extracted_text:
Содержание
стр.
Вопрос 27. Виды деревьев, образующих группу светлохвойных
формаций. Их ареалы                                                                                3
Вопрос 34. Сравнительная характеристика видов рода Abies:
A.balsamea A. nepholepis                                                                                8
Вопрос 76. Дендрологическая характеристика рода Spiraea и
морфологические особенности видов в произрастающих в России,
интродуцентов и гибридов                                                                                11
Список литературы                                                                                18
2 Вопрос 27. Виды деревьев, образующих группу светлохвойных
формаций. Их ареалы
Хвойные   леса   подразделяются   на   темнохвойные   и   светлохвойные,   в
зависимости от господствующей породы. Темнохвойные леса образуют ели,
пихты и сибирский кедр. Светлохвойные леса  сосны и лиственницы. Все эти
хвойные   породы,   кроме   лиственницы,   сохраняют   хвою   круглый   год.   У
лиственницы   хвоя   нежная,   опадающая   на   зиму.   Светлохвойные   леса   чаще
одновозрастные, т. к. подрост этих пород под материнским пологом плохо
сохраняется.   Но   при   циклически   повторяющихся   низовых   пожарах   может
сформироваться разновозрастный древостой и в светлохвойных формациях.
В   тайге   распространены   лесные   формации   следующих   групп:   а)
темнохвойные   (ели   сибирская,   европейская,   саянская   и   финская;   пихты
белокорая, сибирская и сахалинская; кедр сибирский и кедровый стланик); б)
светлохвойные (сосны обыкновенная; лапландская; лиственницы сибирская,
Сукачева, даурская, курильская);
В   формациях   светлохвойной   группы   широко   распространена   сосна
обыкновенная.   Сосновые   леса   (боры)   распространены   на   европейской
территории тайги, между Уралом и Обью на сухих местоположениях, южном
Приангарье   и   Забайкалье.   На   Среднесибирском   плоскогорье   встречаются
лиственничнососновые леса.
По   площади   и   запасу   первое   место   среди   лесообразующих   пород
занимает лиственница, образующая как чистые лиственничные, так и сосново
лиственничные леса.
Под   светлохвойными,   особенно   лиственничными   лесами   хорошо
развивается подлесок с участием ольховников, ивняков (на Дальнем Востоке
3 рододенрон). В травянокустарничковом покрове распространены багульник,
голубика, брусника.
Напочвенный   покров   отличается   большим   содержанием   сфагновых
мхов.
Сосна обыкновенная Pinus sylvestris произрастает в Европе, Монголии,
Китае,   Европейской   части   СССР,   Урале,   Сибири   по   всей   лесной   зоне   и
разорванными участками в лесостепной и степной зонах, до бассейна реки
Алдан   и   среднего   течения   Амура   на   востоке,   образует   большие   лесные
массивы на равнине, поднимается в горы до 7001200 м над у/м.
Южная граница сосны на западе России начинается несколько южнее 50
с. ш. и от Хотина через Шепетовку идет к Смеле на Черкасский бор, затем на
Кременчуг, несколько севернее НовоМосковска к медовым горам Артема у
Славянска, где резко поворачивает на северовосток к Саратову, затем вдоль
Волги к Жигулям, отсюда через Бузулук на Стерлитамак к западным склонам
Южного Урала, огибая горы с юга, поднимается по восточным склонам Урала
к   Миассу,   Челябинску,   проходя   далее   южнее   Кустаная,   но   севернее
Целинограда, к Семипалатинску и далее на Алтай, а затем в Среднюю Азию
до 48°33' с. ш. за пределы СССР  в северовосточный Китай и северную часть
Монголии.
Южная   граница   более   сплошного   распространения   сосны   проходит
значительно   севернее   описанной:   от   Львова   на   Шепетовку   и   Житомир,  на
Киев и Чернигов, между Брянском и Орлом, между Тулой и Серпуховым к
Рязани, затем к устью Камы, вдоль Камы и Белой к Южному Уралу и, огибая
его, направляется к Алтаю.
4 Для   лиственницы   европейской   четыре   обособленных   изолированных
ареала   распространения.   Самый   большой   из   них   находится   в   Альпах
(альпийская   лиственница).   Второй   ареал   распространения   находится   в
Карпатах (карпатская или татарская лиственница), третий – в юговосточной
части   Судет   (судетская   лиственница).   Важнейший   ареал   распространения
примыкает к холмистой местности юга Польши. Для лиственницы из Польши,
естественное   местообитание   ее   на   большой   высоте   неизвестно   (верхняя
граница на юге 600м, на севере 150м). Главное место произрастания судетской
лиственницы  между 316 и 790 м, но в отдельных случаях она поднимается до
1065 м.
5 Лиственница   сибирская   произрастает   на   большой   площади   в
междуречье Оби и Енисея, в предгорьях Салаира и на Алтае, на восточных
склонах   Кузнецкого   Алатау,   в   Западных   и   Восточных   Саянах,   на   склонах
хребта ТаннуОла в югозападной части Среднесибирского плоскогорья и в
западной части Забайкалья. В горы поднимается до 20002450 м. Основные
массивы   естественных   насаждений   лиственницы   сибирской   приурочены   к
континентальным   районам   южной   Сибири,
  югозападной   окраине
Среднесибирского плоскогорья и лесотундры Западной Сибири. В пределах
обширного ареала лиственницы сибирской выделены такие ее географические
расы,   как   алтайская,   верхнеенисейская,   субарктическая,   верхнеленская   и
прибайкальская.
На   западе   граница   ареала   лиственницы   Сукачева   проходит   по
восточному   берегу   Онежского   озера,   далее   идет   севернее   Архангельска   к
устью Мезени и Печоры, переходит полярный Урал под 68° с. ш. ж, не доходя
до устья Оби, поворачивает вниз по Оби к Иртышу и Тоболу и оттуда на запад
к южным границам Урала, далее идет на север, минуя Уфу, подходит к Каме
и по ней вниз на юг, затем переходит Каму, Вятку и Ветлуту севернее Казани
и ЙошкарОлы и направляется севернее Вологды к Онежскому озеру. Для
6 лиственницы Сукачева климатические расы были установлены в результате
испытания потомства отдельных ее популяций в географических культурах,
созданных   в   разное   время   в   Московской,   Воронежской,   Сумской,
Ленинградской, Брянской, Свердловской областях, Башкирии и Удмуртии.
Эти же опыты явились основой для разработки лесосеменного районирования
лиственницы Сукачева. Особенно ценный ее генофонд сосредоточен в зоне
смешанных   и   южнотаежных   лесов   Европейской   части   России,  а  также   на
среднем   Урале.   Его   использование   дает   высокий   эффект   и   в  лесостепных
районах   Западной   Сибири,   Северного   Казахстана   и   Европейской   части
России. В более тепло и влагообеспеченных районах лиственница Сукачева
уступает   в   продуктивности   лиственницам   европейской   и   польской.   Ареал
лиственницы   Сукачева   и   ее   представительство   в   лесах   значительно
сократились в результате естественноисторических причин и хозяйственной
деятельности человека, в связи с чем, ее генофонд требует особой охраны, а
ее ареал – восстановления.
Первоначально   лиственница   Сукачева   характеризовалась   как
сравнительно   мономорфный   вид,   со   слабой   внутри   и   межпопуляционной
изменчивостью. Более детальное изучение ее природных популяций показало
дифференциацию   генотипического   состава   лиственничников   в   разных
регионах страны.
Наряду   с   выделением   по   комплексу   морфологических   признаков
региональных рас, существует и дифференциация вида на ряд климатических
экотипов: зональнопровинциальных — на северовостоке Европы, и зонально
поясных  на Урале.
Леса с преобладанием лиственницы даурской только в Якутии занимают
106   млн.   га,   где   она   является   господствующей,   а   часто   и   единственной
лесообразующей породой, занимающей 86%, или более 40% покрытой лесом
площади. Общий запас лиственничной древесины в Якутии равен почти 10
млрд.   м3.   Восточнее   хребтов   Джугджур   и   Гыдан   лиственница   даурская
7 сменяется лиственницами курильской и охотской, а на юговостоке, восточнее
Бурей  амурской.
Лиственница курильская  (L. kurilensis Mayr.)  У данного вида имеются
расы: северная, выделенная Н.В. Дылисом, южная, островная раса, которая
распространена   на   южных   Курильских   островах   (Шикотан   и   Итуруп)   и
большей   части   острова   Сахалин.   Лиственница   курильская      типично
приморская форма.
Вопрос 34. Сравнительная характеристика видов рода Abies:
A.balsamea A. nephvolepis
Род   пихта      Abies   Hill.   Крупные   деревья   с   гладкой   корой,   узко   и
широкопирамидальной  кроной. Смола  имеется в листьях, кожице  семян,  в
коре ствола,  а в  древесине  смоляные  ходы  отсутствуют.  Плоская  хвоя   на
побегах   расположена   гребенчато,   снизу   с   двумя   беловатыми   устьичными
полосками,   не   опадает   в   течение   910   лет.   Шишки   прямостоячие,   при
8 созревании   рассыпаются.   Семена   треугольные   с   приросшим   крылышком.
Корневая система глубокая, стержневая.
По долговечности пихты разделяются на 2 группы:
а)   гладкокорые   среднерослые   доживают   до   150      200   лет;
б) высокорослые с растрескивающейся коркой  до 400 и более лет.
Древесина пихт используется в строительном деле, для изготовления
музыкальных   инструментов,   бумаги.   Очень   ценна   пихтовая   смола,   дающая
пихтовый бальзам (пихта сибирская, пихта бальзамическая), применяется в
медицине, микроскопии и др.
Насчитывается   40   видов   пихты,   которые   распространены   по   горам
умеренного и субтропического поясов Средней и Южной Европы, Восточной
Азии и Северной Америки. Только пихта сибирская и бальзамическая растут
на обширных низменных равнинах, но на север далеко не заходят. В горах
некоторые   виды   пихт   поднимаются   до   границы   лесов,   обладают   высокой
теневыносливостью.
Таблица 1. Сравнительная характеристика видов пихты
Признаки
Высота, м
Диаметр, м.
Крона
Кора
Пихта бальзамическая –
A. balsamea Mill.
1520
0,30,5 (0,7)
1 Правильноконусовидная
Бледносерая, гладкая,
мелкотрещиноватая к старости
Побеги
Почки
Хвоя
Вначале зеленые, волосистые,
затем краснокоричневые, голые
Шаровидные. 4 6 мм дл.,
смолистые, бледнофиолетовые
1,52,5 (3,5) см дл., 1,5 мм шир.,
сверху темнозеленая,
блестящая, снизу с двумя
беловатыми полосками,
Пихта белокорая –
A. nephrolepis Maxim.
2540
0,350,5
Густая конусовидная
Светлосерая,    гладкая,    у
взрослых сильно
растрескивается и темнеет
Желтоватые, ржаво
опушённые, продольно
бороздчатые
Тупояйцевидные,    мясо
красные,    па вершине зимой
покрыты смолой
Раздвоенная    или
короткоприостренная, сверху
блестящая, темнозеленая
снизу с двумя  беловатыми
9 плоская, тупая, гребенчатая
Овальноцилиндрические, 5 10
см дл., 2 2,5 см толщ., сильно
смолистые, кроющие короче
семенных чешуй
56 мм дл., фиолетовое крыло.
1000 шт. весят 810 г
Северная Америка
полосками,  расположенными
гребенчато
56 см дл., 22,5  см толщ.,
темнофиолетовые, семенные
чешуйки перепончатые,
длиннее семенных
58 мм дл.,
бурокрасноватые
Дальний Восток России,
Сахалин и Северная Корея
Шишки
Семена
Родина

Наряду   со   сходством   строения   побегов   они   имеют   целый   ряд
существенных  отличий,  которые  дали возможность   систематикам  выделить
их.
Abies balsamea.  Стройное дерево до 1525 м высотой, с правильной,
конусовидной   или   узкопирамидальной,   плотной   кроной,   спускающейся   у
одиночно   стоящих   деревьев   до   земли,   с   черноватосерой   корой;   с   темно
зеленой, ароматной хвоей, сверху блестящей, с двумя беловатыми полосками
снизу,   расположенной   на   побегах   в   несколько   рядов   друг   над   другом,
функционирует до 5 лет.
Теневынослива,   морозостойка,   растет   сравнительно   быстро,   побеги
вызревают   полностью.   Нижние   ветви,   будучи   прикрыты   перегноем,   легко
укореняются, при этом молодые деревца, вырастающие вокруг материнского
растения, создают очень эффектную группу. В плодоношение вступает с 2030
лет.   Пыление      с   интервалом   в   14   года.   Отрицательно   реагирует   на
отаптывание   и   обламывание.   Хороша   в  аллейных,   групповых   и   одиночных
посадках.   Очень   эффектна   с   многочисленными   молодыми   темно
фиолетовыми   шишечками.   Следует   иметь   в   виду,   что   при   наличии
поверхностной корневой системы  ветровальна. В культуре с 1697 года.
Используется в одиночных и небольших групповых посадках в садах и
парках по всей лесной зоне европейской части России; на север  до широты
10 С.Петербурга, на восток  до Екатеринбурга, на запад. до Белоруссии. Для
южных районов с сухим климатом и почвами непригодна.
Пихта белокорая, или почкочешуйная  A. nephrolepis (Trautv.) Maxim.
Растет в горах Дальнего Востока, Северного Китая, Кореи.
Стройное дерево до 30 м высотой, с густой конусовидной или пирамидальной
кроной. Кора ствола гладкая, светлосерая, значительно светлее, чем у других
видов   (за   что   и   получила   свое   название),   у   старых   деревьев      темнеет   и
растрескивается. Молодые побеги желтоватобурые, слабоопушенные. Хвоя
на концах слегка раздвоенная, сверху блестящая, темнозеленая, 13 см, снизу
с   двумя   беловатыми   устичными   полосками,   расположена   гребенчато,
функционирует 45 лет. Пыление происходит перед распусканием молодой
хвои. Незрелые шишки фиолетовые, зрелые  бурые, до 6 см длиной.
Зимостойка.  Растет   быстро.   Требовательна   к   влажности   воздуха   и
почвы, теневынослива, менее долговечна, чем другие виды, в естественных
условиях доживает до 150180 лет. В возрасте 1520 лет нередко поражается
гнилью.   Удовлетворительно   переносит   городские   условия.   Благодаря
изящной,   темной   кроне,   контрастирующей   со   светлым   стволом,   несколько
поникающим   ветвям,   декоративным   шишкам   заслуживает   широкого
использования в одиночных и групповых посадках в парках, лесопарках, в
сложных композициях. В культуре недавно.
Вопрос 76. Дендрологическая характеристика рода Spiraea и
морфологические особенности видов в произрастающих в России,
интродуцентов и гибридов
Систематика:
отдел
класс
Magnoliophyta
Magnoliopsida
11 порядок
семейство
род
Rosales
Rosaceae
Spiraea
Описание:  род   насчитывает   около   90   видов,   распространенных
преимущественно   в   лесостепной,   степной   и   полупустынной   зонах,
субальпийском поясе гор Северного полушария.
Листопадные   кустарники,   редко   превышающие   2   м   в   высоту.
Естественная   форма   куста   весьма   различна,   имеются:   пирамидальные,
плакучие,   полушаровидные,   прямостоячие,  стелющиеся,   каскадообразные   и
т.д. Виды различаются между собой формой и окраской изящных листьев,
многие   меняют   осенью   свой   зеленый   наряд   на   оранжевый,   желтый   или
пурпуровокрасный.   Большое   количество   самых   разнообразных   видов
позволяет при умелом подборе добиться их непрерывного цветения с весны
до глубокой осени. Спиреи ценятся за обильное и продолжительное цветение.
Цветки у них мелкие, но многочисленные, собранные в различные по форме
соцветия: щитковидные, метельчатые, колосовидные или пирамидальные. У
некоторых   встречаются   одиночные   цветки.   Окраска   цветков   также
разнообразна      от   чистобелой   до   малиновой.   Декоративность   спирей
обусловлена не только различным расположением соцветий на побегах, но и
сроками   цветения.   Так,   имеются   виды,   соцветия   которых   покрывают
полностью   весь   побег   (спирея   острозазубренная);   у   других   соцветия
расположены   только   на   верхней   части   побегов   (спирея   средняя;   спирея
Бумальда);   у   третьих      на   концах   побегов   (спирея   иволистная;   спирея
японская).
По времени цветения их подразделяют на две группы  весеннецветушие
и летнецветущие. У первых цветение обычно происходит на побегах прошлого
года и цветки имеют белую окраску; у представителей второй группы  цветки
розовые,  красные, малиновые, а цветение  происходит  на побегах  текущего
12 года.   Это   деление   нашло   отражение   и   в   агротехнике   ухода   за   спиреями;
цветущие весной виды обрезают сразу после цветения, а цветущие во второй
половине лета  только весной. Растения первой группы цветут дружно, но
непродолжительно, у второй группы цветение более растянутое.
Все   спиреи   нетребовательны   к   почве,   светолюбивы,   морозостойки,
многие   виды   дымо   и   газоустойчивы,   хорошо   переносят   условия   города.
Легко   размножаются   делением   куста,   черенками,   отводками,   порослью   и
семенами. Растут быстро, зацветают на третий год.
Группа   весеннецветущих.  В   эту   группу   входят   виды,   у   которых
цветочные почки закладываются на побегах прошлого года. Цветение этих
видов   начинается   со   второго   года   жизни   побега.   Для   них   характерно
образование   многочисленных   побегов   кущения.   Например,   у   10летнего
растения их насчитывается от 30 до 60. Обрезка этого типа спирей сводится к
удалению   полностью   (после   714   лет)   устаревших   побегов   и   ежегодного
удаления кончиков подмерзших. Виды:
Спирея альпийская — Spiraea alpina
Спирея Вангутта — S. x vanhouttei (Briot) Zab.
Спирея городчатая — S. crenata L.
Спирея дубравколистная — S. chamaediyfolia L.
Спирея зверобоелистная — Spiraea hypericifolia
Спирея кантонская — S. cantoniensis Lour.
Спирея многоцветковая — S. x multiflora Zab.
Спирея ниппонская — S. nipponica Maxim.
Спирея острозазубренная, или аргута — S. x arguta Zab.
Спирея прелестная — S. bella Sims.
Спирея серая — Spiraea x cinerea
Спирея сливолистная — S. prunifolia Sieb. et Zucc.
Спирея средняя — S. media Fr.Schmidt
Спирея Тунберга — S. thunbergii Sieb
13 Спирея трехлопастная — S. trilobata L.
Спирея Эмилии — Spiraea aemiliana
Группа   летнецветущих.  У  растений   этой  группы   соцветия   завершают
молодые   побеги   текущего   года.   На   следующий   год   соцветия   вновь
появляются   на   концах   боковых   молодых   побегов,   а   вершины   старых
подсыхают. После третьего года жизни старые побеги омолаживают, удаляя
верхнюю   часть.   Если   не   удалять   стареющие   побеги,   то   верхушка   старого
побега сильно отклоняется к земле и постепенно усыхает. Весь побег живет 6
7 лет, но поскольку растение дает обильные корневые отпрыски и поросль от
корневой  шейки, все растение  в целом долговечно. После четвертого года
культуры рекомендуется ежегодно весной обрезать всю верхнюю часть куста
на высоте 2530 см от земли. Виды:
Спирея белая — S. alba
Спирея белоцветковая — S. albiflora (Miq.) Zbl.
Спирея березолистная — Spiraea betulifolia
Спирея Билларда — S. x billardii
Спирея Бумальда — S. x bumalda Burv.
Спирея войлочная — Spiraea tomentosa
Спирея густоцветковая — Spiraea densiflora
Спирея Дугласа — S. douglasii Hook.
Спирея иволистная — S. salicifoiia L.
Спирея карликовая — S. х pumilionum = S. lanciflora x S. decumbens
Спирея низкая — S. humilis
Спирея сиренецветная — S. x syringaeflora Lem.
Спирея широколистная — Spiraea latifolia
Спирея японская — S. japonica L.
По   данным   М.А.Мамаева   и   Л.И.Семкиной   (1988)   из   90   видов   рода
Spiraea      1/3   составляют   гибриды,   поскольку   спиреи   при   совместном
14 произрастании,  особенно  в  культуре,  дают  помеси.  Во  флоре  России  дико
растет 22 вида.
По данным О.А.Связевой ареал рода Spiraea охватывает большую часть
территории России от Карпат до берегов Тихого океана и от Чукотки до
Монголии   и   Китая   и   может   быть   охарактеризован   как   сплошной   ареал   с
двумя островами  на Кавказе и КопетДаге.
Северную границу ареала Spiraea на территории России образуют три
вида: Spiraea media Fr. Schmidt, Spiraea salicifolia L. и Spiraea beauverdiana
Schneid. Самые северные местонахождения Spiraea beauverdiana отмечены на
Чукотке  69°45' с.ш.
Spiraea   media   в   европейской   части   доходит   до   68°   с.ш.,   в   Средней
Сибири  до 70°40' с.ш., на северовостоке  до реки Северной Двины.
Spiraea   salicifolia   в   Западной   Сибири   достигает   6Г40'   с.ш.,   по   р.Яна
67°35'  с.ш.  и   по   р.Колыма   доходит   до   устья  (68°35'  с.ш.),  ареал  которой
продолжается   в   СевероВосточный   Китай,   Северную   Монголию,   Корею   и
Японию.
Кроме   того,   Spiraea   salicifolia   произрастает   в   Западной   Европе   (юг
Польши и Болгария) и на западе Северной Америки.
На   юге   европейской   части   распространены   несколько   видов   (Spiraea
crenata L., Spiraea media Fr. Schmidt, Spiraea chamadryfolia L.).
Spiraea   crenata   произрастает   на   Среднем   и   Южном   Урале;   Кавказе;
Северном   и   Центральном   Казахстане;   в   Западной   Сибири   занимает   юг   на
ЗападноСибирской   низменности,   западный   Алтай;   в   Восточной   Сибири
островной ареал (Минусинская котловина).
За   пределами   СНГ   ареал   Spiraea   crenata   продолжается   в   Западной
Европе, Турции, Иране.
Южную   границу   ареала   Spiraea   на   юге   Европейской   части,   Южном
Урале и в Казахстане образует Spiraea hypericifolia L., составляющая границу
15 как   сплошного   распространения   рода,   так   и   островного.   Распространение
Spiraea на южной границе колеблется в этой части СНГ от 50 до 46°30' с.ш.
(Ергеня, Мугоджары, Улутау), спускаясь по горам Средней Азии до 39° с.ш.
(Гиссарский   хребет).   В   пределах   КопетДага   находится   островное
местонахождение   Spiraea   hypericifolia.   Ареал   этого   вида   с   Кавказа
продолжается в Турцию, Монголию и Китай.
Центром   происхождения   многих   видов   Spiraea   следует   считать
Центральную Азию, откуда впоследствии эти виды расселились на территории
Сибири и европейской части России, причем более мезофильные виды (Spiraea
media,   Spiraea   chamaedryfolia)   распространились   в   лесной   зоне,   а   более
ксерофильные   (Spiraea   hypencifolia)      в   степной   или   остались   в   горных
районах   Сибири   (Spiraea   alpina,   Spiraea   aguilegifolia   и   др.).   Во   время
четвертичного   оледенения   Spiraea   media,   Spiraea   chamaedryfolia   и,   по
видимому,   Spiraea   salicifolia   в   европейской   части   бывшей   СССР   были
уничтожены   ледником   и   сохранились   в   Сибири   (Алтай,   Саяны),   в   Европе
(Карпаты, север Балканского полуострова) и, может быть, на Урале (Spiraea
media), в результате чего возникли разрывы в ареалах этих видов.
Из 25 видов рода Spiraea, растущих в России, 7 видов эндемичны: 4 вида
(Spiraea   baldschuanica,   Spiraea   pilosa,   Spiraea   lasiocarpa)   –   среднеазиатские
(ТяньШань,  ПамироАлтай), 1 вид (Spiraea humilis Pojark.)   сахалинский,
имеющий ряд местонахождений на Охотском побережье материка. Два других
вида   (Spiraea   pikoviensis   Bess,   и   Spiraea   litwinowii   Dobrocz.)   являются
эндемиками юга европейской части.
Интродуцированные   деревья   и   кустарники   особенно   популярны   при
озеленении.   В   городских   насаждениях   нашей   страны   суммарный   состав
древесных   экзотов   превышает   500   видов,   что   свидетельствует   о   явном
доминировании интродуцентов над аборигенными видами.
Многие из спирей  прекрасные садовые кустарники. Их достоинства
изящная форма куста и ветвей, многообразие цветков и продолжительность
16 цветения, неприхотливость в культуре. Путем подбора видов можно добиться
непрерывного цветения с июня по август и иметь колеры цветков от белого до
яркорозового   и   темнопурпурного.   Поэтому   спирею   издавна   ввели   в
культуру.
Использование: спиреи декоративны и различаются формой и окраской
листвы, размером и формой куста, формой и окраской соцветий. К тому же
цветут они в разное время, поэтому красивое убранство сада можно создать
только   из   кустарников   этого   рода,   зная   и   умело   подбирая   виды   по   этим
признакам. Благодаря таким знаниям вы можете создать сад непрерывного
цветения, в котором с мая до сентября будут благоухать красиво цветущие
кусты,   весенняя   белая   окраска   которых   будет   сменяться   розовой   и
малиновой. Цветение начинается со спирей острозазубренной, серой и средней
в мае и заканчивается спиреей войлочной, которая цветет до сентября.
Благодаря   разной   форме   и   величине   кустарников   они   могут   найти
применение   в   различных   типах   насаждений.   Так,   в   одиночных   посадках
незаменимы   спирея   острозазубренная,   Вангутта,   средняя,   серая,   белая,
Дугласа.   Это   высокорослые   спиреи   часто   с  очень   красивой   формой   куста
благодаря аркообразным побегам.
В группах можно использовать практически все виды спирей. В таких
случаях высаживают рядом по несколько экземпляров одного вида или сорта.
Многие не очень высокие спиреи используют для опушечной посадки вокруг
деревьев или более высоких кустов. Особенно красиво смотрятся различные
краснолистные   или   золотистые   сорта   спирей,   обрамляющие   обычные
зеленолистные группы деревьев и кустарников.
Для низких бордюров годятся такие виды, как спирея березолистная,
низкая, Бумальда, японская, белоцветковая, карликовая. Эти же виды можно
использовать   для   создания   рокариев,   высаживать   на   горке.   Спирею
карликовую   используют   и   как   почвопокровное   растение.   Благодаря
17 обильному   образованию   корневых   отпрысков   она   образует   живописные
куртины.
В живых изгородях большей высоты, чем бордюры, можно применять
более высокорослые виды: спирею белую, Дугласа, иволистную, Биллиарда.
Все спиреи  хорошие медоносы. Поэтому на участках, где собраны разные
виды спиреи, можно содержать ульи.
Все   виды   спиреи   можно   использовать   для   срезки   на   букеты   или
аранжировки букетов из других цветов.
Спирея   имеет   высокую   фитонцидную   активность,   что   повышает   ее
санитарногигиеническую роль в оздоровлении среды.
18 Список литературы
1.   Климович   В.   И.,   Климович   И.   В.   “Размножение   и   выращивание
декоративных древесных пород”, М.: Россельхосиздат, 1980.
2. Побединский А.В. Сосна. Москва.: Лесная промышленность, 1979. – 125с.
3.   Родионова   А.С.   "Лесная   ботаника"   Москва,   "Лесная   промышленность",
1980. 248с.
4. Шиманюк А.П. "Дендрология", "Лесная промышленность", 1974г., 264с.
5. Фирсов Г.А., Орлова Л.В. "Хвойные породы".  СПб.: ООО "Издательство
"Росток", 2008.  336 с.
6. Царев  А.П., Погиба  С.П.,  Тренин  В.В, Селекция  и  репродукция  лесных
древесных пород. Логос, Петрозаводск, 2003
19

file_name: дендрология.doc

title: Контрольная работа Дендрология


extracted_text:
Жизненные циклы различных групп растений.
Жизненный цикл  последовательность стадий от зиготы до зиготы.
С многоклеточными животными все ясно: зигота  организм  гаметы
зигота. А вот у растений все гораздо сложнее. У них в этот цикл вклинивается
с разными вариациями бесполое размножение с помощью спор.
Определения:
Спорофит — диплоидная (2n)   многоклеточная   фаза,   развивающаяся   из
оплодотворенной   яйцеклетки   (зиготы) и   производящая   гаплоидные
(1n) споры.
Споры растений — микроскопические зачатки низших и высших растений,
служащие для их размножения и (или) сохранения при неблагоприятных
условиях.   Представляют   собой   одноклеточные   или   состоящие   из
нескольких клеток образования.
Гаметофит — гаплоидная (1n) многоклеточная фаза,
  развивающаяся
из спор и   производящая   половые   клетки,   или гаметы.   Соответственно,
существуют мужской и женский гаметофиты.
В жизненном цикле растений можно проследить чередование бесполого и
полового поколения. У   водорослей   встречается   вегетативное,   бесполое   и   половое
размножение.

многоклеточного
Вегетативное   размножение может   осуществляться   как   простым
(фрагменты
разделением
нитей Spirogyra (спирогира) или колонии (Synura) на несколько частей), так и
при   помощи   специализированных   органов.   Например, бурые   водоросли из
порядка   сфацеляриевых   имеют   для   этой   цели   специальные   выводковые
веточки, а водоросли из порядка харовых — клубеньки на ризоидах.
организма

неподвижных апланоспор.
Бесполое   размножение водорослей   осуществляется   при   помощи
подвижных зооспор или
При
этом протопласт клеткиспорангия делится   на   части   и   продукты   деления
выходят   из   её   оболочки.   Особь,   на   которой   формируются   спорангии,
называют спорофитом.   Часто   подвижные   или   неподвижные   споры   имеют
специальные   названия.   Например,   апланоспоры,   приобретающие   форму
материнской клетки, находясь внутри неё, называются автоспорами, а если
апланоспора одевается толстой оболочкой и впадает в состояние покоя, то
это гипноспора;
  но   сохранившие
сократительные вакуоли и глазок, будут называться гемизооспорами.
  утратившие   жгутики,
  зооспоры,

Половое размножение. При половом размножении происходит попарное
слияние гаплоидных клеток с образованием диплоидной зиготы. У водорослей
есть   несколько   вариантов   полового   процесса: изогамия —   слияние   двух
одинаковых по форме и размеру подвижных гамет; гетерогамия — слияние
двух   подвижных   гамет   одинаковых   по   форме,
  но   разных   по
размеру; оогамия —   слияние   крупной   неподвижной   яйцеклетки   с   мелким
подвижным   сперматозоидом.   Клетки,   в   которых   образуются   гаметы,
называются гаметангии, а сами растения с гаметангиями — гаметофитами.
Гаметангии   бывают   двух   типов:
  образующие   многочисленные
сперматозоиды — антеридии и   образующие   одну   или   несколько
яйцеклеток оогонии.   Также   половое   размножение   в   некоторых   группах водорослей может осуществляться и без образования гамет. Например, если
сливаются   две   подвижные   одноклеточные   водоросли,   то   это хологамия;
слияние протопластов двух неподвижных гаплоидных вегетативных клеток с
образованием   зиготы — конъюгация.   Если   гаметофиты   и   спорофиты   в
жизненном цикле водоросли имеют выраженные морфологические различия,
то   это   называется   гетероморфная   смена   форм   развития,   а   если   они
морфологически не отличаются, то изоморфная смена форм развития. Также
гаметофиты   могут   быть однодомными (обоеполыми) —   на   одной   особи
развиваются
гаметы,
или двудомными (раздельнополыми) — мужские гаметы — на одних особях,
а женские — на других.
мужские,
и

и

женские

Типы жизненных циклов зеленых водорослей
Жизненные   циклы  зеленых   водорослей   сложны   и   разнообразны,
пластичны и детерминируются многими экологическими факторами, но все
они могут быть разбиты на две группы
1) жизненные циклы водорослей, не имеющих полового процесса.
2) жизненные циклы водорослей, имеющих половой процесс.
В   первом   случае  в   цикле   развития   водорослей   происходит   только
вегетативное и (или) собственно бесполое размножение. Например, хлорелла.
Во   втором   случае  всегда   имеет   место   мейоз   и   выделяют   следующие
жизненные циклы:
1)
гаплобионтный
  жизненный   цикл
гаплобионтов   (гаплонтов)   с  зиготическим  (начальным)   мейозом,
(жизненный   цикл   с   зиготическим   мейозом).   Гаплоидная   фаза
доминирует.
(гаплофазный)
Гаплоидными   стадиями   являются   протопласты,   выполняющие   роль
гамет,   проросток,   взрослый   организм,   споры,   которые   он   образует.
Диплоидна только зигота.
2)
(диплофазный)
Диплобионтный
  жизненный   цикл
диплобионтов   (диплонтов)   с  гаметическим  (гаметным,   конечным)
мейозом  (жизненный   цикл   с   гаметическим   мейозом).    Диплоидная
фаза доминирует. Диплоидными стадиями являются взрослый организм,
споры,   которые   он   образует,   зигота.   Гаплоидны   только   гаметы.
Примером   могут   служить   часть   сифонофициевых,   протококковых.
Например, пресноводная водоросль кладофора.
3)
Гаплодиплобионтный
(гаплодиплофазный)   жизненный
цикл гаплодиплобионтов (гаплодиплонтов).
А.   со спорическим (промежуточным) мейозом, (жизненный
цикл со спорическим  мейозом). Гаплоидными   стадиями   являются   гаметофит,
  гаметы,
мейотические споры (зооспоры, апланоспоры). Диплоидными стадиями
являются спорофит, зигота.
Всегда   имеет   место  чередование   поколений  –   диплоидного
спорофита   (бесполого   поколения)   и   гаплоидного   гаметофита   (полового
поколения).
Изоморфное   чередование   поколений  –   чередование   поколений,
морфологически неразличимых (ульва, морские виды улотрикса, морские
виды кладофоры).
Гетероморфное чередование поколений – чередование поколений,
различимых морфологически. В этом случае различают
–   циклы   с   доминированием   гаметофита   (пресноводные   улотриксы,
многие хетофоровые),
– циклы с доминированием спорофита (такой цикл у зеленых очень
редкий. Например, халицистис(n)дербезия(2n)).
Б) с соматическим мейозом (жизненный цикл с соматическим
мейозом).
Мейоз идет в соматических клетках диплоидного растения, которое
может само размножаться диплоидными спорами. В результате мейоза
не образуется спор, которые бы проросли в гаметофит. Гаметофит
вырастает из верхней части 2nталлома (Prasiola). Возникают дибионты.
Гаплоидными   являются   верхняя   часть   дибионта,
  гаметы.
Диплоидными   являются   нижняя   часть   дибионта,   зигота,   митотические
споры, которыми размножается дибионт до соматического мейоза.
При бесполом размножении хламидомонада:
 Останавливается. Теряет жгутики.
 Её содержимое делится на 4 части.
 Каждая часть образует жгутики и собственную оболочку.
 Образовалось   4   клеткиспоры   или   зооспоры,   выполняющие   функцию
расселения.
 Оболочка   материнской   клетки   разрывается,
  и   маленькие
хламидомонады выплывают в воду.  Поплавав   в   воде   некоторое   время,   клетки   дорастают   до   размеров
материнской особи и вновь приступают к бесполому размножению.
При половом размножении хламидомонады:
 В материнской клетке образуются двужгутиковые гаметы.
 Выходят из оболочки материнской клетки.
 Сливаются попарно с другими особями.
 Образуется зигота, покрытая плотной оболочкой и зимует.
 Весной благоприятные условия дают возможность зиготе делиться. В
результате чего образуются 4 хламидомонады.
 Молодые хламидомонады питаются, растут до материнских размеров.
Таким образом размножение хламидомонады происходит:
При бесполом размножении – при помощи зооспор.
При половом размножении – при помощи двужгутиковых гамет.
В жизненных циклах большинства высших растений чаще всего спорофит
преобладает. Почему? В чем его преимущества?
Вопервых,   в   наземной   среде   более   изменчивые   условия,   поэтому
диплоидный   организм   легче   сохраняет   рецессивные   признаки,   которые   в
изменяющихся условиях могут оказаться необходимыми для выживания.
Вовторых,  передвижение   гамет   осуществляется   в   водной   среде,
споровые растения еще не приспособились для распространения в наземной
среде.
В жизненном цикле высших растений проходит две стадии жизненного
цикла. Эти стадии называются  гаметофитом  (организм, вырабатывающий
гаметы) и спорофитом (организм, вырабатывающий споры). Таким образом,
у высших растений за половое размножение отвечает гаметофит, а за бесполое
 спорофит. Во время образования спор происходит мейоз.
У высших растений спорофит диплоиден (обозначается 2n), а гаметофит
   гаплоиден   (1n).   Но   считать,   что   плоидность   является   неотъемлемым
признаком спорофита или гаметофита, ни в коем случае нельзя. Смена поколений у высших растений.
Споры   образуются   в   специальных   органах   бесполого   размножения
спорангиях. У высших растений это многоклеточные "мешочки", в которых
образуются материнские клетки спор (они пока диплоидны). При созревании
спор материнские клетки спор делятся мейозом и образуют споры. Задача
спор      прорасти   в   последующем   с   образованием   гаметофита.
Гаметофит  должен  образовывать  гаметы,  то  есть, половые   клетки.  Гаметы
образуются в половых органах.
Женский половой орган у высших растений называется архегоний и
представляет из себя кувшинчик, на дне которого прячется яйцеклетка.
Мужской   половой   орган      антеридий.   Это   шарик,   набитый
сперматозоидами. У семенных происходит сильная редукция гаметофита, так
что для образования архегониев и антеридиев не хватает клеток.
Если   гаметофиты   образуют   и   архегонии,   и   антеридии,   то   они   будут
обоеполыми. Если только архегонии, то они будут называться женскими,
если   только   антеридии      мужскими.   Так   как   у   гаметофита   все   клетки
гаплоидны, то гаметы могут образовываться только путем митоза.
Задача мужского гаметофита  образовать сперматозоиды. А вот задача
женского      не   только   образовать   яйцеклетку,   но   и   служить   источником
энергии   для   развивающегося   проростка   спорофита.   Размеры   гаметофита   у
некоторых   групп   косвенно   связаны   с   размером   споры,   из   которой   они
прорастают. Поэтому женский гаметофит образуется из мегаспор, а мужской
из микроспор. Заметьте, что споры  это бесполое размножение, поэтому про
них нельзя сказать, как про гаметофит  женская или мужская.
Рассмотрим   жизненный   цикл   развития   различных   отделов   высших
растений. Жизненный цикл Моховидных на примере Кукушкина льна.
У   мхов   в   цикле   развития   преобладает   половое   поколение   (n).
Листостебельные   растения   мхов   –   раздельнополые   гаметофиты   (n).   На
мужских растениях (n) формируются антеридии (n) со сперматозоидами (n),
на женских (n) – архегонии (n) с яйцеклетками (n).
Как   у   всех   мхов,   у   кукушкина   льна   в   жизненном   цикле   преобладает
гаметофит. Стебель, листья – все, что мы видим у кукушкина льна – а также
ризоиды, и есть его гаметофит (настоящие стебли и листья у кукушкина льна
отсутствуют, так как у них отсутствуют проводящие ткани).
Мужские половые органы – антеридии – развиваются на одних побегах
кукушкина льна, женские –  архегонии  – на других. Подобные растения (не
только   мхи)   принято   называть   двудомными.   Созревшие   сперматозоиды
должны попасть к яйцеклеткам. А для этого нужна вода, хотя бы дождевая.
После   оплодотворения   из   яйцеклетки   вырастет   растение   нового
поколения –  спорофит. Уже с двойным, диплоидным набором хромосом в
клетках.   Спорофит   мхов   живет   за   счет   гаметофита,   и   называют   его
спорогоном.   У   кукушкина   льна   это   ножка   с   коробочкой   –   спорангием   на
конце. Понятно, что вырастает спорогон только на женских растениях.
Созревшие споры разносит ветер. Часть из них прорастет. И с зеленой
ниточки начнется жизнь нового растения в вечном круговороте жизни. Великолепно   размножается   мох   и   вегетативно   –   приживаются   даже
небольшие участки побега.
Жизненный цикл развития плаунов.
Спорофит плауна булавовидного – многолетнее вечнозеленое растение,
преобладает   в   цикле   развития.   В   своем   составе   имеет   стелющийся
дихотомически разветвленный стебель, покрытый спирально расположенными
маленькими   ланцетнолинейными   листочками   и   закрепленный   в   почве
дихотомически   разветвленными   корнями.   Стеблевые   побеги   заканчиваются
верхушечными почками или спороносными колосками (стробилами).
Спороносные колоски на длинных ножках состоят из оси, на которой
спирально расположены спороносные листья (спорофиллы) со спорангиями с
верхней   (дорсальной)   стороны.   После   редукционного   (мейотического)
деления материнских диплоидных клеток образуются гаплоидные споры.
Споры покрыты двойной оболочкой (эндо и экзоспорием) и содержат до
50%   масла.   После   созревания   споры   рассеиваются   и   в   благоприятных
условиях прорастают.
Развитие  гаметофита  (заростка)   из   спор   происходит   медленно   в
течение 1220 лет. Он образует ризоиды, которыми закрепляется в почве и
поглощает   воду,  а   также   вступает   в   симбиоз   с   мицелием   гриба.   Заросток
развивается   в   почве   без   доступа   света,   поэтому   не   имеет   хлоропластов,
однако   если   он   выходит   на   поверхность,   они   образуются.   Гаметофит
двуполый и напоминает луковицу, позже разрастается до 23 см в диаметре, и
имеет блюдцеобразную форму. Антеридии и архегонии размещены рядом на
верхней стороне и погружены в паренхимную ткань.  Антеридии овальной
формы,   архегонии   –   колбообразные.   В   брюшной   части   архегониев
содержится яйцеклетка и брюшная канальцевая клетка, в шейке – шейные
канальцевые   клетки.   Для   перемещения   сперматозоидов   с   антеридиев   к яйцеклеткам   архегониев   необходима   вода.   Заплывая   в   шейку   архегония,
сперматозоид движется в брюшко архегония, где сливается с яйцеклеткой,
образуя зиготу – первую диплоидную клетку спорофита.
Зародыш  – молодой  спорофит,  медленно развивается  на  гаметофите,
получая из него необходимые питательные вещества. Когда корни зародыша
прорастают   в   почву,   он   отсоединяется   от   гаметофита   и   разрастается   во
взрослое растение. При постепенном созревании архегониев на гаметофите в
них   могут   образовываться   и   развиваться   несколько   разновозрастных
спорофитов одновременно.
Схема развития плауна
споры
n
ан
те
ри
ди
й
(n)
ар
хе
го
ни
й
(n)
Зи
го
та
(2n)
мейоз
спо
роф
ит
2n
n
n Обоеполый гаметофит в почве
Жизненный цикл развития хвощей.
В   цикле   развития   хвоща   полевого   преобладает  спорофит  –  взрослое,
многолетнее растение, состоящее из корневища (1), закрепленного  в почве
придаточными корнями.
Весной   из   почек   корневища   на   поверхность   почвы   вырастает
спороносный, бесхлорофилльный вертикальный побег (стебель) с мутовчатым
расположением   редуцированных   (маленьких)   листьев,   заканчивающийся
спороносным колоском (стробилом)  (3). Сам спороносный колосок в своем
строении   имеет   ось,   на   которой   размещены   зонтиковидные   спороносные
листья (щитки на ножках) – спорофиллы (4). С нижней стороны спорофиллов,
обращенной   к   оси   стробила,   находится   от   5   до   10   спорангиев   (5).   В
спорангиях в результате редукционного деления мейозом клеток спорогенной
ткани   (2n)   образуются   гаплоидные,   морфологически   одинаковые,   но
разнополые   споры   (мужские   и   обоеполые)   (6).   Оболочки   спор   имеют
специальные выросты – элатеры, которые скручены спирально вокруг спор во
влажном   состоянии,   а   при   подсыхании   разворачиваются.   Это   позволяет
спорам цепляться друг за друга и распространяться группами.
После   созревания   спор   спороносные   листья   стробила   размыкаются,
спорангии лопаются и споры разносятся ветром. Вследствие содержания в
спорах хлоропластов они быстро (в течение 3х недель) теряют всхожесть.
Попадая   на   увлажненный   илистый   грунт,   группы   спор   прорастают   в
хлорофиллоносные   гаметофиты   в   виде   лопастных   пластинок,
закрепляющихся   в   субстрате   ризоидами.   Гаметофиты   достигают   половой
зрелости через 35 недель после прорастания. На мужских гаметофитах (8),
меньшего размера, образуются антеридии – мужские гаметангии, в которых
образуются   многожгутиковые   сперматозоиды.   На   двуполых   гаметофитах,
более   рассеченной   формы,   архегонии   (женские   гаметангии)   развиваются
раньше   антеридиев,
  что   увеличивает   вероятность   перекрестного
оплодотворения. Для достижения сперматозоидами яйцеклеток, находящихся
в   архегониях,   необходима   вода.   На   одном   гаметофите   могут   быть
оплодотворены   сразу   несколько   яйцеклеток,   из   которых   в   дальнейшем
развиваются зародыши, есть молодые спорофиты (14).
Зародыши   крепятся   стопой   к   животику   архегония   и   получают   из
гаметофита   необходимые   питательные   вещества   для   развития,   формируя
зачаточный   корешок,  стебель   и  почку.  После   формирования,  зародышевый
корешок   начинает   расти,   закрепляется   в   почве   и   молодой   спорофит
отсоединяется   от   гаметофита,   который   через   некоторое   время   отмирает. После   спороношения   весенние  (спороносные)   побеги   отмирают   и   из   почек
корневища вырастают зеленые ассимиляционные побеги (2).
Ассимиляционные   побеги   имеют   вертикальный   стебель   с   мутовчатым
расположением на нем боковых ветвей и листьев под ними. Они выполняют
функцию   образования   органических   соединений   в   процессе   фотосинтеза   и
накопления   их   в   корневище.
  В   конце   вегетационного   периода
ассимиляционные побеги отмирают, остается корневище, которое зимует в
почве.
Жизненный цикл развития папоротника. Цикл   развития   папоротника   включает   в   себя   два   поколения,  которые
резко отличаются друг от друга  бесполое и половое. Интересным является
тот   факт,   что   обычно   мы   называем  папоротником  как   раз   бесполое
поколение, которое называется спорофитом.
Спорангии   находятся   на   нижней   стороне   листа,   собраны   кучками
(сорусы).   Сверху   сорусы   прикрыты   покрывальцем   (кольцо).   Споры
рассеиваются   при   разрыве   стенки   спорангия,   а   кольцо,   оторвавшись   от
тонкостенных   клеток,   ведёт   себя   подобно   пружине.   Число   спор   на   одном
растении   достигает   десятков,   сотен   миллионов,   иногда   миллиардов.   Из
огромного   количества   спор,   которые   образуются   на   листьях   папоротника,
только   очень   малое   их   количество   попадает   в   благоприятные   для   них
условия, и тогда они дают новую жизнь молодым растениям.
Благоприятными факторами для спор считаются влага, тепло и свет.
На   влажной   почве   споры   прорастают   в   маленькую   зелёную
сердцеобразную пластинку величиной несколько миллиметров. Это заросток
(гаметофит). Он располагается почти горизонтально к поверхности земли,
прикрепляясь   к   ней   ризоидами.   Заросток   обоеполый.   На   нижней   стороне
заростка   образуются   женские   и   мужские   половые   органы   (мужские   –
антеридии,   женские   –   архегонии).   Оплодотворение   растения   происходит
только   при   высокой   влажности   воздуха   и   наличии   воды   на   поверхности
маленького растения, ведь сперматозоиды гаметофита могут передвигаться
только по воде от антеридий к архегониям.
Мужские   гаметы   –   сперматозоиды   подплывают   к   яйцеклеткам,
проникают   внутрь   и   гаметы   сливаются.   Происходит   оплодотворение,   в
результате чего образуется зигота (оплодотворённая яйцеклетка). Развитие   спорофита   начинается   после   оплодотворения.  Из
оплодотворённой яйцеклетки формируется зародыш спорофита, состоящий из
гаустории – ножки, которой он врастает в ткани заростка и потребляет из него
питательные   вещества,   зародышевого   корешка,   почки,   первого   листа
зародыша. Со временем из заростка развивается растение папоротник.
Таким   образом,   гаметофит   папоротников   существует   независимо   от
спорофита и приспособлен к обитанию в условиях увлажнения.
Спорофитом   является   всё   растение,   которое   вырастает   из   зиготы   –
типичное сухопутное растение.
Некоторые   виды   папоротников   размножаются   вегетативным   способом,
т.е.   выводными   почками   на   листьях   растения,   а   вообще   цикл   развития
папоротника   достаточно   интересен   и   требует   особого   изучения   у
заинтересовавшихся этим растением.
Жизненный цикл голосеменных на примере сосны обыкновенной. Сосна размножается при помощи семян. В жизненном цикле семенных
растений полностью преобладает спорофит (2n).
В   цикле   развития   голосеменных   наблюдается   последовательная   смена
двух поколений — спорофита и гаметофита — с господством спорофита.
Гаметофиты  сильно  редуцированы,  причем  мужские  гаметофиты  не  имеют
антеридиев.
Чередование   поколений   у   голосеменных   рассмотрим   у   однодомного
растения — сосны обыкновенной.
Семена   формируются   из   семязачатков.   Семязачатки   голые   (отсюда
название отдела), расположены на мегаспорофиллах или на семенных чешуях,
собранных   в   мегастробилы.   У   разноспоровых   голосеменных   стробилы
дифференцированы   на   микростробилы   (мужские   шишки),   образованные
только микроспорофиллами, и мегастробилы (женские шишки), состоящие из
мегаспорофиллов.
Женские шишки состоят из оси и семенных чешуй, на верхней стороне
которых развивается по 2 семязачатка. Семязачаток состоит из нуцеллуса,
покрытого интегументом, в котором имеется отверстие – микропиле. Внутри
нуцеллуса путем мейоза образуются 4 мегаспоры, 3 из них отмирают, а одна
прорастает   в   женский   гаметофит   –   зародышевый   мешок,   в   котором
образуются 2 яйцеклетки.
Мужские шишки после производства пыльцы быстро засыхают и опадают
с ветвей. Пыльцевое зерно содержит мужской гаметофит, состоящий из двух клеток   –   вегетативной   и   генеративной.   Опыление   происходит   с   помощью
ветра в начале лета. Пыльца прилипает к капле клейкой жидкости, которая
выделяется в области микропиле, вегетативная клетка начинает удлиняться в
пыльцевую трубку, чешуи женских шишек смыкаются.
В   начале   весны   происходит   оплодотворение:   генеративная   клетка
делится   с   образованием   двух   спермиев,   которые   движутся   по   пыльцевой
трубке и сливаются с яйцеклетками. Одна из двух зигот отмирает, а другая
развивается в зародыш нового спорофита. Женский гаметофит превращается
в   гаплоидный   эндосперм   (запасающую   ткань),   интегумент   превращается   в
семенную кожуру, таким образом, семязачаток превращается в семя. Зимой
третьего по счету года семена высыпаются из шишек.
В   каждой   чешуйке   шишки   есть   по   два   семени,   которые   лежат   там
открыто.   Поэтому   сосна   относится   к   голосеменных.   Как   же   образуются
семена у сосны? Весной на молодых ветвях этого растения заметно маленькие
шишечки. Одни из них зеленовато — желтые (женские шишки) и собраны
тесными   группами   у   основания   молодых   побегов.   Другие   —  красноватые,
одиночные (мужские — стробилы). Каждая шишка состоит из оси и чешуек
(спорофилив). (Демонстрация соответствующих фотографий).
На чешуе зеленых шишек развиваются по два пыльцевые мешочки.
В них созревает пыльца. Оболочка каждого пила имеет два пузырьки,
заполненные   воздухом.   Такие   пилы   ветер   разносит   на   значительные
расстояния.
Красные шишки размещены на тех же деревьях, и зеленовато — желтые.
Но   они   находятся   на   верхушках   молодых   ветвей.   На   чешуе   красноватых
шишек развиваются семенные зачатки, по два на чешуе.
Созрев,   пыльца   высыпается,   и   его   подхватывает   ветер.   Опыление
осуществит то пыльца, перенесется на шишковходы семенных зачатков. После
опыления   семенных   зачатков   чешуи   красноватых   шишек   замыкаются   и
склеиваются смолой. В пыльцы образуются мужские гаметы, а в семенных
зачатках   —   женские.   Оплодотворение   происходит   в   семенных   зачатках
закрытых   шишек.   Из   зиготы   развивается   зародыш,   а   из   всего   семенного
зачатка — семя; шишки растут и деревенеют. Сначала они зеленые, а затем
коричневые.
Семена   у   сосны   созревают   через   полтора   года   после   опыления,   а
высыпается из шишек почти через два года. В семенах голосеменных растений
являются ткань, содержащая запас питательных веществ. Эта ткань окружает
зародыш.
Семена   сосны   имеет   пленчатые   крылышки,   благодаря   которым   оно
распространяется ветром. Но у семян некоторых сосен крылышек нет. Семена
сосны сибирской («кедровой сосны») называют кедровыми орешками. Вопрос
к   ученикам:   объясните,   какие   ошибки   допущены   в   названии   «кедровые
орешки». Жизненный цикл покрытосеменных растений.
Покрытосеменные  разноспоровые растения.
В жизненном цикле цветковых растений все еще сохраняется чередование
поколений.   Поскольку   гаметофитное   поколение   почти   исчезло   и   уже   не
представлено   свободноживущей   особью,   было   бы   трудно   заметить,   что
чередование   поколений   имеет   место,   если   бы   не   возможность   провести
сравнение   с   более   примитивными   предками.   Жизненный   цикл   цветкового
растения складывается из бесполого размножения доминирующего спорофита
(цветковое растение как таковое) и полового размножения гаметофита.
Особенность полового размножения — двойное оплодотворение.
Цветки   можно   считать   органами   как   бесполого,   так   и   полового
размножения  бесполого потому, что они производят споры (пыльцевые зерна
и   зародышевые   мешки),   а   полового      потому   что   в   дальнейшем   в   спорах
образуются   гаметы.   Обычно   цветки   называют   просто   органами   полового
размножения.
В   тычинках   и   плодолистиках   происходит   важный   процесс   —   мейоз,
завершающийся   образованием   гаплоидных   клеток   и   полового   поколения
растения — гаметофита, имеющего одиночный набор хромосом. В тычинках
(мужском органе) в результате мейоза образуются гаплоидные микроспоры,
развивающиеся в мужской гаметофит (пыльцевое зерно); в завязи (женском
органе),   формирующейся   из   одного   или   нескольких   плодолистиков,   в
процессе мейоза образуется гаплоидная мегаспора, развивающаяся в женский
гаметофит   (зародышевый   мешок).   Мужской   и   женский   гаметофиты   в
конечном счете дают начало половым клеткам, т. е. спермию и яйцеклетке.
Спермий   по   пыльцевой   трубке   проникает   в   семязачаток   и   оплодотворяет
яйцеклетку. В результате слияния двух половых клеток восстанавливается
бесполое поколение — спорофит, имеющий двойной набор хромосом.
Так как плодолистик это мегаспорофилл (лист, на котором образуются
мегаспорангии), то теперь можно на нем найти мегаспорангий. Семяпочка? Не
совсем.   Мегаспорангий   у   Покрытосеменных   покрыт   двумя   оболочками,
которые называются интегументы. Сам мегаспорангий называется нуцеллус.
В мегаспорангии должно происходить образование материнской клетки
мегаспор   (в  данном   случае   одной).   Материнская   клетка   спор      последняя
диплоидная клетка, которая отличается от остальных только тем, что делится
мейозом   с   образованием   четырех   клеток      гаплоидных   мегаспор.   Но   у
Покрытосеменных   3   мегаспоры   редуцируются   и   остается   одна   мегаспора.
Далее мегаспора должна прорастать и образовывать женский гаметофит. В
результате   трёх   митотических   делений   образуется   зародышевый   мешок,
который  по   сути  и  является  женским  гаметофитом.  В результате  делений
образуется   8   ядер,   которые   могут   огораживаться   цитоплазматической
мембраной (а могут и нет) и в результате образуется: 1  яйцеклетка, 2 клетки, лежащие около нее (синергиды), 1 двухядерная центральная клетка,  3 клетки,
лежащие   напротив   яйцеклетки   (антиподы).   Женский   гаметофит   образован,
яйцеклетка  тоже. Архегония в данном случае не образуется.
Тычинка у нас это микроспорофилл, т.е. лист, несущий микроспорангии.
На каждом листе имеется два пыльника, каждый из который состоит из двух
пыльцевых мешков. Вот пыльцевой мешок  это и есть микроспорангий. В нем
образуется   спорогенная   ткань   (т.е.   множество   материнских   клеток   спор),
которая делится путем мейоза и образует гаплоидные микроспоры.
Микроспоры  это и есть пыльцевое зерно. Но здесь тут же начинает
развиваться   мужской   гаметофит,   сначала   состоящий   из   2   клеток:
вегетативной и генеративной, а потом из 3 (вегетативная и 2 спермия). Опять
же, речи о возникновении антеридиев не идет, т.к. гаметофит слишком мал.
При опылении пыльцевое зерно попадает на рыльце пестика, в это время
оно может представлять собой любую стадию от микроспоры до 3клеточного
гаметофита.   Клетка   пыльцевой   трубки   прорастает,   два   спермия   (1n)
достигают   зародышевого   мешка   и   происходит   двойное   оплодотворение,
которое   является   специфическим   для   покрытосеменных   растений.   При
оплодотворении   яйцеклетки   (1n)   образуется   зигота   (1n   +   1n   =   2n),   при
оплодотворении   центральной   клетки   (2n)   образуется   первичная   клетка
эндосперма   (1n   +   2n   =   3n).   Из   зиготы   образуется   зародыш   семени,   из
первичной клетки эндосперма  соответственно, эндосперм. Разбор типовых заданий
Объяснение:   Соматическим   клеткам   характерен   диплоидный   набор
хромосом, при этом каждая хромосома состоит из 1 молекулы ДНК. Перед
мейозом   в   синтетический   период   интерфазы   происходит   удвоение   числа
молекул ДНК. Набор хромосом при этом не изменяется. Следовательно, в
клетках семязачатка перед началом мейоза будет содержаться 28 хромосом и
56 молекул ДНК. В анафазе мейоза 1 к полюсам расходятся гомологичные
хромосомы, каждая из которых состоит из двух молекул ДНК. В телофазе
мейоза   1   происходит   цитокинез   –   деление   цитоплазмы,   в   результате
образуются 2 клетки набор хромосом в которых 14, ДНК – 28. Перед вторым
делением   удвоение   ДНК   не   происходит,   в   анафазе   мейоза   2   к   полюсам
расходятся   хроматиды,   каждая   из   которых   становится   самостоятельной
хромосомой; после деления цитоплазмы, в конце телофазы мейоза 2 в клетках
будет содержаться 14 хромосом и 14 молекул ДНК.
Объяснение:  Клетки  эндосперма   триплоидный  (3n).  Мейозом  делятся
диплоидные   клетки   (2n),   набор   хромосом   21   :   3   х   2   =   14.   В   интерфазе
происходит   удвоение   молекул   ДНК,   следовательно,   в   интерфазе   клетка
содержит  14  хромосом,  28  молекул   ДНК.  В  анафазе   мейоза  1  к   полюсам
расходятся  гомологичные  хромосомы,  каждая из которых  состоит  из  двух
молекул   ДНК.   В   телофазе   мейоза   1   происходит   цитокинез   –   деление
цитоплазмы,   в   результате   образуются   2   клетки   с   гаплоидным   набором
хромосом, равным 7, ДНК – 14. Перед вторым делением удвоение ДНК не
происходит, в анафазе мейоза 2 к полюсам расходятся хроматиды, каждая из которых   становится   самостоятельной   хромосомой;   после   деления
цитоплазмы,   в   конце   телофазы   мейоза   2   в   клетках   будет   содержаться   7
хромосом и 7 молекул ДНК.
Объяснение: Клетки зародыша характеризуются диплоидным  набором
хромосом, так как зародыш образуется из зиготы, которая образуется путём
слияния   двух   гаплоидных   клеток,   путём   митоза.   Эндосперм   семени
образуется   в   результате   слияния   гаплоидного   спермия   и   диплоидной
центральной   клетки   зародышевого   мешка   и   имеет   триплоидный   набор
хромосом. Все клетки вегетативных органов имеют диплоидный набор, так
как образуются путём митоза из диплоидных клеток зародыша, следовательно
клетки листа имеют диплоидный набор хромосом.
Объяснение:
Клетки   пыльцевого   зерна   и   спермии   сосны   имеют   гаплоидный   набор
хромосом.   Клетки   спорофита   сосны   имеют   диплоидный   набор   хромосом,
делятся мейозом и образуют гаплоидные споры. Споры делятся митозом и
образуют   клетки   пыльцевого   зерна.   Генеративная   клетка   пыльцевого   зерна
снова делится митозом и образует гаплоидные спермии.
Объяснение:  Гаплоидные   микроспоры   пыльцевого   зерна   делятся
митозом и образуют две гаплоидные клетки: вегетативную и генеративную.
Генеративная клетка делится митозом и образует два гаплоидных спермия. Во
время двойного оплодотворения один спермий (n) сливается с диплоидной
центральной   клеткой   и   образуется   триплоидная   клетка,   которая   делится
митозом и образует эндосперм (3n). Объяснение:  Гаметы   мха   кукушкин   лён   образуются   на   гаплоидных
гаметофитах путём митоза и поэтому имеют гаплоидный набор хромосом.
Споры   кукушкина   льна   образуются   из   диплоидных   клеток   спорофита
(коробочка)   путём   мейоза,   поэтому   споры   мха   имеют   гаплоидный   набор
хромосом.
Объяснение:  Гаплоидный набор хромосом характерен для гамет. Лист
гороха   –   вегетативный   орган,   следовательно,   все   клетки   его   имеют
диплоидный (двойной) набор хромосом 7 х 2 = 14.
Зародыш образуется из зиготы путём митоза. Зигота образуется путём
слияния двух гаплоидных гамет, следовательно, зародыш имеет диплоидный
набор 7 х 2 = 14 хромосом.
В семядолях содержится запас питательных веществ, клетки семядолей
образовались путём слияния гаплоидного спермия и диплоидной центральной
клетки и имеют триплоидный набор 7 х 3 = 21 хромосом.
Объяснение: Для эндосперма характерен триплоидный набор хромосом
– 24 хромосомы. Перед митозом в интерфазе происходит удвоение молекул
ДНК,   таким   образом,   каждая   хромосома   перед   митозом   состоит   из   двух
хроматид. В анафазе митоза хроматиды расходятся к полюсам и становятся
самостоятельными   хромосомами,   значит   в   анафазе   митоза   в   клетках
эндосперма лука содержится 48 хромосом.
Использованные источники:
Жизненный

цикл
  Высших

растений

 http://bio
repetitor.livejournal.com/1074.html http://biology.ru/course/content/chapter4/section1/paragraph2/theory.html#3
https://ru.wikipedia.org/wiki/
Жизненный   цикл   мохообразных
content/uploads/2014/03/jiznennijciklmhov.jpg
 https://distantlessons.ru/wp

побиологии.рф/Учебныематериалы/ЦарствоРастения

Жизненный
покрытосеменных
ventana.ru/material/pokrytosemennyezhiznennyytsikl/
цикл

https://drofa

file_name: жизненные циклы различных групп растений.doc

intro: Жизненные циклы растений всегда вызывают затруднения у учащихся. Материал предназначен для подготовки учащихся к  ЕГЭ по биологии. Даны описания и схемы основных жизненных циклов растений. А также приводятся типичные задания с разбором по данной теме. Материал также может быть использован на уроках биологии в 6 классе, при изучении различных отделов растений.

биология

group: Дисциплины

title: Жизненные циклы различных отделов царства растений


extracted_text:
Ә д е б и е т
пәнінен ашық сабақ
5«ә» сынып
Мағжан Жұмабаев
Қысқы жолда Мұғалімі:
Сыныбы: 5сынып
Сабақтың тақырабы: Мағжан Жұмабаев «Қысқы жолда»
 Сабақтың мақсаты:
 1. Білімділік. Қазақ халқының ұлы ақыны Мағжан Жұмабаевтың өмірі, шығармашылық жолымен танысу. Поэзия
әлеміндегі лирикалық шығармасының мазмұны мен идеясын меңгеру. Мағжан мен Абай өлеңін салыстыру.
 2. Танымдық. Оқушылардың шапшаң ойлау қабілетін дамытуға, өлең құрастыруға, өз ойын тұжырымдап жазуға баулу.
 3. Тәрбиелік. Табиғатты қорғауға баулып, экологиялық тәрбие негіздерін көрсету.
 Сабақтың көрнекілігі: М.Жұмабаевтің суреті, шығармалар жинағы,  плакаттар, қима қағаздар, суреттер, перфокарталар:
тест, Венн диаграмма, интербелсенді тақта, т.б
Сабақтың әдісі: Сұрақ – жауап, ойын, баяндау, көрнекілік.
 Сабақтың түрі: аралас сабақ.
 Сабақтың барысы. 1. Ұйымдастыру кезеңі.
 А) Оқушыларды түгендеу.
 ә) Сабаққа назарын аудару.
 ІІ Үй тапсырмасын сұрау.
Ойын. «Төрт маусым».
Сурет арқылы оқушыларды серуендетіп, төрт маусымның сұрақтарына жауап беру.
Көктем  мезгілінің сұрақтары:
 1. С.Торайғыровтың өмірі туралы не білесің? ( 1топ )
2. Ақынның шығармалары .  ( 2топ )
Жаз мезгілінің сұрақтары:
3. «Шілде» өлеңін жатқа сұрау.  ( әр топтан 1 оқушы )
 4. «Шілде» өлеңі жылдың қай мезгіліне арналған?
 5. «Шілде» сөзінің мағынасын аш. ( іздену )
Күз мезгілінің сұрақтары:
1.
2.
3.
Өлеңде қандай тәсіл кездеседі? Кейіптеу түр түсініктерін сұрау. Өлеңдегі кейіптеулерді тауып оқы.
 «Туған жер» тақырыбында шағын мәтін, өлең құрау.
Табиғат лирикасына байланысты қандай өлеңдерді білесің?
Қыс мезгілі
 1. С.Торайғыров нешінші ғасырда өмір сүрген ақын? (ХХ ғ. бас.)
ХХ ғасыр басындағы әдебиет өкілдері
 С.Торайғыров, І.Жансүгіров,  М.Жұмабаев,  Б.Майлин,  С.Дөнентаев, С.Сейфуллин т.б       ( 5 арыс, 3 бәйтерек
мәлімет )
Жаңа білім беру.
 1. Өмірі.
 2. Шығармалары. (Тірек сызба арқылы)
 ХХ ғасыр басындағы әдебиет өкілдерінің бірі – М.Жұмабаев.
Инсерт әдісі Нені білемін?  Нені білдім?  Нені білгім келеді?
Мағжан Жұмабаев 1893 жылы 25 маусымда Солтүстік Қазақстан облысының Булаев ауданында туған. Жастайынан зерек
болған Мағжан алғашқы сауатын ауыл молдасынан ашады. Баласының зеректігін байқаған әкесі Бекен Мағжанды
Қызылжардағы Бегішев медресесіне оқуға береді. Мұсылмандық орташа дәрежелі білім беретін бұл медресені бес жылдай
оқып бітірген соң, 19101913 жылдары Уфа қаласында «Ғалия» медресесінде оқиды. Медреседе оқып жүріп, «Садақ»
журналының шығуына атсалысады. Алғаш рет өзінің өлеңдерін жариялайды. Осы жерде қазақ поэзиясының ғұламасы Абайдың
өлеңдерімен танысады. Араб, парсы, түрік тілдерін оқып үйренуін жалғастырады. Орыс тілінен сабақ алады. Абай үлгісімен
Шығыс пен Батыс поэзиясынан бірдей нәр алады. 19131917 жылдары Омбыдағы мұғалімдер даярлайтын семинарияда оқып,
оны үздік бітіреді. Омбыда оқып жүрген кезінде сондағы жастармен тізе қосып, «Бірлік» әдеби үйірмесін құрысып, оның
«Балапан» атты қолжазба әдеби журналын редакциялайды. 19171923 жылдары «Бостандық туы», «Ақжол» газеттерінде және
«Шолпан» журналында істеп жүріп халық ағарту жұмысына белсене араласады. 19231926 жылдары Мәскеуде көркем әдебиет
институтында оқиды. 19271929 жылдары Бурабайда, одан соң Петропавлда оқытушылық қызметтер атқарады. 1912 жылы
Қазан шаһарында «Шолпан» атты өлеңдер жинағы жарық көреді. «Батыр Баян», «Оқжетпестің қиясында», «Қойлыбайдың
қобызы», «Өтірік ертегі», «Шын ертегі» поэмаларында адам жанының, психологиялық әлемнің құпия сырларын, иірімдерін,
даму диалектикасын асқан шеберлікпен кестелеп өрнектей білген. Мағжанның поэзиясын жайында академик Серік Қирабаев:
«Мағжан бүкіл ұлтқа тән ұғымсезімнің, поэтикалық өнердің шекарасын кеңейтіп, қазақ әлемінің жан дүниесін ашып берді.
Оның таза қазақтық рухы кімнен де болса жоғары. …» деп оның поэзиядағы суреткерлігіне тәнті болған. Мағжан Жұмабаев
өмірден өз орнын үнемі іздеумен өткен, бар білгентүйгенін соған сарп еткен суреткер. Оның шығармашылығының бір қырында
мұңлы толғаныс, өкініш және қайғықасірет, күйініш жатса, екінші қырында романтикалық өршілдік, махаббат, сүйіспеншілік, қуаныш пен сүйініш, арман, мақсат, үміт жатады. Ұлы суреткердің шығармашылығында тарих тұңғиығын терең түсіну, өткенді
бажайлау, болашақты болжай білу, бүгіннің ақиқатына көз жеткізу сияқты терең толғаныстар заманның астаңкестең аласапыран
жайымен астасып жатады.
Мағжанның кеңес үкіметі жылдары екі өлеңдер жинағын жарияланды. Алғашқысы  1922 жылы Қазанда, екіншісі Ташкентте
басылып шыққан. Мектеп оқушыларына, мұғалімдерге арнап «Педагогика», «Бастауыш мектепте ана тілін оқыту жөні»
еңбектерін жариялаған. 1929 жылы Жұмабаев «Алқа» атты жасырын ұйым құрғаны үшін деген айыптаулармен Мәскеудегі
Бутырка түрмесіне қамалып, 10 жыл айдауға кесілген. 1936 жылы М. Горький мен Е. Пешкованың араласуымен бостандық алып,
Қазақстанға оралып, Петропавл қаласындағы мектепте орыс тілі мен әдебиетінен сабақ берген. 1937 жылы наурызда Жұмабаев
Алматыға келіп, аударма ісімен айналысқан. 1938 жылы қайтадан қамауға алынып, ату жазасына кесілген. Жұмабаевтың
«Алыстағы бауырыма» өлеңін Мұстафа Шоқай «Яш Түркістан» журналында жариялай отырып, оны түрікшілдік күресі үшін ең
пайдалы өлең деп бағалаған.
Мағжан Жұмабаев  философ ақын. Оның шығармашылығы әлеуметтік, эстетикалық талғам, талабымен айрықша жаралған
дүние.Тұтасымен алғанда Мағжан өлеңдері қазақтың сөз өнері үшін жаңа, соны әлем. Мағжан лирикасының құдіреті – оның түр
сипатының сонылығы, сөз қолданыс қасиетінде. Тілінің дәлдігі, ойтолғамдарының жаңалығы, суреттелген жайлардың
айқындығы, сөз ойнату иірімдерінің таңғаларлық жарасымы – осының бәрі жинақтала келе Мағжан поэзиясының ерекше
қасиетін байқатады. Ақын «Қорқыт» поэмасында философиядағы мәңгілік тақырып  өмір мен өлім мәселесін Қорқыт пен
ажалдың аңдысуы түрінде суреттеген. Жұмабаев Ақан сері, Базар жырау, Әбубәкір Диваев туралы зерттеу үлгілерін жинауға
жәрдемдескен. Ол орыс ақынжазушылары И. Гете, Г. Гейне, Әбу Фирас, А. Кольцов, М. Лермонтов, А. Фет, И. Дмитриев, И.
Мятлов, А. Блок өлеңдерін, М. Горький, В. Иванов, Д. МаминСибиряк, т.б. әңгімелерін қазақ тіліне аударған. Жұмабаев
«Шолпанның күнәсі» әңгімесі арқылы қазақ әдебиетіне психологиялық талдау, сана ағымы әдістерін енгізген. Ақын 1960 жылы
ақталған соң, кітаптары Түркияда жарық көре бастаған. Қазақстанда Жұмабаев шығармалары 1989 жылы ғана қайтадан
жариялана бастады. Алматы және Петропавл қалаларында көшелерге Жұмабаев есімі берілген. Петропавл қаласында және
ақынның туған ауылында ескерткіш қойылған. Солтүстік Қазақстан облысының бұрынғы Булаев ауданына М. Жұмабаевтың
есімі берілді.
Сендер қыс мезгілін көз алдыларыңа қалай елестетесіңдер?
Мажан атамыз қысты қалай суреттеген екен? Оны білу үшін өлеңін оқып талдайық.
 «Қысқы жолда» өлеңін оқып, талдау. Сұрақжауап
3. «Қысқы жолда» өлеңін мәнерлеп оқу,тзбектей оқу.Мазмұнына талдау.
Сөздікпен жұмыс:
Иінінен
Тәңір
Қаракөк
Кебін
4. Өлең құрылысына сатылай кешенді талдау.
Тақырыбы           Қысқы жолда
шумақ                  5 шумақ
тармақ                 4 шумақ 4 тармақтан, 5шумақ 6 тармақтан тұрады.
 бунақ                  2 бунақ
буын саны          7 буынды
ұйқасы                егіз ұйқас
өлеңдегі бейнелі сөздер: құлағын қайшыландырып, ызғарлы жел, екі иінінен, бір мезгіл, бір жарық, сар дала, суық кебін........
көркемдегіш құралдар: кейіптеу. ( жел долданып, ішін тартып осқырып, кейде қатты ысқырып, аңдай ұлып бір мезгіл, екі санын
шапақтап, сақсақ күледі)
Сыныптағы әр топқа сұрақ қою.
Ақынның  «Қысқы жолда » өлеңін Абай Құнанбаевтің «Қыс» өлеңімен                  салыстыру. Венн диаграммасы
бойынша
Сұрақтар:
1. Екі ақынның өлеңдерінің ұқсастықтары неде?
2. Айырмашылығы неде?
Авторға хат!
Мағжанға
Дебат
Қыс мезгілі  ұнайды, ұнамайды
ә) Ой жинақтау, өздігінен жұмыс. Қыс айына б/ты сурет бойынша төрт жол өлең құрау. б) Ой жинақтау перфокартасы арқылы өздігінен жұмыс. Қыс және жаз мезгілін салыстыр ортақ белгісін анықтау.  Кестені
толтыру
в) Ой жинақтау перфокартасы арқылы өздігінен жұмыс. Антоним сөздердің сыңарларын табу.
Қысжаз. Тұман – ашық Cуық – жылы Түн – күндіз Боран – боран емес.
 ҮІІ. Сабақты бекіту.
 А) Тест сұрақтарына жауап. Қысқы жолмен келе жатқан жолаушының қоржынындағы заттарды саудалау.
 Қоржын сұрақтары: 1. М.Жұмабаев қай жылы, қай жерде дүниеге келген?
 А) 1893 жылы Солт. Қазақстан обл. Булаев ауд.
 ә) 1983 жылы Торғай обл. Затабол ауданында.
 Б) 1890 жылы. Қарағанды обл. Жаңаарқа ауданында.
 2. «Қысқы жолда» өлеңі не туралы айтылған
 А) Көктемгі қара суық туралы
 ә) Аязды, боранды, суық қыс (сурет) мезгілі
 б) Туған жер, Отан.
 3. Көп нүктенің орнына төмендегі мақалға керекті сөзді қой.
 Қыстың қамын ......... ойла.
 А) жаз.
 Б) ерте
 ә) қүз
 4. Жұмбақты шеш.
 Бар жерді қаптап,
 Етеді аппақ.
 Жазға қарай су.
 Онан әрмен бу болады.
 А) Қырау. Б) Қар. ә) Аяз
 5. Қыс мезгілін суреттеу.
 А) Өлең шумағы
 ә) мақалмәтел
 б) жұмбақ.
 В) сурет салу.
ҮІІ. Бағалау.
 Үйге тапсырма.
 1. «Қысқы жолда» өлеңін жаттау.
 2. М.Жұмабаев туралы реферат жазу.
3. Нені білгім келеді? бөлімін қарастыру.

file_name: Мағжан Жұмабаев сағындым.docx

intro:
Мұғалімі:
Сыныбы: 5-сынып
Сабақтың тақырабы: Мағжан Жұмабаев «Қысқы жолда»
 Сабақтың мақсаты:
 1. Білімділік. Қазақ халқының ұлы ақыны Мағжан Жұмабаевтың өмірі, шығармашылық жолымен танысу. Поэзия әлеміндегі лирикалық шығармасының мазмұны мен идеясын меңгеру. Мағжан мен Абай өлеңін салыстыру.
 2. Танымдық. Оқушылардың шапшаң ойлау қабілетін дамытуға, өлең құрастыруға, өз ойын тұжырымдап жазуға баулу.
 3. Тәрбиелік. Табиғатты қорғауға баулып, экологиялық тәрбие негіздерін көрсету.
 Сабақтың көрнекілігі: М.Жұмабаевтің суреті, шығармалар жинағы,  плакаттар, қима қағаздар, суреттер, перфокарталар:
тест, Венн диаграмма, интербелсенді тақта, т.б
Сабақтың әдісі: Сұрақ – жауап, ойын, баяндау, көрнекілік.
 Сабақтың түрі: аралас сабақ.
 Сабақтың барысы. 1. Ұйымдастыру кезеңі.
 А) Оқушыларды түгендеу.
 ә) Сабаққа назарын аудару.
 ІІ Үй тапсырмасын сұрау.
Ойын. «Төрт маусым».
Сурет арқылы оқушыларды серуендетіп, төрт маусымның сұрақтарына жауап беру.

Көктем  мезгілінің сұрақтары:
 1. С.Торайғыровтың өмірі туралы не білесің? ( 1-топ )
2. Ақынның шығармалары .  ( 2-топ )

Жаз мезгілінің сұрақтары:
3. «Шілде» өлеңін жатқа сұрау.  ( әр топтан 1 оқушы )
 4. «Шілде» өлеңі жылдың қай мезгіліне арналған?
 5. «Шілде» сөзінің мағынасын аш. ( іздену )

Күз мезгілінің сұрақтары:
1.	Өлеңде қандай тәсіл кездеседі? Кейіптеу түр түсініктерін сұрау. Өлеңдегі кейіптеулерді тауып оқы.
2.	 «Туған жер» тақырыбында шағын мәтін, өлең құрау.
3.	Табиғат лирикасына байланысты қандай өлеңдерді білесің?

Қыс мезгілі
 1. С.Торайғыров нешінші ғасырда өмір сүрген ақын? (ХХ ғ. бас.)
ХХ ғасыр басындағы әдебиет өкілдері
 С.Торайғыров, І.Жансүгіров,  М.Жұмабаев,  Б.Майлин,  С.Дөнентаев, С.Сейфуллин т.б       ( 5 арыс, 3 бәйтерек мәлімет )
Жаңа білім беру.
 1. Өмірі.
 2. Шығармалары. (Тірек сызба арқылы)

 ХХ ғасыр басындағы әдебиет өкілдерінің бірі – М.Жұмабаев.

Инсерт әдісі Нені білемін?  Нені білдім?  Нені білгім келеді?

администрации

group: Педагогика

title: Магжан Жумабаев "Кыскы жолда"


extracted_text:
Классный час
Тема : Моя Родина
Цель: Формирую представление о независимом суверенном государстве, закрепляю и дополняю
знания детей об историческом и культурном наследии, о символах государственности Казахстана.
Задачи:
Активизирую творческое воображение детей, их желание быть причастными к национальной
художественной традиции.
Образовательные: добиваются понимания и воспроизведения алгоритма работы
Воспитывают чувство патриотизма, любви и уважения к Родине: ее природе, обычаям, традициям;
дружеские взаимоотношения между людьми разных национальностей.
Ход  урока:
1.Организационный момент. Эмоциональный настрой. 2 мин
 приветствие учащихся, приветствие гостей.
Психологический настрой
— Тему нашего сегодняшнего урока вы узнаете, разгадав кроссворд и прочитав стихотворение (Слайд
1)
2. Актуализация необходимых знаний:
Р1А – улица наша и дом,
Где ты играешь с любимым котом,
Где твой излюбленный ящик с песком,
Луг, чтоб бежать босиком,
Речка за светлым леском,
Зимний денёк со снежком,
Лёд под блестящим коньком,
Садик и школа потом.
 — А вы, ребята, как понимаете слово Родина? Что Родина для каждого из вас? (Ответы детей: это
леса, поля, луга, деревья, небо, облака, мой дом и т.д.) (Слайд 2)
любовь, гордость
— Послушайте притчу о создании Казахстана (Слайд 3)
3. Организация познавательной деятельности
В дни сотворения мира бог создал небо и землю, моря и океаны, все страны, все материки, а про
Казахстан забыл.
Вспомнил в последнюю минуту, а материала уже нет.От разных мест быстренько отхватил он
по кусочку – краюшку Америки, крошечку Италии, отрезок африканской пустыни, полоску
Кавказа, сложил и прилепил туда, где положено быть Казахстану.
 — Подберите синонимы к слову РОДИНА (Слайд 4)
 Родина – Отечество – Отчизна — Кому принадлежат слова:
«В этом мире у нас есть только одна Отчизна , это – независимый Казахстан».
«Мы – казахстанцы, и говорим об этом с гордостью».
 Достаточно одного взгляда на карту Казахстана, чтобы понять, как огромна наша страна. Наверно
только с космических высот можно охватить взглядом весь Казахстан. На территории Казахстана
могли бы одновременно разместиться Великобритания, Франция, Германия, Испания, Австрия,
Голландия и Дания.
— Кто является президентом нашей республики? (Слайд 5)
 (Слайд 6)
У нас есть своя страна.
Свои земли на все времена.
Существует как сбывшийся сон.
Свой счастливый и мудрый закон!

Имеет флаг, и гимн, и герб
Великая наша держава.
И, как символика страны
Жизнь нашу отражает.
 — Назовите авторов герба, флага, гимна.
Я стою на горе,
Казахстан предо мной.
Я смотрю,
напрягая вниманье и зренье,
И не в силах я скрыть своего изумленья
Перед этой прекрасной, могучей страной.
 — Что такое Конституция?
 — В своем послании 2030 Н.А.Назарбаев говорит:
«Мы должны развивать у всех граждан Казахстана чувство патриотизма и любви к своей
стране »,сказал глава нашего государства в Программе «Казахстан 2030».
— Как вы понимаете слово «патриотизм»? (Слайд 7)— Назовите столицу нашей страны Слайд 8, 9,
10)
— А теперь блиц – турнир «Что мы знаем о своей стране» Слайд 14)

1. Возродившийся в Казахстане весенний праздник.
2. Казахское лакомство в виде шариков из теста.
3. Казахские музыкальные народные инструменты.
4. Космодром в Казахстане.
5. Самое выносливое животное, которое может обойтись без пищи несколько суток.
6. Первый космонавт Республики Казахстан.
7. Казахский национальный напиток из молока кобылицы. 8. Денежная единица в нашей стране.
9. Основное занятие казахов в древности.
10. Традиционное блюдо, готовится на торжества.
11. Государственный язык.
12. Место, где пасутся отары.
13. Богатыри в казахских сказках.
14. Основной Закон нашего государства.
15. Круглое переносное жилище из войлока.
16. Что такое гимн?
17. Что символизирует солнце на флаге Республики Казахстан?
4. Подведение итогов:
— А теперь поработаем в парах (Слайд 15)
Исправим деформированный текст:
 «Наше отечество, наша родина – это _________________. Отечеством мы ее называем потому, что в
ней жили и живут наши_______ и _______. Родиной мы зовем ее потому, что все в ней мы _______ , и
все в ней для нас ___________ ; а матерью называем – потому, что она ________ нас своим хлебом,
______ своими водами, _____ своему языку; как мать, она ____ и ____ нас от всяких врагов. А когда
мы уснем навеки, она прикроет кости наши.»
Справочное бюро:защищает, родное, Республика Казахстан, вспоила, бережет, деды, родным,
родились, отцы, выучила, вскормила
— 1 декабря 2012 года в день Первого Президента РК.
Рефлексия «Дерево»
Укрась дерево плодами.
Красным – если урок был интересным. Мне все понравилось
Желтый Мне понравился урок, но  я не совсем  справился.
Зеленый – было скучно, я ничего не выполнил

file_name: Классный ча1.docx

intro:
Классный час
Тема : Моя Родина
Цель: Формирую представление о независимом суверенном государстве, закрепляю и дополняю знания детей об историческом и культурном наследии, о символах государственности Казахстана.
Задачи:
Активизирую творческое воображение детей, их желание быть причастными к национальной художественной традиции.
Образовательные: добиваются понимания и воспроизведения алгоритма работы
Воспитывают чувство патриотизма, любви и уважения к Родине: ее природе, обычаям, традициям; дружеские взаимоотношения между людьми разных национальностей.
Ход  урока:Классный час
Тема : Моя Родина
Цель: Формирую представление о независимом суверенном государстве, закрепляю и дополняю знания детей об историческом и культурном наследии, о символах государственности Казахстана.
Задачи:
Активизирую творческое воображение детей, их желание быть причастными к национальной художественной традиции.
Образовательные: добиваются понимания и воспроизведения алгоритма работы
Воспитывают чувство патриотизма, любви и уважения к Родине: ее природе, обычаям, традициям; дружеские взаимоотношения между людьми разных национальностей.
Ход  урока:

title: Классный час " Моя Родина"