extracted_text:
Анализ графиков
1. На графике представлены результаты измерения длины пружины при различных значениях
массы   грузов,   лежащих   в   чашке   пружинных   весов.   С   учётом   погрешностей   измерений   (
 (Ответ дайте в
) определите приблизительно жёсткость пружины

Н/м с точностью до 5 Н/м.)
2. На рисунке показаны результаты измерения давления постоянной массы разреженного газа
,
при   повышении   его   температуры.   Погрешность   измерения   температуры
давления
число молей газа (с точностью до 0,2 молей)?
 Газ   занимает   сосуд   объёмом   5 л.   Чему   приблизительно   равно
массы грузов, лежащих в чашке пружинных весов. С учётом погрешностей измерений
3. На графике представлены результаты измерения длины пружины при различных значениях

 найдите приблизительную длину пружины при пустой чашке весов. (Ответ дайте в
 =
см с точностью до 0,5 см.) 4. При изучении явления фотоэффекта исследовалась зависимость максимальной кинетической
 вылетающих   с   поверхности   освещенной   пластины   фотоэлектронов   от   частоты
энергии
падающего света. Погрешности измерения частоты света и энергии фотоэлектронов составляли
 Результаты   измерений   с   учетом   их   погрешности
соответственно
представлены   на   рисунке.   Согласно   этим   измерениям,   чему   приблизительно   равна   постоянная
 и
Планка? (Ответ дайте в

 с точностью до
)
5.
На   графике   представлены   результаты   измерения   длины   пружины l при
различных   значениях   массы m подвешенных   к   пружине   грузов.   Погрешность   измерения
массы
 Чему примерно равен коэффициент упругости
пружины? (Ответ дайте в Н/м с точностью до 10 Н/м.)
, длины 6.
На   графике   представлены   результаты   измерения   длины   пружины l при   различных   значениях
,
. Чему примерно равен коэффициент упругости пружины? (Ответ дайте в Н/м
массы m подвешенных   к   пружине   грузов.   Погрешность   измерения   массы
длины
с точностью до 10 Н/м.)
7.
С   использованием   нагревателя   известной   мощности
исследовалась  зависимость  температуры  1 кг вещества  от количества  теплоты,  полученного  от
нагревателя. Результаты измерений указаны на рисунке точками. Чему примерно равна удельная
теплоёмкость   данного   вещества?
 с   точностью
до
(Ответ   дайте   в
)
8.
На   рисунке   показаны   результаты   измерения   давления
постоянной массы разреженного газа при повышении его температуры. Погрешность измерения
температуры
Какой объём занимает газ? (Ответ выразите в литрах с точностью до целых.)
 давления
 Число   молей   газа   равно   0,4 моль.
9. Брусок   массой   500   г   тащат   по   горизонтальной   поверхности,   прикладывая   к   нему
 силы сухого трения,
горизонтально направленную силу. На графике приведена зависимость
действующей на брусок, от пройденного пути
.
Чему равен коэффициент трения бруска о поверхность? Ответ дайте с точностью до десятых. 10. Брусок   тащат   по   горизонтальной   поверхности,   прикладывая   к   нему   горизонтально
направленную силу. Коэффициент трения бруска о поверхность равен 0,5. На графике приведена
зависимость
.   Чему
равна масса бруска? Ответ выразите в кг с точностью до десятых.
 силы   сухого   трения,   действующей   на   брусок,   от   пройденного   пути
11. При нагревании спирали лампы накаливания протекающим по ней электрическим током ос
новная часть подводимой энергии теряется в виде теплового излучения. На рисунке изображены
графики   зависимости   мощности   тепловых   потерь   лампы   от   температуры   спирали
 и
 При помощи этих графиков определите при
силы тока от приложенного напряжения
мерную   температуру   спирали   лампы   при   напряжении
 Ответ   дайте   в   кельвинах   с
точностью до 100 К.
12. Школьник проводил эксперименты по изучению законов идеального газа. Он взял сосуд,
имеющий постоянный объём 2 л и снабжённый термометром и манометром. Медленно нагревая
воздух в сосуде и записывая показания приборов, он получил зависимость давления р газа от его
температурыТ.   Полученную   зависимость   школьник   оформил   в   виде   точек,   нанесённых   на pT
диаграмму (см. рисунок). Пользуясь этой диаграммой, найдите, сколько примерно молей воздуха
содержалось в сосуде. Ответ дайте с точностью до сотых. 13. На графике представлены результаты измерения количества теплоты Q, затраченного на на
гревание 1 кг некоторого вещества от 0 °С до различных температур t. Погрешность измерения ко
личества теплоты ΔQ = ±400 Дж, температуры Δt = ±2 К. Какое количество теплоты требуется для
нагревания 0,5 кг этого вещества на 30 градусов? Ответ выразите в кДж и округлите до целого
числа.

14. На графике представлены результаты измерения количества теплоты Q, затраченного на на
гревание 1 кг некоторого вещества от 0 °С до различных температур t. Погрешность измерения ко
личества теплоты ΔQ = ±400 Дж, температуры Δt = ±2 К.

Выбери два утверждения, соответствующие результатам этих измерений.
1) Удельная теплоёмкость вещества примерно равна 450 Дж/(кг∙К)
2) Для нагревания от начальной температуры до 313 К необходимо сообщить больше 10 кДж.
3) При охлаждении 1 кг вещества на 20 К выделится примерно 6400 Дж.
4) Для нагревания 2 кг вещества на 30 К необходимо сообщить примерно 40 кДж.
5) Удельная теплоёмкость зависит от температуры. 15. На графике представлены результаты измерения количества теплоты Q, затраченного на на
гревание 1 кг некоторого вещества от 0 °С до различных температур t. Погрешность измерения ко
личества теплоты ΔQ = ±400 Дж, температуры Δt = ±2 К.

Выбери два утверждения, соответствующие результатам этих измерений.

1) Удельная теплоёмкость вещества примерно равна 400 Дж/(кг∙К)
2) Для нагревания от начальной температуры до 313 К необходимо сообщить телу менее 5 кДж.
3) При охлаждении 1 кг вещества на 10 К выделится 3 200 Дж.
4) Для нагревания 2 кг вещества на 30 К необходимо сообщить примерно 20 кДж.
5) Удельная теплоёмкость зависит от температуры.
16. Серебро массой 100 г с начальной температурой 0 °С нагревают в тигле на электропечи
мощностью 50 Вт. На рисунке приведён экспериментально полученный график зависимости темпе
ратуры
 Считая, что вся теплота, поступающая от электропечи, идёт на на
грев серебра, определите его удельную теплоёмкость. Ответ дайте в Дж/(кг∙°С) с точностью до 10
Дж/(кг∙°С).
 серебра от времени
17. Массивный груз, покоящийся на горизонтальной опоре, привязан к лёгкой нерастяжимой
верёвке,   перекинутой   через   идеальный   блок.   К   верёвке   прикладывают   постоянную   силу
направленную под углом
 к горизонту (см. рисунок). Зависимость модуля ускорения груза
от модуля силы
до десятых.)
 представлена на графике. Чему равна масса груза? (Ответ дайте в кг с точностью 18. Массивный груз, покоящийся на горизонтальной опоре, привязан к лёгкой нерастяжимой
верёвке,   перекинутой   через   идеальный   блок.   К   верёвке   прикладывают   постоянную   силу
направленную под углом
 к горизонту (см. рисунок). Зависимость модуля ускорения груза
от модуля силы
до десятых.)
 представлена на графике. Чему равна масса груза? (Ответ дайте в кг с точностью
19. Олово   массой   200   г   с   начальной   температурой   0   °С   нагревают   в   тигле   на   электропечи
мощностью   23   Вт.   На   рисунке   приведён   экспериментально   полученный   график   зависимости
температуры
 Считая, что вся теплота, поступающая от электропечи, идёт на
нагрев олова, определите его удельную теплоёмкость. Ответ дайте в Дж/(кг∙°С) с точностью до 10
Дж/(кг∙°С).
 олова от времени
20. На графике представлены результаты измерения длины пружины при различных значениях
массы грузов, лежащих в чашке пружинных весов (см. рисунок). С учётом погрешностей измерений
(Δm = ±1 г; Δl = ±0,2 см) найдите длину пружины, когда на чашке весов лежит груз массой 50 г.
(Ответ дайте в см с точностью до 0,5 см.)
21. На графике представлены результаты измерения напряжения на концах участка AB цепи по
стоянного тока, состоящего из двух последовательно соединённых резисторов, при различных зна чениях сопротивления резистора R2 и неизменной силе тока I (см. рисунок). С учётом погрешностей
измерений (ΔR = ±1 Ом; ΔU = ±0,2 В) найдите силу тока в цепи. (Ответ дайте в мА с точностью до
20 мА.)
22. На графике представлены результаты измерения напряжения на концах участка AB цепи по
стоянного тока, состоящего из двух последовательно соединённых резисторов, при различных зна
чениях сопротивления резистора R2 и неизменной силе тока I (см. рисунок). С учётом погрешностей
измерений (ΔR = ±1 Ом; ΔU = ±0,2 В) найдите сопротивление резистора R2, при котором напряже
ние на концах участка цепи АВ равно 4,5 В. (Ответ дайте в омах с точностью до 10 Ом.)
23. На графике представлены результаты измерения длины пружины при различных значениях
массы грузов, лежащих в чашке пружинных весов (см. рисунок). С учётом погрешностей измерений
(Δm = ±1 г; Δl = ±0,2 см) найдите массу груза на чашке весов, при которой длина пружины равна 4,5
см. (Ответ дайте в граммах с точностью до 10 г.)
24. В лёгкий сосуд наливают 500 г воды и подвешивают его к пружине, прикреплённой другим
концом   к   потолку,   Затем   в   дне   сосуда   открывают   отверстие,   через   которое   вода   медленно
вытекает. На рисунке изображён график зависимости длины l пружины от времени t. Используя
этот график, определите жёсткость пружины. (Ответ выразите в Н/м и округлите до целого числа.) 25.
Для   электрической   цепи,   состоящей   из   источника   постоянного   напряжения,   амперметра,
вольтметра   и   реостата   с   переменным   сопротивлением   получены   зависимости   силы   тока I и
напряжения U от   сопротивления R реостата.   ЭДС   источника   равна   5   В,   его   внутреннее
сопротивление   10   Ом.   Измерительные   приборы   настолько   хорошие,   что   их   можно   считать
идеальными. Определите, какие две зависимости правильно изображены на рисунке (масштабы по
осям, вдоль которых отложены значения сопротивлений, могут быть разными). Запишите в таблицу
выбранные номера установок.
26.
Для   электрической   цепи,   состоящей   из   источника   постоянного   напряжения,   амперметра,
вольтметра   и   реостата   с   переменным   сопротивлением   получены   зависимости   силы   тока I и
напряжения U от   сопротивления R реостата.   ЭДС   источника   равна   10   В,   его   внутреннее
сопротивление   5   Ом.   Измерительные   приборы   настолько   хорошие,   что   их   можно   считать
идеальными. Определите, какие две зависимости правильно изображены на рисунке (масштабы по
осям, вдоль которых отложены значения сопротивлений, могут быть разными). Запишите в таблицу
выбранные номера установок. 27. Необходимо   экспериментально   обнаружить   наличие   зависимости   угла   преломления
светового луча от угла его падения. Какие два опыта следует для этого провести?
28. Необходимо   экспериментально   обнаружить   наличие   зависимости   угла   преломления
светового луча от величины показателя преломления среды. Какие два опыта следует для этого
провести?
29. Ученику   предлагается   определить   зависимость   модуля   силы   Архимеда,   действующей   на
полностью погружённое в воду тело, от плотности материала этого тела. В его распоряжении есть
таблица плотностей веществ.
Какие два тела из предложенных ему следует выбрать?
1) медный шарик, радиус которого равен 2 см
2) медный кубик, ребро которого равно 3,2 см
3) пробковый шарик, радиус которого равен 3,2 см
4) пробковый кубик, ребро которого равно 2 см
5) алюминиевый шарик, радиус которого равен 2 см 30. Ученику   предлагается   определить   зависимость   модуля   силы   Архимеда,   действующей   на
полностью погружённое в воду тело, от объёма тела. В его распоряжении есть таблица плотностей
веществ.
Какие два тела из предложенных ему следует выбрать?
1) медный шарик, радиус которого равен 2 см
2) медный кубик, ребро которого равно 3,2 см
3) пробковый шарик, радиус которого равен 2 см
4) железный кубик, ребро которого равно 2 см
5) алюминиевый шарик, радиус которого равен 2 см
Основное уравнение МКТ
1. Среднюю кинетическую энергию теплового движения молекул разряженного газа уменьшили
в  2 раза  и  концентрацию  молекул  газа   уменьшили  в  2  раза.  Чему   равно  отношение   конечного
давления к начальному?
2. Концентрацию молекул одноатомного идеального газа уменьшили в 5 раз. Одновременно в 2
раза увеличили среднюю энергию хаотичного движения молекул газа. Чему равно отношение конеч
ного давления к начальному?
3. Во сколько раз изменится давление идеального газа, если среднюю кинетическую энергию
теплового движения молекул газа увеличить 2 раза и концентрацию молекул газа увеличить в 2
раза?
4. При   неизменной   концентрации   молекул   идеального   газа   средняя   квадратичная   скорость
теплового движения его молекул увеличилась в 4 раза. Во сколько раз изменилось давление газа?
5. При   неизменной   концентрации   молекул   идеального   газа   средняя   квадратичная   скорость
теплового движения его молекул уменьшилась в 2 раза. Чему равно отношение конечного давления
к начальному?
6. При   неизменной   концентрации   молекул   абсолютная   температура   идеального   газа   была
увеличена в 4 раза. Во сколько раз изменилось давление газа?
7. Давление идеального газа при постоянной концентрации увеличилось в 2 раза. Во сколько раз
изменилась его абсолютная температура?
8. Давление идеального газа при постоянной концентрации уменьшилось в 2 раза. Чему равно
отношение конечной температуры к начальной?
9. В результате нагревания идеального газа средняя кинетическая энергия теплового движения
его молекул увеличилась в 4 раза. Во сколько раз изменилась абсолютная температура газа?
10. Во   сколько   раз   изменится   абсолютная   температура   газа   при   увеличении   средней
кинетической энергии теплового движения молекул в 2 раза?
11. В результате охлаждения одноатомного идеального газа его давление уменьшилось в 4 раза,
а   концентрация   молекул   газа   не   изменилась.   Чему   равно   отношение   конечной   средней
кинетической энергии теплового движения молекул газа к начальной?
12. Чему   равно   соотношение   давлений   в   сосудах   с   кислородом   и   водородом
концентрации газов и среднеквадратичные скорости одинаковы?
 если 13.
На  графике   показана   зависимость   давления   от  концентрации   для
двух идеальных газов при фиксированных температурах. Чему равно отношение температур
этих газов?

14. Во   сколько   раз   изменится   давление   разреженного   одноатомного   газа,   если   абсолютная
температура газа уменьшится в 2 раза, а концентрация молекул увеличится в 2 раза?
15. Во сколько раз изменится давление разреженного одноатомного газа, если при увеличении
концентрации молекул газа в 3 раза его абсолютная температура увеличится в 2 раза?
16. Во сколько раз изменится давление разреженного газа, если при его нагревании и сжатии
абсолютная температура газа и концентрация молекул увеличатся в 2 раза?
17. При неизменной плотности одноатомного идеального газа давление этого газа увеличивают в
4 раза. Во сколько раз изменяется при этом среднеквадратичная скорость движения его атомов?
18. При неизменном давлении одноатомного идеального газа среднеквадратичная скорость дви
жения его атомов увеличилась в 2 раза. Чему равно отношение конечной плотности газа к началь
ной?
19. В результате охлаждения разреженного аргона его абсолютная температура уменьшилась в 4
раза. Во сколько раз уменьшилась при этом средняя кинетическая энергия теплового движения
молекул аргона?
Уравнение Клапейрона — Менделеева
1. Если при сжатии объём идеального газа уменьшился в 2 раза, а давление газа увеличилось в 2
раза, то во сколько раз изменилась при этом абсолютная температура газа?
2. Во сколько раз изменяется давление идеального газа при уменьшении объёма идеального газа
в 2 раза и увеличении его абсолютной температуры в 4 раза?
3. При температуре
 и давлении
 один моль идеального газа занимает объем
. Во сколько
раз больше объём двух молей газа при том же давлении
 и температуре
?
4. Идеальный газ в цилиндре переводится из состояния А в состоянии В так, что его масса при
этом не изменяется. Параметры, определяющие состояния газа, приведены в таблице. Какое число
должно быть в свободной клетке таблицы?

 СостояниеA
 СостояниеB
1,0
1,5
4
8

900 5.
В   сосуде   находится   некоторое   количество   идеального   газа.   Во
сколько   раз  изменится   температура   газа,   если   он   перейдёт   из  состояния   1  в  состояние   2  (см.
рисунок)?
6.
В сосуде находится некоторое количество идеального газа. Во сколько
раз изменится температура газа, если он перейдёт из состояния 1 в состояние 2 (см. рисунок)?
раз изменится температура газа, если он перейдёт из состояния 1 в состояние 2 (см. рисунок)?
В сосуде находится некоторое количество идеального газа. Во сколько
7.
8.
раз изменится температура газа, если он перейдёт из состояния 1 в состояние 2 (см. рисунок)?
В сосуде находится некоторое количество идеального газа. Во сколько
9.
В сосуде находится некоторое количество идеального газа. Во сколько
раз изменится температура газа, если он перейдёт из состояния 1 в состояние 2 (см. рисунок)?
10.
В сосуде находится некоторое количество идеального газа. Во сколько
раз изменится температура газа, если он перейдёт из состояния 1 в состояние 2 (см. рисунок)?
11. Объём 3 моль водорода в сосуде при температуре 300 К и давлении
 равен
. Во сколько
раз отличается от него объём 3 моль кислорода при той же температуре и том же давлении? 12. В резервуаре находится 20 кг азота при температуре 300 К и давлении
объём резервуара? Ответ выразите в кубических метрах с точностью до десятых.
 Чему равен
13.
В сосуде находится некоторое количество идеального газа. Во сколько
раз изменится температура газа, если он перейдёт из состояния 1 в состояние 2 (см. рисунок)?
14.
В сосуде находится некоторое количество идеального газа. Во сколько
раз изменится температура газа, если он перейдёт из состояния 1 в состояние 2 (см. рисунок)?
15.
В сосуде находится некоторое количество идеального газа. Во
сколько раз изменится температура газа, если он перейдёт из состояния 1 в состояние 2 (см. рису
нок)?
16.
В сосуде находится некоторое количество идеального газа. Во
сколько раз изменится температура газа, если он перейдёт из состояния 1 в состояние 2 (см. рису
нок)?
17. В   баллоне   объёмом
 находится   2   кг   молекулярного   кислорода   при
давлении
округлите до целых.
Какова   температура   кислорода?   Ответ   выразите   в   градусах   Кельвина   и
18. Какая   масса   воздуха   выйдет   из   комнаты,   если   температура   воздуха   возросла   с

до
округлите до десятых.
?   Объём   комнаты
 давление   нормальное.   Ответ   выразите   в   килограммах   и
19. В   баллоне   емкостью   20   л   находится   кислород   при   температуре
 под
давлением
кубических метрах с точностью до сотых.
Какой объем  займет  этот  газ при  нормальных  условиях?  Ответ выразите  в 20. В   процессе,   проводимом   с   неизменным   количеством   идеального   газа,   давление
 газа
изменяется прямо пропорционально квадратному корню из объема
раз изменяется его абсолютная температура
 при возрастании давления газа в 2 раза?
 газа:
. Во сколько
21.
На   рисунке   изображено   изменение   состояния   постоянной
массы   разреженного   аргона.   Температура   газа   в   состоянии   1   равна   27   °С.   Какая   температура
соответствует состоянию 2? Ответ выразите в градусах Кельвина.
22.
Два моля идеального газа, находящегося в закрытом сосу
де при температуре 300 К, начинают нагревать. График зависимости давления p этого газа от вре
мени t изображён на рисунке. Чему равен объём сосуда, в котором находится газ? Ответ выразите в
литрах и округлите до целого числа.
23.
1,36   моль   идеального   газа,   находящегося   в   закрытом
сосуде, начинают нагревать. График зависимости давления p этого газа от времени t изображён на
рисунке. Через 60 минут после начала нагревания температура газа стала равна 300 К. Чему равен
объём сосуда, в котором находится газ? Ответ выразите в литрах и округлите до целого числа.
24. На графиках приведены зависимости давления p и объёма V от времени t для 0,2 молей иде
ального газа. Чему  равна температура газа  в момент t = 30 минут? Ответ выразите  в градусах
Кельвина с точностью до десятков.

25. На графиках приведены зависимости давления p и объёма V от времени t для 0,4 молей иде
ального газа. Чему  равна температура газа  в момент t = 45 минут? Ответ выразите  в градусах
Кельвина с точностью до десятков. 26. На графиках приведены зависимости давления p и объёма V от времени t для 0,2 молей иде
ального   газа.   Чему   равна   температура   газа   в   момент t =   30   минут?   (Ответ   дайте   в   градусах
Кельвина с точностью до десятков.)
27. На графиках приведены зависимости давления p и объёма V от времени t для 0,4 молей иде
ального газа. Чему равна температура газа в момент t = 45 минут? (Ответ дайте в градусах Кельви
на с точностью до десятков.)
28.
В сосуде находится некоторое количество идеального газа. Он переходит
из состояния 1 в состояние 2 (см. рисунок). Чему равно отношение температур
?
29.
В сосуде находится некоторое количество идеального газа. Он переходит из
состояния 1 в состояние 2 (см. рисунок). Чему равно отношение температур
? 30.
В сосуде находится некоторое количество идеального газа. Он переходит из
состояния 1 в состояние 2 (см. рисунок). Чему равно отношение объёмов
?
31.
В сосуде находится некоторое количество идеального газа. Он переходит из
состояния 1 в состояние 2 (см. рисунок). Чему равно отношение объёмов
?
32. В закрытом сосуде объёмом 20 литров находится 5 моль кислорода. Температура газа равна
127 °С. Чему равно давление газа? Ответ выразите в кПа.
33. В закрытом сосуде объёмом 10 литров находится 5 моль азота. Температура газа равна 26
°С. Чему равно давление газа? Ответ выразите в килопаскалях и округлите до целого числа.
34.
В сосуде постоянного объёма 16,62 л находится идеальный газ при неизменной температуре.
Через маленькое отверстие в стенке сосуда газ очень медленно выпускают наружу. На графике
показана зависимость давления p газа в сосуде от количества ν газа в нём. Чему равна температура
газа? Ответ выразите в К.
35.
В сосуде постоянного объёма 24,93 л находится идеальный газ при неизменной температуре.
Через маленькое отверстие в стенке сосуда газ очень медленно выпускают наружу. На графике
показана зависимость давления p газа в сосуде от количества νгаза в нём. Чему равна температура
газа? Ответ выразите в К.
36. Газообразный кислород находится в сосуде объёмом 33,2 литра. Давление газа 150 кПа, его
температура 127 °С. Определите массу газа в этом сосуде. Ответ выразите в граммах и округлите
до целого числа. 37. В сосуде объёмом 2 л находится 20 г идеального газа при давлении 2 атм и температуре 300
К. Во втором сосуде объёмом 3 л находится 30 г того же газа при температуре 450 К. Чему равно
давление газа (в атм) во втором сосуде?
38. В сосуде объёмом 1 л находится 10 г идеального газа при давлении 1 атм и температуре 300
К. Во втором сосуде объёмом 3 л находится 30 г того же газа при давлении 2 атм. Чему равна
температура (в К) газа во втором сосуде?
39. Найдите, сколько молекул идеального газа в среднем содержится в объёме 100 кубических
нанометров,   если   давление   газа   равно
целого числа.
 Па,   а   его   температура   7 oC.   Ответ   округлите   до
40. Найдите, сколько молекул идеального газа в среднем содержится в объёме 100 кубических
нанометров, если давление газа равно
целого числа.
 а его температура 27 °C. Ответ округлите до
41. Газообразный  азот находится  в  сосуде  объёмом  33,2  литра.  Давление  газа  100  кПа,  его
температура 127 °С. Определите массу газа в этом сосуде. Ответ выразите в граммах и округлите
до целого числа.
Изменение физических величин в процессах, часть 1
1. Температуру холодильника  идеальной тепловой машины уменьшили, оставив температуру
нагревателя   прежней.   Количество   теплоты,   полученное   газом   от   нагревателя   за   цикл,   не
изменилось. Как изменились при этом КПД тепловой машины, количество теплоты, отданное газом
за цикл холодильнику, и работа газа за цикл?

Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:

1) увеличилась;
2) уменьшилась;
3) не изменилась.
Запишите   в  таблицу   выбранные   цифры  для  каждой  физической   величины.   Цифры  в   ответе
могут повторяться.

КПД тепловой машины Количество теплоты, отданное газом
холодильнику за цикл работы
Работа газа за цикл
2. Температуру   холодильника   идеальной   тепловой   машины   увеличили,   оставив   температуру
нагревателя   прежней.   Количество   теплоты,   полученное   газом   от   нагревателя   за   цикл,   не
изменилось. Как изменились при этом КПД тепловой машины, количество теплоты, отданное газом
за цикл холодильнику, и работа газа за цикл?

Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:

1) увеличилась;
2) уменьшилась;
3) не изменилась.
Запишите   в  таблицу   выбранные   цифры  для  каждой  физической   величины.   Цифры  в   ответе
могут повторяться.

КПД тепловой машины Количество теплоты, отданное газом
холодильнику за цикл работы
Работа газа за цикл 3. В закрытом сосуде находится идеальный газ. Как при охлаждении сосуда с газом изменятся
величины: давление газа, его плотность и внутренняя энергия?

Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличилась;
2) уменьшилась;
3) не изменилась.

Запишите   в  таблицу   выбранные   цифры  для  каждой  физической   величины.   Цифры  в   ответе
могут повторяться.

Давление газа Плотность газа Внутренняя энергия газа
4. В  сосуде  под  поршнем  находится   идеальный  газ.  Если  при нагревании  газа  его  давление
остается постоянным, то как изменятся величины: объем газа, его плотность и внутренняя энергия?

Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:

1) увеличилась;
2) уменьшилась;
3) не изменилась.
Запишите   в  таблицу   выбранные   цифры  для  каждой  физической   величины.   Цифры  в   ответе
могут повторяться.

Объем газа Плотность газа Внутренняя энергия газа
5. Идеальный одноатомный газ переходит из состояния 1 в состояние 2 (см. диаграмму).
Масса газа не меняется. Как меняются в ходе указанного на диаграмме процесса давление газа,
его объем и внутренняя энергия?

Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:

1) увеличивается;
2) уменьшается;
3) не меняется.
Запишите   в  таблицу   выбранные   цифры  для  каждой  физической   величины.   Цифры  в   ответе
могут повторяться. Давление Объем Внутренняя энергия
6. Идеальный одноатомный газ переходит из состояния 1 в состояние 2 (см. диаграмму).
Масса газа не меняется. Как меняются в ходе указанного на диаграмме процесса давление газа,
его объем и внутренняя энергия?

Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличивается;
2) уменьшается;
3) не меняется.

Запишите   в  таблицу   выбранные   цифры  для  каждой  физической   величины.   Цифры  в   ответе
могут повторяться.

Давление Объем Внутренняя энергия
7. Установите соответствие между процессами в идеальном газе и формулами, которыми они
описываются (N — число частиц, p — давление, V — объем, T — абсолютная температура, Q — ко
личество теплоты).

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в
таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

ПРОЦЕССЫ
А) Изобарный процесс при
Б) Изотермический процесс
при

A
Б

ФОРМУЛЫ
1)
2)
3)
4)
;
;
;
. 8. В сосуде неизменного объема находится идеальный газ. Если часть газа выпустить из сосуда
при   постоянной   температуре,   то   как   изменятся   вели¬чины:   давление   газа,   его   плотность   и
количество вещества в сосуде?
Для каждой величины определите соответствующий характер ее изменения:
1) увеличилась
2) уменьшилась
3) не изменилась

Запишите   в  таблицу   выбранные   цифры  для  каждой  физической   величины.   Цифры  в   ответе
могут повторяться.

Давление газа Плотность газа Количество вещества
9. В сосуде неизменного объема находится идеальный газ. Часть газа выпускали из сосуда так,
что давление оставалось неизменным. Как изменились при этом температура газа, оставшегося в
сосуде, его плотность и количество вещества?
Для каждой величины определите соответствующий характер ее изменения:

1) увеличилась
2) уменьшилась
3) не изменилась
Запишите   в  таблицу   выбранные   цифры  для  каждой  физической   величины.   Цифры  в   ответе
могут повторяться.

Температура газа Плотность газа Количество вещества
10. В сосуде под поршнем находится 3 моля гелия. Что произойдет с давлением газа на стенки
сосуда, температурой и объемом газа при его изотермическом расширении?
К   каждому   элементу   первого   столбца   подберите   соответствующий   элемент   из   второго   и
внесите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.

ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ
А) Давление газа
Б) Температура газа
В) Объем газа

A
Б
В

ИЗМЕНЕНИЕ ВЕЛИЧИНЫ
1) Увеличивается
2) Уменьшается
3) Не изменится
11. Используя первый закон термодинамики, установите соответствие между особенностями
теплового процесса в идеальном газе и его названием.
К   каждому   элементу   первого   столбца   подберите   соответствующий   элемент   из   второго   и
внесите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.

ОСОБЕННОСТИ ТЕПЛОВОГО ПРОЦЕССА

НАЗВАНИЕ А) Все передаваемое газу количество теплоты идет на
совершение газом работы
Б) Изменение внутренней энергии газа равно количеству
переданной теплоты, при этом газ не совершает работы

ТЕПЛОВОГО
ПРОЦЕССА
1) Изохорный
2)
Изотермический
3) Изобарный
4)
Адиабатный

A
Б

12. Одноатомный   идеальный   газ   неизменной   массы   совершает   положительную   работу   в
изотермическом процессе. Как изменяются в этом процессе объем, давление и внутренняя энергия
газа? К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите
в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Для каждой величины определите
соответствующий характер изменения:
1) увеличивается;
2) уменьшается;
3) не изменяется.

Запишите   в  таблицу   выбранные   цифры  для  каждой  физической   величины.   Цифры  в   ответе
могут повторяться.

Объём газа Давление газа Внутренняя энергия газа
13. В закрытом сосуде находятся водяной пар и некоторое количество воды. Как изменятся при
изотермическом уменьшении объема сосуда следующие три величины: давление в сосуде, масса
воды, масса пара? Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличится;
2) уменьшится;
3) не изменится.

Запишите   в  таблицу   выбранные   цифры  для  каждой  физической   величины.   Цифры  в   ответе
могут повторяться.

Давление в сосуде Масса воды Масса пара

Пояснение.   Ключом   к   пониманию   этого   задания   является   определение   понятия   насыщенного
водяного пара. По определению это такой пар, который находится в динамическом равновесии с
жидкостью.   При   изотермическом   уменьшении   объема   сосуда   с   водяным   паром   динамическое
равновесие сохранится, но при этом часть водяного пара сконденсируется.
14. Установите соответствие между физическими константами и их размерностями. К каждой
позиции первого столбца подберите нужную позицию второго и запишите в таблицу выбранные
цифры под соответствующими буквами.

ФИЗИЧЕСКИЕ КОНСТАНТЫ
ИХ
РАЗМЕРНОСТИ А) Постоянная Больцмана
Б) Универсальная газовая
постоянная

A
Б

1)
2)
3)
4)

Пояснение. Константы встречаются в формулах в различных комбинациях с другими физическими
величинами. По этой причине размерность той или иной константы может быть представлена в виде
различных комбинаций размерностей других физических величин. С целью проверки правильности
конечного   результата   полезно   бывает   убедиться   в   том,   что   получена   правильная   комбинация
размерностей величин. Это задание — иллюстрация на тему о пользе правила размерностей.
15. Установите соответствие между физическими величинами и приборами для их измерения. К
каждой   позиции   первого   столбца   подберите   нужную   позицию   второго   и   запишите   в   таблицу
выбранные цифры под соответствующими буквами.

ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ
ПРИБОРЫ ДЛЯ ИХ
ИЗМЕРЕНИЯ

1) Калориметр
2) Термометр
3) Манометр
4) Динамометр
А) Давление
Б) Температура

A
Б

16. В сосуде, объем которого можно изменять, находится идеальный газ. Как изменятся при
адиабатическом   увеличении   объема   сосуда   следующие   три   величины:   температура   газа,   его
давление,   концентрация   молекул   газа?   Для   каждой   величины   определите   соответствующий
характер изменения:
1) увеличится;
2) уменьшится;
3) не изменится.

Запишите   в  таблицу   выбранные   цифры  для  каждой  физической   величины.   Цифры  в   ответе
могут повторяться.

Температура газа Давление газа Концентрация молекул газа Пояснение. Для анализа изменений, которые возникнут в газе, необходимо воспользоваться первым
началом   термодинамики   и   формулой,   которая   связывает   давление   газа   с   концентрацией   его
молекул и температурой.
17. Установите соответствие между физическими величинами и их определениями. К каждой
позиции первого столбца подберите нужную позицию второго и запишите в таблицу выбранные
цифры под соответствующими буквами.

ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ
А) Внутренняя энергия идеального
газа
Б) Удельная теплота плавления
вещества

ИХ ОПРЕДЕЛЕНИЯ
1) Величина, численно равная коли
честву тепла, которое необходимо для
плавления одного моля вещества
2) Суммарная кинетическая энергия
внутримолекулярного движения в газе
3) Суммарная кинетическая энергия
«частиц» газа
4) Величина, численно равная коли
честву тепла, которое нужно сообщить
единице массы этого вещества, взятого
при температуре плавления, для его пе
рехода из твердого состояния в жидкое

A
Б

18. По мере повышения температуры воды от
 вода находилась сначала в
твердом состоянии, затем происходил процесс плавления, и нагревание жидкой воды. Изменялась
ли внутренняя энергия воды во время этих трех процессов и если изменялась, то как? Установите
соответствие между физическими процессами, перечисленными в первом столбце, и изменениями
внутренней энергии воды, перечисленными во втором столбце.

 до
ФИЗИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ
А) Нагревание льда
Б) Плавление льда
В) Нагревание жидкой воды

ИХ ИЗМЕНЕНИЯ
1) Остаётся неизменной
2) Увеличивается
3) Уменьшается

A
Б
В

19. По мере понижения температуры от
 вода находилась сначала в жидком
состоянии, затем происходил процесс ее отвердевания, и дальнейшее охлаждение твердой воды —
льда. Изменялась ли внутренняя энергия воды во время этих трех про¬цессов и если изменялась, то
как? Установите соответствие между физическими процессами, перечисленными в первом столбце,
и изменениями внутренней энергии воды, перечисленными во втором столбце.

 до
ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ
А) Охлаждение жидкой воды
Б) Отвердевание воды
В) Охлаждение льда

ИЗМЕНЕНИЕ ВНУТРЕННЕЙ
ЭНЕРГИИ
1) Остаётся неизменной
2) Увеличивается
3) Уменьшается A
Б
В

20. Внутренняя   энергия
 молей   одноатомного   идеального   газа   равна U.   Газ   занимает
объем V. R —   универсальная   газовая   постоянная.   Чему   равны   давление   и   температура   газа?
Установите соответствие между физическими величинами и выражениями для них.

ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ
А) Давление газа
Б) Температура газа

ВЫРАЖЕНИЕ ДЛЯ
НЕЁ
1)
2)
3)
4)

A
Б

21. Установите взаимосвязь между физическим прибором и физическим явлением, лежащим в
основе его работы.

ИЗОПРОЦЕСС
  ФИЗИЧЕСКОЕ ЯВЛЕНИЕ
А) счетчик Гейгера
Б) жидкостный
термометр

1) Ионизация газа
2) Тепловое расширение
тел
3) Упругие свойства газа
4) Поверхностное
натяжение жидкости

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца и
запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

A
Б

22. В   тепловой   машине   один   моль   идеального   одноатомного   газа   совершает   процесс,
изображенный   на   рисунке   1.   Этот  циклический   процесс   заменяют   на  другой,   изображенный   на
рисунке   2,   не   изменяя   ни   газ,   ни   его   количество.   Как   в   результате   изменятся   следующие
физические   величины:   передаваемое   газу   от   нагревателя   количество   теплоты;   совершаемая
машины?
машиной
механическая
тепловой
КПД

работа; ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ
А) передаваемое газу от нагревателя количество теплоты за
цикл
Б) совершаемая машиной механическая работа за цикл
В) КПД тепловой машины

ИХ
ИЗМЕНЕНИЕ
1)
Увеличивается
2)
Уменьшается
3) Не
изменится

A
Б
В

23. В   тепловой   машине   один   моль   идеального   одноатомного   газа   совершает   процесс,
изображенный   на   рисунке   1.   Этот  циклический   процесс   заменяют   на  другой,   изображенный   на
рисунке   2,   не   изменяя   ни   газ,   ни   его   количество.   Как   в   результате   изменятся   следующие
физические   величины:   передаваемое   газу   от   нагревателя   количество   теплоты;   совершаемая
машины?
машиной
механическая
тепловой
КПД

работа;

ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ
А) Передаваемое газу от нагревателя количество теплоты за
цикл
Б) Совершаемая машиной механическая работа за цикл
В) КПД тепловой машины

ИХ
ИЗМЕНЕНИЕ
1)
Увеличивается
2)
Уменьшается
3) Не
изменится

A
Б
В

24. Идеальный   одноатомный   газ,   находящийся   в   герметично   закрытом   сосуде   с   жёсткими
стенками,   нагревают.   Как   изменяются   в   этом   процессе   следующие   физические   величины:
концентрация молекул, внутренняя энергия газа, теплоёмкость газа?

Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:

1) увеличивается;
2) уменьшается;
3) не изменяется.
Запишите   в  таблицу   выбранные   цифры  для  каждой  физической   величины.   Цифры  в   ответе
могут повторяться. Концентрация молекул Внутренняя энергия газа Теплоёмкость газа
25.
На   рисунке   изображён   циклический   процесс,   совершаемый   над
одноатомным идеальным газом в количестве 1 моль.
Установите соответствие между физическими величинами и формулами, по которым их можно
рассчитать. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ
А) Количество теплоты, поглощаемое
газом в процессе изобарического расширения
Б) Изменение внутренней энергии газа в
процессе изохорического охлаждения

ФОРМУЛЫ
1)
2)
3)
4)

A
Б

26.
На   рисунке   изображена   диаграмма   четырёх   последовательных
изменений   состояния   2   моль   идеального   газа.   Какие   процессы   связаны   с   наименьшим
положительным значением работы газа и наибольшим положительным значением работы внешних
сил?

Установите соответствие между такими процессами и номерами процессов на диаграмме. К
каждой   позиции   первого   столбца   подберите   соответствующую   позицию   второго   и   запишите   в
таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

ПРОЦЕССЫ
А) Работа газа положительна и минимальна
Б) Работа внешних сил положительна и
максимальна

НОМЕРА
ПРОЦЕССОВ
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4 A
Б

27.
На   рисунке   изображена   диаграмма   четырёх   последовательных
изменений   состояния   2   моль   идеального   газа.   Какие   процессы   связаны   с   наименьшим
положительным значением работы газа и наибольшим положительным значением работы внешних
сил?

Установите соответствие между такими, процессами и номерами процессов на диаграмме.

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в
таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

ПРОЦЕССЫ
А) Работа газа положительна и минимальна
Б) Работа внешних сил положительна и
максимальна

A
Б

НОМЕРА
ПРОЦЕССОВ
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
28.
На   рисунке   изображена   диаграмма   четырёх   последовательных
изменений   состояния   2   моль   идеального   газа.   Какие   процессы   связаны   с   наименьшим
положительным значением работы газа и работы внешних сил?

Установите соответствие между такими процессами и номерами процессов на диаграмме. К
каждой   позиции   первого   столбца   подберите   соответствующую   позицию   второго   и   запишите   в
таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

ПРОЦЕССЫ
А) Работа газа положительна и минимальна
Б) Работа внешних сил положительна и
минимальна

НОМЕРА
ПРОЦЕССОВ
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4 A
Б

29.
В   цилиндрическом   сосуде   под   поршнем   находится   газ.   Поршень   может
перемещаться в сосуде без трения. На дне сосуда лежит стальной шарик (см. рисунок). В сосуд
закачивается   ещё   такое   же   количество   газа   при   неизменной   температуре.   Как   изменится   в
результате этого объём газа, его давление и действующая на шарик архимедова сила?

Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:

1) увеличится
2) уменьшится
3) не изменится
Запишите   в  таблицу   выбранные   цифры  для  каждой  физической   величины.   Цифры  в   ответе
могут повторяться.

Обьем газа Давление газа Архимедова сила
30.
В цилиндрическом сосуде под поршнем находится газ. Поршень может переме
щаться в сосуде без трения. На дне сосуда лежит стальной шарик (см. рисунок). Газ охладили. Как
изменится в результате этого объём газа, его давление и действующая на шарик архимедова сила?

Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличится
2) уменьшится
3) не изменится

Запишите   в  таблицу  выбранные   цифры  для  каждой  физической  величины.   Цифры  в   ответе
могут повторяться.

Обьем газа Давление газа Архимедова сила 31.
На   рисунке   изображена   диаграмма   четырёх   последовательных
изменений   состояния   2   моль   идеального   газа.   Какие   процессы   связаны   с   наибольшими
положительными значениями работы газа и работы внешних сил?

Установите соответствие между такими процессами и номерами процессов на диаграмме. К
каждой   позиции   первого   столбца   подберите   соответствующую   позицию   второго   и   запишите   в
таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

ПРОЦЕССЫ
А) Работа газа положительна и максимальна
Б) Работа внешних сил положительна и максимальна

НОМЕРА
ПРОЦЕССОВ
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
A
Б

32. На рисунке показан график изменения температуры Т вещества при постоянном давлении по
мере выделения им количества теплоты Q. В начальный момент времени вещество находилось в
газообразном состоянии. Какие участки графика соответствуют конденсации пара и остыванию
вещества в твёрдом состоянии?
Установите   соответствие   между   тепловыми   процессами   и   участками   графика.   К   каждой
позиции   первого   столбца   подберите   соответствующую   позицию   второго   и   запишите   в   таблицу
выбранные цифры под соответствующими буквами.

  УЧАСТКИ
ГРАФИКА
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

ПРОЦЕССЫ
А) Конденсация пара
Б) Остывание твёрдого
вещества

A
Б

33. В цилиндре под поршнем находится твёрдое вещество. Цилиндр поместили в раскалённую
печь.   На   рисунке   показан   график   изменения   температуры Т вещества   по   мере   поглощения   им количества теплоты Q. Какие участки графика соответствуют нагреванию вещества в газообразном
состоянии и кипению жидкости?
Установите   соответствие   между   тепловыми   процессами   и   участками   графика.   К   каждой
позиции   первого   столбца   подберите   соответствующую   позицию   второго   и   запишите   в   таблицу
выбранные

ПРОЦЕССЫ
А) Нагревание вещества в газообразном
состоянии
Б) Кипение жидкости

УЧАСТКИ
ГРАФИКА
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

A
Б

34.
В   цилиндре   под   поршнем   находится   твёрдое   вещество.   Цилиндр
поместили в раскалённую печь. На рисунке показан график изменения температуры Т вещества по
мере   поглощения   им   количества   теплоты Q.   Какие   участки   графика   соответствуют   плавлению
вещества   и   нагреванию   вещества   в   газообразном   состоянии?   Установите   соответствие   между
тепловыми процессами и участками графика.

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в
таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

ПРОЦЕССЫ
А) Плавление
Б) Нагревание газа
  УЧАСТКИ ГРАФИКА

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

A
Б

35. В начальный  момент  в сосуде под лёгким  поршнем находится только жидкий эфир. На
рисунке   показан   график   зависимости   температуры t эфира   от   времени
 его   нагревания   и
последующего   охлаждения.   Установите   соответствие   между   процессами,   происходящими   с
эфиром, и участками графика. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в
таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

ПРОЦЕССЫ
А) Нагревание паров эфира
Б) Конденсация эфира

УЧАСТКИ
ГРАФИКА
1) BC
2) CD
3) DE
4) EF

A
Б

36. В начальный  момент  в сосуде под лёгким  поршнем находится только жидкий эфир. На
рисунке   показан   график   зависимости   температуры t эфира   от   времени
 его   нагревания   и
последующего   охлаждения.   Установите   соответствие   между   процессами,   происходящими   с
эфиром, и участками графика.
К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в
таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

ПРОЦЕССЫ
  УЧАСТКИ ГРАФИКА
А) Охлаждение паров эфира
Б) Кипение эфира

1) BC
2) CD
3) DE
4) EF

A
Б

37. В начальный  момент  в сосуде под лёгким  поршнем находится только жидкий эфир. На
рисунке   показан   график   зависимости   температуры t эфира   от   времени
 его   нагревания   и
последующего   охлаждения.   Установите   соответствие   между   процессами,   происходящими   с
эфиром, и участками графика.
К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в
таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

ПРОЦЕССЫ
  УЧАСТКИ ГРАФИКА
А) Кипение эфира
Б) Конденсация эфира

1) BC
2) CD
3) DE
4) EF A
Б

38. В начальный момент в сосуде под лёгким поршнем находится только жидкий эфир. На ри
сунке показан график зависимости температуры t эфира от времени
 его нагревания и последую
щего охлаждения. Установите соответствие между процессами, происходящими с эфиром, и участ
ками графика.
К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таб
лицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

ПРОЦЕССЫ
  УЧАСТКИ ГРАФИКА
А) Конденсация эфира
Б) Нагревание жидкого эфира

1) AB
2) BC
3) DE
4) EF

A
Б

39. В сосуде под поршнем находится вода и водяной пар. Объём сосуда медленно изотермиче
ски увеличивают, при этом в сосуде еще остается вода. Как изменяются при этом масса пара и его
давление? Для каждой величины подберите соответствующий характер изменения:

1) увеличилась
2) уменьшилась
3) не изменилась

Запишите   в  таблицу  выбранные   цифры  для  каждой  физической  величины.   Цифры  в   ответе
могут повторяться.

Масса пара
Давление пара

40.
В цилиндрическом сосуде под массивным поршнем находится газ. Поршень не
закреплён и может перемещаться в сосуде без трения (см. рисунок). В сосуд закачивается ещё
такое же количество газа при неизменной температуре. Как изменятся в результате этого давление
газа и концентрация его молекул?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличится
2) уменьшится 3) не изменится
Запишите   в  таблицу  выбранные   цифры  для  каждой  физической  величины.   Цифры  в   ответе
могут повторяться.

Давление газа Концентрация
молекул газа
41. Один   моль   идеального   одноатомного   газа   совершает   адиабатическое   сжатие.   Как
изменяются   в  результате   такого  процесса  давление  и  температура   газа?  Для  каждой  величины
определите соответствующий характер изменения:
1) увеличивается;
2) уменьшается;
3) не изменяется.
Запишите   в  таблицу   выбранные   цифры  для  каждой  физической   величины.   Цифры  в   ответе
могут повторяться.

Давление Температура
42. Один   моль   идеального   одноатомного   газа   совершает   адиабатическое   расширение.   Как
изменяются   в  результате   такого  процесса  давление  и  температура   газа?  Для  каждой  величины
определите соответствующий характер изменения:
1) увеличивается;
2) уменьшается;
3) не изменяется.
Запишите   в  таблицу   выбранные   цифры  для  каждой  физической   величины.   Цифры  в   ответе
могут повторяться.

Давление Температура
43. Идеальная   тепловая   машина   работает   с   использованием   цикла   Карно.   Температуру
холодильника   машины   понижают,   при   этом   температура   нагревателя   и   количество   теплоты,
которое   рабочее   тело   получает   от   нагревателя   за   один   цикл,   остаются   неизменными.   Как
изменяются   в   результате   этого   КПД   тепловой   машины   и   совершаемая   машиной   за   один   цикл
работа?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличивается;
2) уменьшается;
3) не изменяется.
Запишите   в  таблицу   выбранные   цифры  для  каждой  физической   величины.   Цифры  в   ответе
могут повторяться.

КПД тепловой машины Работа, совершаемая машиной
за один цикл
44. Идеальная   тепловая   машина   работает   с   использованием   цикла   Карно.   Температуру
холодильника   машины   повышают,   при   этом   температура   нагревателя   и   количество   теплоты, которое   рабочее   тело   получает   от   нагревателя   за   один   цикл,   остаются   неизменными.   Как
изменяются   в   результате   этого   КПД   тепловой   машины   и   совершаемая   машиной   за   один   цикл
работа?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличивается;
2) уменьшается;
3) не изменяется.
Запишите   в  таблицу   выбранные   цифры  для  каждой  физической   величины.   Цифры  в   ответе
могут повторяться.

КПД тепловой машины Работа, совершаемая машиной
за один цикл
45. Горячее вещество, первоначально находившееся в жидком состоянии, медленно охлаждали.
Мощность   теплоотвода   постоянна.   В   таблице   приведены   результаты   измерений   температуры
вещества с течением времени.

Время, мин.
0
5
10 15 20 25 30
35
Температура, °С 250 242 234 232 232 232 230 216

Выберите   из   предложенного   перечня   два   утверждения,   которые   соответствуют   результатам
проведённых измерений, и укажите их номера.
1) Процесс кристаллизации вещества занял более 25 мин.
2) Удельная теплоёмкость вещества в жидком и твёрдом состояниях одинакова.
3) Температура плавления вещества в данных условиях равна 232 °С.
4) Через 30 мин. после начала измерений вещество находилось только в твёрдом состоянии.
5) Через 20 мин. после начала измерений вещество находилось только в твёрдом состоянии.
46. На графиках А и Б приведены диаграммы p−T и p−V для процессов 1−2 и 3−4 (гипербола),
проводимых с 1 моль гелия. На диаграммах p – давление, V – объём и T – абсолютная температура
газа.   Установите   соответствие   между   графиками   и   утверждениями,   характеризующими
изображённые   на   графиках   процессы.   К   каждой   позиции   первого   столбца   подберите
соответствующую   позицию   второго   столбца   и   запишите   в   таблицу   выбранные   цифры   под
соответствующими буквами.

ГРАФИКИ

А)
Б)
УТВЕРЖДЕНИЯ
1) Над газом совершают работу, при этом газ
отдаёт положительное количество теплоты.
2) Газ получает положительное количество
теплоты, при этом его внутренняя энергия не
изменяется.
3) Над газом совершают работу, при этом его
внутренняя энергия увеличивается.
4) Газ получает положительное количество
теплоты, при этом его внутренняя энергия
увеличивается. А
Б

47. В изолированной системе тело А имеет температуру +40 °C, а тело Б — температуру +65
°C.   Эти   тела   привели   в   тепловой   контакт   друг   с   другом.   Через   некоторое   время   наступило
тепловое равновесие. Как в результате изменились температура тела Б и суммарная внутренняя
энергия тел А и Б?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличилась;
2) уменьшилась;
3) не изменилась.
Запишите   в  таблицу   выбранные   цифры  для  каждой  физической   величины.   Цифры  в   ответе
могут повторяться.
Температура тела
Б
Суммарная внутренняя энергия тел
А и Б
48. Плотность   водяного   пара   в   воздухе   при   температуре T равна ρ.   Плотность   насыщенного
водяного пара при этой температуре равна ρн. Молярная масса воды μводы = 18 г/моль, а сухого
воздухаμвозд. = 29 г/моль. Установите
соответствие между физическими величинами и формулами, по которым их можно определить. К
каждой   позиции   первого   столбца   подберите   соответствующую   позицию   из   второго   столбца   и
запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

ФИЗИЧЕСКАЯ ВЕЛИЧИНА
А) относительная влажность воздуха при
температуре T
Б) парциальное давление водяного пара при
температуре T

ФОРМУЛА
1)
2)
3)
4)
49. Парциальное   давление   водяного   пара   в   воздухе   при   температуре T равно p.   Давление
насыщенного водяного пара при этой температуре равно pн. Молярная масса воды μводы = 18 г/моль,
а  сухого воздуха μвозд. =  29  г/моль.  Установите  соответствие  между  физическими  величинами  и
формулами,   по  которым   их   можно   определить.   К  каждой   позиции   первого   столбца   подберите
соответствующую   позицию   из   второго   столбца   и   запишите   в   таблицу   выбранные   цифры   под
соответствующими буквами. ФИЗИЧЕСКАЯ ВЕЛИЧИНА
А) относительная влажность воздуха при
температуре T
Б) плотность водяного пара при температуре T

ФОРМУЛА
1)
2)
3)
4)
50. В цилиндрическом сосуде, расположенном горизонтально, находится идеальный газ. Сосуд
закрыт поршнем, который может перемещаться без трения. Давление снаружи атмосферное. Сосуд
с газом нагревают так, что температура газа повышается. Как изменятся в результате этого объём
газа   в   сосуде   и   внутренняя   энергия   газа?   Для   каждой   величины   определите   соответствующий
характер изменения:
1) увеличится
2) уменьшится
3) не изменится
Запишите   в  таблицу   выбранные   цифры  для  каждой  физической   величины.   Цифры  в   ответе
могут повторяться.
51. В цилиндрическом сосуде, расположенном горизонтально, находится идеальный газ. Сосуд
закрыт поршнем, который может перемещаться без трения. Давление снаружи атмосферное. Газу
медленно сообщают некоторое количество теплоты, в результате чего объём газа увеличивается.
Как изменятся в результате этого давление газа в сосуде и его внутренняя энергия?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличится
2) уменьшится
3) не изменится
Запишите   в  таблицу   выбранные   цифры  для  каждой  физической   величины.   Цифры  в   ответе
могут повторяться.
52. В изолированной системе тело А имеет температуру +50 °C, а тело Б — температуру +75
°C.   Эти   тела   привели   в   тепловой   контакт   друг   с   другом.   Через   некоторое   время   наступило
тепловое равновесие. Как в результате изменились температура тела А и суммарная внутренняя
энергия тел А и Б?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличилась;
2) уменьшилась;
3) не изменилась.
Запишите   в  таблицу   выбранные   цифры  для  каждой  физической   величины.   Цифры  в   ответе
могут повторяться.
Температура тела
А
Суммарная внутренняя энергия тел
А и Б
Изменение физических величин в процессах, часть 2
1. Установите   соответствие   между   физическими   процессами   в   идеальном   газе   неизменной
массы и формулами, которыми эти процессы можно описать (N —число частиц, р —давление, V — объем, Т —абсолютная   температура).   К   каждой   позиции   первого   столбца   подберите
соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими
буквами.

ПРОЦЕССЫ
А) Изобарный процесс при N =
const
Б) Изохорный процесс при N =
const

ФОРМУЛЫ
;
;
;
.

A
Б

2. Установите   соответствие   между   физическими   процессами   в   идеальном   газе   неизменной
массы и формулами, которыми эти процессы можно описать (N —число частиц, р —давление, V —
объем, Т —абсолютная   температура).   К   каждой   позиции   первого   столбца   подберите
соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими
буквами.

ПРОЦЕССЫ
А) Изохорный процесс при N
= const
Б) Изотермический процесс
при N = const

ФОРМУЛЫ
;
;
;
.

A
Б

3. Ученица проводила наблюдение процесса испарения жидкости. С этой целью она обернула
шарик термометра кусочком ваты и с помощью пипетки накапала на вату воды. Как изменялись
внутренняя энергия и температура воды на ватке в процессе испарения? Относительная влажность
окружающего воздуха меньше 100%.

Для каждой величины определите соответствующий характер ее изменения:
1) не изменялась
2) увеличивалась
3) уменьшалась

Запишите   в   таблицу   выбранные   цифры   для   каждой   величины.   Цифры   в   ответе   могут
повторяться.

Внутренняя энергия Температура 4. Для   анализа   изотермического,   изобарного   и   изохорного   процессов   над   фиксированным
.
количеством   идеального   газа   используют   первое   начало   термодинамики:
Передаваемое количество теплоты при:

ИЗОПРОЦЕСС
А) Изотермическом процессе
Б) Изобарном процессе
В) Изохорном процессе

ФИЗИЧЕСКОЕ ЯВЛЕНИЕ
1) Идет на увеличение его внутренней
энергии
2) Полностью превращается в работу
3) Идет на увеличение его внутренней
энергии и на работу

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца и
запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

A
Б
В

5. В калориметр с водой, имеющей температуру 20 ºC, кладут металлический брусок, имеющий
температуру 40 ºC. Через некоторое время в калориметре устанавливается тепловое равновесие.
Как   в   результате   изменятся   следующие   физические   величины:   внутренняя   энергия   бруска,
внутренняя энергия воды, суммарная внутренняя энергия системы?

Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:

1) увеличится;
2) уменьшится;
3) не изменится.
Запишите   в  таблицу   выбранные   цифры  для  каждой  физической   величины.   Цифры  в   ответе
могут повторяться.

Внутренняя энергия бруска Внутренняя энергия воды Суммарная внутренняя энергия системы
6. В   вертикальном   цилиндрическом   сосуде   под   подвижным   поршнем   массой   М,   способным
скользить без трения вдоль стенок сосуда, находится идеальный газ. Газу сообщают некоторое
количество   теплоты.   Как   в   этом   процессе   изменяются   следующие   физические   величины:
внутренняя   энергия   газа,   средняя   кинетическая   энергия   хаотического   движения   молекул   газа,
концентрация молекул?

ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ
A) Внутренняя энергия газа
Б) Средняя кинетическая энергия хаотического движения
молекул газа
B) Концентрация молекул

ИХ
ИЗМЕНЕНИЕ
1)
Увеличивается
2)
Уменьшается
3) Не
изменяется

Запишите   в  таблицу   выбранные   цифры  для  каждой  физической   величины.   Цифры  в   ответе
могут повторяться. A
Б
В

7. Один моль одноатомного идеального газа совершает циклический процесс, изображённый на
рисунке 1. Как изменятся следующие физические величины, если заменить исходный циклический
процесс   на   процесс,   изображённый   на   рисунке   2:   количество   теплоты,   полученное   газом   от
нагревателя; работа газа за один цикл; КПД цикла?

ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ
A) Количество теплоты, полученное газом от нагревателя
Б) Работа газа за один цикл
B) КПД цикла
  ИХ ИЗМЕНЕНИЕ
1) Увеличится
2) Уменьшится
3) Не изменится

Запишите   в  таблицу  выбранные   цифры  для  каждой  физической  величины.   Цифры  в   ответе
могут повторяться.

A
Б
В

8. Один моль одноатомного идеального газа совершает циклический процесс, изображённый на
рисунке 1. Как изменятся следующие физические величины, если заменить исходный циклический
процесс   на   процесс,   изображённый   на   рисунке   2:   количество   теплоты,   полученное   газом   от
нагревателя; работа газа за один цикл; КПД цикла?

ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ
A) Количество теплоты, полученное газом от нагревателя
Б) Работа газа за один цикл
B) КПД цикла
  ИХ ИЗМЕНЕНИЕ
1) Увеличится
2) Уменьшится
3) Не изменится

Запишите   в  таблицу  выбранные   цифры  для  каждой  физической  величины.   Цифры  в   ответе
могут повторяться. A
Б
В

9.
На рисунке показан график изменения температуры T вещества при
постоянном давлении по мере выделения им количества теплоты Q. В начальный момент времени
вещество   находилось   в   газообразном   состоянии.   Какие   участки   графика   соответствуют
кристаллизации вещества и остыванию жидкости? Установите соответствие между тепловыми про
цессами и участками графика.
К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в
таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

ПРОЦЕССЫ
  УЧАСТКИ
ГРАФИКА
ства
А) Кристаллизация веще
Б) Остывание жидкости
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

A
Б

10.
На рисунке показан процесс изменения состояния одного моля одноатомно
го идеального газа (U — внутренняя энергия газа; V — занимаемый им объём). Как изменяются в
ходе этого процесса давление, абсолютная температура и теплоёмкость газа?

Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличивается
2) уменьшается
3) не изменяется

Запишите   в  таблицу  выбранные   цифры  для  каждой  физической  величины.   Цифры  в   ответе
могут повторяться.

Давление газа Температура газа Теплоёмкость газа 11.
На рисунке показан процесс изменения состояния одного моля одноатом
ного идеального газа (U — внутренняя энергия газа; V — занимаемый им объём). Как изменяются в
ходе этого процесса давление, абсолютная температура и теплоёмкость газа?

Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличивается
2) уменьшается
3) не изменяется

Запишите   в  таблицу  выбранные   цифры  для  каждой  физической   величины.   Цифры  в   ответе
могут повторяться.

Температура газа Давление газа Теплоёмкость газа
12.
На   рисунке   показан   процесс   изменения   состояния   одного   моля
одноатомного идеального газа (U — внутренняя энергия газа; р — его давление). Как изменяются в
ходе этого процесса абсолютная температура, объём и теплоёмкость газа?

Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:

1) увеличивается
2) уменьшается
3) не изменяется
Запишите   в  таблицу   выбранные   цифры  для  каждой  физической   величины.   Цифры  в   ответе
могут повторяться.

Температура газа Объём газа Теплоёмкость газа
13.
На рисунке показан процесс изменения состояния одного моля одноатомного идеального газа
(U — внутренняя энергия газа; p — его давление). Как изменяются в ходе этого процесса объём,
абсолютная температура и теплоёмкость газа? Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличилась
2) уменьшилась
3) не изменилась
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины.
Цифры в ответе могут повторяться.

Объём газа Температура газа Теплоёмкость газа
14. Одному килограмму воды, находящейся в твёрдом состоянии при температуре 0 °C, сооб
щают количество теплоты 330 кДж. Как в результате этого изменяются следующие физические
величины: температура воды, объём воды, внутренняя энергия воды? (Удельная теплота плавления
льда 3,3∙105Дж/кг).

Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличится;
2) уменьшится;
3) не изменится.
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины.

Цифры в ответе могут повторяться.
ФИЗИЧЕСКАЯ
ВЕЛИЧИНА
А) температура воды
Б) объём воды
В) внутренняя энергия

ЕЁ ИЗМЕНЕНИЕ
1) увеличится
2) уменьшится
3) не изменится
воды

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
А
Б
В

15. От одного килограмма воды, находящейся в жидком состоянии при температуре 0 °C, отво
дят   количество   теплоты   330   кДж.   Как   в   результате   этого   изменяются   следующие   физические
величины: температура воды, объём воды, внутренняя энергия воды?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличится;
2) уменьшится;
3) не изменится.
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины.
Цифры в ответе могут повторяться.
ФИЗИЧЕСКАЯ
ВЕЛИЧИНА
А) температура воды
Б) объём воды
В) внутренняя энергия
воды

ЕЁ ИЗМЕНЕНИЕ
1) увеличится
2) уменьшится
3) не изменится Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
А
Б
В

16. Кусок льда аккуратно опускают в калориметр с тёплой водой и отмечают уровень воды.
Затем лёд полностью тает. Удельная теплоёмкость калориметра пренебрежимо мала. Как изменя
ются в ходе этого процесса следующие физические величины: температура воды в калориметре;
внутренняя   энергия   содержимого   калориметра;   уровень   воды   в   калориметре   по   сравнению   с
отмеченным.
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличится;
2) уменьшится;
3) не изменится.

Запишите   в  таблицу  выбранные   цифры  для  каждой  физической  величины.   Цифры  в   ответе
могут повторяться.

ФИЗИЧЕСКАЯ ВЕЛИЧИНА
А) Температура воды в калориметре
Б) Внутренняя энергия содержимого калориметра
В) Уровень воды в калориметре по сравнению с
  ЕЁ ИЗМЕНЕНИЕ
1) увеличится
2) уменьшится
3) не изменится

отмеченным

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
A
Б
В

17. Кусок льда аккуратно опускают в калориметр с тёплой водой и отмечают уровень воды.
Затем лёд частично тает, в результате чего в калориметре устанавливается тепловое равновесие.
Удельная теплоёмкость калориметра пренебрежимо мала. Как изменяются в ходе этого процесса
следующие физические величины: температура воды в калориметре; внутренняя энергия содержи
мого калориметра; уровень воды в калориметре по сравнению с отмеченным.
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:

1) увеличится;
2) уменьшится;
3) не изменится.

Запишите   в  таблицу  выбранные   цифры  для  каждой  физической  величины.   Цифры  в   ответе
могут повторяться.

ФИЗИЧЕСКАЯ ВЕЛИЧИНА
А) Температура воды в калориметре
Б) Внутренняя энергия содержимого калориметра
В) Уровень воды в калориметре по сравнению с
отмеченным

  ЕЁ ИЗМЕНЕНИЕ
1) увеличится
2) уменьшится
3) не изменится Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
A
Б
В

18. Объём сосуда с идеальным газом уменьшили вдвое, выпустив половину газа и поддерживая
температуру в сосуде постоянной. Как изменились при этом давление газа в сосуде и его внутрен
няя энергия?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличилась
2) уменьшилась
3) не изменилась

Запишите в ответ выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут
повторяться.

Давление газа в сосуде Внутренняя энергия газа в сосуде
19. На рисунке 1 представлен процесс перехода идеального газа из состояния 1 в состояние 2.
Как изменятся следующие физические величины: работа, совершённая газом, и изменение его внут
ренней энергии, по отношению к этим же величинам в процессе 1 − 2, при осуществлении процесса
3 − 4 , изображённого на рисунке 2? В обоих случаях количество газа равно 1 моль.

Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличилась
2) уменьшилась
3) не изменилась
Запишите   в  таблицу  выбранные   цифры  для  каждой  физической  величины.   Цифры  в   ответе
могут повторяться.

Работа, совершённая газом Изменение его внутренней
энергии

20. На рисунке 1 представлен процесс перехода идеального газа из состояния 1 в состояние 2.
Как изменятся следующие физические величины: изменение его внутренней энергии и сообщённое
газу количество теплоты, по отношению к этим же величинам в процессе 1−2, при осуществлении
процесса 3−4, изображённого на рисунке 2? В обоих случаях количество газа равно 1 моль. Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличилась
2) уменьшилась
3) не изменилась
Запишите   в  таблицу  выбранные   цифры  для  каждой  физической  величины.   Цифры  в   ответе
могут повторяться.

Изменение его внутренней
энергии
Количество теплоты,
сообщённое газу

21. В сосуде под подвижным поршнем, который может скользить без трения, находится идеаль
ный газ массой m при температуре Т. Массу газа увеличили в 2 раза, а температуру уменьшили в 3
раза. Как изменяются при этом давление газа и внутренняя энергия газа под поршнем? Для каждой
величины подберите соответствующий характер изменения:

1) увеличилась
2) уменьшилась
3) не изменилась

Запишите   в  таблицу  выбранные   цифры  для  каждой  физической  величины.   Цифры  в   ответе
могут повторяться.

Давление газа
Внутренняя энергия газа

22. Один моль влажного воздуха находится в ненасыщенном состоянии при температуре T и
давлении p. Температуру газа изобарически увеличили. Как изменились при этом относительная
влажность воздуха и точка росы? Для каждой величины определите соответствующий характер
изменения:

1) увеличилась
2) уменьшилась
3) не изменилась

Запишите   в  таблицу  выбранные   цифры  для  каждой  физической  величины.   Цифры  в   ответе
могут повторяться.

Относительная влажность
воздуха

Точка росы 23. Один моль влажного воздуха находится в ненасыщенном состоянии при температуре T и
давлении p.   Давление   газа   изотермически   увеличили.   Как   изменились   при   этом   относительная
влажность воздуха и точка росы? Для каждой величины определите соответствующий характер
изменения:

1) увеличилась
2) уменьшилась
3) не изменилась

Запишите   в  таблицу  выбранные   цифры  для  каждой  физической  величины.   Цифры  в   ответе
могут повторяться.

Относительная влажность
воздуха

Точка росы
24.
Идеальный одноатомный газ переходит из состояния 1 в состояние 2 (см.
диаграмму).   Масса   газа   не   меняется.   Как   изменяются   при   этом   объём   газа   и   его   внутренняя
энергия? Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:

1) увеличивается
2) уменьшается
3) не изменяется

Запишите   в  таблицу  выбранные   цифры  для  каждой  физической  величины.   Цифры  в   ответе
могут повторяться.

Объём газа

Внутренняя энергия
газа
25. Постоянное   количество   идеального   газа   охлаждается   так,   что   его   давление   изменяется
прямо  пропорционально температуре. Как в  этом процессе изменяются  следующие  физические
величины: объем газа; внутренняя энергия газа?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличивается
2) уменьшается
3) не изменяется

Запишите   в  таблицу  выбранные   цифры  для  каждой  физической  величины.   Цифры  в   ответе
могут повторяться.

Объем газа
Внутренняя энергия газа 26. Постоянное количество идеального газа нагревается так, что его объем изменяется прямо
пропорционально температуре. Как в этом процессе изменяются следующие физические величины:
давление газа; внутренняя энергия газа?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличивается
2) уменьшается
3) не изменяется
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины.
Цифры в ответе могут повторяться.
Давление газа
Внутренняя энергия газа

27.
Один моль одноатомного идеального газа участвует в процессе 1–2, гра
фик которого изображён на рисунке в координатах V–T (V — объём и T — абсолютная температура
газа). Как изменяются в ходе этого процесса внутренняя энергия газа и его давление? Для каждой
величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличивается
2) уменьшается
3) не изменяется
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины.
Цифры в ответе могут повторяться.

Внутренняя энергия газа Давление газа

28. В ходе адиабатного процесса внутренняя энергия 1 моль разреженного аргона уменьшилась.
Как изменяются при этом температура аргона и его объём?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:

1) увеличивается
2) уменьшается
3) не изменяется
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины.
Цифры в ответе могут повторяться.
Температура
аргона
Объём аргона 29.
В цилиндре под поршнем находятся жидкость и её насыщенный пар (см. рисунок).
Как будут изменяться давление пара и масса жидкости при небольшом медленном перемещении
поршня вниз при постоянной температуре?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличилась
2) уменьшилась
3) не изменилась

Запишите в ответ выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут
повторяться.

Давление пара Масса жидкости
30. В результате некоторого процесса, совершаемого с постоянным количеством газа, давление
газа в сосуде увеличивается в 3 раза, а плотность газа увеличивается в 2 раза.
Как в результате этого изменяются объём газа и температура газа? Для каждой величины опре
делите соответствующий характер изменения:
1) увеличивается
2) уменьшается
3) не изменяется
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины.
Цифры в ответе могут повторяться.
Объём
газа
Температура газа

31. В результате некоторого процесса, совершаемого с постоянным количеством газа, давление
газа в сосуде уменьшается в 4 раза, а плотность газа уменьшается в 3 раза. Как в результате этого
изменяются объём газа и температура газа? Для каждой величины определите соответствующий ха
рактер изменения:
1) увеличивается
2) уменьшается
3) не изменяется
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины.
Цифры в ответе могут повторяться.
Объём
газа
Температура газа

file_name: мкт и прочее).doc

intro: Данный материал содерхит ряд заданий по физике, которые можно использовать для подготовки к экзамену и для закрепления пройденного материала. Входят рубрики по темам: "Анализ графиков", "Основное уравнение МКТ", "Уравнение Клапейрона — Менделеева", "Изменение физических величин в процессах" - содержит три части различного характера выполнения заданий.

title: Дополнительный материал для подготовки к ЕГЭ по физике "МКТ"


extracted_text:
Дед Мороз в плену
На сцену выходят ведущие. Это девушка и юноша, в вечернем платье и
строгом торжественном костюме.
Ведущий: Дорогие гости! Мы рады приветствовать вас всех в этом сказочном
зале!
Ведущая: Сегодня особенный день, ведь совсем скоро мы все будем
встречать невероятно красивый, волшебный и всеми любимый праздник.
Конечно же, это Новый год!
Ведущий: Давайте же проведем его так, чтобы вспоминать об этом было
можно еще целый год, а выложить в Ютуб не стыдно.
Ведущая: Да, нас с вами ждут такие приключения, что видеозапись праздника
наберет немало просмотров. А все мы станет настоящими звездами интернета!
Ведущий: Предлагаю начать веселье. Для этого необходимо зажечь елку.
На сцену выходит один из старшеклассников с канистрой и спичками.
Старшеклассник: Что тут надо зажечь? Это мы сейчас запросто.
Ведущая: Нет, нет, ты неправильно понял. Нам нужно, чтобы елочка засияла
яркими огнями. А для этого необходимо настоящее волшебство.
Ведущий: Ну, или хотя бы гирлянда и подходящая по мощности розетка.
Давай позовем школьного электрика и учителя физики, я думаю, они смогут
нам помочь. Давайте ребята тричетыре э лек трик, э лек трик!
Ведущая: Не забывай, что Новый год – это время чудес, поэтому нам нужны
сказочные персонажи. Ребята, лучше позовем Дед Мороза!
Ведущие с гостями, присутствующими на празднике начинают звать Деда
Мороза. Звучит песня группы «Дискотека Авария» «Новогодняя», и на сцену
выходит Баба Яга в рокерской бандане и кожаной куртке. На плечи ее
накинут костюм Деда Мороза. В руках она несет большой красный мешок и
посох. Баба Яга: Здравствуйте касатики мои! Я веселая, ой, то есть веселый Дед
Мороз, я подарки вам принес, будем вместе зажигать – гадкий праздник
отмечать.
Ведущая: Чтото мне подсказывает, что никакой ты не дедушка. Посмотри на
себя! Куда дела доброго волшебника, быстро говори. А то мы на тебя вмиг
управу найдем.
Баба Яга: Да нет же! Я и есть тот самый волшебник, просто с Сантой вчера
встречались, отмечали праздник, вот и выгляжу я плохо. Ребята, ктонибудь
из вас верит в то, что я – настоящий?
Ктонибудь из сидящих в зале ребят, обязательно в шутку крикнет о том, что
действительно верит в это.
Баба Яга: Выходи же на сцену поскорее, яхонтовый мой! Я тебе подарок
вручу. Будешь один, среди этих бестолочей сытым сидеть!
Вручает школьнику связку мышей и ящериц. Такие устрашающие игрушки
можно купить в любом магазине сувениров или детских товаров.
Баба Яга: Чегото ты, милок, я погляжу, не доволен? Али подарок не по душе
пришелся. Так я тебе расскажу, как из этих вот прелестей вкусный суп можно
приготовить.
Его, кстати, не стыдно и на стол праздничный гостям подать. Берешь большой
котел, соли туда по вкусу, листа лаврового две пачки, столько же черного
перца…
Ведущий: Так, давайте же прекратим этот цирк. Ты, бабушка, лучше стань
администратором одной из социальных сетей и там кулинарный паблик веди.
Подписчиков наверняка куча будет.
Ведущая: Вот–вот, и зубы нам не заговаривай. Куда дедушку дела? Никто
тебе здесь не верит!
Баба Яга: А у меня доказательства есть. Сейчас и внученька моя подойдет.
Снегурочкой ее кличут. В зал входит кикимора в зеленом парике, облаченная в костюм снегурочки.
Ведущий: А что это у твоей внучки с волосами? Да и не похожа она както на
снегурочку.
Баба Яга: Все это субкультура проклятая. Подалась моя яхонтовая в панки.
Это она без ирокеза сейчас, а то выйдет, бывало в чисто поле, а птицыто все
со страху на юг раньше времени и улетают, а некоторые вообще кверху
лапами падают.
Медведь, и тот трогать ее не стал, но зайцы с белками поговаривали, что
когда убегал, три раза правой лапой перекрестился.
Ведущая: Ну, если вы продолжаете утверждать, что вы настоящие, давайте
елку зажжем. Дед Морозу это под силу.
Баба яга: Раз, два, три, елочка гори.
Стучит посохом, ничего не получается.
Кикимора: Дай я попробую. Раз, два, три, елочка гори! Не выходит ничего,
наверное, батарейки сели. Давайдавай, заводись, чертова штуковина. Раз, два,
три, елочка гори!
Ведущая: Ладно, прекращайте этот балаган. Давайте так! Позовем ребят из
зала на помощь и решим все в честной схватке. Если они вас победят, вы
расскажете – куда дели дедушку и подарки, а если вы, то будете вместе с
нами Новый год встречать.
Из зала приглашают двух ребят, ведущие предлагают им поучаствовать в
конкурсе перетягивания каната. Баба Яга вместе с Кикиморой, конечно же,
проигрывают и смешно падают на пол.
Кикимора: Все изза тебя, старая ты карга, говорила я тебе, завязывай
похлебку из мухоморов три раза в день хлебать, а то такими темпами и Кощей
тебе прекрасным принцем покажется.
Баба Яга: Хорошо, хорошо. Скажем вам, где ваш ненаглядный волшебник. Но
у нас тоже будут свои условия. Ведущий: какие, интересно – ступа випкласса и три миллиона сушеных жаб?
Кикимора: Нет. Вы должны будете правильно ответить на все наши вопросы.
Согласны в викторине участие принять? Тогда и подскажем вам, как праздник
спасти.
Баба Яга и Кикимора по очереди задают вопросы:
1. Была у нас с Кикиморой собака, так вот она была привязана к
веревке, длина которой целых восемь метров. Однажды она
умудрилась целых триста метров пройти. Как так получилось?
(Веревка не была привязана ни к чему кроме собаки).
2. Что тяжелее: килограмм хвойных иголок, которые остаются
после того, как вы выбрасываете елку или килограмм свинца?
(Оба имеют одинаковый вес).
3. Каково главное отличие Деда Мороза от Санта Клауса? (Главное
отличие не в одежде и внешнем виде, один – русский сказочный
персонаж, другой американский).
4. В заснеженном поле растут две березы, на каждой из них по
семнадцать шишек. Сколько шишек на двух березах? (На березах
шишки не растут).
Баба Яга: Ну что, на вопросы вы ответили, теперь можно и волшебника вам
отдать.
Обе злодейки уходят за сцену и вносят Деда Мороза в зал. Он сидит на стуле,
привязанный к нему мишурой. Во рту у сказочного персонажа торчит шишка.
Ведущие развязывают старика.
Дед Мороз: Ах вы, нечисть лесная. Чего удумали! Отдавайте немедленно мой
посох и шубу мою верните! За то, что вы решили ребятам праздник испортить,
я вас заморожу. Стужа ледяная, вихри снежные, скорее сюда.
Дед Мороз бьет по полу посохом и обе злодейки замирают на месте. Ведущая: Злую шутку они сыграли с тобой, дедушка. Но сегодня же не
обычный день, а волшебный, может быть, мы их освободим, но возьмем с них
обещание о том, что больше они вести себя плохо не будут. Вы согласны,
гости дорогие?
Дед Мороз: Ну, хорошо, внученька, будь потвоему. Вот только старый я
стал, памяти совсем нет, заколдоватьто я их заколдовал, а как обратно все
вернуть, не помню. Сейчас…
Тайте, тайте и впредь не замерзайте. Нет, не получается. Мерзни мерзни
волчий хвост. Тоже не то. Это вроде вообще из другой оперы.
Ведущая: Как же нам бытьто теперь? Может быть, ктонибудь знает это
заклинание, а то куранты вотвот бить начнут, а наши незваные гости до сих
пор в ступоре.
Дед Мороз: Заклинание знает моя внучка, но она с утра пошла в салон
красоты и до сих пор не вернулась. Давайте ее все вместе позовем.
Ведущие и весь зал громко зовут снегурочку. Звучит современная мелодия и в
зал заходит внучка Деда Мороза. Для этой роли следует выбрать
симпатичную девушку модельной внешности.
Дед Мороз: Где же ты была, внученька, здесь столько всего случилось?
Снегурочка: Да что у тебя опять случилось, дед? Вот я на спа опоздала, в
парикмахерской три часа в очереди просидела, с золушкой чуть было не
подралась. А мастер по нэйларту с меня в честь праздника вообще двойную
цену содрать хотел.
Ведущий: О времена, о нравы! Твоего дедушку лесные злодейки похитили,
мы его освободили с ребятами, а теперь он их заморозил, а как разморозить
забыл.
Снегурочка: Ну, вы вообще. Ну, дед, ты меня удивляешь. А позвонить своему
зарубежному партнеру, с которым ты вчера опытом так наобменивался, что
еле до дома дошел не судьба? Достает из кармана телефон и тыкает в кнопки.
Але, хэй, Санта, хау дую ду? А, так ты порусски понимаешь? Здорово,
значит, вы вчера погуляли! Как нам двух злодеек разморозить? Все поняла.
Спасибо! Чмоки!
Послушай, дед, Санта говорит, что их нужно посохом огреть три раза.
Дед Мороз: А, ну точно, а я постоянно забываю, как оно работает это
заклинание.
Подходит к злодейкам и бьет их по голове посохом. После этого Баба Яга и
Кикимора оттаивают.
Баба Яга: Ты уж прости нас, дедушка, просто нас никто не любит, вот мы и
решили хоть раз Новый год в компании хорошей встретить.
Кикимора: Да брешет она все. Мы просто на фоне красивой елочки в модных
одеждах селфи хотели сделать, а зажечь ее так и не смогли.
Дед Мороз: Ну, ладно, шут с вами. Раз, два, три, елочка гори!
Бьет посохом по полу и в это время загорается разноцветными огнями елка!
Баба Яга и Кикимора достают телефон и бегут к ней делать модные фото.
Они смешно кривляются и позируют.
Ведущий: Вот и настал этот замечательный миг. Уже совсем скоро елки
загорятся в миллионах домов по всей стране. Люди нарежут салатов, откроют
шампанское и будут отмечать этот волшебный и самый любимый праздник!
Ведущая: Мы желаем всем вас встретить этот праздник в кругу по
настоящему близких и самых любимых людей. И самое главное – будьте
счастливы!

file_name: Дед Мороз в плену.docx

intro: Сценарий новогоднего праздника "Дед Мороз в плену" предназначен для обучающихся средних и старших классов. Учащиеся с удовольствием готовили костюмы и репетировали втайне от других обучающихся, чтобы праздник стал сюрпризом! Всем детям очень понравилась постановка, особенно Дед Мороз в трусах. Рекомендую.

воспитательная работа

group: Дисциплины

доп. образование детей

group: Другое

title: Сценарий праздника "Дед Мороз в плену".


extracted_text:
Всероссийская олимпиада школьников по обществознанию
                                             2017  2018 учебный год
                                                   Школьный этап
                                                          7 класс
‒
1. Выберите правильный ответ. Свой ответ занесите в таблицу. (3балла)
1.1. К отличиям человека от животных не относится:
А) способность к целеполаганию (постановке целей)
Б) членораздельная речь
В) целесообразный характер деятельности
Г) систематическое осуществление трудовой деятельности с применением специально изготовленных
орудий труда.
Д) нет правильного ответа.
1.2. Нормы права регулируют:
А) мысли человека
Б) совесть человека
В) действия человека
Г) все варианты верны
1.3. В Российской Федерации высшую юридическую силу в системе нормативных актов имеет:
а) Указы Президента России
б) Уголовный кодекс России
в) Конституция России
г) Постановления правительства России
1.1
1.2
1.3
2. Выберите несколько верных ответов в каждом задании и занесите свой ответ в таблицу:
(2балла)
2.1 К какой из сфер общественной жизни относится семья?
А) экономической
Б) социальной
В) политикоправовой
Г) духовной
Д) ни к одной из выше перечисленных
2.2. Право – это система обязательных правил поведения, выработанных в обществе или
установленных государством, которая поддерживается:
А) авторитетом президента
Б) принуждением власти
В) совестью человека
Г) традициями общества
2.1
2.2
3. 1. Соотнесите  понятия и их
определения: ( 6 баллов)
1. Соотнесите понятия и их определения
1) индивид
2) гениальность
3) человек
4) личность
5) индивидуальность
6) способности
А) высшая степень проявления таланта человека
Б) индивидуальные особенности личности, условия успешного
выполнения определенной деятельности
В) совокупность качеств человека, которые приобретаются им в
процессе жизни в обществе.
Г) неповторимое своеобразие черт человека
Д) единичный представитель человеческого общества
Ж) существо биосоциальное 1
2
3
4
5
6
4. Что из перечисленного не входит в систему органов государственной власти Российской
Федерации? Отметьте «лишние» элементы (элемент) и кратко обоснуйте свое решение.(4 балла)
1) Министерство здравоохранения и социального развития РФ
2) Федеральная налоговая служба
3) Управление образования и науки Камчатского края
4) Глава Администрации Камчатского края
5) Петропавловская Городская дума
6) Мэр Москвы
7) Законодательное собрание Камчатского края
8) Генеральный прокурор Российской Федерации
Ответ____________
5. Подберите общее понятие к каждому из следующих рядов:((3балла)
А) речь, жесты, мимика, взгляд
Обобщающее понятие: __________________________
Б) игра, труд, учение
Обобщающее понятие: ____________________________________
В) компромисс, сотрудничество, избегание, приспособление
Обобщающее понятие: _________________________________________________
Ответ:_____________
6. Ответьте на вопрос: (4 балла)
Одним из главных международных документов о правах человека является Всеобщая декларация
прав человека. Укажите точную дату ее принятия (день, месяц, год). Объясните, какие события стали
побудительной причиной принятия данного международного документа именно в это время.
Ответ______________________
7. Решите правовую задачу. (5 баллов)
17летний А. является студентом одного из вузов. Получив первую стипендию, он решил «отметить»
это событие. Домой после этого А. пришел в нетрезвом состоянии. Родители заявили сыну, что
вынуждены будут в случае повторения подобного поставить вопрос о лишении сына права
самостоятельно распоряжаться стипендией. Правы ли родители А. с точки зрения законодательства?
Ответ обоснуйте.
8. Решите кроссворд: (12баллов) По горизонтали:
1. По мнению писателя Валентина Распутина, это слово, «которое на всех языках мира
звучит одинаково», «выражает одно и то же – понимание вселенской беды, никогда
прежде не существовавшей в подобных масштабах и тяжести».
2. Эта отрасль промышленности производит огромное количество опасных для
природы отходов.
3. Все, что не создано человеком.
4. Они создаются в целях сохранения растительного и животного мира.
5. В этой книге рассказывается о животных, которых мы больше никогда не увидим.
По вертикали:
1. Немецкий философ и гуманист, сделавший много добра простым людям и
выразивший суть своего учения тремя словами: «благоговение перед жизнью».
2. Если его вовремя не остановить, он может уничтожить не только лес, но и
находящиеся рядом дома и дачи людей.
3. Тончайший природный слой, без которого невозможна жизнь на Земле.
4. Знаменитый русский художник, написавший много красивых пейзажей.
5. Человек, занимающийся незаконной ловлей или охотой.
6. Важнейший природный ресурс, без которого не может жить человек и из которого он
состоит.
7. Исчерпаемый природный ресурс. Методика оценивания выполнения олимпиадных заданий
                            Всероссийская олимпиада школьников по обществознанию
                                             2017  2018 учебный год
                                                   Школьный этап
                                                           7 класс
‒
КЛЮЧИ:
1.
3 балла
1.1
д
1.2
в
1.3
в
2                       2 балла
2.1
б
2.2
б
3.      Ответ:      д, а, ж, в, г, б .      6 баллов.
4            5                                          4  балла.

file_name: 7-8 класс.docx

intro: Задания олимпиады по обществознанию 2017-2018 учебный год. Школьный этап.Задания и ключи.Задания составлены в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования.Олимпиада проверит сформированность у школьников знаний об обществе как целостной развивающейся системе об основных тенденциях развития современного общества.

title: Олимпиада по обществознанию 2017 год. Школьный этап. Задания и ключи.