extracted_text:
ДЕТСКИЙ
САД МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«
КАЛИНИНСКАЯ ШКОЛА»
КРАСНОГВАРДЕЙСКОГО
РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

Проект
«Этот День Победы»
в младшей группе «Капитошка»
(2.6 – 4 лет)

Подготовили:

Воспитатель: Омельченко Н.А

Новикова Н.Ф.

Калинино,
2021г.

Проект: «Этот
День Победы»
в младшей
разновозрастной группе «Капитошка» (2.6 – 4 лет)
Длительность
проекта:
краткосрочный (2 недели)
Участники
проекта:
воспитатель Омельченко Н.А., Новикова Н.Ф. дети, родители.
Сроки
реализации:
с 20.04.2021 г. по 30.04.2021 г.
Вид
проекта:
групповой, познавательно-творческий, игровой.
Тип
проекта: краткосрочный,
творческий.
Форма проведения: групповая.
Актуальность: В современном мире все меньше времени со стороны родителей
уделяется воспитанию патриотизма, уважению к героям ВОВ, укреплению связей
поколений. Чувство патриотизма не появляется само собой, оно возникает благодаря
длительному, целенаправленному процессу воспитательного воздействия на
человека, начиная с дошкольного возраста. В связи с этим проблема нравственно –
патриотического воспитания детей дошкольного возраста становится одной из
актуальных. Невозможно быть патриотом, не зная истории Родного края, не
чувствуя личной связи с ним.
Вид: нравственно-творческий.
Интеграция
образовательных областей: Социально-коммуникативное
развитие, Физическое развитие, Художественно-эстетическое развитие, Речевое развитие,
Познавательное развитие.
Цель
проекта: формировать нравственно-патриотические чувства у
детей  младшей разновозрастной группы, чувства гордости за свою семью и Родину.
Задачи проекта:
Образовательные:
1. Дать первоначальные сведения о ВОВ, о защитниках
Родины.
2. Познакомить с праздником – День Победы, с
памятниками воинам ВОВ в родном селе.
3. Познакомить с произведениями художественной
литературы, музыкой  военных лет.
Развивающие:
1. Развивать у детей речь, воображение и
мышление.
2. Развивать умения взаимодействовать со
сверстниками, побуждать детей к совместной деятельности.
Воспитательные:
1. Воспитывать трепетное отношение к празднику
Победы, уважение к заслугам и подвигам воинов Великой Отечественной войны.
2. Воспитывать у детей уважение и гордость к
своим прадедам - ветеранам ВОВ.
3. Воспитывать чувство гордости за Родину, умение
слушать взрослых.
Речевые:
1. Активизировать словарь: Родина, герой,
ветеран, победа, солдат, армия, защитник, георгиевская лента, белый голубь –
символ мира, красная звезда.
2. Познакомить со словами и дать определение
словам: храбрый, смелый, мужественный.
Ожидаемый
результат: Дети проявляют интерес к Родной родине, к
празднику – День Победы; самостоятельно проявляют инициативу в рассматривании
иллюстраций («ВОВ», «День Победы», «Военная техника»), участвуют в беседах со
взрослыми, задают интересующиеся вопросы.
1
этап – подготовительный
Введение
в тему. С чего начнем?
Рассматривание иллюстраций «День Победы»
Беседа «Праздник-День Победы»
2 этап – основной (практический)
Реализация: НОД «Познание» (на выбор): «Этот День Победы», «Вечный
огонь»
НОД «Развитие речи» (на выбор): «День Победы – 9
мая», «Салют в честь Дня Победы» - нетрадиционная техника рисования.
НОД «Физическое развитие»: «Мы - дружные ребята»,
«Смельчаки». Беседы по теме: «Что
такое вечный огонь?», «Салют», «Армия», «Кто такие герои?»
Игры:
Дидактические
игры: «Военная техника», «Кем я буду в армии служить»,
«Найди одинаковые» Сюжетно-ролевые игры:
«Больница», «Летчики».
Подвижные
игры: «Самолеты», «Найди свой цвет», «Сбей кеглю»,
«Найди себе пару»
Продуктивная
деятельность: Коллективная работа детей «Салют», Рисование
«Флажки на ниточке», Аппликация «Открытка ветеранам»
Музыка -
Слушание песен: "Мы идем с флажками" и «Наша Родина
сильна» А. Филиппенко, «День Победы» (сл. В. Харитонов, муз. Д. Тухманов)
Другие
формы работы (на выбор): просмотр мультфильма
«Мальчиш-Кибальчиш», «Салют», «Солдатская сказка»; рассматривание книг,
иллюстраций и альбомов по теме «День Победы», «ВОВ», «Военная техника, «Военные
профессии».
Работа с
родителями:
- Распечатка раскрасок по теме;
- Консультация для родителей «День Победы»-
опубликована в закрытой группе ВКонтакте
- Помощь в заучивании стихотворений к празднику.
- Участие в онлайн акции «Наследники Победы»
3 этап – заключительный.
Срок:
Последний день проекта. Мероприятие, посвященное Дню Победы.
Приложение
Художественная литература для детей  младшей группы по данной
теме:
Чтение
стихотворений: А. Барто«В дни войны», Карпров И.
«Мальчики», Берестов В. «Мужчина», Михалков С. «Детский ботинок» , «Советский
воин», «Победой кончилась война» Т. Трутнева, В. Шипунова «Мой флажок», Э.
Мошковская «Мчится поезд»
Чтение
рассказов: «Иришка- пулеметчица»,
«Таежный подарок» А. Кузнецов, «Отцовское поле» В. Крупин, «Почему Армия
родная» А. Митяев, «Сказка о громком барабане» изд-во «Детская литература»
Сценарий
мероприятия в младшей группе, посвященный 9 мая
Цели и задачи: воспитывать у дошкольников
чувство патриотизма, воспитывать чувство гордости
за героизм нашего народа. Развивать зрительное и слуховое восприятие.
Репертуар:
Песня «С днем Победы», «Солнечный круг», Танец «Чтобы не было войны».
Оборудование и
материалы: Цветы (сиреневые и голубые), шары желтые и ленты, машинки на
веревочке.
Ход мероприятия:
Звучит песня
«День Победы»
В зал
входят дети  парами с цветами. Исполняют перестроения, садятся на свои места.
Ведущий: Дорогие ребята! 9 мая вся наша
страна будет отмечать самый торжественный, замечательный и светлый праздник - День
Победы!
День
Победы
– это не просто праздник. В этот день закончилась Великая Отечественная война!
И сегодня мы с благодарностью вспоминаем всех тех, кто защитил нас от грозного
и страшного врага. Всем нашим защитникам, нашим ветеранам мы обязаны тем, что живем
сейчас под мирным небом.
Ведущий.  В цветы все улицы одеты,

                  И песни звонкие
слышны:

                  Сегодня праздник
- День Победы,

                  Счастливый,
светлый день весны!
Дети читают стих
"Что такое День Победы?" А. Усачева
Алексей. Что такое День Победы?
Это утренний парад:
Едут танки и ракеты,
Марширует строй солдат.
Аделина. Что такое День Победы?
Это праздничный салют:
Фейерверк взлетает в небо,
Рассыпаясь там и тут.
Самира. Что такое День Победы?
Это песни за столом,
Это речи и беседы,
Это дедушкин альбом.
Ведущий.Это фрукты и конфеты,
Это запахи весны…
Что такое День Победы –
Это значит – нет войны.
Дети садятся на стульчики
Ведущий. В этот день везде звучат поздравления с Днем
Победы.
Ясмин
-
Мы сегодня отмечаем
Светлый праздник всей страны.
Помнить люди эту дату
Обязательно должны!
София - День Победы – это праздник!
Это вечером салют.
Много флагов на параде
Люди радостно поют.
Самира
-
Ветераны с орденами -
Вспоминают о войне,
Разговаривают с нами
О победной той весне.
Ведущий:
-
Никогда забыть не сможем
Мы про подвиги солдат.
«Мир для нас всего дороже!» -
Так ребята говорят.
Исполняется
песня «С днем Победы» затем садятся
Ведущий: Враги бомбили
наши города и сёла с самолетов. Стреляли из танков, пушек и пулеметов. Вся наша
огромная страна поднялась на битву с жестоким и беспощадным врагом! Вместе
со взрослыми защищали нашу землю и дети.
Звучат
звуки пулеметов
Ведущий: Давайте сейчас с
вами попробуем представить себя такими же сообразительными и поиграем в игру.
Игра "Умные разведчики"
Ведущий: Ребята, а вы знаете кто такие разведчики? ( Ответы детей).  Это те солдаты, которые
тайно пробираются в тыл врага и узнают важную информацию. ... Разведчик должен оставаться неуловимым,
незаметным для врага.

А
хотите быть как они!
Вам
нужно быстро отвечать на вопросы.
1. Без чего не бывает самолета?( Крылья)
2. Какие цвета нашего флага?( Белый, синий, красный)
3. Как называется наша страна?( Россия)
4. Что выкрикивали солдаты, когда шли в бой?( Ура!)
5. Кто помогал раненым?( Мед. сестра)
6. Чем награждали героев?( Ордена, медали)
Игра «Сложи картинку» (голубь,
солнце)- девочки
Игра для мальчиков «Шоферы»
- Известно, что любой мужчина хотел бы водить машину. В армии тоже
есть особая категория – военные шоферы. Поглядим, есть ли у вас водительские
способности. От каждой команды приглашаются командиры. На полу ставятся две
одинаковые игрушечные машинки, к которым привязаны веревки с палочками на
конце. По звуковому сигналу под музыку участники начинают наматывать веревку на
палочку. Выигрывает тот, чья машинка первой приедет к финишу.
Дети
рассказывают стихи
Артур Ч. Майский праздник -
День Победы
Отмечает вся страна.
Надевают наши деды
Боевые ордена.
Гузель Их с утра зовёт дорога
На торжественный парад.
И задумчиво с порога
Вслед им бабушки глядят.
Ведущий. - Запомним подвиг нашего народа,
Солдат, погибших в огненном бою.
С Победой принесли они свободу,
Спасая мир в жестокую войну!
Танец с шарами
Ведущий. А как
вы представляете, что такое «мир»?
Мир - это
солнечное утро.
 Мир - это когда день полон забот.
 Мир - это золотые поля и цветущие
сады.
 Мир - это когда открыты двери школ и
садов.
Мир - это когда
гремит весенний гром и не грохочут пушки.
 Мир - это когда
папа, мама и я рядом.
Все. Мир - это
жизнь!
Исполняется песня «Солнечный круг» хоровод
Ведущий:
-
Благодарим мы всех солдат:
За жизнь! За детство! За весну!
За тишину! За мирный дом.
За мир, в котором мы живём!
Сегодня праздник входит в каждый дом.
И радость к людям с ним приходит следом.
Мы поздравляем вас с великим днем,
С Днем нашей славы!
С ДНЕМ ПОБЕДЫ!
Звучит песня
«День Победы»
Дети и взрослые выходят из зала.

Фотогалерея
проекта

file_name: проект 9 мая 2021.docx

alt: ДЕТСКИЙ САД МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ

title: Проект к 9 мая в младшей группе


file_name: 9кл.-с.р.-решение дробно рац. уравнений.docx

intro: дробно-рациональные уравнения

математика

group: Дисциплины

title: самостоятельная работа