extracted_text:
Ливенцова
Лидия Алексеевна -
учитель
начальных классов
МОУ «Дороховская СОШ»
города Бежецка- 5 Тверской области

Эл.почта: lidiya.nikulina56@mail.ru

Календарь памятных дат  Тверской  земли в
воспитательной работе.                      Из опыта работы.
Аннотация
Любить Родину, свой город, свою землю –
значит знать их историю, уважать память предков, испытывать чувство гордости за
своих земляков, за их ратные, трудовые и творческие достижения.
Составленный календарь, посвящен
юбилейным датам людей, вошедших в историю нашей страны, людям, внесшим заметный
вклад в летопись бежецкого края, оставивших добрый след на бежецкой земле и в
памяти потомков. Это люди чьи имена связаны с Бежецким краем, разных профессий
и увлечений, живших в разные времена и эпохи.
.Ключевые слова: история,
память,  вклад, имена людей бежецкой земли,  достижения.
Abstract
To love your motherland,
your town, your land means to know its history, to respect the memory of your
ancestors, to be proud of your fellow countrymen, their military, labor and
creative achievements.
The compiled calendar is
devoted to anniversaries of people who have entered the history of our country,
people who have made a significant contribution to the annals of Bezhetsky
region, who have left a good mark on Bezhetsky land and in the memory of
descendants. These are people whose names are associated with Bezhetsky region,
different professions and hobbies, who lived in different times and eras.
Key words: history,
memory, contribution, names of people of Bezhetsky land, achievements.

Открыть
себя
В себе
самом-
Сверхтрудная
задача.
«Кто я?-
Вопрос
горит огнем,-
Чему я
предназначен?»
         Этот вопрос встает рано или
поздно перед каждым человеком. Как ответить на него? Ведь от этого ответа будет
зависеть очень многое, а может и целая жизнь.
         Иногда задумываешься над
тем, что же такое человеческая жизнь, в чём смысл бытия, и невольно вспоминаешь
мысль, что это, прежде всего своего рода испытание на право быть человеком.
Среди тысячи тысяч на шаре земном
Без помощи, лишней опеки
Попробуй в людском состязанье шальном
Себя заявить Человеком!
Ты молод, удачлив, любим и богат,
Не знаешь дороги к аптекам,
А рядом глаза несчастливцев горят,
Средь них окажись Человеком!
Приходят минуты, что горя черней,
Крутых разногласий с веком...
И даже в последнем, смертельном рывке
Остаться сумей человеком!
И с кем бы судьба ни столкнула в
пути,
С владыкой иль бедным калекой,
Ты помни: все люди – дети земли,
И будь среди них человеком!
         Человек с самого рождения
влияет на судьбу своей Родины. Он совершает хорошие или плохие поступки,
помогает своей Родине стать богаче и лучше, или наоборот, делает ее беднее и
хуже. В свою очередь, и Родина влияет на своего гражданина, дает ему
образование, медицину, место работы и многое другое. Главное наше богатство –
люди.
         Наша область является
уникальной частью России по своим природе, климату, географическому положению,
различным ресурсам. Но, по-настоящему оживают, приобретают истинную красоту и
становятся подлинным богатством эти ресурсы тогда, когда они оказываются в руках
достойных людей-тружеников. Талантливы люди  Бежецкой  земли. Многие из них
вошли в историю  Тверской области  и даже России. Нам есть чем гордиться.
Бежецкая земля родила многих выдающихся людей. Давайте вспомним этих людей.

Календарь юбилейных и знаменательных дат  по Бежецкому
району Тверской области   на 2021 год.

сентябрь

1 сентября
230 лет

(1.09.1791–29.12.1865)

Плетнёв Пётр Александрович
  поэт, литературный критик, издатель, близкий друг А.С. Пушкина.С
  Александром Сергеевичем Пушкиным  они встречались на литературных «субботах»
  у Жуковского. Их дружба не прерывалась до самой гибели Пушкина (сохранилось
  23 письма). Петру Александровичу посвящён роман А.С. Пушкина «Евгений
  Онегин». Плетнёв - автор мемуарных рассказов и критических статей о Пушкине,
  а также биографического очерка «Александр Сергеевич Пушкин».В с.Теблеши
  открыт музей П.А. Плетнёва.
я

24 сентября
65 лет

(24.09.1956
  – 17.02.2017)

Анатолий
  Давидович Мачульский ,   чемпион СССР по шахматам 1973 года среди
  юношей. Получил статус гроссмейстера после турнира в Малаге (1991 год), где
  занял второе место.
  Свою шахматную карьеру Анатолий Давидович завершил в 1992 году, сместив фокус
  внимания на предпринимательскую деятельность.
  Был основателем крупнейшей букмекерской компании «Фонбет», а позднее стал
  организатором и спонсором товарищеских шахматных турниров в США и
  Великобритании.

октябрь

3 октября
148 лет

(3.10.1873-6.03.1945

Вячеслав
  Яковлевич Шишков,
  писатель. Произведения писателя: «Пейпус-озеро» и «Ватага» — повести о
  гражданской войне, рассказ «Свежий ветер» о деревне в первые годы революции,
  том путевых очерков «Ржаная Русь», большая повесть «Странники» — из жизни
  беспризорных ребят с показом их постепенного возрождения через пребывание в
  трудовых колониях, сборники рассказов на сибирские темы, «Шутейные рассказы».
Над
  романом «Угрюм-река» писатель работал 14 лет (1918—1932 гг.). «Угрюм-река» —
  та вещь, ради которой я родился», — писал В. Я. Шишков в письме К.Л. Федину,
В
  г. Бежецке к 100-летию со дня рождения писателя был открыт музей, его имя
  носит улица, городская библиотека, школа. В городском саду в 1950 году
  поставлен памятник замечательному писателю. День рождения Вячеслава
  Яковлевича Шишкова стал для бежечан ежегодным праздником.Но главное – это
  любовь земляков к его замечательным книгам.

8 октября
 100 лет

(8.10.1921-
21.12.1981)

Панков  Михаил
  Михайлович, участник  Великой
  Отечественной войны, механик -водитель танка Т-34 16-й танковой бригады. Сражался
  на Ленинградском, Волховском, 3-м Прибалтийском и 1-м Украинском фронтах.
  Имел несколько ранений. Награжден тремя орденами Славы, другими орденами и
  медалями.

.

11 октября
110 лет

(11.10.192120.11.1978)

Васильев Григорий Дмитриевич, участник
  Великой Отечественной войны, Герой Советского Союза
Кроме
  звания Героя Советского Союза отважный летчик имеет два ордена Красного
  Знамени, орден Ушакова II степени. После войны Г. Д. Васильев прослужил
  в Военно-Морском Флоте еще 13 лет, неоднократно избирался в местные партийные
  и советские органы и за отличное выполнение заданий командования был
  награжден в мирные годы орденами Ленина, Красного Знамени, Красной Звезды,
медалью
«За
  боевые заслуги» и другими медалями

.

4 ноября
100 лет

(4.10192-10.07.1995)

Георгий  Карапетович  Фарманянц,
  выдающийся артист  балета Большого театра, заслуженный  артист РСФСР .
  Партии: Продавец воздушных шаров («Три толстяка»); Шут («Лебединое озеро»;
  «Ромео и Джульетта») ; Филипп («Пламя Парижа»);  Акробат («Красный
  цветок») и др. Его танец отличался стремительностью, чёткостью и необычайно
  высоким прыжком-полётом.
  Часто выступал в концертах, исполняя с виртуозным блеском знаменитый «Гопак»
  из балета «Тарас Бульба».  Снимался в кинофильме – концерте «Большой
  концерт» (1951). В 1962 – 1984 гг. – педагог–балетмейстер Ансамбля песни и
  пляски Советской Армии, с 1984 г. – Ансамбля песни и пляски Московского
  военного округа.

13 ноября
113 лет

(13.11.1908.3.08.1859)

Тыранов Алексей Васильевич,
  русский художник, портретист, жанрист, академик Императорской  Академии
  художеств
О живописи Тыранова могут дать
  представление его произведения, находящиеся в российских публичных
  коллекциях: "Мужской портрет", "Молодая итальянка",
  "Портрет живописца Алексеева" и "Мастерская художника" (в
  Русском музее императора Александра III), "Мать Моисея на берегу
  Нила" и "Ангел с масличной ветвью" (в Московском публичном
  музее); портреты Ивана Ивановича Лажечникова и Ивана Константиновича
  Айвазовского (в Третьяковской галерее) и другие картины.

январь

15
  января
160
  лет

(15.01.1861 – 26.12.1918

Андреев
  Васили Васильевича музыкант, организатор и руководитель
  первого в истории России оркестра народных инструментов (1888), композитор,
балалаечник-виртуоз.
  В
  1923 г. Великорусскому оркестру было присвоено имя его основателя. С 1986 г.
  в Бежецке проходят фестивали народной музыки, с 1992 г. в городах Тверской
  области – международные фестивали народной инструментальной музыки
  «Андреевские дни». В Вышнем Волочке установлена мемориальная доска на здании
  драматического театра (2008). В Бежецке установлено два памятника: памятник
  В.В.Андрееву и балалайке (2011).В Твери  традиции В.В. Андреева в
  обучении на народных музыкальных инструментах продолжают музыкальные школы,
  музыкальное училище им.М.П. Мусоргского, колледж культуры им.Н.А. Львова и другие.

 Март

9
  марта
 85
  лет

(9.03.1936 – 12.04.2012),

Луговской
  Виктор Николаевич, бежецкий  поэт, художник
  .

Участвовал
  в выставках военных художников в Риге, в Лиепае, работы Луговского В.Н.
  выставлялись в Доме Художника г. Москва, в Твери, было более 10 персональных
  выставок в выставочном зале Бежецкой центральной библиотеки. Основной жанр -
  пейзаж. Картины Луговского В.Н. можно встретить в Бежецке, Твери, Москве,
  Санкт-Петербурге, Киеве, несколько работ за рубежом (всего их около 600

Апрель

15
  апреля

  135 лет

 (15.04.1886 – 26.08.1921)

Гумилёв
  Николай Степанович, поэт, переводчик, критик.  В
  1908 – 1916 гг. неоднократно приезжал в усадьбу матери Слепнёво Бежецкого
  уезда. Вместе с женой А.А. Ахматовой посещал окрестные усадьбы Подобино,
  Борисково, Синёво-Дуброво. С 1918 г. ежегодно бывал в г. Бежецке. В 2010 г. в
  целях пропаганды творчества выдающегося поэта Губернатором Тверской области
  учреждена литературная премия им.Николая Гумилёва. Премию вручают в День
  города Бежецка.

Этот  учебный год очень
богат на юбилеи, праздничные и памятные даты. Их настолько много, что удержать
все в голове просто невозможно. Для этого и был составлен  небольшой «Календарь
юбилейных и знаменательных дат». Такой календарь является важным педагогическим
и воспитательным ресурсом. Памятные и юбилейные даты могут стать темами
интегрированных уроков, и музыкально-литературных вечеров, концертов,
фестивалей, конференций и олимпиад. Такие даты «приближают» историю, делают ее
зримой и значимой для наших учащихся и их родителей.
Помимо традиционных форм
внеклассной работы как - классные часы, лекции-концерты, праздники, можно
провести игры-викторины в классе.Сейчас имеется возможность создавать с детьми
совместные проекты – презентации к урокам, создание справочных пособий:
словари, справочники, альбомы, плакаты, учебные карты, разработать буклет,
оформить стенд в классе. Придумать вопросы к викторинам, тестам, кроссвордам по
юбилейным датам, сделать учащимся самостоятельно сообщение-доклад, презентацию,
видеоролики, слайд-шоу и т.д.
Коллективным творчеством
будет считаться и сбор материала для создания  учебно-наглядного пособия «Наши
знаменитые бежечане», «Наши музыканты», «Наши герои», «Писатели и поэты» и т.д.
Календарь создан в помощь педагогам дополнительного образования, классным
руководителям общеобразовательных школ для планирования.
Использованнная литература:
Газета «Бежецкий Верх» ред.В.Козырев
Сайт Бежецкого –краеведческого общества
«Бежецкий край»ред.С Бривер
Презентации:
https://infourok.ru/prezentaciya-po-muzike-na-temu-vasiliy-vasilevich-andreev-klass-278097.html
https://infourok.ru/prezentaciya-klassnogo-chasa-na-temu-literaturnoe-tvorchestvo-moih-zemlyakov-vyacheslav-yakovlevich-shishkov-chelovek-dobra-i-ve-2937077.html
https://infourok.ru/material.html?mid=39235
https://nsportal.ru/shkola/muzyka/library/2014/03/14/muzykaonoe-kraevedenie-prezentatsiya-v-v-andreev-osnovatel-orkestra
https://ppt4web.ru/istorija/znamenitye-ljudi-g-bezhecka.html

Скачано с www.znanio.ru

file_name: Из опыта работы.Статья  Календарь памятных дат  Тверской  земли в воспитательной работе..docx

alt: И будь среди них человеком!

alt: Анатолий Давидович Мачульский , чемпион

alt: Тыранов Алексей Васильевич , русский художник, портретист, жанрист, академик


extracted_text:
«Школьные годы чудесные»
Выпускной вечер в начальной школе
Звучат
позывные передачи "Новости". Музыкальное сопровождение, и заставка на
экране меняются: "канал 4 класса".
Двое
ведущих, мальчик и девочка, подходят к столу, раскладывают бумаги, садятся.
Богдан: Добрый день, мы
рады приветствовать вас в студии НКТ, студия Начальных Классов Телевидения.
Злата: В эфире "Школьные
Новости".
Богдан:
В
студии Кустова Злата...
Злата: ...и Луковников Богдан.
Богдан:
Главная
новость сегодняшнего дня  - праздник в 4-х классах, посвящённый окончанию
начальной школы.
Злата: Итак, мы начинаем.

Звучат фанфары
(голос
за кадром) -  Внимание!
Внимание!
 Включены
видеокамеры родителей и гостей!
Работают
все микрофоны!
Торжественны
учителя и гости!
Растеряны
мамы, папы, бабушки и дедушки!
И,
наконец-то, взволнованны виновники
сегодняшнего
торжества – выпускники!
Мы
начинаем праздник  в этом зале,
Момент
открытия для нас, для всех настал
Встречайте
выпуск 2024 года.
Под динамичную музыку в зал входят выпускники и выстраиваются возле
сцены.
Все:  - А вот и мы!
______: Цветов не надо
______: Весёлый нрав
______: Искристый добрый
смех
______:Улыбка светлая
Все: Бесплатно!
______:Сегодня здесь
Все:
Мы краше всех! (показать)
______:Добрый день,
дорогие друзья
Хотим
представить мы себя
Все: мы – классные
ребята!!!
______:Четвертые классы
самые хорошие?
-
Да.
______:Самые дружные?
-
Да.
______:Учителя видят нас
такими (все кладут руки как на парте).
______:Папы видят нас
такими (все показывают силу).
______:Бабушки видят нас
такими (показать худых, щеки втянуть).
______:Одноклассницы
хотят видеть мальчиков такими (мальчики присели на колено, девочка кладет руку
на ладонь мальчика).
Все:
-А мы такие, какие мы есть.
______:И
вся правда в том, что мы закончили четвертый класс.

Песня «Кораблик детства» (дети уходят в
зал)
Глеб.
Добрый
день. Телекомпания Начальной школы представляет вашему вниманию
просветительский проект «Колесо истории»
 Вас
приветствуют :__Углицкая
Дарья и Решетников Глеб.

Глеб. Этот день войдёт в историю как самый трагический — ведь
начальная школа  понесла невосполнимую утрату.
Дарья. И
одновременно, как самый весёлый — средней школе безмерно повезло, сегодня в её
ряды вступит исключительные классы, такого ещё не бывало!
Глеб. Но, может не все наши гости знакомы с этими звёздными
ребятами? Может они сомневаются в наших словах? Ведь это ещё 4 класс, совсем
недавно они не умели ни читать, ни писать и уже такие супер — дети?
Дарья.А
давайте вернёмся назад, и посмотрим хронику становления этих уникальных
классных коллективов и заодно поближе познакомим их с нашими гостями.
(видеофильм
о жизни 4»а» и 4 «б» классов)

Глеб: Да, не одну
тетрадку мы исписали за эти четыре года учебы. А как трудно было начинать!
Дарья. От серьезного до
смешного в нашей жизни всего один шаг.
В
школе много бывает приколов. Иногда это выглядит так.

Звучит
музыка Ералаш
Сценки
Милана: Тимур, если у тебя есть десять рублей, и ты попросишь у брата ещё
десять рублей, сколько у тебя будет денег?
Влад: Десять рублей.
Милана: Да ты просто не знаешь математики!
Влад: Нет, это Вы не знаете моего брата!
Милана: - Сережа, какого рода слово «яйцо»?
Дмитрий Б: Никакого.
Милана: Почему же ?
Дмитрий Б: Потому что неизвестно, кто из него
вылупится: петух или курица.

Милана: Что такое дремучие леса?
Анна: Это такие леса, в которых ... хорошо дремать.

Милана: - Вика, ответь, пожалуйста, какая продолжительность жизни мыши?
Вероника: Ну, Вера Александровна, это целиком и
полностью зависит от кошки.

Милана: - Максим, неси сюда дневник. Поставлю в него твою вчерашнюю
двойку.
Максим: У меня его нет.
Милана: А где же он?
Максим: А я его Коле отдал - родителей попугать!

Дети танцуют танец.

Уч
10Марджона:
Незаметно время длилось:
Год,
как день, а день, как час.
«Оптом»
нас переводили
Каждый
год из класса в класс.

Уч
11:
Софья Волошенко.Было всё за годы эти:
Двойки,
тройки, слёзы, смех,
Разнесли
мы школу нашу,
Прямо
скажем, в пух и прах!

Уч
12:Егор
Сколько было ран и шишек!
Молодцы
мы все, как есть:
Победителями
вышли,
Сохранив
лицо и честь.

Уч
13:
София Желудкова. И удачи и невзгоды
Мы
делили пополам,
И роднее
год от года
Становилась
школа нам.

Уч
14 Миронова.Неурядицы
и беды
Пусть
обходят стороной!
Мы
желаем много счастья
Нашей
школе дорогой.

Злата.В
эфире программа
«Поздравления».
Богдан.Сегодня
выпускники начальной школы хотят поздравить тех, кто все
эти годы вместе с учителями о нас заботились.
Семёнова. Как
много у директора забот,
Но к каждому найдёт подход.
Вся школа держится на нём,
Он разбирается во всём.
Федорова София.
И дисциплина, и ремонт,
Распределит учебный фонд.
И в школе наведёт порядок,
Он установит распорядок
Даша О. Звонок последний он для нас,
И с этим поздравляем Вас.
С начальной школой попрощаемся,
Мы Вами восхищаемся.
Злата. Слово предоставляется директору нашей любимой школы Тихоновой
Екатерине Александровне
(выступление директора)
______:Наш
завуч прекрасный, наш завуч чудесный,
Хотим Вас поздравить с последним звонком!
Спасибо за труд Ваш умелый и честный,
Спасибо, что нам помогали во всём.

______:Желаем
от счастья Вам просто светиться,
И пусть не уменьшится рвенье ничуть.
Желаем и дальше успешно трудиться,
А летом душою сполна отдохнуть.
Слово предоставляется нашему завучу Троц Наталье Александровне
(выступление завуча)
Богдан.
Счастье
– это когда рядом с нами находились люди, которые знают про нас порой больше,
чем родители.
Злата.
Они
- свидетели успехов и неудач, взлётов и падений, помощники и старшие товарищи.
Богдан.
Вместе
с нами они прошли длинный и интересный путь начальной школы.

Злата.
Это
наши первые учителя.

Холостов
Алексей. Когда
пришли мы в школу в первый раз,
Нас
приняли заботливые руки
И
всех вели по этим этажам
Всё
выше, выше в светлый мир науки.
-
Уважаемая Вера Александровна!
-
Уважаемая Галина Леонидовна!
Мы
Вас за все благодарим, Вы знаете, наверное,
Какой
бы нас учитель не учил, для нас всегда Вы – ПЕРВЫЕ!

Ярославцев
Дмитрий. Богат
тот класс, в котором воспитатель есть,
Который помогает, понимает,
Он приласкает и обнимет, как родитель
И как родитель – строго поругает.
Уважаемые воспитатели, Светлана Леонидовна и Наталья Владимировна! Мы вас любим
и уважаем.
Дети вручают цветы педагогам.
Ответное слово учителей, воспитателей.

Богдан. Мы
хотим сказать слова благодарности всем педагогам этой школы.
Копылевич Милана.Душою красивы и
очень добры,
Талантом сильны вы и сердцем щедры
Все ваши идеи, мечты о прекрасном,
Уроки, затеи не будут напрасны!
Вы к детям дорогу сумели найти,
Пусть ждут вас успехи на этом пути!

Злата.И для
вас Попурри на мелодии известных песен
Нагружать всё больше нас
Стали почему-то:
И четвёртый класс у нас
Вроде института.
В пятый класс всего идём,
Как в аспирантуру.
Будем ум свой укреплять,
Поднимать культуру…
Припев: То ли ещё будет! (3 раза)
Ой-ой-ой!
В юном месяце апреле
На дворе уж тает снег,
Мы с тобой четыре года
Продолжаем свой забег.
Заниматься русским надо
И заданья выполнять…
Екатерина Александровна, нам так хочется гулять!
Екатерина Александровна, будем летом отдыхать!
Ничего на свете лучше нету
Чем бродить с учебником по свету.
Тем, кто учит, не страшны тревоги,
Нам любые дороги уроки (2 раза)
Ла-ла-ла-ла.
Школа крепкая, не развалится,
Не расклеится от дождей и вьюг.
Здесь в мороз и стужу
Мы с наукой дружим,
Ведь наука – самый – самый лучший друг!

Богдан.
Мы
хотим ещё раз поблагодарить всех, кто был рядом вместе с нами четыре года!
Яна Ж. Милая Нина Степановна, мастер чистоты!
Чисто все помоете, уберете все вы.
Знаем, уважаем, ваш нелегкий труд,
Дети с удовольствием в чистоте живут!

Злата. Мы благодарим медицинских работников …
Микешина Дарья. Спасибо нашим докторам,
Что не ходили по врачам,
Лечили нас и берегли,
Здоровья воз мы запасли.
Богдан. Поздравление поварам.
Фролов. Скажем
поварам спасибо
За отличную еду.
Детям было очень вкусно,
Всё сметали на лету.  (дети вручают торт)

Злата. Предлагаем вашему вниманию
программу «Для вас, родители».

______:Сегодня
мы спасибо говорим,
Конечно, и родителям своим.
______:.
Забота ваша, пониманье и терпенье
Всегда нам помогали, без сомненья!
______:Вот
они, те, кто сидел с нами ночью над книгой…
______:. Вот
они, те, кто писал за нас сочиненья…
______:. Самые
лучшие мамы и папы на свете,
______:Большое
спасибо вам говорят ваши дети.

Песня - переделка на
выпускной вечер в начальной школе. (на мотив песни "Бабушка рядышком с
дедушкой" ("Золотая свадьба).
Песня «Спасибо родителям»
1.      Праздник, праздник, школьный выпускной
Выпускается вся семья со мной
Мама, папа, бабушка и дед,
От души вам шлём большой-большой привет!
Припев:  Мама и папа со мной сидят
                  Дружно готовим
уроки
                  Брат и сестрёнка
на нас глядят,
                  Нужно успеть всё
ко сроку.
                  Бабушка рядышком
с дедушкой
                  Мне оформляют
газету,
                  Я ничего уже не
пойму,
                  Боже, за что мне
всё это!
 2.      Мама клеит, папа мастерит,
Бабушка в тетрадке всё строчит,
Целый вечер занят даже дед
Сообщенье он качает с Интернет
Припев:  Папа со мной едет на футбол,
                 Мама стирает и
гладит,
                 Бабушка стряпает
вкусный торт,
                 Дед всё колдует в
тетради.
                 Поход, эстафета,
потом лыжный кросс,
                 Конкурсы,
выставки, фото
                 А у меня
возникает вопрос:
                 Как им всё делать
охота?!
3.      Мы сейчас спасибо говорим
Самым близким, добрым и родным,
Выпускной в четвёртом – ерунда,
В пятый класс пойдём -  вот это вот беда!
Припев:  Мама и папа, спасибо вам
                За доброту и вниманье
                Если б не вы, ни за что
у нас,
                Не появились  бы
знанья.
                Бабушек, дедушек
благодарим
               Что помогали всегда нам,
               Опыт ваш был нам
необходим,
               Помощь для папы и мамы!
Федорова С. «Незримо следуют родители за нами
И в радости, и в час, когда пришла беда.
Они стремятся оградить нас от печали,
Но мы, увы, их понимаем не всегда.
Закирова. Вы нас простите, милые, родные,
У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей.
Как говорится, дети — радость в жизни,
— А вы для нас... опора в ней!
Мы вас любим.
Хором: - Мы вас любим!

______:Ответное
слово предоставляется нашим родителям…..
(выступление
родителей)

______Дорогие ребята! Представляем вам
ваших будущих педагогов, тех людей, с которыми вы пойдете учиться дальше.

Злата.ВНИМАНИЕ!
Наступает самый торжественный момент. Сейчас вы должны дать» Клятву
пятиклассника».
Богдан.Вступая в ряды учеников средней ступени
школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей, перед лицом учителей
торжественно клянусь:
1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни
одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. Клянусь!
2. Не доводить учителей до температуры кипения - 100 С. Клянусь!
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60
км/ч при передвижении по школьным коридорам. Клянусь!
4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и
точные знания и навыки. Клянусь!
5. Плавать только на "хорошо" и "отлично" в
море знаний, ныряя до самой глубины. Клянусь!
6. Быть достойным своих учителей. Клянусь! Клянусь! Клянусь!

Поют
(мотив «Круто ты попал»)

Злата: - Вот и все новости на этот час.
Богдан:
- Вы порадуйтесь за нас - перешли мы в 5 класс!
Звенит Последний звонок. Дают его учителя
начальных классов вместе.

file_name: Сценарий. Выпускной начальных классов 2024.docx

alt: Милана : - Вика, ответь, пожалуйста, какая продолжительность жизни мыши?

alt: Нас приняли заботливые руки

alt: И заданья выполнять… Екатерина

alt: Они стремятся оградить нас от печали,

intro: Сценарий выпускного начальных классов.

title: "Школьные годы  чудесные"


extracted_text:
Муниципальное Казённое Дошкольное Образовательное Учереждение  «
Детский сад №11» г. Пласт

ПРОЕКТ
(краткосрочный)
по
социально-коммуникативному развитию
«Слово «Мы» сильней чем «Я».
 Мы - друзья и Мы - семья!»
Подготовительная
логопедическая группа

Воспитатель: Лушпа О.В.

                                          Март, 2019г.
Актуальность проекта. Родители и педагоги как никогда раньше обеспокоены тем,
что нужно сделать, что бы ребенок, входящий в этот мир, стал уверенным, счастливым,
умным, добрым и успешным, умеющим общаться с окружающими его людьми.
Чтобы научить ребенка общению, нужно много терпения, любви
и желания помочь ему разобраться в сложном мире взаимоотношений со сверстниками
и взрослыми.
В дошкольном возрасте формируется целостный жизненный опыт
ребенка. Он принимает возрастные нормы поведения в группе сверстников, учится эффективным
способам выхода из трудных ситуаций, исследует границы дозволенного, решает свои
эмоциональные проблемы, учится влиять на других, развлекается, познает мир, себя
и окружающих.
Цели проекта:
Дать детям представления о нравственном поведении, которое необходимо во
взаимоотношениях между членами семьи. О добре и зле в поведении окружающих. О
необходимости уважения, доверия, взаимопонимания, взаимопомощи, заботливого
отношения всех членов семьи друг к другу.
Предварительная работа:
Заучивание имени, отчества, фамилии, места работы
родителей.
Беседа с детьми о «генеалогическом древе» и
родословной семьи.
Разучивание стихов о членах семьи.
Основной этап:
Работа с детьми:
Беседы
·
«Воскресное фото». В ходе беседы
дети делятся друг с другом впечатлениями о семейном отдыхе и о том, как они
проводят время дома.
·
«Родня – кто это такие?»
·
по рассказу В. Осеевой «Сыновья».
Кого правильно воспитали?
·
Беседа-конкурс рассказов о самой
хорошей и дружной семье
Занятия
·
Рисование на тему «Моя семья»
·
Рисование мелками на плитке
участка  на тему:«Подарки для членов семьи».
Игры:
·
Ролевая игра «Уступать друг другу
надо»
·
Игровая ситуация «Как я помогаю»
·
Подвижные игры «Курица и цыплята»,
«Лиса в курятнике»
·
пальчиковая игра «Кто живет в моей
квартире»
·
Дидактический игры «Сравни кто
старше, кто младше», «Скажи наоборот»
·
Словесная игра «Какая у вас
семья?»
Работа с родителями:
·
Составление детьми совместно с
родителями «генеалогического древа», начиная с бабушки, дедушки.
·
Наблюдение и запоминание какие
обязанности и какую работу выполняют дома члены семьи.
·
Беседа с ребенком о семье, сколько
человек, кто старший, кто младший.
·
Игра «Чей я ребенок, угадай»
Заключительный этап:
·
Демонстрация семейных фотографий
·
Чтение детьми стихотворений о
семье

Дата

Режимный
  момент

Мероприятие

Цель

12.03.2019

утро

Беседа «Воскресное фото».

Формировать основные
  правила семейных взаимоотношений; способствовать сближению и взаимопониманию
  между детьми и родителями; воспитывать чувства любви и уважения к своим
  родителям, гордости за свою семью.

13.03.2019

Утро

Словесная игра «Какая у вас
  семья?»

Закреплять знания детей о
  своей семье: умение называть имена членов семьи, фамилию, профессию
  родителей, домашний адрес; закрепить умение называть родственные связи (внук,
  сын, дочь).

14.03.2019

утро

Беседа «Родня – кто это
  такие?»

Учить правильно называть
  всех членов семьи. Дать понятия «родственники», «родня». Развивать
  представление о семье как о людях, которые живут вместе любят друг друга,
  заботятся друг о друге.
  Воспитывать заботливое отношение к близким людям, чувство взаимопомощи в
  семье.

15.03.2019

вечер

Рисование на тему «Моя
  семья»,

Развивать творчество,
  воображение. Развивать умение видеть красоту созданного образа. Воспитывать
  чувство уважения к старшим членам семьи.

16.03.2019

1-я половина дня, Прогулка

Подвижные игры «Коршун и
  наседка»

Цель: учить детей
  двигаться в колонне, держась друг за друга крепко, не разрывая сцепления.
  Развивать умение действовать согласованно, ловкость.
Ход игры:
В игре участвуют 8-10
  детей, одного из игроков выбирают коршуном, другого наседкой. Остальные дети
  – цыплята, они становятся за наседкой, образуя колонну. Все держаться друг за
  друга. В стороне гнездо коршуна. По сигналу он вылетает из гнезда и старается
  поймать цыплёнка, стоящего в колонне последним. Наседка, вытягивая руки в
  стороны, не даёт коршуну схватить цыплёнка. Все цыплята следят за движениями
  коршуна и быстро двигаются за наседкой. Пойманный цыплёнок идёт в гнездо
  коршуна.

19.03.2019

вечер

Сюжетно-ролевая игра
  «Уступать друг другу надо»

Развивать умение вступать в
  ролевое взаимодействие со сверстниками, строить ролевой диалог, умение
  договариваться друг с другом в игре.

20.03.2019

вечер

Беседа-конкурс рассказов о
  самой хорошей и дружной семье

Уточнить представления
  детей о понятиях – семья, родственники. Воспитывать чувство привязанности к
  членам своей семьи, любовь и заботливое отношение к членам своей семьи.
  Закрепить знание пословиц о семье. Развивать связанную речь детей

21.03.2019

утро

Пальчиковая игра «Кто живет
  в моей квартире»

Совершенствовать мелкую
  моторику пальцев рук; расширять словарный запас за счёт имён существительных

22.03.2019

утро

Дидактический игры «Сравни
  кто старше, кто младше»

Формирование представлений
  о семье и ее членах, о доброжелательных отношениях родных людей.

22.03.2019

2-я половина дня, Прогулка

Рисование мелками на плитке
  на тему «Подарки для членов семьи».

Закрепление знаний
   детей  о семье,  желание  сделать  подарки
   для  любимых.

22.03.2019

вечер

Чтение детьми стихотворений
  о семье

Обогащение содержания речи
  детей; определение понятий: любовь, забота, помощь, семейный мир и поступки,
  которые их образуют.

23.03.2019

2-я половина дня, Прогулка

Подвижная игра «Лиса в
  курятнике»

Цель: развивать у детей
  ловкость и умение выполнять движение по сигналу, упражнять в беге с
  увертыванием, в ловле, в лазании, прыжках в глубину.
Описание игры: На одной
  стороне площадки отчерчивается курятник. В курятнике на насесте (на
  скамейках) располагаются куры, дети стоят на скамейках. На другой стороне
  площадки находится нора лисы. Все остальное место – двор. Один из играющих
  назначается лисой, остальные куры – они ходят и бегают по двору, клюют зерна,
  хлопают крыльями. По сигналу «Лиса» куры убегают в курятник, взбираются на
  насест, а лиса старается утащить курицу, не успевшую взобраться на насест.
  Отводит ее в свою нору. Куры спрыгивают с насеста и игра возобновляется. Лиса
  может ловить кур, а куры могут взбираться на насест только по сигналу
  воспитателя «Лиса! ».

Предполагаемые результаты:
·
Усвоение основ нравственности во
взаимоотношениях с родителями
·
Знакомство с историей своей семьи,
что способствует развитию уважения к своим близким
·
Проявление заботы и добрых чувств
к своим близким

file_name: проект  мы сильнее чем я.doc

alt: Муниципальное Казённое Дошкольное

alt: Актуальность проекта. Родители и педагоги как никогда раньше обеспокоены тем, что нужно сделать, что бы ребенок, входящий в этот мир, стал уверенным, счастливым, умным, добрым…