extracted_text:
КОНКУРС СОЦИАЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ
«МЫ – ГРАЖДАНЕ РОССИИ!»
НОМИНАЦИЯ:
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ
СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ:
ПЛОЩАДКА ГОРОДКА БЕЗОПАСНОСТИ «ГОРОДОК ДЯДИ
СТЕПЫ»
КООРДИНАТЫ РАЗРАБОТЧИКОВ ПРОЕКТА:
МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ
БИРЮЧЕНСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
397469, ВОРОНЕЖСКАЯ ОБЛАСТЬ, ТАЛОВСКИЙ РАЙОН, СЕЛО БИРЮЧ,
УЛ. КОЛХОЗНАЯ, 82
Тел. 8(47352) 33732, email: birooh.talov@govvrn.ru

КОЛИЧЕСТВО УЧАСТНИКОВ: 23
ФИ УЧАСТНИКОВ ИНИЦИАТИВНОЙ ГРУППЫ:
Д. МАКСИМ
К. АЛЕКСАНДР
К. АЛЕКСАНДР
Р. ТАТЬЯНА
М. ВАЛЕНТИНА
Ф. ИРИНА
КООРДИНАТОР ПРОЕКТА: РЫНДИНА ИННА ВЛАДИМИРОВНА,
ЗАМЕСТИТЕЛЬ ДИРЕКТОРА ПО УВР, ДОЛГОВ ВИКТОР ИВАНОВИЧ,
ДИРЕКТОР ШКОЛЫ, УЧИТЕЛЬ ТЕХНОЛОГИИ, НЕВЗОРОВА ЕЛЕНА
НИКОЛАЕВНА, РУКОВОДИТЕЛЬ ШКОЛЬНОГО ОТРЯДА ЮИД
   inna

КОНТАКТЫ: тел. 8(47352)33745, сот. 89515568404, email: ryn

 @   mail
 .  ru I. Инициативная группа проекта
2017
1. Д. Максим, 9 класс
2. К. Александр, 9 класс
3. К. Александр, 8 класс
4. М. Валентина, 8 класс
5. Р. Татьяна, 8 класс
6. Ф. Ирина, 8 класс
II. Участники проекта
1. Учащиеся 5 – 9 классов
1) М. Екатерина, 5 класс
2) С. Никита, 5 класс
3) Д. Илья, 6 класс
4) М. Екатерина, 7 класс
5) Д. Егор, 7 класс
6) К. Юрий, 7 класс
7) А. Игорь, 7 класс
2. Учителя школы
1) Долгов Виктор Иванович, директор школы, учитель технологии
2) Долгова Вера Максимовна, классный руководитель 9 класса
3) Казьмина Светлана Владимировна, классный руководитель 5 класса
4) Кузнецова Наталия Петровна, классный руководитель 7 класса
5) Михеева Валентина Александровна, классный руководитель 8 класса
6) Михеева Наталья Николаевна, учитель начальных классов
7)  Невзорова Елена Николаевна – классный руководитель 6 класса
8)   Рындина   Инна   Владимировна      заместитель   директора   по   учебно
воспитательной работе
9) Толкачева Татьяна Антоновна – учитель истории и обществознания
10) Черноухова Валентина Ивановна – учитель начальных классов
3. Односельчане
1)  Голов Юрий Николаевич – Бирюченского сельского поселения
2) Зубков Владимир Ильич – председатель колхоза «Колос»
III. Руководитель Координаторы: Рындина Инна Владимировна – заместитель директора по
учебновоспитательной работе,
Долгов Виктор Иванович – директор школы, учитель технологии,
Невзорова Елена Николаевна – руководитель отряда ЮИД
Цель проекта: создание мобильной площадки  городка безопасности.
Задачи проекта:
1. Собрать и изучить различную информацию по данной проблеме.
2. Пробудить общественное сознание к решению данной проблемы.
3. Привлечь к участию общественность, родителей, учителей, выпускников.
4. Развитие у участников проекта социальной активности, четкой гражданской
позиции, эстетического вкуса.
5.   Формирование   у   участников   проекта   коммуникативных   навыков
приобретения   опыта   взаимодействия   с   различными   категориями   граждан   и
административных структур.
Проект  «Городок дяди Степы» призван:
 Воспитывать и развивать у детей наблюдательность и дисциплинированность
при движении по улице, на железнодорожной дороге.
 Пропагандировать соблюдение правил дорожного движения среди учащихся
школы   и   детей   дошкольного   возраста,   используя   различные   формы
деятельности. I. Актуальность проблемы
                                                                              Чтобы пройти любую дорогу,
                                                                              Нужно сделать первый шаг.
     Проект городок безопасности «Городок дяди Степы» направлен на решение
очень актуальной на сегодняшний день проблемы, которая существует в нашей
стране – увеличение числа ДТП с участием детей и подростков.
         Статистика дорожнотранспортных происшествий свидетельствует о том,
что в системе «транспорт – водитель – пешеход – дорога» наиболее уязвимым
звеном   является   человек.   Любой   вид   транспорта   –   средство   повышенной
опасности, и с тех пор, как он появился, общество стоит перед определенной
дилеммой – с одной стороны невозможность существования без транспорта, с
другой   –   невозможность   примирения   с   огромными   людскими   потерями   в
дорожнотранспортных происшествиях, количество которых в нашей области, как   и   по   всей   стране,   остается   попрежнему   высоким.   Поэтому   перед
обществом   встает   вопрос:   «Как   сделать   так,   чтобы   улицы   и   дороги   стали
безопасными для наших детей?»
      Проблема   дорожной   и   железнодорожной   безопасности   очень   важна   для
здоровьесбережения   в   нашей   школе.   Мы   считаем,   что   изучение   правил
дорожного   движения   будет   проходить   лучше   и   прочнее,   если   знания   сразу
закреплять   на   практике,   да   и   сам   процесс   обучения   будет   проходить   не   в
скучном кабинете, а на местности.
     Вот почему мы предлагаем создать в нашем школьном дворе специальную
дорожную разметку, макеты пешеходных переходов, дорожных знаков, макет
железнодорожного переезда.
На заседании совета дела приняли решение: создать мобильную площадку –
городок безопасности на территории школы. Заседание №1
Тема: «Организация работы по проекту».
                                                Присутствуют: члены Совета дела 6  9 классов,
                                                заместитель директора по учебно
                                                воспитательной работе Рындина И.В.
Повестка:
Ознакомление с положением проекта.
 Вводная беседа по ознакомлению с положением.
 Выявление мнений о социальной проблеме.
 Определение стратегических способов решения.
 Создание штаба (инициативной группы) проекта.
1. Выступила Рындина И.В., которая познакомила с положением проекта «Мы –
граждане России!», его этапами, значением и важностью.
2. Свои мнения высказали в поддержку участия в проекте: Долгов М., Казьмин
А., Распопова Т. и др.
3. Члены совета дела высказали свои предположения по теме проекта:
 Казьмин Александр предложил оформить детскую площадку около школы;
   Долгов   Максим   предложил   создать   мобильную   площадку   городка
безопасности;    Распопова   Татьяна   предложила   подумать   над   проектом   «Благоустройство
школы»;
 Курындин Александр предложил восстановить хоккейную площадку.
Провели голосование.
Голосование показало:
1. Мобильная площадка городка безопасности  – 9 чел. (75%).
2. Благоустройство школы, детская площадка около школы – 2 чел. (17%).
3. Восстановление хоккейной площадки – 1 чел. (8%).
Приняли решение:
1. Выбрать   тему   социального   проекта:   мобильная   площадка   городка
безопасности; проект «Город дяди Степы».
2. Разработать план действий для реализации проекта.
3. Из числа желающих избрать инициативную группу в количестве 6 человек.
Председатель _____________________ Т. Распопова
     Секретарь ________________________ И. Фуфаева

Провели общешкольную линейку.
Тема: Старт социального проекта
«Мы – граждане России!»  «Городок дяди Степы»
Председатель совета дела –  Распопова Татьяна:
      Внимание! В 2016 году объявлен районный конкурс социальных проектов
«Мы   –   граждане   России!».   Мы   хотим   присоединиться   к   этой   Акции.   На
заседании   совета   дела     мы   обсудили   данный   вопрос   и   приняли   решение
создать   мобильную   площадку   городка   безопасности.   Наш   проект   получил
название «Городок дяди Степы». Мы ждем помощи и участия всех школьников! Сделаем доброе дело на наше
благо!
          Обратились  к директору МКОУ  Бирюченской ООШ  Долгову   Виктору
Ивановичу.
                                                                                Директору
                                                                                МКОУ Бирюченской ООШ
                                                                                Долгову В.И.
                                                                                инициативной группы
                                                                                социального проекта
                                                                                площадки городка безопасности
                                                                                «Городок дяди Степы»
                                                     обращение. Уважаемый Виктор Иванович, мы, члены инициативной группы социального
проект площадки городка безопасности «Городок дяди Степы», участвуем в
районном конкурсе социальных проектов «Мы – граждане России!»
          В   связи   с   этим   просим   Вас   разрешить   нам   производить   действия   на
школьной   территории   по   созданию   площадки   городка   безопасности   «Город
дяди Степы».
19.09.16 г.
Получили ответ от директора МКОУ Бирюченской ООШ Долгова В.И. Для   того   чтобы   узнать   реальную   обстановку   по   соблюдению   правил
дорожного   движения,  связанную   с  нашими   учащимися  и  их  родителями   мы
разработали  и провели анкетирование. 1. Ты ходишь в школу по автодороге?
Анкета для детей
1) да
2) нет
3) по пешеходному тротуару
2. По каким опознавательным знакам ты двигаешься?
1) По светофору или зебре
2) Перехожу там, где мне удобно
3. В школу я езжу на транспорте:
1) да
2) нет
4. На каком транспорте ты ездишь в школу?
     1) велосипеде
     2) скутере, мопеде
     3) автомашине (с родителями)
    4)  общественном транспорте
    5) школьном автобусе
    6) железнодорожным транспортом
    7) другое _________________
    5. Откуда ты узнаешь правила дорожного движения?
    1) из книг и Интернета
    2) от родных
    3) из школы
1. Где вы узнаете о дорожных происшествиях, связанных с детьми?
Анкета для родителей
1) На собраниях в школе.
2) Из разговоров.
3) По телевидению, радио, в печати. 2.
Как ваш ребенок знает правила дорожного движения?
Считаю, что знает:
1) на «5»,
2)  «4»,
3)  «3»,
4)  «2».
3. Кто научил ребенка соблюдать Правила дорожного движения?
1) Детский сад
2) Школа.
3) Сами родители.
4) Бабушка, дедушка.
4. Как часто вы говорите ребенку о необходимости соблюдать Правила
дорожного движения?
1) Ежедневно.
2) Иногда.
3) Очень редко.
4) Не говорим на эту тему.
5. Ваш ребенок стал школьником. Что вы сделали для того, чтобы он
правильно переходил дорогу?
1) Показали самый короткий и безопасный путь от дома до  школы.
2) Несколько раз прошли по этому пути вместе с ребенком, показав, как
правильно переходить дорогу.
3) Другие меры (указать).
6. Соблюдаете ли вы сами Правила дорожного движения?
1) Всегда соблюдаю.
2) Не всегда.
3) Не соблюдаю.
7. Нарушаете ли вы Правила, когда идете вместе с ребенком?
1) Нет. 2) Иногда бывает, если спешим.
3) Не обращаем внимания ни на светофор, ни на машины.
8. Как реагирует на ваше нарушение ребенок?
1) Никак не реагирует.
2) Говорит, что мы идем неправильно.
3) Требует, чтобы мы шли правильно.
Обработка анкет и аналитических материалов
     В октябре нами были получены результаты анкет учеников (17 классов) и
  используя   современные
родителей.
  Мы   решили   обработать   их,
информационные средства работы со статистическими данными, т.е. составили
диаграммы по ответам анкет, из которых видно:
Анализ анкетирования школьников  Анализ анкетирования родителей  школьников   II. Сбор и анализ информации
Шаги по сбору информации по проекту «Городок дяди Степы» Изучение
законодательной
базы
Обследование
территории
школы
Сбор
информации по
проблеме,
анкетирование
Возможности
взаимодействия
с разными
слоями
населения
Составление
сметы расходов
Возможности
взаимодействия
с органами
власти
Заседание №2 Тема: Определение пошаговых действий для сбора и анализа информации.
Цель: обозначить план действий по сбору информации, выявить знания
учащихся и их родителей о правилах дорожного движения.
Члены   инициативной   группы   высказали   свои   предположения   по   сбору   и
анализу информации по проекту.
1.   Фуфаева   Ирина   предложила   изучить   законодательную   и   нормативно
правовую базы.
2. Казьмин Александр предложил исследовать территорию школы, составить
плансхему площадки городка безопасности.
3. Долгов Максим предложил обратиться к руководителю территориального
подразделения администрации Тишанского сельского поселения Голову Юрию
Николаевичу.
4.   Курындин   Александр     предложил   собрать   имеющуюся   информацию   по
данной проблеме в сети Интернет.
5. Распопова Татьяна предложила составить смету расходов для реализации
проекта.
Провели обсуждение.
Приняли решение:
1. Изучить законодательную и нормативноправовую базы.
2. Исследовать территорию школы и составить плансхему площадки городка
безопасности.
3. Обратиться к директору МКОУ Бирюченской ООШ Долгову В.И.
4. Обратиться   к   руководителю   территориального   подразделения
администрации Тишанского сельского поселения Голову Ю.Н.
5. Собрать информацию по теме проекта.
6. Составить смету расходов.
Председатель ___________________ Т. Распопова
     Секретарь ________________________ И. Фуфаева План работы по сбору информации
№
п/п
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Наименование
мероприятия

Мозговой
штурм.
Определение   темы   и   идеи
проекта
и
создание
инициативной
группы,
обсуждение   вариантов   его
дальнейшего   практического
применения
Разработка   этапов   работы
над   проектом,   определение
способов   сбора   и   анализа
информации,
разработка
анкеты   для   учащихся   и
родителей
Обследование   территории
школы

Работа
нормативноправовой базы
  изучению
  по

Обращение   к   директору
МКОУ Бирюченской ООШ
Сбор
данных.
Статистический отчет о ДТП
с участием детей, используя
средства Интернета, местные
СМИ,
и
обработка   анкетирования
среди учащихся и родителей
Составление   мониторинга
цен и сметы расходов
проведение

Дата
Ответственный
сентябрь
Руководитель
проекта
Рындина И.В.
сентябрь
сентябрь
сентябрь
сентябрь
октябрь
Инициативная
группа
Рындина И.В.
Долгов М.
Курындин А.
Невзорова Е.Н.
Распопова Т.
Фуфаева И.
Рындина И.В.
Толкачева Т.А.
Долгов М.
Рындина И.В.
Распопова Т.
Фуфаева И.
Макеева В.
Казьмин А.
Невзорова Е.Н.
октябрь
Долгов М.
Долгов В.И. Первым   делом   мы   обследовали   территорию   школы.   Выбрали   место   для
дорожной разметки. Нам предстоит составить плансхему территории школы.
Члены   инициативной   группы   Казьмин   Александр   и   Макеева   Валентина   под
руководством Невзоровой Е.Н. выполнили это задание.
ПЛАНСХЕМА ПЛОЩАДКИ ГОРОДКА БЕЗОПАСНОСТИ Распопова Татьяна и Фуфаева Ирина под руководством Рындиной И.В. и
Толкачевой   Т.А.   познакомились   с   Конвенцией   прав   ребенка,   Уставом
Тишанского сельского поселения  Таловского муниципального района, Уставом
МКОУ Бирюченской ООШ. Мы пришли к заключению, что наш проект городок
безопасности   «Городок   дяди   Степы»   не   противоречит   Законам   нашего
государства,   не   нарушает   и   не   ущемляет   ничьи   права,   позволяет   каждому
школьнику реально познакомиться с функционированием различных уровней властных   структур.   В   процессе   практической   деятельности   мы   закрепили
теоретические знания, полученные на уроках обществознания.
Конвенция прав ребенка
Ст.6 – имеем право на здоровье и развитие
Ст. 14 – можем свободно выражать свои мысли
Ст. 17 – имеем доступ к информации
Федеральный закон Российской Федерации
от 06 октября 2003 г. № 131ФЗ
«Об общих принципах организации местного самоуправления в
Российской Федерации»
(Выдержки)
Статья 32. Обращения граждан в органы местного самоуправления
1. Граждане   имеют   право   на   индивидуальные   и   коллективные   обращения   в
органы местного самоуправления.
2. Должностные   лица   местного   самоуправления   обязаны   дать   письменный
ответ по существу обращений граждан в органы местного самоуправления в
течение одного месяца.
3. Порядок   и   сроки   рассмотрения   обращений   граждан   в   органы   местного
самоуправления   устанавливаются   законами   субъектов   Российской
Федерации
  и   принимаемыми   в   соответствии   с   ними   нормативными
правовыми актами представительных органов муниципальных образований.
4. За   нарушение   должностным   лицом   местного   самоуправления   порядка   и
срока   письменного   ответа   на   обращения   граждан   в   органы   местного
самоуправления законом субъекта Российской Федерации устанавливается
административная ответственность.
Обратились к руководителю территориального подразделения администрации
Тишанского сельского поселения и получили ответ на наш запрос.
Обращение к руководителю территориального подразделения
 администрации Тишанского сельского поселения Голову Ю.Н.
                                                  Руководителю территориального подразделения
                                                   администрации Тишанского сельского поселения Голову Ю.Н.
                                                      Долгова М.С.
                                                      руководителя проекта
                                                      городка  безопасности «Городок дяди Степы»
                                        обращение
      Я, ученик 9 класса Долгов Максим, руководитель проекта,  обращаюсь к
Вам с просьбой помочь в реализации социального проекта. Зная, что Вы уже
оказывали нам помощь в решении проблем, можете нам помочь и в дальнейшем.
Я заранее благодарен   Вам   за   внимание   к   проблемам     нашего   учебного
заведения.
     Проанализировав наши возможности, я составил план, который мы хотим
осуществить, выполнив следующие виды работ:
1. Создать   площадки   «Регулируемый   и   нерегулируемый   пешеходный
переход», остановка общественного транспорта.
2. Изготовить:
  светофоры   (2),
  дорожные   знаки   (переносные),
железнодорожную   дорогу,   шлагбаум,   знаки   для   железной   дороги
(переносные).
      Решение   этих   вопросов   требует   материальных   затрат,   поэтому   решили
обратиться за помощью ко всем, кто сможет помочь нам в решении данной
проблемы.
       Мы очень удаленны от районного центра, поэтому на территории редко
можно увидеть инспекторов ГИБДД, дети играют вблизи проезжей части. С
раннего возраста пользуются велосипедами, мопедами, при этом очень плохо
знают Правила дорожного движения, так как частично знакомятся с ними на
уроках   окружающего   мира   в   начальной   школе,   а   в   курсе   ОБЖ   в   основной
школе отведено небольшое количество часов на изучение ПДД. В результате,
освоив   теоретические   знания,   школьники   не   умеют   применять   их   в
практических   действиях   на   дороге.   Поэтому   реализация   проекта   городок
безопасности  «Городок дяди Степы», прежде всего, создаст благоприятные и
безопасные   условия   для   проведения   образовательного   процесса,   укрепления
материальнотехнической базы нашего образовательного учреждения в части
оснащения   предметов   «окружающий   мир»   и   ОБЖ,   а   также   внеклассных
мероприятий по ПДД.
         Мы, молодое поколение, будущее страны,  обращаемся к Вам с просьбой
оказать посильную помощь в реализации детского проекта.
  17.10.2016 г.
                            Руководитель проекта                                              М.Долгов
                            Члены инициативной группы                                 А.Курындин
                                                                                Т. Распопова
                                                                                А.Казьмин
       Мы решили узнать, сколько стоит различный материал, необходимый для
изготовления   светофора,   дорожных   знаков   (переносные),   железнодорожной дороги, шлагбаума. А также мы узнали, сколько стоит краска, чтобы покрасить
пешеходные переходы на асфальте.
    Цены на необходимые инструменты примерно во всех магазинах одинаковые.
        Долгов   Максим   провел   мониторинг   цен   в   местных   магазинах.   Всё   это
позволило нам сделать вывод, что данный проект соизмерим с уровнем наших
возможностей. Мы приобрели многие навыки, в том числе и навык групповой
работы. И, что немаловажно, создание площадки городка безопасности  это не
такая уж и дорогая работа. Но, осуществив мечту, мы поймём, как дорога наша
идея детям, учащимся школы.
                                                   Мониторинг цен
Цена
6000 (1м3)
90 (м)
180 (м)
Количество Стоимость
0,5 м3
3 м
2 м
10 л
3000
270
360
350
Статья расхода
Доска обрезная
Труба профильная  20х40
Труба профильная 80х80
Бензин АИ92 (для поездки в р.п.
Таловая)
Оплата за услуги Интернета
Бумага А4
Амортизация фотоаппарата
Печать фотографий
Краска белая
Краска желтая
Краска черная
Диски от плуга
Выключатели
Лампочки
Патроны (эл.)
Вилка (эл.)
Провод
Изолента
Стекло
Саморезы
Фанера
Пилки для лобзика
Ватманы
Сварочные работы
Всего:
35 (л)
590 (месяц)
300 (1
пачка)
150
50 (1 шт.)
300 (2,4 л)
300 (2,4 л)
300 (2,4 л)
500 (шт.)
65 (шт.)
15 (шт.)
45 (шт.)
25 (шт.)
130 (м)
30 (шт.)
300 (1 м2)
195 (кг)
600 (м2)
10 (шт.)
17 (шт.)
600 (ч)
1 месяц
1 пачка
24 шт.
4,8 л
4,8 л
2,4 л
6 шт.
3 шт.
3 шт.
3 шт.
1 шт.
2 м
1 шт.
0,09 м2
0,2 кг
0,5 м2
3 шт.
5 шт.
3 ч
590
300
150
1200
600
600
300
3000
195
45
135
25
260
30
27
39
300
30
85
1800
13691 р. Основываясь на мониторинг цен, мы составили смету проекта, где учли, что
мы можем сделать с помощью спонсоров, а что своими руками. Эту работу нам
помог выполнить учитель технологии – Долгов В.И.
СМЕТА ПРОЕКТА
Всего,
руб.
Статья расходов
Колво
единиц
Собственные
№ Статья
расходов
Стоимость
(ед.), руб.
средства
Средства
спонсоров
6000 (1м3)
0,5 м3
3000
3000
3
2
1 Доска
обрезная
Труба
профильная
20х40
Труба
профильная
80х80
Бензин АИ
92 (для
поездки в р.п.
Таловая)
Оплата за
услуги
Интернета
4
5
6 Бумага А4
7 Амортизация
фотоаппарата
8 Печать
фотографий
9 Краска белая
10 Краска
желтая
11 Краска
черная
12 Диски от
плуга
90 (м)
180 (м)
35 (л)
590 (месяц)
300 (1
пачка)
150
50 (1 шт.)
300 (2,4 л)
300 (2,4 л)
300 (2,4 л)
500 (шт.)
13 Выключатели 65 (шт.)
14 Лампочки
15 (шт.)
15 Патроны (эл.) 45 (шт.)
3 м
270
2 м
360
10 л
350
350
1 месяц 590
590
1 пачка
300
150
300
150
24 шт.
1200
1200
4,8 л
4,8 л
2,4 л
600
600
300
6 шт.
3000
3 шт.
195
3 шт.
45
3 шт.
135
270  (колхоз
«Колос»)
360 (колхоз
«Колос»)
600 (Голов
Ю.Н.)
600 (Голов
Ю.Н.)
300 (Голов
Ю.Н.)
3000  (колхоз
«Колос»)
195 (колхоз
«Колос»)
45 (колхоз
«Колос»)
135 (колхоз
«Колос»)
16 Вилка (эл.)
25 (шт.)
1 шт.
25
25 17 Провод
18 Изолента
19 Стекло
20 Саморезы
21 Фанера
22 Пилки для
23 Ватманы
24 Сварочные
лобзика
работы
ИТОГО:
130 (м)
30 (шт.)
300 (1 м2)
195 (кг)
600 (м2)
10 (шт.)
17 (шт.)
600 (ч)
2 м
1 шт.
0,09 м2
0,2 кг
0,5 м2
3 шт.
260
30
27
39
300
30
260
30
27
39
300
30
5 шт.
3 ч
85
1800
85
1800
13691
8186
5505 Приложение к смете:
 Доски мы взяли от старых рам (в школе заменили старые деревянные
окна на пластиковые).
 С председателем колхозы «Колос» Зубковым В.И. договорились взять
старые диски от плуга (6 шт.), которые использовали для изготовления
стоек под дорожные знаки и шлагбаума, а также светофора.
 Работу на компьютере, в сети Интернет выполняли учащиеся – участники
проекта (используя собственные ресурсы).
 Бумагу   формата   А4,   ватманы,   а   также   фотоаппарат   и   оплату   за
фотографии предоставила администрация школы.
 На покупку краски для пешеходной разметки на улице выделил средства
Голов Ю.Н.
 Сварочные работы выполнил учитель технологии Долгов В.И.
 На уроках технологии и в свободное  от занятий время учащиеся школы
покрасили   все   детали   для   площадки,   а   также   изготовили   бумажный
вариант пешеходной дорожки.
 Долгова В.М., учитель ИЗО, нарисовала модели машин, а с учащимися 6
7 классов на уроках ИЗО раскрасили их.
 На уроках технологии под руководством Невзоровой Е.Н. учащиеся 8
класса начертили схему площадки безопасности.
 Профильную трубу и детали для изготовления светофора приобрели на
спонсорские   деньги,   которые   выделил   колхоз   «Колос»   (руководитель
Зубков В.И.). III. Разработка плана действий
План мероприятий
№
п/п
1
2
3
4
5
6
7
Мероприятие
с

к
Встреча

руководителем
территориального
подразделения
администрации
Тишанского   сельского
поселения
Обращение

директору школы
Конкурс   рисунков   по
проектированию
площадки для городка
(дорожных
знаков,
светофоров,
пешеходных
переходов)
Изготовление:
светофора,   дорожных
знаков   (переносные),
железнодорожной
  шлагбаума,
дороги,
знаков   для   железной
дороги (переносные)
Пешеходная   разметка
на территории школы
Проведение   школьной
линейки
Информация   на   сайте
Сроки
сентябрь
Ответственный
Долгов Максим
сентябрь
октябрь
Долгов Максим
Долгова В.М.
октябрьфевраль
Долгов В.И.
учащиеся 59 классов
апрель
сентябрь,
январь
январь
Инициативная группа
Невзорова Е.Н.
Распопова Т.
Рындина И.В.
Михеева В.А. 8
школы
Мероприятие   по   ПДД
с   учащимися   14
классов
февраль
Классные руководители
Инициативная группа
Заседание № 3
                                                  Присутствуют:
                                                                            инициативная группа проекта,
                                                             руководитель проекта
                                                                                Рындина И.В.
Тема: Разработка плана проекта.
Цель:  Разработка   плана   мероприятий,   необходимых   для   осуществления
проекта.
Выступили:
Долгов Максим предложил составить план мероприятий по созданию площадки
городка безопасности и других мероприятий в ходе реализации проекта.
Провели обсуждение.
Приняли решение:
1. Составить план мероприятий по созданию площадки городка безопасности.
Председатель ___________________ Т. Распопова
     Секретарь ________________________ И. Фуфаева Встреча с руководителем территориального подразделения администрации
Тишанского сельского поселения Головым Ю.Н.

    Долгов   Максим   встретился   с

  руководителем   территориального
подразделения   администрации   Тишанского   сельского   поселения   Головым
Юрием   Николаевичем.   Юрий   Николаевич   заверил   нас,   что   будет   оказывать
любую возможную помощь. Мы получили от него письменный ответ на запрос.  IV. Реализация плана действий

file_name: портфолио городок безопасности.doc

description: IV. Реализация плана действий

intro:
Проект городок безопасности «Городок дяди Степы» направлен на решение очень актуальной на сегодняшний день проблемы, которая существует в нашей стране – увеличение числа ДТП с участием детей и подростков.
     Статистика дорожно-транспортных происшествий свидетельствует о том, что в системе «транспорт – водитель – пешеход – дорога» наиболее уязвимым звеном является человек. Любой вид транспорта – средство повышенной опасности, и с тех пор, как он появился, общество стоит перед определенной дилеммой – с одной стороны невозможность существования без транспорта, с другой – невозможность примирения с огромными людскими потерями в дорожно-транспортных происшествиях, количество которых в нашей области, как и по всей стране, остается по-прежнему высоким. Поэтому перед обществом встает вопрос: «Как сделать так, чтобы улицы и дороги стали безопасными для наших детей?»

title: Социальный проект "Городок безопасности "Городок дяди Степы"