extracted_text:
БИОЛОГИЯ
( в таблицах и схемах )

Акимов С.С.,
Ахмалишева
АХ. , Хренов АЛ.
Биология
в таблицах, схемах,
рисунках
Издание
второе, итрвленное и дополненное
”
Лист“
Москва
1998

СОДЕРЖАНИЕ
Ботаника
Органы растения                                             6
Побег         6 Лист            7
Стебель      8 Корень    9
  Вегетативное размножение цветковых растений  10
Генеративные органы растений                 11
Цветок. Соцветия
   Семя. Плод                                                     12
Систематика органического мира 13 Царство бактерий   13
Царство грибов
  Царство растений                                         15
Отдел зеленые водоросли 15 Отдел бурые водоросли 16
Лишайники
   Отдел моховидные                                         18
   Отдел папоротниковидные                            19
Отдел хвощевидные  20 Отдел плауновидные        20
  Отдел голосеменные         21 Отдел покрытосеменные (цветковые) 22 деление
  цветковых растений на группы 23 Основные признаки классов 23
Признаки
  семейств цветковых растений 24
Зоология
Одноклеточные (Простейшие)                      25
Многоклеточные                                             26
ТУШ кишечнополостные 26 ТИП плоские черви      26

ББК81.2.Р-9
Биология в таблицах, схемах,
рисунках. (Издание 2-е, исправленное и дополненное.) Серия ”Школа в клеточку”.
— М., ”Лист”. 19)S — 96 с.
Данное справочное пособие содержит изложенный в
сжатой и доступной форме шовной материал школьного курса биологии. Оформленное
в виде таблиц и схем пособие обеспечивает оптимальное усвоение материала.
Рекомендуется для школьников и преподавателей школ.
Гигиенический серти—т № 1-11Щ-2199 от
17.07.96
           Авторы-составители                АКИМОВ
СС.
Ахмалишева
АХ.
Хренов
А.В.
          Художник                                      Шалаева
Т.И.
           Компьютерная вёрстка              Егоренкова И.М.
Подписано к печати 21.05.97 г. Формат
60 х 84 1/16.
Бумага
типографская. Печать офсетная. Уст печ. л. 5,58. Тираж 5000 экз. Заказ № 42.
Отпечатано с готового
оригинал-макета в типографии ГИПП «Вятка».
610044, г. Киров, ул. Московская,
122.
ISBN 5-87109-043-5                © ООО ”Лист Нью“
5

ТИП круглые черви Тт кольчатые черви тп мягкотелые
    ТИП членистоногие
ТИП хордовые
Отличительные признаки типа
Ланцетник
Сравнительная
    характеристика классов
Разнообразие
    хордовых
Анатомия и физиология
    человека
От клетки к организму
Нервная система
Опорно-двигательная система
Скелет
Мышцы
Кровь
Иммунитет
Система кровообращения
Движение лимфы
Дыхательная система
Пищеварительная система
Обмен веществ и энергии
Кожа
Выделительная система
Система размножения
Органы чувств
Высшая
    нервная деятельность
Общая биология
Химические основы жиз
Химический состав клетки
Белки

26
26
28
    28 зо зо
31

38
40-41
42-45
45
46
47
47
47-48
49
50
50
50-51
52-54
54
55
56-58
59
60
61
61
62

Углеводы и липиды    63 Нуклеиновые кислоты 64
Обмен веществ и АТФ                                 65-66
Синтез белка                                                    67
Фотосинтез и хемосинтез                                  68
Основы џтологии       69
    Клеточная теория  69 Строение животной и растительной клеток     70-72
    Прокариоты и вирусы  73
Размножение                                                74-75
Онтогенез и возникновение жизни                   76
Основы генетики                                             77
Материальная основа
    наследственности           77
Законы Менделя                                         78-79
Случаи несоблюдения законов Менделя          80
Виды изменчивости                                        81
Методы генетики человека                               82
Теория эволющш                                          83
История
    эволюционного учения 83 Вид и популяция        84 Борьба за существование и
    естественный отбор   85 Гёнетика популяций и естественный отбор 86
Искусственный отбор и селекция                     87
Макроэволюция                                                88
Происхождение человека                                  89
Основы экологии                                             90
Экологические факторы                                    90
Биологические системы 91 Биогеоценоз как
    саморегулирующаяся и устойчивая система       92 Биосфера и круговорот
    веществ в природе  93-94

ортш растим: КОРМ к побеги
БОТАНИКА
Органы растения:
                                                                                сетчатое             параллельное дуговое
                                                                                (двудольные (однодольные
растения)
растения)

8 органы растеня:               м
Нет

Стержневая

Мочковатая

Хорошо развитый главный корень;
характерна
  для двудольных растений (одуванчик, морковь)

Главный корень не выделяется среди придаточных; характерна для
  однодольных растений (пшеница, лук)

Структурная часть стебля

Ткани

Функции

кожица и про ка

покровная

защита сте ля от пыли, микроорганизмов, пе г ва излишнего
  исп ения

чечевички

газ мен

ситовидные трубки луб
  лубяные
волокна

проводящая
механическая

проведение растворов органических
  веществ (нисходящий ток) придают растению прочность

камбий

образовательная

рост стебля
  (клетки камбия, которые откладываются в сторону коры, становятся клетками
  луба, а те которые откладываются внутрь - новыми клетками древесины)

древесина
(сосуды древесины

основная, механическая, проводящая

основная
  часть ствола дерева
проведение
  воды и растворенных в ней минеральных веществ восходящий ток

сердцевина

основная (запасающая паренхима)

запасаются питательные вещества

сосуды

10 отмистемя:кортктмет
Вегетапвное размножетте растений
Вегетативное размножение — это
увеличение числа особей растений в результате их развития из корней, стеблей,
листьев.
Является формой бесполого размножения.

Плодовые деревья обычно размножают прививкой .
дичок - молодое растение, выращенное из семени
плодового дерева.
Глазок или черенок культурного
растения, взятого для прививки, называютпРИВОеМ , а ДИ..ЧР.К, к КОТОРОМУ
прививают, — подвоем .

генеративные органы
растая 11
Соцветие - это
совокупность цветков, сгруппированных в опрцеленном порядке.
Типы соцветий

кисть          зонтик              початок           головка           колос

                     щиток                    корзинка                сложный
зонтик      сложный колос

система оргамческот мкра 13
Система
органического мира
Органический
мир делят на 4 царства
Элементарная
единица в систематике - вид

Строение семян двудольных растений (семя фасоли)

Строение семян однодольных растений (зерновка пшеницы)

стебелечек почечка
  корешок семядоли
семенная кожура

семенная кожура (и
  сросшийся с ней околоплодник)
эндосперм
зародыш

Каждый вид
называют двумя латинскими словами: первое обозначает принадлежность к роду,
второе видовой эпитет (Сатрапии latifolja - колокольчик широколистный).
Сходные
виды объединяют в роды, роды - в семейства семейства- в порядки (у животных - в
 отряды), порядки - в классы, классы— в отделы (у животных - в типы),
отделы— в царства
ЦАРСТВО БАКТЕРИЙ
плоды образуются из завязей .
Разросшиеся и
               ПЛОД видоизменившиеся стенки завязи,
ставшей плодом,          Бактерии не имеют ядра, отделенного мембраной от
цитоплазмы.

Размножение

Питание

Дыхание

простым делением (воз-
можен элементарный половой процесс)

гетеротрофное:
сапрофиты (используют органические вещества мертвых
  организмов); паразиты (используют органические вещества живых организмов); у
  некоторых - автотрофное:
фотосинтезирующие
  (зеленые и пурпурные бактерии, цианобаперии);
хемосинтезирующие
(железобактерии, серобактерии, аммонифицирующе и нитрифицирующие
  бактерии)

аэробное -
  У живущх в кислородной среде; анаэробное - у живущих в бескислородной среде;
  факультативные анаэробы способны жить и в кислородной и в бескислородной
  среде

называются околоплодником
. Внутри плода находятся Большинство бактерий не содержит хлорофилла и
питается готовыми семена . Внутренний слой околоплодника может одревеснеть
(вишня, слива) органическими веществами - гетеротрофна Настоящие плоды
образуются из завязи пестика (слива, вишня). Ложные плоды формируются
при участии других частей цветка:
цветоложа, околоцветника и др. Ложный плод яблоко формируется из
разросшегося околоцветника, оснований тычинок, лепестков, чашечки.
Простые
плоды образуются из цветков с одним пестиком (боб, пшеница, вишня).
Сложные плоды образуются
из цветков, имеющих несколько пестиков
Бак-.и
могут образовывать споры- приспособление к выживанию в неблагоприятных
условиях.

14

mcrem

15

ЦАРСТВО ГРИБОВ

ЦАРСТВО РАСТЕНИЙ

Размножение

Питание

Запасные
  вещества

бесполое:
спорами, почкованием (дрожжи); вегетативное - участками мицелия;
  возможен половой процесс

гетеротрофное:
  сапрофиты и паразиты

животный
  крахмал
- гликоген

Размножение

Питание

бесполое -
  зооспорами; в неблагоприятных условиях -
половое

автотрофное (хлорофилл содержится в
  хроматофорах)

Размножение

Питание

вегетативное (случайный  разрыв ниш); половой процесс конъюгация - наступает в неблагоприятных
  условиях

автотрофное
  (внутри клеток - хроматофоры в виде спирально закрученных лент, содержащие
  хлорофилл)

Группа водорослей
содержит отделы:
Зеленые, Бурые, Красные водоросли и
Отдел Зеленые
водоросли

Одноклеточные водоросли
(мамидомонада, морелла)
Многоклеточные виоросли (спирогира)
пенек плодовое тело
грибница

16
система органического мкра

Строение и размножение многоклеточной
нитчатой зеленой водоросли улотрикс
Бесполое   Половой
процесс размножение
(зооспорами)
зооспоры на подводном предмете
новые нитчатые
водоросли
Отдел Бурые водоросли

Размножение

Питание

вегетативное (обрывками слоевища), бесполое, половое; бесполое
  чередуется с половым: на слоевище ламинарии в бугоркиспорангиях формируются
  двужгутиковые зооспоры, которые, прорастая, образуют двудомные заростки; на
  одних образуются
мужские
  половые клетки, на других - женские; после оплодотворения формируется зигота,
  вырастающая в новое растение.

автотрофное
  (внутри клеток — хроматофоры, содержащие хлорофилл; кроме хлорофилла клетки
  содержат оранжевые, желтые, бурые и красные пиг-
менты,
  которые определяют окраску водорослей).

Многоклеточные бурые водоросли (ламинария)
астма opramyecroro мкра
Лишайники
Лишайники занимают особое место в
системе органического мира. Тело лишайника - слоевище — единый организм,
состоящий из
гриба и водоросли, живущих в симбиозе.
               Размножение                                  Питание
вегетативное (кусочками
слоевищ Нити гриба поглощают воду и или группами клеток гриба и водо-
растворенные в ней минеральные росли); возможно самостоятельное вещества.
размножение симбиотического В клетках
зеленых водорослей в гриба спорами, а водоросли - де- процессе фотосинтеза
образуются лением клеток или тоже спорами. органические вещества.
Деление лишайников по внешнему строению

Накипные
имеют вид корочек или налетов, образованных плотным
сплетением гиф
Листоватые            Кустистые корковый слой находится и на верхней, и на нижней сторонах

Строение листоватого лишайника
водоросли
Строение
бурых водорослей тело
(слоевище)воздушная полость листовая пластина грибница стволик
ризоиды
З Биология
18 астма оргаммескот юра
Часть листа
с нижней стороны
Гаметофит у
папоротников существует независимо от спорофита.
                        Зелена
многоклеточная нить, выросшая из споры         Спорофитом является всё
растение, которое вырастает из зиготы.
з»

袋

필

罣 후髥4
트든
8

=

貳星 8 홍월홀

Оплодотворение
проросшая пылинка у цветовыхрыльце пестика
растений пыльцевая трубка столбик завязь семяпочка вторичная клетка
зародышевой мешок
спермии
яйцеклетка
Оплодотворением называется слияние двух половых
клеток — гамет.
У цветковых растений оплодотворение двойное (см. стр.
75).
деление
цветовык растении на туппы 23
Деление цветковых растений на группы
Отдел цветковые

(покрытосеменные) растения

класс двудольных семейства:
крестоцветных
  (капустных), розоцветных (розовых), бобовых, паслёновых, сложноцветных
  (астровых)

класс однодольных семейства: лилейных, злаков

Основные
признаки классов

класс
  двудольных

класс
  однодольных

семядолей в зародыше

две

одна

корневая система

стержневая

мочковатая

жилкование листьев

сетчатое

дуговое
  или параллельное

Определить к какому классу относится растение,
используя только один признак не всегда возможно. Вороний глаз имеет листья с
сетчатым жилкованием, но зародыш с одной семядолей. Вороний глаз относят к
однодольным растениям.
У подорожника дуговое жилкование листьев, мочковатая
корневая система, но его относят к двудольным растениям, так как зародыш имеет
две семядоли.

И делине цветовых растет на туты                              одноклетмые.
(Простеиине) 25

Признаки семейств цветковых растений

строение цветка

соцветие

плод

строение околоцветника

число тычинок

число пестиков

число
  чашелистиков в чашечке

число лепестков в венчике

4

4

б (2корожих
+4 длинных)

1

кисть

стручок

5

5

оо (ши-
повник, малина) или 1 (вишня, слива)

семянка
(земляника),
костянка (вишня, слива)

5
(сростмхся)

5 (2+2+1)
2 сросшихся
  нижних- лодочка; боковыевесла; вертий - парус

10 (часто сросшихся 9 или все Ш

1

боб

кисть
(люпин); головка
(клевер)

(томат);
коробочка
(табак)

неразвита или представлена щетинками
или волосками

(сросшихся
  в трубку)

(сросшюся в
  трубку)

корзинка

семянка

простой околоцветник из 6 лепестков

6

1

ягода
(ландыш); коробочка

2 цветковые чешуи +
2 цветковые плёнки

З

1
(с двумя столбиками и перистнми рыльцами)

КОЛОС,образуют
сложные
  соцветия-СЛОЖНЫЙ КОЛОС (рожь, пшеница), метёлка (овёс, просо),
  ПОчаТОК(кукуруза), султан (тимофеевка)

зерновка

На корнях бобовых растений образуются
  клубеньки. В клубеньках живут бактерии-симбионты, которые поглощают и
  свободный азот из воздуха.
У злаков рост стеблей — вставочный
  - стебли

усваивают
нарас-

представитель

АМЁБА

ЗЕЛЕНАЯ ЭВГЛЕНА

ИНФУЗОРИЯТУФЕЛЬКА

среда обитания

водоемы с грязной водой

Размеры, общее строение

Непостоянная форма тела

0,05 мм

о, 1-0,3 мм оболочка с ресничками

Движение

ложноножки

жгутик

короткие реснички

Питание

пищеварительная вакуоль; пища-баперии,
водоросли,
  др. простейшие

фотосинтез - на свету в хлоропластах; в темноте - готовые орган. в-ва
  из среды; в цитоплазме запасные плат. в-ва

желобок с длинными
Рес,НИЧками рот -9 глотка -» пищевар.
вакуоль  порошищ, основная пища бактерии

Дыхание

растворенный в воде кислород
  проникает через всю поверхность тела

Выделение

сократительная
  вакуоль

сократительная
  вакуоль

2 сократительные вакуоли + приводящие канальцы

Размно-
жение

деление; циста

деление; циста

деление
  (начинается с деления малого ядра)

Раздра-
жимость

имеет ярко-красный
глазок
Реагируют
  на свет, механические воздействия и изменения концентраций химических
  веществ.

тают в результате деления
клеток в основании каждого междоузлия. Междоузлия многих злаков полые (рожь,
пшеница, тимофеевка). Такой стебель называется соломиной. Листья у
основания образуют влагалище и имеют плёнчатый вырост
— ЯЗЫЧОК.

4 Биология
26 многоклеточные жквотые

Многоклеточ

ные животные

Общее строение

Движение

Питание

Дыхание, кровеносная система

Выделение

Особенности размножения

Нервная

щупальце эподерма              кишечная
  полость энтодерма
подошва
Лучевая симметрия

Сокращение
кожномускульных клеток или прикреплены подошвой к субстрату

Щупальца-»ротовое отверствие—жишечник—полость с пищеварительными
  клетками энтодермы. Хищник. Убивает ядом стрека-
тельных клеток эктодермы.

Растворенный в воде кислород проникает через всю поверхность тела.
Кровеносной системы нет.

Остатки пищи удаляются через ротовое отверстие.

Гермафродиты.
Половое: яйцевые клети+счиатозоиды = яйцо
Бесполое: почкование

Нервное нервных

Двусторонняя
  симметрия

Сокращение мышечной ткани

кишечник-»рот. Хищник. Питается мелкими ползающими по дну жиВОТНЫМИ.

Все тело пронизано тонкими разветвленными канальцами
(протонефридиями)

Гермафродиты.
Половое: 2 овальных яичника+семенники в виде пузырьков по всему телу.

Нервная
нервных объединенных ди в
Органы щупальца,

внутри полости жидкость длина до 20
  см

Сокращение
кожномускульного
  мешка

рот— глотка пищевод—зоб—
желудок—жишка-» анальное отверстие.
Паразит—питается полупереваренной
  пищей хозяина.

Джаэробное.
Кровеносной системы нет.

Полостная
жидкость— поверхность тела

Раздельнополы:
  яйцеклетки + сперматозоиды—
личинка в
  почве— личинка в организме человека

нервное брюшной

длина 10-16
  см, 100-180 членников

Сокращение
кожномускульного мешка, слизь,
  упругие щетинки

рот— глотка—
  пищевод—воб—
желудок—жишка-» анальное отверстие. Питается частичками свежих или
  разлагающихся растений, органическими веществами почвы.

Диффузия кислорода через всю поверхность тела.
Замкнутая кровеносная система: КаПИЛЛЯры—жольцевые сосуды— главные
  сосуды: спинной и брюшной

Полость тела— метанефридии (воронка с
  рес-
ничками-»
  каналец-» выделительная пора)

Гермафродиты. Обмен слизь с
  кокон-эмолодые черви

спермой— яйцами—

точное

Типсистема
Представитель
Кишечно-сплетение из
полостныеклеток
щњноводная
Плоскиеткань
= 2 червиствола, вперенервный узел.

Белаяосязанияпланарияорганы
зрения-глаза
Круглые Окологлоточное червикольцо + нервный тяж
Аскарида человеческая
Кольчатые            Нервы-»нервные
черви        узлы=нервная
кольцо. Дождевой   Чувствительные
червьв коже
4•
28
                   Многоклеточ    ные
животные

Класс
Представ.

Общее строение тела

Органы движения

Пищеварительная система

Органы дыхания

м
я

О т
л ы

Брюхо-
номе
Прудовик обымо- венный

Мягкое, заключенное в винтообразную раковину тело= туловище + нога

Мускулистая нога

зубчиками=терка-»
    желудок-»кишечник, печень-»анальное отверстие

Дыхательное
    отверстие— легкое

Двуствор-
чатые
Беззубка

Двустворча-
тая раковина Тело=улови-

Мускулистая нога

Вводной мантийная
    полость—

шечник, печень-» выводной сифон

Вводной
    сифон-» жабры— выводной сифон

л
н и
с т
о н
и

Ракообразные
Речной

Головогрудь + брюхо

4 пары
    ходильных ног; для плавания — 5 пар брюш-
ных ног + хвостовой плавник

Рот=верх.+нип.
челюсти-»глотка-» пищевод—желудок=
    отдел с хитиновыми зубами+цедильный аппарат-»кишечник, пищеварительная
    железа-»анальное отверстие

Кбры

Паукообразные пауккрестовик

Головогрудь
+ фЮШКО

4 пары ног, на брюхе 3
пары паутинных бородавок,
    паут.железы для плетения ловчей сети

Рот=челюсти с ядом +ногощупальид.
    Яд= предварит.переваривание вне организма
-»пищевод-желудок
-»кишка-»анальное отверствие

В брюшке
пара легочных мешков со складками. 2 пучка трахей—> дыхательное
    отверстие

Насеко-
мые
Майский кут

Голова + грудь + брюшко (8
    сегментов)

3 пары ног с жесткими коготками,
    пара крыльев, пара надкрыльев

Рот=верхняя
    губа + 4
челюсти +
    нижняя губа-»пищевод—»
желудок с
    хитиновыми зубцами->
кишечник-»анал.
    отверст.

Дыхальид
    на
сегментах брюшка— трахеи-»все
    органы и ткани

Кровеносная система

Органы
    выделения

Особенности
    размножения и роста

Нервная система

Незамкнутая.
Лепое-»седдце—» сосуды-»полость
    тела

Почка

Гермафродиты.
Оплодотворение
    перекрестное

Окологлоточное
    скопление узлов-» нервы

Незамкнутая.

сосуды-»полость тела

Поча

Раздельнополы.
Яйид на жабрах -» личинки через
    сифон в воду-»кожа рыб-> созревший моллюск оседает на дно.

3 пары нервных узлов, связанных
    перемычками

Незамкнутая. Седцце-»сосуды-»
    полость тела

Железы с выводным каналами у
    основания усиков

Раздельнополы.
    Икра на ножках брюшка до вылупления. При росте характерна линька хитина.
Есть личиночная стадия - науплиус.

Окологлоточное КОЛЬЦО=-НЦГЛШОЧ. + подглоточное -» брюшная
    нервная цепочка. Орган осязания и обоняния — основание коротких усиков,
    органы зрения — 2 сложных глаза.

Незамкнутая.

-»полость тела

Мальпигиевы
    сосуды

Раздельнополы.
Яйца в коконе -» молодые паучки

Пары ганглиев + брюшная цепочка. Органы зрения простые
    глазкй.

Незамкнутая.
Сердце с клапанами— сосуды-»полость тела

Мальпигиевы сосуды в полости тела, жировое тело

Самки: яичники— яйцеводы-»семяприемник. Самцы: 2
семенника-»семяпроводы-»семяизвергательный
    канал. Превращение полное.

Окологлоточное кольцо + брюшная
    цепочка. Головной мозг. 2 сложных глаза. Органы обоняния — 2 усика с
    пластинками на конце.

30 многоклеточные жквотые                                                                          нмотклетмые
животные 31

                              Ланцетник

Орган или
  система

Характеристика

хорда

Плотный упругий стержень, состоящий из особых тесно
  прилегающих друг к другу клеток; выполняет роль внутреннего скелета.

мышечная система

Мышцы расположены по сторонам от хорды; позволяют совершать
  однообразные, примитивные движения - сгибать и разгибать тело.

пищеварительная система

Состоит из
  ротового отверствия, окруженного щупальцами; глотки и кишечника,
  заканчивающегося анальным отверстием.

органы дыхания

Жабры; жаберные щели расположены по бокам
глотки.

кровеносная система

Замкнутая, образует один круг кровообращения; сердце заменяет
  пульсируюшдя брюшная аорта, от нее кровь идет к жаберным щелям, насыщается
  кислородом и по спинной аорте идет к органам; кровь бесцветна.

органы выделения

Нефридии, как у КОЛЬЧаТЫХ червей, но
расположены
  вдоль глотки и открываются в околожаберную полость.

нервная система

Над хордой расположена нервная трубка, состоящая из нервных клеток; на
  всем протяжении имеет одинаковое строение;
головного мозга нет.

Система
  организации или признак

Строение
  и особенности

скелет

Внутренняя опорная ось
  сохраняюи.ряся в течение всей жизни
(ланцетник, хрящевые рыбы) или только в зародышевом
  состоянии.

центральная нервная система

Расположена на спинной стороне, хордой, имеет вид шубки с
  внутренней полостью — невррцелем, заполненной жидкостью.

пищеварительная система

Расположена                     хордой,
  имеет вид трубки.

жаберный аппарат

Формируется в переднем отделе пищеварительной трубки, пронизывая глотку
  (у одних форм он существует в течение всей жизни
и служит
  органом дыхания, у других - только в зародышевом или личиночном состоянии).

кровеносная система

Замкнутая; имеет сердце или заменяющий его
  пульсирующий сосуд, расположенный на брюшной стороне.

полость тела

Вторичная - целом.

симметрия тела

Двусторонняя.

или звери
Отличительные признаки типа
Внутреннее строение ланцетника
хорда

33

                       к       л

Костные рыбы

Земноводные

Органы:
зрения

Глаза имеют шаровидный хрусталик и плоскую роговицу.
    Различают форму и цвет. Веки отсутствуют.

Глаза имеют веки, выпуклую
    роговицу, линзообразный хрусталик.

слуха

Имеется
    только внутреннее ухо, среднее и наружное отсутствуют.

Кроме внутреннего, имеется среднее ухо с барабанной
    перепонкой, внутри - слровая косточка - стремечко.

обоняния

Слепые
    мешки (отходят от ноздрей). Обоняние очень тонкое.

Наружные ноздри, ведущие в обонятельные капсулы .

вкр

Чувствительные
    клетки (во рту и по всему телу).

Чувствительные клетки (во рту и по всему телу).

боковой линии

Воспринимают направление и силу тока воды, некоторые рыбы имеют в
    области боковой линии очень чувствительные электрорецепторы.

Боковая
    линия (у личинок и у хвостатых амфибий).

Особенности
    размножения

Раздельнополы. Самка выметывдет икру в воду, а самец
    покрывает ее семенем (молоками), т.е. оплодотворение наружное.
Имеются личиночные стадии.

Раздельнополы. Самки откладывают икру в воду, а самцы
    покрывают ее семенем, т.е. оплодотворение наружное. Личинки напоминают
    мальков рыб.

Покровы
    тела

Обычно пеноидная или циклоидная чешут

Кожа голая, влажная, участвует в дыхании. Кожные железы постоянно
    выделяют увлажняющую слизь.

Птицы

Млекопитающие

Глаза снабжены веками, в том числе третьим веком -
    мигательной перепонкой, птицы обладают исключительной зоркостью, хорошо
    различают цвета.

Глаза снабжены веками, но третье
    веко
-
    рудиментарное. Острота зрения зависит от условий жизни. Цветовое зрение
    слабее, чем у птиц, либо отсутствует.

Имеют
    внутреннее, среднее и наружное ухо, хорошо слышат.

Имеют внутреннее, среднее и наружное ухо, слух
    обычно хорошо развит, у некоторых есть звуковая локация (дельфины, летучие
    мыши).

Носовая полость, обоняние развито
    слабо.

Носовая
    полость с носовыми раковинами, покрытыми обонятельным эпителием. У
    большинства обоняние очень тонкое.

Развиты слабо
(чувствительные клетки во рту).

Вкусовые
    ПОЧКИ, чувствительные клетки которых в виде сосочков погружены в
    поверхность языка.

Раздельнополы. Оплодотворение внутреннее. Яйцекладущие.
    Яйца содержат желток и покрыты известковой скорлупой. Личиночных стадий
    нет.

Раздельнополы. Оплодотэорение
    внутреннее. Зародыш, правило, развивается в афганизме самки.

Жив

Тело покрыто перьями, на ногах
    роговые щитки.

Тепо покрыто шерстью - волосами,
    срди которых имеются осязательные волоски - вибриссы; два типа кожных
    желез: сальные и потовые.

5 Биология

34ныоткто— животные                                                              нмотклетвњ
35

                        к       л

Костные рыбы

Земноводные

представитель

Речной окунь

Лошка

скелет

позвоночник
анального
пояс          скелет шивника
    грудного плавника

позвоночник

npew•umw

пищевари-
- чьная, выделутельная и дыхательная системы

желурк
    плавательный пузырь печень

желудок пищевод

Птицы

Млекопитающие

Сизый голубь

Собака

верхняя       череп НЮСТЬ
нижняя челюсть
грудина

шейные позвонки
кости кисти с костями пальцев      кости
    стопы
с костями пал ев

ротовая полость
трахея зоб
печень

ротовая
полость                                                  ПОЧТ
лёгкое
диафрагма
желудок
поджелудочная железа

                       к       л

Костные рыбы

Земноводные

представитель

Речной окунь

Лягушка

кровеносная система,
сердце

спинная аорта, несущая кровь в органы
жаберные сосуды один круг
  кровообращения
вена

желудочек двухкамерное

два круга кровообращения
венозная
право:                                                  артериальная
кровь в левом пред-предсердии сердии
кровь смешанная в желудочке
  трёхкамерное

нервная система,
головной
  мозг

головной мозг                              спинной
  мозг

мозжечок
нервы                                                                мозг

головной мозг                                 спинной
  мозг

средний мозг
промежуточный                          продолговатый
                      мозг                                                 мозг

Птицы

Млекопитающие

Сизый голубь

Собака

два круга кровообращения
џанам
тела от органов тела
правое предсердие правый
             желудочек             четырёхкамерное
(у рептилии • трёжамерж№)

два круга
правый желудочек

малый круг
кровообращения
кровообращения
лёгочная артерия
лёгочная вена
левое предсердие левый желудочек
  четырёхкамерное

мозжечок

средний мозг                                      зрительная доля среднего
  мозга

большие полушария
  переднего мозга

извилины                                                            мозг

36 тоткптмые животные

Хрящевые рыбы

Костные рыбы

Земноводные

Пресмыкающиеся

Птицы

Млекопитающие

Акулы (гигантспя, китовая)
Скаты (хвостокол, электрический)

Кистеперые (латимерия)
овы (осетр, белуга, стерлядь)
кипофразные (сазан, карась, плотва, лещ)
Селиефразные (сельди)
Тресковые (треска, пикша, навага, налим)

Хвостатые (тритоны, саламандры)
Бесхвостые (травяная,
  остромордая, прудовая и озерная лягуши; жабы; квакши)

Черепахи (средне-
азиатская, болотная, кожистая, морские)
КЕКИДЫ (нильский крокодил,
миссисипский аллигатор)
Чещуйчатые (веретеница, ух, гадюка)

К.тдц (пёстрый дятел)
Куриные
(рябчики,
  тетерева, глухари)
Дневные
хищники (соколы, кор-
шуны,
  грифы)
Срвы
(совы, филины,
  сычи, сипухи)
Гуробцрные (утки, гуси, лебеди)
Пингвины (императорский пингвин)
Журавли
(красавка)
Ы
(дрофа)
Страусообразные
(африканский
страус, нанду, эму)
Воробьинофразцце (ворона, грач,
сорока, скворец)

Насекомоядные (землеройка, крот, еж)
Рукокрылые
  (летучие мыши рыжая
  вечернищ большой подковонос)
Грызуны (белка,
крысы, мыши, хомяки,
полевки)
Зай—рацне
  (зайцы, кролики)
Хищные
(волк, лисица, тигр, куница, медведи)
Ластоногие (морской котик, тюлени, моржи)
Китообразные (синий кит, дельфины, кашалот)
Парнокопытные (лось, кабан)
Непарно-
копытные (лошади, носором, тапиры)
Приматы
(павиан, горилла, шимпанзе)

38 нмотметиые жквотые
Разнообразие хордовых

КЛАССЫ
                                                                                Обозначеоя
разделение на
составные части;
синтез,
химические превращения;
следующий
этап; переход; перенос
следующая
стадия организации

От клетки к оргахшзму
Строение клетки
органеллы + гиалоплазма
эндоплазматическая
сеть рибосомы митохондрии лизосомы комплекс Гольджи клеточный центр мембрана
*Химический состав клетки

Неорганические Органические
веществавещества             соли нуклеиновые кислоты белки
*Ткань = клетки + межклеточная жидкость *Ткани

эпителиальная               соединительная          мышечная             нервная
                                                         *КЛЕТКИ
ТКАНИ
ОРГАНЫ
СИСТЕМА
ОРГАНОВ
ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ
СИСТЕМЫ
ОРГАНИЗМ
от клети к оргамзю 41
Внутренняя
среда организма

межклеточная (тканевая)     кровь     лимфа
жидкость
Способы
регуляции функций организма

                   гуморальная                                                       нервная
(химическими веществами
(нервными импульсами через жидкие среды организма) по мембранам нервных клеток)
Туморальная
регуляция функций

      железы внешней секреции                           железы
внутренней секреции

химические вещества

                                    гормоны

протоки

кровь

поверхность кожи, полости тела,
  органов

орган-мишень

Смешанные железы - выполняют внешнесекреторную и
внутрисекреторную функции (поджелудочная и половые железы).
6 Биология

Тип не вов

Состав нервов

чувствительные

дендриты чувствительных нейронов

двигательные

аксоны двигательных нейронов

смешанные

аксоны и дендриты

Нервная система 43
*   Нервные узлы - скопления тел нейронов за
пределами ЦНС.
*   Нервы - скопления длинных отростков
нейронов, связывающих ЦНС со всеми органами.
*Классификация нервной системы
Нервная
система

Отростки

длина

Форма

Количество

Направле-
ние передачи нервного импульса

Миелиновая оболочка

Образо-
вание в
  цнс

дендриты

короткие

сильно ветвя- щиеся

больше

к телу нервной клетки

нет

серое
  вещество

аксоны

длинные
ЦНС — центральная

ветвящиеся на
  конце
нервная

один
система

от нервной
клетки к другим частям организма на большие расстояния

есть

белое
  вещество

(анатомическая классификация)
                                                                                Центральная
(ЦНС)                                                                                Периферическая
(ПНС)
                                                                                головной
мозг              спинной мозг                                                                                нервы                 нервные
узлы
Периферическая
нервная система (физиологическая классификация)
                                                                                соматическая автономная

(произвольная
реуяция)        (непроизвольная реп,ляция)
симпатическая              парасимпатическая
(как правило,
оказывают противоположное влияние на органы, усиливают или ослабляют)

Рефлекс - ответная реакция организма на
раздражение, * Нейроны осуществляемая и контролируемая ЦНС.

Нейроны

Направление
  передачи нервного импульса

Особенности

чувствительные

от органов к ЦНС

скопления тел образуют нервные узлы

двигательные

от ЦНС к
  мышцам и внутренним органам

очень
  длинныэ отростки

вставочные

связывают другие типы нейронов

тела и
  отростки не выходят за пределы ЦНС

Рефлекторная
дуга - путь, по
которому проходит нервный импульс при осуществлении рефлекса.

Рефлекторная дуга
рецептор + чувствительный путь + участок ЦНС + двигательный путь + рабочий
орган
             опорно-двмгтелиая штма45

* Спинной мозг

лобная теменная доля        доля

височная затылочная доля           доля

серое
  вещество

спинномозговая жидкость

белое вещество

       т               т

        Т           Т

                  Центральная нервная
система                                           Большое полушарие

вкусовая и обонятельная зоны

двигательная, кожно-мускульная зоны

слуховая зона

зрительная
  зона

вставочные двигательные             длинные отростки нейроны          нейроны               нейронов

Отдел мозга

Функции

Пример
  регулируемых процессов

Продолговатый
  и мост

рефлекторная и проводниковая

пищеварение, дыхание, серд.деятельность, защитные рефлексы (рвота,
  чихание, кашель), жевание, глотание, сосание

Мозжечок

регуляция двигательных актов

равновесие,
  координация движения

Средний мозг

регуляция тонуса мышц

зрение, слух

Промежуточный

проводниковая регуляция сложных двигательных рефлексов, координация
  работы внутренних органов, гуморальная

обмен веществ, потребление пищи и
  воды, поддержание постоянной температуры тела

Большие полушария

основа психической деятельности

память,
  речь, мышление, поведение

Состав кости

Свойства кости

Направление роста

Источник новых клеток

органич. в-ва

гибкость и упругость

в длину

хрящ

неорганич.
в-ва

твердость

в толщину

надкостница

                                   (в белом
веществе)                                            Опорно-двигательная
система нисходящие
проводящие пути   восходящие проводящие пути
Компоненты
* Основные функции спинного мозга:
рефлекторная и проводниковаяопорно-двигательной системы
скелетмышцы
*
Головной мозг серое вещество белое вещество* Функции:
опорная, защитная
*
Костная ткань = клетки с отростками + межклеточное
вещество + нервы + ядра      кора           проводящие путисоединительнотканная
оболочка
сосуды +
*
Отделы
головного мозга и их функции* кости трубчатые
(содержат
красный костный мозг) (содержат жёлтый костный мозг)
* Рост трубчатой кости
Соединения костей
                                                                                подвижное                    полуподвижное неподвижное
Сустав = сочленяющая кость с суставной
впадиной + сочлененная кость с головкой + прочные связки + суставная сумка +
суставная жидкость

46
опорно-двкттельная система

*  Скелет (-220 костей) = скелет головы +
скелет туловищ + скелет верхних конечностей + скелет нижних конечностей
*  Скелет головы

мозговой отдел =

лицевой отдел =

лобная кость + 2 теменные +

нижняя + верхняя челюсти +

затылочная + 2 височные

носовые кости + скуловые

шудцаашщка = грудина + 12 пар ребер:
7 пар —
”истинные”
3 пары — Иложные"
2 пары —
“плавающие"
*  Скелет конечностей

Кости пояса

Кости свободной конечности

Скелет
  верхних конечностей

Плечевой пояс = ключица + лопатки

Плечо
  + предплечье
(локтевая + лучевая) + кисть
(запястье,
  пясть, фаланги)

Скелет
  нижних конечностей

Тазовый пояс = 2
  тазовые + крестец

Бедро + голень (большая и малая берцовые) + стопа (плюсна + предплюсна
  + фаланги)

*  Мышечная ткань (мышцы) = гни мышечных волокон + кровеносные
сосуды + нервы + соединительнотканная оболочка + сухожилия
*  Мышечная ткань

*  Иммунитет - единый защитный механизм организма
от инфекционных агентов и чужеродных веществ.
*  Антитела - особые белки организма,
обезвреживающие чужеродные агенты.
48 КРОВЬ
бактерия
*  Классификация иммунитета

*
Прививки - введение в организм убитых или
сильно ослабленных возбудителей для выработки иммунитета.
*  Сыворотка лечебная - препарат плазмы крови
(без фибрина), содержащий готовые антитела.
астма кровообращения
Система кровообращения
Органы кровообращения = сердце +
кровеносные сосуды
* №ижение КРОВИ
Малый круг            Большой круг
кровообращения   кровообращения
     правый желудочек                       левый желудочек
сердца
аорта легочная органы сбор C02)
(обогащение
кислородом)                                                               от
головы, шеи, рук
легочные
верхняя
левое                                                              полая
вена
предсердие
* Сердечный цикл систола
предсердий
диастола п дсердий                                        желудочки
       диастола желудочков               систола
желудочков
кровь                                                                                кровь
из полых и                                                           в
аорту и
легочных вен                                             и легочную
артерию

Орган

Особенности строения и состава

Функции

Секретирующие структуры

Вырабатываемые
  вещества

Ротовая полость

32 зуба, язык

апробация, измельчение, смачивание

слюнные железы

слюна, ферменты

Глотка и пищевод

глотание и перемещение пищи в
  желудок

слизистая оболочка

слизь

Желудок

переваривание, секреторная,
  механическая, эндокринная

железы желудка

желудочный
сок = соляная
  кислота + ферменты + слизь

желчный пузырь, протоки в
  двенадцатиперстной кишке

секреторная; обезвреживание ядовитых веществ

клетки печени

желчь, ферменты

Поджелудочная железа

проток в двенадцатиперстной кишке

секреторная

клетки железы

ферменты

Тонкая кишка

двенадцатиперстная кишка

расщепление молекул до простых веществ

мелкие железы

кишечный сок

червеобразный отросток

иммунная;
  место размножения кишечной палочки

нижний отдел
  кишки с множеством ворсинок

всасывание продуктов расщепления; защита от проникновения микробов в
  кровь; механическая

мелкие железы кишки, слизистая
  оболочка

кишечный сок, слизь

Толстая кишка

много бактерий

всасывание
  воды; переваривание клетчатки; формирование каловых масс

железы толстой кишки

витамины, ферменты (мало), слизь
  (много)

Прямая кишка

вывод каловых масс

слизистый эпителий

слизь

50 диате»ная к пищеварительная                                                               пищеварительная
система 51

* Движение лимфы
Лимфатические капилляры тканей

ткани                                                                                лимфатические
сосуды с клапанами
          кровь                                                                           лимфатические
узлы
к.,
крупные грудные вены протоки
Дыхательная система
*
Органы дыхания           воздухоносные пути + легкие
*
Воздухоносные
п»пи носовая полость
+ носоглотка + гортань + трахеи + бронхи
*
Фукнции
воздухоносных путей:
обогрев и увлажнение воздуха, защита от инфекции и пыли
*
Функции
гортани: участие в
формировании звука, проведение

воздуха в трахею
*
Легкие = бронхиальные трочки + легочные
пузырьки + легочная плевра
*
Жизненная
емкость легких —
наибольший объем воздуха, коорый человек может выдохнуть после самого глубокого
вдоха.
Пищеварительная система
*  Основные питательные вещества: белки, жиры, углеводы, минеральные
соли, вода, витамины.
*  Переваривание — химическая обработка крупных
молекул жиров, белков и углеводов.
*  Система органов пищеварения = пищеварительный канал + пищеварительные железы

биосинтез белков, жиров и
углеводов:
расщепление сложных органических
соединений

Функции

Основные превращения

Белки

Источник
  “строительного"
материала; перенос кислорода; иммунные процессы, сокращение мышц;
  ферменты-катализаторы химических реакций

Белки
аминокислоты
синтез
белков              СОТ НР и др.

Углеводы

Источник энергии для клеток мозга,
мышц

Углеводы
простые углеводы

Жиры

Препятствие смещению и
механическим повреждениям органов; сохранение постоянной температуры
  тела; источник энергии

Жиры
жирные глицерин            кислоты

выделение продуктов распада с мочой,
калом. потом, выдыхаемым воздухом
Обмен вещест
к энергии 53

Превращение в
организме органических соединений

* Обмен
  неорганических веществ

Функции

Вода

Образование
  водных растворов, в КОТОРЫХ протекают химические реакции

Минеральные соли

Поддержание постоянного состава внутренней среды; свертывание крови;
  образование межклеточного вещества костей

*  Витамины - биологически активные вещества.
Функции: влияют на обмен веществ; участвуют
в образовании ферментов.
*
Некоторые
витамины и их функции

Название витамина

Пищевые продукты, содержащие витамин

Проявление авитаминоза

А

Животная пища: рыбий жир,
сливочное
  масло, молоко, яичный желток, печень, почки; растительная пища: морковь,
  помидоры, шпинат, красный перец, абрикосы

Замедление роста, поражение
кишечника, легких, нарушение зрения - “куриная слепота“

с

Шиповник, смородина, клюква,
цитрусовые, лук, зеленые части
  растений и т.д.

цинга, снижение сопротивляемости организма, малокровие и т.д.

группа В:
в 1
в
2

Неочищенные
  злаки, семена бобовых, яичный желток
Зерно, печень, мясо, молоко, яйца

Бери-бери, судороги, параличи, нарушение зрения, повреждение слизистой
  ооолочки рта.

D

Рыбий жир, печень, яичный желток

Рахит

54 Кожа
* Превращения
энергии в организме
химическая
      электрическая                                         механическая
(передача нервных    (сокращение
мышц импульсов)         и диафрагмы) тепловая
(поддержание постоянной температуры тела
и удаление избытка тепла в окружающую среду)
Кожа
* функции:
защита от механических повреждений; проникновения в организм посторонних
веществ и микробов; ультрафиолетового излучения; образование витамина D;
рецепторная;
выделительная;
поддержание постоянной температуры
тела
Строение кожи: эпидермис + дерма + подкожная клетчатка
выделтељпятст=
55

Выделительная система

Орган» выделительной системы:         легкие,
почки, кожа, кишечник
*
Функции выделительной
системы: выделение
КОНеЧНЫХ продуктов обмена веществ.
*
Мочевыделительная
система: почки,
мочеточники, мочевой пузырь,
мочеиспускательный канал
*
Основные функции: вывод остаточных продуктов обмена
веществ, избытка воды, минеральных солей, различных веществ (например,
лекарств).

другие функции
почек: поддержание
постоянства химического состава и свойств жидких сред организма, синтез
биологически активных веществ.
56 mcrem в—жеыя

Система
Мужская половая система

Структура

Функции

Половые
  клетки

сперматозоиды

передача
  наследственных признаков отца, оплодотворение яйцеклетки

Половые железы

семенники

образование
  сперматозоидов, синтез гормонов

Вспомогательные железы

семенные г№ырьки, предстательная
  железа

секреция семенной
  жидкости

Выводящие пути

протоки семенников
мочеиспускательный
  канал половой член

транспорт сперматозоидов транспорт спермы
доставка спермы
  во влагалище

* 1 мл спермы содержит от 60 до 20 млн атерматозоидов

размножения
Женская половая система

Структура

Функции

яйцеклетка

передача наследственных признаков
  матери

яичники

образование
  яйцеклеток, синтез гормонов

фолликулярные клетки, желтое тело

питание яйцеклетки и зародыша на начальных
  этапах развития, временный синтез гормонов

бахромчатая воронка
  маточные трубы
матка
влагалище, половые
  обы

транспорт яйцеклетки
дозревание и транспорт яйцеклетки или зародыша, в случае ее
  оплодотворения
создание условий для внутриутробного
  развития плода
активация
  сперматозоидов, защита от инфекций

* Один раз в месяц из фолликула овулирует только 1
яйцеклетка, фолликул преобразуется в желтое тело.

Овуляция яйцеклетки

Оплодотворение яйцеклетки

Оплодотворения нет

23 хромосомы 23 хром.   46 хром. сперматозоида яйцеклетки            зиготы
Дробление зиготы

23 хром.
в яйцеклетке
Саморазрушение
(лизис) яйцеклетки

Желтое тело яичника выделяет гормон

Желтое тело перестает выделять гормон

Разрьмение слизистой оболочки матки

Отторжение
  слизистой оболочки матки

Выход зародыша из маточной трубы и
  внедрение в слизистую оболочку матки

Менструация

Образование плаценты из оболочек
  зародыша и слизистой оболочки матки

Восстановление слизистой оболочки
  матки

Развитие плода

Новый менструальный цикл

Роды

Орган восприятия

Анализатор

Зрение

глаз

сетчатка •-»зрительный нерв зрительная зона коры

Слух

ухо

улитка внутреннего уха —»слуховой нерв —»слуховая зона коры

Равновесие

внутреннее УХО

мешочки и полукружные каналы внутреннего уха •-»слуховой нерв •-э кора
  больших полушариев, средний мозг, мозжечок

Осязание

слизистые
  оболочки и кожа

осязательные
  рецепторы •-»нервы кора больших полушариев

Обоняние

слизистая оболочка носа

обонятельные рецепторы 0-9 обонятельный нерв Н
  обонятельная зона коры

вкус

слизистая оболочка полости рта
•-э направление

вкусовые рецепторы •-»вкусовой нерв
—»
  вкусовая зона коры
передачи нервного импульса

58 Етема размножим

* События в половых органах
женщины
Мозг
Анализаторы = рецепторы органа чувств +
чувствительные нейроны + зона коры больших полушариев

          хммлесте основы жимм 61
*   Компоненты высшей нервной
деятельности
               безусловные
рефлексы                               условные рефлексы
          (наследуются от родителей)             (приобретенные
в течение жизни)
пищевые
оборонительные половые  ориентировочные
*Инстинкты - сложные
врожденные стереотипные формы поведения, возникающие в ответ на определенные
изменения окружающей среды.
*
Память           Все остальные - - 0, 1

Вид памяти

Двигательная

Образная

ЭМОЦИО-
нальная

Словесная

Объект запоминания

Движения: бытовые, спортивные,
  трудовые навыки; письменная речь

Лица людей, картины природы, обстановка, запахи, звуки

Пережитые чувства

Прочитан-
ные, услышанные, произнесенные
  слова

Соединение

Содержание ( 0/0)

Функции

вода

70-80

Структурная,
  растворитель, определяет физические свойства клетки, участвует во всех
  химических реакциях в клетке

Соли

Поддерживают постоянным РН и обеспечивают нормальное функционирование
  клетки

Белки

10-20

см. стр. 62

Липи ы

1-5

см. стр. 63

Углеводы

см. стр. 63

Нуклеиновые
КИСЛОТЫ

1
  ,о-2.о

см. стр. 64

АТФ и др. низкомолекулярные
  соединения

о,
  1-0,5

см. стр. 65

Содержащиеся
в клетке химические соединения
*
Сон - физиологическое состояние мозга и
организма в целом; характеризуется значительной обездвиженностью, почти полным
отсутствием реакций на внешние раздражители и одновременно особой организацией
активности головного мозга. Наступает периодически в соответствии с биоритмом
“сон — бодрствование”. Включает по меньшей мере две фазы:
фаза медленного сна фаза быстрого сна
         химические основы жкмн                     63

Белки
Белки - полимеры аминокислот. Существует 20
незаМеНИМЫХ аминокислот, входящих в белки.
Структура белков
Углеводы и липиды
Углеводы - циклические молекулы, состоящие из
углерода, кислорода и водорода и полимеры, состоящие из

таких циклов
Вторичная               Третичная                Четвертичная                                                                                Углеводы
Регулярная ук-   Укладка поли-    Сборка
неладка полипеп- пептидной цепи скольких поли-               МоносахаридыДисахариды          Полисахариды
тидной цепи,         клубок, удер- пептидных це-         Состоят из одного  Состоят
из двух Состоят из многих удерживаемая              живаемая гид-    пей
(субъеди-     цикла (пример -  циклов (пример-              циклов (примеры
водородными   рофобными         ниц) в молекулу глюкоза)сахароза)            крахмал,
целлюлоза) связями         связями белка

1. Энергетическая

Могут
  расщепляться до углекислого газа и воды с выделением энергии

2. Строительная

Стенки
  растительных клеток состоят из углеводов (целлюлоза)

Функции углеводов

Легче разрушить
(денатурировать)

Функции
  белков

Липиды

Труднее восстановить

1. Строительная

Входят в состав различных органелл клетки

2. Каталитическая

Все реакции в клетке очень
  эффективно катализируются белковыми катализаторами (ферментами)

3. Сигнальная

Мембранные белки воспринимают
  внешние воздействия и передают сигнал о них внутрь клетки

4. Энергетическая

Могут распадаться с высвобождением энергии

5. Защитная

Антитела (важнейшие молекулы
  иммунной системы) представляют собой белки

6. Двигательная

Сократительные волокна состоят из белков

7. Транспортная

Существуют специальные белки-переносчики для разных веществ

1. Энергетическая

Могут распадаться с выделением большого количества энергии. Служат для
  долговременного запасания энергии.

2. Строительная

все мембраны клеток состоят из липидов.

3. Защитная

Липидные отложения в виде жировой прослойки осуществляют теплоизоляцию
  организма.

4. Сигнальная

Некоторые
  липиды входят в состав гормонов половых желез и надпочечников.

Липиды - соединения двух или трех
молекул жирных кислот и молекулы сложного спирта.
Функции липидов

64
Нуклеиновые кислоты
Нуклеиновые кислоты полимеры
нуклеотидов • Нуклеотид — молекула, состоящая из азотистого основания ,
химлесте 65
Обмен
вещест и А ТФ
Обмен веществ

Пластический
моносахарида и остатка фосфорной
кислоты •                                                        Поглощается
ДНК -дезоксирибо нуклеиновая кислота

днк

РНК

Структура

Двойная спираль

Различная для различных

Количество цепей

две

Одна

Азотистые основания в нуклеотидах

Аденин (А), гуанин (Г), ЦИТОЗИН (Ц), тимин (Т)

Аденин
  (А), гуанин (Г), цитозин (Ц), урацил (У)

Моносахариды в нуклеотидах

Дезоксирибоза

Рибоза

Способ
  синтеза

Удвоение по принципу комплементарности .
Каждая новая двойная спираль содержит одну старую и одну вновь
  синтезированную цепь.

Матричный
  синтез по принципу комплементарности на одной из цепей ДНК

Функции

Сохранение и передача в ряду поколений генетической информации.

Участвует в синтезе белка: м-РНК (матричная) - переддет
  информацию о структуре белка от ДНК к месту его синтеза; р-РНК
  (рибосомная) - входит в структуру рибосом, на которых синтезируется
  белок; т-РНК (транспортная) -
транспортирует молекулы аминокислот
  к рибосомам

РНК - рибо нуклеиновая кислота Из простых синтезируются более
сложные
Обеспечение
клетки строительным материалом АТФ расходуется Энергетический
         Энергия                       Выделяется
- Химические -
Сложные распадаются соединения до простых
Задача                  — Обеспечение
клетки энергией

АТФ (аденозинтрифосфат) — универсальный аккумулятор энерми
  в клетке (необходимый для сопряжения химических реакций). Энергия запасается
  в высокоэнергетической связи между последним остатком фосфорной КИСЛОТЫ и АДФ
  (аденозиндифосфатом)
АТФ + нр — АДФ + нзР04 + 40 кдж
Процессы энергетического обмена
1.
  Гликолиз — первая стадия. Имеется у всех
  организмов, разлагающих моносахариды.
        +             +  2Сзнрз +            + 2H О
2.
  Дыхание - вторая стадия. Более эффективна
  и присутствует только у аэробных организмов, т.к. требует наличия кислорода.
СзН6Оз +
  ЗН2О ЗСО2 + 12Н 12H 12H+ + 12е- + Е
                             302 + 12е- +                 6
  нр
2Сзнрз +
  60 + 36Н                      + 36 Мф бСО2 + 42Н2О + ЗбАТФ

АТФ образуется

66 Ц—.ццщццц_______
При дыхании энергия, ВыдеЛЯЮИ.еям при распаде молочной
кислоты, расходуется на транспортировку протонов на внешнюю сторону мембраны
митохондрий с помощью специальных молекул-переносчиков. Концентрация протонов
на наружной стороне мембраны становится больше, чем на внутренней и протоны
стремятся пересечь мембрану, чтобы выровнять концентрации.
Сделать это они мом только по специальному каналу,
являющемуся одновременно и ферментом, синтезирующим АТФ (АТФ-синтетазой). При
прохождении одного протона через канал синтезируется одна молекула АТФ.
Суммарное уравнение гликолиза и дыхания:
 + 602 + 38АДФ +  + ЗИТФ + «нр
АТФ-синтетаза
Мембрана митохондрии
Энергия
Пмнескне хновы

Синтез белка днк     РНК  Белок

1.
Транскрипция
ДНК представляет собой запись структуры белка 4-х
буквенным кодом, причем каждую аминокислоту кодирует группа из 3 букв (кодон).
Существует 64 возможных сочетания 4 букв по 3, таким образом, различные кодоны
могут кодировать одну аминокислоту.
Транскрипцией называется синтез молекулы РНК на ДНК
по принципу комплементарности, при котором происходит переписывание информации
о первичной структуре одной полипептидной цепи на одну молекулу РНК.
2.
Трансляция - синтез белка на рибосомах в соответствии с
информацией, записанной в РНК.
м-РНК
участок,
комплементарный
кодону
аминокислота
при трансляции в рибосоме происходит комплементарное
связывание т-РНК с кодоном на и-РНК. При этом происходит перенос на
аминокислоту данной т-РНК аминокислоты с т-РНК, связанной с предыдущим кодоном.
Таким образом удлиняется молекула белка. Процесс переноса и образования
пептидной связи идет с затратами АТФ.

68
Фотосинтез и хемосинтез
Фотосинтез - синтез
  органических соединений за счет энергии солнечного света. Проходит в
  хлоропластах растений.
Хемосинтез - синтез органических
  соединений за счет энергии реакций окисления неорганических соединений.
  Используется некоторыми группами бактерий (нитрифицирующе, азотфиксирующие и
  т.д.).
Фотосинтез
1. Световая фаза - идет только на свету.
                             хлорофилл                                     “возбуждённый"
  электрон
Энергия возбужденного электрона расходуется
  для переноса протонов через мембрану хлоропластов. Синтез АТФ происходит с
  участием мембранной АТФ-синтетазы так же, как при дыхании (см. схему на стр.
  66).

2. Темновая фаза - может идти и в темноте. Заключается в синтезе углеводов с
использованием АТФ, накопленного в течение световой фазы.
Суммарное уравнение фотосинтеза:
+ о + hv — су 06 + 602 hv - энергия света
Теодор Шванн - сформулировал
клеточную теорию
Основные положения клеточной теории:
1.

Клетка — наименьшая
структурная и функ№ональная единица живого.
2.
Все клетки сходны
по строению, химическому составу и обмену веществ.
З.
Размножение клеток происходит путем деления. Каждая новая метка образуется в
результате деления исходной.
4. В
многоклеточньж организмах клетки специализированы по выполняемой функции и
образуют ткани; из тканей состоят органы, которые тесно связаны междоу собой и
подчинены нервным и гуморальным системам регуляции.

основы цитолоти

ЛИЗОСОМЫ

Замкнутые мембранные
тельца, содержащие ферменты, расщепляющие различные вещества клетки

Переваривание поступа-
ющих в клетку питательных веществ, саморазрушение отмирающих клеток

Ядро

Замкнутый резервуар,
окруженныи двумя слоями мембран, пронизанных ядерными порами. Внутри
  находится ядерный сок, хромосомы (состоят из ДНК и белка) и ядрышки (состоят
  из РНК и белка)

Хранение генетической информации и
  синтез РНК

Органелла
Плазмати-
ческая мембрана

Строение
Бислой липидов с
находящимися
  в нем белками, ограничивающий клетку

Барьерная (отгораживает
внутреннюю среду клетки от внешней), питательная
  (поглощает питательные вещества в виде капель (пиноцитоз , частиц
(фагоцитоз или путем

Цитоплазма

Внутренняя среда клетки

Обеспечивает деятельность клетки каке ной системы

Гладкая эндоплазматическая сеть

Сеть из мембран, схожих по строению с плазматической, пронизывающая
  клетку

Синтез липидов и углеводов, их
  хранение и транспорт

Шероховатая эндоплазматическая сеть

Сеть из мембран, схожих
по строению
  с плазматической, пронизывающая клетку

На поверхности шероховатой эндоплазматической сети расположены
  рибосомы, на которых синтезируется белок

Рибосомы

Микроскомические
тельца, состоящие из рРНК и белка и имеющие две субъединицы большую и
  малую

Синтез белка

Митохондрии

Овальные тельца,
состоящие из двух слоев мембраны: внешнего (гладкого) и внутреннего
  (образует складки к исты)

Синтез
  АТФ при дыхании, способны к самостоятельному делению

Аппарат
Гольджи

Комплекс замкнутых мембранных резервуаров, расположенныи вблизи ядра

Синтез жиров
  и полисахаридов, транспорт веществ и их секреция, образование лизосом

Органелла Гликокаликс

Строение
Тонкий слой полисахаридов и белков, покрывающий плазматическую мемб ан

Связь клетки с окружающей средой и с другими клетками

Клеточный центр

Состоит из двух маленьких телец -
  центриолей, расположенных вблизи яд

Участвует в образовании веретена деления
  при делении клетки

Органы движения

Жгутики, реснички и т.д. состоят из волокон белка

двигательная

Строение животной и растительной
клетки
1 . Органеллы и структурные части,
общие для растительной и животной клеток
2. Органеллы и структурные части, характерные для животной

Органелла
Клеточная стенка

Строение
Плотный
  слой целлюлозы
или другого полисахарида, покрывающий плазматичес ю мембран

Защитная,
  опорная

Пластиды:
Хлоропласты
Хромопласты
Лейкопласты

Мембранные органеллы различной окраски
-   зеленые
-
  цветные
-
  бесцветные

-  фотосинтетическая
-  запасная
Могут переходить друг в друга, способны к самостоятельному делению

клетки
З. Органеллы и структурные части, характерные для
растительной
клетки

Животная

Растительная

клетка

клетка

цктлот                                        основы
итлот П

Прокариоты и вирусы
Формы
жизни

Клеточные               Неклеточные клеточный центр(вирусы)
Внутриклеточные паразиты.
Комплексы белка и нуклеиновой кислоты. Способны
размножаться только внедряясь в клетку и используя ее системы.
Фаги - вирусы,
Имеют ядро с паразитирующие на
расположенными в бактериях. нем линейными хромосомами и многие органеллы.
Прокариоты
(бактерии и
цианобактерии)
Не имеют ядра, одна кольцевая хромосома расположена
в цитоплазме и не отделена от нее собственной мембраной, из внутриклеточных
органелл имеются только рибосомы.
                                                    основы
ат—

Размножение

 Размножение

У
  цветковых растений кроме слияния гаплоидных гамет — одного из спермиев
  с яйцеклеткой и образования диплоидной зи-

Бесполое
Участвует один родитель.

Половое
Участвуют
  два родителя.

готы,
  из которой развивается зародыш семени, происходит слия-

Генотип потомков не отличается

Генотип потомков отличается от

ние
  второго спермия с диплоидной вторичной клеткой и образова-

от генотипа родителя.

генотипов обоих родителей.

Способ деления клеток - митоз.

Способ деления клеток - мейоз.

ние
  триплоидных клеток, из которых образуется эндосперм. Этот

Интерфаза
Профаза

Метафаза Анафаза

Телофаза

2 клетки

-
  2n
-
  к полюсам
  расходятся одной от каждой хромосомы
-
  образуется ядерная вокруг двух новых ядер
-
  2пхромосом однойхроматиде

процесс
называется двойным оплодотворением.
Клеточный цикл при половом и бесполом размножении
           М.Щ9З                                                                                Мейоз
                                                       -
Синтез ДНК -                            Интерфаза
                                             хромосом по две
хроматиды -          Профаза 1

Конъюгация (обмен участками
хромосом)
Метафаза 1
к полюсам              Анафаза 1
порасходятся по хроматиде          одной хромосокщ состоящей из двух хроматид
оболочка п
хромосом по 2 клетки две хроматиды митоз без интерфазы
п хромосом по 4 клетки однойхроматиде
Оплодотворение •

Геномная

Цитоплазматическая

Постэмбриональное
  развитие

Хромосомы

ДНК митохондрий и хлоропластов

Хроматиды

гены

                                           Наследственность

днк
Гены

Белки

Прямое
Организм сразу после
рождения сходен со взрослым Непрямое Организм после рождения проходит
промежуточные стадии (личинки и т.д.)

Вероятный
путь возникновения жизни
Синтез в первичном океане органических веществ из
неорганических под действием небиологических факторов
Возникновение коацерватных капель
(самопроизвольное концентрирование веществ)
Возникновение самовоспроизводящихся
молекул, способных к матричному синтезу
Ген —
элементарная единица наследственности. Один ген кодирует одну полипептидную
цепь. Варианты одного гена называются аллелями.
При половом размножении каждая гамета — гаплоидная клетка, — содержит
только один вариант генома, т. е. по одному аллелю каждого гена. Диплоидная клетка
содержит двойной набор хромосом, т. е. по два аллеля каждого гена.
генетт

Законы Менделя
Скрещивание
Моногибридное               Дигибридное
Наблюдение ведется
только по         Наблюдение ведется по двум        одному признаку, т.е. отсле-        признакам,
т.е. отслеживают живают аллели одного гена. аллели двух генов.
Генетические
обозначения:
- доминантный аллель гена а - рецессивный
аллель того же гена
Аа                -
генотип организма по данному гену
О.5А              -
примерная доля гамет, содержащих данный аллель
0.25 А           -
примерная доля особей с таким генотипом
Генотип - совокупность генов организма
Фенотип - совокупность внешних признаков организма
Доминирование

Тип доминирования
Полное

Генотип
аа

Фенотип доминантный доминантный рецессивный

Неполное

аа

доминантный
  промежуточный рецессивный

Правило единообразия. В
первом поколении гибридов у особей проявляется только доминантный признак (при
неполном доминировании - промежуточный).
Моногибридное скрещивание
АА х аа
 а родители (чистые линии) гаметы
родителей
Аа х да —-------—-———— 1-ое поколение
гибридов

0.5А

0.5а

0.5А

0.25“

0.25Аа

0.5а

0.25Аа

0.25аа

гаметы гибридов 1 -го поколения 2-ое поколение гибридов (красным отмечены
особи с доминантным фенотипом)

1     закон Менделя. Тбриды первого
поколения при дальнейшем размножении расщепляются: в потомстве снова появляются особи с
рецессив-
ным
фенотипом, составляющие примерно 0.25 от общего числа потомков.
                    Дигибридное
скрещивание
ААВВ х аавв

АаВв х АаВв

0.25АВ

0.25Ав

0.25аВ

0.25ав

0.25АВ

ПВВ

ААВв

АаВВ

ДаВв

0.25Ав

ПВв

ДаВв

давв

0.25ав

АаВВ

АаВв

ааВВ

ааВв

0.25ав

ДаВв

Аавв

аавв

аавв

доля особей в каждой ячейке таблицы одинакова и
составляет 0.0625. особи, имеющие доминантный генотип по гену А, выделены
красным, а имеюще доминантный генотип по гену В, подчеркнуты. Легко видеть, что
и в этом скрещивании доля рецессивных особей для каждого гена составляет 0.25.
2     закон Мендел я ,
Расщепление по каждой паре признаков идет независимо от других пар
признаков.
80
Случаи несоблюдения законов Менделя
1.  Сцепленные гены (гены, расположенные в одной
хромосоме) не подчиняются 2 закону Менделя, т. к. аллели, находящиеся в одной
хромосоме не могут попадать в гаметы независимо, а образуют устойчивые
сочетания. Такие сочетания могут быть разрушены с помощью процесса обмена участками
хромосом, происходящего во время конъюгации (см. схему на стр. 74). Чем ближе
гены расположены в хромосоме, тем труднее разрушить сочетание аллелей.
2.  Взаимодействие генов. Фенотип особей может не подчиняться
закону Менделя, если рассматриваемый признак определяется взаимодействием
нескольких генов. В данном случае у потомков фенотип может отличаться от
фенотипа обоих родителей.
З. Гены. сцепленные с полом
(находящиеся в половых хромосомах) не подчиняются 1 закону Менделя, т.к.
хромосомный набор самцов и  самок различен и, например, у самцов может быть только один аллель гена,
расположенного в Х-хромосоме (т.е. у самок распределение по фенотипам будет З:
1, ау самцов - 1: Г).
основы
генетики
Модификационная
Не связана с изменением генотипа. Возникает
в результате взаимодействия заложенных в генотипе

качеств с
  внешней средой.

Наследственная

Пределы
  модификационной

Связана с изменением

изменчивости
  называют

генотипа

Генные

Хромосомные

Соматические

Изменения отдельных

Видимые

Мутации в

генов (точечные мутации

преобразования

соматических

- мутации,

хромосом

(неполовых клетках)

затрагивающие один

(полиплоидия -

нуклеотид)

увеличение числа
ХРОМОСОМНЫХ наборов)

нормой реакции. Норма
реакции определяется генотипом.  Соотносительная
Связана с тем, что
один и тот же ген влияет на несколько признаков
Мутации

Методы
генетим человека
1.  Т№неалогический — заключается в исследовании предков
человека за возможно большее число поколений. Позволяет установить характер
наследования
различных генов.
2.  Близнецовый — состоит в изучении развития
признаков у близнецов.
Позволяет выявить в какой
мере фенотипическое проявление признака обусловлено условиями среды.
З. Цитогенетический
— заключается в микроскопическом исследовании хромосомного набора.
 Позволяет диагностировать на ранних стадиях развития наследственные
заболевания, обусловленные хромосомными мутациями.
4. Биохимическими
методами изучают наследственно обусловленные нарушения обмена веществ.
теорнязт—— 83
 Теория эволюции

История эволюционного учения
Карл Линней ( 1707-1778) — верил в
сотворение природы богом, предложил систему растений и животных, допускал
возможность возникновения видов путем скрещивания или под влиянием условий
среды.
Жан-Батист
Ламарк ( 1744-1829) — изложил эволюционные идеи, движущей силой эволюции считал стремление к совершенству,
утверждал наследование благоприобретенных признаков.
Чарльз Дарвин ( 1809-1882) — создал
эволюционную теорию, основанную на борьбе за существование и естественном
отборе.
Основные
положения теории Дарвина

Борьба за существование

Наследственная
изменчивость

Человек

Естественный
  отбор

Искусственный
  отбор

Эволюция в
  природе

Проявление новых
  пород и сортов

Борьба
за существование и естественный отбор на основе наследственной изменчивости
являются основными движущими силами (факторами) эволюцииорганического мира.
Движущие силы эволюции пород и сортов — наследственная изменчивость и
производимый человеком отбор.

                                                           85
Вид и популяция

вид — совокупность
особей, обладающих наследственным сходством морфологических, физиологических и
биохимических особенностей, свободно скрещивающихся и дающих плодовитое
потомство, приспособленных к определенным условиям жизни и занимающих в природе
определенную область — ареал. Вид состоит из популяций.
Популяция —
совокупность особей одного вида, которая длительно существует в определенной
части ареала относительно обособленно от других совокупностей того же вида.
Популяция — элементарная единица эволюции.
Критерии
вида
1.  Морфологический — все
особи должны иметь сходное внешнее и внутреннее строение.
2.  Генетический — у всех особей должны
быть одинаковые число, размер и форма хромосом.
3.  Физиологический — у всех особей
должны быть сходными процессы жизнедеятельности, что позволяем им (вместе с
генетическим сходством) свободно скрещиваться и давать плодовитое потомство. 4.
Географический - все особи вида обитают в определенном ареале.
5. Экологический —
все особи вида существуют при сходной совокупности факторов внешней среды.
Только совокупность всех критериев
правильно характеризует вид!
Видообразование
Борьба с
                                          Межвидовая               неблагоприят-
                                                         Идет,
когда виды             НЫМИ условиями

Внутривидовая

конкурируют за

Идет при ухуд-

Всегда идет очень

одни и те же

шении условий

напряженно, т.к.

ресурсы, либо

среды, усиливает

особи одного вида

когда они связаны

внутривидовую

нуждаются в одних и

отношениями типа

борьбу

тех же ресурсах

“хищник-жертва”

В борьбе за существование выявляются наиболее
приспособленные к данным условиям обитания особи. Борьба за существование ведет
к естественному отбору.
Естественным отбором называют процесс, в результате
которого выживают и оставляют после себя потомство преимущественно особи с
полезными в данных условиях наследственными изменениями.
Естественный
отбор

Географическое При расширении ареала или его
расчленении популяции в разных его частях могут встретиться с разными условиями
жизни, что приведет к тому, что в разных частях ареала отбор вызовет разные
изменения генофонда популяции и может привести к образованию новых видов.
Экологическое Происходит, когда в пределах одного
ареала условия жизни популяций оказываются разными (например, одна живет на
свету, а другая в тени). При этом отбор также будет идти в разных направлениях
и может привести к образованию новых видов.
Движущий
Идет при изменении условий среды. Лучше
выживают и размножаются особи более приспособленные к новым условиям среды по
сравнению с особями, приспособленными к старым. Вызывает изменение
преобладающего фенотипа и генотипа в популяции.
Стабилизирующий Идет при постоянных условиях
жизни популяции. Отсекает формы, откло-
няющиеся от уже сложившегося, наиболее приспособленного
фенотипа. Способствует сохранению постоянства генотипа и фенотипа популяции.

86 Теория эволют

Генетика популяций и естественный
отбор
Гђнофонд — совокупность аллелей всех генов популяции или иной
систематической группы .
Аллели
генов имеют определенную частоту в популяции.
Допустим, что в популяции происходит свободное
скрещвание, не появляется новых генотипов за счет миграций или мутаций и не
действует естественный отбор по данному признаку.
ААхаа —
генотипы родителей в начальной популяции (для простоты принято АА = а, т.е. А:а
= 1:1)
— генотип всех
потомков первого поколения (А:а = 1:1)

Искусственный отбор и селекция
Искусственный отбор — отбор,
проводимый человеком, при котором
  отбираются особи с нужными человеку признаками.
Селекция — наука о
  получении новых пород и сортов.
Методы селекции

Метод

Суть метода

Массовый отбор

Выделение группы особей, обладающих
  желаемыми признаками (как правило применяется многократно в ряду поколений).

Индивидуальный
  отбор

Выделение отдельных особей с желаемыми
  признаками (наиболее применим для животных и самоопыляющихся растений).

Межлинейная
  гибридизация

Скрещивание двух чистых
  линий для получения гетерозии (гетерозис - явление очень высокой
плодовитости и
  жизнестойкости в первом гибридном поколении).

Отдаленная гибридизация

Скрещивание неблизкородственных фрм
  и
даже разных видов. Применяют для получения
  необычных комбинаций генов для последующего отбора.

Полиплоидия

Увеличение числа хромосомных наборов.
  Используют в селекции растений для повышения урожайности и преодоления
  бесплодия при межвидовом скрещивании.

Клеточная
  инженерия

Выращивание клеток вне организма (в
  культуре ткани). Позволяет проводить гибридизацию соматических (неполовых)
  клеток.
Искусственная перестройка генома. Позволяет
встраивать в геном
  организма одного вида гены другого вида.

Генетическая инженерия

— генотипы
особей второго поколения (А:а = 1:1)
а а —
гаметы осо&й второго         поколения
— генотипы осо&й третьего поколения (А:а = 1:1 )
Относительные частоты илелей в популяции остаются
неизменными из поколения в поколение (правило Харди-Вайнберга).
Если бы мы взяли другое начальное соотношение аллелей
оно бы тоже сохранялось, что можно легко доказать математически.
Правило Харди-Вайнберга не выполняется, когда в
популящш действует естественный отбор, направленный против одного из аллелей
гена или против гетерозигот. Например, если отбор действует против доминантного
аллеля, который всегда проявляется фенотипически, то со временем этот илель
может совсем исчезнуть из популяции.
88 Мрия тмин

Макроэволюция
Макроэволюцией
называют процесс образования новых систематических групп — родов, семейств и
т.д.
Доказательства
макроэволюции
. Эмбриологические
Зародыши
организмов многих систематических групп сходны между собой, причем чем ближе
организмы тем до более поздней стадии развития сохраняется сходство зародышей.
Биогенетический закон - каждая особь в онтогенезе (индивищуальном
развитии) повторяет зародышевые стадии своих предков в филогенезе (эволюционном
развитии).
2. Палеонтологические
Найдены
ископаемые переходные формы многими систематическими группами. Для некоторых видов построены
филогенетические ряды - последовательности предков.
Направление
макроэволюции
  Ароморфоз   Дегенерация

Общий
  подъем

Мелкие
  изменения,

Общее
  упрощение

организации,

приспособление к

организации, как

увеличение

определенным

правило при

интенсивности

условиям
  среды

переходе к

процессов

обитания.

сидячему или

жизнедеятельности.

паразитическому

Не является узким

образу
  жизни, когда

приспособлением к

органы,
  потерявшие

конкретным

биологическое

условиям среды.

значение,
  исчезают.

эволюци

Происхождение человека

Название

Стадия

Описание

Австралопитек

Обезьяночеловек

Ходил на двух ногах, употреблял
  примитивные орудия

Человек умелый

Древнейшие люди

Изготовлял
  примитивные орудия из гальки

Питекантроп

Древнейшие люди

Использовал и изготовлял каменные орудия,
  умел пользоваться огнем

Синантроп

Древнейшие люди

Одевался в
  шкуры, умел добывать и поддерживать огонь

Неандерталец

Древние люди

Появляются первые зачатки речи, основное
  общение с помощью жестов и нечленораздельных звуков

Кроманьонец

Первые современные
  люди

Приручал домашних животных, употреблял
  для общения членораздельную речь, сохранились наскальные рисунки

Человек
разумный                                      Расы человека

Европеоидная          Монголоидная                         Негроидная
Аарадоищ:т
основы
молоти
Основы экологии
Экология — наука о взаимоотношениях организмов менсщу собой и со средой
обитания.
Экологические
факторы
Ограничивающий
фактор — фактор,
значение
которого выходит за пределы выносливости вида. ТАКОЙ фактор будет ограничивать
распространение вида даже в том случае, если все остальные факторы будут
благоприятньпли.
                                             Осн вные
экологически          акт ы
Биотические   Антропогенный Взаимодействие Вся деятельность
челомежду особями в   века, приводящая к изпопуляциях и меж-       менению
природы, как ду популяциями   среды обитания живых Абцщуаие организмов

Тещещуд_а
известные виды организмов при тем-
от +900C

Влажность
Все организмы для жизнедеятельности нуждаются в
  определенной влажности воздуха, хотя некоторые организмы, обитающие в
жить в прак-

Все живых существуют пературе
ос до

Ультрафиолетовый необ-

Видимый

В небольших дозах

ходим всем организмам.

Основной источник

Инфракрасный

В больших дозах губите-

энергии для жизни на

Основной ис-

лен из-за способности

Земле, т.к. дает энер-

точник тепло-

вызывать мутации.

мю для фотосинтеза

вой энергии

пустыне могут   Свет тически
сухом воздухе.
основы мол—
91

Биологические системы
Биогеоценоз
— комплекс взаимосвязанных видов (популяций разных видов), обитающих на
определенной территории с более или менее однородными условиями существования.
БиогеоЦеНОЗ является саморегулирующейся системой, в которой численность особей
каждого вида поддерживается на определенном уровне.
СВЕТ                     Пищевые
цепи в биогеоценозе

Продуценты

Консументы 1 -го порядка

-  фотосинтезирующие
растения
                                                  -
травоядные животные

Консументы 2-го порядка

Редуценты

-  хищники,
питающиеся травоядными животными
-  микроорганизмы,
разрушающе органические соединения до простых неорганических
На каждом этапе пищевой цепи теряется — 90 % энергии, т. е. 10 % пищи
переходит во вновь построенное вещество тела животного. Таким образом, масса
организмов на каждой ступени пищевой цепи должна примерно в 10 раз превышать
массу организмов на следующей ступени.

Биогеоценоз как саморегулирующаяся и
устойчивая система
Биогеоценоз
устойчив за счет того, что в пищевых цепях существует несколько вариантов
каждого компонента (например, несколько видов продуцентов, несколько видов
консументов 1 -го порядка и т.д.). Это позволяет биогеоценозу оставаться
устойчивым, когда численность какого-либо вида резко падает. В этом случае его
функции выполняет другой вид.
Характеристики
биогеоценоза
1.  Видовое разнообразие — число видов,
образующих данный биогеоценоз.
2.  Плотность популяции — количество
особей данного вида на единищт площади или в единице объема.
З.
Биомасса — общее количество органического вещества всей совокупности особей с
заключенной в нем энергией.
Агроценозы
(биоценозы, возникающие в результате сельскохозяйственной деятельности
человека) как правило неустойчивы (требуют при-

менения химикатов для
борьбы с сорняками и т.д.) , так как одно из звеньев пищевой цепи представлено
только одним видом (рожь, пшеница и т.д.).
Саморегуляция
в биогеоценозе проявляется в том, что все виды в нем существуют совместно, не
уничтожая друг друга полностью, а лишь ограничивая численность особей каждого
вида определенным уровнем.
основы 93
Биосфера и круговорот веществ в природе
Георфер»
Земли
Стратосфера
Озоновый
слой
Тропосфера
Литосфера
Гидросфера
теологическую
оболочку, населенную живыми организмами называют биосферой. Биосфера охватывает
верхнюю часть литосферы, всю гидросферу и тропосферу
Ноосфера
— ”разумная” оболочка Земли, охваченная деятельностью человека.

основы
мио—
Биогеохимические
функции хмвого вещества в круговороте веществ
1.

Газовая — различные превращения газов,
осуществляемые живыми организмами (растения поглощают углекислый газ и выделяют
кислород, а животные поглощают кислород и выделяют углекислый газ и т.д.).
2.  Концентрационная — ”захват” из окружающей среды живыми
организмами и накопление в них различных химических элементов .
З. Окислительно-восстановительная
— окисление и восстановление различных веществ с помощью живых организмов.
4. Биохимическая
— связана с питанием, дыханием, размножением и другими процессами
жизнедеятельности организмов.

file_name: Вся биология в схемах и таблицах.pdf

alt: БИОЛОГИЯ ( в таблицах и схемах )

alt: Акимов С.С., Ахмалишева АХ. ,

alt: ” Лист“ Москва 1998

alt: СОДЕРЖАНИЕ Ботаника Органы растения 6

alt: СОДЕРЖАНИЕ Ботаника Органы растения 6

alt: Система размножения Органы чувств

alt: ортш растим: КОРМ к побеги

alt: Нет Стержневая

alt: сосуды 10 отмистемя:кортктмет

alt: Вегетапвное размножетте растений

alt: 18 астма оргаммескот юра

alt: Часть листа с нижней стороны

alt: 袋 필 罣 후髥4 트든 8 =

alt: 貳星 8

alt: 홍월홀

alt: Признаки семейств цветковых растений

alt: Ш 1 боб кисть (люпин); головка (клевер) (томат); коробочка (табак) неразвита или представлена щетинками или волосками (сросшихся в трубку) (сросшюся в трубку) корзинка семянка простой…

alt: Многоклеточ ные животные

alt: Общее строение Движение

alt: Многоклеточ ные животные

alt: Многоклеточ ные животные

alt: Ланцетник

alt: Орган или система Характеристика хорда

alt: Внутреннее строение ланцетника хорда

alt: Костные рыбы Земноводные

alt: Костные рыбы Земноводные

alt: Костные рыбы Земноводные

alt: Костные рыбы Земноводные представитель

alt: Костные рыбы Земноводные представитель

alt: Птицы Млекопитающие

alt: Костные рыбы Земноводные представитель

alt: Птицы Млекопитающие

alt: Хрящевые рыбы Костные рыбы

title: Биология вся.


extracted_text:
Стихи
для детей
«Не
придётся здесь скучать»
Автор:
Аникина Г.А.

*
В детский сад бегу
вприпрыжку, маму подгоняю:
Воспитателю с утра в
группе помогаю.
Расставляем с ней
игрушки, подбираем книги,
И готовим для ребят
на сегодня игры.

Сделаю всё поскорей
И начну встречать
друзей!

*
Детский сад, детский
сад – это праздник для ребят.
Здесь игрушек -
сколько хочешь.
Можно многое узнать.
Здесь занятий для
ребят столько, что не сосчитать!

Мы играем в поваров,
лётчиков и докторов.
Спец одежду надеваем,
нашу группу превращаем
В магазин, кафе,
автобус и в лабораторию.
Путешествуем по миру,
плаваем на море.

Превращаемся в
туземцев, песни распеваем,
Можем поиграть в
пиратов – мы про них всё знаем!
Каждый день ждём с
нетерпеньем, что сегодня ожидать?!
Но одно мы знаем
твёрдо: не придётся нам скучать!

*
Сегодня мальчишки –
«Пожарная служба».
Для этой игры в
группе есть всё, что нужно:
Пожарный костюм,
пожарные каски
И даже огонь,
нарисованный краской.

Мы шланг развернули,
простите, «брандспойт»,
Усиленно, дружно
потушим огонь.
Пусть узнают папа с
мамой:
Мы – пожарная
команда!
*
Всего интересней
играть в «дочки-мамы».
Иришка обычно готовит
обед.
Потом мы в колясочках
«деток» катаем
И можем к Марине
заехать в кафе.

А Верочке нравится
быть продавцом.
Мы булочки купим и
фрукты, потом.
В автобусе Петя домой
нас везёт,
Серёжа-кондуктор
билеты даёт.

А я буду доктором,
как моя мама.
Сегодня, когда моя
кукла упала,
Я руку ей бинтиком
перевязала,
Сказала: «Не плачь,
поправляйся скорее!»
Меня моя мама всегда
так жалеет.

*
«Пирожки, пирожки,
тортики и пасочки!
Покупайте пробуйте,
берите, сколько сможете
Мы лепили их для Вас.
Раскупайте всё сейчас:
Они очень нежные,
ничего, что снежные!»

*
Сегодня мы с Катей –
дежурные.
Вообще-то мы – самые
умные:
Мы
знаем то, что ребята не знают,
Что
на занятии им предлагают.

Воспитатель
сказала нам по-секрету,
Мы
будем считать в коробках конфеты.
Коробки
простые, конфеты – игрушки,
Но
знаем об этом лишь мы – две подружки!

*
Хорошо, что
физкультура в нашей группе - через день.
В группе здорово,
конечно, но в спортзале – веселей:
Можно бегать,
прыгать, лазать, в догонялки поиграть,
С физкультурой
подружиться, чтоб потом спортсменом стать.

*
«Ну сколько же можно
шуметь и скакать?
Ложитесь в кровать,
пора отдыхать».

Мы полежим тихонько в
спальне,
Послушаем сказку,
потом, помечтаем,
Тихонько заснём, а
потом…
Шуметь и скакать мы
снова начнём!

*
У меня есть друг
Артём.
Мы знакомы с детства.
Вместе ходим в
детский сад.
Есть у нас «невеста».
Мы втроём гулять
идём,
За одним сидим
столом.
Мы её так охраняем –
Никого к ней не
пускаем!

*
К нам сегодня в
детский сад гость пришёл.
Спросил у нас: «Где
сегодня Вы бывали,
где вы пели,
танцевали, слушать музыку учились
и мелодии играть?»

Дети с радостью
сказали: «Это вовсе не секрет.
Мы загадку разгадали:

Были в музыкальном
зале!»

*
Праздничные хлопоты:
Скоро Новый год!
В группе ёлку
наряжаем, даже окна украшаем –
Дел невпроворот!

Мы для Дедушки Мороза
учим танцы и стихи.
И неважно, что Мороз
щиплет щёки нам и нос:
Мы мечтаем о подарках.

Дед, скорее приходи!
*

Я маму и бабушку буду
учить,
Как
можно игрушки из теста лепить.
Пельмени
и плюшки лепить может каждый.
Я
знаю, я пробовал, правда, однажды.
А
вылепить птичку почти невозможно.
Я
знаю, я пробовал – это так сложно!

*
Меня бабушка
спросила:
- Ты сегодня руки
мыла?
Свою кошку покормила?
Одевалась ты сама?
- Это что за ерунда?!

Меня бабушка
спросила:
- В садик, внученька,
ходила?
А игрушки ты сама по
коробкам убрала?

Меня бабушка спросила
И услышала в ответ:
- Ну, конечно же,
бабуля,
Мне давно уже шесть
лет!

*
Возле веранды нашли
муравьишку.
Он по дорожке  бежал
очень быстро.
Насыпали холмик – его
обежал.
Поставили палочку –
вверх он взбежал.

Мы рассуждаем: «А
дальше – куда?»
Но тут воспитатель к
нам подошла.
- Ребята, нельзя
обижать муравьишку:
Ведь мама давно
ожидает малышку!

Мы на прогулке не
просто гуляем –
Мы за природою
наблюдаем!

*
Чтобы дома не
скучать, можно книгу почитать,
Веселиться,
танцевать, упражненья выполнять.
можно прыгать, в мяч
играть…
Можно делать что
угодно, как угодно отдыхать!

Можно просто
поваляться
И о чём-то помечтать…
Ну, а если сильно
скучно –
Стану маме помогать!

*
Я дома – два дня. У
меня - выходной.
И папа и мама всюду
со мной.
Мне так хорошо и
тепло рядом с ними.
Они и погладят меня,
и обнимут.
Гуляем, играем. Два
дня отдыхаем!
Но что-то не так?
По ребятам скучаю!

file_name: Стихи для детей Не придётся здесь скучать.docx

alt: Пирожки, пирожки, тортики и пасочки!

alt: Мне так хорошо и тепло рядом с ними

intro: В стихах дети узнают про детский сад, о  быте и традициях дошкольного учреждения

воспитательная работа

group: Дисциплины

title: Стихи помогут детям дошкольного возраста легко адаптироваться в дошкольном учреждении


extracted_text:
«Отношение
чисел и величин»
Тренажёр,
6 класс.

№

Запишите отношение в виде несократимой
  дроби

Замените отношение дробных чисел равным
  ему отношением натуральных чисел

Упростите отношение величин

Найдите отношение

Решите задачу

1

4 : 5

42 м : 56 м

5 к

Найдите
  скорость, если путь 6 м, а время 3 с.

2

28 : 49

45 кг : 18 кг

12 к

Найдите
  путь, если скорость 3 м/с, а время 15 с.

3

15 : 60

130 м : 22 м

 к

Найдите
  скорость, если путь 24 м, а время 6 с.

4

24 : 36

14 мин : 1 ч

 к

Скорость
  машины 1200м/мин. Найдите путь за 15 мин.

5

7 : 15

320 мин : 2 ч

 к

Скорость
  машины 1200м/мин. Найдите время, если путь машины 36 км.

6

22 : 121

450 г : 3 кг

 к

Машина
  прошла 54 км. Найдите скорость, если время равно 18 мин.

7

42 : 49

120 кг : 2 т

 к

За
  сколько часов машина прошла
 8
  км со скоростью 1200м/мин.

8

56 : 256

28 см : 3 дм

 к

Найти
  скорость машины, если 80 км она проезжает за 0,8 часа.

9

120 : 625

5 дм : 25 м

 к

Найти
  скорость пешехода, если 1,5 км он прошёл за 20мин.

10

460 : 580

45 ц : 35 кг

 к

Скорость
  пешехода 5,2км/ч. Какой путь он пройдёт за 1,5 часа.

file_name: Тренажёр, 6 класс Отношение чиссел и величин.docx

title: Тренажёр, 6 класс. Отношение чисел и величин.