extracted_text:
Тексты по письму

Спиши  текст в тетрадь.
Про сороку.
У Тани такса и кот. У окна
  сорока. Уноси, сорока, ноги!

Спиши  текст в тетрадь.
Про сороку.
У Тани такса и кот. У окна
  сорока. Уноси, сорока, ноги!

Спиши  текст в тетрадь.
Про сороку.
У Тани такса и кот. У окна
  сорока. Уноси, сорока, ноги!

Спиши  текст в тетрадь.
Про сороку.
У Тани такса и кот. У окна
  сорока. Уноси, сорока, ноги!

Спиши  текст в тетрадь.
Про сороку.
У Тани такса и кот. У окна
  сорока. Уноси, сорока, ноги!

Спиши  текст в тетрадь.
Про сороку.
У Тани такса и кот. У окна
  сорока. Уноси, сорока, ноги!

Спиши  текст в тетрадь.
Про сороку.
У Тани такса и кот. У окна
  сорока. Уноси, сорока, ноги!

Спиши  текст в тетрадь.
Про сороку.
У Тани такса и кот. У окна
  сорока. Уноси, сорока, ноги!

Спиши  текст в тетрадь.
Про сороку.
У Тани такса и кот. У окна
  сорока. Уноси, сорока, ноги!

Спиши  текст в тетрадь.
Про сороку.
У Тани такса и кот. У окна
  сорока. Уноси, сорока, ноги!

Спиши  текст в тетрадь.
Про сороку.
У Тани такса и кот. У окна
  сорока. Уноси, сорока, ноги!

Спиши  текст в тетрадь.
Про сороку.
У Тани такса и кот. У окна
  сорока. Уноси, сорока, ноги!

Спиши  текст в тетрадь.
Про сороку.
У Тани такса и кот. У окна
  сорока. Уноси, сорока, ноги!

Спиши  текст в тетрадь.
Про сороку.
У Тани такса и кот. У окна
  сорока. Уноси, сорока, ноги!

Спиши  текст в тетрадь.
Про сороку.
У Тани такса и кот. У окна
  сорока. Уноси, сорока, ноги!

Спиши  текст в тетрадь.
Про сороку.
У Тани такса и кот. У окна
  сорока. Уноси, сорока, ноги!

Спиши  текст в тетрадь.
Про сороку.
У Тани такса и кот. У окна
  сорока. Уноси, сорока, ноги!

Спиши  текст в тетрадь.
Про сороку.
У Тани такса и кот. У окна
  сорока. Уноси, сорока, ноги!

Спиши  текст в тетрадь.
Про сороку.
У Тани такса и кот. У окна
  сорока. Уноси, сорока, ноги!

Спиши  текст в тетрадь.
Про сороку.
У Тани такса и кот. У окна
  сорока. Уноси, сорока, ноги!

Спиши  текст в тетрадь.
Про сороку.
У Тани такса и кот. У окна
  сорока. Уноси, сорока, ноги!

Спиши текст в тетрадь.
У осины Рита и Арина. Тут
  опасно! Осы!  У Арины и Риты укусы.

Спиши текст в тетрадь.
У осины Рита и Арина. Тут
  опасно! Осы!  У Арины и Риты укусы.

Спиши текст в тетрадь.
У осины Рита и Арина. Тут
  опасно! Осы!  У Арины и Риты укусы.

Спиши текст в тетрадь.
У осины Рита и Арина. Тут
  опасно! Осы!  У Арины и Риты укусы.

Спиши текст в тетрадь.
У осины Рита и Арина. Тут
  опасно! Осы!  У Арины и Риты укусы.

Спиши текст в тетрадь.
У осины Рита и Арина. Тут
  опасно! Осы!  У Арины и Риты укусы.

Спиши текст в тетрадь.
У осины Рита и Арина. Тут
  опасно! Осы!  У Арины и Риты укусы.

Спиши текст в тетрадь.
У осины Рита и Арина. Тут
  опасно! Осы!  У Арины и Риты укусы.

Спиши текст в тетрадь.
У осины Рита и Арина. Тут
  опасно! Осы!  У Арины и Риты укусы.

Спиши текст в тетрадь.
У осины Рита и Арина. Тут
  опасно! Осы!  У Арины и Риты укусы.

Спиши текст в тетрадь.
У осины Рита и Арина. Тут
  опасно! Осы!  У Арины и Риты укусы.

Спиши текст в тетрадь.
У осины Рита и Арина. Тут
  опасно! Осы!  У Арины и Риты укусы.

Спиши текст в тетрадь.
У осины Рита и Арина. Тут
  опасно! Осы!  У Арины и Риты укусы.

Спиши текст в тетрадь.
У осины Рита и Арина. Тут
  опасно! Осы!  У Арины и Риты укусы.

Спиши текст в тетрадь.
У осины Рита и Арина. Тут
  опасно! Осы!  У Арины и Риты укусы.

Спиши текст в тетрадь.
У осины Рита и Арина. Тут
  опасно! Осы!  У Арины и Риты укусы.

Спиши текст в тетрадь.
У осины Рита и Арина. Тут
  опасно! Осы!  У Арины и Риты укусы.

Спиши текст в тетрадь.
У осины Рита и Арина. Тут
  опасно! Осы!  У Арины и Риты укусы.

Спиши текст в тетрадь.
У осины Рита и Арина. Тут
  опасно! Осы!  У Арины и Риты укусы.

Спиши текст в тетрадь.
У осины Рита и Арина. Тут
  опасно! Осы!  У Арины и Риты укусы.

Спиши текст в тетрадь.
У осины Рита и Арина. Тут
  опасно! Осы!  У Арины и Риты укусы.

Спиши текст в тетрадь.
У осины Рита и Арина. Тут
  опасно! Осы!  У Арины и Риты укусы.

Спиши текст в тетрадь.
У осины Рита и Арина. Тут
  опасно! Осы!  У Арины и Риты укусы.

Спиши текст в тетрадь.
У осины Рита и Арина. Тут
  опасно! Осы!  У Арины и Риты укусы.

Спиши текст в тетрадь.
У осины Рита и Арина. Тут опасно! Осы!  У Арины и
  Риты укусы.

Спиши текст в тетрадь.
У осины Рита и Арина. Тут опасно! Осы!  У Арины и
  Риты укусы.

Спиши текст в тетрадь.
У осины Рита и Арина. Тут опасно! Осы!  У Арины и
  Риты укусы.

Спиши текст в тетрадь.
У осины Рита и Арина. Тут опасно! Осы!  У Арины и
  Риты укусы.

Спиши текст в тетрадь.
У осины Рита и Арина. Тут опасно! Осы!  У Арины и
  Риты укусы.

Спиши текст в тетрадь.
У осины Рита и Арина. Тут опасно! Осы!  У Арины и
  Риты укусы.

Спиши текст в
  тетрадь.
     Тут наши рисунки. У Оли рисунок утки.  Наташа
  нарисовала карасика. У Оксаны ромашки. У  Саши машина.  А  Паша нарисовал
  сома с усами.

Спиши текст в
  тетрадь.
     Тут наши рисунки. У Оли рисунок утки.  Наташа
  нарисовала карасика. У Оксаны ромашки. У  Саши машина.  А  Паша нарисовал
  сома с усами.

Спиши текст в
  тетрадь.
     Тут наши рисунки. У Оли рисунок утки.  Наташа
  нарисовала карасика. У Оксаны ромашки. У  Саши машина.  А  Паша нарисовал
  сома с усами.

Спиши текст в
  тетрадь.
     Тут наши рисунки. У Оли рисунок утки.  Наташа нарисовала
  карасика. У Оксаны ромашки. У  Саши машина.  А  Паша нарисовал сома с усами.

Спиши текст в
  тетрадь.
     Тут наши рисунки. У Оли рисунок утки.  Наташа
  нарисовала карасика. У Оксаны ромашки. У  Саши машина.  А  Паша нарисовал
  сома с усами.

Спиши текст в
  тетрадь.
     Тут наши рисунки. У Оли рисунок утки.  Наташа
  нарисовала карасика. У Оксаны ромашки. У  Саши машина.  А  Паша нарисовал
  сома с усами.

Спиши текст в
  тетрадь.
     Тут наши рисунки. У Оли рисунок утки.  Наташа
  нарисовала карасика. У Оксаны ромашки. У  Саши машина.  А  Паша нарисовал
  сома с усами.

Спиши текст в
  тетрадь.
     Тут наши рисунки. У Оли рисунок утки.  Наташа
  нарисовала карасика. У Оксаны ромашки. У  Саши машина.  А  Паша нарисовал
  сома с усами.

Спиши текст в
  тетрадь.
     Тут наши рисунки. У Оли рисунок утки.  Наташа
  нарисовала карасика. У Оксаны ромашки. У  Саши машина.  А  Паша нарисовал
  сома с усами.

Спиши текст в
  тетрадь.
     Тут наши рисунки. У Оли рисунок утки.  Наташа
  нарисовала карасика. У Оксаны ромашки. У  Саши машина.  А  Паша нарисовал
  сома с усами.

Спиши текст в
  тетрадь.
     Тут наши рисунки. У Оли рисунок утки.  Наташа
  нарисовала карасика. У Оксаны ромашки. У  Саши машина.  А  Паша нарисовал
  сома с усами.

Спиши текст в
  тетрадь.
     Тут наши рисунки. У Оли рисунок утки.  Наташа
  нарисовала карасика. У Оксаны ромашки. У  Саши машина.  А  Паша нарисовал
  сома с усами.

Спиши текст в
  тетрадь.
     Тут наши рисунки. У Оли рисунок утки.  Наташа
  нарисовала карасика. У Оксаны ромашки. У  Саши машина.  А  Паша нарисовал
  сома с усами.

Спиши текст в
  тетрадь.
     Тут наши рисунки. У Оли рисунок утки.  Наташа
  нарисовала карасика. У Оксаны ромашки. У  Саши машина.  А  Паша нарисовал
  сома с усами.

Спиши текст в
  тетрадь.
     Тут наши рисунки. У Оли рисунок утки.  Наташа нарисовала
  карасика. У Оксаны ромашки. У  Саши машина.  А  Паша нарисовал сома с усами.

Спиши текст в
  тетрадь.
     Тут наши рисунки. У Оли рисунок утки.  Наташа
  нарисовала карасика. У Оксаны ромашки. У  Саши машина.  А  Паша нарисовал
  сома с усами.

Спиши текст в
  тетрадь.
     Тут наши рисунки. У Оли рисунок утки.  Наташа
  нарисовала карасика. У Оксаны ромашки. У  Саши машина.  А  Паша нарисовал
  сома с усами.

Спиши текст в
  тетрадь.
     Тут наши рисунки. У Оли рисунок утки.  Наташа
  нарисовала карасика. У Оксаны ромашки. У  Саши машина.  А  Паша нарисовал
  сома с усами.

Спиши текст в
  тетрадь.
     Тут наши рисунки. У Оли рисунок утки.  Наташа
  нарисовала карасика. У Оксаны ромашки. У  Саши машина.  А  Паша нарисовал
  сома с усами.

Спиши текст в
  тетрадь.
     Тут наши рисунки. У Оли рисунок утки.  Наташа
  нарисовала карасика. У Оксаны ромашки. У  Саши машина.  А  Паша нарисовал
  сома с усами.

Спиши текст в
  тетрадь.
     Тут наши рисунки. У Оли рисунок утки.  Наташа
  нарисовала карасика. У Оксаны ромашки. У  Саши машина.  А  Паша нарисовал
  сома с усами.

Спиши текст.
      Вот наша выставка.
  Виктор нарисовал  речку. Наташа вышила коврик с  солнцем. Иван сколотил
  полку. Клава  испекла торт. Павлик сам написал стихи.  А Вова вырастил
  кактус.

Спиши текст.
   Вот наша выставка.
  Виктор нарисовал  речку. Наташа вышила коврик с  солнцем. Иван сколотил
  полку. Клава испекла торт. Павлик сам написал стихи.  А Вова вырастил кактус.

Спиши текст.
 Вот наша выставка. Виктор
  нарисовал  речку. Наташа вышила коврик с  солнцем . Иван сколотил полку.
  Клава испекла торт. Павлик сам написал стихи.  А Вова вырастил кактус.

Спиши текст.
 Вот наша выставка. Виктор
  нарисовал  речку. Наташа вышила коврик с  солнцем . Иван сколотил полку.
  Клава  испекла торт. Павлик сам написал стихи.  А Вова вырастил кактус.

Спиши текст.
 Вот наша выставка. Виктор
  нарисовал  речку. Наташа вышила коврик с  солнцем . Иван сколотил полку.
  Клава испекла торт. Павлик сам написал стихи.  А Вова вырастил кактус.

Спиши текст.
 Вот наша выставка. Виктор
  нарисовал  речку. Наташа вышила коврик с  солнцем . Иван сколотил полку.
  Клава испекла торт. Павлик сам написал стихи.  А Вова вырастил кактус.

Спиши текст.
 Вот наша выставка. Виктор
  нарисовал  речку. Наташа вышила коврик с  солнцем. Иван сколотил полку.
  Клава  испекла торт. Павлик сам написал стихи.  А Вова вырастил кактус.

Спиши текст.
 Вот наша выставка. Виктор
  нарисовал  речку. Наташа вышила коврик с  солнцем . Иван сколотил полку.
  Клава испекла торт. Павлик сам написал стихи.  А Вова вырастил кактус.

Спиши текст.
 Вот наша выставка. Виктор
  нарисовал  речку. Наташа вышила коврик с  солнцем . Иван сколотил полку.
  Клава испекла торт. Павлик сам написал стихи.  А Вова вырастил кактус.

Спиши текст.
 Вот наша выставка. Виктор
  нарисовал  речку. Наташа вышила коврик с  солнцем . Иван сколотил полку.
  Клава  испекла торт. Павлик сам написал стихи.  А Вова вырастил кактус.

Спиши текст.
 Вот наша выставка. Виктор
  нарисовал  речку. Наташа вышила коврик с  солнцем . Иван сколотил полку.
  Клава испекла торт. Павлик сам написал стихи.  А Вова вырастил кактус.

Спиши текст.
 Вот наша выставка. Виктор
  нарисовал  речку. Наташа вышила коврик с  солнцем . Иван сколотил полку.
  Клава испекла торт. Павлик сам написал стихи.  А Вова вырастил кактус.

Спиши текст.
 Вот наша выставка. Виктор
  нарисовал  речку. Наташа вышила коврик с  солнцем . Иван сколотил полку.
  Клава  испекла торт. Павлик сам написал стихи.  А Вова вырастил кактус.

Спиши текст.
 Вот наша выставка. Виктор
  нарисовал  речку. Наташа вышила коврик с  солнцем . Иван сколотил полку.
  Клава испекла торт. Павлик сам написал стихи.  А Вова вырастил кактус.

Спиши текст.
 Вот наша выставка. Виктор
  нарисовал  речку. Наташа вышила коврик с  солнцем . Иван сколотил полку.
  Клава испекла торт. Павлик сам написал стихи.  А Вова вырастил кактус.

Спиши
  предложения,    подчеркни мягкие согласные.
Алёнка шла через полянку. Лесная трава стояла по пояс.
  Закачалась еловая ветка. Алёнка посмотрела вверх. Там сидела   чудесная
  птичка.

Спиши
  предложения,    подчеркни мягкие согласные.
Алёнка шла через полянку. Лесная трава стояла по пояс.
  Закачалась еловая ветка. Алёнка посмотрела вверх. Там сидела   чудесная
  птичка.

Спиши
  предложения,    подчеркни мягкие согласные.
Алёнка шла через полянку. Лесная трава стояла по пояс.
  Закачалась еловая ветка. Алёнка посмотрела вверх. Там сидела   чудесная
  птичка.

Спиши
  предложения,    подчеркни мягкие согласные.
Алёнка шла через полянку. Лесная трава стояла по пояс.
  Закачалась еловая ветка. Алёнка посмотрела вверх. Там сидела   чудесная
  птичка.

Спиши
  предложения,    подчеркни мягкие согласные.
Алёнка шла через полянку. Лесная трава стояла по пояс.
  Закачалась еловая ветка. Алёнка посмотрела вверх. Там сидела   чудесная
  птичка.

Спиши
  предложения,    подчеркни мягкие согласные.
Алёнка шла через полянку. Лесная трава стояла по пояс.
  Закачалась еловая ветка. Алёнка посмотрела вверх. Там сидела   чудесная
  птичка.

Спиши
  предложения,    подчеркни мягкие согласные.
Алёнка шла через полянку. Лесная трава стояла по пояс.
  Закачалась еловая ветка. Алёнка посмотрела вверх. Там сидела   чудесная
  птичка.

Спиши
  предложения,    подчеркни мягкие согласные.
Алёнка шла через полянку. Лесная трава стояла по пояс.
  Закачалась еловая ветка. Алёнка посмотрела вверх. Там сидела   чудесная
  птичка.

Спиши
  предложения,    подчеркни мягкие согласные.
Алёнка шла через полянку. Лесная трава стояла по пояс.
  Закачалась еловая ветка. Алёнка посмотрела вверх. Там сидела   чудесная
  птичка.

Спиши
  предложения,    подчеркни мягкие согласные.
Алёнка шла через полянку. Лесная трава стояла по пояс.
  Закачалась еловая ветка. Алёнка посмотрела вверх. Там сидела   чудесная
  птичка.

Спиши
  предложения,    подчеркни мягкие согласные.
Алёнка шла через полянку. Лесная трава стояла по пояс.
  Закачалась еловая ветка. Алёнка посмотрела вверх. Там сидела   чудесная
  птичка.

Спиши
  предложения,    подчеркни мягкие согласные.
Алёнка шла через полянку. Лесная трава стояла по пояс.
  Закачалась еловая ветка. Алёнка посмотрела вверх. Там сидела   чудесная
  птичка.

Спиши
  предложения,    подчеркни мягкие согласные.
Алёнка шла через полянку. Лесная трава стояла по пояс.
  Закачалась еловая ветка. Алёнка посмотрела вверх. Там сидела   чудесная
  птичка.

Спиши
  предложения,    подчеркни мягкие согласные.
Алёнка шла через полянку. Лесная трава стояла по пояс.
  Закачалась еловая ветка. Алёнка посмотрела вверх. Там сидела   чудесная
  птичка.

Спиши
  предложения,    подчеркни мягкие согласные.
Алёнка шла через полянку. Лесная трава стояла по пояс.
  Закачалась еловая ветка. Алёнка посмотрела вверх. Там сидела   чудесная
  птичка.

Спиши
  предложения,    подчеркни мягкие согласные.
Алёнка шла через полянку. Лесная трава стояла по пояс.
  Закачалась еловая ветка. Алёнка посмотрела вверх. Там сидела   чудесная
  птичка.

Спиши
  предложения,    подчеркни мягкие согласные.
Алёнка шла через полянку. Лесная трава стояла по пояс.
  Закачалась еловая ветка. Алёнка посмотрела вверх. Там сидела   чудесная
  птичка.

Спиши
  предложения,    подчеркни мягкие согласные.
Алёнка шла через полянку. Лесная трава стояла по пояс.
  Закачалась еловая ветка. Алёнка посмотрела вверх. Там сидела   чудесная
  птичка.

Спиши предложения,    подчеркни

в 3 предложении мягкие
  согласные.
    У  реки лес. Там растут
  осины, сосны, липы. На тропинке следы волка.  На опушке лоси. Там домик
  лесника. Лесник стар, но смел .

Спиши предложения,    подчеркни

в 3 предложении мягкие
  согласные.
    У  реки лес. Там растут
  осины, сосны, липы. На тропинке следы волка.  На опушке лоси. Там домик
  лесника. Лесник стар, но смел .

Спиши предложения,    подчеркни

в 3 предложении мягкие
  согласные.
    У  реки лес. Там растут
  осины, сосны, липы. На тропинке следы волка.  На опушке лоси. Там домик
  лесника. Лесник стар, но смел .

Спиши предложения,    подчеркни

в 3 предложении мягкие
  согласные.
    У  реки лес. Там растут
  осины, сосны, липы. На тропинке следы волка.  На опушке лоси. Там домик
  лесника. Лесник стар, но смел .

Спиши предложения,    подчеркни

в 3 предложении мягкие
  согласные.
    У  реки лес. Там растут
  осины, сосны, липы. На тропинке следы волка.  На опушке лоси. Там домик
  лесника. Лесник стар, но смел .

Спиши предложения,    подчеркни

в 3 предложении мягкие
  согласные.
    У  реки лес. Там растут
  осины, сосны, липы. На тропинке следы волка.  На опушке лоси. Там домик
  лесника. Лесник стар, но смел .

Спиши предложения,    подчеркни

в 3 предложении мягкие
  согласные.
    У  реки лес. Там растут
  осины, сосны, липы. На тропинке следы волка.  На опушке лоси. Там домик
  лесника. Лесник стар, но смел .

Спиши предложения,    подчеркни

в 3 предложении мягкие
  согласные.
    У  реки лес. Там растут
  осины, сосны, липы. На тропинке следы волка.  На опушке лоси. Там домик
  лесника. Лесник стар, но смел .

Спиши предложения,    подчеркни

в 3 предложении мягкие
  согласные.
    У  реки лес. Там растут
  осины, сосны, липы. На тропинке следы волка.  На опушке лоси. Там домик лесника.
  Лесник стар, но смел .

Спиши предложения,    подчеркни

в 3 предложении мягкие
  согласные.
    У  реки лес. Там растут
  осины, сосны, липы. На тропинке следы волка.  На опушке лоси. Там домик
  лесника. Лесник стар, но смел .

Спиши предложения,    подчеркни

в 3 предложении мягкие
  согласные.
    У  реки лес. Там растут
  осины, сосны, липы. На тропинке следы волка.  На опушке лоси. Там домик
  лесника. Лесник стар, но смел .

Спиши предложения,    подчеркни

в 3 предложении мягкие
  согласные.
    У  реки лес. Там растут
  осины, сосны, липы. На тропинке следы волка.  На опушке лоси. Там домик
  лесника. Лесник стар, но смел .

Спиши предложения,    подчеркни

в 3 предложении мягкие
  согласные.
    У  реки лес. Там растут
  осины, сосны, липы. На тропинке следы волка.  На опушке лоси. Там домик
  лесника. Лесник стар, но смел .

Спиши предложения,    подчеркни

в 3 предложении мягкие
  согласные.
    У  реки лес. Там растут
  осины, сосны, липы. На тропинке следы волка.  На опушке лоси. Там домик
  лесника. Лесник стар, но смел .

Спиши предложения,    подчеркни

в 3 предложении мягкие
  согласные.
    У  реки лес. Там растут
  осины, сосны, липы. На тропинке следы волка.  На опушке лоси. Там домик
  лесника. Лесник стар, но смел .

 Спиши  текст, в 1
  предложении подчеркни твёрдые согласные.
      В деревне Сосновка
  пруд. Вернее, не пруд, а прудик. Вода в прудике светла. Ветерок  легко
  колышет камыши.

 Спиши  текст, в 1
  предложении подчеркни твёрдые согласные.
      В деревне Сосновка
  пруд. Вернее, не пруд, а прудик. Вода в прудике светла. Ветерок  легко
  колышет камыши.

 Спиши  текст, в 1
  предложении подчеркни твёрдые согласные.
      В деревне Сосновка
  пруд. Вернее, не пруд, а прудик. Вода в прудике светла. Ветерок  легко
  колышет камыши.

Спиши  текст, в 1
  предложении подчеркни твёрдые согласные.
      В деревне Сосновка
  пруд. Вернее, не пруд, а прудик. Вода в прудике светла. Ветерок  легко
  колышет камыши.

Спиши  текст, в 1
  предложении подчеркни твёрдые согласные.
      В деревне Сосновка
  пруд. Вернее, не пруд, а прудик. Вода в прудике светла. Ветерок  легко
  колышет камыши.

Спиши  текст, в 1
  предложении подчеркни твёрдые согласные.
      В деревне Сосновка
  пруд. Вернее, не пруд, а прудик. Вода в прудике светла. Ветерок  легко
  колышет камыши.

Спиши  текст, в 1
  предложении подчеркни твёрдые согласные.
      В деревне Сосновка
  пруд. Вернее, не пруд, а прудик. Вода в прудике светла. Ветерок  легко
  колышет камыши.

Спиши  текст, в 1
  предложении подчеркни твёрдые согласные.
      В деревне Сосновка
  пруд. Вернее, не пруд, а прудик. Вода в прудике светла. Ветерок  легко
  колышет камыши.

Спиши  текст, в 1
  предложении подчеркни твёрдые согласные.
      В деревне Сосновка
  пруд. Вернее, не пруд, а прудик. Вода в прудике светла. Ветерок  легко
  колышет камыши.

Спиши  текст, в 1
  предложении подчеркни твёрдые согласные.
      В деревне Сосновка
  пруд. Вернее, не пруд, а прудик. Вода в прудике светла. Ветерок  легко
  колышет камыши.

Спиши  текст, в 1
  предложении подчеркни твёрдые согласные.
      В деревне Сосновка
  пруд. Вернее, не пруд, а прудик. Вода в прудике светла. Ветерок  легко
  колышет камыши.

Спиши  текст, в 1
  предложении подчеркни твёрдые согласные.
      В деревне Сосновка
  пруд. Вернее, не пруд, а прудик. Вода в прудике светла. Ветерок  легко
  колышет камыши.

Спиши  текст, в 1 предложении
  подчеркни твёрдые согласные.
      В деревне Сосновка
  пруд. Вернее, не пруд, а прудик. Вода в прудике светла. Ветерок  легко
  колышет камыши.

Спиши  текст, в 1
  предложении подчеркни твёрдые согласные.
      В деревне Сосновка
  пруд. Вернее, не пруд, а прудик. Вода в прудике светла. Ветерок  легко
  колышет камыши.

Спиши  текст, в 1
  предложении подчеркни твёрдые согласные.
      В деревне Сосновка
  пруд. Вернее, не пруд, а прудик. Вода в прудике светла. Ветерок  легко
  колышет камыши.

Спиши  текст, в 1
  предложении подчеркни твёрдые согласные.
      В деревне Сосновка
  пруд. Вернее, не пруд, а прудик. Вода в прудике светла. Ветерок  легко
  колышет камыши.

Спиши  текст, в 1
  предложении подчеркни твёрдые согласные.
      В деревне Сосновка
  пруд. Вернее, не пруд, а прудик. Вода в прудике светла. Ветерок  легко
  колышет камыши.

Спиши  текст, в 1
  предложении подчеркни твёрдые согласные.
      В деревне Сосновка
  пруд. Вернее, не пруд, а прудик. Вода в прудике светла. Ветерок  легко
  колышет камыши.

Спиши текст.
У Любы плюшевый мишка. Он
  похож на белого медведя с Северного полюса. Мишка плыл в каюте.

Спиши текст.
У Любы плюшевый мишка. Он
  похож на белого медведя с Северного полюса. Мишка плыл в каюте.

Спиши текст.
У Любы плюшевый мишка. Он
  похож на белого медведя с Северного полюса. Мишка плыл в каюте.

Спиши текст.
У Любы плюшевый мишка. Он
  похож на белого медведя с Северного полюса. Мишка плыл в каюте.

Спиши текст.
У Любы плюшевый мишка. Он
  похож на белого медведя с Северного полюса. Мишка плыл в каюте.

Спиши текст.
У Любы плюшевый мишка. Он
  похож на белого медведя с Северного полюса. Мишка плыл в каюте.

Спиши текст.
У Любы плюшевый мишка. Он
  похож на белого медведя с Северного полюса. Мишка плыл в каюте.

Спиши текст.
У Любы плюшевый мишка. Он
  похож на белого медведя с Северного полюса. Мишка плыл в каюте.

Спиши текст.
У Любы плюшевый мишка. Он
  похож на белого медведя с Северного полюса. Мишка плыл в каюте.

Спиши текст.
У Любы плюшевый мишка. Он
  похож на белого медведя с Северного полюса. Мишка плыл в каюте.

Спиши текст.
У Любы плюшевый мишка. Он
  похож на белого медведя с Северного полюса. Мишка плыл в каюте.

Спиши текст.
У Любы плюшевый мишка. Он
  похож на белого медведя с Северного полюса. Мишка плыл в каюте.

Спиши текст.
У Любы плюшевый мишка. Он
  похож на белого медведя с Северного полюса. Мишка плыл в каюте.

Спиши текст.
У Любы плюшевый мишка. Он
  похож на белого медведя с Северного полюса. Мишка плыл в каюте.

Спиши текст.
У Любы плюшевый мишка. Он
  похож на белого медведя с Северного полюса. Мишка плыл в каюте.

Спиши текст.
У Любы плюшевый мишка. Он
  похож на белого медведя с Северного полюса. Мишка плыл в каюте.

. Спиши текст.
У Любы плюшевый мишка. Он
  похож на белого медведя с Северного полюса. Мишка плыл в каюте.

. Спиши текст.
У Любы плюшевый мишка. Он похож
  на белого медведя с Северного полюса. Мишка плыл в каюте.

Спиши текст.
У Любы плюшевый мишка. Он
  похож на белого медведя с Северного полюса. Мишка плыл в каюте.

Спиши текст.
У Любы плюшевый мишка. Он
  похож на белого медведя с Северного полюса. Мишка плыл в каюте.

Спиши текст.
У Любы плюшевый мишка. Он
  похож на белого медведя с Северного полюса. Мишка плыл в каюте.

Спиши текст.
У Любы плюшевый мишка. Он
  похож на белого медведя с Северного полюса. Мишка плыл в каюте.

Спиши текст.
У Любы плюшевый мишка. Он
  похож на белого медведя с Северного полюса. Мишка плыл в каюте.

Спиши текст.
У Любы плюшевый мишка. Он
  похож на белого медведя с Северного полюса. Мишка плыл в каюте.

Спиши текст и дай ему
  название.
Название __________________________
    Громко жужжит жук. У
  него домик на ветке. У жука длинные усы. Ползёт жук по ветке и шевелит рыжими
  усами.

Спиши текст и дай ему
  название.
Название __________________________
    Громко жужжит жук. У
  него домик на ветке. У жука длинные усы. Ползёт жук по ветке и шевелит рыжими
  усами.

Спиши текст и дай ему
  название.
Название __________________________
    Громко жужжит жук. У
  него домик на ветке. У жука длинные усы. Ползёт жук по ветке и шевелит рыжими
  усами.

Спиши текст и дай ему
  название.
Название __________________________
    Громко жужжит жук. У
  него домик на ветке. У жука длинные усы. Ползёт жук по ветке и шевелит рыжими
  усами.

Спиши текст и дай ему
  название.
Название __________________________
    Громко жужжит жук. У
  него домик на ветке. У жука длинные усы. Ползёт жук по ветке и шевелит рыжими
  усами.

Спиши текст и дай ему
  название.
Название __________________________
    Громко жужжит жук. У
  него домик на ветке. У жука длинные усы. Ползёт жук по ветке и шевелит рыжими
  усами.

Спиши текст и дай ему
  название.
Название __________________________
    Громко жужжит жук. У
  него домик на ветке. У жука длинные усы. Ползёт жук по ветке и шевелит рыжими
  усами.

Спиши текст и дай ему
  название.
Название __________________________
    Громко жужжит жук. У
  него домик на ветке. У жука длинные усы. Ползёт жук по ветке и шевелит рыжими
  усами.

Спиши текст и дай ему
  название.
Название __________________________
    Громко жужжит жук. У
  него домик на ветке. У жука длинные усы. Ползёт жук по ветке и шевелит рыжими
  усами.

Спиши текст и дай ему
  название.
Название __________________________
    Громко жужжит жук. У
  него домик на ветке. У жука длинные усы. Ползёт жук по ветке и шевелит рыжими
  усами.

Спиши текст и дай ему
  название.
Название __________________________
    Громко жужжит жук. У
  него домик на ветке. У жука длинные усы. Ползёт жук по ветке и шевелит рыжими
  усами.

Спиши текст и дай ему
  название.
Название __________________________
    Громко жужжит жук. У
  него домик на ветке. У жука длинные усы. Ползёт жук по ветке и шевелит рыжими
  усами.

Спишите текст.
Экскурсия.
В субботу ученики были на
  экскурсии в музее искусства. В нём прошёл урок эстетики. Ребята побывали на
  выставке эстампов художника- эскимоса с Чукотки.

Спишите текст.
Экскурсия.
В субботу ученики были на
  экскурсии в музее искусства. В нём прошёл урок эстетики. Ребята побывали на
  выставке эстампов художника- эскимоса с Чукотки.

Спишите текст.
Экскурсия.
В субботу ученики были на
  экскурсии в музее искусства. В нём прошёл урок эстетики. Ребята побывали на
  выставке эстампов художника- эскимоса с Чукотки.

Спишите текст.
Экскурсия.
В субботу ученики были на
  экскурсии в музее искусства. В нём прошёл урок эстетики. Ребята побывали на
  выставке эстампов художника- эскимоса с Чукотки.

Спишите текст.
Экскурсия.
В субботу ученики были на
  экскурсии в музее искусства. В нём прошёл урок эстетики. Ребята побывали на
  выставке эстампов художника- эскимоса с Чукотки.

Спишите текст.
Экскурсия.
В субботу ученики были на
  экскурсии в музее искусства. В нём прошёл урок эстетики. Ребята побывали на
  выставке эстампов художника- эскимоса с Чукотки.

Спишите текст.
Экскурсия.
В субботу ученики были на
  экскурсии в музее искусства. В нём прошёл урок эстетики. Ребята побывали на
  выставке эстампов художника- эскимоса с Чукотки.

Спишите текст.
Экскурсия.
В субботу ученики были на
  экскурсии в музее искусства. В нём прошёл урок эстетики. Ребята побывали на
  выставке эстампов художника- эскимоса с Чукотки.

Спишите текст.
Экскурсия.
В субботу ученики были на
  экскурсии в музее искусства. В нём прошёл урок эстетики. Ребята побывали на
  выставке эстампов художника- эскимоса с Чукотки.

Спишите текст.
Экскурсия.
В субботу ученики были на
  экскурсии в музее искусства. В нём прошёл урок эстетики. Ребята побывали на
  выставке эстампов художника- эскимоса с Чукотки.

Спишите текст.
Экскурсия.
В субботу ученики были на
  экскурсии в музее искусства. В нём прошёл урок эстетики. Ребята побывали на
  выставке эстампов художника- эскимоса с Чукотки.

Спишите текст.
Экскурсия.
В субботу ученики были на
  экскурсии в музее искусства. В нём прошёл урок эстетики. Ребята побывали на
  выставке эстампов художника- эскимоса с Чукотки.

В ворота больницы въехала
  машина. В объезд ехать далеко.
В подъезде висит
  объявление. Дарья решила трудную задачу.

В ворота больницы въехала
  машина. В объезд ехать далеко.
В подъезде висит
  объявление. Дарья решила трудную задачу.

В ворота больницы въехала
  машина. В объезд ехать далеко.
В подъезде висит
  объявление. Дарья решила трудную задачу.

В ворота больницы въехала
  машина. В объезд ехать далеко.
В подъезде висит объявление.
  Дарья решила трудную задачу.

В ворота больницы въехала
  машина. В объезд ехать далеко.
В подъезде висит
  объявление. Дарья решила трудную задачу.

В ворота больницы въехала
  машина. В объезд ехать далеко.
В подъезде висит
  объявление. Дарья решила трудную задачу.

В ворота больницы въехала
  машина. В объезд ехать далеко.
В подъезде висит
  объявление. Дарья решила трудную задачу.

В ворота больницы въехала
  машина. В объезд ехать далеко.
В подъезде висит
  объявление. Дарья решила трудную задачу.

В ворота больницы въехала
  машина. В объезд ехать далеко.
В подъезде висит
  объявление. Дарья решила трудную задачу.

В ворота больницы въехала
  машина. В объезд ехать далеко.
В подъезде висит
  объявление. Дарья решила трудную задачу.

В ворота больницы въехала
  машина. В объезд ехать далеко.
В подъезде висит
  объявление. Дарья решила трудную задачу.

В ворота больницы въехала
  машина. В объезд ехать далеко.
В подъезде висит
  объявление. Дарья решила трудную задачу.

В ворота больницы въехала
  машина. В объезд ехать далеко.
В подъезде висит
  объявление. Дарья решила трудную задачу.

В ворота больницы въехала
  машина. В объезд ехать далеко.
В подъезде висит
  объявление. Дарья решила трудную задачу.

В ворота больницы въехала
  машина. В объезд ехать далеко.
В подъезде висит
  объявление. Дарья решила трудную задачу.

В ворота больницы въехала
  машина. В объезд ехать далеко.
В подъезде висит
  объявление. Дарья решила трудную задачу

В ворота больницы въехала
  машина. В объезд ехать далеко.
В подъезде висит
  объявление. Дарья решила трудную задачу

В ворота больницы въехала
  машина. В объезд ехать далеко.
В подъезде висит
  объявление. Дарья решила трудную задачу

В ворота больницы въехала
  машина. В объезд ехать далеко.
В подъезде висит
  объявление. Дарья решила трудную задачу

В ворота больницы въехала машина.
  В объезд ехать далеко.
В подъезде висит
  объявление. Дарья решила трудную задачу

В ворота больницы въехала
  машина. В объезд ехать далеко.
В подъезде висит
  объявление. Дарья решила трудную задачу

В ворота больницы въехала
  машина. В объезд ехать далеко.
В подъезде висит
  объявление. Дарья решила трудную задачу

В ворота больницы въехала
  машина. В объезд ехать далеко.
В подъезде висит
  объявление. Дарья решила трудную задачу

В ворота больницы въехала
  машина. В объезд ехать далеко.
В подъезде висит объявление.
  Дарья решила трудную задачу

Наша деревня называется
  Цапли. Рядом берёзовая роща. А там болото, на котором часто живут цапли. Я
  много раз бегал со своим щенком Чапой к цаплям. Цапли -  красивые птицы!

Наша деревня называется
  Цапли. Рядом берёзовая роща. А там болото, на котором часто живут цапли. Я
  много раз бегал со своим щенком Чапой к цаплям. Цапли -  красивые птицы!

Наша деревня называется
  Цапли. Рядом берёзовая роща. А там болото, на котором часто живут цапли. Я
  много раз бегал со своим щенком Чапой к цаплям. Цапли -  красивые птицы!

Наша деревня называется
  Цапли. Рядом берёзовая роща. А там болото, на котором часто живут цапли. Я
  много раз бегал со своим щенком Чапой к цаплям. Цапли -  красивые птицы!

Наша деревня называется
  Цапли. Рядом берёзовая роща. А там болото, на котором часто живут цапли. Я
  много раз бегал со своим щенком Чапой к цаплям. Цапли -  красивые птицы!

Наша деревня называется
  Цапли. Рядом берёзовая роща. А там болото, на котором часто живут цапли. Я
  много раз бегал со своим щенком Чапой к цаплям. Цапли -  красивые птицы!

Наша деревня называется
  Цапли. Рядом берёзовая роща. А там болото, на котором часто живут цапли. Я
  много раз бегал со своим щенком Чапой к цаплям. Цапли -  красивые птицы!

Наша деревня называется
  Цапли. Рядом берёзовая роща. А там болото, на котором часто живут цапли. Я
  много раз бегал со своим щенком Чапой к цаплям. Цапли -  красивые птицы!

Наша деревня называется
  Цапли. Рядом берёзовая роща. А там болото, на котором часто живут цапли. Я
  много раз бегал со своим щенком Чапой к цаплям. Цапли -  красивые птицы!

Наша деревня называется
  Цапли. Рядом берёзовая роща. А там болото, на котором часто живут цапли. Я
  много раз бегал со своим щенком Чапой к цаплям. Цапли -  красивые птицы!

Наша деревня называется
  Цапли. Рядом берёзовая роща. А там болото, на котором часто живут цапли. Я
  много раз бегал со своим щенком Чапой к цаплям. Цапли -  красивые птицы!

Наша деревня называется
  Цапли. Рядом берёзовая роща. А там болото, на котором часто живут цапли. Я
  много раз бегал со своим щенком Чапой к цаплям. Цапли -  красивые птицы!

Наша деревня называется
  Цапли. Рядом берёзовая роща. А там болото, на котором часто живут цапли. Я
  много раз бегал со своим щенком Чапой к цаплям. Цапли -  красивые птицы!

Наша деревня называется
  Цапли. Рядом берёзовая роща. А там болото, на котором часто живут цапли. Я
  много раз бегал со своим щенком Чапой к цаплям. Цапли -  красивые птицы!

Наша деревня называется
  Цапли. Рядом берёзовая роща. А там болото, на котором часто живут цапли. Я
  много раз бегал со своим щенком Чапой к цаплям. Цапли -  красивые птицы!

Наша деревня называется
  Цапли. Рядом берёзовая роща. А там болото, на котором часто живут цапли. Я
  много раз бегал со своим щенком Чапой к цаплям. Цапли -  красивые птицы!

Наша деревня называется Цапли.
  Рядом берёзовая роща. А там болото, на котором часто живут цапли. Я много раз
  бегал со своим щенком Чапой к цаплям. Цапли -  красивые птицы!

Наша деревня называется
  Цапли. Рядом берёзовая роща. А там болото, на котором часто живут цапли. Я
  много раз бегал со своим щенком Чапой к цаплям. Цапли -  красивые птицы!

Огромные дубы растут на
  берегах озера Святое. Дети и взрослые сажали  молодые дубки и ёлки. Под
  старыми  дубами лежат жёлуди. Ребята собирали их на корм животным. В дубах
  есть дупла. Там осиные гнёзда. На ветках дубов живут сороки. На коре дерева
  следы короеда. Он губит дерево.

Огромные дубы растут на
  берегах озера Святое. Дети и взрослые сажали  молодые дубки и ёлки. Под
  старыми  дубами лежат жёлуди. Ребята собирали их на корм животным. В дубах
  есть дупла. Там осиные гнёзда. На ветках дубов живут сороки. На коре дерева
  следы короеда. Он губит дерево.

Огромные дубы растут на
  берегах озера Святое. Дети и взрослые сажали  молодые дубки и ёлки. Под
  старыми  дубами лежат жёлуди. Ребята собирали их на корм животным. В дубах
  есть дупла. Там осиные гнёзда. На ветках дубов живут сороки. На коре дерева
  следы короеда. Он губит дерево.

Огромные дубы растут на
  берегах озера Святое. Дети и взрослые сажали  молодые дубки и ёлки. Под
  старыми  дубами лежат жёлуди. Ребята собирали их на корм животным. В дубах
  есть дупла. Там осиные гнёзда. На ветках дубов живут сороки. На коре дерева
  следы короеда. Он губит дерево.

Огромные дубы растут на
  берегах озера Святое. Дети и взрослые сажали  молодые дубки и ёлки. Под
  старыми  дубами лежат жёлуди. Ребята собирали их на корм животным. В дубах
  есть дупла. Там осиные гнёзда. На ветках дубов живут сороки. На коре дерева
  следы короеда. Он губит дерево.

Огромные дубы растут на
  берегах озера Святое. Дети и взрослые сажали  молодые дубки и ёлки. Под
  старыми  дубами лежат жёлуди. Ребята собирали их на корм животным. В дубах
  есть дупла. Там осиные гнёзда. На ветках дубов живут сороки. На коре дерева
  следы короеда. Он губит дерево.

Огромные дубы растут на
  берегах озера Святое. Дети и взрослые сажали  молодые дубки и ёлки. Под
  старыми  дубами лежат жёлуди. Ребята собирали их на корм животным. В дубах
  есть дупла. Там осиные гнёзда. На ветках дубов живут сороки. На коре дерева
  следы короеда. Он губит дерево.

Огромные дубы растут на берегах
  озера Святое. Дети и взрослые сажали  молодые дубки и ёлки. Под старыми
  дубами лежат жёлуди. Ребята собирали их на корм животным. В дубах есть дупла.
  Там осиные гнёзда. На ветках дубов живут сороки. На коре дерева следы
  короеда. Он губит дерево.

Огромные дубы растут на
  берегах озера Святое. Дети и взрослые сажали  молодые дубки и ёлки. Под
  старыми  дубами лежат жёлуди. Ребята собирали их на корм животным. В дубах
  есть дупла. Там осиные гнёзда. На ветках дубов живут сороки. На коре дерева
  следы короеда. Он губит дерево.

Огромные дубы растут на
  берегах озера Святое. Дети и взрослые сажали  молодые дубки и ёлки. Под
  старыми  дубами лежат жёлуди. Ребята собирали их на корм животным. В дубах
  есть дупла. Там осиные гнёзда. На ветках дубов живут сороки. На коре дерева
  следы короеда. Он губит дерево.

Огромные дубы растут на
  берегах озера Святое. Дети и взрослые сажали  молодые дубки и ёлки. Под
  старыми  дубами лежат жёлуди. Ребята собирали их на корм животным. В дубах
  есть дупла. Там осиные гнёзда. На ветках дубов живут сороки. На коре дерева
  следы короеда. Он губит дерево.

Огромные дубы растут на
  берегах озера Святое. Дети и взрослые сажали  молодые дубки и ёлки. Под
  старыми  дубами лежат жёлуди. Ребята собирали их на корм животным. В дубах
  есть дупла. Там осиные гнёзда. На ветках дубов живут сороки. На коре дерева
  следы короеда. Он губит дерево.

Преврати всё это в
  предложения.
на полянке пенёк есть
пьют на  пеньке муравьи
  чай
домик пеньке в окошками с
маленький совсем он
домике кто в живёт

Преврати всё это в
  предложения.
на полянке пенёк есть
пьют на  пеньке муравьи
  чай
домик пеньке в окошками с
маленький совсем он
домике кто в живёт

Преврати всё это в
  предложения.
на полянке пенёк есть
пьют на  пеньке муравьи
  чай
домик пеньке в окошками с
маленький совсем он
домике кто в живёт

Преврати всё это в
  предложения.
на полянке пенёк есть
пьют на  пеньке муравьи
  чай
домик пеньке в окошками с
маленький совсем он
домике кто в живёт

Преврати всё это в
  предложения.
на полянке пенёк есть
пьют на  пеньке муравьи  чай
домик пеньке в окошками с
маленький совсем он
домике кто в живёт

Преврати всё это в
  предложения.
на полянке пенёк есть
пьют на  пеньке муравьи
  чай
домик пеньке в окошками с
маленький совсем он
домике кто в живёт

Преврати всё это в
  предложения.
на полянке пенёк есть
пьют на  пеньке муравьи
  чай
домик пеньке в окошками с
маленький совсем он
домике кто в живёт

Преврати всё это в
  предложения.
на полянке пенёк есть
пьют на  пеньке муравьи
  чай
домик пеньке в окошками с
маленький совсем он
домике кто в живёт

Преврати всё это в
  предложения.
на полянке пенёк есть
пьют на  пеньке муравьи
  чай
домик пеньке в окошками с
маленький совсем он
домике кто в живёт

Преврати всё это в
  предложения.
на полянке пенёк есть
пьют на  пеньке муравьи
  чай
домик пеньке в окошками с
маленький совсем он
домике кто в живёт

Преврати всё это в
  предложения.
на полянке пенёк есть
пьют на  пеньке муравьи
  чай
домик пеньке в окошками с
маленький совсем он
домике кто в живёт

Преврати всё это в
  предложения.
на полянке пенёк есть
пьют на  пеньке муравьи
  чай
домик пеньке в окошками с
маленький совсем он
домике кто в живёт

Преврати всё это в
  предложения.
на полянке пенёк есть
пьют на  пеньке муравьи
  чай
домик пеньке в окошками с
маленький совсем он
домике кто в живёт

Преврати всё это в предложения.
на полянке пенёк есть
пьют на  пеньке муравьи
  чай
домик пеньке в окошками с
маленький совсем он
домике кто в живёт

Преврати всё это в
  предложения.
на полянке пенёк есть
пьют на  пеньке муравьи
  чай
домик пеньке в окошками с
маленький совсем он
домике кто в живёт

Каких букв не хватает?
  Что у них общего? Впиши эти буквы.
Кл…ун,  ….блачко, б…жья
  кор…вка, р…дуга, с…лнышко,  …. слик,  б…бушка,  зл…й  разб…йник.

Каких букв не хватает?
  Что у них общего? Впиши эти буквы.
Кл…ун,  ….блачко, б…жья кор…вка,
  р…дуга, с…лнышко,  …. слик,  б…бушка,  зл…й  разб…йник.

Каких букв не хватает?
  Что у них общего? Впиши эти буквы.
Кл…ун,  ….блачко, б…жья
  кор…вка, р…дуга, с…лнышко,  …. слик,  б…бушка,  зл…й  разб…йник.

Каких букв не хватает?
  Что у них общего? Впиши эти буквы.
Кл…ун,  ….блачко, б…жья
  кор…вка, р…дуга, с…лнышко,  …. слик,  б…бушка,  зл…й  разб…йник.

Каких букв не хватает?
  Что у них общего? Впиши эти буквы.
Кл…ун,  ….блачко, б…жья
  кор…вка, р…дуга, с…лнышко,  …. слик,  б…бушка,  зл…й  разб…йник.

Каких букв не хватает?
  Что у них общего? Впиши эти буквы.
Кл…ун,  ….блачко, б…жья
  кор…вка, р…дуга, с…лнышко,  …. слик,  б…бушка,  зл…й  разб…йник.

Каких букв не хватает?
  Что у них общего? Впиши эти буквы.
Кл…ун,  ….блачко, б…жья
  кор…вка, р…дуга, с…лнышко,  …. слик,  б…бушка,  зл…й  разб…йник.

Каких букв не хватает?
  Что у них общего? Впиши эти буквы.
Кл…ун,  ….блачко, б…жья
  кор…вка, р…дуга, с…лнышко,  …. слик,  б…бушка,  зл…й  разб…йник.

Каких букв не хватает?
  Что у них общего? Впиши эти буквы.
Кл…ун,  ….блачко, б…жья
  кор…вка, р…дуга, с…лнышко,  …. слик,  б…бушка,  зл…й  разб…йник.

Каких букв не хватает?
  Что у них общего? Впиши эти буквы.
Кл…ун,  ….блачко, б…жья
  кор…вка, р…дуга, с…лнышко,  …. слик,  б…бушка,  зл…й  разб…йник.

Каких букв не хватает?
  Что у них общего? Впиши эти буквы.
Кл…ун,  ….блачко, б…жья
  кор…вка, р…дуга, с…лнышко,  …. слик,  б…бушка,  зл…й  разб…йник.

Каких букв не хватает?
  Что у них общего? Впиши эти буквы.
Кл…ун,  ….блачко, б…жья
  кор…вка, р…дуга, с…лнышко,  …. слик,  б…бушка,  зл…й  разб…йник.

Каких букв не хватает?
  Что у них общего? Впиши эти буквы.
Кл…ун,  ….блачко, б…жья
  кор…вка, р…дуга, с…лнышко,  …. слик,  б…бушка,  зл…й  разб…йник.

Каких букв не хватает?
  Что у них общего? Впиши эти буквы.
Кл…ун,  ….блачко, б…жья
  кор…вка, р…дуга, с…лнышко,  …. слик,  б…бушка,  зл…й  разб…йник.

Каких букв не хватает?
  Что у них общего? Впиши эти буквы.
Кл…ун,  ….блачко, б…жья
  кор…вка, р…дуга, с…лнышко,  …. слик,  б…бушка,  зл…й  разб…йник.

Каких букв не хватает?
  Что у них общего? Впиши эти буквы.
Кл…ун,  ….блачко, б…жья
  кор…вка, р…дуга, с…лнышко,  …. слик,  б…бушка,  зл…й  разб…йник.

Каких букв не хватает?
  Что у них общего? Впиши эти буквы.
Кл…ун,  ….блачко, б…жья
  кор…вка, р…дуга, с…лнышко,  …. слик,  б…бушка,  зл…й  разб…йник.

Каких букв не хватает?
  Что у них общего? Впиши эти буквы.
Кл…ун,  ….блачко, б…жья
  кор…вка, р…дуга, с…лнышко,  …. слик,  б…бушка,  зл…й  разб…йник.

Найди начало и конец
  предложения. Поставь точки. Спиши предложения.
Вчера в парке на пустой
  карусели кружился жираф я его видел  он меня нет

Найди начало и конец
  предложения. Поставь точки. Спиши предложения.
Вчера в парке на пустой
  карусели кружился жираф я его видел  он меня нет

Найди начало и конец
  предложения. Поставь точки. Спиши предложения.
Вчера в парке на пустой
  карусели кружился жираф я его видел  он меня нет

Найди начало и конец
  предложения. Поставь точки. Спиши предложения.
Вчера в парке на пустой
  карусели кружился жираф я его видел  он меня нет

Найди начало и конец
  предложения. Поставь точки. Спиши предложения.
Вчера в парке на пустой
  карусели кружился жираф я его видел  он меня нет

Найди начало и конец
  предложения. Поставь точки. Спиши предложения.
Вчера в парке на пустой
  карусели кружился жираф я его видел  он меня нет

Найди начало и конец
  предложения. Поставь точки. Спиши предложения.
Вчера в парке на пустой
  карусели кружился жираф я его видел  он меня нет

Найди начало и конец
  предложения. Поставь точки. Спиши предложения.
Вчера в парке на пустой
  карусели кружился жираф я его видел  он меня нет

Найди начало и конец
  предложения. Поставь точки. Спиши предложения.
Вчера в парке на пустой
  карусели кружился жираф я его видел  он меня нет

Найди начало и конец
  предложения. Поставь точки. Спиши предложения.
Вчера в парке на пустой
  карусели кружился жираф я его видел  он меня нет

Найди начало и конец
  предложения. Поставь точки. Спиши предложения.
Вчера в парке на пустой
  карусели кружился жираф я его видел  он меня нет

Найди начало и конец
  предложения. Поставь точки. Спиши предложения.
Вчера в парке на пустой
  карусели кружился жираф я его видел  он меня нет

Найди начало и конец
  предложения. Поставь точки. Спиши предложения.
Вчера в парке на пустой
  карусели кружился жираф я его видел  он меня нет

Найди начало и конец
  предложения. Поставь точки. Спиши предложения.
Вчера в парке на пустой
  карусели кружился жираф я его видел  он меня нет

Найди начало и конец
  предложения. Поставь точки. Спиши предложения.
Вчера в парке на пустой
  карусели кружился жираф я его видел  он меня нет

Найди начало и конец
  предложения. Поставь точки. Спиши предложения.
Вчера в парке на пустой
  карусели кружился жираф я его видел  он меня нет

Найди начало и конец
  предложения. Поставь точки. Спиши предложения.
Вчера в парке на пустой
  карусели кружился жираф я его видел  он меня нет

Найди начало и конец
  предложения. Поставь точки. Спиши предложения.
Вчера в парке на пустой
  карусели кружился жираф я его видел  он меня нет

Спиши текст. Поставь
  ударение в словах первого предложения.
Вьюга намела большие
  сугробы. Ребята сделали  во дворе горку. Ночью горка покрылась льдом. Труден
  подъём в гору! Мальчики сделали ступеньки.

Спиши текст. Поставь
  ударение в словах первого предложения.
Вьюга намела большие
  сугробы. Ребята сделали  во дворе горку. Ночью горка покрылась льдом. Труден
  подъём в гору! Мальчики сделали ступеньки.

Спиши текст. Поставь
  ударение в словах первого предложения.
Вьюга намела большие
  сугробы. Ребята сделали  во дворе горку. Ночью горка покрылась льдом. Труден
  подъём в гору! Мальчики сделали ступеньки.

Спиши текст. Поставь
  ударение в словах первого предложения.
Вьюга намела большие
  сугробы. Ребята сделали  во дворе горку. Ночью горка покрылась льдом. Труден
  подъём в гору! Мальчики сделали ступеньки.

Спиши текст. Поставь
  ударение в словах первого предложения.
Вьюга намела большие сугробы.
  Ребята сделали  во дворе горку. Ночью горка покрылась льдом. Труден подъём в
  гору! Мальчики сделали ступеньки.

Спиши текст. Поставь
  ударение в словах первого предложения.
Вьюга намела большие
  сугробы. Ребята сделали  во дворе горку. Ночью горка покрылась льдом. Труден
  подъём в гору! Мальчики сделали ступеньки.

Спиши текст. Поставь
  ударение в словах первого предложения.
Вьюга намела большие
  сугробы. Ребята сделали  во дворе горку. Ночью горка покрылась льдом. Труден
  подъём в гору! Мальчики сделали ступеньки.

Спиши текст. Поставь
  ударение в словах первого предложения.
Вьюга намела большие
  сугробы. Ребята сделали  во дворе горку. Ночью горка покрылась льдом. Труден
  подъём в гору! Мальчики сделали ступеньки.

Спиши текст. Поставь
  ударение в словах первого предложения.
Вьюга намела большие
  сугробы. Ребята сделали  во дворе горку. Ночью горка покрылась льдом. Труден
  подъём в гору! Мальчики сделали ступеньки.

Спиши текст. Поставь
  ударение в словах первого предложения.
Вьюга намела большие
  сугробы. Ребята сделали  во дворе горку. Ночью горка покрылась льдом. Труден
  подъём в гору! Мальчики сделали ступеньки.

Спиши текст. Поставь
  ударение в словах первого предложения.
Вьюга намела большие
  сугробы. Ребята сделали  во дворе горку. Ночью горка покрылась льдом. Труден
  подъём в гору! Мальчики сделали ступеньки.

Спиши текст. Поставь
  ударение в словах первого предложения.
Вьюга намела большие
  сугробы. Ребята сделали  во дворе горку. Ночью горка покрылась льдом. Труден
  подъём в гору! Мальчики сделали ступеньки.

Спиши текст. Поставь
  ударение в словах первого предложения.
Вьюга намела большие
  сугробы. Ребята сделали  во дворе горку. Ночью горка покрылась льдом. Труден
  подъём в гору! Мальчики сделали ступеньки.

Спиши текст. Поставь
  ударение в словах первого предложения.
Вьюга намела большие
  сугробы. Ребята сделали  во дворе горку. Ночью горка покрылась льдом. Труден
  подъём в гору! Мальчики сделали ступеньки.

Спиши текст. Поставь
  ударение в словах первого предложения.
Вьюга намела большие
  сугробы. Ребята сделали  во дворе горку. Ночью горка покрылась льдом. Труден
  подъём в гору! Мальчики сделали ступеньки.

Составь слова из слогов
  и запиши.
Мо, ка,чал;            шил,
  ка, су;
щал, пи, ка;           гал,
  та, ча;
жик, кор;
  дев, та,ча.

Составь слова из слогов
  и запиши.
Мо, ка,чал;            шил,
  ка, су;
щал, пи, ка;           гал,
  та, ча;
жик, кор;
  дев, та,ча.

Составь слова из слогов
  и запиши.
Мо, ка,чал;            шил,
  ка, су;
щал, пи, ка;           гал,
  та, ча;
жик, кор;
  дев, та,ча.

Составь слова из слогов
  и запиши.
Мо, ка,чал;            шил,
  ка, су;
щал, пи, ка;           гал,
  та, ча;
жик, кор;
  дев, та,ча.

Составь слова из слогов
  и запиши.
Мо, ка,чал;            шил,
  ка, су;
щал, пи, ка;           гал,
  та, ча;
жик, кор;
  дев, та,ча.

Составь слова из слогов
  и запиши.
Мо, ка,чал;            шил,
  ка, су;
щал, пи, ка;           гал,
  та, ча;
жик, кор;
  дев, та,ча.

Составь слова из слогов
  и запиши.
Мо, ка,чал;            шил,
  ка, су;
щал, пи, ка;           гал,
  та, ча;
жик, кор;
  дев, та,ча.

Составь слова из слогов
  и запиши.
Мо, ка,чал;            шил,
  ка, су;
щал, пи, ка;           гал,
  та, ча;
жик, кор;
  дев, та,ча.

Составь слова из слогов
  и запиши.
Мо, ка,чал;            шил,
  ка, су;
щал, пи, ка;           гал,
  та, ча;
жик, кор;
  дев, та,ча.

Составь слова из слогов
  и запиши.
Мо, ка,чал;            шил,
  ка, су;
щал, пи, ка;           гал,
  та, ча;
жик, кор;
  дев, та,ча.

Составь слова из слогов
  и запиши.
Мо, ка,чал;            шил,
  ка, су;
щал, пи, ка;           гал,
  та, ча;
жик, кор;
  дев, та,ча.

Составь слова из слогов
  и запиши.
Мо, ка,чал;            шил,
  ка, су;
щал, пи, ка;           гал,
  та, ча;
жик, кор;
  дев, та,ча.

Составь слова из слогов
  и запиши.
Мо, ка,чал;            шил,
  ка, су;
щал, пи, ка;           гал,
  та, ча;
жик, кор;
  дев, та,ча.

Составь слова из слогов
  и запиши.
Мо, ка,чал;            шил,
  ка, су;
щал, пи, ка;           гал,
  та, ча;
жик, кор;
  дев, та,ча.

Составь слова из слогов
  и запиши.
Мо, ка,чал;            шил,
  ка, су;
щал, пи, ка;           гал,
  та, ча;
жик, кор;
  дев, та,ча.

Составь слова из слогов
  и запиши.
Мо, ка,чал;            шил,
  ка, су;
щал, пи, ка;           гал,
  та, ча;
жик, кор;
  дев, та,ча.

Составь слова из слогов
  и запиши.
Мо, ка,чал;            шил,
  ка, су;
щал, пи, ка;           гал,
  та, ча;
жик, кор;
  дев, та,ча.

Составь слова из слогов
  и запиши.
Мо, ка,чал;            шил,
  ка, су;
щал, пи, ка;           гал,
  та, ча;
жик, кор;
  дев, та,ча.

Составь слова из слогов
  и запиши.
Мо, ка,чал;            шил,
  ка, су;
щал, пи, ка;           гал,
  та, ча;
жик, кор;
  дев, та,ча.

Составь слова из слогов и
  запиши.
Мо, ка,чал;            шил,
  ка, су;
щал, пи, ка;           гал,
  та, ча;
жик, кор;
  дев, та,ча.

Составь слова из слогов
  и запиши.
Мо, ка,чал;            шил,
  ка, су;
щал, пи, ка;           гал,
  та, ча;
жик, кор;
  дев, та,ча.

Составь слова из слогов
  и запиши.
Мо, ка,чал;            шил,
  ка, су;
щал, пи, ка;           гал,
  та, ча;
жик, кор;
  дев, та,ча.

Составь слова из слогов
  и запиши.
Мо, ка,чал;            шил,
  ка, су;
щал, пи, ка;           гал,
  та, ча;
жик, кор;
  дев, та,ча.

Составь слова из слогов
  и запиши.
Мо, ка,чал;            шил,
  ка, су;
щал, пи, ка;           гал,
  та, ча;
жик, кор;
  дев, та,ча.

Прочитай, раздели текст
  на предложения, поставь точки. Спиши.
Высоко в небе сверкал
  Юпитер голубой сумрак окутывал землю на небе чувствовалось приближение зари.

Прочитай, раздели текст
  на предложения, поставь точки. Спиши.
Высоко в небе сверкал
  Юпитер голубой сумрак окутывал землю на небе чувствовалось приближение зари.

Прочитай, раздели текст
  на предложения, поставь точки. Спиши.
Высоко в небе сверкал
  Юпитер голубой сумрак окутывал землю на небе чувствовалось приближение зари.

Прочитай, раздели текст
  на предложения, поставь точки. Спиши.
Высоко в небе сверкал
  Юпитер голубой сумрак окутывал землю на небе чувствовалось приближение зари.

Прочитай, раздели текст
  на предложения, поставь точки. Спиши.
Высоко в небе сверкал
  Юпитер голубой сумрак окутывал землю на небе чувствовалось приближение зари.

Прочитай, раздели текст
  на предложения, поставь точки. Спиши.
Высоко в небе сверкал
  Юпитер голубой сумрак окутывал землю на небе чувствовалось приближение зари.

Прочитай, раздели текст
  на предложения, поставь точки. Спиши.
Высоко в небе сверкал
  Юпитер голубой сумрак окутывал землю на небе чувствовалось приближение зари.

Прочитай, раздели текст
  на предложения, поставь точки. Спиши.
Высоко в небе сверкал
  Юпитер голубой сумрак окутывал землю на небе чувствовалось приближение зари.

Прочитай, раздели текст
  на предложения, поставь точки. Спиши.
Высоко в небе сверкал
  Юпитер голубой сумрак окутывал землю на небе чувствовалось приближение зари.

Прочитай, раздели текст
  на предложения, поставь точки. Спиши.
Высоко в небе сверкал
  Юпитер голубой сумрак окутывал землю на небе чувствовалось приближение зари.

Прочитай, раздели текст
  на предложения, поставь точки. Спиши.
Высоко в небе сверкал
  Юпитер голубой сумрак окутывал землю на небе чувствовалось приближение зари.

Прочитай, раздели текст
  на предложения, поставь точки. Спиши.
Высоко в небе сверкал
  Юпитер голубой сумрак окутывал землю на небе чувствовалось приближение зари.

Прочитай, раздели текст
  на предложения, поставь точки. Спиши.
Высоко в небе сверкал
  Юпитер голубой сумрак окутывал землю на небе чувствовалось приближение зари.

Прочитай, раздели текст
  на предложения, поставь точки. Спиши.
Высоко в небе сверкал
  Юпитер голубой сумрак окутывал землю на небе чувствовалось приближение зари.

Прочитай, раздели текст
  на предложения, поставь точки. Спиши.
Высоко в небе сверкал
  Юпитер голубой сумрак окутывал землю на небе чувствовалось приближение зари.

Прочитай, раздели текст
  на предложения, поставь точки. Спиши.
Высоко в небе сверкал
  Юпитер голубой сумрак окутывал землю на небе чувствовалось приближение зари.

Прочитай, раздели текст
  на предложения, поставь точки. Спиши.
Высоко в небе сверкал
  Юпитер голубой сумрак окутывал землю на небе чувствовалось приближение зари.

Прочитай, раздели текст
  на предложения, поставь точки. Спиши.
Высоко в небе сверкал
  Юпитер голубой сумрак окутывал землю на небе чувствовалось приближение зари.

Спиши предложения. В первом предложении подчеркни
  гласные буквы.
Муравей нашёл зерно. Оно
  было тяжёлое. Муравей позвал товарищей. Дружно тащат муравьи зерно домой.

Спиши предложения. В первом предложении подчеркни
  гласные буквы.
Муравей нашёл зерно. Оно
  было тяжёлое. Муравей позвал товарищей. Дружно тащат муравьи зерно домой.

Спиши предложения. В первом предложении подчеркни
  гласные буквы.
Муравей нашёл зерно. Оно
  было тяжёлое. Муравей позвал товарищей. Дружно тащат муравьи зерно домой.

Спиши предложения. В первом предложении подчеркни
  гласные буквы.
Муравей нашёл зерно. Оно
  было тяжёлое. Муравей позвал товарищей. Дружно тащат муравьи зерно домой.

Спиши предложения. В первом предложении подчеркни
  гласные буквы.
Муравей нашёл зерно. Оно
  было тяжёлое. Муравей позвал товарищей. Дружно тащат муравьи зерно домой.

Спиши предложения. В первом предложении подчеркни
  гласные буквы.
Муравей нашёл зерно. Оно
  было тяжёлое. Муравей позвал товарищей. Дружно тащат муравьи зерно домой.

Спиши предложения. В первом предложении подчеркни
  гласные буквы.
Муравей нашёл зерно. Оно
  было тяжёлое. Муравей позвал товарищей. Дружно тащат муравьи зерно домой.

Спиши предложения. В первом предложении подчеркни
  гласные буквы.
Муравей нашёл зерно. Оно
  было тяжёлое. Муравей позвал товарищей. Дружно тащат муравьи зерно домой.

Спиши предложения. В первом предложении подчеркни
  гласные буквы.
Муравей нашёл зерно. Оно
  было тяжёлое. Муравей позвал товарищей. Дружно тащат муравьи зерно домой.

Спиши предложения. В первом предложении подчеркни
  гласные буквы.
Муравей нашёл зерно. Оно
  было тяжёлое. Муравей позвал товарищей. Дружно тащат муравьи зерно домой.

Спиши предложения. В первом предложении подчеркни
  гласные буквы.
Муравей нашёл зерно. Оно
  было тяжёлое. Муравей позвал товарищей. Дружно тащат муравьи зерно домой.

Спиши предложения. В первом предложении подчеркни
  гласные буквы.
Муравей нашёл зерно. Оно
  было тяжёлое. Муравей позвал товарищей. Дружно тащат муравьи зерно домой.

Спиши предложения. В первом предложении подчеркни
  гласные буквы.
Муравей нашёл зерно. Оно
  было тяжёлое. Муравей позвал товарищей. Дружно тащат муравьи зерно домой.

Спиши предложения. В первом предложении подчеркни
  гласные буквы.
Муравей нашёл зерно. Оно
  было тяжёлое. Муравей позвал товарищей. Дружно тащат муравьи зерно домой.

Спиши предложения. В первом предложении подчеркни
  гласные буквы.
Муравей нашёл зерно. Оно
  было тяжёлое. Муравей позвал товарищей. Дружно тащат муравьи зерно домой.

Раздели текст на предложения. Спиши предложения,
  поставь точки.
Первого сентября дети снова
  пришли в школу приветливо встретили их учителя прозвенел звонок школьники
  весело вошли в классы.

Раздели текст на предложения. Спиши предложения,
  поставь точки.
Первого сентября дети снова
  пришли в школу приветливо встретили их учителя прозвенел звонок школьники
  весело вошли в классы.

Раздели текст на предложения. Спиши предложения,
  поставь точки.
Первого сентября дети снова
  пришли в школу приветливо встретили их учителя прозвенел звонок школьники
  весело вошли в классы.

Раздели текст на предложения. Спиши предложения,
  поставь точки.
Первого сентября дети снова
  пришли в школу приветливо встретили их учителя прозвенел звонок школьники
  весело вошли в классы.

Раздели текст на предложения. Спиши предложения,
  поставь точки.
Первого сентября дети снова
  пришли в школу приветливо встретили их учителя прозвенел звонок школьники
  весело вошли в классы.

Раздели текст на предложения. Спиши предложения,
  поставь точки.
Первого сентября дети снова
  пришли в школу приветливо встретили их учителя прозвенел звонок школьники
  весело вошли в классы.

Раздели текст на предложения. Спиши предложения,
  поставь точки.
Первого сентября дети снова
  пришли в школу приветливо встретили их учителя прозвенел звонок школьники
  весело вошли в классы.

Раздели текст на предложения. Спиши предложения,
  поставь точки.
Первого сентября дети снова
  пришли в школу приветливо встретили их учителя прозвенел звонок школьники
  весело вошли в классы.

Раздели текст на предложения. Спиши предложения,
  поставь точки.
Первого сентября дети снова
  пришли в школу приветливо встретили их учителя прозвенел звонок школьники
  весело вошли в классы.

Раздели текст на предложения. Спиши предложения,
  поставь точки.
Первого сентября дети снова
  пришли в школу приветливо встретили их учителя прозвенел звонок школьники
  весело вошли в классы.

Раздели текст на предложения. Спиши предложения,
  поставь точки.
Первого сентября дети снова
  пришли в школу приветливо встретили их учителя прозвенел звонок школьники
  весело вошли в классы.

Раздели текст на предложения. Спиши предложения,
  поставь точки.
Первого сентября дети снова
  пришли в школу приветливо встретили их учителя прозвенел звонок школьники
  весело вошли в классы.

Раздели текст на предложения. Спиши предложения,
  поставь точки.
Первого сентября дети снова
  пришли в школу приветливо встретили их учителя прозвенел звонок школьники
  весело вошли в классы.

Раздели текст на предложения. Спиши предложения,
  поставь точки.
Первого сентября дети снова
  пришли в школу приветливо встретили их учителя прозвенел звонок школьники
  весело вошли в классы.

Раздели текст на предложения. Спиши предложения,
  поставь точки.
Первого сентября дети снова
  пришли в школу приветливо встретили их учителя прозвенел звонок школьники
  весело вошли в классы.

Составьте и напишите предложения с данными словами.
•
  Саша, домик, скворцов, для,
  сделал.
•
  Пение, соловьёв, Серёжа ,
  слушал.
•
  Прилетают, нам, весной, к,
  птицы.

Составьте и напишите предложения с данными словами.
•
  Саша, домик, скворцов, для,
  сделал.
•
  Пение, соловьёв, Серёжа ,
  слушал.
•
  Прилетают, нам, весной, к, птицы.

Составьте и напишите предложения с данными словами.
•
  Саша, домик, скворцов, для,
  сделал.
•
  Пение, соловьёв, Серёжа ,
  слушал.
•
  Прилетают, нам, весной, к,
  птицы.

Составьте и напишите предложения с данными словами.
•
  Саша, домик, скворцов, для,
  сделал.
•
  Пение, соловьёв, Серёжа ,
  слушал.
•
  Прилетают, нам, весной, к,
  птицы.

Составьте и напишите предложения с данными словами.
•
  Саша, домик, скворцов, для,
  сделал.
•
  Пение, соловьёв, Серёжа ,
  слушал.
•
  Прилетают, нам, весной, к,
  птицы.

Составьте и напишите предложения с данными словами.
•
  Саша, домик, скворцов, для,
  сделал.
•
  Пение, соловьёв, Серёжа ,
  слушал.
•
  Прилетают, нам, весной, к,
  птицы.

Составьте и напишите предложения с данными словами.
•
  Саша, домик, скворцов, для,
  сделал.
•
  Пение, соловьёв, Серёжа ,
  слушал.
•
  Прилетают, нам, весной, к,
  птицы.

Составьте и напишите предложения с данными словами.
•
  Саша, домик, скворцов, для,
  сделал.
•
  Пение, соловьёв, Серёжа ,
  слушал.
•
  Прилетают, нам, весной, к,
  птицы.

Составьте и напишите предложения с данными словами.
•
  Саша, домик, скворцов, для,
  сделал.
•
  Пение, соловьёв, Серёжа ,
  слушал.
•
  Прилетают, нам, весной, к,
  птицы.

Составьте и напишите предложения с данными словами.
•
  Саша, домик, скворцов, для,
  сделал.
•
  Пение, соловьёв, Серёжа ,
  слушал.
•
  Прилетают, нам, весной, к,
  птицы.

Составьте и напишите предложения с данными словами.
•
  Саша, домик, скворцов, для,
  сделал.
•
  Пение, соловьёв, Серёжа ,
  слушал.
•
  Прилетают, нам, весной, к,
  птицы.

Составьте и напишите предложения с данными словами.
•
  Саша, домик, скворцов, для,
  сделал.
•
  Пение, соловьёв, Серёжа , слушал.
•
  Прилетают, нам, весной, к,
  птицы.

Составьте и напишите предложения с данными словами.
•
  Саша, домик, скворцов, для,
  сделал.
•
  Пение, соловьёв, Серёжа ,
  слушал.
•
  Прилетают, нам, весной, к,
  птицы.

Составьте и напишите предложения с данными словами.
•
  Саша, домик, скворцов, для,
  сделал.
•
  Пение, соловьёв, Серёжа ,
  слушал.
•
  Прилетают, нам, весной, к,
  птицы.

Составьте и напишите предложения с данными словами.
•
  Саша, домик, скворцов, для,
  сделал.
•
  Пение, соловьёв, Серёжа ,
  слушал.
•
  Прилетают, нам, весной, к,
  птицы.

Спишите слова, разделите их на слоги.
    Пальто, письмо, двери,
  огонь, журавли, лебедь, девочка,  угол, Аня, больница.

Спишите слова, разделите их на слоги.
    Пальто, письмо, двери,
  огонь, журавли, лебедь, девочка,  угол, Аня, больница.

Спишите слова, разделите их на слоги.
    Пальто, письмо, двери,
  огонь, журавли, лебедь, девочка,  угол, Аня, больница.

Спишите слова, разделите их на слоги.
    Пальто, письмо, двери,
  огонь, журавли, лебедь, девочка,  угол, Аня, больница.

Спишите слова, разделите их на слоги.
    Пальто, письмо, двери,
  огонь, журавли, лебедь, девочка,  угол, Аня, больница.

Спишите слова, разделите их на слоги.
    Пальто, письмо, двери,
  огонь, журавли, лебедь, девочка,  угол, Аня, больница.

Спишите слова, разделите их на слоги.
    Пальто, письмо, двери,
  огонь, журавли, лебедь, девочка,  угол, Аня, больница.

Спишите слова, разделите их на слоги.
    Пальто, письмо, двери,
  огонь, журавли, лебедь, девочка,  угол, Аня, больница.

Спишите слова, разделите их на слоги.
    Пальто, письмо, двери,
  огонь, журавли, лебедь, девочка,  угол, Аня, больница.

Спишите слова, разделите их на слоги.
    Пальто, письмо, двери,
  огонь, журавли, лебедь, девочка,  угол, Аня, больница.

Спишите слова, разделите их на слоги.
    Пальто, письмо, двери, огонь,
  журавли, лебедь, девочка,  угол, Аня, больница.

Спишите слова, разделите их на слоги.
    Пальто, письмо, двери,
  огонь, журавли, лебедь, девочка,  угол, Аня, больница.

Спишите слова, разделите их на слоги.
    Пальто, письмо, двери,
  огонь, журавли, лебедь, девочка,  угол, Аня, больница.

Спишите слова, разделите их на слоги.
    Пальто, письмо, двери,
  огонь, журавли, лебедь, девочка,  угол, Аня, больница.

Спишите слова, разделите их на слоги.
    Пальто, письмо, двери,
  огонь, журавли, лебедь, девочка,  угол, Аня, больница.

Спишите слова, разделите их на слоги.
    Пальто, письмо, двери,
  огонь, журавли, лебедь, девочка,  угол, Аня, больница.

Спишите слова, разделите их на слоги.
    Пальто, письмо, двери,
  огонь, журавли, лебедь, девочка,  угол, Аня, больница.

Спишите слова, разделите их на слоги.
    Пальто, письмо, двери,
  огонь, журавли, лебедь, девочка,  угол, Аня, больница.

Спишите слова, разделите их на слоги.
    Пальто, письмо, двери, огонь, журавли, лебедь,
  девочка,  угол, Аня, больница.

Спишите слова, разделите их на слоги.
    Пальто, письмо, двери, огонь, журавли, лебедь,
  девочка,  угол, Аня, больница.

Спишите слова, разделите их на слоги.
    Пальто, письмо, двери, огонь, журавли, лебедь,
  девочка,  угол, Аня, больница.

Спишите слова, разделите их на слоги.
    Пальто, письмо, двери, огонь, журавли, лебедь,
  девочка,  угол, Аня, больница.

Спишите слова, разделите их на слоги.
    Пальто, письмо, двери, огонь, журавли, лебедь,
  девочка,  угол, Аня, больница.

Спишите слова, разделите их на слоги.
    Пальто, письмо, двери, огонь, журавли, лебедь,
  девочка,  угол, Аня, больница.

Спишите пословицы, вставляя пропущенные буквы.
    Мир освещ…ется солнцем,
  а человек знанием. Выруч…й товарищ… в  беде.
В нашей стране ж…ть –
  сч…стливым быть.

Спишите пословицы, вставляя пропущенные буквы.
Мир освещ…ется солнцем, а
  человек знанием. Выруч…й товарищ… в  беде.
В нашей стране ж…ть –
  сч…стливым быть.

Спишите пословицы, вставляя пропущенные буквы.
Мир освещ…ется солнцем, а
  человек знанием. Выруч…й товарищ… в  беде.
В нашей стране ж…ть –
  сч…стливым быть.

Спишите пословицы,
  вставляя пропущенные буквы.
    Мир освещ…ется солнцем,
  а человек знанием. Выруч…й товарищ… в  беде.
В нашей стране ж…ть –
  сч…стливым быть.

Спишите пословицы, вставляя пропущенные буквы.
Мир освещ…ется солнцем, а
  человек знанием. Выруч…й товарищ… в  беде.
В нашей стране ж…ть –
  сч…стливым быть.

Спишите пословицы,
  вставляя пропущенные буквы.
Мир освещ…ется солнцем, а
  человек знанием. Выруч…й товарищ… в  беде.
В нашей стране ж…ть –
  сч…стливым быть.

Спишите пословицы,
  вставляя пропущенные буквы.
   Мир освещ…ется солнцем,
  а человек знанием. Выруч…й товарищ… в  беде.
В нашей стране ж…ть –
  сч…стливым быть.

Спишите пословицы,
  вставляя пропущенные буквы.
    Мир освещ…ется солнцем,
  а человек знанием. Выруч…й товарищ… в  беде.
В нашей стране ж…ть –
  сч…стливым быть.

Спишите пословицы,
  вставляя пропущенные буквы.
   Мир освещ…ется солнцем,
  а человек знанием. Выруч…й товарищ… в  беде.
В нашей стране ж…ть –
  сч…стливым быть.

Спишите пословицы,
  вставляя пропущенные буквы.
Мир освещ…ется солнцем, а
  человек знанием. Выруч…й товарищ… в  беде.
В нашей стране ж…ть –
  сч…стливым быть.

Спишите пословицы,
  вставляя пропущенные буквы.
Мир освещ…ется солнцем, а
  человек знанием. Выруч…й товарищ… в  беде.
В нашей стране ж…ть –
  сч…стливым быть.

Спишите пословицы,
  вставляя пропущенные буквы.
   Мир освещ…ется солнцем,
  а человек знанием. Выруч…й товарищ… в  беде.
В нашей стране ж…ть –
  сч…стливым быть.

Спишите пословицы,
  вставляя пропущенные буквы.
    Мир освещ…ется солнцем,
  а человек знанием. Выруч…й товарищ… в  беде.
В нашей стране ж…ть –
  сч…стливым быть.

Спишите пословицы,
  вставляя пропущенные буквы.
    Мир освещ…ется солнцем,
  а человек знанием. Выруч…й товарищ… в  беде.
В нашей стране ж…ть –
  сч…стливым быть.

Спишите пословицы,
  вставляя пропущенные буквы.
  Мир освещ…ется солнцем, а
  человек знанием. Выруч…й товарищ… в  беде.
В нашей стране ж…ть –
  сч…стливым быть.

Прочитайте текст, разделите
  его на предложения. Запишите их.
Как тебя зовут хорошо
  пахнут фиалки как ты живёшь куда уехал Слава мы гордимся нашей Родиной

Прочитайте текст, разделите
  его на предложения. Запишите их.
Как тебя зовут хорошо
  пахнут фиалки как ты живёшь куда уехал Слава мы гордимся нашей Родиной

Прочитайте текст, разделите
  его на предложения. Запишите их.
Как тебя зовут хорошо
  пахнут фиалки как ты живёшь куда уехал Слава мы гордимся нашей Родиной

Прочитайте текст, разделите
  его на предложения. Запишите их.
Как тебя зовут хорошо
  пахнут фиалки как ты живёшь куда уехал Слава мы гордимся нашей Родиной

Прочитайте текст, разделите
  его на предложения. Запишите их.
Как тебя зовут хорошо
  пахнут фиалки как ты живёшь куда уехал Слава мы гордимся нашей Родиной

Прочитайте текст, разделите
  его на предложения. Запишите их.
Как тебя зовут хорошо
  пахнут фиалки как ты живёшь куда уехал Слава мы гордимся нашей Родиной

Прочитайте текст, разделите
  его на предложения. Запишите их.
Как тебя зовут хорошо
  пахнут фиалки как ты живёшь куда уехал Слава мы гордимся нашей Родиной

Прочитайте текст, разделите
  его на предложения. Запишите их.
Как тебя зовут хорошо
  пахнут фиалки как ты живёшь куда уехал Слава мы гордимся нашей Родиной

Прочитайте текст, разделите
  его на предложения. Запишите их.
Как тебя зовут хорошо
  пахнут фиалки как ты живёшь куда уехал Слава мы гордимся нашей Родиной

Прочитайте текст, разделите
  его на предложения. Запишите их.
Как тебя зовут хорошо
  пахнут фиалки как ты живёшь куда уехал Слава мы гордимся нашей Родиной

Прочитайте текст, разделите
  его на предложения. Запишите их.
Как тебя зовут хорошо пахнут
  фиалки как ты живёшь куда уехал Слава мы гордимся нашей Родиной

Прочитайте текст, разделите
  его на предложения. Запишите их.
Как тебя зовут хорошо
  пахнут фиалки как ты живёшь куда уехал Слава мы гордимся нашей Родиной

Прочитайте текст, разделите
  его на предложения. Запишите их.
Как тебя зовут хорошо
  пахнут фиалки как ты живёшь куда уехал Слава мы гордимся нашей Родиной

Прочитайте текст, разделите
  его на предложения. Запишите их.
Как тебя зовут хорошо
  пахнут фиалки как ты живёшь куда уехал Слава мы гордимся нашей Родиной

Прочитайте текст, разделите
  его на предложения. Запишите их.
Как тебя зовут хорошо
  пахнут фиалки как ты живёшь куда уехал Слава мы гордимся нашей Родиной

 Спишите, разделяя слова
  на слоги.
    Стоит жаркая погода.
  Миша и Глеб бегают по полянке. Аня и Марина рвут ромашки и фиалки .

 Спишите, разделяя слова
  на слоги.
    Стоит жаркая погода.
  Миша и Глеб бегают по полянке. Аня и Марина рвут ромашки и фиалки .

 Спишите, разделяя слова
  на слоги.
    Стоит жаркая погода.
  Миша и Глеб бегают по полянке. Аня и Марина рвут ромашки и фиалки .

Спишите, разделяя слова
  на слоги.
    Стоит жаркая погода.
  Миша и Глеб бегают по полянке. Аня и Марина рвут ромашки и фиалки .

Спишите, разделяя слова
  на слоги.
    Стоит жаркая погода.
  Миша и Глеб бегают по полянке. Аня и Марина рвут ромашки и фиалки .

Спишите, разделяя слова
  на слоги.
    Стоит жаркая погода.
  Миша и Глеб бегают по полянке. Аня и Марина рвут ромашки и фиалки .

Спишите, разделяя слова
  на слоги.
    Стоит жаркая погода.
  Миша и Глеб бегают по полянке. Аня и Марина рвут ромашки и фиалки .

Спишите, разделяя слова
  на слоги.
    Стоит жаркая погода.
  Миша и Глеб бегают по полянке. Аня и Марина рвут ромашки и фиалки .

Спишите, разделяя слова
  на слоги.
    Стоит жаркая погода.
  Миша и Глеб бегают по полянке. Аня и Марина рвут ромашки и фиалки .

Спишите, разделяя слова
  на слоги.
    Стоит жаркая погода.
  Миша и Глеб бегают по полянке. Аня и Марина рвут ромашки и фиалки .

Спишите, разделяя слова
  на слоги.
    Стоит жаркая погода.
  Миша и Глеб бегают по полянке. Аня и Марина рвут ромашки и фиалки .

Спишите, разделяя слова
  на слоги.
    Стоит жаркая погода.
  Миша и Глеб бегают по полянке. Аня и Марина рвут ромашки и фиалки .

Спишите, разделяя слова
  на слоги.
    Стоит жаркая погода.
  Миша и Глеб бегают по полянке. Аня и Марина рвут ромашки и фиалки .

Спишите, разделяя слова
  на слоги.
    Стоит жаркая погода.
  Миша и Глеб бегают по полянке. Аня и Марина рвут ромашки и фиалки .

Спишите, разделяя слова
  на слоги.
    Стоит жаркая погода.
  Миша и Глеб бегают по полянке. Аня и Марина рвут ромашки и фиалки .

Спишите, разделяя слова
  на слоги.
    Стоит жаркая погода.
  Миша и Глеб бегают по полянке. Аня и Марина рвут ромашки и фиалки .

Спишите, разделяя слова
  на слоги.
    Стоит жаркая погода.
  Миша и Глеб бегают по полянке. Аня и Марина рвут ромашки и фиалки .

Спишите, разделяя слова
  на слоги.
    Стоит жаркая погода.
  Миша и Глеб бегают по полянке. Аня и Марина рвут ромашки и фиалки .

Спишите, разделяя слова
  на слоги.
    Стоит жаркая погода.
  Миша и Глеб бегают по полянке. Аня и Марина рвут ромашки и фиалки .

Спишите, разделяя слова
  на слоги.
    Стоит жаркая погода.
  Миша и Глеб бегают по полянке. Аня и Марина рвут ромашки и фиалки .

Спишите, разделяя слова
  на слоги.
    Стоит жаркая погода.
  Миша и Глеб бегают по полянке. Аня и Марина рвут ромашки и фиалки .

Спишите, разделяя слова
  на слоги.
    Стоит жаркая погода.
  Миша и Глеб бегают по полянке. Аня и Марина рвут ромашки и фиалки .

Спишите, разделяя слова
  на слоги.
    Стоит жаркая погода. Миша
  и Глеб бегают по полянке. Аня и Марина рвут ромашки и фиалки .

Спишите, разделяя слова
  на слоги.
    Стоит жаркая погода.
  Миша и Глеб бегают по полянке. Аня и Марина рвут ромашки и фиалки .

Спишите, вставляя
  пропущенные буквы. Поставьте ударение в словах первого предложения.
Столяр сделал стол.
  Дв…рняжка стережёт двор. С…довник вырастил сад. В кормушке был корм. В
  с…лонку насыпали соли.

Спишите, вставляя
  пропущенные буквы. Поставьте ударение в словах первого предложения.
Столяр сделал стол. Дв…рняжка
  стережёт двор. С…довник вырастил сад. В кормушке был корм. В с…лонку насыпали
  соли.

Спишите, вставляя
  пропущенные буквы. Поставьте ударение в словах первого предложения.
Столяр сделал стол.
  Дв…рняжка стережёт двор. С…довник вырастил сад. В кормушке был корм. В
  с…лонку насыпали соли.

Спишите, вставляя
  пропущенные буквы. Поставьте ударение в словах первого предложения.
Столяр сделал стол.
  Дв…рняжка стережёт двор. С…довник вырастил сад. В кормушке был корм. В
  с…лонку насыпали соли.

Спишите, вставляя пропущенные
  буквы. Поставьте ударение в словах первого предложения.
Столяр сделал стол.
  Дв…рняжка стережёт двор. С…довник вырастил сад. В кормушке был корм. В
  с…лонку насыпали соли.

Спишите, вставляя
  пропущенные буквы. Поставьте ударение в словах первого предложения.
Столяр сделал стол.
  Дв…рняжка стережёт двор. С…довник вырастил сад. В кормушке был корм. В
  с…лонку насыпали соли.

Спишите, вставляя
  пропущенные буквы. Поставьте ударение в словах первого предложения.
Столяр сделал стол.
  Дв…рняжка стережёт двор. С…довник вырастил сад. В кормушке был корм. В
  с…лонку насыпали соли.

Спишите, вставляя
  пропущенные буквы. Поставьте ударение в словах первого предложения.
Столяр сделал стол.
  Дв…рняжка стережёт двор. С…довник вырастил сад. В кормушке был корм. В
  с…лонку насыпали соли.

Спишите, вставляя
  пропущенные буквы. Поставьте ударение в словах первого предложения.
Столяр сделал стол.
  Дв…рняжка стережёт двор. С…довник вырастил сад. В кормушке был корм. В
  с…лонку насыпали соли.

Спишите, вставляя
  пропущенные буквы. Поставьте ударение в словах первого предложения.
Столяр сделал стол.
  Дв…рняжка стережёт двор. С…довник вырастил сад. В кормушке был корм. В
  с…лонку насыпали соли.

Спишите, вставляя
  пропущенные буквы. Поставьте ударение в словах первого предложения.
Столяр сделал стол.
  Дв…рняжка стережёт двор. С…довник вырастил сад. В кормушке был корм. В
  с…лонку насыпали соли.

Спишите, вставляя
  пропущенные буквы. Поставьте ударение в словах первого предложения.
Столяр сделал стол.
  Дв…рняжка стережёт двор. С…довник вырастил сад. В кормушке был корм. В
  с…лонку насыпали соли.

 Спишите слова,
  располагая их по алфавиту.
Суббота, группа, ванна,
  металл, кило-грамм, телеграмма, жужжать, пассажир.

 Спишите слова,
  располагая их по алфавиту.
Суббота, группа, ванна,
  металл, кило-грамм, телеграмма, жужжать, пассажир.

 Спишите слова,
  располагая их по алфавиту.
Суббота, группа, ванна,
  металл, кило-грамм, телеграмма, жужжать, пассажир.

 Спишите слова,
  располагая их по алфавиту.
Суббота, группа, ванна,
  металл, кило-грамм, телеграмма, жужжать, пассажир.

 Спишите слова,
  располагая их по алфавиту.
Суббота, группа, ванна,
  металл, кило-грамм, телеграмма, жужжать, пассажир.

 Спишите слова,
  располагая их по алфавиту.
Суббота, группа, ванна,
  металл, кило-грамм, телеграмма, жужжать, пассажир.

 Спишите слова,
  располагая их по алфавиту.
Суббота, группа, ванна,
  металл, кило-грамм, телеграмма, жужжать, пассажир.

 Спишите слова,
  располагая их по алфавиту.
Суббота, группа, ванна,
  металл, кило-грамм, телеграмма, жужжать, пассажир.

 Спишите слова, располагая
  их по алфавиту.
Суббота, группа, ванна,
  металл, кило-грамм, телеграмма, жужжать, пассажир.

 Спишите слова,
  располагая их по алфавиту.
Суббота, группа, ванна,
  металл, кило-грамм, телеграмма, жужжать, пассажир.

 Спишите слова,
  располагая их по алфавиту.
Суббота, группа, ванна,
  металл, кило-грамм, телеграмма, жужжать, пассажир.

 Спишите слова,
  располагая их по алфавиту.
Суббота, группа, ванна,
  металл, кило-грамм, телеграмма, жужжать, пассажир.

 Спишите слова,
  располагая их по алфавиту.
Суббота, группа, ванна,
  металл, кило-грамм, телеграмма, жужжать, пассажир.

 Спишите слова,
  располагая их по алфавиту.
Суббота, группа, ванна,
  металл, кило-грамм, телеграмма, жужжать, пассажир.

 Спишите слова,
  располагая их по алфавиту.
Суббота, группа, ванна,
  металл, кило-грамм, телеграмма, жужжать, пассажир.

 Спишите слова,
  располагая их по алфавиту.
Суббота, группа, ванна,
  металл, кило-грамм, телеграмма, жужжать, пассажир.

 Спишите слова,
  располагая их по алфавиту.
Суббота, группа, ванна,
  металл, кило-грамм, телеграмма, жужжать, пассажир.

 Спишите слова,
  располагая их по алфавиту.
Суббота, группа, ванна,
  металл, кило-грамм, телеграмма, жужжать, пассажир.

 Спишите слова,
  располагая их по алфавиту.
Суббота, группа, ванна,
  металл, кило-грамм, телеграмма, жужжать, пассажир.

 Спишите слова,
  располагая их по алфавиту.
Суббота, группа, ванна,
  металл, кило-грамм, телеграмма, жужжать, пассажир.

 Спишите слова,
  располагая их по алфавиту.
Суббота, группа, ванна,
  металл, кило-грамм, телеграмма, жужжать, пассажир.

 Спишите слова,
  располагая их по алфавиту.
Суббота, группа, ванна,
  металл, кило-грамм, телеграмма, жужжать, пассажир.

 Спишите слова,
  располагая их по алфавиту.
Суббота, группа, ванна,
  металл, кило-грамм, телеграмма, жужжать, пассажир.

 Спишите слова,
  располагая их по алфавиту.
Суббота, группа, ванна,
  металл, кило-грамм, телеграмма, жужжать, пассажир.

Составьте предложения,
  используя данные слова.
Образец: Кони скачут в поле.
Мыши, щёки, чайки, ужи,
  чижи.

Составьте предложения,
  используя данные слова.
Образец: Кони скачут в поле.
Мыши, щёки, чайки, ужи,
  чижи.

Составьте предложения,
  используя данные слова.
Образец: Кони скачут в поле.
Мыши, щёки, чайки, ужи,
  чижи.

Составьте предложения,
  используя данные слова.
Образец: Кони скачут в поле.
Мыши, щёки, чайки, ужи,
  чижи.

Составьте предложения,
  используя данные слова.
Образец: Кони скачут в поле.
Мыши, щёки, чайки, ужи,
  чижи.

Составьте предложения,
  используя данные слова.
Образец: Кони скачут в поле.
Мыши, щёки, чайки, ужи,
  чижи.

Составьте предложения,
  используя данные слова.
Образец: Кони скачут в поле.
Мыши, щёки, чайки, ужи,
  чижи.

Составьте предложения,
  используя данные слова.
Образец: Кони скачут в поле.
Мыши, щёки, чайки, ужи,
  чижи.

Составьте предложения,
  используя данные слова.
Образец: Кони скачут в поле.
Мыши, щёки, чайки, ужи,
  чижи.

Составьте предложения,
  используя данные слова.
Образец: Кони скачут в поле.
Мыши, щёки, чайки, ужи,
  чижи.

Составьте предложения,
  используя данные слова.
Образец: Кони скачут в поле.
Мыши, щёки, чайки, ужи,
  чижи.

Составьте предложения,
  используя данные слова.
Образец: Кони скачут в поле.
Мыши, щёки, чайки, ужи,
  чижи.

Составьте предложения,
  используя данные слова.
Образец: Кони скачут в поле.
Мыши, щёки, чайки, ужи,
  чижи.

Составьте предложения,
  используя данные слова.
Образец: Кони скачут в поле.
Мыши, щёки, чайки, ужи,
  чижи.

Составьте предложения,
  используя данные слова.
Образец: Кони скачут в поле.
Мыши, щёки, чайки, ужи,
  чижи.

Составьте предложения,
  используя данные слова.
Образец: Кони скачут в поле.
Мыши, щёки, чайки, ужи,
  чижи.

Составьте предложения,
  используя данные слова.
Образец: Кони скачут в поле.
Мыши, щёки, чайки, ужи,
  чижи.

Составьте предложения,
  используя данные слова.
Образец: Кони скачут в поле.
Мыши, щёки, чайки, ужи,
  чижи.

Составьте предложения,
  используя данные слова.
Образец: Кони скачут в поле.
Мыши, щёки, чайки, ужи,
  чижи.

Составьте предложения,
  используя данные слова.
Образец: Кони скачут в поле.
Мыши, щёки, чайки, ужи,
  чижи.

Составьте предложения,
  используя данные слова.
Образец: Кони скачут в поле.
Мыши, щёки, чайки, ужи,
  чижи.

Составьте предложения,
  используя данные слова.
Образец: Кони скачут в поле.
Мыши, щёки, чайки, ужи,
  чижи.

Составьте предложения,
  используя данные слова.
Образец: Кони скачут в поле.
Мыши, щёки, чайки, ужи,
  чижи.

Составьте предложения,
  используя данные слова.
Образец: Кони скачут в поле.
Мыши, щёки, чайки, ужи,
  чижи.

Разделите текст на
  предложения. Спишите.
Зимой лосиха с лосёнком
  ночевали в густом осиннике начало светать порозовело небо лес стоял весь
  белый притихший мелкий блестящий иней  оседал на ветки лоси дремали

Разделите текст на
  предложения. Спишите.
Зимой лосиха с лосёнком
  ночевали в густом осиннике начало светать порозовело небо лес стоял весь
  белый притихший мелкий блестящий иней  оседал на ветки лоси дремали

Разделите текст на
  предложения. Спишите.
Зимой лосиха с лосёнком
  ночевали в густом осиннике начало светать порозовело небо лес стоял весь
  белый притихший мелкий блестящий иней  оседал на ветки лоси дремали

Разделите текст на
  предложения. Спишите.
Зимой лосиха с лосёнком
  ночевали в густом осиннике начало светать порозовело небо лес стоял весь
  белый притихший мелкий блестящий иней  оседал на ветки лоси дремали

Разделите текст на
  предложения. Спишите.
Зимой лосиха с лосёнком
  ночевали в густом осиннике начало светать порозовело небо лес стоял весь
  белый притихший мелкий блестящий иней  оседал на ветки лоси дремали

Разделите текст на
  предложения. Спишите.
Зимой лосиха с лосёнком
  ночевали в густом осиннике начало светать порозовело небо лес стоял весь белый
  притихший мелкий блестящий иней  оседал на ветки лоси дремали

Разделите текст на
  предложения. Спишите.
Зимой лосиха с лосёнком
  ночевали в густом осиннике начало светать порозовело небо лес стоял весь
  белый притихший мелкий блестящий иней  оседал на ветки лоси дремали

Разделите текст на
  предложения. Спишите.
Зимой лосиха с лосёнком
  ночевали в густом осиннике начало светать порозовело небо лес стоял весь
  белый притихший мелкий блестящий иней  оседал на ветки лоси дремали

Разделите текст на
  предложения. Спишите.
Зимой лосиха с лосёнком
  ночевали в густом осиннике начало светать порозовело небо лес стоял весь
  белый притихший мелкий блестящий иней  оседал на ветки лоси дремали

Разделите текст на
  предложения. Спишите.
Зимой лосиха с лосёнком
  ночевали в густом осиннике начало светать порозовело небо лес стоял весь
  белый притихший мелкий блестящий иней  оседал на ветки лоси дремали

Разделите текст на
  предложения. Спишите.
Зимой лосиха с лосёнком
  ночевали в густом осиннике начало светать порозовело небо лес стоял весь
  белый притихший мелкий блестящий иней  оседал на ветки лоси дремали

Разделите текст на
  предложения. Спишите.
Зимой лосиха с лосёнком
  ночевали в густом осиннике начало светать порозовело небо лес стоял весь
  белый притихший мелкий блестящий иней  оседал на ветки лоси дремали

Напишите слова с
  противоположным значением.
Например: Высокий- низкий
Ложь - ……,   юг -  …….,
  сладкий -…….,
мелко - ……., левый - …….,
  тонкий - …………

Напишите слова с
  противоположным значением.
Например: Высокий- низкий
Ложь - ……,   юг -  …….,
  сладкий -…….,
мелко - ……., левый - …….,
  тонкий - …………

Напишите слова с
  противоположным значением.
Например: Высокий- низкий
Ложь - ……,   юг -  …….,
  сладкий -…….,
мелко - ……., левый - …….,
  тонкий - …………

Напишите слова с
  противоположным значением.
Например: Высокий- низкий
Ложь - ……,   юг -  …….,
  сладкий -…….,
мелко - ……., левый - …….,
  тонкий - …………

Напишите слова с
  противоположным значением.
Например: Высокий- низкий
Ложь - ……,   юг -  …….,
  сладкий -…….,
мелко - ……., левый - …….,
  тонкий - …………

Напишите слова с
  противоположным значением.
Например: Высокий- низкий
Ложь - ……,   юг -  …….,
  сладкий -…….,
мелко - ……., левый - …….,
  тонкий - …………

Напишите слова с
  противоположным значением.
Например: Высокий- низкий
Ложь - ……,   юг -  ……., сладкий
  -…….,
мелко - ……., левый - …….,
  тонкий - …………

Напишите слова с
  противоположным значением.
Например: Высокий- низкий
Ложь - ……,   юг -  …….,
  сладкий -…….,
мелко - ……., левый - …….,
  тонкий - …………

Напишите слова с
  противоположным значением.
Например: Высокий- низкий
Ложь - ……,   юг -  …….,
  сладкий -…….,
мелко - ……., левый - …….,
  тонкий - …………

Напишите слова с
  противоположным значением.
Например: Высокий- низкий
Ложь - ……,   юг -  …….,
  сладкий -…….,
мелко - ……., левый - …….,
  тонкий - …………

Напишите слова с
  противоположным значением.
Например: Высокий- низкий
Ложь - ……,   юг -  …….,
  сладкий -…….,
мелко - ……., левый - …….,
  тонкий - …………

Напишите слова с
  противоположным значением.
Например: Высокий- низкий
Ложь - ……,   юг -  …….,
  сладкий -…….,
мелко - ……., левый - …….,
  тонкий - …………

Напишите слова с
  противоположным значением.
Например: Высокий- низкий
Ложь - ……,   юг -  …….,
  сладкий -…….,
мелко - ……., левый - …….,
  тонкий - …………

Напишите слова с
  противоположным значением.
Например: Высокий- низкий
Ложь - ……,   юг -  …….,
  сладкий -…….,
мелко - ……., левый - …….,
  тонкий - …………

Напишите слова с
  противоположным значением.
Например: Высокий- низкий
Ложь - ……,   юг -  …….,
  сладкий -…….,
мелко - ……., левый - …….,
  тонкий - …………

Использованная литература:
О.В. Узорова. 300 заданий и
упражнений по русскому языку.- М. «Аквариум», 1998
А.Узенкова « Русский с
увлечением». – Екатеринбург « АРД.ЛТД», 1997

file_name: тексты для списывания.doc

alt: Тексты по письму

alt: Спиши текст в тетрадь. Про сороку

alt: Спиши текст в тетрадь. У осины

alt: Спиши текст в тетрадь.

alt: Спиши текст. Вот наша выставка

alt: Спиши текст. У Любы плюшевый мишка

alt: Спиши текст и дай ему название

alt: В ворота больницы въехала машина

alt: Наша деревня называется Цапли

alt: Огромные дубы растут на берегах озера

alt: Преврати всё это в предложения

alt: Найди начало и конец предложения

alt: Составь слова из слогов и запиши

alt: Раздели текст на предложения

alt: Спишите слова, разделите их на слоги

alt: Спишите, разделяя слова на слоги

alt: Спишите, вставляя пропущенные буквы

alt: Разделите текст на предложения

intro: Тексты для списывания

title: Тексты для списывания 1 класс


extracted_text:
УРОК ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ.
Тема: С. Есенин «Берёза».
Цели:
1. Познакомить учащихся с творчеством С. Есенина и его
стихотворением «Берёза». Активизировать чувственное восприятие
художественного слова, способствовать образному восприятию стихотворения. Раскрыть
авторское отношение к природе. Формировать знания об эпитете как образном
средстве языка.
2. Способствовать развитию воображения, связной речи,
художественного литературного вкуса, навыков формулирования выводов, умения
анализировать, находить в тексте стихотворения уже известные художественные
приемы.
3. Воспитывать чувство прекрасного, интерес к слову.
Ход урока.
I Оргмомент.
         Сегодня
на уроке вы будете слушателями, художниками, исследователями.
II Введение  в тему.
Постановка целей.
         Мы с вами познакомимся с творчеством известного
русского поэта, постараемся проникнуть в его восприятие природы, убедимся в
том, насколько прекрасно все, что нас окружает. И надо лишь только быть
внимательным и обладать «открытым» сердцем для того, чтобы увидеть и почувствовать
всю красоту.
         Сейчас
я прочитаю вам стихотворение Николая Брауна, а вы попробуйте услышать в нём
фамилию русского поэта:
В
этом имени слово «есень». Осень, ясень, осенний цвет.
Что-то
есть в нем От русских песен –
Поднебесье,
тихие веси, Сень берёзы
И
синь – рассвет. Что-то есть в нём и от весенней
Грусти,
юности, чистоты: Только скажут – Сергей Есенин, Всей России встают черты.
         О
творчестве какого поэта пойдёт сегодня речь? Сергей Есенин.
Мы
сегодня познакомимся с его стихотворением «Берёза».
III Рассказ об авторе.
         Посмотрите на портрет поэта. Всмотритесь в это лицо.
Попробуйте, глядя на портрет поэта, представить, каким был человеком Сергей
Александрович Есенин? Он молодой и красивый, у него очень умные и добрые
глаза. Он задумчивый и мечтательный.
         Недаром
имя у него – Есенин. Есенин – весенний гений, так хорошо рифмуется. В нём
действительно есть что-то весеннее. Он – гордость русского народа. Его стихи –
живой родник. Посмотрите, какое одухотворенное лицо, глаза, устремленные вдаль.
Губы слегка приоткрыты, словно он что-то шепчет. А может в этот момент и
рождаются строки стихотворений.
         С.
А. Есенин родился в Рязанской губернии, в селе Константиново 21 сентября (3
октября) 1895 года. Родители его были бедные крестьяне. Когда мальчику было 2
года, они отдали его на воспитание в зажиточную семью деда по матери. Целые дни
летом мальчик проводил на воле. Он любил бескрайние поля и луга своего родного
села, радовался и белой берёзке, и душистой черёмухе, любил цветы, животных…
         В
осенние и зимние вечера, забравшись на печь, любил он слушать бабушкины сказки,
её грустные степные песни. Хотелось самому сочинять, и свои первые стихи он
сочинил в 9 лет.
         Первое
же напечатанное стихотворение Есенина «Берёза» появилось, когда ему было 19 лет
в журнале «Мирок». В этом же журнале были напечатаны и его другие стихи. Но
«писать для детей – надо особый дар иметь», - говорил Есенин и редко писал для
них.
         С
Есенин – исконно русский, глубоко национальный поэт. Он воспевал в своих стихах
природу и не зря его называли певцом русской природы. Сергей Есенин прожил
очень мало, всего 30 лет. Но и за это время он достиг многого и мы, русские
люди, горды тем, что российская деревня дала миру гениального художника слова.
IV Выставка
книг.
         Все эти книги посвящены творчеству С. А. Есенина. Вы
их можете найти в библиотеке. А я буду рада, если вы заинтересуетесь
творчеством этого поэта и почитаете что-то самостоятельно.
V
Подготовка к восприятию.
         Давайте
и мы сейчас перенесемся в мир природы. Посмотрите на картины природы. Что
изображено на иллюстрациях? Зимние деревья. Назовите их.
         Какое
из этих деревьев стало символом России, самое любимое дерево русского народа. Берёза.
         Многие
поэты и писатели обращались к её образу, называя её русской красавицей. О ней
сложено много песен, былин, сказок. Её видят как хитрую помощницу, как
заколдованную девицу, как прообраз Золотой рыбки. Она – символ женственности и
плодородия у многих народов.
         (Все
деревья убрать, оставить берёзу)
         Много прекрасных слов сказано о берёзе. Стройный белый
ствол, гибкие, склоняющиеся ветви, изящные листочки всегда были символом всего
прекрасного, возвышенного и немного грустного. А в поэзии берёза сравнивается с
образом русской девушки. Россия всегда ассоциировалась с берёзой. Это истинно
русское дерево. Её часто называют нежными женственными словами: матушка,
красавица и т. д. На «зелёные святки: в России девушки проводили обряд
«заламывания» берёзы: на дереве скручивали ветви, заплетали их в косы,
обвешивали бусами и платками для помощи в скором выходе замуж. (Энциклопедия
символов, знаков, эмблем. М., 1999). Отсюда, возможно, и слова русской
народной песне «я пойду, пойду погуляю, белую берёзу заламаю».
Ребята,
кто помнит, что такое эпитет?
(Доска)
Эпитет – слово греческого происхождения, обозначает образное определение.
Словесно-речевая игра «Плетём венок».
Ребята,
сейчас мы с вами тоже сплетём венок из эпитетов, подходящих к образу берёзки.
Звучит
песня «Во поле берёза стояла». Дети по очереди зачитывают эпитеты на карточках
и учитель приклеивает их на доску в виде венка вокруг иллюстрации берёзы
(застенчивая, стройная, нежная, кудрявая, белая, красивая…) Несколько эпитетов
дети называют самостоятельно, чтобы наполнить венок цветами. За каждый эпитет
клеится цветок.
         Посмотрите, какой венок мы сплели из эпитетов. Они вам
пригодятся для анализа стихотворения.
VI Физминутка.
VII  Работа со
стихотворением.
         Первичное
знакомство с текстом.
Закройте
глаза, послушайте стихотворение и постарайтесь увидеть берёзку. А затем скажете
мне, какой вы её увидели.
         Чтение
стихотворения учителем.
Какой
же предстала перед вами берёзка?
В
какое время года описано деревце?
         Самостоятельная
работа со стихотворением.
Давайте
прочитаем стихотворение по строфе. Подчеркните непонятные слова и выражения.
Как
вы понимаете слова: кайма, бахрома?
Кайма
– отличающаяся по цвету или рисунку полоса по краю ткани, изделия.
Бахрома
– тесьма для обшивки чего-нибудь, с рядом свободно свисающих нитей, а так же
ряд свисающих нитей, кистей.
         Анализ
произведения.
Какие
краски использовал автор, чтобы описать берёзку? Белая, серебристая.
Найдите
строчки, в которых рассказывается о цвете.
Особенно
интересно в стихотворении описание инея, найдите это описание.
Какой
художественный прием использует автор? Сравнение.
Как
говорит о кистях берёзы?
О
чем ещё мы так говорим? Цветы.
Как
называется такой прием? Сравнение.
Найдите
ещё в тексте сравнения. Зачитайте.
Какое
время дня рисует поэт? Утро.
Почему
вы так решили? Заря.
Солнечное
это утро, или пасмурное? Горят в золотом огне.
Прочитайте,
как занимается заря зимой.
Какой
литературный приём использует автор в создании образа берёзы? Олицетворение.
Докажите
это строчками из стихотворения.
Где
ещё используется этот прием?
Какое
чувство, настроение создал поэт? Волшебное, спокойное, радостное ожидание
чуда.
Когда
у вас возникает похожее настроение? Перед новым годом.
Возможно,
что автор тоже описывает утро после нового года.
Подумайте,
каким должен быть темп чтения: быстрый, неторопливый или медленный?
         Работа
над выразительностью.
Чтобы
научиться выразительно читать, правильно чувствовать это произведение, нужно
наметить паузы, логическое ударение и определить темп чтения.
Давайте
повторим условные обозначения, которые используются для построения речевой
партитуры: на доске.
    -
короткая пауза
|
- пауза средней длины
||
- длительная пауза

- движение голоса
_________
- слово, на которое падает логическое ударение
Коллективная
работа.
Разобрать
знаки, прочитать в соответствии с партитурой.
Самостоятельное
выполнение партитуры.
Чтение
вслух несколькими учащимися. Рекомендации
для учащихся.
VIII  Рисование.
Известные
художники изображали берёзу в разные времена года. Несколько репродукций
Посмотрите,
какой она может быть разной.
Сегодня
я предлагаю вам немного побыть художниками.
Учитель
объясняет последовательность выполнения рисунка.
Нарисуем
ствол дерева, одной линией наметим его высоту и характер, другой покажем
толщину ствола у земли и постепенное сужение до тонкой ветки вверху. Штрихами
отметим поочередное расположение крупных ветвей. Нарисуем их линиями разной
длины, направления и характер с ответвлениями на некоторых из них. Покажем
толщину крупных веток, их плавное соединение со стволом. Затем нарисуем
немногие конечные ветки, их мягкое, ниспадающее, волнистое движение. Белая кора
ствола внизу вся изрезана черными корявыми трещинами. Нарисуем их. Изобразим
выше расположенные чёрно-коричневые пятна и полосы.
Выполнение
рисунков под мелодию «Во поле берёза стояла…»
Показ
лучших работ.
А
дома оживите берёзку красками.

IX  Обобщение.
А
теперь проверим, какие мы исследователи. Даны карточки, на которых указаны
строчки из произведения не по порядку.
Задание:
Укажите
по порядку строчки произведения. Прочитайте выразительно.
X
Итог.
С
творчеством какого поэта мы сегодня начали знакомство?
Какова
тема стихотворения, прочитанного нами.
Мог
ли написать такие строки человек, который редко бывает наедине с природой?
Я
надеюсь, что вас не оставило равнодушными творчество С Есенина, и вы
обязательно почитаете его стихи.
XI Рефлексия.
Детям
предлагается плакат с нарисованной берёзкой и три коробочки с нарисованными
листочками трёх цветов. Кому на уроке понравилось быть слушателями –
прикрепляют желтые листочки, художниками – зеленые, исследователями –
оранжевые.
Посмотрите,
какая у нас получилась берёза. Среди нас есть и внимательные слушатели,
талантливые художники и любознательные исследователи.
XII Домашнее задание.
Выучить
наизусть стихотворение С Есенина «Берёза», оживить берёзку.

file_name: Урок литературного чтения С.Есенин Белая берёза.doc

alt: УРОК ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ. Тема:

alt: Первое же напечатанное стихотворение

alt: Первичное знакомство с текстом

alt: Самостоятельное выполнение партитуры

title: Урок литературного чтения С.Есенин "Белая берёза"