extracted_text:
Бюджетное образовательное учреждение
Омской области начального профессионального образования
 «Профессиональное училище № 65»
Программа профессионального модуля
ПМ.01 Подготовительносварочные
работы
программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих СПО
по профессии  150709.02
Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)
Срок обучения: 10 мес.
Разработал: Баранов Владимир Ильич
мастер производственного обучения
1 Седельниково, Омская область,  2014
Программа   профессионального   модуля   разработана   на   основе   Федерального
государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по
профессии
150709.02
Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)
Организация – разработчик: БОУ НПО «ПУ №  65», c. Седельниково Омской области
Разработчик:
Баранов В.И. мастер производственного обучения, преподаватель специальных дисциплин
БОУ НПО «ПУ № 65», с. Седельниково Омской области
Согласовано:
на заседании педагогического совета
протокол №__________
«__»___________2014г.
2 Содержание
Стр.
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
         4
2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
          6
3. СТУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
          7
4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНОЛЬНОГО
МОДУЛЯ
        13
5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МОДУЛЯ (ВИДЫ ПРОФЕССИОНОЛЬНОГО ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)
        16
3 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Подготовительносварочные работы.
1.1. Область применения программы
Программа   профессионального   модуля   –   является   частью   образовательной
программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих в соответствии с ФГОС
 150709.02   СВАРЩИК   (ЭЛЕКТРОСВАРОЧНЫЕ   И
СПО   по   профессии
ГАЗОСВАРОЧНЫЕ   РАБОТЫ)  входящим   в   состав   укрупненной   группы   профессий
150000   Металлургия,   машиностроение   и   металлообработка   по   направлению  150700
Машиностроение в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД):
Подготовительносварочные   работы
и   соответствующих   профессиональных
компетенций (ПК):
1. Выполнять типовые слесарные операции, применяемые при подготовке металла к
сварке.
2. Подготавливать газовые баллоны, регулирующую и коммуникационную
аппаратуру для сварки и резки.
3. Выполнять сборку изделий под сварку.
4. Проверять точность сборки.
Программа   профессионального   модуля   может   быть   использована  в   дополнительном
профессиональном   образовании   (в   программах   повышения   квалификации   и
переподготовки) по рабочей профессии:
19905  Электросварщик на автоматических и полуавтоматических машинах;
19906  Электросварщик ручной сварки;
19756 – Электрогазосварщик
на основании профессионального образования, а также для профессиональной подготовки
по рабочей профессии:
19905  Электросварщик на автоматических и полуавтоматических машинах,
19906  Электросварщик ручной сварки,
19756 – Электрогазосварщик
без требований к уровню образования и наличию опыта работы.
4 1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля
С   целью   овладения   указанным   видом   профессиональной   деятельности   и
соответствующими   профессиональными   компетенциями   обучающийся   в   ходе   освоения
профессионального модуля должен:
иметь практический опыт:
 выполнения типовых слесарных операций, применяемых при подготовке металла к
сварке;
 подготовки баллонов, регулирующей и коммуникационной аппаратуры для сварки и
резки;
 выполнения сборки изделий под сварку;
 проверки точности сборки;
уметь:
 выполнять правку и гибку, разметку, рубку, резку механическую, опиливание металла;
 подготавливать газовые баллоны к работе;
 выполнять сборку изделий под сварку в сборочносварочных приспособлениях и
прихватками;
 проверять точность сборки
знать:
 правила подготовки изделий под сварку;
 назначение, сущность и технику выполнения типовых слесарных операций, выполняемых
при подготовке металла к сварке;
 средства и приёмы измерений линейных размеров, углов, отклонений формы поверхности;
 виды и назначение сборочносварочных приспособлений;
 виды сварных швов и соединений, их обозначения на чертежах;
 типы разделки кромок под сварку;
 правила наложения прихваток;
 типы газовых баллонов и правила подготовки их к работе.
1.3.   Рекомендуемое   количество   часов   на   освоение   программы
профессионального модуля:
Всего 132 часов, в том числе:
максимальной учебной нагрузки обучающегося – 66 часов, включая:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 44 часа;
самостоятельной работы обучающегося –22 часа;
учебной и производственной практики – 66 часов.
5 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Результатом   освоения   программы   профессионального   модуля   является   овладение
обучающимися   видом   профессиональной   деятельности   ПОДГОТОВИТЕЛЬНО
СВАРОЧНЫЕ   РАБОТЫ,   в   том   числе   профессиональными   (ПК)   и   общими   (ОК)
компетенциями:
Код
ПК 1.
ПК 2.
ПК 3.
ПК 4.
ОК 1
ОК 2
ОК 3
ОК 4
ОК 6
Наименование результата обучения
Выполнять   типовые   слесарные   операции,   применяемые   при   подготовке
металла к сварке.
Подготавливать   газовые   баллоны,   регулирующую   и   коммуникационную
аппаратуру для сварки и резки.
Выполнять сборку изделий под сварку.
Проверять точность сборки.
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии,
проявлять к ней устойчивый интерес.
Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее
достижения, определенных руководителем.
Анализировать   рабочую   ситуацию,   осуществлять   текущий   и   итоговый
контроль,   оценку   и   коррекцию   собственной   деятельности,   нести
ответственность за результаты своей работы.
Осуществлять   поиск   информации,   необходимой   для   эффективного
выполнения профессиональных задач.
Работать   в   команде,   эффективно   общаться   с   коллегами,   руководством,
6 ОК 7
клиентами.
Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных
профессиональных знаний.
7 3.1. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ.
профессионал
Коды
ьных
компетенций
Наименование разделов профессионального
модуля.
Всего часов
(макс.
учебная
нагрузка и
практика)
Объем времени, отведенный на освоение
междисциплинарного курса (курсов)
Обязательная
аудиторная учебная
Самостоятельная
нагрузка обучающегося
Всего
часов
лабораторные
в т. ч.
обучающегося,
работа
часов
работы и
практические
занятия, часов
1
ПК 1.1.
ПК 1.2.
ПК 1.3.
ПК 1.4.
2
Раздел 1. Выполнение подготовительно
сварочных работ.
Раздел 2. Выполнение сборочных  работ
под сварку
Производственная практика, часов (если
предусмотрена итоговая
(концентрированная) практика)
Всего:
3
72
48
12
132
4
24
20
5
12
10
44
22
6
12
10
22
Практика
Учебная, часов Производствен
ная, часов (если
предусмотрена
рассредоточенн
ая практика)
7
36
18
54
8

12
12 3.2. СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ МОДУЛЮ (ПМ)
Наименование разделов
профессионального модуля
(ПМ), междисциплинарных
курсов (МДК) и тем
1
Тема 1.1.
Правила подготовки изделий
под сварку
Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические задания,
самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа
Объем
часов
2
МДК.01.01.
Подготовка металла к сварке
Раздел 1.
Выполнение подготовительных работ
Содержание:
1.
Правила подготовки изделий под сварку.   Инструменты и технология выполнения
разметки.   Средства   и   приемы   измерений   линейных   размеров,   углов   отклонений,
формы поверхности.
Практическое занятие:
1
.
Разметка плоскостная.
Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы
Самостоятельная работа
3
36
24
2
2
2
Урове
   нь
освое
ния.
4
2 (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленных преподавателем).
Подготовка к практическому занятию с использованием методических рекомендаций,
оформление отчета и подготовка к защите.
Содержание:
1
.
Практическое занятие:
1
.
Технология   выполнения   правки   металла.   Технология   выполнения   гибки   металла.
Организация рабочего места при выполнении слесарных работ.
Выполнение правки и гибки металла.
Самостоятельная работа
Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы
(по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленных преподавателем).
Подготовка   к   практической   работе   с   использованием   методических   рекомендаций,
оформление отчета и подготовка к защите.
Содержание:
1
.
Технология выполнения рубки  металла. Технология механической резки металла.
Организация   выполнения   слесарных   работ   в   соответствии   с   правилами   техники
безопасности.
Лабораторная работа:
Определение длины заготовок из стальной полосы: толщиной 4 мм и шириной 12 мм
для кольца с наружным диаметром 120 мм и толщиной 2 мм и шириной 10 мм для
кольца с наружным диаметром 100 мм.
1
.
Практическое занятие:
1
.
Выполнение рубки и резки металла.
Тема 1.2.
Правка и гибка металла
Тема 1.3.
Рубка и резка металла
Самостоятельная работа
Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы
(по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленных преподавателем).
Подготовка   к   лабораторной   работе   и   практическому   занятию   с   использованием
методических рекомендаций, оформление отчета и подготовка к защите.
Содержание:
1 Технология   выполнения   опиливания   металла.   Подготовка   кромок   под   сварку.
Тема 1.4.
Опиливание и разделка кромок
2
2
2
2
2
2
4
2
2
2
2 Разделка кромок под сварку.
.
Практическое занятие:
1
.
Выполнение  опиливания  при  подготовке  металла  к сварке.  Выбор  инструмента  и
оборудования для подготовки металла к сварке
под сварку
Тема 1.5.
Подготовка газовых баллонов,
регулирующей и
коммуникационной аппаратуры
для сварки и резки
Самостоятельная работа
Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы
(по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленных преподавателем).
Подготовка к практическому занятию с использованием методических рекомендаций,
оформление отчета и подготовка к защите.
Содержание:
1
Ознакомление с маркировкой технических данных на баллонах, регулирующей и
коммуникационной   аппаратуры   для   сварки   и   резки.   Особенности   баллонов   для
различных горючих газов и кислорода.
Практическое занятие:
1 Определение паспортных данных газовых баллонов. Подготовка газовых баллонов,
регулирующей и коммуникационной аппаратуры для сварки и резки
Самостоятельная работа
Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы
(по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленных преподавателем).
Подготовка к практическому занятию с использованием методических рекомендаций,
оформление отчета и подготовка к защите.
Подготовить реферат на тему:
1й вариант «Рубка металла»;
2й вариант «Правка металла»;
3й вариант «Гибка металла»;
4й вариант «Резка металла»;
5й вариант «Опиливание металла».
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачёта.
Учебная практика.
Виды работ:
1. Выполнения типовых слесарных операций, применяемых при подготовке металла к сварке (правка, гибка, разметка,
2
2
2
2
2
2
2
36 рубка, резка механическая, опиливание металла);
2. Подготовка баллонов к работе, регулирующей и коммуникационной аппаратуры для сварки и резки.
Раздел 2. Сборочные работы
под сварку
Технологические приемы сборки изделий под сварку.
МДК.01.02.
Содержание:
1
Сборка   как   ответственная   операция   технологического   процесса   сварки   любой
металлоконструкции.
  Способы   проведения   сборки   перед   сваркой
металлоконструкции.
Практические занятия:
1 Сборочные плиты и стеллажи.
2 Сборочные кондукторы.
Самостоятельная работа
Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы
(по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленных преподавателем).
Подготовка к практическому занятию с использованием методических рекомендаций,
оформление отчета и подготовка к защите.
Содержание
1. Приемы и контроль точности сборки.
Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы
(по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленных преподавателем).
Самостоятельная работа
Содержание:
30
20
2
2
2
3
2
1
2
2
2
2
Тема 1.1.
Сборка изделий под сварку.
Тема 1.2.
Контроль сборки. Тема 1.3.
Сварные соединения и швы.
Тема 1.4.
Типы разделки кромок под
сварку и правила наложения
прихваток.
1
Виды   сварных   швов   и   соединений.   Классификация   сварных   швов.   Применение
сварных   швов   для   различных   видов   металлоконструкций.   Условные   обозначения
швов сварных соединений. Конструктивные элементы сварных соединений.
Практическое занятие:
1 Чтение чертежей сварных швов металлоконструкций.
Самостоятельная работа
Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы
(по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленных преподавателем).
Подготовка к практическому занятию с использованием методических рекомендаций,
оформление отчета и подготовка к защите.
Содержание:
1
 Различные типы разделок кромок под сварку деталей металлоконструкций. Правила
наложения прихваток при сборке деталей. Размеры прихваток при сборке средних и
крупных металлоконструкций.
Лабораторная работа:
1 Виды разделки кромок стыковых швов перед сборкой изделий.
Практическое занятие:
1 Виды разделки кромок угловых швов перед сборкой изделий.
Самостоятельная работа
Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы
(по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленных преподавателем).
Подготовка   к   лабораторной   работе   и   практическому   занятию   с   использованием
методических рекомендаций, оформление отчета и подготовка к защите.
Подготовка реферата по теме:
1й вариант «Подготовка деталей и сборка под сварку»;
2й вариант «Механизация и автоматизация сварочного производства»;
3й вариант «Сварные соединения и швы»;
4й вариант «Типы разделки кромок под сварку»;
5й вариант «Техника безопасности при дуговой сварке».
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачёта.
2
2
2
2
2
2
6
2 Учебная практика.
Виды работ:
1. Проверка точности сварки.
2. Выполнение сборки изделий под сварку.
Производственная практика.
Виды работ:
1. Сборка различных деталей с помощью универсальных и специальных приспособлений.
18
12 4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ.
4.1.   ТРЕБОВАНИЯ   К   МИНИМАЛЬНОМУ   МАТЕРИАЛЬНОТЕХНИЧЕСКОМУ
ОБЕСПЕЧЕНИЮ.
Реализация программы модуля предполагает наличие учебного кабинета
«Специальных дисциплин»;
мастерских «Слесарная», «Сварочная»;  полигона «Сварочный».
Оборудование  учебного  кабинета «Специальных дисциплин»:
  рабочие места по количеству обучающихся;
  рабочее место преподавателя;
  комплект  учебнометодических  материалов,  методических
рекомендаций и разработок;
  макеты (в  разрезе)  газовых  баллонов,  газовых  редукторов,  шлангов
(рукавов),  вентилей,  ацетиленовых  генераторов,  предохранительных
затворов и т.д.;
  типовые стенды, плакаты.
Технические средства обучения:
  компьютер;
  мультимедийная установка;
  экран;
  комплект видеофильмов.
Оборудование  мастерских.
Слесарной:
  рабочие места по количеству обучающихся;
  набор слесарных и измерительных инструментов;
  приспособления для правки и рихтовки;
  средства индивидуальной и коллективной защиты;
  инструмент для ручной и механизированной обработки металла;
  набор плакатов;
  техническая документация на различные виды обработки металла;
  журнал инструктажа по безопасным условиям труда при выполнении
слесарных работ.
Сварочной:
  рабочие места по количеству обучающихся;
  сборочносварочные приспособления;
  сварочные посты ручной дуговой сварки переменного тока;
  универсальные и специальные приспособления;
  технологическая документация;
  оборудование и оснастка для выполнения сборочносварочных работ;
  электроды для сварки;
  контрольноизмерительный инструмент и шаблоны;   слесарный инструмент электросварщика;
  плакаты;
           журнал инструктажа по безопасным условиям труда при выполнении
электросварочных и газосварочных работ;
  средства коллективной и индивидуальной защиты.
Сварочный полигон.
4.2. ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБУЧЕНИЯ.
ПЕРЕЧЕНЬ   РЕКОМЕНДУЕМЫХ   ИЗДАНИЙ,
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.
  ИНТЕРНЕТРЕСУРСОВ,
Основные источники:
  Галушкина В.Н. Технология производства сварных конструкций: учебник для нач. проф.
образования – М.: Издательский центр «Академия», 2012;
 Лаврешин С.А. Производственное обучение газосварщиков: учеб. Пособие для нач. проф.
образования – М.: Издательский центр «Академия»,2011;
   Овчинников   В.В.   Технология   ручной   дуговой   и   плазменной   сварки   и   резки   металлов:
учебник для нач. проф. образования – М.: Издательский центр «Академия», 2010;
 Покровский Б.С. Слесарное дело: учебник для нач. проф. образования – М.: Издательский
центр «Академия», 2004.
Дополнительные источники:
   Чернышов   Г.Г.   Сварочное   дело.   Сварка   и   резка   металлов:   учебное   пособие   –   М:   ОИЦ
«Академия», 2010г;
 Чернышов Г.Г. Основы теории сварки и термической резки металла:  учебное пособие – М:
ОИЦ «Академия», 2010г;
 Юхин Н.А. Газосварщик: учеб. пособие для нач. проф. образования – М.: Издательский
центр «Академия», 2010;
 Чебан В.А. Сварочные работы – Ростов н /Д: Феникс, 2010. – (начальное профессиональное
образование);
 Виноградов В.С. Электрическая дуговая сварка: Учебник для нач. проф. образования – М.:
Издательский центр «Академия», 2010;
 Носенко Н.Г. Сварщик. Электрогазосварщик. Итоговая аттестация – Ростов н /Д: Феникс,
2010 – (Начальное профессиональное образование);
 В.И. Маслов «Сварочные работы» Учебное пособие – М: ОИЦ «Академия», 2009г;
 Банников Е.А. Сварочные работы: современное оборудование и технология работ – М.:
АСТ: Астрель, 2009. – (Самоучитель);
 Колганов Л.А. Сварочные работы. Сварка, резка, пайка, наплавка: учебное пособие. – М.:
Издательскоторговая корпорация «Дашков и Ко», 2008;  Покровский Б.С. Слесарносборочные работы: Учебник для нач. проф. образования – М.:
Издательский центр «Академия», 2005;
 Покровский Б.С. Слесарное дело: Учебник для нач. проф. образования – М.: Издательский
центр «Академия», 2004;
 Макиенко Н.И. Практические работы по слесарному делу: Учеб. пособие для проф. учеб.
заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 1999;
 Сварочное производство «Ежемесячный научно технический и производственный журнал»,
М.: № 16, 20102013.
Интернет – ресурс:
 www.svarkareska.ru
 www.svarka.net
 www∙ prosvarky.ru
 websvarka.ru
4.3. Общие требования к организации образовательного процесса
Обязательным условием освоения профессионального модуля является изучение дисциплин
общеобразовательного   цикла:   «Основы   инженерной   графики»;   «Основы   автоматизации
производства»;   «Основы   электротехники»;   «Основы   материаловедения»;   «Допуски   и
технические измерения»; «Основы экономики»; «Безопасность жизнедеятельности», а также
ПМ.01  Подготовительносварочные   работы  и   МДК  «Подготовка   металла   к   сварке»
«Технологические приемы сборки изделий под сварку».
При   работе   над   письменной   экзаменационной   работой   обучающимся   оказываются
консультации.
4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса
Требование   к   квалификации   педагогических   (инженернопедагогических)   кадров,   обеспечивающих
обучение  по междисциплинарному курсу «Подготовка металла к сварке», «Технологические приемы
сборки   изделий   под   сварку»:   наличие   высшего   профессионального   образования,
соответствующего профилю модуля.
Требования   к   квалификации   педагогических   кадров,   осуществляющих   руководство
практикой:
Инженернопедагогический   состав:
 дипломированные   специалисты   –   преподаватели
междисциплинарных курсов, а также общеобразовательных дисциплин: «Основы инженерной
графики»,   «Основы   автоматизации   производства»,   «Основы   электротехники»,   «Основы
материаловедения»,   «Допуски   и   технические   измерения»,   «Основы   экономики»,
«Безопасность   жизнедеятельности»   «Подготовка   металла   к   сварке»   «Технологические   приемы
сборки изделий под сварку»;
Мастера:   наличие   45   квалификационного   разряда   с   обязательной   стажировкой   в
профильных организациях не реже 1го раза в 3 года. Опыт деятельности в организациях
соответствующей профессиональной сферы является обязательным. 5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)
Результаты
(освоенные
профессиональные
компетенции)
ПК 1. Выполнять типовые
слесарные операции,
применяемые при
подготовке металла к
сварке.
ПК 2. Подготавливать
газовые баллоны,
регулирующую и
коммуникационную
аппаратуру для сварки и
резки.
ПК 3. Выполнять сборку
изделий под сварку.
Основные показатели
оценки результата
Формы и методы контроля
и оценки
организация рабочего места;
соблюдение требований
безопасности труда;
правильный подбор
инструмента и оборудования;
 точность и
обоснованность определения
видов и способов выполнения
слесарных операций.
организация рабочего места;
соблюдение требований
безопасности труда;
 соблюдение
последовательности приемов
и технологических операций
при подготовке газовых
баллонов, регулирующей и
коммуникационной
аппаратуры для сварки и
резки.
организация рабочего места;
 соблюдение требований
безопасности труда;
точность и обоснованность
определения видов и способов
выполнения сборки изделий
под сварку;
 соблюдение
последовательности приемов
и технологических процессов
при сборке изделий под
сварку.
Текущий контроль в форме:
защиты отчётов по
практическим занятиям и
лабораторным работам,
проверочных работ по
учебной практике.
Зачеты по учебной и
производственной практике.
Комплексный   экзамен   по
модулю.
Защита выпускной
письменной экзаменационной
работы ПК 4. Проверять точность
сборки.
организация рабочего места;
соблюдение требований
безопасности труда;
правильность чтения чертежа;
 правильность выбора
инструмента  для определения
точности сборки;
 правильность осуществления
контроля
сборки изделий под сварку.
Формы   и   методы   контроля   и   оценки   результатов   обучения   должны   позволять
проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и
развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.
Результаты
(освоенные общие
компетенции)
Основные показатели
оценки результата
Формы и методы контроля
и оценки
ОК 1. Понимать сущность и
социальную значимость своей
будущей профессии,
проявлять к ней устойчивый
интерес.
ОК 2. Организовывать
собственную деятельность,
исходя из цели и способов ее
достижения, определенных
руководителем.
ОК 3. Анализировать
рабочую ситуацию,
осуществлять текущий и
итоговый контроль, оценку и
коррекцию собственной
деятельности, нести
ответственность за
результаты своей работы.
явно   выраженный   интерес   к
профессии;
демонстрация   интереса   к
будущей   профессии
в
процессе   теоретического   и
производственного   обучения,
производственной   практики;
результативное   участие   в
конкурсах
профессионального
мастерства.
рациональность выбора и
применения методов и
способов решения
профессиональных задач и
ситуаций;
точность, правильность и
полнота решений
профессиональных задач.
обоснованный выбор форм
контроля и качества
выполнения своей работы;
положительная динамика в
организации деятельности по
результатам
самооценки, самоанализа и
коррекции результатов

в
наблюдение   и   оценка
учебных,

участия
образовательных,
воспитательных
мероприятиях   в   рамках
профессии,
достижение
высоких
результатов,
стабильность   результатов,
участие в профессиональных
конкурсах,
портфолио
достижений.

наблюдение   и   оценка
организации рабочего места в
процессе
выполнения
практических   работ   на
учебной   и   производственной
практике.

  оценка
наблюдение   и
эффективности

и
правильности   самоанализа
принимаемых   решений   на
занятиях,   в
практических
процессе
и
учебной собственной работы;
оценка результатов работы.
производственной практик.

наблюдение   и   оценка
эффективности
и
правильности
выбора
информации для выполнения
профессиональных   задач   в
области   подготовительно
сварочных работ   в процессе
учебной   и   производственной
практик,
выполнения
квалификационного
экзамена, ПЭР.

наблюдение   и
коммуникабельности.
  оценка

оценки
полное

различными
поиска
умение
пользоваться
основной   и   дополнительной
литературой;
оперативность
поиска
необходимой   информации,
обеспечивающей   наиболее

быстрое,
и
эффективное
выполнение
профессиональных задач;
владение
способами
информации;
адекватность
полезности информации;
используемость   найденной
для   работы   информации   в
результативном   выполнении
профессиональных задач, для
профессионального   роста   и
личностного развития;
самостоятельность   поиска
информации   при   решении   не
типовых   профессиональных
задач.
взаимодействие
обучающимися,
преподавателями и мастерами
в ходе обучения на принципах
толерантного
отношения;
эффективное,
бесконфликтное
взаимодействие   в   учебном
коллективе   и   бригаде;
соблюдение   этических   норм
общения  при взаимодействии
с
учащимися,
преподавателями,   мастерами
 и руководителями практики;
соблюдение
  принципов
профессиональной этики.
своевременное   получение
приписного свидетельства;
самостоятельный
учетновоенной
специальности   родственной
с

выбор

ОК 4. Осуществлять поиск
информации, необходимой
для эффективного
выполнения
профессиональных задач.
ОК 6. Работать в команде,
эффективно общаться с
коллегами, руководством,
клиентами
ОК 7. Исполнять воинскую
обязанность, в том числе с
применением полученных
профессиональных знаний
(для юношей) сведения военкомата.

полученной профессии;
участие   во   внеурочной
работе с учетом подготовки к
исполнению
воинской
обязанности, военных сборах;
применение
профессиональных   знаний   в
ходе   прохождения   воинской
службы.

file_name: ПМ.01 ПУ №65.docx

intro:
Представлена программа профессионального модуля ПМ.01 Подготовительно-сварочные работы программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих СПО по профессии  150709.02 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы), срок обучения 10 мес.
Цель:
Ознакомить преподавателей специальных дисциплин с авторской педагогической разработкой.
Задачи:
Передать  коллегам личный  опыт  по разработке программа профессионального модуля ПМ.01 Подготовительно-сварочные работы.
Оказать  помощь педагогам в подготовке методического материала.

title: Программа профессионального модуля ПМ.01 Подготовительно-сварочные работы


extracted_text:
Бюджетное образовательное учреждение
Омской области начального профессионального образования
 «Профессиональное училище № 65»
Программа профессионального модуля
ПМ.02 Сварка и резка деталей из различных сталей,
цветных металлов и их сплавов, чугунов во всех
пространственных положениях
программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих СПО
по профессии  150709.02
Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)
Срок обучения: 10 мес.
Разработал: Баранов Владимир Ильич
мастер производственного обучения Cедельниково, Омская область, 2014
Программа   профессионального   модуля   разработана   на   основе   Федерального
государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования              по
профессии
150709.02
Сварщик (электросварочные и газосварочные работы).
Организация – разработчик: БОУ НПО «ПУ №  65» с. Седельниково Омской области.
Разработчик:
Баранов  В.И. мастер производственного обучения, преподаватель  специальных  дисциплин  БОУ
НПО «Профессиональное училище №  65», с. Седельниково.
Согласовано:
на заседании педагогического совета
протокол №__________
«__»___________2014г.
2 Содержание
                                                                                стр.
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
       4
2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
       8
3. СТУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
        9
4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНОЛЬНОГО              31
МОДУЛЯ

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МОДУЛЯ (ВИДЫ ПРОФЕССИОНОЛЬНОГО ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)
        34
3 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Сварка и резка деталей из различных сталей, цветных металлов и их сплавов,
чугунов во всех пространственных положениях.
1.1. Область применения программы
Программа   профессионального   модуля   –   является   частью     образовательной   программы
подготовки квалифицированных рабочих, служащих в соответствии с ФГОС СПО по профессии
150709.02 СВАРЩИК (ЭЛЕКТРОСВАРОЧНЫЕ И ГАЗОСВАРОЧНЫЕ РАБОТЫ) входящим
в   состав   укрупненной   группы   профессий   150000   Металлургия,   машиностроение   и
металлообработка   по   направлению  150700   Машиностроение   в   части   освоения   основного   вида
профессиональной деятельности (ВПД): Сварка и резка деталей из различных сталей, цветных
металлов и их сплавов, чугунов во всех пространственных положениях    и соответствующих
профессиональных компетенций (ПК):
ПК 2.1. Выполнять газовую сварку средней сложности и сложных узлов, деталей и
трубопроводов из углеродистых и конструкционных сталей и простых деталей из цветных
металлов и сплавов.
ПК 2.2. Выполнять ручную дуговую и плазменную сварку средней сложности и сложных
деталей аппаратов, узлов, конструкций и трубопроводов из конструкционных и углеродистых
сталей, чугуна, цветных металлов и сплавов.
ПК 2.3. Выполнять автоматическую и механизированную сварку с использованием
плазмотрона средней сложности и сложных аппаратов, узлов, деталей, конструкций и
трубопроводов из углеродистых и конструкционных сталей.
ПК 2.4. Выполнять кислородную, воздушноплазменную резку металлов прямолинейной и
сложной конфигурации.
ПК 2.5. Читать чертежи средней сложности и сложных сварных металлоконструкций.
ПК 2.6. Обеспечивать безопасное выполнение сварочных работ на рабочем месте в
соответствии с санитарнотехническими требованиями и требованиями охраны труда.
4 Программа   профессионального   модуля   может   быть   использована
в   дополнительном
профессиональном  образовании (в  программах повышения  квалификации и  переподготовки)  по
рабочей профессии:
19905  Электросварщик на автоматических и полуавтоматических машинах;
19906  Электросварщик ручной сварки;
19756      Электрогазосварщик   на   основании   профессионального   образования,   а   также   для
профессиональной подготовки по рабочей профессии:
19905  Электросварщик на автоматических и полуавтоматических машинах;
19906  Электросварщик ручной сварки;
19756 – Электрогазосварщик без требований к уровню образования и наличию опыта работы.
1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими
профессиональными   компетенциями   обучающийся   в   ходе   освоения   профессионального   модуля
должен:
иметь практический опыт:
Выполнения газовой сварки средней сложности и сложных узлов, деталей и трубопроводов
из углеродистых и конструкционных и простых деталей из цветных металлов и сплавов;
Выполнения ручной дуговой и плазменной сварки средней сложности и сложных деталей
аппаратов,   узлов,   конструкций   и   трубопроводов   из   конструкционных   и   углеродистых
сталей, чугуна, цветных металлов и сплавов;
Выполнения   автоматической   и   механизированной   сварки   с   использованием   плазмотрона
средней сложности и сложных аппаратов, узлов, деталей, конструкций и трубопроводов из
углеродистых и конструкционных сталей;
Выполнение кислородной, воздушноплазменной резки металлов прямолинейной и сложной
конфигурации;
Чтения чертежей средней сложности и сложных сварных металлоконструкций;
Организация безопасного выполнения сварочных работ на рабочем месте в соответствии с
санитарнотехническими требованиями и требованиями охраны труда.
уметь:
выполнять   технологические   приемы   ручной   дуговой,   плазменной   и   газовой   сварки,
автоматической   и   полуавтоматической   сварки   с   использованием   плазмотрона   деталей,
узлов,   конструкций   и   трубопроводов   различной   сложности   из   конструкционных   и
углеродистых   сталей,   чугуна,   цветных   металлов   и   сплавов   во   всех   пространственных
положениях шва;
5 выполнять   автоматическую   сварку   ответственных   сложных   строительных   и
технологических конструкций, работающих в сложных условиях;
выполнять   автоматическую   сварку   в   среде   защитных   газов   неплавящимся   электродом
горячекатанных полос из цветных металлов и сплавов под руководством электросварщика
более высокой квалификации;
выполнять автоматическую микроплазменную сварку;
выполнять ручную кислородную, плазменную и газовую прямолинейную и фигурную резку
и   резку   бензорезательными   и   керосинорезательными   аппаратами   на   переносных,
стационарных и плазморезательных машинах деталей разной сложности из различных сталей,
цветных металлов и сплавов по разметке;
производить   кислороднофлюсовую   резку   деталей   из   высокохромистых   и
хромистоникелевых сталей и чугуна;
выполнять кислородную резку судовых объектов на плаву;
выполнять   ручное   электродуговое   воздушное   строгание   разной   сложности   деталей   из
различных сталей, чугуна, цветных металлов и сплавов в различных положениях;
производить   предварительной   и   сопутствующий   подогрев   при   сварке   деталей   с
соблюдением заданного режима;
устанавливать режимы сварки по заданным параметрам;
экономно расходовать материалы и электроэнергию, бережно обращаться с инструментами,
аппаратурой и оборудованием;
соблюдать требования безопасности труда  и пожарной безопасности;
читать рабочие чертежи сварных металлоконструкций различной сложности.
знать:
устройство  обслуживаемых электросварочных и плазморезательных машин, газосварочной
аппаратуры, автоматов, полуавтоматов, плазмотронов и источников питания;
свойства и назначение сварочных материалов, правила их выбора;
марки и типы электродов;
правила установки режимов сварки по заданным параметрам;
особенности сварки и электродугового строгания на переменном и постоянном токе;
технологию сварки изделий в камерах с контролируемой атмосферой;
6 основы электротехники в пределах выполняемой работы;
методы получения и хранения наиболее распространенных газов, используемых при газовой
сварке;
процесс газовой резки легированной стали; режим резки и расхода газов при кислородной и
газоэлектрической резке;
правила чтения чертежей сварных пространственных конструкций, свариваемых сборочных
единиц и механизмов;
технологию изготовления сварных типовых машиностроительных деталей и конструкций;
материалы и нормативные документы на изготовление и монтаж сварных конструкций;
сущность технологичности сварных деталей и конструкций;
требования к организации рабочего места и безопасности выполнения сварочных работ.
  Рекомендуемое   количество   часов   на   освоение   программы
1.3.
профессионального модуля:
Всего 755 часов, в том числе:
максимальной учебной нагрузки обучающегося – 281 час, включая:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 198 часов;
самостоятельной работы обучающегося –83 часа;
учебной и производственной практики – 474 часа.
7 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися
видом профессиональной деятельности Сварка и резка деталей из различных сталей, цветных
металлов   и   их   сплавов,   чугунов   во   всех   пространственных   положениях,   в   том   числе
8 профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
Код
ПК 2.1.
ПК 2.2.
ПК 2.3.
ПК 2.4.
ПК 2.5.
ПК 2.6.
ОК 1
ОК 2
ОК 3
ОК 4
ОК 5
ОК 6
ОК 7
Наименование результата обучения
Выполнять газовую сварку средней сложности и сложных узлов, деталей и
трубопроводов из углеродистых и конструкционных сталей и простых
деталей из цветных металлов и сплавов
Выполнять ручную дуговую и плазменную сварку средней сложности и
сложных деталей аппаратов, узлов, конструкций и трубопроводов из
конструкционных и углеродистых сталей, чугуна, цветных металлов и
сплавов.
 Выполнять автоматическую и механизированную сварку с использованием
плазмотрона средней сложности и сложных аппаратов, узлов, деталей,
конструкций и трубопроводов из углеродистых и конструкционных сталей.
Выполнять кислородную, воздушноплазменную резку металлов
прямолинейной и сложной конфигурации.
Читать чертежи средней сложности и сложных сварных
металлоконструкций.
Обеспечивать безопасное выполнение сварочных работ на рабочем месте в
соответствии с санитарнотехническими требованиями и требованиями
охраны труда.
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии,
проявлять к ней устойчивый интерес.
Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее
достижения, определенных руководителем.
Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый
контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести
ответственность за результаты своей работы.
Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного
выполнения профессиональных задач.
Использовать информационнокоммуникационные технологии в
профессиональной деятельности.
Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством,
клиентами.
Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных
профессиональных знаний.
9 3. СТРУКТУРА И  СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
3.1. Тематический план профессионального модуля.
 Сварка и резка деталей из различных сталей, цветных металлов и их сплавов, чугунов во всех пространственных
положениях.
Объем времени, отведенный на освоение
междисциплинарного курса (курсов)
Обязательная
аудиторная учебная
нагрузка обучающегося
Самостоятельная
лабораторные
обучающегося,
работа
часов
работы и
практические
занятия,
Практика
Учебная,
часов
Производственна
я,
часов
(если
предусмотрена
рассредоточенная
практика)
Коды
профессиональных
компетенций
Наименования разделов
профессионального модуля*
Всего часов
(макс. учебная
нагрузка и
практики)
1
2
Раздел 1. Ознакомление с
оборудованием сварочного поста для
ручной дуговой сварки.
Раздел 2. Освоение техникой и
технологией ручной дуговой сварки
покрытыми электродами.
Раздел 3. Организация работы с
газовой аппаратурой и выполнение
методов сборки и газовой сварки.
Раздел 4. Электросварочные работы на
автоматических машинах.
Раздел 5. Обслуживание и
эксплуатация аппаратуры, освоения
технологий при ручной дуговой
сварке и резке металла.
Раздел 6. Организация
технологического процесса
производства сварных конструкций.
Производственная практика, часов
ПК 2.2. ПК 2.6.
ПК 2.2. ПК 2.6.
ПК 2.1. ПК 2.6.
ПК 2.3. ПК 2.6.
ПК 2.2. ПК 2.4.
ПК 2.6.
ПК 2.3. ПК 2.5.
ПК 2.6.
*
3
60
161
108
 62
76
48
240
Всего,
часов
4
24
42
52
в т.ч.
часов
5
12
21
26
28
14
32
20
16
10
6
12
17
20
10
14
10
7
24
102
36

 24

30
18
8
*
*
*
*
*
*
240 (если предусмотрена итоговая
(концентрированная) практика)
Всего:
(ввести число)
(повторить число)
755
198
99
83
234
240
3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю.
Сварка и резка деталей из различных сталей, цветных металлов и их сплавов, чугунов
во всех пространственных положениях.
Содержание учебного материала, лабораторные работы и
практические занятия, самостоятельная работа обучающихся,
курсовая работ (проект) (если предусмотрены)
Объем часов
Уровень освоения
Наименование разделов
профессионального
модуля (ПМ),
междисциплинарных
курсов (МДК) и тем
1
МДК 02.01.
2
Оборудование, техника и технология электросварки.
Ознакомление с оборудованием сварочного поста для ручной дуговой сварки.
Раздел 1.
Тема 1.1.
Организация рабочих
мест для дуговой сварки.
4.
Содержание
1.
2.
3.
Оборудование сварочных постов.
Инструменты и принадлежности электросварщика.
Требования к организации рабочего места и безопасности труда
при обслуживании сварочного поста.
Средства индивидуальной защиты при производстве сварочных
работ.
Практическое занятие
1. Правила безопасности при ведении электросварочных работ.
Самостоятельная работа
4
2
3
221/192/66
24
2
2 Тема 1.2.
Охрана труда при
производстве сварочных
работ.
 Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и
специальной технической литературы (по вопросам к параграфам,
главам учебных пособий, составленным преподавателем).
 Подготовка к практическому  занятию с использованием методических
рекомендаций преподавателя, оформление отчёта и подготовка к
защите.
Требования безопасности к месту производства сварочных работ.
Электробезопасность при производстве сварочных работ.
Основы пожарной безопасности.
Первая помощь при несчастных случаях.
Содержание
1.
2.
3.
4.
Практические занятия
1.
2.
3.
Правила электробезопасности.
Правила пожарной безопасности.
Оказание первой доврачебной помощи.
Самостоятельная работа
 Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и
специальной технической литературы (по вопросам к параграфам,
главам учебных пособий, составленным преподавателем).
Подготовка к практическим  занятиям с использованием методических
рекомендаций преподавателя, оформление отчёта и подготовка к
защите.
Содержание
1.
2.
3.
Требование к источникам питания.
Сварочные трансформаторы. Основные типы сварочных
трансформаторов. Выбор трансформаторов для разных способов
сварки.
Тема 1.3.
Сварочные
трансформаторы.
Лабораторная работа
1. Изучение устройства сварочных трансформаторов.
Самостоятельная работа
 Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и
специальной технической литературы (по вопросам к параграфам,
2
2
2
2
2
5
2
2
2
2
3 главам учебных пособий, составленным преподавателем).
Подготовка к лабораторной  работе и с использованием методических
рекомендаций преподавателя, оформление отчёта и подготовка к
защите.
Содержание
1.
Общие сведения. Сварочные выпрямители для ручной и
механизированной дуговой сварки.
Выбор выпрямителей для разных способов сварки.
Сварочные электромашинные генераторы и преобразователи.
Тема 1.4
Сварочные выпрямители
2.
3.
Тема 1.5.
Источники питания с
частотными
преобразователями.
Самостоятельная работа
 Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и
специальной технической литературы (по вопросам к параграфам,
главам учебных пособий, составленным преподавателем).
1.
2.
3.
Содержание
Источники питания с частотными преобразователями
(инверторные).
Многопостовые источники питания дуги.
Вспомогательные устройства для источников питания.
Практическое занятие
1. Источники питания сварочной дуги.
Самостоятельная работа
 Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и
специальной технической литературы (по вопросам к параграфам,
главам учебных пособий, составленным преподавателем).
Подготовка к практическому  занятию с использованием методических
рекомендаций преподавателя, оформление отчёта и подготовка к
защите.
Зачёт.
Освоение техникой и технологией ручной дуговой сварки покрытыми электродами.
Раздел 2.
Содержание
3
2
2
1
2
2
2
2
42 Тема 2.1.
Основы теории сварки.
1.
2.
3.
4.
Основные понятия.
Виды, способы. Методы сварки.
Электродуговая сварка.
Система обозначения сварки.
Самостоятельная работа
 Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и
специальной технической литературы (по вопросам к параграфам,
главам учебных пособий, составленным преподавателем).
Тема 2.2.
Электрическая дуга и её
применение при сварке.
Содержание
1.
2.
3.
Природа сварочной дуги.
Особенности дуги на переменном токе.
Технологические свойства сварочной дуги.
Практическое занятие
1. Сварочная дуга.
Самостоятельная работа
 Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и
специальной технической литературы (по вопросам к параграфам,
главам учебных пособий, составленным преподавателем).
Подготовка к  практическому занятию с использованием методических
рекомендаций преподавателя, оформление отчёта и подготовка к
защите.
Содержание
1.
2.
3.
Сварочная дуга как источник нагрева.
Плавление металла электрода и его перенос в дуге при сварке.
Производительность процесса дуговой сварки.
Самостоятельная работа
 Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и
специальной технической литературы (по вопросам к параграфам,
Тема 2.3.
Тепловые процессы при
дуговой сварке.
2
1
2
2
1
2
1
2
3
3 главам учебных пособий, составленным преподавателем).
Содержание
1.
2
3.
Общие сведения о нагреве металла при сварке.
Формирование сварочной ванны.
Параметры режима дуговой сварки и их влияние на форму и
размеры сварочной ванны.
Самостоятельная работа
 Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и
специальной технической литературы (по вопросам к параграфам,
главам учебных пособий, составленным преподавателем).
Содержание
1.
2.
3.
4.
5.
Общие сведения и особенности сварочных металлургических
процессов.
Основные процессы, протекающие при дуговой сварке.
Кристаллизация сварочной ванны.
Образование трещин и газовых пор в металле шва.
Структура сварного соединения.
Тема 2.4.
Нагрев свариваемого
металла.
Тема 2.5.
Металлургические
процессы при сварке.
Самостоятельная работа
 Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и
специальной технической литературы (по вопросам к параграфам,
главам учебных пособий, составленным преподавателем).
Содержание
1.
2.
3.
4.
Практическое занятие
Понятия о напряжениях и деформациях.
Причины возникновения напряжений и деформаций при сварке.
Уменьшение сварочных напряжений.
Устранение сварочных деформаций.
1. Сварочные деформации.
 Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и
Самостоятельная работа
Тема 2.6.
Напряжения и
деформации при сварке.
3
3
3
2
1
2
1
2
2
1 Тема 2.7.
Свариваемость металлов
и свойства сварных
соединений.
Тема 2.8.
Электроды для дуговой
сварки стали.
специальной технической литературы (по вопросам к параграфам,
главам учебных пособий, составленным преподавателем).
Подготовка к  практическому занятию с использованием методических
рекомендаций преподавателя, оформление отчёта и подготовка к
защите
Содержание
1.
2.
3.
Понятие о свариваемости металлов.
Оценка свариваемости металлов.
Технологическая свариваемость конструкционных материалов.
Самостоятельная работа
 Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и
специальной технической литературы (по вопросам к параграфам,
главам учебных пособий, составленным преподавателем).
Содержание
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Лабораторная работа
1. Определение коэффициентов наплавки, расплавления и потерь
Назначение покрытых металлических электродов.
Проволока стальная сварочная.
Порошковая проволока.
Электроды для ручной дуговой сварки.
Классификация стальных покрытых электродов.
Технологические свойства электродов.
сварочных электродов.
Практическое занятие
1.
 Электроды для сварки низкоуглеродистых сталей.
Самостоятельная работа
 Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и
специальной технической литературы (по вопросам к параграфам,
главам учебных пособий, составленным преподавателем).
Подготовка к лабораторной  работе и практическому занятию с
использованием методических рекомендаций преподавателя,
оформление отчёта и подготовка к защите.
3
3
2
1
2
2
2
2 Тема 2.9.
Технология ручной
дуговой сварки.
Сущность способа и оборудование.
Подготовка деталей под сварку.
 Режимы ручной дуговой сварки покрытыми электродами.
Технология выполнения ручной дуговой сварки.
Содержание
1.
2.
3.
4.
Практические занятия
1.
2.
3.
4.
5.
Подготовка к работе и обслуживание рабочего места.
Подготовка кромок под сварку.
Наплавка на плоскую поверхность детали из низкоуглеродистой
стали.
Прихватка деталей из низкоуглеродистой стали.
Сварка деталей из низкоуглеродистой стали стыковым
однопроходным швом в нижнем положении.
Сварка деталей из низкоуглеродистой стали стыковым
многопроходным швом в нижнем положении.
Чтение чертежей и технологической документации
электросварщика.
6.
7.
Самостоятельная работа
 Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и
специальной технической литературы (по вопросам к параграфам,
главам учебных пособий, составленным преподавателем).
Подготовка к  практическим занятиям с использованием методических
рекомендаций преподавателя, оформление отчёта и подготовка к
защите.
Содержание
1. Плазмотроны и горелки для плазменной сварки и резки.
2. Плазмообразующие сопла.
3. Режимы плазменной сварки и принципы их выбора.
4. Выполнение ручной плазменной сварки различных соединений.
Самостоятельная работа
2
2
2
2
2
2
2
1
7
1
34
34 Тема 2.10.
Плазменная сварка и
резка.
 Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и
специальной технической литературы (по вопросам к параграфам,
главам учебных пособий, составленным преподавателем).
Подготовить реферат по одной из следующих тем согласно варианту:
1. Сварочные посты для ручной дуговой сварки.
2. Сварочная дуга.
3. Металлургические процессы при сварке.
4. Напряжения и деформации при сварке.
5. Тепловые процессы при дуговой сварке.
6. Свариваемость металлов и свойства сварных соединений.
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачёта.
Учебная практика
Виды работ:
Присоединение сварочных проводов (кабелей) к источнику питания и свариваемому изделию.
Присоединение сварочных проводов к источнику питания постоянным током и свариваемому
изделию для сварки токами прямой и обратной полярности.
Регулирование величины сварочного тока.
Способы зажигание сварочной дуги.
Сварка нахлесточного соединения в нижнем положении.
Сварка таврового соединения в нижнем положении.
Сварка таврового соединения в нижнем положении многопроходным швом.
Сварка таврового соединения в нижнем положении многопроходным швом с применением
поперечных колебаний электрода.
Сварка стыкового соединения со скосом кромок на подкладке в горизонтальном положении.
Сварка стыкового соединения со скосом кромок в горизонтальном положении.
Сварка стыкового соединения со скосом одной кромки в горизонтальном положении.
Сварка нахлесточного соединения в вертикальном положении снизу вверх.
Сварка таврового соединения в вертикальном положении однопроходным угловым швом.
Сварка таврового соединения в вертикальном положении многопроходным угловым швом.
Сварка стыкового соединения со скосом кромок на подкладке в вертикальном положении.
Сварка стыкового соединения без скоса кромок в вертикальном положении.
Сварка соединения с наружным угловым швом.
Сварка стыкового соединения со скосом кромок.
1
2
126 Сварка таврового соединения в потолочном положении однопроходным угловым швом.
Сварка кольцевых швов.
Сварка цветных металлов и сплавов.
МДК 02.02.
Технология газовой сварки.
Раздел 3.
Организация работы с газовой аппаратурой и выполнение методов сборки и газовой сварки.
Содержание
1.
2.
3.
4.
Организация охраны труда.
Вредные и опасные производственные факторы при газовой
сварке.
Пожарная и экологическая безопасность.
Индивидуальные средства защиты.
Практическое занятие
1. Классификация опасных и вредных производственных факторов и
средства защиты работающих.
Тема 3.1.
Основы охраны труда при
газовой сварке.
Самостоятельная работа
 Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и
специальной технической литературы (по вопросам к параграфам,
главам учебных пособий, составленным преподавателем).
Подготовка к  практическому занятию с использованием методических
рекомендаций преподавателя, оформление отчёта и подготовка к
защите.
Содержание
1.
2.
3.
Стали.
Чугун.
Цветные металлы и сплавы.
Самостоятельная работа
 Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и
специальной технической литературы (по вопросам к параграфам,
главам учебных пособий, составленным преподавателем).
Тема 3.2.
Стали и сплавы,
соединяемые газовой
сваркой.
108/72/52
52
2
2
1
2
1
2
3 Тема 3.3.
Материалы для газовой
сварки.
Тема 3.4.
Эксплуатация
оборудования поста
газовой сварки.
Газы, применяемые при сварке.
Карбид кальция.
Флюсы.
Присадочные материалы.
Содержание
1.
2.
3.
4.
Практическое занятие
1. Баллоны для сжатых и сжиженных газов.
Самостоятельная работа
 Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и
специальной технической литературы (по вопросам к параграфам,
главам учебных пособий, составленным преподавателем).
Подготовка к  практическому занятию с использованием методических
рекомендаций преподавателя, оформление отчёта и подготовка к
защите.
Содержание
1.
Требования к срокам аттестации оборудования и инструмента
поста газовой сварки.
Нормативный комплект поста газовой сварки.
Организация рабочего места газосварщика.
Последовательность монтажа оборудования поста газовой сварки.
2.
3.
4.
Практические занятия
1.
2.
Проверка герметичности кислородной и газовой магистрали.
Подготовка рабочего поста для газопламенной обработки
металлов.
Самостоятельная работа
 Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и
специальной технической литературы (по вопросам к параграфам,
главам учебных пособий, составленным преподавателем).
Подготовка к  практическим занятиям с использованием методических
рекомендаций преподавателя, оформление отчёта и подготовка к
защите.
34
34
2
2
2
2
2
2
2 Ацетиленовые генераторы.
Конструктивные особенности.
Правила эксплуатации переносных ацетиленовых генераторов.
Содержание
1.
2.
3.
Практическое занятие
1.
Подготовка к работе и обслуживание ацетиленовых генераторов.
Самостоятельная работа
 Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и
специальной технической литературы (по вопросам к параграфам,
главам учебных пособий, составленным преподавателем).
Подготовка к  практическому занятию с использованием методических
рекомендаций преподавателя, оформление отчёта и подготовка к
защите.
Содержание
1.
2.
3.
Практическое занятие
1. Подготовка к работе и обслуживание сварочных горелок.
Классификация и конструктивные особенности горелок.
Правила безопасной работы с газовыми горелками.
Предохранительные устройства.
Самостоятельная работа
 Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и
специальной технической литературы (по вопросам к параграфам,
главам учебных пособий, составленным преподавателем).
Подготовка к  практическому занятию с использованием методических
рекомендаций преподавателя, оформление отчёта и подготовка к
защите.
Содержание
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Сварочное пламя.
Химическое взаимодействие.
Металлургические процессы.
Кристаллизация металла при сварке.
Термический цикл сварки.
Сварочные напряжения и деформации.
Тема 3.5.
Ацетиленовые
генераторы.
Тема 3.6.
Сварочные горелки.
Тема 3.7.
Физикохимические
2
2
2
2
2
2
2
3
34
34 процессы при газовой
сварке.
7. Свариваемость сталей и сплавов.
Практические занятия
1.
2.
Газовое пламя и его влияние на свойства сварного соединения.
Деформации и напряжения при сварке.
Самостоятельная работа
 Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и
специальной технической литературы (по вопросам к параграфам,
главам учебных пособий, составленным преподавателем).
Подготовка к  практическим занятиям с использованием методических
рекомендаций преподавателя, оформление отчёта и подготовка к
защите.
Содержание
1.
Тема 3.8.
Технология газовой
сварки.
2.
3.
4.
5.
6.
Основные этапы газовой сварки и их технологическая
последовательность.
Дополнительные показатели газовой сварки.
Способы газовой сварки.
 Техника сварки швов, расположенных в различных
пространственных положениях.
Особенности сварки листовых конструкций.
Особенности сварки труб.
Самостоятельная работа
 Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и
специальной технической литературы (по вопросам к параграфам,
главам учебных пособий, составленным преподавателем).
Содержание
2
2
2
2
1
34 Тема 3.9.
Напряжения и
деформации при газовой
сварке.
Тема 3.10.
Технологические
особенности сварки
углеродистых и
легированных сталей.
Тема 3.11.
Технологические
особенности сварки
чугуна.
1. Причины возникновения напряжений и деформаций при сварке.
2. Основные мероприятия по уменьшению напряжений и деформаций
при сварке.
Самостоятельная работа
 Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и
специальной технической литературы (по вопросам к параграфам,
главам учебных пособий, составленным преподавателем).
Содержание
1. Особенности сварки низкоуглеродистых сталей.
2. Особенности сварки среднеуглеродистых сталей.
3. Особенности сварки высокоуглеродистых сталей.
4. Особенности сварки низкоуглеродистых сталей.
Практические занятия
1.
2.
Стали и их классификация.
Основные свойства низкоуглеродистых  сталей.
Самостоятельная работа
 Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и
специальной технической литературы (по вопросам к параграфам,
главам учебных пособий, составленным преподавателем).
Подготовка к  практическим занятиям с использованием методических
рекомендаций преподавателя, оформление отчёта и подготовка к
защите.
Содержание
1.
2.
Практические занятия
1. Сварка чугуна.
Свойства чугуна и их влияние на процесс сварки.
Технологические особенности сварки чугуна.
Самостоятельная работа
 Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и
специальной технической литературы (по вопросам к параграфам,
главам учебных пособий, составленным преподавателем).
Подготовка к  практическим занятиям с использованием методических
34
34
34
2
1
2
2
2
2
2
2
2 Тема 3.12.
Газовая сварка цветных
металлов.
рекомендаций преподавателя, оформление отчёта и подготовка к
защите.
 Особенности сварки цветных металлов.
 Особенности сварки меди и её сплавов.
 Особенности сварки алюминия и его сплавов.
Содержание
1.
2.
3.
Практические занятия
1.
2.
Сварка меди и латуни.
Сварка алюминия.
Самостоятельная работа
 Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и
специальной технической литературы (по вопросам к параграфам,
главам учебных пособий, составленным преподавателем).
Подготовка к  практическим занятиям с использованием методических
рекомендаций преподавателя, оформление отчёта и подготовка к
защите.
Подготовить реферат, согласно варианту, по теме:
1. Сварочное пламя;
2. Сварочные материалы для газовой сварки;
3. Сварные соединения и швы;
4. Общие сведения о металлах;
5. Напряжения и деформации при газовой сварке;
6. Газовая сварка цветных металлов.
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачёта.
Учебная практика.
Виды работ:
Правила техники безопасности при газопламенных работах.
Подготовка рабочего поста для газопламенной обработки металлов.
Сварка углеродистых и легированных сталей.
Сварка чугуна (горячая сварка чугуна, сварка чугуна с местным подогревом, холодная сварка
чугуна).
34
2
2
2
2
2
36 Сварка цветных металлов и сплавов (сварка меди, сварка латуни, сварка бронзы, сварка свинца,
сварка алюминия).
Кислородная резка различных профилей металла.
Электросварочные работы на автоматических и полуавтоматических машинах.
МДК 02.03.
Эксплуатация оборудования для механизированной и автоматической сварки, выполнение
Раздел 4.
автоматической и полуавтоматической сварки.
62/38/28
28
Тема 4.1.
Оборудование для
дуговой автоматической
сварки.
Содержание
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Общие сведения и классификация автоматов для дуговой сварки.
Комплектование и основные узлы сварочных автоматов.
Принципы работы сварочных автоматов.
Автоматы для сварки под флюсом.
Автоматы для сварки в защитных газах.
Газовая аппаратура, применяемая в автоматах для сварки в газах.
Самостоятельная работа
Тема 4.2.
Оборудование для
механизированной
дуговой сварки.
 Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и
специальной технической литературы (по вопросам к параграфам,
главам учебных пособий, составленным преподавателем).
Содержание
1.
2.
3.
Практические занятия
1.
2.
Общие сведения и классификация сварочных полуавтоматов.
Устройство и основные узлы полуавтоматов.
Типовые конструкции сварочных полуавтоматов.
Изучение полуавтомата.
Изучение сварочной горелки.
Самостоятельная работа
 Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и
специальной технической литературы (по вопросам к параграфам,
главам учебных пособий, составленным преподавателем).
34
34
2
1
2
2
2
2 Тема 4.3.
Технология
автоматической дуговой
сварки под флюсом.
Подготовка к  практическим занятиям с использованием методических
рекомендаций преподавателя, оформление отчёта и подготовка к
защите.
Содержание
1.
2.
3.
4.
5.
Особенности процесса сварки под флюсом.
 Подготовка деталей под сварку.
Режимы сварки под флюсом.
Сварка под флюсом стыковых и угловых швов.
Сварка под флюсом кольцевых швов.
Самостоятельная работа
 Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и
специальной технической литературы (по вопросам к параграфам,
главам учебных пособий, составленным преподавателем).
Тема 4.4.
Технология
автоматической дуговой
сварки в защитных газах.
Содержание
1.
2.
3.
4.
5.
 Особенности сварки в защитных газах.
 Подготовка деталей и режимы сварки в защитных газах.
 Сварка неплавящимся электродом.
 Разновидности аргонодуговой сварки вольфрамовым электродом.
 Сварка в защитных газах плавящимся электродом.
Самостоятельная работа
 Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и
специальной технической литературы (по вопросам к параграфам,
главам учебных пособий, составленным преподавателем).
Содержание
1.
 Общие сведения о технологии механизированной дуговой сварки
плавящимся электродом.
 Механизированная сварка порошковой проволокой.
 Механизированная сварка открытой дугой самозащитной
проволокой.
2.
3.
2
1
2
1
2
4
34
34 Тема 4.5.
Технология дуговой
механизированной
сварки.
Практические занятия
1.
2.
3.
4.
5.
Отработка приемов зажигания и правильного установления дуги.
Отработка приемов сварки углом вперед.
Отработка приемов сварки углом назад
Сварка в нижнем положении.
Сварка в горизонтальном положении.
Самостоятельная работа
 Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и
специальной технической литературы (по вопросам к параграфам,
главам учебных пособий, составленным преподавателем).
Подготовка к  практическим занятиям с использованием методических
рекомендаций преподавателя, оформление отчёта и подготовка к
защите.
Содержание
1.
2.
3.
 Особенности процесса электрошлаковой сварки.
 Технология выполнения электрошлаковой сварки.
 Оборудование для электрошлаковой сварки.
Самостоятельная работа
 Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и
специальной технической литературы (по вопросам к параграфам,
главам учебных пособий, составленным преподавателем).
Тема 4.6.
Технология и
оборудование
электрошлаковой сварки.
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачёта.
Учебная практика.
Виды работ:
Сборка свариваемых деталей перед полуавтоматической сваркой в среде углекислого газа.
Заправка аппарата проволокой,  настройка и подготовка к работе.
Выбор  параметров режима сварки.
Сборка и сварка несложных конструкций из листового и профильного металла.
2
2
2
2
2
4
2
1
2
24
4
Технология электродуговой сварки и резки металла.
МДК 02.04.
76/46/32 Обслуживание и эксплуатация аппаратуры, освоение электродуговой сварки и резки металла.
Раздел 5.
Классификация чугунов.
Свариваемость чугуна.
Способы сварки чугуна.
Содержание
1.
2.
3.
Практические занятия
1.
2.
Холодная сварка чугуна.
Сварка чугуна с подогревом.
Самостоятельная работа
 Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и
специальной технической литературы (по вопросам к параграфам,
главам учебных пособий, составленным преподавателем).
Подготовка к  практическим занятиям с использованием методических
рекомендаций преподавателя, оформление отчёта и подготовка к
защите.
Содержание
1.
2.
3.
Классификация сталей.
Углеродистые стали.
Сварка низкоуглеродистых, среднеуглеродистых и
высокоуглеродистых сталей
Самостоятельная работа
 Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и
специальной технической литературы (по вопросам к параграфам,
главам учебных пособий, составленным преподавателем).
Содержание
1.
2.
Классификация легированных сталей.
Сварка низколегированных сталей.
Тема 5.1.
Сварка чугуна.
Тема 5.2.
Сварка углеродистых
сталей.
Тема 5.3.
32
2
2
2
2
2
1
2
34
34
4 Сварка легированных
сталей
3. Сварка среднелегированных и высоколегированных сталей и
сплавов.
Самостоятельная работа
 Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и
специальной технической литературы (по вопросам к параграфам,
главам учебных пособий, составленным преподавателем).
Содержание
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Практические занятия
1.
2.
3.
Общие сведения.
Сварка алюминия и его сплавов.
Сварка магниевых сплавов.
Сварка титана и его сплавов.
Сварка меди и ее сплавов.
Сварка никеля и его сплавов.
Аргонодуговая сварка соединений из алюминия.
Ручная дуговая сварка алюминиевых сплавов.
Ручная дуговая сварка меди покрытыми электродами.
Самостоятельная работа
 Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и
специальной технической литературы (по вопросам к параграфам,
главам учебных пособий, составленным преподавателем).
Подготовка к  практическим занятиям с использованием методических
рекомендаций преподавателя, оформление отчёта и подготовка к
защите.
Содержание
1.
2.
3.
4.
5.
Защитные газы.
Электроды.
Установки для ручной сварки, сварочные горелки.
Технология и техника сварки.
Сварка угольным электродом.
 Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и
Самостоятельная работа
1
2
2
2
2
4
2
1
34
34
Тема 5.4.
Сварка цветных металлов
и сплавов.
Тема 5.5.
Сварка в инертных газах Дуговая резка покрытыми электродами.
Воздушнодуговая и кислороднодуговая резка.
Дуговая подводная резка.
специальной технической литературы (по вопросам к параграфам,
главам учебных пособий, составленным преподавателем).
Содержание
1.
2.
3.
Практические занятия
1.
2.
3.
Ручная дуговая резка покрытыми электродами.
Дуговая резка угольным электродом.
Воздушнодуговая резка.
Тема 5.6.
 Ручная дуговая резка.
Самостоятельная работа
Тема 5.7.
Механизированная резка.
2.
3.
 Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и
специальной технической литературы (по вопросам к параграфам,
главам учебных пособий, составленным преподавателем).
Подготовка к  практическим занятиям с использованием методических
рекомендаций преподавателя, оформление отчёта и подготовка к
защите.
Содержание
1.
Стационарные и переносные машины для кислородной резки
металла: виды, устройство, основные характеристики.
Резаки для машинной кислородной резки: виды, принцип
действия, устройство.
Требования безопасной работы при резке.
Самостоятельная работа
 Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и
специальной технической литературы (по вопросам к параграфам,
главам учебных пособий, составленным преподавателем).
Подготовить реферат, согласно варианту, по теме:
1. Сварка чугуна.
2. Сварка легированных сталей.
3. Сварка цветных металлов.
4. Ручная дуговая резка.
5. Механизированная резка.
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачёта.
34
34
2
2
2
2
4
2
1
2 Учебная практика.
Виды работ:
Сварка углеродистых сталей.
Сварка чугуна.
Сварка цветных металлов.
Ручная дуговая резка металла.
Технология производства сварных конструкций.
МДК 02.05.
Организация технологического процесса производства сварных конструкций.
Раздел 6.
Содержание
1.
Тема 6.1.
Соединение деталей и
узлов машин.
2.
3.
Типовые   детали   и   сборочные   единицы   машиностроительных
изделий   и   приборов:   разновидности,   применение,   способы
получения. Замена литья и ковки деталей сваркой.
Соединения   (разъемные   и   неразъемные):
  разновидности,
конструктивные   элементы,   применение.   Преимущества   сварных
соединений.
Механизмы преобразования движения и передачи вращательного
движения:   разновидности,   устройство,   назначение,   элементы,
получаемые сваркой.
Самостоятельная работа
 Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и
специальной технической литературы (по вопросам к параграфам,
главам учебных пособий, составленным преподавателем).
Содержание
30
48/30/20
20
2
1
34 1.
2.
3.
Технологичность   сварных   деталей   и   конструкций:   понятие,
требования,   предъявляемые   к   машиностроительным   сварным
элементам и конструкциям, условия их выполнения.
Технология изготовления сварных типовых машиностроительных
деталей   и  конструкций:   порядок  подготовки  и   сварки   деталей,
применяемые сборочносварочные приспособления.
Материалы и нормативные документы на изготовление и монтаж
сварных конструкций.
Самостоятельная работа
Тема 6.2.
Технология производства
машиностроительных
конструкций.
 Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и
специальной технической литературы (по вопросам к параграфам,
главам учебных пособий, составленным преподавателем).
Содержание
1.
Тема 6.3.
Строительные
конструкции.
2.
Основные   виды   сварных   строительных   конструкций   (балки,
каркасы   зданий,   стойки,   фермы,   листовые   конструкции,
корпусные транспортные конструкции, оболочковые
конструкции):   их   типы,   область   применения,   параметры,
определяющие их прочность и устойчивость.
Технологичность
требования,
конструкциям, условия их выполнения.
  строительных   сварных   конструкций:
  предъявляемые   к   строительным   сварным
Самостоятельная работа
 Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и
специальной технической литературы (по вопросам к параграфам,
главам учебных пособий, составленным преподавателем).
Содержание
1.
2.
3.
Технология изготовления типовых строительных конструкций.
Трубопроводы: виды, конструкции, материалы изготовления.
Технология   сборки   и   сварки   труб   и   секций   трубопроводов:
способы, принципы их выбора, используемое оборудование.
Практические занятия
2
2
2
1
2
34
34
34 Тема 6.4.
Изготовление
строительных
конструкций.
1.
2.
3.
4.
5.
Сварка трубчатых конструкций.
Сварка листовых конструкций.
Сварка решетчатых конструкций.
Сварка балочных конструкций.
Сварка ферм.
Самостоятельная работа
 Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и
специальной технической литературы (по вопросам к параграфам,
главам учебных пособий, составленным преподавателем).
Подготовка к  практическим занятиям с использованием методических
рекомендаций преподавателя, оформление отчёта и подготовка к
защите.
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачёта.
Учебная практика.
Виды работ:
Классификация сварных конструкций.
Сварка типовых видов конструкций (заготовительные операции, сварка балок, сварка рам, сварка
решетчатых конструкций, сварка оболочковых конструкций).
Термическая обработка сварных конструкций.
Производственная практика.
Виды работ:
Сварка тонкостенных стальных деталей.
Ручная дуговая сварка оцинкованного металла.
Заварка трещин и отверстий.
Сварка углеродистых сталей.
Сварка чугуна.
Сварка алюминия и его сплавов покрытыми электродами.
Газовая сварка углеродистых и низколегированных углеродистых сталей.
Газовая сварка чугуна.
Газовая сварка цветных металлов и сплавов.
Кислородная резка стали различной толщины.
Изготовление решетчатых конструкций.
Изготовление сварных балок.
2
2
2
2
2
6
2
18
240 Изготовление оболочек.
Изготовление трубных конструкций. 4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ.
  ТРЕБОВАНИЯ   К   МИНИМАЛЬНОМУ   МАТЕРИАЛЬНОТЕХНИЧАСКОМУ
4.1.
ОБЕСПЕЧЕНИЮ.
Реализация программы модуля предполагает наличие учебного кабинета: спец.дисциплин;
 лаборатории: испытания материалов и контроля качества сварных соединений;
 мастерской: сварочной; полигона: сварочного;
читального зала с выходом в сеть Интернет.
Кабинеты:
Безопасности жизнедеятельности и охраны труда;
компьютер;
экран;
мультимедийная установка;
 комплект видеофильмов.
Спец.дисциплин.
компьютер;
экран;
мультимедийная установка;
 комплект видеофильмов.
 документ камера;
комплект плакатов и наглядных пособий.
Лаборатории:
Материаловедения;
компьютер;
экран;
мультимедийная установка;
 комплект видеофильмов.
 документ камера;
комплект плакатов
Электротехники и автоматизации производства;
компьютер;
экран;
мультимедийная установка;
 комплект видеофильмов.
 документ камера;
комплект плакатов
Испытания материалов и контроля качества сварных соединений.
компьютер;
 экран;
мультимедийная установка;
 комплект видеофильмов.
 документ камера;
комплект плакатов
обучающая станция для комплексного испытания материалов ИО 50030,311 – 1шт
Мастерские:
Слесарная:
Верстак с ограждением и тиски – 13шт
Станок сверлильный настольный – 1шт
Сварочная: Оборудование мастерской и рабочих мест учебного кабинета:
 посадочные места по количеству обучающихся;
рабочее место преподавателя спец.дисциплин;
 рабочее место мастера производственного обучения;
 комплект учебнонаглядных пособий по сварке;
 сварочные посты для РДС;
 сварочные посты для автоматической и полуавтоматической сварки;
 сварочные посты для резки;
 комплект рабочих инструментов;
 измерительный  инструмент;
Полигоны:
Сварочный.
4.2. ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБУЧЕНИЯ.
ПЕРЕЧЕНЬ
  ИЗДАНИЙ,
РЕКОМЕНДУЕМЫХ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.

  ИНТЕРНЕТРЕСУРСОВ,
Основные источники:
Виноградов   В.С.   Электрическая   дуговая   сварка:   учебник   для   нач.   проф.   Образования   –   М.:
Издательский центр «Академия», 2010.
Лаврешин   С.А.   Производственное   обучение   газосварщиков   :   учеб.   пособие   для   нач.   проф.
Образования – М.: Издательский центр «Академия», 2012.
Чебан В. А. Сварочные работы /В. А. Чебан. Изд. 7е. Ростов н/Д : Феникс, 2010. (Начальное
профессиональное образование). 2010.
Маслов В. И. Сварочные работы: Учеб. для нач. проф. образования: Учеб. пособие для сред. проф.
Образования  М.: ПрофОбрИздат, 2009.
Дополнительные источники.
   Гуськова   Л.Н.   Газосварщик:   раб.   Тетрадь:   учеб.   Пособие   для   нач.   проф.   Образования   –   М.:
Издательский центр «Академич», 2012.
Галушкина   В.Н.   Технология   производства   сварных   конструкций6   учебник   для   нач.   проф.
образования – М.: Издательский Центр «Академия», 2012.
Овчинников В.В. Технология ручной дуговой и плазменной сварки и резки металлов: учебник для
нач. проф. образования – М.: Издательский центр «Академия», 2010.
Юхин Н.А. Газосварщик:  учеб. пособие для  нач. проф. образования  – М.: Издательский центр
«Академия», 2010.
 Г.Г Чернышов. Справочник электрогазосварщика и газорезчика: учеб. пособие для нач. проф.
образования  – М. : Издательский центр «Академия», 2006.
 М.Д. Банов Ю.В. Казанов «Сварка и резка материалов», Учебное пособие – М: ОИЦ «Академия»,
2009г.
   Овчинников   В.   В.   Оборудование,   техника   и   технология   сварки   и   резки   металлов:   учебник/
В.В.Овчинников. М.: КНОРУС, 2010.(Начальное профессиональное образование).
 А.И. Герасименко «Основы электрогазосварки», Учебное пособие – М: ОИЦ «Академия», 2010г В. Г. Лупачев «Ручная дуговая сварка» учебник –Мн.; Выш. шк., 2006.
Интернет – ресурс:
 www.svarkareska.ru
 www.svarka.net
 www∙ prosvarky.ru
 websvarka.ru
  анализа   производственных   ситуаций.
4.3. Общие требования к организации образовательного процесса
Обязательным   условием   освоения   профессионального   модуля   является   изучение   дисциплин
общеобразовательного   цикла:   «Основы   инженерной   графики»,   «Основы   автоматизации
производства», «Основы электротехники», «Основы материаловедения», «Допуски и технические
измерения», «Основы экономики», «Безопасность жизнедеятельности», ПМ 01. Подготовительно
сварочные   работы,   а   также   ПМ.02.Сварка   и   резка   деталей   из   различных   сталей,   цветных
металлов и их сплавов, чугунов во всех пространственных положениях и МДК «Оборудование,
техника и технология электросварки», «Технология газовой сварки», «Электросварочные работы
на автоматических машинах», «Технология электродуговой сварки и резки металла», «Технология
производства сварных конструкций».
Использование в образовательном процессе активных форм проведения занятий с применением
электронных   образовательных   ресурсов,   деловых   и   ролевых   игр,   индивидуальных   и   групповых
проектов,
  Обязательным   условием   допуска   к
производственной   практике   в   рамках   профессионального   модуля  Сварка   и   резка   деталей   из
различных   сталей,   цветных   металлов   и   их   сплавов,   чугунов   во   всех   пространственных
положениях  является освоение учебной практики для получения первичных профессиональных
навыков.
При работе над письменной экзаменационной работой обучающимся оказываются консультации.
4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса
Требование к квалификации педагогических (инженернопедагогических) кадров, обеспечивающих
обучение по междисциплинарному курсу «Оборудование, техника и технология электросварки»,
«Технология   газовой   сварки»,   «Электросварочные   работы   на   автоматических   машинах»,
«Технология   электродуговой   сварки   и   резки   металла»,   «Технология   производства   сварных
конструкций»:   наличие   высшего   профессионального   образования,   соответствующего   профилю
модуля.
Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой:
Инженернопедагогический   состав:
 дипломированные   специалисты   –   преподаватели
междисциплинарных курсов и общеобразовательных дисциплин: «Основы инженерной графики»,
«Основы автоматизации производства», «Основы электротехники», «Основы материаловедения»,
«Допуски   и   технические   измерения»,   «Основы   экономики»,   «Безопасность   жизнедеятельности»
«Оборудование, техника и технология электросварки», «Технология газовой сварки», «Технология
электродуговой   сварки   и   резки   металлов»,   «Электросварочные   работы   на   автоматических
машинах», «Технология производства сварных конструкций».
Мастера:   наличие   45   квалификационного   разряда   с   обязательной   стажировкой   в   профильных
организациях не реже 1го раза в 3 года. Опыт деятельности в организациях соответствующей
профессиональной сферы является обязательным. 5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)
Результаты
(освоенные
профессиональные
компетенции)
ПК 2.1. Выполнять газовую
сварку средней сложности и
сложных узлов, деталей и
трубопроводов из
углеродистых и
конструкционных сталей и
простых деталей из цветных
металлов и сплавов.
ПК 2.2. Выполнять ручную
дуговую и плазменную сварку
средней сложности и
сложных деталей аппаратов,
узлов, конструкций и
трубопроводов из
конструкционных и
углеродистых сталей, чугуна,
цветных металлов и сплавов.
ПК 2.3. Выполнять
автоматическую и
механизированную сварку с
использованием плазмотрона
средней сложности и
сложных аппаратов, узлов,
деталей, конструкций и
трубопроводов из
углеродистых и
конструкционных сталей.
ПК 2.4. Выполнять
кислородную, воздушно
плазменную резку металлов
Основные показатели оценки
результата
Формы и методы контроля и
оценки
организация рабочего места;
соблюдение требований
безопасности труда;
подбор инструмента и
оборудования;
подбор режимов сварки;
подбор сварочных материалов;
сварка металла.
организация рабочего места;
соблюдение требований
безопасности труда;
подбор инструмента и
оборудования;
подбор режимов сварки;
подбор сварочных материалов;
сварка металла.
организация рабочего места;
соблюдение требований
безопасности труда;
подбор инструмента и
оборудования;
подбор режимов сварки;
подбор сварочных материалов;
сварка металла.
организация рабочего места;
соблюдение требований
безопасности труда;
Оценка результатов
деятельности   обучающихся в
процессе освоения
образовательной программы: на
практических и лабораторных
занятиях (при выполнении и
защите лабораторных и
практических работ), при
подготовке рефератов,  при
выполнении работ на учебной и
производственной практике,
при проведении
дифференцированных зачетов,
квалификационного экзамена
по модулю, защиты ПЭР. правильный выбор технологии
кислородной резки металлов;
правильный выбор
оборудования для кислородной
резки;
проведение качественной
подготовки  поверхности
разрезаемого металла;
правильный выбор технологии
резки металла большой
толщины;
правильный выбор
оборудования для плазменной
резки.
 чтение сборочных чертежей
согласно алгоритма;
точность определения по
спецификации комплектность
сварной конструкции;
точность определения
габаритов и массы
конструкции;
 точность определения в
сборочных чертежах швов
сварных соединений;
 точность определения вида
сварки;
 правильность определения
типа сварного соединения, вида
и размера сварного шва;
 правильность определения
размерной точности сборки;
 правильность определения
допусков формы и
расположения поверхностей по
условным обозначениям;
 правильность чтения и
толкования технических
требований по сборке и
контролю.
подготовка рабочего места
согласно санитарно
техническим требованиям и
требованиям охраны труда;
 выполнение требований
инструкций и правил техники
безопасности перед началом
работы, во время работы, по
окончании работы;
прямолинейной и сложной
конфигурации.
ПК 2.5. Читать чертежи
средней сложности и
сложных сварных
металлоконструкций.
ПК 2.6. Обеспечивать
безопасное выполнение
сварочных работ на рабочем
месте в соответствии с
санитарнотехническими
требованиями и
требованиями охраны труда.
Оценка результатов
деятельности   обучающихся в
процессе освоения
образовательной программы: на
практических и лабораторных
занятиях (при выполнении и
защите лабораторных и
практических работ), при
подготовке рефератов,  при
выполнении работ на учебной и
производственной практике,
при проведении
дифференцированных зачетов,
квалификационного экзамена
по модулю, защиты ПЭР. соблюдение   требований
  безопасности
 правильность выбора
светофильтра в зависимости от
силы сварочного тока;

  соблюдение   требований
электробезопасности   согласно
инструкции;

пожарной
согласно инструкции;

  соблюдение   требований
взрыво   безопасности согласно
инструкции
   использование,
  хранение,
спецодежды   и   других   СИЗ
согласно инструкции;
использование СИЗ с учетом
конкретных условий
выполнения сварочных работ.
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у
обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих
компетенций и обеспечивающих их умений.
Результаты
(освоенные общие
компетенции)
ОК   1.   Понимать   сущность   и
социальную   значимость   своей
будущей профессии, проявлять
к ней устойчивый  интерес.
ОК   2.             Организовывать
собственную   деятельность,
исходя   из   цели   и   способов   ее

достижения,
определенных
руководителем.
Основные показатели оценки
результата

явно   выраженный   интерес   к
профессии;
демонстрация   интереса   к
будущей профессии в процессе
теоретического
и
производственного   обучения,
производственной   практики;
результативное   участие   в
конкурсах   профессионального
мастерства.
рациональность выбора и
применения методов и
способов решения
профессиональных задач и
ситуаций;
точность, правильность и
полнота решений
профессиональных задач.
обоснованный выбор форм
Формы и методы контроля и
оценки
рамках
  активное   участие   в   учебных,
образовательных,
воспитательных   мероприятиях
в
профессии,
достижение
высоких
стабильность
результатов,
результатов,
портфолио
достижений.

наблюдение   за   организацией
рабочего   места   в   процессе
деятельности. ОК 3.          Осуществлять
текущий  и итоговый  контроль,
оценку и коррекцию
собственной деятельности,
ответственность за результаты
своей работы.
контроля и качества
выполнения своей работы;
положительная динамика в
организации деятельности по
результатам
самооценки, самоанализа и
коррекции результатов
собственной работы;
оценка результатов работы.
наблюдение   и
  оценка
эффективности и правильности
принимаемых
самоанализа
решений
на   практических
занятиях, в процессе учебной и
производственной практик.

ОК 4. Осуществлять поиск
информации, необходимой для
эффективного выполнения
профессиональных задач.
ОК 5. Использовать
информационно
коммуникационные технологии
в профессиональной
деятельности.

информации
полное

поиска
информации,

наиболее
и
выполнение
умение пользоваться основной
и
  дополнительной
литературой;
оперативность
необходимой

обеспечивающей
быстрое,

эффективное
профессиональных задач;
владение
различными
способами поиска информации;
адекватность
оценки
полезности информации;
используемость найденной для
работы
в
результативном   выполнении
профессиональных   задач,   для
профессионального   роста   и
личностного развития;
самостоятельность
  поиска
информации   при   решении   не
типовых   профессиональных
задач.
   активное   использование   в
учебной   деятельности   и   входе
практики   информационных   и
коммуникационных ресурсов;
 использование
информационно
коммуникационные технологии
в
профессиональной
деятельности;
  демонстрация   навыков

использования информационно
коммуникационные технологии
в
профессиональной
деятельности.
взаимодействие
обучающимися,
преподавателями   и   мастерами
с

и
наблюдение
оценка
эффективности и правильности
выбора   информации   для
выполнения профессиональных
задач в области сварки и резки
деталей   из   различных   сталей,
цветных металлов и их сплавов,
чугунов
всех
пространственных   положениях
в   процессе   учебной   и
производственной   практик,
выполнения
квалификационного экзамена.
во

и
наблюдение
оценка
эффективности и правильности
использования
информационно
коммуникационных технологий
в
профессиональной
деятельности. ОК   6.   Работать   в   команде,
эффективно   общаться   с
коллегами,
руководством,
клиентами.

ОК   7.   Исполнять   воинскую
обязанность   с   применением
полученных профессиональных
знаний.

и

  принципов
в ходе обучения на принципах
толерантного
отношения;
эффективное, бесконфликтное
взаимодействие   в   учебном
коллективе
бригаде;
соблюдение   этических   норм
общения при взаимодействии с
учащимися,   преподавателями,
мастерами   и   руководителями
практики;
соблюдение
профессиональной этики.
своевременное
приписного свидетельства;
самостоятельный
выбор
учетновоенной   специальности
родственной
полученной
профессии;
участие во внеурочной работе
с   учетом   подготовки   к
исполнению
воинской
обязанности, военных сборах;
применение
профессиональных   знаний   в
ходе   прохождения   воинской
службы.
получение

наблюдение
коммуникабельности.
и

оценка
сведения военкомата.

file_name: ПМ 02. ПУ № 65..docx

intro:
Представлена программа профессионального модуля ПМ.02 Сварка и резка деталей из различных сталей, цветных металлов и их сплавов, чугунов во всех пространственных положениях программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих СПО по профессии  150709.02 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы), срок обучения 10 мес.
Цель:
Ознакомить преподавателей специальных дисциплин с авторской педагогической разработкой.
Задачи:
Передать  коллегам личный  опыт  по разработке программа профессионального модуля ПМ.02 Сварка и резка деталей из различных сталей, цветных металлов и их сплавов, чугунов во всех пространственных положениях.
Оказать  помощь педагогам в подготовке методического материала.

технология

group: Дисциплины