extracted_text:
Государственное
бюджетное образовательное учреждение Калининградской области
 Техникум отраслевых технологий

практикум
к Лабораторной работе №1

по дисциплине
КОМПЬЮТЕРНЫЕ
СЕТИ

СВЕТЛЫЙ, 2014

Лабораторная работа 1
Стандарты каналов связи. Коммутационное оборудование

Цель
работы:
а) научиться
различать типы кабелей, среду передачи данных;
б)
исследовать работу коммутационного оборудования.

1. Теоретические основы лабораторной
работы
1. КАБЕЛИ И ИНТЕРФЕЙСЫ

На
самом нижнем уровне сетевых коммуникаций находится носитель, по которому
передаются данные. В отношении передачи данных термин media[1]
(носитель, среда передачи данных) может включать в себя как кабельные, так и
беспроводные технологии.

1.1  Типы
кабелей

Существует
несколько различных видов кабелей, используемых в современных сетях. Различные
сетевые ситуации могут потребовать различных типов кабелей.

1.1.1  Кабель
типа «витая пара» – twisted pair
Представляет
собой сетевой носитель, используемый во многих сетевых топологиях, включая Ethernet,
ARCNet, IBM Token Ring.
Витая
пара бывает двух видов.
1.
Неэкранированная витая пара.
Имеется
пять категорий неэкранированной витой пары. Они нумеруются по порядку
возрастания качества от CAT1 до CAT5. Кабели более высокой категории обычно содержат
больше пар проводников, и эти проводники имеют больше витков на единицу длины.
CAT1 –
телефонный кабель, не поддерживает цифровой передачи данных.
CAT2 –
представляет собой редко используемый старый тип неэкранированной витой пары.
Он поддерживает скорость передачи данных до 4 Мбит/с.
CAT3 –
минимальный уровень неэкранированной витой пары, требуемый для сегодняшних
цифровых сетей, имеет пропускную способность 10 Мбит/с.
CAT4 –
промежуточная спецификация кабеля, поддерживающая скорость передачи данных до
16 Мбит/с.
CAT5 – наиболее
эффективный тип неэкранированной витой пары, поддерживающий скорость передачи
данных до 100 Мбит/с.
Кабели
неэкранированной витой пары соединяют сетевую карту каждого компьютера с
сетевой панелью или с сетевым концентратором с помощью соединителя RJ-45
для каждой точки соединения.
Примером
такой конфигурации является стандарт на сеть Ethernet 10Base-T,
который характеризуется кабелем неэкранированная витая пара (от CAT3
до CAT5) и использованием соединителя RJ-45.
Недостатки:
–
чувствительность к помехам со
стороны внешних электромагнитных источников;
–
взаимное наложение сигнала между
смежными проводами;
–
неэкранированная витая пара
уязвима для перехвата сигнала;
–
большое затухание сигнала по пути
(ограничение до 100 м).
2.
Экранированная витая пара.
Имеет
схожую конструкцию, что и предыдущая, подчиняется тому же 100-метровому
ограничению. Обычно содержит в середине четыре или более пары скрученных медных
изолированных проводов, а также электрически заземленную плетеную медную сетку
или алюминиевую фольгу, создавая экран от внешнего электромагнитного
воздействия.
Недостатки:
–
кабель менее гибок;
–
требует электрического заземления.

1.1.2
Коаксиальный кабель
Этот тип кабеля состоит из центрального медного
проводника, более толстого, чем провода в кабеле типа витая пара. Центральный
проводник покрыт слоем пенистого пластикового изолирующего материала, который в
свою очередь окружен вторым проводником, обычно плетеной медной сеткой или
алюминиевой фольгой. Внешний проводник не используется для передачи данных, а
выступает как заземление.
Коаксиальный
кабель может передавать данные со скорость до 10 Мбит/с на максимальное
расстояние от 185 м до 500 м.
Двумя
основными типами коаксиального кабеля, используемого в локальных сетях,
является «Толстый Ethernet» (Thicknet) и «Тонкий Ethernet» (Thinnet).
1.
Thinnet.
Также
известен как кабель RG-58, является наиболее используемым. Он наиболее гибок
из всех типов коаксиальных кабелей, имеет толщину примерно 6
 мм. Он может использоваться для соединения каждого компьютера с другими
компьютерами в локальной сети с помощью T–коннектора, British Naval Connector (BNC)-коннектора
и 50-Омных заглушек (terminator терминаторов). Используется в основном для сетей типа
10Base-2 Ethernet.
Эта
конфигурация поддерживает передачу данных со скорость до 10 Мбит/с на
максимальное расстояние до 185 м между повторителями.
2.
Thicnet.
Является
более толстым и более дорогим коаксиальным кабелем. По конструкции он схож с
предыдущим, но менее гибок. Используется как основа для сетей 10Base-5
Ethernet. Этот кабель имеет маркировку RG-8
или RG-11, приблизительно 12
 мм в диаметре. Он используется в виде линейной шины. Для подключения к каждой
сетевой плате используется специальный внешний трансивер AUI (Attachment unit interface) и «вампир»
(ответвление), пронизывающее оболочку кабеля для получения доступа к проводу.
Имеет
толстый центральный проводник, который обеспечивает надежную передачу данных на
расстояние до 500 м на сегмент кабеля. Часто используется для создания
соединительных магистралей. Скорость передачи данных до 10 Мбит/с.

1.1.3
Оптоволоконный кабель
Обеспечивают
превосходную скорость передачи информации на большие расстояния. Они не
восприимчивы к электромагнитному шуму и подслушиванию.
Он
состоит из центрального стеклянного или пластикового проводника, окруженного
другим слоем стеклянного или пластикового покрытия, и внешней защитной
оболочки. Данные передаются по кабелю с помощью лазерного или светодиодного
передатчика, который посылает однонаправленные световые импульсы через
центральное стеклянное волокно. Стеклянное покрытие помогает поддерживать
фокусировку света во внутреннем проводнике. На другом конце проводника сигнал
принимается фотодиодным приемником, преобразующем световые сигналы в электрический
сигнал.
Скорость
передачи данных для оптоволоконного кабеля достигает от 100 Мбит/с до 2Гбит/с.
Данные могут быть надежно переданы на расстояние до 2
 км без повторителя.
Световые
импульсы двигаются только в одном направлении, поэтому необходимо иметь два
проводника: входящий и исходящий кабели.
Этот
кабель сложен в установке, является самым дорогим типом кабеля.

1.2
Беспроводные технологии

Методы
беспроводной передачи данных являются более удобной формой. Беспроводные
технологии различаются по типам сигналов, частоте, расстоянию передачи.
Тремя
главными типами беспроводной передачи данных являются: радиосвязь, связь в
микроволновом диапазоне, инфракрасная связь.

1.2.1
Радиосвязь
Технологии
радиосвязи пересылают данные на радиочастотах и практически не имеет
ограничений на дальность. Используется для соединения локальных сетей на
больших географических расстояниях.
Недостатки:
–
радиопередача имеет высокую
стоимость,
–
подлежит государственному
регулированию,
–
крайне чувствительна к
электронному или атмосферному влиянию,
–
подвержена перехвату, поэтому
требует шифрования.

1.2.2  Связь
в микроволновом диапазоне
Поддерживает
передачу данных в микроволновом диапазоне, использует высокие частоты и
применяется как на коротких расстояниях, так и в глобальной коммуникациях.
Ограничение:
передатчик и приемник должны быть в зоне прямой видимости друг друга.
Широко
используется в глобальной передаче информации с помощью спутников и наземных
спутниковых антенн.

1.2.3
Инфракрасная связь
Функционирует
на высоких частотах, приближающихся к частотам видимого света. Могут быть
использованы для установления двусторонней или широковещательной передачи
данных на близкие расстояния. Обычно используют светодиоды для передачи
инфракрасных волн приемнику.
Эти
волны могут быть физически заблокированы и испытывают интерференцию с ярким
светом, поэтому передача ограничена малыми расстояниями.

1.3
Параметры кабелей

При
планировании сети или расширении существующей сети необходимо четко рассмотреть
несколько вопросов, касающихся кабелей: стоимость, расстояние, скорость
передачи данных, легкость установки, количество поддерживаемых узлов.
Сравнение
типов кабелей по скорости передачи данных, стоимости кабелей, сложности
установки, максимального расстояния передачи данных представлено в таблице 1.1.
Количество
узлов на сегмент и узлов в сети при построении сетей с различным использованием
кабелей представлено в таблице 1.2.

Таблица 1.1 – Сравнительная характеристика кабелей

Тип

Скорость, Мбит/с

Длина, м

Установка

Цена

10Base-T

10

100

Легкая

Самый дешевый

100Base-T

100

100

Легкая

Дороже

Экранированная витая пара

16-155

100

Средней сложности

Еще дороже

10Base-2

10

185

Средней сложности

Недорогой

10Base-5

10

500

Сложнее, чем пред.

Дороже большинства кабелей

Оптоволокно

100-2000

2000

Самая сложная

Самый дорогой

Таблица
1.2 – Количество узлов в зависимости от типа сети

Тип сети

Узлов на сегмент

Узлов на сеть

10Base-T

1

1024

10Base-F

3

1024

100Base-T

1

1024

10Base-2 (5
  сегментов, только в 3-х могут быть сервера)

30

900 (1024)

10Base-5 (5
  сегментов, только в 3-х могут быть сервера)

100

1024

2. СЕТЕВОЕ ОБОРУДОВАНИЕ

2.1 Сетевые
компоненты

Существует
множество сетевых устройств, которые можно использовать для создания,
сегментирования и усовершенствования сети.

2.1.1  Сетевые
карты[2]
Сетевой
адаптер (Network Interface Card, NIC)
- это периферийное устройство компьютера, непосредственно взаимодействующее со
средой передачи данных, которая прямо или через другое коммуникационное
оборудование связывает его с другими компьютерами. Это устройство решает задачи
надежного обмена двоичными данными, представленными соответствующими
электромагнитными сигналами, по внешним линиям связи. Как и любой контроллер
компьютера, сетевой адаптер работает под управлением драйвера операционной
системы.
В
большинстве современных стандартов для локальных сетей предполагается, что
между сетевыми адаптерами взаимодействующих компьютеров устанавливается
специальное коммуникационное устройство (концентратор, мост, коммутатор или
маршрутизатор), которое берет на себя некоторые функции по управлению потоком
данных.
Сетевой
адаптер обычно выполняет следующие функции:
–
Оформление передаваемой
информации в виде кадра определенного формата. Кадр включает несколько служебных полей, среди
которых имеется адрес компьютера назначения и контрольная сумма кадра.
–
Получение доступа к среде
передачи данных. В локальных сетях в
основном применяются разделяемые между группой компьютеров каналы связи (общая
шина, кольцо), доступ к которым предоставляется по специальному алгоритму
(наиболее часто применяются метод случайного доступа или метод с передачей
маркера доступа по кольцу).
–
Кодирование последовательности
бит кадра последовательностью электрических сигналов при передаче данных и
декодирование при их приеме.
Кодирование должно обеспечить передачу исходной информацию по линиям связи с
определенной полосой пропускания и определенным уровнем помех таким образом,
чтобы принимающая сторона смогла распознать с высокой степенью вероятности
посланную информацию.
–
Преобразование информации из
параллельной формы в последовательную и обратно. Эта операция связана с тем, что в вычислительных
сетях информация передается в последовательной форме, бит за битом, а не
побайтно, как внутри компьютера.
–
Синхронизация битов, байтов и
кадров. Для устойчивого приема
передаваемой информации необходимо поддержание постоянного синхронизма
приемника и передатчика информации.
Сетевые
адаптеры различаются по типу и разрядности используемой в компьютере внутренней
шины данных - ISA, EISA, PCI, MCA.
Сетевые
адаптеры различаются также по типу принятой в сети сетевой технологии -
Ethernet, Token Ring, FDDI и т.п. Как правило, конкретная модель сетевого
адаптера работает по определенной сетевой технологии (например, Ethernet).
В
связи с тем, что для каждой технологии сейчас имеется возможность использования
различных сред передачи, сетевой адаптер может поддерживать как одну, так и
одновременно несколько сред. В случае, когда сетевой адаптер поддерживает
только одну среду передачи данных, а необходимо использовать другую,
применяются трансиверы и конверторы.
Трансивер (приемопередатчик, transmitter+receiver) - это часть
сетевого адаптера, его оконечное устройство, выходящее на кабель. В вариантах
Ethernet'а оказалось удобным выпускать сетевые адаптеры с портом AUI, к
которому можно присоединить трансивер для требуемой среды.
Вместо
подбора подходящего трансивера можно использовать конвертор, который
может согласовать выход приемопередатчика, предназначенного для одной среды, с
другой средой передачи данных (например, выход на витую пару преобразуется в
выход на коаксиальный кабель).

2.1.2  Повторители
и усилители
Как
говорилось ранее, сигнал при перемещении по сети, ослабевает. Чтобы
предотвратить это ослабление, можно использовать повторители и (или) усилители,
которые усиливают сигнал, проходящий через них.
Повторители
(repeater) используются в сетях с цифровым сигналом для борьбы
с затуханием (ослаблением) сигнала. Когда репитер получает ослабленный сигнал,
он очищает этот сигнал, усиливает и посылает следующему сегменту.
Усилители
(amplifier), хоть и имеют схожее назначение, используются для увеличения
дальности передачи в сетях,  использующих аналоговый сигнал. Это называется
широкополосной передачей. Носитель делится на несколько каналов, так что разные
частоты могут передаваться параллельно.
Обычно
сетевая архитектура определяет максимальное количество повторителей, которые
могут быть установлены в отдельной сети. Причиной этого является феномен,
известный как «задержка распространения». Период, требуемый каждому повторителю
для очистки и усиления сигнала, умноженный на число повторителей, может
приводить к заметным задержкам передачи данных по сети.

2.1.3
Концентраторы
Концентратор
(HUB) представляет собой сетевое устройство, действующее
на физическом уровне сетевой модели OSI, служащее в качестве
центральной точки соединения и связующей линии в сетевой конфигурации «звезда».
Существует
три основных типа концентраторов:
–
пассивные (passive);
–
активные (active);
–
интеллектуальные (intelligent).
Пассивные концентраторы не требуют
электроэнергии и действуют как физическая точка соединения, ничего не добавляя
к проходящему сигналу).
Активные
требуют энергию, которую используют для восстановления и усиления сигнала.
Интеллектуальные
концентраторы могут предоставлять такие сервисы, как переключение пакетов (packet switching) и перенаправление трафика (traffic
riuting).

2.1.4  Мосты
Мост
(bridge) представляет собой устройство, используемое для
соединения сетевых сегментов. Мосты можно рассматривать как усовершенствование
повторителей, так как они уменьшают загрузку сети: мосты считывают адрес
сетевой карты (MAC address) компьютера-получателя из
каждого входящего пакета данных и просматривают специальные таблицы, чтобы
определить, что делать с пакетом.
Мост
функционирует на канальном уровне сетевой модели OSI.
Мост
функционирует как повторитель, он получает данные из любого сегмента, но он
более разборчив, чем повторитель. Если получатель находится в том же физическом
сегменте, что и мост, то мост знает, что пакет больше не нужен. Если получатель
находится в другом сегменте, мост знает, что пакет надо переслать.
Эта
обработка позволяет уменьшить загрузку сети, поскольку сегмент не будет
получать сообщений, которые к нему не относятся.
Мосты
могут соединять сегменты, которые используют разные типы носителей (10BaseT,
10Base2), а также с разными схемами доступа к носителю (Ethernet,
Token Ring).

2.1.5
Маршрутизаторы
Маршрутизатор
(router) представляет собой сетевое коммуникационное
устройство, работающее на сетевом уровне сетевой модели, и может связывать два
и более сетевых сегментов (или подсетей).
Он
функционирует подобно мосту, но для фильтрации трафика он использует не адрес
сетевой карты компьютера, а информацию о сетевом адресе, передаваемую в
относящейся к сетевому уровню части пакета.
После
получения этой информации маршрутизатор использует таблицу маршрутизации, чтобы
определить, куда направить пакет.
Существует
два типа маршрутизирующих устройств: статические и динамические. Первые
используют статическую таблицу маршрутизации, которую должен создавать и
обновлять сетевой администратор. Вторые – создают и обновляют свои таблицы
сами.
Маршрутизаторы
могут уменьшить загрузку сети, увеличить пропускную способность, а также
повысить надежность доставки данных.
Маршрутизатором
может быть как специальное электронное устройство, так и специализированный компьютер,
подключенный к нескольким сетевым сегментам с помощью нескольких сетевых карт.
Он
может связывать несколько небольших подсетей, использующих различные протоколы,
если используемые протоколы поддерживают маршрутизацию. Маршрутизируемые
протоколы обладают способностью перенаправлять пакеты данных в другие сетевые
сегменты (TCP/IP, IPX/SPX). Не маршрутизируемый протокол – NetBEUI.
Он не может работать за пределами своей собственной подсети.

2.1.6  Шлюзы
Шлюз
(gateway) представляет собой метод осуществления связи между
двумя и более сетевыми сегментами. Позволяет взаимодействовать несходным
системам в сети (Intel и Macintosh).
Другой
функцией шлюзов является преобразование протоколов. Шлюз может получить
протокол IPX/SPX, направленный клиенту, использующему протокол TCP/IP,
на удаленном сегменте. Шлюз преобразует исходный протокол в требуемый протокол
получателя.
Шлюз функционирует на
транспортном уровне сетевой модели

3. Задание на лабораторную работу

Внимательно
     рассмотрите полученный набор кабелей и коммутационного оборудования.
     (Обратите внимание на маркировку – на каждом предмете проставлен номер,
     который и надо вносить в первый столбец обеих таблиц.)
Возьмите
     раздаточный материал и заполните таблицыв соответствии со своим набором.

Контрольные
     вопросы

Что такое среда передачи
     данных?
Какие среды передачи данных
     вы знаете?
Назовите основные типы
     кабелей.
Для чего необходим
     концентратор?
Каковы функции шлюза?
В чем различие между
     повторителем и коммутатором?
В чем различие между
     маршрутизатором и мостом?

Требования к  материально-техническому обеспечению

-
набор из различных типов кабелей;
-
коммутационное оборудование;
-
проектор;
-
экран.

Скачано с www.znanio.ru

[1]
Network medium (сетевой носитель). Кабель — либо металлический, либо
оптоволоконный, который связывает компьютеры в сети. Этот термин также
используется для описания частот, используемых в беспроводных сетевых
коммуникациях.

[2]
Network Interface Card, NIC (сетевой адаптер, сетевая карта). Плата
адаптера персонального компьютера, которая дает возможность подключить
компьютер к какому-либо типу сетевого носителя. Это устройство преобразует
цифровую информацию в электрический сигнал для исходящих сетевых сообщений и
входящие  сигналы в их цифровой эквивалент.

file_name: Приложение 4. Практикум к ЛР.doc

alt: Усилители ( amplifier ), хоть и имеют схожее назначение, используются для увеличения дальности передачи в сетях, использующих аналоговый сигнал

title: Практикум по ОП. Компьютерные сети для специальности 09.02.07 "Информационные системы и сети"


extracted_text:
Тақырыбыы.
«Желтоқсан тұр басында азаттық деген
ұғымның!»  (Желтоқсан оқиғасының
куәгерлерімен  кездесу)
Дайындаған: Рухани
жаңғыру орталығының жетекшісі, тарих пәні
мұғалімі
Жумабекова Г.Б.,   Семей
қаласы

Мақсаты:
Қазіргі заманда қазақ жастарына 1986 жылғы
Желтоқсан оқиғасының  мәні мен мағынасын
түсіндіру, рухани жаңғыру
аясында жастарды өз халқының тарихын  қастерлеуге
тәрбиелеу.
 («Көк
тудың желбірегені» әні орындалып тұрады)
1-жүргізуші:

Армысыздар, аса қадірменді қонақтар!

2-жүргізуші:

Қайырлы күн  қадірлі
ұстаздар, оқушылар!  Бүгінгі тәуелсіздік
мерекесіне арналған «Тәуелсіздік-ел тілегі» атты мерекелік
кешімізге хош келдіңіздер!
1-жүргізуші:

Өткенін ұмытпаған,
баһадүрлерін ұлықтаған ұлан-ғайыр
атырапта бүгін мереке! Осынау ұлық мерекеміз
құтты болсын, ағайын!
1-оқушы:
Атыңнан айналайын егемен ел,
Тәуелсіз күнің
бүгін кенеле бер.
Мейрамың құтты
болсын, тәуелсіздік!
Ғасырдың тойы болшы келе
берер!
2-оқушы:
Құтты болсын
тәуелсіздік мейрамы,
Ол әркімге бейбіт өмір
сыйлады.
Аңсаған сан
ғасырлық арман болып,
Қол жеткізген шындық
жырын жырлады.
3-оқушы:
Ағалардың алып берген
биігін,
Абыроймен асқақ
ұстап жастарың.
Қазақстан деген алып
мемлекет,
Қарыштап тек алға
қадам басқаның.
Атағыңа ғашық
болып жер жаһан,
Азат елім, ашық болсын
аспаның!

4-оқушы:
Қазақстан егеменді ел,
тәуелсіз ел,
Болашаққа нық
басып, буынған бел.
Көкке өрлеген
байрақты желбіретіп,
Қуаныш пен шаттыққа
қадам басты ел!
5-оқушы:
Тәуелсіздік бабалардың
ұраны,
Бейуақытта бойға
таққан тұмары.
Тәуелсіздік-жүректерде
тұншығып,
Ызғар ұрып, жанбай
қалған шырағы!
6-оқушы:
Армандарды жақындатып тым алыс,
Біздің жаққа жеткен
екен жылы ағыс.
Егемендік-ел бақыты,
ертеңі,
О, халайық! Құтты
болсын қуаныш!
Ән «Жаса,
Қазақстан!»
2-жүргізуші:

Иә, бүгінгі
мерекенің орны өзге. Қанымен қара тасқа
қашалып, ғасырлар бойғы арман-тілекті бойына сіңіріп,
сағым жылдардың елесін арқалап, асыға жеткен арманымыз ғой
бұл. Дала төсінде тербеліп тұрар Тәуелсіздік бесігі
шартараптағы сағыныштарды біріктірері сөзсіз. Осы орайда,
тәуелсіздік жолында шейіт болған боздақтарымызға
бүгінгі ұрпақ тарапынан тағзым ретінде бір минут
үнсіз еске алсақ. (Барлығы орнынан тұрады)
1-жүргізуші:

Тәуелсіздік-ата-бабамыздың
ежелден келе жатқан арманы. Тәуелсіздік күні – барлығымыз
үшін ерекше қасиетті күн. Бірліктің,
ынтымақтастық пен татулықтың күні.
Мемлекетіміздің тәуелсіздігі – ең алдымен
халқымыздың бақыты, ұлтымыздың ұлы
мұраты.  Халқымыздың бостандыққа
ұмтылысының және өшпес қайсар рухының
арқасында тәуелсіздікке қол жеткіздік. Желтоқсан
оқиғасының куәгерлері бүгін бізде
қонақта. Кешімізді бастамас бұрын осы
қонақтарымызбен таныстырып өтсек. ( келген
қонақтармен таныстырады.)
Эльмира Жүрсінбекқызы, Жакупова
Анар Оразгалиевна, Бақыт Орақбай
2-жүргізуші:
Қалың жұртым, қазағым,
мақтан бүгін,
Жан сырыңды жайып сап
ақтар бүгін.
Мерейі үстем мерекең
болсын құтты,
Сан ғасырлар жоғалтып
тапқан бүгін.
Құттықтау сөз
Алма Медетқызына беріледі.
1-жүргізуші:
Тәуелсіздік тұғыры
еркіндігің,
Күмбірледі күй болып
шертілді үнің.
Келген жоқ қой
бостандық бостан босқа,
Шым болаттай, қазағым,
серпіл бүгін.
2-жүргізуші:
Қазақтың арайланып азат
таңы,
Тағдырдың артта қалды
азаптары.
Үмітін үкілеумен өткен
жылдар,
Жасампаз жазып жатыр парақтарды.
1-жүргізуші:
Бабаларымыздың қанымен,
білегінің күшімен, найзасының ұшымен келген киелі де
қасиетті тәуелсіздіктің қандай қиындықпен
келгені баршамызға мәлім болса керек-ті.
2-жүргізуші:
Біздің ең киелі,
қасиетті ұғымымыз-тәуелсіздік. Азаттықтың
тамыры тым тереңде. Талай ғасырлар қойнауына көз
жіберіп, қарасаңыз, осынау тәуелсіздіктің қандай
қиыншылықпен, қандай азаппен келгенін түсінесіз. Біздер
тәуелсіздіктің арқасында еркін шалқып өмір
сүрудеміз. Осының бәрі бабаларымыздан қалған асыл
мұрамыз, аманат болған азаттықтың арқасы.
Біздің қонақтарымыз сол тәуелсіздік
оқиғасының куәгерлері. Соларға сөз берейік!
1-жүргізуші:
Біздің мектебіміздің
мақтанышы 11-сынып оқушысы Ғалымбек Дильназ..ортаға
шақырайық.
6 оқушы (хормен):
Мәңгі жасай берсін менің қазағым,
Оңға
бассын арманың мен талабың.
Бейбітшілік
нұрын шашып далама,
Желбіресін бейбіт күнде байрағың .
2-жүргізуші:
Кең байтақ , көз
жетпейтін жерім менің,
Таулы орман, жасыл жайлау,
көлім менің.
Бүгінде бар әлемге
даңқың жетті,
Тәуелсіз
Қазақстан-елім менің!
1-жүргізуші:
Ту тігілді халқымның
бүгін бағына,
Жас өрендер желбіретіп
нық ұста.
Ғасырларға
жалғастырып ерлікті,
Дақ түсірме ата-баба
рухына!
2-жүргізуші:
Үлгі бізге аталардың
ерлігі
Ұлағаты, өнегесі,
еңбегі.
Тәуелсіздік туын ұстап
жоғары,
Бүгінгі ұрпақ болар
елдің ертеңі,-
дей келе, бүгінгі
тәуелсіздік мерекесіне арналған «Тәуелсіздік-ел тілегі» атты
мерекелік кешіміз өз мәресіне де келіп жетті.
Тәуелсіздігіміздің тұғыры биік, халқымыздың
еңсесі жоғары, егемендігіміз баянды болсын деп тілейік, ағайын.
Келесі кездескенше сау саламатта болыңыздар!

«Желтоқсан
тұр басында азаттық деген ұғымның!»  кездесуден
көріністер

file_name: «Желтоқсан тұр басында азаттық деген ұғымның!».docx

alt: Болашаққа нық басып, буынған бел

alt: Тәуелсіздік тұғыры еркіндігің,

alt: Тәуелсіздік туын ұстап жоғары,

intro: Мектебімізде 2018 жылдан бері Рухани жаңғыру орталығы үздіксіз жұмыс жасап келеді. Бұл жерде әртүрлі кездесулер өтеді. Солардың бірін жіберіп отырмын. «Желтоқсан тұр басында азаттық деген ұғымның!»  (Желтоқсан оқиғасының куәгерлерімен  кездесу)

воспитательная работа

group: Дисциплины


file_name: История России 20 век 272.docx

title: материал по истории


extracted_text:
Игра «Хочу и надо»
Цель: показать детям,
что расходы бывают обязательные (основные) и необязательные (не основные).
Научить детей определять значимость и важность предмета.
 Материалы:
модель памятки, карточки  символизирующие основные и не основные расходы
(одежда, продукты, питания, свет, газ, игрушки, конфеты , мобильный телефон,
книги и т.д).
Ход
игры:
Воспитатель
предлагает детям выбрать карточки и распределить, к какому понятию — «хочу» или
«надо», — относится изображенный на карточке предмет, и приклеить картинку в
соответствующую колонку. Дети выполняют задание и объясняют свой выбор.
Проверка
Воспитатель: Назовите
предметы, без которых человек не сможет жить. Самые необходимые потребности для
любого человека.
Дети: Это пища, вода,
одежда, свет, дом .
Воспитатель: Физиологические
потребности
Дети: воздух, сон,
пища.
Воспитатель: Потребности для
поддержания здоровья
Дети: лекарства,
прививки.
Воспитатель: Потребности в
образовании
Дети: книги, ручки ,
карандаши.
Воспитатель: Какие предметы
относятся к понятию «хочу»?
Ответы
детей
Воспитатель: Все названные
вами предметы человек хочет, желает получить. Это его желания. Как вы думаете,
без них человек может обойтись? У разных людей различные потребности и желания.
Почему?
Ответы
детей
Воспитатель: Сделайте вывод:
что такое потребности, желания?
Ответы
детей
 Воспитатель:
Какие у вас потребности?
Ответы
детей

file_name: игра хочу и надо.docx

title: Игра «Хочу и надо»


extracted_text:
Консультация «Логопедический массаж для
детей с ТНР»

Логопедический массаж – часть комплексной медико-психолого-педагогической
работы, направленной на коррекцию различных речевых расстройств. При различных
формах речевой патологии массаж является необходимым условием эффективности
логопедического воздействия.

Массаж может проводиться на всех этапах коррекционно-логопедического
воздействия. Но особенно значимо его использование на начальных этапах работы,
когда у ребенка еще нет принципиальной возможности выполнить определенные
артикуляционные движения.

Можно обучить родителей ребенка элементарным приемам массажа и пассивной
артикуляционной гимнастики, предварительно объяснив их необходимость и
эффективность.

Сущность массажа состоит в нанесении механических раздражений в виде
поглаживания, пощипывания, растирания, разминания, поколачивания и вибрации.
При легком, медленном поглаживании снижается возбудимость массируемых тканей,
что оказывает успокаивающее, расслабляющее воздействие. Энергичные и быстрые
движения при массаже повышают раздражимость массируемых тканей, сокращают
мышцы.

Логопедический массаж выполняется в области мышц головы, шеи, а также верхнего
плечевого пояса. Особое внимание должно уделяться мышцам периферического
речевого аппарата, к которым относятся прежде всего мышцы языка и губ; а также
щек и мягкого неба. Именно эти мышцы прежде всего обеспечивают
речепроизводство.

Противопоказаниями для проведения массажа являются инфекционные заболевания
(ОРВИ, грипп), заболевания кожи, герпес на губе, стоматит, конъюктивит,
увеличение лимфотических желез, резко выраженная пульсация сонных артерий. С
большой осторожностью следует применять массаж у детей с эписиндромом
(судорогами).

Логопедический массаж проводится в теплом, хорошо проветренном помещении.
Обычно массаж рекомендуется проводить циклами по 10-15-20 сеансов, желательно
каждый день или через день. После перерыва на 1-2 месяца цикл можно повторить.
При выраженных нарушениях мышечного тонуса массаж можно проводить в течение нескольких
лет (с небольшими перерывами).

Длительность одной процедуры может варьировать в зависимости от возраста
ребенка, тяжести речедвигательного нарушения, индивидуальных особенностей и
т.д. Начальная длительность первых сеансов составляет от 1-2 минут до 5-6
минут, а конечная – от 15 до 20 минут. В раннем возрасте массаж не должен
превышать 10 минут, в младшем дошкольном – 15 минут, в старшем дошкольном и
школьном возрасте – 25 минут.

Во время массажа ребенок не должен испытывать боли. Однако у некоторых детей
отмечается повышенная чувствительность всех или отдельных артикуляционных мышц.

Для проведения логопедического массажа необходимо иметь: медицинский спирт,
стерильные салфетки, 3% перекись водорода, защитную маску, перчатки, детский
крем, присыпку, полотенце.

Не нужно с первых встреч сразу укладывать ребенка в горизонтальное положение.
Лучше поместить его в положение сидя (маленький ребенок может сидеть на коленях
у мамы или в детском кресле).

Если ребенок негативно настроен или испуган, первые сеансы массажа должны быть
очень короткими и ограничиваться при этом только массажем кистей и пальцев рук
или легким поглаживанием лицевой мускулатуры.

Во время массажа используются различные отвлекающие средства: пение песенки,
чтение сказки или стихотворения. Ребенок обязательно должен чувствовать мягкое,
доброе отношение.

Руки логопеда во время проведения массажа должны быть чистыми, теплыми, без
воспалительных процессов, с коротко остриженными ногтями; желательно не
надевать украшений (колец и браслетов), мешающих проведению массажа. Кожа лица
и г

уб ребенка также должна быть чистой, а рот – свободный
от крошек или остатков пищи. Массаж целесообразно проводить не раньше, чем
через 2 часа после последнего приема пищи (особенно у детей с повышенным глоточным
рефлексом).

Расслабление мышц шеи (пассивные движения головы)

Перед началом расслабляющего массажа артикуляционной мускулатуры, необходимо
добиться расслабления этих мышц. Логопед совершает пассивные движения головой
ребенка.

Положение ребенка на спине или полусидя, голова несколько свешивается назад:

а) Одной рукой логопед поддерживает шею ребенка сзади, другой производит
круговые движения головой сначала по часовой, затем против часовой стрелки.

б) Медленными, плавными движениями логопед поворачивает голову ребенка в одну и
в другую сторону, покачивает вперед (3-5 раз).

Расслабление шейной мускулатуры вызывает некоторое расслабление корня языка.

Расслабление оральной мускулатуры достигается легким поглаживанием,
похлопыванием мышц лица, губ, шеи, языка. Движения проводятся двумя руками в
направлении от периферии к центру. Движения должны быть легкими, скользящими,
слегка прижимающими, но не растягивающими кожу. Каждое движение повторяется 5-8
раз.

Расслабление лицевой мускулатуры

Поглаживание от середины лба к вискам.

От бровей к волосистой части головы.

От линии лба вокруг глаз.

Поглаживание бровей от переносицы в стороны до края волос, продолжая линию
бровей.

От линии лба вниз через все лицо по щекам, подбородку и шее.

От нижнего края ушной раковины (от мочек уха) по щекам к крыльям носа.

Легкие пощипывающие движения по краю нижней челюсти.

Надавливающий массаж лица от корней волос вниз.

Расслабление губной мускулатуры

Поглаживание верхней губы от углов рта к центру.

Поглаживание нижней губы от углов рта к центру.

Поглаживание верхней губы (движение сверху вниз).

Поглаживание нижней губы (движение снизу вверх).

Поглаживание носогубных складок от крыльев носа к углам губ.

Точечный массаж губ (легкие вращательные движения по часовой стрелке).

Легкое постукивание губ пальцами.

При асимметрии лицевой мускулатуры большее число массажных движений
осуществляется на пораженной стороны.

Стимулирующий массаж артикуляционной мускулатуры осуществляется при гипотонии
мышц (с целью укрепления мышечного тонуса). Массажные движения проводятся от
центра к периферии. Укрепление лицевой мускулатуры осуществляется путем
поглаживания, растирания, разминания, пощипывания, вибрации. После 4-5 легких
движений сила их нарастает. Они становятся надавливающими, но не болезненными.
Движения повторяются 8-10 раз.

Укрепление лицевой мускулатуры

Поглаживание лба от середины к вискам.

Поглаживание лба от бровей к волосам.

Поглаживание бровей.

Поглаживание по векам от внутренних к внешним углам глаз и в стороны.

Поглаживание щек от носа к ушам и от подбородка к ушам.

Сжимание подбородка ритмичными движениями.

Разминание скуловой и щечной мышцы (спиралевидные движения по скуловой и щечной
мышцам).

Перетирание щечной мышцы (указательный палец во рту, остальные снаружи).

Пощипывание щек.

Укрепление губной мускулатуры

Поглаживание от середины верхней губы к углам.

От середины нижней губы к углам.

Поглаживание носогубных складок от углов губ к крыльям носа.

Пощипывание губ.

Покалывание губ.

Одним из приемов укрепляющего массажа является вибрация. Вибрацию можно
производить ручным методом и при помощи механического прибора . Передача тканям
мелких быстрых, чередующихся колебательных движений вызывает сильное сокращение
мышц и придает им большую упругость, улучшает трофику тканей. Массаж
продолжается 2-4 мин. (Вибрация противопоказана детям с эписиндромом
(судорогами).

Массаж язычной мускулатуры.

При спастичности языка производят расслабляющий массаж, при гипотонии языка -
укрепляющий массаж.

При спастичности языка для снижения тонуса язычной мускулатуры перед массажем
можно подержать во рту (2-3 раза) теплый настой трав (1 ч.л. крапивы, 1 ч.л.
зверобоя, 1 ч.л. ромашки, 1 ч.л. чая на 0,5л кипя

тка).

Массаж языка можно осуществлять различными способами:

Зондовый массаж (используются зонды Е.В.Новиковой или постановочные зонды Рау).

Пальцевый массаж (в напальчнике или через марлевую салфетку).

Массаж деревянным или металлическим шпателем.

Массаж зубными щетками. При массаже используются как щетина, так и палочка
щетки.

Перед началом массажа языка нужно выяснить степень и границу глоточного
(рвотного) рефлекса. В случае его повышения во время каждого последующего
массажа необходимо понемногу заходить за границу глоточного рефлекса. Массаж
языка не следует проводить после кормления ребенка.

Во время массажа языка рот ребенка открыт. Логопед сначала делает массаж в
полости рта, затем вне полости рта (попросив высунуть язык), и, наконец,
удерживая язык марлевой салфеткой.

Приемы массажа языка (направление массажных движений).

Поглаживание языка в различных направлениях:

от корня языка к кончику (воздействие на продольные мышцы);

от центра языка к боковым краям (поперечные мышцы);

круговые, спиралевидные движения.

Похлопывание языка (начиная с кончика, продвигаясь постепенно к корню и
обратно. (Ритмичные надавливания воздействуют на вертикальные мышцы).

«Прокачивание» - легкие вибрирующие движения, передаваемые языку через зонд
(шпатель или щетку).

Массаж верхнего подъема языка, растягивая уздечку (движение снизу вверх под
языком).

Покалывание языка (игольчатым зондом).

"Перетирание" языка марлевой салфеткой или чистым носовым платком (в
случае повышенной чувствительности ребенка к марле).

Распластывание языка маленькой клизмой-спринцовкой (сложенная два раза большая
часть клизмы - во рту; кончик - снаружи).

Пассивная и активная артикуляционная гимнастика.

Артикуляционная гимнастика проводится сначала в пассивной форме, затем в
пассивно-активной, и, наконец, в активной форме.

Пассивная артикуляционная гимнастика.

Пассивная артикуляционная гимнастика проводится после массажа. Логопед
выполняет пассивные движения органов артикуляции. Их целью является включение в
процесс артикулирования новых групп мышц, до этого бездействующих, или
увеличение интенсивности мышц, ранее включенных. Это создает условия для
формирования произвольных движений речевой мускулатуры. Направление, объем и
траектория пассивных движений те же, что и активных. Они отличаются от активных
движений тем, что время включения и выключения из движения, фиксация не зависят
от ребенка. Ребенок производит артикуляционное движение только при помощи
механического воздействия – под нажимом рук логопеда или шпателя, зонда.
Пассивные движения нужно производить плавно, медленно, с постепенным увеличением
нагрузки.

Логопед оформляет схему артикуляционного движения, по возможности объясняя ее
ребенку, требуя от него зрительного контроля. Пассивные упражнения
осуществляются сериями по 3-5 движений. Ребенку предлагается осознать 3 стадии
каждого движения: вход, фиксация, выход. Нужно постепенно воспитывать
способность зрительно контролировать и оценивать каждое движение, ощущать и
запоминать его.

Желательно, чтобы пассивная гимнастика сопровождалась зрительным контролем и
речевой инструкцией («Твой язык сейчас внизу: посмотри в зеркало, почувствуй
это положение»).

Когда пассивные движения становятся более свободными, механическая помощь
сокращается: таким образом происходит переход к пассивно-активным упражнениям.
Постепенно, если ребенок самостоятельно может выполнить необходимые
артикуляционные движения, удерживать определенные положения языка и губ,
произвольно менять их, переходят к активной артикуляционной гимнастике.

Пассивная гимнастика языка.

Выведение языка из ротовой полости вперед.

Втягивание языка назад.

Опускание языка вниз (к нижней губе).

Поднимание языка вверх (к верхней губе).

Боковые отведения языка (влево и вправо).

Придавливание кончика языка ко дну ротовой полости.

Приподнимание кончика языка к твердому небу.

Легкие плавные покачивающие движения языка в стороны.

Пассивная гимнастика губ.

Собирание верхней губы (помес

тив указательные пальцы обеих рук в углы губ, проводят
движение к средней линии).

Собирание нижней губы (тем же приемом).

Собирание губ в трубочку ("хоботок"), производя движение к средней
линии.

Растягивание губ в "улыбку", фиксируя пальцами в углах рта.

Поднимание верхней губы.

Опускание нижней губы.

Смыкание губ для выработки кинестетического ощущения закрытого рта.

Создание различных укладов губ, необходимых для произнесения гласных звуков (а,
о, у, и, ы, э)

Активная артикуляционная гимнастика.

При проведении артикуляционной гимнастики большое значение придается
тактильно-проприоцептивной стимуляции, способствующей развитию
статико-динамических ощущений и четких артикуляционных кинестезий. Осуществляя
принцип компенсации, на первых этапах работы используют максимальное
подключение различных анализаторов (зрительного, слухового, тактильного).
Тактильный анализатор играет существеную роль в кинестетическом восприятии,
поэтому массаж и пассивную гимнастику проводят перед активной артикуляционной
гимнастикой. Далее для развития более четких и дифференцированных
артикуляционных кинестезий постепенно исключают участие тактильного
анализатора, зрения и слуха. Многие упражнения можно проводить с закрытыми
глазами, акцентируя внимание ребенка на проприоцептивных ощущениях.

При выполнении активных артикуляционных движений в мимической, губной и язычной
мускулатуре важно формировать полноту объема движений, дифференцированность
включения различных мышц; плавность, симметричность движений; скорость
включения и переключения. Необходимо развитие произвольности,
дифференцированности артикуляционных движений и контроля за их выполнением.

Упражнения для развития мимических мышц лица.

Закрывание (обычное и плотное) и открывание глаз.

Нахмуривание бровей.

Поднимание бровей (образование продольных морщин).

Надувание щек.

Проглатывание слюны.

Открывание и закрывание рта.

Жевательные движения.

Упражнения для развития губной мускулатуры.

Вытягивание губ вперед трубочкой.

Растягивание их в стороны.

Чередование движений "хоботок - оскал".

Смыкание губ (обычное и плотное) при сомкнутых и разомкнутых челюстях.

Размыкание губ при закрытом и открытом рте.

Мгновенное смыкание губ с разрывом (типа "поцелуй").

Вялый губной выдох (струя воздуха направлена под губы, щеки надуваются не
напряженно).

Целевой губной выдох (в определенном направлении с напряженными и
расслабленными щеками).

Поднимание верхней губы с обнажением зубов (плаксивое выражение лица).

Для создания большей иннервационной активности, повышения степени
кинестетического чувства речевого аппарата, для увеличения объема
артикуляционных движений можно использовать следующие задания:

Выталкивание языком марлевой салфетки, засунутой за щеку (попеременно слева и
справа).

Перемещение в полости рта предметов различного размера, фактуры и формы
(пуговицы, шарики и т.д.).

Удержание губами различных предметов (пробка, марля). Далее - упражнение с
сопротивлением (логопед пытается отобрать предметы легкими рывками).

Особенно большая работа должна проводиться над мышцами языка. Необходимо
развитие общих движений языка, а затем формирование тонких и дифференцированных
движений языка, активизация его кончика, отграничение языка и нижней челюсти.

Упражнения для язычной мускулатуры.

Прикосновение кончиком языка к краю нижних зубов.

Выдвигание языка вперед.

Втягивание языка назад, внутрь.

Опускание языка вниз.

Приподнимание языка вверх.

Боковые отведения (вправо и влево).

Приподнимание вверх и прижимание средней части языка к боковым зубам верхней
челюсти.

Суживание языка и заострение его.

Переключение различных позиций.

Далее переходят к специальным упражнениям, имеющим артикуляционное значение для
постановки звуков.

Развитие функциональных возможностей
кистей и пальцев рук, коррекция нарушений мелкой моторики.

При лечебно-педагогической работе необходимо учитывать функциональные этапы
становления моторики кисти и пальцев рук: опорность на раскрытую кисть, осу

ществление произвольного захвата предметов кистью,
включение пальцевого захвата, противопоставление пальцев, постепенно
усложняющиеся манипуляции и предметные действия, дифференцированные движения
пальцев рук.

Перед проведением работы по формированию функциональных возможностей кистей и
пальцев рук необходимо добиваться нормализации мышечного тонуса верхних
конечностей. Расслаблению мышц способствует потряхивание руки по методике
Фелпса (захватив предплечье ребенка в средней трети, производятся легкие
качающе-потряхивающие движения). Далее проводится массаж и пассивные упражнения
кистей и пальцев рук:

Поглаживающие, спиралевидные, разминающие движения по пальцам от кончика к их
основанию.

Похлопывание, покалывание, перетирание кончиков пальцев, а также области между
основаниями пальцев.

Поглаживание и похлопывание тыльной поверхности кисти и руки (от пальцев до
локтя).

Похлопывание кистью ребенка по руке педагога, по мягкой и жесткой поверхности.

Вращение пальцев (отдельно каждого).

Круговые повороты кисти.

Отведение-приведение кисти (вправо-влево).

Движение супинации (поворот руки ладонью вверх) - пронации (ладонью вниз).
Супинация кисти и предплечья облегчает раскрытие ладони и отведение большого
пальца (игра «покажи ладони», движения поворота ключа, выключателя).

Поочередное разгибание пальцев кисти, а затем сгибание пальцев (большой палец
располагается сверху).

Щеточный массаж (тыльной поверхностью кисти от кончиков пальцев к
лучезапястному суставу, а также кончиков пальцев). Используются щетки различной
жесткости.

Противопоставление большого пальца остальным (колечки из пальцев).

Противопоставление (соединение) ладоней и пальцев обеих рук.

Все движения тренируются сначала пассивно, затем пассивно-активно и, наконец,
активно на специальных занятиях, а также во время бодрствования ребенка - при
одевании, приеме пищи, купании, игре.

Для стимуляции изолированных движений указательного пальца используют следующие
упражнения: надавливание указательным пальцем на кнопки, издающие звук предметы,
выключатели, клавиши фортепиано, пластилин; рисование фигур на песке, вращение
диска телефона, нанесение отпечатков пальца на бумагу. Для тренировки
противопоставления и отведения-приведения большого пальца используют следующие
упражнения: сдавливание мягких звучащих игрушек указательным и большим
пальцами, раздвигание ножниц или надетой на два пальца мягкой резинки,
рукопожатие, игры с маленькими куклами, надевающимися на пальцы. Для тренировки
захвата предметов двумя пальцами полезны: собирание предметов различной
величины (сначала крупных, затем мелких), рисование карандашом, куском мела,
удерживание чашки за ручку. Движения приведения и отведения кисти тренируются
при закрашивании рисунков, стирании горизонтальных линий ластиком. Отдельные
движения кисти закрепляют и совершенствуют, включая их в разнообразную
предметную деятельность, в навыки самообслуживания и письма.

Таким образом, логопедический массаж оказывает общее положительное воздействие
на организм в целом, вызывая благоприятные изменения в мышечной и нервной
системах, играющих основную роль в речедвигательном процессе.

file_name: Консультация.docx

alt: Каждое движение повторяется 5-8 раз

alt: Укрепление лицевой мускулатуры

alt: Опускание языка вниз (к нижней губе)

alt: При выполнении активных артикуляционных движений в мимической, губной и язычной мускулатуре важно формировать полноту объема движений, дифференцированность включения различных мышц; плавность, симметричность движений; скорость включения…

alt: Для стимуляции изолированных движений указательного пальца используют следующие упражнения: надавливание указательным пальцем на кнопки, издающие звук предметы, выключатели, клавиши фортепиано, пластилин; рисование фигур на песке,…

title: Консультация "Логопедический массаж для детей с ТНР"


extracted_text:
ЗАДАНИЕ
ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЫ № 4 варианты задач
со структурой «ЦИКЛ»
В каждом варианте задания
необходимо определить требуемые входные и выходные данные, для вычисления
предложенных функций составить схемы алгоритмов и программы решения задач.
Предусмотреть печать всех входных и выходных данных.
Подготовить
контрольные варианты (при необходимости самостоятельно выбрать значение входных
данных), отладить программы.
Вариант 7
1.
Поезд массой m , движущийся со скоростью V, остановился, пройдя после
торможения путь S. Определить, как изменяется
величина тормозной силы и время торможения в зависимости от скорости

где
 m = 2000 т; S = 550 м; 30
£ V £
60 c шагом 5 км/ч.
2. Вычислить значения функции по формуле:

где
 постоянная ; переменные: целого типа; - вещественного типа.
На печать выдать значения:
а) входных данных;
б) аргументов , изменяющегося в пределах с шагом , и , изменяющегося в пределах с шагом
в) функции с точностью до сотых для
соответствующих и .
При решении контрольного примера
принять:

Скачано с www.znanio.ru

file_name: 51. ЗАДАНИЕ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЫ № 4 варианты задач со структурой «ЦИКЛ».doc

alt: ЗАДАНИЕ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ЛАБОРАТОРНОЙ


extracted_text:
Муниципальное автономное образовательное учреждение
дополнительного образования
«Детская
школа искусств им. Е.В. Образцовой» города Салехарда

 «Готовый урок по
классическому танцу для 6 класса хореографического отделения ДШИ »

Выполнил: преподаватель

                хореографического отделения

                                    Еделькина Ю.А.

Салехард,
2022 г.
Экзерсис у палки
1.
Plie

М/р 4/4 – 16 тактов
Исходное
положение: 1 позиция ног.
3/8
preparation: «вздох» рукой
1
такт                   - demi
plie по 1 поз; ход руки через
подготовительное положение в 1, в 3 и во 2 поз.
2
такт                   - grand
plie по 1 поз.
3
такт                   - releve
на полупальцах; рука поднимается со 2 поз, в 3 поз взгляд в кисть.
4
такт                   - 1/4  demi
plie по 1 поз, рука опускается на 2 поз.
                            -
1/4 releve по 1 поз.
                            -
1/4 demi plie
по 1 поз.
                            -
1/4 поменять позицию ног на 2 поз
5
такт                   - 2/4 demi
plie по 2 поз, ход руки со 2 поз, через
подготовительное положение в 1 поз.
                            -
2/4 demi plie
по 2 поз, рука раскрывается на 2 позицию.
6
такт                   - grand
plie по 2 поз
7
такт                   - releve
на полупальцах по 2 поз рука allonge.
8
такт                   - 1/4  demi
plie по 2 поз.
                            -
1/4 releve по 2 поз.
                            -
1/4 demi plie
                            -
1/4 вытянутся на 1/8 поменять позицию в 4 позицию.
9-12
такты  - исполнить комбинацию 1-4 тактов по 4 позиции, в конце перейти в 5 поз.
13-14
такты - два grands plies
по 5 поз, на последнюю 1/8 подняться на полупальцы

15-16 такты     - обратное III port de bras

Battements tendus

М/р 2/4 – 16 тактов
Исходное положение: 5 позиция, правая нога впереди
2/4
preparation: «вздох» рукой и доворот
корпуса в epaulement croise
(к палке)
1
такт                   - 2 battements
tendus вперед на 1/4 каждый, ход руки: в 1
поз – на 2 поз.
2
такт                   - 1/4 battement
tendu вперед tombe
                            -
1/4 coupe battement
tendu в сторону, закрыть в 5 поз назад.
3
такт                   - два battements
tendus в сторону в маленькую позу ecartee
вперед (вперед, назад)
4
такт                   -
1/4 battement tendu demi plie вперед в
5 поз.
                            -
1/4 поворот на 360 градусов (полный поворот) к станку, остановиться в epaulement
croise с левой ноги.
5-8
такты   - повторить комбинацию обратно с правой ноги назад.
9
такт                   -
два
battements tendus вперед,
10
такт                 - battement
tendu вперед passe,
назад, вперед, закрыть работающую ногу в 5 поз, вперед.
11-12
такты - повторить 9-10 такты опорной ногой назад.
13
такт                 - два battements
tendus в сторону каждый на 1/4
14
такт                 - 3 battements
tendus в сторону на 1/8 каждый
15
такт                 - 3 battements
tendus в сторону на 1/8 каждый в demi
plie последний
16
такт                 - полповорота к станку на 180 градусов en
dedans
         Комбинация
отдельно исполняется с другой ноги.

Battements tendus jetes

М/р 2/4 –
16 тактов
Исходное
положение: 5 позиция, правая нога впереди, рука подготовительное положение
2/4
praparation: «вздох» рукой и доворот
в epaulement effacee.
1
такт                   - 2 battements
tendus jetes
вперед; ход руки: в 1 поз, зашел в 3 поз.
2
такт                   - battement
tendu jete
два pigue в большую позу effacee
вперед
3
такт                   - 2 battements
tendus jetes
(каждый на1/4) в большую позу ecartee
назад.
4
такт                   - 3 battements
tendus jetes
по 1 поз каждый на 1/8, в конце ногу работающую закрыть назад в 5 позицию.
5-8
такты   - с началом движения подвернуться в epaulement
effacee назад и исполнить
комбинацию с правой ноги обратно, в позы 2 arabesgue
и большая поза ecartee вперед.
9
такт                   - два battements
tendus jetes
вперед, каждый на 1/4
10
такт                 - с броска вперед исполнить jete
balance pigue
по 1/8 и закончить в 5 поз назад.
11-12
такты - повторить 9-10 такты обратно
13-14
такты - 7 battements tendus
jetes по 1 поз. в сторону по 1/8 на последнюю
1/8 preparation kour
по 2 позиции en dehors.
15
такт                 - 1/4  соскок на опорную ногу работающая нога cou-de-pied
условное
                            -
1/4  пауза, на последнюю 1/8 повысить работающую ногу и перевести назад.
16
такт                 - 1/4  demi
plie по 5 позиции
                            -
1/4 поворот на 180 градусов от станка
         Комбинация
с другой ноги исполняется в обратном исполнении.

Ronds de jambe par terre

М/р 3/4  -
32 такта. Заключение – 16 тактов
Исходное
положение: 1 позиция ног, рука в подготовительном положении.
2
такта                 -
preparation: temps releve par terre en dehors
1-2
такты   -
два
ronds de jambe par terre en dehors
3
такт                   -
rond de jambe par terre на
demi plie
4
такт                   -
preparation к обводу на
demi plie
5
такт                   -
обвод
en dehors на demi plie
6
такт                   - fouette
носком в пол en dehors

7
такт                   - passé
par terre
на demi plie
работающей ногой из положения вперед – назад
8 такт                   - fouette носком в пол en dehors  (закончить нога впереди)
9
такт                   - выход через passé
par terre

-
10             - на полупальцы в опорной ноге, работающая нога 45 градусов
11-12
такты -
rond de jambe en dedans на
45 градусов
13-16
такты - через passé par
terre выход в позу 2 arabesgue
на 90 градусов, в конце опустить носком в пол
         На
следующие 16 тактов комбинация исполняется en
dedans
         Заключение:
1-8 такты   - растяжка
опорной ногой, прогиб назад на demi plie на последний такт поворот fouette
с ногой вытянутой носком в пол сзади к станку, в заключении закрыть в 5 поз.
9-16 такты  - обратное III
port de bras на полупальцах

Battements
fondus

М/р 4/4 – 8 тактов
Исходное
положение: 5 позиция, правая нога впереди рука в подготовительном положении
1
такт                   - 2/4 battement
fondu вперед на 45 градусов, опорная нога
на полупальцах
                            -
2/4 tombe вперед (левая нога на cou-de-pied
сзади) и releve
2
такт                   - комбинация повторяется назад левой ногой.
3
такт                   - 2/4 battement
fondu вперед на effacee,
правая рука в 1 поз.
                            -
2/4 plie – releve
c demi
rond de
jambe en
dehors с поворотом пятки опорной ноги,
правая рука к палке
4
такт                   -
2/4 battement double fondu в сторону
                            -
2/4 tombe вперед с полуповоротом к
палке
5-8
такты   - комбинация исполняется с левой ноги в обратном направлении. Нога в 5
позицию, рука в подготовительном положении закрываются на 2/4.

Battements
frappes

М/р 2/4 – 16 тактов
Исходное
положение: 5 позиция ног, правая нога впереди.
2/4
preparation: опорная нога
поднимается на полупальцы, работающая нога вместе с рукой открываются на 2 поз.
1
такт                   - одновременно с подворотом опорной пятки в epaulement
effacee два battements
frappes каждый на 1/4 , рука в 1
поз, вперед
2
такт                   -
1/4 battement frappe вперед
double frappe в epaulement
                            -
1/4 effacee назад, опорную пятку активно подвернуть,
рука в положении 2 arabesgue.
3-4
такты   - исполнить battements frappes
обратно
5
такт                   - 2 battements
frsppes в сторону
6
такт                   - 1/4  battement
frappe в сторону
                            -
1/4 tombe вперед, coupe
в сторону
7-8
такты   - исполнить 5-6 такты battements
frappes обратно
9
такт                   - 1/4 одновременно, с подворотом опорной пятки в epaulement
effacee double
frappe носком в пол вперед на demi
plie, рука в 1 поз, наклон корпуса к
ноге, взгляд в кисть
                            -
1/4 - пауза
10
такт                 - повторить double
frappe назад во 2 arabesgue.
11-12
такты - 4 battements frappes
в сторону, каждый на 1/4 en
face
13
такт                 - 1/4 double
frappe вперед en
face носком в пол в demi
plie.
                            -
1/4 соскок на полупальцы
14-15
такты - исполнить doubles frappesв
сторону, назад
16
такт                 - «и» tombe
за ногой, опорная нога  условное cou-de-pied
                            -
«раз» полуповорот от палки
                            -
1/4 releve на полупальцы в 5 поз,
рука в 3 поз; взгляд в кисть

Ronds de jambe en l air и
petits battements

М/р 2/4 –
16 тактов
2/4
preparation: temps releve с подъемом на полупальцы
en dehors
1-2
такты   -
2 ronds de jambe en L air en dehors каждый на
1 такт
2/4
3
такт                   -
rond de jambe en L air en dehors на
1/4
                            -
1/4 - пауза
4
такт                   -
два
ronds de jambe en l air en dehors каждый на
1/4
5-8
такты   - исполнить комбинацию обратно en
dedans
9
такт                   - demi
rond en
dedans вперед на последнюю 1/8 demi
plie в опорной ноге (работающая нога на
45 градусов)
10
такт                 - 1/4 demi
rond en
dehors до стороны
                            -
1/4 - пауза
11-12
такты - повторить 9-10 такты в обратном направлении
13-15
такты - 6 petits battements
по 1/4, одновременно рука исполняет 1 port
de bras
16
такт                 - 1/4 одновременно с подворотом опорной ноги, корпуса в epaulement
effacee работающая нога на
условном cou-de-pied
рука через «подхват» в заниженной  1 поз, наклон головы влево взгляд в кисть,
-
1/4
выход в позу effacee вперед носком в
пол на demi plie рука в 1 позиции, кисть удлиняется, наклон корпуса к ноге,
взгляд в кисть прямо.

Battements
developpes

М/р 4/4 – 16 тактов
Исходное
положение: 5 позиция правая нога впереди
Preparation:
3/8
1
такт                   -
2/4 developpe вперед
                            -
2/4 demi rond до стороны
2
такт                   - 1/4 demi
rond вперед
                            -
1/4 demi rond
до стороны
                            -
1/4 выдержка
                            -
1/4 опустить в 5 позицию назад.
3
такт                   - 2/4 developpe
левой ногой
                            -
2/4 подняться на полупальцы, рука в 3 позиции
4
такт                   - 2/4 опуститься с полупальцев и passé
par terre
левой ногой назад, правая на demi
plie,рука в 3 позиции, кисть allonge.
                            -
2/4 переход назад по 4 поз, правую ногу закрыть в 5 поз. спереди, рука
опускается в подготовительное положение
5-6
такты   - grand rond
de jambe
на всей стопе en dehors,
на последние 2/4 подняться на полупальцы, рука в позе 2 arabesgue
7
такт                   - 1/4 passe
вперед, опускаясь с полупальцев, повернуться  на effacee,
рука в 1 позиции
                            -
1/4  releve lent вперед на
effacee
                            -
2/4 demi rond до позы
ecartee назад
8
такт                   - 2/4 подняться на полупальцы выдержка в позе
                            -
1/4 опустить ногу в 5 поз назад в plie,
руку на 2 поз
                            -
1/4 полуповорот от палки

9-16 такты       - комбинация developpes
исполняется с другой ноги в обратном направлении

Grands battements jetes

М/р
3/4 – 32 такта
Исходное
положение: 5 позиция правая нога впереди
3/4
preparation 2 такта: рука через 1
поз, открывается на 3 поз.
1-2
такта              -
два
grands battements jetes вперед
3-4
такта              -
grand battement jete pointe вперед
5-8
такты             - в позу 4 arabesgue
9-10
такты           - два grands
battements jete
в сторону (в 5 позиции. ногу менять)
11-12
такты - grand battement
jete passé,
ногу поставить назад в 5 поз
13-16
такты         - исполнить 9-12 такты в сторону обратно.
1-2
такта              - grand
battement jete
balancior (с броска вперед, через
1 поз. бросок назад, закрыть в 5 поз.  сзади)
3-4
такта              - повторить обратно.
5-6
такты             - с броска в сторону два grands
battements jetes
toumbe coupe
назад вперед («раз» tombe «два» - пауза;
«три» coupe бросок)
7
такт                   -
grand battement jete в сторону
8
такт                   - доворот в epaulement
effacee назад.
9-10
такты           -
grand battement jete pointe назад в позу
2 arabesgue.
11-12
такты - повторить в позу ecarte
вперед
13-14
такты - повторить в позу effacee
вперед
15
такт                 - pas
balance в сторону, правая рука
на 2 поз, левая на 3 поз, поворот головы направо.
16
такт                 - выход на полупальцы в позу 2 arabesgue
на 90 градусов.
Экзерсис на середине зала
Маленькое adagio

М/р 4/4 – 16 тактов
Исходное
положение:epaulement croise
в т.8, 5 поз. ног, руки в подготовительном положении
Затактом
– 3/8: «вздох» руками
1-2
такта              - temps
lie вперед с перегибом корпуса, после
перегиба нога остается вытянутой, назад носком в пол
3
такт                   - releve
lent в III arabesgue
левой ногой, руки идут в положение arabesgue
сверху. На последние 1/4 passe
на 90 градусов, руки опускаются в подготовительное положение.
4
такт                   - поза efface
вперед левой ногой. На последнюю 1/4 работающая нога ставится в 5 поз, назад
руки меняются местами, т.е. левая идет в 3 поз, а правая во 2 поз.
5-6
такты             - с поворотом корпуса en
face  вторая половина temps
lie  с перегибом корпуса(en
dehors). Работающая нога остается вытянутой
в сторону носком в пол.
7
такт                   - releve
lentна 90 градусов а la
seconde на последнюю 1/4 passe
на 90 градусов с поворотом  в epaulement
croise в т.2, руки опускаются в
подготовительное положение.
8
такт                   - developpe
в позу croise, вперед, на последнюю
1/4 нога ставится в 5 поз, руки опускаются в подготовительное положение.
9-10
такты           - первая половина temps
lie с перегибом корпуса en
dedans. Нога остается вытянутой на носок
11
такт                 - releve
lent в позу croise
вперед, на последнюю 1/4 passe на
90.
12
такт                 -
battement developpe в 1 arabesgue в т.2.
На
последнюю 1/4 работающую ногу поставить в 5 поз, вперед, правая рука
поднимается в 3 поз, кисти закругляются.
13-14
такты - вторая половина temps
lie en
dedans с перегибом корпуса, нога остается
вытянутой в сторону носком в пол.
15
такт                 - releve
lent a
la seconde
на 90 градусов, на последнюю 1/4 passe
на 90 градусов, с поворотом корпуса в т.8, руки опускаются в подготовительное
положение
16
такт                 - developpe
в attitude croise
на последнюю 1/4 нога ставится в 5 поз, назад, руки закрываются в
подготовительное положение.

Battements tendus и
battements tendus jetes
(исполняется непосредственно, после
маленького адажио)

М/р 2/4 – 16 тактов + 16 тактов
1-2
такты   - четыре battements tendus
в большую позу croise вперед, руки
открываются через 1 позицию постепенно.
3-4
такты   - четыре battements tendus
назад в большую позу croise
назад. (каждый на 1/4 )
5
такт                   - два battements
tendus на 1/4 каждый в большую позу ecarte
вперед, руки постепенно меняют положение.
6
такт                   - battement
tendu с переходом по 4 позиции на
работающую ногу, рука опускается на 2 позицию (маленькая поза ecarte
назад)
7
такт                   - два battements
tendu назад, в маленькую позу ecarte.
8
такт                   -
1/4 последний в
demi plie battement tendu  в
5 поз.
в
epaulement croise.
-
1/4 поворот влево до т.2
9-12
такты  - praparation k
tour со 2 поз,en
dehors с левой ноги.
13-14
такты - preparation к tour
со 2 поз, en dedans
с левой ноги
15
такт                 - 1/4 demi
plie по 5 поз. (левая нога впереди)
-1/4
поворот вправо до т.1 пауза, сойти с полупальцев

Battements tendus jetes

1-2 такты   - 2 jetes  вперед en face по 1/4 jete два pigues по 1/4.
3
такт                   - 2 jetes
в сторону (первый не менять)
4
такт                   - 3 jetes
по 1/8 по 1 позиции в сторону
5-8
такты   - исполнить комбинацию с левой ноги назад
9-12
такты  - praparation k
tour  из 5 поз en
dehors с правой ноги.
13-16
такты -
preparation k tour 5 поз,
en dedans с правой ноги.

Ronds de jambe par terre

М/р 4/4 –
16 тактов
Исходное
положение: 5 позиция epaulement
croise, правая нога впереди
1
такт                   -
2/4 temps releve par terre en dehors
                            -
2/4 два
rjnds de jambe en dehors по
1/4  каждый
2
такт                   - 2/4 два rjnds
de jambe
en dehors
по 1/4 закончить 2/4 на 45 градусов вперед
3
такт                   - 2/4 demi
rond en
dehors на 45 градусов до стороны
                            -
2/4 два
rjnds de jambe en L air en dehors по
1/4
4
такт                   -
два
rjnds de jambe en L air en dehors по
1/4
                            -
1/4 закрыть ногу в 5 поз, назад, руки в подготовительном положении
                            -
1/4 нога через cou-de-pied
спереди открывается в сторону на 45 градусов. правая в demi
plie.
5
такт                   - pas
de bourree
без перемены ног вправо, влево.
6
такт                   - 2/4 pas
de bourree
без перемены ног вправо
-
1/4 поворот soutenu в левую сторону с руками
в 3 поз до точки 2;
                            -
1/4  шаг назад правой ногой, левая остается на pointe,
руки - allonge : правая в 3 поз, левая
во 2 позиции.
7
такт                   - 2/4 releve
lant вперед на croise
                            -
2/4 выдержка
8
такт                   - 2/4 passe
90 градусов, руки собираются в 1 поз,developpe
в attitude effacee.
                            -
1/4 -  allonge
                            -
1/4 опустить ногу в 5 поз, вперед в epaulement
croisee.
         На следующие 8
тактов комбинация исполняется в обратном направлении.
         Заключение:
1
такт                   - обводка левой ногой en
dedans через положение en
face до точки 2, закончить в 5 поз,epaulement
croisee,  левая нога спереди.
2
такт                   - 2/4 – растяжка назад правой ногой, закончить в 5 поз.
                            -
2/4 перегиб корпуса назад с руками в 3 позиции.
3
такт                   - шаг в точку 3 правой ногой, releve
lant в 1 arabesgue.
4
такт                   - 2/4 перевести руки во 2 arabesgue
-
2/4 опуститься в позу 2 arabesgue
на plie, левая нога на полу.

Battements fondus

    М/р 4/4 – 16 тактов

 Исходное положение: epaulement
croisee 5 позиция правая нога
впереди.
    Затакт – 1/8
1 такт                   -
2/4 fondu вперед на croisee
руки в маленькой позе.
                            -
2/4 tombe вперед, руки в позе III
arabesgue, левая нога вытянута назад в пол пальцами, подтянуться в 5 поз, руки
закрываются в подготовительное положение.
2
такт                   - Soutenu
на 90 градусов в позу III arabesgue
3
такт                   - 2/4 fondu
вперед en face
правой ногой
                            -
2/4 plie releve c demi rond до стороны
4
такт                   - 2/4 fondu
вперед на effacee последнюю 1/8 руки
собираются в 1 поз.
                            -
2/4 tombe вперед на effacee
в т.2, руки: правая в 1 поз, левая на 2 поз, pas
de bourre
с переменой ног, закончить в 5 поз, plie
левая нога спереди в положении en
face. На последнюю 1/8 левая нога
выводится в сторону на носок, руки раскрываются на 2 позицию.
5-6
такты   - 4 glissades en
tournaut по прямой по полповорота
на 2/4 каждый в сторону впереди стоящей ноги из точки 3 в точку 7.
7
такт                   -
исполняется
pas de bourree dessous - dessus, каждое
2/4
8
такт                   - поворот soutenu
в левую сторону до точки 2 под левую руку
                            -
выдержка, последняя 1/8 левую руку раскрыть на 2 позицию.
         На
следующие 8 тактов комбинация исполняется обратно.

Battements frappes и petits battements

М/р 2/4 –
16 тактов
Исходное
положение: 5 позиция epaulement
croisee  правая нога спереди
2/4 preparation:
нога открывается в сторону на 45 (правая)
1-4
такты   - 7 battements frappes
в сторону по 1/4 последняя
                            -
1/4 - пауза
5
такт                   - double
frappe в позу effacee
вперед на plie.
6
такт                   - double
frappe в позу effacee
назад на plie
7
такт                   - pas
de bourre
с переменой ног на две ноги в demi
plie 5 поз.
8
такт                   - 1/4 поворот в 5 поз, в левую сторону до точки 1
                            -
1/4 открыть левую ногу на 45 градусов
9-12
такты  - 7 petits battements
по 1/4 на последнюю 1/4  через сторону закрыть в 5 поз, назад.
13-14
такты -  preparation к tour
с 5 поз en dehors
с правой ноги
15
такт                 - 1/4 demi
plie 5 поз (правая нога сзади)epaulement
croisee на 2 позиции
                            -
1/4  поворот вправо до т.8 demi
plie
16
такт                 - 1/8 pas
de basgue
во 2 точку с правой ноги
         Комбинация
отдельно исполняется с другой ноги.

Ronds de jambe en L air

М/р
2/4 – 16 тактов и заключение 4т  4/4
Исходное
положение: epaulement croise
в т.8, 5 позиции ног, руки в подготовительном положении
1
такт         - с поворотом, корпуса en
face temps
releve на 45 градусов en
dehors.
2 такт         -
(затакт)
rond de jambe en dehors на
1/4.
                    - 1/4 - пауза
3 такт         -
два
rond de jambe en dehors по
1/4
4 такт         -
1/4  rond de jambe en dehors пауза
5-6
такты   - повторение 3-4 тактов
7
такт         - маленькая поза efface
вперед на plie носком  в пол.
8
такт         - 1/4 поворот корпуса en
face нога остается носком в пол, руки на
2 поз,
-
1/4 поднять работающую ногу на 45 градусов в сторону.
На
следующие 8 тактов комбинация исполняется en
dedans
На
последнюю 1/4  поставить ногу в 5 поз. вперед и поворот в epaulement
croise.
Заключение:
1-2
такты   - releve lent
в первый arabesgue с поворотом в т.3
поставить в заключение работающую ногу вперед в 5 поз.
3-4 такты   -
releve lent в 3 arabesgue не меняя,
epaulement croise.

6. Petits
battements

М/р
2/4 – 16 тактов
Исходное
положение: epaulement croise
в т.8, 5 позиции ног, руки в подготовительном положении
2/4 preparation
1-4 такты   -
восемь
petit battements вперед по
1/4
5-6
такты   - port de
bras со 2 поз. руки опускаются вниз через
1 поз. поднимаются в 3 поз и снова раскрываются, на 3 поз.
7
такт         - маленькая поза ecarte
назад на demi plie
носком в пол.
8
такт         - 1/4 повернутся en
face вытягиваясь на опорной ноге.
                   -
1/4 cou-de-pied
         На
следующие 8 тактов комбинация исполняется обратно. На последний такт: 1/4
вытянутся в позе ecarte вперед и 1/4
поставить работающую ногу в 5 поз. вперед.

Grands battements jetes

М/р 2/4 –
16 тактов
Исходное
положение: 5 позиция epaulement
croisee правая нога спереди
Затакт
– 3/8, третья 1/8 начало grand
battement.
1
такт                   - 2 grands
battements jetes
по 1/4 вперед на croisee левая рука на 2
поз, правая в 3 позиции
2
такт                   - grand
battement вперед на croisee
по 1/4
                            -
1/4 повернуться на effacee и поменять руки.
3
такт                   - 2 grands
battements jetes
вперед на effacee, левая рука в 3 поз;
правая на 2 позиции
4
такт                   - перевести руки через 1 поз в позу 1 arabesgue
5-7
такты   - 3 grands battements
jetes pointe
левой ногой, заканчивая каждый в 5 поз назад на effacee
закончить в 5 поз, на plie
левая нога спереди
8
такт                   - поворот на полупальцах в правую сторону до положения en
face
9
такт                   - 2 grands
battements jetes
в сторону правой ногой (не менять поменять)
10
такт                 - 2 grands
battements в сторону левой ногой
11
такт                 - 2 grand
battements в сторону правой ногой
12
такт                 - шаг на левую ногу в точку 2 в позу III arabesgue  на
полу
13-14
такты -
releve lant в III arabesgue
15-16
такты - поменять руки в позу IV arabesgue опуститься в позу IV arabesgue на plie,
правая нога на полу.
         Комбинация
исполняется отдельно с другой ноги.

Большое adagio

М/р 2/4 – 12 тактов
Исходное
положение: epaulement croisee
5 позиция правая нога спереди
2/4
preparation: Правая рука открывается
во 2 поз, левая в 3 поз.
1
такт                   -
grand plie по 5 поз.
со
2 port de bras
2
такт                   - releve
lent правой ногой вперед в позу effacee
3
такт                   - 2/4 passe
на 90 градусов, руки собираются в 1 поз.
                            -
2/4 – поза attitude croisee
назад правой ногой, руки: правая в 3 поз, левая во 2 поз.
4
такт                   - 2/4 –  allonge,
нога в колене вытягивается
                            -
2/4 – нога опускается в 5 поз, назад, руки закрываются в подготовительное
положение.
5
такт                   - 2/4 – developpe
вперед левой ногой в позу croisee
руки: левая в 3 поз, правая во 2 поз.
                            -
2/4 demi rond
de jambe
до позы ecarte  вперед левой ногой.
6
такт                   - 2/4 поворот корпуса в позу effacee
точки 8 вперед, руки меняют свое положение: правая в 3 поз, левая во 2 поз.
                            -
2/4 левая нога опускается и через passé
par terre
проводится назад на croisee и закрывается в 5
позицию. Одновременно руки через 1 поз, идут: левая в 3 поз, правая на 3 поз.
7-8
такты   - 5 port de
bras
9-10
такты  - grand rond
de jambe
en dehors
правой ногой en face
(в заключении поставить в 5 поз)
11
такт                 - 2/4 поворот в 5 поз, в правую сторону до точки 8, руки в
3 поз, взгляд в правую кисть.
                            -
2/4 выдержка
12
такт                 - 2/4 выход в IV arabesgue носком в пол
-
2/4 releve lent на
90 градусов

Allegro
Pas assembles

М/р
2/4 – 8 тактов
Исходное положение: epaulement croisee
5 позиция левая нога впереди, в одно направление с обеих ног.
1
такт                   -
double assemble правой ногой
2
такт                   -
double assemble левой ногой
3
такт                   - 2 assemble
по 1/4  с правой и левой ноги
4
такт                   - sissonne
ferme вперед на croisee
в точку 2 в III arabesgue
                            -
1/4 sissonne ferme
в сторону правой ноги в точку 3, ноги поменять
5-8
такты   - Комбинация assemble
исполняется с другой ноги
         Комбинация
исполняется в обратном направлении.

Pas jetes

М/р
2/4 – 8 тактов
Исходное
положение: 5 позиция еpaulement
croisee  левая нога впереди
1
такт                   - 1/4 glissade
в точку 3 без перемены ног
                            -
1/4 jete на правую ногу, руки:
правая в 3 поз, левая в 2 поз.
2
такт                   - 1/4 temps
leve на правой ноге, правая рука раскрывается
на 2 поз.
                            -
1/4 assemble назад на croisee
3-4
такты   - комбинация jete
1-2 тактов повторяется с другой ноги
5
такт                   - комбинация на jete
1-го такта
6
такт                   - 1/4  temps
leve рука раскрывается на 2 поз.
                            -
1/4 coupe на левую ногу assemble
правой ногой в сторону, закончить в 5 поз, назад.
7
такт                   - 1/4 с левой ноги jete
с продвижением в сторону, руки в подготовительном положении
-
1/4 temps leve
на левой ноге
8 такт                   -
1/4 jete с продвижением вперед на croisee,
руки в пониженной 2 поз.
-
1/4
assemble назад на croisee  левой ногой.
Комбинация исполняется с
другой ноги и повторяется в обратном направлении.

Sissonnes ouvertes

М/р
3/4  - 16 тактов с одной ноги
Исходное
положение: 5 позиция epaulement
croisee  правая нога впереди,
последняя 1/8 прыжок вверх
1-2
такты   - Sissonne ouverte
вперед на croisee в маленькую позу, правая
рука в 1 поз, левая на 2 позиции закончить assemble
3-4
такты   - Sissonne tombe
вперед на croisee руки – левая в 1 поз,
правая 2 поз, закончить скользящим прыжком: руки закрыть в подготовительное
положение.
5-8
такты   - комбинация sissonne
ouverte 1-4 тактов повторяется с
другой ноги назад.
9-10
такты  - Sissonne ouverte
правой ногой на ecarte  назад assemble
11-12
такты – поворот вправо до epaulement
croisee в точку 8
13-14
такты – sissonne tombe
вперед на croisee руки в основной
маленькой позе
15-16
такты – sissonne tombe
в сторону правой ноги, закончить в epaulement
croisee в точку 2.
         Комбинация исполняется
с другой ноги.

Sissonnes fermes

М/р
2/4 – 8 тактов в одном направлении с двух ног.
Исходное
положение: 5 позиция epaulement
croisee правая нога впереди в 8
точку
Затакт:
последняя 1/8 прыжок
1
такт         - два sissonnes fermes
вперед в позе III arabesgue
2
такт         - два sissonnes fermes
назад в маленькой позе croisee
вперед (руки в основной позе) в конце, руки закрыть в подготовительное
положение
3
такт         - pas de
basgue в точку 2 в epaulement
croisee, левая нога впереди, в
заключении руки закрыть в подготовительное положение
4
такт         - два pas de
chat назад с левой ноги в точку 6, руки
постепенно поднимаются в 3 позицию
5-8
такты   - комбинация исполняется с другой ноги. И повторяется отдельно в
обратном направлении.

Pas ballonnes

М/р
2/4 – 8 тактов для исполнения с одной ноги
Исходное
положение: 5 позиция epaulement
croisee правая нога впереди
Затакт
3/8
1-2
такта    - четыре ballonnes
в сторону в точку 3 (первое спереди cou-de-pied),
поворот головы к впереди стоящей ноге.
3
такт         - coupe на правую ногу и
два ballonnes  вперед на effacee
левой ногой, руки в маленькой основной позе.
4
такт         - ballonne
вперед на effacee assemble
левой ногой на ecarte назад.
5
такт         - pas de
basgue правой ногой en
dehors правая рука поднимается в 3 поз,
левая рука через подготовительное положение, 1 поз, идет в 3 поз.
6
такт         - поворот вправо, руки в 1 поз.
7
такт         - два pas de
chat в точку 8, ноги отбрасываются назад,
руки: левая на 2 поз, правая на уровне 1 позиции
8
такт         - 1/4 pas de
chat в точку 8
                   -
1/4 поворот в 5 поз, до точки 2, остаться на полупальцах, руки: правая на 2
позиции, левая в 1 позиции, кисти allonge

         Комбинация
исполняется с левой ноги.

Grand echappe

М/р 2/4 – 16 тактов
Исходное
положение: 5 позиция epaulement
croisee правая нога спереди
Затакт
3/8
1
такт         - grand echappe
на 2 поз
                   -
1/4 temps leve
по 2 позиции
2
такт         - temps leve
с окончанием на одну ногу, правая на cou-de-pied
сзади
                   -
1/4  coupe assemble
левой ногой на croisee вперед
3-4
такты   - комбинация 1-2 тактов исполняется с другой ноги
5
такт         - 1/4 grand changement
de pied
с поворотом в точку 3
                   -
1/4 grand changement
de pied
с поворотом в точку 5
6
такт         - 3 petits changement
по 1/8 в точке 5
7
такт         - grand changement
с поворотом в точке 7
-
1/4
grand changement с поворотом в
точку 1
8
такт         - 3 petits changement
по 1/8 в точке 1.
         Следующие
восемь тактов комбинация повторяется с левой ноги.

Танцевальные
комбинации

№ 1
М/р
3/4  - 32 такта
Исходное
положение: в центре зала, epaulement
croisee правая нога вытянута
носком, в пол назад на croise,
руки приоткрыты в направлении 2 позиция.
2
такта – вступление
1-2
такта              - два balanceв
сторону с отходом назад: первое на правую ногу, левая рука в 1 поз, правая на 2
поз, поворот головы направо, второе – так же на левую ногу.
3-4
такты             - шаг на правую ногу в направлении т.3 и soutenu en tournant
en dedans (поворот направо) в 5 поз на полупальцах, руки в 1 поз, закончить в epaulement
croise в т.8, 5 поз. demi
plie, правая нога впереди. Руки
приоткрываются опускаются в подготовительное положение, голова слегка
наклоняется вниз.
5-6
такты             - с продвижением в направлении т.2 с правой ноги два, sissonnes
fermes на ecarte
вперед без перемены ног, руки открываются в направлении 2 поз.
7-8
такты             - с продвижением в направлении т.6 с левой ноги два sissonnes
fermes на ecarte
назад, без перемены ног, руки сохраняют 2 поз, кисти поворачиваются ладонями
вниз
9-10
такты           - два balance
в сторону с отходом назад: первая на левую ногу, правая рука в 1 поз, левая –
на 2 поз, поворот головы налево, второе – так же на правую ногу.
11-12
такты  – шаг на левую ногу в направлении т. 7 и soutenu
en tournant
en dedans
(поворот налево) в 5 поз, на полупальцах, руки в 1 поз. Закончить в epaulement
croise в т.2, 5 поз. demi
plie, левая нога впереди, руки
приоткрываются и опускаются в подготовительное положение, голова слегка
наклоняется вниз.
13-16
такты  – с левой ноги четыре sissonnes
ferme en
tournant в arabesgue
первое с поворотом в т.8, второе- в т.6, третье – в т.4, четвертое – в т.2.
Руки через подготовительное положение, 1 поз, постепенно поднимаются в 3 поз.
последний sissonnes ferme
закончить в epaulement croise
в т.2  5 поз. demi plie,
левая нога впереди, руки в 3 поз.
17-18
такты          – движение исполняется по кругу с поворотом направо. Исполняется
вальс: с поворотом направо шаг на правую ногу на demi
plie, левая нога вытянута вперед
(движение типа сценического pas
de basgue)
правая рука между 3 и 1 поз кисти, продолжая поворот направо, шаг на левую ногу
на demi plie,
правая сзади согнута в коленном суставе (это положение лицом в т.3), руки в
подготовительном положении корпус слегка наклоняется вперед.
19
такт       - на правую ногу в направлении т.4 сценический sissonne
в I arabesgue
20
такт       - balance на левую ногу назад
правая рука в 1 поз, левая на 2 поз, поворот головы налево.
21-22
такты  – повторение вальса вдоль т.5, дойти до центра т.5.
23-24
такты  – на правую ногу в т.6 сценический sissonne
в 1 arabesgue и balance
на левую ногу назад, правая рука в 1 поз, левая на 2 поз, поворот головы
налево.
25-26
такты  – исполняется вальс (повторение 17-18 тактов) с поворотом направо,
пройдя т.7 закончить вторую половину лицом к т.2
27-28
такты  – на правую ногу в направлении т.2 сценический sissonne
в 1 arabesgue и balance
на левую ногу назад, в направлении т.6 правая рука в 1 поз, левая рука на 2
поз, поворот головы налево.
29-31
такты  – по диагонали в направлении т.2 три раза tours
glissade en
tournant
32
такт       - закончить tours
glissade tombe
вперед на demi plie
в направлении т.2 на правую ногу, левая вытянута носком в пол назад на  effacee
руки в 3 поз, кисти allonge.

№ 2
М/р
3/4  - 32 такта
Исходное
положение: в центре зала, epaulement
croise 5 позиция левая нога впереди, руки в
подготовительном положении.
2
такта – вступление
1-2
такта              - два balance
с отходом назад, первое balance
на правую ногу, левая рука в 1 поз, правая на 2 поз, поворот головы на лево;
второе balance так же на левую ногу, к
концу balance руки собрать в
подготовительное положение
3
такт         - на правую ногу в направлении т.3 сценический sissonne
в 1 arabesgue
4
такт         - на левую ногу в направлении т.7 balance,
правая рука в 1 поз, левая в 2 поз, поворот головы налево
5-6
такты   - два balance с отходом назад, первое
на правую ногу, левая рука в 3 поз, правая на 2, поворот головы направо, второе
balance  так же на левую ногу, к
концу balance правая рука из 3 поз
опускается в 1 поз; левая через подготовительное положение поднимается к ней.
7
такт         - на правую ногу в направлении т.3 сценический sissonne
в 1 arabesgue
8
такт         - 2/4 на левую ногу в т.7 balance,
правая рука в 1 поз, левая на 2 поз.
                            -
1/4 с поворотом корпуса в т.2 на правую ногу tombe
на demi plie
в 5 поз, впереди левой, которая через cou-de-pied
сзади (через degage) открывается в сторону
на 45 градусов, руки на 2 поз, кисти вниз, голова en
face в т.2

(preparation k tours en dehors c
degage)
9-12
такты           -
три tour en dehors c degage, с закончить в epaulement croise в т.2,
4 поз,
левая нога впереди на demi plie правая нога вытянута назад носком в пол на croise, руки в положении III arabesgue
13-14
такты          – с поворотом корпуса направо, на правую ногу – chasse
подход в направлении т.6. руки собираются в подготовительное положение, на
правую ногу в направлении т.6 сценический sissonne
в III arabesgue.
15-16
такты          –сценический бег к т.6 добежав до т.6. остановится в epaulement
croise в т.8, шаг на левую ногу на
полупальцы, правая ставится сверху на полупальцы в 5 поз, вперед, руки
собираются в подготовительное положение и через 1 поз, идут: правая в 3 поз,
левая на 2 поз, взгляд на правую руку
17-18
такты          – два balances
без продвижения en face
первое на правую ногу, левая рука в 1 поз, правая на 2 поз, поворот головы
направо, второе так же на левую ногу.
19-20
такты          – с поворотом направо и с продвижением в направлении т.2
исполняется вальс: первая половина – шаг на правую ногу на demi
plie, левая вытянута на  croise
вперед (движение типа сценического pas
de basgue).
Правая рука между 3 и 1 поз, левая в 1 поз, кисти allonge
взгляд на кисть правой руки вторая половина – с поворотом направо шаг на левую
ногу на demi plie,
правая сзади на cou-de-pied
(типа balance); положение корпуса en
face по отношению к т.6, правая рука в 1
поз; левая на 2 поз, кисти закруглены, наклон корпуса вперед голова en
face, взгляд через локоть правой руки.
21-22
такты - с поворотом корпуса en
face по отношению т.1 два balances
без продвижения: первое на правую ногу, левая рука в 1 поз, правая на 2 поз,
поворот головы направо, второе так же на левую ногу.
23-24
такты - с продвижением в направлении т.2 tours
chaenes закончить epaulement
croise  на левой ноге, demi
plie правая на cou-de-pied
сзади, поворот головы налево, руки в подготовительном положении.
25-26
такты - на правую ногу между т.т.2 и 3 сценический sissonne
в I arabesgue.
С левой ноги chasse подход в направлении
между т.т. 7 и 8 руки собираются в подготовительное положение
27-28
такты          - на левую ногу в направлении т.8 сценический sissonne
в сочетании pas de
chat (сценическая форма)
29-30
такты - сценический sissonne
на левой ноге в 1 arabesgue
в т.8 и с правой ноги chasse
подход в направлении между т.т. 3 и 2, руки собираются в подготовительное
положение.
31
такт                 - через degage
шаг на правую ногу в направлении т.2 на полупальцы в позу сценического 1 arabesgue,
поворот головы налево
32
такт                 - поза фиксируется.

alt: Экзерсис у палки 1.

alt: Grands battements jetes М / р 3/4 – 32 такта

alt: L air en dehors по 1/4 - 1/4 закрыть ногу в 5 поз, назад, руки в подготовительном положении - 1/4 нога через cou - de…

alt: Большое adagio М/р 2/4 – 12 тактов

alt: Sissonne ouverte правой ногой на ecarte назад assemble 11-12 такты – поворот вправо до epaulement croisee в точку 8 13-14 такты – sissonne tombe вперед…

alt: Комбинация исполняется с левой ноги

alt: Закончить в epaulement croise в т

title: Готовый урок по классическому танцу


extracted_text:
Практическая работа №27-28
Использование
различных возможностей динамических (электронных) таблиц для выполнения учебных
заданий из различных предметных областей

Цель: изучить
общие принципы работы с электронными таблицами MS Excel, научиться составлять
таблицу для решения конкретной задачи.
Краткие теоретические
сведения
 Представление данных в виде прямоугольных таблиц
является удобным и привычным. В виде таблиц можно оформлять деловые документы:
счета, накладные, ведомости и прочее. Для работы с табличными данными
предназначены современные программы, называемые электронными
таблицами. Примером электронных таблиц служат электронные таблицы MS Exсel.
Все данные таблицы размещаются в ячейках. Содержимым ячейки
может быть текст, числовое значение или формула.
Вводить данные в электронные таблицы можно с помощью
автозаполнения, а также используя другие приемы вставки строк и столбцов или
приемы удаления строк, столбцов и ячеек. Текст и числа рассматриваются как
константы. Изменить их можно только путем редактирования соответствующих
ячеек. Формулы же автоматически пересчитывают свои значения, как только
хотя бы один их операнд был изменен.
Для копирования в Excel используется маркер
заполнения – рамка выделения в правом нижнем углу, имеющая утолщение,
напоминающее прямоугольник. При помощи него можно скопировать содержимое в
соседние ячейки.
Форматирование ячеек –
это изменение внешнего вида ячеек, изменение их формата.
Чтобы изменить формат ячеек (выравнивание, перенос по
словам, объединение ячеек, границы) необходимо выполнить следующие действия:

выделить
     необходимые ячейки;
щелкнуть
     правой клавишей на ячейках и выбрать «Формат ячеек» или 2-й способ:
     выбрать вкладку Главная – Выравнивание.
перейти
     на требуемую вкладку окна, выбрать необходимые параметры, нажать ОК

Формула — это совокупность операндов, соединенных
между собой знаками операций и круглых скобок. Операндом может быть число,
текст, логичное значение, адрес ячейки (ссылка на ячейку), функция. В формулах
различают арифметические операции и операции отношений.
Excel допускает арифметические операции "+"
— сложение, "-" — вычитание, "*" — умножение,"/"
— деление, "^" — возведение в степень; операции отношений:
">" — больше, "<" — меньше, "=" — равно,
"<=" — меньше или равно, ">=" — больше или равно,
"<>" — не равно.
Адрес ячейки включает имя колонки и номер строки.
Адреса ячеек (ссылки на ячейки) можно использовать в формулах. Возможны
относительные, абсолютные и смешанные ссылки. Ссылка, которая включает имя
колонки и номер строки, является относительной. При копировании формулы, а
также редактировании листа такая ссылка будет модифицироваться. В абсолютных
ссылках перед именем колонки и номером строки стоит символ $. Такие ссылки не
модифицируются. В смешанных ссылках абсолютной является название колонки и
относительной — номер строки, или наоборот (например, $А1, А$1). В них
модифицируется только относительная часть ссылки.
Функции. Excel содержит более 400 встроенных функций.
Функция имеет имя и список аргументов в круглых скобках. Аргументами могут быть
числовые и текстовые константы, ячейки, диапазоны ячеек. Некоторые функции
доступны только тогда, когда открыта соответствующая надстройка. Ввести функции
в формулу можно вручную или с использованием мастера функций. Для работы с
мастером функций надо нажать кнопку Вставить функцию панели Вставка При этом
открывается диалоговое окно Мастер функций шаг 1 из 2, в котором можно выбрать
категорию функций. При выборе категории в поле Функция выводится список функций
данной категории. В этом списке можно выбрать нужную функцию. В строке
состояния выводится краткое описание функции. После выбора функции надо нажать
кнопку Далее, в результате чего откроется окно диалога Мастер функций шаг 2 из
2, в котором можно указать аргументы функции. В поле Значение выводится
значение функции при указанных аргументах. После нажатия кнопки Готово формула
вставляется в активную ячейку.
Задание и порядок выполнения
работы
Задание 1.

Запустите Microsoft Excel
Создайте
     таблицу согласно образцу:

Реализация продукции ООО «Веста»
№ п/п
наименование товара
количество
цена единицы товара, руб.
стоимость партии товара, руб.
1. 1

2. 2

3. 3

4. 4

5. 5

Итог

Среднее значение

Максимальное значение

Минимальное значение

В
     заголовке таблицы выполните объединение ячеек.
Для
     шапки таблицы используйте шрифт Garamond, начертание – полужирный
     курсив, с переносом по словам и выравниванием по центру, залейте ячейки
     голубым цветом.
В
     столбцах № п/п и Дата поступления значения введите используя
     автозаполнение.
Оставшиеся
     столбцы Наименование товара, Количество и Цена
     единицы товара заполните произвольными данными.
В
     столбце Цена единицы товара установите числовой формат с
     двумя знаками после запятой.
Выполните
     заливку таблицы (без шапки) зеленым цветом.
Для
     шапки таблицы выполните поворот надпись на 900.
Для
     всей таблицы установите внешние и внутренние границы.
В
     столбце «Стоимость партии товара» произведите расчет для первого товара по
     формуле: стоимость партии товара=количество*цена единицы товара;
Для
     расчета стоимости остальных товаров воспользуйтесь автозаполнением.
Вычислите
     итоговую стоимость партии товара, воспользовавшись для этого кнопкой
     «Автосумма».
Вычислите
     максимальную, среднюю стоимость партии товара, воспользовавшись для этого
     функциями СРЗНАЧ, МАКС, МИН;
Назовите
     лист, на котором создавали таблицу «Задание 1.

Задание 2.

Скопируйте
     созданную таблицу на Лист 2. Дополните таблицу столбцом «Стоимость партии
     товара в $»
Переименуйте
     лист с таблицей, назвав его «Задание 2».
Под
     таблицей введите информацию:

64,8

В
     столбце «Стоимость партии товара в $» и произведите вычисление по формуле:
     Стоимость партии товара в $» = Стоимость партии товара / Курс доллара
     (=F6/$В$12).
Скопируйте
     формулу для остальных ячеек.

Задание 3.

Перейдите
     на Лист3 и произведите расчет: в ячейку В3 введите число 64. А в ячейке С
     вычислите корень этого числа (с помощью математической функции КОРЕНЬ)
На
     этом же Листе решите задачу:

Дан прямоугольный параллелепипед со сторонами а, б, с.
Вычислить длину диагонали

Сохраните
     созданную книгу в своей папке под именем «Практическая №18».
Продемонстрируйте
     результаты работы преподавателю
Ответьте
     на контрольные вопросы.

Контрольные вопросы
Вопрос
Ответ
1
Как установить перенос текста по словам?

2
Как изменить направление текста в ячейке?

3
Что такое формула в MS Excel?

4
Как вставить функцию в MS Excel?

5
Для чего предназначено Автозаполнение?

6. Сделайте вывод о проделанной работе.
Дополнительное
задание
Решить задачи:
1. Даны три стороны треугольника а, в и с. Вычислить
медиану на строну а
2. Даны три стороны треугольника а, в и с. Вычислить
площадь треугольника по формуле Герона
, где p – это полупериметр,
3. Создайте таблицу «Результаты отборочного тура». В
столбце Результат напротив каждой фамилии, должно выводится сообщение «Вы
прошли» или «Вы не прошли». Проходными считаются балы больше 35. Для этого
необходимо воспользоваться функцией ЕСЛИ.
Решение

4. В таблицу собраны данные о крупнейших озерах мира:
Найти глубину самого мелкого озера, площадь самого
обширного озера и среднюю высоту озер над уровнем моря.

alt: Максимальное значение


extracted_text:
Развитие
слухового восприятия . 2 кл . 3 четверть . ТЕКСТ 7-8

ТЕКСТ 7-8
Я взял
(а) зелёный и коричневый  карандаши . Я нарисовал (а)  дерево и траву.
Потом я взял(а)  желтый и красный карандаши. Я нарисовал(а) цветы и ягоды.
Затем я нарисовал (а) речку синим карандашом.

Словарь:
зеленый карандаш, коричневый карандаш, красный карандаш, синий карандаш, жёлтный
карандаш , цветы, ягоды, нарисовал(а), речка, дерево, трава.
ВОПРОСЫ .
 1. Что я взял (а) ?
2. Какие карандаши я взял (а)?
3. Что я нарисовал (а)?
5. Что я взял (а) потом?
6. Что нарисовал (а) ?
7. Что я нарисовал (а) затем?
8 . Каким карандашом я нарисовал (а) речку?
Слушай, выполни действие  и повтори.
1. Возьми карандаш.
2. Возьми синий карандаш.
3. Возьми линейку.
4. Положи линейку слева.
5. Положи карандаш справа.
6. Начерти квадрат.
7. Нарисуй круг.

Возьми синий карандаш.

Попроси ручку. –
  Дайте мне ручку, пожалуйста.

Дай красный карандаш.

Дай желтый пластилин.

Возьми зелёный
  карандаш.

Возьми  зелёную
  бумагу.

Возьми кисточку.

Дай синий карандаш.

file_name: Развитие слух 2-3 кл 2 четв ТЕКСТ 7-8.doc

alt: Развитие слухового восприятия

intro: ОБщее развитие речи. Текст 7-8 . Слуховое восприятие . Для детей с нарушением слуха.

дефектология

group: Педагогика


file_name: педагогическая  психология_47.docx

title: педагогическая  психология_47