extracted_text:
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ    ЗАПИСКА

I.
При составлении
календарно-тематического планирования  уроков русского языка и литературы
используются учебники следующих авторов:
1.
Русский  язык   -   5
класс    -   Т.А. Ладыженская – 2010 г.
2.
Литература (2 ч.) – 5 класс
– В.Я. Коровина – 2010 г..
3.
Русский язык – 10-11 классы
– Н.Г. Гольцова – 2010 г.
4.
Литература – 10 класс  (2
ч.) – В.Ю. Лебедев – 2010 г.

II.
Учебники  рекомендованы  Министерством
образования и науки ЧР. Учебники  полностью соответствует требованиям минимума
содержания основного общего образования. Доступный язык и логическая
последовательность изложения материала способствует развитию творческой деятельности
обучающихся. По этим  учебникам  много методических пособий и дидактического
материала.

III.
Количество часов в неделю:
§
русский язык  – 5 класс  -  4
ч.
§
русский язык – 10 класс – 3 ч.
§
литература – 5 классы – 2 ч.
§
литература – 10 классы – 3 ч.
Количество
часов в год:
§
русский язык – 5 класс – 136 ч.
§
русский язык – 10 классы – 102
ч.
§
литература – 5 классы – 68 ч.
§
литература – 102 классы – 102
ч.

Количество
рабочих недель:
§
русский язык – 34
§
литература -  34

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

русский  язык  5  класс

I.
При составлении
календарно-тематического планирования используется учебник Т.А. Ладыженской –
2013 г. Учебник рекомендован Министерством  образования и науки ЧР, учебник
полностью соответствует требованиям минимума содержания основного образования.
Доступный язык, логическая  последовательность изложения материала способствуют
развитию творческой деятельности обучающихся. По этому учебнику много пособий и
дидактического материала.

II.
Количество часов в
неделю                     4;
количество
часов в год                         136;
количество
рабочих недель                    34;

Русский язык – 5 класс

№
п/п

№

темы

Т
  Е М А   УРОКА

к-во
ч.

дата
 по
календарю

дата
  фактич.
провед.

ВВЕДЕНИЕ

1

1

Язык и общение. Язык и человек. Общение устное и
  письменное.

2

2

Стили речи.

1

ПОВТОРЕНИЕ
  ИЗУЧЕННОГО В  НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ

3

1

Звуки и буквы. Произношение и правописание.

1

4

2

Орфограмма.

1

5

3

Правописание проверяемых безударных гласных в корне слова.

1

6

4

Правописание проверяемых согласных в корне слова.

1

7

5

Правописание непроизносимых согласных в корне слова.

1

8

6

Буквы и, у, а после шипящих.

1

9

7

Разделительные Ъ  и Ь.

1

10

8

Раздельное написание предлогов с другими словами.

1

11

9

Текст.

1

12

10

Р/Р  Подробное изложение
«Хитрый заяц».

2

13

11

Анализ изложения.
Раздельное написание предлогов с другими словами.

1

14

12

Части речи.

1

15

13

Глагол.

1

16

14

-Тся и – ться в глаголах.

1

17

15

Личные окончания глаголов.

1

18

16

Имя существительное.

1

19

17

Имя прилагательное.

1

20

18

Местоимение.

1

21

19

Контрольный диктант «Волга».
(м. стр.60)

1

22

20

Работа над ошибками.
Обобщение по разделу «Повторение изученного в….»

1

СИНТАКСИС.
  ПУНКТУАЦИЯ. КУЛЬТУРА РЕЧИ

23

1

Синтаксис.

1

24

2

Пунктуация.

1

25

3

Словосочетание.

1

26

4

Разбор словосочетания.

1

27

5

Предложение.

1

28

6

Виды предложений по цели высказывания.

1

29

7

Восклицательные предложения.

1

30

8

Члены предложения. Главные члены. Подлежащее.

1

31

9

Сказуемое. Тире между подлежащим и сказуемым.

1

32

10

Контрольный диктант
«Подорожник».  (УМК. стр. 155)

1

33

11

Работа над ошибками. Нераспространенные и распространенные
  предложения.

1

34

12

Р/Р Сжатое изложение по  тексту упражнения 137.

1

35

13

Второстепенные члены предложения. Дополнение.

1

36

14

Определение.

1

37

15

Обстоятельство.

1

38

16

Предложения с однородными членами.

1

39

17

Знаки препинания  в предложениях с однородными членами.

1

40

18

Синтаксический разбор простого предложения.

1

41

19

Предложения с однородными членами.

1

42

20

Р/Р. Сочинение по картине художника Ф.П. Решетникова
  «Опять двойка»

2

43

21

Пунктуационный разбор простого предложения.

1

44

22

Простые и сложные предложения.

1

45

23

Синтаксический разбор сложного предложения.

1

44

24

Прямая речь.

1

46

25

Диалог.

1

47

26

Тематический зачет (тест).

1

ФОНЕТИКА.
  ОРФОЭПИЯ. ГРАФИКА. ОРФОГРАФИЯ. КУЛЬТУРА РЕЧИ

47

1

Фонетика. Гласные звуки. Согласные звуки. Изменение звуков
  в потоке речи.

1

48

2

Согласные твердые и мягкие. Согласные звонкие и глухие.

1

49

3

Р/Р. Выборочное изложение по тексту рассказа Б.
  Житникова «На льдине».

1

50

4

Графика. Алфавит.

1

51

5

Обозначение мягкости согласных с помощью мягкого знака.

1

52

6

Двойная роль  букв е, ё,
  ю, я.

1

53

7

Орфоэпия. Фонетический разбор слова.

1

54

8

Контрольный диктант «Волк».
( УМК. стр.198)

1

55

9

Р/о.  Тест по пройденному разделу.

1

ЛЕКСИКА.
  КУЛЬТУРА РЕЧИ

56

1

Слово и его лексическое значение.

1

57

2

Однозначные и многозначные слова.

1

58

3

Прямое и переносное значение слов.

1

59

4

Омонимы.

1

60

5

Контрольный диктант «Сказка белого моря».  (м.
  стр. 225)

61

6

Работа над ошибками.
Синонимы.

1

62

7

Антонимы.

1

МОРФЕМИКА.
  ОРФОГРАФИЯ. КУЛЬТУРА РЕЧИ

63

1

Морфемика – наименьшая часть слова.

1

64

2

Изменение и образование слов.

1

65

3

Окончание.

1

66

4

Основа слова.

1

67

5

Корень слова.

1

68

6

Суффикс.

1

69

7

Образование слов с помощью суффиксов.

1

70

8

Р/Р. Сочинение по картине И.Э. Грабаря «Февральская
  лазурь».

2

71

9

Приставка.

1

72

10

Чередование звуков.

1

73

11

Беглые гласные.

1

74

12

Варианты морфем. Морфемный разбор слова.

1

75

13

Правописание гласных и согласных в приставках.

1

76

14

Буквы з и с на
  конце приставок.

1

77

15

Буквы о – а  в корне  -лаг-,   -лож-

1

78

16

Буквы о – а  в крне   -раст-, -рос-

1

79

17

Буквы  ё – о  после шипящих в корне.

1

80

18

Буквы  и  и  ы
  после   ц.

1

81

19

Контрольный диктант «Конец зимы».  (м.
  стр.313)

1

82

20

Работа над ошибками. Повторение изученного. Контрольные
  вопросы и задания.

1

МОРФОЛОГИЯ.
  ОРФОГРАФИЯ. КУЛЬТУРА РЕЧИ

83

1

Самостоятельные и служебные части речи.

1

84

2

Р/Р. Сжатое изложение-рассуждение «Грамматика».

1

85

3

Имя существительное как часть речи.

1

86

4

Имена существительные одушевленные и неодушевленные.

1

87

5

Имена существительные собственные и нарицательные.

1

88

6

Морфологический разбор имени существительного.

1

89

7

Род имен существительных.

1

90

8

Имена существительные, которые имеют форму только
  множественного числа.

1

91

9

Имена существительные, которые имеют форму только
  единственного числа.

1

92

10

Три склонения имен существительных.

1

93

11

Р/Р. Сочинение по картине П.П. Кончаловского «Сирень
  в корзине».

2

94

12

Падеж имен существительных.

1

95

13

Правописание гласных в падежных окончаниях имен
  существительных в единственном числе.

1

96

14

Склонения имен существительных на -ий,  -ие,  -ия.

1

97

15

Р/Р.  Изложение от 3-го лица «Три березки». (упр.
  546, стр. 216-217)

1

98

16

Множественное число имен существительных.

1

99

17

Именительный падеж множественного числа.

1

100

18

Правописание  о - е после шипящих и  ц
   в окончаниях существительных.

1

101

19

Контрольный диктант «О Михаиле Пришвине».  (м.
  стр. 349)

1

102

20

Работа над ошибками.
Тест по теме «Имя существительное».

1

103

21

Имя прилагательное как часть речи.

1

104

22

Правописание гласных в падежных окончаниях прилагательных.
  Повторение:  «Словосочетание»,  «Предложение».

1

105

23

О – е  после шипящих в окончаниях имен
  прилагательных.

1

106

24

Прилагательные полные и краткие. Повторении: «Синтаксический
  разбор предложений».

1

107

25

Морфологический разбор имени прилагательного.
Повторение: «Прямая речь», «Диалог».

1

108

26

Контрольный диктант «Рыбалка».
(м. стр.239)

1

109

27

Работа над ошибками. Тест по теме «Имя прилагательное…»

1

110

28

Глагол как часть речи. Повторение: «Двойная роль букв е,
  ё, ю, я».

1

111

29

Не  с глаголами. Повторение: «Фонетический разбор
  слова».

1

112

30

Неопределенная форма глагола. Повторение: «Лексика».

1

113

31

Правописание  -тся  и  -ться  в глаголах. Повторение:
  «Омонимы», «Синонимы», «Антонимы».

1

114

32

Виды глагола.
Повторение: «Морфема», «Изменение и образование слов».

1

115

33

Буквы  е – и  в корнях с чередованием.Повторение:
  «Чередование звуков», «Беглые гласные».

1

116

34

Время глагола. Прошедшее время.
Повторение: «Морфемный разбор слова».

1

117

35

Настоящее и будущее время.

1

118

36

Р/Р. Сочинение по упражнению 675 на стр. 266.

1

119

37

Спряжение  глаголов.
Повторение «Части речи».

1

120

38

Как определить спряжение глагола с безударным личным
  окончанием. Повторение «Имя существительное».

1

121

39

Морфологический разбор глагола.
Повторение «Три склонения имен существительных».

1

122

40

Мягкий знак после шипящих в глаголах во 2-ом лице
  единственного числа.

1

123

41

Употребление времени. Повторение «Правописание  о – е
  после шипящих и ц  в окончаниях существительных».

1

124

42

Контрольный диктант «Клен».
(м. стр. 406)

1

125

43

Работа над ошибками.
Тренировочные упражнения.

1

ПОВТОРЕНИЕ И
  СИСТЕМАТИЗАЦИЯ ИЗУЧЕННОГО

26

1

Разделы  науки о языке.

1

127

2

Орфограммы в приставках и в корнях слов.

1

128

3

Орфограммы в окончаниях слов.

1

129

4

Употребление букв Ъ и Ь.

1

130

5

Знаки препинания в простом и сложном предложении.

1

131

6

Тренировочные упражнения.

2

136

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ   ЗАПИСКА

литература  5  класс

I.
При составлении
календарно-тематического планирования используется учебник В.Я. Коровиной (2-х
ч.) – 2010 г. учебник рекомендован Министерством образования и науки ЧР,
учебник полностью соответствует требованиям минимума содержания основного
образования. Доступный язык, логическая последовательность изложения  материала
способствуют  развитию творческой деятельности обучающихся. По этому учебнику
много пособий и дидактического материала.

II.
Количество в неделю
2;
количество
часов в год            68;
количество
рабочих недель     34.

Литература – 5 класс

№
п/п

№  темы

ТЕМА    УРОКА

к-во
ч.

дата
по
календарю

дата
фактич.
проведен.

ВВЕДЕНИЕ

1

1

Роль книги в жизни человека.

1

УСТНОЕ НАРОДНОЕ
  ТВОРЧЕСТВО

2

1

Малые жанры фольклора.

1

3

2

Сказка – вид народной прозы. Волшебная сказка
  «Царевна-лягушка».

1

4

3

Художественный мир сказки «Царевна-лягушка».

1

5

4

«Иван – крестьянский сын и чудо -  юдо» - волшебная сказка
  героического содержания.

1

6

5

Сказки о животных и бытовые сказки.

1

7

6

Внеклассное чтение.
Мои любимые народные сказки.

1

ДРЕВНЕРУССКАЯ
  ЛИТЕРАТУРА

8

1

Понятие о древнерусской литературе. «Подвиг
  отрока-киевлянина и хитрость воеводы Претича».

1

9

2

«Подвиг отрока-киевлянина и хитрость воеводы Претича».

1

ЛИТЕРАТУРА ХУШ
  ВЕКА

10

1

М.В. Ломоносов. Юмористическое нравоучение «Случились
  вместе два Астронома в пиру…»

1

ЛИТЕРАТУРА Х1Х
  ВЕКА

11

1

Внекл. чт. Басня как литературный жанр.

1

12

2

Басенное творчество И.А. Крылова. Басня «Волк на псарне».

1

13

3

И.А. Крылов. Басни «Свинья под Дубом», «Ворона и Лисица».

1

14

4

Итоговый урок по басням Крылова.

1

15

5

В.А. Жуковский. Сказка «Спящая красавица».

1

16

6

Черты литературной и народной сказки в произведении В.А.
  Жуковского «Спящая красавица».

1

17

7

Жанр баллады в творчестве В.А.Жуковского. Баллада «Кубок».

1

18

8

А.С. Пушкин. Детские и лицейские годы. Стихотворение
  «Няня».

1

19

9

Пролог к поэме А.С. Пушкина «Руслан и Людмила» -
  собирательная картина народных сказок.

1

20

10

А.С. Пушкин. «Сказка о мертвой царевне и о семи
  богатырях». Истоки рождения сюжета. Система образов.

1

21

11

Поэтичность и музыкальность «Сказки о мертвой царевне и о
  семи богатырях» А.С. Пушкина.

1

22

12

Рифма и ритм. Стихотворная и прозаическая речь.

1

23

13

Внекл.чт.
Мои любимые сказки А.С. Пушкина.

1

24

14

Русская литературная сказка А. Погорельской. «Черная
  курица, или Подземные жители»

1

25

15

В.М. Гаршин. «Attalea princes»

1

26

16

М.Ю. Лермонтов. «Бородино». История создания, особенности повествования.

1

27

17

Композиция и идейное содержание стихотворения М.Ю.
  Лермонтова «Бородино»

1

28

18

Н.В. Гоголь. «Вечера на хуторе близ Диканьки».

1

29

19

Повесть Н.В. Гоголя «Заколдованное место».

1

30

20

Н.А. Некрасов. Начало литературной деятельности. «На
  Волге».

1

31

21

Поэма Н.А. Некрасова «Мороз, Красный нос».

1

32

22

Внекл.чт.
Н.А. Некрасов «Крестьянские дети».

1

33

23

И. С. Тургенев. История создания рассказа «Муму»

1

34

24

Духовные и нравственные качества Герасима главного героя
  рассказа «Муму».

1

35

25

Богатырский поступок.

1

36

26

Лирика А.А. Фета. Стихотворения «Чудная картина…»,
  «Весенний дождь»,  «Задрожали листы, облетая…»

37

27

Л.Н. Толстой. Рассказ «Кавказский пленник» как протест
  против национальной вражды. Жилин и горцы.

1

38

28

Жилин и Костылин.

1

39

29

А.П.Чехов. Рассказ «Хирургия».

1

40

30

Внекл. чт.
Рассказы Антоши  Чехонте.

1

РУССКИЕ ПОЭТЫ
  Х1Х  ВЕКА О РОДИНЕ, О РОДНОЙ ПРИРОДЕ И О СЕБЕ.
ИЗ РУССКОЙ
  ЛИТЕРАТУРЫ ХХ ВЕКА.

41

1

Поэзия Ф.И. Тютчева, А.Н. Плещеева,  И.С. Никитина, А.Н.
  Майкова,  И. З. Сурикова.

1

42

2

Внеклассное чтение.
Рассказ И.А. Бунина  «Косцы».

1

43

3

В.Г. Короленко. Повесть «В дурном обществе».

1

44

4

Характеристика героев повести В.Г. Короленко «В дурном
  обществе».

1

45

5

Поэтическое изображение Родины и родной природы в
  стихотворениях С.А. Есенина «Я покинул родимый дом…» и «Низкий дом с голубыми
  ставнями…»

1

46

6

П.П. Бажов. «Медной горы хозяйка».

1

47

7

Образы героев сказа П.П. Бажова «Медной горы хозяйка».

1

48

8

К.Г. Паустовский. Сказка «Теплый хлеб».

1

49

9

К.Г. Паустовский. Рассказ «Заячьи лапы».

1

50

10

С.Я. Маршак. Пьеса-сказка «Двенадцать месяцев».
  Положительные и отрицательные герои.

1

51

11

Инсценированное чтение пьесы-сказки «Двенадцать месяцев».

1

52

12

А.П. Платонов. Рассказ «Никита».

1

53

13

В.П. Астафьев. «Васюткино озеро». Сюжет и композиция
  рассказа.

1

54

14

Герой рассказа В.П. Астафьева «Васюткино озеро».

1

55

15

Поэты о Великой Отечественной войне А.Т. Твардовский.
  Стихотворение «Рассказ танкиста».

1

56

16

К.М. Симонов. Стихотворение «Майор привез мальчишку на
  лафете…»

1

РУССКИЕ ПОЭТЫ ХХ
  ВЕКА О РОДИНЕ, О РОДНОЙ ПРИРОДЕ И О СЕБЕ

57

1

Стихотворение И.А. Бунина «Помню – долгий зимний вечер…»

1

58

2

Стихотворения Д.Б. Кедрина и А.А. Прокофьева «Аленушка».

1

59

3

Писатели улыбаются. Рассказы Саши Черного, стихотворение
  Ю.Ч. Кима.

1

60

4

Р/Р. Сочинение «Моя бабушка – самый дорогой
  человек».

2

ЗАРУБЕЖНАЯ
  ЛИТЕРАТУРА

61

1

Роберт Льюис Стивенсон. Баллада «Вересковый мед».

1

62

2

Даниэль Дефо. Роман «Робинзон Крузо»

1

63

3

Ханс Кристиан Андерсен. Сказка «Снежная королева.

1

64

4

Х.К. Андерсен. «Снежная королева» Силы добра и зла.

1

65

5

Жорж Санд. Сказка «О чем говорят цветы».

1

66

6

Марк Твен. «Приключения Тома Сойера».

1

67

7

Обобщение пройденного материала. Рекомендации на летнее
  чтение.

1

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ  ЗАПИСКА

русский язык  6  класс

I.
При составлении
календарно-тематического планирования используется учебник М.Т. Баранова – 2010
г. Учебник рекомендован Министерством образования и науки ЧР, учебник полностью
соответствует  требованиям минимума содержания основного образования. Доступный
язык, логическая последовательность изложения материала способствуют развитию
творческой  деятельности обучающихся. По этому учебнику много пособий и
дидактического материала.

II.
Количество часов в
неделю           4;
количество
часов в год              136;
количество
рабочих недель        34.

Русский язык – 6 класс

№
п/п

№ темы

ТЕМА    УРОКА

к-во
ч.

дата
по
календарю

дата
фактич.
проведен.

ВВЕДЕНИЕ

1

1

Общие сведения о язык.
Русский язык – один из развитых
  языков мира.

1

ПОВТОРЕНИЕ
  ИЗУЧЕННОГО В ПЯТОМ КЛАССЕ

2

1

Фонетика, орфоэпия, графика. Фонетический разбор слова.
  Орфография.

1

3

2

Морфемы в слове. Морфемный разбор слова.

1

4

3

Орфограммы в приставках и в корнях слов.

1

5

4

Части речи. Морфологический разбор слова.

1

6

5

Словосочетание. Простое предложение. Знаки препинания в
  конце и внутри простого предложения.

1

7

6

Сложное предложение. Запятые в сложном предложении.
  Синтаксический и пунктуационный разбор предложений.

1

8

7

Текст.

1

9

8

Официально-деловой стиль речи.

1

10

9

Контрольный диктант «Праздник».
(УМК, стр. 194)

1

ЛЕКСИКА И
  ФРАЗЕОЛОГИЯ. КУЛЬТУРА РЕЧИ

11

1

Работа над ошибками. Лексика. Повторение изученного в
  пятом классе.

1

12

2

Р/Р. Сочинение по картине А.М. Герасимова  «После
  дождя».

2

13

3

Общеупотребительные слова. Профессионализмы.

1

14

4

Диалектизмы.

1

15

5

Жаргонизмы.

1

16

6

Эмоционально окрашенные слова.

1

17

7

Устаревшие слова.

1

18

8

Новые слова (неологизмы).

1

19

9

Исконно русские и заимствованные слова.

1

ФРАЗЕОЛОГИЯ.
  КУЛЬТУРА РЕЧИ

20

1

Фразеологизмы.

1

21

2

Контрольный диктант «Золотая осень».  (м.
  стр. 155)

1

22

3

Р/о. Повторение изученного в разделах «Лексика» и «Фразеология».

1

СЛОВООБРАЗОВАНИЕ.
  ОРФОГРАФИЯ. КУЛЬТУРА РЕЧИ.

23

1

Повторение изученного в 5 классе.

2

24

2

Р/Р.    Описание помещения.

1

25

3

Основные способы образования слов в русском языке.

2

26

4

Этимология слова.

1

27

5

Буквы  о  и  а
  в корнях   -кос   -   -кас.

1

28

6

Буквы  о  и  а
  в корнях  -гор  -  -гар.

1

29

7

Контрольный диктант «Горицвет».
(ЭП – 6 кл.)

1

30

8

Работа над ошибками.
Проверочная работа. (Тест. ЭП –  6 кл.)

1

31

9

Буквы  и  и  ы
  после приставок.

1

32

10-11-
12-13

Гласные в приставках  пре-  и  при-.

4

33

14

Соединительные  о  и  е
  в сложных словах.

1

34

15

Сложносокращенные слова.

1

35

16-17

Р/Р. Сочинение по картине Т.Н. Яблонской «Утро».

2

36

18

Морфемный и словообразовательный разбор слова.

1

37

19

Контрольный диктант «Белая зима».
(м. стр.54)

1

38

20

Работа над ошибками. Повторение раздела «Словообразование
  и орфография».

1

МОРФОЛОГИЯ.
  ОРФОГРАФИЯ. КУЛЬТУРА РЕЧИ.

39

1

Имя существительное.
Повторение изученного об имени существительном в пятом
  классе.

1

40

2-3

Р/Р. Изложение «Страх».
(ЭП – 6 кл.)

2

41

4

Разносклоняемые имена существительные.

1

42

5

Буква  е  в суффиксе  -ен-
  существительных на  -мя.

1

43

6

Несклоняемые имена существительные.

1

44

7

Род несклоняемых имен существительных.

1

45

8

Имена существительные общего рода.

1

46

9

Морфологический разбор имени существительного.

1

47

10-11

Не  с существительными

2

48

12

Буквы  ч и  щ  в суффиксе  -чик
  (-щик).

1

49

13

Гласные в суффиксах существительных  -ек  и  -ик.

1

50

14

Гласные  о  и  е
  после шипящих в суффиксах имён существительных.

1

51

15

Контрольный диктант «Веселый сенокос».  (уч.
  стр. 107-108)

1

52

16

Работа над ошибками.
Обобщение по теме «Существительное». (Тест.)

1

53

17

Имя прилагательное. Повторение изученного
  об имени прилагательном в пятом классе.

1

54

18-18

Степени сравнения прилагательных.

2

55

20

Разряды имен прилагательных по значению.
Качественные прилагательные.

1

56

21

Относительные прилагательные.

1

57

22

Притяжательные прилагательные.

1

58

23

Контрольный диктант
«Звездное небо».  (м. стр. 78-79)

1

59

24

Работа над ошибками.
Тренировочные упражнения.

1

60

25

Морфологический разбор имен прилагательных.

1

61

26-27

Правописание  не  с именами
  прилагательными.

2

62

28

Буквы о  и  е
  после шипящих  и  ц  в суффиксах прилагательных.

1

63

29-30

Р/Р. Изложение «Возвращение Владимира в отчий дом».
(упр. 297, стр. 124)

2

64

30-31

Одна и две буквы  н  в суффиксах имен
  прилагательных.

2

65

33

Различение на письме суффиксов прилагательных  -к-
  и  -ск-.

1

66

34

Дефисное и слитное написание сложных прилагательных.

1

67

35

Контрольный диктант «Панорама Москвы».   (м.
  стр.89)

1

68

36

Работа над ошибками. Повторение по теме «Имя
  прилагательное». (тест)

1

69

37

Имя числительное.
Имя числительное как часть речи.

1

70

38

Простые и составные числительные.

1

71

39

Мягкий знак на конце и в середине числительных.

1

72

40

Разряды количественных числительных.

1

73

41-42

Числительные, обозначающие цел. числа.

2

74

43-44

Р/Р. Изложение  по упр. 366 «Митраша».
(уч. стр.154)

2

75

45

Дробные числительные.

1

76

46

Собирательные числительные.

1

77

47

Порядковые числительные.

1

78

48

Морфологический разбор имени числительного.

1

79

49

Контрольный диктант «Годовые осадки».   (м.
  стр.102)

1

80

50

Повторение изученного материала об имени числительном.

1

81

51

Местоимение.
Местоимение как часть речи.

1

82

51-52

Разряды местоимений.
Личные местоимения.

2

83

53

Возвратное местоимение  себя.

1

84

54

Вопросительное местоимение.

1

85

55

Относительные местоимения.

1

86

56

Неопределенные местоимения.

1

87

57

Отрицательные местоимения.

1

88

58-60

Притяжательные местоимения.

2

89

61-62

Указательные местоимения.

2

90

63

Определительные местоимения.

1

91

64

Морфологический разбор местоимений.

1

92

65

Контрольный диктант  «На горизонте».  (м.
  стр. 119)

1

93

66

Работа над ошибками. Повторение изученного материала о
  местоимении.

1

94

67-68

Глагол.
Повторение изученного о глаголе в пятом классе.

2

95

69-70

Р/Р. Сочинение-рассказ по упр. 465 «Степа колет
  дрова».

2

96

71

Разноспрягаемые глаголы.

1

97

72-73

Глаголы переходные и непереходные.

2

98

74

Наклонение глагола.
Изъявительное наклонение.

1

99

75

Условное наклонение.

1

100

76-77

Повелительное наклонение.

2

101

78

Употребление наклонений.

1

102

79

Безличные глаголы.

1

103

80

Морфологический разбор глагола.

1

104

81

Правописание гласных в суффиксах глаголов.

1

105

82

Контрольный диктант. «Сойка»
(УМК, стр.140-141)

1

106

83

Работа над ошибками.
Повторение и обобщение знаний о глаголе.

1

ПОВТОРЕНИЕ И
  СИСТЕМАТИЗАЦИЯ ИЗУЧЕННОГО В У И  У1 КЛАССАХ.

107

1

Разделы науки о языке.

1

108

2

Орфография. Орфографический разбор.

1

109

3

Пунктуация. Пунктуационный разбор.

1

110

4

Итоговый контрольный диктант «На Кара-Даге».
  (м. стр.259)

1

111

5

Работа над ошибками.
Лексика и фразеология.

2

112

6

Словообразование. Морфемный и словообразовательный разбор.

2

113

7

Морфология. Морфологический разбор.

2

114

8

Синтаксис. Синтаксический разбор.

1

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

литература  6  класс

I.
При составлении
календарно-тематического планирования используется учебник В.Я. Коровиной –
2010 г. Учебник рекомендован Министерством образования и науки ЧР, учебник
полностью соответствует требованиям минимума содержания основного образования.
Доступный язык, логическая последовательность  изложения материала
способствуют развитию творческой деятельности обучающихся. По этому учебнику
много пособий и дидактического материала.

II.
Количество часов в неделю
2;
количество
часов в год               68;
количество
рабочих недель        34.

Литература – 6 класс

№
п/п

№ темы

ТЕМА   УРОКА

к-во
ч.

дата
по календарю

дата фактич.
Провед.

ВВЕДЕНИЕ

1

1

«В дорогу зовущие». Писатели – создатели, хранители и
  любители книги.

1

УСТНОЕ НАРОДНОЕ
  ТВОРЧЕСТВО

2

1

Обрядовый фольклор. Календарно-обрядовые песни.

1

3

2

Пословицы и поговорки.

1

ДРЕВНЕРУССКАЯ
  ЛИТЕРАТУРА

4

1

Древнерусская литература. «Сказание о белгородском
  киселе».

1

ЛИТЕРАТУРА ХУШ
  ВЕКА

5

1

Произведения русских писателей ХУШ века. Русская басня.

1

РУССКАЯ
  ЛИТЕРАТУРА Х1Х ВЕКА

6

1

И.А. Крылов. Басня «Осел и Соловей».

1

7

2

Басни И.А. Крылова «Листы и Корни», «Ларчик».

1

8

3

Урок внеклассного чтения по басням И.А. Крылова
  «Баснописец, каких не было».

1

9

4

А.С. Пушкин. Лицейская лирика. Стихотворение «И.И.
  Пущину».

1

10

5

Лирика А.С. Пушкина. Стихотворения «Узник» и «Зимнее
  утро». Двусложные размеры стиха.

1

11

6

Анализ лирического произведения.

1

12

7

Роман «Дубровский».

1

13

8

Роман «Дубровский» (гл. У-УП).

1

14

9

Роман «Дубровский» (гл. УШ-ХП).
Учитель – француз.

1

15

10

Роман «Дубровский» (гл.ХШ-ХП).

1

16

11

Роман «Дубровский» (гл.Х1-Х1Х).

1

17

12

Контрольная работа по  роману А.С. Пушкина
  «Дубровский».(тест)

1

18

13

Внеклассное чтение.
А.С. Пушкин «Повести Белкина».

1

19

14

М.Ю. Лермонтов.  Стихотворение «Тучи».

1

20

15

М.Ю. Лермонтов. Стихотворения «Три пальмы», «Листок»,
  «Утёс».

1

21

16

И.С. Тургенев. Рассказ «Бежин луг».

1

22

17

Рассказ «Бежин луг». Характеристика мальчиков.

1

23

18

Ф.И. Тютчев. «Неохотно и несмело…», «С поляны коршун
  поднялся…», «Листья».

1

24

19

А.А. Фет. «Ель рукавом мне тропинку завесила…», «Еще
  майская ночь», «Учись у них – у дуба, у березы…»

1

25

20

Н.А. Некрасов. «Железная дорога».

1

26

21

Н.А. Некрасов. Поэма «Дедушка». Трехсложные размеры стиха.

1

27

22

Н.С. Лесков. Сказ «Левша» (гл.1-4)

1

28

23

Н.С. Лесков. Сказ «Левша»
(гл.5-10)

1

29

24

Сказ «Левша». (гл.11-20).  Судьба мастера в России.

1

30

25

Контрольная работа по сказу «Левша».

1

31

26

А.П. Чехов. Рассказ «Толстый и тонкий».

1

32

27

Родная природа в стихотворениях русских поэтов Х1Х века.
  Лирика Е.А. Баратынского, Я.П. Полонского, А.К. Толстого.

1

ПРОИЗВЕДЕНИЯ
  РУССКИХ ПИСАТЕЛЕЙ ХХ ВЕКА

33

1

А.С. Грин «Алые паруса».

1

34

2

А.П. Платонов. Рассказ «Неизвестный цветок».

1

35

3

М.М. Пришвин. «Кладовая солнца».

1

36

4

М.М. Пришвин. «Кладовая солнца».

1

37

5

Произведения о Великой Отечественной войне. К.М. Симонов
  «Ты помнишь, Алеша, дороги Смоленщины…», Д.С. Самойлов «Сороковые».

1

38

6

В.П. Астафьев. Рассказ «Конь с розовой гривой».

1

39

7

Нравственные проблемы рассказа «Конь с розовой гривой».

1

40

8

В.Г. Распутин. Рассказ «Уроки французского».

1

41

9

Рассказ «Уроки французского».

1

42

10

В.М. Шукшин. Рассказ «Срезал».

1

43

11

Ф.А. Искандер. Рассказ «Тринадцатый подвиг Геракла».

1

44

12

Анализ рассказа «Тринадцатый подвиг Геракла».

1

45

13

Родная природа в стихотворениях поэтов ХХ века. А.А. Блок.
  Стихотворения.

1

46

14

С.А. Есенин. Лирика. Тема природы в стихотворениях
  «Мелколесье. Степь и дали…», «Пороша».

1

47

15

А.А. Ахматова. «Перед весной бывают дни такие…», Н.М.
  Рубцов «Звезда полей».

1

ЛИТЕРАТУРА
  НАРОДОВ РОССИИ

48

1

Поэт Габдулла Тукай. Стихотворения «»Родная деревня»,
  «Книга».

1

49

2

Поэт Кайсын Кулиев.«Когда на меня навалилась беда…»,
  «Каким бы малым ни был мой народ…»

1

ЗАРУБЕЖНАЯ
  ЛИТЕРАТУРА

50

1

Мифы древней Греции. Подвиги Геракла.

1

51

2

Мифы Древней Греции. Миф «Яблоки Гесперид».

1

52

3

Внекл. чт. «Мифы Древней Греции».

1

53

4

Легенды. Легенда об Арионе.

1

54

5

Гомер и его поэмы «Илиада» и «Одиссея».

1

55

6

Гомер. Поэма «Одиссея».

1

56

7

Внеклассное чтение.
«Илиада» и «Одиссея».

1

57

8

Мигель де Сервантес Сааведра. Роман «Дон Кихот».

1

58

9

Роман  Мигеля де Сервантеса
«Дон Кихот».

1

59

10

Иоганн Фридрих Шиллер.
Баллада «Перчатка».

1

60

11

Проспер Мериме. Новелла «Маттео Фальконе».

1

61

12

Новелла Проспера Мериме «Маттео Фальконе».

1

62

13

Антуан де Сент-Экзюпери.
Сказка «Маленький принц».

1

63

14

Антуан де Сент-Экзюпери. «Маленький принц». Гл. Х-ХУШ.

1

64

15

Р.Р. Сочинение на тему
«Мой друг».

2

65

16

Итоговое тестирование по литературе за курс 6 класс.

1

66

17

Заключительный урок года. рекомендации на летнее чтение.

1

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ  ЗАПИСКА

русский язык  7  класс

I.
При составлении
календарно-тематического планирования используется учебник М.Т. Баранова – 2010
г. Учебник рекомендован Министерством образования и науки ЧР, учебник полностью
соответствует требованиям минимума содержания основного образования. Доступный
язык, логическая последовательность изложения материала способствуют развитию
творческой деятельности обучающихся. По этому учебнику много пособий и
дидактического материала.

II.
Количество часов в
неделю            3;
количество
часов в год                102;
количество
рабочих недель           34.

Русский язык – 7 класс

№
п/п

№
темы

ТЕМА    УРОКА

к-во
ч.

дата
по календарю

дата фактич. Провед.

ВВЕДЕНИЕ

1

1

Русский язык как развивающееся явление.

1

5.09

ПОВТОРЕНИЕ
  ИЗУЧЕННОГО В  У – У1  КЛАССАХ

2

1

Синтаксис.  Синтаксический разбор.

1

6.09

3

2

Пунктуация. Пунктуационный разбор.

1

7.09

4

3

Лексика и фразеология.

1

12.09

5

4

Фонетика и орфография. Фонетический разбор слова.

1

13.09

6

5

Словообразование и орфография. Морфемный и словообразовательный
  разбор.

1

14.09

7

6

Морфология и орфография. Морфологический разбор слова.

1

19.09

8

7

Контрольный диктант  «Страна – един6ство
  народа, природы и культуры».

1

20.09

9

8

Работа над ошибками.
Текст.

1

21.09

10

9

Стили литературного языка

1

26.09

МОРФОЛОГИЯ И
  ОРФОГРАФИЯ. КУЛЬТУРА РЕЧИ.

11

1

Причастие
Причастие как часть речи.

1

27.09

12

2

Публицистический стиль.

1

28.09

13

3

Склонение причастий и правописание гласных в падежных
  окончаниях причастий.

1

3.10

14

4

Причастный оборот. Выделение причастного оборота запятыми.

1

4.10

15

5

Р/Р.  Описание внешности человека.

1

5.10

16-17

6-7

Р/Р.  Сочинение-описание по картине В.И. Хабарова
  «Портрет Милы».

2

10.10
11.10

18

8

Действительные и страдательные причастия.

1

12.10

19

9

Краткие и полные страдательные причастия.

1

17.10

20

10

Действительные причастия настоящего времени. Гласные в
  суффиксах действительных причастий настоящего времени.

1

18.10

21

11

Действительные причастия прошедшего времени.

1

19.10

22

12

Страдательные причастия настоящего времени. Гласные в
  суффиксах страдательных причастий настоящего времени.

1

24.10

23

13

Страдательные причастия прошедшего времени.

1

25.10

24

14

Гласные перед н в полных и кратких страдательных
  причастиях.

1

26.10

25

15

Одна и две буквы  н  в суффиксах
  страдательных причастий прошедшего времени. Одна буква  н
  в отглагольных прилагательных.

1

31.10

26

16

Одна и две буквы  н  в суффиксах
  кратких страдательных причастий и в кратких отглагольных прилагательных.

1

1.11

27

17

Контрольный диктант  «Тропинки».

1

2.11

28

18

Морфологический разбор причастия.

1

14.11

29

19

Слитное и раздельное написание  не  с
  причастиями.

1

15.11

30

20

Р/Р. Выборочное изложение по упр. 130.

1

16.11

31

21

Буквы о  и  ё
  после шипящих в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени.

1

21.11

32

22

Повторение темы «Причастие (тест).

1

22.11

33

23

Контрольный диктант «Осенью»

1

23.11

34

1

Деепричастие
Деепричастие как часть речи.

1

28.11

35

2

Деепричастный оборот. Запятые при деепричастном обороте.

1

29.11

36

3

Раздельное написание  не  с
  деепричастиями.

1

30.11

37

4

Деепричастие несовершенного вида.

1

5.12

38

5

Деепричастие совершенного вида.

1

6.12

39-40

6-7

Р/Р. Сочинение по картине
С. Григорьева «Вратарь».

2

7.12
12.12

41

8

Морфологический разбор деепричастия.

1

13.12

42

9

Повторение темы «Деепричастие» (тест).

1

14.12

43

10

Контрольный диктант «Пир птиц».

1

19.12

44

1

Наречие
Наречие как часть речи.

1

20.12

45

2

Смысловые группы наречий.

1

21.12

46

3

Степени сравнения наречий.

1

26.12

47

4

Морфологический разбор наречия.

1

27.12

48

5

Контрольный диктант «Небесное светило».

1

28.12

49

6

Слитное и раздельное написание  не  с
  наречиями на  о  и  е.

1

11.01

50

7

Буквы  е  и  и
  в приставках  не-  и  ни-отрицательных наречий.

1

16.01

51-52

8-9

Р/Р. Изложение с элементами сочинения.

2

17.01;18.01

53

10

Одна и две буквы  н в наречиях на  –о
  и  -е.

1

23.01

54

11

Р/Р. Описание действий.

1

24.01

55

12

Буквы  о  и  е
  после шипящих на конце наречий.

1

25.01

56

13

Буквы  о  и  а на
  конце наречий.

1

30.01

57

14

Дефис между частями слова в наречиях.

1

31.01

58

15

Слитное и раздельное написание приставок в наречиях, образованных
  от существительных и количественных числительных.

1

1.02

59

16

Мягкий знак после шипящих на конце наречий.

1

6.02

60

17

Повторение темы «Наречие» (тест).

1

7.02

61

18

Контрольный диктант «В подземелье».

1

8.02

62

1

Категория состояния
Категория состояния как часть речи.

1

13.02

63

2

Морфологический разбор категории состояния..

1

14.02

64

3

Повторение темы «Категория состояния.

1

15.02

65

4

Контрольный диктант «Ночное приключение (м. стр.252)

1

20.02

66

1

Самостоятельные и
  служебные части речи.

1

21.01

67

2

Предлог
Предлог как часть речи.

1

22.02

68

3

Употребление предлогов.

1

27.02

69

4

Непроизводные и производные предлоги.

1

28.02

70

5

Употребление производных предлогов.

1

29.02

71

6

Простые и составные предлоги.

1

5.03

72

7

Морфологический разбор предлога

1

6.03

73

8

Слитное и раздельное написание предлогов.

1

7.03

74

9

Повторение темы «Предлог» (тест)

1

12.03

75

10

Контрольный диктант «Меньшикова башня»

1

13.03

76

1

СОЮЗ.    Союз как часть речи.

1

14.03

77

2

Простые и составные союзы.

1

19.03

78

3

Союзы сочинительные и подчинительные.

1

20.03

79

4

Запятая между простыми предложениями в союзном сложном
  предложении.

1

21.03

80

5

Сочинительные союзы.

1

2.04

81

6

Подчинительные союзы.

1

3.04

82

7

Морфологический разбор союза.

1

4.04

83

8

Слитное написание союзов  также,  тоже,  чтобы.

1

9.04
10.04

84

9

Повторение темы «Союз» (тест)

1

11.04

85

10

Контрольный диктант «Поздний рассвет»

1

16.04

86

1

Частица
Частица как часть речи.

1

17.04

87

2

Разряды частиц. Формообразующие частицы.

1

18.04

88

3

Смысловые частицы.

1

23.04

89

4

Раздельное и дефисное написание частиц.

1

24.04

90

5

Морфологический разбор частицы.

1

25.04

91

6

Отрицательные частицы  не  и  ни.

1

30.04

92

7

Различение частицы не   и приставки  не.

1

2.05

93

8

Частица  ни, приставка  ни-,
союз ни – ни.

1

7.05

94

9

Повторение темы частица. Самостоятельные и служебные части
  речи» (тест).

1

8.05

95

10

Контрольный диктант «После землетрясения».

1

14.05

96

1

Междометие
Междометие как часть речи.

1

15.05

97

2

Дефис в междометиях. Знаки препинания при междометиях.

1

16.05

98

3

Урок-игра по теме «Междометие».

1

21.05

99

4

Итоговый контрольный диктант
«В прохладный июньский день».

1

22.05

ПОВТОРЕНИЕ
  ИЗУЧЕННОГО В  У-УП КЛАССАХ

100

1

Разделы науки о русском языке. Текст. Стили речи.
Фонетика. Графика.

1

23.05

101

2

Лексика и фразеология.
Морфемика. Словообразование.

1

28.05

102

3

Морфология. Орфография.
Синтаксис. Пунктуация.

1

29.05

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ  ЗАПИСКА

литература  7  класс

I.
При составлении
календарно-тематического планирования используется учебник В.Я. Коровиной (2-х
ч.) – 2010 г. Учебник рекомендован Министерством образования и науки ЧР,
учебник полностью соответствует требованиям минимума содержания основного
образования. Доступный язык, логическая последовательность изложения материала
способствуют  развитию творческой деятельности обучающихся. По этому учебнику
много пособий и дидактического материала.

II.
Количество часов в неделю
-   2;
количество
часов в год                     68;
количество
рабочих недель              34.

Литература – 7 класс

№
п/п

№
по разделу

ТЕМА   УРОКА

к-во
ч.

дата
по календарю

дата фактичес.
проведения

ВВЕДЕНИЕ

1

1

Выявление уровня литературного развития учеников.
  Знакомство с учебником.

1

УСТНОЕ НАРОДНОЕ
  ТВОРЧЕСТВО

2

1

Былины.
Понятие о былине. «Вольга и Микула Селянинович».

1

3

2

Анализ былин «Вольга и Микула Селянинович», «Илья Муромец
  и Соловей-Разбойник.

1

4

3

Внеклассное чтение.
Новгородский цикл былин «Садко»

1

5

4

Пословицы и поговорки.

1

ДРЕВНЕРУССКАЯ
  ЛИТЕРАТУРА

6

1

Древнерусская литература. «Повесть временных лет»,
  «Поучение» Владимира Мономаха.

1

7

2

«Повесть о Петре и Февронии Муромских». Фольклорные
  мотивы.

1

8

3

Гимн любви и верности в «Повести о Петре и Февронии
  Муромских».

1

РУССКАЯ
  ЛИТЕРАТУРА ХУШ ВЕКА

9

1

Стихотворения М.В. Ломоносова.

1

11

2

Стихотворения Г.Р. Державина.

1

РУССКАЯ
  ЛИТЕРАТУРА Х1Х ВЕКА

12

1

В.А. Жуковский. Перевод баллады И.В. Гете «Лесной царь».

1

13

2

История в произведениях А.С. Пушкина.

1

14

3

А.С. Пушкин «Медный всадник».

1

15

4

А.С. Пушкин «Песнь о вещем Олеге».

1

16

5

А.С. Пушкин «Борис Годунов»: сцена в Чудовом монастыре.

1

17

6

А.С.Пушкин. «Станционный смотритель».

1

18

7

М.Ю. Лермонтов. «Песня про царя Ивана Васильевича,
  молодого опричника и удалого купца Калашникова.

1

19

8

Стихотворения М.Ю. Лермонтова: «Когда волнуется желтеющая нива…»,
  «Молитва», «Ангел».

1

20

9

Н.В. Гоголь. «Тарас Бульба». Эпоха и герои.

1

21

10

Товарищество и братство в повести Н.В. Гоголя «Тарас
  Бульба».

1

22

11

Художественные особенности повести Н.В. Гоголя «Тарас
  Бульба».

1

23

12

Р/Р. Сочинение по повести Н.В. Гоголя «Тарас
  Бульба».

2

24

13

И.С. Тургенев.
«Вся моя биография в моих сочинениях».

1

25

14

Рассказ И.С. Тургенева «Бирюк».

1

26

15

Природа и её роль в рассказе И.С. Тургенева «Бирюк».

1

27

16

И. С. Тургенев. Стих-я в прозе «Русский язык», «Близнецы»,
  «Два богача».

1

28

17

В творческой лаборатории Тургенева.

1

29

18

Н.А. Некрасов. Историческая основа поэмы «Русские
  женщины».

1

30

19

Сюжет, композиция, герои поэмы Н.А. Некрасова «Русские
  женщины».

1

31

20

Стихотворения Н.А. Некрасова «Размышление у парадного
  подъезда», «Вчерашний день, часу в шестом…»

1

32

21

М.Е. Салтыков-Щедрин и его сказки. «Повесть о том,  как
  один мужик двух генералов прокормил».

2

33

22

М.Е. Салтыков-Щедрин. «Дикий помещик». Обличение
  социальных пороков.

1

34

23

Игра по сказкам Салтыкова-Щедрина.

1

35

24

Л.Н. Толстой «Детство». Взаимоотношение детей и взрослых.

1

36

25

Нравственный смысл поступков в повести Л.Н. Толстого «Детство».

1

37

26

А.П. Чехов. «Хамелеон». Картина нравов в рассказе.

1

38

27

Внеклассное чтение.
Рассказы А.П. Чехова «Злоумышленник», «Тоска», «Размазня».

1

39

28

И.А. Бунин. «Цифры».

1

40

29

Внеклассное чтение.
И.А. Бунин «Лапти». Стихотворения И.А. Бунина.

1

41

30

Край ты мой, родимый край!». Стихи русских поэтов
  Х1Х в. о родной природе.

1

42

31

Стихи И.А. Бунина о родной природе.

1

43

32

М. Горький. «Детство».

1

44

33

М. Горький «Старуха Изергиль»: легенда о Данко.

1

45

34

Л.Н. Андреев. «Кусака».

1

46

35

Слово о Маяковском. Стихотворение «Необычайное
  приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче».

1

47

36

Внеклассное чтение. Стихотворения В.В. Маяковского
  «Хорошее отношение к лошадям».

1

48

37

А.П. Платонов. «Юшка».Сострадание и уважение к человеку в
  рассказе.

1

49

38

А.П. Платонов.  В прекрасном и яростном мире.

1

50

39

Р.Р. Сочинение «Нужны ли в жизни сочувствие и
  сострадание?»

2

51

40

А.Т. Твардовский. «Братья».

1

52

41

Внеклассное чтение. Стихотворения о Великой Отечественной
  войне.

1

53

42

Ф.Абрамов. «О чем плачут лошади».

1

54

43

Эстетические и нравственные проблемы рассказа Ф.Абрамова
  «О чем плачут лошади».

1

55

44

Е.И. Носов. «Кукла», «Живое пламя». Взаимосвязь природы и
  человека.

2

56

45

Ю.П. Казаков. «Тихое утро».

1

57

46

Д.С. Лихачев. «Земля родная».

1

58

47

Внеклассное чтение.
Стихи о родной природе.

1

ЗАРУБЕЖНАЯ
  ЛИТЕРАТУРА

59

1

Р. Бернс. «Честная бедность» и другие стихотворения.

1

60

2

Д.Г. Байрон. «Ты кончил жизни путь, герой!...»

1

61

3

Японские трехстишия (хокку).

1

62

4

Внеклассное чтение.
Дж. Олдридж. «Последний дюйм».

1

63

5

О. Генри. «Дары Волхов».

1

64

6

Луиджи Пиранделло. «Черепаха».

1

65

7

Заключительное тестирование.

1

66

8

Итоги года и задание на лето.

1

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ  ЗАПИСКА

русский  язык  8  класс

I.
При составлении
календарно-тематического планирования используется учебник Л. А. Тростенцовой –
2010 г. Учебник рекомендован Министерством образования и науки ЧР, учебник
полностью соответствует требованиям минимума содержания основного образования.
Доступный язык, логическая последовательность изложения материала способствуют
творческой деятельности обучающихся. По этому учебнику много пособий и
дидактического материала.

II.
Количество часов в
неделю               3;
количество
часов в год                  102;
количество
рабочих недель            34.

Русский язык – 8 класс

№
п/п

№  темы

Ф.И. О.

к-во
ч.

дата
по
календ.

дата
фактич. провед.

ВВЕДЕНИЕ

1

1

Русский зык как государственный язык РФ. Русский язык
  средство межнационального общения народов России  стран СНГ.
Русский язык в современном мире.

1

5.09

ПОВТОРЕНИЕ
  ИЗУЧЕННОГО В 5-7 КЛАССАХ

2

1

Буква Н и НН в суффиксах имен прилагательных, причастий и
  наречий.

1

7.09

3

2

Слитное и раздельное написание НЕ с разными
  частями речи.

1

8.09

4

3

Слитное и раздельное написание НЕ/НИ с
  местоимениями и наречиями.

1

12.09

5-6

4-5

Р/Р.  Подробное изложение с грамматическим заданием,
  со зрительной подготовкой (по упр. 27).

2

14.09
15.09

7

6

Правописание дефиса.

1

19.09

8

7

Тест по теме повторение изученного 5-7 классах»

1

21.09

9

8

Контрольный диктант Капуста»

1

22.09

СИНТАКСИС.
  ПУНКТУАЦИЯ.  КУЛЬТУРА РЕЧИ

10

1

Синтаксис и пунктуация. Синтаксис как раздел грамматики.
  Связь синтаксиса и морфологии.

1

26.09

11

2

Пунктуация. Знаки препинания и их функции.

1

28.09

12

3

Словосочетание и предложение как единицы синтаксиса. Виды
  средства в синтаксической связи.

1

29.09

13

4

Текст как единица синтаксиса.

1

3.10

14

5

Словосочетание как единица синтаксиса.

1

5.10

15

6

Виды словосочетаний по характеру выражения главного слова.

1

6.10

16

7

Виды словосочетаний по способу связи слов.

1

10.10

17

8

Синтаксический разбор словосочетаний.

1

12.10

18

9

Нормы сочетания слов и их нарушения в речи.

1

13.10

19

10

Предложение как основная единица синтаксиса и как
  минимальное речевое высказывание.

1

17.10

ПРОСТОЕ
  ПРЕДЛОЖЕНИЕ

20

1

Простое предложение. синтаксическая структура простого
  предложения. Грамматическая (предикативная) основа предложения.

1

19.10

21

2

Порядок слов в предложении. Интонация.

1

20.10

22

3

Р.Р/ Описание архитектурного памятника  как вид текста,
  его языковые особенности.

1

24.10

ДВУСОСТАВНЫЕ
  ПРЕДЛОЖЕНИЯ

23

1

Главные члены предложения двусоставного предложения.
  Подлежащее.

1

26.10

24

2

Виды сказуемого.

1

27.10

25

3

Простое глагольное сказуемое и способы его выражения.

1

31.10

26

4

Составное глагольное  сказуемое, способы его выражения.

1

2.11

27

5

Составное именное сказуемое, способы его выражения.

1

3.11

28

6

Тире между подлежащим и сказуемым.

1

14.11

29

7

Виды сказуемых. Тире между подлежащими и сказуемыми.

1

16.11

30-31

8-9

Р/Р. Публицистическое сочинение о памятнике культуры.

2

17.11  21.11

ВТОРОСТЕПЕННЫЕ
  ЧЛЕНЫ  ПРЕДЛОЖЕНИЯ

32

1

Второстепенные члены предложения. Дополнение. Способы
  выражения дополнения.

1

23.11  24.11

33

2

Определение согласованное и несогласованное. Способы
  выражения  определения.

1

28.11

34

3

Приложение. Знаки препинания при приложении.

1

1.12

35

4

Обстоятельство. Способы его выражения.

1

5.12

36

5

Главные и второстепенные члены предложения.

1

7.12

37

6

Р\Р. Характеристика человека как вид текста, его языковые
  особенности.

1

8.12

38

7

Контрольная работа по разделу «Главные и
  второстепенные члены предложения». (Тест в форме ЕГЭ.)

1

12.12

ОДНОСОСТАВНЫЕ
  ПРЕДЛОЖЕНИЯ

39

1

Односоставные предложения. Главный член односоставного
  предложения. Основные группы односоставных предложений.

1

14.12

40

2

Определенно-личные предложения. Их структура и смысловые
  особенности.

1

15.12

41

3

Неопределенно-личные предложения, их структура и смысловые
  особенности.

1

19.12

42

4

Вопрос об обобщенно-личных предложениях.

1

21.12

43-44

5-6

Безличные предложение, их структурные и смысловые
  особенности.

2

22.12  26.12

45

7

Назывные предложения, их структурные и смысловые
  особенности.

1

28.12

46

8

Неполные предложения.

1

29.12

47

9

Синтаксический разбор односоставного предложения.

1

11.01

48

10

Систематизация и обобщение изученного по теме
  «Односоставные предложения»

1

12.01

49

11

Контрольный диктант  «Родина чая -   Китай    (м.
  стр.211)

1

16.01

ПРОСТОЕ
  ОСЛОЖНЕННОЕ  ПРЕДЛОЖЕНИЕ

50

1

Понятие об осложненном предложении.

1

18.01

51

2

Понятие об однородных членах предложения. Средства связи однородных
  членов предложения.

1

19.01

52-53

3-4

Однородные и неоднородные определения.

2

23.01  25.01

54

5

Р/Р. Изложение. Текст – сравнительная характеристика
  (по упр. 242).

1

26.01

55-56

6-7

Однородные члены, связанные сочинительными союзами, и
  пунктуация при них.

2

30.01  1.02

57-58

8-9

Обобщающие слова при однородных членах и знаки препинания
  при них.

2

2.02
 6.02

59

10

Синтаксический и пунктуационный разбор предложений с
  однородными членами. Стилистические особенности предложений с однородными
  членами.

1

8.02

60

11

Систематизация  обобщение изученного по теме «Однородные
  члены предложения

1

9.02

61

12

Контрольный диктант «Грибная пора»
(м.стр.255)

1

13.02

62-63

13-14

Р/Р. Сравнительная характеристика двух знакомых лиц,
  особенности строения текста (сочинение).

2

15.02  16.02

ОБОСОБЛЕННЫЕ
  ЧЛЕНЫ  ПРЕДЛОЖЕНИЯ

64

1

Понятие об обособлении второстепенных членов предложения.

1

20.02

65

2

Обособление согласованных распространенных и
  нераспространенных определений.

1

22.02

66

3

Обособление определений. Выделительные знаки препинания
  при них.

1

27.02

67

4

Обособление определений с обстоятельственным оттенком
  значения, обособление несогласованных определений.

1

29.02

68-69

5-6

Р/Р.Рассуждение на дискуссионную тему. Сочинение по
  картине М. Пименова «Спор».

2

1.03
5.03

70

7

Обособление согласованных приложений. Выделительные знаки
  препинания при них.

1

7.03

71

8

Обособление приложений. Выделительные знаки препинания при
  них.

1

12.03

72-73

9-10

Обособление обстоятельств, выраженных деепричастным
  оборотом и одиночным деепричастием.

2

14.03  15.03

74

11

Сравнительный оборот. Отсутствие или наличие запятой перед
  союзом КАК.

1

19.03

75

12

Обособление обстоятельств, выраженных существительными с
  предлогами.

1

21.03

76

13

Обособленные уточняющие члены предложения. Выделительные
  знаки препинания при уточняющих членах предложения.

1

22.03

77

14

Синтаксический и пунктуационный разбор предложений с
  обособленными членами.

1

2.04

78

15

Систематизация и обобщение по теме «Обособленные члены
  предложения»

1

4.04

79

16

Контрольный диктант «Чудо природы»
(м. стр. 282)

1

5.04

СЛОВА,
  ГРАММАТИЧЕСКИ НЕ  СВЯЗАННЫЕ С ЧЛЕНАМИ  ПРЕДЛОЖЕНИЯ

80

1

Обращение, его функции и способы выражения. Выделительные
  знаки при обращении.

1

9.04

81

2

Знаки препинания при обращении. Употребление обращений.

1

11.04

82

3

Р/Р. Эпистолярный жанр. Составление делового письма.

1

12.04

ВВОДНЫЕ  И
  ВСТАВНЫЕ  КОНСТРУКЦИИ

83

1

Вводные конструкции (слова, словосочетания, предложения).

1

16.04

84

2

Вводные слова, словосочетания и знаки препинания при них.

1

18.04

85

3

Р/Р. Сжатое изложение «Как раньше взрослели».

1

19.04

86

4

Р/Р. Публичное выступление на общественно значимую тему.

1

23.04

87

5

Вводные предложения, знаки препинания при них.

1

25.04

88

6

Вставные конструкции, особенности употребления вставных
  конструкций.

1

26.04

89

7

Систематизация и обобщение  по теме «Предложения с
  вводными конструкциями, обращениями и междометиями»

1

30.04

90

8

Контрольный диктант «Глазами художника»

1

2.05

ЧУЖАЯ  РЕЧЬ

91

1

Основные способы чужой речи. Предложения с прямой речью.
  Знаки препинания.

1

3.05

92

2

Предложения с косвенной речью. Замена прямой речью
  косвенной.

1

7.05

93

3

Цитаты и знаки препинания при них.

1

10.05

94

4

Систематизация и обобщение по теме
«Чужая речь»

1

14.05

95

5

Контрольный диктант  «Незнакомая усадьба» (м. стр.
  317)

1

16.05

96

6

Итоговый тест.

1

17.05

97

7

Анализ итогов тестирования. Работа над ошибками.

1

21.05

ПОВТОРЕНИЕ  И
  СИСТЕМАТИЗАЦИЯ   ИЗУЧЕННОГО  В  8  КЛАССЕ

98

1

Синтаксис и морфология.

1

23.05

99

2

Синтаксис и пунктуация.

1

24.05

100

3

Синтаксис и культура речи.

1

28.05

101

4

Синтаксис и орфография.

1

30.05

102

5

Урок-игра  «Самый умный»

1

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ  ЗАПИСКА

литература  8  класс

I.
При составлении
календарно-тематического планирования используется учебник В.Я. Коровиной (2-х
ч.) – 2010 г. Учебник рекомендован Министерством образования и науки ЧР,
учебник полностью соответствует требованиям   минимума  содержания основного
образования. Доступный язык, логическая последовательность изложения материала
способствуют  развитию творческой деятельности обучающихся. По этому учебнику
много пособий и дидактического материала.

II.
Количество часов в неделю         2;
количество
часов в год              68;
количество
рабочих недель      34.

ЛИТЕРТУРА
                                                                               8
КЛАСС

№
п/п

№ по теме

ТЕМА   УРОКА

к-во
ч.

дата
по
календарю

дата
фактического
проведения

ВВЕДЕНИЕ

1

1

Литература и история.

1

УСТНОЕ НАРОДНОЕ
  ТВОРЧЕСТВО

2

1

Русские народные песни.

1

3

2

Исторические народные песни. Предания о «Пугачеве», «О
  покорении Сибири Ермаком».

1

ДРЕВНЕРУССКАЯ
  ЛИТЕРАТУРА

4

1

Житийная литература как особый жанр. «Повесть о житии и о
  храбрости благородного и великого князя Александра Невского».

1

5

2

«Повесть о житии и о храбрости благородного и великого
  князя Александра Невского».

1

6

3

Повесть о Шемякином суде.

1

ЛИТЕРАТУРА ХУШ
  ВЕКА

7

1

Н.М. Карамзин. Слово о писателе. Историческая основа
  повести «Наталья, боярская дочь».

1

8

2

События и характеры героев повести Н.М. Карамзина
  «Наталья, боярская дочь».

1

9

3

И.А. Крылов. Басни «Лягушки, просящие царя», «Обоз» и их  историческая
  основа.

2

,6.10

РУССКАЯ
  ЛИТЕРАТУРА Х1Х ВЕКА

10

1

К.Ф. Рылеев. Слово о поэте. «Думы» Рылеева.

1

11

2

К.Ф. Рылеев. Дума «Смерть Ермака» и её связь с русской
  историей.

1

12

3

А.С. Пушкин – историк. «История Пугачевского бунта».

1

13

4

Повесть А.С. Пушкина «Капитанская дочка». Жанровое
  своеобразие произведения. Истоки формирования личности Гринева. (анализ 1-2
  гл.)

1

14

5

Проблема чести, достоинства, нравственного выбора в
  повести. Гринев и Швабрин. (разбор 3-5 гл.)

1

15

6

Пугачев и народ в повести.
(разбор 6-7 гл.)

1

16

7

Средства характеристики героев повести. ( на примере 8-12
  глав)

1

16

8

Образ Маши Мироновой. Смысл названия повести. Анализ
  эпизода.

1

17

9

Подведение итогов по повести А.С. Пушкина «Капитанская
  дочка». Подготовка к сочинению.

1

18

10

Р/Р. Сочинение по повести А.С. Пушкина «Капитанская
  дочка».

2

19

11

Литературная игра по повести «Капитанская дочка».  (тест).

1

20

12

Лермонтов и история.

1

21

13

Тема и идея, сюжет и композиция поэмы М.Ю. Лермонтова
  «Мцыри».

1

22

14

Образ главного героя поэмы «Мцыри» и средства её создания.

1

23

15

Подведение итогов по поэме М.Ю. Лермонтова «Мцыри». (Тест).

1

24

16

Р/Р. Сочинение по поэме М.Ю. Лермонтова «Мцыри».

2

25

17

Историзм Н.В. Гоголя. Комедия «Ревизор». История создания
  комедии. Знакомство с комедией.

1

26

18

Разоблачение пороков чиновничества в комедии Н.В. Гоголя
  «Ревизор». Приемы сатирического изображения.

1

27

19

Хлестаков и хлестаковщина.

1

28

20

Особенности композиционной структуры комедии Н.В.Гоголя
  «Ревизор». Подготовка к сочинению.

1

29

21

Р/Р. Сочинение по комедии Н.В. гоголя «Ревизор».

2

30

22

Подведение итогов по комедии Н.В. Гоголя «Ревизор».   (тест).

1

31

23

М.Е. Салтыков-Щедрин. «История одного города».

1

32

24

Сатирическая направленность «Истории одного города».

1

33

25

Н.С. Лесков. Нравственные проблемы рассказа «Старый
  гений».

1

34

26

Л.Н. Толстой. Слово о писателе. История создания рассказа «После
  бала».

1

35

27

«После бала». Художественное своеобразие рассказа.

1

36

28

Рассказ Л.Н. Толстого «После бала». Социально-нравственные
  проблемы рассказа.

1

37

29

Внеклассное чтение.
Поэзия родной природы в творчестве А.С. Пушкина, М.Ю.
  Лермонтова, Ф.И. Тютчева, А.А. Фета, А.Н. Майкова.

1

38

30

А.П. Чехов. Рассказ  «О любви» как история об упущенном
  счастье.

1

ЛИТЕРАТУРА  ХХ
  ВЕКА

39

1

И.А. Бунин. Проблемы счастья в рассказе «Кавказ».

1

40

2

А.И. Куприн. «Куст сирени». Нравственные проблемы
  рассказа.

1

41

3

А.А. Блок. Слово о поэте. Историческая тема в творчестве
  Блока.

1

42

4

А.А. Блок. Цикл стихотворений «На поле Куликовом».

1

43

5

С.А. Есенин. Слово о поэте.

1

44

6

С.А. Есенин. Историзм «Поэмы «Пугачев».

1

45

7

И.С.Шмелев. Слово о писателе. Рассказ «Как я стал
  писателем» - воспоминание о пути к творчеству.

1

46

8

М.А. Осоргин. Сочетание реальности и фантастики в рассказе
  «Пенсне».

1

47

9

Журнал «Сатирикон». Сатирическое изображение исторических
  событий в рассказах Тэффи, О. Дымова, А. Аверченко.

1

48

10

Тэффи. Рассказ  «Жизнь и воротник».

1

49

М.М. Зощенко. Рассказ «История болезни.

1

50

11

А.Т. Твардовский. Слово о поэте. Поэма Твардовского
  «Василий Теркин».

1

51

13

Поэма А.Т. Твардовского «Василий Теркин». Герой и автор.

1

52

14

А.П. Платонов. Слово о писателе. Нравственная проблематика
  рассказа «Возвращение».

1

53

15

Великая Отечественная война в стихотворениях русских  поэтов.

1

54

16

В.П. Астафьев. Слово о писателе. Проблемы рассказа
  «Фотография, на которой меня нет».

2

55

17

Русские поэты о Родине, родной природе и о себе. Поэты
  Русского зарубежья об оставленной Родине.

2

ЗАРУБЕЖНАЯ
  ЛИТЕРАТУРА

56

1

У.Шекспир. Слово о писателе. Проблемы трагедии «Ромео и
  Джульетта».

1

57

2

Ж.-Б. Мольер. Комедия «Мещане во дворянстве».

1

58

3

Джонатан Свифт. Слово о писателе. «Путешествие Гулливера»
  как сатира на государственное устройство общества.

1

59

4

Вальтер Скотт. Слово о писателе. «Айвенго» как
  исторический роман.

1

Русский язык – 9 класс

№
п/п

№
 теме

ТЕМА  УРОКА

к-во
ч.

дата
 по
 календ.

дата
фактич.
провед.

ВВЕДЕНИЕ

1

1

Общие сведения о языке. Международное значение русского
  языка.

1

5.09

2

2

Понятие о литературном языке.

1

9.09

3

3

Основные требования к уровню подготовки обучающихся в 9
  классе.

1

12.09

ПОВТОРЕНИЕ ПРОЙДЕННОГО
  В 5-8 КЛАССАХ

4

1

Речь. Устная и письменная речь. Монолог и диалог.

1

16.09

5

2

Развитие речи. Стили речи.

1

19.09

6

3

Простое предложение и его грамматическая основа.

1

23.09

7

4

Предложения с обособленными членами.

1

26.09

8

5

Предложения с обращениями, вводными словами и вставными
  конструкциями.

1

30.09

9-10

6-7

Р/Р. Изложение с продолжением по упр.40 (стр.22
  учебника).

2

3.10
7.10

СЛОЖНОЕ
  ПРЕДЛОЖЕНИЕ. КУЛЬТУРА РЕЧИ

11

1

Сложное предложение. Понятие о сложном предложении.
  Основные виды сложных предложений.

1

10.10

Сложносочиненные
  предложение

12

2

Сложносочиненное предложение и его особенности. Строение
  ССП. Смысловые отношения в сложносочиненных предложениях.

1

14.10

13-14

3-4

Сложносочиненное предложение с соединительными,
  разделительными и противительными союзами.

2

17.10  21.10

15

5

Разделительные знаки препинания между частями
  сложносочиненного предложения с общим второстепенным членом.

1

24.10

16

6

Синтаксический и пунктуационный разборы сложносочиненного
  предложения.

1

28.10

17-18

7-8

Контрольный диктант «Наступление на тайгу».
  Анализ диктанта.

2

31.10  11.11

19-20

9-10

Р/Р. Сочинение-рецензия на литературное произведение.

2

14.11  18.11

Сложноподчиненные
  предложения

21

1

Понятие о сложноподчиненном предложении. Строение  ССП. Средства
  связи его частей.

1

21.11

22

2

Подчинительные союзы и союзные слова в сложноподчиненном
  предложении.

1

25.11

23-24

3-4

Роль указательных слов в сложноподчиненном предложении.

2

28.11  2.12

25-26

5-6

Р/Р. Изложение с элементами сочинения «Прощание с
  Пушкиным».

2

5.12  9.12

27-28

7-8

Виды придаточных предложений. Сложноподчиненные
  предложения с придаточными определительными.

2

12.12  16.12

29

9

Сложноподчиненные предложения с придаточными
  изъяснительными.

2

19.12  23.12

30-31

10-11

Речь. Сжатое изложение с элементами сочинения по упр. 123,
  стр. 78 учебника.

2

26.12  13.01

32

12

Сложноподчиненные предложения с придаточными
  обстоятельственными .

1

16.01

33

13

Сложноподчиненные предложения с придаточными времени и
  места.

1

20.01

34

14

Сложноподчиненные предложения с придаточными причины,
  условия, уступки, цели и следствия.

1

23.01

35

15

Сложноподчиненные предложения с придаточными образа
  действия, меры, степени и сравнительными.

1

27.01

36-37

16-17

Контрольный диктант «Волшебные  краски» и его анализ.

2

30.01  3.02

38-40

18-20

Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными.
  Знаки препинания при них.

3

6.02  10.02  13.02

41

21

Повторение и обобщение изученного по теме
  «Сложноподчиненные предложения». Синтаксический и пунктуационный разборы  сложноподчиненного
  предложения.

1

17.02

42

22

Контрольная работа по теме «Сложноподчиненные
  предложения» диктант «Бурундук.

1

20.02

43

23

Р/Р. Сочинение «Что такое подвиг?».

1

24.02

44-45

24-25

Р/Р. Подробное изложение текста «Сергей Иванович Ожегов».

2

27.02  2.03

Бессоюзное
  сложное предложение

46

1

 Понятие о бессоюзном сложном предложении. Интонация в
  бессоюзных сложных предложениях. Запятая и точка с запятой в БСП.

1

5.03

47

2

БСП  со значением причины, пояснения, дополнения.
  Двоеточие в бессоюзном сложном предложении.

1

9.03

48

3

БСП со значением противопоставления, времени, условия и
  следствия. Тире в бессоюзном сложном предложении.

1

12.03

49-50

4-5

Р/Р. Сочинение по картине Н.М. Ромадина «Село
  Хмелевка» .

2

16.03  19.03

51

6

Синтаксический  и пунктуационные разборы бессоюзного
  сложного предложения.

1

23.03

52-53

7-8

Р/Р. Изложение с элементами сочинения «Любите
  Пушкина».

2

2.04  6.04

Сложные
  предложения с различными видами связи

54-56

9-11

Сложные предложения с различными видами связи. Знаки
  препинания в сложных предложениях с различными видами связи.

3

9.04  13.04  16.04

57-58

12-13

Р/Р. Подробное изложение текста. (упр.219)

2

20.04  23.04

59

14

Публичная речь.

1

27.04

60-61

15-16

Научный и официально-деловой стили речи. Разговорный стиль
  речи.

2

30.04
4.05

62-63

17-18

Способы передачи чужой речи: прямая и косвенная речь.

2

7.05  11.05

64

19

Цитаты. Способы цитирования. Пунктуация при цитировании.

1

14.05

65-66

20-21

Контрольный диктант «Благовещенская надвратная
  церковь»,  и его анализ.

2

18.05
21.05

67-68

22-23

Повторение изученного в 5-9 классах.

2

25.05

Литература – 9 класс

№
п/п

№
темы

ТЕМА   УРОКА

к-во
ч.

дата по
календарю

дата фактич.
проведения

1 четверть (9
  недель  х  3  =  37 часов)

ВВЕДЕНИЕ 91 ч.)

1

1

Вводный. Литература и её роль в духовной жизни человека..

1

ДРЕВНЕРУССКАЯ
  ЛИТЕРАТУ (2 ч.)

2

1

«Слово о  полку Игореве» - величайший памятник древнерусской
  литературы.

1

3

2

«Слово» как высокопатриотическое и высокохудожественное
  произведение.

1

РУССКАЯ
  ЛИТЕРАТУРА  ХШ  ВЕКА

4

1

Литература 18 века (общий обзор). Классицизм в русском и
  мировом искусстве.

1

5

2

Пьеса эпохи классицизма. Ж.-Б. Мольер.
  «Мещанин во дворянстве».

1

6

3

Смысл и образы комедии.

1

7

4

Д.И. Фонвизин. «Недоросль».

1

8

5

Герои и события. Проблемы гражданственности.

1

9

6

Образование и воспитание в комедии (Дом. соч. «Каким я
  увидел Митрафана».).

1

10

7

М.В. Ломоносов – «Петр Великий русской
  литературы».

1

11

8

Ода «На день восшествия» - типичное произведение в духе
  классицизма.

1

12

9

Новая эра русской поэзии. Творчество Г.Р. Державина.

1

13

10

Стихотворение Г.Р. Державина.

1

14

11

«Бедная Лиза». Понятие о сентиментализме.

1

15

12

Н.М. Карамзин – писатель и историк.

1

16

13

Итоговый урок  по 1-2 разделам.

1

РУССКАЯ
  ЛИТЕРАТУРА  Х1Х  ВЕКА

17

1

Золотой век русской литературы. От классицизма и
  сентиментализма к романтизму.

1

18

2

Романтическая лирика начала века.

1

19

3

Очерк жизни и творчества В.А. Жуковского.

1

20

4

Обучение анализу лирического стихотворения.

1

21

5

А.С. Грибоедов: личность и судьба.

1

22

6

Комедия «Горе от ума». Знакомство с героями (1 действие).

1

23

7

Обучение анализу монолога (2 действие).

1

24

8

Анализ сцены бала (3 действие).

1

25

9

Смысл название комедии «Горе от ума»   (4 действие).

1

26

10

Р/Р. Подготовка к написанию сочинения «Чацкий и
  Молчалин». Итоговый урок по комедии «Горе от ума».

1

27

11

И.А. Гончаров «Мильон терзаний». Обучение
  конспектированию.

1

2 четверть (7
  недель х 3 = 21 час)

28

1

А. С. Пушкин: жизнь и судьба. Лекция.

1

29

2

Дружба и друзья в лирике  А.С.Пушкина.

1

30

3

Свободолюбивая лирика А.С. Пушкина.

1

31

4

Любовная лирика А.С. Пушкина.

1

32

5

Тема поэта и поэзии в лирике А.С. Пушкина.

1

33

6

Образы природы в лирике А.С. Пушкина.

1

34

7

Мое любимое стихотворение Пушкина: восприятие,
  истолкование, оценка (обучение анализу лирического стихотворения).

1

35

8

«Евгений Онегин». История создания, замысел и композиция
  романа.

1

36

9

«Позвольте познакомить вас: Онегин, добрый мой приятель».

1

37

10

«Душа ждала кого-нибудь и дождалась». Образ Татьяны.

1

38

11

Р/Р. «А счастье было так возможно, так близко…»
  (Дом. соч.)

1

39

12

М.Ю. Лермонтов: личность, судьба,эпоха.

1

40

13

Тема Лермонтовской лирики.

1

41

14

Образ России в лирике М.Ю. Лермонтова.

42

15

Человек и природа в лирике Лермонтова.

1

43

16

Подготовка к классному сочинению. Судьба поколения 30-х
  гг. в лирике М.Ю. Лермонтова.

1

44

17

Р/Р. «Место Кавказа в лирике М.Ю. Лермонтова».
  (Классное сочинение обучающего характера.)

1

45

18

Роман «Герой нашего времени». Обзор содержания.

1

46

19

Век Лермонтова в романе.

1

47

20

Обучение анализу эпизода (по  главе «Княжна Мери»).

1

48

21

Итоговый урок по творчеству М.Ю. Лермонтова.

1

3 четверть
  (10 недель х 3 = 30 часов)

49

1

Н.В. Гоголь. Страницы жизни. Первые
  творческие успехи.

1

50

2

Цикл  «Петербургские повести» .

1

51

3

«Шинель» как центральная повесть цикла.

1

52

4

«Мертвые души». История создания, особенности сюжета,
  система образов.

1

53

5

Деталь как средство создания образов.

1

54

6

Образ Чичикова (по главе  11).

1

55

7

Беседа о стихах Н.А.Некрасова, Ф.И. Тютчева, А.А.
  Фета.

1

56

8

Особенности поэтического мира писателей

1

57

9

Некрасов и его предшественники о поэте и поэзии.

1

58

10

И.С. Тургенев: личность, судьба и
  творчество. Содержание повести «Первая любовь».

1

59

11

История любви как основа сюжета повести. Образ
  героя-повествователя.

1

60

12

Идейный замысел повести.

1

61

13

Роль 12 главы в повести  «Первая любовь».

1

62

14

А.Н. Островский. Слово о драматурге. Пьеса
  «Бедность не порок».

1

63

15

Основной конфликт комедии.

1

64

16

Ф.М. Достоевский..Основные этапы жизни и
  творчества. Повесть«Белые ночи».

1

65

17

Тип петербургского мечтателя.

1

66

18

Петербург Достоевского.

1

67

19

Личность Л.Н. Толстого. Автобиографическая
  трилогия.

1

68

20

Подлинные и мнимые ценности жизни.

1

69

21

Особенности повествователя Л.Н. Толстого. Глава «Я
  проваливаюсь».

1

70

22

Р/Р. Подготовка к домашнему сочинению на тему «Мой
  современник» (сочинение-очерк).

1

71

23

Эпоха А.П. Чехова.

1

72

24

Маленькая трилогия» Чехова.

1

73

25

«Футлярная жизнь» героев Чехова.

1

РУССКАЯ
  ЛИТЕРАТУРА  ХХ  ВЕКА

74

1

Пути русской литературы 20 века. Многообразие жанров и
  направлений.

1

75-76

2-3

М. Горький. Краткий обзор жизни и раннего
  творчества писателя «Макар Чудра».

2

77

4

М.Горький. Анализ рассказа «Макар Чудра».

1

78

5

Романтические произведения Горького.

1

4 четверть (8
  недель х 3 + 24 часа)

79

1

М.А. Булгаков. Жизнь и судьба. Повесть «Собачье сердце».

1

80

2

История создания и судьба повести М.А. Булгакова «Собачье
  сердце».

1

81

3

Проблемы и художественные особенности повести «Собачье
  сердце».

1

82

4

Поэзия Серебряного века (обзор).

1

83

5

А.А.Блок. Личность и творчество. Женские
  образы в лирике поэта.

1

84

6

Тема родина в творчестве А.а. Блока.

1

85

7

С. Есенин. Слово о поэте  и его судьбе.
  Образ родины в лирике поэта.

1

86

8

Тема любви в лирике С. Есенина.

1

87

9

Поэтическое новаторство
В.В. Маяковского. Ранняя лирика, стихи о
  любви.

1

88

10

Сатира Маяковского.

1

89

11

М.И. Цветаева. Лирическая биография поэтессы.

1

90

12

Лирика Цветаевой.

1

91

13

Н.А. Заболоцкий. Слово о поэте.

1

92

14

А. Ахматова. Слово о поэтессе.

1

93

15

«Я отражение вашего лица». Анализ стихотворений.

1

94

16

Рассказ М. Шолохова «Судьба человека».

1

95

17

Р/Р. Сочинение «Жизнь должна иметь смысл», «Война и
  душа Соколова».

1

96

18

А.Т. Твардовский. Слово о поэте. Стихи о
  родине.

1

97

19

Военная лирика Твардовского.

1

98

20

Герои и проблемы современной литературы.

1

99

21

А.И. Приставкин «Ночевала тучка золотая…»

1

100-101

22-23

Р/Р. Сочинение «Какие книги и почему я хотел бы
  иметь в своей домашней библиотеке». (Классное сочинение.).

2

102

24

Итоги года. Задание на лето

Русский язык – 10 класс

№
п/п

№
по теме

НАЗВАНИЕ   ТЕМЫ

к-во ч.

дата по календ.

дата фактич.
  проведен.

домашнее задание

ВВЕДЕНИЕ

1

1

Слово о русском языке.

1

6.09

упр. 1

ЛЕКСИКА.
  ФРАЗЕОЛОГИЯ. ЛЕКСИКОГРАФИЯ. (9+1 ч. р/р)

2

1

Слово и его значение. Однозначность и многозначность слов.

1

10.09

П.1-2, упр.10

3

2

Изобразительно-выразительные средства языка.

1

13.09

П.3,упр.11

4

3

Омонимы и их употребление. Паронимы и их употребление.

1

17.09

П.4-5, упр.18

5

4

Синонимы и их употребление. Антонимы и их употребление.

1

20.09

П.6-7, упр.29

6

5

Происхождение лексики современного русского языка.

1

24.09

П.8, упр.34

7

6

Лексика общеупотребительная и лексика, имеющая
  ограниченную сферу употребления.

1

27.09

П.9, упр.38

8

7

Употребление устаревшей лексики и неологизмов.

1

1.10

П.10, упр.41

9

8

Р/Р. Изложение

1

4.10

10

9

Фразеология. Фразеологические единицы и их употребление.

1

8.10

П.11, упр.47

11

10

Лексикография.
Готовимся к ЕГЭ. Тест№1 (м.19-22
  )

1

11.10

Вопросы и задания
  на стр.32.

ФОНЕТИКА.
  ГРАФИКА. ОРФОЭПИЯ. (2 ч.)

12

1

Звуки и буквы

1

15.10

П.13, упр.49

13

2

Орфоэпия.
Готовимся к ЕГЭ. Тест №2

1

18.10

П.14, упр.50

МОРФЕМИКА И
  СЛОВООБРАЗОВАНИЕ (3 ч.)

14

1

Состав слова.

1

22.10

П.15, упр.67

15

2

Контрольный диктант «Унылая пора…»

1

25.10

П.16, упр.78

16

3

Словообразование.Формообразование.
Готовимся к ЕГЭ. Тест №3

1

29.10

П.17,упр.85

МОРФОЛОГИЯ И
  ОРФОГРАФИЯ (13+1 ч. р/р)

17

1

Принципы русской орфографии. Проверяемые и непроверяемые
  гласные в корне слова.

1

1.11

П.18-19, упр. 93

18

2

Чередующиеся гласные в корне слова.

1

12.11

П.20, упр. 107

19

3

Р/Р. Сочинение-рассуждение.

1

15.11

20

4

Употребление гласных после шипящих.

1

19.11

П.21, упр. 112

21

5

Употребление гласных после ц. правописание
  звонких и глухих согласных.

1

22.11

П.22-23, упр.120

22

6

Правописание непроизносимых согласных и сочетаний сч,
  зч, шч, жч, стч, здч.

1

26.11

П.24, упр. 124

23

7

Правописание двойных согласных.

1

29.11

П.25,упр.129

24

8

Правописание гласных и согласных в приставках.

1

3.12

П.26,упр.240

25

9

Контрольный диктант «Михаил Пришвин» .(.стр.219-220)

1

6.12

повторить
  пройденное

26

10

Приставка  пре-  и  при-.

1

10.12

П.27,упр.145

27

11

Гласные  и  и  ы  после
  приставок.

1

13.12

П.28,упр.149

28

12

Употребление мягкого и твердого знаков.

1

17.12

П.29,упр.157

29

13

Употребление прописных букв.

1

20.12

П.30,упр.161

30

14

Правила переноса слов.
Готовимся к ЕГЭ. Тест. №4

1

24.12

П.31,упр.164

САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ
  ЧАСТИ РЕЧИ (21+2 ч. р/р)

31

1

Имя существительное как часть речи. Правописание падежных
  окончаний имен существительных.

1

27.12

П.32-33, упр.179

32

2

Гласные в суффиксах имен существительных.

1

14.01

П.34, упр.192

33

3

Правописание сложных имен существительных. Готовимся
  к ЕГЭ. Тест №5

1

17.01

П.35,упр.196

34

4

Имя прилагательное как часть речи

1

21.01

П.36,упр.201

35

5

Правописание окончаний имен прилагательных. Правописание
  суффиксов имен прилагательных.

1

24.01

П.37-38,упр.212

36

6

Правописание «Н» и «НН» в
  суффиксах имен прилагательных.

1

28.01

П.39,упр.214(2)

37

7

Р/Р.Сочинение-рассуждение

1

31. 01

38

8

Правописание сложных прилагательных.
Готовимся к ЕГЭ. Тест №6.

1

4.02

П.40,упр.219

39

9

Имя числительное как часть речи. Склонение имен
  числительных.

1

7.02

П.41-42

40

10

Правописание имен числительных. Употребление имен
  числительных в речи. Готовимся к ЕГЭ. Тест №7.

1

11.02

П.43-44, упр.230

41

11

Местоимение как часть речи.

1

14.02

П.45, упр.236

42

12

Правописание местоимений.
Готовимся к ЕГЭ. Тест №8.

1

18.02

П.46,упр.238

43

13

Глагол как часть речи.

1

21.02

П.47,упр.248

44

14

Правописание глаголов.
Готовимся к ЕГЭ. Тест №9.

1

25.02

П.49,упр.258

45

15

Причастие как глагольная форма.

1

28.02

П.п.49,упр.259

46

16

Р/Р.Сочинение-рассуждение.

1

3.03

47

17

Образование причастий.

1

6.03

П.50,упр.263

48

18

Правописание суффиксов причастий, «Н»  и  «НН»
  в причастиях и в отглагольных прилагательных.

1

10.03

П.51,упр.270

49

19

Деепричастие как глагольная форма.
Готовимся к ЕГЭ. Тест №10

1

13.03

П.52,упр.275

50

20

Наречие как часть речи.

1

17.03

П.53,упр.279

51

21

Правописание наречий.

1

20.03

П.54,упр.288

52

22

Слова категории состояния. Готовимся к ЕГЭ. Тест №11

1

3.04

П.55,упр.291

53

23

Контрольный диктант «Книга». (м. стр.223)

1

7.04

Повт. пройд.

СЛУЖЕБНЫЕ
  ЧАСТИ РЕЧИ (18 ч.)

54

1

Предлог как служебная часть речи.

1

10.04

П.56,упр.296

55

2

Правописание предлогов.

1

14.04

П.57, упр.301

56

3

Союз как служебная часть речи. Союзные слова.

1

17.04

П.58, упр.304

57

4

Правописание союзов.

1

21.04

П.59, упр.306

58

5

Частицы.

1

24.04

П.60,упр.307

59

6

Правописание частиц.

1

28.04

П.61,упр.308

60

7

Частицы «НЕ»  и  «НИ». Их
  значение и употребление.

1

5.05

П.62,упр.309

61

8

Слитное и раздельное написание  «НЕ»  и  «НИ»
  с различными частями речи.

1

8.05

П.63,упр.314

62

9

Междометия как особый разряд слов. Звукоподражательные
  слова.

1

12.05

П.64,упр.20

63

10

Обобщающий урок по курсу 10 класса

1

15.05

Упр.324,325

64

11

Контрольный диктант «На прогулке Л.Н. Толстым».
(м. стр.219)

1

19.05

подготовиться к
  тесту

65

12

Итоговый тест за курс 10 класса

1

22.05

повторить правило

ПОВТОРЕНИЕ

66

1

Фонетика.

1

26.05

произв.
фонет. разбор слова

67

2

Словообразование.

1

29.05

произв. словообр.
  разбор

68

3

Морфология.

1

30.05

разобрать слова

Литература – 10 класс

№
п/п

№
темы

ТЕМА   УРОКА

к-во ч.

дата
по
кален.

дата фактич.
  провед.

1 полугодие (16
  недель Х 3 = 48 часов)

ВВЕДЕНИЕ

1

1

Русская литература и русская история Х1Х века. Творчество
  писателей конца ХУ начала Х1Х веков.

1

5.09

Творчество А.С.
  Пушкина (12 часов)

2

1

Этапы творчества. Основные темы.

1

3

2

А.С. Пушкин. Романтическая лирика.

1

4

3

Тема поэта и поэзии в лирике А.С. Пушкина.

1

5

4

Свободолюбивая лирика А.С. Пушкина.

1

6

5

Философская лирика А.С. Пушкина.

1

7

6

Подготовка к сочинению по лирике А.С. Пушкина. (Дом.
  соч.)

1

8

7

Петербургская повесть ВА.С. Пушкина «Медный всадник».

1

9

8

Тема «маленького человека» в поэме «медный всадник».

1

10

9

Образ Петра 1 в поэме «Медный всадник».

1

11

10

Социально-философские проблемы поэмы.

1

12-13

11-12

Р/Р Сочинение по творчеству А.С. Пушкина.

2

Творчество М.Ю.
  Лермонтова (8 часов)

14

1

Художественный мир М.Ю. Лермонтова.

1

15

2

Основные темы и мотивы лирики Лермонтова

1

16

3

Тема и жизни и смерти в лирике Лермонтова.

1

17

4

Анализ стихотворения «Валерик», «Сон».

1

18

5

Философские мотивы лирики Лермонтова
(с обобщением ранее изученного).

1

19

6

Мечта о гармоническом и прекрасном мире человеческих
  отношений.

1

20

7

Внеклассное чтение.
Адресаты любовной лирики Лермонтова.

1

21

8

Р/Р. Сочинение по творчеству М.Ю. Лермонтова (кл.
  соч.)

1

Творчество Н. В.
  Гоголя (6 часов)

22

1

Н.В. Гоголь. Очерк жизни и творчества.

1

23

2

«Петербургские повести» Н.В. Гоголя. Образ «маленького
  человека»  в «Петербургских повестях».

1

24

3

Н.В. Гоголь «Невский проспект». Образ Петербурга.

1

25

4

Правда и ложь, реальность и фантастика в повести «Невский
  проспект».

1

26

5

Н.В. Гоголь «Портрет».

1

27

6

Р/Р. Подготовка к написанию сочинения по творчеству
  Н.В. Гоголя (дом. соч.)

1

Творчество А.Н.
  Островского (6 часов)

28

1

А.Н. Островский – создатель русского театра. Этапы
  биографии и творчества.

1

29

2

Драма «Гроза». Идейно-художественное своеобразие.

1

30

3

Город Калинов и его обитатели. (Действ. 1-4.)

1

31

4

Образ Катерины. Её душевная трагедия.
(Действ. 2-5.)

1

32

5

Споры критиков вокруг драмы «Гроза».

1

33

6

Р/Р Подготовка к написанию сочинения по драме
  Островского «Гроза».  (Кл. соч.)

1

Творчество И.А.
  Гончарова (6 часов)

34

1

Основные этапы жизни и творчества И.А. Гончарова.

1

35-36

2

Образ главного героя в романе «Обломов». Понятие
  «обломовщина».

2

37

3

Роль второстепенных персонажей в романе «Обломов».

1

38

4

Художественное мастерство Гончарова в романе «Обломов».

1

39

5

Историко-философский смысл романа «Обломов».

1

40

6

Контрольная работа по творчеству И.А.Гончарова.

1

Творчество И.С. Тургенева
  (8 часов)

41

1

 И.С. Тургенев. Очерк жизни и творчества.

1

42

2

Творческая история и своеобразие романа «Отцы и дети».

1

43

3

Базаров – герой своего времени. Духовный конфликт героя.

1

44

4

«Отцы» и «дети» в романе «Отцы и дети».

1

45

5

Любовь в романе «Отцы и дети».

1

46

6

Анализ эпизода  «Смерть Базарова».

1

47

7

Споры в критике вокруг романа «Отцы и дети».

1

48

8

Итоговый урок по творчеству И.С. Тургенева.

1

49

1

Зачетная работа за первое полугодие.

1

2 полугодие (18
  недель х 3 = 54 часа)

Творчество Н.А.
  Некрасова (6 часов)

50

1

Биографическая и творческая справка о Н.А. Некрасове.
  Поэма «Кому на Руси жить хорошо».

1

51

2

Горькая доля народа пореформенной России.

1

52

3

Душа народа русского. Народ в споре о счастье.

1

53

4

Идейный смысл рассказов о грешниках.

1

54

5

Народ и Гриша Добросклонов.

1

55

6

Р/Р.Сочинение по поэме «Кому на Руси жить хорошо».

1

Творчество Ф.И.
  Тютчева (3 часа)

56

1

Этапы биографии и творчества Ф.И. Тютчева. Основные темы и
  идеи.

1

57

2

Любовная и философская лирика Тютчева.

1

58

3

Итоговый урок по творчеству Тютчева.

1

Творчество А.А.
  Фета (3 часа)

59

1

Этапы биографии и творчества А.А. Фета.

1

60

2

Основные мотивы творчества А.А. Фета.

1

61

3

Анализ стихотворений А.А. Фета (2 стих., по выбору).

1

Творчество М.Е.
  Салтыкова-Щедрина (4 часа)

62

1

М.Е. Салтыков-Щедрин. Очерк жизни и творчества.

1

63

2

Сказки М.Е. Салтыкова-Щедрина – синтез его творчества.

1

64

3

Сказки  М.Е. Салтыкова-Щедрина.

1

65

4

«История одного города» как сатирическое произведение.

1

Творчество Ф.М.
  Достоевского (12 часов)

66

1

Ф.М. Достоевский. Очерк жизни и творчества.

1

67

2

Роман «преступление и наказание».

1

68

3

Раскольников среди униженных и оскорбленных.

1

69

4

Идея Раскольникова о правде сильной личности.

1

70

5

Преступление Раскольникова.

1

71

6

Раскольников и «сильные мира сего».

1

72

7

Солгал-то он бесподобно, а на утро-то не сумел
  рассчитать».

1

73

8

Семья Мармеладовых. Правда  Сони Мармеладовой.

1

74

9

Воскрешение человека в Раскольникове через любовь

1

75

10

Муки совести.

1

76-77

11

Р/Р. Подготовка к написанию сочинения по роману Достоевского
  «Преступление и наказание».

2

Творчество Л.Н.
  Толстого (15 часов)

78

1

По страницам великой жизни. Этапы биографии и творчества
  Л.Н. Толстого.

1

79

2

Л.Н. Толстой – человек, мыслитель, писатель.

1

80

3

Роман «Война и мир» - роман-эпопея. Проблематика, образы,
  жанр.

1

81

4

Эпизод, «Вечер в салоне Шерер. Петербург. Июль 1805 г.»
  (том 1, гл. 1-6, 12, 13, 18, 26)

1

82

5

Именины у Ростовых. Лысые горы.

1

83

6

Изображение войны 1805-1807 гг. (т.1)

1

84

7

Быт поместного дворянства и «жизнь сердца» героев романа.

1

85

8

Изображение войны 1812 г.

1

86

9

Кутузов и Наполеон в романе.

1

87

10

Партизанская война. Бегство французов из России.

1

88

11

«Мысль  народная» в романе «Война и мир».

1

89

12

Простой народ как ведущая сила исторических событий,
  источник настоящих норм морали.

1

90

13

Эпилог романа. Образ Наташи Ростовой.

1

14

Нравственные искания П. Безухова и А. Болконского.

1

91

15

Р/Р. Подготовка к написанию сочинения по роману
  Толстого «Война и мир». (Дом. соч.)

1

Творчество А. П.
  Чехова (5 часов)

93

1

Литература и общественно-политическая жизнь России в 80-90
  годы Х1Х века.

1

94

2

Этапы биографии и творчества  А.П. Чехова.

1

95

3

Маленькая трилогия. Идейно-художественное своеобразие.
  Рассказы  «Человек в футляре»,  «Крыжовник»,  «О любви».

1

96

4

Рассказ  «Ионыч».

1

97

5

Пьеса  «Вишневый сад».

1

ЗАРУБЕЖНАЯ
  ЛИТЕРАТУРА

98

1

Страницы жизни и творчества Иоганна Вольфганга Гете.

1

99

2

И. В. Гете. Трагедия «Фауст».

1

100

3

Оноре  де Бальзак. Страницы жизни и творчества.

1

101

4

О. де Бальзак. Повесть «Гобсеек».

1

ОБОБЩЕНИЕ  И
  СИСТЕМАТИЗАЦИЯ

102

1

Итоговый урок.  Контрольный тест.

1

Русский язык – 11 класс

№
п/п

№
темы

ТЕМА  УРОКА

к-во ч.

дата по календ.

дата фактич.
  провед.

домашнее задание

ВВЕДЕНИЕ

1

1

Слово о русском языке.

1

9.09

Состав. Р-з

СИНТАКСИС  И
  ПУНКТУАЦИЯ

2

1

Основные принципы русской пунктуации.

1

10.09

П.65,у.327

3

2

Словосочетание.

1

16.09

П.66,у.328

4

3

Виды синтаксической связи.
Готовимся к ЕГЭ. Тест №1

1

17.09

 П.67,у.333

ПРЕДЛОЖЕНИЕ

5

1

Понятие о предложении. Классификация предложений

1

23.09

П.68,у.336

ПРОСТОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ

6

1

Виды предложений по цели высказывания. Виды предложений по
  эмоциональной окраске.

1

24.09

П.70, у.337

7

2

Предложения утвердительные и отрицательные.
Готовимся к ЕГЭ. Тест №2.

1

7.10

П.71, у.340

8

3

Р/Р. Изложение с элементами сочинения «Бой
  мальчиков-гимназистов с партизанами»
 (по роману Б. Пастернака «Доктор
  Живаго).

1

8.10

написать изложение

виды предложений
  по структуре

9

1

Двусоставные и односоставные предложения.

1

14.10

П.72, у.343

10

2

Тире между подлежащим и сказуемым.

1

15.10

П.73, у.346

11

3

Диктант «Шорох листопада».
(м.стр.223-224)

1

21.10

12

4

Распространенные и нераспространенные предложения. Полные
  и неполные предложения.

1

22.10

П.74-75, у.350

13

5

Тире в неполном предложении. Соединительное тире.
  Интонационное тире.

1

28.10

П76,77, №352

14

6

Простое осложненное предложение

1

29.10

П.78, у.359

15

7

Предложения с однородными членами. Знаки препинания в
  предложениях с однородными членами.

1

11.11

П.79, у.363

16

8

Знаки препинания при однородных и неоднородных
  определения.

1

12.11

П.80, у.369

17

9

Знаки препинания при однородных и неоднородных
  приложениях.

1

18.11

П.81, у.351

18

10

Знаки препинания при однородных членах, соединенных неповторяющимися
  союзами.

1

19.11

П.82, у.372

19

11

Знаки препинания при однородных членах, соединенных
  повторяющимися и парными союзами.

1

25.11

П.83, у.375

20

12

Р/Р. Сочинение-рассуждение

1

26.11

21

13

Обобщающие слова при однородных членах.

1

2.12

П.84, у. 381

22

14

Готовимся к ЕГЭ. Тест №3

1

3.12

обособленные
  члены предложения

23

1

Обособленные и необособленные определения.

1

9.12

П.85, у. 390

24

2

Обособленные предложения.

1

10.12

П.86, у.394

25

3

Обособленные обстоятельства.

1

16.12

П.87, у.400

26

4

Р/Р. Сочинение-рассуждение

1

17.12

27

5

Обособленные дополнения.

1

23.12

П.88, у.402

28

6

Готовимся к ЕГЭ. Тест №4

1

24.12

уточняющие,
  пояснительные и присоединительные предложения

29

1

Обособление уточняющих членов предложения.

1

13.01

П.89, у.403

30

2

Обособление пояснительных членов предложения.

1

14.01

П.89, у.404

31

3

Знаки препинания при соединительных членах предложения.

1

2.01

П.89, у.405

32

4

Знаки препинания при сравнительных оборотах.

1

21.01

П.90, у.412

33

5

Готовимся к ЕГЭ. Тест №5

2

27.01 28.01

знаки
  препинания при словах и конструкциях, грамматически несвязанных с
  предложением

34

1

Знаки препинания при обращениях.

1

3.02

П.91, у.418

35

2

Вводные слова и вставные конструкции.

1

4.02

П.92, у.426

36

3

Готовимся к ЕГЭ. Тест №6

1

10.02

междометия,
  утвердительные, отрицательные, вопросительно-восклицательные слова

37

1

Знаки препинания при междометиях.

1

11.02

П.93, у.429

38

2

Знаки препинания при утвердительных, отрицательных,
  вопросительно-восклицательных словах.

1

17.02

П.93, у.430

СЛОЖНОЕ
  ПРЕДЛОЖЕНИЕ

39

1

Понятие о сложном предложении. Знаки препинания в СПП.

1

18.02

П.94-95, у.441

40

2

Знаки препинания в СПП.

1

24.02

П.95, у.445

41

3

Знаки препинания в   СПП  с одним придаточным.

1

25.02

П.96, у.451

42

4

Знаки препинания в СПП  с несколькими  придаточными.

1

2.03

П.97,у.455

43

5

Р/Р. Сочинение-рассуждение

1

3.03

44

6

Знаки препинания в БСП.

1

9.03

П.98, у.457

45

7

Знаки препинания в БСП.

1

10.03

П.98, у.467

46

8

Период. Знаки препинания в периоде. Сложное синтаксическое
  целое и абзац.

1

16.03

П.99-100, у.473

47

9

Готовимся к ЕГЭ. Тест №7

1

17.03

предложение с
  чужой речью

48

1

Способы передачи чужой речи. Знаки препинания при прямой
  речи.

1

13.04

П101-102, у.480

49

2

Знаки препинания при диалоге. Знаки препинания при
  цитатах.

1

14.04

П.103-104, у.484

употребление
  знаков препинания

50

1

Сочетание знаков препинания. Факультативные знаки
  препинания.

1

20.04

П.105-106, у.488

51

2

Авторская пунктуация

1

21.04

П.107,у.491

52

3

Диктант «Лес» (м.стр.227).

1

27.04

культура речи

53

1

Язык и речь.
Правильность русской речи.

1

28.04

П.108-109, у.513

54

2

Р/Р. Сочинение-рассуждение

1

4.05

55

3

Типы норм литературного языка. О качествах хорошей речи.

1

5.05

П.110-111, у.515

Стилистика

56

1

Научный стиль.
Официально-деловой стиль

1

11.05

П.112-113, сост.
  автобиогр.

57

2

Публицистический стиль. Разговорный стиль.

1

12.05

П.114-115,напис.письмо

58

3

Художественный стиль.

1

18.05

П.116,у.536

59

4

Анализ текста.

1

19.05

П.117,у.543

ПОВТОРЕНИЕ,
  ИЗУЧЕННОГО В 5-11 КЛАССАХ

60

1

Фонетика. Орфография

1

25.05

р\т

61

2

Стили речи.

1

р/т

62

3

Лексика. Фразеология. Лексикография.

1

р/т

63

4

Морфемика и словообразование.

1

р/т

64

5

Готовимся к ЕГЭ. Тест №8

р/т

65

6

Имя существительное.
Имя прилагательное. Имя числительное. Местоимение.

1

р/т

66

7

Глагол. Причастие. Деепричастие

1

р/т

67

8

Местоимение. Причастие.

1

р/т

68

9

Служебные части речи. Междометия.

1

р/т

Учебник: Литература (2 ч.) – 11 класс – Москва
«Просвещение» - 2011 г.
Авторы: Л.А. Смирнова, О.Н. Михайлов, А.М. Турков,
В.П. Журавлев, А.М. Марченко,
                 Ал. А. Михайлов, В.А. Чалмаев, Г.А. белая,
В. Г. Воздвиженский, И.О. Шайтанов.
Под редакцией: В.П. Журавлева.

№
п/п

№
темы

ТЕМА   УРОКА

к-во ч.

дата
 по календ.

дата фактич.
  провед.

ВВЕДЕНИЕ

1

1

Истрия рубежа Х1Х – ХХ веков. Историко-культурная
  ситуация.

1

04.09

ЛИТЕРАТУРА
  НАЧАЛА ХХ ВЕКА

1

1

Характеристика литературного процесса начала ХХ века.
  Многообразие литературных направлений, стилей, школ, групп.

1

05.09

ПРОЗА  ХХ  ВЕКА

Творчество
  И.А. Бунина

1

1

Жизнь и творчество И.А. Бунина.

1

07.09

2

2

Лирическое мастерство, красота и гибкость стиля поэзии
  И.А. Бунина.

1

11.09

3

3

«И в этом – весь Бунин». (А.Н. Архангельский). Своеобразие
  лирического повествования в прозе Бунина.

1

12.09

4

4

Психологизм бунинской прозы и особенности внешней
  изобретательности.

1

14.09

5

5

Р/Р. Подготовка к домашнему сочинению по творчеству
  И.А. Бунина.

1

18.09

Творчество
  А.И. Куприна

6

1

Этапы жизни и творчества А.И. Куприна.

1

19.09

7

2

Любовь как высшая ценность  мира в рассказе «Гранатовый
  браслет».

1

21.09

8-9

3-4

Традиции русской психологической прозы в повести  Куприна
  «Олеся».

2

25.09
26.09

Творчество М.
  Горького

10

1

Жизнь и творчество М.Горького
(Алексея Максимовича Пешкова). Обзор.

1

28.09

11

2

Герои ранних рассказов Горького. Романтический пафос и суровая
  правда  в рассказе М.Горького «Старуха Изергиль».

1

02.10

12-13

3-4

Социально-философская драма М.Горького
 «На дне».

2

03.10
05.10

14

5

«Три правды» в пьесе Горького «На дне».

1

09.10

15

6

Урок-практикум. Подготовка к сочинению по творчеству
  М.Горького. Обучение анализу эпического произведения.

1

10.10

16

7

Роман Горького «Фома Гордеев».

1

12.10

17

8

Проблемы и герои в романе «Фома Гордеев».

1

16.10

18

9

Р/Р. Сочинение по творчеству М.Горького.

1

17.10

«СЕРЕБРЯНЫЙ
  ВЕК» РУССКОЙ  ПОЭЗИИ

19

1

«Этот мир очарований, этот мир из серебра». Серебряный век
  русской поэзии.

1

19.10

20

2

Особенности русского символизма модернистского  течения.

1

23.10

21

3

В. Я. Брюсов как основоположник символизма в
  русской поэзии.

1

24.10

22

4

Акмеизм как литературное течение. Истоки акмеизма.

1

26.10

23

5

Н.С. Гумилев и акмеизм. Проблематики и
  поэтика лирики Н.С. Гумилева.

1

30.10

24

6

Футуризм как литературное направление. Русские футуристы.

1

31.10

25-26

7-8

Внеклассное чтение.
Лирика поэтов серебряного века.

2

02.11
13.11

27-28

9-10

Р/Р. Контрольное сочинение «Мой любимый поэт
  серебряного века».

2

14.11
16.11

Творчество
  А.А. Блока

29

1

А. Блок: судьба и творчество.

1

20.11

30

А.С. Блок. «Стихи о Прекрасной Даме».

1

21.11

31

2

Тема «страшного мира» в лирике А. Блока.

1

23.11

32

3

Тема России в поэзии А. Блока.

1

27.11

33

4

Исторический путь России в цикле «На поле Куликовом».

1

28.11

34

5-6

А.А. Блок. Поэт и революция.

1

30.11

35

7

Поэма «Двенадцать». Проблематика и поэтика.

1

04.12

Творчество С.
  Есенина

36

1

С. Есенин. Жизнь и творчество поэта.

1

05.12

37

2

Поэтика стихотворений С. Есенина.

1

07.12

38

3

Лирика Есенина после революции.

1

11.12

39

4

Поэма С. Есенина «Анна Снегина».

1

12.12

40

5

Лирическое и эпическое в поэме
«Анна Снегина».

14.12

41

6

Урок-практикум. Анализ стихотворений С.Есенина.

1

18.12

42-43

7-8

Р/Р. Сочинение по творчеству А.А. Блока и
 С. Есенина.

2

19.12
21.12

Творчество
  В.В. Маяковского

44

1

 Жизнь и творчество В. Маяковского.

1

25.12

45

2

Ранняя лирика В. Маяковского.

1

26.12

46

3

Маяковский и революция. Выражение авторской позиции в
  произведениях периода 1917-1921 гг.

1

28.12

47

4

Своеобразие любовной лирики Маяковского.

1

11.01

48

5

Сатирическая лирика и драматургия Маяковского.

1

15.01

ЛИТЕРАТУРА 20-Х
  ГОДОВ

49

1

Литература 20-х годов. Обзор.

1

16.01

50

2

Революция в литературе 20-х годов.

1

18.01

51

3

Гражданская война в литературе 20-х годов.

1

22.01

ЛИТЕРАТУРА
  30-Х  ГОДОВ

52-53

1-2

Литература 30-х годов. Обзор.

2

23.01
25.01

Творчество
  М.А. Булгакова

54

1

Жизнь и творчество М.А. Булгакова.

1

29.01

55

2

Роман М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита»: особенности
  композиции и проблематика.

1

30.01

56

3

Понтий и Га-Ноцри в романе «Мастер и Маргарита».

1

01.02

57

4

Сатирические и фантастические пласты романа Булгакова
  «Мастер и Маргарита».

1

05.02

58

5

«Мастер и Маргарита» - апология творчества и идеальной
  любви в атмосфере отчаяния и мрака.

1

06.02

59

6

Р/Р. Сочинение по творчеству М.А. Булгакова.

1

08.02

Творчество
  А.П. Платонова

60

1

Жизнь и творчество А.П. Платонова. Обзор.

1

12.02

61

2

Необычность языка и стиля повести  «Котлован».

1

13.02

Творчество
  А.А. Ахматовой

62

1

Жизнь и творчество А.Ахматовой.

1

15.02

63

2

Художественное своеобразие и поэтическое мастерство лирики
  Ахматовой.

1

19.02

64

3

Трагическое звучание «Реквиема» А. Ахматовой.

1

20.02

Творчество
  М.И. Цветаевой

65

1

Жизнь и творчество М.И. Цветаевой.

1

22.02

66

2

Уникальность поэтического голоса М.И Цветаевой.

1

26.02

67-68

3-4

Р/Р. Сочинение  по творчеству А. Ахматовой и
 М. Цветаевой.

2

27.02
01.03

Творчество
  М.А. Шолохова

69

1

Жизнь и творчество М.А. Шолохова.

1

05.03

70

2

«Донские рассказы» и «Лазоревая степь» как
  новеллистическая предыстория эпохи «Тихий  Дон».

1

06.03

71

3

«Мысль семейная» в романе Шолохова «Тихий  Дон». Женщина
  как хранительница семейного тепла.

1

12.03

72

4

Картины гражданской войны в романе Шолохова «Тихий Дон».

1

13.03

73

5

Урок-семинар. Судьба Григория Мелехова.

1

15.03

74-75

6-7

Р/Р. Изложение с элементами сочинения по роману М.
  Шолохова «»Тихий Дон».

2

19.03
20.03

ЛИТЕРАТУРА
  ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ  ВОЙНЫ

76-77

1-2

 Литература Великой Отечественной войны (обзор). Поэзия.

2

22.03
02.04

78

3

Человек на войне, правда о нем.

1

02.04

79

4

Жестокие реалии и романтика в военной прозе.

1

03.04

ЛИТЕРАТУРА  50-Х
  – 90-Х  ГОДОВ

80

1

Литература 50-х – 90-х годов. Поэзия, развивающаяся в
  русле традиций русской классики. Николай Рубцов.

1

05.04

81

2

Новые темы, идеи, образы в поэзии периода «оттепели».
  Стихи разных лет Беллы Ахмадулиной.

1

09.04

82

3

Нравственная проблематика и художественные особенности
  «деревенской прозы».

1

10.04

83

4

«Городская проза в современной литературе». Ю.В.
  Трифонов. «Вечные темы и нравственные проблемы в повести «Обмен».

1

12.04

84

5

Драматургия 50-х – 90-х годов. Нравственная проблематика
  пьес Вампилова.

1

16.04

Творчество
  А.Т. Твардовского

85

6

Жизнь и творчество А.Т. Твардовского.

1

17.04

86

7

Своеобразие лирики А.Т.  Твардовского.

1

19.04

Творчество Б.
  Пастернака

87

8

Жизнь и творчество Б. Пастернака (обзор).

1

23.04

88

9

Философская глубина раздумий в стихотворениях поэта.

1

24.04

Творчество
  А.И. Солженицына

89

10

Жизнь и творчество А.И. Солженицына.

1

26.04

90

11

Своеобразие раскрытия «лагерной» темы в творчестве
  писателя.

1

30.04

91

12

Тема народного праведничества в рассказе «Матренин  двор».

1

03.05

92

13

Исследование человеческой природы «в крайне важном
  состоянии, близком к состоянию зачеловечности» в прозе Варалама Шаламова.
  (1907-1982)

1

07.05

93

14

«Сопричастный всему живому». Основные темы творчества В.П.
  Астафьева. Взаимоотношение человека и природы в романе «Царь-рыба».

1

8.05

Творчество
  В.Т. Распутина

94

15

Жизненный и творческий путь В.Т. Распутина.

1

10.05

95

16

Народ и его земля в повести В.Т Распутина «Пожар».

1

14.05

96

17

Проблемно-тематический диапазон
 И.А. Бродского.

1

15.05

97

18

Особенности звучания современной авторской песни.

1

17.05

98

19

Основные направления и темы литературы русского зарубежья.

1

21.05

99

20

Национальное общечеловеческое в творчестве Мустая Карима.

1

22.05

ЛИТЕРАТУРА КОНЦА
  ХХ – НАЧАЛА ХХ1 ВЕКА

100

1

Литература конца ХХ – начала ХХ1 века.

1

24.05

101

2

Вечные темы мировой литературы. Особенности творчества Э.
  Хемингуэя.

1

28.05

102

3

Заключительный урок. Итоговое тестирование.

1

29.05

Всего за год:
Сочинений    -    7

file_name: кален. (Автосохраненный) (Автосохраненный).docx

alt: ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

alt: Русский язык – 5 класс № п/п № темы

alt: Пунктуация.1 253Словосочетание

alt: Неопределенная форма глагола.

alt: Литература – 5 класс № п/п № темы

alt: В.А.Жуковского. Баллада «Кубок»

alt: РУССКИЕ ПОЭТЫ Х1Х ВЕКА О РОДИНЕ,

alt: Русский язык – 6 класс № п/п № темы

alt: Контрольный диктант «Веселый сенокос»

alt: Контрольный диктант «Годовые осадки»

alt: Литература – 6 класс № п/п № темы

alt: Листок», «Утёс». 1 21 16

alt: Русский язык – 7 класс № п/п № темы

alt: Буквы е и и в приставках не- и ни- отрицательных наречий

alt: Частица Частица как часть речи

alt: Литература – 7 класс № п/п № по разделу

alt: Молитва», «Ангел». 1 20 9

alt: Русский язык – 8 класс № п/п № темы

alt: Односоставные предложения»112.01 4 911

alt: КАК .119.03 7512Обособление обстоятельств, выраженных существительными с предлогами

alt: Итоговый тест. 1 17

alt: ЛИТЕРТУРА 8

alt: История создания рассказа «После бала»

alt: В.П. Астафьев. Слово о писателе

alt: Русский язык – 9 класс № п/п № теме

alt: Понятие о сложноподчиненном предложении

alt: Литература – 9 класс № п/п № темы

alt: Очерк жизни и творчества В.А.

alt: Итоговый урок по творчеству М.Ю

alt: М.А. Булгаков. Жизнь и судьба.

alt: Русский язык – 10 класс № п/п № по теме

title: Календарно-тематическое планирование по русскому языку и литературе 5-11 класс