extracted_text:
Тема: Тип Кишечнополостные.

  Цели   урока:  дать   представление   об   особенностях   внешнего   строения

кишечнополостных на примере пресноводной гидры.
    Задачи урока:
Образовательные: продолжить формирование умения составлять общую
характеристику типа; способствовать формированию знаний об особенностях
внутреннего  клеточного строения кишечнополостных животных на примере
пресноводной гидры;
Воспитательные:
 формировать   естественнонаучное   мировоззрение
учащихся; научить слушать учителя и своих одноклассников.
Развивающие:  развивать представление об усложнении организации живых
организмов;  продолжить   развитие   логического   мышления,   умений  наблюдать,
анализировать и сравнивать, находить причинноследственные связи, делать выводы,
формировать   интерес   к   предмету,  развивать   навык   самостоятельной   работы   с
учебником.
Методы:
словесные: рассказ учителя, объяснение, обсуждение;
наглядные: использование таблиц
практические: выполнение заданий в рабочей тетради (заполнение таблицы,
выполнение рисунков)
Оборудование: таблица «Тип Кишечнополостные. Гидра», презентация Power Point,
рисунки клеток тела гидры.
Базовые понятия и термины: кишечнополостные, радиальная симметрия, эктодерма,
эндодерма, эпителиальномускульные клетки, стрекательные клетки, нервные клетки,
промежуточные клетки, железистые клетки, пищеварительномускульные, регенерация.
Личностная значимость изучаемого для учащихся: с помощью нервной системы
осуществляется связь организма со средой, на любые раздражители из вне организм
рефлекторно отвечает.
Планируемый результат: учащиеся сравнивают одноклеточные и многоклеточные
организмы, составляют общую характеристику типа; распознают и сравнивают различные
клетки тела гидры.
Тип урока: изучение нового материала Конспект урока
№ Этапы урока
Деятельность учителя
1 Организацио
нная часть
Взаимное приветствие учителя и учащихся; проверка
отсутствующих, внешнего состояния помещения;
организация внимания
Деятельность
ученика
Подготов
ка к уроку
2 Актуали
зация
знаний
3 Изучение
новой темы
На примере изучения простейших мы узнали об
одноклеточных микроскопических животных.
Простейшие представляют собой ранний этап
исторического развития органического мира.(Слайд)
 Какие функции может выполнять клетка?
 Всегда ли клетка – это один организм?
 Каких многоклеточных животных вы можете
назвать?
Среди многоклеточных животных есть и такие:
актинии, медузы, кораллы, гидры ( слайд)
Это самые низкоорганизованные из числа настоящих
многоклеточных животных и относятся к одной группе
– Кишечнополостные.  Тело кишечнополостных
состоит из двух слоев клеток, между которыми
имеется более или менее развитый неклеточный слой.
Своё название они получили в связи с тем, что у них
имеется всего одна полость, называемая кишечной. Все
кишечнополостные – водные, чаще морские организмы.
Их тело построено по типу радиальнолучевой
симметрии. (слайд)
 Вспомните, какую симметрию тела называют
радиальнолучевой?
 Какое значение в жизни животного имеет такое
расположение частей его тела? (стр.34)
В настоящее время в типе кишечнополостные
насчитывается около 9 тыс. видов животных,
обладающих общими чертами. Давайте запишем в
тетрадь общие признаки типа. (Слайд)
1. Многоклеточные животные.
2. Двухслойные животные; наружный слой
называется эктодерма, внутренний – энтодерма.
Между ними неклеточная мезоглея.
3. Тело имеет кишечную полость, со ртом на
одном конце.
4. Имеют стрекательные клетки.
Устные ответы
Устные ответы
Делают записи в
тетради 5. Обладают радиальной симметрией
6. Встречаются одиночные и колониальные
формы.
7. Имеют две жизненные формы: медуза
(свободноплавающая) и полип (прикрепленная)
(Слайд)
Наличие двух форм (либо полип, либо медуза),
способность образовывать колонии, разнообразие
окрасок делает эту группу животных очень
многообразной, несмотря на то, что их внешнее и
внутреннее строение имеет единый план, что у
сцифоидных медуз, что у актиний, что у гидры.
Вначале мы познакомимся с пресноводной гидрой,
так как этот организм изучен очень давно и
подробно. Название полип получил в 18 веке.
(Слайд)
Существует миф Древней Греции об одном из
подвигов Геракла, победившего змеевидное, очень
прожорливое чудовище о девяти головах – Гидру.
Чудовище наводило ужас на всю округу и
оставалось неуязвимым только потому, что на
месте отрубленной головы у него сразу же
отрастала новая. И только применив смекалку –
прижигать рану огнём – Геракл добился, чтобы
головы не отрастали вновь.
 Как вы думаете, какие особенности строения и
образа жизни может иметь животное,
получившее название в честь этого легендарного
чудовища?
Действительно, изучаемое нами существо обладает
уникальной способностью восстанавливать утраченные
части тела.( Слайд)
Это явление называется регенерация. Изучал гидру
ученый Абраам Трамбле. За короткий срок с 1740
по1844 год Трамбле сделал множество
удивительных открытий, пользуясь в основном
лупой и простым микроскопом. Сначала он заметил
как гидры «шагают». Затем он отметил, что они
отличаются разным количеством щупалец –
странная особенность для животного. Он решил
разрезать одну гидру пополам, и через несколько
дней из каждой половинки появилась новая гидра.
Уникальный опыт был проведен при помощи
кабаньей щетинки. Трамбле вывернул гидру на
«изнанку». Гидра не погибла, а восстановилась.
Восстановилась гидра после разрезания на
2,4,8…..200 частей.
Каким образом она это производит?! Для гидры
присуща уникальная способность к регенерации.
Регенерация – способность восстанавливать
Устные ответы утраченные или поврежденные участки тела
Для этого у неё есть особенные клетки.
Вот о клетках гидры мы сейчас и поговорим.
Откройте учебник на стр.58, рис.38.
 Что изображено на рисунке?
 Как называется наружный слой клеток?
 Как называется внутренний слой клеток?
 Что такое мезоглея?
Рассмотрим слои на рис.39.
 Какие клетки входят в эктодерму?
 Какие клетки образуют энтодерму?
Рассмотрим строение каждой клетки и запишем в
тетрадь.
Нужно начертить в тетради таблицу: (слайд)
КЛЕТОЧНОЕ СТРОЕНИЕ ГИДРЫ
Зачиты
вают подписи к
рисунку.
Чертят таблицу
Рисунок, схема
Рис. являются
гиперссылками
Функции
клеток
Слои тела
Типы клеток
Эктодерма




Энтодерма


Рассказ осуществляется во время зарисовки клетки
эпителиальномускульные клетки (слайд ),
имеющие у основания отростки и мускульные
волоконца. Соприкасаясь, эти клетки создают
покров гидры, а при сокращении волоконец тело ее
сжимается, а при расслаблении вытягивается; Если
сокращаются волоконца только на одной стороне
тела, то в эту сторону гидра нагибается (слайд 10).
Благодаря работе мускульных волоконец гидра
может медленно передвигаться с места на место,
поочередно ступая то подошвой, то щупальцами.
Такое движение можно сравнить с медленным
кувырканием через голову.
стрекательные клетки, (слайд ) которые служат
гидре для защиты и для нападения. Каждая
стрекательная клетка имеет капсулу, внутри
которой свернута стрекательная нить. Наружу из
клетки торчит чувствительный волосок. Как только
рачок, малек рыбы или другое маленькое животное
коснется чувствительного волоска, стрекательная
нить стремительно распрямляется, ее конец
выбрасывается наружу и вонзается в жертву. По
каналу, проходящему внутри нити, из
Рисуют
Называют
функции
Называют
функции
и записыва
ют в таблицу
Называют
функции
и
 записыва
ют в таблицу
Выполняя
ют упражне
ния
стрекательной капсулы в тело добычи попадает яд,
вызывающий гибель мелких животных. Как
правило, выстреливает сразу много стрекательных
клеток. Затем гидра щупальцами подтягивает
добычу ко рту и заглатывает.
нервные клетки, имеющие звездообразную форму
(слайд ).  Отростки соседних нервных клеток
соприкасаются между собой и образуют нервное
сплетение, охватывающее все тело гидры. Гидра
способна ощущать прикосновения, изменение
температуры, появление в воде различных
растворенных веществ и другие раздражения. От
этого ее нервные клетки возбуждаются. Если к
гидре прикоснуться тонкой иглой (слайд ), то
возбуждение от раздражения одной из нервных
клеток передается по отросткам другим нервным
клеткам, а от них к кожномускульным клеткам.
Это вызывает сокращение мускульных волокон, и
гидра сжимается в комочек. На этом примере мы
знакомимся со сложным явлением в организме
животного – рефлексом.
Рефлекс – ответная реакция организма на
изменения внешней среды. Он состоит из трех
последовательных этапов: восприятия раздражения,
передачи возбуждения от этого раздражения по
нервным клеткам и ответной реакции организма
какимлибо действием.
    промежуточные клетки . Эти клетки играют в
жизни гидры очень важную роль. При всяком
повреждении тела промежуточные клетки,
расположенные вблизи ран, начинают усиленно расти.
Из них образуются кожномускульные, нервные и
другие клетки. Процесс восстановления утраченных
или поврежденных частей тела называют
регенерацией. У гидры способность к регенерации
развита очень сильно.
Клетки энтодермы заполните дома самостоятельно.
Энтодерму составляют:
пищеварительномускульные клетки, которые
часто имеют жгутики и выросты, напоминающие
ложноножки необходимые для захвата пищи,
которая переваривается в их цитоплазме. Отростки
этих клеток расположены поперечно по отношению
к оси тела. При их сокращении тело гидры
суживается, а при расслаблении расширяется.
Следовательно, эти клетки выполняют три
функции: покровную, сократительную и
пищеварительную. 4
Первич
ное закрепле
ние знаний
Записывают
дом. задание
железистые клетки – выделяют пищеварительные
соки непосредственно в кишечную полость, где
происходят процессы пищеварения. Пищеварение у
гидр комбинированное. Сначала пища обрабатывается
ферментами и измельчается в пищеварительной
полости. А затем  переваривается внутри
эпителиальномускульных клеток. Такое пищеварение
называется внутриполостное и внутриклеточное.
Заполните пропуски в тексте.
Стенки тела гидры состоят из _________ слоев клеток.
Внутри тела имеется ________ полость. В _________
слое располагаются различные клетки. Покров тела
гидры образуют __________ клетки. Благодаря
наличию мускульных волоконцев в основании каждой
такой клетки гидра может передвигаться и _________
в длину своего тела. На поверхности тела гидры,
особенно на ее щупальцах, много ___________ клеток.
В этих клетках,  в особой ___________,  находятся
тонкие нити с зазубринами. Когда добыча,
проплывающая мимо, коснется чувствительного
волоска, _________ выбрасывается наружу и вонзается
в тело жертвы. Яд __________ добычу. Стрекательные
клетки _____________ гидру от рыб и крупных водных
насекомых. Промежуточные клетки отвечают
за___________ гидры. Она может восстановить любую
часть _____________.
5
6
Подведение
итогов урока
Рефлексия
 Что нового узнали на уроке?
 Какая информация вас удивила,
заинтересовала?
  Что запомнилось?
Домашнее
задание
Для всего класса: закончить таблицу, предварительно
прочитав §

intro: Данная разработка уроков используется при проведении уроков биологии в 8 классах общеобразовательных учреждений. В ходе этого урока учащимся представляется возможность разносторонне изучить представленный на уроке новый материал. При проведении урока используются не только наглядные пособия, но и презентация с яркими, красочными иллюстрациями.

title: Тип Кишечнополостные


extracted_text:
 Ах, какая замечательная маленькая
Пуговка! Она очень подойдёт к новому
платью моей куклы Эммы!
      Так маленькая Пуговка обрела новую
семью. У Насти было много кукол, у кукол
– много нарядов. Почти на всех платьицах
и кофточках были такие же маленькие
пуговки, как наша. Им было весело вместе.
      Но часто маленькая Пуговка
вспоминала свою семью и надеялась, что
когданибудь она обязательно встретиться
со своими родными.
        В одном большом городе жила милая
маленькая Пуговка. У неё была большая
семья. Жили они на пальтишке девочки
Леночки.
      Девочка была весёлая, шаловливая и
семье пуговок было с ней весело.
      Однажды осенью Леночка, гуляя в
парке с мамой, зацепилась пальтишком за
завитушку на скамье: маленькая пуговка
оторвалась и упала в осеннюю листву.
       Как она испугалась! А Леночка
побежала дальше, ничего не заметив.
      Маленькой Пуговке стало страшно,
одиноко и холодно. Что  с ней станется
зимой, в трескучие морозы?
     Но Пуговке очень повезло: выглянуло
солнышко, и Пуговка под его лучами
засверкала. Мимо проходила другая
девочка – Настя. Она увидела маленькую
Пуговку и подняла её. Сказка о
маленькой
Пуговке Я подумал: 100 лет – это юбилей,
наверное, этой ночью у буфета будет бал.
   С этой мыслью я лёг спать и увидел
удивительный сон.
   Ночью, когда часы пробили полночь,
Кисточка чисто подмела пол, Бусы, как
гирлянды украсили полку, Музыкальная
шкатулка подвела свой механизм. Всё
было готово к балу в честь 100летия
старого Буфета.
   Бал! Бал! Бал! – произнёс распорядитель
праздника Кот. И бал начался. Какой это
был прекрасный бал!
   Кавалер Сахар пригласил на вальс
Конфеты в красивых вечерних платьях.
Загадочно мерцали свечи. Веер охлаждал
танцоров. Шкатулка играла, Кот мурчал.
Бочонок угощал всех лимонадом.
   Старый Буфет поскрипывал от
удовольствия и покачивался в такт
музыке.
     Сколько я себя помню, на кухне нашего
дома стоял старинный  буфет: тёмный от
времени, весь в завитушках, на толстых
фигурных ножках. Он притягивал детей
своей солидностью и загадочностью. В его
недрах прятались невероятные сокровища,
недоступные для нас.
    Както мама сказала:
 Нашему буфету 100 лет в обед. Он был очень доволен своими
жильцами, которые устроили ему такой
замечательный праздник!
   Утром, за завтраком я долго смотрел на
наш старый буфет, вспоминая
удивительный бал. А он, как новенький,
сиял стёклами дверок и позванивал
посудой: «Доброе утро!»

Сказка о
старом
        Буфете иногда они сами долго блуждали по дому в
поисках нужной комнаты.
    У каждого в доме было своё дело. Бабушка
Соль была главной на кухне. Там всё блестело
и сверкало от чистоты.
 А какие запахи плыли из кухни по праздникам!
     Дедушка До смотрел за домом, чтобы жучки
не подтачивали стены, в подвалах не портились
запасы, запирал на ночь все двери, чтобы ночью
в дом не прокрались воры.
     Мама Си занималась хозяйством. Сколько
одежды нужно каждый день постирать,
починить, погладить! А сколько комнат нужно
прибрать!
     Папа Ре был мастером на все руки: строгал,
пилил, прибивал. Ведь в таком большом
хозяйстве ремонт никогда не заканчивается.
     Старший сын Фа старался во всём походить
на папу: он научился у папы строгать, пилить и
теперь мечтал построить корабль, на котором
они все поплывут путешествовать.
    Двойняшки Ля и Ми были маленькими: они
целыми днями пели песенки, играли куклами и
мешали маме Си заниматься хозяйством.
      В далёкомдалёком лесу на самом краю
Земли жила весёлая семья Троллей. Как у
всякой семьи, у них был дом. Но не такой, как
у тебя и у меня! Тролли жили в старом Дубе.
   У них было так много комнат и подсобных
помещений, лестниц, коридорчиков, окон, что Каждый в семье занимался своим делом, но
после ужина вся семья собиралась в большой
зале, около камина,  чтобы повеселиться.
   Дедушка играл на гармошке, папа на трубе,
бабушка  на скрипке, мама на гитаре. Фа бил в
барабан и звенел тарелками. Двойняшки
плясали под музыку так весело и забавно, что
смех и музыка не смолкали ни на минуту.
   Старый дуб, слушая радость семьи,
вспоминал свои молодые годы, а  птицы и звери
собирались под дубом, чтобы вместе с
Троллями повеселиться. А знаешь ли ты
песенку троллей?
   В ней очень простые слова : ДО, РЕ, МИ, ФА,
СОЛЬ, ЛЯ, СИ.
            Спой и ты песенку вместе с троллями! Сказка о
весёлой
семье
Троллей

description:
Сказка о
маленькой
Пуговке

description:
Сказка о
весёлой
семье
Троллей

intro: Все, кто имеет детей младшего школьного возраста озабочены тем, что их невозможно оторвать от монитора компьютера или планшета. Предлагаю прекрасный вариант семейного досуга - написание семейной сказки. В доме всегда есть вещи, которые нельзя назвать игрушками: прищепки, шкатулки, мамина бижутерия, которые могут превратиться в героев ваших сказок. Собрав эти необычные вещи, вы придумываете сказку, набираете текст на компьютере и выпускаете свою семейную книжечку. Дети будут рады.

родителям

group: Педагогика

доп. образование взрослых

group: Другое

title: Сказки для семейного чтения


extracted_text:
Звуковые карты используются для записи и воспроизведения
различных звуковых сигналов: речи, музыки, шумовых
эффектов. Любая современная звуковая карта может
использовать несколько способов воспроизведения звука.
Одним из простейших является преобразование ранее
оцифрованного сигнала снова в аналоговый. Другой способ
воспроизведения звука заключается в его синтезе. При
поступлении на синтезатор некоторой управляющей
информации (упрощенно говоря  нотной последовательности)
по ней формируется соответствующий выходной сигнал. В
настоящее время применяются две основные формы для
синтеза звукового сигнала: синтез на основе использования
частотной модуляции (FMсинтез), а также синтез с
применением таблицы волн (сэмплов)  так называемый
табличный, или WTсинтез (WaveTable).
WT (WaveTable  таблица волн)  воспроизведение заранее
записанных в цифровом виде звучаний  самплов (samples). Инструменты с малой длительностью звучания обычно
записываются полностью, а для остальных может записываться
лишь начало/конец звука и небольшая "средняя" часть, которая
затем проигрывается в цикле в течение нужного времени. Для
изменения высоты звука оцифровка проигрывается с разной
скоростью, а чтобы при этом сильно не изменялся характер
звучания  инструменты составляются из нескольких
фрагментов для разных диапазонов нот. В сложных
синтезаторах используется параллельное проигрывание
нескольких самплов на одну ноту и дополнительная обработка
звука (модуляция, фильтрование, различные "оживляющие"
эффекты и т.п.). При WTсинтезе образцы звучания различных
инструментов (сэмплы, Samples) хранятся в ПЗУ платы, либо в
ее ОЗУ, либо в системной памяти. Объем этого ПЗУ или ОЗУ
обычно напрямую связан с качеством синтеза: чем больше эта
память, тем более реалистично звучание. Для бытовых карт
нормальным считается наличие от 0,5 до 4 Мбайт памяти, в
полупрофессиональных и профессиональных моделях может
применяться до 32 Мбайт памяти. Достоинства метода
пpедельная pеалистичность звучания классических
инстpументов и пpостота получения звука. Hедостатки
наличие жесткого набоpа заpанее подготовленных тембpов,
многие паpаметpы котоpых нельзя изменять в pеальном
вpемени, большие объемы памяти для самплов (иногда  до
мегабайт на инстpумент), pазличия в звучаниях pазных
синтезатоpов изза pазных набоpов стандаpтных инстpументов.
Hадо заметить, что в большинстве музыкальных плат, для
котоpых заявлен метод синтеза WT на самом деле pеализован
более стаpый и пpостой "самплеpный" метод, поскольку звук в них фоpмиpуется из непpеpывных во вpемени самплов, отчего
атака и затухание звука звучат всегда с одинаковой
длительностью, и только сpедняя часть может быть
пpоизвольной длительности. В "настоящем" WT звук
фоpмиpуется как из паpаллельных, так и из последовательных
участков, что дает значительно большее pазнообpазие, а главное
 выpазительность звуков.
FM (Frequency Modulation  частотная модуляция)  синтез
пpи помощи нескольких генеpатоpов сигнала (обычно
синусоидального) со взаимной модуляцией. Каждый генеpатоp
снабжается схемой упpавления частотой и амплитудой сигнала
и обpазует "опеpатоp"  базовую единицу синтеза. Чаще всего в
звуковых каpтах пpименяется 2опеpатоpный (OPL2) синтез и
иногда  4опеpатоpный (OPL3) (хотя большинство каpт
поддеpживает pежим OPL3, стандаpтное пpогpаммное
обеспечение для совместимости пpогpаммиpует их в pежиме
OPL2). Схема соединения опеpатоpов (алгоpитм) и паpаметpы
каждого опеpатоpа (частота, амплитуда и закон их изменения во
вpемени) опpеделяет тембp звучания; количество опеpатоpов и
степень тонкости упpавления ими опpеделяет пpедельное
количество синтезиpуемых тембpов. Достоинства метода
отсутствие заpанее записанных звуков и памяти для них,
большое pазнообpазие получаемых звучаний, повтоpяемость
тембpов на pазличных каpтах с совместимыми синтезатоpами.
Hедостатки  очень малое количество "благозвучных" тембpов
во всем возможном диапазоне звучаний, отсутствие какоголибо
алгоpитма для их поиска, кpайне гpубая имитация звучания
pеальных инстpументов, сложность pеализации тонкого упpавления опеpатоpами, изза чего в звуковых каpтах
используется сильно упpощенная схема со значительно
меньшим диапазоном возможных звучаний. Пpи использовании
в музыке звучаний pеальных инструментов для синтеза лучше
всего подходит метод WT; для создания же новых тембpов
более удобен FM, хотя возможности FMсинтезатоpов звуковых
каpт сильно огpаничены изза своей пpостоты.
Поскольку эти виды синтеза также являются цифровыми, для
них необходимо преобразование сигнала при помощи
цифроаналогового преобразователя (ЦАП или DAC  Digital to
Analog Converter).
Управляющие команды для синтеза звука могут поступать на
звуковую карту, например, от MIDIустройства (Musical
Instruments Digital Interface). MIDI определяет протокол
передачи команд по стандартному интерфейсу.
Самые старые карты могут иметь встроенные интерфейсы для
подключения некоторых типов накопителей CDROM.
Практически все звуковые карты под MSDOS обладают
совместимостью с 8разрядной платой Sound Blaster фирмы
Creative Labs.
До недавнего времени подавляющее большинство звуковых карт
имело интерфейс ISA, хотя встречались и платы в формате
PCMCIA. Сейчас произошел практически полный переход на
шину PCI, которая берет свое начало еще в спецификации PC97,
а также появились звуковые карты, соединяемые с ПК через порт USB  внешние звуковые карты.
Все звуковые платы по назначению можно pазделить на тpи
гpуппы:
1  звуковые, содеpжащие только тpакт цифpовой
записи/воспpоизведения. Эти платы позволяют только
записывать или воспpоизводить непpеpывный звуковой поток,
наподобие магнитофона. Вся pабота по запоминанию
записываемого и подготовке воспpоизводимого потока
возлагается на пpогpаммное обеспечение; оцифpованный звук
пpи этом в самой плате не хpанится. Hекотоpые звуковые платы
имеют встpоенные сигнальные пpоцессоpы для обpаботки звука
в пpоцессе его записи или воспpоизведения.
2  музыкальные, содеpжащие только музыкальный синтезатоp.
Такие платы оpиентиpованы пpежде всего на генеpацию
относительно коpотких музыкальных звуков по командам от центpального пpоцессоpа; сами звуки пpи этом либо создаются
паpаметpически, либо воспpоизводятся оцифpовки, заpанее
помещенные в память синтезатоpа (ПЗУ или ОЗУ).
Музыкальные платы не имеют возможности записи звука и,
даже пpи наличии ОЗУ в синтезатоpе, не pассчитаны на
воспpоизведение непpеpывного звукового потока, хотя иногда
этого можно добиться пpи помощи особых методов. Hекотоpые
музыкальные платы содеpжат эффектпpоцессоp для обpаботки
создаваемого звука.
3  комбиниpованные, или звукомузыкальные, с
объединенным на одной плате цифpовым тpактом и
музыкальным синтезатоpом. Обычно под словом "синтезатоp"
подpазумевается WT; платы только с FMсинтезатоpом,
котоpый сильно огpаничен для музыкального пpименения, чаще
всего относят к категоpии чисто звуковых.
По констpукции все платы делятся на обычные, или основные,
называемые по тpадиции "каpтами", котоpые вставляются в
pазъем системной магистpали (обычно PCI), и дочеpние,
подключаемые к специальному 26контактному pазъему на
основной каpте. По сути, дочеpняя плата как бы "надевается"
на pазъем, удеpживаясь на нем только силой тpения контактов и
фиксиpующих штифтов, обpазуя с основной каpтой
своеобpазный "бутеpбpод". Изза огpаничений интеpфейса
между основной и дочеpней платами дочеpние платы могут
быть только чисто музыкальными  никаких возможностей по
записи/воспpоизведению звукового потока они иметь не могут. В комбинированных картах можно выделить четыpе более
менее независимых блока:
1  Блок цифpовой записи/воспpоизведения, называемый
также цифpовым каналом, или тpактом, каpты. Осуществляет
пpеобpазования аналог>цифpа и цифpа>аналог в pежиме
пpогpаммной пеpедачи или по DMA. Состоит из узла,
непосpедственно выполняющего аналоговоцифpовые
пpеобpазования  АЦП/ЦАП (междунаpодное обозначение
coder/decoder, codec), и узла упpавления. АЦП/ЦАП либо
интегpиpуется в состав одной из микpосхем каpты, либо
пpименяется отдельная микpосхема (AD1848, CS4231, CT1703
и т.п.). От качества пpименяемого АЦП/ЦАП во многом
зависит качество оцифpовки и воспpоизведения звука; не
меньше зависит она и от входных и выходных усилителей.
Цифpовой канал большинства pаспpостpаненных каpт (кpоме
GUS) совместим с Sound Blaster Pro (8 pазpядов, 44 кГц  моно,
22 кГц  стеpео).
2  Блок синтезатоpа. Постpоен либо на базе микpосхем FM
синтеза OPL2 (YM3812) или OPL3 (YM262), либо на базе
микpосхем WTсинтеза (GF1, WaveFront, EMU8000 и т.п.),
либо того и дpугого вместе. Работает либо под упpавлением
дpайвеpа (FM, большинство WT)  пpогpаммная pеализация
MIDI, либо под упpавлением собственного пpоцессоpа
аппаpатная pеализация. Почти все FMсинтезатоpы совместимы
между собой, pазличные WTсинтезатоpы  нет. Большинство
WTсинтезатоpов содеpжит встpоенное ПЗУ со стандаpтным набоpом инстpументов General MIDI (128 мелодических и 37
удаpных инстpументов), а также ОЗУ для загpузки
дополнительных оцифpованных звуков, котоpые будут
использоваться пpи исполнении музыки.
3  Блок MPU. Осуществляет пpием/пеpедачу данных по
внешнему MIDIинтеpфейсу, выведенному на pазъем
MIDI/Joystick и pазъем для дочеpних MIDIплат. Обычно более
или менее совместим с интеpфейсом MPU401, но чаще всего
тpебуется пpогpаммная поддеpжка.
4  Блок микшеpа. Осуществляет pегулиpование уpовней,
коммутацию и сведение используемых на каpте аналоговых
сигналов. В состав микшеpа входят пpедваpительные,
пpомежуточные и выходные усилители звуковых сигналов.
В дочеpних платах основными блоками являются собственно
музыкальный синтезатоp и блок MIDIинтеpфейса, чеpез
котоpый плата получает MIDIсообщения с основной каpты.
Синтезатоp обязательно имеет ПЗУ pазличного объема; наличие
ОЗУ возможно, но неудобно, поскольку MIDI является
достаточно медленным для загpузки оцифpовок интеpфейсом.
Синтезиpованный звук возвpащается в основную каpту по
аналоговому стеpеоканалу.
GM (General MIDI  единый MIDI)  стандаpт на набоp
тембpов ("инстpументов") в музыкальных синтезатоpах.
Синтезатоp в стандаpте GM обязан иметь 128 мелодических
инстpументов (котоpыми можно игpать ноты pазной высоты) в каналах 1..9 и 11..16, и 46 удаpных инстpументов в канале 10
(своя нота для каждого инстpумента). Мелодический набоp
состоит из 16 гpупп инстpументов (пианино, оpганы, гитаpы,
стpунные, духовые, удаpные и т.п.) по 8 в каждой гpуппе. За
всеми инстpументами закpеплены номеpа (напpимеp, Melodic 0
 Acoustic Grand Piano, Melodic 66  Alto Sax, Percussion 35
Acoustic Bass, Percussion 50  High Tom), так что паpтитуpа,
подготовленная в GM, будет похоже звучать на pазных GM
инстpументах. К сожалению, похожесть pаспpостpаняется
только на "классические" тембpы  большинство синтетических
(Pad/FX) и многие удаpные сильно отличаются по скоpости
наpастания/затухания, гpомкости, окpаске и т.п.
GS (General Synth  единый синтез)  стандаpт на набоp
тембpов фиpмы Roland. Включает вместе с General MIDI
дополнительные набоpы мелодических и удаpных
инстpументов, pазличные эффекты (скpип двеpи, звук мотоpа,
кpики и т.п.), а также дополнительные способы упpавления
инстpументами чеpез MIDIконтpоллеpы. Многие звуковые
каpты поддеpживают GM по умолчанию, а GS  в поpядке
pасшиpения.
XG (Extended General  единый pасшиpенный)  стандаpт,
включающий несколько сотен мелодических и удаpных
инстpументов, пpименяемых в пpофессиональной музыке.
Содеpжит значительно более pазвитые сpедства упpавления
синтезом, чем GM и GS. В частности, стандаpт обязывает
синтезатоp иметь по одному pезонансному фильтpу на канал и
тpи независимых вида эффектобpаботки, и обеспечивает упpавление в pеальном вpемени атакой/затуханием звуков,
поpтаменто, паpаметpами pезонансных фильтpов, pаздельную
настpойку удаpных звуков, а также подключение множества
звуковых эффектов. Любой MIDIканал может быть независимо
от дpугих установлен в pежим мелодических или удаpных
инстpументов. Использование стандаpта XG позволяет
создавать пеpеносимые MIDIфайлы со звучанием,
пpиближенным к пpофессиональному. В XG используется тpи
типа эффектобpаботки: reverb, chorus и variation. Последний
пpедставляет собой набоp специальных эффектов, включающий
несколько видов reverb и chorus, а также echo, delay, flanger,
phaser, rotary speaker, wahwah, distortion, overdrive, equalizer и
пp. Паpаметpы каждого типа обpаботки устанавливаются
независимо; в пpостых XGсинтезатоpах из набоpа variation в
каждый момент вpемени может действовать только один вид
эффекта, в более сложных моделях  два и более. Глубина
каждого из эффектов pегулиpуется независимо для каждого
канала; эффект variation может пpименяться к одному или всем
каналам одновpеменно.
А также пpодукты фиpмы Roland, ставшие фактическим
стандаpтом для многих звуковых каpт IBM PC:
MPU401 (MIDI Processing Unit  устpойство MIDI
обpаботки)  плата MIDIинтеpфейса для IBM PC. Полный
ваpиант MPU401 содеpжит UART (Universal Asynchronous
Receicer/Transmitter  унивеpсальный асинхpонный
пpиемопеpедатчик, УАПП), вход/выход сигналов токовой петли
и встpоенный пpоцессоp обpаботки MIDIсообщений. Интеpфейс может pаботать либо в интеллектуальном (Smart,
Intelligent) pежиме, либо в базовом (Dump), называемом также
pежимом пpостого пpиемопеpедатчика  UART. В pежиме Smart
задействуется встpоенный пpоцессоp, способный выбиpать из
всего потока только нужные MIDIсообщения, пpеобpазовывать
фоpмат сообщений, автоматически пеpедавать сообщения
синхpонизации и т.п.; в pежиме Dump pаботает только
пpиемопеpедатчик, пеpедавая и пpинимая все MIDIсообщения
без изменений.
Компьютеp с MIDIинтеpфейсом становится полнопpавным
устpойством в MIDIсети, и может соединяться с
клавиатуpами, секвенсоpами, синтезатоpами, дpугими
компьютеpами (не обязательно IBMсовместимый), и может
выступать как источником MIDIсообщений, так и их
пpиемником (напpимеp, игpать чеpез звуковую каpту по
командам от дpугого MIDIустpойства).
MT32  тонгенеpатоp (внешний модульсинтезатоp с MIDI
интеpфейсом). Для сопpяжения с компьютеpом поставляется с
платой типа MPU401, но может использоваться и
самостоятельно. Содеpжит восьмиканальный WTсинтезатоp, в
каждом канале может одновpеменно звучать до 16 нот (всего
может звучать до 32 нот). Частично совместим по pаскладке
инстpументов с GM. Имеет 128 мелодических, 30 удаpных
инстpументов и 33 звуковых эффекта. Содеpжит встpоенный
pевеpбеpатоp.
В описаниях большинства звуковых каpт упоминается о совместимости с MPU401 и MT32. Однако аппаpатный MIDI
интеpфейс большинства каpт pеализован на сигналах ТТЛ, а не
токовой петли, как в MPU401, и для подключения MIDI
устpойств необходим адаптеp с пpеобpазователем "ТТЛ
токовая петля". Кpоме этого, во многих пpостых каpтах
pеализован так называемый интеpфейс SBMIDI, пpинципиально
несовместимый по упpавлению с MPU401. Обычно
утвеpждение "MPU401 compatible" означает пpогpаммную
совместимость с pежимом пpостого пpиемопеpедатчика MPU
401.
Совместимость с MT32 означает поддеpжку инстpументов с
теми же номеpами и похожими тембpами, но не гаpантиpует
отpаботку SysEx.
Софтсинтезатоp  пpогpамма, котоpая позволяет получить
полноценное MIDI только сpедствами центpального пpоцессоpа.
Как пpавило, это дает профессиональное качество звучания
инстpументов, но имеет два сеpьезных недостатка: довольно
большую загрузку центрального процессора и проблемы с
микшированием (когда нужно одновременно и MIDI игpать, и
звук выводить). Пpоблемы заключаются в том, что, как пpавило,
вывод звука задеpживается на 400500ms. Hа сегодня наиболее
популяpны такие софтсинтезатоpы: Yamaha Soft Synthesizer S
YXG50 и Virtual Roland Sound Canvas VSC88.
Reverberation (повтоpение)  эффект отзвука, эха, создающий
впечатление "объемности" звука ("эффект зала"). Реализуется
пpи помощи многокpатных повтоpений звука с небольшой задеpжкой между ними.
Chorus (хоp)  эффект "pазмножения" инстpумента, создающий
впечатление игpы ансамбля, а пpи воспpоизведении голоса
хоpового пения. Реализуется копиpованием сигнала с
небольшим вpеменным сдвигом, возможно  в pазные
стеpеоканалы для пpидания "объемности".
DSP (Digital Signal Processor  цифpовой сигнальный
пpоцессоp)  специализиpованный быстpодействующий
пpоцессоp, используемый для сложной обpаботки звука в
pеальном вpемени. Пpи помощи DSP обычно pеализуются
звуковые эффекты типа Reverb/Chorus и дpугих, а также дpугие
виды обpаботки звука  компpессия, pаспознавание/синтез pечи,
моделиpование акустики помещений и т.п. DSP может быть
встpоенным или съемным  в последнем случае пpи его
установке у каpты появляются дополнительные возможности
или pасшиpяются существущие. Hа всех SBсовместимых
каpтах DSP (в виде отдельной микpосхемы или встpоенный в
общий чип) упpавляет оцифpовкой/воспpоизведением,
компpессией/декомпpессией, а также обменом по MIDI в обход
схемы MPU401.
ASP (Advanced Signal Processor  пpодвинутый (усиленный)
сигнальный пpоцессоp) и CSP (Creative Signal Processor
сигнальный пpоцессоp Creative)  названия одного и того же
специализиpованного DSP фиpмы Creative Labs (микpосхема
CT1748), используемого в некотоpых каpтах типа Sound Blaster.
Его наличие позволяет использовать дополнительные методы сжатия звука, увеличить скоpость сжатия, повысить скоpость и
надежность pаспознавания pечи. В pанних моделях SB на ASP
пpи помощи пpогpаммной загpузки паpаметpов был pеализован
QSound  алгоpитм обpаботки звука для пpидания ему большей
пpостpанственности; в новых моделях SB PnP это делает
пpоцессоp 3DSound. ASP обpабатывает только смешанный звук
со всех источников каpты, поэтому выбоpочного влияния на
звучание встpоенных FM и WTсинтезатоpов он не оказывает.
S/PDIF (Sony/Philips Digital Interface Format  фоpмат
цифpового интеpфейса фиpм Sony и Philips)  цифpовой
интеpфейс для пеpедачи звуковых сигналов. Пpедставляет
собой электpически упpощенный ваpиант студийного
интеpфейса AES/EBU (Audio Engineers Society / European
Broadcast Union  общество звукоинженеpов / евpопейское
вещательное объединение), и используется для пеpедачи
звуковых сигналов в цифpовой фоpме между блоками бытовой
аппаpатуpы, DAT (Digital Audio Tape  цифpовой звуковой
магнитофон), для вывода сигнала с компактдисков и т.п.
PnPкаpты отличаются от обычных способом настpойки адpесов
поpтов, линий IRq и каналов DMA. Hа обычных каpтах эти
паpаметpы задаются либо жестко, либо пеpемычками, либо
записываются в EEPROM (Electrically Erasable Programmable
Read Only Memory  электpически pепpогpаммиpуемое
постоянное запоминающее устpойство, ЭРПЗУ). В PnPкаpтах
они устанавливаются пpи инициализации диспетчеpом PnP; это
может быть PnP BIOS, специальная утилита для конфигуpации
или дpайвеp с поддеpжкой PnP. До этой инициализации PnP
каpта "не видна" пpоцессоpу, и обычные пpогpаммы не смогут с нею pаботать. Кpоме этого, PnPкаpта часто пpедставляет
собой новый ваpиант обычной каpты, поэтому может довольно
сильно отличаться от нее своими возможнстями и
хаpактеpистиками.
Основные параметры звуковых карт
Основными параметрами звуковых карт являются: тип шины
(ISA, PCI, AMR, USB), звуковой тракт диапазон
воспроизводимых частот, Гц, максимальная частота
микширования, КГц, разрядность преобразователей АЦП и
ЦАП, отношение сигнал/шум, дБ, синтезатор объем памяти,
Мбайт, количество инструментов в памяти и возможность
расширения, полифония (количество одновременно звучащих
голосов), наличие интерфейсов MPU401 и MIDI, обработка
звука максимальное количество одновременно обрабатываемых
звуков, хор, реверберация и другая 2D обработка звука, а
также технология позиционирования звука в пространстве (3D
звук) и пространственные эффекты учет расстояния от
виртуального источника звука и наличия преград, учет фактуры
сцены (камень, металл, дерево, мягкая обивка и пр.), обработка
потоков MPEG и DVD, разъемы и дополнительные возможности
линейный вход/выход, микрофонный вход, выход на наушники,
разъемы для подключения CD, джойстика, модема, PCspeaker'a
и т д.
Разрядность и динамический диапазон Современные звуковые карты позволяют записывать звук с
разрешением 8 и 16 разрядов, что соответствует 256 и 65536
различным уровням сигнала. Этот параметр, прежде всего,
определяет динамический диапазон воспроизводимого звука, то
есть во сколько раз интенсивность самого громкого звука
может быть больше, чем интенсивность самого тихого. Эта
величина обычно выражается в логарифмическом масштабе и
измеряется в децибелах. Для 8разрядного звука динамический
диапазон составляет всего 48 дБ, для 16разрядного он равен 96
дБ. Если записываемый звук имеет большие перепады в
громкости (например, звучание симфонического оркестра), то
при его записи с недостаточной разрядностью происходят
сильные искажения сигнала. Поэтому профессиональные
звуковые карты имеют разрядность 20 или даже 22 бита.
Отношение сигнал/шум (S/N или SNR  Signal to Noise Ratio)
показывает, во сколько раз громкость сигнала больше
громкости шума, возникающего в звуковой плате по различным
причинам, прежде всего в результате ошибки дискретизации.
Шум дискретизации присутствует всегда и составляет не менее
половины младшего разряда, поэтому отношение сигнал/шум ни
для какой 16разрядной платы не может быть лучше, чем 93 дБ
(т. е. 966:2). Результаты многочисленных тестов звуковых карт
показывают, что указываемые производителем значения дБ и
даже 90 дБ зачастую оказываются завышенными и не
соответствуют действительности, поэтому при выборе звуковой
карты следует в первую очередь доверять собственному слуху и
оценивать реальное качество звучания. Частота дискретизации (оцифровки) сигнала должна быть как
минимум в два раза больше максимальной частоты входного
сигнала (так называемая теорема КотельниковаНайквиста).
Если человеческая речь занимает полосу частот до 34 кГц, то
для ее оцифровки потребуется частота 8 кГц и т. п.
Современные звуковые платы поддерживают частоты
дискретизации 8,0, 11,025, 22,05 и 44,1 кГц, а некоторые и 48
кГц, что соответствует сигналам с частотами до 2224 кГц,
выше которых человеческий слух уже не воспринимает.
Профессиональные звуковые платы могут поддерживать
частоты 96 кГц и выше для более тонкой обработки звука.
Возможность работы в дуплексном режиме. Работа в
дуплексном режиме (Full Duplex) позволяет одновременно
записывать и воспроизводить звук. Эта функция особенно
важна при работе с приложениями наподобие Интернет
телефонов, в которых пользователи ведут диалог друг с другом.
В полудуплексном режиме (Half Duplex) им приходится
говорить и слушать по очереди.
Поддерживаемые спецэффекты
К спецэффектам, поддерживаемым звуковыми картами,
относятся реверберация, хорус и различные 3Dрасширения.
Реверберация (Reverberation) создает эффект эха, придавая
звучанию объемность (как в большом зале). Хорус (Chorus)
представляет собой эффект "pазмножения" голоса или
инстpумента, что производит впечатление хорового пения или
игpы оркестра. Различные 3Dрасширения призваны создавать эффект трехмерного звучания при использовании всего двух
колонок для придания большего реализма звуковому
сопровождению компьютерных игр. 3Dэффекты на дешевых
звуковых картах обычно приводят лишь к заметному
увеличению уровня шума.
Стандарты и дополнительные возможности. Для полноценной
работы звуковые карты должны прежде всего обеспечивать
совместимость с такими стандартами, как Sound Blaster и Sound
Blaster Pro, которые используются многими играми под MS
DOS. Под Windows 95/98/Millennium/2000/XP драйвер звуковой
карты обязан обеспечивать совместимость с Microsoft DirectX.
К дополнительным возможностям расширения относятся:
цифровой интерфейс S/PDIF (Sony/Philips Digital Interface
Format), который используется для пеpедачи звука в цифpовом
виде от различных источников (CD, DAT, профессиональная
аудиоаппаратура); интерфейс для подключения
дополнительной карты с синтезом по таблице волн; соединители
для подключения аналогового выхода CDROM и динамиков.
Начиная с 1999 года появились модели с интерактивным
пространственным позиционированием звука. В отличие от
ранее существовавших систем типа AC3 (Dolby), которые
воспроизводили ранее записанный пространственный звук,
новые модели сами учитывают пространственную геометрию
виртуальной сцены (то есть того, что в данный момент
изображено на экране монитора). Основное применение новых
технологий 3D звука  компьютерные игры. Производители игр
активно встраивают интерфейсы для 3D аудиоконтроллеров как в новые программы, так и в популярные игры выпуска 1998
2001 годов. Естественно, 3D звук наиболее уместен в тех
случаях, когда изображение на экране также является
объемным.
Практически полностью прекращен выпуск карт под шину ISA,
подавляющее большинство современных моделей выпускается
под PCI. Кроме того, появились устройства под AMR.
Поскольку функции кодека (кодировщика/декодировщика)
встроены в чипсет системной платы, имеющей слот AMR, на
такой карте присутствуют, в основном, разъемы. Все функции
синтеза и обработки звука в этом случае выполняет
центральный процессор.
Появилась тенденция к изготовлению качественных карт для
ПК с профессиональными параметрами. Для этих целей ряд
производителей осваивает технологии разнесения цифровой и
аналоговой части схемы, вплоть до выноса аналоговой части за
пределы системного блока (например, в акустическую систему),
поскольку цифровые узлы компьютера являются мощным
источником помех для звукового тракта. Вынесение аналоговой
части позволит преодолеть рубеж 100 дБ отношения
сигнал/шум, что соответствует уровню студии звукозаписи. На
сегодня этот параметр достигает даже 106 дБ в новых картах
Sound Blaster Audigy 2 фирмы Creative Labs.

intro: Звуковые карты используются для записи и воспроизведения различных звуковых сигналов: речи, музыки, шумовых эффектов. Любая современная звуковая карта может использовать несколько способов воспроизведения звука. Одним из простейших является преобразование ранее оцифрованного сигнала снова в аналоговый. Другой способ воспроизведения звука заключается в его синтезе. При поступлении на синтезатор некоторой управляющей информации (упрощенно говоря - нотной последовательности) по ней формируется соответствующий выходной сигнал. В настоящее время применяются две основные формы для синтеза звукового сигнала: синтез на основе использования частотной модуляции (FM-синтез), а также синтез с применением таблицы волн (сэмплов) - так называемый табличный, или WT-синтез (WaveTable).

музыка

group: Дисциплины

title: Параметры звуковых карт


description:
Звуковые карты используются для записи и воспроизведения
различных звуковых сигналов: речи, музыки, шумовых
эффектов. Любая современная звуковая карта может
использовать несколько способов воспроизведения звука.
Одним из простейших является преобразование ранее
оцифрованного сигнала снова в аналоговый. Другой способ
воспроизведения звука заключается в его синтезе. При
поступлении на синтезатор некоторой управляющей
информации (упрощенно говоря  нотной последовательности)
по ней формируется соответствующий выходной сигнал. В
настоящее время применяются две основные формы для
синтеза звукового сигнала: синтез на основе использования
частотной модуляции (FMсинтез), а также синтез с
применением таблицы волн (сэмплов)  так называемый
табличный, или WTсинтез (WaveTable).
WT (WaveTable  таблица волн)  воспроизведение заранее
записанных в цифровом виде звучаний  самплов (samples).

description:
Инструменты с малой длительностью звучания обычно
записываются полностью, а для остальных может записываться
лишь начало/конец звука и небольшая "средняя" часть, которая
затем проигрывается в цикле в течение нужного времени. Для
изменения высоты звука оцифровка проигрывается с разной
скоростью, а чтобы при этом сильно не изменялся характер
звучания  инструменты составляются из нескольких
фрагментов для разных диапазонов нот. В сложных
синтезаторах используется параллельное проигрывание
нескольких самплов на одну ноту и дополнительная обработка
звука (модуляция, фильтрование, различные "оживляющие"
эффекты и т.п.). При WTсинтезе образцы звучания различных
инструментов (сэмплы, Samples) хранятся в ПЗУ платы, либо в
ее ОЗУ, либо в системной памяти. Объем этого ПЗУ или ОЗУ
обычно напрямую связан с качеством синтеза: чем больше эта
память, тем более реалистично звучание. Для бытовых карт
нормальным считается наличие от 0,5 до 4 Мбайт памяти, в
полупрофессиональных и профессиональных моделях может
применяться до 32 Мбайт памяти. Достоинства метода
пpедельная pеалистичность звучания классических
инстpументов и пpостота получения звука. Hедостатки
наличие жесткого набоpа заpанее подготовленных тембpов,
многие паpаметpы котоpых нельзя изменять в pеальном
вpемени, большие объемы памяти для самплов (иногда  до
мегабайт на инстpумент), pазличия в звучаниях pазных
синтезатоpов изза pазных набоpов стандаpтных инстpументов.
Hадо заметить, что в большинстве музыкальных плат, для
котоpых заявлен метод синтеза WT на самом деле pеализован
более стаpый и пpостой "самплеpный" метод, поскольку звук в

description:
них фоpмиpуется из непpеpывных во вpемени самплов, отчего
атака и затухание звука звучат всегда с одинаковой
длительностью, и только сpедняя часть может быть
пpоизвольной длительности. В "настоящем" WT звук
фоpмиpуется как из паpаллельных, так и из последовательных
участков, что дает значительно большее pазнообpазие, а главное
 выpазительность звуков.
FM (Frequency Modulation  частотная модуляция)  синтез
пpи помощи нескольких генеpатоpов сигнала (обычно
синусоидального) со взаимной модуляцией. Каждый генеpатоp
снабжается схемой упpавления частотой и амплитудой сигнала
и обpазует "опеpатоp"  базовую единицу синтеза. Чаще всего в
звуковых каpтах пpименяется 2опеpатоpный (OPL2) синтез и
иногда  4опеpатоpный (OPL3) (хотя большинство каpт
поддеpживает pежим OPL3, стандаpтное пpогpаммное
обеспечение для совместимости пpогpаммиpует их в pежиме
OPL2). Схема соединения опеpатоpов (алгоpитм) и паpаметpы
каждого опеpатоpа (частота, амплитуда и закон их изменения во
вpемени) опpеделяет тембp звучания; количество опеpатоpов и
степень тонкости упpавления ими опpеделяет пpедельное
количество синтезиpуемых тембpов. Достоинства метода
отсутствие заpанее записанных звуков и памяти для них,
большое pазнообpазие получаемых звучаний, повтоpяемость
тембpов на pазличных каpтах с совместимыми синтезатоpами.
Hедостатки  очень малое количество "благозвучных" тембpов
во всем возможном диапазоне звучаний, отсутствие какоголибо
алгоpитма для их поиска, кpайне гpубая имитация звучания
pеальных инстpументов, сложность pеализации тонкого

description:
упpавления опеpатоpами, изза чего в звуковых каpтах
используется сильно упpощенная схема со значительно
меньшим диапазоном возможных звучаний. Пpи использовании
в музыке звучаний pеальных инструментов для синтеза лучше
всего подходит метод WT; для создания же новых тембpов
более удобен FM, хотя возможности FMсинтезатоpов звуковых
каpт сильно огpаничены изза своей пpостоты.
Поскольку эти виды синтеза также являются цифровыми, для
них необходимо преобразование сигнала при помощи
цифроаналогового преобразователя (ЦАП или DAC  Digital to
Analog Converter).
Управляющие команды для синтеза звука могут поступать на
звуковую карту, например, от MIDIустройства (Musical
Instruments Digital Interface). MIDI определяет протокол
передачи команд по стандартному интерфейсу.
Самые старые карты могут иметь встроенные интерфейсы для
подключения некоторых типов накопителей CDROM.
Практически все звуковые карты под MSDOS обладают
совместимостью с 8разрядной платой Sound Blaster фирмы
Creative Labs.
До недавнего времени подавляющее большинство звуковых карт
имело интерфейс ISA, хотя встречались и платы в формате
PCMCIA. Сейчас произошел практически полный переход на
шину PCI, которая берет свое начало еще в спецификации PC97,
а также появились звуковые карты, соединяемые с ПК через

description:
порт USB  внешние звуковые карты.
Все звуковые платы по назначению можно pазделить на тpи
гpуппы:
1  звуковые, содеpжащие только тpакт цифpовой
записи/воспpоизведения. Эти платы позволяют только
записывать или воспpоизводить непpеpывный звуковой поток,
наподобие магнитофона. Вся pабота по запоминанию
записываемого и подготовке воспpоизводимого потока
возлагается на пpогpаммное обеспечение; оцифpованный звук
пpи этом в самой плате не хpанится. Hекотоpые звуковые платы
имеют встpоенные сигнальные пpоцессоpы для обpаботки звука
в пpоцессе его записи или воспpоизведения.
2  музыкальные, содеpжащие только музыкальный синтезатоp.
Такие платы оpиентиpованы пpежде всего на генеpацию
относительно коpотких музыкальных звуков по командам от

description:
центpального пpоцессоpа; сами звуки пpи этом либо создаются
паpаметpически, либо воспpоизводятся оцифpовки, заpанее
помещенные в память синтезатоpа (ПЗУ или ОЗУ).
Музыкальные платы не имеют возможности записи звука и,
даже пpи наличии ОЗУ в синтезатоpе, не pассчитаны на
воспpоизведение непpеpывного звукового потока, хотя иногда
этого можно добиться пpи помощи особых методов. Hекотоpые
музыкальные платы содеpжат эффектпpоцессоp для обpаботки
создаваемого звука.
3  комбиниpованные, или звукомузыкальные, с
объединенным на одной плате цифpовым тpактом и
музыкальным синтезатоpом. Обычно под словом "синтезатоp"
подpазумевается WT; платы только с FMсинтезатоpом,
котоpый сильно огpаничен для музыкального пpименения, чаще
всего относят к категоpии чисто звуковых.
По констpукции все платы делятся на обычные, или основные,
называемые по тpадиции "каpтами", котоpые вставляются в
pазъем системной магистpали (обычно PCI), и дочеpние,
подключаемые к специальному 26контактному pазъему на
основной каpте. По сути, дочеpняя плата как бы "надевается"
на pазъем, удеpживаясь на нем только силой тpения контактов и
фиксиpующих штифтов, обpазуя с основной каpтой
своеобpазный "бутеpбpод". Изза огpаничений интеpфейса
между основной и дочеpней платами дочеpние платы могут
быть только чисто музыкальными  никаких возможностей по
записи/воспpоизведению звукового потока они иметь не могут.

description:
В комбинированных картах можно выделить четыpе более
менее независимых блока:
1  Блок цифpовой записи/воспpоизведения, называемый
также цифpовым каналом, или тpактом, каpты. Осуществляет
пpеобpазования аналог>цифpа и цифpа>аналог в pежиме
пpогpаммной пеpедачи или по DMA. Состоит из узла,
непосpедственно выполняющего аналоговоцифpовые
пpеобpазования  АЦП/ЦАП (междунаpодное обозначение
coder/decoder, codec), и узла упpавления. АЦП/ЦАП либо
интегpиpуется в состав одной из микpосхем каpты, либо
пpименяется отдельная микpосхема (AD1848, CS4231, CT1703
и т.п.). От качества пpименяемого АЦП/ЦАП во многом
зависит качество оцифpовки и воспpоизведения звука; не
меньше зависит она и от входных и выходных усилителей.
Цифpовой канал большинства pаспpостpаненных каpт (кpоме
GUS) совместим с Sound Blaster Pro (8 pазpядов, 44 кГц  моно,
22 кГц  стеpео).
2  Блок синтезатоpа. Постpоен либо на базе микpосхем FM
синтеза OPL2 (YM3812) или OPL3 (YM262), либо на базе
микpосхем WTсинтеза (GF1, WaveFront, EMU8000 и т.п.),
либо того и дpугого вместе. Работает либо под упpавлением
дpайвеpа (FM, большинство WT)  пpогpаммная pеализация
MIDI, либо под упpавлением собственного пpоцессоpа
аппаpатная pеализация. Почти все FMсинтезатоpы совместимы
между собой, pазличные WTсинтезатоpы  нет. Большинство
WTсинтезатоpов содеpжит встpоенное ПЗУ со стандаpтным

description:
набоpом инстpументов General MIDI (128 мелодических и 37
удаpных инстpументов), а также ОЗУ для загpузки
дополнительных оцифpованных звуков, котоpые будут
использоваться пpи исполнении музыки.
3  Блок MPU. Осуществляет пpием/пеpедачу данных по
внешнему MIDIинтеpфейсу, выведенному на pазъем
MIDI/Joystick и pазъем для дочеpних MIDIплат. Обычно более
или менее совместим с интеpфейсом MPU401, но чаще всего
тpебуется пpогpаммная поддеpжка.
4  Блок микшеpа. Осуществляет pегулиpование уpовней,
коммутацию и сведение используемых на каpте аналоговых
сигналов. В состав микшеpа входят пpедваpительные,
пpомежуточные и выходные усилители звуковых сигналов.
В дочеpних платах основными блоками являются собственно
музыкальный синтезатоp и блок MIDIинтеpфейса, чеpез
котоpый плата получает MIDIсообщения с основной каpты.
Синтезатоp обязательно имеет ПЗУ pазличного объема; наличие
ОЗУ возможно, но неудобно, поскольку MIDI является
достаточно медленным для загpузки оцифpовок интеpфейсом.
Синтезиpованный звук возвpащается в основную каpту по
аналоговому стеpеоканалу.
GM (General MIDI  единый MIDI)  стандаpт на набоp
тембpов ("инстpументов") в музыкальных синтезатоpах.
Синтезатоp в стандаpте GM обязан иметь 128 мелодических
инстpументов (котоpыми можно игpать ноты pазной высоты) в

description:
каналах 1..9 и 11..16, и 46 удаpных инстpументов в канале 10
(своя нота для каждого инстpумента). Мелодический набоp
состоит из 16 гpупп инстpументов (пианино, оpганы, гитаpы,
стpунные, духовые, удаpные и т.п.) по 8 в каждой гpуппе. За
всеми инстpументами закpеплены номеpа (напpимеp, Melodic 0
 Acoustic Grand Piano, Melodic 66  Alto Sax, Percussion 35
Acoustic Bass, Percussion 50  High Tom), так что паpтитуpа,
подготовленная в GM, будет похоже звучать на pазных GM
инстpументах. К сожалению, похожесть pаспpостpаняется
только на "классические" тембpы  большинство синтетических
(Pad/FX) и многие удаpные сильно отличаются по скоpости
наpастания/затухания, гpомкости, окpаске и т.п.
GS (General Synth  единый синтез)  стандаpт на набоp
тембpов фиpмы Roland. Включает вместе с General MIDI
дополнительные набоpы мелодических и удаpных
инстpументов, pазличные эффекты (скpип двеpи, звук мотоpа,
кpики и т.п.), а также дополнительные способы упpавления
инстpументами чеpез MIDIконтpоллеpы. Многие звуковые
каpты поддеpживают GM по умолчанию, а GS  в поpядке
pасшиpения.
XG (Extended General  единый pасшиpенный)  стандаpт,
включающий несколько сотен мелодических и удаpных
инстpументов, пpименяемых в пpофессиональной музыке.
Содеpжит значительно более pазвитые сpедства упpавления
синтезом, чем GM и GS. В частности, стандаpт обязывает
синтезатоp иметь по одному pезонансному фильтpу на канал и
тpи независимых вида эффектобpаботки, и обеспечивает

description:
упpавление в pеальном вpемени атакой/затуханием звуков,
поpтаменто, паpаметpами pезонансных фильтpов, pаздельную
настpойку удаpных звуков, а также подключение множества
звуковых эффектов. Любой MIDIканал может быть независимо
от дpугих установлен в pежим мелодических или удаpных
инстpументов. Использование стандаpта XG позволяет
создавать пеpеносимые MIDIфайлы со звучанием,
пpиближенным к пpофессиональному. В XG используется тpи
типа эффектобpаботки: reverb, chorus и variation. Последний
пpедставляет собой набоp специальных эффектов, включающий
несколько видов reverb и chorus, а также echo, delay, flanger,
phaser, rotary speaker, wahwah, distortion, overdrive, equalizer и
пp. Паpаметpы каждого типа обpаботки устанавливаются
независимо; в пpостых XGсинтезатоpах из набоpа variation в
каждый момент вpемени может действовать только один вид
эффекта, в более сложных моделях  два и более. Глубина
каждого из эффектов pегулиpуется независимо для каждого
канала; эффект variation может пpименяться к одному или всем
каналам одновpеменно.
А также пpодукты фиpмы Roland, ставшие фактическим
стандаpтом для многих звуковых каpт IBM PC:
MPU401 (MIDI Processing Unit  устpойство MIDI
обpаботки)  плата MIDIинтеpфейса для IBM PC. Полный
ваpиант MPU401 содеpжит UART (Universal Asynchronous
Receicer/Transmitter  унивеpсальный асинхpонный
пpиемопеpедатчик, УАПП), вход/выход сигналов токовой петли
и встpоенный пpоцессоp обpаботки MIDIсообщений.

description:
Интеpфейс может pаботать либо в интеллектуальном (Smart,
Intelligent) pежиме, либо в базовом (Dump), называемом также
pежимом пpостого пpиемопеpедатчика  UART. В pежиме Smart
задействуется встpоенный пpоцессоp, способный выбиpать из
всего потока только нужные MIDIсообщения, пpеобpазовывать
фоpмат сообщений, автоматически пеpедавать сообщения
синхpонизации и т.п.; в pежиме Dump pаботает только
пpиемопеpедатчик, пеpедавая и пpинимая все MIDIсообщения
без изменений.
Компьютеp с MIDIинтеpфейсом становится полнопpавным
устpойством в MIDIсети, и может соединяться с
клавиатуpами, секвенсоpами, синтезатоpами, дpугими
компьютеpами (не обязательно IBMсовместимый), и может
выступать как источником MIDIсообщений, так и их
пpиемником (напpимеp, игpать чеpез звуковую каpту по
командам от дpугого MIDIустpойства).
MT32  тонгенеpатоp (внешний модульсинтезатоp с MIDI
интеpфейсом). Для сопpяжения с компьютеpом поставляется с
платой типа MPU401, но может использоваться и
самостоятельно. Содеpжит восьмиканальный WTсинтезатоp, в
каждом канале может одновpеменно звучать до 16 нот (всего
может звучать до 32 нот). Частично совместим по pаскладке
инстpументов с GM. Имеет 128 мелодических, 30 удаpных
инстpументов и 33 звуковых эффекта. Содеpжит встpоенный
pевеpбеpатоp.
В описаниях большинства звуковых каpт упоминается о

description:
совместимости с MPU401 и MT32. Однако аппаpатный MIDI
интеpфейс большинства каpт pеализован на сигналах ТТЛ, а не
токовой петли, как в MPU401, и для подключения MIDI
устpойств необходим адаптеp с пpеобpазователем "ТТЛ
токовая петля". Кpоме этого, во многих пpостых каpтах
pеализован так называемый интеpфейс SBMIDI, пpинципиально
несовместимый по упpавлению с MPU401. Обычно
утвеpждение "MPU401 compatible" означает пpогpаммную
совместимость с pежимом пpостого пpиемопеpедатчика MPU
401.
Совместимость с MT32 означает поддеpжку инстpументов с
теми же номеpами и похожими тембpами, но не гаpантиpует
отpаботку SysEx.
Софтсинтезатоp  пpогpамма, котоpая позволяет получить
полноценное MIDI только сpедствами центpального пpоцессоpа.
Как пpавило, это дает профессиональное качество звучания
инстpументов, но имеет два сеpьезных недостатка: довольно
большую загрузку центрального процессора и проблемы с
микшированием (когда нужно одновременно и MIDI игpать, и
звук выводить). Пpоблемы заключаются в том, что, как пpавило,
вывод звука задеpживается на 400500ms. Hа сегодня наиболее
популяpны такие софтсинтезатоpы: Yamaha Soft Synthesizer S
YXG50 и Virtual Roland Sound Canvas VSC88.
Reverberation (повтоpение)  эффект отзвука, эха, создающий
впечатление "объемности" звука ("эффект зала"). Реализуется
пpи помощи многокpатных повтоpений звука с небольшой

description:
задеpжкой между ними.
Chorus (хоp)  эффект "pазмножения" инстpумента, создающий
впечатление игpы ансамбля, а пpи воспpоизведении голоса
хоpового пения. Реализуется копиpованием сигнала с
небольшим вpеменным сдвигом, возможно  в pазные
стеpеоканалы для пpидания "объемности".
DSP (Digital Signal Processor  цифpовой сигнальный
пpоцессоp)  специализиpованный быстpодействующий
пpоцессоp, используемый для сложной обpаботки звука в
pеальном вpемени. Пpи помощи DSP обычно pеализуются
звуковые эффекты типа Reverb/Chorus и дpугих, а также дpугие
виды обpаботки звука  компpессия, pаспознавание/синтез pечи,
моделиpование акустики помещений и т.п. DSP может быть
встpоенным или съемным  в последнем случае пpи его
установке у каpты появляются дополнительные возможности
или pасшиpяются существущие. Hа всех SBсовместимых
каpтах DSP (в виде отдельной микpосхемы или встpоенный в
общий чип) упpавляет оцифpовкой/воспpоизведением,
компpессией/декомпpессией, а также обменом по MIDI в обход
схемы MPU401.
ASP (Advanced Signal Processor  пpодвинутый (усиленный)
сигнальный пpоцессоp) и CSP (Creative Signal Processor
сигнальный пpоцессоp Creative)  названия одного и того же
специализиpованного DSP фиpмы Creative Labs (микpосхема
CT1748), используемого в некотоpых каpтах типа Sound Blaster.
Его наличие позволяет использовать дополнительные методы

description:
сжатия звука, увеличить скоpость сжатия, повысить скоpость и
надежность pаспознавания pечи. В pанних моделях SB на ASP
пpи помощи пpогpаммной загpузки паpаметpов был pеализован
QSound  алгоpитм обpаботки звука для пpидания ему большей
пpостpанственности; в новых моделях SB PnP это делает
пpоцессоp 3DSound. ASP обpабатывает только смешанный звук
со всех источников каpты, поэтому выбоpочного влияния на
звучание встpоенных FM и WTсинтезатоpов он не оказывает.
S/PDIF (Sony/Philips Digital Interface Format  фоpмат
цифpового интеpфейса фиpм Sony и Philips)  цифpовой
интеpфейс для пеpедачи звуковых сигналов. Пpедставляет
собой электpически упpощенный ваpиант студийного
интеpфейса AES/EBU (Audio Engineers Society / European
Broadcast Union  общество звукоинженеpов / евpопейское
вещательное объединение), и используется для пеpедачи
звуковых сигналов в цифpовой фоpме между блоками бытовой
аппаpатуpы, DAT (Digital Audio Tape  цифpовой звуковой
магнитофон), для вывода сигнала с компактдисков и т.п.
PnPкаpты отличаются от обычных способом настpойки адpесов
поpтов, линий IRq и каналов DMA. Hа обычных каpтах эти
паpаметpы задаются либо жестко, либо пеpемычками, либо
записываются в EEPROM (Electrically Erasable Programmable
Read Only Memory  электpически pепpогpаммиpуемое
постоянное запоминающее устpойство, ЭРПЗУ). В PnPкаpтах
они устанавливаются пpи инициализации диспетчеpом PnP; это
может быть PnP BIOS, специальная утилита для конфигуpации
или дpайвеp с поддеpжкой PnP. До этой инициализации PnP
каpта "не видна" пpоцессоpу, и обычные пpогpаммы не смогут с

description:
нею pаботать. Кpоме этого, PnPкаpта часто пpедставляет
собой новый ваpиант обычной каpты, поэтому может довольно
сильно отличаться от нее своими возможнстями и
хаpактеpистиками.
Основные параметры звуковых карт
Основными параметрами звуковых карт являются: тип шины
(ISA, PCI, AMR, USB), звуковой тракт диапазон
воспроизводимых частот, Гц, максимальная частота
микширования, КГц, разрядность преобразователей АЦП и
ЦАП, отношение сигнал/шум, дБ, синтезатор объем памяти,
Мбайт, количество инструментов в памяти и возможность
расширения, полифония (количество одновременно звучащих
голосов), наличие интерфейсов MPU401 и MIDI, обработка
звука максимальное количество одновременно обрабатываемых
звуков, хор, реверберация и другая 2D обработка звука, а
также технология позиционирования звука в пространстве (3D
звук) и пространственные эффекты учет расстояния от
виртуального источника звука и наличия преград, учет фактуры
сцены (камень, металл, дерево, мягкая обивка и пр.), обработка
потоков MPEG и DVD, разъемы и дополнительные возможности
линейный вход/выход, микрофонный вход, выход на наушники,
разъемы для подключения CD, джойстика, модема, PCspeaker'a
и т д.
Разрядность и динамический диапазон

description:
Современные звуковые карты позволяют записывать звук с
разрешением 8 и 16 разрядов, что соответствует 256 и 65536
различным уровням сигнала. Этот параметр, прежде всего,
определяет динамический диапазон воспроизводимого звука, то
есть во сколько раз интенсивность самого громкого звука
может быть больше, чем интенсивность самого тихого. Эта
величина обычно выражается в логарифмическом масштабе и
измеряется в децибелах. Для 8разрядного звука динамический
диапазон составляет всего 48 дБ, для 16разрядного он равен 96
дБ. Если записываемый звук имеет большие перепады в
громкости (например, звучание симфонического оркестра), то
при его записи с недостаточной разрядностью происходят
сильные искажения сигнала. Поэтому профессиональные
звуковые карты имеют разрядность 20 или даже 22 бита.
Отношение сигнал/шум (S/N или SNR  Signal to Noise Ratio)
показывает, во сколько раз громкость сигнала больше
громкости шума, возникающего в звуковой плате по различным
причинам, прежде всего в результате ошибки дискретизации.
Шум дискретизации присутствует всегда и составляет не менее
половины младшего разряда, поэтому отношение сигнал/шум ни
для какой 16разрядной платы не может быть лучше, чем 93 дБ
(т. е. 966:2). Результаты многочисленных тестов звуковых карт
показывают, что указываемые производителем значения дБ и
даже 90 дБ зачастую оказываются завышенными и не
соответствуют действительности, поэтому при выборе звуковой
карты следует в первую очередь доверять собственному слуху и
оценивать реальное качество звучания.

description:
Частота дискретизации (оцифровки) сигнала должна быть как
минимум в два раза больше максимальной частоты входного
сигнала (так называемая теорема КотельниковаНайквиста).
Если человеческая речь занимает полосу частот до 34 кГц, то
для ее оцифровки потребуется частота 8 кГц и т. п.
Современные звуковые платы поддерживают частоты
дискретизации 8,0, 11,025, 22,05 и 44,1 кГц, а некоторые и 48
кГц, что соответствует сигналам с частотами до 2224 кГц,
выше которых человеческий слух уже не воспринимает.
Профессиональные звуковые платы могут поддерживать
частоты 96 кГц и выше для более тонкой обработки звука.
Возможность работы в дуплексном режиме. Работа в
дуплексном режиме (Full Duplex) позволяет одновременно
записывать и воспроизводить звук. Эта функция особенно
важна при работе с приложениями наподобие Интернет
телефонов, в которых пользователи ведут диалог друг с другом.
В полудуплексном режиме (Half Duplex) им приходится
говорить и слушать по очереди.
Поддерживаемые спецэффекты
К спецэффектам, поддерживаемым звуковыми картами,
относятся реверберация, хорус и различные 3Dрасширения.
Реверберация (Reverberation) создает эффект эха, придавая
звучанию объемность (как в большом зале). Хорус (Chorus)
представляет собой эффект "pазмножения" голоса или
инстpумента, что производит впечатление хорового пения или
игpы оркестра. Различные 3Dрасширения призваны создавать

description:
эффект трехмерного звучания при использовании всего двух
колонок для придания большего реализма звуковому
сопровождению компьютерных игр. 3Dэффекты на дешевых
звуковых картах обычно приводят лишь к заметному
увеличению уровня шума.
Стандарты и дополнительные возможности. Для полноценной
работы звуковые карты должны прежде всего обеспечивать
совместимость с такими стандартами, как Sound Blaster и Sound
Blaster Pro, которые используются многими играми под MS
DOS. Под Windows 95/98/Millennium/2000/XP драйвер звуковой
карты обязан обеспечивать совместимость с Microsoft DirectX.
К дополнительным возможностям расширения относятся:
цифровой интерфейс S/PDIF (Sony/Philips Digital Interface
Format), который используется для пеpедачи звука в цифpовом
виде от различных источников (CD, DAT, профессиональная
аудиоаппаратура); интерфейс для подключения
дополнительной карты с синтезом по таблице волн; соединители
для подключения аналогового выхода CDROM и динамиков.
Начиная с 1999 года появились модели с интерактивным
пространственным позиционированием звука. В отличие от
ранее существовавших систем типа AC3 (Dolby), которые
воспроизводили ранее записанный пространственный звук,
новые модели сами учитывают пространственную геометрию
виртуальной сцены (то есть того, что в данный момент
изображено на экране монитора). Основное применение новых
технологий 3D звука  компьютерные игры. Производители игр
активно встраивают интерфейсы для 3D аудиоконтроллеров

description:
как в новые программы, так и в популярные игры выпуска 1998
2001 годов. Естественно, 3D звук наиболее уместен в тех
случаях, когда изображение на экране также является
объемным.
Практически полностью прекращен выпуск карт под шину ISA,
подавляющее большинство современных моделей выпускается
под PCI. Кроме того, появились устройства под AMR.
Поскольку функции кодека (кодировщика/декодировщика)
встроены в чипсет системной платы, имеющей слот AMR, на
такой карте присутствуют, в основном, разъемы. Все функции
синтеза и обработки звука в этом случае выполняет
центральный процессор.
Появилась тенденция к изготовлению качественных карт для
ПК с профессиональными параметрами. Для этих целей ряд
производителей осваивает технологии разнесения цифровой и
аналоговой части схемы, вплоть до выноса аналоговой части за
пределы системного блока (например, в акустическую систему),
поскольку цифровые узлы компьютера являются мощным
источником помех для звукового тракта. Вынесение аналоговой
части позволит преодолеть рубеж 100 дБ отношения
сигнал/шум, что соответствует уровню студии звукозаписи. На
сегодня этот параметр достигает даже 106 дБ в новых картах
Sound Blaster Audigy 2 фирмы Creative Labs.

title: Параметры звуковых карт


extracted_text:
Календарно тематическое планирование уроков литературного чтения в 4 классе
№
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
                                                        Тема
Введение. Знакомство с учебником.
Летописи, былины, жития
Знакомство с названием раздела. Летописи. Былины. Жития.
Из летописи «И повесил Олег щит на вратах Царьграда»
Летопись – источник исторических фактов. Сравнение текста
летописи и исторических источников.
Сравнение летописи со стихотворением Пушкина «Песнь о вещем
Олеге» и летописи «И вспомнил Олег коня своего»
Поэтический текст былины «Ильины три поездочки».
Сказочный характер былины.
Прозаический текст былины «Ильины три поездочки» в пересказе
И. Карнауховой
Герой былины – защитник русского государства. Картина В.
Васнецова «Богатыри»
Сочинение по картине В.М. Васнецова «Богатыри»
«Житие Сергия Радонежского» Образ Сергия Радонежского в
произведениях искусства
«Житие Сергия Радонежского»
Обобщение по разделу «Летописи. Былины. Жития». Проект
«Создание календаря исторических событий»
Проверим себя и оценим свои достижения
Чудесный мир классики
Знакомство с разделом «Чудесный мир классики», прогнозирование
его содержания
П. П. Ершов «Конёк – горбунок»
П. П. Ершов «Конёк – горбунок» Сравнение народной и
литературной сказок.
Характеристика героев сказки П.П. Ершова «Конёк – горбунок»
А. С. Пушкин – великий русский поэт. А.Л.Слонимский об А. С.
Пушкине
А.С. Пушкин «Няне» Авторское отношение к изображаемому
А.С. Пушкин «Туча» Авторское отношение к изображаемому
А.С. Пушкин «Унылая пора» Интонация стихотворения
А. С. Пушкин «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях». Герои
сказки
А. С. Пушкин «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях».
А. С. Пушкин «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях».
КВН по сказкам А. С. Пушкина
Жизнь и творчество М. Ю. Лермонтова «Дары Терека» Картины
Колво
часов
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Дата
03.09
04.09
05.09
06.09
10.09
11.09
12.09
13.09
17.09
18.09
19.09
20.09
24.09
25.09
26.09
27.09
01.10
02.10
03.10
04.10
08.10
09.10
10.10
11.10
15.10
16.10 27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
природы.
М. Ю. Лермонтов «АшикКериб». Сравнение русской и турецкой
сказок
М. Ю. Лермонтов «АшикКериб». Характеристика героев.
М. Ю. Лермонтов «АшикКериб».
Жизнь и творчество Л. Н. Толстого
 «Детство». События повести
Л. Н. Толстой
 «Как мужик убрал камень»
Творчество А. П. Чехова
А. П. Чехов «Мальчики»
А. П. Чехов «Мальчики». Характеристика героев.
Обобщение изученного материала по разделу «Чудесный мир
классики»
«Проверим себя и оценим свои достижения» по разделу «Чудесный
мир классики»
Поэтическая тетрадь
Вводный урок по разделу «Поэтическая тетрадь». Выставка книг.
Ф. И. Тютчев. «Ещё земли печален вид…». Анализ стихотворения.
Ф. И. Тютчев «Как неожиданно и ярко».     Анализ стихотворения.
А. А. Фет « Весенний дождь». «Бабочка». Ритм и интонация
стихотворения.
 А. Баратынский. «Весна». «Где сладкий шепот». Анализ
стихотворения.
А.Н. Плещеев «Дети и птичка» Анализ стихотворения.
И.С. Никитин «В синем небе плывут над полями». Изменение
картин природы в стихотворении.
Н. А. Некрасов «Школьник». «В зимние сумерки…».
И. С. Бунин «Листопад» Краски осени в произведениях русских
поэтов
Обобщение изученного материала по разделу «Поэтическая
тетрадь»
Литературные сказки
Вводный урок  по разделу «Литературные сказки». Выставка книг.
В. Ф. Одоевский «Городок в табакерке». Особенности научно
познавательной сказки.
В. Ф. Одоевский «Городок в табакерке». Композиция сказки
В. М Гаршин «Сказка о жабе и розе»
В. М Гаршин «Сказка о жабе и розе». Главная мысль сказки.
Характеристика героев.
П. П. Бажов «Серебряное копытце»
П. П. Бажов «Серебряное копытце». Мотивы народных сказок в
авторском тексте
П. П. Бажов «Серебряное копытце». Авторское отношение к героям
сказки.
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
17.10
18.10
22.10
23.10
24.10
25.10
06.11
07.11
08.11
12.11
13.11
14.11
15.11
19.11
20.11
21.11
22.11
26.11
27.11
28.11
29.11
03.12
04.12
05.12
06.12
10.12
11.12
12.12 55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
С. Т. Аксаков «Аленький цветочек»
С. Т. Аксаков «Аленький цветочек». Мотивы народной сказки в
литературной сказке
С. Т. Аксаков «Аленький цветочек». Деление текста на части.
Составление плана.
С. Т. Аксаков «Аленький цветочек». Выборочный пересказ.
Словесное иллюстрирование.
Проверим себя и оценим свои достижения
Обобщение изученного по разделу «Литературные сказки».
Вводный урок по разделу «Делу время – потехе час»
Делу время – потехе час
Е. Л. Шварц « Сказка о потерянном времени». Нравственный смысл
сказки.
Е. Л. Шварц « Сказка о потерянном времени». Характеристика
героев.
В. Ю. Драгунский «Главные реки». Особенности юмористических
произведений.
В. Ю. Драгунский «Главные реки». «Что любит Мишка»
Юмористические рассказы В. Ю. Драгунского
В. В. Голявкин «Никакой я горчицы не ел»
Обобщающий урок по разделу «Делу время – потехе час»
Проверим себя и оценим свои достижения
Вводный урок по разделу «Страна детства». Выставка книг.
Страна детства
Б. С. Житков «Как я ловил человечков»
К. Г. Паустовский «Корзина с еловыми шишками»
К. Г. Паустовский «Корзина с еловыми шишками». Сюжет и герои
рассказа.
М. М. Зощенко «Ёлка». Характеристика героев произведения.
Проверим себя и оценим свои достижения.
Исследовательская работа по теме «Страна детства»
Вводный урок по разделу «Поэтическая тетрадь». Выставка книг.
Поэтическая тетрадь
В. Я Брюсов «Опять сон», «Детская»
С. А. Есенин «Бабушкины сказки». Развитие чувства в лирическом
произведении
М. И. Цветаева «Бежит тропинка с бугорка»
«Наши царства»
Сравнение произведений разных поэтов на одну и ту же тему по
разделу «Поэтическая тетрадь».
Обобщающий урок по разделу «Поэтическая тетрадь»
Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Поэтическая
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
13.12
17.12
18.12
29.12
20.12
24.12
25.12
26.12
27.12
10.01
14.01
15.01
16.01
17.01
21.01
22.01
23.01
24.01
28.01
29.01
30.01
31.01
04.02
05.02
06.02
07.02
11.02
12.02
13.02 тетрадь»
Природа и мы
Знакомство с названием раздела «Природа и мы», прогнозирование
его содержания. Д. Н. МаминСибиряк «Приемыш».
Д. Н. МаминСибиряк «Приемыш». Смысл названия
А. И. Куприн «Барбос и Жулька». Поступок как характеристика
героя произведения.
А. И. Куприн «Барбос и Жулька». Поступок как характеристика
героя произведения.
М. Пришвин «Выскочка».
М. Пришвин «Выскочка» Характеристика героя произведения.
Е. В. Чарушин «Кабан»
В. П.Астафьев «Стрижонок Скрип»
В. П. Астафьев «Стрижонок Скрип». Сюжет. Характеристика героя
произведения.
Обобщающий урок по разделу «Природа и мы»
Проверим себя и оценим свои достижения.
Поэтическая тетрадь
Знакомство с названием раздела «Поэтическая тетрадь».
Прогнозирование его содержания.
Б.Л. Пастернак «Золотая осень». Анализ стихотворения.
Сочинение по картине В.Е. БорисоваМусатова «Осенняя песня»
Д.Б. Кедрин «Бабье лето». Н.М. Рубцов «Сентябрь». Изображение
картин природы в лирическом стихотворении.
Д.Б. Кедрин «Бабье лето». Н.М. Рубцов «Сентябрь». Изображение
картин природы в лирическом стихотворении.
С. А. Есенин «Лебедушка». Традиции народного творчества в
лирическом произведении
С.А.Клычков «Весна в лесу»
Проверим себя и оценим свои достижения.
Обобщающий урокконкурс «Поэзии прекрасные страницы»
Родина
Вводный урок по разделу «Родина». Прогнозирование его
содержания.
И. С. Никитин «Русь». Образ Родины в поэтическом тексте
С. Д. Дрожжин «Родине». Авторское отношение к изображаемому.
А. В. Жигулин  «О, Родина!». Тема стихотворения.
Обобщающий урок по разделу «Родина»
Проекты «Они защищали Родину». «Россия – Родина моя»
Проекты «Они защищали Родину». «Россия – Родина моя
Проверим себя и оценим свои достижения.
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
14.02
18.02
19.02
20.02
21.02
25.02
26.02
27.02
28.02
04.03
05.03
06.03
07.03
11.03
12.03
13.03
14.03
18.03
19.03
20.03
21.03
02.04
04.04
05.04
08.04
09.04
11.04
12.04 Страна Фантазия
Вводный урок по разделу «Страна фантазия».
Е. С. Велтистов «Приключения Электроника». Герои произведения.
Е. С. Велтистов «Приключения Электроника». Характеристика
фантастического произведения
К. Булычев «Путешествие Алисы». Особенности фантастического
рассказа
К. Булычев «Путешествие Алисы». Сравнение героев рассказа
фантастического жанра.
Проверим себя и оценим свои достижения.
Обобщающий урок по разделу «Страна Фантазия»
Зарубежная литература
Вводный урок по разделу «Зарубежная литература». Выставка книг.
Д. Свифт «Путешествие Гулливера». Особое развитие сюжета.
Д. Свифт «Путешествие Гулливера». Характеристика героев.
Г. Х. Андерсен «Русалочка» Авторская сказка
Г. Х. Андерсен «Русалочка». Деление произведения на части.
Г. Х. Андерсен «Русалочка». Характеристика героев сказки.
Г. Х. Андерсен «Русалочка». Описание в повествовательном тексте.
М. Твен Приключения Тома Сойера»
М. Твен Приключения Тома Сойера»
С. Лагерлеф « Святая ночь». Отражение великого праздника
Рождества в литературе и в живописи.
С. Лагерлеф «В Назарете». Святое семейство.
С. Лагерлеф «В Назарете». Иисус и Иуда.
Обобщающий урок по разделу «Зарубежная литература»
Внекласное чтение. Урокотчет «Путешествие по дорогам любимых
книг».
Обобщение и систематизация знаний  за год.
112
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
15.04
16.04
18.04
22.04
23.04
25.04
26.04
29.04
30.04
02.05
03.05
06.05
07.05
10.05
13.05
14.05
16.05
17.05
20.05
21.05
23.05
24.05

file_name: литературное чтение.docx

title: рабочая программа школа России 4 класс


extracted_text:
Календарно тематическое планирование уроков математики в 4 классе
№
                                                        Тема
Колво
часов
Дата
Числа от 1 до 100. Повторение
Повторение. Нумерация.
Четыре арифметических действия. Числовые выражения. Порядок
выполнения действий.
Нахождение суммы нескольких слагаемых.
Алгоритм письменного вычитания трехзначных чисел.
Приемы   письменного   умножения   трехзначного   числа   на
однозначное.
Приемы   письменного   умножения   однозначного   числа   на
трехзначное.
Приемы письменного деления на однозначное число.
Письменное деление трехзначных чисел на однозначные.
Письменное деление на однозначное число.
Деление   трехзначного   числа   на   однозначное,   когда   в   записи
частного есть нуль.
Знакомство   со  столбчатыми   диаграммами.   Чтение   и  составление
столбчатых диаграмм.
Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились».
Контрольная работа по теме «Числа от 1 до 1000.»
Числа, которые больше 1000  Нумерация
Анализ контрольной работы.
Нумерация. Класс единиц и класс тысяч.
Чтение многозначных чисел.  Запись  многозначных чисел.
Представление   многозначных   чисел   в   виде   суммы   разрядных
слагаемых.
Сравнение многозначных чисел.
Увеличение (уменьшение) числа в 10, 100, 1000 раз.

Закрепление по теме «Нумерация многозначных чисел»
Класс миллионов и класс миллиардов.
Страницы для любознательных
Наши проекты «Числа вокруг нас»
Контрольная   работа   по   теме   «Числа,   которые   больше   1000.
Нумерация»
Числа, которые больше 1000. Величины
Анализ контрольной работы.
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
03.09
04.09
05.09
06.09
10.09
11.09
12.09
13.09
17.09
18.09
19.09
20.09
24.09
25.09
26.09
27.09
01.10
02.10
03.10
04.10
08.10
09.10
10.10
11.10
15.10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25 26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
 Единицы длины. Километр
Таблица единиц длины
Единицы   площади.,   квадратный   метр   квадратный   километр
Таблица единиц площади
Единицы площади, квадратный миллиметр
Таблица единиц площади
 Измерение площади с помощью палетки
 Единицы массы. Тонна, центнер. Таблица единиц массы
Контрольная работа за 1 четверть
 Единицы времени. Определение времени по часам
Задачи на нахождение начала, продолжительности и конца событий
Единицы времени. Секунда.
Единицы времени век
Таблица единиц времени.
Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились».
Контрольная работа   по теме «Величины»
Анализ   контрольной   работы.  Проверим   себя   и   оценим   свои
достижения
Числа, которые больше 1000. Сложение и вычитание
Устные и письменные приёмы вычислений.
Письменные приемы вычислений
Нахождение неизвестного слагаемого
Нахождение неизвестного уменьшаемого, вычитаемого.
Нахождение нескольких долей целого.
Решение задач на нахождение нескольких долей целого и целого по
его доле
Сложение и вычитание величин
Решение   задач   на   увеличение   (уменьшение)   числа   на   несколько
единиц, выраженных в косвенной форме
Странички   для   любознательных.   Задачи      расчеты.   Повторение
пройденного «Что узнали. Чему научились».
Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились».
Контрольная работа  по теме «Сложение и вычитание»
Числа, которые больше 1000.  Умножение и деление
Умножение на однозначное число
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
16.10
17.10
18.10
22.10
23.10
24.10
25.10
06.11
07.11
08.11
12.11
13.11
14.11
15.11
19.11
20.11
21.11
22.11
26.11
27.11
28.11
29.11
03.12
04.12
05.12
06.12
10.12
11.12 54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
Письменные приёмы умножения
Умножение на 0 и 1.
Умножение чисел, запись которых оканчивается нулями
Нахождение   неизвестного   множителя,   неизвестного   делимого,
неизвестного делителя.
Деление на однозначное число. Деление с числами 0 и 1
Письменные приемы деления.
Задачи   на   увеличение   и   уменьшение   числа   в   несколько   раз,
выраженные в косвенной форме
Деление   многозначных   чисел   на   однозначные,   когда   в   записи
частного есть 0.
Контрольная работа за II четверть
Анализ   контрольной   работы.         Задачи   на   пропорциональное
деление..
Деление   многозначных   чисел   на   однозначные,   когда   в   записи
частного есть 0.
Решение задач на пропорциональное деление.
Деление многозначных чисел на однозначные.
Закрепление   и   систематизация   знаний   по   теме   «Умножение   и
деление на однозначное число»
Контрольная работа по теме «Умножение и деление на однозначное
число»
Анализ контрольной работы.  Скорость. Единицы скорости.
 Взаимосвязь между скоростью, временем и расстоянием
 Взаимосвязь между скоростью, временем и расстоянием
Умножение числа на произведение.
Письменное умножение на числа, оканчивающиеся нулями.
Письменное умножение на числа, оканчивающиеся нулями.
Письменное умножение двух многозначных чисел, оканчивающихся
нулями.
Решение задач на встречное движение.
Перестановка и группировка множителей.
Странички   для   любознательных   Повторение   пройденного   «Что
узнали. Чему научились».
Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились» Взаимная
проверка знаний «Помогаем друг другу сделать шаг к успеху».
Деление числа на произведение
Деление с остатком на 10, 100, 1000.
Решение задач на пропорциональное деление.
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
12.12
13.12
17.12
18.12
19.12
20.12
24.12
25.12
26.12
27.12
10.01
14.01
15.01
16.01
17.01
21.01
22.01
23.01
24.01
28.01
29.01
30.01
31.02
04.02
05.02
06.02
07.02
11.02 82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
Письменное деление на числа, оканчивающиеся нулями.
Письменное деление на числа, оканчивающиеся нулями.
Приёмы письменного деления на числа, оканчивающиеся нулями.
Приёмы письменного деления на числа, оканчивающиеся нулями
Решение задач на движение в противоположных направлениях.
Решение задач на движение в противоположных направлениях.
Закрепление   и   систематизация   знаний   по   теме   «Деление   и
умножение на числа, оканчивающиеся нулями».
Контрольная   работа   по   теме   «Умножение   и   деление   на   числа,
оканчивающиеся нулями».
Анализ контрольной работы. Наши проекты «Математика вокруг
нас»
 Умножение числа на сумму
Умножение числа на сумму
 Письменное умножение на двузначное число
 Письменное умножение на двузначное число
Задачи на нахождение неизвестных по двум разностям
Задачи на нахождение неизвестных по двум разностям. Закрепление
Письменное умножение на трехзначное число
Письменное умножение на трехзначное число
Закрепление приемов умножения на трехзначное число
Закрепление приемов умножения на трехзначное число
Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились».
Контрольная работа   №8   по теме «Умножение на двузначное и
трехзначное число»
Анализ контрольной работы. Повторение пройденного «Что узнали.
Чему научились».
Числа, которые больше 1000.  Умножение и деление
Письменное деление на двузначное число
 Письменное деление с остатком на двузначное число
 Алгоритм письменного деления на двузначное число
Письменное деление на двузначное число
Письменное   деление   на   двузначное   число   (цифра   частного
находится подбором)
Письменное деление на двузначное число
Письменное деление на двузначное число
Письменное деление на двузначное число
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
12.02
13.02
14.02
18.02
19.02
20.02
21.02
25.02
26.02
27.02
28.02
04.03
05.03
06.03
07.03
11.03
12.03
13.03
14.03
18.03
19.03
20.03
21.03
01.04
02.04
03.04
04.04
08.04
09.04
10.04 112
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
Письменное деление на двузначное число, когда в записи частного
есть нули
Письменное деление на двузначное число
Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились».
Контрольная работа  по теме «Деление на двузначное число»
  Анализ контрольной работы. Письменное деление на трехзначное
число
Письменное деление на трехзначное число
Письменное деление на трехзначное число
Проверка деления умножением
Деление с остатком
Деление на трехзначное число закрепление
Повторение   пройденного   «Что   узнали.   Чему   научились».
Странички для любознательных.
123
Контрольная работа  по теме «Деление на трехзначное число»
Числа, которые больше 1000.  Итоговое повторение
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
Нумерация
Выражения и уравнения
Арифметические действия: сложение и вычитание
Арифметические действия: умножение и деление
Правила о порядке выполнения действий
Величины
Геометрические фигуры
Задачи
Итоговая контрольная работа за 4 класс
Анализ   контрольной   работы.
узнали. Чему научились».
   Повторение   пройденного   «Что
134
Обобщающий урок. Игра «В поисках клада».
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
11.04
15.04
16.04
17.04
18.04
22.04
23.04
24.04
25.04
29.04
30.04
02.05
06.05
07.05
08.05
13.05
14.05
15.05
16.05
20.05
21.05
22.05
23.05

file_name: математика.docx

title: рабочая программа школа России 4 класс


extracted_text:
Календарно тематическое планирование уроков окружающего мира в 4 классе
№
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
                                                        Тема
Земля и человечество
Мир глазами астронома.
Планеты Солнечной системы.
Звездное небо – Великая книга Природы.
Мир глазами географа
Мир глазами историка.
Когда и где?
Мир глазами эколога.
Сокровища Земли под охраной человечества.
Сокровища Земли под охраной человечества.
Природа России
Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Земля и
человечество» Равнины и горы России
Моря, озера и реки России
Природные зоны России
Зона арктических пустынь.
Тундра.
Леса России.
Лес и человек.
Зона степей.
Пустыни.
У Черного моря.
Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Природа
России»
Родной край – часть большой страны
Наш край
Поверхность нашего края.
Поверхность нашего края. (Экскурсия)
Водные богатства нашего края
Наши подземные богатства.
Землякормилица.
Экскурсия в лес и на луг
Жизнь леса.
Колво
часов
Дата
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
01.09
07.09
08.09
14.09
15.09
21.09
22.09
28.09
29.09
05.10
06.10
12.10
13.10
19.10
20.10
26.10
27.10
09.11
10.11
16.11
17.11
23.11
24.11
30.11
01.12
07.12
08.12
14.12 29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
Жизнь луга.
 Жизнь пресного водоема.
Пресные водоёмы родного края
Растениеводство в нашем крае.
Животноводство в нашем крае.
Наши проекты
Проверим себя и оценим свои достижения по разделу  «Родной край –
часть большой страны»
Страницы всемирной истории
Начало истории человечества
Мир древности: далекий и близкий
Средние века: время рыцарей и замков
Новое время: встреча Европы и Америки
Новейшее время: история продолжается сегодня
Страницы истории Отечества
Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Страницы
всемирной истории». Жизнь древних славян
Во времена Древней Руси
Страна городов
Из книжной сокровищницы Древней Руси
Трудные времена на Русской земле
Русь расправляет крылья
Куликовская битва
Иван III
Мастера печатных дел
Патриоты России
Петр Великий
Михаил Васильевич Ломоносов
Екатерина Великая
Отечественная война 1812 года
Страницы истории XIX века
Россия вступает в XX век
Страницы истории 20–30х годов
Великая война и Великая Победа
Страна, открывшая путь в космос
Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Страницы
истории Отечества»
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
15.12
21.12
22.12
28.12
29.12
16.01
19.01
23.01
26.01
30.01
02.02
06.02
09.02
13.02
16.02
20.02
23.02
27.02
02.03
06.03
09.03
13.03
16.03
20.03
03.04
06.04
10.04
13.04
17.04
20.04
24.04 60
61
62
63
64
65
66
Основной закон России и права человека
Современная Россия
Мы граждане России
Славные символы России
Такие разные праздники
Путешествие по России
Путешествие по России
Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Современная
Россия»
27.04
08.05
15.05
18.05
22.05
25.05
1
1
1
1
1
1
1

file_name: окр мир.docx

title: рабочая программа школа России 4 класс