extracted_text:
Департамент образования и науки
Кемеровской области
Государственное профессиональное
образовательное учреждение
 «Мариинский политехнический техникум»
Рассмотрено на заседании
 цикловой комиссии
профессиональной
подготовки технологических
специальностей
Протокол №_____
Председатель цикловой
комиссии
____________________________
«____»__________201__г.
                                     Утверждаю

Заместитель директора
                                     по учебной
работе

Подберезина Н.И.
______________________

«____»__________201__г.
КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ
КОМПЛЕКТ
СРЕДСТВ
учебной дисциплины
ОП.06. Гидротермическая обработка и
ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ
консервирование древесины
СРЕДНЕГО ЗВЕНА (ППССЗ)
по специальности
35.02.03 Технология деревообработки 2
Мариинск, 2017 СОДЕРЖАНИЕ
  6.3. Практическое   занятие   3   «Наблюдение   процессов   нагревания,
  6.8. Практическое   занятие   8   «Формирование
  штабелей,   их
  6.9. Практическое   занятие   №9   «Составление   схемы   расположения
  6.4. Практическое   занятие   4     «Определение   равновесной   влажности,
1 Общие положения
2 Результаты освоения дисциплины, подлежащие проверке
3  Распределение оценивания результатов обучения по видам контроля
4 Распределение типов контрольных заданий по элементам знаний и умений
текущего контроля
  5  Распределение   типов   и  количества   контрольных   заданий   по   элементам
знаний и умений, контролируемых на промежуточной аттестации
6 Структура контрольного задания
   6.1. Практическое занятие 1 «Определение параметров сушильного агента
аналитическим  путем»
   6.2. Практическое занятие 2  «Определение параметров сушильного агента
по диаграммам»

охлаждения, испарения на Id  и  tp диаграммах»

плотности, усушки, припусков на усушку»
   6.5. Практическое занятие 5 «Определение начальной, текущей влажности
древесины»
  6.6. Практическое занятие №6 «Расчет  оборудования сушильных камер»
   6.7. Практическое занятие №7 «Составление паспорта сушильной камеры»

транспортировка»

транспортного оборудования в сушильном цехе»
  6.10. Практическое занятие №10 «Выбор режимов сушки»

влаготеплообработки»

напряжений, перепада влажности по толщине пиломатериала»
  6.13.  Практическое занятие №13 «Дефекты сушки и их предупреждение»
   6.14. Практическое занятие №14 «Расчет продолжительности     камерной
сушки»

пиломатериалов в условный»
   6.16. Практическое занятие № 16 «Расчет площади склада атмосферной
сушки »
    6.17.   Практическое   занятие   №17   «Расчет   продолжительности   сушки   и
производительности сушилок »
    6.18.   Практическое   занятие   №18   «Выбор   режимов   сушки   измельченной
древесины»
  6.19.  Практическое занятие №19 «Дереворазрушающие грибы и насекомые
вредители древесины»
  6.20. Практическое занятие №20 «Антисептики, их свойства»
  6.12.   Практическое   занятие   №12   «Определение   наличия   внутренних
  6.11. Практическое   занятие   №11   «Выбор   и   назначение   параметров
  6.15. Практическое   занятие   №   15   «Перевод   фактического   объема
4
6
6
7
8
9
9
10
10
10
11
12
12
13
13
14
14
15
15
15
16
16
17
17
18
18 6.21. Тестовый материал №1 «Циркуляционное оборудование сушильных
камер»
6.22. Тестовый материал №2 «Ограждения камер. Области применения
камер»
6.23. Тестовый материал №3  «Проведение влаготеплообработки, построение
рабочих режимов сушки»
6.24. Тестовый материал №4  «Расчет продолжительности   камерной сушки»
6.25. Тестовый материал №5  «Планирование и учет работы камер»
6.26. Контрольная работа №1 по разделу 1 «Гидротермическая обработка
древесины»
6.27. Контрольнооценочные материалы (экзаменационные задания)
6.28. Задания на внеаудиторную самостоятельную деятельность
6.29.  Перечень   материалов,   оборудования   и   информационных   источников,
используемых в аттестации
Приложения
Приложение 1 Контрольнооценочный материал для проведения экзамена
Приложение 2 Контрольнооценочный материал для проведения контрольной
работы по разделу 1 «Гидротермическая обработка древесины»
Приложение 3 Контрольнооценочный материал для проведения
внеаудиторной самостоятельной деятельности
19
22
24
27
30
34
38
41
46 1. Общие положения
Контрольнооценочные   средства   (КОС)   предназначены   для   контроля   и   оценки
образовательных   достижений   обучающихся,   освоивших   программу   учебной   дисциплины
ОП.06.Гидротермическая обработка и консервирование древесины.
КОС   включают   контрольные   материалы   для   проведения   текущего   контроля   и
промежуточной аттестации в форме экзамена.
КОС разработаны на основании положений:
   федерального   государственного   образовательного   стандарта   среднего
профессионального образования  по специальности 35.02.03 Технология деревообработки,
утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 452
от 07.05.2014г;
 профессионального стандарта ПС 23.017 Профессиональный стандарт Контролер
качества   продукции   лесопильного   производства   и   сушки   древесины   (Приказ   Минтруда
России от 25 декабря 2014 № 1133Н);
 ППССЗ по специальности  35.02.03 Технология деревообработки;
программы   учебной   дисциплины   ОП.06.Гидротермическая   обработка   и
консервирование древесины.
Задачи КОС по учебной дисциплине:
контроль   и   управление   процессом   приобретения   обучающимися     необходимых
знаний,   умений,   практического   опыта   и   уровня     сформированности     компетенций,
определенных  в  ФГОС  СПО  по  специальности 35.02.03 Технология деревообработки;
контроль       и       управление             достижением               целей         реализации ППССЗ,
определенных в виде набора общих и  профессиональных  компетенций  выпускников;

оценка   достижений   обучающихся   в   процессе   изучения   дисциплины
ОП.06.Гидротермическая обработка и консервирование древесины
с   выделением   положительных/отрицательных   результатов   и
предупреждающих/корректирующих мероприятий;

  планирование
обеспечение    соответствия   результатов  обучения  задачам  будущей     профессиональной
деятельности   через   совершенствование     традиционных   и   внедрение   инновационных   методов
обучения в образовательный процесс техникума.
В   результате   освоения   учебной   дисциплины   обучающийся   должен   обладать
компонентами общих компетенций, включающих способность:
ОК   1.   Понимать   сущность   и   социальную   значимость   своей   будущей   профессии,
проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК   2.   Организовывать   собственную   деятельность,   выбирать   типовые   методы   и
способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них
ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного
выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК   5.
  Использовать   информационнокоммуникационные   технологии   в
профессиональной деятельности.
 ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством,
потребителями.
 ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат
выполнения заданий.
 ОК   8.   Самостоятельно   определять   задачи   профессионального   и   личностного   развития,
заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
 ОК   9.   Ориентироваться   в   условиях   частой   смены   технологий   в   профессиональной
деятельности. В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен обладать компонентами
профессиональных компетенций, соответствующих основным видам профессиональной
деятельности:
Разработка и внедрение технологических процессов деревообрабатывающих производств:
 ПК   1.1.   Участвовать   в   разработке   технологических   процессов   деревообрабатывающих
производств,   процессов   технологической   подготовки   производства,   конструкций   изделий   с
использованием системы автоматизированного проектирования (далее – САПР).
 ПК   1.2.   Составлять   карты   технологического   процесса   по   всем   этапа   изготовления
продукции деревообрабатывающих производств.
 ПК   1.3.   Организовывать   ведение   технологического   процесса   изготовления   продукции
деревообработки.
 ПК 1.4. Выполнять технологические расчеты оборудования, расхода сырья и материалов.
 ПК 1.5. Проводить контроль соответствия качества продукции деревообрабатывающего
производства требованиям технической документации.
Организация   производственной   деятельности   в   рамках   структурного   подразделения   и
руководство ею:
 ПК 2.1. Планировать и организовывать работу структурного подразделения.
  ПК 2.2. Руководить работой структурного подразделения.
  ПК 2.3. Обеспечивать взаимодействие сотрудников и смежных подразделений.
Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих
    ПК 3.1. Выполнять комплекс работ по контролю качества и приемке материалов, изделий
из древесины.
        В результате освоения вариативной части учебной дисциплины  обучающийся должен:
 уметь:
   составлять технологические этапы процесса сушки в соответствие с заданными
условиями;
 осуществлять рациональный выбор сушильных камер;

осуществлять рациональный выбор защитных средств, способов пропитки для
сохранения древесины в архитектурных постройках;
знать:
причины, влияющие на протекание процесса сушки;
дефекты сушки: причины возникновения, меры предупреждения;
экологические защитные средства для пропитки древесины;




 оптимальные способы пропитки древесины.
Техниктехнолог   должен   обладать   дополнительными   профессиональными
компетенциями, соответствующими видам деятельности за счет часов вариативной части
учебной дисциплины:
Разработка   и   внедрение   технологических   процессов   деревообрабатывающих
производств:
 ДПК 1.6. Разрабатывать конструкции столярностроительных изделий и мебели.
 ДПК   1.7.   Организовывать     ведение   технологического   процесса   переработки
низкокачественной древесины и отходов производства
 ДПК   1.8.   Участвовать   в   разработке   мероприятий,   по   обеспечению   безопасных
условий труда.
Организация производственной деятельности в рамках структурного подразделения и
руководство ею:
 ДПК   2.4.  Выполнять   поручения   руководителя   структурного   подразделения   в
процессе профессиональной деятельности 2. Результаты освоения дисциплины, подлежащие проверке
Результаты обучения
освоенные умения, усвоенные
знания
Основные показатели оценки
результатов
У 1. Определять параметры
сушильного агента
аналитическим и графическим
путем
У 2. Составлять режимы сушки Составление режимов сушки в
Определение параметров сушильного
агента аналитическим и графическим
путем с применением сравнительного
анализа
формируемы
е ОК, ПК
ОК 19 ПК
1.1, 1.2, 1.3
ОК 19 ПК
1.1, 1.2, 1.3
соответствии с ГОСТ. Определение
режимов сушки в соответствии с
сушильной камерой
Осуществление контроля и регулирования
параметров среды с целью соблюдения
рабочих режимов сушки и получения
качественно высушенной древесины
Осуществление расчета
продолжительности сушки и
производительности сушильных устройств
в соответствие с нормативными
документами
Проектирование сушильных цехов в
соответствие с типовыми
производственными цехами
ОК 19 ПК
1.1, 1.2, 1.3,
1.5
У 3.  Осуществлять контроль и
регулирование параметров
среды
ОК 19 ПК 1.4 У 4.  Рассчитывать
продолжительность сушки и
производительность сушильных
устройств
У 5.  Проектировать сушильные
цеха
ОК 19 ПК
1.1, 1.2, 1.3,
ПК 2.12.3,
ДПК 2.4
ОК 19 ПК
1.5, ПК 3.1,
ДПК 1.7
ОК 19 ПК
1.1, 1.2, 1.3
З 1. Влияние пороков
древесины на качество сушки
Выявление влияния пороков древесины на
качество сушки с учетом нормативов ГОСТ
З 2. Параметры сушильного
агента
ОК 19 ПК
1.1, 1.2, 1.3,
ПК 2.12.3,
ДПК 1.8
З 3. Основные способы
гидротермической обработки,
методы и средства защиты
древесины
Качественное и эффективное применение
параметров сушильного агента в процессе
сушки в соответствие с рабочими
режимами сушки
Рациональное применение основных
способов гидротермической обработки,
методов и средств защиты древесины с
учетом промышленного использования
древесины. 3. Распределение оценивания результатов обучения по видам контроля
Наименование элемента умений или знаний
У 1. Определять параметры сушильного агента
аналитическим и графическим путем
У 2. Составлять режимы сушки
У 3.  Осуществлять контроль и регулирование
параметров среды
У 4.  Рассчитывать продолжительность сушки и
производительность сушильных устройств
У 5.  Проектировать сушильные цеха
З 1. Влияние пороков древесины на качество
сушки
З 2. Параметры сушильного агента
Виды аттестации
Текущий контроль
практическое занятие
практическое занятие, тестирование
контрольная работа
практическое занятие
практическое занятие
практическое занятие
тестирование, контрольная работа
практическое занятие, тестирование
контрольная работа
практическое занятие
контрольная работа по разделу 1
Промежуточн
ая аттестация
экзамен
экзамен
экзамен
экзамен
экзамен
экзамен
экзамен
З 3. Основные способы гидротермической
обработки, методы и средства защиты
древесины
4.   Распределение   типов   контрольных   заданий   по   элементам   знаний   и
умений текущего контроля
контрольная работа по разделу 1
практическое занятие
экзамен
Содержание
учебного материала по программе УД
Раздел 1.
Тема 1.1 Параметры и свойства сушильного
агента
Тема 1.2. Свойства древесины, имеющие
значение при гидротермической обработке
Тема 1.3. Оборудование сушильных устройств
Тема 1.4. Лесосушильные камеры
Тема 1.5. Технология камерной сушки
Тема 1.6. Контроль и регулирование
процессов сушки
Тема 1.7. Продолжительность и
производительность камерной сушки
пиломатериалов
Тема 1.8. Организация работы и охрана труда
при камерной сушке пиломатериалов
Тема 1.9. Основы проектирования
лесосушильных установок
Тема 1.10. Атмосферная сушка
Тема 1.11. Специальные способы сушки
пиломатериалов
Тема 1.12. Сушка шпона
Тема 1.13. Сушка измельченной древесины
У1 У2 У3 У4 У5
Тип контрольного задания
З2
З1
КР КР
Т
ПЗ
ПЗ
ВСР
ПЗ
ВСР
ПЗ
ПЗ
Т
Т
ВСР
ПЗ
ВСР
Т
ПЗ
ВСР
ВСР
ПЗ
Т
ПЗ
ВСР
ПЗ
ПЗ Т
ПЗ
ВСР
ПЗ
З3
КР
ПЗ
ВСР
ПЗ
ВСР
ПЗ
ПЗ
ПЗ
ВСР
ВСР
ВСР
ВСР Раздел 2.
Тема 2.1. Методы и средства защиты
древесины
Тема 2.2. Технология и оборудование
защитной обработки древесины
Тема 2.3. Качество защитной обработки
древесины. Охрана труда и окружающей среды.
Условные обозначения:
УД учебная дисциплина
ЛР – лабораторная работа
ПЗ – практическое занятие
КР – контрольная работа
ВСР внеаудиторная самостоятельная работа
Т – тестовый материал
КР КР
ПЗ
ВСР
КР
ВСР
ПЗ
ВСР
ВСР 5. Распределение типов и количества контрольных заданий по элементам знаний
и умений, контролируемых на промежуточной аттестации
Содержание
учебного материала по программе УД
Раздел 1.
Тема 1.1 . Параметры и свойства сушильного
агента
Тема 1.2. Свойства древесины, имеющие
значение при гидротермической обработке
Тема 1.3. Оборудование сушильных устройств
Тема 1.4. Лесосушильные камеры
Тема 1.5. Технология камерной сушки
Тема 1.6. Контроль и регулирование
процессов сушки
Тема 1.7. Продолжительность и
производительность камерной сушки
пиломатериалов
Тема 1.8. Организация работы и охрана труда
при камерной сушке пиломатериалов
Тема 1.9. Основы проектирования
лесосушильных установок
Тема 1.10. Атмосферная сушка
Тема 1.11. Специальные способы сушки
пиломатериалов
Тема 1.12. Сушка шпона
Тема 1.13. Сушка измельченной древесины
Раздел 2.
Тема 2.1.  Методы и средства защиты
древесины
Тема 2.2.  Технология и оборудование
защитной обработки древесины
Тема 2.3 Качество защитной обработки
древесины. Охрана труда и окружающей среды.
Тип контрольного задания
У1 У2 У3 У4 У5
З1
З2
З3
Э
Э
Э
Э
Э
Э
Э
Э
Э
Э
Э
Э
Э 6. Структура контрольного задания
Практические занятия
Наименование тем
Формируемые
компетенции
Определение параметров сушильного агента аналитическим  путем ОК 1,2,3,4. ПК 1.1
Определение параметров сушильного агента по диаграммам
ОК 1,2,3,4. ПК 1.1
ОК 1,2,3,4. ПК 1.1
Наблюдение процессов   нагревания, охлаждения, испарения на Id
и  tp диаграммах
Определение равновесной влажности, плотности, усушки,
припусков на усушку
№
заня
тия
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
Определение начальной, текущей влажности древесины
Расчет  оборудования сушильных камер
Составление паспорта сушильной камеры
Формирование  штабелей, их транспортировка
Составление схемы расположения транспортного оборудования в
сушильном цехе
Выбор режимов сушки
Выбор и назначение параметров  влаготеплообработки
Определение наличия внутренних напряжений, перепада
влажности по толщине пиломатериала
Дефекты сушки и их предупреждение
Расчет продолжительности   камерной сушки
Перевод фактического объема пиломатериалов в условный
Расчет площади склада атмосферной сушки
Расчет продолжительности сушки и производительности сушилок
Выбор режимов сушки измельченной древесины
Дереворазрушающие грибы и насекомые  вредители древесины
ОК 16. ПК 1.1,
ПК 1.3, ПК 3.1,
ДПК 1.6
ОК 16. ПК 1.1,
ПК 1.3, ПК 3.1,
ДПК 1.6
ОК 2, ПК  1.4
ОК 2,4, 5 ПК 1.3,
ПК 2.1
ОК 2, 4, 5, ПК 1.1,
1.3
ОК 2,4, 5 ПК 1.3,
ПК 2.1
ОК 2, 4, 5, ПК 1.4
ОК 2, 4, 5, ПК 1.4
ОК 2, 4, 5, 9  ПК
1.1, ПК 1.5
ОК 2, 4, 5, 9  ПК
1.1, ПК 1.5
ОК  2,4, 5, ПК 1.1,
ПК 1.3
ОК  2,4, 5, ПК 1.1,
ПК 1.3
ОК 2, 4, 5 ПК
1.1,ПК 1.3
ОК 2, 4,5  ПК 1.1,
1.3
ОК 2, 4,5  ПК 1.1,
1.3,  ДПК 1.7.
ОК 2, 4, 5, 6
ПК 1.1, ПК 1.3,
ПК 1.5
ОК 2, 4, 5, 7, 9, 10
ПК 1.1, ПК 1.3 ПК
2.3, ДПК 1.8
20.
Антисептики, их свойства
6.1.
 Практическое   занятие   1   «Определение   параметров   сушильного
агента аналитическим  путем»
6.1.1. Текст практического занятия  1
Задание 1 Решение задач аналитическим способом по определению параметров сушильного агента для
разных состояний
6.1.2. Время на подготовку и выполнение:
подготовка 5 мин.;
выполнение 70 мин.;
оформление и сдача 15 мин.;
всего 90 мин.
6.1.3. Перечень объектов контроля и оценки
Наименование объектов
Основные показатели оценки результата
Оценка
контроля и оценки
У 1. Определять параметры
сушильного агента аналитическим
и графическим путем
З 2. Параметры сушильного агента Качественное и эффективное применение
Определение параметров сушильного агента
аналитическим путем с применением
сравнительного анализа
параметров сушильного агента в процессе сушки
За верное выполнение задания выставляется положительная оценка – 1 балл.
За неверное выполнение задания выставляется отрицательная оценка – 0 баллов
6.2.   Практическое   занятие   2     «Определение   параметров   сушильного
агента по диаграммам»
6.2.1. Текст  практического занятия 2
Задание
1 Решение  задач графическим  способом по определению  параметров сушильного агента для
разных состояний с использованием диаграмм
6.2.2. Время на подготовку и выполнение:
подготовка 5 мин.;
выполнение 70 мин.;
оформление и сдача 15 мин.;
всего 90 мин.
6.2.3. Перечень объектов контроля и оценки
Наименование объектов
Основные показатели оценки результата Оценка
контроля и оценки
У 1. Определять параметры
сушильного агента аналитическим
и графическим путем
З 2. Параметры сушильного агента Качественное и эффективное применение
параметров сушильного агента в процессе
сушки
Определение параметров сушильного агента
графическим путем с применением
сравнительного анализа
За верное решение задачи выставляется положительная оценка – 1 балл.
За неверное решение задачи выставляется отрицательная оценка – 0 баллов.
6.3.   Практическое   занятие   3   «Наблюдение   процессов   нагревания,
охлаждения, испарения на Id  и  tp диаграммах»
6.3.1. Текст  практического занятия 3 1.Решение задач на процессы  нагревания, охлаждения, испарения. Определение параметров по
Jd диаграмме ,  tp  диаграмме
Задание
6.3.2. Время на подготовку и выполнение:
подготовка 5 мин.;
выполнение 70 мин.;
оформление и сдача 15 мин.;
всего 90 мин.
6.3.3. Перечень объектов контроля и оценки
Наименование объектов контроля и
Основные показатели оценки
Оценка
оценки
результата
У 1. Определять параметры
сушильного агента аналитическим и
графическим путем
З 2. Параметры сушильного агента
Определение параметров сушильного
агента графическим путем с
применением сравнительного анализа
Качественное и эффективное
применение параметров сушильного
агента в процессе сушки
За верное решение задачи выставляется положительная оценка – 1 балл.
За неверное решение задачи выставляется отрицательная оценка – 0 баллов.
6.4. Практическое занятие 4 «Определение равновесной влажности, плотности,
усушки, припусков на усушку»
6.4.1. Текст  практического занятия 4
Задание
1. Определение равновесной влажности древесины по диаграммам.  Определение базисной
плотности древесины, плотности в зависимости  от влажности. Определение величины усушки.

6.4.2. Время на подготовку и выполнение:
подготовка 5 мин.;
выполнение 70 мин.;
оформление и сдача 15 мин.;
всего 90 мин.
6.4.3. Перечень объектов контроля и оценки
Наименование объектов контроля и
Основные показатели оценки
Оценка
оценки
У 3.  Осуществлять контроль и
регулирование параметров среды
результата
Осуществление контроля и
регулирования параметров среды в
соответствии с регламентом
Владение способами  гидротермической
обработки с целью получения
качественной  древесины
З 3. Основные способы
гидротермической обработки, методы и
средства защиты древесины
За верное решение задачи выставляется положительная оценка – 1 балл.
За неверное решение задачи выставляется отрицательная оценка – 0 баллов.
6.5.   Практическое   занятие   5   «Определение   начальной,   текущей
влажности древесины»
6.5.1. Текст  практического занятия 5 1 Решение задач на определение начальной, текущей влажности древесины по разным
показателям. Проведение сравнения
Задание
6.5.2. Время на подготовку и выполнение:
подготовка 5 мин.;
выполнение 70 мин.;
оформление и сдача 15 мин.;
всего 90 мин.
6.5.3. Перечень объектов контроля и оценки
Основные показатели оценки
Оценка
Наименование объектов контроля и
оценки
У 3.  Осуществлять контроль и
регулирование параметров среды
результата
Осуществление контроля и
регулирования параметров среды в
соответствии с регламентом
Владение способами  гидротермической
обработки с целью получения
качественной  древесины
З 3. Основные способы
гидротермической обработки, методы
и средства защиты древесины
За верное решение задачи выставляется положительная оценка – 1 балл.
За неверное решение задачи выставляется отрицательная оценка – 0 баллов.
6.6. Практическое занятие №6 «Расчет  оборудования сушильных камер»
6.6.1. Текст практического занятия №6
Задание
1.   Изучение   теплового   оборудования,   его   назначение,   дать   характеристику   оборудования,
указанного в задании.
2.Решение задач по расчету калориферов
3.Изучение циркуляционного оборудования, указанного в задании.
4.Решение задач по расчету вентиляторов.
6.6.2. Время на подготовку и выполнение:
подготовка 5 мин.;
выполнение 70 мин.;
оформление и сдача 15 мин.;
всего 90 мин.
6.6.3. Перечень объектов контроля и оценки
Наименование объектов контроля и
Основные показатели оценки
Оценка
оценки
З 3. Основные способы
гидротермической обработки, методы
и средства защиты древесины
За верное решение задачи выставляется положительная оценка – 1 балл.
За неверное решение задачи выставляется отрицательная оценка – 0 баллов.
Выполнение оптимальных расчетов в
основных способах гидротермической
обработки
результата
6.7.   Практическое   занятие   №7   «Составление   паспорта   сушильной
камеры» 6.7.1. Текст практического занятия №7
Задание
1.Изучить работу сушильной камеры, выполнить описание.
2.Ознакомиться с конструкциями сушильных  камер, дать их характеристику.
3.Ознакомиться с оборудованием камер, дать характеристику.
4.Выполнить схему камеры, обозначить расположение оборудования.
6.7.2. Время на подготовку и выполнение:
подготовка 5 мин.;
выполнение 70 мин.;
оформление и сдача 15 мин.;
всего 90 мин.
6.7.3. Перечень объектов контроля и оценки
Наименование объектов контроля
Основные показатели оценки результата Оценка
и оценки
У 2. Составлять режимы сушки
Определение режимов сушки в соответствии
с сушильной камерой
Проектирование сушильных цехов в
соответствие с нормативными документами
Применение основных способов
гидротермической обработки на базе
сушильных камер
У 5.  Проектировать сушильные
цеха
З 3. Основные способы
гидротермической обработки,
методы и средства защиты
древесины
За верное решение задачи выставляется положительная оценка – 1 балл.
За неверное решение задачи выставляется отрицательная оценка – 0 баллов.
6.8.   Практическое   занятие   8   «Формирование
транспортировка»
  штабелей,
  их
6.8.1 Текст практического занятия №8
Задание
1. Изучение видов и правил формирования штабелей.
2. Изучение размеров штабелей
3. Характеристика оборудования для формирования штабелей:
4. Транспортные операции сушильного цеха
5. Характеристика транспортного оборудования
6.8.2. Время на подготовку и выполнение:
подготовка 5 мин.;
выполнение 70 мин.;
оформление и сдача 15 мин.;
всего 90 мин.
6.8.3. Перечень объектов контроля и оценки
Наименование объектов
контроля и оценки
Основные показатели оценки результата
Оценка
У 5.  Проектировать сушильные
цеха
За верное решение задачи выставляется положительная оценка – 1 балл.
За неверное решение задачи выставляется отрицательная оценка – 0 баллов.
Проектирование сушильных цехов в
соответствие с нормативными документами 6.9.   Практическое   занятие   №9   «Составление   схемы   расположения
транспортного оборудования в сушильном цехе»
6.9.1. Текст практического занятия №9
Задание
1.Изучение планировок сушильных цехов
2.Изучение расположения транспортного оборудования в сушильном цехе
3. Составление схемы расположения транспортного оборудования в сушильном цехе
6.9.2. Время на подготовку и выполнение:
подготовка 5 мин.;
выполнение 70 мин.;
оформление и сдача 15 мин.;
всего 90 мин.
6.9.3. Перечень объектов контроля и оценки
Наименование объектов
контроля и оценки
Основные показатели оценки результата
Оценка
У 5.  Проектировать сушильные
цеха
За верное решение задачи выставляется положительная оценка – 1 балл.
За неверное решение задачи выставляется отрицательная оценка – 0 баллов.
Проектирование сушильных цехов в
соответствие с нормативными документами
6.10. Практическое занятие №10 «Выбор режимов сушки»
6.10.1. Текст практического занятия №10
Задание
1.Изучение категорий режимов сушки
2. Выбор режимов сушки для разных условий
6.10.2. Время на подготовку и выполнение:
подготовка 5 мин.;
выполнение 70 мин.;
оформление и сдача 15 мин.;
всего 90 мин.
6.10.3. Перечень объектов контроля и оценки
Наименование объектов
контроля и оценки
У 2. Составлять режимы сушки
З 2. Параметры сушильного
агента
Основные показатели оценки результата
Оценка
Составление режимов сушки в соответствии с
ГОСТ
Качественное и эффективное применение
параметров сушильного агента в процессе
сушки
За верное решение задачи выставляется положительная оценка – 1 балл.
За неверное решение задачи выставляется отрицательная оценка – 0 баллов.
6.11.   Практическое   занятие   №11   «Выбор   и   назначение   параметров
влаготеплообработки» 6.11.1. Текст практического занятия №11
Задание
1. Выбор режимов сушки для разных условий
2. Выбор и назначение параметров  влаготеплообработки
6.11.2. Время на подготовку и выполнение:
подготовка 5 мин.;
выполнение 70 мин.;
оформление и сдача 15 мин.;
всего 90 мин.
6.11.3. Перечень объектов контроля и оценки
Наименование объектов
контроля и оценки
У 2. Составлять режимы сушки
Основные показатели оценки результата
Оценка
Составление режимов сушки в соответствии с
ГОСТ
Применение основных способов
гидротермической обработки для
промышленного использования древесины.
З 3. Основные способы
гидротермической обработки,
методы и средства защиты
древесины
За верное решение задачи выставляется положительная оценка – 1 балл.
За неверное решение задачи выставляется отрицательная оценка – 0 баллов.
6.12. Практическое занятие №12 «Определение наличия внутренних напряжений,
перепада влажности по толщине пиломатериала»
6.12.1. Текст практического занятия №12
Задание
1. Характеристика контрольных секций, образцов, применяемых для контроля процесса сушки
2.   Определение   наличия   внутренних   напряжений,   перепада   влажности   по   толщине
пиломатериала
6.12.2. Время на подготовку и выполнение:
подготовка 5 мин.;
выполнение 70 мин.;
оформление и сдача 15 мин.;
всего 90 мин.
6.12.3. Перечень объектов контроля и оценки
Наименование объектов
контроля и оценки
Основные показатели оценки результата
Оценка
Осуществление контроля и регулирования
У 3.  Осуществлять контроль и
параметров среды с целью получения
регулирование параметров
качественной  древесины
среды
Выявление влияния пороков древесины на
З 1. Влияние пороков древесины
качество сушки с учетом норм ГОСТ
на качество сушки
За верное решение задачи выставляется положительная оценка – 1 балл.
За неверное решение задачи выставляется отрицательная оценка – 0 баллов.
6.13.  Практическое занятие №13 «Дефекты сушки и их предупреждение»
6.13.1  Текст практического занятия №13 Задание
1. Характеристика дефектов сушки
2. Определение причин возникновения дефектов
3.Выявление мер предупреждения дефектов сушки
6.13.2 Время на подготовку и выполнение:
подготовка 5 мин.;
выполнение 70 мин.;
оформление и сдача 15 мин.;
всего 90 мин.
6.13.3 Перечень объектов контроля и оценки
Основные показатели оценки результата Оценка
Наименование объектов
контроля и оценки
У 3.  Осуществлять контроль и
регулирование параметров среды
Осуществление контроля и регулирования
параметров среды с целью получения
качественной  древесины
Выявление влияния пороков древесины на
качество сушки с учетом норм ГОСТ
З 1. Влияние пороков древесины
на качество сушки
За верное решение задачи выставляется положительная оценка – 1 балл.
За неверное решение задачи выставляется отрицательная оценка – 0 баллов.
6.14.   Практическое   занятие   №14   «Расчет   продолжительности   камерной
сушки»
6.14.1. Текст практического занятия №14
Задание
1. Характеристика пиломатериалов для сушки, составление спецификации
2. Расчет продолжительности камерной сушки пиломатериалов в разных камерах
3.Сравнительный анализ продолжительности камерной сушки пиломатериалов
6.14.2 Время на подготовку и выполнение:
подготовка 5 мин.;
выполнение 70 мин.;
оформление и сдача 15 мин.;
всего 90 мин.
6.14.3. Перечень объектов контроля и оценки
Наименование объектов контроля
Основные показатели оценки результата
и оценки
Оценка
У 4.  Рассчитывать продолжительность
сушки и производительность
сушильных устройств
Осуществление расчета продолжительности
сушки и производительности сушильных
устройств в соответствие с нормативными
документами
Применение основных способов
гидротермической обработки для
промышленного использования древесины.
З 3. Основные способы
гидротермической обработки, методы и
средства защиты древесины
За верное решение задачи выставляется положительная оценка – 1 балл.
За неверное решение задачи выставляется отрицательная оценка – 0 баллов.
6.15.   Практическое   занятие   №   15   «Перевод   фактического   объема
пиломатериалов в условный»
6.15.1. Текст практического занятия №15 Задание
1. Характеристика пиломатериалов для сушки.
2. Расчет продолжительности камерной сушки пиломатериалов.
3. Перевод фактического объема пиломатериалов в условный.
4. Расчёт производительности камер.
5. Определение количества камер.
6.15.2. Время на подготовку и выполнение:
подготовка 5 мин.;
выполнение 70 мин.;
оформление и сдача 15 мин.;
всего 90 мин.
6.15.3. Перечень объектов контроля и оценки
Наименование объектов
контроля и оценки
Основные показатели оценки результата
Оценка
У 4.  Рассчитывать
продолжительность сушки и
производительность сушильных
устройств
З 3. Основные способы
гидротермической обработки,
методы и средства защиты
древесины
За верное решение задачи выставляется положительная оценка – 1 балл.
За неверное решение задачи выставляется отрицательная оценка – 0 баллов.
Осуществление расчета продолжительности
сушки и производительности сушильных
устройств в соответствие с нормативными
документами
Применение основных способов
гидротермической обработки, методов и средств
защиты древесины для промышленного
использования древесины.
6.16. Практическое занятие № 16 «Расчет площади склада атмосферной
сушки»
6.16.1. Текст практического занятия №16
Задание
1. Характеристика склада атмосферной сушки
2. Изучение показателей склада атмосферной сушки
3. Расчет площади склада атмосферной сушки
6.16.2. Время на подготовку и выполнение:
подготовка 5 мин.;
выполнение 70 мин.;
оформление и сдача 15 мин.;
всего 90 мин.
6.16.3. Перечень объектов контроля и оценки
Наименование объектов контроля
Основные показатели оценки результата
Оценка
и оценки
У 5.  Проектировать сушильные
цеха
За верное решение задачи выставляется положительная оценка – 1 балл.
За неверное решение задачи выставляется отрицательная оценка – 0 баллов.
Проектирование сушильных цехов в
соответствие с нормативными документами
6.17.  Практическое   занятие   №17  «Расчет  продолжительности   сушки   и
производительности сушилок» 6.17.1 Текст практического занятия №17
Задание
1 Расчет продолжительности сушки шпона по разным исходным данным
2 Расчет производительности сушилок
6.17.2. Время на подготовку и выполнение:
подготовка 5 мин.;
выполнение 70 мин.;
оформление и сдача 15 мин.;
всего 90 мин.
6.17.3. Перечень объектов контроля и оценки
Наименование объектов
контроля и оценки
Основные показатели оценки результата
Оценка
У 4.  Рассчитывать
продолжительность сушки и
производительность сушильных
устройств
За верное решение задачи выставляется положительная оценка – 1 балл.
За неверное решение задачи выставляется отрицательная оценка – 0 баллов.
Осуществление расчета продолжительности
сушки и производительности сушильных
устройств в соответствие с нормативными
документами
6.18. Практическое занятие №18 «Выбор режимов сушки измельченной
древесины»
6.18.1 Текст практического занятия №18
Задание
1 Изучение режимов сушки измельченной древесины.
2 Работа с ГОСТами.
3 Выбор режимов сушки измельченной древесины.
6.18.2. Время на подготовку и выполнение:
подготовка 5 мин.;
выполнение 70 мин.;
оформление и сдача 15 мин.;
всего 90 мин.
6.18.3. Перечень объектов контроля и оценки
Наименование объектов
контроля и оценки
У 2. Составлять режимы сушки
Основные показатели оценки результата
Оценка
Составление режимов сушки в
соответствии с ГОСТ.
За верное решение задачи выставляется положительная оценка – 1 балл.
За неверное решение задачи выставляется отрицательная оценка – 0 баллов.
6.19.  Практическое занятие №19 «Дереворазрушающие грибы и
насекомые  вредители древесины»
6.19.1 Текст практической работы №19
1 Изучение и характеристика дереворазрушающих грибов.
2 Изучение и характеристика насекомых
6.19.2. Время на подготовку и выполнение:
Задание подготовка 5 мин.;
выполнение 70 мин.;
оформление и сдача 15 мин.;
всего 90 мин.
6.19.3. Перечень объектов контроля и оценки
Наименование объектов контроля и
оценки
Основные показатели оценки
результата
З 1. Влияние пороков древесины на
качество сушки
З 3. Основные способы
гидротермической обработки, методы
и средства защиты древесины
За верное решение задачи выставляется положительная оценка – 1 балл.
За неверное решение задачи выставляется отрицательная оценка – 0 баллов.
Выявление влияния пороков древесины
на качество сушки с учетом норм ГОСТ
Применение основных методов и средств
защиты древесины для промышленного
использования древесины.
6.20. Практическое занятие №20 «Антисептики, их свойства»
6.20.1 Текст практической работы №20
Задание
1. Требования, предъявляемые к антисептикам
2. Показатели антисептиков
3. Характеристика антисептиков
4. Определение величины поглощения защитного средства
6.20.2. Время на подготовку и выполнение:
подготовка 5 мин.;
выполнение 70 мин.;
оформление и сдача 15 мин.;
всего 90 мин.
6.20.3. Перечень объектов контроля и оценки
Наименование объектов контроля и
Основные показатели оценки
Оценка
Оценка
оценки
З 3. Основные способы
гидротермической обработки, методы
и средства защиты древесины
За верное решение задачи выставляется положительная оценка – 1 балл.
За неверное решение задачи выставляется отрицательная оценка – 0 баллов.
Применение основных методов и средств
защиты древесины для промышленного
использования древесины.
результата
6.21. Тестовый   материал   №1   «Циркуляционное   оборудование   сушильных
камер»
6.21.1 Текст тестовых заданий:
Вариант 1
Задание №1.
Вопрос: Вентилятор,  имеющий расположенное в цилиндрическом кожухе лопаточное колесо, при
вращении которого поступающий газ перемещается прямолинейно вдоль оси вращения рабочего
колеса называется:
Варианты ответа:
а) центробежным;
б) циркуляционным; в) осевым;
г) скоростным.
Задание №2.
Вопрос: Размер осевого вентилятора соответствует его:
Варианты ответа:
а) длине;
б) номеру;
в) индексу;
г) толщине.
Задание №3.
Вопрос: Вентилятор,  имеющий в спиральном кожухе лопаточное колесо, при вращении
которого газ, поступающий через входное отверстие, попадает в каналы между лопатками и под
действием возникающей центробежной силы перемещается в спиральный кожух и направляется
в выпускное отверстие называется:
Варианты ответа:
а) осевым;
б) циркуляционным;
в) центробежным;
г) скоростным.
Задание №4.
Вопрос: Осевые вентиляторы могут быть вращения:
Варианты ответа:
а) левого и правого;
б) медленного и быстрого;
в) мягкого и жесткого;
г) верхнего и нижнего.
Задание №5.
Вопрос: Центробежные вентиляторы разделяются на три группы по давлению:
Варианты ответа:
а) низкого, невысокого, очень высокого;
б) низкого, среднего, высокого;
в) среднего, высокого, очень высокого;
г) очень низкого, низкого, среднего.
Задание №6.
Вопрос: У осевого реверсивного вентилятора по сравнению с нереверсивным коэффициент
полезного действия  снижается с:
Варианты ответа:
а) 0,75 до 0,65;
б) 0,65 до 0,55;
в) 0,60 до 0,50;
г) 0,60 до 0,60.
Задание №7. Вентиляторы   для   сушильной   камеры   подбирают   по   аэродинамической
Вопрос:
характеристике, которая показывает зависимость между:
Варианты ответа:
а) производительностью, давлением, количеством, мощностью и КПД вентилятора;
б)  частотой вращения, мощностью и номером вентилятора;
в)  давлением, размерами, мощностью и КПД вентилятора;
 г) производительностью, давлением, частотой вращения, мощностью и КПД
вентилятора.
Задание №8.
Вопрос: Размер вентилятора характеризуется номером, показывающим:
Варианты ответа:
а) дину ротора в метрах;
б) диаметр ротора в сантиметрах;
в) диаметр ротора в дециметрах;
г) толщину ротора в дециметрах.
Задание №9.
Вопрос:  Для осуществления воздухообмена с окружающей средой, в процессе выпаривания
влаги из древесины, применяются:
Варианты ответа:
а) приточновытяжные патрубки с шиберными заслонками;
б) сборнометаллические двери;
в) окна с фрамугами;
г) вытяжные патрубки с шиберными заслонками.
Задание №10.
Вопрос: Оборудование сушильной установки из  осевых или центробежных вентиляторов с
приводом и системой примыкающих к ним воздуховодов называется:
Варианты ответа:
а) циркуляционным;
б) тепловым;
в) аэродинамическим;
г) транспортным.
Эталоны ответов к варианту 1
4
2
3
б)
в)
а)
1
в)
5
б)
6
б)
7
а)
8
в)
9
а)
1
0
а
)
Вариант 2
Задание №1.
Вопрос: В сушильных камерах для создания требуемой скорости агента сушки внутри
сушильного пространства и через штабеля высушиваемых пиломатериалов применяются:
Варианты ответа:
а) вентиляторы;
б) калориферы;
в) рекуператоры; г) конденсатоотводчики.
Задание №2.
Вопрос: Осевые вентиляторы, применяемые  в сушильных камерах, различаются по:
Варианты ответа:
а) сериям и номерам;
б) типам, сериям и размерам;
в) типам, сериям и толщине;
г) типам, скорости, мощности.
Задание №3.
Вопрос: Осевые реверсивные вентиляторы поворот половины лопастей на:
Варианты ответа:
Задание №4.
Вопрос: Количество ступеней сушки пиломатериалов при нормальном режиме:
Варианты ответа:
а) 1800;
б) 1500;
в) 900;
г) 1000.
а) две;
б) три;
в) четыре;
г) пять.
Задание №5.
Вопрос: Лопатки осевых вентиляторов ломаются в случаях:
Варианты ответа:
а) обечайка большого размера;
б) зацепления их концов за вал вентилятора;
в) зацепления их концов за обечайку;
г) порчи подшипников.
Задание №6.
Вопрос: Свойства древесины, изменяющиеся при ее гидротермической обработке:
Варианты ответа:
а) химические;
б) механические;
в) эластичные;
г) физические.
Задание №7.
Вопрос: Вентилятор, имеющий спиральный кожух:
Варианты ответа:
а) центробежный;
б) осевой;
 в) универсальный;
 г) высоконапорный.
Задание №8. Вопрос: Центробежные вентиляторы группы высокого давления создают напор от:
Варианты ответа:
а) 1000 до 3000 Па;
б)  до 1000 Па;
          в) 3000 до 10000 Па;
          г) 1000 до 5000 Па.
Задание №9.
Вопрос: Изменение направления вращения колеса вентилятора с изменением направления
движения сушильного агента называется:
Варианты ответа:
     а) циркуляция;
     б) влаготеплообработка;
     в) воздухообмен;
     г) реверсирование.
Задание №10.
Вопрос: При монтаже и эксплуатации осевого вентилятора величина зазора между колесом и
обечайкой не допускается более 1,5 % от:
Варианты ответа:
а) радиуса колеса;
б) радиуса колеса обечайки;
в) длины лопатки;
г) ширины лопатки.
Эталоны ответов к варианту 2
4
2
3
б)
а)
б)
1
а)
5
в)
6
г)
7
а)
8
в)
9
г)
1
0
в
)
6.22. Тестовый материал № 2 «Ограждения камер. Области применения
камер»
6.22.1 Текст тестовых заданий:
Вариант 1
Задание №1.
Вопрос: Ограждения сушильных камер могут быть:
Варианты ответа:
а) тепловыми или циркуляционными;
б) стационарными или сборными;
в) аэродинамическими или воздухообменными;
г) энергетическими или проиводительными.
Задание №2.
Вопрос: Пол сушильных камер изготавливают из:
Варианты ответа: а) кирпича;
б) бетона или цемента;
в) пиломатериала;
г) досок.
Задание №3.
Вопрос: Толщину наружных стен стационарных сушильных камер рекомендуется делать, м:
Варианты ответа:
а) 0,600,84;
б) 0,530,54;
   в) 0,630,64;
г) 0,560,69.
Задание №4.
Вопрос: Двери сушильных камер изготавливают металлическими толщиной мм:
Варианты ответа:
а) 120160;
б) 5060;
в) 200260;
г) 100350.
Задание №5.
Вопрос: Ограждения сушильных камер должны иметь:
Варианты ответа:
а) большую теплопроводность, малую герметичность;
б) малую теплопроводность, быть герметичными;
в) большую теплопроводность;
г) легкость, взаимозаменяемость.
Задание №6.
Вопрос: Толщину промежуточных стен сушильных камер рекомендуется делать (в сушильных
комплексах общие стенки камер) м:
Варианты ответа:
а) 0,4;
б) 0,8;
в) 0,2;
г) 0,9;
Задание №7.
Вопрос: Конструкции, отделяющие сушильное пространство камеры от внешней среды  это:
Варианты ответа:
а) рекуператоры;
б) калориферы;
в) теплообменники;
г) ограждения.
Задание №8. Вопрос:  Ограждения   сушильных   камер,  монтируемые   из   металлических   теплоизоляционных
панелей и секций относятся к:
Варианты ответа:
а) стационарным;
б) тепловым;
в) сборным;
г) реверсивным.
Задание №9.
Вопрос:  В   сушильных   камерах   с   трековой   загрузкой   для   перемещения   штабеля   древесины
прокладывают:
Варианты ответа:
а) рельсовые пути;
б) траверсные проходы;
   в) гидроканалы;
г)  рольгангы.
Задание №10.
Вопрос: К одностворчатым или двухстворчатым относятся:
Варианты ответа:
а) двери;
б) стены;
   в) перекрытия;
г) траверсы.
Эталоны ответов к варианту 1
1
2
3
4
б)
б)
в)
а)
5
б)
6
а)
7
г)
8
в)
9
а)
1
0
а
)
6.23. Тестовый   материал   № 3   «Проведение   влаготеплообработки,
построение рабочих режимов сушки»
6.23.1 Текст тестовых заданий:
Вариант 1
Задание №1.
Вопрос: Назначение промежуточной влаготеплообработки:
Варианты ответа:
а) замедление процесса сушки;
б) ускорение процесса сушки;
в) снятие или  уменьшение остаточных внутренних напряжений;
г) снижение жесткости режима.
Задание №2.
Вопрос: Параметры конечной влаготеплообработки температура t  и степень насыщенности φ:
Варианты ответа: а) t выше на 50С t по последней ступени режима, φквто=0,94  1;
 б) t выше на 80С t по последней ступени режима,  квто.= 0.98 – 1 (но не более 100
в) снятие или  уменьшение остаточных внутренних напряжений;
г) t выше на 50С t по второй ступени режима, φквто=0,94  1.
φ
0С);
Задание №3.
Вопрос: Первый технологический этап процесса сушки:
Варианты ответа:
а) собствено сушка;
б) промежуточная ВТО;
в) начальный прогрев;
г) кондиционирование.
Задание №4.
Вопрос: Категории режимов сушки:
Варианты ответа:
а) мягкий, нормальный, форсированный, высокотемпературный;
б)  нормальный, форсированный, высокотемпературный;
в) мягкий, жесткий форсированный, высокотемпературный;
г) мягкий, нормальный, форсированный, быстродействующий.
Задание №5.
Вопрос: Охлаждение пиломатериалов в сушильной камере при окончании процесса сушки
ведется до температуры, 0С:
Варианты ответа:
а) 5060;
б)  3040;
в) 5560;
г) 1015.
Задание №6.
Вопрос: Для снятия или уменьшения остаточных внутренних напряжений, возникающих в
древесине при сушке, проводится:
Варианты ответа:
а) собствено сушка;
б) влаготеплообработка;
в) начальный прогрев;
г) кондиционирование.
Задание №7.
Вопрос: Назначение мягких режимов сушки:
Варианты ответа:
а) сушка до эксплуатационной влажности;
б) сушка до транспортной влажности, при снижении прочности на скалывании;
в) сушка до эксплуатационной влажности, при потемнении древесины;
 г) сушка до транспортной влажности экспортных пиломатериалов.
Задание №8. Вопрос: Обозначение режима сушки пиломатериалов 2Б означает:
Варианты ответа:
а) ступени режима;
б) индекс и номер режима;
в) номер и индекс режима;
г) категория режима.
Задание №9.
Вопрос: Количество ступеней сушки при высокотемпературном режиме:
Варианты ответа:
а) две;
б) три;
в) четыре;
г) пять.
Задание №10.
Вопрос: Температура смоченного термометра tм при нормальном режиме, оС:
Варианты ответа:
а) 67;
б) 40;
в) 100;
г) 75.
Эталоны ответов к варианту 1
1
2
3
4
в)
б)
в)
а)
5
б)
6
б)
7
а)
8
в)
9
а)
1
0
а
)
Задание №1.
Вопрос: Второй технологический этап процесса сушки  это:
Варианты ответа:
Вариант 2
а) собствено сушка;
б) промежуточная ВТО;
в) начальный прогрев;
г) кондиционирование.
Задание №2.
Вопрос: Охлаждение пиломатериалов в сушильной камере при окончании процесса сушки
ведется до температуры, 0С:
Варианты ответа:
а) 5060;
б)  3040;
в) 5560;
г) 1015.
Задание №3.
Вопрос: Для сушки до транспортной влажности экспортных пиломатериалов применяются
режимы: Варианты ответа:
а) мягкие;
б) форсированные;
в) высокотемпературные;
г) нормальные.
а) две;
б) три;
в) четыре;
г) пять.
Задание №4.
Вопрос: Количество ступеней сушки пиломатериалов при нормальном режиме:
Варианты ответа:
Задание №5.
Вопрос: Температура смоченного термометра tм при высокотемпературном режиме, оС:
Варианты ответа:
а) 67;
б) 40;
в) 100;
г) 75.
Задание №6.
Вопрос: Свойства древесины, изменяющиеся при ее гидротермической обработке:
Варианты ответа:
а) химические;
б) механические;
в) эластичные;
г) физические.
Задание №7.
Вопрос: Категории качества сушки:
Варианты ответа:
а) 0,1,2,3;
б) 1,2,3, 4;
 в) 1,2,3;
 г) 0,1,2.
Задание №8.
Вопрос: Силовые секции, применяемые в процессе сушки,  предназначены для:
Варианты ответа:
а) определения перепада влажности по толщине материала;
б) определения средней по сечению влажности материала;
          в) анализа внутренних напряжений;
          г) определения массы.
Задание №9.
Вопрос: Назначение конечной влаготеплообработки :
Варианты ответа:
     а) сушка до конечной влажности;
     б) начальный прогрев древесины; в) собственно сушка;
     г) снятие внутренних напряжений.
Задание №10.
Вопрос: Режимы сушки пиломатериалов с одной переходной влажностью равной 20%:
Варианты ответа:
а) мягкие;
б) форсированные;
в) высокотемпературные;
г) нормальные.
Эталоны ответов к варианту 2
1
2
3
4
а)
б)
а)
б)
5
в)
6
г)
7
а)
8
в)
9
г)
1
0
в
)
6.24. Тестовый материал №4  «Расчет продолжительности   камерной сушки»
6.24.1 Текст тестовых заданий:
Вариант 1
Задание №1.
Вопрос: Определение потребного количества сушильных камер для пиломатериалов
выполняется в расчете:
Варианты ответа:
а) тепловом;
б) технологическом;
в) аэродинамическом;
г) энергетическом.
Задание №2.
Вопрос: Ширина штабеля в камерах периодического действия УЛ1, СПМ1К , м:
Варианты ответа:
а) 3;
б) 1,8;
в) 1,5;
г) 2,1.
Задание №3.
Вопрос: Продолжительность сушки пиломатериалов в сушильных камерах определяется по
формуле:
Варианты ответа:
τ
а) К  =  об.ф /  об.усл
б) Уi=Фi  К   Ке
;
τ τ
;
   в)
τ
 τ исх  Ар  Ац  Ав  Ак  Ад;
β .
г) Ке= усл/ ф
 τ суш=
β
Задание №4. Вопрос: Продолжительность сушки сосновых пиломатериалов от начальной влажности 60 %
до конечной 12 % при оптимальных скоростях циркуляции называется:
Варианты ответа:
а) исходной;
б) конечной;
в) нормальной;
г) режимной.
Задание №5.
Вопрос:  Для   укрупненных   производственных   расчетов   продолжительности   сушки   при
эксплуатации сушильных камер рекомендован метод:
Варианты ответа:
а) исходный;
б) табличный;
в) графический;
г) линейный.
Задание №6.
Вопрос: Продолжительность сушки пиломатериалов табличным методом рассчитывается в
вариантах:
Варианты ответа:
а) для низкотемпературного процесса сушки в камерах периодического действия;
для высокотемпературного процесса сушки в камерах периодического действия;
для низкотемпературного процесса сушки в противоточных камерах непрерывного
б) для низкотемпературного процесса сушки в камерах периодического действия;
для высокотемпературного процесса сушки в камерах непрерывного действия;
для низкотемпературного процесса сушки в противоточных камерах непрерывного
действия;
действия;
в) для низкотемпературного процесса сушки в камерах периодического действия;
для высокотемпературного процесса сушки в камерах периодического действия;
для высокотемпературного процесса сушки в противоточных камерах непрерывного
действия;
г) для низкотемпературного процесса сушки в камерах периодического действия;
для высокотемпературного процесса сушки в камерах периодического действия;
Задание №7.
Вопрос: Пиломатериал, эквивалентный сосновым обрезным доскам толщиной 40 мм, шириной
150 мм, длиной более 1 м, II категории качества, высушиваемый от начальной влажности 60 %
до конечной 12% называется:
Варианты ответа:
а) исходным;
б) фактическим;
в) расчетным;
г) условным.
Задание №8. Вопрос: Произведением емкости штабеля  на число штабелей определяется:
Варианты ответа:
а) объем штабелей;
б) производительность камеры;
в) вместимость камеры;
г) производительность автопогрузчика.
Задание №9.
Вопрос: Показатель сушки пиломатериалов, определяемый по формуле
Ав  Ак  Ад:
Варианты ответа:
а) продолжительность сушки;
б) производительность камеры;
   в) объем штабеля;
г) время прогрева.
τ
τ
 суш=
 исх  Ар  Ац
Задание №10.
Вопрос: Категория качества сушки условного пиломатериала:
Варианты ответа:
а) II;
б) I;
   в) III;
г) 0.
Эталоны ответов к варианту 1
1
б)
2
б)
3
в)
4
а)
5
б)
6
а)
7
г)
8
в)
9
а)
10
а)
Вариант 2
Задание №1.
Вопрос:  Продолжительность   сушки   табличным   методом   рассчитывается   в
вариантах:
Варианты ответа:
а) трех;
б) двух;
в) четырех;
г) пяти.
Задание №2.
Вопрос:
заполнения по длине, ширине и высоте находится:
Варианты ответа:
 Произведением   габаритных   размеров   штабеля   на   коэффициенты
а) габаритный объем штабеля;
б) производительность камеры;
в) вместимость камеры;
г) емкость штабеля.
Задание №3. Вопрос: Продолжительность сушки пиломатериалов определяется по формуле:
Варианты ответа:
τ
а) К  =  об.ф /  об.усл
б) Уi=Фi  К   Ке
;
τ τ
;
   в)
τ
 τ исх  Ар  Ац  Ав  Ак  Ад;
β .
г) Ке= усл/ ф
 τ суш=
β
Задание №4.
Вопрос: Категория качества сушки условного пиломатериала:
Варианты ответа:
а) II;
б) I;
   в) III;
г) 0.
Задание №5.
Вопрос: Условный пиломатериал  это:
Варианты ответа:
а) сосновые обрезные доски толщиной 50 мм.;
б) еловые обрезные доски толщиной 30 мм;
в) сосновые обрезные доски толщиной 40 мм;
г) еловые обрезные доски толщиной 40 мм.
Задание №6.
Вопрос: Определение продолжительности сушки пиломатериалов – это цель расчета:
Варианты ответа:
а) теплового;
б) технологического;
в) аэродинамического;
г) энергетического.
Эталоны ответов к варианту 2
1
а)
2
г)
3
в)
4
а)
5
в)
6
б)
7
а)
8
в)
9
г)
10
в)
6.25. Тестовый материал №5  «Планирование и учет работы камер»
6.25.1 Текст тестовых заданий:
Вариант 1
Задание №1.
Вопрос: Для своевременного выпуска сушильным цехом пиломатериалов, исключения
перебоев в его снабжении сухой древесиной и предупреждения скопления неходовых
сортиментов ежемесячно нужно составлять:
Варианты ответа:
а) годовой план работы сушильного цеха;
б) промежуточный план работы сушильного цеха;
в) календарный план работы сушильного цеха; г) отчет работы сушильного цеха.
Задание №2.
Вопрос: Даты загрузки и разгрузки всех камер сушильного хозяйства пиломатериалами
различной характеристики намечают:
Варианты ответа:
а) инструкцией;
б) календарным планом;
в) отчетом работы сушильного цеха;
г) заданием.
Задание №3.
Вопрос: Исходным документом для составления календарного плана работы сушильных камер
является заказ цеха (или цехов), который получает:
Варианты ответа:
а) из сушильных камер высушенную древесину;
б) со склада пиломатериалов сырую древесину;
в) из лесопильного цеха пиломатериал;
г) со склада сырья круглые лесоматериалы.
Задание №4.
Вопрос:  Для составления календарного плана удобно пользоваться специально изготовленным
графиком:
Варианты ответа:
а) постоянным;
б) передвижным;
в) активным;
г) интерактивным.
Задание №5.
Вопрос:  Записывают   данные   характеристики   древесины   и   заданный   срок   ее   выпуска   из
сушилки на:
Варианты ответа:
Задание №6.
Вопрос:  Документация,   устанавллвающая   для   лесосушильных   цехов   единые   формы   учета
прохождения пиломатериалов (заготовок) через сушильный цех, называется:
Варианты ответа:
а) передвижную доску;
б) бланки отчета;
в) лентыкарточки;
г) информационный стенд.
а) учетной;
б) плановой;
в) регулярной;
г) информационной.
Задание №7. Вопрос:  На   каждый   штабель   пиломатериалов,   находящихся   в   сушильных   камерах,   для
контроля за процессом просыхания штабеля заполняется:
Варианты ответа:
а) учетный журнал;
б) штабельная карточка;
в) регулярная документация;
г) информационная лента.
Задание №8.
Вопрос: Таблицы для записи начальной влажности материала в штабеле и текущей влажности
материала в процессе сушки по контрольным образцам содержатся:
Варианты ответа:
а) на оборотной стороне штабельной карточки;
б) на лицевой стороне штабельной карточки;
в) в регулярной документации;
г) на информационной ленте.
Задание №9.
Вопрос: Диспетчерская доска разделяется на секции  по:
Варианты ответа:
а) количеству пиломатериалов;
б) объему сушки;
в) числу автопогрузчиков;
г) числу камер в сушильном цехе.
Задание №10.
Вопрос:  Указывают   задаваемые   режимы   сушки,   каждый   час   фиксируют   фактические
параметры агента сушки, записывают все замечания по работе камеры в:
Варианты ответа:
а) журнале учета поступления сырых пиломатериалов;
б) журнале контроля режимов сушки;
в) сводке движения пиломатериалов в сушильном цехе;
г) протоколе контроля перепада влажности по толщине пиломатериалов.
Эталоны ответов к варианту 1
1
в)
2
б)
3
а)
4
б)
5
в)
6
а)
7
б)
8
а)
9
г)
10
б)
Вариант 2
Задание №1.
Вопрос: Исходным документом для составления календарного плана работы сушильных камер
является заказ цеха (или цехов), который получает:
Варианты ответа:
а) из сушильных камер высушенную древесину;
б) со склада пиломатериалов сырую древесину;
в) из лесопильного цеха пиломатериал;
г) со склада сырья круглые лесоматериалы. Задание №2.
Вопрос: Штабельная карточка, заполняемая на каждый штабель пиломатериалов, находящихся
в сушильных камерах, предназначена для:
Варианты ответа:
а) контроля процесса загрузки;
б) контроля за процессом просыхания штабеля;
в) анализа качества пиломатериалов;
г) выбора режимов сушки.
Задание №3.
Вопрос:  Записывают   данные   характеристики   древесины   и   заданный   срок   ее   выпуска   из
сушилки на:
Варианты ответа:
а) передвижную доску;
б) бланки отчета;
в) лентыкарточки;
г) информационный стенд.
Задание №4.
Вопрос: Учетная документация для лесосушильных цехов устанавливает:
Варианты ответа:
а) единые формы учета прохождения пиломатериалов через сушильный цех;
б) фиксируют остаток пиломатериалов на двадцатое число отчетного месяца;
в)  контроль за температурным режимом в цехе;
г) информацию по технике безопасности.
Задание №5.
Вопрос:  На   каждый   штабель   пиломатериалов,   находящихся   в   сушильных   камерах,   для
контроля за процессом просыхания штабеля заполняется:
Варианты ответа:
а) учетный журнал;
б) штабельная карточка;
в) регулярная документация;
г) информационная лента.
Задание №6.
Вопрос: Поступление сырых пиломатериалов по породам и сортам, остаток пиломатериалов за
первое число следующего месяца указывается:
Варианты ответа:
а) в сводке движения пиломатериалов в сушильном цехе за месяц;
б) на лицевой стороне штабельной карточки;
в) в регулярной документации;
г) на информационной ленте движения пиломатериалов.
Задание №7.
Вопрос: Диспетчерская доска разделяется на секции  по:
Варианты ответа:
а) числу камер в сушильном цехе; б) объему сушки;
в) числу автопогрузчиков;
г) количеству пиломатериалов.
Задание №8.
Вопрос: В журнале контроля режимов сушки указывают:
Варианты ответа:
а) количество камер в сушильном цехе;
б) задаваемые режимы сушки, каждый час фиксируют фактические параметры
агента сушки, записывают все замечания по работе камеры;
в)  движение пиломатериалов в сушильном цехе;
г) перепад влажности по толщине пиломатериалов.
Задание №9.
Вопрос: После выгрузки штабелей из камер карточки, соответствующие этим штабелям:
Варианты ответа:
а) снимаются с диспетчерской доски и хранятся в специальных картотеках;
б) переустанавливаются на диспетчерской доске по сушильным камерам;
в) сдаются в архив;
г) помещаются в сушильные камеры.
Задание №10.
Вопрос: По окончании смены дежурные сушильщики ставят в журнале:
Варианты ответа:
а) печать;
б) свою подпись;
в) число сухих пиломатериалов;
г) дату.
Эталоны ответов к варианту 2
1
а)
2
б)
3
в)
4
а)
5
б)
6
а)
7
а)
8
б)
9
а)
10
б)
6.26   Контрольная   работа   №1   по   разделу   1   «Гидротермическая   обработка
древесины»
6.26.1 Текст тестовых заданий контрольной работы №1
Вариант 1
Задание №1.
Вопрос: На графиках  изображены процессы  изменения состояния воздуха: охлаждения,
смешения различных состояний, испарения, нагревания. Подобрать и обозначить название
графиков а)________________   б) ______________   в) _____________    г)______________
Задание №2.
Вопрос: Положительная особенность древесного топлива – малая зольность…
Варианты ответа:
а) 2…3%;
б) 4…5%);
в) 1,5…2,5%;
г) 1…2%.
Задание №3.
Вопрос: Агент сушки на входе в штабель имеет температуру 900С, степень насыщенности 0, 4.
Найти точку, показать на диаграмме. Энтальпия  и влагосодержание  при данных параметрах имеют
значения:
Варианты ответа:
а) 750 кДж/кг и 240г/кг;
б) 550 кДж/кг и 140г/кг;
в) 870 кДж/кг и 350г/кг;
г) 390 кДж/кг и 200г/кг;
Задание №4.
В характеристике сухой древесины пропущены слова, дополнить предложение.
Вопрос:  Относительно   сухая   древесина   имеет   достаточно   высокую   _______________,   не
подвергается загниванию, легко _________________, меньше ____________________ и лучше
отделывается, является более ____________________.
Задание №5.
Вопрос: Оптимальная влажность древесины W, % на складе пиломатериалов и в цехе:
Варианты ответа:
а) 25 и 17;
б) 18 и 10;
в) 9 и 20; г) 24 и 5.
Задание №6.
Вопрос: По назначению оборудование сушильных камер подразделяется:
Варианты ответа:
а) ограждения, тепловое и циркуляционное;
б) ограждения, транспортные устройства, тепловое и циркуляционное;
в) калориферы, вентиляторы конденсатоотводчики;
г) транспортные, калориферы, вентиляторы.
Задание №7.
Вопрос: Название калориферов и их расположение в сушильной
камере___________________________________________________
___________________________________________________________
Задание №8.
камеры
Таблица 1
Позиции
Название
1
1
Вопрос: Выполнить характеристику
сушильной камеры:
по принципу действия______________________________
по виду ограждений________________________________
по типу загрузки___________________________________
количество штабелей, загружаемых в камеру___________
Задание №9.
Заполнить таблицу 1 Обозначение позиций сушильной
2
3
4
5
2
3
4
5
Задание №10.
Вопрос: Категории режимов сушки: Н_________________________, Ф___________________
М_________________, В___________________________________________________________
Эталоны ответов к варианту 1
2
г)
3
а)
1
Процесс
нагревания
охлаждения,
испарения,
смешения
различных
состояний,
4
Сухая древесина имеет
достаточно высокую прочность,
не подвергается загниванию,
легко склеивается, меньше
коробится и лучше отделывается,
является более долговечной.
5
б)
6
б)
7
Биметалличес
кие, в
сушильном
пространстве
8
Периодичес
кая,
сборная,
продольная,
1
9
Штабель,
прижим
верха,
вентилятор,
ограждения,
тележка
10
Нормальные,
форсированные,
мягкие,
высокотемперат
урные.
Задание №1.
Вариант 2 Вопрос: На графиках  изображены процессы  изменения состояния воздуха: охлаждения,
смешения различных состояний, испарения, нагревания. Подобрать и обозначить название
графиков

а)________________   б) ______________   в) _____________    г)______________
Задание №2.
Вопрос: Положительная особенность древесного топлива – малая зольность…
Варианты ответа: Название прибора и его назначение:
а)  безконтактный   измеритель   влажности,   определение   влажности
материалов;
б) игольчатый влагомер ЭВК, определение влажности пиломатериалов;
в)   игольчатый   измеритель   влажности   ИВ1,   определение   влажности
пиломатериалов
г) цифровой штангенциркуль, размеры материалов.
Задание №3.
Вопрос: Агент сушки на входе в штабель имеет температуру 800С, степень насыщенности 0, 2.
Найти точку, показать на диаграмме. Энтальпия  и влагосодержание  при данных параметрах имеют
значения:
Варианты ответа:
а) 260 кДж/кг и 70г/кг;
б) 350 кДж/кг и 100г/кг;
в) 170 кДж/кг и 50г/кг; г) 290 кДж/кг и 120г/кг;
Задание №4.
Вопрос: Правила формирования штабелей для сушки:__________________________________
_________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Задание №5.
Вопрос: Свойство древесины поглощать и отдавать влагу из окружающей среды:
Варианты ответа:
а) десорбция;
б) гигроскопичность;
в) сорбция;
г) усушка.
Задание №6.
Вопрос: Формула расчета потребного количества сушильных камер:
Варианты ответа:
а) Г=L  В  Н  n;
б) п=∑У/Пу;
в)   Пу=  335      βусл  Г;
             τоб.усл
г) Уi=Фi  К   Ке.
τ
Задание №7.
Вопрос: Выполнить характеристику плана цеха:
количество камер в цехе______________________________
количество штабелей в камере_________________
камеры по принципу действия________________________
камеры по типу загрузки_____________________________
транспортное оборудование___________________________ погрузочноразгрузочное оборудование_________________
Задание №8.
Вопрос: Технологическая операция и оборудование,
изображенные на рисунке
_______________________________________________
_______________________________________________
Задание №9.
Заполнить таблицу 1 Характеристика обозначений позиций на рисунке
Таблица 1
Позиции
Название
б
в
а
г
д
е
ж
Задание №10.
Вопрос: Под условным понимают пиломатериал, эквивалентный: сосновым _______________
доскам толщиной ____ мм, шириной ____ мм, длиной более ___ м, ___ категории качества,
высушиваемый от начальной влажности _____ %  до конечной _____ %
Эталоны ответов к варианту 2
1
Процесс
нагревания
смешения
различных
состояний
испарения,
охлаждения, ,
7
10, 2,
периодического,
продольная,
траверсная
тележка, лифт
9
Контрольная
доска,
перепад
влажности,
напряжения
3
а) Порода, размеры,
4
прокладки
8
Периодичес
кая,
сборная,
продольная,
1
2
а)
5
б)
6
б)
10
Сосновым
обрезным
доскам
толщиной 40
мм, шириной
150 мм, длиной
более 1 м, II
категории
качества,
высушиваемый
от начальной
влажности 60 %
до конечной 12
%
6.27. Контрольнооценочные материалы (экзаменационные задания)
6.27.1 Текст практических заданий:
1. Назначьте категорию, номер индекс режима сушки для пиломатериалов порода: ель, сечение
50х175мм,   начальная   влажность   70%,   конечная   влажность   12%,       категория   качества   2,
высушиваемых в камере УЛ1.
2. Параметры агента сушки на входе в штабель t1=750С,  =0,4, а на выходе из него   t2=60
Определить, как изменится влагосодержание.
3. Параметры агента сушки на входе в штабель t1=70 0С, =0,2 , а на выходе из него t2=500С.
Определить плотность  и объем агента сушки на выходе из штабеля.
0С.
γ γ
γ
4. Рассчитайте поверхность нагрева пластинчатых калориферов , если для поддержания       в
камере t=900С, и  =0,25 необходима тепловая мощность 310кВт, Скорость агента     сушки через
калорифер U=8м/с. Давление теплоносителя на входе в камеру 3 бара.
5. Как изменится толщина пихтовых пиломатериалов радиальной распиловки при высыхании
от начальной влажности  45% до конечной влажности 8%, если их   первоначальная толщина
50мм.
6. Определите продолжительность сушки елового пиломатериала, толщиной 32 мм, шириной
150 мм, длиной 6,5 м, начальной влажностью 70 %, конечной влажностью 20 % , по 1 категории
качества в камере СПМ2К. Высота штабеля 3 м, ширина 1,8 м
7. Определите производительность камеры УЛ1 в условном  материале. Высота штабеля 2,6 м,
ширина 1,8 м, длина 6,5 м, количество загружаемых штабелей 1шт. Категория качества 2.
8. Подберите   оптимальный   номер   осевого   передвижного   вентилятора   серии   У   для
перемещения 30000 м3/ч., влажного воздуха с параметрами t=780С,  =0,2 при расчетной потере
350Па. Определите потребляемую мощность вентилятором.
9. Как изменится толщина буковых пиломатериалов радиальной распиловки при    высыхании
от начальной влажности 80% до конечной влажности 12%, если их   первоначальная толщина 32
мм.
10. Параметры   агента   сушки   на   входе   в   штабель   t1=100  0С,  =0,25.   Определить   плотность
воздуха.
11. Параметры агента сушки на входе в штабель t1=90 0С, 1=0,2 , а на выходе из него t2=800С.
Определить 2.
12. Рассчитайте   поверхность   нагрева   пластинчатых   калориферов,   если   для   поддержания   в
камере t=800С, и  =0,2 необходима тепловая мощность 400 кВт. Скорость агента сушки через
калорифер U=10 м/с. Давление теплоносителя на входе в камеру 2,0 бара.
13. Определите   производительность   камеры   ВАЛМЕТ   3   в   условном     материале.   Высота
штабеля 5 м, ширина 2 м, длина 6,8 м, количество загружаемых штабелей  11шт. Категория
качества 0.
14. Как изменится толщина пихтовых пиломатериалов радиальной распиловки при    высыхании
от начальной влажности  28% до конечной влажности 8%, если их   первоначальная толщина
40мм.
15. Рассчитайте   поверхность   нагрева   пластинчатых   калориферов,   если   для   поддержания   в
камере t=750С, и  =0,35 необходима тепловая мощность 365 кВт. Скорость агента сушки через
калорифер U=9 м/с. Давление теплоносителя на входе в камеру 3,5 бара.
16. Подберите   оптимальный   номер   осевого   передвижного   вентилятора   серии   У   для
перемещения 25000 м3/ч. влажного воздуха с параметрами: t=750С,  =0,35 при расчетной потере
380 Па. Определите потребляемую мощность вентилятором.
17. Как изменится толщина еловых пиломатериалов тангентальной распиловки при высыхании
от начальной влажности 50% до конечной влажности 11%, если их  первоначальная толщина 25
мм.
18. Назначьте   категорию,   номер   индекс   режима   сушки   для   пиломатериалов   порода:     кедр,
сечение 25х125 мм, влажность начальная 60%, влажность конечная 22%, категория качества 1,
высушиваемых в камере СПМ1К.
19. Параметры агента сушки на входе в штабель t1=900С,  =0,25, а на выходе из него t2=70
Определить, как изменится влагосодержание.
20. Рассчитайте   поверхность   нагрева   пластинчатых   калориферов,   если   для   поддержания   в
камере t=850С, и  =0,3 необходима тепловая мощность 295 кВт. Скорость агента сушки через
калорифер U=9 м/с. Давление теплоносителя на входе в камеру 2,5 бара.
21. Определите изменение ширины березовых пиломатериалов тангенциальной распиловки при
высыхании от начальной влажности 80% до конечной влажности 12%, если их  первоначальная
ширина 150 мм.
0С.
γ
γ
γ
γ
γ 22. Определите производительность камеры СМ4К в условном  материале. Высота штабеля 5
м, ширина 2 м, длина 6,8 м, количество загружаемых штабелей 12шт. Категория качества 0.
23. Назначьте категорию, номер индекс режима сушки для пиломатериалов порода: ель, сечение
22х125мм, Wн=50%, W=10%, категория качества 1,  высушиваемых в камере УЛ1.
24. Назначьте   категорию,   номер   индекс   режима   сушки   для   пиломатериалов   порода:   береза,
сечение 44х180мм, Wн=50%, W=10%, категория качества 3,  высушиваемых в камере УЛ2.
25. Назначьте   категорию,   номер   индекс   режима   сушки   для   пиломатериалов         порода:   ель,
сечение 50х175мм, начальная влажность 70%, конечная влажность 12%,   категория качества 2,
высушиваемых в камере CUL 45
6.27.2Теоретические вопросы
1. Характеристика биметаллических калориферов (назначение, принцип действия, установка  марки).
2. Алгоритм выбора режима сушки.
3. Области применения консервирования и огнезащиты древесины
4. Формирование пакетных штабелей (оборудование, правила).
5. Характеристика камер периодического действия (примеры, принцип действия).
6. Характеристика сборных калориферов (назначение, принцип действия, установка, марки).
7. Понятие режима. Категории режима.
8. Атмосферный воздух и его параметры (состав, законы, понятия).
9. Планировка сушильного цеха /размещение оборудования, помещений, складов/.
10. Характеристика диаграмм состояния воздуха (параметры, назначение, определение параметров).
11. Характеристика пластинчатых  калориферов (назначение, принцип действия, установка, марки).
12. Контроль внутренних напряжений (назначение, секции, анализ).
13. Этапы процесса сушки (назначение, параметры).
14. Характеристика  центробежных вентиляторов (назначение, принцип действия, установка, марки).
15. Категории качества сушки.
16. Классификация сушильных устройств (по кратности циркуляции, по способу  загрузки, по
виду передачи теплоты, по виду циркуляции, по виду ограждения).
17. Методы   определения   показателей   качества:   перепада   влажности   древесины,   внутренних
напряжений.
18. Характеристика усушки, разбухания древесины.
19. Характеристика антисептиков  (классификация, требования, назначение, примеры).
20. Характеристика работы сушильной камеры.
21. Формирование цельного штабеля (оборудование, правила).
22. Процессы испарения влаги  воздухом (параметры, назначение, определение   параметров).
23. Общие сведения о вентиляторах (назначение, классификация, принцип действия).
24. Меры предупреждения дефектов сушки
25. Характеристика погрузочных лифтов.
26. Виды влаги в древесине
27. Влажность древесины, способы определения.
28. Характеристика ограждений сушильных камер.
29. Противопожарные мероприятия в сушильном цехе
30. Регулирование процесса сушки.
31. Понятие тепловой обработки, сушки и пропитки  древесины (цели, понятие консервирования
и огнезащиты древесины).
32. Транспортные операции и оборудование для транспортировки штабелей в сушильном цехе
33. Классификация сушильного оборудования (4группы, характеристика).
34. Характеристика конденсатоотводчиков  (назначение, принцип действия, установка, марки).
35. Характеристика агентов обработки.
36. Водяной пар (понятие, состояния параметры). 37. Принципы проектирования установок для гидротермической обработки древесины.
38. Воздухонаправляющие экраны.
39. Значение и цели сушки древесины.
40. Сравнение и области применения сушильных камер.
41. Построение Idдиаграммы.
42. Приборы для контроля процесса сушки (термометры, психрометры).
43. Параметры агента сушки.
44. Контроль температуры агента сушки (измерения, приборы).
45. Характеристика осевых вентиляторов (назначение, принцип действия, установка, марки).
46. Показатели качества сушки.
47. Испытания сушильных камер
48. Определение производительности сушильной камеры
49. Транспортные операции в сушильном цехе
50. Понятие усушки древесины и её определение
6.27.3. Время на подготовку и выполнение:
подготовка 5 мин.;
выполнение 30 мин.;
оформление и сдача 15 мин.;
всего 50 мин.
6.27.4. Перечень объектов контроля и оценки
Основные показатели оценки результата
Оценка
Наименование объектов
контроля и оценки
У 1. Определять параметры
сушильного агента аналитическим
и графическим путем
У 2. Составлять режимы сушки
У 3.  Осуществлять контроль и
регулирование параметров среды
У 4.  Рассчитывать
продолжительность сушки и
производительность сушильных
устройств
У 5.  Проектировать сушильные
цеха
Определение параметров сушильного агента
аналитическим и графическим путем с
применением сравнительного анализа
Составление режимов сушки в соответствии с
ГОСТ. Определение режимов сушки в соответствии
с сушильной камерой
Осуществление контроля и регулирования
параметров среды с целью соблюдения рабочих
режимов сушки и получения качественно
высушенной древесины
Осуществление расчета продолжительности сушки
и производительности сушильных устройств в
соответствие с нормативными документами
Проектирование сушильных цехов в соответствие с
типовыми производственными цехами
Оценка
выполнения
задания
Оценка
выполнения
задания
Оценка
выполнения
задания
Оценка
выполнения
задания
Оценка
выполнения
задания
Оценка
выполнения
задания
Оценка
выполнения
задания
З 2. Параметры сушильного агента Качественное и эффективное применение
З 3. Основные способы
гидротермической обработки,
методы и средства защиты
древесины
параметров сушильного агента в процессе сушки в
соответствие с рабочими режимами сушки
Рациональное применение основных способов
гидротермической обработки, методов и средств
защиты древесины с учетом промышленного
использования древесины.
За правильный ответ на вопросы или верное решение задачи выставляется положительная оценка
– 1 балл. За неправильный ответ на вопросы или неверное решение задачи выставляется отрицательная
оценка – 0 баллов.
6.28. Задания на внеаудиторную самостоятельную деятельность
Тематический   план   и   содержание   учебной   дисциплины   «Гидротермическая
обработка и консервирование древесины»
№ Наименование темы ВСР
Вид задания
Форма и методы
контроля
Компетен
ции
Срок
выпо
лнени
Колич
ество
часов
я
1
2
3
Сравнительный анализ
параметров обрабатывающих
сушильных агентов для разных
условий
Влияние физических свойств
древесины на ее применение
для изготовления изделий
Расчет показателей
оборудования сушильных
устройств»
4 Характеристика
5
транспортного оборудования в
сушильном цехе
Выбор условий и составление
технологических этапов сушки
пиломатериалов в камерах
периодического действия
6 Причины возникновения
дефектов сушки и их
предупреждение
7 Продолжительность  камерной
сушки пиломатериалов,
производительность
сушильных камер
Техника безопасности и
охрана труда в сушильном
цехе
8
Составление и
решение задач.
Построение
диаграмм.
Составление
«Портфолио»
Доклад
Составление и
решение
ситуационных
производственны
х задач.
Проектная
работа
Исследовательск
ая учебная
работа
Производственна
я ситуация
Подготовка
материалов
Анализ
производственно
й ситуации
5 Оценка
выполнения
задания.
ОК
1,2,3,4.
ПК 1.1
4 Представление
Творческий
отчёт
5 Оценка
выполнения
задания.
Представление в
подгруппах
6 Моделирование
производственн
ой ситуации
Защита отчетов
о проделанной
работе
5
4 Организация
творческого
конкурса
5 Деловая игра
4 Организация и
проведение
собеседования с
группой
ОК 16.
ПК 1.1,
ПК 1.3, ПК
3.1, ДПК
1.6
ОК 2, 4,
5, ПК 1.1,
1.3
ОК 2,4, 5
ПК 1.3,
ПК 2.1
ОК 2, 4,
5, ПК 1.4
ОК 2, 4,
5, 9  ПК
1.1, ПК
1.5
ОК  2,4,
5, ПК 1.1,
ПК 1.3
ОК 2,
3,5,6 ПК
2.1,, ПК
1.1, ПК
1.3, ПК
2.2, ДПК
1.8, ДПК
2.4
9 План сушильного цеха
Расчётно
4 Представление,  ОК 2, 5,6 10 Составление схем складов
пиломатериалов
графическая
работа по
заданным
условиям
Проектная
работа
защита отчетов
о проделанной
работе
ПК 1.1,
ПК 1.4,
ПК 2.2
4 Оценка
выполнения
ОК 2,4,5
ПК 1.1,
ПК 1.3
ОК 2, 4,5
ПК 1.1,
1.3
ОК 2, 4,5
ПК 1.1,
1.3
ОК 2, 4,5
ПК 1.1,
1.3,  ДПК
1.7.
ОК
2,4,5,7
ПК 1.1,
ПК 1.3
ОК 2, 4,
5, 7,  9,
10
ПК 1.1,
ПК 1.3
ПК 2.3,
ДПК 1.8
ОК 2, 4,
5, 7, 9, 10
ПК 1.1,
ПК 1.3
ПК 2.3,
ДПК 1.8
11 Сушка в жидкостях
Конспект текста
2
Тестирование
12 Особенности процесса сушки
шпона в сравнение с сушкой
пиломатериалов
 Сушка измельченной
древесины
13
Доклад
Графическое
изображение
структуры
текста
14 Условия горения древесины,
методы огнезащиты
Доклад
15 Мариинск – деревянный город Фотоматериалы,
видеосюжеты,
мультимедийная
презентация
16
 Охрана труда и окружающей
среды при защите памятников
и сооружений культурно
значения
Анализ и
разработка
предложений по
заданной
производственно
й ситуации
3 Проведение
семинара
3 Организация
самопроверки,
взаимопроверки
выполненного
задания в
группе
Организация и
проведение
собеседовани
я с группой
Проведение
семинаров
4
5
4
Защита
отчетов о
проделанной
работе
6.28.1 Творческая работа
Выполнение   исследовательских   работ,   практикоориентированных   проектов,
проектов по предметносодержательной области
6.28.2 Реферат
Структура реферата
Титульный лист
Оглавление (план, содержание)
Введение
Основная часть реферата
Заключение
Библиография (список литературы)
Приложение Оптимальный объем реферата по истории 1518 страниц компьютерного текста (с
полуторным   интервалом,   14   кеглем).   Защита   реферата   –   это   выступление
студента, которое длится примерно 57 минут.
Критерии оценки:
При   оценке   реферата   учитывается   следующее:   объем   проделанной   работы;
компетентность   студента   в   избранной   области;   самостоятельность   в   подходах,
суждениях,   выводах;   оригинальность   решений,   речевая   культура;   ораторские
умения   (эмоциональность,   выразительность   речи   и   пр.);   культура   оформления
работы; грамотность.
6.28.3 Терминологический словарь
Терминологический словарь  словарь, содержащий термины какой либо области
знания   или   темы   и   их   определения   (разъяснения),   упорядоченный   комплекс
базовых   понятий   по   заданной   теме.   Включает   расположенные   в   алфавитном
порядке   стандартизированные   и   рекомендованные   термины   и   определения
применяемые в науке, технике, производстве, установленные в государственных
стандартах СССР, стандартах СЭВ, международных стандартах МЭК, стандартах
РФ и других нормативных документах.
Термин   (term).     Слово   или   словочетание,   являющееся   точным   обозначением
определенного понятия какойлибо области знания.
6.28.4 Задачи
Под   задачей   понимается   некоторая   ситуация,   требующая   исследования   и
разрешения   человеком.   Задачи,   все   объекты   которых   математические
(доказательства   теорем,   вычислительные   упражнения,   установление   признаков
изучаемого   математического   понятия   и   т.д.),   часто   называют   математическими
заданиями.
В каждой задаче можно выделить:
  числовые значения величин, которые называются данными, или известными (их
должно быть не меньше двух);
некоторую   систему   функциональных   зависимостей   в   неявной   форме,   взаимно
связывающих искомое с данными и данные между собой;
требование, которое надо выполнить, или вопрос, на который надо найти ответ.
Условия задач:
а) составляются самостоятельно;
б) выдается преподавателем.
Условия задач содержат практические примеры, связь с производством, элементы
сравнительного анализа.
Этапы решения задач.
Решение текстовых задач  это сложная деятельность, содержание которой зависит
как от конкретной задачи, так и от умений решающего. В ней можно выделить
несколько этапов:
1. Ознакомление с содержанием задачи;
2. Поиск решения задачи;
3. Выполнение решения задачи; 4. Проверка решения задачи.
6.28.5 Сравнительные таблицы
Таблицы отражают взаимосвязь между показателями по какимлибо признакам.
Составление   таблицы:   систематизация   материал,   выделение   главных   моментов,
сравнительный анализ.
6.28.6 Презентация
Наглядное   представление   материала   в   виде   слайдов.   Использование   схем,
фотографий, дизайна, анимаций, звукового сопровождения, графических объектов,
диаграмм. Презентация  это выступление, иногда сопровождаемое визуальными
образами, направленное на то, чтобы донести до аудитории информацию и/или
убедить ее совершить определенные действия, нужные организатору презентации.
Эффективная   презентация,   как   правило,   заранее   спланирована,   хорошо
организована и предназначена для определенной аудитории.
Документы программы PowerPoint имеют специальное название – презентации.
 Они состоят из одного или нескольких слайдов. Каждый слайд может содержать
самую   разнообразную   информацию.   В   процессе   создания   презентации   слайды
можно   переставлять,   удалять,  добавлять   новые   или   просто   менять   содержание
существующих слайдов.
Сама презентация является файлом, который создается в программе PowerPoint.
Каждую презентацию можно сохранить как отдельный файл на диске. Эти файлы
имеют специальное расширение .ppt, которое автоматически добавляется в конце
имени файла. Презентация – способ представления информации. Мультимедийная
презентация   создается   для   поддержки   доклада   и   должна   быть,   прежде   всего,
информативной. Информация должна быть представлена в наиболее наглядной и
убедительной   форме.   Для   этого   используют   графику,   видео   и   звуковую
информацию. Основные идеи отражаются в текстовых фрагментах. Они обычно
небольшие.
Виды презентаций
Презентации со сценариями (ориентированы на поддержку доклада для большой
аудитории).
Интерактивные презентации, выполняющиеся под управлением пользователя.
Непрерывно выполняющиеся презентации.
Презентации могут преследовать различные цели. В соответствии с этим можно
выделить следующие виды презентаций:
Обучающие презентации. Сопровождение научных докладов.
Демонстрировать   созданную   презентацию   можно   на   мониторе   компьютера,   на
проекционном экране, Webстранице в Internet.
6.28.7 Сообщение
Сбор материала по определенной, заданной теме, изложенный в краткой форме.
Объем 12 страницы. Выделение главных, основных моментов события.
6. 28.8 Доклад
Подбор материала  по  заданной   теме. Объем  34 страницы. Раскрытие  темы по
краткому плану. 6. 28.9 Портфолио
Портфолио – это набор материалов, демонстрирующих достижения обучающегося.
Под портфолио обычно понимается собрание различных материалов, документов и
иных свидетельств достижений и прогресса  в заданной области. Портфолио является
методом   «аутентичного   оценивания»,   т.   е.   оценивания   реальных   достижений,
правдивого, объективного. Основное преимущество метода портфолио заключается в
том, что, он  является многофункциональным инструментом как оценивания, так и
самооценки собственных достижений.
В   результате   индивидуальной   или   коллективной   деятельности   каждый
обучающийся получает возможность собирать “Портфель достижений”, который
служит способом реализации его успехов и творческого потенциала.
Содержание  “Портфеля” – предложенные идеи решения конструктивных задач,
изобретения,   исследовательские   работы,   практикоориентированные   проекты,
проекты   по   предметносодержательной   области,  электронные   учебные   пособия,
публикации,   а   также   оценка,   например,   проектов   по   уровням,   соответствию
проверяемым компетенциям, дипломы, грамоты, сертификаты.
6.29.   Перечень   материалов,   оборудования   и   информационных
источников, используемых в аттестации
6.29.1 Материально – техническое обеспечение
Компьютер
Видеопроектор
Телевизор
DYD
Электронный термо анемометр WV01
Электронный гидротермобарометр GFTB 100
Электронный гигрометр МС60
Измеритель влажности YYDROMET COMPACT
Штангенциркуль ШЦЦ ЕРМАК с цифровым отсчетным устройством
 Электронные весы MW300T
Штангенциркули
Сушильный шкаф
Электронагревательный прибор
Лабораторная посуда
Рулетки
Микрометр
Макеты штабелей пиломатериалов, круглых лесоматериалов
Макет пропиточной установки
Микроскопы
Лупы
Образцы древесных пород
Образцы пороков древесины
Вискозиметры
Защитные средства
Электронный учебник
Электронная версия дисциплины «Гидротермическая обработка и консервирование древесины»
Видеофильмы, цифровое видео Банк презентаций
6.29.2 Информационное обеспечение обучения
Основные источники:
1. Расев, А. И. Гидротермическая обработка и консервирование древесины [Текст]: учеб.
пособие для студентов образ. учрежд. среднего профессионального образования / А. И. Расев, А.
А. Косарин. – Москва : ФОРУМ, 2015. – 416 с.
2. Расев, А. И. Сушка древесины [Текст]: Учебное пособие. 1е изд.: / А. И. Расев. – Санкт
Петербург: Лань, 2014.  416 с.
   3. Фокин С.В. Деревообработка: технологии и оборудование [Электронный ресурс] : учеб.
пособие / С.В. Фокин, О.Н. Шпортько. 2е изд., перераб. и доп.  М. : ИНФРАМ, 2017.  203 с.
(Среднее профессиональное образование).  Режим доступа: ZNANIUM.COM, по паролю.
Дополнительные источники:
1. Акишенков, С. И. Гидротермическая обработка и консервирование древесины [Текст]:
учебное пособие по дисциплине  для студентов специальности  250403 и направления  250400
«Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств» / С. И. Акишенков,
В. И. Корнеев, А. М. Артеменков. – СанктПетербург: СПбГЛТУ, 2013.  68 с. Электронная
версия в ЭБС ГПОУ МПТ.
2. Меньшиков, Б.Е. Технология лесообрабатывающих производств [Текст]:   Методические
указания к выполнению курсового и дипломного проектов Е.В. Воробьева, Б.Е.  Меньшиков. –
Екатеринбург: ФГБОУ ВПО «Уральский государственный лесотехнический университет», 2012.
Электронная версия в ЭБС ГПОУ МПТ.
Интернетресурс:
1. Алексеев В.С. Материаловедение [Электронный ресурс]: учебное пособие/ В.С. Алексеев
   Электрон.   текстовые   данные.   Саратов:   Научная   книга,   2012.   159   c.   Режим   доступа:
http://www.iprbookshop.ru/6299. ЭБС «IPRbooks», по паролю
2.   Барышев   И.В.   Столярные   работы.   Технология   обработки   древесины   [Электронный
ресурс]:   учебное   пособие/   И.В.  Барышев     Электрон.   текстовые   данные.   Минск:   Вышэйшая
школа,   2013.  254  c.  Режим  доступа:   http://www.iprbookshop.ru/20284.   ЭБС  «IPRbooks»,  по
паролю.
3.   Гамов,   Е.С.   Способы   обработки   древесины   [Электронный   ресурс]:   методические
указания   к   лабораторным   работам   по   дисциплине   «Деревообработка»   для   студентов   по
профилю   подготовки   261400.62   «Технология   художественной   обработки   материалов»/   Е.С.
Гамов,   Н.П.   Микляев,     И.П.   Горбунов–   Электрон.   текстовые   данные.   –   Липецк:   Липецкий
государственный   технический   университет,   ЭБС   АСВ,   2013.   –   29   c.   –   Режим   доступа:
http://www.iprbookshop.ru/22935. – ЭБС «IPRbooks», по паролю.
4. Дерево.RU [Электронный ресурс]: Деловой журнал о лесной промышленности, 2015
2017  Режим доступа: http://www.derewo.ru/, свободный.  Загл. с экрана.
5. Зарубина, Л.П. Защита зданий, сооружений, конструкций и оборудования от коррозии.
Биологическая   защита   [Электронный   ресурс]:   материалы,   технология,   инструменты   и
оборудование/ Л.П. Зарубина– Электрон. текстовые данные.— М.: ИнфраИнженерия, 2015. –
224 c. –Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/40229. – ЭБС «IPRbooks», по паролю.
6.   Семенов,   К.В.   Конструкции   из   дерева   и   пластмасс.   Деревянные   конструкции
[Электронный ресурс]: учебное пособие/ К.В. Семенов, М.Ю. Кононова  Электрон. текстовые
данные.   СанктПетербург   :   СанктПетербургский   политехнический   университет   Петра
Великого, 2013. 133 c. Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/43953. ЭБС «IPRbooks», по
паролю.
7.    Лесотехнический   журнал,  [Электронный   ресурс]  :   Лесотехнический  журнал,  2015
2017.– Режим доступа: Znanium.com, по паролю. 8. Промышленность и экология Севера". [Электронный ресурс] : Журнал. 2017. – Режим
доступа: http://promecosever.ru/jurnal/zelenoemoretaigi/lesnyeuniversitety.html.
9. Лесная индустрия [Электронный ресурс] : Электронный журнал. – Москва, 2015  2017.–
Режим доступа: "http://www.lesindustry.ru/ . свободный.  Загл. с экрана.
10. ЛесПромИнформ  [Электронный ресурс] : Журнал. – СанктПетербург, 2015  2017. –
Режим доступа: "http://lesprominform.ru/. свободный.  Загл. с экрана.
11. Лесопромышленник [Электронный ресурс] : ИнтернетЖурнал.  The Internetmagazine
"Lesopromyshlennik,   editor@lesopromyshlennik.ru,   2015      2017.–  Режим   доступа:   "
http://www.lesopromyshlennik.ru/. свободный.  Загл. с экрана.
12. Специализированный
России   Альдема»
[Электронный   ресурс]   :
  информация   по   лесной   промышленности,   деревообработка,
лесозаготовка, ГОСТы, технологии и т.д.  Режим доступа:    http://www.wood.ru/, свободный.
Загл. с экрана.
отрасли
портал
лесной
Приложения
Приложение 1 Контрольнооценочный материал для проведения экзамена
Приложение 2  Контрольнооценочный материал для проведения контрольной
работы по разделу 1 «Гидротермическая обработка древесины»
Приложение 3 Контрольнооценочный материал для проведения внеаудиторной
самостоятельной деятельности Список литературы
1.   Федеральный   государственный   образовательный   стандарт   среднего
профессионального   образования
  по   специальности   35.02.03   Технология
деревообработки,   утвержденного   приказом   Министерства   образования   и   науки
Российской Федерации № 452 от 07.05.2014г.
2. Организация самостоятельной работы обучающихся в профессиональных
образовательных   учреждениях   [Текст]   :   метод.   рекомендации/   авт.сост.:   В.И.
Сахарова, Н.О. Хлупина. – Кемерово : ГБУ ДПО «КРИРПО», 2016 – 126 с..
3. Решение ситуационных производственных задач. [Электронный ресурс] :
Режим   доступа:    http://www.edumask.ru/magiws5321.html,  свободный.    Загл.  с
экрана. Рассмотрено на заседании
предметной (цикловой) комиссии
 профессиональной подготовки
технологических специальностей
____________________________
                    (подпись председателя ПЦК)
Протокол № ____
От «___»____________ 201 __ г.
  Протокол № ____
От «___»____________ 201 __ г.
Протокол № ____
От «___»____________ 201 __ г.
Протокол № ____
От «___»____________ 201 __ г.

Утверждено методическим советом
ГПОУ МПТ
_____________________________
              (подпись председателя методического совета)
Протокол № ____
От «___»___________ 201 __ г.
Протокол № ____
От «___»____________ 201 __ г.
Протокол № ____
От «___»____________ 201 __ г.
Протокол № ____
От «___»____________ 201 __ г. Контрольнооценочные   средства   учебной   дисциплины   ОП.06.Гидротермическая
обработка и консервирование древесины разработаны на основе федерального государственного
образовательного   стандарта   по   специальности   35.02.03   Технология   деревообработки,
утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 452 от
07.05.2014г,   рабочей   программы   учебной   дисциплины   ОП.06.Гидротермическая   обработка   и
консервирование древесины для обучающихся  2 го курса  специальности 35.02.03 Технология
деревообработки,
профессионального   стандарта   ПС   23.017   с   учетом   положений
Профессионального   стандарта   Контролер   качества   продукции   лесопильного   производства   и
сушки древесины (Приказ Минтруда России от 25 декабря 2014 № 1133Н);
Организацияразработчик:   Государственное   профессиональное   образовательное   учреждение
«Мариинский политехнический техникум»
Разработчик:                                              Кожемяко И.Л., канд.пед.наук, преподаватель;
Согласовано
Контрольнооценочные   средства   учебной   дисциплины   ОП.06.Гидротермическая   обработка   и
консервирование древесины согласованы с работодателями:

file_name: КОС по дисциплине ОП.06.Гидротермическая обработка и консервирование древесины.doc

description:
2
Мариинск, 2017

intro:
Контрольно-оценочные средства (КОС) по дисциплине ОП.06.Гидротермическая обработка и консервирование древесины включают контрольные материалы для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации в форме экзамена,  предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной дисциплины.
Задачи КОС по учебной дисциплине: контроль и управление процессом приобретения обучающимися знаний, умений, уровня  сформированности  компетенций, определенных  в  ФГОС  СПО  по  специальности 35.02.03 Технология деревообработкиЗадачи КОС по учебной дисциплине: контроль и управление процессом приобретения обучающимися знаний, умений, уровня  сформированности  компетенций, определенных  в  ФГОС  СПО  по  специальности 35.02.03 Технология деревообработки

title: Контрольно-оценочные средства по учебной дисциплине ОП.06.Гидротермическая обработка и консервирование древесины


extracted_text:
Вариант 1.
 Представить в виде степени:
 1. (a)∙(a)∙(a)∙(a)∙(а)∙(а).
A) a6;       B) 6a;         C) a4;       D) 6;       E) a6.
2. c∙c∙c∙c∙c.
A) c5;      B) 5c;        C) c5;      D) (5c)5;    E) с+5.
Вариант 2.
Запишите произведение в виде степени:
1.  a∙a∙a∙a.
A) a3;           B) 4a;       C) a4;            D) 4;        E) a4.
2. c∙(c)∙(c)∙(c)∙(c).
A) c5;        B) 5c;         C) c5;           D) (c)5;      E) 5c.
3
2  ∙
3
2  ∙
27
8         В) (
3
2
3
2  ∙
34
2 )        С)
3.
А)
34
8        D) (
3.  (
А) (
2
5 )
2
5 ) ∙ (
2
5  )4    В) (
2
5 ) ∙ (
2
5  )3    С)
23
5      D)
3
2 )4        Е) 4 ∙ (
3
2 )
6
15       Е) (
2
5  )3
4. n3∙n∙n4∙n2.
A) n8;          B) n5;       C) n24;      D) n10;     E) n6.
5. 2∙16∙64.
A) 211;        B) 45;      C) 1;      D) 210;       E) 212.
6. Представьте число 125 в виде куба какогото числа.
A) 43;      B) 1253;      C) 53;     D) 253;     E) 103.
7. Запишите частное  m14:m2  в виде степени.
A) m7;      B) m13;      C) m28;     D) m16;      E) m12.
8. Запишите отношение  35: 27 в виде степени.
A) 31;          B) 33;         C) 38;            D) 32;       E) 32.
9. Запишите выражение a5∙(a4)3 без скобок.
A) a17;         B) a12;        C) a7;        D) a7;        E) a60.
10. Представьте выражение (а6)5 : (а2)4  в виде
степени.
A) a38;       B) a22;       C) a22;       D) a3;       E) a18.
11. При каком значении y верно равенство: a5∙ay=a15?
A) 20;       B) 10;        C) 5;        D) 3;         E) 45.
4. y∙y∙y3∙y2.
A) y8;           B) y5;         C) y1132;           D) y7;      E) y6.
5. 4∙8∙32.
A) 48;          B) 46;       C) 1024;       D) 29;      E) 210.
6. Запишите число 64 в виде куба какогото числа.
A) 63;       B) 163;     C) 83;     D) 323;      E) 43.
7. Запишите частное  b8:b3  в виде степени.
A) b5;       B) b11;       C) b24;      D) b4;      E) b5.
8. Запишите отношение  55: 25 в виде степени.
A) 50;       B) 53;         C) 57;       D) 510;      E) 520.
9. Запишите выражение m∙(m2)6 без скобок.
A) m9;      B) m12;       C) m26;     D) m13;    E) m14.
10. Представьте выражение (n3)5 : (n4)3  в виде
степени.
A) n3;        B) n4;      C) n27;     D) n0;      E) n2.
11. При каком значении х верно равенство: ax∙a3=a9?
A) 27;         B) 3;        C) 6;      D) 9;      E) 12.
12. Упростите:

12. Упростите:

(¿¿2)6·а8
а
а15
¿
х
(¿¿2)4
х3·х11
¿
A) a ;        B) a11;     C) a5;       D) a6;         E) a10.
A) х6 ;        B) х8;     C) х25;       D) х27;         E) х7.
Вариант 1.
 Представить в виде степени:
 1. (a)∙(a)∙(a)∙(a)∙(а)∙(а).
A) a6;       B) 6a;         C) a4;       D) 6;       E) a6.
2. c∙c∙c∙c∙c.
A) c5;      B) 5c;        C) c5;      D) (5c)5;    E) с+5.
Вариант 2.
Запишите произведение в виде степени:
1.  a∙a∙a∙a.
A) a3;           B) 4a;       C) a4;            D) 4;        E) a4.
2. c∙(c)∙(c)∙(c)∙(c).
A) c5;        B) 5c;         C) c5;           D) (c)5;      E) 5c.
3
2  ∙
3
2  ∙
27
8         В) (
3
2
3
2  ∙
34
2 )        С)
3.
А)
34
8        D) (
3.  (
А) (
2
5 )
2
5 ) ∙ (
2
5  )4    В) (
2
5 ) ∙ (
2
5  )3    С)
23
5      D)
3
2 )4        Е) 4 ∙ (
3
2 )
6
15       Е) (
2
5  )3
4. n3∙n∙n4∙n2.
A) n8;          B) n5;       C) n24;      D) n10;     E) n6.
5. 2∙16∙64.
A) 211;        B) 45;      C) 1;      D) 210;       E) 212.
4. y∙y∙y3∙y2.
A) y8;           B) y5;         C) y1132;           D) y7;      E) y6.
5. 4∙8∙32.
A) 48;          B) 46;       C) 1024;       D) 29;      E) 210. 6. Представьте число 125 в виде куба какогото числа.
A) 43;      B) 1253;      C) 53;     D) 253;     E) 103.
7. Запишите частное  m14:m2  в виде степени.
A) m7;      B) m13;      C) m28;     D) m16;      E) m12.
8. Запишите отношение  35: 27 в виде степени.
A) 31;          B) 33;         C) 38;            D) 32;       E) 32.
9. Запишите выражение a5∙(a4)3 без скобок.
A) a17;         B) a12;        C) a7;        D) a7;        E) a60.
10. Представьте выражение (а6)5 : (а2)4  в виде
степени.
A) a38;       B) a22;       C) a22;       D) a3;       E) a18.
11. При каком значении y верно равенство: a5∙ay=a15?
A) 20;       B) 10;        C) 5;        D) 3;         E) 45.
6. Запишите число 64 в виде куба какогото числа.
A) 63;       B) 163;     C) 83;     D) 323;      E) 43.
7. Запишите частное  b8:b3  в виде степени.
A) b5;       B) b11;       C) b24;      D) b4;      E) b5.
8. Запишите отношение  55: 25 в виде степени.
A) 50;       B) 53;         C) 57;       D) 510;      E) 520.
9. Запишите выражение m∙(m2)6 без скобок.
A) m9;      B) m12;       C) m26;     D) m13;    E) m14.
10. Представьте выражение (n3)5 : (n4)3  в виде
степени.
A) n3;        B) n4;      C) n27;     D) n0;      E) n2.
11. При каком значении х верно равенство: ax∙a3=a9?
A) 27;         B) 3;        C) 6;      D) 9;      E) 12.
12. Упростите:

12. Упростите:

A) a ;        B) a11;     C) a5;       D) a6;         E) a10.
A) х6 ;        B) х8;     C) х25;       D) х27;         E) х7.
КЛЮЧ:
1
2
№ п/п
11 12
I вариант A C D D A C E D A C B C
II вариант C A B D E E A B D A C A
3
4
5
6
7
8
9
1
0
(¿¿2)6·а8
а
а15
¿
х
(¿¿2)4
х3·х11
¿

file_name: тест степени 7 кл.docx

intro: Тест по алгебре на тему «Степени и их свойства» для учета и контроля знаний учащихся 7-го класса. Составлен в двух вариантах, рассчитан на 10-15 минут. Содержит двенадцать заданий, к тесту приложен ключ. Может применяться как математический диктант в начале урока.

математика

group: Дисциплины