок. Узкая, длинная коса терялась где-то вдали, где знойная
мгла покрывала землю. Багры, весла, корзины да бочки беспорядочно валялись на
косе. В этот день даже чайки истомлены зноем. Они сидят рядами на песке или же
лениво качаются на волнах. Когда солнце начало спускаться в море, неугомонные
волны то играли весело и шумно, то мечтательно и ласково плескались о берег.
Сквозь их шум на берег долетали не то вздохи, не то тихие, ласково зовущие
крики. Солнце садилось, и на желтом горячем песке лежал розовый отблеск его
лучей. И жалкие кусты ив, и перламутровые облака, и волны, взбегавшие на берег,
— все готовилось к ночному покою. Одинокий огонь костра то ярко вспыхивал, то
угасал. Ночные тени ложились не только на море, но и на берег. Вокруг было
только безмерное, торжественное море и синее, усе-янное звездами небо. (165
слов)
(По М. Горькому)

Грамматическое задание: сделать
синтаксический разбор предложений (вариант I — первое предложение; вариант II —
последнее предложение).

Диктант 2
Утро на
Атлантическом океане
Только что пробил колокол. Было шесть
часов прелестного тропического утра на Атлантическом океане.
По бирюзовому небосклону, бесконечно
высокому и прозрачно-нежному, быстро поднимается золотистый шар солнца, заливая
радостным блеском водяную холмистую поверхность океана. Голубые рамки далекого
горизонта ограничивают его беспредельную даль.
Как-то торжественно-безмолвно кругом.
Только могучие светло-синие волны, сверкая
на солнце своими серебристыми верхушками и нагоняя одна на другую, плавно
переливаются ласковым, почти нежным ропотом. Этот ропот точно нашептывает, что
в этих широтах, под тропиками, вековечный старик-океан всегда находится в
добром расположении духа.
Бережно несет он на своей исполинской груди
плывущие корабли, не угрожая морякам бурями и ураганами.
Пусто вокруг!
Не видно сегодня ни одного белеющего
паруса, не видно ни одного дымка на горизонте. Большая океанская дорога широка.
Изредка блеснет на солнце серебристою
чешуйкой летучая рыбка, покажет черную спину играющий кит и шумно выпустит
фонтан воды, высоко прореет в воздухе темный фрегат или белоснежный альбатрос,
пронесется над водой маленькая серая петрель, направляясь к далеким берегам
Африки или Америки, и снова пусто. (164 слова)
(К. М.
Станюкович)

Диктант 3
На реке осенью
Роса была холодная, обильная — настоящая
сентябрьская роса. Она брызгала в лицо с высокой травы, канала с деревьев в
реку, и по темной воде расплывались медленные круги. Я промок насквозь от этой
росы и развел костер.
Дым подымался к вершинам лиственниц и
елей. Тонкая хвоя лиственниц все время сыпалась сверху, хотя ветра не было. На
лиственнице около костра трещала какая-то птица. Казалось, что эта птица —
здешний лесной парикмахер, что она стрижет хвою, щелкает ножницами, сыплет эту
хвою вниз: мне на голову, на речку, на костер.
Я сушился и смотрел на реку. Желтые листья
плыли островами и, цепляясь за коряги, останавливались. Сзади наплывали новые
груды листьев. Они запруживали реку, потом начинали медленно поворачиваться,
вырываться из цепких лап коряг и, наконец, отрывались и улетали, то загораясь,
как золото (попали на солнце), то погасая и чернея (на них упала тень от
кустов).
На реке еще со времени боев остались
брошенные переправы — плоты, заросшие ольхой, и отдельные бревна, застрявшие на
мели. Они пенили вокруг себя воду. (164 слова)
(По К. Г.
Паустовскому)

Диктант 4
Кувшинки в океане
По спокойной воде пруда медленно, лениво
покачиваются широкие листья кувшинок. На своих длинных плетях-стебельках они
напоминают кораблики, ставшие на якорь, или маленькие плавающие острова.
Может быть, именно они подсказали идею плавающего
города.
Молодой французский архитектор Поль
Меймон, долго работавший в Японии, первый предложил проект города на воде. На
Японских островах уже нет почти места для городов. Так почему бы не создать
искусственные города-острова?
Город на воде словно гигантская круглая
чаша стадиона, только вместо сидений для зрителей террасами поднимаются жилища,
а вместо футбольного поля — озеро с прекрасными пляжами и зелеными островками,
небольшими бухтами и даже причалами для кораблей. С материком этот плавающий
остров соединен мощным мостом-автострадой. (108 слов)
(По Л. Яхнину)

Диктант 5

Воображение во время охоты работает на
охотника. Идешь по грибы и заранее рисуешь, как под темной елью стоят
шоколадные белые грибы. Или видишь как наяву оранжевые блюдца рыжиков в зеленой
траве. Говорят, такое охотницкое воображение помогает охотникам обнаружить
тетерева, затаившегося в древесной кроне, зайца, слившегося со снежной
белизной, любую дичь, тот же боровик под еловой тенью.
Но часто в жизни все оказывается не так,
как рисовало воображение. Заглядываешь под еловые лапы, а там темная пустота.
Кажется, не может не быть под такой классической елью белого гриба, а его нет и
нет. Найдешь его потом под какой-нибудь елочкой-замухрышкой. (97 слов)
(В. Солоухин)

Диктант 6

Бывало, встанешь рано утром... Бежишь к
реке, на ходу быстро раздеваешься и с размаху бухаешься в студеную, розовую от
зари, еще подернутую легким паром, гладкую, как зеркало, водяную поверхность к
великому ужасу целого утиного семейства, которое с тревожным кряканьем и писком
поспешно расплывается в разные стороны из прибрежного тростника. Выкупаешься и,
дрожа от холода, с чувством здоровья и свежести во всем теле спешишь к чаю,
накрытому в густо заросшем палисаднике, в тени сиреневых кустов, образующих над
столом душистую зеленую беседку. На столе вокруг блестящего самовара расставлены:
молочник с густыми желтыми сливками, большой ломоть свежего деревенского хлеба,
кусок теплого, только что вырезанного сотового меда на листе лопуха, тарелка
крупной малины. (109 слов)
(А. П. Куприн)

Примечание: следует сказать
ученикам о двоеточии в последнем предложении.

Диктант 7
Рыбка-путешественница
В феврале 2002 года у берегов штата
Северная Каролина была сделана находка, заставшая ученых врасплох. В Восточной
Атлантике объявилась рыба-крылатка. Прежде ее ареал, насколько было известно, ограничивался
тропическими областями Тихого и Индийского океанов. Почему эта рыба вдруг
покинула родину?
Крылатка красная — эффектное подводное
существо длиной до тридцати восьми сантиметров. Ее большие грудные плавники
действительно напоминают крылья. Своим вторым названием — «рыба-зебра» — она
обязана многочисленным полоскам, украшающим тело.
Колючки спинного плавника этой рыбы
ядовиты, их уколы болезненны даже для человека, а в некоторых случаях приводили
к смерти. Крылатка — хищница. Она очень подвижна, на коротких дистанциях
способна развивать приличную скорость. Выросты на голове рыбы напоминают
водоросли, что делает ее почти незаметной. Пользуясь этим, крылатка таится в
коралловых рифах и огромным ртом заглатывает рыбок, проплывающих мимо. Не
брезгует она также креветками и крабами.
В азиатских странах крылатку употребляют в
пищу, однако главная ценность этой рыбы вовсе не в этом. Благодаря экзотической
наружности крылатка стала популярной обитательницей аквариумов во всем мире (не
домашних, конечно, — раба все-таки не маленькая). Предполагают, что из
какого-то океанариума крылатка попала в Атлантический океан в 1922 году, когда
над Майами пронесся ураган Эндрю.
Есть и другая версия: крылатка
переправилась в Атлантику на корабле. Для повышения устойчивости судов перед
рейсом в специальные резервуары на борту закачивают воду, которую потом сливают
в море. Возможно, крылатки оказались в водном балласте одного из кораблей. (219
слов)
(Г. Вавилов)

Примечание: некоторые имена
собственные следует выписать на доску, можно сказать о двоеточии в последнем
абзаце текста.

file_name: УРОК 1 - копия (2).docx

alt: Диктанты I . Материал для словарных диктантов

title: «Диктанты»


extracted_text:
РАССМОТРЕНО
цикловой комиссией ИТВТ
Протокол №____ от «___» _________ 2020
г.
Председатель ЦК ИТВТ
_________________ Т.А. Петрова

Приложение к рабочей программе дисциплины

РЕЙТИНГОВАЯ
СИСТЕМА ОЦЕНКИ
по дисциплине, ОП. 17
КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА
для обучающихся 3, 4 курса
групп (ы)
ИСт-16-(9)-1, ИСт-17-(11)-1
по специальности 09.02.04 Информационные системы (по отраслям)
на 2 семестр
Таблица
1
Максимальное
количество баллов за каждую текущую аттестацию

1 аттестация

Баллы поощрения

Итоговая
  аттестация

Всего

0-60

0-5

0-35

100

Таблица
2

№

Виды
   контрольных мероприятий

Баллы

№ недели

1.

Текущий контроль по разделу 2
  «Графический редактор CorelDRAW»

0-3

1

2.

Практическая работа №6.
  Средства выделений в Photoshop.

0-1

1

3.

Практическая работа №7. Работа
  со слоями в Photoshop.

0-2

1

4.

Тема 3.3 Фильтры в Photoshop
СРС №4. Работа с фильтрами в
  Photoshop

0-2

1

5.

Практическая работа №8.
  Применение фильтров к тексту, слоям и выделениям

0-2

2

6.

Практическая работа №9.
  Использование инструментальных средств для тоновой коррекции изображений.

0-2

2

7.

Тема 3.5 Инструменты
  ретуширования и корректировки изображений
СРС №5. Ретуширование
  фотографий.

0-2

2

8.

СРС №6. Создание карикатуры на
  известный персонаж.

0-2

3

9.

Практическая работа №10.
  Применение инструментов корректировки и ретуширования изображений.

0-2

3

10.

Лабораторная работа №2.
  Обработка изображений в Photoshop

0-2

3

11.

Практическая работа №11.
  Создание анимированного изображения в Photoshop.

0-2

3

12.

Промежуточный
  контроль по разделу 3 «Графический редактор Adobe Photoshop»

0-3

4

13.

Тема 4.1 Основы трехмерной
  графики
СРС №7. Создание трехмерных
  объектов из примитивов.

0-1

4

14.

Практическая работа №12.
  Построение трехмерного объекта.

0-1

4

15.

Тема 4.2 Булевы операции и
  модификаторы
СРС №8. Создание трехмерных
  объектов с помощью булевых операций и модификаторов.

0-1

4

16.

Практическая работа №13.
  Использование булевых операций в 3ds max.

0-2

5

17.

Тема 4.3 Сплайновое
  моделирование
СРС №9. Создание трехмерных
  объектов методом сплайнового моделирования в 3ds max.

0-2

5

18.

Практическая работа №14.
  Создание плоских форм.

0-2

5

19.

Практическая работа №15.
  Сплайновое моделирование трехмерного объекта.

0-2

5

20.

Тема 4.4 Полигональное
  моделирование
СРС №10. Моделирование
  персонажа с помощью редактирования поверхностей.

0-2

6

21.

Практическая работа №16.
  Полигональное редактирование объектов.

0-2

6

22.

Тема 4.5 Текстурирование
  объектов
СРС №11. Текстурование объектов
  в 3ds max.

0-2

6

23.

Практическая работа №17.
  Создание материалов.

0-2

6

24.

Практическая работа №18. Работа
  с частицами.

0-2

7

25.

Тема 4.7 Освещение в 3ds max
СРС №12. Настройка освещения
  трехмерной сцены

0-2

7

26.

Практическая работа №19.
  Настройка освещения сцены

0-2

8

27.

Практическая работа №20.
  Настройка визуализации трехмерной сцены.

0-2

8

28.

Тема 4.9 Анимация объектов в
  3ds max
СРС №13. Создание анимационного
  ролика в 3ds max.

0-2

8

29.

Практическая работа №21.
  Создание анимации объектов.

0-2

8

30.

Практическая работа №22.
  Создание динамических изображений.

0-2

9

31.

Лабораторная работа №3. Работа
  в 3ds max

0-2

9

ИТОГО (1 аттестация)

0-60

Поощрения
  (портфолио)

0-5

32.

Итоговая
  аттестация в форме экзамена

0-35

ВСЕГО

100

Преподаватель
____________________ Шибеко М. Н.

file_name: рейтинга 2 семестр ИСт.doc

alt: РАССМОТРЕНО цикловой комиссией

title: Рейтинг 2 семестр специальность ИСт