extracted_text:
Вручение аттестатов -2022
Вед. 1
В прекрасный тихий летний
день
Мы в этом зале собрались.
Сегодня праздник бесконечен –
Ребят мы  выпускаем   в жизнь!
Вед. 2
Уж все готовы, всё готово:
Цветы, улыбки и слова.
М встретим  в этом светлом зале
Виновников большого торжества!
1.     музыка заставка начало
Вед. 1
А сейчас, уважаемые гости,
внимание! Наступает торжественный момент! Встречайте, приветствуйте
обаятельных, блистательных, замечательных выпускников 9 класса  2022 года
Приветствуем  выпускников!
2.     Музыка
Вед. 2:
Давайте поаплодируем нашим
выпускникам!
Кажется, недавно
Были вы забавны
Первоклашками шагали в класс.
А теперь вы славные,
Девушки и парни,
И совсем уж не узнаешь вас!
Вед.1 Сегодня праздник не только у выпускников, но и у тех,
кто вел их все эти годы по тропинкам знаний. Мы приветствуем наших дорогих
 и  любимых учителей, заботливых и мудрых родителей, а также всех
гостей нашего торжества.

Вед. 2Торжественное мероприятие, посвящённое
празднику «Последнего звонка» в школе имени Героя России Чепракова В.Н.
объявляется открытым!
(Всем встать, звучит гимн
Российской Федерации)

Вед.1 А в чьих же руках
управление школой,
И эта ответственность так велика.
Кто много имеет терпенья большого,
Жизнь чтоб была здесь хороша и легка.

И по традиции первое поздравление предоставляется директору школы-
Ирине Васильевне (поздравления и письма)

Вед. 2
 За девять лет упорного
ученья
Ума набрались без
сомненья!
За девять лет старанья и
труда
С познанием сдружились
навсегда!
А кто вам в этом сильно
помогал
И расписание удобное писал
Наш завуч вас сейчас
поздравит
Мы слово ей предоставляем

Просим Вас-Аурика
Анатольевна

Ведущий
1. И откроем
наш выпускной церемонией награждения премией «Аттестат- билет  в
будущее».  Итак,
начинаем…

Вед. 2: Кто в школе верный страж порядка?
Гарант, как нынче говорят,
На все имеет строгий взгляд
И школе предан без остатка?

Вед. 1:  Директор – главный
звездочет.
Она знает всех наперечет.
Вам благодарны за заботу
У вас нелегкая работа.
 Вед. 2: Уважаемая Ирина Васильевна, просим Вас вручить
аттестаты выпускникам МОУ СОШ № 10 имени Героя России Чепракова В.Н.  2022 года!

Вед. 1: Итак, ( пауза) наша первая номинация называется «Мисс
Эрудиция». Для торжественного
вручения аттестата и титула  победителя в этой номинации приглашается - Ворончихина Анастасия Андреевна!
(выходит)
4.Фанфары.- на выходе для всех

Эта девушка к знаниям
стремиться.
Ей очень нравилось всегда учиться.
Она все знает и там, и тут.
«Мисс Эрудиция» её назовут.
Ты немало прочитала
Интересных умных книг
На сложнейшие вопросы
Отвечаешь быстро, в миг!

Вед: 2 Для торжественного вручения аттестата  и титула победителя
в  номинации «Мисс Очарование» приглашается   Виноградова Валерия
Владимировна

Прелестна обликом, нежна,
Ну как в такую не влюбиться!
Во всех делах  ты хороша
И жизнью можешь ты гордиться.
Добилась в  ней всего сама
И продолжаешь ты стремиться
Примером быть, свет излучать,
В делах быть первой мастерицей!

Вед 1: Для торжественного вручения аттестата титула
победителя в  номинации «Мисс изящество»
 приглашается Астахова
Виолетта Андреевна!
Виолетта  наша поражает всех:
В ней верх изящества и кладезь чувств глубоких.
Уверены, что ждёт её успех
При достижении вершин заветных и высоких!

Вед:2 Номинируется на звание «Мистер старание» выпускник 9
класса . А для торжественного вручения аттестата
и титула победителя в  номинации  приглашается
Балыдин Евгений Андреевич!
Его ничем
не удивить,
Всегда и
всех введет в курс дела,
Кто, что
принес, куда ушел,
Расскажет
быстро и умело!
Он к совершенству держит
путь
Вещей узнать стремится суть.

Вед.1: Для торжественного вручения аттестата  и титула
победителя в  номинации «Любимица судьбы»  приглашается   Быкова Е
Чарующее обаяние,
Не девушка – очарование,
Она ресницами взмахнет,
И всех внимание привлечет.
В нашей жизни не меньше, чем знания,

Всегда пригодиться очарование!

Вед.2: Звание «Мистер Позитив» достается самому жизнерадостному и неутомимому
юноше!.
 Для торжественного вручения
аттестата  и титула победителя в  номинации «Мистер
Позитив» приглашается  - Головин Кирил
Юрьевич
Галопом нестись по
просторам знаний!
Взбираться на вершины открытий!
И падать в пропасти
заблуждений!
Тонуть в море ошибок!
И выходить сухим из воды!

Вед1  Для торжественного вручения
аттестата  приглашается Долгополова Эвелина Николаевна. И такая девушка завоевывает титул «Самая авантюрная
ученица»!
Уверенно идешь вперед
И в силы веришь свои всегда
Удача ценит таких, ты знай!
Дерзай, борись и побеждай!

Вед. 2: Для торжественного вручения аттестата  приглашается
Матвеев Захар Евгеньевич! Самому
вежливому мальчику по праву достаётся титул этот «Настоящий рыцарь»!
Учтив и вежлив словно
рыцарь,
За слабого готов вступиться.
Откроет двери перед дамой,
Не скажет слов грубых и браных.

Вед1.: Для торжественного вручения аттестата  приглашается
Николаева Анна Владимировна. Титул «Мисс
Доброта» достается замечательной Анне!
Всегда добродушна,
И с детства послушна.
На помощь одноклассникам придет,
И учителей не подведет.

Вед.2 Для торжественного вручения
аттестата  и титула  «Звезда Голивуда» приглашается Полесковая Карина Юрьевна!
Любого можешь ты увлечь
своей идеей
И к сердцу каждого ты подбираешь ключ,
А жизнь с тобою – представленье
Ты личность яркая, как солнце между туч.

Вед.1 Для торжественного вручения
аттестата  и титула  «Мисс «Активность» приглашается Савченко Дарья Денисовна!
Чуть только к школе
подойдет,
Энтузиазм вокруг прольет.
Берется за любое дело,
Идеи выдвигает смело.
Эта необычная девчонка
Боевая Амазонка,
Ссоры, трудности – все быстро
Порешает как министр.

Вед.2: Для торжественного вручения аттестата  и получения
титула  приглашается Симонян Армине Арменовна! Эта девушка номинируется на звание «Самая рассудительная выпускница»!

Мила и обаятельна, имеет
живой характер.
Очень эмоциональна и
впечатлительна.
Хороший друг и
помощник.
В ее имени – весь мир Армении
А взор туманит пыль галактик дальних,
И нет лица нежнее и милей,
Так не померкнет карий цвет очей!

Вед1. Для торжественного вручения
аттестата  и получения титула  приглашается  Сливко Виктория Сергеевна! Звание «Мисс Улыбка» по праву достается лучезарной
девушке.
Улыбкой она озаряет,
К себе всех располагает.
Чуть-чуть застенчива она
Уверена в себе, критична
Красива, женственна, умна,
Решительна и романтична

Вед.2: Для торжественного вручения аттестата  и получения
титула  приглашается  Соловьев Евгений Сергеевич! Званием «Мистер
Хитрюга» удостаивается самый шустрый выпускник.

Полон жизни, силы и
красоты.
Подвижный, живой и
общительный.
И помимо своего желания
Становится центром внимания.
Он к разным выдумкам прибегнуть мог,
Когда стремился сорвать урок.
Он ловок, быстр, непобедим.
И во всей школе был такой один

Вед.1: Титулом «Мисс Фантазерка» награждается следующая выпускница.
Для
торжественного вручения аттестата  и получения титула  приглашается  Сургутова
Елизавета Валерьевна!
Ах, как она любила
помечтать!
Забыла на уроке дописать …
Зато всегда витала в облаках,
А, на вопросы отвечала: «Ах…»
Из любого положенья
Находишь выход без сомненья
Фантазировать ты любишь,
 Никогда не пропадёшь

  Вед2. В номинации «Солнце класса»
побеждает самая веселая девушка! Ведущая
1: Для торжественного вручения аттестата
и получения титула  приглашается  Товмасян Гоар Артуровна!
Вед.1 Неважно, какая сегодня погода,
Пусть даже на улице дождик идет,
В душе и на сердце легко в непогоду,
Когда с вами рядом солнце живет.
Полна ты всяких полезных
идей
К себе привлекаешь вниманье людей!

Вед.2 Титул «Спортивный Мен» по праву достается этому
выпускнику! Для торжественного вручения
аттестата  и получения титула  приглашается  Филимонов Данил Евгеньевич!
На физкультуре самый
ловкий,
Спортивная его сноровка.
Его конек – бесспорно, бег,
И приседает больше всех.
Рядом с ним тепло и уютно.
Он поддержит в любую
минуту,
Озарит своей улыбкой
И сразят обаянием!

Вед1. Звание «Мистер Икс» получает самый таинственный
выпускник 9 класса.
Для
торжественного вручения аттестата  и получения титула  приглашается  Чечин
Виктор Владимирович!
Ему вопрос любой задай,
Он точно не ответит, так и знай.
Уклончиво скажет, украдкой,
Не парень просто, а – загадка!
А если но вам улыбнется,
Все вокруг сияньем
разольется !

Вед2. Но кто же главный ваш наставник?
 Кто вашей жизнью в школе
правил?
 Жалел, ругал, беседовал,
просил,
 Журнал вдруг на уроки
приносил,
Советовал, к родителям
взывал,
 Таких, как есть, любил и
понимал.
 Мастер детских
душ-Учитель!
 Классный ваш руководитель!Мы
предоставляем слово  классным руководителям–Ирине Викторовне и Елене Ивановне

Вед.1  Дорогие родители!
Доброты родительской прекрасной
Ничего святее в мире нет.
Чтоб сложилось все у ваших детей прекрасно -
Дайте им родительский совет.
Просим Вас
Выступают родители.
_____________________

 Вед.
1: Вот
закончилось ученье,
 Может
для кого – мученье,
 Секрет
не будем раскрывать,
 Есть
у вас, что нам сказать?

Вед.
2 Ответное слово выпускников

Настя1  Сегодня день
торжественный у нас
 Все здесь – учителя, директор строгий
 Ведь мы окончили 9 класс
 Сданы экзамены, окончились уроки

Лера2  А девять лет промчались, пролетели
 Все было: штормы, штили, гром
  Но препятствия с тобой преодолели
 Теперь в 10 дружно перейдем

Лиза С.3  Ну а
сейчас, друзья, сказать нам надо
  Не пряча слез и не стесняясь слов
  Спасибо тем, кто честно с нами рядом
  Весь этот путь к плечу плечо прошел

Карина 4  В
прекрасную жизнь, в дорогу открытий
  Готовит нас добрый и строгий учитель.

Армине5  Открыли нам
двери вы с первого класса
 Для шумных и мелких, веселых детей.
 Мы выросли вверх ну почти что в два раза
  И стали уж точно в
два раза умней.

Женя Б6.  Девять  лет
от звонка до звонка пролетели,
  Смотрите, как с Вами мы все подросли.
 Вы с нами учились, Вы с нами взрослели,
 Вот только с уроков сбежать не могли.

Лиза Б 7.  Мы
были упрямы, дерзки, шаловливы,
  Уроки учить забывали подчас.
 Спасибо, что были Вы так терпеливы,
  Спасибо за то, что Вы любите нас!
В этот день мы хотим вам
выразить огромную благодарность, дорогие педагоги
дети-
(зачитывание
благодарственных, остальные кто сидит дарят цветы)

Дорогие наши родители!
Настя1.Вам хотим мы
спасибо сказать.
За заботу, за то, что вы с
нами
Все готовы экзамены сдать.

Армине Вы из класса в
класс переходили,
Набирались знаний и росли,
Всё, чему нас в школе
научили –
Всё осилить Вы нам
помогли.

Женя2.Будьте всегда
молодыми,
Красивыми, как сейчас,
А мы постараемся очень
Ничем вас не огорчать!

Ведущий 1: Девятый класс — как перекресток, от которого нашим
выпускникам предстоит выбрать свою жизненную дорогу. Кто-то из вас покинет
школу навсегда и продолжит образование в лицеях, колледжах и техникумах.
Ведущий 2: Ну, а кто-то вновь переступит порог школы в сентябре
и перейдет в десятый класс.
Ведущий 1: Но это уже будет совсем другой класс и совсем другая
школьная история.
Ведущий 2: А сейчас мы бы хотели ненадолго остановиться на
другом перекрестке. Здесь мы вспомним промелькнувшие школьные годы, с самого
начала обучения — первого класса.
Видеоролик «Школьные годы, чудесные»

Ведущий 1: Мы
наш праздник завершаем
И все вместе посчитаем:
Ведущий 2: Пусть все
получится в жизни у вас – это РАЗ!
Ведущий 1: Здоровы были
чтоб всегда – это ДВА!
Ведущий 2: Чтоб
душа была прекрасна изнутри – это ТРИ!
Ведущий 1: Чтоб жили
все в любви и мире – это, кажется, ЧЕТЫРЕ!
Ведущий 2: Чтоб
никогда не унывать – это ПЯТЬ!
Ведущий 1: Друзей
чтоб было вам не счесть – это ШЕСТЬ!
Ведущий 2: Побольше
добрых песен всем -  это СЕМЬ!
Ведущий 1: Чтоб
урожайной была осень – это будет уже ВОСЕМЬ!
Ведущий 2: Что
хорошо все будет, в это надо верить, конечно, - это ДЕВЯТЬ!
Ведущий 1: Еще ДОБРА,
ТЕРПЕНИЯ, СТАРАНИЯ….Все лучшее вам в жизни пожеланья!
Ведущий 2: Выпускники 9
класса! Торжественная церемония вручения учащимся аттестатов за курс основной
школы объявляется закрытой!!!
Ведущий 1:Заканчивается наш
праздник. Выйдя из этих стен, мы с головой окунемся в лето.
Ведущий 2: А в сентябре
нам хотелось бы встретить всех своих друзей!
Ведущий 1: Поэтому мы
не говорим «До свиданья», а говорим всем «До новых встреч»!

5.6.Музыка-фотосессия

file_name: Выпускной 27.06.22№.docx

alt: Вручение аттестатов -2022 Вед

alt: Вед. 2 За девять лет упорного ученья

alt: И падать в пропасти заблуждений!

alt: Вед.2 : Для торжественного вручения аттестата и получения титула приглашается

title: Выпускной в 9 классе


extracted_text:
Родительское собрание «Подростковая агрессия. Причины, пути
преодоления»
6 класс
Цели:
●
познакомить родителей с возрастными личностными особенностями
шестиклассника и причинами подростковой агрессии;
●
показать родителям, какое влияние оказывает стиль взаимоотношений
подростка с родителями, на развитие личности и на формирование стиля отношений
подростка к другим людям.
●
дать рекомендации родителям по предупреждению детской агрессии.
Предполагаемый итог: снижение у
шестиклассников агрессии. Помощь родителям в воспитании детей.
Форма собрания: информационный лекторий.
Участники: родители, социальный
педагог.
Подготовительная работа к собранию:
1. Изучение психолого-педагогической литературы по теме родительского
собрания.
2. Проведение анкетирования детей и родителей по проблеме
собрания.
Памятки для родителей: особенности
подросткового возраста.
ХОД СОБРАНИЯ
1. Вступительная часть.
Здравствуйте, уважаемые родители. Спасибо, что вы нашли время и
пришли на нашу встречу. Цели нашей работы следующие: сегодня мы познакомимся с
возрастными и личностными особенностями шестиклассников и причинами
подростковой агрессии, познакомлю вас с данными диагностики, которая была
проведена по вашему запросу.
- С каким настроением вы пришли на собрание?
- Что бы хотелось услышать о своем ребёнке?
Чего боитесь услышать о своём ребёнке?
2. Информационный лекторий.
Возраст 12-14лет - для детей период жизни полный "бурь и
волнений, происходит гармональный взрыв. В подростковом возрасте подростки
хотят быть как все, начинают одинаково одеваться, сбиваться в группы,
придумывать свои шутки и особенный жаргон, в попытке быть своим среди своих.
Подростки не отчуждаются от своих семей, но чаще обращаются к родителям в силу
необходимости; когда нуждаются в защите. Например во время кризисных ситуаций,
или в материальной поддержке, например, в деньгах. Как ни трудно для родителей
это стремление детей к независимости. Очень важно делать все. Чтобы сохранить
доверительность в общении с ними. Покажите своему ребенку, что вы его очень
любите, что чтобы не случилось, вы его поймёте. Что у него есть дом, его
крепость. Если у детей портятся отношения с родителями в этом возрасте, то эта
проблема лишь усугубится в старших классах. А ведь отсутствие контакта с
родителями в юности делают молодежь неустойчивой к влиянию со стороны
сверстников, для которых употребление алкоголя и наркотиков является нормой
поведения. Подростки предпочитают проводить свободное время со своими
ровесниками. На формирование самооценки, самоуважения подростка значительную
роль оказывает восприятие его сверстниками, их мнение. И чем с большим
пониманием относятся к этому родители, тем меньше стрессов испытывает он.
С 11лет до 13 лет - кризисный период детства. Сильный кризис - 13
лет. Длится от 3лет до 5лет. Родители обязаны быть очень терпеливы. Воспитание
ребенка непосильный труд - до старости. Воспитывая ребенка, родители должны
пожертвовать очень многим. Дети Богом даны, их нужно любить, любовь должна быть
разумной. Их нужно отпустить и пусть идут с вами рядом. Понимайте их,
помогайте. (15 -16лет - синзитивный возраст) - любовь, дети делают много ошибок
в этом возрасте.
Сравнивая себя со взрослыми, подросток приходит к заключению, что
между ним и взрослым никакой разницы нет. Он претендует на равноправие в
отношениях со старшими и идёт на конфликты, отстаивая свою "взрослую"
позицию.
Очень важно общение и взаимопонимание. Как часто взрослые слышат
"Вы нас не понимаете. Вам некогда по - человечески поговорить".
Конечно, подростку ещё далеко до истинной взрослости - и
физически, и психологически, и социально. Он объективно не может включиться во
взрослую жизнь, но стремиться к ней и претендует на равные с взрослыми права.
Новая позиция проявляется в разных сферах, чаще всего - во внешнем облике, в
манерах.
Стиль взаимоотношений подростка с родителями, существующий в
семье, оказывает большое влияние на развитие личности и на формирование стиля
отношений подростка к другим людям, в частности сверстникам.
Авторитарный тип семейного воспитания приводит к тому, что
подросток, где как ему кажется, он ненаказуем, жёстко обращается со
сверстниками, явно демонстрирует свою свободу, нарушая нормы поведения в
общественных местах. С посторонними людьми такой подросток или беспомощно
застенчив, или расхлябанно дурашлив и неуважителен.
Подросток из семьи с попустительским стилем воспитания в своём
поведении со сверстниками зависит от других, от внешних влияний. Если ребёнок
попадает в асоциальную группу, возможны наркомания и другие формы социального
неприемлемого поведения.
Демократический тип воспитания наилучшим образом влияет на
формирование отношений со сверстниками. Этот стиль в наибольшей степени
способствует воспитанию самостоятельности, активности, инициативы и социальной
ответственности.
Уважаемые родители, прослушав информацию о типах воспитания,
каждый для себя определите какой тип вы используете в воспитании ваших детей.
Возможно кто то пересмотрит свой тип воспитания и выберет более оптимальный,
более подходящий в воспитании вашего ребёнка.
3. Обсуждение анкет учащихся.
Если проанализировать причины проявления негативных эмоций и
чувств подростков, то они в первую очередь связаны с семьей.
Постоянные ссоры родителей, физическое насилие родителей по
отношению друг к другу, грубость и хамство ежедневного общения, унижение,
сарказм и ирония, желание постоянно видеть друг в друге плохое и подчёркивать
это - ежедневная школа агрессии, в которой подросток формируется и получает
уроки мастерства в проявлении агрессии.
Одним из главных условий предотвращения агрессивного поведения
подростка является требовательность родителей по отношению к себе, и по
отношению к собственному ребёнку. Требовательный по отношению к себе родитель
никогда не позволит требовать от своего ребёнка то, что им самим в его ребёнке
не заложено. В первую очередь, требовательный к себе родитель способен
анализировать методы своего воспитания и корректировать их с учётом
складывающейся ситуации.
Однако, родители должны помнить, что требовательность - это не
тирания. Тирания порождает тиранию. Требовательность должна быть разумной и
доброжелательной. Проявляя требовательность, необходимо считаться с
обстоятельствами, с физическим и душевным состоянием подростка.
Требовательность оправдана тогда, когда перед ребёнком выдвигаются
посильные задачи и оказывается посильная помощь в их решении, иначе она просто
лишена смысла.
В своих методах воспитания, в предъявлении требовательности к
подростку родители должны быть последовательны и едины.
4. Памятки родителям по предупреждению детской агрессивности.
Памятка №1.
Постарайтесь сохранить в своей семье атмосферу открытости и
доверия.
Не давайте своему ребёнку несбыточных обещаний, не вселяйте в его
душу несбыточных надежд.
Не ставьте своему ребёнку каких бы то ни было условий.
Будьте тактичны в проявлении мер воздействия на ребёнка.
Не наказывайте своего ребёнка за то, что позволяете себе.
Не бойтесь поделиться со своим ребёнком своими чувствами и
слабостями.
Для преодоления подростковой агрессии в своём арсенале уважаемые
родители вы должны иметь: внимание, сочувствие, терпение, требовательность,
честность, открытость, обязательность, доброту, ласку, заботу, доверие,
понимание, чувство юмора, ответственность, такт.
5. Рефлексия собрания.
Обмен мнением родителей об услышанном в ходе собрания.
6. Подведение итогов.
На этом наша встреча завершается. Я благодарю всех вас за
внимание, за ваши вопросы.
И в заключение хочу рассказать притчу: "Крест".
Решил как-то один человек, что у него слишком тяжёлая судьба. И
обратился он к Господу Богу с такой просьбой: "Спаситель, мой крест
слишком тяжёл и я не могу его нести. У всех людей, которых я знаю, кресты
гораздо легче. Не мог бы ты заменить мой крест на более лёгкий?"
И сказал Бог: "Хорошо, я приглашаю тебя в моё хранилище
крестов - выбери себе тот, который тебе самому понравится". Пришёл человек
в хранилище и стал подбирать себе крест: он примерял на себя все кресты, и все
ему казались слишком тяжёлыми. Перемеряя все кресты, заметил он у самого выхода
крест, который показался ему легче других и сказал Господу: "Позволь мне
взять этот". И Бог сказал: "Так ведь это и есть твой собственный
крест, который ты оставил в дверях, чтобы примерить остальные".
Судя по этой притче, у каждого из нас своя ноша. Любите своих
детей, отдавайте им всё, чтобы получить в старости - это ваша старость!
Желаю успехов вам и вашим детям!

Литература

1.   В.А. Сухомлинский «Как воспитать настоящего человека» ,стр.52
2.   А.И. Кочетов «Организация самовоспитания школьников» , стр.142.
3.   А.О .Пинт «Это вам, родители»,стр.253,259,263,266
4.    «Воспитание школьников» №7`2001, стр.50

Приложения
Анкета для родителей №1
Бывает ли ваш ребенок агрессивным?
В каких ситуациях он проявляет агрессию?
Против кого он проявляет агрессию?
Что вы предпринимаете в семье, чтобы преодолеть агрессивность
ребёнка?

Анкета для родителей №2
Родителям предъявляются 10 качеств характера. Необходимо отметить
те качества, которые у подростка наиболее выражены и проранжировать их по
степени выраженности в поведении подростка:
Доброта
Сочувствие
Покладистость
Терпение
Сопереживание
Безразличие
Упрямство
Агрессивность
Нетерпимость
Эгоизм

Анкета для учащихся:
Чаще всего я радуюсь, когда:
Чаще всего я смеюсь, когда:
Чаще всего у меня хорошее настроение, когда:
Чаще всего я плачу, когда:
Чаще всего я злюсь, когда:
Чаще всего я обижаюсь, когда:
Мне хорошо, когда меня:
Мне плохо, когда меня:

Тест для учащихся:
Перед вами10 выражений, которые характеризуют человека. Выпишите
те качества, которые по вашему мнению, могут относится к вам. Их должно быть не
более пяти.
Я - добрый
Я - злой
Я - терпеливый
Я - нетерпеливый
Я - упрямый
Я - безразличный
Я - хороший друг
Я - умный
Я - помощник
Я - обидчивый

Скачано с www.znanio.ru

alt: Стиль взаимоотношений подростка с родителями, существующий в семье, оказывает большое влияние на развитие личности и на формирование стиля отношений подростка к другим людям, в частности…

alt: Приложения Анкета для родителей №1

классное руководство

group: Педагогика

title: Подростковая агрессия. Причины и пути преодоления. Сценарий родительского собрания в 6 классе


file_name: задачи по алгебре для подогтовки к ОГЭ_логарифмические выражения_8.docx

title: задачи по алгебре для подогтовки к ОГЭ_квадратные  уравнения8