extracted_text:
Муниципальное образовательное учреждение

«Нелазская школа»
                                 «Эмбриональное развитие»

Работу выполнила:
Устинова Татьяна Алексеевна
Нелазская школа Череповецкого района
Паспорт 19 12 № 657849 выдан 11.02.2013
Отделением УФМС России по Вологодской области
Дата рождения:24.12.1998
Домашний адрес:162675,Вологодская область
Череповецкий р-н, д. Шулма, ул.Центральная.
Руководитель:
Баютина Нина Валентиновна,
 учитель биологии и химии
МОУ «Нелазская школа»
Адрес школы:162675 Вологодская область
Череповецкий р-н, д. Шулма, д.7

Содержание:
1)Введение
2)Общая характеристика эмбрионального развития
3)Стадии развития
4)Предзиготный период
5)Оплодотворение
6)Зигота
7)Дробление
8)Гаструляция
9)Органогенез
10)Этапы развития эмбриона
11)Заключение
12)Примеры заданий
13)Источники

Цели:
1)обобщение и систематизация, расширение и углубление знаний
по теме "Зародышевое развитие организмов";
2) обретение практических навыков выполнения
заданий в форме ЕГЭ.
Задачи:
1) изучить литературу по данному вопросу;
2) подобрать задания к ЕГЭ по данной теме.
Объект исследования:
 Эмбриональное развитие человеческого
организма

ВВЕДЕНИЕ
Эмбриология человека, изучение развития человеческого
организма от момента образования одноклеточной зиготы, или оплодотворенного
яйцеклетки, до рождения ребенка. Эмбриональное (внутриутробное) развитие человека длится примерно 265–270 дней. В течение
этого времени из исходной одной клетки образуется более 200 миллионов клеток, а размеры эмбриона увеличивается
от микроскопического до полуметрового.
В целом развитие человеческого эмбриона можно разделить на три стадии. Первая –
это период от оплодотворения яйцеклетки до конца второй недели внутриутробной
жизни, когда развивающийся эмбрион (зародыш) внедряется в стенку матки и
начинает получать питание от матери. Вторая стадия длится с третьей
до конца восьмой недели. В течение этого времени формируются все основные
органы и эмбрион приобретает черты человеческого организма. По окончании второй
стадии развития он уже называется плодом. Протяженность третьей стадии,
называемой иногда фетальной (от лат. fetus – плод), – от третьего месяца до
рождения. На этой заключительной стадии завершается специализация систем
органов и плод постепенно приобретает способность существовать самостоятельно.
В процессе эмбрионального развития человека
сохраняются общие закономерности развития и стадии, характерные для позвоночных животных. Вместе с тем
появляются особенности, отличающие развитие человека от развития других
представителей позвоночных; знание этих особенностей необходимо врачу. Процесс внутриутробного развития зародыша человека
продолжается в среднем 280 суток (10 лунных месяцев). Эмбриональное
развитие человека можно разделить на три периода: начальный
(1-я неделя развития), зародышевый (2—8-я неделя развития), плодный (с 9-й
недели развития до рождения ребенка). К концу зародышевого периода
заканчивается закладка основных эмбриональных зачатков тканей и органов и
зародыш приобретает основные черты, характерные для человека. К 9-й неделе
развития (начало 3-го месяца) длина зародыша составляет 40 мм, а масса около 5
г. В курсе эмбриологии человека, изучаемом на кафедре гистологии и эмбриологии,
основное внимание уделяется особенностям половых клеток
человека, оплодотворения и развития человека на ранних стадиях (начальный и
зародышевый периоды), когда происходят образование зиготы, дробление, гаструляция,
формирование зачатков осевых органов и зародышевых оболочек, гистогенез и
органогенез, а также взаимодействия в системе мать — плод. Процессы формирования систем органов у плода
подробно рассматриваются в курсе анатомии.
 В целом
развитие человеческого эмбриона можно разделить на три периода:
начальный -
1-я неделя развития;
зародышевый -
2-11-я неделя развития;
плодный (или
фетальный (от лат. fetus - плод) - с 12-й недели развития до рождения ребенка.
Плодный период
развития человека начинается с 12-й недели и характеризуется значительными
преобразованиями в органах и системах плода, а также в его внезародышевых
органах и в организме матери.
эмбрион
человек плацента плод.
Общая
характеристика стадий эмбрионального развития
Начало
новому организму даёт оплодотворённая яйцеклетка (исключение составляют случаи
партеногенеза и вегетативного размножения). Оплодотворение представляет собой
процесс слияния двух половых клеток (гамет) друг с другом, в ходе которого
осуществляются две разные функции: половая (комбинирование генов двух
родительских особей) и репродуктивная (возникновение нового организма). Первая
из этих функций включает передачу генов от родителей потомкам, вторая -
инициацию в цитоплазме яйцеклетки тех реакций и перемещений, которые позволяют
продолжить развитие. В результате оплодотворения в яйцеклетке восстанавливается
двойной (2п) набор хромосом. Центросома, внесённая спермием, после удвоения
образует веретено деления, и зигота вступает в 1-ю стадию эмбриогенеза - стадию
дробления. В результате митоза из зиготы образуются 2 дочерние клетки -
бластомеры.

Эмбриональное развитие — период жизни организма, который начинается с образования зиготы
и заканчивается рождением или выходом зародыша из яйца.
Стадии развития:
Дробление
Гаструляция
Нейрула
Органогенез
1.Предзиготный период
Предзиготный период развития связан с
образованием гамет (гаметогенез). Образование яйцеклеток начинается у женщин
еще до их рождения и завершается для каждой данной яйцеклетки только после ее
оплодотворения. К моменту рождения плод женского пола в яичниках содержит около
двух миллионов ооцитов первого порядка (это еще диплоидные клетки), и только
350 - 450 из них достигнут стадии ооцитов второго порядка (гаплоидные клетки),
превращаясь в яйцеклетки.
2.Оплодотворение
Оплодотворение - слияние мужской половой клетки (сперматозоида) с женской (яйцом,
яйцеклеткой), приводящее к образованию зиготы - нового одноклеточного
организма.
Вскоре после оплодотворения начинается дробление
зиготы и образование зародыша.
3.Зигота
Зигота (греч. zygote соединенная в
пару) - диплоидная (содержащая полный двойной набор хромосом) клетка,
образующаяся в результате оплодотворения (слияния яйцеклетки и сперматозоида).
У человека первое митотическое деление зиготы
происходит спустя примерно 30 часов после оплодотворения, что обусловлено
сложными процессами подготовки к первому акту дробления. Клетки, образовавшиеся
в результате дробления зиготы называют бластомерами.
4.Дробление
Период эмбрионального развития начинается с
дробления зиготы и завершается рождением новой особи. Процесс дробления
заключается в серии последовательных митотических делений зиготы. Образующиеся
в результате нового деления зиготы две клетки и все последующие поколения
клеток на этом этапе носят название бластомеров.
5.Гаструляция
На следующем этапе эмбрионального периода
происходит процесс формирования гаструлы - гаструляция.В результате образуется
двуслойный, чашеобразный зародыш. Наружный слой клеток - эктодерма, а
внутренний - энтодерма. Этап гаструляции завершается образованием еще одного
слоя клеток - мезодермы. Этот "клеточный пласт формируется между энто - и
эктодермой. Образованием трех зародышевых листков (экто-, энто- и мезодермы)
завершается этап гаструляции, и с этого момента начинаются процессы гисто - и
органогенеза. В результате дифференцировки клеток трех зародышевых листков
формируются различные ткани и органы развивающегося организма. Из эктодермы
образуются эпидермис со всеми производными структурами и нервная система. За
счет энтодермы формируется пищеварительный тракт и связанные с ним органы
(печень, поджелудочная железа, легкие и т.п.). Мезодерма образует скелет,
сосудистую систему, выделительный аппарат.
6.Органогенез
Последний этап эмбрионального индивидуального
развития, которому предшествуют оплодотворение, дробление, бластуляция и гаструляция.
В органогенезе выделяют нейруляцию, гистогенез и органогенез.
В процессе нейруляции образуется нейрула, в которой закладывается мезодерма, состоящая из трёх зародышевых листков (третий
листок мезодермы расщепляется на сегментированные парные структуры — сомиты) и осевого комплекса органов — нервной трубки, хорды и
кишки. Клетки осевого комплекса органов взаимно влияют друг на друга. Такое
взаимное влияние получило название эмбриональной индукции.
В процессе гистогенеза образуются
ткани организма. Из эктодермы образуются нервная ткань и эпидермис кожи с
кожными железами, из которых впоследствии развивается нервная система, органы чувств и эпидермис. Из
энтодермы образуются хорда и эпителиальная ткань, из которой впоследствии
образуются слизистые,лёгкие, капилляры и железы
(кроме половых и кожных). Из мезодермы образуются мышечная и соединительная ткань. Из мышечной ткани образуются
опорно-двигательная система, кровь, сердце, почки и половые железы.

Во время образования
внезародышевых оболочек органы и системы эмбриона продолжают развиваться. В
определенные моменты одна часть клеток зародышевых листков начинает делиться
быстрее, чем другая, группы клеток мигрируют, а клеточные слои изменяют свою
пространственную конфигурацию и местоположение в эмбрионе. В отдельные периоды
рост некоторых типов клеток очень активен и они увеличиваются в размерах, в то
время как другие растут медленно или вовсе перестают расти.
Первой после имплантации развивается нервная
система. Первая неделя называется начальным периодом развития. В течение
второй недели развития эктодермальные клетки задней стороны зародышевого щитка
быстро увеличиваются в числе, вызывая формирование выпуклости над щитком –
первичной полоски. Затем на ней образуется желобок, в передней части которого
возникает небольшая ямка. Спереди от этой ямки клетки быстро делятся и образуют
головной отросток, предшественник т.н. спинной струны, или хорды. По мере удлинения
хорда образует у зародыша ось, обеспечивающую основу симметричной структуры
человеческого тела. Выше хорды расположена нервная пластинка, из которой
образуется центральная нервная система. Примерно на 18-й день мезодерма по
краям хорды начинает формировать спинные сегменты (сомиты), парные образования,
из которых развиваются глубокие слои кожи, скелетные мышцы и
позвонки.
После трех недель развития средняя длина эмбриона лишь немного больше 2
мм от темени до хвоста. Тем не менее уже присутствуют зачатки хорды и
нервной системы, а также глаз и ушей. Уже есть сердце S-образной
формы, пульсирующее и прокачивающее кровь.
После четвертой недели длина эмбриона равна примерно 5 мм, тело имеет
С-образную форму. Сердце, составляющее самую большую выпуклость на
внутренней стороне изгиба тела, начинает подразделяться на камеры. Формируются
три первичные области мозга (мозговые пузыри), а также зрительный, слуховой и
обонятельный нервы. Образуется пищеварительная система, включая желудок,
печень, поджелудочную железу и кишечник. Начинается структурирование спинного
мозга, можно рассмотреть маленькие парные зачатки конечностей.
Четырехнедельный человеческий эмбрион уже имеет жаберные дуги, которые
напоминают жаберные дуги зародыша рыбы. Они
скоро исчезают, но их временное появление – один из примеров сходства строения
человеческого зародыша с другими организмами
В возрасте пяти недель у эмбриона есть хвост, а формирующиеся руки и ноги
напоминают культи. Начинают развиваться мышцы и центры окостенения. Голова
представляет собой самую крупную часть: головной
мозг представлен уже пятью мозговыми пузырями (полостями с
жидкостью); имеются также выпуклые глаза с хрусталиками и пигментированной
сетчаткой.
В период от пятой до восьмой недели завершается собственно эмбриональный период
внутриутробного развития. В течение этого времени эмбрион вырастает от 5
мм до примерно 30 мм и начинает напоминать человека. Его
внешность изменяется следующим образом:
1) уменьшается изгиб спины, хвост становится менее заметным, частично из-за
уменьшения, частично потому, что скрывается развивающимися ягодицами;
2) голова выпрямляется, на развивающемся лице появляются внешние части глаз,
ушей и носа;
3) руки отличаются от ног, уже можно увидеть пальцы рук и ног;
4) пуповина вполне определена, площадь ее прикрепления на животе зародыша
становится меньше;
5) в области живота сильно разрастается печень, становясь столь же выпуклой,
как и сердце, и оба эти органа формируют бугристый профиль средней части тела
вплоть до восьмой недели; в это же время в полости живота становится заметен
кишечник, который делает живот более округлым;
6) шея становится более узнаваемой в основном за счет того, что
сердце опускается ниже, а также из-за исчезновения жаберных дуг;
7) появляются наружные половые
органы, хотя еще не полностью приобретшие окончательный вид.
К концу восьмой недели почти все внутренние органы хорошо сформированы, а нервы
и мышцы настолько развиты, что эмбрион может производить спонтанные движения. С
этого времени и до родов основные изменения плода связаны с ростом и дальнейшей
специализацией. Период со 2-11 неделю называется зародышевым периодом в
жизни эмбриона.
Плодный период
развития человека начинается с 12-й недели и характеризуется значительными
преобразованиями в органах и системах плода, а также в его внезародышевых
органах и в организме матери.

ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ЭМБРИОНА
После того как яйцеклетка встречается со сперматозоидом в
маточной трубе, они соединяются и происходит оплодотворение. Оплодотворенная
яйцеклетка передвигается по маточной трубе и затем закрепляется на стенке
матки. На это уходит 7-10 дней. С этого момента можно вести отсчет
беременности.
Дальше приводится схема внутриутробного развития ребенка по месяцам, в
акушерской практике для удобства месяц считается равным 4 неделям.
Первый месяц
В течение первого месяца из микроскопической клетки вырастает малюсенький
эмбриончик - 1,25 см в длину. Это "рыбообразная" стадия - у
зародыша имеется хвостик, жаберные щели и внешний вид напоминает головастика.
Кстати, основываясь на этой стадии развития эмбриона, ученые выдвинули теорию о
том, что жизнь на
нашей планете началась в воде.
К концу первого месяца образуются зачаточные бугорки, из которых сформируются
головка и конечности, у плода образуется тонкая трубка, которая потом
превратится в сердце, и начинается собственное кровообращение. Более того, уже
имеются зачатки центральной нервной системы.
А будущая мама начинает страдать от приступов тошноты по утрам и жаловаться на
учащение мочеиспускания. Впрочем, такое бывает далеко не всегда и поддается
корректировке. Очень часто в это время грудь увеличивается и становится более
чувствительной.
Второй месяц
В течение второго месяца эмбрион увеличивается, его длина уже около 3 см.
За это время формируются глазки, крошечные конечности, позвоночник,
пищеварительная система, почки, зачатки половых органов. Исчезают
жаберные щели и хвостик, а пуповина, которая первоначально крепится около
хвостика, перемещается к центру брюшного отдела.
Женщина в
ожидании ребенка совсем не обязательно должна мучаться от токсикоза и каких-то
неприятных ощущений. Но снижение давления, легкие недомогания по утрам не
исключены. Самое время пойти к врачу и сдать анализы.
Третий месяц
За этот месяц плод вырастает до 9 см, а его вес достигает 14 г. На
пальчиках вырастают ногти, формируются наружные половые органы. Ребенок может
гримасничать и сжимать кулачки, глотает околоплодную жидкость и испускает капли
мочи.
Матка уже
начинает выступать над плоскостью таза, увеличивается плацента, увеличивается
объем кровотока. Часто к этому времени проходит ранний токсикоз и самочувствие
существенно улучшается. В течение третьего месяца желательно сделать первое УЗИ
- проверить состояние плода, матки и почек на предмет выявления грубых
патологий.
Четвертый месяц
К концу этого месяца младенец достигает в длину 18-20 см и весит 120
г. Его сердцебиение можно услышать с помощью обычного стетескопа, кожа
становится многослойной, развиваются мышцы. В это время уже можно определить
пол плода.
Примерно в это время заканчивается интенсивный рост плаценты.
Пятый месяц
К концу первой половины беременности малыш поправляется до 300 г. В это
время его мышцы уже достаточно развиты, чтобы он мог заявить о себе толчками.
Начинают расти волосы, кожа теряет
прозрачность.
В это время женщина обычно ощущает первые шевеления ребенка - это очень
приятное событие. Матка достигает
пупочной впадины. Половина пути позади. Да и самочувствие обычно
улучшается.
Шестой месяц
К концу этого месяца все основные органы и системы жизнедеятельности
сформированы, в дальнейшем они будут только совершенствоваться. На ладошках
появляются линии, полностью сформированы подошвы ног. Вес достигает 700 г,
а длина - 35 см. С этого времени малыш начнет копить жирок, а животик
мамы будет расти быстрее.
Седьмой месяц
К этому времени малыш уже может открывать и закрывать глаза, у него появляются
зрительные ощущения,
насколько это возможно внутри животика. Кожа покрывается воскоподобным налетом,
который в дальнейшем облегчит прохождение по родовым путям. Малыш становится
красивее, так как появляется подкожная жировая прослойка и исчезают мелкие складочки
на теле. Длина малыша достигает 38-40 см, а весит он 1200 г.
Малыш становится все тяжелее, у женщины могут появиться боли в спине. Будущая
мама чаще устает и больше спит. Из-за того что увеличившаяся матка
подпирает внутренние органы, некоторые женщины жалуются на изжогу и
расстройства желудка. С этого момента женщины периодически ощущают
безболезненные сокращения матки (тонус).
Восьмой месяц
К этому времени ребенок весит около двух килограмм, а длина достигает 43-45 см.
Он уже прекрасно слышит. Что интересно, пока малыш находится в животике, он
более активно реагирует на низкие звуки (то есть голос папы), а после рождения
- на высокие (то есть голос мамы). Легкие и другие системы органов практически
полностью сформированы, малыш уже почти готов к самостоятельной жизни. Он уже
даже различает вкус. Заглатывая околоплодные воды, он иногда морщится, если
вкус ему не нравится.
В этот период основным гормоном, влияющим на женский
организм, является прогестерон. Его основная функция -
снижение болевых ощущений при сокращениях матки и общее расслабление и
повышение эластичности мышц. В этот период у женщин часто наблюдается
повышенная сонливость и апатичность.
Девятый месяц
К этому времени кожа практически полностью сформирована, а слой подкожного жира
становится все толще, а малыш - все красивее. Вес достигает 2,5 кг. Все
остальные органы подготавливаются к жизни в воздушной среде. В это время малыш
занимает окончательное положение, так как в дальнейшем его изменение уже
затруднительно. Наиболее благоприятным считается положение головкой вниз, лицом
к маминой спине.
 Роды - заключительный акт в развитии плода.

Заключение
Таким образом,  в эмбриональном развитии человека можно
выделить несколько критических периодов развития: в прогенезе, эмбриогенезе и
постнатальной жизни.
К ним относятся: 1) развитие половых клеток—овогенез и сперматогенез; 2)
оплодотворение; 3) имплантация (7— 8-е сутки эмбриогенеза); 4)
развитие осевых зачатков органов и формирование плаценты (3—8-я неделя
развития); 5) стадия усиленного роста головного мозга (15—20-я неделя); 6)
формирование основных функциональных систем
организма и дифференцировка полового аппарата (20—24-я неделя); 7) рождение; 8)
период новорожденности (до 1 года); 9) половое созревание (11— 16 лет).
В течение последних семи месяцев развития вес плода увеличивается с 1 г до
примерно 3,5 кг, а длина – с 30 мм до
примерно 51 см. Величина ребенка на момент родов может значительно
варьировать в зависимости от наследственности, питания и здоровья.
В ходе развития плода сильно изменяются не только его размеры и вес, но и
пропорции тела. Например, у двухмесячного плода голова составляет почти
половину длины тела. В оставшиеся месяцы она продолжает расти, но медленнее,
так что к моменту рождения составляет только четверть длины
тела. Шея и конечности становятся длиннее, при этом ноги растут быстрее, чем
руки. Другие внешние изменения связаны с развитием наружных половых органов,
ростом волос на теле и ногтей; кожа становится более гладкой из-за отложения
подкожного жира.
Одно из наиболее значительных внутренних изменений связано с заменой хряща
костными клетками в
процессе становления зрелого скелета.
Отростки многих нервных клеток покрываются миелином (белково-липидным
комплексом). Процесс миелинизации вместе с формированием связей между нервами и
мышцами приводит к увеличению подвижности плода в матке. Эти движения хорошо
ощущаются матерью примерно после четвертого месяца. После шестого месяца плод
поворачивается в матке таким образом, что его голова оказывается внизу и
упирается в шейку матки.
К седьмому месяцу плод полностью покрывается первородной смазкой, белесоватой
жирной массой, которая сходит после родов. Преждевременно родившемуся в этот
период ребенок выжить труднее. Как правило, чем ближе роды к
нормальному сроку, тем больше шансов у ребенка выжить, поскольку в последние
недели беременности плод получает временную защиту от некоторых заболеваний за
счет антител, поступающих из крови матери. Хотя роды отмечают конец
внутриутробного периода, биологическое развитие человека продолжается в детском
и подростковом периоде.

Примеры заданий в ЕГЭ:
1. Какие процессы происходят на уровне популяций?
 1) онтогенез
 2) дивергенция
3) эмбриогенез
 4) изоляция
 5) ароморфоз
6) свободное скрещивание
 Ответ: 246
2.Установите последовательность этапов эмбрионального
развития млекопитающих:
1) нейрула
2) органогенез
 3) морула
4) гаструла
 5) зигота
 6) бластула
 Ответ: 536412
3.Установите последовательность этапов эмбрионального
развития хордовых
 1) зигота
 2) образование бластулы
 3) дробление
4) гаструляция
 5) формирование мезодермы
 6) нейрула
 Ответ: 132456
 Как развивается
яйцеклетка после оплодотворения?
1. Оплодотворенная яйцеклетка превращается в
зиготу. Зигота претерпевает быстрые деления (клетки не успевают расти, поэтому
эта стадия называется дроблением). Затем формируется однослойный многоклеточный
зародыш – бластула.
 2. Затем – двухслойный
зародыш – гаструла, трехслойный – нейрула.

Назовите зародышевый листок позвоночного животного, обозначенный
на рисунке вопросительным знаком. Какие типы тканей и системы органов формируются
из него?
Вопросительным знаком на рисунке обозначена мезодерма. Из
мезодермы образуются все типы соединительной и мышечной ткани. Системы органов,
образующиеся из мезодермы: скелет, мышцы, кровеносная, выделительная, половая
системы.

Источники:
http://xn--90aeobapscbe.xn.
http://love-mother.ru/razvitie-embriona-po-dnyam-embrionalnoe-razvitie-cheloveka.html
http://biomed.szgmu.ru/SZGMU_SITE/TL_Abstracts_of_lectures/The_embryonic_development_of_organisms.html
http://www.medical-enc.ru/8/zarodysh.shtml

Скачано с www.znanio.ru

file_name: Муниципальное образовательное учреждение - копия.docx

alt: ВВЕДЕНИЕ Эмбриология человека , изучение развития человеческого организма от момента образования одноклеточной зиготы, или оплодотворенного яйцеклетки, до рождения ребенка

alt: Источники: http://xn--90aeobapscbe

title: Эмбриональное развитие