extracted_text:
Тесты по курсу «Бухгалтерская финансовая  отчетность»
А. Тесты по основным нормативным документам, регламентирующим бух- галтерскую финансовую  отчетность.

Выберите правильные ответы
1.
Бухгалтерская
отчетность представляет собой
а) единую систему данных
о финансовом положении
организации и о ре- зультатах ее деятельности, составляемую на основе данных
бухгалтерского учета по
установленным формам;
б) единую
систему данных о финансовом положении организации, состав- ляемую на основе данных бухгалтерского  учета;
в) единую
систему данных о финансовом положении
организации и о ре- зультатах ее хозяйственной деятельности, составляемую на основе данных бухгалтерского и статистического  учета.
2.
Отчетным периодом
является период
а) с 1 января по 31 декабря отчетного года  включительно;
б) с начала деятельности организации до ее ликвидации или реорганизации; в) между двумя аудиторскими  проверками;

г) за который должна составляться бухгалтерская  отчетность.
3.
При составлении бухгалтерской отчетности отчетным
годом является период
а) с 1 июля по 30 июня следующего года;
б) с 1 января по 31 декабря  включительно;
в) в 12 месяцев с момента создания  организации.
4.
При составлении бухгалтерской отчетности отчетной датой является
а) первое число месяца, следующего за отчетным периодом;
б)
дата представления отчетности территориальным органам государствен- ной статистики по месту  регистрации;
в) последний календарный день отчетного  периода.
5.
К бухгалтерской отчетности предъявляются следующие требования а)
достоверность и полнота содержащейся в ней информации;
б)
соответствие показателей отчетности обобщенным данным текущего
уче- та;
в) нейтральность содержащейся в отчетности информации; г) последовательность применения учетной  политики;
д) целостность и последовательность бухгалтерской отчетности; е) сопоставимость данных бухгалтерской  отчетности;
ж) приоритет содержания перед формой; з) отчетного периода и оформления;
и)
своевременность составления и представления бухгалтерской отчетности; к)
уместность отчетной  информации;
л) ясность и понятность отчетной  информации;
м) составление бухгалтерской отчетности по типовым формам; н) проверяемость данных бухгалтерской  отчетности.
6.
Достоверность данных
бухгалтерской отчетности обеспечивается
а)
документальным подтверждением данных текущего учета, используемых при составлении отчетности;
б)
систематической сверкой данных аналитического и синтетического бух- галтерского учета;
в)
соблюдением установленных действующими нормативными документами правил учета фактов хозяйственной  деятельности;
г) уровнем квалификации бухгалтерских  кадров;
д)
полной инвентаризацией имущества и финансовых обязательств перед со- ставлением годовой отчетности;
е)
отражением в учете фактов хозяйственной деятельности в зависимости от их временной определенности;
ж)
автоматизацией работ по ведению бухгалтерского учета и составлению отчетности с применением современных вычислительных  машин;
з) соблюдением установленных правил оценки статей  отчетности.
7.
Соответствие показателей
отчетности данным текущего учета означает
а)
равенство по величине
показателей отчетности и данных текущего учета; б) соответствие по содержанию и методике исчисления показателей отчет- ности и данных текущего учета.
8.
При составлении бухгалтерской отчетности нейтральность информации а) обязательна;
б) не обязательна.
9.
Нейтральность содержащейся в
отчетности информации означает

а)
удовлетворение интересов отдельных групп пользователей бухгалтерской отчетности;
б)
удовлетворение интересов всех групп пользователей бухгалтерской от- четности;
в) удовлетворение интересов только собственников  организации.
10.  В
бухгалтерскую отчетность показатели деятельности филиалов, представи- тельств и иных подразделений организации включаться
а) должны;
б) не должны;
в) должны, если эти показатели составляют более 5%
общей  величины.
11.  По
каждому числовому показателю в бухгалтерской отчетности должны быть приведены
данные минимума за
а) один год; б) два года;
в) три года;
г) четыре года; д) пять лет.
12.  Пользователь бухгалтерской отчетности
– это заинтересованное в отчетной информации
об организации
а) юридическое или физическое лицо; б) юридическое лицо;
в) физическое лицо.
13.  При
несопоставимости данных отчетного периода с данными
предшествую- щего периода
осуществляется корректировка информации
а) отчетного периода;
б) предшествующего
периода.
14.  Существенная корректировка данных предшествующего отчетного периода должна быть раскрыта в
а) бухгалтерском балансе;
б)
пояснениях к бухгалтерскому балансу; в) отчете о
прибылях и убытках;
г)пояснениях к бухгалтерскому балансу и отчету о прибылях
и убытках; д) пояснительной записке к отчету.
15.
Бухгалтерская
отчетность подписывается
а)
руководителем и главным бухгалтером (бухгалтером) организации; б)
руководителем организации;
в) главным бухгалтером  организации;
г) главным бухгалтером и финансовым  директором.
16.
Проверяемость данных
бухгалтерской отчетности означает
а)
возможность убедиться в правильности составления отчетности путем со- поставления
ее показателей с данными текущего  учета;
б)возможность убедиться в правильности составления отчетности путем со- поставления ее показателей с данными текущего
учета и взаимоувязки пока- зателей форм
бухгалтерской  отчетности.
17.  Датой представления бухгалтерской отчетности является день ее а) утверждения;
б)
почтового отправления (фактического представления); в)
получения заинтересованными  пользователями.

18.  Бухгалтерская отчетность для заинтересованных пользователей является а) закрытой;
б) открытой;
в) открытой с разрешения исполнительного  органа.
19.  Публикация бухгалтерской отчетности производится не позднее
а)
даты ее представления органам государственной статистики и налоговым органам;
б) 1 марта года, следующего за отчетным; в) 1 июня года, следующего за  отчетным.
20.  Промежуточная бухгалтерская отчетность составляется за а) год;
б) квартал;
в) месяц; г) неделю.
21.  Годовая бухгалтерская отчетность должна
быть представлена организацией не позднее
а) 60 дней по окончании отчетного
периода; б) 90 дней по окончании отчетного
периода; в) 75 дней по
окончании отчетного  периода.
22.  Промежуточная бухгалтерская отчетность должна быть представлена не позднее
а) 30 дней по окончании отчетного
периода; б) 60 дней по окончании отчетного
периода; в) 90 дней по
окончании отчетного  периода.
23.  Событием после отчетной даты признается факт хозяйственной деятельно- сти, имевший место
между отчетной датой и датой подписания отчетности, который оказал или может оказать влияние на
а)
финансовое состояние организации; б) изменение форм учета;
в) движение денежных
средств;
г) внедрение
иного метода учета затрат на производство; д) результаты хозяйственной деятельности организации; е) объявление организацией годовых  дивидендов.
24.  Событие после отчетной даты отражается в бухгалтерской отчетности, если оно
а) несущественно; б) существенно.
25.  Существенность события после отчетной
даты определяется а) органами государственной статистики;
б) налоговыми органами; в)  самой организацией; г) аудиторской
формой.
26.  Событие после отчетной даты признается существенным, если без знания
о нем достоверная оценка финансового состояния организации, движения
де- нежных средств
или результатов деятельности пользователями бухгалтер- ской отчетности
а) невозможна; б) возможна.

27.  Последствия событий после отчетной
даты в бухгалтерской отчетности оце-
ниваются в
а)
натуральном выражении; б) денежном выражении.
28.  К
событиям после отчетной
даты, подтверждающим существовавшие на от- четную
дату хозяйственные условия,
в которых осуществлялась деятель- ность
организации, относятся
а) приобретение другой организации как имущественного  комплекса;
б) объявление дебитора организации банкротом, если на отчетную
дату в от- ношении него
осуществлялась процедура  банкротства;
в) крупная сделка, связанная с приобретением основных  средств;
г) произведенная после отчетной даты оценка активов,
свидетельствующая об устойчивом и существенном
снижении их стоимости, определенной на отчетную дату;
д) продажа
производственных запасов после
отчетной даты, показывающая, что расчет цены их возможной
продажи на отчетную
дату был не обоснован; е) принятие решения о реорганизации  организации;
ж) получение
информации о финансовом состоянии и результатах деятель- ности дочернего
или зависимого общества,
свидетельствующей о сущест-
венном снижении стоимости
долгосрочных финансовых вложений
организа- ции.
29.  К
событиям после отчетной
даты, свидетельствующим о возникших после
отчетной даты хозяйственных условиях, в которых
организация ведет свою деятельность, относятся
а) пожар, авария, стихийное бедствие или другая
чрезвычайная  ситуация;
б) получение от страховой организации документов, уточняющих размеры
страхового возмещения;
в) крупная сделка, связанная
с приобретением и выбытием основных
средств и финансовых вложений;
г) принятие решения о реорганизации  организации;
д) получение
информации о финансовом
состоянии и результатах деятельно- сти
дочернего или зависимого  общества;
е)
реконструкция или планируемая реконструкция; ж)
принятие решения об эмиссии ценных  бумаг;
з) действия органов государственной власти
(национализация и  т.п.).
30.  Существенные события после отчетной
даты, подтверждающие существо-
вавшие на отчетную
дату хозяйственные условия,
в которых осуществлялась деятельность организации, отражаются в бухгалтерской отчетности следую- щим образом:
а) в синтетическом и аналитическом учете
на их последствия по расчету
ор- ганизации делается
запись заключительными оборотами до утверждения го- довой бухгалтерской отчетности; в следующем за отчетным периоде
произ- водится сторнировочная или обратная запись
на сумму, отраженную в учете отчетного периода, и одновременно делается в общем порядке запись
на их фактические последствия;
б) отражаются в бухгалтерском учете в общем порядке при фактическом на- ступлении
их последствий.

31.  Существенные события после отчетной
даты, свидетельствующие о возник- ших после отчетной
даты хозяйственных условиях,
в которых организация ведет свою деятельность, отражаются в бухгалтерской отчетности следую- щим образом:
а) в таком же порядке, как и существенные события после отчетной
даты, подтверждающие существовавшие на отчетную дату хозяйственные условия,
в которых организация вела свою  деятельность;
б) не отражаются в бухгалтерском учете и раскрываются в пояснениях к от- четности
за отчетный период,
а в следующем за отчетным
периоде при фак-
тическом наступлении их последствий отражаются в общем  порядке.
32.  Условным фактом хозяйственной деятельности является факт, имевший
ме- сто на отчетную дату, в отношении
последствий которого и вероятности их возникновения
в будущем существует:
а)  определенность; б) неопределенность.
33.
К условным фактам хозяйственной
деятельности относятся:
а)
незавершенные на отчетную
дату судебные разбирательства; б) стихийные бедствия и другие чрезвычайные  ситуации;
в) реконструкция;
г) действия государственных  органов;
д)
неразрешенные на отчетную
дату разногласия с налоговыми органами
по поводу платежей в бюджет;
е)
гарантийные обязательства организации в отношении проданной в отчет- ном периоде продукции;
ж) обязательства организации в отношении окружающей  среды;
з)
снижение или увеличение стоимости материально-производственных за- пасов
и финансовых вложений организации на отчетную  дату.
34.  Последствия условных фактов хозяйственной деятельности оцениваются следующим образом:
а) условные обязательства оцениваются в денежном  выражении;
б)
условные активы оцениваются в натуральном и денежном выражении;
в) условные активы не подлежат оценке в денежном  выражении.
35.  Расчет в денежном выражении
условного обязательства основывается на информации,
доступной организации
а) на отчетную дату;
б) на дату подписания
отчетности;
в) после даты подписания  отчетности.
36.  Если
после отчетной даты организация получает
информацию, свидетельст- вующую
об изменении сделанной
ранее оценки условного
обязательства, для целей представления информации
о нем в бухгалтерской отчетности
следует а) руководствоваться
положением по учету событий после отчетной даты;
б) внести коррективы
на счетах бухгалтерского учета на величину
изменения в оценке условного обязательства;
в)
представить в бухгалтерской отчетности информацию об условном обяза-
тельстве в первоначальной оценке.
37.  При
оценке последствий условных
фактов хозяйственной деятельности и от- ражении
информации о них в бухгалтерской отчетности организация исхо-
дит из требования

а) начисления;
б)
последовательности; в) рациональности;
г) осмотрительности.
38.  Должно ли быть обеспечено подтверждение расчета оценки
условного обя- зательства в денежном выражении?
а) Должно быть;
б) Не должно быть.
39.  Последствия условных фактов хозяйственной деятельности отражаются в бухгалтерской отчетности
а) в зависимости от их существенности; б) независимо от их существенности;
в) в зависимости от вероятности их наступления; г) независимо от вероятности их  наступления;
д) в зависимости от характера последствий (условные обязательства и ус- ловные
активы);
е) независимо от характера  последствий.
40.  Существенность последствий условных фактов
хозяйственной деятельности для отражения их в бухгалтерской отчетности, исходя из общих требований к отчетности, определяет
а) налоговый орган;
б) аудиторская фирма;
в) сама организация.
41.  Для целей отражения в  бухгалтерской
отчетности условные   обязательства
а) подразделяются на существующие на отчетную дату обязательства, по ко- торым на счетах бухгалтерского учета образуются в установленном порядке
резервы, и возможные
обязательства, информация о которых раскрывается в пояснительной
записке к отчету;
б) не подразделяются на группы и отражаются в бухгалтерской отчетности независимо от их характера.
42.  Последствия условных фактов хозяйственной деятельности на отчетную
да- ту, выражающиеся в условных обязательствах и условных активах,
отража- ются в бухгалтерской
отчетности следующим образом:
а) условные
обязательства, существующие на отчетную дату, отражаются на счетах бухгалтерского учета и в отчетности путем образования резервов
предстоящих расходов;
б) возможные обязательства при очень высокой и высокой вероятности их наступления отражаются на счетах бухгалтерского учета и в отчетности пу- тем
образования резервов предстоящих  расходов;
в) возможные
обязательства не отражаются
на счетах бухгалтерского учета и раскрываются в пояснительной записке к  отчету;
г) условные активы на счетах бухгалтерского учета не отражаются и раскры- ваются
в пояснительной записке
к отчету независимо от вероятности их по- лучения;
д) условные
активы на счетах
бухгалтерского учета не отражаются и рас- крываются в пояснительной записке
к отчету, если существует очень высо- кая или высокая степень вероятности их  получения.

43.  Организация создает резервы в связи с существующими на отчетную дату
обязательствами, в отношении
величины либо срока исполнения которых
существует неопределенность, при одновременном наличии
следующих ус- ловий:
а)
документального подтверждения
существования обязательства на отчет- ную дату;
б)
существует очень высокая или высокая вероятность, что будущие события
приведут к уменьшению экономических выгод  организации;
в)
величина обязательства, порождаемого условным фактом, может быть достаточно  обоснованно оценена;
44.  Создаваемый организацией резерв на существующее на отчетную дату обя- зательство признается в бухгалтерском учете расходом и в зависимости от вида обязательства
относится на
а)
расходы по обычным видам деятельности; б) операционные расходы;
в) внереализационные расходы; г) чрезвычайные расходы.
45.  В
течение следующего отчетного периода при фактическом наступлении фактов хозяйственной деятельности, ранее признанных организацией услов- ными, последствия которых были учтены при создании
резерва, в бухгалтер-
ском учете отражается
а) списание
расходов организации в связи с выполнением ею признанных обязательств за счет образованного резерва или отражение
кредиторской за- долженности;
б)
дополнительное списание в общем порядке
расходов в размере,
превы- шающем образованный резерв;
в)
списание неиспользованной суммы образованного резерва
на внереализа- ционные доходы в случае избыточности
суммы образованного  резерва;
г) списание излишне образованного резерва
сторнировочной  записью.
46.  Положение по бухгалтерскому учету доходов организации, определяющее правила формирования в бухгалтерском учете
информации о доходах,.
рас- пространяется
а) на все коммерческие организации без исключения; б) на все коммерческие организации кроме  малых;
в) на все коммерческие организации кроме кредитных и  страховых.
47.  Доходами организации признается
увеличение экономических выгод в ре- зультате
а)
поступления активов (денежных средств, иного имущества) и (или) пога-
шения обязательств, приводящие к увеличению капитала  организации;
б) получения авансов в счет предстоящей оплаты продукции, товаров,
работ, услуг;
в)
приобретения основных средств, материальных ценностей; г) безвозмездного поступления  активов;
д)
получения сумм предварительной оплаты продукции, товаров,
работ, ус- луг;
е) получения сумм арендной платы за сданное в аренду  имущество;
ж)
получения сумм штрафов,
пени, неустоек за нарушение условий
догово- ра;

з) получения кредитов и займов;
и)
списания сумм кредиторской и депонентской задолженности, по которой истек срок исковой давности;
к) отражения сумм дооценки  активов.
48.  Не признаются доходами
организации поступления а) сумм налогов (НДС, акцизов и т.п.);
б)
сумм, полученных по договорам комиссии
и иным аналогичным догово- рам;
в) выручки от продажи продукции, товаров, работ,  услуг;
г) сумм предварительной оплаты продукции, товаров,
работ, услуг; д) сумм штрафов,
пени, неустоек за нарушение условий
договоров; е) сумм полученных
кредитов и  займов;
ж) суммы
задатка.
49.  Доходы организации, исходя из характера и условий их получения и направ- лений ее деятельности, подразделяются на
а) реализационные доходы;
б) доходы от обычных видов  деятельности;
в)
доходы от внешнеэкономической деятельности; г)
операционные доходы;
д)  планируемые доходы; е) непланируемые доходы;
ж)
внереализационные доходы; з) чрезвычайные доходы.
50.  К
доходам организации от обычных видов деятельности относятся поступ- ления,
связанные с
а)
предоставлением за плату активов по договору аренды,
когда это не явля- ется предметом деятельности  организации;
б) продажей продукции,
товаров, выполнением работ и оказанием
услуг; в) получением штрафов, пени, неустоек за нарушение
условий договоров; г) дооценкой активов.
51.
Операционными доходами
организации являются
а) поступления за преданные за плату во временное пользование (временное владение и пользование) активы,
если это является
предметом деятельности организации;
б) поступления от продажи продукции, товаров, работ,  услуг;
в)
поступления, связанные с участием в уставных капиталах других органи- заций;
г) штрафы, пени, неустойки,
полученные за нарушение условий   договоров;
д) прибыль, полученная организацией в результате совместной
деятельно- сти;
е) прибыль прошлых лет, выявленная в отчетном  году;
ж)
поступления от продажи
основных средств и иных активов,
отличных от денежных средств, продукции,  товаров.
52.
К внереализационным
доходам организации относятся
а) проценты, полученные за предоставление в пользование другим
организа- циям денежных средств, и проценты за использование банком денежных средств, находящихся на счетах
организации в этом  банке;
б) штрафы, пени, неустойки, полученные за нарушение
условий  договоров;

в) безвозмездное полученные  активы;
г) прибыль прошлых лет, выявленная в отчетном  году;
д)
прибыль, полученная организацией в результате совместной
деятельно- сти;
е) курсовые разницы;
ж) суммы дооценки активов.
53.  К чрезвычайным доходам организации относятся поступления
а)
возникающие как последствия чрезвычайных обстоятельств (стихийного бедствия, пожара, аварии и
т.п.);
б)
излишки основных средств, материалов, готовой продукции, денежных
средств и других активов, выявленных при  инвентаризации;
в)
штрафы, пени, неустойки, полученные за нарушение
условий договоров; г) страховое возмещение потерь от
чрезвычайных  обстоятельств;
д)
прибыль, полученная организацией в результате совместной
деятельно- сти;
е)
стоимость материальных ценностей, остающихся от списания
непригод- ных к
восстановлению и дальнейшему использованию  активов;
ж) безвозмездно полученные активы.
54.  Выручка от продаж продукции, товаров, работ, услуг признается в бухгал- терском учете, если
а)
организация имеет право на ее получение, вытекающее из конкретного до- говора, заказа;
б)
произошло зачисление денежных
средств на счета в банке;
в) сумма выручки может быть  определена;
г) имеется
уверенность, что в результате произойдет увеличение экономиче- ских
выгод организации (т.е. когда организация получила оплату или отсут- ствует неопределенность в отношении  оплаты);
д)
право собственности на продукцию, товары перешло к покупателю или работа
принята заказчиком (услуга  оказана);
е)
расходы, которые произведены или будут произведены в связи с прода- жей, могут быть определены.
55.  В отчете о прибылях и убытках доходы организации подразделяются на а) выручку от продажи;
б) прибыль от продаж;
в) операционные доходы;
г)
внереализационные доходы; д) прочие доходы;
е) чрезвычайные доходы.
56.  Операционные и внереализационные доходы в отчете о прибылях
и убытках разрешается отражать за вычетом
относящихся к ним расходов (т.е. могут не показываться
развернуто), если
а) доходы больше расходов;
б)
они не являются существенными для характеристики финансового поло- жения организации;
в) правила бухгалтерского учета не запрещают
это; г) имеется разрешение
на это налоговых  органов.

57.  Информация о выручке, полученной в результате выполнения договоров, предусматривающих оплату
неденежными средствами, должна
быть раскры- та в бухгалтерской отчетности как
минимум по следующим видам:
а) количество организаций, с которыми
осуществляются такие договоры,
с указанием организаций, на которые приходится основная часть такой вы- ручки;
б) сумма уплаченных налогов из такой  выручки;
в)
доля выручки, полученной по указанным договорам со связанными орга- низациями;
г)
способ определения стоимости
продукции, товаров, переданных организа- цией;
д) даты поступления платежей.
58.  Положение по бухгалтерскому учету расходов организации, определяющее правила формирования в бухгалтерском учете
информации о расходах, рас- пространяется
а) на все коммерческие организации кроме  малых;
б)
на все коммерческие организации кроме кредитных и страховых; в) на все коммерческие организации без  исключения.
59.  Расходами организации признается уменьшение экономических выгод в ре- зультате
а)
выбытия активов (денежных средств, иного имущества) и (или) возникно-
вения обязательств, приводящего к уменьшению капитала  организации;
б) выбытия основных средств и других внеоборотных  активов;
в)
вкладов в уставные
капиталы других организаций, приобретения акций и иных
ценных бумаг не с целью  перепродажи;
г) предварительной оплаты материальных ценностей,
работ,  услуг;
д)
перечисления средств на благотворительные цели;
расходов на спортив-
ные и  культурно-просветительские мероприятия;
е) уплаты штрафов, пени, неустоек за нарушение условий
 договоров;
ж)
списания дебиторской задолженности, по которой срок исковой давности
истек, и других нереальных для взыскания  долгов.
60.  Расходами организации не признаются операции выбытия активов,
связан- ных с
а) приобретением (созданием) внеоборотных активов; б)
приобретением товарно-материальных  ценностей;
в)
вкладами в уставные
капиталы других организаций, приобретением акций и иных ценных бумаг не с целью  перепродажи;
г) перечислением средств на благотворительные  цели;
д)
расходами на спортивные
и культурно-просветительские мероприятия; е) предварительной оплатой приобретаемых материалов, работ,  услуг;
ж) уплатой штрафов,
пени, неустоек за нарушение условий договоров; з) погашением полученных организацией
кредитов,  займов.
61.  Расходы организации, исходя из характера, условий
их осуществления и на- правления ее деятельности, подразделяются на
а) реализационные расходы;
б) расходы по обычным видам  деятельности;
в)
расходы по внешнеэкономической деятельности; г)
операционные расходы;

д)  планируемые расходы; е) непланируемые расходы;
ж)
внереализационные расходы; з) чрезвычайные расходы.
62.  К
расходам организации по обычным видам деятельности относятся расхо- ды,
связанные с
а)
изготовлением и продажей
продукции, приобретением и продажей това-
ров;
б) выполнением работ и оказанием  услуг;
в)
уплатой штрафов, пени, неустоек за нарушение условий
договоров; г) уценкой активов.
63.  Расходы по обычным видам деятельности группируются в бухгалтерском учете по следующим элементам:
а) материальные затраты; б) затраты на оплату труда;
в) общепроизводственные расходы; г) общехозяйственные расходы;
д) отчисления на социальные
нужды; е) амортизация;
ж) прочие затраты;
з) прочие производственные расходы.
64.
Операционными расходами
организации являются
а) расходы
связанные с предоставлением за плату во временное пользование (временное владение и пользование) активов организации, когда это не явля- ется предметом деятельности ее;
б) расходы, связанные
с участием в уставных капиталах
других организаций, когда это не является предметом
деятельности  организации;
в)
расходы на изготовление и продажу продукции, выполнение работ и ока- зание
услуг;
г)
расходы, связанные с продажей и прочим выбытием
основных средств и иных активов;
д) штрафы, пени, неустойки,
уплаченные за нарушение условий   договоров;
е) проценты, уплачиваемые организацией за предоставленные ей кредиты и займы,
и оплата услуг кредитных  организаций;
ж) убыток прошлых лет, выявленный в отчетном  году.
65.
К внереализационным
расходам организации относятся
а)
проценты, уплачиваемые организацией за предоставленные ей кредиты и займы,
и оплата услуг кредитных  организаций;
б) штрафы, пени, неустойки, уплаченные за нарушение договоров; в) безвозмездно переданные активы;
г) убыток прошлых лет, выявленный в отчетном  году;
д)
списание дебиторской задолженности, по которой истек срок исковой
давности, и других нереальных для взыскания  долгов;
е) курсовые разницы;
ж) суммы уценки активов;
з) перечисления средств на благотворительные  цели;
и)
расходы на осуществление спортивных и культурно-просветительских мероприятий;

к) расходы, связанные с выбытием основных  средств.
66.  Расходы в бухгалтерском учете признаются, если
а) они производятся в соответствии с конкретным договором, требованием законодательных и нормативных актов, обычаями делового
оборота (т.е. ко- гда
организация имеет право на их  осуществление);
б)
произошло списание денежных
средств со счетов в банке;
в) размер их может быть определен;
г) имеется
уверенность в том, что в результате произойдет уменьшение эко- номических выгод организации (т.е.
когда организация передала
актив или отсутствует неопределенность в отношении
передачи  актива).
67.  Если в отношении любых расходов,
осуществленных организацией, не ис- полнено хотя бы одно из условий
их признания в бухгалтерском учете,
то в бухгалтерском учете
а) они списываются за счет чистой прибыли организации; б) признается дебиторская  задолженность.
68.  В отчетах о прибылях и убытках расходы
организации подразделяются на а)
себестоимость продаж;
б) производственную себестоимость продаж;
в) коммерческие расходы;
г) управленческие расходы; д) операционные расходы;
е)
внереализационные расходы; ж) прочие расходы;
з) чрезвычайные расходы.
69.  Операционные и внереализационные расходы
могут не показываться в отче- тах о прибылях
и убытках развернуто
по отношению к соответствующим до- ходам, когда
а)
эти расходы меньше соответствующих доходов;
б) правила бухгалтерского учета это не  запрещают;
в)
эти расходы и связанные с ними доходы
не являются существенными для характеристики
финансового положения организации;
г) имеется разрешение на это налоговых  органов.
70.  По
расходам, осуществленным организацией, в отчетности раскрывается информация
а) о себестоимости проданных товаров, продукции,
работ, услуг; б) о коммерческих расходах;
в) об управленческих расходах;
г) об операционных расходах;
д) о внереализационных расходах;
е) о чрезвычайных расходах в случае их  возникновения;
ж) о налоге на прибыль и иных аналогичных обязательных
 платежах;
з) о расходах по обычным видам деятельности в разрезе
элементов  затрат;
и)
об изменении величины
расходов, не имеющих
отношения к исчислению себестоимости проданных продукции, товаров, работ,  услуг;
к) о расходах, равных
величине отчислений в связи с образованием в соот- ветствии
с правилами бухгалтерского учета резервов (резервов предстоящих расходов,
оценочных резервов и др.);

л) о прочих расходах
организации за отчетный
год, которые в соответствии с правилами бухгалтерского учета не относятся
в отчетном году на финансо-
вые результаты.
71.  Аффилированными лицами в соответствии с Положением об информации о них, применяемым при формировании бухгалтерской отчетности акционер- ных обществ (кроме
кредитных), за исключением отчетности для внутрен-
них целей, статистического наблюдения, представления кредитной органи- зации и для иных специальных целей,
являются юридические и физические лица, которые
а) способны
оказывать влияние на деятельность других
юридических и фи- зических лиц;
б) не способны оказывать
влияние на деятельность других юридических и физических лиц.
72.  К информации об аффилированных лицах в бухгалтерской отчетности отно- сятся
данные об операциях между организацией, подготавливающей отчет- ность, и
аффилированным лицом. Такими операциями могут быть:
а) приобретение и продажа товаров, работ, услуг, основных средств и других
активов;
б) аренда имущества и предоставление имущества
в аренду; в) использование материалов в  производстве;
г)
передача результатов научно-исследовательских и  опытно- конструкторских работ;
д) финансовые операции, включая предоставление займов и участие
в устав- ных капиталах других организаций;
е)
перераспределение активов между подразделениями организации; ж) предоставление и получение гарантий и  залогов.
73.  В бухгалтерской отчетности раскрывается информация об аффилированных лицах в случаях, когда
а) между этими лицами
и организацией, подготавливающей бухгалтерскую отчетность,
не было расчетных и финансовых  операций;
б) контролируется или оказывается значительное влияние на организацию, подготавливающую бухгалтерскую отчетность, другой организацией или физическим лицом;
в) организация, подготавливающая бухгалтерскую отчетность, и другая ор- ганизация
контролируются непосредственно или через третьи организации одним и тем же юридическим или
физическим лицом, либо одной и той же группой лиц;
г) организация, подготавливающая бухгалтерскую отчетность, контролирует или
оказывает значительное влияние на другую  организацию.
74.  При
осуществлении в отчетном
периоде организацией операций
с аффили- рованными лицами в бухгалтерской отчетности по каждому
аффилирован- ному лицу
раскрывается как минимум следующая информация:
а) характер отношений с ним;
б) вид операций с ним и объем операций
каждого вида (в абсолютном или относительном выражении);
в) намечаемый объем операций с ним на следующий
отчетный  год;
г) стоимостные показатели по незавершенным на конец отчетного
периода операциям;

д) использованные методы определения цен по
каждому виду  операций;
е)
соотношение цен по видам операций
с аффилированным лицом и цен на аналогичные товары, работы, услуги.
75.  Если
организация или физическое лицо контролирует другую организацию или организация контролируется непосредственно или через третьи органи-
зации одним и тем же юридическим или физическим лицом,
либо одной и той же группой лиц, характер отношений
между ними раскрывается в пояс- нительной записке к отчетности
а)
независимо от наличия в отчетном
периоде операций между ними; б) при наличии в отчетном периоде
операций между  ними.
76.  Информацией по сегментам в соответствии с Положением о ней, применяе-
мым при составлении сводной бухгалтерской отчетности организации или объединения юридических лиц, является информация, раскрывающая дея- тельность по частям (сегментам), которые
могут быть:
а)
операционным сегментом, т.е. по определенным товарам, работам, услу-
гам или их группам;
б)
географическим сегментом, т.е. по осуществлению деятельности в опре-
деленном географическом регионе;
в) отчетным;
г) прибыльным или убыточным  сегментом.
77.  Информация по сегментам включает следующие показатели: а) выручка (доход);
б) расходы;
в)
финансовый результат; г) активы;
д) капитал, фонды и резервы; е) обязательства.
78.  Перечень сегментов, по которым
информация раскрывается в сводной бух- галтерской
отчетности, устанавливается
а) налоговыми органами; б) самой организацией; в) органами статистики.
79.  При
формировании сводной бухгалтерской отчетности информация по сег- ментам
раскрывается по определенному перечню показателей с выделением а) первичной информации;
б) вторичной информации;
в) комбинированной информации.
80.  К информации по прекращаемой деятельности в соответствии с Положением о ней относится информация
а) раскрывающая часть деятельности организации (операционный или гео- графический сегмент,
его часть, либо совокупность сегментов) по производ- ству продукции, продаже
товаров, выполнению работ,
оказанию услуг, кото-
рая может быть выделена операционно и (или) функционально для целей со- ставления бухгалтерской отчетности и в соответствии с принятым организа- цией решением подлежит  прекращению;
б) раскрывающая прекращаемую деятельность организации вследствие об- стоятельств, носящих чрезвычайный характер
(стихийного бедствия, пожара,
аварии и т.п.), вследствие принудительного изъятия имущества по   основани-

ям, предусмотренным законодательством, а также обращения имущества в государственную  собственность (национализация);
в) раскрывающая приостанавливаемую часть деятельности организации без намерения прекратить ее.
81.  Прекращаемая деятельность может быть выделена
операционно и (или)
функционально для целей составления бухгалтерской
отчетности,  если
а) активы,
обязательства, доходы и расходы по обычным видам деятельности (или основная их часть) могут быть прямо отнесены к прекращаемой дея- тельности в том случае, когда они будут проданы,
погашены или иным обра- зом выбывают в результате этого  прекращения;
б) независимо от того, могут
ли активы, обязательства, доходы и расходы
прямо отнесены к прекращаемой  деятельности.
82.  Прекращение  деятельности
организации  может  быть  осуществлено путем
а) продажи имущественного комплекса (предприятия) или его части,
пред- ставляющих собой совокупность активов
и обязательств, относящихся к прекращаемой
деятельности, в результате заключения единой
сделки:
б) продажи
отдельных активов и прекращения исполнения отдельных обяза- тельств, относящихся к прекращаемой  деятельности;
в) приостановления части деятельности организации без намерения прекра-
тить ее;
г) отказа от продолжения части  деятельности;
д) реорганизация организации в форме
выделения из ее состава одного
или нескольких юридических лиц;
е) обращения имущества организации в государственную
собственность    (на-
ционализации).
83.  Деятельность признается прекращаемой при условии принятия
уполномо- ченным органом организации решения
об этом и выработки единой про- граммы
прекращения на дату возникновения наиболее
раннего из следую-
щих событий
а) принятия
уполномоченным органом организации решения и выработки
единой программы прекращения  деятельности;
б) заключения организацией договора купли-продажи активов, без которых
прекращаемая  деятельность неосуществима;
в) доведение
информации о решении
прекратить деятельность до сведения юридических и физических лиц, чьи интересы
будут непосредственно затро-
нуты (акционеров, работников организации, поставщиков и  др.);
г) фактического прекращения  деятельности.
84.  Экономическими последствиями прекращения части деятельности организа- ции являются
а) необходимость довести сведения о решении прекратить деятельность до заинтересованных юридических и
физических  лиц;
б)
обязательства перед юридическими и физическими лицами в связи с тре- бованиями законодательства, условиями договоров или добровольно приня-
тые на себя организацией;
в) осуществление мероприятий по продаже,
списанию и иному выбытию ак- тивов и выполнение обязательств перед юридическими и физическими ли- цами,
связанных с прекращением  деятельности;

г) необходимость уточнения отражаемой в бухгалтерском балансе
стоимости активов организации, относящихся к прекращаемой деятельности, исходя из возможного
снижения ее против рыночной  стоимости.
85.  Исполнение обязательств, возникающих вследствие прекращения части дея- тельности организации и в отношении величины или срока исполнения ко- торых
существует неопределенность, осуществляется
а) путем образования резерва и списания
за счет него возникающих впослед-
ствии фактических расходов;
б) путем
отнесения на соответствующие счета фактических расходов
по ис- полнению обязательств без создания резерва на эту  цель.
86.  Резерв на исполнение обязательств, связанных прекращением части деятель- ности организации, создается
а) при прекращении деятельности путем продажи имущественного комплек- са (предприятия) или его части в результате
заключения единой сделки,
только после заключения договора  купли-продажи;
б) при прекращении деятельности путем продажи отдельных
активов и пу- тем отказа
от ее продолжения только в случае, если ожидаемый срок испол- нения обязательств приходится на период,
следующий за  отчетным;
в) независимо от способов прекращения деятельности после принятия
реше- ния об этом и
извещения заинтересованных юридических и физических   лиц.
87.  Резерв на исполнение обязательств, связанных с прекращением части дея- тельности
организации, создается в размере
а)
возникающих вследствие прекращения деятельности затрат по  увольне- нию работников, выплате штрафов, пени, неустоек за нарушение условий договоров и
т.п., определяемых самой  организацией;
б)
согласованном с налоговыми органами; в)
устанавливаемом аудиторской  фирмой.
88.  Создание резерва для исполнения обязательств, связанных с прекращением части деятельности организации, относится
в бухгалтерском учете
а) в зависимости от вида обязательства на расходы по обычным видам
дея- тельности или прочие расходы;
б) независимо от вида обязательства всегда на прочие  расходы.
89.  При
возникновении в последующем затрат по исполнению обязательств, связанных
с прекращением части деятельности, организация
производит
а) списание
фактических затрат, возникающих вследствие прекращения дея- тельности,
в пределах образованного резерва за счет этого  резерва;
б) отражение
в обычном порядке
непокрытых резервом сумм расходов при недостаточности
сумм резерва;
в) отнесение
на прочие доходы
сумм образованного резерва,
превышающего фактические расходы;
г) списание
фактических расходов, возникающих вследствие прекращения деятельности, в обычном порядке
без предварительного создания
для этого резерва.
90.  Признание прекращения деятельности требует
уточнения отражаемой в бух- галтерском балансе стоимости активов
организации, относящихся к прекра- щаемой
деятельности, исходя из возможного снижения
ее против рыночной. При этом величина снижения стоимости активов определяется

а) при прекращении деятельности путем продажи имущественного комплек- са (предприятия) или его части в результате заключения единой сделки
как разность между доходами и расходами по продаже, отражаемыми на счете 91 «Прочие доходы и расходы»;
б) при прекращении деятельности путем продажи отдельных
активов и пре- кращения исполнения отдельных обязательств как разность между отражае- мой в балансе
стоимостью актива и его текущей
рыночной стоимостью за вычетом
расходов по его выбытию;
в) при прекращении деятельности путем отказа от ее продолжения, в случае невозможности продажи актива, в размере стоимости
актива, отражаемой в бухгалтерском балансе;
г) во всех случаях независимо от способа прекращения деятельности суммой фактического убытка от продажи, списания
или прочего выбытия  активов.
91.  Убыток от снижения стоимости
активов организации при прекращении час- ти
деятельности признается
а) при фактической продаже, списании или прочем
выбытии  активов;
б) на конец отчетного
периода, в котором
деятельность признается прекра-
щаемой.
92.  Должны ли применять субъекты  малого
 предпринимательства.  Положение
по бухгалтерскому учету расчетов по налогу на прибыль?
а) Должны применять; б) Могут не применять.
93.  Постоянными разницами между бухгалтерской и налогооблагаемой прибы-
лью (
убытком) являются
а) доходы
и расходы, формирующие бухгалтерскую прибыль (убыток) от- четного периода и исключаемые из расчета налоговой
базы по налогу на при- быль
как отчетного, так и последующих отчетных  периодов;
б) доходы и
расходы, формирующие бухгалтерскую прибыль (убыток) и не принимаемые при расчете
налоговой базы по налогу на прибыль отчетного пе- риода.
94.  Отложенные налоговые активы,
возникающие в результате вычитаемых временных
разниц, представляющих собой
а) часть
отложенного налога на прибыль, которая должна привести к увели- чению этого налога,
подлежащего уплате в бюджет в следующих отчетных
пе- риодах;
б) часть
отложенного налога на прибыль, которая
должна привести к умень-
шению этого налога, подлежащего уплате в бюджет в следующих
отчетных пе- риодах.
95.  Отложенные налоговые обязательства, возникающие в результате налогооб- лагаемых временных разниц, представляют собой
а) часть
отложенного налога на прибыль, которая должна привести к увели- чению этого налога,
подлежащего уплате в бюджет в следующих отчетных
пе- риодах;
б) часть отложенного налога на прибыль,
которая должна привести
к умень- шению этого налога, подлежащего уплате в бюджет в следующих
отчетных пе- риодах.

alt: При составлении бухгалтерской отчетности отчетным годом является период а) с 1 июля по 30 июня следующего года; б) с 1 января по 31 декабря включительно;…

alt: В бухгалтерскую отчетность показатели деятельности филиалов, представи- тельств и иных подразделений организации включаться а) должны; б) не должны; в) должны, если эти показатели составляют более…

alt: Существенные события после отчетной даты, свидетельствующие о возник- ших после отчетной даты хозяйственных условиях, в которых организация ведет свою деятельность, отражаются в бухгалтерской отчетности следую-…

alt: Организация создает резервы в связи с существующими на отчетную дату обязательствами, в отношении величины либо срока исполнения которых существует неопределенность, при одновременном наличии следующих ус-…

alt: Информация о выручке, полученной в результате выполнения договоров, предусматривающих оплату неденежными средствами, должна быть раскры- та в бухгалтерской отчетности как минимум по следующим видам: а)…

alt: К расходам организации по обычным видам деятельности относятся расхо- ды, связанные с а) изготовлением и продажей продукции, приобретением и продажей това- ров; б) выполнением работ…

alt: Аффилированными лицами в соответствии с

alt: Если организация или физическое лицо контролирует другую организацию или организация контролируется непосредственно или через третьи органи- зации одним и тем же юридическим или физическим лицом,…

alt: Прекращаемая деятельность может быть выделена операционно и (или) функционально для целей составления бухгалтерской отчетности, если а) активы, обязательства, доходы и расходы по обычным видам деятельности…

alt: Исполнение обязательств, возникающих вследствие прекращения части дея- тельности организации и в отношении величины или срока исполнения ко- торых существует неопределенность, осуществляется а) путем образования резерва…

alt: Убыток от снижения стоимости активов организации при прекращении час- ти деятельности признается а) при фактической продаже, списании или прочем выбытии активов; б) на конец отчетного…


extracted_text:
Қосымша 6
Өзіңді
тексер!
1.
Теңайнымалы қозғалыс кезіндегі кезіндегі
жылдамдықтың формуласын көрсет
а)
v=v0+at
b) v=v0t+at
2.
Теңайнымалы
қозғалыс кезіндегі кезіндегі орын ауыстырудың формуласын
көрсет
a)
S=v0t+at2/2                       b) S=vt+at2/2
3.
Қандай
тәуелділік графигінде жолды ауданды табу тәсілін
қолданған ыңғайлы?
a)
v(t)                                    b) S(t)
4.
Түзу
сызықты теңайнымалы қозғалыс кезіндегі координата теңдеуін
жаз

5. Теңайнымалы қозғалыс
кезінде өзермейтін физикалық шама?
а) жылдамдық                    б)
үдеу

Бағалау критерийі:
Оқушылардың түзусызықты теңайнымалы
қозғалыс кезіндегі жылдамдық пен орын ауыстырудың
формулаларын біледі.

file_name: жылдамдық және орын ауыстыру. 9-сынып. Қосымша №6.docx

alt: Теңайнымалы қозғалыс кезіндегі кезіндегі жылдамдықтың формуласын көрсет а) v=v 0 +at b) v=v 0 t+at 2


extracted_text:
Программа курса внеурочной деятельности
«АЗБУКА НОВОСИБИРСКА»
 на 2023 – 2024 учебный год

Срок освоения 1 год (1 класс)

Составитель:
Вострухина Татьяна Сергеевна
учитель начальных классов
высшей квалификационной категории

Новосибирк – 2023
Пояснительная записка
Программа курса «Азбука
Новосибирска»  предназначена для учащихся 1 классов. Является курсом социальной
и общеинтеллектуальной, патриотической  направленности.
Ребёнок, только
начинающий учиться, очень мало знает о том уголке страны, где живёт. Дом –
детский сад – двор – школа – границы мира постепенно расширяются, особенно
актуальным это является для учащихся с ограниченными возможностями здоровья.
Учащимся необходимо учиться понимать свою связь с окружающим его миром,
эффективно взаимодействовать с ним. Благодаря этому ребёнок осознаёт значимость
наследия родного края в своей жизни, в жизни близких людей, в общей судьбе
народов России; ребёнок учится интересоваться жизнью своего края, осознавать
проблемы окружающего его мира и самостоятельно пытаться находить пути их
решения.
Термин "краеведение", возникший
в начале двадцатого века, имеет объектом своего изучения край как ближайшую к
человеку территорию, которую можно обозреть, увидеть, исследовать, изучить. Краеведение
очень много даёт также для морального, нравственного становления личности, имеет большое значение в патриотическом
воспитании школьников, расширении кругозора, развитии их интеллектуального и
творческого потенциала. Развивающий потенциал краеведения очень
велик. Когда ребенок понимает, что его
родной край играл и играет свою, особую роль в истории России, он, безусловно,
ощущает гордость, за свою малую Родину.
Программа призвана
обогатить знаниями об историческом прошлом нашего города, культурных традициях
прошлого и настоящего, воспитывать школьников на примерах мужества, героизма и
мудрости новосибирцев, развивать интеллектуальные и творческие способности
учащихся, воспитывать чувства гражданственности и патриотизма. Накапливая опыт
отношений с окружающим миром, ребенок развивается как личность – духовно,
интеллектуально, нравственно. Обучение путем открытий – актуальная проблема
нашего времени. Она имеет две черты: исследовательскую активность учащихся и
самостоятельное приобретение знаний.
Основные
принципы, положенные в основу программы:
ü  принцип
доступности, учитывающий индивидуальные особенности каждого ребенка,
создание благоприятных условий для их развития;
ü  принцип
демократичности, предполагающий сотрудничество учителя и ученика;
ü  научности,
предполагающий отбор материала из научных источников, проверенных практикой;
ü  систематичности
и последовательности – знание в программе даются в определенной системе,
накапливая запас знаний, дети могут применять их на практике.

Программа
рассчитана на категорию  учащихся 7-9 лет. Занятия проводятся 1 раз в неделю в
виде практических занятий. Основная форма реализации программы: групповая.

Представляемая
программа является переработкой нескольких программ «Мой край Родной» (Виноградова
С.Л.),  «Юный краевед» (Косьяненко И.В.), «Азбука Новосибирска» (Морозова Г.С.),
«Мой родной край» (Исрафилова С.Х) , переработка существующих программ и
рассмотренных материалов заключается в расширении круга решаемых задач, в
изменении приоритетов, в дополнении содержания.
Цель курса: создание
условий для формирования у школьников  интереса к родному краю, своей малой
родине.
Задачи курса:
1.
Приобщение школьников к природному, историческому и
культурному наследию Новосибирска.
2.
Развитие
учебно-исследовательских навыков и творческих способностей в процессе работы.
3.
Воспитание
патриотического отношения к своему городу средствами краеведения.

Во
время занятий в кружке  учащиеся получат возможность
узнать:
ü  суть понятия краеведение, методы
краеведческих исследований;
ü  особенности географического
положения и границы города;
ü  год рождения и исторические этапы
развития города Новосибирска;
ü  численность населения и
национальный состав Новосибирска;
ü  известных людей города;
ü  историко-культурные достопримечательности
Новосибирска;
ü  роль города в жизни страны;
ü  уникальные черты Новосибирска.
научиться:
ü  находить свой город на карте
России, Новосибирской области;
ü  описывать географическое положение
города;
ü  объяснять причины образования
города;
ü  объяснять значение символов города
(герб, флаг города);
ü
работать
с первоисточниками, самостоятельно добывать информацию;
ü
составлять
доклады, рефераты;
применять полученные
знания и умения в практической деятельности:
ü  ориентироваться в городе;
ü  читать карту города;
ü  находить необходимую для повседневной
жизни информацию о городе в различных источниках, включая интернет;
В процессе прохождения курса формируются умения и навыки самостоятельной
исследовательской деятельности; умения формулировать проблему исследования,
выдвигать гипотезу; навыки овладения методикой сбора и оформления найденного
материала; навыки овладения научными терминами в той области знания, в которой
проводиться исследование; навыки овладения теоретическими знаниями по теме
своей работы и шире; умения оформлять доклад,  исследовательскую работу.По
окончании курса проводится публичная защита проекта исследовательской работы –
опыт научного учебного исследования по предметной тематике, выступление,
демонстрация уровня психологической готовности учащихся к представлению результатов
работы.
Межпредметные
связи на занятиях:
ü
с уроками географии: умение работать с картой;
ü
с уроками русского: запись отдельных выражений, предложений,
абзацев из текстов изучаемых произведений;
ü
с уроками изобразительного искусства: оформление творческих        работ,
участие в выставках рисунков при защите проектов;
ü
с уроками информатики: работа с компьютерами и СМИ.

            Планируемые результаты
курса
Личностные   и
метапредметные результаты

Результаты

Формируемые
  умения

Средства
  формирования

 Личностные

·    формированиеу
  детей мотивации к обучению;
·
  развитие познавательных навыков
  учащихся, умений самостоятельно конструировать свои знания, ориентироваться в
  информационном пространстве, развитие творческого мышления.

организация на занятиях парно-групповой
  работы

Метапредметные
  результаты

Регулятивные

·    учитывать
  выделенные учителем ориентиры действия в новом учебном материале в
  сотрудничестве с учителем;
·
  планировать свое действие в соответствии с поставленной задачей
  и условиями ее реализации;
·    осуществлять
  итоговый и пошаговый контроль по результату;

·
  в сотрудничестве с учителем ставить новые учебные задачи;
·
  преобразовывать практическую задачу в познавательную;
·
  проявлять познавательную инициативу в учебном сотрудничестве

Познавательные

·    умение
  учиться: навык решения творческих задач,  навык поиска, анализа и
  интерпретации информации;
·
  добывать необходимые знания и с их помощью проделывать
  конкретную работу:
- осуществлять поиск
  необходимой информации для выполнения учебных заданий с использованием
  учебной литературы;
- выделять существенную
  информацию из текстов разных видов (смысловое чтение художественных и
  познавательных текстов);
- осуществлять анализ объектов с выделением существенных и
  несущественных признаков;

осуществлять
  расширенный поиск информации с использованием ресурсов библиотек и Интернета

Коммуникативные

Учиться выполнять различные роли в
  группе (лидера, исполнителя, критика):
умение координировать свои усилия с усилиями других:
- формулировать собственное мнение и
  позицию;
- договариваться и приходить к общему
  решению в совместной деятельности, в том числе в ситуации столкновения интересов;
·
  задавать вопросы;
·
  допускать возможность существования у людей различных точек
  зрения, в том числе не совпадающих с его собственной, и ориентироваться на
  позицию партнера в общении и взаимодействии;
·
  учитывать разные мнения и стремиться к координации различных
  позиций в сотрудничестве

·
  учитывать разные мнения и интересы и обосновывать собственную
  позицию;
·
  понимать относительность мнений и подходов к решению проблемы;
·
  аргументировать свою позицию и координировать ее с позициями
  партнеров в сотрудничестве при выработке общего решения в совместной
  деятельности;
·
  продуктивно разрешать конфликты на основе учета интересов и
  позиций всех его участников;
·
  с учетом целей коммуникации достаточно точно, последовательно и
  полно передавать партнеру необходимую информацию как ориентир для построения
  действия

Содержание курса внеурочной деятельности
Раздел
1. Введение.

Что такое  краеведение. С чего начинается Родина. Район, где я
живу.

Раздел
2. Новосибирск на карте.

Определение географического
положения города. Площадь территории города,  конфигурация, границы,
протяженность с севера на юг, с запада на восток. Планировка, районы, главные
улицы Новосибирска.

Раздел 3. Новосибирск - в прошлом.

История и причины возникновения города: основные этапы
формирования Новосибирска, первые поселенцы, первые поселения. Основатели
Новосибирска. Топонимика Новосибирских названий. Внешний вид города в начале
своей жизни.

Раздел 4. Символы города (герб, флаг).

Раздел 5. Знаменитые Новосибирцы.
История
заселения территории города. Численность населения, национальный состав.
Знаменитые земляки: основатели города, архитекторы, учёные, врачи, артисты
театра и кино.

Раздел
6. Достопримечательности нашего города.

Интересные природные объекты: месторождения гранита, сосновые боры, долина реки
Обь. Историко-культурные достопримечательности города: площади города, парки,
театры,музеи, зоопарк, ботанический сад и др.

Раздел
7. Наша школа.
История нашей школы.
Символика школы.  Школьные традиции. Знаменитые выпускники школы.
Раздел 8.Я и моя семья.
Происхождение
фамилий. Родословная семьи. Семейные традиции.

Раздел
9. Знатоки Новосибирска.
Что я узнал о Новосибирске. Я
в судьбе своего города.  Новосибирск в будущем.
Тематическое
планирование с определением основных видов внеурочной деятельности обучающихся

№

Тема

Кол-во часов

Основные виды деятельности

1

Введение

3ч

Научно - познавательная,
  проблемно-ценностная: беседа, фотовыставка.
Туристско-краеведческая:
  экскурсия в музей районов

Реализация рабочей программы
  воспитания:
вовлечение обучающихся в интересную и полезную для них
  деятельность, которая предоставит им возможность самореализоваться в ней,
  приобрести социально значимые знания, развить в себе важные для своего
  личностного развития социально значимые отношения, получить опыт участия в
  социально значимых делах.

2

Новосибирск

на
  карте.

4ч

Научно - познавательная,
  проблемно-ценностная: беседа, фотовыставка.
Туристско-краеведческая: экскурсия.

Реализация рабочей программы
  воспитания:
·
  формирование детсквзрослых общностей, которые могли бы
  объединять обучающихся и педагогических работников общими позитивными
  эмоциями и доверительными отношениями друг к другу;

вовлечение
       обучающихся в интересную и полезную для них деятельность, которая
       предоставит им возможность самореализоваться в ней, приобрести социально
       значимые знания, развить в себе важные для своего личностного развития
       социально значимые отношения, получить опыт участия в социально значимых
       делах;

·
  создание в детских объединениях традиций, задающих их членам
  определённые социально значимые формы поведения.

3

Новосибирск - в прошлом.

4ч

Научно-познавательная,
  проблемно-ценностная: беседа, фотовыставка.
Туристско-краеведческая: экскурсия.
Игровая .
Гражданско – патриотическая: встреча с
  ветеранами, выставка рисунков.

Реализация рабочей программы
  воспитания:

вовлечение
       обучающихся в интересную и полезную для них деятельность, которая
       предоставит им возможность самореализоваться в ней, приобрести социально
       значимые знания, развить в себе важные для своего личностного развития
       социально значимые отношения, получить опыт участия в социально значимых
       делах;

·
  создание в детских объединениях традиций, задающих их членам
  определённые социально значимые формы поведения;
·
  формирование детсквзрослых общностей, которые могли бы
  объединять обучающихся и педагогических работников общими позитивными
  эмоциями и доверительными отношениями друг к другу;

4

Символика
  Новосибирска.

4ч

Гражданско – патриотическая: выставка
  рисунков.
Туристско-краеведческая: экскурсия в
  школьный музей, музей Первомайского района.
Научно-познавательная,
  проблемно-ценностная: беседа, фотовыставка.

·
  формирование детско-взрослых общностей, которые могли бы объединять
  обучающихся и педагогических работников общими позитивными эмоциями и
  доверительными отношениями друг к другу;

вовлечение
       обучающихся в интересную и полезную для них деятельность, которая
       предоставит им возможность самореализоваться в ней, приобрести социально
       значимые знания, развить в себе важные для своего личностного развития
       социально значимые отношения, получить опыт участия в социально значимых
       делах;

·
  создание в детских объединениях традиций, задающих их членам
  определённые социально значимые формы поведения.

5

Знаменитые
  Новосибирцы.

4ч

Научно-познавательная,
  проблемно-ценностная: беседа, фотовыставка.
Игровая .
Гражданско – патриотическая: встреча с
  ветеранами, выставка рисунков.

Реализация рабочей программы
  воспитания:

вовлечение
       обучающихся в интересную и полезную для них деятельность, которая
       предоставит им возможность самореализоваться в ней, приобрести социально
       значимые знания, развить в себе важные для своего личностного развития
       социально значимые отношения, получить опыт участия в социально значимых
       делах;

·
  создание в детских объединениях традиций, задающих их членам
  определённые социально значимые формы поведения;
·
  формирование детсквзрослых общностей, которые могли бы
  объединять обучающихся и педагогических работников общими позитивными
  эмоциями и доверительными отношениями друг к другу;
·
  поощрение педагогическими работниками детских инициатив и
  детского самоуправления.

6

Достопримечательности
  нашего города.

5ч

Туристско-краеведческая: экскурсия.
Художественно – эстетическая.
Научно-познавательная,
  проблемно-ценностная: беседа, фотовыставка.
Игровая .
Гражданско – патриотическая: встреча с
  ветеранами, выставка рисунков.

Реализация рабочей программы
  воспитания:
·
  поощрение педагогическими работниками детских инициатив и
  детского самоуправления;

вовлечение
       обучающихся в интересную и полезную для них деятельность, которая
       предоставит им возможность самореализоваться в ней, приобрести социально
       значимые знания, развить в себе важные для своего личностного развития
       социально значимые отношения, получить опыт участия в социально значимых
       делах;

·
  создание в детских объединениях традиций, задающих их членам
  определённые социально значимые формы поведения;
·
  формирование детсквзрослых общностей, которые могли бы
  объединять обучающихся и педагогических работников общими позитивными
  эмоциями и доверительными отношениями друг к другу.

7

Наша
  школа.

4ч

Игровая:  игры на сплочение коллектива,
  ролевые игры.
Туристско-краеведческая: экскурсия в
  школьный музей.
Художественно – эстетическая.
Научно-познавательная,
  проблемно-ценностная: беседа, фотовыставка.
Гражданско – патриотическая: смотр строя
  и песни к 23 февраля, выставка рисунков.
Спортивно-оздоровительная деятельность: семейный
  день здоровья с, эстафеты, беседы и мероприятия о здоровом образе жизни,походы
  с родителями на природу.

Реализация рабочей программы
  воспитания:
·
  формирование детсквзрослых общностей, которые могли бы
  объединять обучающихся и педагогических работников общими позитивными
  эмоциями и доверительными отношениями друг к другу;
·
  создание в детских объединениях традиций, задающих их членам
  определённые социально значимые формы поведения;
·
  поддержку обучающихся с ярко выраженной лидерской позицией и
  установку на сохранение и поддержание накопленных социально значимых
  традиций;
·
  поощрение педагогическими работниками детских инициатив и
  детского самоуправления;

вовлечение
       обучающихся в интересную и полезную для них деятельность, которая
       предоставит им возможность самореализоваться в ней, приобрести социально
       значимые знания, развить в себе важные для своего личностного развития
       социально значимые отношения, получить опыт участия в социально значимых
       делах.

8

Я
и
  моя семья

3ч

Художественно – эстетическая.
Научно-познавательная,
  проблемно-ценностная: беседа, фотовыставка.
Игровая .
Гражданско – патриотическая: встреча с
  ветеранами, выставка рисунков.

Реализация рабочей программы
  воспитания:
·
  формирование детсквзрослых общностей, которые могли бы
  объединять обучающихся и педагогических работников общими позитивными
  эмоциями и доверительными отношениями друг к другу;
·
  создание в детских объединениях традиций, задающих их членам
  определённые социально значимые формы поведения;
·
  поддержку обучающихся с ярко выраженной лидерской позицией и
  установку на сохранение и поддержание накопленных социально значимых
  традиций;
·
  поощрение педагогическими работниками детских инициатив и
  детского самоуправления;

вовлечение
       обучающихся в интересную и полезную для них деятельность, которая
       предоставит им возможность самореализоваться в ней, приобрести социально
       значимые знания, развить в себе важные для своего личностного развития
       социально значимые отношения, получить опыт участия в социально значимых
       делах.

9

Знатоки
  Новосибирска.

2ч

Художественно – эстетическая.
Научно-познавательная,
  проблемно-ценностная: беседа, фотовыставка.
Игровая .
Гражданско – патриотическая: встреча с
  ветеранами, выставка рисунков.

Календарно-тематическое
планирование

№
  п/п

Раздел

Тема
  занятия

Кол-во часов

1

Введение.

Что такое краеведение.

1

С чего  начинается Родина.

1

Экскурсия в музей Октябрьского района.

1

2

Новосибирск

на
  карте.

Географическое положение
  Новосибирска на карте мира, России, НСО.

1

Площадь территории города.
  Районы города.

1

Районы города. Планировка,
  главные улицы.

2

3

Новосибирск - в прошлом.

История и причины
  возникновения города.

1

Внешний
  вид города в начале своего возникновения. Топонимика Новосибирских названий.

1

Основатели
  Новосибирска.
Н.
  Г. Гарин- Михайловский, Г.М.Будагов, Н. М. Тихомиров.

2

4

Символика
  Новосибирска.

Флаг, герб, гимн
  Новосибирска.

4

5

Знаменитые
  Новосибирцы.

Знаменитые земляки: учёные,
  художники, музыканты, врачи.

1

Андрей  Дмитриевич Крячков –
  сибирский архитектор.

1

Александр
  ИвановичПокрышкин.

1

Защита
  проекта «Знаменитые Новосибирцы».

1

6

Достопримечательности
  нашего города.

Новосибирский зоопарк.

1

Храмы Новосибирска.

1

Театры Новосибирска.

1

Музеи Новосибирска.

1

Защита проекта «Достопримечательности
  нашего города».

1

7

Наша школа.

История нашей школы.

1

Символика школы. Школьные
  традиции.

1

Знаменитые выпускники школы.

1

Зашита проекта «Наша школа».

1

 8

Я
и моя семья.

Происхождение фамилий. Родословная
  семьи.

1

Семейные традиции.

1

Защита проекта «Моя родословная».

1

9

Знатоки
  Новосибирска.

Знатоки Новосибирска.

2

ИТОГО:

33 ч

Учебно-методическое и
материально-техническое оснащение

Печатные пособия

Технические средства

Аудиторная
  доска, интерактивная доска, персональный компьютер мультимедийный проектор,
  сканер, принтер

file_name: Рабочая программа курса внеурочной деятельности _Азбука Новосибирска_.doc

alt: Межпредметные связи на занятиях: ü с уроками географии: умение работать с картой; ü с уроками русского: запись отдельных выражений, предложений, абзацев из текстов изучаемых произведений;…

alt: Коммуникативные Учиться выполнять различные роли в группе (лидера, исполнителя, критика): умение координировать свои усилия с усилиями других: - формулировать собственное мнение и позицию; - договариваться…

alt: Символика Новосибирска. 4ч

alt: Достопримечательности нашего города

alt: Я и моя семья 3ч

title: Рабочая программа курса внеурочной деятельности  "Азбука Новосибирска"