extracted_text:
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
 «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №2 СТ. АССИНОВСКАЯ

СУНЖЕНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА»

  ПРИНЯТ
    ПЕДАГОГИЧЕСКИМ СОВЕТОМ

 «СОШ№2 СТ.
  АССИНОВСКАЯ»
 ПРОТОКОЛ №1   28.08.2019 г.

УТВЕРЖДЕН

  ПРИКАЗОМ  МБОУ   «СОШ№2
СТ. АССИНОВСКАЯ»
         от 28.08.2019
  г. №

ПЛАН РАБОТЫ
на 2019/2020 учебный год

АВТОРЫ-СОСТАВИТЕЛИ:

СУЛЕЙМАНОВ Р.Ш.   -  ДИРЕКТОР ШКОЛЫ
ГАНСУЕВА М.Р.          -  ЗАМ. ДИРЕКТОРА ПО УВР
УМАРОВА Я.А.            -   ЗАМ. ДИРЕКТОРА ПО ВР
ГЕЛАЕВА А.Б.              – ПЕДАГОГ – ПСИХОЛОГ
САЙДУЛАЕВА  Д.У.-   ЗАМ. ДИРЕКТОРА ПО ИКТ

 СОДЕРЖАНИЕ

1

Цель, приоритетные направления
  и задачи школы на 2019-2020 учебный год

3-6 стр.

2

Руководство и контроль

6-9стр

3

Работа с педагогическими
  кадрами

9 стр.

4

Тематика совещаний при
  директоре

10стр

5

Тематика совещаний зам.
  дир. УВР

10-11 стр

6

Тематика совещаний зам.
  дир. ЗВР

11-12 стр

7

Работа с родителями, общественностью, в социуме

12-13стр

8

Тематика педагогических
  советов

14-15 стр

9

План  методической
  работы на 2019-2020 учебный год

15-16стр

10

План работы молодыми
  специалистами

17-18 стр

11

План проведения
  предметных недель

19 стр

12

План воспитательной
  работы школы на 2019-2020учебный год

20-40 стр

13

Профессиональная
  ориентация

40-45 стр

14

План  работы (дорожная
  карта)  по подготовке к ГИА на 2019-2020учебный год

46-49 стр

15

План работы с одаренными
  детьми на 2019-2020 учебный год

49 стр.

Приложение 1

План заседаний МО
  гуманитарного цикла на 2019-2020учебный год

 50-53 стр.

Приложение 2

План работы МО учителей
  естественно – математического цикла  на 2019-2020 учебный год

 53-54 стр

Приложение 3

План работы МО  кл. руководителей на 2019-2020 учебный год

54-56 стр

Приложение 4

План работы МО учителей начальных  классов на 2019-2020учебный
  год

57-58 стр

Приложение 5

План работы педагога –
  организатора ДНВР на 2019-2020 учебный год

58-66 стр

Приложение 6

План Управляющего Совета
  школы

66-67стр

Приложение 7

План работы библиотеки
  на 2019-2020 учебный год

68-69стр

Приложение 8

План работы психолога на
  2019-2020 учебный год

70-71 стр

Приложение 9

Планирование
  административно– хозяйственной деятельности на 2020-2021учебный год

72-73 стр

1.
Цель, приоритетные направления и задачи школы на 2019-2020учебный год
Цель работы школы в 2019-2020 учебном году связана с формированием современной модели
образования, соответствующей принципам модернизации российского образования,
современным потребностям общества и каждого обучающегося, направленной на
реализацию целей  опережающего развития каждого школьника в условиях
мультикультурной образовательной среды школы.
Задачи школы, определяемые
стратегическими документами:
1.
Обеспечение общественных
отношений, целью которых является создание условий для реализации прав
граждан на качественное образование, обеспечивающих освоение обучающимися
содержания образовательных программ (образовательные отношения).
2.
Создание организационных,
методологических, методических условий для обновления  элементов педагогической
системы.
3.
Построение обновленной образовательной
модели, обеспечивающей реализацию целей  опережающего развития каждого
школьника в условиях мультикультурной
образовательной среды школы.
4.
Организация образовательного
процесса в соответствии с требованиями ГОС и ФГОС и национальной
образовательной инициативой «Наша новая школа».
5.
Внедрение  системных моделей
работы с одаренными детьми.
6.
Создание условий продуктивной исследовательской,
творческой, социально активной деятельности, определяющей стратегию
развития личности каждого школьника и обозначающей опережающие цели развития
каждого ученика.
7.
Обеспечение преемственности всех
уровней образования в школе на основе инновационных образовательных
технологий,  разработанной системы мониторинга и оценки качества
образования в школе.
8.
Обеспечение условий повышения
уровня профессиональной компетентности педагогов, реализующих
образовательную деятельность в школе. Внедрение эффективных механизмов
организации непрерывного образования, подготовки и переподготовки
педагогических кадров.
9.
 Развитие компонентов открытого
образовательного пространства, путей связи, с родителями обучающихся и
общественностью, каналов предоставления сведений о школе, информационных
технологий.
10.
Совершенствование образовательного
пространства, функционирующего на основе культурологических и диалоговых теорий
в образовании, технологии образования и принципах построения современных
образовательных сред.
11.
Модернизация системы управления
школой, внедрение интегративного
подхода к управлению развитием образовательной организацией на основе системного,
целевого, опережающего управления.

Приоритетные направления
работы школы в 2019-2020 учебном году
I.
Совершенствование  содержания и технологий образования:
1.
Организация и осуществление образовательного процесса в соответствии  требованиям
ФГОС и национальной образовательной инициативой «Наша новая школа».
2.
Обеспечение преемственности всех уровней образования в школе на основе
инновационных образовательных технологий, общих подходов к оценке качества,
инструментов личностного развития и непрерывного образования.
3.
Разработка научно-методических  подходов, показателей и критериев,
обеспечивающих  дифференциацию содержания образования на базовый и повышенный
уровни.
4.
Разработка рабочих программ и материалов, обеспечивающих реализацию образования
на базовом и повышенном уровнях.
5.
Расширение перечня элективных курсов и разработка новых образовательных
модулей.
II.
Организация работы с одаренными детьми:
1.Корректировка
Положения о работе с одаренными детьми.
2.
Формирование базы данных об одаренных школьниках и специфической направленности
их одаренности.
3.
Организация работы с ОД.
4.Развитие
системы школьных конкурсов и олимпиад, поддерживающих творческую и поисковую
активность одаренных детей.
5.
Организация участия одаренных школьников в конкурсах и олимпиадах районного,
регионального, федерального, международного уровней.
III.
Развитие научно-методической системы школы:
1.
Создание творческих групп по
разработке и реализации творческих проектов.
2.
 Обновление проблемного поля
научно-методической работы в школе.
3.
Увеличение числа педагогов,
активно занимающихся научно-методическими разработками.
4.
Формирование готовности педагогов
к распространению профессионального опыта среди педагогического сообщества села,
региона, страны.
IV.
Развитие профессиональной компетентности педагогов:
1.
Обеспечение условий повышения
уровня профессиональной компетентности педагогов, реализующих образовательную
деятельность в школе через систему психолого-педагогических семинаров и мастер
классов.
2.
Создание условий для развития методологической
компетенции педагогов.
  Важными слагаемыми, обеспечившими успешность работы
школы, являются:

Системный подход
     к анализу и планированию деятельности школы
Работа по
     сохранению и укреплению здоровья и формированию здорового образа жизни
     (высокий уровень физического здоровья и физической подготовки в школе).

3.
Работа над
повышением уровня воспитанности учащихся различных возрастов (использование
национально-культурных традиций; профилактика правонарушений и преступлений;
использование воспитательных возможностей урока для формирования нравственных
знаний, убеждений и поведения обучающихся; использование воспитательных
возможностей семьи).

Работа по обеспечению
     преемственности школьного, средне-специального и высшего образования (выполнение
     учебных программ; рост качества преподавания; соответствие ЗУН обучающихся
     требованиям государственного стандарта).
Работа с педагогическими кадрами
     (аттестация, обмен опытом; проведение семинаров; участие в районном
     конкурсе «Учитель года – 2020»).
Работа с родителями
     (психолого-педагогическое просвещение родителей, родительские собрания).
Организация внутришкольного
     контроля.
Укрепление
     материально-технической базы: (ремонт кабинетов; ремонт спортзала;
     создание компьютерного класса).

Проблемы, требующие решения:

Совершенствование работы по
     сохранению и укреплению здоровья.
Работа над повышением
     профессиональной и педагогической подготовка учителей.
Совершенствование работы  ШМО.
     Обобщение передового опыта.
Повышение внеурочной учебной  и
     воспитательной работы.
Укрепление
     материально-технической базы.
Организация питания учащихся.

Учитывая современные требования к
школе, педагогический коллектив определил единую методическую тему на
 период  работы 2019-2020 годы:
«Профессиональная
компетентность педагога, как ресурс реализации Федерального государственного
образовательного стандарта (ФГОС)
1.Деятельность педагогического коллектива, направленная на обеспечение
общего образования

Цель: создать условия для осуществления конституционного права на получение общего
бесплатного образования всеми детьми школьного возраста

№

Мероприятие

Сроки

Ответственные

Форма обсуждения результатов

1

Августовский учет детей.
  Запись учащихся в школу. Выявление детей, не охваченных учебой

Август

Администрация школы

Административное совещание
  (протокол, справка)

2

Комплектование 1-х и 11-х
  классов

До 29 августа

Администрация школы

Административное совещание
  (протокол)

3

Выявление детей, подлежащих
  обучению на дому

август

Заместитель директора по
  УВР

Административное совещание
  (протокол)

4

Обследование
  жилищно-бытовых условий детей, находящихся под опекой

Ноябрь, апрель

Заместитель директора по ВР,
  социальный педагог

Совещание при заместителе директора
  по ВР (протокол, справка)

5

Контроль за работой
  учителей, работающих с детьми на дому

В течение года

Заместитель директора по
  УВР

Совещание при заместителе директора
  по УВР (протокол, справка)

2. Руководство и контроль
 ( начальное, основное общее  и среднее общее
образование)

Содержание деятельности

Класс

Цели контроля

Сроки

Ответственные

Итоги

Сентябрь

1

Утверждение КТП
  учителей-предметников, планов работы классных руководителей, руководителей
  кружков, факультативов.
Собеседование по
  программам.

1-11

Соответствие ФГОС

до 15.09.

Зам. по УВР, по ВР

совещание при зам. по УВР  (протокол,
  справка)

2

ТК: входной контроль

2-11

Входные контрольные работы.

2 неделя

Зам. по УВР
рук. ШМО

совещание при зам. по УВР  (протокол,
  справка)

3

Проверка ознакомления учащихся с правилами техники
  безопасности при проведении различных учебных занятий, во время проведения
  мероприятий во внеурочное время.

2-11

Наличие инструктажа по ОТ и
  ТБ, проведение инструктажей

2 неделя сентября

Зам. по ВР и по АХЧ

Совещание при зам. по ВР
  (протокол, справка)

Октябрь

4

КС: математика,  русский язык, чеченский язык;  физика,
  биология,  химия,  география, английский язык

2-11

Контрольные работы.
  Итоги четверти

4 неделя октября

Зам. по УВР
рук. ШМО

Совещание при зам. по
  УВР, МР (протокол, справка)

5

Проверка классных журналов

1-11

Соответствие заполнения
  журнала инструкции, выполнение практической части программы

4 неделя октября

Зам. по УВР

Совещание при зам. по УВР
  (протокол, справка)

6

ТК: выполнение плана воспитательной работы классными
  руководителями

Проверка документации, посещение
  мероприятий

В течение месяца

Зам. по ВР

Совещание при зам. по ВР
  (протокол, справка)

Ноябрь

7

Обследование жилищно-бытовых условий детей, находящихся под опекой

Наличие условий для проживания
  и обучения

5-11 ноября

Общественный инспектор,
зам. по ВР

Совещание при зам. по ВР
  (протокол, справка)

8

Проверка тетрадей для контрольных работ по русскому  и
  чеченскому языкам, математике, физике, химии

2-11

Выполнение практической части
  программы, работа над ошибками

2 неделя ноября

Рук. ШМО

Совещание при зам. по УВР
  (протокол, справка)

9

ТК: математика

11

Методика преподавания предмета

3-4  неделя ноября

Зам. по УВР

Совещание при зам. по УВР
  (протокол, справка)

Декабрь

10

ТК: физика

8,11

Состояние преподавания

1 неделя декабря

Зам. по УВР

Совещание при зам. по УВР
  (протокол, справка)

11

Проверка классных журналов

1-11

Соответствие заполнения журнала
  инструкции, выполнение практической части программы

4 неделя декабря

Зам. по УВР

Совещание при зам. по УВР
  (протокол, справка)

12

(КМС)   Контрольные
  методические срезы:
  математика, русский язык, чеченский язык

2-11

Диагностика уровня обученности

4 неделя декабря

Администрация школы

Совещание при директоре
  (протокол, справка)

13

ТК: выполнение плана воспитательной работы классными
  руководителями

7

Проверка документации, посещение
  мероприятий

В течение месяца

Зам. по ВР

Совещание при зам. по ВР
  (протокол, справка)

Январь

14

Проверка работа школьной библиотеки

Выполнение плана работы,
  привитие интереса школьников к чтению

В течение месяца

Зам. по УВР

Совещание при зам. по УВР
  (протокол, справка)

15

ТК: история, обществознание

11

Формирование основ безопасности
  жизнедеятельности

4 неделя декабря

Зам. по УВР

Совещание при зам. по УВР
  (протокол, справка)

16

ТК: чеченский язык и литература

9

Методика преподавания предмета

4 неделя декабря

Зам. по УВР

Совещание при зам. по УВР
  (протокол, справка)

17

ТК: выполнение плана воспитательной работы классными
  руководителями

7,11

Проверка документации, посещение
  мероприятий

В течение месяца

Зам. по ВР

Совещание при зам. по ВР
  (протокол, справка)

Февраль

18

ТК: математика

8

Использование современных
  образовательных технологий в образовательном процессе

1 неделя февраля

Зам. по УВР

Совещание при зам. по УВР
  (протокол, справка)

19

Обзорный контроль:
Физическая культура, ИКТ,

5,6,7
8-11

Методика преподавания предмета,
  соблюдение норм и правил ТБ на уроках

2 неделя февраля

Зам. по УВР

Совещание при зам. по УВР
  (протокол, справка)

20

Проверка ведения дневников

5,8,11

Правильность и аккуратность
  заполнения, выставления оценок учителем, контакт с родителями

В течение месяца

Зам. по ВР

Совещание при зам. по ВР
  (протокол, справка)

21

ТК: выполнение плана воспитательной

 работы классными руководителями

5,6

Проверка документации,

посещение мероприятий

В течение

месяца

Зам. по ВР

Совещание при зам.

по ВР (протокол, справка)

Март

22

ТК: химия

11

Уровень знаний, умений и навыков
  учащихся

1 неделя марта

Зам. по УВР

Совещание при зам. по УВР
  (протокол, справка)

23

ТК: география

7

Привитие навыков работы с
  географическими картами

2 неделя марта

Зам. по УВР

Совещание при зам. по УВР
  (протокол, справка)

24

Обследование жилищно-бытовых условий детей, находящихся под опекой

Наличие условий для проживания
  и обучения

3 неделя марта

Общественный инспектор,
зам. по ВР

Совещание при зам. по ВР
  (протокол, справка)

25

Проверка классных журналов

1-11

Соответствие заполнения журнала
  инструкции, выполнение практической части программы

4 неделя марта

Зам. по УВР

Совещание при зам. по УВР
  (протокол, справка)

26

(КМС)   Контрольные
  методические срезы:
  математика, русский язык, чеченский язык

2-11

Диагностика уровня обученности

4 неделя марта

Зам. по УВР

Совещание при зам. по УВР
  (протокол, справка)

27

Проверка тетрадей для
  контрольных работ по русскому и чеченскому языкам, математике, физике и химии

2-11

Выполнение практической части
  программы, работа над ошибками

4 неделя марта

Рук. ШМО

Совещание при зам. по УВР
  (протокол, справка)

Апрель

28

ТК: подготовка к итоговой аттестации (экзамены по
  выбору)

9

Состояние работы по подготовке
  учащихся к итоговой аттестации

В течение месяца

Зам. по ВР

Совещание при зам. по ВР
  (протокол, справка)

29

ТК: выполнение плана воспитательной работы классными
  руководителями

1-4

Проверка документации, посещение
  мероприятий

В течение месяца

Зам. по ВР

Совещание при зам. по ВР
  (протокол, справка)

Май

30

КМС: математика, русский
  язык, чеченский язык, физика, химия

2- 11

Диагностика уровня обученности

3 неделя мая

Администрация школы

Совещание при директоре
  (протокол, справка)

31

Проверка классных журналов

1-11

Соответствие заполнения журнала
  инструкции, выполнение практической части программы

4 неделя мая

Зам. по УВР

Совещание при зам. по УВР
  (протокол, справка)

3.Работа с педагогическими кадрами
Цель: повышение мотивации педагогов на
освоение инновационных педагогических технологий обучения и воспитания;
обеспечение уровня квалификации педагогических кадров, необходимого для
успешного развития школы.

№

Мероприятие

Сроки

Ответственные

Итоги

1

Создание ШМС  и ШМО

До 15 сентября

Администрация школы

Приказ, план работы

2

Работа с молодыми
  специалистами

В течение года

Администрация школы

Приказ, план работы

3

Работа школьной
  аттестационной комиссии:
а)создание комиссии
б)аттестация учителей

До 15 сентября

Администрация школы

Приказ, план работы

4

Диссеминация передового
  педагогического опыта

В течение года

Заместитель директора по
  УВР

Методическая копилка опыта

5

Повышение квалификации,
  самообразование

В течение года

Заместитель директора по
  УВР

Отчеты педагогов

Тематика  совещаний при директоре

№

  Содержание

Дата

Ответственные

1.

1.  Итоги августовского
  учёта учащихся.

27.08.19г.

Завуч

 2. Охрана труда и
  соблюдение техники безопасности

Завхоз, директор

 3. Проведение праздника
  «День знаний»
4. Организация горячего
  питания

ЗВР

2.

 1.  О состоянии школы по
  ГО

29.09.19г.

Директор

 2.Итоги диагностических
  срезов от  ЦОКО по  математике, русскому языку, обществознанию
 3. Проверка состояния
  школьной документации: личных дел уч-ся

Директор, завуч

3.

1.  Состояние  школьной
  документации:  (журналов,   дневников)

03.11.19г.

Завуч

2.     Контроль по
  подготовке и проведению ОГЭ.
3. Итоги диагностических
  срезов от  ЦОКО по  математике, русскому языку, обществознанию

Завуч

4.

1. Итоги  мониторинга
  качества знаний за  I чет.

29.11.19г.

Завуч

2.     Итоги работы
  библиотеки

Библиотекарь

3.     Подведение итогов
  школьных олимпиад.

Завуч

5.

1.  О состоянии пожарной
  безопасности в школе

26.12.19г.

Зам. дир.по х/ч, учитель
  ОБЖ, ЗВР

 2.   О подготовке
  проведения новогоднего праздника.

6.

 1.   Об итогах контроля
  качества знаний за  I полугодие.

20.01.20г.

Завуч, директор

2. Итоги проведения диагностических
  срезов  ОГЭ,ЕГЭ в 9,11 классах

Завуч, рук. МО, кл. рук.

7.

 1.   Работа МО классных
  руководителей по проведению открытых клас. часов.
2.   Контроль за
  преподаванием профильного и предпрофильного образования

27.02.20г

Завуч

Завуч

8.

1. Разработка транспортной
  схемы для подвоза учащихся к месту проведения ОГЭ,ЕГЭ

20.03.20г.

Завуч

2.  Административный
  контроль качества знаний в конце III-четверти.

Директор, завуч

9.

1.  Организация итоговой аттестации
  выпускников в форме ОГЭ,ЕГЭ.
2.  Анализ работы учителей
  – предметников по подготовке учащихся  9,11 классов к ОГЭ,ЕГЭ.

20.04.20г.

Завуч, учителя-предметники

Завуч

4. Подготовка и проведение
  праздника «Последний звонок »

Завуч, ЗВР

10.

1. Контроль за состоянием
  школьной документации (личные дела, журналы)

29.05.20г.

Завуч

2. Итоговый
  административный контроль в 1-8, 10 кл.

Завуч, ЗВР

Совещания при заместителе директора
по ВР

№

Тематика

Сроки

Ответственные

Итоги

1.

1. Согласование и
  утверждение планов воспитательной работы с классами.
2. Проверка наличия
  журналов и проведения первичных инструктажей по ТБ.
3. Результаты проверки
  личных дел учащихся.

Сентябрь

Заместитель директора по ВР

Протокол № 1,
Справка

2.

1. Итоги ТК: работа
  классных руководителей 5, 8 кл. по выполнению планов воспитательной работы.
2. Итоги ТК: работа с
  детьми «группы риска».

Октябрь

Заместитель директора по
  ВР

Протокол № 2,
Справка

3.

1. Результаты обследования
  жилищно-бытовых условий детей, находящихся под опекой.
2. Результаты проверки
  ведения дневников.
3. Итоги ТК: работа
  классных руководителей 6, 9,11 кл. по выполнению планов воспитательной
  работы.

Ноябрь

Заместитель директора по
  ВР

Протокол № 3,
Справка

4.

1. Итоги ТК по ИЗО, музыке
  (5-7 кл.).
2. Итоги ТК: работа
  классных руководителей 8 кл. по выполнению планов воспитательной работы.

Декабрь

Заместитель директора по ВР

Протокол № 4,
Справка

5.

1. Итоги проверки
  соблюдения техники безопасности на уроках труда и физкультуры.

2. Итоги ТК: работа
  классных руководителей 7, 9,11 кл. по выполнению планов воспитательной
  работы.

Январь

Заместитель директора по
  ВР

Протокол № 5,

Справка

6.

1. Итоги проверки
  дневников.
2. Итоги ТК: работа
  классных руководителей 5-6 кл. по выполнению планов воспитательной работы.
3. Использование
  современных образовательных технологий и ИКТ в воспитательном процессе

Февраль

Заместитель директора по
  ВР

Протокол № 6,
справка

7.

1. Итоги ТК: работа
  классных руководителей 9,11 кл. по выполнению планов воспитательной работы.
2. Результаты весеннего
  обследования жилищно-бытовых условий детей,
находящихся под опекой.

Март

Заместитель директора по
  ВР

Протокол № 7,
Справка

8.

1. Итоги ТК: работа
  классных руководителей 1-4 кл. по выполнению планов воспитательной работы.

Апрель

Заместитель директора по
  ВР

Протокол № 8,
Справка

9.

1. Результаты проверки
  личных дел учащихся.
2. Подготовка к окончанию
  года.

Май

Заместитель директора по
  ВР

Протокол № 9,
Справка

10.

Подведение итогов
  воспитательной работы. Деятельности классных руководителей.

Июнь

Заместитель директора по
  ВР

Протокол № 10,
Справка

Работа с родителями, общественностью, в социуме
Цель: создать единое образовательное
пространство; привлечь интеллектуально-культурный потенциал социума и
финансово-материальные средства юридических и физических лиц для развития
школы.

№

Тематика

Сроки

Ответственные

Итоги

1

Общешкольные родительские
  собрания:

«Организованное начало
       учебного года: обеспеченность учащихся учебниками, единая форма одежды,
       выборы школьного родительского комитета».
«Роль семьи в воспитании
       школьника».

Сентябрь
Январь
Май -июнь

Администрация школы

Протокол №1
Протокол №2
Протокол №3

2

Проведение классных
  родительских собраний

1 раз в четверть

Заместитель дир. по ВР, классные рук.

Протоколы

3

Проведение индивидуальных
  бесед с родителями:
-отстающих в учебе
  учащихся;
-по иным причинам.

В течение года

Администрация школы

Журнал регистрац. бесед с
  родителями

 Управление достижением оптимальных
конечных результатов
Задача: создать систему управления
достижением оптимальных конечных результатов, включающую все управленческие
функции.

Организационно-педагогическая
     деятельность руководителей школы:

–Уточнение организационной структуры управления.
–Формирование органов общественного самоуправления.
- Распределение прав, обязанностей и ответственности между
членами администрации.
-Разработка необходимой нормативной документации: расписаний,
графиков и.т.п.
-Сдача государственной отчетности.
-Распределение классного руководства, заведования кабинетами,
руководства другими участками деятельности школы.
 План методического сопровождения
учебно-воспитательного процесса

Планирование методической работы в школе требует
системного подхода, идеологической основой которого должна стать единая методическая
тема. Учитывая современные требования к школе, педагогический коллектив
определил единую методическую тему на  период  работы 2019-2020 уч.
года:
«Профессиональная
компетентность педагога как ресурс реализации Федерального государственного
образовательного стандарта (ФГОС) II поколения»

Цель: повышение
эффективности образовательного процесса через применение современных подходов к
организации образовательной деятельности, непрерывное совершенствование
профессионального уровня и педагогического мастерства учителя для реализации
ФГОС второго поколения; удовлетворение образовательных запросов обучающихся и
их родителей.
Задачи:
1.Обеспечить
новое качество образования, соответствующее  ФГОС.
2.Повышать
профессиональный уровень учителей, их методическое развитие и совершенствование.
3.Продолжать
работу по внедрению в педагогическую практику современных методик и технологий,
обеспечивающих деятельностный и компетентностный подход к успешному обучению.
4.Обеспечить
условия для профессионального совершенствования педагогов и реализации их
педагогического потенциала и мастерства
5.Создать
условия для самореализации всех участников образовательного процесса через
раскрытие их творческого потенциала и участие в инновационной деятельности.
6.Совершенствовать
систему мониторинга и диагностики успешности образования, уровня
профессиональной компетентности и методической подготовки педагогов.
7.Продолжить
работу по внедрению методики проектной деятельности  обучающихся.
Направления деятельности

Тематика  заседаний     педагогических советов

№

Модуль

  Тема

  Дата

Ответственные

1

Анализ деятельности

1. Анализ
  учебно-воспитательной работы школы  за  2018-2019 уч. год.
2.
  Утверждение годового  плана работы МБОУ СОШ№2  на 2019-2020 уч.год в соответствии
  ФГОСНОО и ООО.
3. Утверждение и введение в действие учебных и рабочих
  программ.
4. Рассмотрение и утверждение годового календарного
  учебного  графика.
5. Утверждение модуля ОРКСЭ.
6.   Утверждение
  плана подготовки и проведения  ГИА-9,11.
7. Утверждение
  учебного плана, рабочей нагрузки   на 2019-2020уч.г
8. Подготовка
  к плановой диагностике качества образования по итогам ОГЭ,ЕГЭ, ВПР, ИКР.

29.08.19

Директор, завуч, ЗВР,
учителя.

2

Участие МБОУ в  системе
  ФГОС НОО ООО

1. Решение предыдущих постановлений
2.  Контроль качества образовательного процесса.
3.  Работа по проекту «Я сдам ЕГЭ»,  «За честный ОГЭ»
  для учащихся по подготовке к  ГИА-9,11.

05.11.19.

Директор завуч.

Рук. рабочих групп.

3.

Три основы воспитания -
  игра, творчество, труд.

 Решение предыдущих
  постановлений
Отчет учебно -
  воспитательной работы за I полугодие 2018-2019 уч. года.
Итоги работы по проектам
  ОГЭ, ЕГЭ
Итоги ВПР (4кл), ИКР(1,2,3
  кл)

25.01.20.

Директор, завуч,
ЗВР, учителя.

4.

Работа с учащимися.

1. Решение предыдущих постановлений
2.    Психологическая  подготовка к ГИА-9.
3.   Анализ пробных ОГЭ, ЕГЭ

26.03.20.

Психолог, директор, завуч

5.

Анализ деятельности.
Допуск к экзаменам.

1. Решение предыдущих постановлений
2.    О переводе учащихся 1-х классов в следующий
  класс.
3.    О допуске к ОГЭ, ЕГЭ и итоговой   аттестации
  учащихся 9,11 классов.

20.05.20.

Директор,  завуч, кл. рук,
  координатор ЕГЭ.

6.

Перевод учащихся

1. Решение предыдущих постановлений
2. О переводе учащихся 2-8,10 классов.
3. Анализ мониторингов по классам.

01.06.20.

Директор, завуч.

7

Аттестация выпускников

1. Решение предыдущих постановлений
2. О выдаче аттестатов выпускникам – 9 кл,11кл.

22.06.20

Директор
Завуч.

8.

Аттестация выпускников.

1. Решение предыдущих постановлений
2. О выдаче аттестатов выпускникам – 9 кл.,11кл

01.07.20.

Директор, завуч.

Работа Методического совета

Заседание №1
1.Согласование
  рабочих программ и графика работы кружков.
2.Утверждение
  плана работы школы, графика предметных
недель.
3.Ознакомление
  с перспективным планом курсовой переподготовки педагогических работников
4.
  Утверждение плана мероприятий (дорожной карты) по обеспечению и проведению
  государственной (итоговой) аттестации выпускников 9,11 классов в 2018-2019 учебном
  году.

Август
 2019

ЗД по УМР, учителя-предметники

Протокол заседания МС

Заседание №2
1. Обсуждение и утверждение
  плана работы  МС, обсуждение планов работы  МО на 2018- 2019 уч. год.
2.Согласование плана
  проведения предметной декады по географии,  биологии и химии с руководителем
  МО.
3. Рассмотрение
  и утверждение локальных актов действующих уровней МС

Сентябрь
2019

ЗД по УМР, учителя-предметники

Протокол заседания МС

Заседание №3
1.Проблемы и перспективы
  реализации проектов  «За честный ОГЭ», «Я сдам ЕГЭ»
2.Ознакомление с
  Федеральным Законом РФ о защите детей от информации, причиняющей вред их
  здоровью и развитию
3.О работе учителей с
  дневниками обучающихся, качество их проверки.
4.Создание
  творческой группы для подготовки к педагогическому совету «Проектирование универсальных учебных действий как
  составляющая успешности обучения в школе».

Ноябрь
2019

ЗД по УМР, учителя-предметники

Протокол заседания МС

Заседание №4
1.Подготовка к методической
  неделе по теме «ИКТ в образовательном процессе в условиях введения ФГОС ООО».

Январь
2020

ЗД по УМР, учителя-предметники

Протокол заседания МС

Заседание №5
1.Технологическая карта – одна из форм планирования
  учебного процесса
2.Об
  организации подготовки учащихся к итоговой аттестации
3. Методическая  неделя по теме «ИКТ в образовательном
  процессе в условиях введения ФГОС ООО».

Март 2020

ЗД по УВР,
руководители МО

Протокол заседания МС

Заседание №6
1.Составление плана
  аттестации и курсовой подготовки на следующий год.
2.Итоги деятельности
  методической работы.
3.Обсуждение плана
  методической работы на следующий год.
4.Об учебно-методическом и
  программном обеспечении учебного процесса в 2019-2020 учебном  году.

Май 2020

ЗД по УМР, учителя-предметники

Протокол заседания МС

Работа с учителями-предметниками

1

Работа учителей по
  методическим темам. Самообразование.

Сентябрь

ЗД по УМР, учителя-предметники

Заседание МО

2

Подготовка к  ОГЭ, ЕГЭ.
  Проблемы и перспективы реализация проектов «За честный ОГЭ», «Я сдам ЕГЭ»

Декабрь, февраль,апрель

ЗД по УМР, учителя-предметники

Протокол АС, ПС

3

Творческие отчёты учителей
  по темам самообразования

В теч. года

Учителя-предметники

Протокол
 заседания МО

Повышение квалификации

Цель: определение соответствия уровня профессиональной
  компетентности  и создание условий для повышения квалификационной категории
  педагогических работников

1

Рассмотрение заявлений
  учителей, желающих пройти аттестацию

По плану аттестации

ЗД по УМР, учителя-предметники

2

Подготовка документов на
  аттестацию учителей и работа экспертной группы

По плану аттестации

ЗД по УМР, учителя-предметники

7

Посещение курсов повышения
  квалификации

По плану

ЗД по УМР, учителя-предметники

Копии свидетельств

8

Составление перспективного
  плана повышения квалификации педагогических кадров в связи с введением ФГОС

В теч. года

директор

Перспективный план курсовой
  переподготовки

 Предметные олимпиады, конкурсы

Цель: развитие интересов и раскрытие творческого
  потенциала учащихся

1

Организация школьных
  предметных олимпиад

Октябрь 2019

ЗД по УМР, учителя-предметники

Школьный тур олимпиады

2

Организация и проведение
  предметных недель

По графику

Рук.МО

Программы проведения,
  подведение итогов

3

Первый (школьный) этап
  Всероссийской олимпиады школьников

Октябрь 2019

ЗД по УМР, учителя-предметники

Школьный тур олимпиады

4

Анализ результатов олимпиад
  первого (школьного) этапа Всероссийской олимпиады школьников

Декабрь 2019

ЗД по УМР, учителя-предметники

Протокол АС

5

Второй (районный) этап
  Всероссийской олимпиады школьников

Ноябрь-декабрь 2018

ЗД по УМР, учителя-предметники

Муниципальный тур олимпиады

6

Анализ результатов олимпиад
  второго (районного) этапа Всероссийской олимпиады школьников

Январь 2020

ЗД по УМР, учителя-предметники

Протокол АС

7

Участие в платных интернет
  – олимпиадах и конкурсах

В теч. года

ЗД по УМР, учителя-предметники

Мониторинг

4. Работа руководителей МО

1

Формирование банка данных о
  методической работе учителей и их профессиональных качествах

Август

Рук. МО

Банк данных

2

Разработка, согласование и
  утверждение планов работы МО и организация его выполнения

сентябрь

Рук. МО

план

3

Разработка предложений по
  проведению школьных методических мероприятий

В теч. года

Рук. МО

план

4

Составление графиков
  проведения открытых уроков, мероприятий, творческих отчётов

сентябрь

Рук. МО

график

5

Уточнение списка на
  повышение квалификации и квалификационной категории учителями МО

сентябрь

Рук. МО

График

6

Согласование плана
  проведения предметной недели

По графику

Рук. МО

План

7

Проведение заседаний МО

В теч. года

Рук. МО

протоколы

План
работа с молодыми специалистами

Месяц

Содержание работы

Ответственные

Сентябрь

1. Час общения «Расскажи о себе».
2. Закрепление наставников.
3. Изучение содержания учебных
программ и объяснительных записок к ним, нормативных
  документов по организации учебного процесса.
4. О требованиях к оформлению
классного журнала, журналов
факультативных и кружковых занятий.
5. О подготовке календарно-тематического планирования.
6.Советы опытных педагогов.

администрация школы,
директор школы,
руководители МО

зам.дир. по НМР
зам. дир. по НМР

педагоги-наставники

Октябрь

1 .Знакомство молодых специалистов с традициями школы.
2. Семинар - практикум «Анализ урока учителем после его
  проведения. Виды анализа».

директор школы
зам.дир. по НМР

Ноябрь

1. Консультация «Проектировочная
  деятельность классного руководителя и планирование воспитательной работы».

зам. дир. по ВРпедагоги-наставники

Декабрь

1. Посещение уроков наставников и их
структурный анализ.
2. Консультация «Структура урока».
3. Практические занятия
«Конструирование и защита конспекта урока изучения нового
  материала».

директор школы,
зам.дир. по НМР
педагоги-наставники

Январь

1. Посещение уроков наставниками.
2. Консультация «Структура урока
закрепления и развития знаний, умений, +навыков».
З. Практическое занятие «Конструирование и
защита конспекта урока закрепления и
развития знаний, умений, навыков».

зам. дир. по ВР
директор школы
педагоги-наставники

Февраль

1. Посещение уроков изучения нового материала и уроков
  закрепления и развития знаний, умений, навыков у молодых специалистов.
2. Консультация, «Структура урока обобщения и
  систематизаций знаний»

учителя — наставники.

зам.дир. по УВР

Март

1. Посещение у молодых специалистов уроков обобщения и систематизации
  знаний
последующим педагогическим анализом.
2. Анализ педагогических ситуаций.

зам. дир. по ВР

Апрель

1. Тестирование
2. Круглый стол «Содержание, формы и методы работы педагога
  с родителями».

директор школы
педагоги-наставники

Май

Презентации

Директор школы,
учителя-наставники

План проведения предметных недель

Предмет

Учителя

Выполняемая работа

Время проведения

Физкультуры,
  пение, ИЗО

открытые
  уроки, проверочные,
контрольные,
  тестовые задания,
мероприятия.

  Октябрь

   17-22

Русский язык
Иностранный язык

открытые
  уроки, проверочные,
контрольные,
  тестовые задания,
срезы
  знаний, мероприятия, литературные вечера

Ноябрь
21-26

Математика
физика,
  информатика

открытые
  уроки, проверочные, контрольные, тестовые задания,  срезы знаний,
  мероприятия.

Декабрь
12-17

География,
  биология химия

открытые
  уроки, проверочные,
контрольные,
  тестовые задания,
мероприятия,
  викторины.

Январь

23-28

История,
  обществознание,  право
Этики,
  ОРКСЭ

Открытые
  уроки, проверочные,
контрольные,
  тестовые задания,
мероприятия

Февраль
20-25

Неделя
  начальных классов

Март
13-18

Чеченский
  язык

.

открытые
  уроки, проверочные,
контрольные,
  тестовые задания,
мероприятия.

Апрель
24-29

10. План воспитательной работы на 2019-2020 учебный год
Цель:
создание благоприятных
условий для становления духовно – нравственной, творческой, деятельной,
развивающейся, здоровой личности, способной к успешной социализации в обществе
и активной адаптации на рынке труда.
Главная
воспитательная задача:
создание максимум условий
для физического, интеллектуального, нравственного и духовного развития детей,
на основе изучения личности учащихся, их интересов, стремлений и желаний.
 Задачи
тактические:

Повышение социальной
активности, самостоятельности и ответственности учащихся.
      Формирование в коллективе культуры
межличностных отношений и совместной деятельности, овладение общечеловеческими
нормами этикета.
      Развитие познавательной активности,
общей культуры учащихся.
      Воспитание гражданственности и
патриотизма.
      Овладение практическими навыками
обеспечения жизнедеятельности, развитие потребности в здоровом образе жизни
 Задачи
управленческой деятельности:
Помощь педагогам в
самообразовании по вопросам воспитания.
      Изучение, обобщение и распространение
передового опыта воспитательной работы.
      Повышение эффективности
воспитательной работы через систему контроля и анализа
·
Воспитательные задачи:

Развитие традиций
духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения.

Усиление роли
семьи в воспитании детей и привлечение семьи к организации
учебно-воспитательного процесса в школе.

Продолжить работу
по созданию условий для физического, интеллектуального, нравственного и
духовного развития детей на основе изучения личности учащихся, их интересов,
стремлений и желаний.

 Создание условий
для самореализации личности каждого учащегося через дальнейшее
совершенствование системы дополнительного образования.

Организация
эффективной работы органов ученического самоуправления.

Продолжить
воспитание стремления к здоровому образу жизни.

Усилить работу
психолого-социально-педагогической службы.

Активизировать и
разнообразить формы гражданско-патриотического воспитания.

Продолжить работу
по воспитанию правового сознания, правовой культуры.

 Создание условий
для развития духовной личности

Направления воспитательной работы в школе

Духовно-нравственное
воспитание;

Эстетическое;

Гражданско-патриотическое;

Спортивно-оздоровительное;

Профилактика правонарушений;

Работа с родителями

Работа с учащимися «группы
риска»;

Мероприятия по профилактике
наркомании и токсикомании;

Мероприятия по профилактике
СПИД и ВИЧ;

Мероприятия по противодействию
экстремизму и        терроризму;

Мероприятия по профилактике
дорожно-транспортного  травматизма.

Экологическое воспитание;

Профилактика безнадзорности и
правонарушений

Профориентационное воспитание

2. Деятельность педагогического
коллектива, направленная на создание системы воспитательной работы и
обеспечение
        воспитанности учащихся
        Цель: создание школьной воспитательной системы; гармоническое
развитие личности учащегося с учетом его возраста,
        интеллекта и интересов; выявление и раскрытие
природных способностей каждого ученика.
        Традиционные общешкольные
мероприятия, приуроченные к красным датам календаря

№

Мероприятие

Сроки

Ответственные

Форма
обсуждения результатов

1.

Мероприятия ко Дню рождения
  Первого Президента Чеченской Республики, Героя России А. Кадырова (согласно
  оперативному плану).

23 августа

Зам.
  директора по ВР, организатор,  классные руководители,
  библиотекарь.

Совещание при заместителе
  по ВР (протокол, справка)

2.

Мероприятия ко Дню Знаний.
  Уроки мира и гражданства День ЧР (согласно оперативному плану).

1 сентября

Зам. директора по ВР,
  организатор,  классные руководители,  библиотекарь.

Совещание при заместителе
  по ВР (протокол, справка)

3.

Мероприятия ко Дню
  чеченской женщины (согласно оперативному плану).

18 сентября

Зам. директора по ВР,
  организатор, классные руководители,  библиотекарь

Совещание при заместителе
  поВР (протокол, справка)

4.

Мероприятия к
  Международному Дню пожилых людей  (согласно оперативному плану).

1 октября

Зам. директора по ВР,
  организатор,  классные руководители, библиотекарь

Совещание при заместителе
  по ВР (протокол, справка)

5.

Мероприятия ко Дню Рождения
  Президента Чеченской Республики, Героя России Р.А. Кадырова (согласно
  оперативному плану).

5 октября

Зам. директора по ВР, организатор,
  классные руководители, библиотекарь

Совещание при заместителе
  по ВР (протокол, справка)

6.

Мероприятия ко Дню Учителя
  (согласно оперативному плану).

5 октября

Зам. директора по ВР,
  организатор, классные руководители,  библиотекарь.

Совещание при заместителе
  по ВР (протокол, справка)

7.

Мероприятия ко Дню здоровья
  (согласно оперативному плану).

7 октября

Зам. директора по ВР,
  организатор,  классные руководители,  библиотекарь

Совещание при заместителе
  по ВР (протокол, справка)

8.

Мероприятия ко Дню
  народного единства (согласно оперативному плану).

4 ноября

Зам. директора по ВР,  организатор,
  классные руководители, библиотекарь

Совещание при заместителе
  по ВР (протокол, справка)

9.

Мероприятия ко Дню Матери
  (согласно оперативному плану).

27 ноября

Зам. директора по ВР,
  организатор, классные руководители, библиотекарь

Совещание при заместителе
  по ВР (протокол, справка)

10.

Мероприятия Дню
  Конституции Российской Федерации (согласно оперативному плану).

12 декабря

Зам. директора по ВР,
  организатор, классные руководители, библиотекарь

Совещание при заместителе
  по ВР (протокол, справка)

11.

Мероприятия к Новогодним
  праздникам (согласно оперативному плану).

28-30 декабря

Зам. директора по ВР,
  организатор, классные руководители, библиотекарь.

Совещание при заместителе
  по (протокол, справка)

12.

Мероприятия ко Дню  Защитника
  Отечества (согласно оперативному плану).

23 февраля

Зам. директора по ВР,
  организатор, классные руководители, библиотекарь

Совещание при заместителе
  по ВР  (протокол, справка)

13.

Мероприятия к
  Международному Женскому Дню (согласно оперативному плану).

8 марта

Зам. директора по ВР,
  организатор, классные руководители, библиотекарь

Совещание при заместителе
  по ВР (протокол, справка)

 15.

Мероприятия ко Всемирному
  Дню здоровья (согласно оперативному плану).

7 апреля

Зам. директора по ВР,
  организатор, классные руководители, библиотекарь.

Совещание при заместителе
  по ВР (протокол, справка)

16.

Мероприятия ко Дню
  чеченского языка (согласно оперативному плану).

25 апреля

Зам. директора по ВР,
  организатор, классные руководители, библиотекарь

Совещание при заместителе
  по  ВР (протокол, справка)

17.

Мероприятия к Празднику
  весны и труда (согласно оперативному плану).

1 мая

Зам. директора по ВР,
  организатор, классные руководители, библиотекарь.

Совещание при заместителе
  по ВР (протокол, справка)

18

Мероприятия ко Дню  памяти
  и скорби (согласно оперативному плану).

10 мая

Зам. директора по ВР,
  организатор, классные руководители, библиотекарь.

Совещание при заместителе
  по ВР (протокол, справка)

18.

Мероприятия ко Дню Победы
  (согласно оперативному плану).

9 мая

Зам. директора по ВР,
  организатор, классные руководители, библиотекарь.

Совещание при заместителе
  по ВР (протокол, справка)

19.

Мероприятия к празднику
  Последнего звонка  (согласно оперативному плану).

25 мая

Зам. директора по ВР,
  организатор, классные руководители, библиотекарь

Совещание при заместителе
  по ВР (протокол, справка)

20.

Выпускной бал (согласно
  оперативному плану).

22 июня

Зам. директора по ВР,
  организатор, классные руководители, библиотекарь.

Совещание при заместителе
  по ВР (протокол, справка)

10.1. Духовно-нравственное воспитание
Цель: воспитание нравственного
человека, способного к принятию ответственных решений и к проявлению
нравственного поведения в любых жизненных ситуациях.
Задачи: создавать условия для проявления
у учащихся нравственных знаний, умений и совершенствование нравственно
оправданных поступков; изучать с учащимися духовно-нравственные традиции их
семей и поколений; создавать ситуации практического применения
духовно-нравственных знаний в реальной жизни.

№

Мероприятие

Сроки проведения

Ответственные

1.

Классные часы  «Уроки мира»

01.09.19 г.

Кл рук-ли 4-11 классов.

2.

КТД  «День Женщины»

  конкурс стихов

  конкурс плакатов концерт

20.09.19 г.

Зам.дир.по ВР, организатор,
  рук.МО кл.рук-ли 1-11 кл.

3.

КТД  «День Пожилого
  человека»

  классные часы

   беседы

   концерт

29.09. 19 г.
02.10. 19 г.

Зам.дир.по ВР, организатор,

рук.МО кл.рук-лей,

4.

КТД «День учителя»

  конкурс сочинений «Мой любимый
  учитель»

  концерт «Славься имя твое,
  Учитель!»

  конкурс плакатов

01.10. 19 г.
05.10. 19 г.

Зам.дир.по ВР, организатор,

рук.МО кл.рук-лей, кл.рук-ли1-11кл.

5.

КТД  «День народного
  единства»

  классные  часы и беседы

  торжественное мероприятие

04.10. 19 г.

Зам.дир.по ВР, организатор,

рук.МО кл.рук-лей,
кл.рук 1-11 кл.

6.

Классные часы и беседы,
  посвященные Дню рождения Президента Р.А Кадырова
«Славный сын чеченского
  народа»

02.10. 19 г.
05.10. 19 г.

Классные руководители

7.

КТД  «День Матери»:

  классные часы и беседы

  конкурс плакатов

  конкурс стихов

  торжественный концерт

24.11. 19 г.
27.11. 19 г.

Зам.дир.по ВР, организатор,

рук.МО кл.рук-лей,
кл.рук-ли 2-11кл.

8.

Классные часы и беседы о
  традициях  и обычаях вайнахов.

Декабрь

Зам.дир.по ВР, организатор,

кл.рук-ли 5-11кл.

9.

Встреча с представителями
  духовенства

в течение года

Зам.дир.по ВР, организатор,

кл.рук-ли 5-11кл.

10.

Мероприятия, посвященные
  трагической дате депортации чеченского народа:

  классные часы и беседы:

  «Уроки мужества»

  «13 шаре бахбелла некъ»

   «Февральский набат».

  конкурс стихов

  конкурс плакатов

  торжественное мероприятие

16.02.20 г.
23.02. 20 г.

Зам.дир. по ВР, организатор,

рук.МО кл.рук-лей,
кл.рук-ли 4-11кл.

11.

КТД Международный  Женский
  День  8 Марта:

  классные часы

  конкурс стихов

  конкурс плакатов

  торжественный концерт «Для милых
  дам»

02.03. 20 г.
07.03. 20 г.

Зам.дир.по ВР, организатор,

рук.МО кл.рук-лей,
кл.рук-ли 1-11кл.

12.

Конференция, посвященная
  духовно-нравственному воспитанию подрастающего поколения.

Апрель

Зам.дир.по ВР, организатор,

Рук.МО кл.рук-лей,
  Кл.рук-ли 5-11кл.

13.

КТД Неделя Чеченского
  языка:

  конкурс плакатов

  конкурс сочинений

  конкурс стихов

  торжественный концерт

01.04. 20 г.
25.04. 20 г.

Зам.дир.по ВР, организатор,

Рук.МО кл.рук-лей,
Кл.рук-ли 3-11кл.

14.

Классные часы и беседы,
  посвященные 1 Мая на тему «Трудовой героизм нашего народа»

29.04.20 г.
03.05. 20 г.

Зам.дир.по ВР, организатор,

Рук.МО кл.рук-лей,
  Кл.рук-ли 5-11кл.

15.

КТД День Победы

  Встреча с ветеранами Великой
  Отечественной войны

  Торжественное мероприятие «Этот
  день мы приближали, как могли».

05.05. 20 г.
07.05. 20 г.

Зам.дир.по ВР, организатор,

Рук.МО кл.рук-лей,
Кл.рук-ли 5-11кл.

16.

Мероприятия, посвященные
  трагической дате гибели Первого Президента Чеченской Республики А-Х Кадырова:

  классные часы и беседы

  торжественное мероприятие на
  тему «Он всегда гордился
своим народом»

05.05. 20 г.
07.05. 20 г.

Зам.дир.по ВР, организатор,

Рук.МО кл.рук-лей,
Кл.рук-ли 5-11кл.

10.2. Эстетическое воспитание

Цель: создание условий для
позитивного общения учащихся в классе и за его пределами.

Задачи: формировать у учащихся
на всех этапах культуру общения; знакомство учащихся с традициями и обычаями
общения и досуга различных поколений; использовать активные и творческие формы
воспитательной работы для полного раскрытия талантов и способностей учащихся.

№

Мероприятия

Сроки проведения

Ответственные

1.

КТД  «День знаний»
Торжественная линейка
  первого звонка.

01.09. 19 г.

Зам.дир.по ВР,  Организатор,

Кл.рук-ли 1-11кл.

2.

КТД «Алло! Мы ищем
  таланты!»

25.09. 19 г.

Зам.дир.по ВР, Организатор,

Рук.МО кл.рук-лей, Совет
  старшекл-в,
Кл.рук-ли 5-11кл.

3.

КТД Осенний калейдоскоп:

  конкурс рисунков

  конкурс осенних букетов и
  поделок из природного материала

  конкурс на лучшее оформление
  стола

14.10. 19 г.
16.10. 19 г.

Заместитель Зам.дир.по ВР,
Организатор,
Рук.МО кл.рук-лей,
Кл.рук-ли 1-11кл.

4.

Классные
  часы на темы:

  «Эстетика поведения и этикет»

  «Какой я в общении»

  «Как появился этикет»

  «Я и мы. О навыках общения»

  «Учимся говорить»

  «Поговорим о культуре речи»

в течение года

Зам.дир.по ВР,
Организатор,
Рук.МО кл.рук-лей,
Кл.рук-ли 1-11кл.

5.

КТД
  «Новый год шагает по планете»:

  новогодние утренники для
  учащихся 1-4 классов

  театрализованные представления
  для учащихся 5-8 классов

25.12. 19 г.
30.12. 19 г.

Зам.дир.по ВР, Организатор,

Рук.МО кл.рук-лей,
Совет старшекл-в,

6.

 КТД «День смеха»

  КВН среди учащихся 8-10 классов

01.04. 20 г.

Зам.дир.по ВР, Организатор,

Совет старшекл-в,
Кл.рук-ли 8-10кл.

7.

Посещение театров и музеев
  республики.

в течение года

Заместитель директора по
  воспитательной работе, организатор, классные руководители 1-11 классов.

8.

КТД  «Праздник последнего
  звонка»
Торжественная линейка

25.05. 20 г.

Зам.дир.по ВР, организатор,
  Совет старшеклассников, кл.рук-ли 1-11кл.

9.

Выпускной бал

22.06. 20 г.

Зам.дир.по ВР, организатор,
  рук.МО кл. рук-лей,
Совет старшеклассников, кл.
  рук-ли 11 кл.

10.3. Гражданско-патриотическое воспитание

Цель:  формирование
уважительного отношения к народам мира, к своей национальности, ее культуре,
языку, традициям и обычаям.

Задачи:  формирование гражданской
и правовой направленности личности, активной жизненной позиции; поддержка
стремления учащихся служить Отечеству, отстаивать свои права и права других
людей; воспитание гордости за свое Отечество и ответственности за судьбу своей
Родины.

№

Мероприятия

Сроки
проведения

Ответственные

1.

Классные часы: «Миру - да!
  Войне -нет!»

сентябрь

Зам.дир.по ВР, организатор,
  кл.рук-ли 1-11кл.

2.

Посещение краеведческого
  музея

в течение года

Зам.дир.по ВР, организатор,
  кл.рук-ли 5-8кл.

3.

Классные часы:

октябрь

Зам.дир.по ВР,  организатор,
  кл.рук-ли 9-10кл.

4.

Встреча с представителями
  правоохранительных органов

в течение года

Зам.дир.по ВР, организатор,
  Совет старшеклассников, кл.рук-ли 8-11кл.

5.

КТД «День Конституции»:

  классные часы и беседы

  «Знаешь ли ты закон?»

08.12. 19 г.
11.12. 19 г.

Зам. дир. по ВР, организатор,
  рук.МО кл.рук-лей,
Совет старшеклассников, кл.рук-ли
  9-11кл.

6.

КТ Конференция
«Молодежь и
  основной закон страны»

13.12. 19г.

7.

Беседы

  «Терпимое отношение к людям
  разных национальностей»,

  «Мы разные»

в течение года

Зам.дир.по ВР, организатор,
  рук.МО кл.рук-лей,
Совет старшеклассников, кл.рук-ли
  5-11 кл.

8.

КТД «Сыны Отечества»

  конкурс патриотического плаката

  классные часы и беседы

  Рыцарский турнир

22.02.20 г.

9.

КТД «День Космонавтики»

  классные часы и беседы

  торжественное мероприятие «Они
  покорили Космос»

Апрель

Зам.дир.по ВР, организатор,
  рук.МО кл.рук-лей,
Совет старшеклассников, кл.рук-ли
  5-11кл.

10

Экскурсия в воинскую часть

Апрель

Зам.дир.по ВР, организатор,
  рук.МО кл.рук-лей,
Совет старшеклассников,
  кл.рук-ли 5-11кл.

11.

Проведение «круглого стола»
  с участием представителей правоохранительных органов, здравоохранения, духовенства,
  интеллигенции.

           Апрель

Зам.дир.по ВР, организатор,
  рук.МО кл.рук-лей,
Совет старшеклассников, кл.рук-ли
  8-11кл.

12

Создание
  военно-патриотического клуба.

         Апрель

Зам.дир.по ВР, организатор

13

Участие в районном этапе
  республиканского смотра-конкурса военно-патриотических клубов и объединений.

           Май

Зам.дир.по ВР, организатор

10.4. Спортивно-оздоровительное воспитание

Цель:  формирование у учащихся
всех возрастов понимания значимости здоровья для собственного самоутверждения.

Задача:  знакомить учащихся с
традициями бережного отношения человека к собственному здоровью.

№

Мероприятия

Сроки проведения

Ответственные

1.

Осенний кросс.
Соревнования по волейболу,
  легкой атлетике.
«Веселые старты» среди
  учащихся 5-6 классов

сентябрь

Зам.дир.по ВР, организатор,
  учитель  физкультуры

2.

«Быстрые, смелые, ловкие,
  умелые»
среди учащихся 7-8 классов
Беседа: «Значение режима
  дня в жизни школьника»

октябрь

Зам.дир.по ВР, организатор,
  кл.рук-ли 7-8кл.

3.

Первенство школы по
  мини-футболу
среди учащихся 10-11
  классов
Акция «Школа против
  наркотиков»
КТ «Веселые старты» среди мальчиков

ноябрь

Зам.дир.по ВР, организатор,
  учитель  физкультуры,
кл. рук-ли 10-11 кл.

4.

Первенство школы  по
  баскетболу среди учащихся 5-11 классов

декабрь

Зам.дир.по ВР, организатор,
  учитель  физ-ры,
кл.рук-ли 5-11кл.

5.

Спортивная эстафета:
«А ну-ка, парни!»

февраль

Зам.дир.по ВР, организатор,учитель
  физ-ры,
кл.рук-ли 9-11 кл.

6.

Спортивная эстафета:
«А ну-ка, девушки!»

март

Зам.дир. по ВР, организатор,
  учитель физкультуры, кл.рук-ли 9-11 кл.

7.

Спортивная эстафета «День
  победы»
среди учащихся 5-11 классов

Всемирный день здоровья:
классные часы и
  беседы о гигиене; встреча с представителем здравоохранения

май

Учителя физкультуры, заместитель
  директора по ВР, организатор

8.

-Классные часы и беседы о
  здоровом образе жизни и правильном питании
-Беседа с медицинским
  работником о гигиене, профилактике простудных заболеваний
-Классные чаыс:
«Здоровый
  образ жизни», «Профилактика и лечение болезней зубов»
-Просветительская работа с
  учащимися по сохранению, развитию и коррекции здоровья

в течение года

Заместитель директора по
  ВР, организатор.
Учитель  ОБЖ,
Медработник

9.

Совместная работа с центральной
  районной  больницей (проведение медицинского осмотра учащихся, профилактика
  заболеваний, лечение)

Администрация школы,
Классные  руководители.

10.

Участие в районных,
  республиканских мероприятиях, конкурсах (по плану города)

Учителя  физкультуры

  11.

Выпуск газеты «ЗОЖ»

1 раз в четверть

Совет старшеклассников

10.5.  Работа с обучающимися «Группы риска»

Цель: закрепить созданные
условия педагогического воздействия на учащихся «группы риска» и вовлечение их
в учебную и внеурочную деятельность; изучать контролировать и корректировать
поведение, учебу и взаимоотношение с родителями и сверстниками детей
девиантного поведения

Задачи: развитие условий по
развитию гуманистических отношений учителя и ученика, педагога и родителя,
родителя и ребенка; регулярное выявление детей социального риска и групп
асоциального поведения; рассмотрение проблем во взаимодействиях отдельных
учеников в коллективе и вне его.

№

Мероприятия

Сроки проведения

Ответственные

1.

  Выявление и постановка на учет
  подростков из неблагополучных семей

  Организация занятости детей во
  внеурочное время в спортивных секциях и кружках.

  Вовлечение «трудных детей» в
  подготовку и проведение «Дня женщины», «Дня пожилого человека»

сентябрь

Зам.дир. по ВР,
Социальный педагог.
Кл.рук-ли

2.

  Вовлечение детей  в подготовку и
  проведение «Дня учителя»

  Участие в «Осеннем кроссе»

  Контроль посещения кружков

  Беседа с родителями «трудных
  детей» на классных родительских собраниях

октябрь

Зам.дир. по ВР,
Учитель физкультуры
Зам.дир.по ВР,
Зам.дир.по ВР,
Кл.рук-ли,
Психолог,

3.

  Участие в спортивных
  соревнованиях

  Классные часы на
  темы:                                           «Подростковая преступность»

«Особенности
       ответственности несовершеннолетних»
«Доброта
       начинается с детства»

ноябрь

Зам.дир.по ВР,
Учитель физкультуры
Классные руководители

4.

  Участие  детей  в подготовке и
  проведении новогодних мероприятий

  Участие в конкурсе рисунков «С
  Новым Годом!»

декабрь

Зам.дир.по ВР,

5.

  Обновление списков подростков,
  выявление неблагополучных семей

январь

Зам.дир.по ВР,
Социальный педагог.

6.

  Участие  в подготовке и
  проведении конкурса
 «А ну-ка, парни!»

  Участие в спортивной эстафете.

  Беседы и классные часы на темы:
·
  «О толерантности»,
·
  «Уроки мужества»,
·
  «Моя семья – мое богатство»

февраль

Зам.дир.по ВР,
Учителя физкультуры
Классные руководители

7.

  Участие в подготовке и проведении
  концерта, посвященному Международному Женскому Дню 8 Марта

  Участие в спортивных
  соревнованиях

  март

Зам.дир.по ВР,
Учитель физкультуры

8.

  Участие в мероприятиях  ко Дню
  смех

  Беседы и классные часы на темы:
·
  «Никотин и алкоголь – злейшие
  враги здоровья»
·
  «Чтобы душа была здорова»

апрель

Зам.дир.по ВР,

Классные руководители

9.

  Классные часы и беседы на темы:

«Новое время –
       новые профессии»
«Права личности
       и уважение прав других»

  Участие в подготовке и
  проведении мероприятий, посвященных 9 Мая

  Участие в подготовке и
  проведении Последнего звонка»

май

Классные руководители

Зам.дир.по ВР,

10.

Регулярный контроль
  посещаемости уроков и занятий в кружках и секциях

в теч.года

Зам.дир.по ВР,

11.

Собеседования с родителями
  «трудных детей» совместно с психологами школы по проблемам воспитания

в течении года

Зам.дир.по ВР,
Психолог

12.

Рейд – посещение семей
  подростков, стоящих на внутришкольном учете, совместно с кл. рук-ми и инспектором
  ПДН

в течении года

Зам.дир.по ВР,
Кл. рук-ли,
Инспектор ПДН

13.

Помощь классному
  руководителю в решении конфликтных ситуаций и проблем в работе с «трудными»
  детьми

в течении года

Зам.дир.по ВР,
Психолог

14.

Отчеты классных
  руководителей об индивидуальной работе с детьми и профилактике
  правонарушений.

в течении года

Зам.дир.по ВР,
Кл.рук-ли

15.

Привлечение «трудных детей»
  к участию в школьных и городских экологических субботниках

в течении года

Зам.дир.по ВР,
Кл.рук-ли

10.6. Мероприятия по профилактике наркомании,
алкоголизма, табакокурения, токсикомании
Цель:
предотвращение деформации личности обучающегося, приводящей к правонарушениям и
преступлениям, потере здоровья и жизни.
Задачи:
культивировать здоровый образ жизни; воспитывать негативное отношение к
употреблению наркотических веществ, включая алкоголь и табачные изделия;
формировать навыки физической культуры и личной гигиены; способствовать
укреплению здоровья учащихся.

№

Мероприятия

Сроки проведения

Ответственные

1.

Проведение  классных часов
  антинаркотической направленности:

«Дети и
       алкоголь»
«Суд над
       наркоманией»
«Наркотики –
       это свобода или зависимость?

в течении года

Зам.дир.по ВР, организатор,
  рук.МО кл.рук-лей,
кл.рук-ли 6-11кл.

2.

Оформление стенда: «НЕТ –
  наркотикам!»

сентябрь

Зам.дир.по ВР, организатор,
  кл.рук-ли ,

3.

КТ Конкурс рисунков и
  плакатов «Молодежь против наркотиков»

«Мы за здоровый
       образ жизни» - 4-7 классы
«Нет –
       наркотикам!» - 8-10 классы

октябрь
ноябрь

Зам.дир.по ВР, организатор,
  кл.рук-ли 5-11кл. ,
учитель ИЗО,

4.

Встреча с представителями
  молодежных организаций

«Наркотики –
       зло или благо?»

по плану департамента
  образования

Зам.дир.по ВР, организатор,

кл.рук-ли 9-11кл.

5.

«За здоровый
       образ жизни»

просмотр видеофильмов на
  классных часах

по графику

Зам.дир.по ВР, организатор,

кл.рук-ли 6-11кл.

6.

Семинары
  – тренинги по профилактике наркомании, табакокурения, алкоголизма
-Акция
  «Мы против наркотиков»:
   Соревнования по волейболу

     декабрь

Зам.дир.по ВР, организатор,

кл.рук-ли 9-11кл

Зам.дир.по ВР, организатор,

Рук.МО физ-ры, кл.рук-ли

7.

Конкурс сочинений - эссе:
·
  «Здоровье – это …» среди
  учащихся 8-10 классов

      январь

Зам.дир.по ВР, организатор,

рук.МО русс. яз., кл.рук-ли

8.

КВН среди учащихся 9-10
  классов на тему:

«Вред алкоголя,
       наркотиков, курения»

Зам.дир.по ВР, организатор,

кл.рук-ли 9-11кл.

9.

-Встреча с представителями
  ФСКН и врачом-наркологом.
-Анкетирование обучающихся

по плану департамента
  образования
- февраль -

Зам.дир.по ВР, организатор,

кл.рук-ли 9-11 кл.

10.

Тематическая викторина

«Что я знаю о
       наркотиках?»

март

Зам.дир.по ВР, организатор,

кл.рук-ли 8-9 кл., совет
  старш-в.

11.

Встречи с представителями
  духовенства.

в течении года

Зам.дир.по ВР, организатор,

кл.рук-ли 9-11 кл.

10.7. Мероприятия по профилактике
дорожно-транспортного травматизма
Цель: воспитание у
учащихся гражданственности, высокой общей культуры, профессиональной
ориентации.
Задачи: изучение правил
безопасного поведения на дорогах, овладение навыками проведения работы по
пропаганде Правил дорожного движения и организация этой работы среди учащихся.

№

Мероприятия

Сроки проведения

Ответственные

1.

Проведение
  занятий по ПДД.

  Классные часы и беседы:

  «Знаем ли мы правила дорожного
  движения?»,

  «Знай и соблюдай правила
  дорожного движения»

Сентябрь

Зам.дир.по ВР ,организатор,

кл.рук-ли  1-7 кл.

2.

  Формирование команды ЮИД

  Оформление стенда по ПДД

октябрь

Зам.дир.по ВР, организатор,

Совет старшеклассников.

3.

КТД  «Красный, Желтый,
  Зеленый»
Мероприятие по ПДД среди
  учащихся 1-4 классов

ноябрь

Зам.дир.по ВР, организатор,

классные рук.нач.кл.,
Совет старшеклассников.

4.

Неделя ПДД

  Конкурс рисунков и плакатов

  Смотр – конкурс по безопасности
  дорожного движения

  Встреча с инспектором ГИБДД

декабрь

Зам.дир.по ВР, организатор,

кл. рук.нач.кл., Совет
  старш-в.

5.

Беседы на общешкольных родительских
  собраниях на темы:

  «Как влияет на безопасность
  детей поведение родителей на дороге»

  «Требования к знаниям и навыкам
  школьника, которому доверяется самостоятельное  движение в школу и обратно»

  «Использование движения
  родителей с детьми по улицам города для обучения навыкам правильного
  поведения на дороге».

   Просветительская работа по ПДД
  на базе отряда ЮИД.

в течение года

Зам.дир.по ВР,
Администрация школы
 Организатор

6.

  Организация лекций и бесед для
  учащихся по изучению ПДД с привлечением работников ГИБДД.

сентябрь-октябрь
апрель- май

Зам.дир.по ВР,
Организатор, кл. рук-ли

10.8. Мероприятия
по профилактике  ВИЧ И СПИД

Цель: формирование
способности у учащихся осознанно вести здоровый образ жизни, заботиться о
поддержании здоровья, заниматься физическим совершенствованием, понимать себя.
Задачи: создание
благоприятного микроклимата для учащихся школы; активизация разъяснительной
работы среди учащихся и родителей по вопросам профилактики  ВИЧ и СПИД

№

Мероприятия

Сроки

Ответственные

1.

Оформление стенда
 «Юность против СПИДа

октябрь

Зам.дир.по ВР,  организатор,
   Совет старш-в

2.

Тематические классные часы
  на темы:

«Слова СПИД и
       ВИЧ знакомы всем»
«СПИД – чума
       XXI века»

по плану

Классные руководители 9-11
  классов

3.

Всемирный день борьбы со
  СПИДом:

КТД «Твоя жизнь
       в твоих руках»

  конкурс рисунков и плакатов «Молодость
  против СПИДа»

  кл. часы и беседы:

«Школьникам о СПИДе»

01.12.

Зам.дир.по ВР,  организатор,

кл.рук-ли 9-11 кл.
Совет
старшеклассников

4.

Встреча с работниками
  здравоохранения (врач-венеролог).

по плану

Зам.дир.по ВР,
Организатор,
Кл.рук-ли

5.

Анкетирование учащихся
  старших классов «Что я знаю о СПИДе?»

в течении года

Зам.дир.по ВР,
Кл.рук-ли 8-11кл

6.

Акция.  КТД «СПИД –
  страшнейшая болезнь ХХI в»

Конкурс сочинений:

«Мне не все равно, а тебе?»

Конкурс
       рисунков и плакатов «Пропаганда здорового образа жизни»
Турнир по
       волейболу

апрель

Зам.дир.по ВР,
Организатор,
Рук.МО кл.рук-лей,
Кл.рук-ли 8-11кл.
Совет старшеклассников

10.
11.
11.9. Мероприятия по противодействию
терроризму и экстремизму

Цель:
предостережение и защита учащихся от групп и объединений антиобщественной и
экстремистской направленности;
обеспечение безопасности образовательного учреждения,
усиления его антитеррористической защищенности, предотвращение преступлений и
иных правонарушений в отношении учащихся.

Задачи:

 Проводить анализ состояния
охраны школы  антитеррористической защищенности, инженерно-технической
укрепленности, обеспечение общественного порядка и безопасности с начала
учебного года.

 Наладить систему получения
упреждающей информации о лицах замышляющих совершение преступлений на
территории школы и в отношении обучающихся.

Для проверки и реализации
информации шире использовать возможности подразделений специальных технических
и оперативно-поисковых мероприятий.

Привлекать средства массовой
информации, духовных авторитетов администрацию города вести
информационно-пропагандистскую работу, направленную на дискредитацию незаконных
вооружённых формирований, с разъяснением принципов, задач деятельности
правоохранительных органов и военнослужащих по обеспечению правопорядка и общественной
безопасности.

Привлекать родительскую
общественность к участию в осуществлении контроля за качеством оказания
охранных услуг, повышения заинтересованности  в совершенствовании технической
оснащенности школы.

Время

Мероприятие

Ответственные

Август – Сентябь

1.Ввести в воспитательные
  планы  беседы на классных часах  о мерах противодействия терроризму и
  экстремизму.
2. Организация встреч с
  представителями духовенства, правоохранительных органов, администрации
  города.

Зам. дир. по ВР
Рук. МО кл.рук.
Кл. рук-ли,

Октябрь

1. Организация
  систематических встреч с инспекторами ПДН  для бесед и осуществления проверок
  функционирования средств антитеррористической защищенности школы.
2. Акция «Чистый двор»
  общешкольный субботник

Зам. дир. по ВР,
Кл. рук-ли,
Совет старшекл-ков,
Инсп. ПДН

Ноябрь

1. Занятия с учителями  и
  уч-ся  по правилам поведения при возникновении чрезвычайных ситуаций.
2. Конкурс стенгазет «Мы
  против терроризма»

Зам. дир. по ВР,
Рук. МО кл.рук. Кл. рук-ли,

Зам. дир. по АХЧ

Декабрь

1.Беседы  с учителями и
  уч-ся по вопросам совершенствования безопасности и антитеррористической
  защищенности, формирование навыков обращения с имеющимися средствами
  тревожной сигнализации.

Январь

1.На родительских собраниях
  рассмотреть вопрос обеспечения безопасности, совершенствования охраны,
  антитеррористической защищенности школы.

Зам. дир. по ВР,
Рук. МО кл.рук.
Кл. рук-ли,

Февраль

1.Проверка и коррекция
  планов воспитательной работы  по антитеррористическому направлению.
2. Просмотр видеофильмов на
  кл. часах «О противостоянии терроризму»

 Март

1.Анкетирование уч-ся
  «Каким я хочу видеть свое будущее»

Зам. дир. по ВР,
Рук. МО кл.рук. Кл. рук-ли,

Апрель

1.Акция «Цветы мира»
  озеленение школы

Май

1. Акция «Мы за мир во всем
  мире»
Ø спортивные соревнования среди обучающихся 9-11 кл.

10.10. Экологическое
воспитание

Цель: воспитание бережного
отношения к природе, окружающему миру.

Задачи: вызывать интерес у
детей к экологическим проблемам; учить пользоваться полученными знаниями.

№

Мероприятие

Сроки

Ответственные

1.

Трудовые операции:

«Наш двор»,
«Участок»,
«Цветочная
       клумба»,
«Уют»

осень
весна

Организатор, классные
  руководители, Совет старшеклассников

2.

Экологические десанты по
  уборке школьной территории, улиц, дворов.

в течении года

Организатор,
кл. рук-ли

3.

Уход и забота за комнатными
  растениями.
Посадка цветов, деревьев,
  кустарников.

в тече года
сентябрь, апрель, май

Организатор,
кл. рук-ли, Совет старш-в.

4.

КТ Викторина
«В мире цветов»

на осеннем празднике

Организатор, кл. рук-ли,
  Совет старшеклассников

5.

Изготовление скворечников и
  кормушек для птиц к «Дню птиц»

Организатор, учитель труда,
  кл. рук-ли,

6.

Беседы:

«Планета Земля»
«Как прекрасен
       этот мир»

в теч. года

Классные руководители

7.

Конкурсы рисунков:

«Наш край»
«Родные
       просторы»

октябрь,
апрель

Зам.дир по ВР, организатор,

учитель ИЗО, кл. рук-ли,

8.

Эколого-трудовая операция:
«Чистота спасет мир»

апрель

Организатор, кл. рук-ли,
Совет старшеклассников

10.11. Работа с
родителями

Цель: осознание учащимися всех
возрастов значимости семьи в жизни любого человека.

Задачи: создать условия для
активного и полезного взаимодействия школы и семьи по        вопросам
воспитания учащихся; позитивно влиять на формирование у детей и родителей
позитивных семейных ценностей.

№

Мероприятие

Сроки проведения

Ответственные

1.

Организация и проведение
  общешкольных родительских собраний на темы:

«Здоровый
       ребенок – здоровое общество»
«Права и
       обязанности родителей в решении воспитательных задач»
«Духовно –
       нравственное воспитание подрастающего поколения»

по плану

Зам.дир.по ВР, организатор,

Рук. МО кл. рук-лей, кл.руководители

2.

Организационные
  родительские собрания:

  Выборы родительских активов
  классов

  Знакомство с правилами
  внутреннего распорядка школы и др.

сентябрь

Классные руководители.

3.

Оформление стенда

«Для вас,
       родители!»

октябрь

Зам.дир.по ВР, организатор

4.

Родительские собрания
в 1-х классах по адаптации
  детей

октябрь

Зам.дир.по ВР, психолог,

5.

Привлечение родителей к
  внеклассным и общешкольным мероприятиям

в теч года

Зам.дир.по ВР, организатор,
  кл.рук-ли

6.

Круглый стол

«Единые подходы
       семьи и школы к воспитанию детей»

февраль

Зам.дир.по ВР, организатор,

рук.МО кл. рук-лей, кл.рук-ли

7.

Поощрение родителей,
  активно участвующих в жизни школы

май

Зам.дир.по ВР, организатор,

рук.МО кл. рук-лей, кл.рук-ли

8.

«Дни открытых дверей»

ежемесячно

Зам.дир.по ВР, кл.рук-ли

9.

Родительские собрания по
  итогам четвертей и полугодия

в теч года

Классные руководители

10.

Организация встреч
  родителей с специалистами, работающими в школе.

по запросу

Зам.дир.по ВР, организатор,

кл.рук-ли

11.

Тестирование, анкетирование
  родителей.

по плану

Зам.дир.по ВР,  организатор,

Психолог, кл.рук-ли

12.

Анкетирование по изучению
  воспитательных потребностей родителей к образовательному учреждению

в течение года

Зам.дир.по ВР, организатор,
  рук.МО кл. рук-лей
кл.рук-ли

13.

Индивидуальная работа по
  различным направлениям.
Консультации для родителей

в течение года

Зам.дир.по ВР,

14.

Встреча с родителями
  «трудных» детей

в течение года

Зам.дир.по ВР,

10.12. План работы по профилактике правонарушений

Цель:
предотвращение деформации личности обучающегося, приводящего к   правонарушениям
и преступлениям, потере здоровья и жизни.
Задача:  формировать у
учащихся правовую культуру; культивировать здоровый образ жизни.

№

Мероприятия

Сроки проведения

Ответственные

1.

Проведение профилактических
  встреч, индивидуальных бесед с учащимися, не приступивших к учебным занятиям.

Сентябрь

Зам.дир.по ВР, организатор,
  социальный
педагог,  психолог,
  инспектор ПДН ОВД

3.

Индивидуальные беседы с детьми

15.09. 19 г.
22.09. 19 г.

Зам.дир.по ВР, организатор,
  соц. педагог,  психолог

4.

Заседание профилактического
  совета

29.09. 19 г.

Зам.дир.по ВР, организатор,

социальный педагог, психолог,
инспектор ПДН ОВД

5.

Месячник правовых знаний
  (работа ПДН, сотрудников прокуратуры)

05.11. 19 г.
04.12. 19 г.

Зам.дир.по ВР, организатор,

рук. МО кл.рук-лей

6.

Общешкольные родительские
  собрания совместно с ПДН
по вопросам:
·
  «Проблемы профилактической
  работы с педагогически запущенными детьми»
·
  «Система работы школы по
  предупреждению правонарушений»

            ноябрь

            апрель

Зам.дир.по ВР, организатор,

рук. МО кл. рук-лей, кл.
  рук-ли.

7.

Заседание профилактического
  совета

24.11. 19 г.

Зам.дир.по ВР, организатор,

Психолог, Инспектор ПДН ОВД

8.

Совещание при директоре.
  Подведение итогов за полугодие по посещениям неблагополучных семей, рейды к
  учащимся, имеющим значительные пропуски.

14.12. 19 г.

9.

Заседание Совета
  профилактики (по итогам I полугодия). Подготовка документов на КДН учащимся,
  не посещающих школу.

22.12. 19 г.

Зам.дир.по ВР, организатор,

Психолог, Инспектор ПДН
  ОВД

10.

Педагогический Совет с
  приглашением сотрудников ПДН ОВД  с родителями  учащихся, пропускающих уроки
  без уважительных причин, опаздывающих на уроки.

19.01. 20г.

Зам.дир.по ВР, организатор,

психолог, кл.рук-ли

11.

Заседание Совета
  профилактики

           26.01.20 г.

Зам.дир.по ВР, организатор,

психолог, кл.рук-ли

12.

Заседание Совета
  профилактики с
приглашением сотрудников
  ПДН ОВД, родителей учащихся, систематически пропускающих уроки.
Информация классных
  руководителей о проделанной работе с детьми, пропускающими уроки без
  уважительных причин.

16.02.20 г.

Зам.дир.по ВР, организатор,

психолог, кл. рук-ли

13.

Еженедельные
  административные совещания, рассматривающие вопросы о пропусках, успеваемости
  учащихся.

в течение года

Администрация школы

14.

Ежедневный контроль
  посещаемости учащихся

ежедневно

Зам. дир. по ВР, кл. рук-ли

15.

Проведение консультаций для
  родителей психологом школы. Собеседования с администрацией по проблемам
  воспитания детей.

в течение года

Психолог школы

16.

Информационные встречи с
  сотрудниками ПДН и прокуратуры на тему:
«Правовые знания – детям»

в течение года

Зам.дир.по ВР, организатор,
  психолог,
кл.рук-ли

17.

Индивидуальные
  профилактические и разъяснительные беседы

в течение года

Зам.дир.по ВР, организатор,

социальный педагог, психолог

18.

Классные часы о воспитании
  личности в коллективе на темы:

«Правила
       поведения»,
 «Добро и зло»,

«Ребенок и
       закон»
 «Поступок и
       ответственность»,
«Права
       ребенка»,
 «Преступление
       и наказание»,
«Я - гражданин
       России»,
«Закон и
       порядок»,
«Мои права –
       мои обязанности»,
«Взрослая жизнь
       – взрослая ответственность».

в течение года

Классные руководители

19.

Индивидуальные и  групповые
  психологические консультации, опросы, семинары, тренинги

по плану психолога

Психолог

20.

Оформление тематического
  стенда:
«Толерантность в
  правовом государстве

Апрель

Зам.дир.по ВР, организатор,
  профком

21.

Заседание Совета
  профилактики

апрель
май

Зам.дир.по ВР, организатор,

психолог, кл.рук-ли

План профориентационной работы

Цели

·
оказания профориентационной
поддержки учащимся в процессе выбора профиля обучения и сферы будущей
профессиональной деятельности.
·
выработка у школьников
сознательного отношения к труду, профессиональное самоопределение в условиях
свободы выбора сферы деятельности в соответствии со своими возможностями,
способностями и с учетом требований рынка труда.

Задачи:

·
получение  данных о
предпочтениях, склонностях и возможностях учащихся для разделения их по
профилям обучения;
·
обеспечение вариативности
профильного обучения за счет комплексных и нетрадиционных форм и методов,
применяемых на уроках курсов по выбору и в воспитательной работе;
·
дополнительная поддержка некоторых
групп школьников, у которых легко спрогнозировать сложности трудоустройства
(дети группы риска, дети из неблагополучных семей);
·
выработка гибкой системы
кооперации старшего уровня школы с предприятиями села.
Главные задачи их деятельности по профориентации
учащихся:

сформировать
     положительное отношение к труду;

·

·
научить разбираться в содержании
профессиональной деятельности;
·
научить соотносить требования,
предъявляемые профессией, с индивидуальными качествами;
·
научить анализировать свои
возможности  и  способности, (сформировать  потребность в осознании и оценке качеств и
возможностей своей личности)
Основными направлениями
профориентационной работы в школе являются:
·
Профессиональная информация.
·
Профессиональное воспитание.
План работы осуществляется поэтапно с учетом
возрастных особенностей учащихся, преемственности  в содержании, формах и
методах работы в начальной, основной, средней  школе.
Профессиональная
консультация
Профессиональная информация включает в
себя сведения о мире профессий, личностных и профессионально важных качествах
человека, существенных для самоопределения, о системе учебных заведений и путях
получения профессии, о потребностях общества в кадрах.
Профессиональное
воспитание включает в себя формирование склонностей и профессиональных
интересов школьников. Сущность педагогической работы по профессиональному
воспитанию заключается в том, чтобы побуждать учащихся к участию в
разнообразных формах учебной и внеклассной работы, общественно-полезному и
производственному труду, к активной пробе сил. Это позволяет на практическом
опыте узнать и определить свои склонности и способности. Склонность развивается
в процессе деятельности, а профессиональные знания успешно накапливаются при
наличии профессиональных интересов. Важно, чтобы школьник пробовал себя в самых
различных видах деятельности.
Профессиональное консультирование -
изучение личности учащегося и на этой основе выдача профессиональных
рекомендаций. Профессиональная консультация чаще всего носит индивидуальный
характер.
Классный руководитель может использовать
такие методы работы как наблюдение за деятельностью и развитием учащихся,
изучение результатов их учебной и внеучебной деятельности, анкетирование,
составление психолого-педагогических характеристик учащихся.
Формы работы могут быть следующие:

профориентационные уроки;
экскурсии;
классный час по профориентации;
встречи со специалистами;
профильные курсы по выбору;
родительские собрания по профориентационной
     тематике и т.д.

1-4 классы
Мир профессий

Направления деятельности

Формы мероприятий

Сроки

Ответственные

Знакомство
  с профессиями родителей.

-
  классные часы-встречи
-
  рассказ о профессии

В
  теч. года

Кл.
  рук.

Формирование
  положительного отношения к трудовой деятельности.

-
  беседы о труде
-
  внеклассные мероприятия
-
  профориентационные игры

Кл.рук.

Знакомство
  с профессиями, расширение представлений о мире профессий.

-
  составление каталога профессий
-
  профориентационные игры
-
  классные часы-встречи

Кл.
  рук.

 Часы
  школьного компонента: кружки, предметы по выбору.

-
  информатика в играх и задачах
-
  развитие речи

Кл.
  рук.

5-8 классы
Вопрос
выбора будущей профессии является приоритетным для подростков. Каждый молодой
человек в этом возрасте задумывается над тем, кем быть в этом огромном и часто
меняющемся мире. Главное – не растеряться, сделать правильный выбор,
соответствующий их личным интересам, способностям, возможностям. Как
указывалось выше, проведение тренинга является одним из наиболее
привлекательных способов предоставления возможности подросткам осмысления целей
и планирования своей деятельности в рамках будущей профессии, а также построения
системы отношений с другими людьми.
Самоопределение  в области «человек – труд -
профессия»

Сроки

Ответственные

Формирование основ профориентационной
  направленности.

- анкетирование учащихся
- психологическое тестирование
  индивидуальных психологических особенностей учащихся (диагностический минимум)

В теч. года

Зам.дир.по в/р, кл. рук., психолог

Осознание учащимися своих
  интересов, способностей,  общественных ценностей, связанных с выбором профессий.

-психологические тренинги,
  тестирование, фронтальные занятия с элементами тренинга
- классные часы
- профориентационные игры.

В теч. года

Зам.дир.по в/р, кл. рук., психолог

Часы школьного компонента:
  элективные курсы, кружки, предметы по выбору

В теч. года

Зам.дир. по УВР

Предпрофильная подготовка
Основная задача предпрофильной подготовки – подготовка
к выбору профиля обучения, прогнозирование будущей профессиональной деятельности.
9 классы

№

Содержание работы

Сроки

Ответственные

1

Согласование
  учебного плана предпрофильной подготовки на 2019-2020 уч.г.

август

Адм. Рук. МО

2

Внутренняя
  экспертиза рабочих программ курсов по выбору.

сентябрь

Завуч.

3

Реализация
  профильных курсов

В
  течение года

Учителя-предметники, педагог-психолог,
  Завуч.

4

Организация
  экскурсий в учебные заведения, предприятия, учреждения и организации.

В
  течение года

Кл.рук.

5

Родительские
  собрания в 9 классах: организация курсов по выбору, подготовка к ГИА, выбор
  дальнейшего образовательного маршрута и профиля обучения в 10-м классе

В
  течение года

Кл. рук., психол., завуч.

6

Проведение
  информационных мероприятий:
Посещение
  ярмарки учебных заведений;
Информационная
  беседа со специалистом ЦЗН ;
Оформление
  стендов по профориентации.

В
  течение года

Кл. рук. Психолог.

7

Диагностика
  профессиональной направленности

В
  течение года

Кл. рук. Психолог.

8

Отслеживание,
  корректировка и обобщение результатов внедрения предпрофильной подготовки

В
  течение года, до апреля

Адм.

9

Подведение
  итогов за год.

май

Адм

Общешкольные мероприятия

Сроки

Направления деятельности

Ответственные,
Участники.

В течение года

-Сбор информации об учебных
  заведениях.
-Выпуск тематических
  буклетов к профессиональным праздникам.
-Организация и проведение
  профориентационных игр.
-Встречи с представителями
  разных профессий.
-Участие в конкурсах
  профориентационной направленности.

Кл.
  руководители,
Организатор,
  психолог.

Примерная тематика классных часов.

№

1-4 классы.

1

Мир
  моих интересов

  2

Все
  работы хороши – выбирай на вкус.

3

Профессии
  наших родителей.

4

О
  профессиях разных, нужных и важных.

5

Путь
  в профессию начинается в школе.

6

Моя
  мечта о будущей профессии.

7

Труд
  на радость себе и людям.

5-8 классы.

5 класс

1

Кто я?

2

Что такое хорошо и что
  такое плохо

  3

Я чувствую, значит,
  существую

4

Внимание и память

5

Интерес к профессии

6

Загадки склонности. Как
  развивать способности.

7

Что я знаю о профессиях

8

Азы правильного выбора

6 класс

1

Какой я?

2

Мои достоинства и
  недостатки

3

Укрощение эмоция

4

Тип мышления

5

Профессиональные склонности

6

Мыслитель или художник?

7

Формула профессий.

8

Ошибки в выборе профессий.

7-8 класс

1

Хочу – могу - надо

2

Коллаж

3

Мир профессий

4

Рассказы о профессиях

5

Профориентационная игра «Пришельцы»

6

Профориентационная игра «три судьбы»

7

Остров

8

Игра
  «Ассоциация»

9

Исследование Internet-возможностей

9-11 классы.

1

Познай
  самого себя.

2

Какие
  факторы оказывают значительное внимание на выбор профессии. Анкетирование.

3

Профориентация
  и медицинская профконсультация.

4

Мотивы
  выбора профессии.

5

Психологические
  характеристики профессий.

6

Они
  учились в нашей школе.

7

Выпускники
  школы-учителя

8

Профессии
  с большой перспективой.

9

Как
  стать гением. Жизненная стратегия творческая человека.

10

Что
  век грядущий нам готовит?

11

Профессии
  с большой перспективой.

12

Сотвори
  свое  будущее.

13

Что?
  Где? Когда? Информация о профессиях. Периодическая печать и литература.

14

Диагностика
  профессиональной направленности.

11. План
мероприятий («дорожная карта»)
«Организация и проведение государственной итоговой
аттестации по образовательным программам
основного общего образования в 2019-2020 учебном году

№ п/п

Наименование мероприятия

Сроки
реализации

Ответственные исполнители

Результат

Анализ проведения ГИА-9 и ГИА-11 в 2019 году

1.

Проведение статистического
  анализа и подготовка аналитических материалов проведения ГИА-9 и ГИА-11 в
  2019 году

август 2019 г.

Зам. дир. УР Гансуева М.Р.

Анализ  ГИА 2019 года

2.

Обсуждение на заседаниях
  ШМО учителей-предметников результатов ГИА-9 и ГИА-11,ВПР-4кл.

25-28 августа 2019 г.

Рук. ШМО

Составление плана по
  подготовке к ГИА

3.

Размещение  анализа
  результатов ГИА-9 и ГИА-11 на сайте школы

Август 2019 г.

Зам. дир. ИКТ Сайдулаева Д.У.

Информирование населения о
  результатах ГИА 2019 г.

Мероприятия по повышению качества преподавания
  учебных предметов

4

Организация
  работы с учащимися, не получившими аттестат о среднем общем образовании.
  Подготовка их к пересдаче ГИА по обязательным предметам

Авryст -сентябрь
20l9 г.

Учителя- предметники

Уменьшение доли
  выпускников, не получивших аттестат о среднем общем образовании

5.

Участие
  в проведении диагностических работ в 9,11 классах по русскому языку,
  математике, обществознанию в рамках реализации проекта « За честный ОГЭ!», «Я
  сдам ЕГЭ»

По графику
Минобрнауки ЧР

Учителя- предметники

Динамика учебных достижений
  учащихся 9,11 классов

6

Участие
  в диагностике по предметам русский язык, математика, история.
 Проведение
  внутришкольного семинара – круглого стола по итогам диагностики и западающим
  темам.

После каждой диагностики в течение  года

ЦОКО
Зам. дир. УР Гансуева М.Р.,
  учителя- предметники

Отработка
  технологии проведения ГИА .
Повышение
  уровня мотивации к изучению общеобразовательных предметов

7.

Организация
  подготовки учителей русского языка, математики, обществознания тьюторами в
  рамках реализации проекта «За честный ОГЭ», «Я сдам ЕГЭ»

По графику
Минобрнауки ЧР

РОО

Повышение квалификации
учителей русского языка,
  математики, обществознания

8.

Направление
  учителей-предметников на курсы повышения квалификации ЧИПКРО  на
  диагностической основе в различных формах (очной, очно-заочной,
  дистанционной)

В течение 2019-2020 учебного года

Повышение
  квалификации
учителей-предметников в
  части подготовки обучающихся к прохождению ГИА

9.

Участие
  в подготовке и  проведении Всероссийских проверочных работ  в 4 классах.

В теч. года по графику

Определение
  уровня качества образования учащихся.

10.

Участие
  в региональных мониторинговых исследованиях уровня обученности учащихся 9,11
  классов по русскому языку, математике, обществознанию

В течение 2019-2020 учебного года

Учителя- предметники

Определение
  уровня обученности учащихся 9 класса по русскому языку, математике,
  обществознанию.

11.

Работа
  в проектах:
Проведение
  пробных работ
 «
  За честный ОГЭ» , «Я сдам ЕГЭ»
«
  Будущее Чечни – 4 кл. ВПР»

В течение 2019-2020 учебного года

Учителя- предметники

Отработка
  технологии проведения ГИА с последующим анализом.

12.

Участие
  в республиканских пробных экзаменах по русскому языку и математике в 9,11
  классах

Февраль
2020 г.

Учителя- предметники

Отработка
  технологии проведения ГИА

13.

Участие
  в районных пробных экзаменах по обязательным предметам в 9,11  классах

Апрель 2020 г.

Учителя- предметники

Отработка
  технологии проведения ГИА

14.

Участие
  учителей-предметников в работе районных и школьных методических объединений с
  учетом результатов ГИА-9

В течение 2019-2020 учебного года

Зам. дир МР Хамзатова З.Х.

Повышение
  квалификации
учителей-предметников

15.

Участие
  в работе районных методических семинаров по организации работы с учащимися из
  «группы риска»

В течение 2019-2020 учебного года

Зам. дир МР Хамзатова З.Х.

Повышение
  уровня подготовленности учащихся из «группы риска»

16

Организация
  работы с мотивированными обучающимися через участие в мероприятиях
  интеллектуальной направленности (конкурсы, викторины, конференции и др.)

В течение 2019-2020 учебного года

Учителя- предметники

Повышение
  уровня мотивации к изучению общеобразовательных предметов

17

Мониторинг
  качества знаний обучающихся по предметам учебного плана

В течение года

Учителя- предметники

Проверка
  уровня обученности обучающихся по предметам учебного плана

18

Мониторинг
  обученности обучающихся по предметам учебного плана

1 раз в четверть

Учителя- предметники

Изучение результативности обучения по
  предметам.

19

Проведение индивидуальных
  занятий с неуспевающими обучающимися

В течение года

Учителя-предметники

Координация
  действий по подготовке к государственной итоговой аттестации выпускников

20

Психолого-педагогические
  мероприятия для выпускников в период подготовки к единому государственному
  экзамену:
1.Занятие №1 «Как
  готовиться к экзаменам»
2.Занятие №2  «Как бороться
  со стрессом»
3. Занятие №3  «Как вести
  себя во время экзаменов»

Январь
Апрель
Май

Педагог-психолог

Отработка
  стратегии и тактики поведения в период подготовки к единому государственному
  экзамену; обучение навыкам, самоконтроля; повышение уверенности в себе, в
  своих силах.

21

Входной
  контроль знаний по русскому языку и математике

Сентябрь

Руководитель МО

Изучение результативности обучения по
  русскому языку и математике за прошедший год

22

Тренировочное
  тестирование:
- русский язык,
- математика

Декабрь-
март

Учителя-предметники

1. Обучение заполнению бланков.
2. Прохождение процедуры ЕГЭ

Нормативно-правовое и методическое обеспечение ГИА

23

Приведение
  нормативно-правовых документов, регламентирующих организацию и проведение
  ГИА, в соответствие с требованиями муниципальных и региональных документов

Весь период

Нормативно-правовые
  документы, регламентирующие организацию и проведение ГИА-9 и ГИА-11

24

Обеспечение
  участия в работе районных совещаний по разъяснению положений инструктивных и
  иных документов Минобрнауки РФ и Минобрнауки ЧР по техническому сопровождению
  ГИА.

Весь период

Администрация

Повышение
  уровня информированности ответственных специалистов ОУ, курирующих ГИА

Подготовка специалистов, привлекаемых к проведению
  ГИА

25

Обеспечение участия
  специалистов, привлекаемых к проведению ГИА, экспертов предметных комиссий в
  квалификационных испытаниях

Февраль-март
2020 г.
(по отдельному графику
Минобрнауки ЧР

ЦОКО

Отбор
  Минобрнауки ЧР специалистов для включения в составы предметных комиссий,
  определение статуса экспертов

26

Участие в работе районных
  мероприятий по повышению ответственности лиц, привлекаемых к проведению ГИА

Апрель-май
2020 г.

Повышение
  уровня ответственности лиц, привлекаемых к проведению ГИА

Организационное сопровождение ГИА

27

Обеспечение
  участия в ГИА в сентябрьские сроки;
- обеспечение участия в
  ГИА-9

 по расписанию Минобрнауки РФ

Зам. дир. УР Гансуева М.Р.

Формирование
  базы данных
участников
  ГИА, организованное проведение ГИА

Мероприятия по информационному сопровождению ГИА

28

Организация информационной
  и разъяснительной работы с педагогами, учащимися и их родителями (законными
  представителями).

Весь период

Зам. дир. УР Гансуева М.Р.

Повышение
  уровня информированности по вопросам ГИА

29

Проведение
  школьных семинаров, заседаний методических объединений, педагогических
  советов, родительских собраний, собраний ученических коллективов по вопросам
  подготовки и проведения ГИА

В течение учебного
года

Зам. дир. УР Гансуева М.Р.

Повышение
  уровня информированности заинтересованных лиц

30

Доведение до сведения ОУ,
  педагогов, учащихся, их родителей и всех заинтересованных лиц информации о
  телефонах «горячей линии», работающих в Минобрнауки ЧР и РЦОИ

Весь период

Зам. дир. УР Гансуева М.Р.

Возможность
  воспользоваться телефонами «горячей линии», работающими в Минобрнауки ЧР и
  РЦОИ

31

Обновление
  информационного стенда по процедуре проведения ГИА

Весь период

Зам. дир. УР Гансуева М.Р.

Повышение
  уровня информированности по вопросам ГИА

                                                                      12.
План работы по выявлению, развитию и поддержке одаренных детей

№

Сроки

Мероприятия

Ответственные

Отчетность

1

Сентябрь

Составление
  списков групп ОД по предметам.

МО

Списки

Распределение
  часов на факультативные занятия.

Администрация

Приказ

Распорядок
  занятий ОД на кружковую работу.

-
  Создание системы работы по развитию индивидуальных способностей и творческих
  возможностей ребенка как условия воспитания и обучения одаренных детей.

2

1-я
  четверть

Подготовка
  к школьному туру предметных олимпиад (4,9 – 11 классы).

Администрация,
  МО

Сообщение
  на заседаниях МО

Подготовка
  к  районной и республиканской олимпиаде.

3

2-я
  четверть

Школьные
  олимпиады по предметам для обучающихся 4, 9 – 11 кл

Администрация,
  МО

Приказ,

список
  команды

-
  Привлечение учащихся к творческим конкурсам, олимпиадам, соревнованиям,
  научным конференциям, выставкам вне стен школы.

Подготовка
  команды и участие в предметных  районных  олимпиадах.

4

3-я
  четверть

Создание
  творческой атмосферы в школе путем введения факультативов, кружков,
  дополнительных образовательных программ

Администрация,
  МО

5

4-я
  четверть

Анализ
  выступления обучающихся  на олимпиадах.                         Коррекция
  программ.                 Подведение итогов.

Администрация,
  МО

Приказ

Приложение 1
к плану работы МБОУ «СОШ №2 ст. Ассиновская»
на 2019/2020учебный год

План работы МО  гуманитарного цикла

№

Вид работы

              Сроки

   Ответственный

          Выход

Сентябрь

1

Изучение нормативных
  документов  по преподаванию гуманитарных предметов

В течение месяца

Учителя-предметники, рук.МО

Сообщение на заседании МО

2

Формирование банка данных
  учителей  гуманитарного цикла (Количественный и качественный состав)

В течение месяца

Руководитель МО,
Гансуева М. Р.

Банк данных

4

Диагностические срезы  в
  начале учебного года

3-я неделя сентября

Учителя-предметники, рук.МО

Справка

5

Изучение нормативной базы
  введения ФГОС ООО.

В течение месяца

Руководитель МО,
  Гансуева М. Р.

Сообщение на заседании МО

6

Заседание МО:
1 Анализ о работе МО за
  2018-2019 учебный год.
2. Рассмотрение КТП,
  рабочих программ предметов гуманитарного цикла
3. Выбор тем по
  самообразованию
4. Рассмотрение и утверждение
  плана  к ОГЭ, ЕГЭ.
5. Утверждение плана работы
  МО на 2019-2020 учебный год.

28.08

Руководитель МО

Протокол №1
Заседание МО

7

Проверка
  календарно-тематического планирования

Учителя-предметники

Руководитель МО

Октябрь

8

1.Проведение  внутришкольной
  олимпиады
2.  Проведение предметной
  недели по истории , обществознанию

 Конец месяца

Учителя-предметники  рук.МО

Анализ олимпиадных работ

9

Подготовка плана работы с
  отстающими учащимися

В течение месяца

Учителя-предметники

Индивидуальный план работы

10

Подготовка к ОГЭ,ЕГЭ по
  предметам гуманитарного цикла

В течение месяца

Учителя-предметники рук.МО

Ноябрь

11

Подготовка к районной
  олимпиаде

Учителя-предметники

Сообщение на заседании МО

12

Заседание МО:
1.  Итоги
  диагностики и результатах срезов на I четверть.
2.  Обсуждение
  инновационных технологий
3.  Доклад  «Система
  подготовки обучающихся к ОГЭ,ЕГЭ по русскому языку»

Учителя-предметники рук.МО

Протокол №2

13

Проверка контрольных и
  рабочих тетрадей  по русскому языку  с целью выявления единого орфографического
  режима и контроля над выполнением норм домашнего и классного письма.

В течение месяца

Руководитель МО

Сообщение на заседании МО

Декабрь

14

Контроль над уровнем
  успеваемости

Вторая неделя  месяца

Учителя-предметники

Заполнение диагностических
  карт

15

Сформированность ЗУН в I
  полугодии.

Третье неделя  декабря

Учителя-предметники

Анализ самостоятельных работ

16

Проверка выполнения учебных
  программ.

Конец декабря

Руководитель МО

17

Подготовка к ОГЭ,ЕГЭ по
  предметам гуманитарного цикла

В течение месяца

Учителя-предметники рук.МО

Январь

18

Подготовка к ОГЭ,ЕГЭ по
  предметам гуманитарного цикла, тестирование

В течение месяца

Учителя-предметники рук.МО

19

Заседание МО:
1.  Подведение
  итогов  МО за I полугодие.
2.  Итоги контрольных
  работ. Сравнительный анализ
3.  Анализ пробного
  ОГЭ,ЕГЭ по русскому языку

………………………..

Учителя-предметники рук.МО

Протокол
заседания №3

20

Персональный контроль  за
  преподаванием русского языка в 9,11 классах

февраль

Рук. МО завуч

Справка, совещания

Февраль

21

Состояние преподавания
  предметов гуманитарного цикла

Вторая неделя месяца

Учителя-предметники рук.МО

Аналитическая справка

22

Причины неуспеваемости и
  организация работы учителя с учащимися, имеющими низкую мотивацию к
  учебно-познавательной деятельности

Конец месяца

Учителя-предметники рук.МО
  Администрация

Март

23

Изучение и внедрение СОТ.
Круглый стол «Современные
  образовательные технологии на уроках». Доклад Организация повторение учебного
  материала  к промежуточной, итоговой аттестациями с использованием СОТ

В течение месяца

Учителя-предметники рук.МО

Тематическое планирование
  учителей

24

Подготовка к ЕГЭ

В течение месяца

Учителя-предметники рук.МО

Справка

25

Методический контроль
  уроков (посещение уроков) по внедрению инновационных технологий. Анализ пробного
  ОГЭ,ЕГЭ

Руководитель МО

Справка

26

Заседание МО:
1.  Подведение итогов
  работы МО за III четверть.
2.
  Итоги диагностических работ проекта «За честный ОГЭ», ЕГЭ по русскому языку в
  9,11 классах.
3.
  Доклад «Подготовка и проведение ОГЭ,ЕГЭ»

Первая неделя месяца

Учителя-предметники рук.МО

Протокол
заседания №4

Апрель

27

Подготовка  материала для
  переводной итоговой аттестации

Первая неделя месяца

Учителя-предметники рук.МО

Май

 28

Современные технологии
  обучения предметов гуманитарного цикла

В течение месяца

Учителя-предметники рук.МО

Информация

 29

Организация работы по
  выполнению программы

В течение месяца

Учителя-предметники рук.МО

Коррекция программы

30

Подготовка анализа работы
  МО

В течение месяца

Анализ работы

31

Организация и проведение
  промежуточной итоговой аттестации

Конец месяца

Учителя-предметники рук.МО

Анализ на заседании МО

32

Итоговое заседание МО:
1. Анализ работы МО
2. Отчет учителей по темам самообразования.

Конец месяца

Учителя-предметники рук.МО

Протокол №5

Приложение 2
к плану работы
МБОУ «СОШ №2 ст. Ассиновская»
План
работы МО учителей
математики на 2019-2020 учебный год

месяц

методика

учебно-воспитательная
    работа

дополнительная
    работа

Август
    - Сентябрь
/1
    заседание/

1.Составление
    и утверждение плана МО.
3.
    Подбор и утверждение учебной литературы.
4.
    Определение тем самообразования.
5.
    Корректировка календарных и поурочных  планов.
6.
    Оказание методической помощи учителям.

1.
    Ознакомление с планом работы МО.
2.
    Определение основных задач курса на 2019-2020 уч. год.
3.
    Координация программы по математике.

1.
    Планирование проведения кружковой деятельности, факультативов,
Индивидуальной
    работы с уч-ся, работы с ОД.

Октябрь

1.Подготовка
    к внутришкольной олимпиаде.
2.Отчет
    о работе по самообразованию.

1.
    Итоги четвертных  контрольных,
проверочных
    работ.
2.
    Итоги 1 четверти.

Индивидуальная
 работа
    с уч-ся,

Ноябрь

/2
    заседание/

1.
    Анализ внутришкольной олимпиады.

1.
    Тестовые работы в выпускных классах.
2.
    Работа с ОД.
3.
    Подготовка к зачетам.

1.
    Работа с ОД.
2.Кружковая
    деятельность

Декабрь

1.
    Анализ проведенных тестовых работ.
2.
    Анализ итогов 2 четверти,

    1 полугодия.

1.Срезы
    знаний в 6-х кл.
2.
    Проведение зачетов.
3.
    Подведение итогов 2 четверти,

     1 полугодия.

Подготовка
    к викторине, симпозиуму.

Январь

/3
    заседание/

1.План
    проведения предметной недели.
2.Инновационные
    методы преподавания.

1.
    Открытые уроки.
2.
    Тестовые задания по параллелям.
3.
    Подготовка к ЕГЭ.

Мероприятия;

-викторина,

-симпозиум

Февраль

1.Проведение
    предметной недели.
2.Из
    опыта работы. «Эффективные методы и приемы организации урока», передача
    опыта работы.

 1.Творческие
    работы по усовершенствованным
программам.

Работа
    факультатива

    Март
4
    заседание/

1.Использование
    ТСО на уроках.
2.Взаимопосещения.

1.
    Особенности работы с учебником.
2.
    Работа по повышению качества знаний на уроках.

1.Консультации.

2.
    Работа с ОД

Апр.

Методы
    совершенствования обучения.

1.
    Подготовка к ОГЭ, ЕГЭ.
2.
    Интегрированные уроки.

1.Консультации.
2.Индивидуальная
    работа с обучающимися.

    Май
/5
    заседание/

Анализ
    проведения итоговых контрольных работ.

1.
    Итоговые контрольные, проверочные, тестовые работы.
2.
    Итоги работы по повышению качества знаний на уроках математики.
3.
    Подведение итогов работы МО.
4.
    Планирование на 2020-2021 учебный год

Консультации.

Приложение 3
к плану работы МБОУ «СОШ №2 ст. Ассиновская»
на 2019/2020 учебный год
План
работы МО  кл. руководителей на
2019-2020 учебный год

Время

Методика /задачи

Деятельность

Заседания

Август -
  Сентябрь

1. Утверждение планов воспитательной работы.
2. Составление и ознакомление с графиком посещения
  кл.часов.
3.Направления воспитательной работы

1.Оказание помощи классному руководителю в
  совершенствовании форм и методов организации воспитательной работы.
2. Посещение классных часов
3. Папка классного руководителя

Заседание  №1
1. Утверждение  планов
  воспитательной работы  на 2019-2020 г.
3. О согласовании  и
  ознакомлении графика посещения классных часов.
4.О работе по направлениям воспитательной деятельности

Октябрь

1.Новые
  формы диагностики уровня воспитанности личности и развития классных коллективов

2. Работа с родителями.

1. Социальный паспорт класса.
2. Посещение классных часов.
3. Контроль за ведением классной документации.

Ноябрь

1.Развитие творческих способностей  педагога.
2.Обзор методической литературы по проблемам воспитательной
  работы

1.Сведения о родителях
2. Участие классов в олимпиаде.
3. Консультация:  «Документация классных руководителей»

Заседание №2
1.Об итогах работы за 1 четверть
2.О новой методической литературе.
3. Доклад на тему: «Методика изучения личности школьника»
4. О планировании работы во 2 четверти

Декабрь

1.Новые формы диагностики уровня воспитанности
  личности и развития классных коллективов.

1. Посещение классных часов.
2. Анализ проведенных мероприятий.
3 Консультация: «Организация работы с родителями».

Январь

1.Программа изучения ученического коллектива
2.«Новое
  - давно забытое старое»  мастер- класс.

1.Посещение кл. часов опытных педагогов.
2 Консультация: «Ученическое самоуправление в классе».

Заседание №3
1. Об итогах работы за 2
  четверть.
2. О результатах работы с
  ученическим коллективом.
3. Доклад на тему
  «Разрешение конфликтов».
4.О планировании работы на
  3 четверть

Феваль

Формирование
  у кл. руководителей       теоретического и практического моделирования
  системы воспитания в классе.

1.Посещение кл. часов.
2. Анализ проведенных мероприятий.
3.  Консультация: «Класный час- это...».

                    Март

1. Изучение и обобщение  опыта работы.
2. Роль кл. рук-ля в подготовке к ЕГЭ, ОГЭ

1.Посещение классных часов.
2. Анализ проведенных мероприятий.
3. Выявление лучшего классного коллектива.
5. Консультация: «Дети-группы риска».

Заседание  №4
1.Об итогах  работы за 3 четверть.
2.Об итогах реализации инновационных методов воспитания  в
  классе.
3. О роли классного руководителя в подготовке к ЕГЭ.
4.О планировании работы на 4 четверть.

Апрель

Совершенствование форм и методов
  воспитания
через повышение мастерства классного  руководителя.

1. Посещение классных часов.
2. Анализ проведенных мероприятий.
3. Контроль за ведением документации.
4. Консультация: «Одаренные дети».

     Май

1. Ведение документации.
2.Анализ деятельности классных руководителей.

3. Подведение итогов работы МО.
4. Планирование на 2019/2020 учебный год

Заседание №5
1.Об итогах  работы за 4 четверть.
2.Об итогах контроля за ведением документации классного
  руководства.
3.О подведении итогов работы МО классных руководителей.
4.О планировании на 2020-2021 уч. г.

Приложение 4
к плану работы МБОУ «СОШ №2 ст. Ассиновская»
на 2019/2020 учебный год

План
работы МО учителей начальных  классов
на 2019-2020 учебный год

время

Методика/задачи

Учебно-воспитательная работа

Август Сентябрь
1 заседание

1.Утверждение планов работы учителей.
2. Ознакомление с графиком посещения уроков.
3. Анализ работы за  2018-2019 уч. год.
4. ГПД; организация питания.

1. Оказание помощи учителям в совершенствовании
  форм и методов организации  работы.
2.Работа с ОД.
3. Посещение уроков.

Октябрь

1.
  Анализ деятельности учителей.
2.
  Работа с родителями.

1. Социальный паспорт класса.
2.Единый орфографический режим в школе».
3. Итоги 1 четверти.

               Ноябрь
           2 заседание

1.Развитие творческих способностей  педагога.
2. Обучение учителей всестороннему анализу своей деятельности.
3. Обсуждение открытых уроков.

1. Неделя русского языка
2. Проведение открытых уроков, срезов знаний,
  мероприятий
3. Работа с уч-ся по предупреждению
  травматизма.

Декабрь

«Нетрадиционный урок. Поиск, решения».

1. Посещение уроков.
2. Анализ проведенных мероприятий.
3. Контроль за ведением документации.
4. Итоги 2 четверти.

Январь
3заседание

1.Программа изучения ученического коллектива.
2.Всесторонний анализ практической деятельности учителей.

1. Проведение открытых уроков  опытных педагогов.
2. Контроль за ведением документации.
3. Пути повышения эффективности уроков математики.

Февраль

1.Современные
  концепции ученых педагогов о новых программах, методиках.

1.Неделя математики.
2. Проведение открытых уроков,
    срезов знаний, мероприятий
3. Анализ проведенных мероприятий.

   Март
4 заседание

1. Изучение и обобщение  опыта работы.
2. Обзор методической литературы

1. Неделя естествознания.
2. Проведение открытых уроков, мероприятий.
3. Контроль за ведением документации.
4. Итоги 3 четверти.

Апрель

Совершенствование форм и методов
  воспитания
через повышение мастерства учителя.

1. Неделя чеченского языка
2. Проведение открытых уроков,
    срезов знаний, мероприятий.
3. Анализ проведенных мероприятий.

     Май
заседание

1. Ведение документации.
2.Анализ деятельности классных руководителей.
 3.Задачи на 2018-2019 уч.г.

1. Посещение уроков.
2. Анализ проведенных мероприятий.
3. Контроль за ведением документации.
4. Итоги за 4 четверть и за год.
5.Смотр кабинетов. Подготовка кабинетов к сдаче школы «Кабинет
  года».

Приложение 5
к плану работы МБОУ «СОШ №2 ст. Ассиновская»
на 2019/2020учебный год

План
работы  педагога - организатора по духовно -
нравственному развитию и воспитанию учащихся
на 2019 - 2020 учебный год

Цель: Создать
условия для выстраивания системы воспитания в школе на основе гуманизации  и
личностно-ориентированного подхода в обучении и воспитании школьников.
Задачи:
1. Совершенствование
системы работы школы, направленной на духовно-нравственное воспитание
и   образование школьников.
2. Формирование
гражданско-патриотического сознания, духовно-нравственных ценностей гражданина
Чеченской Республики.
3. Воспитание экологической
культуры школьников.
4. Совершенствование
оздоровительной работы с учащимися и привитие навыков здорового образа жизни.
5. Поддержание творческой
активности учащихся во всех сферах деятельности, активизация ученического
самоуправления.
6. Организация помощи в
развитии индивидуальности, формировании здорового психологического климата в
школе, направленного на сплочение, взаимодействие и взаимопомощи
учащихся.

 № п/п

Основные направления деятельности

Мероприятия

Категория
участников

Дата проведения

Ответственный

Август

 1.

Духовно-нравственное воспитание
  и гражданско-патриотическое воспитание

·
  Доклад о жизни и деятельности
   А.-Х. Кадырова
 «А-Х.Кадыров-высоконравственная
  личность».

Круглый стол
       «Он всегда гордился своим народом…».

 В пед.кол. школ

до 19.08.19 г.
до19.08.19 г.

Зам.дир. по ВР,
Педагог - организатор по ДНРВ

2.

Организационно-педагогическая
  деятельность

 - Планирование
  воспитательной работы  по духовно-нравственному воспитанию учащихся и их родителей
  на  2019-2020 учебный  год.
- Выступление на
  административном совещании по вопросу «Основные моменты духовно-нравственного
  воспитания учащихся и их родителей. Обсуждение и принятие концепции воспитания».

до 15.08.19 г.

По плану школы на август
  мес.

 Зам.дир. по ВР,
Педагог - организатор по ДНРВ

3.

Профилактика
правонарушений

 Взаимодействие  с
  имамом мечети населенного пункта, с уполномоченным участковым по обсуждению
  наиболее значимых моментов  духовно-нравственного воспитания учащихся и их
  родителей.

Ежемес.

 Педагог - организатор по
  ДНРВ

4.

Методическая работа

Оформление плана работы  по
  духовно-нравственному воспитанию учащихся на 2019-2020уч.год.

20.08.19 г.

Педагог - организатор по ДНРВ

Сентябрь

1.

Духовно-нравственное, гражданско-патриотическое
  воспитание

Выявить учащихся, требующих
  особого педагогического внимания, детей «группы риска» и  их родителей.
  Создание банка данных.

1-11 кл.

До 10.09.2019 г

Зам.дир. по ВР,  Педагог -
  организатор по ДНРВ  психолог

2

Эстетическое, нравственное
  воспитание

Участие в торжественной
  линейке, посвященной  Дню  Знаний. Содействие в ходе проведения Урока
  толерантности.

 1-11 кл.

01.09.2019 г.

Педагог
  - организатор по ДНРВ
 классные
  руководители

3.

Профилактическая  работа с
  учащимися 1-11кл.

 Кл. часы:
Внешний
  вид учащихся, правила поведения в школе и дома.
Операция
  «Дети Юга» «Мы против курения».
О
  необходимости проявления искренности и придерживаться благих намерений в
  делах и словах.
Организация
  «Дворовых игр». Что можно и что нельзя? Влияние социума на воспитание
  ребенка.

1-11 кл.
8-11 кл.

5-11 кл.

7-11 кл.

    3-7 сентября
9-14 сентября

16-21сентября

24-28 сентября

Классные
  руководители
Педагог
  - организатор по ДНРВ

5.

Программа «Образование и здоровье».

 Турнир по футболу
  среди юношей, приуроченный ко Дню гражданского согласия.

 5-11 кл.

27-28.09.

Классные
  руководили Педагог - организатор по ДНРВ, совместно с учителями физ.культуры

6.

Работа с родителями

Общешкольное и классные
  родительские собрания «Дети. Родители.Учителя».

 1-11 кл.

По плану школы на сентябрь
  мес.

Зам. директора по ВР Педагог
  - организатор по ДНРВ классные руководители

7.

Научно-методическое обеспечение

- Изучение материалов
  социальных паспортов классов.

Весь сентябрь мес.

Педагог
  - организатор по ДНРВ  совместно с зам.
  дир. по НМР  Педагог - организатор по ДНРВ

Октябрь

1

Духовно-нравственное воспитание
  и гражданско-патриотическое воспитание Программа «Образование и здоровье»
Профилактика правонарушений,
  наркомании, алкоголизма и табакокурения.

Беседы и кл. часы, посвященные
  дню рождения Р.А.Кадырова
Кл.час «О влиянии телефонов
  на здоровье учеников и на учебу».
Беседы на тему: «Чем мы
  питаемся?
                 Кл.час «Ислам не приемлет наркотики и психотропные вещества».

 1-11 кл.
 5-11 кл.
8-11
  кл.
7-11
  кл.

01-05.10.19
  7-12
  октября                  21-26 октября            28-31 октября

Педагог
  - организатор по ДНРВ
Педагог - организатор по ДНРВ
кл.рук.5-11
  классов

2.

Экологическое воспитание

Общешкольный субботник

2 ноября

кл.
  руководители
  Педагог - организатор по ДНРВ Зам.дир.по ВР                                                                                Педагог
  - организатор по ДНРВ

3.

Работа с родителями.

Расширение и углубление
  связей школы и семьи. »Воспитание ребенка на традициях и обычаях нашего
  народа - задача каждого родителя»(выступление на кл.род.собраниях).

 1-11 кл.

План работы с родит. и
  кл.рук

Ноябрь

1.

Духовно-нравственное воспитание
  и гражданско-патриотическое воспитание

- Открытое мероприятие,
  посвященное Дню Матери «Ехийла, хьо хьоме Нана, лерийла , хьо хьоме Нана!».
 - Открытое
  мероприятие, посвященное Дню Народного Единства

1-11 кл.
5-11
  кл.

28-30 ноября
1-2.
11.19
  г.

 педагог - организатор по ДНРВ
зам. директора по ВР

2.

Эстетическое воспитание

Танцевальный конкурс:
  «Оьзда хелхар».

 9-11 кл.

16 ноября

педагог - организатор по
  ДНРВзам. директора по ВР

3.

Духовно-нравственное воспитание

Неделя толерантности под
  девизом: «Забота, милосердие, внимание, чуткость».

 1-11 кл.

12-16 ноября

педагог - организатор по
  ДНРВ                                                         зам. директора
  по

4.

Программа «Образов. и здоровье»

Классные часы: «О личной
  гигиене».

 1-11 кл.

18-23 ноября

педагог - организатор по
  ДНРВ

6.

Научно-методическое обеспечение

Планирование работы на
  время осенних каникул.

 1-2 ноября

педагог - организатор по
  ДНР

7.

Организация досуга

Посещение святых мест ЧР

В период осен.

классные
  руководители,
  педагог - организатор по ДНРВ

Развитие ученического самоуправления

Обсуждение и утверждение
  плана работы ученического самоуправления на II четверть по духовно-нравственному
  воспитанию учащихся

 5-11 кл.

13 ноября

педагог - организатор по
  ДНРВ

Декабрь

1.

Профилактика дорожно-транспортного
  травматизма

 Беседа с учащимися 1-11
  кл. по правилам дорожного движения. «Безопасность детей на водах в период зимних
  каникул».

 1-11 кл.

23-27 декабря

педагог - организатор по
  ДНРВ
классные руководители

2.

Профилактика правонарушений,
  наркомии,алкоголизма и табакокурения.

 Беседа на тему: «Вредные
  привычки».

 5-11 кл.

16-21 декабря

Зам. директора по ВР
  классные руководители

3.

Экологическое воспитание

Беседа на тему:
  «Неправильное отношение к природе приведет к экологической катастрофе». Человек
  и природа в исламе.

 1-11 кл.

 9-14 декабря

педагог - организатор по
  ДНРВ

4.

Программа «Образование и здоровье»

Всемирный день борьбы со
  СПИДом.
Беседы по классам
  «Наркотикаш, маларш Дала хьарам дина».

 9-11 кл.

2-10 декабря

Зам.дир . по ВР
педагог - организатор по
  ДНРВ
  классные руководители

             Январь

1.

Духовно-нравственное воспитание
  и гражданско-патриотическое воспитание

- Встреча с имамом мечети.
 -Ламаз дар, къуръан
  1ама дар.                                                       Лекции и
  беседы  «Рождение Пророка Мухаммада» ( (да благословит его Аллах и приветствует).Школьный
  этап

5-11
  кл.

12 января
2020 г.

 педагог - организатор
  по ДНРВ

2.

Профилактика
  дорожно-транспортного травматизма

Классные часы на тему:
  «Зимняя дорога». Беседа о профилактике детского травматизма.

5-9 кл.

 11 января

педагог - организатор по
  ДНРВ

3.

Профилактика правонарушений,
  наркомании,алкоголизма и табакокурения

 Профилактическая
  беседа «1илма 1амадар, харц, питане къамелах ларвалар».

 7-11 кл.

 18 января

педагог - организатор по
  ДНРВ

4.

Работа с родителями

Работа с родителями
  учащихся уклоняющихся от занятий в школе.

  1-11 кл.

 25 января

педагог - организатор по
  ДНРВ
зам.дир.по ВР
педагог-психолог

5.

Развитие ученического самоуправления

Обсуждение и утверждение
  плана работы ученического самоуправления на II полугодие по
  духовно-нравственному воспитанию учащихся

 5-11 кл.

10 января
2020 г.

педагог - организатор по
  ДНРВ
Зам. дир. по ВР

Февраль

1

Духовно-нравственное воспитание
  и гражданско-патриотическое воспитание

Торжественная линейка,
  посвященная «Дню Защитника Отечества».

 1-11 кл.

 23 февраля

Зам.дир.по ВР
педагог - организатор по
  ДНРВ

2

Работа с родителями

- Диспут «Что такое
  духовность?»
- Работа с родителями
  учащихся асоциального поведения.

 16 февраля
 В
  теч. месяца

 педагог - организатор по
  ДНРВ Зам.дир.по ВР

3

Воспитательная работа

Диагностика уровня
  воспитанности учащихся 6-7 кл.

  6-7 кл.

На совещании зам.дир.по
  ВР

педагог - организатор по
  ДНРВ

Март

1.

Духовно-нравственное воспитание
  и гражданско-патриотическое воспитание

Открытое мероприятие в
  честь Международного Дня 8 Марта «Оьзда дехийла шу, хьоме зударий!».

1-11 кл.

8 марта

  классные руководители

2.

Профилактика правонарушений
  среди несовершеннолетних

Беседа на тему «Зударийн,
  зудберийн сий  лар дар».

 7-11 кл

  8-14 марта

педагог - организатор по
  ДНРВ

3.

Работа с родителями;

Общешкольное род.собрание
  «Поведение детей в школе и пристрастие к вредным привычкам».

1-11 кл.

23 марта

Зам. директора по ВР
педагог - организатор по
  ДНРВ

4.

Развитие самоуправления

- Отчет  ученического
  самоуправления о проделанной работе по духовно-нравственному
  воспитанию.
  -  Помощь престарелым женщинам

8-11 кл.
5-11
  кл.

 16  марта

  В теч. месяца

Зам. директора по ВР ,
  педагог - организатор по ДНРВ Зам. директора по ВР , педагог - организатор по
  ДНРВ

7.

Организация досуга

Посещение святых мест.
  мечеть им.А-Х. Кадырова г.Грозного

 9-11 кл.

 март

Зам. директора по ВР, Педагог
  - организатор по ДНРВ, организатор , классные руководители

Апрель

1.

Духовно-нравственное воспитание
  и гражданско-патриотическое воспитание

День чеченского языка

 8-11 кл.

22-25 апреля

Педагог - организатор по ДНРВ, учителя  чеченского языка, классные руководители

2.

Эстетическое воспитание.
Интеллектуально-познавательное
  воспитание.
Организация досуга

 Конкурс  «Мы
  чеченцы» по номинациям:
»Стихотворение»
 «Старинная песня»
«Танец горянки»
 «Сценическое искусство»
 »Национальное блюдо»
 «Нац. костюм».

 9-11 кл.

19 апреля

Зам.дир.по ВР
Педагог - организатор по ДНРВ
классные руководители
 учителя чеченского
  языка

3.

Профилактика
  дорожно-транспортного травматизма

«Пешеход! Переход», классные
  часы по безопасности дорожно-транспортного  травматизма.

 1-5 кл.

1-6 апреля

 Педагог - организатор по ДНРВ Рук.ОБЖ

4.

Профилактика правонарушений,
  наркомании,алкоголизма и табакокурения

Кл.час
  «Бакълер, Делах кхерар».

 7-11 кл.

8-12 апреля

Организатор – педагог по ДНВ

5.

Программа «Образование и здоровье»

«Оьзда хилар, ц1ано езар -
  Дала сийлахь леран ду». Беседа о правилах личной гигиены.

    1-4 кл.

 15-20 апреля

Педагог - организатор по ДНРВ

Май

1

Духовно-нравственное воспитание
  и гражданско-патриотическое воспитание

- Открытое мероприятие,
  посвященное памяти Первого Президента ЧР А-Х. Кадырова
- «Никто, не забыт, ничто
  не забыто» торжественная линейка, посвященная Дню Победы.

  1-11 кл.

2-3мая

8
  мая

 Педагог - организатор по ДНРВ
Зам.дир.по ВР
Педагог - организатор по ДНРВ

2

Эстетическое воспитание.Организация
  досуга

Открытое мероприятие
  «Последний звонок». «Синкъерам»

9,11 кл.

24 мая

  Педагог - организатор по
  ДНРВ ,организатор, классные  руководители.

3

Духовно-нравственное воспитание
  и гражданско-патриотическое воспитание

Открытое мероприятие
  «Черный февраль»
- Классные часы на тему
  «Депортация Вайнахского народа»

1-11 кл.

10 мая

4.

Гражданско-патриотическое
  воспитание

1едална муьтахь хилар,
  низам лардар.                                                                                Шен
  мохк, шен къам а дезар.

 9,11кл.

15мая   17.05.

Педагог - организатор по ДНРВ

5.

Профилактика правонарушений,
  наркомании,
алкоголизма и
  табакокурения;

Профилактика вредных
  привычек.
Беседы, кл. часы по теме
  «Правонарушения среди подростков»

 4-11кл
 7-11кл.

13-18.05
20-24.05.

Педагог - организатор по ДНРВ
Педагог - организатор по ДНРВ

6.

Работа с родителями

Общешкольное родительское
  собрание по итогам года

 1-11 кл.

17 мая

Педагог - организатор по ДНРВ , зам.дир .по ВР

7.

Развитие самоуправления

Подведение итогов
  работы Самоуправления по духовно-нравственному воспитанию

 9-11 кл.

21.05.

Педагог - организатор по ДНРВ

Июнь

1.

Духовно-нравственное воспитание
  и гражданско-патриотическое воспитание

Выпускной бал 9, 11
  классов.

 9, 11 кл.

 25.06.

Зам. по ВР ,Педагог -
  организатор по ДНРВ организатор, кл. руководители

2.

Метод копилка

Анализ работы за 2019-2020
  учебный год по духовно-нравственному воспитанию.

Приложение 6
к плану работы МБОУ «СОШ №2 ст. Ассиновская»
на 2019/2020 учебный год

План
заседаний Управляющего Совета школы
на  2019/2020 учебный год

Август

ответственные

Заседание Совета Учреждения школы:
  выборы  состава Совета школы на 2019-2020 учебный
  год;
  утверждение плана работы
  Совета  школы на  2019-2020 учебный
  год;
  - ознакомление с
  Положением о Совете Учреждения школы новых членов
  Совета;
                     - участие в распределении компенсационной части ФОТ
  сотрудникам
  школы;
  - согласование на предстоящие три месяца финансового года размеров
  стимулирующих выплат работникам школы по результатам оценки их
  профессиональной деятельности за третий квартал 2020
  г.                                                             -утверждение
  локальных актов по распределению компенсационного и стимулирующего фондов.
1.Анализ
  состояния и перспективы общего образования в школе.
2.Согласование:
ü  Календарного учебного графика
  работы школы;
ü  Режима работы школы;
ü  Годового плана работы школы;
ü  Правил внутреннего трудового
  распорядка

Председатель Совета школы

Члены СШ

   Декабрь

- согласование на
  предстоящие три месяца финансового года размеров стимулирующих выплат работникам
  школы по результатам оценки их профессиональной деятельности за четвертый
  квартал 2020 г.
- согласование сметы
  расходов школы на предстоящий финансовый год.

Члены СШ

Январь

Заседание Совета
  школы:

 - заслушивание отчёта
  директора школы о финансовой деятельности ОУ за истекший финансовый год;

Члены СШ
Директор

1.
  Выполнение проектов
  Образовательной программы школы.
2.
  Организация воспитательной
  работы в школе

Председатель
  СШ                                                            директор

Май

1.
  Определение приоритетных
  направлений деятельности школы в новом учебном году.
2.
  Организация
  спортивно-оздоровительной работы.
3.
  О подготовке школы к новому
  учебному году.

Председатель СШ

                    Члены
  СШ

   Июнь

Заседание Совета Учреждения
  школы:
- заслушивание доклада
  директора школы о результатах образовательной деятельности школы за истекший
  учебный год;
-анализ и планирование
  работы Совета на 2020-2021 учебный
  год;

Члены СШ

Директор

Приложение 7
к плану работы МБОУ «СОШ №2 ст. Ассиновская»
на 2019/2020 учебный год

План
работы библиотеки на 2019-2020 уч. год

№
п/п

Мероприятия

Сроки

Ответственный

Обслуживание учащихся

1.

Привлечение читателей 5-11
  классов

В течение года

библиотекарь

2.

Запись новых читателей

В течение года

библиотекарь

3.

Выявление читательских
  интересов.

В течение года

библиотекарь

4.

Пополнение списков по внеклассному
  чтению.

В течение года

библиотекарь

5.

Контроль и анализ чтения
  учащихся, и доведение результатов до сведения классных руководителей и
  учителей-предметников.

В течение года

библиотекарь

6.

Индивидуальное руководство
  в течение года чтением некоторых учащихся

В течение года

библиотекарь

Работа с библиотечным активом

1.

Систематическое
  комплектование.

В течение года

библиотекарь

2.

Своевременная обработка
  новых поступлений:
- наклейка кармашков;
- составление формуляров:
- внесение в инвентарную
  книгу;
- в книгу суммарного учета.

В течение года

библиотекарь

3.

Проведение акции «Живи
  книга».

В течение года

библиотекарь

4.

Своевременное списание
  ветхой и устаревшей литературы.

В течение года

библиотекарь

              Работа с библиотечным активом

Дежурство
  в библиотеке.

В течение года

библиотекарь

2.

Оформление библиотеки,
  расстановка книг.

В течение года

библиотекарь

3.

Оформление читательских
  формуляров.

В течение года

библиотекарь

4.

Составление обзоров новых
  поступлений.

В течение года

библиотекарь

5.

Ремонт книг.

В течение года

библиотекарь

6.

Проведение месячника
  детской книги.

В течение года

библиотекарь

Оформление выставок,
  посвященным памятным датам.

В течение года

библиотекарь

Работа с учителями

1.

Информация о новинках
  методической литературы.

В течение года

библиотекарь

2.

Информация о поступлениях
  художественной литературы.

В течение года

библиотекарь

3.

Информация о новых
  учебниках.

В течение года

библиотекарь

4.

Подборка литературы для
  самообразования.

В течение года

библиотекарь

5.

Помощь в подготовке уроков.

В течение года

библиотекарь

6.

Помощь в подготовке и
  проведении тематических литературных вечеров, викторин, праздников.

В течение года

библиотекарь

Работа с родителями учащихся

1.

Информация о новинках
  методической литературы.

В течение года

библиотекарь

2.

Информация о поступлениях
  художественной литературы.

В течение года

библиотекарь

3.

Информация о новых
  учебниках.

В течение года

библиотекарь

4.

Подборка литературы для
  самообразования.

В течение года

библиотекарь

5.

Помощь в подготовке уроков.

В течение года

библиотекарь

6.

Помощь в подготовке и
  проведении тематических литературных вечеров, викторин, праздников.

В течение года

библиотекарь

Массовая работа с книгой

1.

Беседа «Планета здоровья».

Сентябрь

библиотекарь

2.

Рейд по сохранности
  учебников (1-11кл.).

Октябрь

библиотекарь

3.

Конкурс на лучшего чтеца.

Октябрь

библиотекарь

4.

Беседа по профориентации
  для 9кл. «Куда пойти учится?»

Ноябрь

библиотекарь

5.

Беседа по книгам чеченских
  писателей.

Декабрь

библиотекарь

6.

Участие в подготовке
  праздника Нового Года.

Декабрь

библиотекарь

7.

Викторина «По дорогам
  сказки».

Январь

библиотекарь

8.

Выставка литературы и
  рисунков, посвященных защитникам Отечества

Февраль

библиотекарь

9.

Участие в подготовке
  праздника 8 марта.

Март

библиотекарь

10.

Выставка художественной
  литературы, посвященная ВОВ.

Май

библиотекарь

11.

Проведение уроков
  внеклассного чтения для начальной школы.

В течение года

библиотекарь

Приложение8
к плану работы МБОУ «СОШ №2 ст. Ассиновская»
на 2019/2020 учебный год
План
работы психолога на 2019-2020 уч.год

время

Организационно-методическое
  направление

Консультативно-просветительское направление.

Диагностико-коррекционное направление

Ожидаемые результаты

Авг. – Сент.

1.Утверждение плана работы на 2019-2020 уч.год.
2. Составление графика  посещения уроков, родительских
  собраний.

1. Практические занятия с обучающимися 9;11кл

1.Консультирование детей, родителей, педагогов.
2.Посещение уроков  1кл.

1.Пропаганда психологии.
2.Автопортрет обучающихся.

Октябрь

1.Психопрофилакти-
ческая работа.
2.Составление карт психолого-социальной помощи ребенку.
3.Анкетирование родителей.

1. Психологическая помощь в подготовке уч-ся к олимпиаде.

1. Беседы с кл. рук-ми о детях «группы риска»..
2. Итоги работы за 1 четверть.

1.Психологическая помощь  в профилактике алкоголизма среди
  подростков

Ноябрь

1. Выступение на кл.часах  на тему «Алкоголь и подросток».

1.Практические занятия с обучающимися 9;11кл.

1. Психопрофилактические тренинги в 9;11 кл.
2. Итоги анкетирования родителей.

1.Самопознание
2. Развитие памяти, мышления.

Декабрь

1.Выступление  на кл.часах  на тему «Нарушение поведения у
  подростков».
2. Взаимопомощь старших школьников младшим.

1. Блок практических  занятий по параллелям  «Межличностные
  отношения»

1.Обработка результатов, ознакомление с ними.
2. Итоги работы за 2 четверть.

Личностный рост

Январь

1. Анкетирование учителей. 2. Выступления на кл. часах «Как
  развить память».

1. Практические занятия с обучающимися 9;11кл.
2. Оказание псих-й помощи в подготовке к ОГЭ, ЕГЭ.

1.Ознакомление с результатами анкетирование учителей.

Развитие памяти

Февраль

1.Выступление на заседании  МО учителей  начальных классов
  на тему «Эмоциональные нарушения в младшем возрасте».
2.Анкетирование обучающихся.

1. «6 правил, чтобы понравиться людям».
2. Тренинг в 11-х кл.

1.Ознакомление с результатами анкетирования обучающихся.

1.Воспитание нравственности

   Март

1.Беседы по параллелям «Все ли можно внушить»
2.Беседы в 11 кл. «Преодоление проблем».

1.Практические занятия с уч-ся 9;11кл.
2. Оказание псих-й помощи в подготовке к ОГЭ, ЕГЭ.

1. Психопрофилактические тренинги в 9;11 кл.
2. Итоги работы за 3 четверть.

1.Психологическая помощь.

Апрель

1. Тестирование по параллелям «Способность к самообладанию»

1. «Драматизация».
Практическое занятие с обучающимися 11кл.

1.Ознакомление с результатами тестирования.

1.Развитие творческого мышления.

Май

1. Беседа в 10-11кл «Тревожность».
2.Развитие творческих способностей
  /8 кл./

1.Практические занятия с обучающимися 9;11кл

1. Итоги работы за год

1.Индивидуальный подход к обучающимся.

№

Наименование мероприятия

Сроки

Итоги

Ответствен.

1.

Проведение инструктажей для вновь поступивших на работу.
Закрепление школьного имущества за классными
  руководителями, заведующими кабинетами, физкультуры, библиотекарем и.т.д.

сентябрь

Книга регистр
акт

Зам. по АХЧ

2.

Утверждение тарификации для МОП.
Меры противопожарной
  безопасности:
-оформление противопожарных
  щитов;
-вывешивание схемы
  эвакуации из школьных зданий;
-заполнение
  противопожарного водоема водой;
-приобретение огнетушителя;
-проведение ремонта электрооборудования.

до 03.09.19 г.

до 15.09.19 г.

Составление  ДИ

Финансовые документы

Директор,
Зам. по АХЧ

3.

Подготовительные работы к отопительному сезону (подача
  отопления, утепление окон, дверей).
Проверка состояния
  школьного имущества и оборудования -по классам, по кабинетам, в спортзале,
  библиотеке.

до 10.10.2019г.

Акт
Административное совещание (протокол)

Зам. по АХЧ

4.

Организация и проведение месячников по уборке территории.

сентябрь-октябрь,
апрель-май 2019 г.

Справка

директор

5.

Проведение ежегодной инвентаризации.

до 30.10.2019 г.

Акт

Зам. по АХЧ

6.

Проведение технического осмотра (осеннего-весеннего) здания
  с составление актов.

до 15.11. до 10.04.

Акт

Зам. по АХЧ

7.

Приобретение хоз.инвентаря, моющих, чистящих и
  дезинфицирующих средств, приобретение люминесцентных ламп.

в теч.года

Финансовые документы

Директор,
Зам. по АХЧ

8.

Проверка санитарного состояния классов и кабинетов.

в теч. года

Информация

Зам. по АХЧ

9.

Проведение частичного ремонта в зимние, весенние каникулы.

январь, апрель

Информация

Зам. по АХЧ

10.

Подготовка к Новому году (получение разрешения на
  проведение елок в пожарной части).

декабрь

Разрешение ПЧ

Зам. по АХЧ

12.

Проведение ремонта школьной мебели.

в течение года

Информация

Зам. по АХЧ

13.

Организация и проведение эвакуации учащихся и
  педагогического коллектива.

4 раза (сентябрь, ноябрь, март, май)

Книга регистрация

Зам. по АХЧ

Приложение 9
к плану работы МБОУ «СОШ №2 ст. Ассиновская» на
2019/2020 учебный год

План
административно– хозяйственной
деятельности на 2019-2020 учебный год

Ожидаемые результаты МБОУ «СОШ№2 ст. Ассиновская» по
окончании 2019-2020 учебного года:

1. Повышение качества образовательного процесса через внедрение
новых методик по развитию УУД.
2. Создание условий для становления социально-активной личности
школьника в культурно-образовательном пространстве школы и семьи.
3. Обеспечение каждому учащемуся дифференцированного подхода и
создание условий для реализации личностных способностей.
4. Разработка системы педагогического мониторинга за состоянием
преподавания и уровнем обученности школьников.
5. Внедрение эффективных форм внеклассной работы.
6. Повышение качества преподавания школьных дисциплин.
7. Формирование у школьников новых ценностных ориентаций.
8. Приобретение учащимися необходимых знаний в области физической
культуры, гигиены, сохранения собственного здоровья.
9. Личностный рост каждого школьника.
10. Повышение уровня познавательной деятельности ученика.
11. Усиление мотивации к инновационному труду со стороны педагогов
школы.
12. Готовность ученика к самостоятельному выбору и принятию
решения усиление ответственности за последствия своих поступков.

Скачано с www.znanio.ru

file_name: АСОШ№2 годовой ПЛАН 2019-2020 уч.год.doc

alt: МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

alt: СОДЕРЖАНИЕ 1

alt: Модернизация системы управления школой , внедрение интегративного подхода к управлению развитием образовательной организацией на основе системного, целевого, опережающего управления

alt: ТК: входной контроль 2-11

alt: Проверка классных журналов1-11Соответствие заполнения журнала инструкции, выполнение практической части программы4 неделя декабряЗам

alt: Проверка классных журналов 1-11

alt: Проверка классных журналов 1-11

alt: Тематика Сроки Ответственные

alt: Ц ель: повышение эффективности образовательного процесса через применение современных подходов к организации образовательной деятельности, непрерывное совершенствование профессионального уровня и педагогического мастерства учителя для реализации

alt: ОГЭ,ЕГЭ, ВПР, ИКР. 29.08.19

alt: Работа с учителями-предметниками 1Работа учителей по методическим темам

alt: Задачи тактические:

alt: Духовно-нравственное воспитание;

alt: Духовно-нравственное воспитание

alt: Декабрь Зам.дир.по ВР, организатор, кл

alt: Эстетическое воспитание

alt: Кл.рук-ли 8-10кл. 7.

alt: Беседы на общешкольных родительских собраниях на темы: «Как влияет на безопасность детей поведение родителей на дороге» «Требования к знаниям и навыкам школьника, которому доверяется самостоятельное…

alt: Время МероприятиеОтветственные

alt: Организационные родительские собрания:

alt: Заседание Совета профилактики 26

alt: Профессиональная консультация

alt: В течение года Кл.рук

alt: Отработка технологии проведения

alt: В течение года Учителя- предметники

title: Годовой план работы школы