extracted_text:
«Возрастная динамика показателей применения действий в
поединках у юных фехтовальщиков на рапирах»

                                                    ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ____________________________________     3 стр.
ГЛАВА I. ФЕХТОВАНИЕ НА РАПИРАХ.
ТЕХНИКА, ТАКТИКА И СОСТАВ
ДВИГАТЕЛЬНЫХ ОПЕРАЦИЙ (аналитический обзор)_5стр.
                 I.1. Правила соревнований по фехтованию на
рапирах и соревновательная деятельность____________ 5стр.
                 1.2 Особенности ведения поединков в
фехтовании на рапирах по данным исследований ______  10 стр.
                       1.3.Типовой состав операций соревновательной
деятельности в фехтовании на рапирах  _______________14 стр.
1.4.Техникотактические составляющие поединка
фехтовальщиков__________________________________ 17стр. ГЛАВА П. ЗАДАЧИ, МЕТОДЫ И
ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЙ__________________       27стр.
2.1. Задачи исследований__________________________ 27стр.
2.2. Методы исследований_________________________ 27стр.
2.2.1.Анализ научно  методической литературы______  27стр.
2.2.2. Теоретический анализ_______________________  28стр.
2.2.3. Видеозапись соревновательных боев___________  29стр.
2.2.4. Методы математической статистики___________  30стр.
2.3.Организация исследований_____________________  31стр.
ГЛАВА Ш. ВОЗРАСТНАЯ ДИНАМИКА ПРИМЕНЕНИЯ
СРЕДСТВ ЕДИНОБОРСТВА В ФЕХТОВАНИИ НА
РАПИРАХ _________________________________________     32стр.
ВЫВОДЫ________________________________________40стр.
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ_______________ 41стр.
             СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ____________________________43стр.
                                                   ВВЕДЕНИЕ
         Актуальность.  Соотношение   применяемых   средств   единоборства   в
фехтовании   на   рапирах   характеризует   особенности   соревновательной
деятельности в данном виде оружия и представляет интерес для специалистов
и тренеров. Современная подготовка фехтовальщиков на возрастных этапах требует оснащения спортсменов на основе научных данных о количественных
характеристиках   применения   приемов   нападения   и   маневрирования   и
показателей   результативности   применяемых   действий.   Следовательно,
изучение   параметров   использования   разновидностей   приемов   нападения   и
маневрирования, а также показателей, относящихся к реализации действий
нападения   и   защиты   исключительно   важны   для   оптимизации   процесса
тренировки высококвалифицированных спортсменов.

 Новизна.  Технология   тренировки   фехтовальщиков,   используемая   в
современной   теории   и   методике   фехтования,   совершенствуется   по   мере
поступления   новой   информации   относительно   особенностей
соревновательной деятельности. Это касается состава приемов нападения и
маневрирования, разновидностей действий нападения и обороны. Не является
исключением  и фехтование   на рапирах.  В данной  научной  работе  впервые
показан возрастная динамика параметров использования приемов нападения и
маневрирования у фехтовальщиков на рапирах. Статистика нанесения уколов
в различные секторы поражаемой поверхности.

 Практическая   значимость.  Показатели,   полученные   в   процессе
исследований, представляют интерес для специалистов и тренеров, поскольку
проливают   свет   на   статистические   характеристики   соревновательной
деятельности фехтовальщиков на рапирах. Опираясь на новую информацию,
появляется   возможность   целенаправленно   совершенствовать   приемы
нападения и маневрирования с учетом их статистической значимости.

 Целью   работы  является   повышение   эффективности   технико
тактического оснащения квалифицированных фехтовальщиков на рапирах за
счёт изучения объемов применения приемов передвижений, а также основных
разновидностей действий наступления и обороны. Предметом   исследования  является   процесс   техникотактического
оснащения юных фехтовальщиков на рапирах.

 Объект   исследования  –   соревновательная   деятельность   (состав
двигательных операций) во время ведения поединков юных фехтовальщиков
на рапирах.
       Рабочая гипотеза состоит в предположении о том, что знание возрастной
динамики объемов применения средств единоборства у юных рапиристов на
возрастных   этапах   подготовки,   а   также   вклада   различных   средств
единоборства в общую результативность спортсмена во время соревнований
создаст методические предпосылки для повышения эффективности процесса
их техникотактического оснащения. ГЛАВА  I.
  ФЕХТОВАНИЕ   НА   РАПИРАХ.
  ТЕХНИКА,
ТАКТИКА И СОСТАВ ДВИГАТЕЛЬНЫХ ОПЕРАЦИЙ (аналитический
обзор)
I.1.   Правила   соревнований   по   фехтованию   на   рапирах   и
соревновательная деятельность.
Соревновательная деятельность в фехтовании на любом виде оружия
определяется правилами соревновании. В фехтовании на рапирах и саблях в
основе   теории   и   методики   технико–тактической   подготовки   лежит   так
называемая «тактическая правота», то есть право атаки и право ответа. Это
означает что, фехтовальщик, начавший атаку или отразивший атаку и дающий
ответ, получает тактическое преимущество.(42,45,49)

Процесс   оснащения   в   его   техникотактической   сфере
непременно   учитывает   этот   основополагающий   аспект   в   фехтовании   на
рапирах и саблях.   Атакованный спортсмен может противодействовать атаке,
используя   защитные   действия.   Если   нападение   атакующего   спортсмена
отражено,   то   он   теряет   право   атаки,   поскольку   инициатива   переходит   к
ответу.   Фехтовальщик,   выполняющий   контратаку,   должен   опередить
нападающего на один фехтовальный темп, или нанести встречный укол (удар)
и избежать поражения.
      Поединок на рапирах регламентируют положения об ограничении
поражаемой   поверхности   спортсменов,   определяющие   нанесение   уколов
только в туловище, преимущество атаки и ответа (контрответа) в ситуациях с
одновременным   встречным   нападением   противника,
  необходимость
опережения   контратакой   или   ремизом   при   взаимно   нанесенных   уколах.
Причем   тактическую   правоту   в   каждой   схватке   и   различия   в   действиях спортсменов по времени их начала и завершения визуально определяет судья
руководитель боя.
      Объективные   возможности   ведения   боя   на   дистанции,
позволяющей   вступать   в   разнообразные   соприкосновения   клинками,
определяют трудность маневра вперед и, как следствие, несколько экономную
по   характеру   движений   на   дорожке   манеру   боя,   с   дополнительной
статической   нагрузкой   на   мышцы   ног   рапиристов.   В   свою   очередь   изза
большого количества уколов в не поражаемую поверхность (в вооруженную
руку, бедро, маску) участникам приходится делать гораздо больше нападений,
чем необходимо для победы.
      Наиболее   распространенными   приемами   выполнения   атак
являются выпад и шаг (или скачок) вперед и выпад.

  Причем нередко предпочтение отдается шагу и выпаду, так как
начало атаки шагом менее заметно, чем скачком, не дает противнику раннего
сигнала об опасности. "Стрела" же редко применяется в атаке, ибо, несмотря
на   достоинства   (быстрота   выполнения),   не   дает   возможности   полноценно
продолжать схватку в случае ее неудачи.
      Главными   средствами   ведения   боя   являются   атаки,   защиты   и
ответы,   контрзащиты   и   контрответы,   так   как   основу   двигательного   и
смыслового   обыгрывания   противников   составляют   намерения   и   действия,
обеспечивающие   реализацию   принципа   тактической   правоты   при
одновременно нанесенных взаимных уколах.

  Суженные   пространственные   возможности   нанесения   уколов
(только в туловище) и относительная легкость манипулирования клинком из
за  малого   веса,  небольшие  амплитуды  его   движений   и  преимущественно   в
горизонтальной   плоскости   определили   исключительные   возможности разнообразия защитных средств. Например, от уколов во внутренний сектор
из   6й   позиции   можно   защититься   4й   прямой,   6й   круговой,   2й   или   8й
полукруговой, 7й высокой защитами. Вполне реально применение в данной
ситуации   и   встречных   уколов   с   оппозицией,   в   том   числе   совмещаемых   с
уклонением, отступлением, сближением.
      Проблемой   для   атакующего   является   и   определение   сектора
нападения   на   основе   предугадывания   возможной   разновидности   защиты
противника,   так   как   малая   амплитуда   оборонительных   движений   клинком
позволяет   выполнять   их   с   гораздо   большей   скоростью,   чем   возможности
  Поэтому,
спортсменов   изменить   направление   движения   оружием.
подготавливая   атаку,   надо   сделать   ее   неожиданной   и   представлять   путь
своего клинка, чтобы не столкнуться с защитой противника.
      Применение   контратак   и   ремизов   имеет   существенные
  так   как   поражаемые   поверхности   соревнующихся
особенности,
фехтовальщиков   взаимно   удалены.   И   для   достижения   достаточного
опережения   спортсмену   необходимо   добиться   визуально   фиксируемой
разницы   во   времени   в   движениях   на   укол.   Способность   создавать   такое
временное   преимущество   выходит   за   рамки   простого   реагирования   на
неожиданную двухтемповую или трехтемповую атаку (ответ) противника, и
основано   на   тактическом   обыгрывании,   включающем   предугадывание   или
вызов у противника настроенности совершить достаточно продолжительное
нападение,   чтобы   нанести   укол   раньше,   чем   противник   начнет   финальное
движение оружием.
      Доступность применения оборонительных средств и их широкий
диапазон   приводят   к   тому,   что   спортсмены   стремятся   поставить   себя   в
положение выполняющего ответ или контрответ. Следствием этого являются
частые   многотемповые   схватки,   состоящие   из   атак,   защит   и   ответов, контрзащит   и   контрответов,   как   начинаемых   преднамеренно,   так   и
возникающих непроизвольно в ходе боя (экспромтно).
      Помимо   защит   оружием   неожиданное   и   быстрое   сближение
также действенное средство обороны, ибо возникновение близкой дистанции в
ходе   атаки   влечет   за   собой   возрастание   технических   трудностей   для   ее
завершения   точным   уколом,   что   нередко   влечет   за   собой   необходимость
сочетания   обобщающей   зашиты   и   шага   вперед,   использования   встречного
движения   с   целью   избежать   получения   укола   после   неудавшейся   атаки
(ответа),   переходящих   в   ближний   бой,   ведение   которого   обычно   для
единоборства рапиристов.
      Особое   значение   имеет   точность   нанесения   уколов,   особенно   в
атаках и ответах. При этом наиболее трудно достижение результативности
ответов и контрответов, так как они совершаются, как правило, в противника,
стоящего в выпаде, либо начавшего закрытие с выпада вперед или назад. А в
данных ситуациях его туловище находится в сильно наклоненном положении
по   отношению   к   клинку   наносящего   ответ   (контрответ)   рапириста,   что
создает невыгодный угол для соприкосновения с поражаемой поверхностью.
Еще труднее нанести ответ после парирования нападения, выполняемого со
"стрелой", изза резкого сокращения дистанции в момент ответа. Все
это   открывает   возможности   для   создания   противнику
дополнительных   технических   трудностей   за   счет   профильного   положения
туловища в момент завершения атаки (ответа) или его наклона вперед.
      Следует, однако, иметь в виду, что во время длинного наклона
туловища вперед в процессе атаки спина и плечи становятся сектором для
нанесения уколов. Разнообразие   защитных   действий   в   поединках   на   рапирах,
открывающее значительные возможности для маскировки их разновидностей,
вынуждает спортсменов обращаться к атакам с серией переносов, которые не
требуют   предварительной   детализации   защитного   намерения   противника.
Эффективность же атак с серией переносов возрастает при их сочетании с
вызовом противника на контратаку с целью применения защиты и ответа по
ходу   сближения.   В   свою   очередь,   против   атак   с   несколькими   финтами
находят   широкое   применение   контратаки,   в   том   числе   в   комбинациях   с
защитой и ответом.
Атаки   и   контратаки   последующего   намерения,   предшествующие
контрзащите и контрответу, а также применяемые в разведывательных целях,
обычно служат началом многоактных схваток, успешное ведение которых, а
также применение в значительных объемах нападений в наружный сектор и
круговых   защит   во   многом   характеризуют   высокую   квалификацию
спортсменов (38).
      В бою на рапирах атакующий, как правило, заранее определяет
«сектор атаки», в соответствии с чем он и выстраивает свои действия. Бой на
рапирах отличают исключительная напряженность, обилие ложных нападений,
молниеносных атак и контратак. В ситуациях боя на рапирах   чрезвычайно
важен точный расчет и техника приемов нападения и маневрирования. Изза
незначительной   (по   сравнению   с   другими   видами   фехтовального
единоборства)   площади   поражаемой   поверхности   защищаться   рапиристу
проще, чем атаковать. Поединок на рапирах идет на более близкой дистанции,
здесь   нечасто   используют   глубокие   отступления.   Рапирой   управляют   во
многом за счет движений пальцами, столь же тонко строится и тактическая
игра: рапиристы пытаются предугадать замысел соперника, перехитрить его. Поединки на  рапирах носят условный характер и строятся
на так называемом  праве атаки: нападение соперника должно быть отбито
прежде, чем начнется ответное действие (40,43). Спортсмен, который первым
начал   нападение,   считается   атакующим,   –   соответственно,   фехтовальщик,
отбивший   клинком   оружие   атакующего   (или   контратакующего),   считается
защищающимся. По правилам, при одновременно завершаемых соперниками
уколах   преимущество   имеет   атаковавший   (или   защитившийся   и   нанесший
ответный укол – в случае, когда противник проводит повторное нападение), в
бою на рапирах   взаимные уколы не засчитываются. В правилах специально
оговаривается порядок и характер действий фехтовальщиков оружием и их
передвижений  в той или иной  ситуации. Приоритет  действия  попеременно
переходит   от   одного   соперника   к   другому.   Атакующие   и   оборонительные
действия в фехтовании отличаются большим разнообразием, что связано с
различием   как   в   конкретных   их   целях,   так   и   в   используемых   при   этом
приемах.   Например,   выделяют   атаку   ответную,   повторную,   основную
(начинающую схватку) и на подготовку. Данные тактические разновидности
атак могут выполняться как простые, с финтами, с действием на оружие и
комбинированные(12,46).
1.2 Особенности ведения поединков в фехтовании на рапирах по
данным исследований.
Соревновательная   деятельность   фехтовальщиков   характеризуется
многоэтапностью борьбы с меняющимся ее количественными параметрами и
уровнем напряженности (13,30). Наряду с этим, особый интерес  представляет
изучение изменений, происходящих в двигательной и функциональной сфере
фехтовальщиц под воздействием  специализированных нагрузок. Анализ   соревновательной   деятельности   фехтовальщиц   высшей
квалификации показывает, что по мере продвижения спортсменок к финалу
меняется   состав   специализированных   двигательных   операций,   соотношение
разновидностей   подготавливающих   действий   и   тактических   составляющих
ведения поединков, использование времени боя, а также уровень проявления
психофизиологических функций спортсменок (39).

  прежде   всего,
  общая
тенденция увеличения объемов, применения приемов передвижения. Наиболее
Исследованиями   установлена,
существенное возрастание общего объема специализированных передвижений
в бою, а также объема двигательных операций, служащих целям нанесения
одного   укола,   наблюдается   в   туре   прямого   выбывания   и   в   финальных
поединках. Однако, повышение общего объема двигательных операций в боях
отмеченных   туров   идет   за   счет   увеличения   количества   приемов
маневрирования   в   целях   подготовки.   Параллельно   с   этим   уменьшается
количество приемов нападения.                                                             Особо
следует выделить финальные поединки, где объем применения   нападения,
выполненных  «стрелой»,  с шагом вперед и выпадом, со скачком вперед и
выпадом,   имеет   наименьшие   значения   (24,47).   Вместе   с   тем,   объем   атак,
выполняемых   одним   выпадом,   на   всем   протяжении   соревнований,
характеризуется  положительной  динамикой  и  в заключительных  поединках
достигает своих максимальных величин.
      Выявлено,   что   общий   объем   использования   разновидностей
подготавливающих   действий   в   бою   и   по   отношению   к   одному
  Среди
действительному   уколу   имеет   позитивную   направленность.
разновидностей   подготавливающих   действий   важную   роль   играет
значительное увеличение объема применения игровых движений оружием и
количество   движений   спортсменок,   имитирующих   защиту   и   нападение   без
угрозы   нанесения   укола.   При   этом   в   объемах   использования   подготовок, угрожающих   противнику   уколом,   и   применения   глубокого   маневра
отмечается тенденция уменьшения.
      Ведение соревновательной борьбы в туре прямого выбывания и
финальных   боях   сопровождается   значительным   снижением   количества
подготавливающих   действий,
  и
самостоятельного глубокого маневра, тогда как объемы применения средств,
  угрожающих   противнику   уколом,
выполненных в отдалении от противника  имитация защит и нападений, игра
оружием сохраняют стабильно высокий показатель. Одновременно возрастает
количество   незасчитываемых   уколов   и   обоюдных   атак   по   отношению   к
предшествующим   турам,   а   в   финальных   поединках   данные   показатели
достигают   своих   максимальных   значений.
  Среднее   количество
подготавливающих действий в одном бою остается практически постоянным,
но   сокращается   объем   подготавливающих   операций,   служащих   целям
нанесения одного укола.

Анализ   показателей   применения   боевых   действий   по
ступеням соревнований показывает, что в 15ти предварительных поединках
атакующие   действия   количественно   превалируют   над   средствами
противодействия им.
      В   туре   прямого   выбывания   и   финальных   поединках
зарегистрировано   возрастание   количества   действий,   обеспечивающих
оборону,   и   именно   в   финальных   поединках   основной   вклад   в   общую
успешность   соревновательной   деятельности   фехтовальщиц   вносят   средства
противодействия атакам. Их общая результативность значительно превышает
показатели применения атак.
      Динамика   общей   результативности   боевых   действий   носит
несущественный разнонаправленный характер, а значимые изменения данного
показателя имеют место лишь относительно своих максимальных значений (1и 2   ступени).   Следует   отметить,   что   для   полуфинальных   и   финальных
поединков зафиксировано наибольшее количество схваток с запаздывающим
реагированием и уколами в бездействующего противника.
      Среди разновидностей атакующих действий в поединках первого
тура наибольшее применение имеют место простые атаки, которым уступают,
имея практически равные объемы, атаки с действием на оружие и с финтами.
В   целях   противодействия   атакам   рапиристки   практически   в   равной   мере
используют защитноответные и контратакующие действия (31).
      В   последующих   двух   турах   соревнований   наблюдается
значительное возрастание количества атак с финтами и действием на оружие,
которое   сопровождается   снижением   объемов   использования   защитно
ответных   действий,   а   при   стабильных   объемах   контратак   и   ремизов   их
результативность существенно повышается.
      В финальных поединках и боях прямого выбывания возрастают
объемы   и   результативность   оборонительных   действий   –   защит   и   ответов,
контратак,   ремизов.   Параллельно   с   этим   идет   снижение   объемов
использования и эффективности всех разновидностей атакующих действий.
      При   анализе   объемов   действий   с   отдельными   тактическими
характеристиками   их   подготовки   и   применения   обнаруживается,   что   в
поединках трех предварительных ступеней такие компоненты деятельности,
как наступление, выжидательная  подготовка, значительно превалируют  над
обороной   и   скоротечностью.   Имеет   место   также   непрерывный   рост
количества   схваток,
проведенных маневренно.
  подготавливаемых   позиционно,
  и   уменьшение
Финальные   поединки   и   бои   прямого   выбывания   ведутся   на   фоне
значительного возрастания количества  скоротечно проведенных схваток  по отношению   к   выжидательным,   с   преимущественным   использованием
позиционной и оборонительной тактики.

Динамика времени, затрачиваемая на поединки по ступеням
соревновании, определяется увеличением «чистого» и общего времени боев.
При этом продолжительность подготовки одного укола в предварительных
турах, а так же в боях прямого выбывания практически не меняется, тогда
как в финальных поединках аналогичный показатель значительно возрастает.
Тенденция   увеличения   общего   времени   боев   сочетается   с   сокращением
моторной плотности финальных поединков.

Динамические   характеристики   психофизиологических
показателей, быстрота и точность двигательных реакций, свойство внимания,
которые фиксировались до начала и после окончания соревнований, а также
после   поединков   каждой   ступени,  делают   возможным   оценить   воздействие
соревновательных нагрузок на психофизиологические функции фехтовальщиц
высшей квалификации в условиях официальных соревнований (32,44).

В   ходе   предварительных   15   боев   установлено   улучшение
показателей свойств внимания, простой и антиципирующей реакций, а также
составляющих физиологического тремора.

После боев тура прямого выбывания и финала отмечается
снижение   уровня   показателей,   характеризующих   свойство   внимания,   что
определяется   уменьшением   интенсивности,
  устойчивости   и   общее
продуктивности   внимания.   Ухудшается   также   точность   антиципирующей
реакции   и   одновременно   увеличивается   время   простого   реагирования,
достигая   практически   своего   исходного   уровня.   Возрастает   амплитуда   и
площадь колебания тремора на фоне уменьшения его частоты. зафиксированных   сразу   после
финальных   поединков,   свидетельствует   о   существенном   снижении   уровня
Анализ   показателей,
проявлений   психофизиологических   функций   фехтовальщиц.   Выявлена
наибольшая амплитуда и площадь колебаний тремора при минимальной его
частоте.   Наблюдается   также   снижение   интенсивности   внимания,   о   чем
говорит   уменьшение   количество   просмотренных   знаков   и   ухудшение
«качества работы», что выражается в существенном количестве допущенных
ошибок и, как результат, ослаблении устойчивости и общей продуктивности
внимания. Финальные поединки сопровождаются негативными изменениями в
показателях   сенсомоторного   реагирования:   время   простой   реакции
возрастает,   даже   превышая   фоновый   показатель,   ухудшается   точность
антиципации   и   её   параметры   значительно   уступают   аналогичным   данным,
зафиксированным после поединка предварительных туров (22).
1.3.   Типовой   состав   операций   соревновательной   деятельности   в
фехтовании на рапирах.

Результативность   соревновательной   деятельности   в
фехтовании   представляет   собой   интегрирующий   критерий   технико
тактического мастерства спортсмена (15). Среди многочисленных приемов и
действий, используемых спортсменами в соревнованиях, одни имеют высокую
результативность   или   большой   объём   применения,   а   другие   встречаются
довольно редко и малозначимы в оценке процесса и итогов соревновательной
борьбы.
             Очевидно,   что   такие   различия   определяются   многими
причинами,   важнейшими   из   которых   являются   сложившиеся   за   годы
тренировок состав средств ведения поединков, индивидуальные особенности
спортсмена,   соревновательный   опыт   (35).   При   исследовании   состава
двигательных   операций   соревновательной   деятельности   фехтовальщиков, получены   показатели,   характеризующие   особенности   применения   средств
ведения   поединков   исследуемой   возрастной   группы   рапиристок,   среди
которых   объёмы   применения   и   результативность   главных   разновидностей
боевых действий. Анализ приведенных данных позволяет констатировать, что
атакующие действия занимают преимущественные положения (61, 66%), по
сравнению с защитами и ответами (21, 75%) и встречными нападениями (16,
58%). Однако, атаки по результативности (45, 82%) уступают ответам (53,
10%). Вмести с тем, у квалифицированных рапиристок (41) имеет место более
высокий   уровень   результативности   атак.   Видимо,   на   этапе   углубленной
тренировки   рапиристки   находятся   ещё   только   на   пути   к   достижению
рациональной техники выполнения атак, что облегчает применение средств им
противодействующих.

Данный   тезис   подтверждают   данные   о   применении
разновидностей   атак   с   учетом   целевых   и   количественных   характеристик
движения оружием. Так, результативность простых атак и атак с финтами
ниже   50%,   а   атаки   с   финтами   отличаются   наименьшими   объёмами,   что
свидетельствует  о слабо проявляющемся стремлении рапиристок 1416 лет к
тактическому   обыгрыванию,   недостаточной   сформированности   умений
подготавливать и применять простые атаки  и атаки с финтами. В тоже время
более   высокая   результативность   атак   с   действием   на   оружие   (53,   80%)
объясняется   фактором   силового   воздействия   на   клинок,   облегчающим
завершение   нападения.   При   этом   крайне   редко   (3,   17%)   встречаются
комбинированные атаки, применение которых является одним из признаков
техникотактического   мастерства   изза   высоких   требований   к   владению
техникой их выполнения, что и приводит к их низкой результативности (28,
23%).

Обращает   на   себя   внимание   соотношение   объемов
применения   и   результативности   разновидностей   атак   с   учетом   моментных характеристик   их   выполнения   у   юных   фехтовальщиц   на   рапирах.   Самые
большие   цифры   приходятся   на   выполнение   основных   атак   (72,   80%)   с
результативностью (60, 68%). В тоже время атаки на подготовку, применение
которых отличается высокими требованиями к предугадыванию тактических
намерений   противника,   при   небольших   объёмах   (13,   56%)   имеют   самую
высокую   результативность   (78,   14%).   Ответные   и   повторные   атаки
встречаются ещё реже (соответственно, 9,14% и 4,49%), и результативность
их   невысока   (соответственно,   47,37%   и   36,45%).   Здесь   имеет   место
необходимость   преодоления   значительных   дистанций   при   выполнении
повторных   атак   и   проявлений   высокой   координации   движений   в   ответных
атаках. Очевидно это в какойто мере является причиной их малого вклада в
общую результативность атак у юных рапиристок.

объёмами
разновидностей   защит   показывает,   что   юные   фехтовальщицы   на   рапирах   в
Исследование
  между

соотношения

основном применяют 4 защиту (64, 89%), и только в (26, 11%) схваток  6
защиту. Крайне редко встречаются нижние защиты: вторая – 3,98%, седьмая –
1,35%, восьмая – 1,85%, а также комбинации защит (1,81%). Действительно,
выявленный   состав   защитных   действий   можно   объяснить   недостаточной
техникотактической подготовленностью и необходимостью сосредоточения
внимания   в   тренировочном   процессе   на   оптимальном   соотношении
применяемых разновидностей защитных действий.

Анализируя   соотношение   разновидностей   применяемых
защит с учетом способа их выполнения, необходимо выделить большой объём
прямых защит (91, 12%) в противовес круговым (2, 41%) и полукруговым (6,
45%)   защитам.   Столь   малые   объёмы   применения   круговых   защит   можно
объяснить   лишь   тем,   что   в   процессе   тренировок   юных   рапиристок   мало
уделяется   внимания   их   освоению   и   совершенствованию.   Однако,
педагогические наблюдения и анализ соревновательных боев убеждает, что только   отдельные   фехтовальщицы   (в   силу   выучки,   индивидуальных
склонностей,   и   возможно   других   причин)   используют   круговые   защиты
достаточно   часто   (в   большей   степени   6   круговую   защиту),   тогда   как
остальные спортсменки (и их большинство) применяют данные действия лишь
эпизодически,   что   связано,   очевидно,   со   значительными   требованиями   к
скоростным,   силовым   и   моментным   характеристикам   единоборства,
усложняющим использованием технически сложных средств противодействия
атакам.

Необходимость увеличения объёмов и расширения состава
разновидности  защит при противодействии  атакам является, очевидно, так
как   в   боях   у   фехтовальщиц   на   рапирах   простых   атак   применяется   вдвое
больше, чем предназначенных для противодействия им защит с ответами.

Составляя   объёмы   применения   разновидностей
подготавливающих   действий   у   квалифицированных   и   юных   рапиристок
необходимо   отметить   значительные   различия   (на   достоверно   значимом
уровне)   в   показателях   имитации   защит   и   нападений   (28,   6%   и   20,   8%),
действий   с   угрозой   нанесения   укола   (15,   4%   и   9,   3%)   глубокого
маневрирования   (3,   1%   и   13,   9%).   Исходя   из   этого,   можно   заключить   о
целесообразности   оптимизации   соотношения   объемов   применения
перечисленных   разновидностей   подготавливающих   действий   у
фехтовальщиц(36).
1.4.Техникотактические составляющие поединка фехтовальщиков
Боевые   действия      это   движения   фехтовальщиков,   применяемые   для
решения тактических задач в отдельной схватке. (3, 4, 5).  Боевые действия
имеют   несколько   тактических   задач,   воплощающих   определенный   элемент
соревновательной деятельности фехтовальщиков. Решение тактических задач
по   подготовке   атак,   защит,   ответов,   встречных   нападений   осуществляется путем   разведки,   маскировки,   вызовов,   которые   находят   выражение   в   игре
оружием,   маневрировании,   ложных   нападениях   и   т.д.   Технической
составляющей   боевых   действий   являются   двигательные,   пространственно
временные,   динамические   и   кинематические   характеристики   реализуемых
средств   единоборства.   Тактические   задачи,   в   которых   выражен   диапазон
вариантов действий, определяют возможность применения атак: простых, с
финтами,   с   действием   на   оружие,   комбинированных,   с   различной
продолжительностью, временем начала и завершения, а также оборонительные
действия, выполняемые со сближением, отступлением, с остановкой на месте
(1, 2, 6, 7, 8,).
Воплощение тактических намерений в боях имеет специфические
особенности,   зависящие   от   боевого   назначения,   этапов   развития   схватки,
правил ведения боя на различных видах оружия, пример, нападения прямой
рукой   бывают   только   преднамеренными,   а   ремизы      преднамеренными   и
экспромтными. Ремизы и контратаки не могут применяться   с тактической
правотой   в   фехтовании   на   рапирах   и   саблях.   В   фехтовании   на   шпагах
правилами вообще не предусмотрена тактическая правота. Уклонения могут
являться самостоятельными средствами защиты, использоваться параллельно
с защитой оружием и другими действиями. Защитные задачи решают также и
уколы  навстречу   с оппозицией. Тактическая  сущность средств  фехтования
зависит и от характера реагирований спортсменов, выполняющих действия
обусловлено, с выбором, с переключением (10, 21, 22, 29, 34).   Тактические
характеристики   действий,   вытекающих   из   особенностей   двигательных
реакций, отражают один из важных функциональных аспектов психической
деятельности фехтовальщиков. В единоборстве фехтовальщиков техническая
подготовка связана тесно с тактической (42. 43, 44, 45, 46, 47, 48). Эта связь
наиболее   ярко   выражена   в   тех   ситуациях   боя,   когда   тактическую
интерпретацию   приобретают   двигательные   характеристики   действий
(глубина, быстрота и т.д.). На тактическую модель всего боя оказывают влияние также
задачи   овладения   пространством   поля   боя,   инициативой   ведения   боя,
сдерживая активность противника и т.д.
         Важное место в поединке фехтовальщиков занимают защитно
ответные   и   контрзащитноконтрответные   действия.   К   ним   относятся:
защитные   движения   оружием,
  которые   в   свою   очередь   выполняются
отведением,   отбивом   и   бывают   прямые,   круговые,   полукруговые,
обобщающие и т.д., различные уклонения, разрыв дистанции, опозиции и т.д.
Но все же в поединке фехтовальщиков наибольшее место занимают защиты
оружием. Защиты могут выполняться на месте, с отступлением и сближением
в зависимости от дистанции, глубины и быстроты передвижений противника.
             Исследование боевых действий фехтовальщиков на различных
видах   оружия   имеет   большое   значение   для   развития   фехтования.   Они
объективизируют показатели применения действий в поединке и тем самым
стимулируют   разработку   новых   методики   тренировки   фехтовальщиков   к
соревновательной   деятельности.   Исследованию   и   анализу   боевых   действий
было посвящено много работ и статей ведущих тренеров страны (16,1 7, 19,
20).
        В фехтовании манера ведения боя, в том числе арсенал боевых
действий, формируются в тесной связи с индивидуальными особенностями
спортсмена.   Однако   учет   индивидуальных   особенностей   психомоторики   и
уровня   развития   двигательных   качеств   еще   недостаточно   используется   в
тренировочном процессе, особенно на возрастных этапах тренировки.
Методика   исследования   заключалась   в   следующем:   было   обследовано   30
фехтовальщиков   рапиристов.   У   каждого   испытуемого   исследовались   и
подвергались   анализу   37   показателей.
  Результаты   исследования
подвергались   обработке   и   корреляционному   анализу.   В   результате   были
получены выводы:
I.   Фехтовальщики,   имеющие   высокие   показатели   сенсомоторных реакций, больше склонны к применению защитноответных действий.
Показатели   скоростносиловых   качеств   имеют   тесную   положительную
корреляцию   с   результативностью   защитноответных   действий.   С   объемом
применения   контратак   они   коррелируют   отрицательно,   а   с   атакующими
действиями они имеют всего один значительный коэффициент корреляции.
Это говорит о том, что уровень развития скоростносиловых качеств имеет
значение не только для атакующих действий, но в еще большей степени для
успешности   защитно   ответных   действий.   Наиболее   тесные   связи   с
показателями сенсомоторики и скоростносиловых качеств имеют объем всех
контратаующих   действий,   результативность   защит   с   простыми   ответами   и
объем всех защитноответных действий. Исследованию приемов нападения и
маневрирования в современном фехтовании на саблях была посвящена работа
Г.Д. Тышлера. В результате исследований было выявлено, что большое место
среди   приемов   нападения   занимает   скачок   и   выпад   (22,6%).   В   журнале
"Теория и практика физической культуры" № 7 1980 г. была опубликована
работа   Д.А.   Тышлера  ,  А.д.  Мовшовича,  Л.Г.Каптелиной   и  М.П.  Мидлера
"Особенности взаимосвязи отдельных фактов соревновательной деятельности
рапиристов".  Она   посвящена   исследованию   данных   о   значимости   и   уровне
взаимосвязей   отдельных   психологических   и   операционных   факторов
соревновательной   деятельности   фехтовалыциков   на   рапирах,   особенностей
ведения   поединков   в   неожиданных   ситуациях,   а   также   о   количественных
характеристиках их возникновения. Методика заключалась в следующем: Для
решения   задач   проводился   лабораторный   эксперимент   с   использованием
комплексной   аппаратуры   "Центр2"   исследовались   скоростные   и
качественные   характеристики   двигательных   реакций,   чувство   времени,
свойства   внимания.   Деятельность   в   условиях   перцептивной   антиципации
изучалась   в   процессе   трех   серий   экспериментов.   Первоначально   ставилась
задача   предвосхищения   момента   соединения   неподвижной   точки   экрана   с
движущейся точкой. Во 2ой серии неожиданно неподвижная точка экрана начинала перемещаться, отдаляя момент сближения с движущейся точкой, а в
3ей   серии   неподвижная   точка   экрана   начинала   встречное   движение.
Фиксировались ошибки отклонения в показателях точности предвосхищения
по   их   абсолютной   величине.   Также   было   проанализировано   300   боев
фехтовальщиков с большим стажем. Исследования включали:
фиксацию неожиданно возникающих ситуаций.
 нотационную запись боев
 фиксацию времени поединка

В   результате   исследований   были   выявлены   корреляции   между
количеством   ошибок   при   сложном   реагировании   с   переключением   и   ре
зультативностью   контратак,   зависящей   от   способности   спортсменов
мгновенно и точно выполнять действия с переключением (ч=0,481)
 прямая   зависимость   между   результативностью   защитноответных
действий   и   количеством   ошибок   при   сложном   реагировании   (г=   0,485).
Данный показатель коррелирует с результативностью атакующих действий (ч
 0,483).
 устойчивостью внимания и результативностью (Р) контратакующих
и защитноответных (30) действий) = 0,434 ;  ч = 457
 результативность   контрзащит   и   контрответов   с   быстротой
простого реагирования
 результативность   атак   и   контратак   отрицательно   связана   с
быстротой простой реакции ( ч = 0,463 и ч =  0,564)
общее количество защитноответных действий зависит от быстроты
сложных двигательных  реакций (ч = 0,523), ибо для эффектной обороны
спортсмену   необходимо   не   только   обнаружить   факт   атаки   и   мгновенно
разобраться куда, с какой скоростью амплитудой движения будет нанесен
укол.
 обнаружена   прямая   зависимость   результативности   атакующих
действий от точности предвосхищения движущегося навстречу объекта (ч = 0,579)
 имеет   место   тесная   положительная   связь   чувства   времени   с
результативностью атакующих (r = 0,808) и защитноответных действий
(r = 0,759)
между временем боя и результативностью атакующих действий (ч =
0,441)  индивидуальные показатели единоборства в неожиданных ситуациях
тесно связаны со спортивным мастерством испытуемых. В самом деле, чем
больше спортивный стаж, тем легче предвидеть тактический ход противника.
Анализ   соотношения   средних   показателей   возникновения   ситуаций
неожиданности   при   подготовке   и   выполнении   разновидностей   атакующих
действий убеждает в том, что чаще всего неожиданная ситуация встречается
при подготовке атаки, несколько реже при повторной атаке и совсем редко
при ответной атаке.
 между   общим   количеством   неожиданных   ситуаций   и   точностью
антиципирующих реакций
 количество ошибок при выполнении дифференцировочных реакций на
положительные   и   тормозные   сигналы   имеет   тесную   связь   с   объемом
неожиданных ситуаций,
   объем   неожиданных   ситуаций   не   одинаково   коррелирует   3я
сериями реакций предвосхищения. Коэффициент корреляции
этих   3х   серий   с   объемом   неожиданных   моментов   соответственно   равны
0,746;  0,312; 0,753. В подобных ситуациях наивысшую психическую
напряженность   изза   опасности   проиграть   схватку   вносят   те   моменты,   в
которых   атакующий   фехтовальщик   вынужден   предвосхищать   действия
противника,   предпринявшего   встречное   нападение.   Несколько   менее
напряженным   является   единоборство   с   обороняющимся   противником,   не
предпринимающим встречных попыток, а защищающимся без сближения. И не
несет   в   себе   непосредственной   угрозы.   Такое   развитие   поединка,   когда   в
ответ на начавшуюся атаку противник неожиданно разрывает дистанцию, не "подключаясь" к взаимодействию оружием. В результате исследований были
сделаны следующие выводы:
1.
  Установлены
уровни

взаимосвязей

некоторых
психофизиологических характеристик с результативностью боевых действий
квалифицированных   рапиристов.   Следовательно,   существует   возможность
оказывать   влияние   на   процесс   формирования   манеры   боя   с   учетом
индивидуальных показателей подготовленности, особенностей двигательных
реагирований,
эффективности соревновательной деятельности.
  проявления   свойств   внимания,
  чувства   времени   и
2.     Возникновение   неожиданных   ситуаций   в   ходе   боя   наиболее
совпадает   с   применением   действий,   подготавливающих   атаки.   Данным
положением   следует   руководствоваться   при   выборе   средств   тактического
совершенствования,   акцентируя   на   нём   внимание   игроков   к   тактических
советов   во   время   соревнований.   Повышенная   опасность   осложнения
обстановки боя в момент подготовки атаки указывает на целесообразность
моделирования в учебном процессе ситуаций с различным уровнем оборонной
бдительности.
3.   Последовательное   изменение   корреляционных   связей   между
количеством неожиданных ситуаций и проявлением антиципирующих реакций
определяет   необходимость   широкого   использования   упражнений,
соответствующих   изменение   предвосхищать   дистанцию   в   ситуациях
единоборства с пространственновременной неопределенностью.
Свою   диссертацию   Ю.Т.Смоляков   посвятил   исследованию
соревновательной   деятельности   и   методов   совершенствования   боевого
арсенал  высококвалифицированных фехтовальщиков на шпагах (35, 36, 37).
Среди   арсенала   действий   нападения   в   фехтовании   на   шпагах
подавляющее большинство занимают простые атаки и атаки с действием на
оружие   с   уколом   в   руку.   При   противодействии   атакам   наиболее   частыми являются   контратаки   в   руку,   составляя   как   бы   первый   оборонительный
эталон,   подкрепляемый   затем   защитой   и   ответом   при   необходимости
продолжать схватку. Также характерна высокая результативность повторных
атак и ремизов (З. Чайковский). В технике движений оружием особое место
занимает выполнение оппозиций во всех видах нападений (32, 33, 50)
  Проблемы   точности   уколов   во   многом   определяет   выжидательную
манеру поединков на дальней дистанции . Большой объем средств обороны,
который   помимо   контратак   состоит   из   защит  и   контрзащит   приводит   к
частному возникновению ближнего боя.
Самостоятельное значение имеют уколы в руку с углом, особенно в
атаках и контратаках (53, 54,). Атаки "стрелой" занимают гораздо большее
место, чем в рапире, хотя сокращается ведущая роль выпада и шагавыпада.
При анализе данных были сделаны следующие выводы:
1. В   боевом   арсенале   фехтовальщиков   на   шпагах,   преобладают
атаки. Среди тактических разновидностей атак наибольшие объемы у простых
атак в сравнении с атаками с финтами и действием на оружие, контратаки и
защиты уступают атакам в объемах применения. Высокая результативность
контратак по отношению к защитам, и ответам объясняют их более частое
использование. Основными являются две верхние защиты 4я и 6я. Главную
роль в целях продолжения схватки играют ремизы.
2. Преобладающее применение в боях имеют нападения в туловище.
    3. Построение   поединков   характерно   с   преимущественным
применением  подготавливающих   действий   без   видимой   угрозы   нанесения
укола.
       Изменения   состава   действий   по   мере   продвижения   к
финалу:
а)   в   составе   подготавливающих   действий   средства представляющие угрозу, заменялись более безопасными;
б) увеличился объем атак до полуфинала и их результативность в
финале;
в)
снизился объем защит и ответов и возрос объем контратак,
результативность ремизов;
г)
возросла

продолжительность

боёв.
6.   Имеет   место   зависимость   между   показателями   времени   простой
двигательной реакции и результативностью простых атак и их объемами;
точностью   определения   временных   интервалов   и   объемами   применения
ремизов. Связи эти отрицательные. Д.А. Тышлер в своей диссертации 1974
г. "Исследования боевой деятельности фехтовальщиков на саблях высшей
квалификации и методов их тренировки" получил следующие выводы:
I. Для   фехтования на саблях того времени характерна высокая
интенсивность   боевой   деятельности,   выраженная   в   преимущественной
тактической борьбе спортсменов за атаковую инициативу, маневренность и
скоротечность поединков.
       Для фехтования на саблях характерна большая результативность атак
(этим   объясняется   борьба   фехтовальщиков   за   атаковую   инициативу)
(61,5%) в сравнении с контратаками (40,5%) и защитами и ответами (51,1%).
Наибольшая   результативность   атак   приводит   к   большим   объемам   их
применения.
    2.Следствием больших объемов и результативности атак является
маневренность и скоротечность поединков.

 3.Атаки   в   фехтовании   на   саблях      действия   в   основном
преднамеренные и преднамеренноэкспромтные.
                4.Простые атаки чаще всего обусловленные и с переключением,
атаки с финтами  с выбором. Объемы результативного применения преднамеренноэкспромтных   атак      48%.   Контратаки   в   подавляющем
большинстве   выполняются   как   обусловленные  действия,   а   защиты      с
выбором.
   5.Средства противодействия атакам в основном преднамеренные и
экспромтные, причем атаки в 49,9% ситуаций экспромтные, а ответы в 54,3%
   преднамеренные.   Ударом   завершается   94,7%   нападений,   уколом      5,3%.
Основными защитами являются – 3я,4я, и 5я , т.е. верхние защиты.
     6.
Характер оснащенности фехтовальщиков на саблях боевыми
средствами,   как   правило,   соответствует   их   индивидуальным   особенностям
реагирования.
      7.
Боевой арсенал фехтовальщиков в ходе единоборства с про
тивниками различного стиля и класса, в различные периоды подготовки имеет
тенденцию меняться, что может оказывать существенное влияние на характер
построения поединков и спортивные показатели в соревнованиях.

 Таким   образом,   состав   двигательных   операций   в
соревновательных   боях   на   различных   видах   оружия   формируется   в
соответствии   с   правилами   соревнований   и   имеет   определенные
корреляционные связи с функциональными возможностями спортсменов. ГЛАВА   П.
ИССЛЕДОВАНИЙ
  ЗАДАЧИ,
  МЕТОДЫ   И   ОРГАНИЗАЦИЯ
2.1. Задачи исследований
Для выявления состава действий юных рапиристов были поставлены
следующие задачи:
 Исследовать возрастную динамику применения средств единоборства,
для чего определить:
а) показатели применения атак;
б) показатели применения разновидностей защит;
б) показатели разновидностей контратак;
г) показатели нанесения уколов;  Разработать   практические   рекомендации,
совершенствование   техникотактической
результатам исследований.
  направленные   на
  подготовки   по
     2.2. Методы исследований
2.2.1.Анализ научнометодической литературы.
2.2.2.Теоретический анализ.
2.2.3.Видеозапись   соревновательных   поединков   и   анализ   их
содержания.
2.2.4. Методы математической статистики.
     2.2.1.Анализ научно  методической литературы
                   Уровень   теоретической   и   экспериментальной   разработанности
методических
совершенствования
технико–тактического

основ

квалифицированных   фехтовальщиц   на   рапире   позволяет   оценить
всесторонний   анализ   научно   методической   литературы   по   спортивному
фехтованию (3,4).
                   Изучение литературных источников, отражающих теоретические и
методические   положения   по   построению   тренировки   фехтовальщиков,
создает   достоверное   представление   о   средствах   и   частных   методах
формирования   устойчивого     и   адекватного   индивидуальным   склонностям
спортсмена, состава средств  ведения поединков на рапирах, которые могут
быть   использованы   для   тренировки   комплекса   спортивного   фехтования
(2,7,26).
      Теорией   и   методикой   фехтования   накоплен   немалый   опыт   по
индивидуализации   оснащения   спортсменов   средствами   единоборства,
который   вполне   применим   для   построения   тренировочного   процесса фехтовальщицами, с поправками на правила соревнований по фехтованию на
рапирах (14,27,34).
      С   учетом   того,   что   процесс   подготовки   квалифицированных
спортсменок   по   фехтованию   на   рапирах   недостаточно   исследован,
представляется   важным   изучить   состав   операций   соревновательной
деятельности   фехтовальщиц   в   тренировочных   боях   и   соревнованиях,
привлекая   для   этого   многократно   апробированные   в   теории   и   методике
фехтования методы исследований (11,25,37).
         2.2.2.Теоретический анализ
      Проблема
техникотактической
подготовленности   фехтовальщиц,   в   определенной   мере   взаимосвязана   с
уровня

повышения

  направленной   на
эффективностью   части   учебного   процесса,
совершенствование   боевой   практики   тренируемых.  Вместе   с   тем,  данными
исследований   установлены   существенные   различия   условий   ведения
тренировочных боев и поединков в соревновании а, прежде всего, по уровню
типической направленности соревновательной деятельности. Поэтому вполне
правомерно предложить, что стрессфакторы и меняющиеся притязания по
ходу официальных соревнований оказывают воздействия на тактику ведения
боев, состав применяемых действий и их результативность (16,17).
      Теоретическому анализу были подвергнуты методики проведения
боев   практики   у   фехтовальщиц,   сопоставлены   модели   проведения
тренировочных   боев   и   поединков   в   соревнованиях   у   фехтовальщиц.
Выявлялись причинноследственные связи, определяющие различия в составах
действий между категориями участников исследований.
      Анализировалась   направленность   и   педагогические   особенности
построения   боевой   практики,  известные   в   теории   и   методике   фехтования,
направленные на усовершенствование состава действий у квалифицированных спортсменок,   повышение   результативности   определенных   разновидностей
атак и средств противодействий атакам.
      Сопоставлялись суждения о воздействии различных тактических
установок   и   моделей   ведения   тренировочных   боев,   на   процессе   переноса
освоенных в тренировках действий в условия соревнований.
2.2.3 Видеозапись соревновательных боев
Педагогические   наблюдения   при   анализе   видеоматериалов
соревновательных   боев   предусматривали   получение   информации   об
использовании  средств   единоборства  юными  фехтовальщицами  на  рапирах.
Для   повышения   надежности   и   объективности   данных,   получаемых   в   ходе
наблюдения,   определена   целевая   установка   на   фиксацию   действий.
Использовалась   разработанная   ранее   авторами   В.С.   Келлером   и   Д.А.
Тышлером   систематика   технических   приемов   и   классификация   боевых
действий   и   специализированных   тактических   умений.   Они   обозначались   с
помощью специально разработанного буквенного и цифрового шифра.
Кроме   того,   соревновательные   поединки   записывались   при   помощи
видеокамеры.   А   их   графическая   запись   производилась   посредством
нотационной   регистрации   приемов   и   боевых   действий   (15.   21,   23)   при
замедленном   просмотре   видеоряда.   Использование   функции   замедленного
просмотра   на   видеокамере   позволило   наиболее   точно   распознать   нюансы
выполняемых действий.
В ходе наших наблюдений просмотрено 675 поединков на 5 уколов.
Объектами   педагогического   контроля   за   техникотактическими
показателями юных рапиристов являлись: разновидности
атак   с   учетом   целевых   и   количественных
характеристик движений оружием: прямо, переводом, переносом, с финтами,
с действием на оружие (с захватом, с батманом), комбинированные;
разновидности  атак   с   учетом   моментных   характеристик   их
выполнения в схватке: основные, на подготовку, повторные, ответные;
разновидности  контратак   с   учетом   направления   движения   при
выполнении  боевых   действий   и  используемых  приемов   передвижений   и их
комбинаций (на месте, с отступлением, со сближением);
разновидности защитноответных действий и ремизы.
Кроме того, были определены:
объемы  уколов,   наносимых   в   различные   секторы   поражаемой
поверхности.
объемы  используемых   разновидностей   приемов   передвижения   и   их
комбинаций в соответствии с характером выполняемых боевых действий.
Учитывалось   общее   количество   выполненных   действий   и   в   их   числе
параметры результативных действий. В качестве метрологических критериев
приняты объемы и результативность применяемых боевых действий.
В настоящее время теория и методика фехтования обладает специально
разработанной   системой   педагогических   наблюдений   за   соревновательными
поединками спортсменов (16, 45,).
2.2.4. Методы математической статистики
Для адекватного анализа полученных цифровых материалов в работе
вычислялись:
 среднее арифметическое;
 процентное соотношение применяемых действий;  достоверность различий между выборками по критерию Стьюдента.
      2.3.Организация исследований

Исследования

деятельности
квалифицированных   фехтовальщиц   на   рапирах   проводилось   на   крупных
соревновательной

российских   турнирах   в   течение   двух   лет   с   2012   по   2014   год.   Затем
осуществлялся   анализ   видеозаписи   соревновательных   боев   с   последующим
выделением в таблицы показателей применения средств нападения и защиты.
Далее   полученные   результаты   обсуждались   на   страницах   выпускной
квалификационной работы. ГЛАВА Ш. ВОЗРАСТНАЯ ДИНАМИКА ПРИМЕНЕНИЯ СРЕДСТВ
ЕДИНОБОРСТВА В ФЕХТОВАНИИ НА РАПИРАХ

 Обсуждая   возрастную   динамику   применения   главных   средств
единоборства юными фехтовальщиками, следует, в первую очередь, отметить
постепенное снижение объемов атак от одного возрастного этапа к другому в
фехтовании на рапирах (Табл.1). Так, например, подростки, занимающиеся
более двух лет, используют в поединках атаки значительно чаще, чем юниоры.
Что   касается   применения   разновидностей   защит,   то   по   этому   показателю
особых различий не выявлено и объемы их применения колеблются от 17% до
22% независимо от возраста спортсменов.

 Объемы   использования   контратак   по   пути   к   возрастному   этапу
спортивного   совершенствования   несколько   возрастают   и   в   максимальных
значениях   составляют   в   фехтовании   на   рапирах   в   среднем   чуть   более   16
процентов
        Контрзащиты с контрответом применяются значительно реже остальных
разновидностей действий. Их показатели колеблются в пределах от 2 до 4
процентов применения и не отличаются выраженной возрастной динамикой.
Примерно   так   можно   охарактеризовать   и   объемы   ремизов,   статистические
параметры которых еще меньше и не превышают 2 процентов.

 Другой   показатель   использования   действий   в   поединках   –
результативность   –   отличается   более   существенными   колебаниями.   Так, результативность используемых атак растет от одного возрастного этапа к
другому. При этом результативность ответов начинает снижаться на этапе
углубленной   тренировки   и   продолжает   траекторию   снижения   на   этапе
спортивного совершенствования.

                                                                         Табл. 1
Объемы применения главных средств единоборства в фехтовании на
рапирах на возрастных этапах (%, П = 650)
Главные

средства
единоборства
Атаки
1114 лет

68
Защиты с ответом
Контратаки

      1
17
2
1516 лет 1719 лет     Р

56
22
16
60
21
14

Р< 00,5
Р<00,5 Ремизы
Контрзащиты
контрответом

с
2
1
2
3
2
4
Примечание:
  В   этой   и   следующих   таблицах   для   удобства
восприятия приведены усредненные целые числа, запятые опущены. Цифры,
подчеркнутые чертой, достоверны при Р < 0,05.

                           При   этом   результативность   контрответов   даже   несколько
увеличивается   при   низких   значениях   на   этапе   начальной   специализации
(табл.2). Контратаки в отличие от ремизов отличаются некоторым снижением
результативности по мере продвижения юных фехтовальщиков на возрастных
этапах.
                                                             Табл. 2
Результативность  применения  главных средств единоборства  в
фехтовании на рапирах на возрастных этапах (%, п = 650)
Главные
  средства
1114 лет
1516 лет
Р < 0,05
1719
лет
единоборства
Атаки
Защиты с ответом
Контратаки
      5
       5

2
0
7

 6
      5
6
5
4
67
49
48
       5
       5
       5
Р < 0,05

Р < 0,05 Контрзащиты
контрответом
с
41
Ремизы
49
4
62
59
67
Р < 0,05
Р < 0,05
          Способы выполнения защит характеризуются тем, что в
поединках   на   этапе   начальной   специализации   рапиристы   в   95
процентах случаев пользуются прямыми верхними защитами и лишь
оставшиеся 5 процентов отражают объемы применения их круговых
аналогов.   При   этом   следует   отметить,   что   частота   использования
круговых   защит   далее   возрастает   до   8   процентов   на   этапе
спортивного   совершенствования   и   в   незначительных   объемах
появляются полукруговые защиты.

 Давая   общую   характеристику   применения
разновидностей   атак,   необходимо   выделить   тенденцию   сокращения
простых атак, начиная с возрастного этапа углубленной тренировки
(табл.3). При этом возрастают объемы применения атак с финтами и
атак с действием на оружие.
             Более   или   менее   статистически   значимые   объемы
использования комбинированных атак зафиксированы у 1516 летних
рапиристов при   дальнейшем незначительном росте показателей их
применения с 6 до 9 процентов.

                                                                              Табл. 3

 Объемы   применения   разновидностей   атак,
различающихся способом выполнения (%, п=650) Разновидности
атак
Простые
С финтами
С   действием   на
оружие
1114 лет
1516 лет 1719 лет
      Р
Р < 0,05
Р < 0,05
43
25
29
40
29
25

28
32
31

Комбинированные
3
6
9
Р < 0,05
               В отличие от начинающих фехтовальщиков цифры,
отражающие   состав   применения   разновидностей   атак,
представляются   более   сбалансированными   на   этапе   спортивного
совершенствования, поскольку не имеют резких перекосов в сторону
одной из атак.
                 Результативность применения данной разновидности
атак   не  имеет   выраженной   динамики   увеличения   или   снижения   на
возрастных этапах тренировки. Можно определенно выделить лишь
комбинированные   атаки,   отличающиеся   зримым   эффектом   их
применения на этапе спортивного совершенствования (табл.4).
         Успешность использования в поединках простых атак не
подтверждается   статистически   значимыми   показателями   даже   на этапе   спортивного   совершенствования.   Чуть   лучше   ситуация   с
атаками с финтами и атаками с действием на оружие.

                                                                                Табл. 4
Результативность   применения   разновидностей   атак,
различающихся способом выполнения (%, п=650).
Разновидности
1114 лет
1516 лет
1719 лет
      Р
атак
Простые
С финтами
С   действием   на
оружие
Комбинированные

40
53
56
57
43
48
53
35

45
54
56
64

Р < 0,05
Р < 0,05
             В фехтовании на каждом из видов оружия всегда в
боях   преобладают   основные   атаки.   Не   исключение   и   поединки   на
рапирах.   Но,   тем   не   менее,   их   объемы   статистически   значимо
сокращаются на пути спортивного совершенствования. Существенно
возрастает   и   количество   используемых   атак   на   подготовку,   что
свидетельствует о формировании тактических умений. Табл. 5
Тактические   разновидности   атак   и   объемы   их
применения (%, п=650)
Разновидности
атак
Основные
(начинающие
схватку)
Повторные
Ответные
На подготовку

1114 лет
1516 лет
1719 лет
       Р

57
10
11
22

48
12
14
26
72
6
9
13

Р < 0,05
Р < 0,05
Р < 0,05
                       Увеличивается и частота применения ответных, а
также повторных атак от одного возрастного этапа к другому, однако
общая   картина   состава   данных   разновидностей   нападений
представляется более сбалансированной у юниоров.
                     То, что в фехтовании на рапирах подавляющее
большинство   нападений   завершается   уколом   прямо,   особенно   в
ответах,   факт   общеизвестный.   И   он   лишний   раз   подтверждается
материалами,   представленными   в   табл.   6.   Вместе   с   тем   нельзя   не
отметить,   что   юниоры   наносят   уколы   прямо   значительно   реже начинающих   фехтовальщиков   за   счет   существенного   увеличения
объемов   нападений   двумя   переводами,   а   также   финтом   прямо   и
переводом. Данный факт легко объясним неизбежным расширением
состава   средств   единоборства   по   мере   роста   техникотактической
подготовленности юных фехтовальщиков.

                                                                                Табл. 6.
Объемы нанесения уколов различным способом (%, п=650)
1114 лет
1516 лет
1719 лет
       Р
72
15
5
3
2
61
17
7
8
6
53
17
8
11
9
Р < 0,05

Р < 0,05
Р < 0,05
Способы
нанесения
уколов
Прямо
Переводом
Переносом
Двумя
переводами
Финт   прямо   и
перевод

             По показателю результативности нанесения уколов
различными способами картина выглядит не так однозначно (табл.7).
Надо признать, что здесь не выделены отдельно уколы, нанесенные в
атаках и уколы, нанесенные в ответах, контрответах и контратаках.
Статистически   они   сведены   в   единый   показатель.   Тем   не   менее,
возрастная   динамика   результативности   уколов,   наносимых   прямо,
приводит   к   заключению,   что   в   поединках   квалифицированных фехтовальщиков на рапирах использование прямых уколов не столь
продуктивно.   Выше   50   процентной   результативности   стоят   только
нападения переводом, двумя переводами, а также с финтом прямо и
переводом.

                                                                         Табл. 7.
       Результативность  нанесения уколов различным способом (%, 650)
Способы нанесения
уколов

1114 лет

1516 лет

1719 лет
       Р
Р < 0,05
Прямо
Переводом
Переносом
Двумя переводами
Финт   прямо   и
перевод
48
57
41
55
59
55
54
37
54
62
41
52
46
57
61
         По итогам  видео наблюдений, не попавшим в данную
таблицу,   можно   заключить,   что   результативность   ответов   уколом
прямо и ответов переводом как самостоятельных средств нападения
отличается   более   высокими   значениями   по   сравнению   с   атаками.
Особенно   эффективны   ответы   переводом   на   этапах   начальной
специализации и углубленной тренировки.  ВЫВОДЫ
1. Подростки,   занимающиеся   более   двух   лет,   используют   в   поединках
атаки   значительно   чаще,   чем   юниоры.   Что   касается   применения
разновидностей   защит,   то   по   этому   показателю   особых   различий   не
выявлено   и   объемы   их   применения   колеблются   от   17%   до   22%
независимо от возраста спортсменов.
2.
  Объемы   использования   контратак   на   пути   к   возрастному   этапу
спортивного   совершенствования   несколько   возрастают   и   в
максимальных   значениях   составляют   в   фехтовании   на   рапирах   в
среднем чуть более 16 процентов.
3. Контрзащиты с контрответом применяются значительно реже остальных
разновидностей действий. Их показатели колеблются в пределах от 2 до
4   процентов   применения   и   не   отличаются   выраженной   возрастной
динамикой. Примерно так можно охарактеризовать и объемы ремизов,
статистические   параметры   которых   еще   меньше   и   не   превышают   2
процентов.
4. Другой   показатель   использования   действий   в   поединках   –
результативность – отличается более существенными колебаниями. Так,
результативность   используемых   атак   растет   от   одного   возрастного этапа   к   другому.   При   этом   результативность   ответов   начинает
снижаться (Р < 0,05) на этапе углубленной тренировки и продолжает
траекторию снижения на этапе спортивного совершенствования.
5. В отличие от начинающих фехтовальщиков цифры, отражающие состав
применения   разновидностей   атак,
  представляются   более
сбалансированными   на   этапе   спортивного   совершенствования,
поскольку не имеют резких перекосов в сторону одной из атак.
При   этом   результативность   применения   простых   атак   не   имеет
выраженной динамики увеличения или снижения на возрастных этапах
тренировки.   Можно   определенно   выделить   лишь   комбинированные
атаки,   отличающиеся   зримым   эффектом   их   применения   на   этапе
спортивного совершенствования.

                    ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Специалистами   в   области   теории   и   методики   фехтования   (44)
систематизировано содержание тренировки рапиристов высшей квалификации
и   техникотактической   подготовки.   Вместе   с   тем,   анализ   проведенных
исследований   позволил   выделить   опорные   признаки   специализации
подготовки, определены средства и методы техникотактического мастерства.
При   совершенствовании   противодействий   атакам   в   наибольших
объемах   используются   верхние   защиты   с   выбором,   различные   ситуации,
требующие   применения   оборонительных   действий   на   основе   различения
глубины нападения противника, например, защиты с ответом прямо и атаки на
подготовку двойным переводом в наружный или внутренний сектор. В связи с
этим,   при   проведении   упражнений   следует   моделировать   определенные
пространственные   параметры   действий,   а   также   произвольно   изменять   (со стороны тренера или партнера) дистанционные и моментные характеристики
ситуаций. Целесообразны и помехи движением оружия тренера (партнера) в
тренировке   защитных   действий   (ложными   батманами   и   угрозами   укола   в
различные   секторы),   добиваясь   отсутствия   неадекватных   реакций   и
стабильности   техники   защит   и   уколов   переводом   (двойным   переводом),
особенно в наружный сектор.
Повышение   уровня   проявлений   устойчивости   и   интенсивности
внимания с целью уменьшения объемов возникновения расплоховых ситуаций,
ошибок в оценке дистанции, бездействия в удобные для нападений моменты
боя осуществляется на основе серий поединков на счет без перерыва, боев с
выбыванием,
  организации
многоступенчатых контрольных соревнований. Эффективны также ситуации,
  боев   с   постоянной   сменой   партнеров,
требующие   быстротечного   выполнения   действий   на   обусловленный
зрительный сигнал при исключении реагирований на подготовки противников.
Эффективны упражнения индивидуального урока с направленностью
на   самостоятельный   выбор   и   вербальную   установку   спортсмена   на
применение действий
Самостоятельные функции несут тактические установки тренера на
построение   боев,   поведение   между   схватками   и   ступенями   соревнований,
поручения стартовых и финишных амплуа при расстановке фехтовальщиков в
условиях   командных   боев,
  послесоревновательный   анализ   итогов
выступления,   проводимый   в   форме   собеседования,   что   объединит   усилия
педагога   на   решение   проблем   специальной   подготовки   и   воспитание
спортсменов.
Конечной   целью   всех   боевых   действий   является   нанесение   укола:
поэтому особое внимание нужно обратить на завершение атак и выполнение
ответов. Уделять больше времени на обучение и совершенствование ответов переводом,   2мя   переводами,   переносом,   синкопом   и   др.   Больше   времени
обучать   фехтовалыциков   нанесению   уколов   в   наружный   сектор,   в   бок,   в
спину.   Все   это   будет   способствовать   расширению   защитноответного
арсенала, а отсюда, и боевого арсенала в целом.
Овладение   большим   количеством   защитноответных   действий
придает фехтовальщику уверенность, способность быстро ориентироваться в
самых сложных боевых ситуациях, наносить уколы из неудобных положений.
А это в свою очередь, повысит результативность боевых действий.
Совершенствование   защитных   действий   оружием   необходимо
сочетать с упражнениями, моделирующими разную вероятность нападения в
секторы поражаемой поверхности.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1.
  Андриевский   В.А.   Методика   обучения   фехтованию   и   пути
совершенствования спортивного мастерства фехтовальщиков : автореф.
дис.  канд. пед. наук / В.А. Андриевский; ГЦОЛИФК. – М., 1954. – 15 с.
2. Аркадьев В.А. Тактика фехтования / В.А. Аркадьев // Теория и практика
физ. культуры.  1949. – Т. XII. – вып. 2. – С. 132138.
3. Аркадьев В.А. Фехтование : учеб. пособие для секций коллективов физ.
культуры / Аркадьев Виталий Андреевич.  М.: ФиС, 1953.  180 с.
4. Аркадьев В.А. Фехтование на рапирах : [Учеб. пособие для занятий с
начинающими] / Аркадьев Виталий Андреевич. – М.: ФиС, 1956. – 163 с.
5. Аркадьев В.А. Тактика в фехтовании / Аркадьев Виталий Андреевич.
М.: ФиС, 1969. – 182 с.
6. Ашмарин   И.П.   Быстрые   методы   статистической   обработки   и планирование   экспериментов   /   И.П.   Ашмарин,   Н.Н.   Васильев,   В.А.
Амбросов.  Л.: Издво Ленинград. гос. унта, 1971. – 78 с.
7. Бакулин   М.Е.   Соревновательная   деятельность   и   критерии   технико
тактического мастерства в структуре подготовки юных фехтовальщиков
на шпагах учебнотренировочных групп ДЮСШ : автореф. дис. … канд.
пед. наук / М.Е. Бакулин; ГЦОЛИФК. – М., 1988. – 22 с.
8. Бергер   М.Л.   Запись   фехтовального   боя   /   М.Л.   Бергер   //   Теория   и
практика физ. культуры.  1961. – Т. XXIV. – вып. 2. – С. 145146.
9. Бойченко   С.Д.
  Анализ   компонентов   управления   точностными
двигательными   актами   /   С.Д.   Бойченко,   В.Я.   Каганов   //   Фехтование:
[сборник статей]. – М.: ФиС, 1985. – С. 3639.
10. Бойченко С.Д. Координационные способности и техническая подготовка
фехтовальщика / С.Д. Бойченко, В.Я. Каганов, В.Г. Кащук // Фехтование :
[сборник статей]. – М.: ФиС, 1986.  С. 5356.
11. Бусол В.А. Экспериментальное обоснование направленности средств и
методов   физической   подготовки   юных   фехтовальщиков   на   этапе
начальной специализации : автореф. дис. … канд. пед. наук / В.А. Бусол;
ГЦОЛИФК. – М., 1978. – 20 с.
12. Варакин   А.П.   Некоторые   особенности   физической   подготовленности
юных   фехтовальщиков   /   А.П.   Варакин,   В.А.   Бусол   //   Фехтование   :
[сборник статей]. – М.: ФиС, 1983. – 26 с.
13. Витошкин   В.А.   Модельные   характеристики   спортсменов   различной
квалификации   в   системе   управления   спортивной   тренировкой   /   В.А.
Витошкин, В.А. Пасичниченко // Проблемы спорта высших достижений и
подготовки спортивного резерва : Тез. докл. Респ. науч.практ. конф.
Минск, 1994. – С. 114115.
14. Войтов   В.Г.   Техникотактические   характеристики   соревновательной
деятельности юных фехтовальщиков на саблях : метод. указания / В.Г. Войтов. – Смоленск: б. и., 1983.  14 с.
15. Войтов   В.Г.   Методика   техникотактической   подготовки   на   этапе
углублённой специализации в фехтовании на саблях : автореф. дис. …
канд. пед. наук / Войтов Владимир Григорьевич; ГЦОЛИФК. – М., 1984. –
21 с.
16. Войтов В.Г. Волевые качества юных фехтовальщиков как предпосылки
успешности   соревновательной   деятельности   /   В.Г.   Войтов,   А.Д.
Мовшович  // Теория и практика физ. культуры.  1984.  № 6. – С. 2729.
17. Войтов   В.Г.
  Психологическая   обусловленность   успешности
соревновательной деятельности юных фехтовальщиков на саблях / В.Г.
Войтов,   А.Д.   Мовшович,   Ю.Я.   Рыжонкин     //   Фехтование   :   [сборник
статей]. – М.: ФиС, 1984. – С. 2122.
18. Головня   Л.В.   Графическая   запись   действий   фехтовальщика   /   Л.В.
Головня // Теория и практика физ. культуры.  1954.  № 3. – С. 222227.
19. Дубовенко   Т.А.   Метод   записи   боевых   действий   и   приёмов   в
фехтовальном   бою   /   Т.А.   Дубовенко,   О.И.   Филиппенко   //   Материалы
науч. конф. по итогам науч.исслед. работы КГИФК за 1968 г. – Киев,
1969. – С. 6264.
20. Житлов В.В. Модельные характеристики соревновательной деятельности
высококвалифициованных фехтовальщиц / В.В. Житлов //  Фехтование :
[сборник статей]. – М.: ФиС, 1986. – С. 3840.
21. Житлов   В.В.   Индивидуальный   подход   к   предсоревновательной
подготовке   фехтовальщиц   /   Житлов   Владимир   Васильевич.   –   Казань:
Казан. унт,  1988. – 133 с.
22. Исаков   И.В.   Экспериментальное   обоснование   путей   повышения
эффективности   процесса   обучения   и   совершенствования   техники
атакующих движений в фехтовании на рапирах : автореф. дис. … канд.
пед. наук [735] / И.В. Исаков; ГЦОЛИФК. – М., 1969. – 23 с. 23. Казацкая   Л.В.
  Показатели   скоростносиловой   подготовленности
фехтовальщиков высокого класса и их изменения в годичном цикле / Л.В.
Казацкая // Теория и практика физ. культуры.  1975.  № 7. – С. 1316.
24. Карпов В.С. Некоторые характеристики боевой деятельности шпажистов
1314   и   1516   лет   /   В.С.   Карпов,   А.Р.   Глебов   //   Труды   Смоленского
государственного института физической культуры. – Смоленск, 1995.  С.
130133.
25. Келлер   В.С.
  Исследование   специальной   подготовленности
фехтовальщиков   сборной   команды   СССР   /   В.С.   Келлер,   А.А.   Явич   //
Теория и практика физ. культуры.  – 1967.  № 5. – С. 1216.
26. Келлер В.С. Теоретические основы спортивной тактики / В.С. Келлер //
Фехтование : [сборник статей].  М.: ФиС, 1983. – С. 3738.
27. Ковалев Л.А. Фехтование на шпагах : Методика обучения / Л.А. Ковалев,
С.А. Беликов // Теория и практика физ. культуры. – М., 1939. – Т.IV. – №
2. – С. 1721.
28. Коренберг В.Б. Минисправочник по статистике : Учеб. пособие / В.Б.
Коренберг; МГАФК. – Малаховка, 1996. – 19 с.
29. Масальгин   Н.А.   Математикостатистические   методы   в   спорте   /   Н.А.
Масальгин. – М.: ФиС, 1974. – 151 с.: ил.
30. Мовшович   А.Д.
  Фехтование.
  Начинающему   тренеру.
  –   М.:
Академический проект , 2011 – 131 с.
31. Мовшович А.Д. Информативность тестов по отношению к показателям
применения боевых действий юных фехтовальщиц / А.Д. Мовшович, С.В.
Голомазов, А.М. Поляков // Теория и практика физ. культуры. – 1986.
№ 8.  С. 2830.
32. Мовшович   А.Д.   Проблемы   совершенствования   содержания   подготовки
юных   фехтовальщиков   /   А.Д.   Мовшович   //   научнопедагогические
проблемы   спортивного   фехтования   :   материалы   Всерос.   науч.практ. конференции   :   [сборник   статей]   /   Под   общ.   ред.   А.И.   Павлова.   –
Смоленск: СГАФКСТ, 2005.
33. Основы   математической   статистики   :   учеб.   пособие   для   интов   физ.
культуры : доп. Гос. Ком. СССР по физ. культуре и спорту / ред. Иванов
В.С.  – М.: ФиС, 1990. – 176 с.: табл.
34. Поляков   А.М.   Техникотактическая   подготовка   фехтовальщиц   на
рапирах на этапе спортивного совершенствования [1719 лет] : автореф.
дисс. … канд. пед. наук / А.М. Поляков; ГЦОЛИФК. – М., 1990. – 23 с.
35. Пономарев   А.Н.   Фехтование   :   от   новичка   до   мастера   /   Пономарев
Александр Николаевич.  М.: ФиС, 1987. – 143 с.
36. Рыжкова Л.Г. Техникотактическая подготовка юных фехтовальщиков
рапиристов на этапе углублённой тренировки : автореф. дис. … канд.
пед. наук / Рыжкова Лариса Геннадьевна; ГЦОЛИФК. – М., 1988. – 23 с.
37. Смоляков Ю.Т. Исследование соревновательной деятельности и методов
совершенствования   боевого   арсенала   высококвалифицированных
фехтовальщиков на шпагах: автореф. дис. … канд. пед. наук / Смоляков
Юрий Тимофеевич; ВНИИФК. – М., 1977. – 27 с.
38. Спортивное фехтование : Учеб. для вузов физ. культуры / ред. Тышлер
Д.А. – М.: ФОН, 1997. – С. 7477.
39. Тышлер   Д.А.,   Тышлер   Г.Д.   Начальное   обучение.   Техникотактические
приоритеты. Методы и упражнения. – М.: Академический проект, 2010. –
133 с.
40. Тышлер Д.А. Критерии оценки техникотактического мастерства / Д.А.
Тышлер,   А.Д.   Мовшович,   Л.Г.   Бочарникова   //   Фехтование   :   [сборник
статей]. – М.: ФиС, 1985.  С. 3436.
41. Тышлер   Д.А.   Теоретические   основы   анализа   действий   в   поединках
фехтовальщиков / Д.А. Тышлер // Фехтование : [сборник статей]. – М.:
ФиС, 1986. – С. 2833. 42. Тышлер   Д.А.   Критерии   оценки   техникотактического   мастерства
фехтовальщиков   на   саблях   /   Д.А.   Тышлер,   А.Д.   Мовшович,   С.В.
Кретов  // Фехтование : [сборник статей]. – М.: ФиС, 1986. – С. 7375.
43. Тышлер   Д.   Многолетняя   тренировка   юных   фехтовальщиков   :   [Учеб.
пособие] / Тышлер Давид, Мовшович Алек, Тышлер Геннадий. – М., 2002.
– 254 с.
44. Тышлер   Д.А.   Программирование   тактических   знаний   в   системе
многолетней подготовки фехтовальщиков / Д.А. Тышлер, Л.Г. Рыжкова //
Теория и практика физ. культуры : Тренер : Журнал в журнале.  2006.
№ 4. – С. 2831.
45. Тышлер Д.А. Тренировка чемпиона /  Д.А. Тышлер, Ю.М. Бычков, А.Д.
Мовшович. – М.: Терраспорт, 2006. – 231 с.
46. Тышлер Д.А. Двигательная подготовка фехтовальщиков / Д.А. Тышлер,
А.Д. Мовшович. – М.: Акад. проект, 2007. – 152 с.
47. Фехтование : [Учебник для интов физ. культуры] / Под общ. ред. доц.,
заслуж. мастера спорта СССР Булочко К.Т. – М.: ФиС, 1967. – 219 с.
48. Фехтование : учеб. для интов физ. культуры: Доп. Ком. по физ. культуре
и спорту при Совете Министров СССР / ред. Тышлер Д.А.  М.: ФиС,
1978. – 336 с.
49. Фехтование : Правила соревнований. – М.: ФиС, 1983. – 127 с. Исполнитель работы ___________________________ Лавров М.М. Научный руководитель_________________________Мовшович А.Д.
Заведующий кафедрой Теории
 и методики единоборств __________________________ В.М. Игуменов
Дата защиты                                                       «___»_________________20__г.
Оценка за защиту                                               ____________________________
Председатель ГАК                                            ___________(________________)


extracted_text:
Конспект урока по  баскетболу  для 3го класса
Тема: «Баскетбол»
Класс: 3
Цель: Совершенствовать умение ориентироваться в пространстве;
Задачи:
1. Образовательная –  Совершенствовать  ведение мяча,  передачу.
2. Развивающая:    Развивать координационные способности.
3. Воспитательная – Воспитать чувство коллективизма; создать положительный эмоциональный настрой.
Инвентарь: баскетбольные мячи (12 штук), набивные мячи (6 штук).
Место проведения: ЛГ МАОУ «СОШ№5» спортивный зал №214
Преподаватель: Жаркова Людмила Леонтьевна

Частные задачи
Содержание учебного материала
Дозировка
Методические и организационные указания.
Подготовительная часть: 10 мин
Организовать учащихся для
проведения урока
1. Построение. Приветствие.
1 мин
  Напоминание ученикам о причинах травматизма Создать у учащихся
целевую установку на
выполнение заданий урока
Содействовать
разогреванию и введению
организма в работу
Сообщение  задач урока.

2. Ходьба на носках, пятках,
перекатом.
3. Бег: обычный, приставными
шагами.
4. Ходьба.
5. Игра «Салки  в полном приседе».
6. Комплекс ОРУ:
и.п. – ноги врозь, руки перед
и.п. – стойка ноги врозь:
1)
первый комплекс
дыхательной гимнастики;
2)
1 – 8 круговые движения плечами
назад (8р.);
3)
грудью «в замок»:
1 – 4 круговые движения в
лучезапястных суставах;
5 – 8 то же в другую сторону (8р.);
4)
и.п. – ноги врозь, пальцы в
кулаки:
круговые движения кулаками в
одну и в другую стороны (8р.);
5)
пальцы разжать, сжать (8р.);
и.п. – то же:
Руки на пояс.
Руки за голову, локти развести, голову поднять,
держаться прямо.
Руки на пояс.
Темп медленный.
Правым и левым боком.
Восстановить дыхание.
Кого осалили, тот садится на скамью.
Выполнять четко, следить за осанкой.
1 мин
2 мин
1 мин
1 мин
4 мин и.п. – ноги врозь, руки перед
шагом;
и.п. – о.с.:
и.п. – стойка, руки за голову:
и.п. – ноги врозь, руки на
6)
грудью в замок:
повороты туловища влево и вправо
(6 – 8 р.);
7)
пояс:
наклон, ладонями коснуться пола
(10р.);
8)
приседания (10р.)
9)
и.п. – о.с.:
прыжки «ножницами»
ноги врозь,  хлопок над головой;
ноги накрест, руки вниз (12р.)
10)
11)
1,2 – руки вверх (вдох);
3,4 – руки вниз (выдох).
Основная часть: 30 мин
Развивать координационные
способности.
1. Отжимания от пола
(мальчики – 12р., девочки –
10 р.).
2. Упражнения с
Совершенствовать  ведение
мяча,  передачу.


ведение мяча на месте;
передача;
баскетбольными мячами:
  2 мин.

7 мин
Работа в парах.
Класс делится на 2 – 3 человека. На каждую пару,
тройку один баскетбольный мяч.
Учащиеся выстраиваются друг против друга.
Работают поочереди по свистку: сначала правой, 
ведение мяча в движении по
спирали.
 Эстафеты:

передача мяча сбоку;
1. ведение мяча по прямой;
2. «змейкой»;
затем левой рукой.
17 мин
Учащиеся выстраиваются в 2 колонны по одному, на
расстоянии вытянутой руки. Передача мяча с левой
стороны из рук в руки, последний с мячом
становится вперёд. Чья команда быстрее закончит.
Эстафету можно выполнить и  с правой  стороны.
Обвести метболы, отдать мяч в руки
впередистоящему, встать в конец строя. Чья
команда быстрее закончит. Эстафету можно
выполнить правой и левой рукой.
Каждый метбол обводится змейкой вперёд и назад.
Чья команда быстрее закончит. Эстафету можно 3. «по спирали»;
выполнить правой и левой рукой.
4. «мяч среднему».
Каждый медбол обводится, обратно по прямой. Чья
команда быстрее закончит. Эстафету можно
выполнить правой и левой рукой.
Команды становятся в круг, о центре капитан с
мячом. Мяч передаётся поочереди каждому игроку
и от игрока возвращается обратно. Чья команда
быстрее закончит. Заключительная часть: 5мин
Содействовать оптимизации
дыхательной и сердечно
сосудистой систем
организма
1.Восстановительные упражнения.
2. Оценка действий класса в целом.
3. Уборка инвентаря.
2мин.
 Класс стоит в две шеренги. Игра на внимание.
2мин.
Разбор урока, назвать лучших учеников. Указать
ошибки.

file_name: Конспект урока по баскетболу 3 кл. Жаркова Л.Л..docx

intro:
Конспект урока по баскетболу для 3 класса.
Цель: Совершенствовать умение ориентироваться в пространстве;
Задачи:
1.	Образовательная –  Совершенствовать  ведение мяча,  передачу.
2.	Развивающая:   - Развивать координационные способности.
3.	Воспитательная – Воспитать чувство коллективизма; создать положительный эмоциональный настрой.
Инвентарь: баскетбольные мячи (12 штук), набивные мячи (6 штук).
Место проведения: ЛГ МАОУ «СОШ№5» спортивный зал №214
Преподаватель: Жаркова Людмила ЛеонтьевнаКонспект урока по баскетболу для 3 класса.

физическая культура

group: Дисциплины