extracted_text:
Министерство образования Рязанской области
Областное государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
«Касимовский нефтегазовый колледж»
Реферат
по дисциплине
«Биология»
Тема: «Критерии живых систем»
Выполнил:
Проверил: Касимов 2018 год. Содержание
Сущность живого, его основные признаки
Отличие живого от неживого
Многогранность живого
Критерии живых систем
Эволюция форм жизни
За счет чего функционирует энергетика всего живого?
Начало жизни на Земле
Вещественная основа жизни
Организации живых систем
Развитие современной концепции биохимического единства всего живого
Список литературы Первые живые существа появились на нашей планете около 3 млрд. лет назад. От
этих ранних форм возникло бесчисленное множество видов живых организмов, которые,
появившись, процветали в течение более или менее продолжительного времени, а затем
вымирали. От ранее существовавших форм произошли и современные организмы,
образующие четыре царства живой природы: более 1,5 млн. видов животных, 500 тыс.
видов растений, значительное количество разнообразных грибов, а также множество
прокариотических организмов.
Мир живых существ, включая человека, представлен биологическими системами
различной структурной организации и разного уровня соподчинения, или согласованности.
Из курса ботаники и зоологии известно, что все живые организмы состоят из клеток.
Клетка, например, может быть и отдельным организмом, и частью многоклеточного
растения или животного. Она бывает довольно просто устроенной, как бактериальная, но и
значительно более сложно, как клетки одноклеточных животных – Простейших. Как
бактериальная клетка, так и клетка Простейших представляет собой целый организм,
способный выполнять все функции, необходимые для обеспечения жизнедеятельности. А
вот клетки, входящие в состав многоклеточного организма, специализированны, т.е. могут
осуществлять только одну какуюлибо функцию и не способны самостоятельно
существовать вне организма. У многоклеточных организмов взаимосвязь и
взаимозависимость многих клеток приводит к созданию нового качества, неравнозначного
простой их сумме. Элементы организма – клетки, ткани и органы – в сумме ещё не
представляют собой целостный организм. Лишь соединение их в исторически сложившемся
в процессе эволюции порядке, их взаимодействие, образует целостный организм, которому
присущи определенные свойства.
Сущность живого, его основные признаки.
Интуитивно мы все понимаем, что есть живое и что – мертвое. Однако при попытке
определить сущность живого возникают трудности. Так, один из авторов предложил
следующее «глубокомысленное» определение: живой организм – это тело, слагаемое из
живых объектов; неживое тело – слагаемое из неживых объектов.
Но кроме подобных, явно бессодержательных определений, представляющих собой,
по сути, тавтологию, имеют и другие, более содержательные. Однако и они на поверку
оказываются неполными и потому уязвимыми. Широко известно, например, определение,
данное Ф.Энгельсом, что жизнь – это способ существования белковых тел, существенным
моментом которого является постоянный обмен веществ с окружающей их внешней
природой. И все же живая мышь и горящая свеча с физикохимической точки зрения
находятся в одинаковом состоянии обмена веществ с внешней средой, равно потребляя
кислород и выделяя углекислый газ, но в одном случае – в результате дыхания, а в другом
– в процессе горения. Этот простой пример показывает, что обмениваться веществами с
окружающей средой могут и мертвые объекты. Таким образом, обмен веществ является
хотя и необходимым, но недостаточным критерием определения жизни, впрочем, как и
наличие белков.
Из всего сказанного можно сделать вывод, что дать точное определение жизни
весьма непросто. И это люди поняли очень давно. Так, французский философпросветитель
Д. Дидро писал: «Я могу понять, что такое агрегат, ткань, состоящая из крохотных
чувствительных телец, но живой организм!... Но целое, система, представляющая собой единый организм, индивидуум, сознающий себя как единое целое, выше моего понимания!
Не понимаю, не могу понять, что это такое!»
Современная биология при описании живого идет по пути перечисления основных
свойств живых организмов. При этом подчеркивается, что только совокупность данных
свойств может дать представление о специфике жизни.
К числу свойств живого обычно относят следующие:
¨ Живые организмы характеризуются сложной, упорядоченной структурой. Уровень
их организации значительно выше, чем в неживых системах.
¨ Живые организмы получают энергию из окружающей среды, используя ее на
поддержание своей высокой упорядоченности. Большая часть организмов прямо или
косвенно использует солнечную энергию.
¨ Живые организмы активно реагируют на окружающую среду. Если толкнуть
камень, то он пассивно сдвигается с места. Если толкнуть животное, оно отреагирует
активно: убежит, нападет или изменит форму. Способность реагировать на внешние
раздражения – универсальное свойство всех живых существ, как растений, так и животных.
¨ Живые организмы не только изменяются, но и усложняются. Так у растения или
животного появляются новые ветви или новые органы, отличающиеся по своему
химическому составу от породивших их структур.
¨ Все живое размножается. Эта способность к самовоспроизведению, пожалуй,
самая поразительная способность живых организмов. Причем потомство и похоже, и в то
же время чемто отличается от родителей. В этом проявляется действие механизмов
наследственности и изменчивости, определяющих эволюцию всех видов живой природы.
¨ Сходство потомства с родителями обусловлено ещё одной замечательной
особенностью живых организмов – передавать потомкам заложенную в них информацию,
необходимую для жизни, развития и размножения. Эта информация содержится в генах –
единицах наследственности, мельчайших внутриклеточных структурах. Генетический
материал определяет направление развития организма. Вот почему потомки похожи на
родителей. Однако эта информация в процессе передачи несколько видоизменяется,
искажается. В связи с этим потомки не только похожи на родителей, но и отличаются от
них.
¨ Живые организмы хорошо приспособлены к среде обитания и соответствуют
своему образу жизни. Строение крота, рыбы, лягушки, дождевого червя полностью
соответствует условиям, в которых они живут.
Обобщая и несколько упрощая сказанное о специфике живого, можно отметить, что
все живые организмы питаются, дышат, растут, размножаются и распространяются в
природе, а неживые тела не питаются, не дышат, не растут, не размножаются.
Из совокупности этих признаков вытекает следующее обобщенное определение
сущности живого: жизнь есть форма существования сложных, открытых систем, способных
к самоорганизации и самовоспроизведению. Важнейшими функциональными веществами
этих систем являются белки и нуклеиновые кислоты.
И, наконец, ещё более краткое определение жизни предложил американский физик
Ф. Типлер в своей сенсационной книге «Физика бессмертия». «Мы не хотим,  пишет он –
привязывать определение жизни к молекуле нуклеиновой кислоты, потому что можно
вообразить себе существования жизни, которая к этому определению не подходит. Если к
нам в космический корабль явится внеземное существо, химическую основу которого составляют не нуклеиновая кислота, то нам все равно захочется признать его живым».
Жизнь, по мнению Типлера, представляет собой лишь информацию особого рода: «Я
определяю жизнь как некую закодированную информацию, которая сохраняется
естественным отбором». Но если это так, то жизньинформация является вечной,
бесконечной и бессмертной. И хотя с этим определением согласны далеко не все, его
несомненная ценность состоит в попытке выделить из всех критериев жизни в качестве
главного – способность живых организмов сохранять и предавать информацию.
Учитывая сохраняющуюся дискуссионность категории жизни, анализ ее признаков
следует дополнить рассмотрением структуры живого, составляющих его элементов,
частей.
Отличие живого от неживого.
Есть несколько фундаментальных отличий в вещественном, структурном и
функциональном планах. В вещественном плане в состав живого обязательно входят
высокоупорядоченные макромолекулярные органические соединения, называемые
биополимерами,  белки и нуклеиновые кислоты (ДНК и РНК). В структурном плане живое
отличается от неживого клеточным строением. В функциональном плане для живых тел
характерно воспроизводство самих себя. Устойчивость и воспроизведение есть и в
неживых системах. Но в живых телах имеет место процесс самовоспроизведения. Не чтото
воспроизводит их, а они сами. Это принципиально новый момент.
Также живые тела отличаются от неживых наличием обмена веществ, способностью
к росту и развитию, активной регуляцией своего состава и функций, способностью к
движению, раздражимостью, приспособленностью к среде и т.д. Неотъемлемым свойством
живого является деятельность, активность. «Все живые существа должны или действовать,
или погибнуть. Мышь должна находиться в постоянном движении, птица летать, рыба
плавать и даже растение должно расти».
Многогранность живого.
Предбиологические структуры, представляющие собой гигантские органические
макромолекулы, являются пределом химической эволюции вещества. Следующий и
принципиально иной уровень сложности в организации материи по сравнению с атомарно
молекулярном уровнем – это живая материя, живая природа, Жизнь во всех ее формах
является объектом биологии, поэтому, имея в виду все живое, можно говорить о
биологическом уровне организации материи.
Живая природа (коротко – жизнь) – это такая форма организации материи на уровне
макромира, которая резко отличается от других форм сразу многими признаками. Каждый
из этих признаков может служить для разграничения живой и неживой природы, а
соответственно – основой для определения, что есть жизнь. Существенными оказываются
все эти признаки. Ни одним из них нельзя пренебречь.
Прежде всего любой живой объект является системой – совокупностью
взаимодействующих элементов, которая обладает свойствами, отсутствующими у
элементов, образующих этот объект. Для последующего анализа живого воспользуемся
определением жизни, которое дал академик М.В. Волькенштейн: «Жизнь есть форма
существования макроскопических гетерогенных открытых сильнонеравновесных систем,
способных к самоорганизации и самовоспроизведению». Рассмотрим отдельные положения
этой формулировки. Микроскопичность живого означает, что любой живой организм, начиная с
бактерии, или же его самостоятельно функционирующая подсистема должна содержать
большое число атомов. Иначе упорядоченность, необходимая для жизни, разрушилась бы
флуктуациями.
Гетерогенность означает, что организм образован из множества различных веществ.
Открытость живой системы проявляется в непрерывном обмене энергией и
веществом с окружающей средой. Самоорганизация возможна лишь в открытых
сильнонеравновесных системах.
Помимо отмеченных ключевых особенностей живых систем следует указать на
другие важные свойства живых организмов.
Сходство химического состава всех живых организмов. Элементный состав живого
определяется главным образом шестью элементами: кислород, углерод, водород, азот,
сера, фосфор. Кроме того, живые системы содержат совокупность сложных биополимеров,
которые для неживых систем не характерны (белки, нуклеиновые кислоты, ферменты и
др.)
Живые системы существуют конечное время. Свойство самовоспроизведения
сохраняет биологические виды. Конечность живых систем создает условия их сменяемости
и совершенствования.
Свойство всего живого – раздражимость – проявляется в виде реакции живой
системы на информацию, воздействие извне.
Живая система обладает дискретностью – состоит из отдельных (дискретных)
элементов, взаимодействующих между собой. Каждый из них также является живой
системой. Наряду с дискретностью живой системе присуще свойство цельности – все ее
элементы функционируют только благодаря функционированию всей системы в целом.
Критерии живых систем.
Рассмотри подробнее критерии, отличающие живые системы от объектов неживой
природы, и основные характеристики процессов жизнедеятельности, выделяющие живое
вещество в особую форму существования материи.
Особенности химического состава . В состав живых организмов входят те же
химические элементы, что и в объекты неживой природы. Однако соотношение различных
элементов в живом и неживом неодинаково. Элементный состав неживой природы наряду с
кислородом представлен в основном кремнием, железом, магнием, алюминием и т.д. В
живых организмах 98% химического состава приходится на четыре элемента – углерод,
кислород, азот и водород. Однако в живых телах эти элементы участвуют в образовании
сложных органических молекул, распространение которых в неживой природе
принципиально иное по количеству, как по количеству, так и по существу. Подавляющее
большинство органических молекул окружающей среды представляют собой продукты
жизнедеятельности организмов. В живом веществе несколько основных групп органических
молекул, характеризующихся определенными специфическими функциями и в
большинстве своей представляющих собой регулярные полимеры. Вопервых, это
нуклеиновые кислоты – ДНК и РНК, свойства которых обеспечивают явления
наследственности и изменчивости, а также самовоспроизведение. Вовторых, это белки –
основные структурные компоненты биологических мембран и клеточных стенок, главные
источники энергии, необходимой для обеспечения процессов жизнедеятельности. И наконец, огромная группа разнообразных так называемых «малых молекул», принимающих
участие в многочисленных и разнообразных процессах метаболизма в живых организмах.
Метаболизм. Все живые организмы способны к обмену веществ с окружающей
средой, поглощая из нее вещества, необходимые для питания, и выделяя продукты
жизнедеятельности.
В неживой природе также существует обмен веществами, однако при
небиологическом круговороте веществ они просто переносятся с одного места на другое
или меняется их агрегатное состояние: например смыв почвы, превращение воды в пар или
лед.
В отличие от обменных процессов в неживой природе у живых организмов ори
имеют качественно иной уровень В круговороте органических веществ самыми
существенными стали процессы превращения веществ – процессы синтеза и распада.
Живые организмы поглощают из окружающей среды различные вещества.
Вследствие целого ряда сложных химических превращений вещества из окружающей среды
уподобляются веществами живого организма и из них строится его тело. Эти процессы
называются ассимиляцией, или пластическим обменом.
Другая сторона обмена веществ – процессы диссимиляции, в результате которых
сложные органические соединения распадаются на простые, при этом утрачивается их
сходство с веществами организма и выделяется энергия, необходимая для реакций
биосинтеза. Поэтому диссимиляцию называют энергетическим обменом.
Обмен веществ обеспечивает гомеостаз организма, т.е. неизменность химического
состава и строения всех частей организма, и как следствие, постоянство их
функционирования в непрерывно меняющихся условиях окружающей среды.
Единый принцип структурной организации . Все живые организмы, к какой бы
систематической группе они ни относились, имеют клеточное строение. Клетка, как уже
указывалось выше, является единой структурнофункциональной единицей, а также
единицей развития всех обитателей Земли.
Репродукция . На организменном уровне самовоспроизведение или репродукция,
проявляется в виде бесполого или полового размножения особей. При размножении живых
организмов потомство обычно похоже на родителей: кошки воспроизводят котят, собаки –
щенят. Из семян тополя опять вырастает тополь. Деление одноклеточного организма –
амебы – приводит к образованию двух амеб, полностью схожих с материнской клеткой.
Таким образом, размножение – это свойство организмов производить себе
подобных.
Благодаря репродукции не только целые организмы, но и клетки, органеллы клеток
(митохондрии, пластиды и др.) после деления сходны со своими предшественниками. Из
одной молекулы ДНК при ее удвоении образуются две дочерние молекулы, полностью
повторяющие исходную.
В основе самовоспроизведения лежат реакции матричного синтеза, т.е. образование
новых молекул и структур на основе информации, заложенной в последовательности
нуклеотидов ДНК. Следовательно, самовоспроизведение – одно из основных свойств
живого, тесно связанное с явлением наследственности.
Наследственность . Наследственность заключается в способности организмов
передавать свои признаки, свойства и особенности развития из поколения в поколение.
Признаком называют любую особенность строения на самых различных уровнях организации живой материи, а под свойствами понимают функциональные особенности, в
основе которых лежат конкретные структуры. Наследственность обусловлена
специфической организацией генетического вещества (генетического аппарата) –
генетическим кодом. Под генетическим кодом понимают такую организацию молекул
ДНК, при которой последовательность нуклеотидов в ней определяет порядок
аминокислот в белковой молекулу. Обеспечивается явление наследственности
стабильностью молекул ДНК и воспроизведение ее химического строения (редупликацией)
с высокой точностью. Наследственность обеспечивает материальную преемственность
(поток информации) между организмами я в ряду поколений.
Изменчивость Это свойство как бы противоположно наследственности, но вместе с
тем тесно связано с ней, так как при этом изменяются наследственные задатки – гены,
определяющие развитие тех или иных признаков. Если бы репродукция матриц – молекул
ДНК – всегда происходила с абсолютной точностью, то при размножении организмов
осуществлялась бы преемственность только существовавших прежде признаков, и
приспособление видов к меняющимся условиям среды оказалось бы невозможным.
Следовательно, изменчивость – это способность организмов приобретать новые признаки и
свойства, в основе которой лежат изменения биологических матриц.
Изменчивость создает разнообразный материал для естественного отбора, т.е.
отбора наиболее приспособленных особей к конкретным условиям существования в
природных условиях, что в свою очередь, приводит е появлению новых форм жизни, новых
видов организмов.
Рост и развитие . Способность к развитию – всеобщее свойство материи. Под
развитием понимают необратимое направленное закономерное изменение объектов живой и
неживой природы. В результате развития возникает новое качественно состояние объекта,
вследствие которого изменяется его состав и структура. Развитие живой формы
существования материи представлено индивидуальным развитием, или онтогенезом, и
историческим развитие, или филогенезом.
На протяжении онтогенеза постепенно и последовательно проявляются
индивидуальные свойства организмов. В основе этого лежит поэтапная реализация
наследственных программ. Развитие сопровождается ростом. Независимо от способа
размножения все дочерние особи, образующиеся из одной зиготы или споры, почки или
клетки, получают по наследству только генетическую информация, т.е. возможность
проявить те или иные признаки. В процессе развития возникает специфическая
структурная организация индивида, а увеличение его массы обусловлено репродукцией
макромолекул, элементарных структур клеток и самих клеток.
Филогенез, или эволюция,  это необратимое и направленное развитие живой
природы, сопровождающееся образованием новых видов и прогрессивным усложнением
жизни. Результатом эволюции является все многообразие живых организмов на Земле.
Раздражимость . Любой организм неразрывно связан с окружающей средой:
извлекает из нее питательные вещества, подвергается воздействию неблагоприятных
факторов среды, вступает во взаимодействие с другими организмами и т.д. В процессе
эволюции у живых организмов выработалось и закрепилось свойство избирательно
реагировать на внешние воздействия. Это свойство носит название раздражимости. Всякое
изменение окружающих организм условий среды представляет собой по отношению к нему раздражение, а его реакция на внешние раздражители служит показателем его
чувствительности и проявлением раздражимости.
Реакция многоклеточных животных на раздражимость осуществляется через
посредство нервной системы и называется рефлексом.
Организмы, не имеющие нервной системы, например простейшие или растения,
лишены и рефлексов. Их реакции, выражающиеся в изменении характера движения или
роста, принято называть таксисами или тропизмами, прибавляя при их обозначении
название раздражителя. Например, фототаксис – движение в направлении к свету;
хемотаксис – перемещение организма по отношению к концентрации химических веществ.
Каждый род таксиса может быть положительным или отрицательным в зависимости от
того, действует раздражимость на организм притягивающим или отталкивающим образом.
Под тропизмами понимают определенный характер роста, который свойственен
растениям. Так, гелиотропизм (от греч. «helios»  Солнце) означает рост наземных частей
растений (стебля, листьев) по направлению к Солнцу, а геотропизм (от греч «geo»  Земля)
– рост подземных частей (корней) в направлении к центру Земли.
Для растений характерны также настии – движения частей растительного организма,
например движение листьев в течение светового дня, зависящее от положения Солнца на
небосводе, раскрытие и закрытие венчика цветка и т.д.
Дискретность . Само слово дискретность произошло от латинского «discretus», что
означат прерывистый, разделенный. Дискретность – всеобщее свойство материи. Так, из
курса физики и общей химии известно, что каждый атом состоит из элементарных частиц,
что атомы образуют молекулу. Простын молекулы входят в состав сложных соединений
или кристаллов и т.д.
Жизнь на Земле также проявляется в виде дискретных форм. Это означает, что
отдельный организм или иная биологическая система (вид, биоценоз и др.) состоит из
отдельных изолированных, т.е. обособленных или отграниченных в пространстве, но тем не
менее тесно связанных и взаимодействующих между собой частей, образующих
структурнофункциональное единство. Например, любой вид организмов включает
отдельные особи. Тело высокоорганизованной особи образует пространственно
отграниченные органы, которые, в свою очередь, состоят из отдельных клеток.
Энергетический аппарат клетки представлен отдельными митохондриями, аппарат синтеза
белков – рибосомами и т.д. вплоть до макромолекул, каждая из которых может выполнять
свою функцию, лишь будучи пространственно изолированной от других. Дискретность
строения организма – основа его структурной упорядоченности. Она создает возможность
постоянного самообновления его путем замены «износившихся» структурных элементов
(молекул, ферментов, органоидов клетки, целых клеток) без прекращения выполняемой
функции. Дискретность вида предопределяет возможность его эволюции путем гибели или
устранения индивидов с полезными для выживания признаками.
Авторегуляция. Это способность живых организмов, обитающих в непрерывно
меняющихся условиях окружающей среды, поддерживать постоянство своего химического
состава и интенсивность течения физиологических процессов – гомеостаз. При этом
недостаток поступления какихлибо питательных веществ мобилизует внутренние ресурсы
организма, а избыток вызывает запасание этих веществ. Подобные реакции осуществляются
разными путями благодаря деятельности регуляторных систем – нервной, эндокринной и некоторых других. Сигналом для включения той или иной регулирующей системы может
быть изменение концентрации какоголибо вещества или состояния какойлибо системы.
Ритмичность . Периодические изменения в окружающей среде оказывают глубокое
влияние на живую природу и на собственные ритмы живых организмов.
Ритм – это, в общих чертах, повторение одного и того же события или
воспроизведение одного и того же состояния через равные промежутки времени. В
биологии под ритмичностью понимают периодические изменения интенсивности
физиологических функций и формообразовательных процессов с различными периодами
колебаний (от нескольких секунд до года и столетия). Хорошо известны суточные ритмы
сна и бодрствования у человека; сезонные ритмы активности и спячки у некоторых
млекопитающих (суслики, ежи, медведи) и многие другие.
Ритмичность направлена на согласование функций организма с окружающей средой,
т.е. на приспособление к периодически меняющимся условиям существования.
Энергозависимость. Живые тела представляют собой «открытые» для поступления
энергии системы. Это понятие заимствовано из физики. Под «открытыми» системами
понимают динамические, т.е. не находящиеся в состоянии покоя системы, устойчивые
лишь при условии непрерывного доступа к ним энергии и материи извне. Таким образом,
живые организмы существуют до тех пор, пока в них поступают энергия и материя в виде
пищи из окружающей среды. Следует отметить, что живые организмы в отличие от
объектов неживой природы отграничены от окружающей среды оболочками (наружная
клеточная мембрана у одноклеточных, покровная ткань у многоклеточных). Эти оболочки
затрудняют обмен веществ между организмом и окружающей средой, сводят к минимуму
потери вещества и поддерживают пространственное единство системы.
Таким образом, живые организмы резко отличаются от объектов физики и химии –
неживых систем – своей исключительной сложностью и высокой структурной
функциональной упорядоченностью. Эти отличия придают жизни качественно новые
свойства. Живое представляет собой особую ступень развития материи.
Многочисленные определения сущности жизни можно свести к двум основным.
Согласно первому, жизнь определяется субстратом – носителем ее свойств, например
белком. Вторая группа определений оперирует совокупностью специфических физико
химических процессов, характерных для живых систем. Классическое определение Ф.
Энгельса: «Жизнь есть способ существования белковых тел, существенным моментом
которого является постоянный обмен веществ с окружающей их природой, причем с
прекращением этого обмена веществ прекращается и жизнь, что приводит к разложению
белка»  лишь формально может быть отнесено к первой категории, так как Энгельс имел в
виду не собственно белки, а структуры, содержащие белок. С другой стороны, обмен
веществ также не может служить единственным критерием жизни, да и сам нуждается в
объяснении при посредстве жизни.
В самом общем виде жизнь можно определить как активное, идущее с затратой
полученной извне энергии поддержание и самовоспроизведение специфической структуры.
Эволюция форм жизни.
Клетки без ядра, но имеющие нити ДНК, напоминают нынешние бактерии и сине
зеленые водоросли. Возраст таких самых древних организмов коло 3 млрд. лет.
Их свойства:
1. подвижность; 2. питание и способность запасать пищу и энергию;
3. защита от нежелательных воздействий;
4. размножение;
5. раздражимость;
6. приспособление к изменяющимся внешним условиям;
7. способность к росту.
На следующем этапе (приблизительно 2 млрд. лет тому назад) в клетке появляется
ядро. Одноклеточные организмы с ядром называются простейшими. Их 2530 тыс. видов.
Самые простые из них – амебы. Инфузории имеют ещё и реснички. Ядро простейших
окружено двухмембранной оболочкой с порами и содержит хромосомы и нуклеоли.
Ископаемые простейшие – радиолярии и фораминиферы – основные части осадочных
горных пород. Многие простейшие обладают сложным двигательным аппаратом.
Примерно 1 млрд. лет тому назад появились первые многоклеточные организмы, и
произошел выбор растительной деятельности – фотосинтез – создание органического
вещества из углекислоты и воды при использовании солнечной энергии, улавливаемой
хлорофиллом. Продукт фотосинтеза – кислород в атмосфере.
Возникновение и распространение растительности привело к коренному изменению
состава атмосферы, первоначально имевшей очень мало свободного кислорода. Растения,
ассимилирующие углерод из углекислого газа, создали атмосферу, содержащую свободный
кислород, которые не только активный химический агент, но и источник озона,
преградившего путь коротким ультрафиолетовым лучам к поверхности Земли.
Веками накапливавшиеся остатки растений образовали в земной коре грандиозные
энергетические запасы органических соединений (уголь, торф), а развитие жизни в
Мировом океане привело к созданию осадочных горных пород, состоящих из скелетов и
других остатков морских организмов.
К важным свойствам живых систем относятся:
1. Компактность. В 5*1015 гр. ДНК, содержащейся в оплодотворенной яйцеклетке
кита, заключена информация для подавляющего большинства признаков животного,
которое весит 5*107 гр. (масса возрастает на 22 порядка).
2. Способность создавать порядок из хаотического теплового движения молекул и
тем самым противодействовать возрастанию энтропии. Живое потребляет отрицательную
энтропию и работает против теплового равновесия, увеличивая, однако, энтропию
окружающей среды. Чем более сложно устроено живое вещество, тем более в нем скрытой
энергии и энтропии.
3. Обмен с окружающей средой веществом, энергией и информацией. Живое
способно ассимилировать полученные извне вещества, т.е. перестраивать их, уподобляя
собственным материальным структурам и за счет этого многократно воспроизводить их.
4. В метаболических функциях большую роль играют петли обратной связи,
образующиеся при автокаталитических реакциях. «В то время как в неорганическом мире
обратная связь между «следствиями» (конечными продуктами) нелинейных реакций и
породившими их «причинами» встречается сравнительно редко, в живых системах
обратная связь (как установлено молекулярной биологией), напротив, является скорее
правилом, чем исключением». Автокатализ, кросскатализ и автоингибиция (процесс,
противоположный катализу – если присутствует данное вещество, оно не образуется в ходе
реакции) имеет место в живых системах. Для создания новых структур нужна положительная обратная связь, для устойчивого существования – отрицательная обратная
связь.
5. Жизнь качественно превосходит другие формы существования материи в плане
многообразия и сложности химических компонентов и динамики протекающих в живом
превращении. Живые системы характеризуются гораздо более высоким уровнем
упорядоченности и асимметрии в пространстве и времени. Структурная компактность и
энергетическая экономичность живого – результат высочайшей упорядоченности на
молекулярном уровне.
6. В самоорганизации неживых систем молекулы просты, а механизмы реакций
сложны; в самоорганизации живых систем, напротив, схемы реакций просты, а молекулы
сложны.
7. У живых систем есть прошлое, у неживых его нет. «Целостные структуры
атомной физики состоят из определенного числа элементарных ячеек, атомного ядра и
электронов и не обнаруживают никакого изменения во времени, разве что испытывают
нарушения извне. В случае такого внешнего нарушения они, правда, както реагируют на
него, но если нарушение было не слишком большим, они по прекращению его снова
возвращаются в исходное положение. Но организмы – не статические образования. Древнее
сравнение живого существа с пламенем говорит о том, что живые организмы, подобно
пламени представляют собой такую форму, через которую материя в известном смысле
проходит как поток».
8. Жизнь организма зависит от двух факторов – наследственности, определяемой
генетическим аппаратом, и изменчивости, зависящей от условий окружающей среды и
реакции на них индивида. Интересен, что сейчас жизнь на Земле не могла бы возникнуть из
за кислородной атмосферы и противодействия других организмов. Раз зародившись, жизнь
находится в процессе постоянной эволюции.
9. Способность к избыточному самовоспроизводству. «Прогрессия размножения,
столь высокая, что она ведет к борьбе за жизнь и ее последствию – естественному отбору».
За счет чего функционирует энергетика всего живого?
Все функции живых систем, требующие расходования энергии, должны
обеспечиваться ею от некоторых внешних источников. Ими являются органические
вещества с запасенной в них химической энергией. Часть организмов синтезирует эти
вещества внутри себя из неорганических веществ. Например, из углекислого газа и воды
под действием солнечного света (такой процесс называется фотосинтезом) или в процессе
окисления (хемосинтез в некоторых бактериях). Эти организмы называют автотрофами.
Большинство автотрофов – это зеленые растения, осуществляющие фотосинтез. Другая
часть организмов (например, все животные и человек), называемых гетеротрофами,
приспособилась к потреблению энергии из готовых органических веществ,
синтезированных автотрофами.
Питательные органические вещества, поглощаемые гетеротрофами, обладают
большей упорядоченностью (меньшей энтропией), чем выделяемые продукты обмена.
Организмы гетеротрофов переносят упорядоченность (неэнтропию) из внешней среды в
самих себя. Для автотрофов эта же цель достигается путем выполнения внутренней работы
за счет энергии электромагнитного излучения солнца.
Таким образом, назначение метаболизма, то есть обмена веществ живой системы с
внешней средой, состоит в поддерживании определенного уровня организации этой системы и ее частей. Эта цель достигается за счет отбора извне веществ и энергии, которые
обеспечивают химический синтез необходимых организму соединений, а также вывод из
живой системы всего, что не может быть ею использовано. Метаболизм необходим для
противодействия увеличению энтропии, обусловленному необратимыми процессами в
живой системе.
Между двумя типами организмов – авто и гетеротрофами – существует пищевая
(трофическая) связь. Живые системы образуют пищевые цепочки: энергия, накопленная
при фотосинтезе растениями, передается через травоядных к хищникам; заключительным
звеном пищевой цепочки являются микробы, перерабатывающие вещество отмерших
организмов в неорганические вещества. В последующем эти молекулы вновь могут
участвовать в образовании и живых систем. В итоге в биосфере сформировался глобальный
круговорот веществ, который обусловлен так называемыми биогеохимическими циклами.
Основными являются циклы обращения в биосфере воды, а также элементов, из которых
состоят живые системы.
Первоисточником энергетического потока, проходящего сквозь все пищевые
цепочки в биосфере, служит энергия солнечного электромагнитного излучения,
попадающая на поверхность Земли в видимом диапазоне (свет). Финалом преобразований в
пищевых цепочках является освобождение энергии в виде тепла при переработке
микробами органических остатков. Вся высвободившаяся в процессе жизнедеятельности в
биосфере энергия возвращается поверхностью Земли в мировое пространство главным
образом в виде электромагнитного инфракрасного диапазона.
В глобальном энергетическом балансе принципиально важно, что энтропия
поступающего на Землю коротковолнового излучения меньше, чем энтропия
длинноволнового излучения, переизлучаемого нашей планетой. За счет этой отрицательной
разности энтропий на поверхности Земли возможно образование и поддержание
упорядоченных структур (как это происходит и во многих других природных системах).
Вся биосфера Земли представляет собой высокоорганизованную систему, упорядоченность
в которой поддерживается за счет отрицательного энтропийного баланса.
Начало жизни на Земле.
Начало жизни на Земле – появление нуклеиновых кислот, способных к
воспроизводству белков. Переход от сложных органических веществ а простым живым
организмам пока неясен. Теория биохимической эволюции предлагает лишь общую схему.
В соответствии с ней на границе между коацерватами – сгустками органических веществ –
могли выстраиваться молекулы сложных углеводородов, что приводило к образованию
примитивной клеточной мембраны, обеспечивающей коацерватам стабильность. В
результате включения в коацерват молекулы, способной в самовоспроизведению, могла
возникнуть примитивная клетка, способная к росту.
Самое трудное для этой гипотезы – объяснить способность живых систем к
самовоспроизведению, т.е. сам переход от сложных неживых систем к простым живым
организмам. Несомненно, в модели происхождения жизни будут включаться новые знания,
и они будут более обоснованными. Но, повторимся, что чем более качественно новое
отличается от старого, тем труднее объяснить его возникновение. Поэтому здесь и говорят
о моделях и гипотезах, а не о теориях. Так или иначе, следующим шагом в организации живого должно было быть
образование мембран, которые отграничивали смеси органических веществ от окружающей
среды. С их появлением и получается клетка – «единица жизни», главнее структурное
отличие живого от неживого. Все основные процессы, определяющие поведение живого
организма, протекают в клетках. Тысячи химических реакций происходят одновременно
для того, чтобы клетка могла получить необходимые питательные вещества, синтезировать
специальные биомолекулы и удалить отходы. Огромное значение для биологических
процессов в клетке имеют ферменты. Они обладают часто высокой специализированностью
и могут влиять только на одну реакцию. Принцип их действия в том, что молекулы других
веществ стремятся присоединиться к активным участкам молекулы фермента. Тем самым
повышается вероятность их столкновения, а, следовательно, скорость химической реакции.
Синтез белка осуществляется в цитоплазме клетки. Почти в каждой из клеток
человек синтезируется свыше 10000 разных белков. Величина клеток – микрометра до
более одного метра (у нервных клеток, имеющих отростки). Клетки могут быть
дифференцированными (нервные, мышечные и т.д.). Большинство из них обладает
способностью восстанавливаться, но некоторые, например, нервные – нет или почти нет.
Вещественная основа жизни.
ХХ век привел к созданию первых научных моделей происхождения жизни. В 1924
году в книге Александра Ивановича Опарина «происхождения жизни» была впервые
сформулирована естественнонаучная концепция, согласно которой возникновение жизни –
результат длительной эволюции на Земле – сначала химической, затем биохимической. Эта
концепция получила набольшее признание в научной среде.
Можно выделить следующие этапы живых систем, начиная с самых простейших и
затем следуя пути постепенного усложнения. В вещественном плане для становления
жизни нужен прежде всего углерод. Жизнь на Земле основана на этом элементе, хотя в
принципе можно предположить существование жизни и на кремниевой основе. Возможно
гдето во Вселенной существует и «кремниевая цивилизация», но на Земле основой жизни
является углерод.
Чем это обусловлено? Атому углерода вырабатываются в недрах больших звезд в
необходимом для образования жизни количестве. Углерод способен создавать
разнообразные (несколько десятков миллионов), подвижные, низкоэлектропроводные,
студенистые, насыщенные водой, длинные скрученные цепеобразные структуры.
Соединения углерода с водородов, кислородом, азотом, фосфором, серой, железом
обладают замечательными каталитическими, строительными, энергетическими,
информационными и иными свойствами.
Кислород, водород и азот наряду с углеродом можно отнести к «кирпичикам»
живого. Клетка состоит на 7% из кислорода, 17% углерода, 10% водорода, 3% азота. Все
кирпичики живого принадлежат к наиболее устойчивым и распространенным во Вселенной
химическим элементам. Они легко соединяются между собой, вступают в реакции и
обладают малым атомным весом. Их соединения легко растворяются в воде.
По радиоастрономическим данным органические вещества возникали не только до
появления жизни, но и до формирования нашей планеты. Следовательно, органические
веществе абиогенного происхождения присутствовали на Земле уже при ее образовании. При образовании Земли из космической пыли (частиц железа и силикатов – веществ,
в состав которых входит кремний) и газа весьма вероятно, что на внешних участках
Солнечной системы газы могли конденсироваться. Органические соединения могли
синтезироваться и на поверхности пылинок.
Химические и палеонтологические исследования древнейших докембрийских
отложений и особенно многочисленные модельные эксперименты, воспроизводящие
условия, которые господствовали на поверхности первобытной Земли, позволяют понять,
как в этих условиях происходило образование все более сложных органических веществ.
Жизнь возможна только при определенных физических и химических условиях
(температура, присутствие воды, солей и т.д.). Прекращение жизненных процессов,
например, при высушивании семян или глубоком замораживании мелких организмов, не
ведет к потере их жизнеспособности. Если структура сохраняется неповрежденной, она
при возвращении к нормальным условиям обеспечивает восстановление жизненных
процессов.
Также и для возникновения жизни нужны определенные диапазоны температуры,
влажности, давления, уровня радиации, определенная направленность развития Вселенной
и время. Взаимное удаление галактик приводит к тому, что их электромагнитное излучение
приходит к нам более ослабленным. Если бы галактики сближались, то плотность радиации
во Вселенной была бы столь велика, что жизнь не могла бы существовать. Углерод
синтезирован в звездахгигантах несколько миллиардов лет назад, Если бы возраст,
Вселенной был меньше, то жизнь также не могла бы возникнуть. Планеты должна иметь
определенную массу для того, чтобы удержать атмосферу.
Организации живых систем.
С момента возникновения жизни органическая природа находится в непрерывном
развитии. Процесс эволюции длится уже сотни миллионов лет, и его результатом является
то разнообразие форм живого, которое во многом до конца его не описано и не
классифицировано.
Жизнь на Земле представлена ядерными и доядерными, одноклеточными и
многоклеточными существами; многоклеточные, в свою очередь, представлены грибами,
растениями и животными. Любое их этих царств объединяют разнообразные типы, классы,
отряды, семейства, роды, виды, популяции и индивидуумы.
Первые представления о системах и уровнях организации живых систем были
заимствованы из опыта изучения живой природы. Следующий, теоретический шаг в
понимании сущности вопросов неизбежно связан с анализом непосредственно данной
живой системы, ее расчленением на отдельные подсистемы и элементы, изучение
структуры системы, выявлением различных структурных уровней организации живых
систем.
Можно выделить несколько разных уровней организации живого: молекулярный,
клеточный, тканевый, органный, онтогенетический, популяционный, видовой,
биогеоцентрический, биосферный. Перечисленные уровни выделены по удобству изучения.
При изучении молекулярногенетического уровня достигнута, видимо, наибольшая
ясность в определении основных понятий, а также в выявлении элементарных структур и
явлений. Развитие хромосомной теории наследственности, анализ мутационного процесса,
изучение строения хромосом, фагов и вирусов вскрыли основные черты организации
элементарных генетических структур и связанных с ними явлений. Представление о структурных уровнях организации сформировалось под влиянием
открытия клеточной теории строения живых тел. В середине XIX в. клетка
рассматривалась как последняя единица живой материи, наподобие атома неорганических
тел. Л. Пастер высказал мысль, что важнейшим свойством всей живой материи является
молекулярная асимметричность, подобная асимметричности левой и правой рук. Опираясь
на эту аналогию, в современной науке это свойство назвали молекулярной хиральностью
(от греч. cheir – «рука»).
Наряду с изучением структуры белка в последние 50 лет интенсивно изучались
механизмы наследственности и воспроизводства живых систем.
Особенно остро этот вопрос встал перед биологами в связи с определением границы
между живым и неживым. Строго научное разграничение живого и неживого встречает
определенные трудности. Имеются как бы переходные формы от нежизни к жизни.
Большие споры возникли вокруг природы вирусов, обладающих способностью к
самовоспроизводству, но не имеющих возможности осуществлять процессы, которые мы
обычно приписываем живым системам: обмениваться веществом, реагировать на внешние
раздражители, расти и т.п.
Вирусы вне клеток другого организма не обладают ни одним из атрибутов живого. У
них есть наследственный аппарат, но отсутствуют основные необходимые для обмена
веществ ферменты, и поэтому они могут расти и размножаться, лишь проникая в клетки
организмахозяина и используя его ферментные системы. Очевидно, если считать
определяющим свойством живого обмен веществ, то вирусы нельзя назвать живыми
организмами, но если таким свойством считать воспроизводимость, то их следует отнести
к живым телам. В зависимости от того, какой признак мы считаем самым важным, мы
относим вирусы в живым системам или нет. Как это ни странно но до сих пор нет
удовлетворяющего всех определения понятия «жизнь, живое».
Переход на молекулярный уровень исследования во многом изменил представления
о механизме изменчивости. Согласно доминирующей точке зрения основным источником
изменений и последующего отбора являются мутации, возникающие на молекулярно
генетическом уровне. Однако, кроме переноса свойств от одного организма к другому,
существуют и другие механизмы изменчивости, важнейшим из которых являются
«генетические рекомбинации». В одних случаях, называемых «классическими» они не
приводят к увеличению генетической информации, что наблюдается главным образом у
высших организмов. В других, «неклассических» случаях рекомбинация сопровождается
увеличением информации генома клетки. При этом фрагменты хромосомы клеткидонора
могут включаться в хромосому клеткиреципиента, а могут оставаться в латентном
скрытом состоянии, но под влиянием внешних факторов они становятся активными и
поэтому могут соединиться с клеткойреципиентом.
Дальнейшее исследование «неклассических» форм генетических рекомбинаций
привело к открытию целого ряда переносимых, или «мигрирующих», генетических
элементов. Важнейшим из них являются автономные генетические элементы, названные
плазмидами, которые служат активными переносчиками генетической информации. На
основе этих результатов некоторыми учеными высказано предположение, что
«мигрирующие» генетические элементы вызывают более существенные изменения в
геномах клеток, чем мутации. Все это не могло не поставить вопроса: работает ли естественный отбор на
молекулярногенетическом уровне?
Появление «теории нейтральных мутаций» ещё больше обострило ситуацию,
поскольку она доказывает, что изменение в функциях аппарата, синтезирующего белок,
являются результатом нейтральных, случайных мутаций, не оказывающих влияния на
эволюцию. Хотя такой вывод и не является общепризнанным, но хорошо известно, что
действие естественного отбора проявляется на уровне фенотипа, то есть живого
целостного организма, а это связано уже с более высоким уровнем исследования.
Развитие современной концепции биохимического единства всего живого.
Пока в биологии не существовало методов физикохимического исследования и
скольконибудь ясных теоретических концепций, сущность живого сводили к наличию
некоей «таинственной силы», благодаря которой развивается и воспроизводится все живое.
Такой подход к пониманию живого называют витализмом. Витализм уводил
исследователей по ложному пути и не способствовал постижению принципов
функционирования живых организмов. Эти принципы были раскрыты на пути детального
изучения процессов обмена веществом, энергией и информацией в живых системах разного
уровня организации, начиная от клетки и заканчивая биосферой.
Углубление современных знаний о происхождении жизни приводит к появлению
различных теорий предбиологической эволюции. Существует несколько точек зрения на
саму природу образования жизни на Земле.
Первая заключается в следующем: жизнь возникла на Земле из неживых
(минеральных) форм.
Следовательно:
а) Жизнь представляет собой направленный вектор эволюции от неживого к
живому;
б) Грань живого и неживого весьма резка, а сама жизнь крайне неустойчива и может
в любой момент вернуться в область неживого;
в) Живое из неживого – событие почти невероятное! Особенно если учесть, что на
близко расположенных планетах признаки жизни не обнаружены.
Вторая посылка: жизнь получила развитие на Земле. Это означает, что:
а) Жизнь является порождением Космоса, а Земля предоставила лишь необходимые
условия для ее развития (в космическом пространстве на орбите между Марсом и
Юпитером находится пояс астероидов, из которого к нам на Землю попадают некоторые
разновидности метеоритов (хондриты!) концентрации углерода неорганического
происхождения, из которого возможен синтез первоосновы жизни – аминокислот;
б) Преджизненная основа – весьма устойчивое образование, раз она может
преодолевать громадные расстояния в Космосе;
в) Сущность принципа ПастераРеди (живое только от живого);
г) Жизнь – не такое уж редкое событие во Вселенной.
По гипотезе английского астрофизика Джеймса Джинса (18771946)
предполагается, что жизнь – это плесень, возникающая на поверхности небесных тел. Это
парадоксальное утверждение было наиболее естественным объяснением возникновения
жизни.
Анализируя феномен живого вещества, можно заключить, что он препятствует
вырождению материи во Вселенной, так как часть ее бесструктурного состояния переходит
в структурное, понижая энтропию системы. Фотосинтез – прекрасная иллюстрация этому. Переходя от неживого к живому осуществился после того, как на базе
предшествующих предбиологических структур возникли и развились зачатки двух
основополагающих жизненных систем: системы обмена веществ (метаболизма) и системы
воспроизводства живой клетки. Пока невозможно сказать, как конкретно происходило это
развитие. В современной природе мы наблюдаем конечный результат того качественного
скачка, который привел к образовании живой клетки, и последовавшего за этим процесса
биологической эволюции.
Изучение указанных система дало важнейшие попутный результат: сформировалась
фундаментальная для всего естествознания живой природы независимо от уровня
организации составляющих ее структур. Это идея, зародившаяся ещё в XIX веке, обрела
вид законченной концепции биохимического единства живого в 1920х гг., благодаря
трудам голландских микробиологов А.Клюйвера и Г.Донкера. К настоящему времени эта
концепция обоснована результатами всесторонних исследований, которые исчерпывающе
демонстрируют единство всего живого по самым фундаментальным свойствам: схожесть
химического состава, свойство хиральности живого, универсальная роль
аденозинтрифосфата (АТФ) в качестве аккумулятора и переносчика биологически
запасенной энергии; универсальность генетического кода и др. Список литературы.
1. Горелов А.А. Концепции современного естествознания. Курс лекций – М.: Центр,
2000.
2. Захаров В.Б., Мамонтов С.Г., Сивоглазов В.И. Биология: общие закономерности.
Учебник для 1011 кл. общеобразовательных учебных заведений. М.: ШколаПресс, 1996.
3. Концепции современного естествознания. Учебник. Под ред. профессора В.Н.
Лавриненко, профессора В.П. Ратникова. М.: «Культура и спорт». Издательское
объединение «ЮНИТИ», 1997.
4. Самыгин С.И., Голубинцев В.О., Любченко В.С., Минасян Л.А. Концепции
современного естествознания: экзаменационные ответы. Серия «сдаем экзамен». Ростов
наДону: «Феникс», 2001.
5. Чипак Ю.А., Борисов Д.А., Попова Н.С., Сарафанова Е.В. «Экзамен по курсу
концепции современного естествознания». Под ред. Т.В. Макеевой. М.: «приориздат»,
2004.

file_name: Критерии живых систем.docx

description: Касимов 2018 год.

intro:
Оглавление:
1. Сущность живого, его основные признаки
2. Отличие живого от неживого
3. Многогранность живого
4. Критерии живых систем
5. Эволюция форм жизни
6. За счет чего функционирует энергетика всего живого?
7. Начало жизни на Земле
8. Вещественная основа жизни
9. Организации живых систем
10. Развитие современной концепции биохимического единства всего живого
Список литературы

title: Реферат по дисциплине Биология Тема: «Критерии живых систем»


extracted_text:
Министерство образования Рязанской области
Областное государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
«Касимовский нефтегазовый колледж»
Реферат
по дисциплине
«Биология»
Тема: «Пластический обмен веществ»
Выполнил:
Проверил: Касимов 2018 год. Пластический обмен веществ.
В   клетках   непрерывно   идут   процессы   биологического   синтеза,   или
биосинтеза. С помощью ферментов из простых низкомолекулярных веществ
образуются   сложные   высокомолекулярные   соединения:   из   аминокислот
синтезируются белки, из моносахаридов  сложные углеводы, из азотистых
оснований
  а   из   них   нуклеиновые   кислоты.
Разнообразные   жиры   и   масла   возникают   путем   химических   превращений
   нуклеотиды,
сравнительно   простых   веществ,   источником   которых   служит   остаток
уксусной кислоты  ацетат. При этом биосинтетические реакции отличаются
видовой   и   индивидуальной   специфичностью.   Например,   клетки   наружных
покровов   членистоногих   синтезируют   хитин      сложный   полисахарид,   а   у
наземных позвоночных  рептилий, птиц, млекопитающих  роговое вещество,
основой   которого   является   белок   каротин.   В   конечном   счете,   структура
синтезирующих   крупных   органических   молекул   определяется
последовательностью   нуклеидов   в   ДНК,  т.   е.  генотипом.  Синтезированные
вещества   используются   в   процессе   роста   для   построения   клеток   и   их
органоидов  и  для  замены  израсходованных или разрушенных  молекул.  Все

реакции
с
В   многообразии   реакций   обмена,
синтеза
идут

поглощением

энергии.
  происходящих   в   клетке,

обмен.
различают пластический
Пластический обмен (анаболизм, или конструктивный обмен)  совокупность
энергетический
и

всех процессов синтеза сложных органических веществ. Эти вещества идут на
построение   органалия   клетки,   на   создание   новых   клеток   при   делении.
Пластический   обмен всегда   сопровождается   поглощением   энергии.
Энергетический   обмен (катаболизм)      совокупность   реакций   расщепления
(переход   веществ,   энергетически   более   богатых,   в   вещества,   бедные
энергией).   Энергия   освобождается   в   реакциях   разложения,   когда   сложные
вещества   распадаются   на   более   простые,   высокомолекулярные      на низкомолекулярные.
Освободившаяся энергия используется затем в ходе пластического обмена.
Для   реакций   обмена   характерна   высокая   организованность   и
упорядоченность. Каждая  из  них осуществляется с помощью специального
фермента в определенном органе клетки. Ферменты в большинстве случаев
располагаются мономолекулярными слоями на мембранах, выстилая их в том
порядке,   в   котором   они   работают.   Пространственная   упорядоченность
ферментов   обеспечивает   необходимую   последовательность   реакций.   Таким
образом создается громадная активная поверхность, своего рода ферментный
конвейер, где с быстротой и эффективностью, невозможной в иных условиях,
реакции.
последовательно
Реакции   пластического   и   энергетического   обмена   необходимо   дополняют
химические
протекают

друг друга и в своем противоречивом единстве составляют обмен веществ и
энергии   в   каждой   клетке   и   в   организме   в   целом.   Совокупность   реакций
синтеза   (анаболические   реакции)   и   распада   (катаболические   реакции),
протекающих в клетке в любой данный момент, составляет ее обмен веществ
(метаболизм).

Анаболизм

+

катаболизм

=

метаболизм
Обмен может осуществляться, если организм получает нужные ему вещества
из внешней среды и выводит в окружающую среду продукты обмена, т. е.
обмен   веществ   как   форма   существования   живого   возможен   лишь   при
средой.
условиях
неразрывной
организма
связи
со

Связь организма с окружающей средой, с физикохимической точки зрения,
представляет   собой   открытую   систему,   т.   е.   систему,   где   биохимические
процессы   идут   постоянно.   Исходные   вещества   поступают   из   окружающей
среды,   а   вещества   образовавшиеся      настолько   же   непрерывно   выносятся
вовне.   Равновесие,   устанавливающееся   между   скоростью   и   концентрацией продуктов   разнонаправленных   реакций   в   организме,   является   условным,
мнимым, т. к. поступление и вынос веществ не прекращаются. Непрерывная
связь с окружающей средой и позволяет рассматривать живой организм как
открытую систему.
Пластический обмен (ассимиляция)
По типу ассимиляции все клетки делятся на две группы  автотрофные
гетеротрофные.

и
Автотрофные клетки способны к самостоятельному синтезу необходимых для
них органических соединений за счет СО2, Н2O и энергии света (фотосинтез)
или   энергии,   выделившейся   при   окислении   неорганических   соединений
(хемосинтез). К автотрофным принадлежат зеленые растения, цианобактерии
бактерии.
и
Гетеротрофные   клетки   не   могут   синтезировать   органические   вещества   из
некоторые

неорганических,   поэтому   для   процессов   ассимиляции   им   необходимы
органические   вещества,   поступающие   извне   в   виде   пищи,   в   которой
содержатся   готовые   углеводы,   жиры,   белки.   Гетеротрофами   являются   все
животные,   большая   часть   бактерий,   грибы,   некоторые   высшие   растения
сапрофиты и паразиты, а также клетки растений, не содержащих хлорофилла.
Обмен   веществ   (метаболизм) –   это   совокупность   всех   химических
реакций,   которые   происходят   в   организме.   Все   эти   реакции   делятся   на   2
группы
1. Пластический обмен (биосинтез) – это когда из простых веществ с
затратой энергии образуются (синтезируются) более сложные. Пример:
При фотосинтезе из углекислого газа и воды синтезируется глюкоза. 2.   Энергетический   обмен (распад,   дыхание)   –   это   когда   сложные
веществараспадаются (окисляются) до более простых, и при этом выделяется
энергия, необходимая для жизнедеятельности. Пример:
В митохондриях глюкоза, аминокислоты и жирные кислоты окисляются
кислородом   до   углекислого   газа   и   воды,   при   этом   образуется
энергия(клеточное дыхание)
Взаимосвязь пластического и энергетического обмена
Пластический   обмен   обеспечивает   клетку   сложными   органическими
веществами (белками, жирами, углеводами, нуклеиновыми кислотами), в том
числе белкамиферментами для энергетического обмена.
Энергетический обмен обеспечивает клетку энергией. При выполнении
работы (умственной, мышечной и т.п.) энергетический обмен усиливается.
АТФ – универсальное энергетическое вещество клетки (универсальный
аккумулятор   энергии).   Образуется   в   процессе   энергетического   обмена
(окисления органических веществ).
При   энергетическом   обмене   все   вещества   распадаются,   а   АТФ   –
синтезируется. При этом энергия химических связей распавшихся сложных
веществ переходит в энергию АТФ, энергия запасается в АТФ.
При   пластическом   обмене   все   вещества   синтезируются,   а   АТФ   –
распадается. При этом расходуется энергия АТФ (энергия АТФ переходит в
энергию химических связей сложных веществ, запасается в этих веществах). Литература
1. Грин Н., Стаут У., Тейлор Д. Биология. М., 1990.
2. Де Дюв Кристиан. Путешествие в мир живой клетки. М., 1987.
3. Кемп П., Армс К. Введение в биологию: Пер. с англ. М.: Мир, 1988, 671 с.
4. Николаев А. Я. Биологическая химия. М., 1989.
5. Пименов А. В. Биология человека. Саратов, 1987.
6. Соколова Н. П. Биология, М., 1994.

file_name: Пластический обмен веществ.docx

description: Касимов 2018 год.

intro:
Пластический обмен всегда сопровождается поглощением энергии.
Энергетический обмен (катаболизм) - совокупность реакций расщепления (переход веществ, энергетически более богатых, в вещества, бедные энергией). Энергия освобождается в реакциях разложения, когда сложные вещества распадаются на более простые, высокомолекулярные - на низкомолекулярные.
Именно об этим рассказывает данный реферат.

биология

group: Дисциплины

title: Реферат по дисциплине Биология Тема: «Пластический обмен веществ»


extracted_text:
ПОУРОЧНЫЙ ПЛАН
Наименование предмета

         «Физика»
Номер
темы
(урока,
пары)
№40
Наименование модуля:
Тема урока:
Дата:
Электромагнитное явление
Индуктивность.ЭДС самоиндукции.Энергия магнитного
поля.
«28 » февраль 2018г
Продолжительность:
1 пар
Место проведения:
202 аудитория
Целевая аудитория:
141718 «Б»
( 90 мин)

Цель
(пары):
урока
Обучающий аспект
Научить использовать закон электромагнитной индукции для объяснения
явлений. Ввести формулу для расчета энергии магнитного поля тока и понятие
электромагнитного поля.
Развивающий аспект
воспитывать интерес к предмету, взаимопомощь.
Воспитвающий аспект: создавать условия для формирования познавательного
интереса, активности учащихся;
Ожидаемые
результаты:
  1умение   выявлять   основные   направления  ,развития   технического   и
профессионального знания
2. умение анализировать
практическии
Вид урока:
Методы обучения, методические приемы, педагогические техники, педагогические
технологии:
беседа с использованием интерактивного комплекса
Необходимое оборудование и
приборы:
Сборник задач по физике,учебник электронное издание
«Физика». Электроскоп,султан
Дополнительные источники
(литература):
Интернет ресурсый
Контактная информация преподавателя:
Ф.И.О.:
                            _________________
(подпись)
Тел.:
Email:
                                                                                Заместитель директора по
                                                                                учебной работе
________________ Ход урока
Время
(мин)
Действия
преподавателя
3
Приветствие,
уточнение
присутствующи
х, сообщение
темы, целей и
задач урока
Задавать
вопросы по
пройденному
тему

Слайд, книги
 Записывает
задачу
Анализ оценки
1
1 Оргмомент
2
3
2
Повторение
пройденного
материала
3 Изучение
нового
материала
4 Решение
задач
5 Оценивани
е,
подведение
итогов
6 Домашнее
задание
1015
1520
40
3
2
Действия
слушателе
й
4
Достают
учебные
принадлеж
ности,
готовятся
к уроку
Отвечает
на вопросы
и преведет
примеры

Аудитория
записывает
конспект
Решает
задачу
Взаимо
действие
5
Учебные
ресурсы и
материалы
6
Журнал учета
посещаемост
и
аудитория Образцы
документов
Работает
отдельна
Интерактивна
я доска,
презентация
самостоят
тетрадь
ельно
Обсужден
ие
Доска,
конспект
Учебник,
конспект Самоиндукция является важным частным случаем электромагнитной индукции,
когда изменяющийся магнитный поток, вызывающий ЭДС индукции, создается
током в самом контуре. Если ток в рассматриваемом контуре по какимто
причинам изменяется, то изменяется и магнитное поле этого тока, а,
следовательно, и собственный магнитный поток, пронизывающий контур. В
контуре возникает ЭДС самоиндукции, которая согласно правилу Ленца
препятствует изменению тока в контуре. Собственный магнитный поток
пронизывающий контур или катушку с током, пропорционален силе тока I:
, Φ
Φ
 = LI.
 Коэффициент пропорциональности L в этой формуле
называется коэффициентом самоиндукции или индуктивностью катушки.
Единица индуктивности в СИ называется генри (Гн). Индуктивность контура или
катушки равна 1 Гн, если при силе постоянного тока 1 А собственный поток
равен 1 Вб:
1 Гн = 1 Вб / 1 А.
  ЭДС самоиндукции, возникающая в катушке с постоянным значением
индуктивности, согласно формуле Фарадея равна
  ЭДС самоиндукции прямо пропорциональна индуктивности катушки и
скорости изменения силы тока в ней. Магнитное поле обладает энергией.
Подобно тому, как в заряженном конденсаторе имеется запас электрической
энергии, в катушке, по виткам которой протекает ток, имеется запас магнитной
энергии. Если включить электрическую лампу параллельно катушке с большой
индуктивностью в электрическую цепь постоянного тока, то при размыкании
ключа наблюдается кратковременная вспышка лампы (рис. 4.21.1). Ток в цепи
возникает под действием ЭДС самоиндукции. Источником энергии,
выделяющейся при этом в электрической цепи, является магнитное поле
катушки. 1
Рисунок 1. Магнитная энергия катушки. При размыкании
ключа K лампа ярко вспыхивает.
Из закона сохранения энергии следует, что вся энергия, запасенная в катушке,
выделится в виде джоулева тепла. Если обозначить через R полное
сопротивление цепи, то за время Δt выделится количество теплоты ΔQ = I2RΔt.
Ток в цепи равен
  Выражение для ΔQ можно записать в виде
ΔQ = –LIΔI = –Φ(I)ΔI.
  В этом выражении ΔI < 0; ток в цепи постепенно убывает от первоначального
значения I0 до нуля. Полное количество теплоты, выделившейся в цепи, можно
получить, выполнив операцию интегрирования в пределах от I0 до 0. Это дает
  Эту формулу можно получить графическим методом, изобразив на графике
зависимость магнитного потока
выделившейся теплоты, равное первоначальному запасу энергии магнитного
поля, определяется площадью изображенного на рис. 4.21.2 треугольника.
 4.21.2). Полное количество
Φ
(I) от тока I (рис. 2
Рисунок 2. Вычисление энергии магнитного
поля.
Таким образом, энергия Wм магнитного поля катушки с индуктивностью L,
создаваемого током I, равна
Закрепление нового материала и его систематизация в составе темы
«Магнитное поле». (индивидуальная работа)
1.Перечислить способы получения индукционного тока.
2. Дать определение явлению электромагнитной индукции.
3. Сформулировать правило Ленца.
4. Магнитный поток ( определение, чертеж, формула, входящие величины, их
ед. измерения).
5. Закон электромагнитной индукции (определение, формула).
6. Свойства вихревого электрического поля.
7. ЭДС индукции проводника, движущегося в однородном магнитном поле
( причина появления, чертеж, формула, входящие величины, их ед.
измерения).
7. Самоиндукция (кратко проявление в электротехнике, определение).
8. ЭДС самоиндукции (ее действие и формула).
9. Индуктивность (определение, формулы, ед. измерения).
10. Энергия магнитного поля тока (формула, откуда появляется энергия м.
поля тока, куда пропадает при прекращении тока).
6. демонстрации.(работа в группах, определение результатов работы группы)
7.
Подведение итогов урока. 8.
Домашнее задание:

file_name: план №40.docx

description:
8.
Домашнее задание:

intro: Самоиндукция является важным частным случаем электромагнитной индукции, когда изменяющийся магнитный поток, вызывающий ЭДС индукции, создается током в самом контуре. Если ток в рассматриваемом контуре по каким-то причинам изменяется, то изменяется и магнитное поле этого тока, а, следовательно, и собственный магнитный поток, пронизывающий контур. В контуре возникает ЭДС самоиндукции, которая согласно правилу Ленца препятствует изменению тока в контуре.